Ict-puzzel vr het nderwijs FAQ
Algemeen Wat is de Ict-puzzel vr het nderwijs? De Ict-puzzel vr het nderwijs is een mdel dat bestaat uit drie pijlers (nderwijs, middelen, rganisatie) met elk acht buwstenen. Samen vrmen de 24 buwstenen het fundament van een drdachte inzet en implementatie van ict in het nderwijsprces (het nderwijs en ict-landschap). Een gede inzet van ict vereist dat je als bestuur bepaalt wat je met je nderwijs wilt bereiken (nderwijs), wat vr middelen je daarvr inzet (middelen) en p welke manier dit alles wrdt ingezet en gerganiseerd m het resultaat in het nderwijsprces terug te zien (rganisatie). Vr wie is de ict-puzzel bedeld? De ict-puzzel is bedeld vr besturen in het (primair) nderwijs. Om een ged beeld te krijgen van de samenhang tussen de verschillende nderdelen van de puzzel en de verschillende visies p nderwijs en ict, kun je de puzzel het best maken met een aantal direct betrkkenen. Dit zijn minimaal de bestuurder, één f meerdere schlleiders en een (bvenschls) ict-cördinatr. Afhankelijk van de grtte van het bestuur en de manier waarp dit gerganiseerd is, kunnen andere betrkkenen aansluiten. Wat levert het leggen van de ict-puzzel p? De ict-puzzel bestaat uit twee nderdelen: van zicht naar inzicht en van inzicht naar inzet. Dr het leggen van de ict-puzzel krijgen deelnemers in het prgrammanderdeel Van zicht naar inzicht zicht p en inzicht in de verschillende buwstenen (wat verstaan wij hier binnen ns bestuur nder) en samenhang hiertussen. Het gesprek dat tijdens het leggen geverd wrdt, zrgt ervr dat deelnemers een gemeenschappelijke taal en visie p nderwijs en ict ntwikkelen. In het prgrammanderdeel Van inzicht naar inzet gaan deelnemers het gelegde nderwijs en ict-prces cncretiseren dr middel van pririteren en het gebruik van het Vier in balans-mdel. Tijdens dit prgrammanderdeel wrdt een praktische vertaalslag gemaakt van de ict-puzzel naar het implementatie- en investeringsplan, dat te vinden is p de website van de PO-Raad. He is het mdel van ict-puzzel tt stand gekmen? De buwstenen van het mdel zijn gebaseerd p nderzek (Vier in balans-mdel van Kennisnet en Negenvlaksmdel van Rik Maes) en gefrmuleerd in samenwerking met besturen uit het primair nderwijs. De buwstenen zijn algemeen gefrmuleerd, zdat elk bestuur er zelf invulling aan kan geven. Z sluit de puzzel ptimaal aan p de situatie en actualiteit binnen juw bestuur. Waarm is de Ict-puzzel ntwikkeld? In het kader van het prject Slimmer leren met ict wrden p-bestuurders gehlpen met het zetten van een stap p het gebied van ict. Één van de delstellingen in het bestuursakkrd is dat alle p-bestuurders in 2016 een implementatie- en investeringsplan hebben pgezet, fwel een ict-plan. Om dit te bewerkstelligen wrden er verschillende typen ndersteuning gemaakt en aangebden, in de vrm van diensten en prducten. Vrbeelden van deze diensten zijn de kritische vriend, werksessies en vraagverhelderingsgesprekken. Om p-bestuurders k zelfstandig een stap te kunnen laten zetten p het gebied van ict, is de Ict-puzzel vr het nderwijs ntwikkeld. Het del van deze ict-puzzel m p-bestuurders inzicht te geven in waar ze staan p het gebied van nderwijs en ict en welke stappen er de kmende 4 jaar kunnen wrden ndernmen. Ict-puzzel vr het nderwijs FAQ 1
Gebruik He ziet het mdel van de Ict-puzzel vr het nderwijs er uit? De Ict-puzzel bestaat uit drie pijlers, namelijk nderwijs, rganisatie en middelen. Deze pijlers zijn pgebuwd uit acht buwstenen. Waar staan de kleuren van de buwstenen vr? Blauw staat vr nderwijs, ranje vr rganisatie en gren vr middelen. De grijze buwstenen geven deelnemers de mgelijkheid m een eigen categrie te te vegen. Wat kan ik met de lege buwstenen den? De lege buwstenen bieden de mgelijkheid m buwstenen te te vegen en/f aan te passen aan des situatie binnen het bestuur. Elke categrie heeft zijn eigen nbeschreven buwstenen. De grijze categrie kan gebruikt wrden als ng duidelijk is nder welke categrie de teveging valt. He werkt de ict-puzzel? Elke sessie van de ict-puzzel start met het bekijken van de buwstenen en het cnceptprgramma. De stappen van het cnceptprgramma kunnen specifiek wrden gevlgd, maar het is k mgelijk alleen bepaalde prgrammanderdelen uit te veren. Op basis van de gekzen delstelling kunnen de deelnemers zelf beslissen f ze de nderdelen Van zicht naar inzicht, Van inzicht naar inzet en/f de evaluatiernde (alleen bij de nline versie) bij de sessie willen betrekken. De buwstenen van de ict-puzzel zijn nderwerpen waar een bestuur een mening ver met hebben. Dit betekent niet dat alle buwstenen gelegd meten wrden, maar wel dat alle buwstenen besprken meten wrden. Wanneer kun je de ict-puzzel gebruiken? Er zijn verschillende mmenten waarp je als bestuurder de ict-puzzel kunt inzetten: Als je aan de slag wilt met visievrming. Als je de speerpunten vr de kmende jaren in kaart wilt brengen en input wilt phalen vr het strategisch meerjarenbeleidsplan. Als er ict-gerelateerde prblemen f uitdagingen p het pad kmen van je bestuur. Bij het vaststellen van de vrtgang van het nderwijs- en ict-prces; een srt thermmeter f apkkeuring, waarbij je als bestuur de balans pmaakt. De puzzel biedt dan zicht p de vruitgang en p punten die de kmende jaren ng aandacht verdienen. Als je wilt weten he de vier pijlers van het Vier in balans-mdel in jullie nderwijs en ict-prces is terug te vinden. Als je wilt weten he jullie nderwijs- en ict-prces wrdt beïnvled dr bijvrbeeld: de aanschaf van (nieuwe) devices Ict-puzzel vr het nderwijs FAQ 2
de vergang van fli naar digitaal leermateriaal de ntwikkeling van digitaal-didactische vaardigheden van leraren de ntwikkeling van een nline werkmgeving (Sharepint, Office365) vraagstukken mtrent learning analytics Aan welke kwalificaties met een gespreksleider vlden? Om het gesprek naar een hger niveau te tillen, is een facilitatr f gespreksbegeleider ndig die zrgt dat de ndige vragen gesteld wrden. Vr die belangrijke taak is het zaak de juiste persn aan te wijzen, iemand met de psitie, het inzicht en de vaardigheden m het prces te begeleiden en deelnemers uit te dagen hun mening te te lichten en met elkaar in discussie te gaan. De facilitatr zrgt dat alle deelnemers vldende aan het prces kunnen bijdragen en dat ieders standpunt wrdt gehrd. Daarnaast zrgt hij/zij dat de discussie niet alleen leidt tt zicht p de afznderlijke buwstenen en hun samenhang, maar k tt inzicht en mgelijk zelfs inzet in het prces. Deze prcesbegeleider kan vanuit het bestuur afkmstig zijn, maar kan k iemand van buiten het bestuur zijn. Hiervr kunnen k de nderwijsadviesdiensten wrden benaderd. Op 9 en 16 september 2016 rganiseert Kennisnet een bijeenkmst vr nderwijsadviseurs waarp zij wegwijs wrden gemaakt in het werken met de ict-puzzel. Wat zijn reflectievragen? Reflectievragen zijn vragen die de prcesbegeleider gedurende het prces kan gebruiken m het gesprek diepgang te geven, f waar ndig meer richting f sturing. De vragen van het prgrammanderdeel Van zicht naar inzicht zijn bedeld m het leggen van de buwstenen en het gesprek tussen de deelnemers meer fcus te geven. Deze vragen gaan ver het nderwijs en ict-prces dat dr middel van de buwstenen wrdt gelegd en zrgen ervr dat je inzicht krijgt in de verhudingen tussen deze buwstenen. Vragen van het prgrammanderdeel Van inzicht naar inzet gaan ver de uitkmsten van het gelegde nderwijs- en ict-prces. Hierbij wrden vragen gesteld ver de relatie tussen het gelegde nderwijs en ict-prces en het Vier in balansmdel, en ver de vertaalslag naar het implementatie- en investeringsplan. Ict-puzzel vr het nderwijs FAQ 3
Technische ndersteuning (relevant vr de nline variant) Wat gebeurt er als ik per ngeluk de brwser ververs? Dan gebeurt er niets. De ict-puzzel is z gemaakt dat altijd de laatste stand van zaken van de ict-puzzel bewaard blijft. Kunnen we halverwege de ict-puzzel stppen en later verder gaan? Technisch gezien is dit geen prbleem. Uw versie van de ict-puzzel heeft een eigen webadres en is daarmee altijd tegankelijk. Prcesmatig is het advies m de ict-puzzel met elkaar in één bijeenkmst af te rnden. Het is mgelijk m de uiteindelijke versie van de ict-puzzel af te drukken en/f p te slaan. Is het mgelijk m met meerdere spelers tegelijk aan de ict-puzzel te werken? Dat is mgelijk dr het webadres met het unieke nummer te gebruiken. De ict-puzzel verwerkt in eerste instantie alleen de wijzigingen van het device dat als laatst is gebruikt. Op andere schermen wrden wijzigingen pas getnd na het verversen van de brwser (bijvrbeeld dr p F5 te drukken) Welke brwser kan ik het beste gebruiken? De nline versie van de ict-puzzel is te gebruiken met de gangbare brwsers (Internet Explrer, Ggle Chrme, Safari en Firefx). Bij gebruik van Internet Explrer is de werking ptimaal vanaf de versie IE10. Kan ik de ict-puzzel gebruiken p mijn smartphne? Nee, dit is niet mgelijk. Het ntwerp van de ict-puzzel staat gebruik p het schermfrmaat van de smartphne niet te. He veilig is het gebruik van de nline versie van de ict-puzzel? Het gebruik van de ict-puzzel is veilig. Anderen hebben alleen tegang tt uw versie van de ict-puzzel als het unieke nummer bekend is. Deze nummers wrden randm aangemaakt. Dus alleen als je juw unieke webadres deelt, geef je anderen tegang. Daarnaast kun je de ict-puzzel gebruiken znder gegevens in te veren ver juw schlbestuur en/f de deelnemers. He kan ik nderdelen van de ict-puzzel pririteren? Tijdens de fase van inzicht naar inzet is het mgelijk m buwstenen te pririteren. Dit kun je den dr links nderin p het knpje pririteren te klikken en de buwstenen die je wilt pririteren aan te klikken. Wanneer je weer p deze knp klikt, is de pririteringsmdus uitgezet. He kan ik drgaan wanneer mijn speeltijd vrbij is? Wanneer de speeltijd is verlpen, kun je dr p de knp naast de timer te klikken, tien minuten extra speeltijd verkrijgen. In principe kun je dit meerdere keren den, ttdat je vldende tijd hebt gehad m dit prces tt een ged eind te brengen. Vr meer infrmatie ver de Ict-puzzel vr het nderwijs kun je de handleiding raadplegen f cntact pnemen met Kennisnet supprt via supprt@kennisnet.nl f p 0800 321 22 33. Ok vr technische prblemen kun je bij Kennisnet supprt terecht. Ict-puzzel vr het nderwijs FAQ 4