J. Wessels. TECHNISCHE HOGESCHOOL EINDHOVEN Onderafde1ing der Wiskunde en Informatica. Memorandum COSOR PROCESSEN UIT HET DAGELIJKS LEVEN.

Maat: px
Weergave met pagina beginnen:

Download "J. Wessels. TECHNISCHE HOGESCHOOL EINDHOVEN Onderafde1ing der Wiskunde en Informatica. Memorandum COSOR 82-04 PROCESSEN UIT HET DAGELIJKS LEVEN."

Transcriptie

1 TECHNISCHE HOGESCHOOL EINDHOVEN Onderafde1ing der Wiskunde en Informatica Memorandum COSOR PROCESSEN UIT HET DAGELIJKS LEVEN door J. Wessels en J. van Nunen Eindhoven, maart 1982

2 , PROCESSEN UIT HET DAGELIJKS LEVEN door J. Wessels en J. van Nunen In dit artikel zal gedemonstreerd orden hoe allerlei processen uit het dagelijks leven met eenvoudige iskundige hulpmiddelen gemodelleerd en geanalyseerd kunnen orden. Die eenvoudige iskundige hulpmiddelen orden gevormd door at kansrekening en elementaire vector-matrix rekening. In feite geeft het artikel een natuurlijke manier om de eerste beginselen van de matrix-rekening te introduceren. AIle iskundigen zijn tijdens hun opleiding geschoold in de analyse van processen die beschreven kunnen orden met behulp van differentiaalvergelijkingen. Bij differentiaalvergelijkingen zoals dx - = ax' + b dt hebben e veelal te maken met een model van een proces aarin t de tijd voorstelt, en x(t) de toestand op tijdstip t. Zo kan x(t) bijvoorbeeld de concentratie van een bepaalde stof als funktie van d~ tijd t eergeven. Zoel tijd als toestand 'vorden op een continue-schaal gemeten. Ondanks de grote verorvenheden bij de analyse van zulke continue modellen loont het de moeite am eens te kijken naar iskundige modellen voor processen) aarbij zoel de tijd als de toestand op een discrete schaal gemeten orden. Zulke discrete processen komel.l in het dagelijks leven veelvuldig voor.in dit artikel zal aan de hand van een paar eenvoudige voorbeelden een b,ruikbare modelvorm geconstrueerd orden en vervolgens zal getoond orden, dat die modelvorm goede mogelijkheden biedt voor een zinvolle analyse van de onderhavige processen. Zoals gezegd, zijn de voorbeelden ontleend aan de praktijk. De analyse van zulke discrete processen is veelal zinvol omdat zij optreden in situaties aarin besl singen genomen moeten orden. Aan de hand van de voorbeelden zal enigszins orden aangeduid hoe de analyses behulpzaam kunnen zijn bij het nemen van die beslissingen.

3 - 2 - I 2. Voorbeelden Om de present~tie eenvoudig te houden, orden de voorbeelden sterk gestyleerd. Voor de meeste van de voorbeelden zal het ecbter duidelijk zijn hoe de modellen uitgebreid moeten orden om ze praktisch relevant te doen zijn. A) Autoverzekering. Een bekend verschijnsel aar autobezitters mee geconfronteerd orden is de jaarlijks varierende premiehoogte in verband met no-claim kortingen. Als e nu een verzekerde beschouen bij een maatschappij die 10% kortin~ geeft na, een jaar schadevrij rijden, en een premiekorting van 20% bij tee of meer jaar rijden zonder claim, dan kan het premieverloop over de laatste jaren er uitzien zoals in figuur I. Zoel voor de verzekerde, als voor de verzekeringsmaatschappij is het natuurlijk interessant om voor de toekomst iets premie i1>" '7' jaar 3> Figuur 1 Premieverloop tot heden bij autoverzekering verstandigs over het te verachten kortingspercentage te kunnen zeggen. Voor de verzekerde is het bijvoorbeeld van be1ang in verb and met het a1 dan niet accepteren van een eigen risico-optie 01 om te bepalen boven elk bedrag hij of zij moet claimen. Voor de maatschappij is het van belang voor allerlei planningsdoeleinden, zoals het doorrekenen van veranderingen in het claimgedrag. B) Waspoeder. In veel huishoudens ordt regelmatig - zeg eens,in de maand - een pak aspoeder gekocht. Mede door de aggressieve reclame VOOr dit soort produkten ordt er nogal eens van merk geisseld. Als e voor het gemak veronderstellen, dat er maar drie merken op de markt zijn, dan geeft figuur2 voor een bepaald huishouden het aankooppatroon van de laatste maanden eer. De drie merken heten: Witte Derg (W), Sunshine (8) en Palmblad (P). Merk OPt dat in dit voorbeeld op de verticale schaal geen ordening en geen afstand meer zinvol te definieren is. Dit soort processen is natuurlijk vooral interessant voor de fabrikanten in verband met het bepalen van hun marktstrategie, maar daarop zullen e nog nader terugkomen.

4 - 3 - merk s p au<]' sept okt nov dec jan febr mrt maand ~ Figuur 2 Aankoopverloop tot heden bij het kopen van aspoeder C) Studieverloop. Veel diploma-studies verlopen in fasen. Laten e eens een studie bekijken, die in 2 fasen ver100pt (elk een jaar durend), aarbij pas na afsluiten van de eerste fase (die levert het a-diploma op) aan de teede begonnen mag orden. AIleen aan heteind van een studiejaar kan een examen orden afgelegd. Nu kan de studiefase van een student eenvoudig gekarakteriseerd orden: N = de student is nag bezig aan de a-fase en heeft dus nag geen enkel diploma (N = Niets), a = de student heeft het a-diploma en is bezig aan de teede fase. Volledigheidsha1ve kunnen e hier nog karakteriseringen aan toe~oegen van studenten die a1 eg zijn. D - student is eg en heeft het diploma. Wa - student is eg en heeft aileen het a-diploma. W - student is eg en heeft geen enke1 diploma. Voor verschillende studenten is het studieverloop tot nu toe in figuur 3 eergegeven. Voor studenten die eigen1ijk a1 eg zijn, is het uiteraard eenvoudig om studiefase N a, D W a 75/76 77/78 79/80 81/82 studiejaar Fi 3 'Studieverloop voor drie verschillende studenten

5 - 4 - het toekomsti~ studieverloop te voorspellen. Voorspellen van het studentengedrag is bijvoorbeeld, van belang om de toekomstige behoefte aan leerkrachten, leslokalen, e~c. te bepalen. Met name geldt dit als er ijzigingen optreden in het studenten~aanbod of de zaarte van het studieprogramma verandert. Op deze ijze,zouden nog veel voorbeelden gegeven kunnen orden, e zullen volstaan met eenkorte aanduiding van nog enkele voorbeelden. I.. D) Post-operatieve zorg. Voor een bepaald soort operatie-patienten in een ziekenhuis kan onderscheid gemaakt orden in de intensiteit van de benodigde verpleegkundige verzorging na de operatie. Afhankelijk van de medische toestand ordt voor een patient elke dag bepaald met elke intensiteit verzorging nodig is. Bijvoorbeeld kunnen drie intensiteiten onderscheiden orden: intensieve verzorging, geone verzorging, zelf-verzorging. Zoals in het studieverloopvoorbeeld kan ook hier een aanduiding 'eg' ingevoerd orden. tfudellen van deze processen zijn bijvoorbeeld van nut bij de bepaling vande aantallen verpleegkundigen elke nodig zijn. E) Bedrijfsomvang in de bou. Van een boubedrijf kan van jaar tot jaar nagegaan orden at de bedrijfsomvang is, bijvoorbeeld op basis van de omzetgrootte. Een mogelijke indeling: zeer groot, groot, middelgroot, klein, zeer klein en gestopt (opgeheven of opgeslokt). Bij de analyse van het toekomstige gedrag van de bedrijfstak kunnen zulke modellen bruikbaar zijn. 3. Toestanden en overgangen Een eerste stap in de modellering van de processen 1n de voorbeelden eigenlijk al gemaakt, dat is namelijk het aangeven van de toestanden aarin het proces kan verkeren. De voor de hand liggende teede stap is het aangeven van de overgangsmogelijkheden. Dit kan eenvoud:tg gebeuren in een neterk of graaf. In feite geeft zo'n plaatje al meteen veel inzicht in de structuur van het proces. ~) Autoverzekering. De regeling van no-claim korting is zodanig, dat iemand die in een jaar schade claimt het volgende jaarde volle premie moet betalen (toestand 100). Met andere oorden, iemand die nu een korting geniet van nul, 10 of 20% zal na een claim een 'overgang' maken naar toestand 100. Voorts krijgt iemand die in een jaar geen schade claimt het volgende jaar 10% extra premiekorting (met een maximum van 20%), zodat bij geen claim, vanuit toestand 100 een overgang plaatsvindt naar toestand 90, vanuit 90 naar 80 en vanuit toestand 80 naar toestand 80. Dit leidt tot het neterk van overgangsmogelijkheden uit figuur 4.

6 - 5 - Figuur 4 Diagram van overgangsmogelijkheden voor premiehoogte autoverzekering B) Waspoeder. Een consument kan van elk merk op elk ander merk overstappen, maar ook bij het oude merk blijven, zodat het diagram meer overgangsmogelijkheden heeft dan bij het autoverzekeringsprobleem. Vergelijk iguut 5. Figuur 5 Diagram van overgangsmogelijkheden voor aankoop van een merk aspoeder C) Studieverloop. Als e aannemen, dat als men eenmaal een diploma heeft dit nooit meer afgenomen kan orden en dat studenten die eggegaan zijn nooit meer terugkomen (mochten ze terugkomen, dan orden ze als nieu beschoud), dan geeft het diagram het studieverloop eer. Oak het eenrichtingsverkeer komt duidelijk tot uitdrukking (figuur 6). Figuur 6 Diagram van overgangsmogelijkheden bij studieverloop

7 Voortgangsmechanisme De eenvoudige neterken uit de vorige paragraaf geven aan langs elke paden het betreffende proces zou kunnen verlopen. Maar hoe kan nu de padkeuze het best g~model1eerd orden{ Uit de voorbee1den za1 duide1ijk zijn, dat een deterministisch of mechanisch model voor de voortgang van het proces einig zin heeft, ant veela1 zijn er verschillende overgangsmogelijkheden reeel. WeI zal vaak de ene overgangsmogelijkheid aarschijnlijker zijn dan de ander. Laten e bijvoorbeeld ~ens kijken naar de statistische gegevens van het claimgedrag die de verzekeringsmaatschappij 'Simplesure BV' heeft verzameld (Tabel I). Uit deze tabel lezen e jaar aantal verzekerden aantal dat claimde 'Tabel 1 Totaal Statistiek van claims bij 'Simplesure BV' I af, dat in de 1aatste jaren door de bank genomen, jaarlijks een fraktie van 30% van de verzekerden c1aimde, namelijk = 0,30 Een eerste model, dat e dus zouden kunnen maken om de voortgang van het proces te beschrijven, zou bestaan uit het geven van een kans van 0,3 aan de claimmogelijkheid en dus een kans van 0,7 aan de mogelijkheid om niet te claimen. We zouden dat in het diagram van overgangsmog~lijkheden kunnen aangeven door deze kansen bij de passende overgangen te noteren (figuur 7). Het voortgangsmodel zou dan orden, dat in toestand 100% geloot ordt tussen de moge1ijkheid om daar te b1ijven en de mogelijkheid om naar premie-niveau (toestand) 9Q% te gaan en ei met kansen van respectievelijk 0,3 en 0,7. Figuur 7 3/10 Overgangsdiagrrun met overgangskansen voor premiehoogte autoverzekering bij no-claim kans 0,3

8 - 7 - Zo is dus een volledig model verkregen voor het procesgedrag door als overgangsmechanisme een kansmechanisme te kiezen, dat voor elke uitgangspositie een 10- ting uitvoert uit de tee mogelijkheden voor de keuze van de volgende overgang. Door de ruheid van de gegevens in tabal 1, hebben aile uitgangsposities dezelfde no-claim kans 7/10 gekregen. In de praktijk is er misschien reden om at meer onderscheid te maken. Dat kan natuurlijk door de no.,-claim kans per uitgangspositie te varieren. Hoe zinvol dat is kan uit at gedetailleerde claimstatistieken blijken. In feite eten e ~an de verzekerde op premie-niveau 80% dat hij de vorige 2 jaar schadevrij gereden heeft en van de klant op 90% dat hij vorig jaar niet, en het jaar daarvoor 1 claimde. AHeen van de 100% eten e slechts dat hij vorig jaar heeft geclaimd. Een kleine uitbreiding van het diagram maakt het mogelijk om de no-claim kans te kiezen op basis van het clkimgedrag van de laatste 2 jaar. Namelijk door een extra toestand 100* in te voeren voor klanten die ook vorig jaar al op het JOO%-niveau zaten. In figuur 8 is dit aangegeven, met een meer gedifferentieerde keuze van no-claim kansen elke op basis van statistische gegevens slechts afhankelijk bleken te zijn van de claimhistorie van de laatste 2 jaar. 5/10 Fisuur 8 Overgangsdiagram met over~arigskansen voor premiehoogte autoverzekering bij basering no-claim kans op claimgedrag van de vorige 2 jaar Voor de andere voorbeelden kan uiteraard op soortgelijke ijze een voort~angsmechanisme bedacht orden, indien dit voor de juiste bescrrijving van het praktische probleem nodig is. Als illustratie bekijken e nog het aspoedervoorbeeld. Uit een geschikt marktonderzoek kunnen gegevens verkregen orden over merkisselingsgedrag van consumenten, bijvoorbeeld door een steekproef van consumenten te vragen naar het gekochte merk in de laatste 2 maanden. Tabel 2 zou enige resultaten van zo'n steekproef kunnen samenvatten. In de rij aangegeven met W, staan de aantallen consumenten in de steekproef die de eerste maand.witte De.rg kochten (totaal 20) en in de teede maand resp. W, S, P. Uit deze tabel blijkt dat Witte Derg, dat pas op de markt is, nag niet sterk vertegemloordigd is. maar de veroverde klanten goed kan vasthouden. Door geur, kleur en textuur van het asmiddel denken de klanten bijvoorbeeld dat het beter ast.

9 - 8 - ~ t.j S P Totalen rond. 1 W S p Totalen rond Tabel 2 van 120 consumenten in 2 opeen Koopgedrag aspoeder door ~teekproef volgende maanden. Om een beter beeld te krijgen van de merkovergangslust van de consumenten, kunnen e beter kijken naar de percentages klanten van W in de eerste maand die in W blijven resp. overgaan naar S en P. Dit is gedaan in tabel 3. ~ W S P Totaal W % S % P % Tabel 3 Overgangspercentages bij aspoederaankoop in 2-maands steekproef bij 120 consumenten Uit deze tabel blijkt duidelijker, dat Witte Derg het best is in het vasthouden van klanten en Sunshine het slechts (75% resp. 50% klantentrou). Daarentegen is Sunshine beter in het aantrekken van nieue klanten dan Witte Derg (zie bijvoorbeeld de 30% en 10% op de onderste rij). Dit c:ijfermateriaal toont, dat de aggressieve reclame van Sunshine beter erft, en dat de prettige eigenschappen van Witte Derg de klanten beter vasthoudt. Palmblad zit qua eigenschappen tussen deze tee uitersten in. De vraag is natuurlijk, at de effekten zullen zijn op -de marktverdeling, maar zover zijn e nog niet. Een model voor het voortgangsgedrag kan natuurlijk zo uit tabel 3 afgelezen orden: geef een klant in toestand Ween kans 75/100 :;; 3/4 qm bij W te blijven, 15/ /20 om naar S te gaan, en.10/100 1/10 om naar P te gaan. Door voor de andere uitgangsposities ana100g te erk te gaan, ordt het model

10 - 9 - uit figuur 9 verkregen. Figuur 9 Overgangsdiagram met overgangskansen voor aankoopgedrag aspoeder Ook hier zou een uitbreiding van het model ei eens zinvol kunnen zijn. Bijvoorbeeld omdat van de consumenten die een paar keer achter elkaar een bepaald merk gekocht hebben, een extra grote fraktie dit volgende maand eer zal doen, met andere oorden, een extra grote kans hebben am bij dat merk te blijven. ZOln verfijning zou gerea1iseerd kunnen orden door het ~evoegen van toestanden WW, S8 en PP voor klanten die a1 2 of meer keer na elkaar het betreffende merk hebben gekocht. Het diagram moet dan, uiteraard, ook aangepast orden. 5. Matrix-representatie AIle gegevens over het voortgangsmechanisme staan in de overgangsdiagrammen met overgangskansen, zoals figuur 7, 8 en 9. Deze inforrnatie kan oak in tableau-vorrn gegeven orden. Voor het aspoedervoorbeeld krijgen e dan: s 3/4 3/20 s p ]/5 ]/10 1/2. 3/10 aarin een rij aangeeft met elke kansverdeling bij het betref ende uitgangsmerk P 1/10 3/JO naar de verschillende alternatieven gesprongen zal orden. 3/5 Voor de autoverzekering in de eenvoudigste vorm kan het voortgangsmechanisme gerepresenteerd orden door:

11 /10 3/10 3/ /10 o a 80 a 7/10 7/10 Merk op, dat inderdaad ook met behulp van dit tableau het diagram geconstrueerd kan orden. Voor de iskundige analyse hebben de namen van de toestanden uiteraard geen betekenis, ~ie kunnen e dus net zo goed eglaten als e maar afspreken, dat e horizontaal en verticaal dezelfde volgorde voor de toestanden kiezen. Zo krijgen e voor het voortgangsmechanisme van het ui tgebreide-:autoverzekeringsvoorbeeld: 1/2 2/5 a o a o 1/5 1/5 1/2 3/5 o o a o 4/5 4/5 We noemen zoln tableau de matrix van overgangsaarschijnlijkheden of overgangs-~ kansen. 6. Kansen berekenen Om deze modellen te kunnen gebruiken voor de ondersteuning van oeslissingen zal het nodig zijn om op basis van het model voorspellingen voor de toekornst te maken. Daarvoor zullen e in staat moeten zijn kansen voor toekomstig gedrag te berekenen. Laten e eens de kans berekenen dat iemand die deze maand Witte Thverg koopt in de komende 3 maanden achtereenvolgens S'unshine, Palmblad, Hitte Derg zal kopen. \velnu, de kans am over te gaan naar Sunshine is 3/20 en de kans om van daaruit op Palmblad over te springen is 3/10 en de kans am van Palmblad over te gaan op Witte Derg is 1/l0. Dus de kans op het pad S-P-W uitgaande van W is: 3/20. 3/10. 1/10. We noteren dit als voigt: P (SPW) = 3/20 3/10 1/10 ;:: 9/2000 Analoog: P (SSW) = 3/20 1/2 1/5 = 3/200 P (PPH) = 1/10 3/5 1/10 ::.: 3/500 P (PSH) 1/10 3/10 1/5 = 3/500 P (tf\\1) ::.: 3/4 3/4 J 3/4 ::.: 27/64 P (WSH) ::.: 3/4 3/20 1/5 ::.: 9/400 P (WPW) 3/4 1/10 1/10 3/400 P (PHW) ::.: 1/10 1/10 3/4 = 3/400 P (Shll) ::.: 3/20 1/5 }/4 = 9/400

12 Zo zijn de kansen berekend voor aile mogelijke paden die uitgaande van W na de komende 3 maanden eer uitkomen in W. Door deze 9 kansen bij elkaar op te tellen, krijgen e de kans dat een consument, uitgaande van Witte Derg, over 3 maanden eer of nog Witte Derg koopt, deze kans is: P ( W) Q,! 1/2 Op deze ijze kunnen e ook P (. S) en P (. P) uitrekenen, en dan hebben e de kansverdeling voor het merk dat een consument die nu W koopt over 3 maanden zal kopen. Ook de kansverdeling voor over 4, 5 en 6 maanden zou zo kunnen orden uitgerekend. Met het model kan dus gerekend orden, maar het gaat niet erg handig. We doen tot nu toe of e niets afeten van matrix-manipulatie, maar het is natuurlijk toch ei nuttig om te constateren dat uit deze ijze van berekenen blijkt, dat P ( W) de WW-component is van de derde macht van de overgangsmatrix. 7. Kansen berekenen via recursie Een handiger manier om P (.ow) te berekenen maakt gebruik van de kansverdeling over de merken 2 maanden na de huidige: (7.,1) P (.. W) = P (.W) 3/4 + P (.S) 1/5 + P (.P) 1/10 Namelijk na 3 maanden kan de aankoop W optreden, nadat in de voorafgaande maancl resp. W, S of P gekocht 1.S. Voor P (,.S) en P ( P) ordt analoog verkregen: (7.2) P (.. S) = P (.W) 3/20 + P (. S) ]/2 + P (.P) 3/10,~ W (7.3) P (.. P) P (.W) 1/10 + P (.s) + 3/10 + P ~(.P) 3/5 Dus de kansverdeling na 3 maanden kan verkregen orden uit de kansverdeling na Z maanden en de eenstaps overgangskansen. In kortschrift kunnen e de procedure noteren als e vector-matrix notatie invoeren. Noteer de kansverdeling van de aankoop na n maanden (bij start in W) als rij-vector: Pn = P (... W), P (... 8), P (... P) ' Dan zijn de formules (7.1), (7.2), (7.3) te schrijven als 3/20 1/2 3/10 0J 3/10 1/1 3/5 Als e de matrix noteren met A, dan ordt dit p 2 A en A 1.S precies het tableau van overgangskansen paragraa 5.

13 Ret heeft aantrekkelijke kanten om op deze manier matrix-vector vermenigvuldiging te definieren als kortschrift voor sen ingeikkelde rekenregel. De regel geldt natuurlijk algemener: = zodat n = Po A met Po = (l.o~o) aar deze rekenijze ook meteen een natuurlijke definitie voor machten van matrices oplevert. " n Aardig is nag am te vermelden', dat de componenten van A oak een duidelijke interpretatie hebben, namelijk: dus de WS-component van An is juist de kans (bij start in W) om over n maanden in s te zijn aangeland. An bevat dus n-staps overgangskansen. Behalve een recursieve rekenregel Levert deze exercitie het inzicht,dat de kans-' verdeling van de toestand van het systeem op tijdstip n volledig bepaald ordt n door PO' de startkansverdeling, en A, de n-de macht van de matrix van overgangskansen. 8. Asymptotisch ge?rag Ret is nu natuurlijk erg aantrekkelijk om het gedrag van An als-funktie van n te gaan analyseren. We zullen echter de verleiding eerstaan en ons bepalen tot de situatie met tee toestanden. Daartoe vereenvoudigen e het aspoedervoorbeeld tot een markt het slechts 2 merken: Witte ~verg eq Sunshine. Als matrix van overgangskansen kiezen e: A = Q,9 0,3 0,11 o;j Ook nu eer is Witte Derg het merk met de grotere merktrou. Eenvoudig kan bij dit voorbeeld voor 2 decimalen): Vanege: ;; 10,84 ~.48 ro,75 L<:,74 aarden van n de matrix An berekend orden (afgerond op 0,16"1 O,5~ 0,251 0,2~ = G )8 0, J 0,35 ~.)5 0,75! 0.2] 0,25

14 13 - geeft de Ie rij van An de kansverdeling voor de aankoop in eek n van iemand die bij W begint, terijl de 2e rij de overeenkomstige kansverdeling geeft voor iemand die met S start. Kennelijk convergeren die kansverdelingen met klimmende n envoor de beide startpunten treedt dezelfde limietverdeling op, te eten (0,75 0,25). We' veronderstellen even, dat er een limietverdeling optreedt, dus dat de rij Pn convergeert voor n +. Stel: lim p "" p n-looo fl', dan geldt vanege (8. 1) ook dat (8.2) p = P A Ofteel de limietverdeling p is eigen-vector bij de eigenaarde 1 van de matrix A. En inderdaad is het eenvoudig na te gaan, dat (0,75 0,25) de enige rij-eigenvector (met rijsom 1) van A is bij de eigenaarde I. Dit levert een veel eenvdudiger manier om een limietverdeling te bepalen dan door het itereren van (8.1) of het machtsverheffen bij A. Strikt genomen is nog steeds niet beezen, dat p inderdaad limietverdeling 1S. Het is aardig om veor dat prohleem even naar de algemene 2-toestanden geval te kijken: A fj-et. 'et. ] LS aarin et. en B dus de merkontrou voer de beide merken aangeven. I-S Ook voordeze keuze van A heeft (8.2) precies B B+o. Tenminste als niet geldt: a=s=o. et... B+o. kansverdeling als oplossing, n1.: Hieruit voigt, dat de evenichtsverdeling (als die tenminste bestaat, ant dat moet nog steeds beezen orden) volledig bepaald ordt door de verhouding van et. en B: de merkontroufactoren. De onderstaande mode11en hebben dus a11emaal dezelfde.evenichtsverdeling, oak a1 zijn soms de merktroufactoren veor beide mer ken bijna gelijk: ] 8. 0,3 0,7 [0.7 0,9 '8 0,1 999 [ , ,003 0,997 o.oo~ 0,9991

15 Het verschil tussen deze modellen zal natuurlijk vooral zitten ~n aarmee de limietverdeling bereikt tvordt. de snelheid Aangezien ook eigenaarde van A is met rij-eigen-vector (1, -1), kan A geschreven orden als (8.3) A = S-1 A S met A -G I-~-J s = rs o.j L.: -} Hieruit voigt (8.4) An -I =,S An S. ~ :J -n n ro. An (I-a-S) = + o.+b a+s LB n Hiermee is inderdaad de convergentie van A beezen. De gevallen 0.=8=0 en 0.=6=1 moeten even apart behandeld orden. Voor o.=b=o zijn er net zoveel limietverdelingen als er beginverdelingen zijn. Voor 0.=8=1 ontstaat een alternerende rij. Bovendien is het belang van de teede eigenaarde l-a-b voor de convergentiesnelheid hiermede aangetaond... Voor hogere aantallen toestanden is dit niet de eg, omdat dan het expliciet aangeven van eigenaarden en eigenvectoren lastig ardt, echter ook dan blijft devorm (8.3) van belang om te lutan z dat volgens (8.4) eigenvectoren bij de eigenaarde I voor eventuele limietverdelingen zorgen, terijl de absolute aarde van de op een na grootste eigenaarde de conv~rgentiesneiheid bepaalt. 9. Kosten en opbrengsten Het soort modellen aar het hier over gaat, ordt vaak niet geanalyseerd omdat men zo in kansverdelingen geinteresseerd is, maar vooral omdat aan het doorlopen van het proces kosten of opbrengsten zijn verbonden en men grasg zou illen eten at men te verachte heeft op dat punt. Om hier iets van te laten zien, ordt nu een model gemaakt van de opleiding voor het rij-examen. Het volledig rij-examen bestaat uit een praktisch en een theoretlsch gedeelte. Kandidaten die voor een van beide gedeelten afge\vezen orden, mogen de volgende keer volstaan met het overdoen van dat gedeelte. Echter, bij het praktische gedeeite geidt, dat bij een herhaalde afijzing tach eer het volledig examen moet orden afgelegd. Het theoretische gedeelte mag echter 2 keer orden overgedaan. We kunnen het proces van de achtereenvolgende exarnens nu modelltren. Herk op, dat de tijd nu geen 'echte' tijd is. maar geoon een tellertje dat hoe vaak a1 examen gedaan is. Figllur 10 geeft een mogelijk transitiediagram met overgangskansen eer. Hierin betekent:

16 V P TI T2 R volledig examen praktisch gedeelte theoretisch gedeelte (eerste herkans ing) theoretisch gedeelte (tee'de herkansing) rijbeijs behaald. 1 _-",,- 1_0 Transitiediagram met overgangskansen voor het rij-examen Aan het doen van examen zijn nogal at kosten verbonden, vooral in verband met het praktische gedeelte (een aantal lessen tussen aanvraag en examen, enz.), Laten e voor het gemak de volgende kosten veronderstellen: volledig examen praktisch gedeelte theoretisch gedeelte flo 690,- flo 640,- fl. 75,-- Als illustratie van de mogelijkheid om aan de kosten te rekenen~ zullen e eens kijken at iemand die een volledig examen aanvraagt, als verachte kosten heeft. Noem deze kosten ~. Hoe groot is dan ~? WeI, ~ is dan gelijk aan fl. 690,- voor de eerste ronde, plus nog at voor de volgende rondes als hij of zij direct slaagt. Met kans 1/3 start de volgende ronde eer in V, met kans 1/6 in TI en met kans 1/3 in P, dus: (9. 1) K = /3 ~ + 1/6 ~ + 1/3 ~ V 1 Hierin zijn ~ en Kp natuurlijk gelijk aan de verachte kosten bij start in Tl resp. P" Ha!r K.r en ~ zijn n bekend, dus stellen e soortgelijke verge- I lj ' 'k' lngen voor deze 1 grootheden op als (9.1) aarin KT en Kp de verachte kosten zijn bij een start in T) resp. p. 1 (9.2) K = /3 T] KT 2 (9.3) KT /3 ~ 2 (9.4) ~ 2/3 ~

17 Bovenstaand stelsel is eenduidig oplosbaar: ~ van deze K's een kolomvector maken, dan ordt (9.1) - K f c + Q K met c [. 6~n = fl. 2160,--. Als e dan 1/ /3 1/ /3 0 0 (9.4) in matrixvorm: Q C~3 TJ 64~J Merk op, dat Q het gedeelte van de matrix van overgangskansen is, dat overblij ft als de absorberende toestand R eggelaten ordt. We zullen hier niet verder op ingaan, maar het' zal de lezer niet ontgaan zijn, dat er een soort dualiteit ontstaat tussen kansen (rijen) en kosten (kolommen). Bovendien zal duidelijk zijn, dat op eenvoudige ijze interessante grootheden afgeleid kunnen orden. Zo kan bijvoorbeeld op soortgelijke manier bepaald orden hoe lang men gemiddeld nodig heeft om het rij-examen te behalen. Ook kan men gevolgen van ijzigingen in de.kostenstructuur analyseren. lor Cohorten Tot slot zullen e nog een uitbreiding kort aanstippen. Veelal is men niet echt geinteresseerd 1n het gedrag van een persoon. De aspoederfabrikanten zijn geinteresseerd in hun marktaandeel. Om dit aspect te bekijken, grijpen e terug op het voorbeeld over het studieverloop. Stel dat deze cursus 300 studenten in fase N zitten en 200 studenten in fase a. Men il met ingang van de volgende cursus een groter aantal studenten laten aanvangen dan voorheen en ei 250 per jaar en men vraagt zich af at voor effect dat zal hebben op de bezetting in de komende jaren en ook op het aantal afstuderenden. Men is dus niet geinteresseerd in de vraag ie er precies over 3 jaar een b-diploma zal hebben, men is louter geinteresseerd in aantallen. Er ordt ei gezegd: men is geinteresseerd in het cohorte gedrag. Noem M (i) het verachte aantal studenten 1n fase i gedurende cursusjaar n (voor n het huidige cursusjaar geldt: n = 0). De rijvector M met n 1'1n = [N (N), M (a), M (W), M (Wa), M CD)] n n n n n geeft de verachte bezetting in cursusjaar n eer. Volledig analoog aan het ont'vikkelde in paragraaf 7 voor d.e kansverdeling kunnen e laten zien, dat de verachte bezetting in cursusjaar n onts~aat uit die in cursusjaar n-1 door de vector M met de TIlatrix van overgangskansen te vermenigvuln-1 digen. AIleen zijn e dan nog de recrutering van nieue studenten vergeten, maar die kan eergegeven orden door de vector R (250,0,0,0,0,).

18 i Als totaal re~ultaat vinden e, (10.1) M! = R + H I A, nj n- aarin A de matrix van overgangskansen ls.kiezen e A op basis van figuur II, dan krijgen e de voorspelde aantallen uit tabel 4 door iteratie van (10.1) met = (300, 200, 0, 0, 0) Figuur 11 Transitiediagram met overgangskansen voor het studieverloop verachte aantallen Jaar in fase N in fase a nieue afgestudeerden 81/ / / / / / / Tabel 4 Voorspellingen voor studentenaantallen Met eenvoudige matrix-operaties kunnen zo dus interessante voorspellingen gedaan orden voor process en uit het dagelijks leven. Zo zijn verschillende door het C.B.S. gebruikte demografische modellen, bijvoorbeeld voor voorspelling van de toekomstige leeftijdsverdeling van de bevolking, op cohorte modellen gebaseerd. 11. Slotopmerkingen Heel in het kort is in het voorgaande aangegeven hoe allerlei processen met behulp van eenvoudig Hiskundig gereedschap gemodelleerd en geanalyseerd kunnen orden. Met name de beginselen van de matrixrekening en ook de matrixnotatiekomen daarbij op een natuurlijke manier te voorschijn. 11atrices, vectoren, matrixvermenigvul-

19 diging, eigenaarde en eigen-vector kunnen aan de hand van deze of soortgelijke voorbeelden ingevoerd orden als eenvoudige rekenkundige notaties, zonder veel beroep op meetkundige achtergronden. In de literatuur is zo'n benadering naue~ lijks te vinden. In een aantal inleidende operations research boeken vinden e veelal slechts een hoofdstuk dat geijd is aan Markov ketens, zie [I], [2],[3}. Maar bij de beschrijving ordt dan uitgegaan van bekendheid met de beginselen der matrixrekening. De ondererpen die beschreven zijn in de paragrafen 9 en 10 geven een, zij het summiere, indruk van praktische modeluitbreidingen. Tot slot van dit artikel zouden ij nog een laatste uitbreiding illen noemen, namelijk de uitbreiding aarbij, in de processen, de kansverdeling voor de overgangen van de ene toestand naar de andere.beinvloed kan orden door beslissingen. Zulke processen kunnen beschreven orden met behulp van Markov beslissingsmodellen, zie [3J. REFERENTIES [I] Anderson, D.R., Seeney, D.J., Williams, T.A., An Inttoduction to Hanagement Science, Quantitative approaches to decision making, West Publishing Company, Ne York, [2] Philips, D.T., Ravindran, A., Solberg, J.J., Operations Research Principles and Practice, '\Tiley & Sons, Ne'J York, [3] Wagner, H.}l., Principles of Operations Research, ith applications to managerial decisions, Prentice/Hall, 1975.

prj Orgaan van de Nederlandse Vereniging van Wiskundeleraren Wolters-Noordhoff Maandblad voor de didactiek van dewiskunde

prj Orgaan van de Nederlandse Vereniging van Wiskundeleraren Wolters-Noordhoff Maandblad voor de didactiek van dewiskunde prj Maandblad voor de didactiek van dewiskunde Orgaan van de Nederlandse Vereniging van Wiskundeleraren 58e jaargang 1982/1983 rîtj;j februari Wolters-Noordhoff EU CLI DES:. Redactie: Drs. F. H. Domans

Nadere informatie

P (X n+1 = j X n = i, X n 1,..., X 0 ) = P (X n+1 = j X n = i). P (X n+1 = j X n = i) MARKOV KETENS. Definitie van Markov keten:

P (X n+1 = j X n = i, X n 1,..., X 0 ) = P (X n+1 = j X n = i). P (X n+1 = j X n = i) MARKOV KETENS. Definitie van Markov keten: Definitie van Markov keten: MARKOV KETENS Een stochastisch proces {X n, n 0} met toestandsruimte S heet een discrete-tijd Markov keten (DTMC) als voor alle i en j in S geldt P (X n+ = j X n = i, X n,...,

Nadere informatie

0.97 0.03 0 0 0.008 0.982 0.01 0 0.02 0 0.975 0.005 0.01 0 0 0.99

0.97 0.03 0 0 0.008 0.982 0.01 0 0.02 0 0.975 0.005 0.01 0 0 0.99 COHORTE MODELLEN Markov ketens worden vaak gebruikt bij de bestudering van een groep van personen of objecten. We spreken dan meestal over Cohorte modellen. Een voorbeeld van zo n situatie is het personeelsplanning

Nadere informatie

MARKOV KETENS, OF: WAT IS DE KANS DAT MEVROUW DE VRIES NAT ZAL WORDEN?

MARKOV KETENS, OF: WAT IS DE KANS DAT MEVROUW DE VRIES NAT ZAL WORDEN? MARKOV KETENS, OF: WAT IS DE KANS DAT MEVROUW DE VRIES NAT ZAL WORDEN? KARMA DAJANI In deze lezing gaan we over een bijzonder model in kansrekening spreken Maar eerst een paar woorden vooraf Wat doen we

Nadere informatie

INLEIDING. Definitie Stochastisch Proces:

INLEIDING. Definitie Stochastisch Proces: Definitie Stochastisch Proces: INLEIDING Verzameling van stochastische variabelen die het gedrag in de tijd beschrijven van een systeem dat onderhevig is aan toeval. Tijdparameter: discreet: {X n, n 0};

Nadere informatie

en-splitsingen: een aantal alternatieven worden parallel toegepast, of-splitsingen: van een aantal alternatieven wordt er één toegepast,

en-splitsingen: een aantal alternatieven worden parallel toegepast, of-splitsingen: van een aantal alternatieven wordt er één toegepast, Kansrekening voor Informatiekunde, 25 Les 8 Proces analyse Veel processen laten zich door netwerken beschrijven, waarin knopen acties aangeven en opdrachten langs verbindingen tussen de knopen verwerkt

Nadere informatie

Basiskennis lineaire algebra

Basiskennis lineaire algebra Basiskennis lineaire algebra Lineaire algebra is belangrijk als achtergrond voor lineaire programmering, omdat we het probleem kunnen tekenen in de n-dimensionale ruimte, waarbij n gelijk is aan het aantal

Nadere informatie

P = LIMIETGEDRAG VAN MARKOV KETENS Limietverdeling van irreducibele, aperiodieke Markov keten:

P = LIMIETGEDRAG VAN MARKOV KETENS Limietverdeling van irreducibele, aperiodieke Markov keten: LIMIETGEDRAG VAN MARKOV KETENS Limietverdeling van irreducibele, aperiodieke Markov keten: Voorbeeld: Zoek de unieke oplossing van het stelsel π = π P waarvoor bovendien geldt dat i S π i = 1. P = 0 1/4

Nadere informatie

P (X n+1 = j X n = i, X n 1,..., X 0 ) = P (X n+1 = j X n = i). P (X n+1 = j X n = i) MARKOV KETENS. Definitie van Markov keten:

P (X n+1 = j X n = i, X n 1,..., X 0 ) = P (X n+1 = j X n = i). P (X n+1 = j X n = i) MARKOV KETENS. Definitie van Markov keten: Definitie van Markov keten: MARKOV KETENS Een stochastisch proces {X n, n 0} met toestandsruimte S heet een discrete-tijd Markov keten (DTMC) als voor alle i en j in S geldt P (X n+1 = j X n = i, X n 1,...,

Nadere informatie

MARKOV MODEL MET KOSTEN In Markov modellen zijn we vaak geïnteresseerd in kostenberekeningen.

MARKOV MODEL MET KOSTEN In Markov modellen zijn we vaak geïnteresseerd in kostenberekeningen. MARKOV MODEL MET KOSTEN In Markov modellen zijn we vaak geïnteresseerd in kostenberekeningen. voorraadmodel: voorraadkosten personeelsplanningmodel: salariskosten machineonderhoudsmodel: reparatiekosten

Nadere informatie

Bekijk nog een keer het stelsel van twee vergelijkingen met twee onbekenden x en y: { De tweede vergelijking van de eerste aftrekken geeft:

Bekijk nog een keer het stelsel van twee vergelijkingen met twee onbekenden x en y: { De tweede vergelijking van de eerste aftrekken geeft: Determinanten Invoeren van het begrip determinant Bekijk nog een keer het stelsel van twee vergelijkingen met twee onbekenden x en y: { a x + b y = c a 2 a 2 x + b 2 y = c 2 a Dit levert op: { a a 2 x

Nadere informatie

WISKUNDE C VWO VAKINFORMATIE STAATSEXAMEN 2016 V15.7.0

WISKUNDE C VWO VAKINFORMATIE STAATSEXAMEN 2016 V15.7.0 WISKUNDE C VWO VAKINFORMATIE STAATSEXAMEN 2016 V15.7.0 De vakinformatie in dit document is vastgesteld door het College voor Toetsen en Examens (CvTE). Het CvTE is verantwoordelijk voor de afname van de

Nadere informatie

WI1808TH1/CiTG - Lineaire algebra deel 1

WI1808TH1/CiTG - Lineaire algebra deel 1 WI1808TH1/CiTG - Lineaire algebra deel 1 College 6 26 september 2016 1 Hoofdstuk 3.1 en 3.2 Matrix operaties Optellen van matrices Matrix vermenigvuldigen met een constante Matrices vermenigvuldigen Machten

Nadere informatie

Het Wiskunde A1,2 examen

Het Wiskunde A1,2 examen 166 NAW 5/3 nr. 2 juni 2002 Het Wiskunde A1,2 examen Bert Zwaneveld Bert Zwaneveld afdeling Natuur- en Technische Wetenschappen Open Universiteit Nederland Postbus 2960, 6401 DL Heerlen bert.zwaneveld@ou.nl

Nadere informatie

Numerieke aspecten van de vergelijking van Cantor. Opgedragen aan Th. J. Dekker. H. W. Lenstra, Jr.

Numerieke aspecten van de vergelijking van Cantor. Opgedragen aan Th. J. Dekker. H. W. Lenstra, Jr. Numerieke aspecten van de vergelijking van Cantor Opgedragen aan Th. J. Dekker H. W. Lenstra, Jr. Uit de lineaire algebra is bekend dat het aantal oplossingen van een systeem lineaire vergelijkingen gelijk

Nadere informatie

NUMERIEKE METHODEN VOOR DE VAN DER POL VERGELIJKING. Docent: Karel in t Hout. Studiepunten: 3

NUMERIEKE METHODEN VOOR DE VAN DER POL VERGELIJKING. Docent: Karel in t Hout. Studiepunten: 3 NUMERIEKE METHODEN VOOR DE VAN DER POL VERGELIJKING Docent: Karel in t Hout Studiepunten: 3 Over deze opgave dien je een verslag te schrijven waarin de antwoorden op alle vragen zijn verwerkt. Richtlijnen

Nadere informatie

Aanvullingen bij Hoofdstuk 8

Aanvullingen bij Hoofdstuk 8 Aanvullingen bij Hoofdstuk 8 8.5 Definities voor matrices De begrippen eigenwaarde eigenvector eigenruimte karakteristieke veelterm en diagonaliseerbaar worden ook gebruikt voor vierkante matrices los

Nadere informatie

Beknopte handleiding voor Derive 5.0 for Windows

Beknopte handleiding voor Derive 5.0 for Windows - Lesbrief Beknopte handleiding voor Derive 5.0 for Voorspelbaarheid en Populaties in de tijd Doelgroep Klas 5 t/m 6 havo en vwo Vakken en domeinen Algemene natuurwetenschappen VWO Wiskunde VWO: A domein

Nadere informatie

We zullen in deze les kijken hoe we netwerken kunnen analyseren, om bijvoorbeeld de volgende vragen te kunnen beantwoorden:

We zullen in deze les kijken hoe we netwerken kunnen analyseren, om bijvoorbeeld de volgende vragen te kunnen beantwoorden: Wiskunde voor kunstmatige intelligentie, 24 Les 5 Proces analyse Veel processen laten zich door netwerken beschrijven, waarin een aantal knopen acties aangeeft en opdrachten langs verbindingen tussen de

Nadere informatie

De dimensie van een deelruimte

De dimensie van een deelruimte De dimensie van een deelruimte Een deelruimte van R n is een deelverzameling die op zichzelf ook een vectorruimte is. Ter herinnering : Definitie. Een deelverzameling H van R n heet een deelruimte van

Nadere informatie

Voorbereidend Wetenschappelijk Onderwijs Tijdvak 2 Woensdag 18 juni uur

Voorbereidend Wetenschappelijk Onderwijs Tijdvak 2 Woensdag 18 juni uur Wiskunde A (oude stijl) Examen VWO Voorbereidend Wetenschappelijk Onderwijs Tijdvak 2 Woensdag 18 juni 13.3 16.3 uur 2 3 Voor dit examen zijn maximaal 9 punten te behalen; het examen bestaat uit 2 vragen.

Nadere informatie

P (X n+1 = j X n = i, X n 1,..., X 0 ) = P (X n+1 = j X n = i).

P (X n+1 = j X n = i, X n 1,..., X 0 ) = P (X n+1 = j X n = i). MARKOV PROCESSEN Continue-tijd Markov ketens (CTMCs) In de voorafgaande colleges hebben we uitgebreid gekeken naar discrete-tijd Markov ketens (DTMCs). Definitie van discrete-tijd Markov keten: Een stochastisch

Nadere informatie

WISKUNDE D VWO VAKINFORMATIE STAATSEXAMEN 2016 V15.7.0

WISKUNDE D VWO VAKINFORMATIE STAATSEXAMEN 2016 V15.7.0 WISKUNDE D VWO VAKINFORMATIE STAATSEAMEN 2016 V15.7.0 De vakinformatie in dit document is vastgesteld door het College voor Toetsen en Examens (CvTE). Het CvTE is verantwoordelijk voor de afname van de

Nadere informatie

Q is het deel van de overgangsmatrix dat correspondeert met overgangen

Q is het deel van de overgangsmatrix dat correspondeert met overgangen COHORTE MODELLEN Stel we hebben een groep personen, waarvan het gedrag van ieder persoon afzonderlijk beschreven wordt door een Markov keten met toestandsruimte S = {0, 1, 2,..., N} en overgangsmatrix

Nadere informatie

3.2 Vectoren and matrices

3.2 Vectoren and matrices we c = 6 c 2 = 62966 c 3 = 32447966 c 4 = 72966 c 5 = 2632833 c 6 = 4947966 Sectie 32 VECTOREN AND MATRICES Maar het is a priori helemaal niet zeker dat het stelsel vergelijkingen dat opgelost moet worden,

Nadere informatie

Populaties beschrijven met kansmodellen

Populaties beschrijven met kansmodellen Populaties beschrijven met kansmodellen Prof. dr. Herman Callaert Deze tekst probeert, met voorbeelden, inzicht te geven in de manier waarop je in de statistiek populaties bestudeert. Dat doe je met kansmodellen.

Nadere informatie

Cover Page. The handle holds various files of this Leiden University dissertation

Cover Page. The handle   holds various files of this Leiden University dissertation Cover Page The handle http://hdl.handle.net/1887/39637 holds various files of this Leiden University dissertation Author: Smit, Laurens Title: Steady-state analysis of large scale systems : the successive

Nadere informatie

13 Hidden Markov Modellen.

13 Hidden Markov Modellen. 3 Hidden Markov Modellen. 3. Inleiding. In dit Hoofdstuk bekijken we Markov modellen waarvan we de toestanden niet met zekerheid kunnen waarnemen. In plaats daarvan gaan we ervan uit dat toestand i met

Nadere informatie

Zoek de unieke oplossing van het stelsel π = π P waarvoor bovendien geldt dat i S π i = 1.

Zoek de unieke oplossing van het stelsel π = π P waarvoor bovendien geldt dat i S π i = 1. LIMIETGEDRAG VAN REDUCIBELE MARKOV KETEN In het voorgaande hebben we gezien hoe we de limietverdeling van een irreducibele, aperiodieke Markov keten kunnen berekenen: Voorbeeld 1: Zoek de unieke oplossing

Nadere informatie

LANDSEXAMEN VWO Het examenprogramma Het examenprogramma voor het commissie-examen Wiskunde D bestaat uit de volgende (sub)domeinen:

LANDSEXAMEN VWO Het examenprogramma Het examenprogramma voor het commissie-examen Wiskunde D bestaat uit de volgende (sub)domeinen: LANDSEXAMEN VWO 2017-2018 Examenprogramma WISKUNDE D (V.W.O. ) (nieuw programma) 1 Het eindexamen Wiskunde D kent slechts het commissie-examen. Er is voor wiskunde D dus geen centraal schriftelijk examen.

Nadere informatie

Examenprogramma wiskunde A vwo

Examenprogramma wiskunde A vwo Examenprogramma wiskunde A vwo Het eindexamen Het eindexamen bestaat uit het centraal examen en het schoolexamen. Het examenprogramma bestaat uit de volgende domeinen: Domein A Vaardigheden Domein Bg Functies

Nadere informatie

Migrerende euromunten

Migrerende euromunten Migrerende euromunten Inleiding Op 1 januari 2002 werden in vijftien Europese landen (twaalf grote en drie heel kleine) euromunten en - biljetten in omloop gebracht. Wat de munten betreft, ging het in

Nadere informatie

Universiteit Utrecht Departement Informatica

Universiteit Utrecht Departement Informatica Universiteit Utrecht Departement Informatica Uitwerking Tussentoets Optimalisering 20 december 206 Opgave. Beschouw het volgende lineair programmeringsprobleem: (P) Minimaliseer z = x 2x 2 + x 3 2x 4 o.v.

Nadere informatie

Tentamen Wiskunde A CENTRALE COMMISSIE VOORTENTAMEN WISKUNDE. Datum: 19 december Aantal opgaven: 6

Tentamen Wiskunde A CENTRALE COMMISSIE VOORTENTAMEN WISKUNDE. Datum: 19 december Aantal opgaven: 6 CENTRALE COMMISSIE VOORTENTAMEN WISKUNDE Tentamen Wiskunde A Datum: 19 december 2018 Tijd: 13.30 16.30 uur Aantal opgaven: 6 Lees onderstaande aanwijzingen s.v.p. goed door voordat u met het tentamen begint.

Nadere informatie

WISKUNDE A VWO VAKINFORMATIE STAATSEXAMEN 2016 V15.7.0

WISKUNDE A VWO VAKINFORMATIE STAATSEXAMEN 2016 V15.7.0 WISKUNDE A VWO VAKINFORMATIE STAATSEXAMEN 2016 V15.7.0 De vakinformatie in dit document is vastgesteld door het College voor Toetsen en Examens (CvTE). Het CvTE is verantwoordelijk voor de afname van de

Nadere informatie

Examenprogramma wiskunde D vwo

Examenprogramma wiskunde D vwo Examenprogramma wiskunde D vwo Het eindexamen Het eindexamen bestaat uit het schoolexamen. Het examenprogramma bestaat uit de volgende domeinen: Domein A Vaardigheden Domein B Kansrekening en statistiek

Nadere informatie

Deel 2 van Wiskunde 2

Deel 2 van Wiskunde 2 Deel 2 van Wiskunde 2 Organisatorische informatie Wat Dag Tijd Zaal Docent College Tue 5+6 Aud 6+15 Jacques Resing Thu 1+2 Aud 1+4 Jacques Resing Werkcollege Tue 7+8 Aud 6+15 Jacques Resing Instructie

Nadere informatie

Domein A: Vaardigheden

Domein A: Vaardigheden Examenprogramma Wiskunde A havo Het eindexamen bestaat uit het centraal examen en het schoolexamen. Het examenprogramma bestaat uit de volgende domeinen: Domein A Vaardigheden Domein B Algebra en tellen

Nadere informatie

Monitoraatssessie Wiskunde

Monitoraatssessie Wiskunde Monitoraatssessie Wiskunde 1 Overzicht van de cursus Er zijn drie grote blokken, telkens voorafgegaan door de rekentechnieken die voor dat deel nodig zullen zijn. Exponentiële en logaritmische functies;

Nadere informatie

8. Differentiaal- en integraalrekening

8. Differentiaal- en integraalrekening Computeralgebra met Maxima 8. Differentiaal- en integraalrekening 8.1. Sommeren Voor de berekening van sommen kent Maxima de opdracht: sum (expr, index, laag, hoog) Hierbij is expr een Maxima-expressie,

Nadere informatie

Het tentamen heeft 25 onderdelen. Met ieder onderdeel kan maximaal 2 punten verdiend worden.

Het tentamen heeft 25 onderdelen. Met ieder onderdeel kan maximaal 2 punten verdiend worden. Hertentamen Inleiding Kansrekening WI64. 9 augustus, 9:-: Het tentamen heeft 5 onderdelen. Met ieder onderdeel kan maximaal punten verdiend worden. Het tentamen is open boek. Boeken, nota s en een (eventueel

Nadere informatie

MARKOV MODEL MET KOSTEN In Markov modellen zijn we vaak geïnteresseerd in kostenberekeningen.

MARKOV MODEL MET KOSTEN In Markov modellen zijn we vaak geïnteresseerd in kostenberekeningen. MARKOV MODEL MET KOSTEN In Markov modellen zijn we vaak geïnteresseerd in kostenberekeningen. voorraadmodel: voorraadkosten personeelsplanningmodel: salariskosten machineonderhoudsmodel: reparatiekosten

Nadere informatie

te vermenigvuldigen, waarbij N het aantal geslagen Nederlandse munten en B het aantal geslagen buitenlandse munten zijn. Het resultaat is de vector

te vermenigvuldigen, waarbij N het aantal geslagen Nederlandse munten en B het aantal geslagen buitenlandse munten zijn. Het resultaat is de vector Les 3 Matrix product We hebben gezien hoe we matrices kunnen gebruiken om lineaire afbeeldingen te beschrijven. Om het beeld van een vector onder een afbeelding te bepalen hebben we al een soort product

Nadere informatie

Examen HAVO. Wiskunde A1,2 (nieuwe stijl)

Examen HAVO. Wiskunde A1,2 (nieuwe stijl) Wiskunde A1,2 (nieuwe stijl) Examen HAVO Hoger Algemeen Voortgezet Onderwijs Tijdvak 1 Vrijdag 23 mei 13.30-16.30 uur 20 03 Voor dit examen zijn maximaal 84 punten te behalen; het examen bestaat uit 21

Nadere informatie

1 Limiet van een rij Het begrip rij Bepaling van een rij Expliciet voorschrift Recursief voorschrift 3

1 Limiet van een rij Het begrip rij Bepaling van een rij Expliciet voorschrift Recursief voorschrift 3 HOOFDSTUK 6: RIJEN 1 Limiet van een rij 2 1.1 Het begrip rij 2 1.2 Bepaling van een rij 2 1.2.1 Expliciet voorschrift 2 1.2.2 Recursief voorschrift 3 1.2.3 Andere gevallen 3 1.2.4 Rijen met de grafische

Nadere informatie

TRILLINGEN EN GOLVEN HANDOUT FOURIER

TRILLINGEN EN GOLVEN HANDOUT FOURIER TRILLINGEN EN GOLVEN HANDOUT FOURIER Cursusjaar 2009 / 2010 2 Inhoudsopgave 1 FOURIERANALYSE 5 1.1 INLEIDING............................... 5 1.2 FOURIERREEKSEN.......................... 5 1.3 CONSEQUENTIES

Nadere informatie

Questions and answers

Questions and answers jaren Questions and answers Vertrouwelijk 1 Alleen voor intern gebruik Samenvatting Het systeem van schadevrije jaren gebruiken autoverzekeraars om het risico in te schatten van iemand die een autoverzekering

Nadere informatie

Stochastische Modellen in Operations Management (153088)

Stochastische Modellen in Operations Management (153088) Stochastische Modellen in Oerations Management (15388) S1 S2 Ack X ms X ms S 24 ms R1 R2 R3 L1 L2 1 ms 1 ms D Internet D1 D2 Richard Boucherie Stochastische Oerations Research TW, Ravelijn H 219 htt://wwwhome.math.utwente.nl/~boucherierj/onderwijs/15388/15388.html

Nadere informatie

NETWERKEN VAN WACHTRIJEN

NETWERKEN VAN WACHTRIJEN NETWERKEN VAN WACHTRIJEN Tot nog toe keken we naar wachtrijmodellen bestaande uit 1 station. Klanten komen aan bij het station,... staan (al dan niet) een tijdje in de wachtrij,... worden bediend door

Nadere informatie

Examen VWO. wiskunde A1,2 Compex. Vragen 11 tot en met 17. In dit deel van het examen staan de vragen waarbij de computer wel wordt gebruikt.

Examen VWO. wiskunde A1,2 Compex. Vragen 11 tot en met 17. In dit deel van het examen staan de vragen waarbij de computer wel wordt gebruikt. Examen VWO 2008 tijdvak 1 maandag 19 mei totale examentijd 3 uur wiskunde A1,2 Compex Vragen 11 tot en met 17 In dit deel van het examen staan de vragen waarbij de computer wel wordt gebruikt. Bij dit

Nadere informatie

1 Binaire plaatjes en Japanse puzzels

1 Binaire plaatjes en Japanse puzzels Samenvatting Deze samenvatting is voor iedereen die graag wil weten waar mijn proefschrift over gaat, maar de wiskundige notatie in de andere hoofdstukken wat te veel van het goede vindt. Ga er even voor

Nadere informatie

Eindexamen wiskunde a 1-2 havo 2003 - I

Eindexamen wiskunde a 1-2 havo 2003 - I Eindexamen wiskunde a 1-2 havo 2003 - I Duikeend Op het IJsselmeer overwinteren grote groepen duikeenden. Ze leven van mosselen die daar veel op de bodem voorkomen. Duikeenden slikken hun mosselen met

Nadere informatie

Uitwerkingen Mei Eindexamen VWO Wiskunde A. Nederlands Mathematisch Instituut Voor Onderwijs en Onderzoek

Uitwerkingen Mei Eindexamen VWO Wiskunde A. Nederlands Mathematisch Instituut Voor Onderwijs en Onderzoek Uitwerkingen Mei 2012 Eindexamen VWO Wiskunde A Nederlands Mathematisch Instituut Voor Onderwijs en Onderzoek Schroefas Opgave 1. In de figuur trekken we een lijn tussen 2600 tpm op de linkerschaal en

Nadere informatie

Definitie van continue-tijd Markov keten:

Definitie van continue-tijd Markov keten: Definitie van continue-tijd Markov keten: Een stochastisch proces {X(t), t 0} met toestandsruimte S heet een continue-tijd Markov keten (CTMC) als voor alle i en j in S en voor alle tijden s, t 0 geldt

Nadere informatie

Economie en maatschappij(a/b)

Economie en maatschappij(a/b) Natuur en gezondheid(a/b) Economie en maatschappij(a/b) Cultuur en maatschappij(a/c) http://profielkeuze.qompas.nl/ Economische studies Talen Recht Gedrag en maatschappij http://www.connectcollege.nl/download/decanaat/vwo%20doorstroomeisen%20universiteit.pdf

Nadere informatie

3. Structuren in de taal

3. Structuren in de taal 3. Structuren in de taal In dit hoofdstuk behandelen we de belangrijkst econtrolestructuren die in de algoritmiek gebruikt worden. Dit zijn o.a. de opeenvolging, selectie en lussen (herhaling). Vóór we

Nadere informatie

Normering en schaallengte

Normering en schaallengte Bron: www.citogroep.nl Welk cijfer krijg ik met mijn score? Als je weet welke score je ongeveer hebt gehaald, weet je nog niet welk cijfer je hebt. Voor het merendeel van de scores wordt het cijfer bepaald

Nadere informatie

Examen VWO - Compex. wiskunde A1,2

Examen VWO - Compex. wiskunde A1,2 wiskunde A1,2 Examen VWO - Compex Voorbereidend Wetenschappelijk Onderwijs Tijdvak 1 Woensdag 25 mei totale examentijd 3 uur 20 05 Vragen 1 tot en met 13 In dit deel staan de vragen waarbij de computer

Nadere informatie

Determinanten. , dan is det A =

Determinanten. , dan is det A = Determinanten We hebben al gezien : ( a b Definitie Als A c d, dan is det A a c b d ad bc Als A een ( -matrix is, dan geldt : A is inverteerbaar det A 0 Definitie Als A (a ij een (m n-matrix is, dan is

Nadere informatie

TECHNISCHE UNIVERSITEIT EINDHOVEN. Faculteit Wiskunde en Informatica

TECHNISCHE UNIVERSITEIT EINDHOVEN. Faculteit Wiskunde en Informatica TECHNISCHE UNIVERSITEIT EINDHOVEN Faculteit Wiskunde en Informatica Tentamen Kansrekening (2WS2, Vrijdag 23 januari 25, om 9:-2:. Dit is een tentamen met gesloten boek. De uitwerkingen van de opgaven dienen

Nadere informatie

Chemische reacties. Henk Jonker en Tom Sniekers

Chemische reacties. Henk Jonker en Tom Sniekers Chemische reacties Henk Jonker en Tom Sniekers 23 oktober 29 Inleiding Op 3 september hebben wij met u gesproken U heeft aan ons gevraagd om twee problemen op te lossen Het eerste probleem ging over het

Nadere informatie

Tentamen Kansrekening en Statistiek (2WS04), dinsdag 17 juni 2008, van uur.

Tentamen Kansrekening en Statistiek (2WS04), dinsdag 17 juni 2008, van uur. Technische Universiteit Eindhoven Faculteit Wiskunde en Informatica Tentamen Kansrekening en Statistiek (2WS4, dinsdag 17 juni 28, van 9. 12. uur. Dit is een tentamen met gesloten boek. De uitwerkingen

Nadere informatie

Lights Out. 1 Inleiding

Lights Out. 1 Inleiding Lights Out 1 Inleiding Het spel Lights Out is een elektronisch spel dat gelanceerd werd in 1995 door Tiger Electronics. Het originele spel heeft een bord met 25 lampjes in een rooster van 5 rijen en 5

Nadere informatie

TECHNISCHE UNIVERSITEIT EINDHOVEN. Faculteit Wiskunde en Informatica

TECHNISCHE UNIVERSITEIT EINDHOVEN. Faculteit Wiskunde en Informatica TECHNISCHE UNIVERSITEIT EINDHOVEN Faculteit Wiskunde en Informatica Tentamen Kansrekening (2WS2), Vrijdag 24 januari 24, om 9:-2:. Dit is een tentamen met gesloten boek. De uitwerkingen van de opgaven

Nadere informatie

H9: Rijen & Reeksen..1-2. H10: Kansverdelingen..3-4. H11: Allerlei functies.5-6

H9: Rijen & Reeksen..1-2. H10: Kansverdelingen..3-4. H11: Allerlei functies.5-6 Oefenmateriaal V5 wiskunde C Voorbereiding op PTA-toets1 wiskunde INHOUDSOPGAVE H9: Rijen & Reeksen..1-2 H10: Kansverdelingen..3-4 H11: Allerlei functies.5- Hoofdstuk 9: Rijen & Reeksen Recursieve formule

Nadere informatie

Machten, exponenten en logaritmen

Machten, exponenten en logaritmen Machten, eponenten en logaritmen Machten, eponenten en logaritmen Macht, eponent en grondtal Eponenten en logaritmen hebben alles met machtsverheffen te maken. Een macht als 4 is niets anders dan de herhaalde

Nadere informatie

Tentamen Inleiding Kansrekening wi juni 2010, uur

Tentamen Inleiding Kansrekening wi juni 2010, uur Technische Universiteit Delft Mekelweg Faculteit Electrotechniek, Wiskunde en Informatica 8 CD Delft Tentamen Inleiding Kansrekening wi juni, 9.. uur Bij dit examen is het gebruik van een (evt. grafische

Nadere informatie

Zomercursus Wiskunde. Katholieke Universiteit Leuven Groep Wetenschap & Technologie. September 2008

Zomercursus Wiskunde. Katholieke Universiteit Leuven Groep Wetenschap & Technologie. September 2008 Katholieke Universiteit Leuven September 008 Algebraïsch rekenen (versie 7 juni 008) Inleiding In deze module worden een aantal basisrekentechnieken herhaald. De nadruk ligt vooral op het symbolisch rekenen.

Nadere informatie

TENTAMEN LINEAIRE ALGEBRA 1 donderdag 23 december 2004,

TENTAMEN LINEAIRE ALGEBRA 1 donderdag 23 december 2004, TENTAMEN LINEAIRE ALGEBRA donderdag december 004, 0.00-.00 Bij elke vraag dient een berekening of motivering worden opgeschreven. Het tentamen bestaat uit twee gedeelten: de eerste drie opgaven betreffen

Nadere informatie

vandaag is Annie twee jaar jonger dan Ben en Cees samen

vandaag is Annie twee jaar jonger dan Ben en Cees samen Hoofdstuk I Lineaire Algebra Les 1 Stelsels lineaire vergelijkingen Om te beginnen is hier een puzzeltje: vandaag is Annie twee jaar jonger dan Ben en Cees samen over vijf jaar is Annie twee keer zo oud

Nadere informatie

WISKUNDE VMBO BB VAKINFORMATIE STAATSEXAMEN 2016 V15.7.0

WISKUNDE VMBO BB VAKINFORMATIE STAATSEXAMEN 2016 V15.7.0 WISKUNDE VMBO BB VAKINFORMATIE STAATSEXAMEN 2016 V15.7.0 De vakinformatie in dit document is vastgesteld door het College voor Toetsen en Examens (CvTE). Het CvTE is verantwoordelijk voor de afname van

Nadere informatie

Tentamen lineaire algebra voor BWI maandag 15 december 2008, uur.

Tentamen lineaire algebra voor BWI maandag 15 december 2008, uur. Vrije Universiteit Amsterdam Faculteit der Exacte Wetenschappen Afdeling Wiskunde Tentamen lineaire algebra voor BWI maandag 5 december 8, 5.5-8. uur. ELK ANTWOORD DIENT TE WORDEN BEARGUMENTEERD. Er mogen

Nadere informatie

1.3 Rekenen met pijlen

1.3 Rekenen met pijlen 14 Getallen 1.3 Rekenen met pijlen 1.3.1 Het optellen van pijlen Jeweetnuwatdegetallenlijnisendat0nochpositiefnochnegatiefis. Wezullen nu een soort rekenen met pijlen gaan invoeren. We spreken af dat bij

Nadere informatie

Definitie 1.1. Een partitie van een natuurlijk getal n is een niet stijgende rij positieve natuurlijke getallen met som n

Definitie 1.1. Een partitie van een natuurlijk getal n is een niet stijgende rij positieve natuurlijke getallen met som n Hoofdstuk 1 Inleidende begrippen 1.1 Definities Definitie 1.1. Een partitie van een natuurlijk getal n is een niet stijgende rij positieve natuurlijke getallen met som n Voor het tellen van het aantal

Nadere informatie

Toegepaste Wiskunde 2: Het Kalman-filter

Toegepaste Wiskunde 2: Het Kalman-filter Toegepaste Wiskunde 2: Het Kalman-filter 25 februari, 2008 Hans Maassen 1. Inleiding Het Kalman filter schat de toestand van een systeem op basis van een reeks, door ruis verstoorde waarnemingen. Een meer

Nadere informatie

Stelsels Vergelijkingen

Stelsels Vergelijkingen Hoofdstuk 5 Stelsels Vergelijkingen Eén van de motiverende toepassingen van de lineaire algebra is het bepalen van oplossingen van stelsels lineaire vergelijkingen. De belangrijkste techniek bestaat uit

Nadere informatie

Tussentijdse Toets Wiskunde 2 1ste bachelor Biochemie & Biotechnologie, Chemie, Geografie, Geologie en Informatica april 2011

Tussentijdse Toets Wiskunde 2 1ste bachelor Biochemie & Biotechnologie, Chemie, Geografie, Geologie en Informatica april 2011 Tussentijdse Toets Wiskunde ste bachelor Biochemie & Biotechnologie, Chemie, Geografie, Geologie en Informatica april Deze toets is bedoeld om u vertrouwd te maken met de wijze van ondervraging op het

Nadere informatie

Definitie van continue-tijd Markov keten:

Definitie van continue-tijd Markov keten: Definitie van continue-tijd Markov keten: Een stochastisch proces {X(t), t 0} met toestandsruimte S heet een continue-tijd Markov keten (CTMC) als voor alle i en j in S en voor alle tijden s, t 0 geldt

Nadere informatie

Toepassingen op differentievergelijkingen

Toepassingen op differentievergelijkingen Toepassingen op differentievergelijkingen We beschouwen lineaire differentievergelijkingen of lineaire recurrente betrekkingen van de vorm a 0 y k+n + a y k+n + + a n y k+ + a n y k = z k, k = 0,,, Hierbij

Nadere informatie

Complexe eigenwaarden

Complexe eigenwaarden Complexe eigenwaarden Tot nu toe hebben we alleen reële getallen toegelaten als eigenwaarden van een matrix Het is echter vrij eenvoudig om de definitie uit te breiden tot de complexe getallen Een consequentie

Nadere informatie

Summary in Dutch 179

Summary in Dutch 179 Samenvatting Een belangrijke reden voor het uitvoeren van marktonderzoek is het proberen te achterhalen wat de wensen en ideeën van consumenten zijn met betrekking tot een produkt. De conjuncte analyse

Nadere informatie

Derde serie opdrachten systeemtheorie

Derde serie opdrachten systeemtheorie Derde serie opdrachten systeemtheorie Opdracht 1. We bekijken een helicopter die ongeveer stilhangt in de lucht. Bij benadering kan zo n helicopter beschreven worden door het volgende stelsel vergelijkingen

Nadere informatie

Technische Universiteit Delft. ANTWOORDEN van Tentamen Gewone differentiaalvergelijkingen, TW2030 Vrijdag 30 januari 2015,

Technische Universiteit Delft. ANTWOORDEN van Tentamen Gewone differentiaalvergelijkingen, TW2030 Vrijdag 30 januari 2015, Technische Universiteit Delft Faculteit EWI ANTWOORDEN van Tentamen Gewone differentiaalvergelijkingen, TW23 Vrijdag 3 januari 25, 4.-7. Dit tentamen bestaat uit 6 opgaven. Alle antwoorden dienen beargumenteerd

Nadere informatie

VOOR HET SECUNDAIR ONDERWIJS. Kansmodellen. 3. Populatie en steekproef. Werktekst voor de leerling. Prof. dr. Herman Callaert

VOOR HET SECUNDAIR ONDERWIJS. Kansmodellen. 3. Populatie en steekproef. Werktekst voor de leerling. Prof. dr. Herman Callaert VOOR HET SECUNDAIR ONDERWIJS Kansmodellen. Werktekst voor de leerling Prof. dr. Herman Callaert Hans Bekaert Cecile Goethals Lies Provoost Marc Vancaudenberg . Populatie: een intuïtieve definitie.... Een

Nadere informatie

Projectieve Vlakken en Codes

Projectieve Vlakken en Codes Projectieve Vlakken en Codes 1. De Fanocode Foutdetecterende en foutverbeterende codes. Anna en Bart doen mee aan een spelprogramma voor koppels. De ene helft van de deelnemers krijgt elk een kaart waarop

Nadere informatie

Vragen die je wilt beantwoorden zijn:

Vragen die je wilt beantwoorden zijn: Net als bij een discrete-tijd Markov keten is men bij de bestudering van een continue-tijd Markov keten zowel geïnteresseerd in het korte-termijn gedrag als in het lange-termijn gedrag. Vragen die je wilt

Nadere informatie

Toepassingen op discrete dynamische systemen

Toepassingen op discrete dynamische systemen Toepassingen op discrete dynamische systemen Een discreet dynamisch systeem is een proces van de vorm x k+ Ax k k met A een vierkante matrix Een Markov-proces is een speciaal geval van een discreet dynamisch

Nadere informatie

Netwerkdiagram voor een project. AON: Activities On Nodes - activiteiten op knooppunten

Netwerkdiagram voor een project. AON: Activities On Nodes - activiteiten op knooppunten Netwerkdiagram voor een project. AON: Activities On Nodes - activiteiten op knooppunten Opmerking vooraf. Een netwerk is een structuur die is opgebouwd met pijlen en knooppunten. Bij het opstellen van

Nadere informatie

Kettingbreuken. 20 april 2010 1 K + 1 E + 1 T + 1 T + 1 I + 1 N + 1 G + 1 B + 1 R + 1 E + 1 U + 1 K + E + 1 N 1 2 + 1 0 + 1 A + 1 P + 1 R + 1 I + 1

Kettingbreuken. 20 april 2010 1 K + 1 E + 1 T + 1 T + 1 I + 1 N + 1 G + 1 B + 1 R + 1 E + 1 U + 1 K + E + 1 N 1 2 + 1 0 + 1 A + 1 P + 1 R + 1 I + 1 Kettingbreuken Frédéric Guffens 0 april 00 K + E + T + T + I + N + G + B + R + E + U + K + E + N 0 + A + P + R + I + L + 0 + + 0 Wat zijn Kettingbreuken? Een kettingbreuk is een wiskundige uitdrukking

Nadere informatie

1 Rekenen in eindige precisie

1 Rekenen in eindige precisie Rekenen in eindige precisie Een computer rekent per definitie met een eindige deelverzameling van getallen. In dit hoofdstuk bekijken we hoe dit binnen een computer is ingericht, en wat daarvan de gevolgen

Nadere informatie

Zomercursus Wiskunde. Module 4 Limieten en asymptoten van rationale functies (versie 22 augustus 2011)

Zomercursus Wiskunde. Module 4 Limieten en asymptoten van rationale functies (versie 22 augustus 2011) Katholieke Universiteit Leuven September 20 Module 4 Limieten en asymptoten van rationale functies (versie 22 augustus 20) Inhoudsopgave Rationale functies. Inleiding....................................2

Nadere informatie

Referentieniveaus uitgelegd. 1S - rekenen Vaardigheden referentieniveau 1S rekenen. 1F - rekenen Vaardigheden referentieniveau 1F rekenen

Referentieniveaus uitgelegd. 1S - rekenen Vaardigheden referentieniveau 1S rekenen. 1F - rekenen Vaardigheden referentieniveau 1F rekenen Referentieniveaus uitgelegd De beschrijvingen zijn gebaseerd op het Referentiekader taal en rekenen'. In 'Referentieniveaus uitgelegd' zijn de niveaus voor de verschillende sectoren goed zichtbaar. Door

Nadere informatie

Zomercursus Wiskunde. Katholieke Universiteit Leuven Groep Wetenschap & Technologie. September 2008

Zomercursus Wiskunde. Katholieke Universiteit Leuven Groep Wetenschap & Technologie. September 2008 Katholieke Universiteit Leuven September 2008 Limieten en asymptoten van rationale functies (versie juli 2008) Rationale functies. Inleiding Functies als f : 5 5, f 2 : 2 3 + 2 f 3 : 32 + 7 4 en f 4 :

Nadere informatie

De inverse van een matrix

De inverse van een matrix De inverse van een matrix Laat A een n n matrix zijn. Veronderstel dat de matrixvergelijking A X = I n de oplossing X = C heeft. Merk op dat [ A I n ] rijoperaties [ I n C ] [ I n A] inverse rijoperaties

Nadere informatie

STEEDS BETERE BENADERING VOOR HET GETAL π

STEEDS BETERE BENADERING VOOR HET GETAL π STEEDS BETERE BENADERING VOOR HET GETAL KOEN DE NAEGHEL Samenvatting. We bespreken een oplossing voor de (veralgemeende) opgave Noot 4 uit Wiskunde & Onderwijs nr.139. Onze inspiratie halen we uit het

Nadere informatie

S n = tijdstip van de n-de gebeurtenis, T n = S n S n 1 = tijd tussen n-de en (n 1)-de gebeurtenis.

S n = tijdstip van de n-de gebeurtenis, T n = S n S n 1 = tijd tussen n-de en (n 1)-de gebeurtenis. HET POISSON PROCES In veel praktische toepassingen kan het aaankomstproces van personen, orders,..., gemodelleerd worden door een zogenaamd Poisson proces. Definitie van een Poisson proces: Een Poisson

Nadere informatie

WISKUNDE VMBO KB VAKINFORMATIE STAATSEXAMEN 2016 V15.7.0

WISKUNDE VMBO KB VAKINFORMATIE STAATSEXAMEN 2016 V15.7.0 WISKUNDE VMBO KB VAKINFORMATIE STAATSEXAMEN 2016 V15.7.0 De vakinformatie in dit document is vastgesteld door het College voor Toetsen en Examens (CvTE). Het CvTE is verantwoordelijk voor de afname van

Nadere informatie

Examen VWO. Wiskunde A1,2 (nieuwe stijl)

Examen VWO. Wiskunde A1,2 (nieuwe stijl) Wiskunde A1,2 (nieuwe stijl) Examen VWO Voorbereidend Wetenschappelijk Onderwijs Tijdvak 2 Woensdag 18 juni 13.3 16.3 uur 2 3 Voor dit examen zijn maximaal zijn 88 punten te behalen; het examen bestaat

Nadere informatie

WI1808TH1/CiTG - Lineaire algebra deel 1

WI1808TH1/CiTG - Lineaire algebra deel 1 WI1808TH1/CiTG - Lineaire algebra deel 1 College 10 13 oktober 2016 1 Samenvatting Hoofdstuk 4.1 Een constante λ is een eigenwaarde van een n n matrix A als er een niet-nul vector x bestaat, zodat Ax =

Nadere informatie

3 Wat is een stelsel lineaire vergelijkingen?

3 Wat is een stelsel lineaire vergelijkingen? In deze les bekijken we de situatie waarin er mogelijk meerdere vergelijkingen zijn ( stelsels ) en meerdere variabelen, maar waarin elke vergelijking er relatief eenvoudig uitziet, namelijk lineair is.

Nadere informatie