RMC-regio 37 Zuidoost Brabant vsv/jongeren in een kwetsbare positie

Vergelijkbare documenten
GEMEENTEBLAD Officiële publicatie van Gemeente Almere (Flevoland)

Beleidsregels voorziening jobcoaching Participatiewet 2015

Aan de directies, intern begeleiders en leerkrachten groep 8 van de basisscholen in Schiedam, Vlaardingen, Maassluis en Maasland.

Oproep erkenning en subsidiëring van groepsgericht aanbod. opvoedingsondersteuning door vrijwilligers

Directeur SWV Passend Onderwijs VO Deventer

LOGBOEK van: klas: 1

Subsidieregeling economie en innovatie Noord-Brabant - provincie Noord-Brabant -


Aan de directies, intern begeleiders en leerkrachten groep 8 van de basisscholen in Schiedam, Vlaardingen, Maassluis en Maasland.

Ter voorbereiding op uw aanvraag vindt u in dit document de criteria en vragenlijst voor het themacertificaat Relaties en seksualiteit.

Eindvaluatierapport Scalda - Groep 2 23 oktober januari 2014

Aan de directies, intern begeleiders en leerkrachten groep 8 van de basisscholen in Schiedam, Vlaardingen, Maassluis en Maasland.

FAQ Innovatieve bedrijfsnetwerken versie 18 november 2015

Uw kenmerk Ons kenmerk Toestelnummer 2009/ Uw brief d.d. Behandeld door Bijlagen R.M.C. Strijker

Jaarverslag. Format jaarverslag Ridderkerk, 13 januari 2014 VGS Adivio

Handleiding Handleiding Communicatie voor. Promotoren. Europees Fonds voor Regionale Ontwikkeling VLAANDEREN

De leerling thuis en niet naar school!?!?

Zijn in de aanvraag bijlagen genoemd en zijn die bijgevoegd? Zo ja, welke? Nummer desgewenst de bijlagen.

Voor- en Vroegschoolse Educatie (VVE) Winterswijk

IMPLEMENTATIE WET VERPLICHTE MELDCODE HUISELIJK GEWELD EN KINDERMISHANDELING GEMEENTEN NOORDOOST-BRABANT

beta brugklas secties Ontwikkeling bètatechniek op het Newmancollege. 1. Inleiding

8.2. Ziekteverzuim en (ziekte)verzuimbegeleiding

Formulier voor het indienen van de eerste ronde proeftuinen ihkv decentralisatie jeugdzorg Regio Rotterdam Rijnmond

Handleiding Schoolondersteuningsprofiel. Sallandse deelregio. SWV Passend Onderwijs PO 23-05

Jaarverslag Cliëntenraad. Juvans Maatschappelijk Werk en Dienstverlening

Stap 1 : Oriënteren op jongerenparticipatie en maatschappelijke stage

Observatielijst: Zelfregulatie in het onderwijs

Regeling: strategisch plan duurzame ontwikkeling werknemer

Projectencatalogus. Additionele diensten

INHOUD. Hoofdstuk 1 Inleiding 2

Visie document Combinatiefuncties Brede school, Zwolle Van Sportservice Zwolle, De Muzerie, centrum voor de kunsten, Bibliotheek Zwolle

Samenvatting Deelprojecten Ouderen Samen

Integratie via buitenschoolse activiteiten Een initiatief van het Fonds Baillet Latour, beheerd door de Koning Boudewijnstichting

c. Relatiebeheer algemene en éénmalige groepen d. Relatiebeheer maatschappelijke organisaties e. Contacten en samenwerking met bedrijven

Evaluatierapport Scalda - Groep 3 29 januari 26 maart 2014

Aanvraagformulier cofinanciering LEF

Implementatie Leerlijnen

Plaatsingsrichtlijnen Dr. Nassau College

.1-4- gemeente Eindhouen

Reglement Vlaams-Nederlandse Journalistenbeurs Onderzoeksbeurs & Uitwisseling 2016

Beleidsplan 2014 tot en met 2016

Bibliotheek en basisvaardigheden. Handreiking voor een structurele aanpak op lokaal niveau

Maatschappelijke Stage

Ter voorbereiding op uw aanvraag vindt u in dit document de criteria en vragenlijst voor het themacertificaat Roken, alcohol en drugspreventie.

REGIONALE SAMENWERKINGS- OVEREENKOMST UITPAS MEETJESLAND. 1. UiTPAS 2. PARTNERS 3. RELEVANTE DOCUMENTEN

ROC Gilde Opleidingen t.a.v. Mevr. Dr. L.A.M. Janssen-Reinen Postbus KB Roermond. Roermond, 7 juni Betreft: voortgang M-Tech

Verslag. Vergadering : Platform Entree Opleidingen Datum : 10 februari 2012 Verslaglegging : Ellen Heijne, MBO Diensten

ARBOBELEIDSPLAN. voor de stichting PCBO BAARN SOEST

: Subsidieaanvraag Transformatie en innovatieplannen SW bedrijf (Motie Kerstens cs.)

BIJLAGE H- Concrete uitwerking Management SWV PassendWijs bij JAARPLANNING- WERKAGENDA SWV PASSENDWIJS

Evaluatie zorgleefplan met cliënt thuis en in het verzorgingshuis

Aanvraag verlening eenmalige subsidie gemeente Wageningen

Visitatie praktijkinstellingen. Brochure

Onderwerp Vervolg Programma Eigen Kracht - het stimuleren van laagopgeleide vrouwen naar werk

Mee kunnen doen in Hengelo

Ter voorbereiding op uw aanvraag vindt u in dit document de criteria en vragenlijst voor het themacertificaat Welbevinden.

Cursussen CJG. (samenwerking tussen De Meerpaal en het onderwijs in Dronten) Voortgezet Onderwijs

PROCEDURE TVOO. TOEWIJZEN VANUIT ONDERWIJS- EN ONDERSTEUNINGSBEHOEFTE(N) (TVOO) Van overnemen naar versterken: passend onderwijs voor elke jongere

Kenneth Smit Consulting -1-

Handleiding. Het opstellen van een diaconaal beleidsplan

Projectomschrijvingen van het Uitvoeringsprogramma Visie Openbaar Vervoer 2020

Voorstel aan de Gemeenteraad

1.1 Verantwoording Indeling Treasurystatuut 2

Projectoproep 2018 directe internationale samenwerking/uitwisseling door West- Vlaamse gemeenten

Meedoen in het MBO. Een regeling voor ouders/verzorgers of studenten met financiële problemen

Enquête dienstverlening en kosten accountant in primair en voortgezet onderwijs

PO-VO procedure algemeen

Kiezen of delen Quick scan van investeringen van gemeente Eindhoven

AANVRAAGFORMULIER SUBSIDIE 2016 INNOVATIEFONDS ORGANISATIES

Actieplan leeftijdsbewust personeelsbeleid

Gefaseerde implementatie projectbeheersing methodiek Hogeschool van Utrecht

Projectaanvraag Versterking sociale infrastructuur t.b.v. burgerkracht in Fryslân

Excellente werving, Excellente studenten. Studentenwerving

Transmuraal Programma Management

Confidentieel. 16 januari / Sectorbrief Themaonderzoek Uitbesteding Vermogensbeheer. Geacht bestuur,

De burgemeester, het college en de raad van de gemeente Muiden;

FACTSHEET SAMENWERKING COA

WAT IS BEROEPSPRAKTIJKVORMING

Communicatie voor beleid Interactie (raadplegen, dialoog, participatie) en procescommunicatie; betrokkenheid, betere besluiten en beleid

Gezondheid en welzijn Contract met de Arbo-dienst SKIPOS heeft een contract Human Capital Care uit Son.

INTERNATIONALE SAMENWERKING AANVRAAGFORMULIER Infotoelagen voor sensibiliserende en educatieve activiteiten

Middelen Financiële middelen o De organisatie heeft een actueel beleid met betrekking tot het verkrijgen van de benodigde financiële middelen.

Programma Welzijn en Zorg. Nieuwe Zorg en Domotica

Leidraad voor het aantonen van de modules als vereniging informatie en participatie

Actieplan Werk maken van de Roosendaalse jeugd

Opbrengsten VSO Panta Rhei College schooljaar

NOTITIE REGIONAAL REPRESSIEF DEKKINGSPLAN FASE 2 BESTUURLIJKE UITGANGSPUNTEN. 1. Inleiding

Resultaten De te bereiken resultaten m.b.t. de periode januari december 2013 kunnen als volgt worden omschreven:

KINDEREN EN JONGEREN.

TOEZICHTKADER ACCREDITATIESTELSEL HOGER ONDERWIJS. september 2014

JAARACTIEPLAN LEERRECHT LIMBURG

Verlenging of verkorting schooltijd. Concept protocol

Missie, visie en organisatiedoelstellingen GHOR organisaties Gooi & Vechtstreek en Flevoland In het kader van de intensivering van de samenwerking

Contact maken en relaties aangaan

Veel gestelde vragen, Producties en Festivals 2018 (gewijzigd: 28 juli 2017)

SOCIALE VEERKRACHT INNOVATION GAMES DEAR FUTURE SEPTEMBER 2017

Succesvol samenwerken met ouders. Onderzoek Ouderbetrokkenheid. Bundel in te kijken in de leraarskamer.

o o o BIJLAGE PEDAGOGISCHE VISIE A. Gedragsindicatoren personeel in relatie tot leerlingen (vice versa)

Verkorte Handleiding Versie Medewerker Januari 2013

Regeling ontwikkelen en gebruiken van streaming media in het MBO. Projectplan 1 / 6. Stichting Kennisnet Ict op School 1.

Transcriptie:

Prcedure indienen van prjectaanvragen vr de reginale aanpak van vrtijdig schlverlaten en jngeren in een kwetsbare psitie 2016-2020 Schljaar 2016-2017 Versie 1.0 19 september 2016 Na afsluiting van het ude prgramma VSV Aanval p Schluitval zijn we vlp bezig met het inrichten van de nieuwe aanpak vr de peride 2016-2020. Om in aanmerking te kmen vr prgrammamiddelen van het ministerie van OCW met de regi Zuidst-Brabant een plan indienen ter nderbuwing van de aangevraagde middelen. De stuurgrep stelt de kaders vast en zij kent k de prgrammamiddelen te na vrbereiding dr de regiegrep. De regiegrep stelt een vrdracht p binnen de vastgestelde kaders en delstellingen. Dit dcument biedt infrmatie ver de werkwijze vr prjectaanvragen vr Schljaar 2016-2017. Na evaluatie zal blijken f deze prcedure k vr de jaren daarna p dezelfde wijze te gebruiken is. Wat is er nieuw? Vrtijdig schlverlaten en het bestrijden daarvan blijft een belangrijk thema, zeker in deze regi waar we dreigen uit te stijgen bven het landelijk gemiddelde. Naast maximale inzet vanuit gemeenten en nderwijs m jngeren een startkwalificatie/diplma te laten halen, vraagt de verheid m de aansluiting nderwijs-instrm arbeidsmarkt in de regi te versterken. Z maken de bestuurlijke afspraken jeugdwerklsheid nderdeel uit van het reginale prgramma. Speciale aandacht dient uit te gaan naar jngeren in een kwetsbare psitie 1 (pr, vs, Entree, vmb-bb). Vanuit twee ministeries (OCW en SZW) vraagt de verheid m een sluitend reginaal netwerk vr deze grep. De inzet van prgrammamiddelen met ten gunste kmen van de regi, niet van een individuele instelling. De prgrammamiddelen zijn niet bedeld vr het primaire prces p instellingen. Uitgangspunten Als we het in dit dcument ver prjecten hebben, bedelen we aanvragen vr prjecten te financieren uit de prgrammamiddelen vsv / jngeren in een kwetsbare psitie. Belangrijke uitgangspunten, zals bepaald dr de stuurgrep, m vraf rekening mee te huden: Het is belangrijk m de samenwerking p te zeken met ketenpartners 1 Bij kwetsbare jngeren gaat het m twee grepen: jngeren die de verstap maken van de basisberepsgerichte leerweg (bb) in het vmb en van vmb-leerwerktrajecten naar de entreepleiding f mb niveau 2. Deze werden vrheen al tt de VSV-delgrep gerekend. jngeren van het vrtgezet speciaal nderwijs (vs) en praktijknderwijs (pr). Vral de jngeren van vs met het uitstrmprfiel dagbesteding f arbeidsmarkt en jngeren die na het praktijknderwijs niet drstrmen naar het mb, waren eerder bij de VSV-aanpak niet in beeld. 1

De basis met p rde zijn 2 Ksten in het kader van het prject, die gemeid zijn met inzet van beschikbare gebuwen, persneel dat al vr de aangevraagde uren werkzaam is binnen de aanvragende rganisatie(s) kmen niet in aanmerking vr dekking vanuit vsv-middelen. Het gaat m aanvullende werkzaamheden/activiteiten bvenp basisactiviteiten f wettelijke taken. Indien het m nieuw te ntwikkelen werkzaamheden/activiteiten gaat, kan er, k als er sprake is van werkzaamheden/activiteiten die behren tt de basis f wettelijke taken, mgelijk sprake zijn van een eenmalige ntwikkelingsbijdrage vanuit de vsvmiddelen ter facilitering van de extra te maken ksten in het kader van de beschreven ntwikkeling. Aanvragen vr VO kunnen alleen via het samenwerkingsverband passend nderwijs van de betreffende regi wrden ingediend. Aanvragen vr mb bundelen per instelling en indienen via vertegenwrdiger in de regiegrep. De prjecten meten erp gericht zijn de streefcijfers te behalen; de regiegrep mnitrt vral p resultaat. Daarvr is het ndig dat de cijfers tegankelijk zijn f gemaakt wrden vr de regiegrep Het prject richt zich p een f meer van genemde risic s (bijlage indicatren) Het prject is schlverstijgend, het ttale aantal prjecten is beperkt Kennisdeling maakt standaard nderdeel uit van het prject Prjecten werken actief mee aan het rganiseren van inspraak van jngeren / ervaringsdeskundigen Prjecten passen binnen de kaders die de stuurgrep gefrmuleerd heeft (bijlage kaders) Fcus nieuwe peride De stuurgrep legt vr de nieuwe peride een inhudelijke fcus p: Overstapmmenten, deze mmenten blijken extra risicvl Preventieve maatregelen zwel in v als mb m nieuwe vsv ers te vrkmen. De stuurgrep wil betere resultaten bereiken, zeker vr 18+ jngeren. Dat kan dr preventieve maatregelen in v en in mb. Het gaat vral m maatregelen die ndersteuning bieden bij persnsgebnden factren Ondersteunen van jngeren in een kwetsbare psitie, k in de verstap naar de arbeidsmarkt Vr RMC vanuit gemeenten: naast nieuwe vsv ers k een accent p jngeren die >1 jaar geleden zijn uitgevallen, te starten met jngeren die ng altijd niet met een pleiding zijn begnnen maar k ng geen duurzaam werk hebben gevnden 2 Dit betreft een wettelijke eis. Telichting reginaal: instellingen veren de wettelijk pgelegde taken uit, zals: bieden van nderwijs, verzuimbeleid, lpbaanriëntatie en burgerschap, basisndersteuning, nazrgplicht, een ged lpende rganisatie: rsters, geen/nauwelijks lesuitval, leerlingvlgsysteem, etc. 2

Daarnaast vraagt het ministerie m een ndersteuningsaanbd vr verbelaste jngeren. De activiteiten die de regiegrep uitzet, zullen altijd p deze fcus gericht zijn. Een vrbeeld van afgelpen jaar zijn de verstaptafels. Prjecten dienen aantnbaar bij te dragen aan de fcus. De regiegrep heeft deze fcus nader uitgewerkt in risicprfielen 3 die k gemnitrd kunnen wrden. U treft deze risicprfielen als aparte bijlage aan. We verwachten van prjecten dat deze zich richten p één f meer van de prfielen en duidelijk aansluiten bij de te beïnvleden risic s die de regiegrep heeft gefrmuleerd. De vlgende stap is nu het bepalen van prjecten f het ntwikkelen van activiteiten welke ndig zijn m jngeren ged te kunnen begeleiden. Het nderwijs kan hiervr met vrstellen kmen. Hiernder treft u een aantal suggesties aan (niet uitputtend). Preventieve activiteiten.a.: Vrkmen van verkeerde berepskeuze Werkgevers betrekken bij vrbereiding p berepenveld Vrbereiden p het meerderjarig wrden Flexibele instrmmmenten/deelprgramma s Ondersteuningsvrziening Initiatieven die zich richten p terugdringen van verzuim Jngeren met multiprblematiek, vrkmen dat ze afglijden naar criminaliteit Stagnatiemeldpunt Intensieve mentring vr ngediplmeerde instrm Overgangsmmenten,.a.: VO naar MBO, bijvrbeeld drstrmcach MBO naar MBO Schl naar arbeidsmarkt f arbeidsmarkt naar schl VSV >1 jaar terug naar nderwijs f arbeid Van schl naar gemeente f naar jeugdhulp en v.v. VSV > 1 jaar Gevnden znen en dchters Ontwikkelen netwerksupprt Kwetsbare jngeren Overgangsmment schl-arbeidsmarkt (uitstrmprfiel arbeid: PRO-VSO-Entree), zals jbcach Overgang PRO/VSO- MBO (uitstrmprfiel nderwijs) Overbelaste jngeren Samenwerking ketenpartners 3 Risicprfielen vr schljaar 2016-2017. In dit schljaar zal de regiegrep verkennen f er een vijfde prfiel is, nl. de Nieuwe Nederlanders. 3

Begeleiding terug naar het reguliere nderwijs Omgaan met pvallend verzuim Plusvrziening Criteria De vlgende criteria gelden vr prjecten: 1. In het plan wrdt aangegeven welke samenwerkingspartners er zijn, f ndig zijn en he die erbij betrkken wrden. Het plan beschrijft duidelijk he de samenwerking er cncreet uitziet. 2. Er is een cncreet resultaat beschreven (een te meten aantal). 3. De vrgenmen (additinele) activiteiten zijn cncreet en hebben betrekking p uitvering in de dagelijkse praktijk én zijn gericht p jngeren tt 23 jaar. Het is helder p welk prfiel, welke fcus f welke risic s het prject zich richt en welke resultaten behaald wrden binnen deze aanvullende activiteit. 4. Bij de ntwikkeling én de uitvering van het prject zijn altijd uitverende teams en / f jngeren betrkken. 5. De prjectaanvraag geeft duidelijk aan wat, he en met wie je de inhud en de resultaten gaat delen (kennisdeling in de regi). 6. Er dient te wrden aangegeven p welke wijze en/f uit welke middelen deze activiteiten na aflp van het prgramma VSV wrden vrtgezet m cntinuïteit te waarbrgen. 7. Aanvragen wrden uitsluitend gedaan via het daarvr beschikbare frmat dat vlledig is ingevuld en tijdig is ingestuurd. Dit geldt dus k vr aanvragen vr prjecten die mgelijk vrtgezet gaan wrden. Daarmee kan de regiegrep tetsen en sturen p gemaakte afspraken en kaders. 8. Bij teveel aanmeldingen bepaalt de regiegrep welke prjecten vrrang krijgen. Zij zal daarbij: a. kiezen vr prjecten die naar inschatting van de regiegrep het meeste bijdragen aan reductie vrtijdig schlverlaten, het behalen van de streefcijfers b. kiezen vr prjecten die een gede spreiding ver de risicprfielen bieden, zdat we vr iedere fcus de delstellingen kunnen behalen c. waarbrgen dat er niet tallze kleine prjecten lpen, bewaken van de hfdlijnen d. een financiële afweging maken vr heveel geld heveel jngeren bereikt wrden (ingeschatte effectiviteit). Administratief / Organisatrisch De aanvraag beperkt zich vr nu tt een aanvraag vr schljaar 2016-2017. U kunt de geplande lptijd aangeven. Het prgramma stpt 1 augustus 2020 en werkt met schljaren. Tussentijdse g/n g mmenten zijn mgelijk vrwaarde vr gedkeuring. 4

Onvlledig ingevulde aanvragen die niet via het frmat ingediend wrden, f niet tijdig ntvangen aanvragen wrden niet in behandeling genmen. De stuurgrep besluit ver prjectvrstellen. Een prject kan tussentijds wrden aangepast in verleg met het prgrammateam binnen bestaande begrting. Het prgrammateam mnitrt de vrtgang gedurende het schljaar. Het prgrammateam kan besluiten de uitbetaling van uren te blkkeren en/f het prject stp te zetten, wanneer er sprake is van nvldende aansturing, inzet f resultaat. Aan het eind van een schljaar wrden de uitgeverde activiteiten geëvalueerd p basis van gebleken effectiviteit en efficiëntie. De regiegrep bepaalt p welke wijze de prjecten dienen te meten en rapprteren. Schlen rapprteren en declareren per kwartaal. U kunt de aanvraag per e-mail sturen naar de prgrammadirecteur Annie van Dremalen: jwm.vandremalen@summacllege.nl. Uiterste inzenddatum: 1 nvember 2016. Met vriendelijke gret, Annie van Dremalen en Brigitte van Hut Prgrammamanagementteam RMC-regi 37 5