Differentiaalvergelijkingen
|
|
|
- Joke van Dam
- 7 jaren geleden
- Aantal bezoeken:
Transcriptie
1 GDV.nb Differentiaalvergelijkingen Andr Heck 00 AMSTEL Instituut, Universiteit van Amsterdam Differentaalvergelijkingen beschrijven continue veranderende processen. In dergelijke vergelijkingen komen afgeleides voor. Twee voorbeelden uit resp. "Simuleren en Moduleren" en "Klassieke Natuurkunde: Golven en Trillingen": Í Logistische groei van een populatie: de verandering van de populatie wordt beschreven door een kwadratische uitdrukking in de populatie. De differentiaalvergelijking is: P t = K - P t Pmax þþþþþþþþþþþþþ P t Í Harmonische trilling: de uitwijking x(t) van een harmonische trilling wordt beschreven door de differentiaalvergelijking x t + w x t = 0 Mathematica biedt mogelijkheden om dergelijke vergelijkingen op te lossen en de probleemstelling plus oplossingen grafisch weer te geven. Uit de cursus "Simuleren en Moduleren", notebook "Population Dynamics" lenen we de volgende code: In[]:= << "Graphics PlotField "; Clear K, f, P, Pmax ; Pmax = ; K = ; P f t_, P_ := K - þþþþþþþþþþþþ Pmax P; PlotVectorField, f t, P, t, 0, 4, P, 0,, Axes True, AxesLabel "t", "P" ; P t
2 GDV.nb In[7]:= solution = Table P t DSolve P t == K - þþþþþþþþþþþþ P t, P 0 ç a, P t, t, a,.,.7,. ; Pmax Plot Evaluate P t. Flatten solution,, t, 0, 4 ; Solve::ifun : Inverse functions are being used by Solve, so some solutions may not be found. Solve::ifun : Inverse functions are being used by Solve, so some solutions may not be found. Solve::ifun : Inverse functions are being used by Solve, so some solutions may not be found. General::stop : Further output of Solve::ifun will be suppressed during this calculation Wellicht imponeert bovenstaande Mathematica code je dusdanig dat je je afvraagt "Moet ik dit allemaal kennen en kunnen?" Welnu, doel van deze les is om vertrouwd te raken met het gebruik van Mathematica bij differentiaalvergelijkingen, zodat bovenstaande code begrijpelijk wordt. De wiskundige theorie van differentiaalvergelijkingen komt uitgebreid in "Wiskundige Methoden en Technieken: Calculus " aan bod. Werk dit Mathematica notebook aandachtig door en maak de oefeningen. Succes! Å Telkens opnieuw beginnen met In[9]:= Clear "ë" Dit commando maakt toegewezen waarden en definities van alle gebruikte symbolem die alleen uit kleine letters bestaan ongedaan. Vandaar dat je symbolen met hoofdletters nog apart moet doen. In ons geval doen we: In[0]:= Clear K, P, Pmax ; Å Een voorbeeld: afkoelingswet van Newton We beginnen met een eenvoudiger voorbeeld, afkomstig uit "Calculus ": de afkoelingswet van Newton. Deze wet zegt dat de snelheid waarmee de temperatuur van een voorwerp verandert evenredig is met het temperatuursverschil tussen voorwerp en omgeving. De temperatuur T(t) van het voorwerp op tijdstip t voldoet dus aan een vergelijking van de vorm
3 GDV.nb 3 T t = -c T t - A De functie T(t) is onbekend, maar weten wel het verband tussen afgeleide en de functie. De "differentiaalvergelijking oplossen" wil zeggen "meer te weten komen over de onbekende functie". Meestal betekent dit dat je een expliciete formule bepaalt. In Mathematica voer je deze vergelijking in als In[]:= T t ç -c * T t - A Out[]= T t == -c -A + T t Handiger is het om de vergelijking meteen een naam te geven: In[]:= vgl = T t ç -c * T t - A Out[]= T t == -c -A + T t Je kunt de vergelijking oplossen met DSolve. Dit kan op twee manieren: Oplossingsmethode : de formule voor T[t] In[3]:= opl = DSolve vgl, T t, t Out[3]= T t A + È -c t C Mathematica schrijft de oplossing in de vorm van substitutieregels in een lijst. In dit geval is er maar n oplossing en die kiezen we uit de lijst: In[4]:= opl = First opl Out[4]= T t A + È -c t C Overal waar T[t] staat kun je dit vervangen door de formule. Bijvoorbeeld: In[5]:= vgl. opl Out[5]= T t == -c È -c t C Je ziet dat de afgeleide niet wordt vervangen. Verklaring: hoewel Mathematica een formule voor T[t] heeft, kent Mathematica T nog niet als functie in t. We kunnen wel zo'n functie maken m.b.v. de substitutieregel: In[6]:= T t_ = T t. opl; In[7]:= T 3 Out[7]= A + È -3 c C Sneller gaat dit met de tweede oplossingsmethode.
4 GDV.nb 4 Oplossingmethode : de functie T In[8]:= opl = DSolve vgl, T, t Out[8]= T Function t, A + È -c t C In[9]:= opl = First opl Out[9]= T Function t, A + È -c t C Het verschil zit in het tweede argument van DSolve: T of T[t]. Ook nu schrift Mathematica de oplossing in de vorm van substitutieregels in een lijst. Verschil is dat de substitutieregel een functie beschrijft. We kunnen dus als volgt verder gaan: Controle van de correctheid van de oplossing: In[0]:= vgl. opl Out[0]= True De eerste (en enige) oplossing als functie T: In[]:= T = T. opl; In[]:= T 3 Out[]= A + È -3 c C We geven de voorkeur an de laatste methode van oplossen omdat deze zich richt op functies, daardoor wat gemakkelijk in gebruik is en tevens wat gemakkelijker te onthouden is: Tussen de rechte haken na DSolve vermeld je dus achtereenvolgens: ) de differentiaalvergelijking die je wilt oplossen. ) de naam van de onafhankelijke functie. 3) de naam van de onafhankelijke variabele. Gebruik van beginwaarden In de oplossing van de differentiaalvergelijking is een constante C[] tevoorschijn gekomen. Er is dus eigenlijk sprake van een familie van oplossingen. Als je meer over de functie meedeelt kan C[] vast komen te liggen. Een veel voorkomende mededeling is een randvoorwaarde zoals de functiewaarde op een begin-tijdstip, een afgeleide op een bepaald tijdstip, e.d. Een beginvoorwaarde kun je meteen opgeven in het DSolve commando In[3]:= opl = DSolve vgl, T 0 == a, T, t ; T = T. First opl ; In[5]:= T t Out[5]= È -c t a - A + A È c t We kunnen dit resultaat vereenvoudigen:
5 GDV.nb 5 In[6]:= FullSimplify % Out[6]= A + a - A È -c t We bekijken een speciaal geval: A = 0, c = ln(). In[7]:= A = 0; c = Log ; vgl Out[9]= T t == -Log -0 + T t Tekenen van het richtingsveld We tekenen het richtingsveld bij deze differentiaalvergelijking: m.a.w., bij het punt (t,t) hoort de vector (, T ), waarbij T geschreven wordt als functie in T. Hiervoor laden we eerst een pakket dat de procedure PlotVectorField bevat: In[30]:= << Graphics PlotField ; In[3]:= PlotVectorField, -Log T - 0, t, -0, 0, T, 0, 30, Axes True, AxesLabel "t", "T" ; 30 T t We geven deze grafiek een naam: In[3]:= richtingsveld = %; We losssen de differentiaalvergelijking op voor de beginwaarde T(0)=6 In[33]:= opl = DSolve vgl, T 0 == 6, T, t ; T = T. First opl ; We tekenen de grafiek van de oplossing
6 GDV.nb 6 In[35]:= Plot T t, t, 0, 0 ; En samen met het richtingsveld in n figuur: In[36]:= grafiek = %; Show grafiek, richtingsveld ; Oefeningen. (i) Teken het richtingsveld bij de differentiaalvergelijk y = y. (ii) Los de vergelijking op met Mathematica. (iii) Kies een beginwaarde y(0) en teken hiervoor de oplossingskromme in het richtingsveld.. (i) Los het beginwaardeprobleem y''(x) + 4y(x) = 0, y(0) =, y'(0) = op en teken de grafiek van de oplossing. (ii) Laat zien dat y(x) = cos x - p 4 een andere schrijfwijze voor de oplossing is. 3. Los de differentiaalvergelijking y t + y t + y t = 0 met beginwaarden y 0 = 0, y 0 = - þþþþþ op en teken de 0 grafiek van de oplossing. Å Stelsels van differentiaalvergelijkingen We bekijken een bekend stelsel van differentiaalvergelijkingen en voeren het als volgt in Mathematica in:
7 GDV.nb 7 In[38]:= Clear "ë" ; Clear T, T, A ; vgl = x t ç v t, v t ç -x t Out[40]= x t == v t, v t == -x t We nemen de volgende beginwaarden: In[4]:= beginwaarden = x 0 ç, v 0 ç 0 Out[4]= x 0 ==, v 0 == 0 Het beginwaardenprobleem krijg je door de differentiaalvergelijking en de beginwaarden samen te nemen: In[4]:= bwp = Join vgl, beginwaarden Out[4]= x t == v t, v t == -x t, x 0 ==, v 0 == 0 De functies geven we een naam en we lossen het stelsel met DSolve op: In[43]:= fcns = x, v ; opl = DSolve bwp, fcns, t Out[44]= x Function t, Cos t, v Function t, -Sin t We schrijven de functies van de enige oplossing op: In[45]:= x = x. First opl ; v = v. First opl ; We tekenen de grafieken van deze functies in n figuur in verschillende kleuren. In[47]:= Plot x t, v t, t, 0, 0, PlotStyle RGBColor, 0, 0, RGBColor 0, 0, ; Vergelijk dit met de grafiek van de geparametriseeerde kromme t # x t, v t
8 GDV.nb 8 In[48]:= ParametricPlot x t, v t, t, 0, 0 ; Een gelijke schaal langs de assen stel je in met de optie AspectRatio. In[49]:= ParametricPlot x t, v t, t, 0, 0, AspectRatio Automatic ; Oefening 4. (i) Los het stelsel differentiaalvergelijkingen x t + x t = 0, 4 y t + y t = 0 met beginwaarden x 0 = þþþþ, 0 x =, y 0 =, y 0 = 0 op. (ii) Teken de grafieken van x(t) en y(t) in n figuur. (iii) Teken de grafiek van de kromme t # x t, y t Å Numerieke oplossingen In[50]:= Clear "ë"
9 GDV.nb 9 We bekijken nu de differentiaalvergelijking van een slinger: In[5]:= vgl = u t + Sin u t ç 0 Out[5]= Sin u t + u t == 0 We nemen als beginwaarden u(0) =, u (0) = 0 enbekijken dus het volgende beginwaardenprobleem In[5]:= bwp = vgl, u 0 ç, u 0 ç 0 ; Mathematica kan deze niet-lineaire differentiaalvergelijking niet exact oplossen In[53]:= DSolve bwp, u, t Solve::ifun : Inverse functions are being used by Solve, so some solutions may not be found. Solve::dinv : The expression JacobiAmplitudeA-!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! C@D + C@D C@D, + C@D E involves unknowns in more than one argument, so inverse functions cannot be used. þþþþ 4 þþþþþþþþþþþþþþþþ þþ DSolve::bvfail : For some branches of the general solution, unable to solve the conditions. Solve::dinv : The expression JacobiAmplitudeA!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! C@D + C@D C@D, + C@D E involves unknowns in more than one argument, so inverse functions cannot be used. þþþþ 4 þþþþþþþþþþþþþþþþ þþ DSolve::bvfail : For some branches of the general solution, unable to solve the conditions. Out[53]= Met NDSolve kun je om een numerieke oplossing vragen over een gegeven tijdsdomein: In[54]:= opl = NDSolve bwp, u, t, 0, 0 Out[54]= u InterpolatingFunction 0., 0., <> In[55]:= opl = First opl ; u = u. opl; Je hebt als oplossing een interpolatiefunctie, waarvan je bijvoorbeeld functiewaarden kunt uitrekenen of waarvan je de grafiek kunt tekenen In[57]:= u 0, u, u 5, u 0 Out[57]=., , , In[58]:= Table u t, t, 0, 0, Out[58]=., , , , , , , , , , , , , , 0.968, , 0.35, , -668, ,
10 GDV.nb 0 In[59]:= Plot u t, t, 0, 0 ; Oefening 5. Los de van der Pol vergelijking y - - y y + y = 0 met beginwaarden y(0) = 0 en y (0) = -0. op en teken de grafiek van de oplossing. Å Oplossingen bij meerdere beginwaarden In[60]:= Clear "ë" We bekijken opnieuw de differentiaalvergelijking van een harmonische trilling: In[6]:= vgl = u t + u t ç 0 Out[6]= u t + u t == 0 We bekijken bekijken nu het volgende beginwaardeprobleem: In[6]:= bwp = vgl, u 0 ç a, u 0 ç 0 ; Hier komt nog een parameter a in voor en we gaan het beginwaardeprobleem voor verschillende waarden oplossen: In[63]:= opl = Table DSolve bwp, u, t, a, 0,, Out[63]= u Function t, 0, u Function u Function t, Cos t þþþþþþþþþþþþþþþþ t, 3 Cos t þþþþþþþþþþþþþþþþþþþ þ, u Function t, Cos t,, u Function t, Cos t Er staan wel erg veel accolades. Met Flatten poetsen we weg: In[64]:= opl = Flatten opl, Out[64]= u Function t, 0, u Function t, Cos t þþþþþþþþþþþþþþþþ, u Function t, Cos t, u Function t, 3 Cos t þþþþþþþþþþþþþþþþþþþ þ, u Function t, Cos t De oplossingen bij de verschillende parameterwaarden zijn:
11 GDV.nb In[65]:= formules = u t. opl Out[65]= 0, Cos t þþþþþþþþþþþþþþþþ, Cos t, 3 Cos t þþþþþþþþþþþþþþþþ þþþþþ þ, Cos t In[66]:= Plot Evaluate formules, t, 0, 0 ; Evaluate is hier verplicht want voor Plot gelden speciale evaluatieregels. Het eerste argument wordt niet geevalueerd en daarom ziet Mathematica zonder Evaluate geen formules in t, maar slechts de naam 'formules'. Het systeem denkt dan dat er bij elke t-waarde n functiewaarde berekend gaat worden en verwacht geen 5-tal, zoals in ons voorbeeld. Met deze uitleg is nu ook de laatste opdracht in het voorbeeld van de introductie toegelicht. Oefening 6. Kijk nog eens opnieuw naar de code van het voorbeeld over logistische groei in de inleiding. Begrijp je nu meer van deze code?
Calculus.nb 1. Werk dit Mathematica notebook aandachtig door en maak de (genummerde) oefeningen aan het einde van elke sectie. Succes!
Calculus.nb Calculus Andr Heck 00 AMSTEL Instituut, Universiteit van Amsterdam Werk dit Mathematica notebook aandachtig door en maak de (genummerde) oefeningen aan het einde van elke sectie. Succes! Å
Korte handleiding Maple, bestemd voor gebruik bij de cursus Wiskunde
Korte handleiding Maple, bestemd voor gebruik bij de cursus Wiskunde voor B. 1 Eenvoudige operaties en functies. 1. De bewerkingen optellen aftrekken, vermenigvuldigen, delen en machtsverheffen worden
grafieken.nb 1 Resultaten van berekeningen worden vaak grafisch weergegeven. Je weet al hoe je de grafiek van een functie, bijvoorbeeld
grafieken.nb Grafieken André Heck AMSTEL Instituut, Universiteit van Amsterdam Resultaten van berekeningen worden vaak grafisch weergegeven. Je weet al hoe je de grafiek van een functie, bijvoorbeeld x
Korte handleiding Maple bij de cursus Meetkunde voor B
Korte handleiding Maple bij de cursus Meetkunde voor B Deze handleiding sluit aan op en is gedeeltelijk gelijk aan de handleidingen die gebruikt worden bij de cursussen Wiskunde 2 en 3 voor B. Er zijn
7. Hamiltoniaanse systemen
7. Hamiltoniaanse systemen In de moleculaire dynamica, maar ook in andere gebieden zoals de hemelmechanica of klassieke mechanica, worden oplossingen gezocht van het Hamiltoniaanse systeem van differentiaalvergelijkingen
5 Lineaire differentiaalvergelijkingen
5 Lineaire differentiaalvergelijkingen In veel toepassingen in de techniek en de exacte wetenschappen wordt gewerkt met differentiaalvergelijkingen om continue processen te modelleren. Het gaat dan meestal
TECHNISCHE UNIVERSITEIT EINDHOVEN Faculteit Wiskunde en Informatica. Examination 2DL04 Friday 16 november 2007, hours.
TECHNISCHE UNIVERSITEIT EINDHOVEN Faculteit Wiskunde en Informatica Examination 2DL04 Friday 16 november 2007, 14.00-17.00 hours. De uitwerkingen van de opgaven dienen duidelijk geformuleerd en overzichtelijk
Capita Selecta: Grafieken en Lijsten
capita.nb Capita Selecta: Grafieken en Lijsten André Heck AMSTEL Instituut, Universiteit van Amsterdam Å Inleiding Resultaten van berekeningen worden vaak grafisch weergegeven. Je weet al hoe je de grafiek
Differentiaalvergelijkingen Wi1909TH. I.A.M. Goddijn, Faculteit EWI 12 november 2018
Differentiaalvergelijkingen Wi1909TH, 12 november 2018 Inleiding van Mourik Broekmanweg 6, kamer 3.W.700 tel : (015 27)86408 e-mail : [email protected] homepage : http: //fa.its.tudelft.nl/ goddijn
Snelle glijbanen. Masterclass VWO-leerlingen juni Emiel van Elderen en Joost de Groot NWD Faculteit EWI, Toegepaste Wiskunde
Masterclass VWO-leerlingen juni 2008 Snelle glijbanen Emiel van Elderen en Joost de Groot NWD 2009 1 Technische Universiteit Delft Probleemstelling Gegeven: een punt A(0,a) en een punt B(b, 0) met a 0.
Willem van Ravenstein 2007
Inhoud van ruimtelijke figuren Inhoud van omwentelingslichamen Lengte van een kromme Differentiaalvergelijkingen Richtingsvelden Standaardtypen differentiaalvergelijkingen Losse eindjes, tips & truuks
Examen VWO. wiskunde B. tijdvak 2 woensdag 19 juni uur. Bij dit examen hoort een uitwerkbijlage.
Eamen VW 2019 tijdvak 2 woensdag 19 juni 13.30-16.30 uur wiskunde B Bij dit eamen hoort een uitwerkbijlage. Dit eamen bestaat uit 17 vragen. Voor dit eamen zijn maimaal 76 punten te behalen. Voor elk vraagnummer
1.0 Voorkennis. Voorbeeld 1: Los op: 6x + 28 = 30 10x.
1.0 Voorkennis Voorbeeld 1: Los op: 6x + 28 = 30 10x. 6x + 28 = 30 10x +10x +10x 16x + 28 = 30-28 -28 16x = 2 :16 :16 x = 2 1 16 8 Stappenplan: 1) Zorg dat alles met x links van het = teken komt te staan;
Toets 3 Calculus 1 voor MST, 4501CALC1Y donderdag 20 oktober 2016; 13:30-15:30 uur
Toets 3 Calculus voor MST, 450CALCY donderdag 20 oktober 206; 3:30-5:30 uur Technische Universiteit Delft, Delft Institute of Applied Mathematics Naam: Volgt de lessen bij: (Leids) studentnummer: A (Keijzer)
Checklist Wiskunde B HAVO HML
Checklist Wiskunde B HAVO 4 2014-2015 HML 1 Hoofdstuk 1 Lineaire vergelijkingen en lineaire ongelijkheden oplossen. Wanneer klapt het teken om? Haakjes en breuken wegwerken. Ontbinden in factoren: x buiten
Bekijk nog een keer het stelsel van twee vergelijkingen met twee onbekenden x en y: { De tweede vergelijking van de eerste aftrekken geeft:
Determinanten Invoeren van het begrip determinant Bekijk nog een keer het stelsel van twee vergelijkingen met twee onbekenden x en y: { a x + b y = c a 2 a 2 x + b 2 y = c 2 a Dit levert op: { a a 2 x
UNIVERSITEIT TWENTE Faculteit Elektrotechniek, Wiskunde en Informatica
UNIVERSITEIT TWENTE Faculteit Elektrotechniek, Wiskunde en Informatica Uitwerking Proeftentamen 3 Functies van één veranderlijke (15126 De uitwerkingen van de opgaven dienen duidelijk geformuleerd en overzichtelijk
Eerste orde partiële differentiaalvergelijkingen
Eerste orde partiële differentiaalvergelijkingen Vakgroep Differentiaalvergelijkingen 1995, 2001, 2002 1 Eerste orde golf-vergelijking De vergelijking au x + u t = 0, u = u(x, t), a ɛ IR (1.1) beschrijft
Differentiaalvergelijkingen Technische Universiteit Delft
Differentiaalvergelijkingen Technische Universiteit Delft Roelof Koekoek wi2030wbmt Roelof Koekoek (TU Delft) Differentiaalvergelijkingen wi2030wbmt 1 / 15 Even voorstellen... Dr. Roelof Koekoek Gebouw
Calculus I, 19/10/2015
Calculus I, 9/0/05. a Toon aan dat de rationale functie f = 3 + 3 + voor alle 0 bekomen wordt via volgende procedure: Start met een gelijkbenige rechthoekige driehoek OAB, met B het punt, 0 op de -as,
TRILLINGEN EN GOLVEN HANDOUT FOURIER
TRILLINGEN EN GOLVEN HANDOUT FOURIER Cursusjaar 2009 / 2010 2 Inhoudsopgave 1 FOURIERANALYSE 5 1.1 INLEIDING............................... 5 1.2 FOURIERREEKSEN.......................... 5 1.3 CONSEQUENTIES
vwo A deel 4 13 Mathematische statistiek 14 Algebraïsche vaardigheden 15 Toetsen van hypothesen 16 Toepassingen van de differentiaalrekening
vwo A deel 4 13 Mathematische statistiek 13.1 Kansberekeningen 13.2 Kansmodellen 13.3 De normale verdeling 13.4 De n -wet 13.5 Discrete en continue verdelingen 13.6 Diagnostische toets 14 Algebraïsche
Inhoud college 4 Basiswiskunde. 2.6 Hogere afgeleiden 2.8 Middelwaardestelling 2.9 Impliciet differentiëren 4.9 Linearisatie
Inhoud college 4 Basiswiskunde 2.6 Hogere afgeleiden 2.8 Middelwaardestelling 2.9 Impliciet differentiëren 4.9 Linearisatie 2 Basiswiskunde_College_4.nb 2.6 Hogere afgeleiden De afgeleide f beschrijft
Tussentoets Analyse 2. Natuur- en sterrenkunde.
Tussentoets Analyse 2. Natuur- en sterrenkunde. Dinsdag 9 maart 2010, 9.00-11.00. Het gebruik van een rekenmachine is toegestaan. Motiveer elk antwoord dat je geeft d.m.v. een berekening of redenering.
Je moet nu voor jezelf een overzicht zien te krijgen over het onderwerp Complexe getallen. Een eigen samenvatting maken is nuttig.
6 Totaalbeeld Samenvatten Je moet nu voor jezelf een overzicht zien te krijgen over het onderwerp Complexe getallen. Een eigen samenvatting maken is nuttig. Begrippenlijst: 21: complex getal reëel deel
ENKELE VOORBEELDEN UIT TE WERKEN MET ICT
Differentiaalvergelijkingen kunnen we ook oplossen met behulp van ICT. In dit geval zijn de oplossingen uitgewerkt met behulp van Derive. dy De differentiaalvergelijking = ky, met k een reëel getal Voorbeeld
Tentamen Inleiding Meten en Modelleren 8C120-2011 6 april 2011, 09:00-12:00
Tentamen Inleiding Meten en Modelleren 8C20-20 6 april 20 09:00-2:00 Dit tentamen bestaat uit 4 opgaven. Indien u een opgave niet kunt maken geeft u dan aan hoe u de opgave zou maken. Dat kan een deel
Korte handleiding Maple, bestemd voor gebruik bij de cursus Wiskunde
Korte handleiding Maple, bestemd voor gebruik bij de cursus Wiskunde 3 voor B. Functies van twee variabelen.. Een functie fx, y) van twee variabelen kan analoog aan een functie van één variabele in Maple
Breuksplitsen WISNET-HBO NHL. update juli 20014
Breuksplitsen WISNET-HBO NHL update juli 20014 1 Inleiding Bij sommige opleidingen is het belangrijk dat er enige vaardigheid ontwikkeld wordt om grote breuken te manipuleren en om te zetten in een aantal
Algebra leren met deti-89
Algebra leren met deti-89 Werkgroep T 3 -symposium Leuven 24-25 augustus 2001 Doel Reflecteren op het leren van algebra in een computeralgebra-omgeving, en in het bijzonder op het omgaan met variabelen
Notatie Voor een functie y = y(t) schrijven we. Definitie Een differentiaalvergelijking is een vergelijking van de vorm
college 3: differentiaalvergelijkingen Notatie Voor een functie y = y(t) schrijven we y = y (t) of y (1) = y (1) (t) voor de afgeleide dy dt, en y = y (t) of y (2) = y (2) (t) voor de tweede afgeleide
Oplossing 1de deelexamen Calculus II van 29/2/2012
Oplossing 1de deelexamen Calculus II van 9//1 March 6, 1 1 raag 1 Beschouw de volgende kromme in R 3, geparametriseerd als r(t) = ti + (t 1)j + t k. (a) Als de parameter t een tijd aangeeft, bereken dan
Hertentamen Calculus 1 voor MST, 4051CALC1Y vrijdag 7 november 2014; uur
Hertentamen Calculus 1 voor MST, 4051CALC1Y vrijdag 7 november 2014; 9.00-12.00 uur Naam: (Leids) studentnummer: Een rekenmachine en het formuleblad bij deze cursus mogen gebruikt worden. Laat duidelijk
Computerrekenpakket Maple zesde jaar
Computerrekenpakket Maple zesde jaar M CREATIVE COMMONS Naamsvermelding-NietCommercieel-GelijkDelen 3.0 (CC BY-NC-SA) Dit is de vereenvoudigde (human-readable) versie van de volledige licentie. De volledige
Zomercursus Wiskunde. Katholieke Universiteit Leuven Groep Wetenschap & Technologie. September 2008
Katholieke Universiteit Leuven September 2008 Limieten en asymptoten van rationale functies (versie juli 2008) Rationale functies. Inleiding Functies als f : 5 5, f 2 : 2 3 + 2 f 3 : 32 + 7 4 en f 4 :
Oefenopgaven wi3097: Numerieke methoden voor differentiaalvergelijkingen
Oefenopgaven wi3097: Numerieke methoden voor differentiaalvergelijkingen 1 Introductie Taylor polynoom, floating point getal, afrondfout Orde symbool Landau 1. Laat f(x) = x 3. Bepaal het tweede orde Taylor
NUMERIEKE METHODEN VOOR DE VAN DER POL VERGELIJKING. Docent: Karel in t Hout. Studiepunten: 3
NUMERIEKE METHODEN VOOR DE VAN DER POL VERGELIJKING Docent: Karel in t Hout Studiepunten: 3 Over deze opgave dien je een verslag te schrijven waarin de antwoorden op alle vragen zijn verwerkt. Richtlijnen
WI1708TH Analyse 2. College 1 10 november Challenge the future
WI1708TH Analyse 2 College 1 10 november 2014 1 Even voorstellen Theresia van Essen Docent bij Technische Wiskunde Aanwezig op maandag en donderdag EWI 04.130 [email protected] Slides op http://homepage.tudelft.nl/v9r7r/
5. Vergelijkingen. 5.1. Vergelijkingen met één variabele. 5.1.1. Oplossen van een lineaire vergelijking
5. Vergelijkingen 5.1. Vergelijkingen met één variabele 5.1.1. Oplossen van een lineaire vergelijking Probleem : We willen x oplossen uit de lineaire vergelijking p x+q=r met p. Maxima biedt daartoe in
8. Differentiaal- en integraalrekening
Computeralgebra met Maxima 8. Differentiaal- en integraalrekening 8.1. Sommeren Voor de berekening van sommen kent Maxima de opdracht: sum (expr, index, laag, hoog) Hierbij is expr een Maxima-expressie,
Praktische opdracht Wiskunde A Formules
Praktische opdracht Wiskunde A Formules Praktische-opdracht door een scholier 2482 woorden 15 juni 2006 5,5 40 keer beoordeeld Vak Wiskunde A Inleiding Formules komen veel voor in de economie, wiskunde,
OF (vermits y = dy. dx ) P (x, y) dy + Q(x, y) dx = 0
Algemeen kunnen we een eerste orde differentiaalvergelijking schrijven als: y = Φ(x, y) OF (vermits y = dy dx ) P (x, y) dy + Q(x, y) dx = 0 Indien we dan P (x, y) en Q(x, y) kunnen schrijven als P (x,
Hoofdstuk 1: Inleiding
Hoofdstuk 1: Inleiding 1.1. Richtingsvelden. Zie Stewart, 9.2. 1.2. Oplossingen van enkele differentiaalvergelijkingen. Zelf doorlezen. 1.3. Classificatie van differentiaalvergelijkingen. Differentiaalvergelijkingen
TECHNISCHE UNIVERSITEIT EINDHOVEN Faculteit Wiskunde en Informatica. Tentamen Calculus B (2WBB1) op maandag 28 januari 2013, 14:00 17:00 uur
ENGLISH VERSION: SEE PAGE 7 TECHNISCHE UNIVERSITEIT EINDHOVEN Faculteit Wiskunde en Informatica Tentamen Calculus B (WBB) op maandag 8 januari 03, 4:00 7:00 uur Maak dit vel los van de rest van het tentamen.
13.0 Voorkennis. Deze functie bestaat niet bij een x van 2. Invullen van x = 2 geeft een deling door 0.
Gegeven is de functie.0 Voorkennis Deze functie bestaat niet bij een van. Invullen van = geeft een deling door 0. De functie g() = heeft als domein R en is een ononderbroken kromme. Deze functie is continu
Verbanden en functies
Verbanden en functies 0. voorkennis Stelsels vergelijkingen Je kunt een stelsel van twee lineaire vergelijkingen met twee variabelen oplossen. De oplossing van het stelsel is het snijpunt van twee lijnen.
Trillingen en geluid wiskundig
Trillingen en geluid wiskundig 1 De sinus van een hoek 2 Radialen 3 Uitwijking van een harmonische trilling 4 Macht en logaritme 5 Geluidsniveau en amplitude 1 De sinus van een hoek Sinus van een hoek
6. Toon aan dat voor alle 2]0; ß [ geldt dat sin <<tan Onderstel dat de functie f afleidbaar in ]a; +1[ is en dat Toon aan dat!+1 f ) = A.!+1 f
Afleiden en primitiveren Oefeningen Wiskundige Analyse I 1. Toon aan dat de functie f gedefinieerd op [ß; 3ß 2 ] door 1 p 1 + sin2 ) een inverse ffi bezit. Wat kan men besluiten omtrent de monotoniteit,
OEFENOPGAVEN BIJ HET TENTAMEN ANALYSE 1 (COLLEGE NAJAAR 2006). (z + 2i) 4 = 16. y 4y + 5y = 0 y(0) = 1, y (0) = 2. { 1 + xc 1 voor x > 0.
OEFENOPGAVEN BIJ HET TENTAMEN ANALYSE (COLLEGE NAJAAR 6).. Bepaal alle oplossingen van de vergelijking (z + i) 4 = 6 in het complee vlak. a. Schrijf het getal i in poolcoördinaten. b. Bereken de rechthoekige
Tweede Programmeeropgave Numerieke Wiskunde 1 De golfplaat Uiterste inleverdatum : vrijdag 16 mei 2003
Tweede Programmeeropgave Numerieke Wiskunde 1 De golfplaat Uiterste inleverdatum : vrijdag 16 mei 2003 I Doelstelling en testcase In deze programmeeropgave zullen we een drietal numerieke integratiemethoden
1. (a) Gegeven z = 2 2i, w = 1 i 3. Bereken z w. (b) Bepaal alle complexe getallen z die voldoen aan z 3 8i = 0.
Radboud Universiteit Nijmegen Tentamen Calculus NWI-NP003B 4 november 04,.30 5.30 Het gebruik van een rekenmachine/gr, telefoon, boek, aantekeningen e.d. is niet toegestaan. Geef precieze argumenten en
Analyse 1 November 2011 Januari 2011 November 2010
WI1330CT/CT1135-1/CTB1001-1 Januari 2013 November 2012 Januari 2012 Analyse 1 November 2011 Januari 2011 November 2010 Tentamenbundel Civiele Techniek Het Gezelschap "Practische Studie" TU DELFT, 2010
34 HOOFDSTUK 1. EERSTE ORDE DIFFERENTIAALVERGELIJKINGEN
34 HOOFDSTUK 1. EERSTE ORDE DIFFERENTIAALVERGELIJKINGEN 1.11 Vraagstukken Vraagstuk 1.11.1 Beschouw het beginwaardeprobleem = 2x (y 1), y(0) = y 0. Los dit beginwaardeprobleem op voor y 0 R en maak een
Hoofdstuk 10: Partiële differentiaalvergelijkingen en Fourierreeksen
Hoofdstuk : Partiële differentiaalvergelijkingen en Fourierreeksen Partiële differentiaalvergelijkingen zijn vergelijkingen waarin een onbekende functie van twee of meer variabelen en z n partiële afgeleide(n)
TWEEDE DEELTENTAMEN CONTINUE WISKUNDE. donderdag 13 december 2007, 14.00-16.00
TWEEDE DEELTENTAMEN CONTINUE WISKUNDE donderdag 1 december 007, 14.00-16.00 Het gebruik van grafische of programmeerbare rekenmachines is niet toegestaan. Motiveer elk antwoord dat je geeft d.m.v. een
1 VRIJE TRILLINGEN 1.0 INLEIDING 1.1 HARMONISCHE OSCILLATOREN. 1.1.1 het massa-veersysteem. Hoofdstuk 1 - Vrije trillingen
1 VRIJE TRILLINGEN 1.0 INLEIDING Veel fysische systemen, van groot tot klein, mechanisch en elektrisch, kunnen trillingen uitvoeren. Daarom is in de natuurkunde het bestuderen van trillingen van groot
Hoofdstuk 9: Niet-lineaire differentiaalvergelijkingen en stabiliteit
Hoofdstuk 9: Niet-lineaire differentiaalvergelijkingen en stabiliteit Hoewel we reeds vele methoden gezien hebben om allerlei typen differentiaalvergelijkingen op te lossen, zijn er toch nog veel differentiaalvergelijkingen
Hoofdstuk 1 Beweging in beeld. Gemaakt als toevoeging op methode Natuurkunde Overal
Hoofdstuk 1 Beweging in beeld Gemaakt als toevoeging op methode Natuurkunde Overal 1.1 Beweging vastleggen Het verschil tussen afstand en verplaatsing De verplaatsing (x) is de netto verplaatsing en de
TECHNISCHE UNIVERSITEIT EINDHOVEN Faculteit Wiskunde en Informatica
TECHNISCHE UNIVERSITEIT EINDHOVEN Faculteit Wiskunde en Informatica Tentamen Numerieke Methoden voor Werktuigbouwkunde N460 op donderdag 4 juni 010, 14.00-17.00 uur. De uitwerkingen van de opgaven dienen
Introductie in R. http://www.math.montana.edu/stat/tutorials/r-intro.pdf http://www.math.montana.edu/stat/docs/splus_notes.ps
Introductie in R R is een programmeer taal met een groot aantal voorgeprogrammeerde statistische functies. Het is de open source versie van S-plus. Wij gebruiken R dan ook omdat het gratis is. Documentatie
Trillingen en geluid wiskundig. 1 De sinus van een hoek 2 Uitwijking van een trilling berekenen 3 Macht en logaritme 4 Geluidsniveau en amplitude
Trillingen en geluid wiskundig 1 De sinus van een hoek 2 Uitwijking van een trilling berekenen 3 Macht en logaritme 4 Geluidsniveau en amplitude 1 De sinus van een hoek Eenheidscirkel In de figuur hiernaast
Vectoranalyse voor TG
college 4 en raakvlakken collegejaar : 16-17 college : 4 build : 19 september 2016 slides : 30 Vandaag Snowdon Mountain Railway (Wales) 1 De richtingsafgeleide 2 aan een grafiek 3 Differentieerbaarheid
1 Eigenwaarden en eigenvectoren
Eigenwaarden en eigenvectoren Invoeren van de begrippen eigenwaarde en eigenvector DEFINITIE Een complex (of reëel getal λ heet een eigenwaarde van de n n matrix A als er een vector x is met Ax = λx Dan
7,7. Samenvatting door Manon 1834 woorden 3 mei keer beoordeeld. Wiskunde C theorie CE.
Samenvatting door Manon 1834 woorden 3 mei 2016 7,7 13 keer beoordeeld Vak Wiskunde Wiskunde C theorie CE. Permutaties: -Het aantal permutaties van drie dingen die je kiest uit acht dingen is: 8*7*6= 336.
Examen VWO. wiskunde B (pilot) tijdvak 2 woensdag 18 juni 13.30-16.30 uur. Achter dit examen is een erratum opgenomen.
Eamen VW 04 tijdvak woensdag 8 juni.0-6.0 uur wiskunde B (pilot) Achter dit eamen is een erratum opgenomen. Dit eamen bestaat uit 6 vragen. Voor dit eamen zijn maimaal 76 punten te behalen. Voor elk vraagnummer
UNIVERSITEIT TWENTE Faculteit Elektrotechniek, Wiskunde en Informatica
UNIVERSITEIT TWENTE Faculteit Elektrotechniek, Wiskunde en Informatica Uitwerking tentamen Functies van één veranderlijke (5260) op donderdag 25 oktober 2007, 9.00 2.00 uur. De uitwerkingen van de opgaven
WolframAlpha gratis op internet
WolframAlpha gratis op internet Jan van de Craats Nog steeds worden leerlingen op havo en vwo verplicht om voor de wiskundelessen een grafische rekenmachine aan te schaffen. Zo n apparaat is duur, zeer
1.0 Voorkennis. Voorbeeld 1: Los op: 6x + 28 = 30 10x.
1.0 Voorkennis Voorbeeld 1: Los op: 6x + 28 = 30 10x. 6x + 28 = 30 10x +10x +10x 16x + 28 = 30-28 -28 16x = 2 :16 :16 x = 2 1 16 8 Stappenplan: 1) Zorg dat alles met x links van het = teken komt te staan;
Beginnen met de Casio fx-cg20
Beginnen met de Casio fx-cg20 - Korte uitleg van de meest gebruikte knoppen en functies - De knoppen De belangrijkste menu s Navigatie door de mappen Auteur: Tim Bebensee Vertaling en bewerking: Wouter
Wiskundige Technieken 1 Uitwerkingen Hertentamen 23 december 2014
Wiskundige Technieken Uitwerkingen Hertentamen 3 december 04 Normering voor 4 pt vragen andere vragen naar rato: 4pt 3pt pt pt 0pt goed begrepen én goed uitgevoerd, eventueel met enkele onbelangrijke rekenfoutjes
Voorbereiding toelatingsexamen arts/tandarts
Voorbereiding toelatingsexamen arts/tandarts Wiskunde: functies 16 september 2017 dr. Brenda Casteleyn Met dank aan: Atheneum van Veurne Leen Goyens (http://users.telenet.be/toelating) 1. Inleiding Dit
TI83-werkblad. Vergelijkingen bij de normale verdeling
TI83-werkblad Vergelijkingen bij de normale verdeling 1. Inleiding Een normale verdeling wordt bepaald door de constanten µ en σ. Dit blijkt uit het voorschrift van de verdelingsfunctie van de normale
Werken met eenheden. Introductie 275. Leerkern 275
Open Inhoud Universiteit Appendix B Wiskunde voor milieuwetenschappen Werken met eenheden Introductie 275 Leerkern 275 1 Grootheden en eenheden 275 2 SI-eenhedenstelsel 275 3 Tekenen en grafieken 276 4
Hoofdstuk 3. Matrices en stelsels. 3.1 Matrices. [[1,7]],[[12,8] ] of [ 1, 7; 12,8 ] bepaalt de matrix
Hoofdstuk 3 Matrices en stelsels 3.1 Matrices Een matrix is in DERIVE gedefinieerd als een vector van vectoren. De rijen van de matrix zijn de elementen van de vector. Op de volgende manier kan je een
i(i + 1) = xy + y = x + 1, y(1) = 2.
Kenmerk : Leibniz/toetsen/Re-Exam-Math A + B-45 Course : Mathematics A + B (Leibniz) Date : November 7, 204 Time : 45 645 hrs Motivate all your answers The use of electronic devices is not allowed [4 pt]
Achter het correctievoorschrift is een aanvulling op het correctievoorschrift opgenomen.
Examen HAVO 05 tijdvak donderdag 8 juni 3.30-6.30 uur wiskunde B Bij dit examen hoort een uitwerkbijlage. Achter het correctievoorschrift is een aanvulling op het correctievoorschrift opgenomen. Dit examen
Wiskundige vaardigheden
Inleiding Bij het vak natuurkunde ga je veel rekenstappen zetten. Het is noodzakelijk dat je deze rekenstappen goed en snel kunt uitvoeren. In deze presentatie behandelen we de belangrijkste wiskundige
Vandaag. Uur 1: Differentiaalvergelijkingen Uur 2: Modellen
Vandaag Uur 1: Differentiaalvergelijkingen Uur 2: Modellen Diferentiaalvergelijkingen Wiskundige beschrijving van dynamische processen Vergelijking voor y(t): grootheid die in de tijd varieert Voorbeelden:
TECHNISCHE UNIVERSITEIT EINDHOVEN Faculteit Wiskunde en Informatica. Tentamen Calculus C (2WCB1) op zaterdag 25 januari 2014, 9:00 12:00 uur
TECHNISCHE UNIVERSITEIT EINDHOVEN Faculteit Wiskunde en Informatica Tentamen Calculus C (WCB) op zaterdag 5 januari 04, 9:00 :00 uur Maak dit vel los van de rest van het tentamen. Vul uw naam etc. in op
TEST JE WISKUNDEKENNIS!
Bewegingswetenschappen Je overweegt Bewegingswetenschappen te gaan studeren. Een goede keus. Het gaat hier immers om een interessante, veelzijdige studie met gezonde arbeidsmarktperspectieven. Je hebt
Een model voor een lift
Een model voor een lift 2 de Leergang Wiskunde schooljaar 213/14 2 Inhoudsopgave Achtergrondinformatie... 4 Inleiding... 5 Model 1, oriëntatie... 7 Model 1... 9 Model 2, oriëntatie... 11 Model 2... 13
Wiskundige Technieken 1 Uitwerkingen Tentamen 4 november 2013
Wiskundige Technieken Uitwerkingen Tentamen 4 november 0 Normering voor 4 pt vragen andere vragen naar rato): 4pt pt pt pt 0pt goed begrepen én goed uitgevoerd, eventueel met of onbelangrijke rekenfoutjes
Doe de noodzakelijke berekeningen met de hand; gebruik Maple ter controle.
De n-de term van de numerieke rij (t n ) (met n = 0,, 2,...) is het rekenkundig gemiddelde van zijn twee voorgangers. (a) Bepaal het Z-beeld F van deze numerieke rij en het bijhorende convergentiegebied.
Onderzoeksinstrumenten
Onderzoeksinstrumenten Wiskundige verbanden en grafieken in de natuurkunde De onderzoeksinstrumenten toetsen de genoemde indicator met de volgende vragen: Wiskundige kennis in een natuurkundige context.
Gaap, ja, nog een keer. In één variabele hebben we deze formule nu al een paar keer gezien:
Van de opgaven met een letter en dus zonder nummer staat het antwoord achterin. De vragen met een nummer behoren tot het huiswerk. Spieken achterin helpt je niets in het beter snappen... 1 Stelling van
Vectoranalyse voor TG
college 2 Ruimte en oppervlakken collegejaar : 18-19 college : 2 build : 5 september 2018 slides : 25 Vandaag Ruimte 1 Vectoren in R 3 recap 2 Oppervlakken 3 Ruimte 4 1 intro VA Voorkennis uit Ruimtewiskunde
De dynamica van een hertenpopulatie. Verslag 1 Modellen en Simulatie
De dynamica van een hertenpopulatie Verslag Modellen en Simulatie 8 februari 04 Inleiding Om de groei van een populatie te beschrijven, kunnen vele verschillende modellen worden gebruikt, en welke meer
FOR DUTCH STUDENTS! ENGLISH VERSION NEXT PAGE
FOR DUTCH STUDENTS! ENGLISH VERSION NEXT PAGE Tentamen Analyse 6 januari 203, duur 3 uur. Voeg aan het antwoord van een opgave altijd het bewijs, de berekening of de argumentatie toe. Als je een onderdeel
Examen Wiskundige Analyse I 1ste bach ir wet. dinsdag 5 januari Vraag 1.1. Waar of vals (1pt) Het beginvoorwaardenprobleem
Examen Wiskundige Analyse I ste bach ir wet dinsdag 5 januari 206 Vraag.. Waar of vals (pt) Het beginvoorwaardenprobleem 32x 3 y = (y ) 3, y() = 2, y () = 4 bezit een unieke oplossing, die geldig is in
TOELATINGSEXAMEN ANALYSE BURGERLIJK INGENIEUR EN BURGERLIJK INGENIEUR ARCHTECT - 3 JULI 2003 BLZ 1/8
BURGERLIJK INGENIEUR ARCHTECT - 3 JULI 2003 BLZ 1/8 1. De functie f(x) = e kx + ax + b met a, b en k R en k < 0 heeft een schuine asymptoot y = x voor x + en voldoet aan de vergelijking Bepaal a, b en
Antwoordenboekje. Willem van Ravenstein
Antwoordenboekje Willem van Ravenstein 2006-2007 versie 2 herzien in 2010 1 Inhoudsopgave Inhoudsopgave... 2 Vermenigvuldigen, delen, optellen en aftrekken... 3 Breuken en haakjes... 4 Machten en wortels...
1.1 Tweedegraadsvergelijkingen [1]
1.1 Tweedegraadsvergelijkingen [1] Er zijn vier soorten tweedegraadsvergelijkingen: 1. ax 2 + bx = 0 (Haal de x buiten de haakjes) Voorbeeld 1: 3x 2 + 6x = 0 3x(x + 2) = 0 3x = 0 x + 2 = 0 x = 0 x = -2
BIOFYSICA: Toets I.4. Dynamica: Oplossing
1 ste jaar Bachelor BIOMEDISCHE WETENSCHAPPEN Academiejaar 006-007 BIOFYSICA: Toets I.4. Dynamica: Oplossing 1 Opgave 1 Een blokje met massa 0, kg heeft onder aan een vlakke helling een snelheid van 7,
Complexe eigenwaarden
Complexe eigenwaarden Tot nu toe hebben we alleen reële getallen toegelaten als eigenwaarden van een matrix Het is echter vrij eenvoudig om de definitie uit te breiden tot de complexe getallen Een consequentie
