JAARPLAN

Transcriptie

1 JAARPLAN

2 VOORWOORD Dit jaarplan geeft een overzicht van de plannen voor de Prins Mauritsschool in het schooljaar Bij de samenstelling van dit jaarplan is uitgegaan van de volgende bronnen: - Het bestuur strategisch beleidsplan van de Stichting Reformatorisch Onderwijs Delft - Het schoolplan Het overdrachtsdocument van interim directeur J Verbeek - Reeds in gang gezette zaken uit de praktijk Dit jaarplan is geen complete opsomming van alles wat op school gebeurt. Met nadruk moet gesteld worden dat het meeste werk dagelijks in de klaslokalen gebeurt, en dat daar de core business en taak van de school ligt. Alleen de specifieke zaken die naast het reguliere programma extra aandacht krijgen, of zaken waarin de school zich onderscheidt t.o.v. andere scholen, zijn in dit jaarplan aangegeven. Het jaarplan is te zien als een concreet uitgewerkt Plan van Aanpak n.a.v. de genoemde bronnen. Wat in dit plan staat is tegelijk ook een afbakening van hetgeen dit jaar gedaan moet worden. Omdat immers niet alle zaken die we met de school willen bereiken in 1 jaar gerealiseerd kunnen worden, zijn andere items weggezet in een meerjarenplanning (bijlage A). Waar nodig is aangegeven welke persoon of personen verantwoordelijk zijn, en/of een meetinstrument gebruikt wordt. Met dit plan hebben alle belanghebbenden en betrokkenen een middel in handen om zicht te krijgen op de ontwikkeling van de school. Bestuur, toezichthouder, directie, bouwcoo s, Intern begeleiders en MR kunnen het gebruiken als werkdocument om de voortgang van allerlei beleidszaken en organisatorische zaken te bewaken. In februari wordt een tussen gehouden. In juni 2017 wordt dit plan door het management als document gehanteerd. Wij zijn ervan overtuigd dat het werken aan deze ontwikkelingen bijdraagt aan het optimaliseren van ons professioneel handelen op de Prins Mauritsschool. Patrick Vogelaar Piet Roggeveen Directie 2

3 1. IDENTITEIT Reformatorische / christelijke identiteit van de school De reformatorische / christelijke identiteit staat onder druk vanuit de politiek, en doordat verschillend gedacht wordt binnen de school. Het team vraagt duidelijkheid/opnieuw doordenken van de huidige gemaakte keuzes. - verbeteren aansluiting boodschap Evangelie bij doelgroep school - versterken collectieve ambitie op gebied van identiteit - input voor beleidsdocumenten op gebied van identiteit door formuleren van weerbaarheidsversterkende activiteiten Er is een identiteitscommissie die een voorzet geeft; Teambrede studiedag over dit onderwerp, m.b.v. een inspirerende spreker, samen met bestuur, team en oudergeleding van de MR 15 november 20 februari

4 2.1 KINDEREN: ONDERWIJSKUNDIG Jaarplan en meerjarenplan Taalmethode ICT De interim directeur schreef een concept jaarplan en een concept meerjarenplan De methode Taalleesland is verouderd Er is geen teambrede visie op ICT, veel hardware is verouderd - Versterken collectieve ambitie team - Speerpunten verzamelen voor jaarplan en meerjarenplan - Verantwoordelijkheden spreiden / betrokkenheid vergroten Dit schooljaar komen tot een evenwichtige keuze voor een nieuwe taalmethode, om Een teambrede visie op ICT, zodat een beleidsrijk ICT meerjaren investeringsplan opgesteld kan worden Teambrede studiemiddag waarbij directie en team samen invulling geven aan de speerpunten voor dit schooljaar, en speerpunten voor de komende 4 jaar. Een werkgroep verdiept zich in de methodes en zorgt voor een proefperiode De ICT werkgroep stelt, met behulp van de PO raad, een plan op, en bespreekt dit met het team op een studiedag 7 oktober, April/mei 2017 Teambrede studiedag 4 april

5 2.2 KINDEREN: PASSEND ONDERWIJS Handelingsgericht werken ZIEN Hoogbegaafdheid 3. OUDERS In is een begin gemaakt met handelingsgericht werken: deze manier van werken is nog niet voor alle collega s helder Sommige collega s vullen alle lijnen in, andere de eerste 8, sommigen gebruiken alleen de leerlingvragenlijsten In is de Spaanse les gestopt, en was onduidelijkheid over de nieuwe koers van de HB plusklas bij ouders Inspelen op de verschillende onderwijsbehoeften van kinderen: planmatig volgen van leerlingen of doelen bereikt zijn/ wat nog nodig is Schoolbreed zicht hebben op de sociaal emotionele ontwikkeling van alle leerlingen Een uitdagend, kwalitatief en doordacht aanbod voor hoogbegaafde leerlingen Vervolgtraject subsidie gemeente Delft bespreken handelingsgericht werken in team/werkwijze opnieuw vastleggen Duidelijke visie en afspraak binnen het team over het invullen van ZIEN, Continueren Plusklas, duidelijke communicatie richting ouders, benoemen leerkracht Spaans Onderdeel studiedag 14 december Onderdeel studiedag 14 december Z.s.m. in het schooljaar Ouderbetrokkenheid Veel ouders zijn actief binnen school Vergroten ouderbetrokkenheid en participatie Teambespreking: welke mogelijkheden voor overleg met ouders (structureel en incidenteel) Teamvergaderingen 5

6 4. PERSONEEL Professionele teamcultuur Taakbeleid Scholingsplan 5. KWALITEIT Vanuit het team is aangegeven dat er behoefte is aan aandacht voor dit onderwerp Vorig schooljaar is een start gemaakt met jaartaken conform de nieuwe cao Een aantal individuele aanvragen voor scholing vanuit het team Borgen van / evt verbeteren van de goede sfeer en professionaliteit van het team Een handzamere wijze voor de directie om de jaartaken te managen gedurende het schooljaar Een scholingsplan, afgestemd op de behoefte van school en personeel Studieochtend over het professioneel geven en ontvangen van feedback mbv Driestar Educatief Aanschaf en presentatie van Cupella, herschrijven van deel personeelsbeleidsplan Directie schrijft een professionaliseringsplan 7 oktober 7 oktober November Doorgaande lijn Afspraken De doorgaande lijn is onvoldoende bekend Er zijn binnen de school zeer veel beleidsplannen en protocollen. In de praktijk zijn veel afspraken niet bekend Collega s hebben zicht op het geheel van het curriculum Een up to date, helder en beknopt overzicht van de geldende afspraken Vaker collegiale consultatie en kijken bij elkaar Een handzaam afspraken ABC Gehele jaar December 6

7 6. VEILIGHEID EN SFEER Gedrag Een aantal gedragsincidenten leidde tot problemen. Het bestaande protocol is zeer uitgebreid. Er is behoefte aan zero tolerance beleid en duidelijke regels, met name op het plein Een inzichtelijk, beknopt en toepasbaar protocol wb gedrag waardoor een efficiënte aanpak van evt gedragsproblemen mogelijk is Het bestaande protocol beperken tot een handzaam A4. Opnieuw bekendheid geven in het team Onderdeel studiedag 7 oktober en 14 december 7. BUURT EN BURGERSCHAP Cultuureducatie Culturele activiteiten worden niet in samenhang, maar op eigen initiatief leerkrachten aangeboden. Vanuit de ouderenquête is aangegeven dat hier meer aandacht voor mag komen Doordacht aanbod cultuur en kunst verweven met het curriculum, gedeeltelijk verzorgd door professionals van buiten de school Het schrijven en bespreken van een cultuurplan. Contact zoeken met externe professionals Februari

8 8. BEDRIJFSVOERING Luchtventilatie Lokaalruimte Plein Gebouw Er waren klachten over het CO2 gehalte en ventilatie in de klaslokalen Op de bgg is een rommellokaal Het voorplein is niet efficient ingedeeld: er is weinig groen, de entrees zijn niet aantrekkelijk Het schoolgebouw is oud, de zolder kan efficienter gebruikt worden Een gezonde luchtkwaliteit in de gehele school Verbeteren uitstraling van de school, vergroten efficiëntie lokaalgebruik Een aantrekkelijk voorplein met een indeling die zodanig is dat kinderen er prettig kunnen spelen Opknappen van het gebouw door o.a. verfbeurt buitenzijde, opruimen zolder, afstemmen met BSO Proefopstelling in 1 lokaal met alternatief systeem Leeghalen van het lokaal, opruimen van de zolders Werkgroep Plein Up to date onderhoudsplan Opruimactie zolder Vanaf december Januari 2017 Gehele schooljaar Januari

9 9. PR EN COMMUNICATIE Schoolgids Naamsbekendheid in wijk Huidige schoolgids is verouderd Het leerlingenaantal was lager op de teldatum Up to date schoolgids met een eigentijdser uitstraling Verhoging van het leerlingenaantal door goede naamsbekendheid en andere PR activiteiten Herschrijven schoolgids, nieuwe lay out Werkgroep PR maakt plan en voert uit Januari 2017 Gehele schooljaar 9