Jenaplan Christelijke Basisschool De Troubadour Elden
|
|
- Klaas Pauwels
- 8 jaren geleden
- Aantal bezoeken:
Transcriptie
1 SCHOOLONDERSTEUNINGSPROFIEL SCHOOLJAAR Jenaplan Christelijke Basisschool De Troubadour Elden 1
2 Voorwoord Voor u ligt het Schoolondersteuningsprofiel (SOP) van : Jenaplan Christelijke Basisschool De Troubadour Elden Iedere school stelt een SOP op, dit is een wettelijke verplichting. In dit profiel beschrijft de school het niveau van de basisondersteuning, welke extra ondersteuning de school kan bieden, hoe deze ondersteuning is georganiseerd en wat de ambities zijn. De school moet minimaal de basisondersteuning die in het samenwerkingsverband is afgesproken realiseren. De basisondersteuning is vastgelegd in het ondersteuningsplan van het samenwerkingsverband en geeft aan wat de school met de haar daartoe beschikbare middelen zelf moet kunnen organiseren. Extra ondersteuning is alle ondersteuning die gegeven wordt maar die niet binnen de basisondersteuning valt. Het ondersteuningsprofiel is onderdeel van een breder kader met de overkoepelende term Passend Onderwijs. Passend Onderwijs heeft als doel de kwaliteit te verbeteren van de scholen om zo te zorgen voor goed onderwijs voor alle leerlingen. Passend Onderwijs is de manier van werken waarop onderwijs aan leerlingen (ook leerlingen die extra ondersteuning nodig hebben) wordt georganiseerd. Het SOP is een ontwikkelingsdocument en wordt jaarlijks geactualiseerd. De Medezeggenschapsraad (MR) heeft adviesrecht op het SOP. 2
3 Inhoudsopgave Algemene gegevens 4 Basisondersteuning 5 Analyse monitor basisondersteuning 5 Specifieke kennis en kunde 8 Specifieke deskundigheid 8 Extra ondersteuning 9 Keuzes in organisatie 9 Mogelijkheden en grenzen 9 Ambities 10 Ambities korte en lange termijn 10 Bijlage 11 Eindrapportage monitor basisondersteuning 11 3
4 Algemene gegevens School Locatie * Brinnummer Schooljaar Jenaplan Christelijke Basisschool De Troubadour Elden 04QY Bestuursnummer Schoolgroep en/of percentage gewichtsleerlingen 1, 25% Adres RijkswegWest 63 Telefoon Naam directeur directeur Naam locatieleiding Naam ib-er Aantal groepen per 1/10/ Aantal leerlingen per 1/10/ Subregio Wilma Nefkens w.nefkens@troubadour-arnhem.nl vacature Arnhem/Zuid 4
5 Basisondersteuning Analyse monitor basisondersteuning Wat betekent de uitkomst van de monitor van voor de school? Wat valt op? Welke ontwikkeling heeft de school tot nu toe doorgemaakt? Welke ambities zijn waargemaakt? Uitkomst monitor 2015 De gemiddelde score van alle indicatoren is 3,2. Bij monitor 2014 was dit 3,0. Er zou geconcludeerd kunnen worden dat er een lichte vooruitgang t.o.v is was de eerste keer dat de monitor werd ingevuld. Invullers geven aan wat voorzichtiger en/of kritischer te hebben ingevuld. Wat valt op? Indicator 4, 6, 9,10, 11 en 13 laten gemiddeld een vooruitgang zien t.o.v De overige indicatoren gemiddeld een lichte daling. Aandachtspunten indicatoren Leerlingen ontwikkelen zich in een veilige omgeving. Het sociaal emotionele programma Goedvoormekaar heeft bijdrage geleverd aan een veilige omgeving maar blijft bewuste aandacht vragen. Er is een veiligheidsplan maar minstens 2 x per jaar moeten er afspraken gemaakt worden wat dit in de praktijk voor onze school betekent. Welke stappen worden ondernomen ingeval van incidenten. 2. De school heeft continu zicht op de ontwikkeling van leerlingen. Het sleutelwoord is continu. Plan (P): Vaststellen van de doelen van de school (en de medewerkers). Do (D): De doelen in de praktijk realiseren. Check (C): Controleren of de doelen in voldoende mate gerealiseerd worden. Act (A): Wat goed gaat vasthouden (borgen) en verbeteringen realiseren. Hierbij gaat het om het stellen van streefdoelen ontwikkeling/resultaten in samenhang met de populatie. Gezien de visie van de school hechten we ook waarde aan het volgen van de sociaal emotionele ontwikkeling. Hiertoe is een sociaal emotioneel ontwikkelings volg instrument van belang zoals Scol 3. Het personeel werkt opbrengstgericht- en handelingsgericht aan het realiseren van de ontwikkelingsperspectieven van leerlingen. De groepsplannen moeten nog meer een werkdocument worden, dit bevordert het handelingsgericht werken en opbrengstgericht werken. 4. Het personeel werkt met effectieve methoden en aanpakken 5
6 Er is effect van het inzetten van nieuwe methoden (WIG en Timboektoe (voortgezet technisch lezen) instructie en materialen verwerking afstemmen op de leerling vraagt aandacht. 5. Het personeel werkt continu aan hun handelingsbekwaamheid en competenties. Aandachtspunten: plan, do, check, act. Groepsplan als werkdocument: vastleggen, anticiperen, nieuwe acties. Planmatig werken. Bewustwording en gebruiken als instrument voor het dagelijks werken in de groep. 6. Voor leerlingen die een passend curriculum nodig hebben is een ambitieus ontwikkelingsperspectief (OOP) vastgesteld. Voor de leerlingen met arrangementen is dit meer ingezet. We doen het heel goed gezien het niet altijd even duidelijk is hoe je iets moest invullen. 7. De school draagt leerlingen zorgvuldig over. Zowel intern als extern zijn we zo zorgvuldig mogelijk in het overdragen.dit komt de voortgang in ontwikkeling van de leerling ten goede. 8.Ouders(en leerlingen) zijn als partners nauw betrokken bij de school en de ondersteuning. Ouders en leerlingen maken deel uit van de cirkel school (groepsleerkrachten), leerling en ouders. Voor de voortgang van de ontwikkeling is het van belang dat er wordt samengewerkt. Ouders, leerling en school hebben een gemeenschappelijk belang maar hierin een eigen verantwoordelijkheid. 9. De school voert beleid op het terrein van de leerlingenzorg. Jenaplan onderwijs = passend onderwijs. De officiële invoering van passend onderwijs heeft daar niet zoveel aan veranderd. We zijn nog bewuster geworden t.a.v. onderwijsbehoeften en de middelen, procedures en afspraken die hiertoe bijdragen. 10. De school heeft haar ondersteuningsprofiel vastgesteld. In 2014 is het SOP voor het eerst beschreven. Dit heeft geleid tot bewustwording van het belang van de basisondersteuning, de mogelijkheden tot extra ondersteuning en begrenzen van mogelijkheden. 11. De school evalueert jaarlijks de effectiviteit van de leerlingzorg. We streven effectiviteit en verbetering na. Na plan, do, check, is act (wat goed gaat vasthouden (borgen) en verbeteringen realiseren van belang. Dit vraagt aandacht. 12. De school heeft een effectieve interne ondersteuningsstructuur. Op zich is er een ondersteuningsstructuur. De nieuwe intern begeleider heeft zich moeten inwerken in zijn taken. Door de vaste dag waarop hij werkt is hij minder flexibel in zijn tijd. 13. De school heeft een effectief multidisciplinair overleg gericht op de leerlingenzorg. De structuur van schoolcontactpersoon en zorgteam draagt hiertoe bij. Welke ontwikkeling heeft de school tot nu toe doorgemaakt? We vinden het belangrijk te vermelden dat de groepsleerkrachten zich dagelijks inzetten om goed onderwijs te geven en de leerlingen te begeleiden in hun totale ontwikkeling. De wil is er om tegemoet te komen aan de onderwijsbehoefte van elke leerling. Bij alles wat er bij komt kijken is dit een behoorlijke opgave. Mede door de expertise van de begeleider van de arrangementen is de overgang van rugzakleerlingen naar arrangementen goed verlopen. Niet alleen de leerling met een arrangement maar ook leerlingen met eenzelfde onderwijsbehoefte werden mede, binnen de mogelijkheden, in de groep begeleid. Ook was er co- teaching als ondersteuningsbehoefte van de leerkrachten. De taalspecialist heeft een verbeterplan voor spelling gemaakt dat ingezet is in middenbouw en bovenbouw. De gedragspecialist heeft samen met een leerkracht Goedvoormekaar begeleid en het mediatie traject geïmplementeerd. De onderbouw heeft een aanvang gemaakt met groepsdoorbrekend werken waarbij er nog meer tegemoet wordt gekomen aan onderwijsbehoefte van de leerlingen. De WIG is ook ingevoerd in de bovenbouw. 6
7 Groepsleerkrachten hebben zich ingezet om een goede basisondersteuning te realiseren, dit is en blijft echter een proces: plan, do, check, act! De nieuwe intern begeleider heeft zich moeten inwerken, heeft de post hbo opleiding intern begeleider goed afgerond. Welke ambities zijn waargemaakt? Taalspecialist, nog niet de gewenste LB functie. Mediatie traject Goed voor mekaar (SEO) Co-teaching ingezet bij ondersteuningsbehoefte leerkracht. 7
8 Specifieke kennis en kunde Het team bestaat uit ervaren leerkrachten. Zij hebben ervaring met dyslexie, autisme, Down Syndroom, ADHD, ADD. Binnen de school is specifieke deskundigheid op het gebied van: Aantal medewerkers Specifieke deskundigheid Opleiding Werkervaring 1 Pedagogiek Master Pedagogiek 18 jaar onderwijservaring (div. groepen) 1 Gedragsspecialist Master SEN 1 Rekenspecialist Opleiding Reken specialist 1 Taalspecialist Opleiding Taal specialist 1 Interne begeleiding Post HBO Opleiding Intern Begeleider 12 jaar onderwijservaring in groepen 37 jaar onderwijservaring (div. groepen, intern begeleider leidingevende) 14 jaar onderwijservaring (div groepen, taalspecialist) 18 jaar onderwijservaring (div groepen) 8 maanden intern begeleider Hoe is deze kennis en kunde het schooljaar ingezet? De aanwezige kennis en kunde wordt ingezet ten behoeve verbeterplannen. De aanwezige kennis en kunde wordt ingezet ten behoeve van de basisondersteuning. De aanwezige kennis en kunde wordt ingezet ten behoeve van de extra ondersteuning in samenwerking met ambulant begeleider Passendwijs en de externe remedial teacher (arrangementen) 8
9 Extra ondersteuning Keuzes in de organisatie Welke keuze heeft de school gemaakt t.a.v. de extra ondersteuning binnen de school De extra ondersteuning: keuze lichte of zware ondersteuning gericht op specifieke onderwijsbehoeften. De arrangementen en interventies: begeleiding van leerlingen in de groep en individuele begeleiding. De arrangementen en interventies: co teaching groepsleerkrachten De arrangementen en interventies:unit besprekingen met ouders en leerkrachten, besprekingen met ambulant begeleider en zorgteam Hoe is de organisatie en wie voert dit uit? (Denk ook aan externe partners) Arrangementen en interventies: structureel ingeroosterd in ritmisch weekplan en volgens afgesproken uren. Door ambulant begeleiders Passendwijs Door externe partners: externe remedial teachers worden ingezet gedurende duur arrangement. Vanuit ouders: Regionaal instituut dyslexie, Marant Ambulant begeleiders Passenwijs, externe remedial teachers Groepsleerkrachten met specifieke deskundigheid. Intern begeleider uur per schooljaar Grenzen en mogelijkheden: We gunnen elk kind een plek op onze school. We zijn echter realistisch over onze begeleidingsmogelijkheden. Aan een goede basisondersteuning werken we hard. We hebben geen ervaring met visueel- en lichamelijk gehandicapte leerlingen. Mogelijkheden en expertise ontbreken ons tot nu toe. Extra ondersteuning is mogelijk ( zie hiervoor de keuzes die we in de organisatie hebben bereikt) maar in overleg en binnen onze mogelijkheden. 9
10 Ambities Wat zijn de ambities voor het komende jaar en de lange termijn (max. 4 jaar) op het gebied van: de basisondersteuning specifieke kennis en kunde extra ondersteuning. Korte termijn (1 Jaar) Verdere versteviging basisondersteuning waaronder begeleiding meer/hoogbegaafde leerlingen. Specifieke kennis en kunde inzetten voor basisbehoefte en waar nodig bij extra ondersteuning. Samenwerking met externe remedial teachers voor de arrangementen. Hierbij moet begeleiding leerlingen en ondersteuning groepsleerkrachten gewaarborgd blijven. Deze constructie is nieuw aangezien er jaren gewerkt is met een specialist leren binnen de formatie. Lange termijn (max. 4 jaar) SOP blijft groeidocument waarin korte termijn ambities volgens plan, do, check en act voor de lange termijn worden ingezet. SOP is ook werkdocument! 10
11 Bijlage - Eindrapportage monitor basisondersteuning 11
12 12
13 13
14 14
15 15
16 16
SCHOOLONDERSTEUNINGSPROFIEL SCHOOLJAAR
SCHOOLONDERSTEUNINGSPROFIEL SCHOOLJAAR 2016-2017 1 Voorwoord Voor u ligt het Schoolondersteuningsprofiel (SOP) van Jenaplan basisschool De Sterrenkring. Iedere school stelt een SOP op, dit is een wettelijke
Nadere informatieSCHOOLONDERSTEUNINGSPROFIEL SCHOOLJAAR Anne Frankschool Ellecom
SCHOOLONDERSTEUNINGSPROFIEL SCHOOLJAAR 2015-2016 Anne Frankschool Ellecom 1 Voorwoord Voor u ligt het Schoolondersteuningsprofiel (SOP) van de Anne Frankschool Ellecom. Iedere school stelt een SOP op,
Nadere informatieSCHOOLONDERSTEUNINGSPROFIEL SCHOOLJAAR 2015-2016. Basisschool De Arnhorst. Velp
SCHOOLONDERSTEUNINGSPROFIEL SCHOOLJAAR 2015-2016 Basisschool De Arnhorst Velp 1 Voorwoord Voor u ligt het Schoolondersteuningsprofiel (SOP) van basisschool De Arnhorst in Velp. Iedere school stelt een
Nadere informatieSCHOOLONDERSTEUNINGSPROFIEL SCHOOLJAAR
SCHOOLONDERSTEUNINGSPROFIEL SCHOOLJAAR 2015-2016 1 Voorwoord Voor u ligt het Schoolondersteuningsprofiel (SOP) van basisschool De Gazelle. Iedere school stelt een SOP op, dit is een wettelijke verplichting.
Nadere informatieSCHOOLONDERSTEUNINGSPROFIEL SCHOOLJAAR 2015-2016. De Troubadour, Vredenburg
SCHOOLONDERSTEUNINGSPROFIEL SCHOOLJAAR 2015-2016 De Troubadour, Vredenburg 1 Voorwoord Voor u ligt het Schoolondersteuningsprofiel (SOP) van basisschool De Troubadour, Vredenburg. Iedere school stelt een
Nadere informatieSCHOOLONDERSTEUNINGSPROFIEL SCHOOLJAAR 2015-2016
SCHOOLONDERSTEUNINGSPROFIEL SCHOOLJAAR 2015-2016 1 Voorwoord Voor u ligt het Schoolondersteuningsprofiel (SOP) van basisschool Dr. Albert Schweitzer. Het SOP is tot stand gekomen met door de monitor basisondersteuning,
Nadere informatieSCHOOLONDERSTEUNINGSPROFIEL SCHOOLJAAR 2015-2016. OBS De Kameleon
SCHOOLONDERSTEUNINGSPROFIEL SCHOOLJAAR 2015-2016 OBS De Kameleon 1 Voorwoord Voor u ligt het Schoolondersteuningsprofiel (SOP) van basisschool de Kameleon. Iedere school stelt een SOP op, dit is een wettelijke
Nadere informatieSCHOOLONDERSTEUNINGSPROFIEL SCHOOLJAAR Blinkertschool
SCHOOLONDERSTEUNINGSPROFIEL SCHOOLJAAR 2015-2016 Blinkertschool 1 Voorwoord Voor u ligt het Schoolondersteuningsprofiel (SOP) van basisschool 19VX. Iedere school stelt een SOP op, dit is een wettelijke
Nadere informatieSCHOOLONDERSTEUNINGSPROFIEL SCHOOLJAAR 2015-2016. Basisschool de Kameleon
SCHOOLONDERSTEUNINGSPROFIEL SCHOOLJAAR 2015-2016 Basisschool de Kameleon 1 Voorwoord Voor u ligt het Schoolondersteuningsprofiel (SOP) van basisschool de Kameleon. Iedere school stelt een SOP op, dit is
Nadere informatieSCHOOLONDERSTEUNINGSPROFIEL SCHOOLJAAR Hugo de Grootschool
SCHOOLONDERSTEUNINGSPROFIEL SCHOOLJAAR 2015-2016 Hugo de Grootschool 1 Voorwoord Voor u ligt het Schoolondersteuningsprofiel (SOP) van basisschool Hugo de Grootschool. Iedere school stelt een SOP op, dit
Nadere informatieSCHOOLONDERSTEUNINGSPROFIEL SCHOOLJAAR IKC Het Sterrenbos
SCHOOLONDERSTEUNINGSPROFIEL SCHOOLJAAR 2015-2016 IKC Het Sterrenbos 1 Voorwoord Voor u ligt het Schoolondersteuningsprofiel (SOP) van IKC Het Sterrenbos. Iedere school stelt een SOP op, dit is een wettelijke
Nadere informatieSCHOOLONDERSTEUNINGSPROFIEL SCHOOLJAAR 2015-2016. Clara Fabriciusschool
SCHOOLONDERSTEUNINGSPROFIEL SCHOOLJAAR 2015-2016 Clara Fabriciusschool 1 Voorwoord Voor u ligt het Schoolondersteuningsprofiel (SOP) van basisschool Clara Fabricius. Iedere school stelt een SOP op, dit
Nadere informatieSCHOOLONDERSTEUNINGSPROFIEL SCHOOLJAAR 2015-2016. Bernulphusschool
SCHOOLONDERSTEUNINGSPROFIEL SCHOOLJAAR 2015-2016 Bernulphusschool 1 Voorwoord Voor u ligt het Schoolondersteuningsprofiel (SOP) van de Bernulphusschool. Iedere school stelt een SOP op, dit is een wettelijke
Nadere informatieSCHOOLONDERSTEUNINGSPROFIEL SCHOOLJAAR 2015-2016. Basisschool Pius X
SCHOOLONDERSTEUNINGSPROFIEL SCHOOLJAAR 2015-2016 Basisschool Pius X 1 Voorwoord Voor u ligt het Schoolondersteuningsprofiel (SOP) van basisschool Pius X. Iedere school stelt een SOP op, dit is een wettelijke
Nadere informatieSCHOOLONDERSTEUNINGSPROFIEL SCHOOLJAAR Dr. Aletta Jacobsschool
SCHOOLONDERSTEUNINGSPROFIEL SCHOOLJAAR 2015-2016 Dr. Aletta Jacobsschool 1 Voorwoord Voor u ligt het Schoolondersteuningsprofiel (SOP) van basisschool dr. Aletta Jacobsschool. Iedere school stelt een SOP
Nadere informatieSCHOOLONDERSTEUNINGSPROFIEL SCHOOLJAAR Basisschool de Kameleon
SCHOOLONDERSTEUNINGSPROFIEL SCHOOLJAAR 2016-2017 Basisschool de Kameleon 1 Voorwoord Voor u ligt het Schoolondersteuningsprofiel (SOP) van basisschool de Kameleon. Iedere school stelt een SOP op, dit is
Nadere informatieSCHOOLONDERSTEUNINGSPROFIEL SCHOOLJAAR 2015-2016. O.b.s. De Boomhut
SCHOOLONDERSTEUNINGSPROFIEL SCHOOLJAAR 2015-2016 O.b.s. De Boomhut 1 Voorwoord Voor u ligt het Schoolondersteuningsprofiel (SOP) van basisschool De Boomhut. Iedere school stelt een SOP op, dit is een wettelijke
Nadere informatieSCHOOLONDERSTEUNINGSPROFIEL SCHOOLJAAR 2015-2016. Roncallischool
SCHOOLONDERSTEUNINGSPROFIEL SCHOOLJAAR 2015-2016 Roncallischool 1 Voorwoord Voor u ligt het Schoolondersteuningsprofiel (SOP) van basisschool Roncalli. Iedere school stelt een SOP op, dit is een wettelijke
Nadere informatieSCHOOLONDERSTEUNINGSPROFIEL SCHOOLJAAR Basisschool Marang
SCHOOLONDERSTEUNINGSPROFIEL SCHOOLJAAR 2015-2016 Basisschool Marang 1 Voorwoord Voor u ligt het Schoolondersteuningsprofiel (SOP) van basisschool Marang. Iedere school stelt een SOP op, dit is een wettelijke
Nadere informatieSCHOOLONDERSTEUNINGSPROFIEL
SCHOOLONDERSTEUNINGSPROFIEL SCHOOLJAAR 2017-2018 Clara Fabriciusschool 1 Voorwoord Voor u ligt het Schoolondersteuningsprofiel (SOP) van basisschool Clara Fabriciusschool. Iedere school stelt een SOP op,
Nadere informatieSchoolondersteuningsprofiel
2014/2015 Schoolondersteuningsprofiel De Troubadour locatie Elderveld SCHOOLONDERSTEUNINGSPROFIEL Dit schoolondersteuningsprofiel (SOP) is tot stand gekomen in het kader van de wet op het Passend Onderwijs
Nadere informatieSCHOOLONDERSTEUNINGSPROFIEL SCHOOLJAAR
SCHOOLONDERSTEUNINGSPROFIEL SCHOOLJAAR 2015-2016 1 Voorwoord Voor u ligt het Schoolondersteuningsprofiel (SOP) van basisschool De Wieling. Iedere school stelt een SOP op, dit is een wettelijke verplichting.
Nadere informatieSCHOOLONDERSTEUNINGSPROFIEL SCHOOLJAAR
SCHOOLONDERSTEUNINGSPROFIEL SCHOOLJAAR 2016-2017 1 Voorwoord Voor u ligt het SchoolOndersteuningsProfiel (SOP) van basisschool de Arnhorst in Velp Iedere school stelt een SOP op, dit is een wettelijke
Nadere informatieSCHOOL ONDERSTEUNINGS PROFIEL
Met het Schoolondersteuningsprofiel worden de volgende onderdelen in beeld gebracht (zie kader): Specifieke kennis en kunde Aantoonbare specifieke deskundigheid Extra ondersteuning ism externe partners
Nadere informatieSCHOOLONDERSTEUNINGSPROFIEL
SCHOOLONDERSTEUNINGSPROFIEL SCHOOLJAAR 2017-2018 Bernulphusschool / Kindcentrum Oosterbeek 1 Voorwoord Voor u ligt het Schoolondersteuningsprofiel (SOP) van basisschool de Bernulphusschool. Iedere school
Nadere informatieSCHOOLONDERSTEUNINGSPROFIEL SCHOOLJAAR De Wijzer
SCHOOLONDERSTEUNINGSPROFIEL SCHOOLJAAR 2015-2016 De Wijzer 1 Voorwoord Voor u ligt het Schoolondersteuningsprofiel (SOP) van basisschool de Wijzer. Iedere school stelt een SOP op, dit is een wettelijke
Nadere informatieSOP Roncallischool Velp
SOP Roncallischool Velp Vragenlijst Schoolondersteuningsprofiel 2014 PassendWijs Pagina 1 VRAGENLIJST (DEEL 2) UITERSTE INLEVERDATUM 21-3-2014 Met het Schoolondersteuningsprofiel worden de volgende onderdelen
Nadere informatieSchoolondersteuningsprofiel van Dorpsschool Rozendaal Scholengroep Veluwezoom
Schoolondersteuningsprofiel van Dorpsschool Rozendaal Scholengroep Veluwezoom Schooljaar 2014-2015 VRAGENLIJST (DEEL 2) UITERSTE INLEVERDATUM 21-3-2014 Met het Schoolondersteuningsprofiel worden de volgende
Nadere informatieSCHOOLONDERSTEUNINGSPROFIEL
SCHOOLONDERSTEUNINGSPROFIEL SCHOOLJAAR 2017-2018 EBS De Rank 1 Voorwoord Voor u ligt het Schoolondersteuningsprofiel (SOP) van basisschool EBS De Rank. Iedere school stelt een SOP op, dit is een wettelijke
Nadere informatieSCHOOLONDERSTEUNINGSPROFIEL SCHOOLJAAR Dalton basisschool Confettti
SCHOOLONDERSTEUNINGSPROFIEL SCHOOLJAAR 2015-2016 Dalton basisschool Confettti Schoolondersteuningsprofiel schooljaar 2015-2016 basisschool Confetti pag: 1 Voorwoord Voor u ligt het Schoolondersteuningsprofiel
Nadere informatieSCHOOLONDERSTEUNINGSPROFIEL SCHOOLJAAR 2015-2016. Obs Annie M. G. Schmidt
SCHOOLONDERSTEUNINGSPROFIEL SCHOOLJAAR 2015-2016 Obs Annie M. G. Schmidt 1 Voorwoord Voor u ligt het Schoolondersteuningsprofiel (SOP) van basisschool obs Annie M. G. Schmidt. Iedere school stelt een SOP
Nadere informatieSCHOOLONDERSTEUNINGSPROFIEL
SCHOOLONDERSTEUNINGSPROFIEL SCHOOLJAAR 2018-2019 St. Jacobusschool 1 Voorwoord Voor u ligt het Schoolondersteuningsprofiel (SOP) van basisschool St.Jacobus. Iedere school stelt een SOP op, dit is een wettelijke
Nadere informatieSCHOOLONDERSTEUNINGSPROFIEL SCHOOLJAAR Basisschool Pius X
SCHOOLONDERSTEUNINGSPROFIEL SCHOOLJAAR 2016-2017 Basisschool Pius X 1 Voorwoord Voor u ligt het Schoolondersteuningsprofiel (SOP) van basisschool Pius X. Iedere school stelt een SOP op, dit is een wettelijke
Nadere informatieSCHOOLONDERSTEUNINGSPROFIEL SCHOOLJAAR Basisschool SamSam. Oosterhout (Gld)
SCHOOLONDERSTEUNINGSPROFIEL SCHOOLJAAR 2015-2016 Basisschool SamSam Oosterhout (Gld) 1 2 Voorwoord Voor u ligt het Schoolondersteuningsprofiel (SOP) van basisschool SamSam. Iedere school stelt een SOP
Nadere informatieSCHOOLONDERSTEUNINGSPROFIEL
SCHOOLONDERSTEUNINGSPROFIEL SCHOOLJAAR 2017-2018 Julianaschool 1 Voorwoord Voor u ligt het Schoolondersteuningsprofiel (SOP) van de Julianaschool. Iedere school stelt een SOP op, dit is een wettelijke
Nadere informatieSCHOOL ONDERSTEUNINGS PROFIEL
Met het Schoolondersteuningsprofiel worden de volgende onderdelen in beeld gebracht (zie kader): Specifieke kennis en kunde Aantoonbare specifieke deskundigheid Extra ondersteuning ism externe partners
Nadere informatieSCHOOLONDERSTEUNINGSPROFIEL
SCHOOLONDERSTEUNINGSPROFIEL SCHOOLJAAR 2017-2018 Anne Frankschool 1 Voorwoord Voor u ligt het Schoolondersteuningsprofiel (SOP) van de Anne Frankschool. Iedere school stelt een SOP op, dit is een wettelijke
Nadere informatieSCHOOLONDERSTEUNINGSPROFIEL SCHOOLJAAR Anne Frankschool
SCHOOLONDERSTEUNINGSPROFIEL SCHOOLJAAR 2016-2017 Anne Frankschool 1 Voorwoord Voor u ligt het (SOP) van basisschool Anne Frankschool. Iedere school stelt een SOP op, dit is een wettelijke verplichting.
Nadere informatieSCHOOLONDERSTEUNINGSPROFIEL
SCHOOLONDERSTEUNINGSPROFIEL SCHOOLJAAR 2018-2019 o.b.s. De Boomhut 1 Voorwoord Voor u ligt het Schoolondersteuningsprofiel (SOP) van o.b.s. De Boomhut. Iedere school stelt een SOP op, dit is een wettelijke
Nadere informatieSCHOOLONDERSTEUNINGSPROFIEL SCHOOLJAAR 2015-2016
SCHOOLONDERSTEUNINGSPROFIEL SCHOOLJAAR 2015-2016 1 Voorwoord Voor u ligt het Schoolondersteuningsprofiel (SOP) van basisschool Mikado. Iedere school stelt een dergelijk profiel op, dit is een wettelijke
Nadere informatieSCHOOLONDERSTEUNINGSPROFIEL SCHOOLJAAR
SCHOOLONDERSTEUNINGSPROFIEL SCHOOLJAAR 2017-2018 1 Voorwoord Voor u ligt het Schoolondersteuningsprofiel (SOP) van basisschool Sunte Werfert. Iedere school stelt een SOP op, dit is een wettelijke verplichting.
Nadere informatieSchoolondersteuningsprofiel van Dorpsschool Rozendaal Scholengroep Veluwezoom
Schoolondersteuningsprofiel van Dorpsschool Rozendaal Scholengroep Veluwezoom Schooljaar 2015-2016 Met het Schoolondersteuningsprofiel worden de volgende onderdelen in beeld gebracht (zie kader): Extra
Nadere informatieSCHOOLONDERSTEUNINGSPROFIEL SCHOOLJAAR Obs Koningin Emma
SCHOOLONDERSTEUNINGSPROFIEL SCHOOLJAAR 2015-2016 Obs Koningin Emma 1 Voorwoord Voor u ligt het Schoolondersteuningsprofiel (SOP) van basisschool Koningin Emma. Iedere school stelt een SOP op, dit is een
Nadere informatieSCHOOLONDERSTEUNINGSPROFIEL SCHOOLJAAR 2015-2016. Annie MG Schmidtschool
SCHOOLONDERSTEUNINGSPROFIEL SCHOOLJAAR 2015-2016 Annie MG Schmidtschool 1 Voorwoord Voor u ligt het Schoolondersteuningsprofiel (SOP) van basisschool Annie MG Schmidtschool. Iedere school stelt een SOP
Nadere informatieSCHOOLONDERSTEUNINGSPROFIEL SCHOOLJAAR 2015-2016. Prinses Beatrixschool Wolfheze
SCHOOLONDERSTEUNINGSPROFIEL SCHOOLJAAR 2015-2016 Prinses Beatrixschool Wolfheze 1 Voorwoord Voor u ligt het Schoolondersteuningsprofiel (SOP) van basisschool Prinses Beatrixschool locatie Wolfheze. Iedere
Nadere informatieSchoolondersteuningsprofiel van Stap voor Stap
Schoolondersteuningsprofiel van Stap voor Stap StisamO Schooljaar 2015-2016 1 Voorwoord Voor u ligt het Schoolondersteuningsprofiel (SOP) van basisschool Stap voor Stap. Iedere school stelt een SOP op,
Nadere informatieSCHOOLONDERSTEUNINGSPROFIEL SCHOOLJAAR 2015-2016. Heijenoordschool
SCHOOLONDERSTEUNINGSPROFIEL SCHOOLJAAR 2015-2016 Heijenoordschool 1 Voorwoord Voor u ligt het Schoolondersteuningsprofiel (SOP) van basisschool Heijenoordschool. Iedere school stelt een SOP op, dit is
Nadere informatieSCHOOLONDERSTEUNINGSPROFIEL
SCHOOLONDERSTEUNINGSPROFIEL SCHOOLJAAR 2017-2018 ODS Daalhuizen 1 Voorwoord Voor u ligt het Schoolondersteuningsprofiel (SOP) van openbare daltonbasisschool Daalhuizen. Iedere school stelt een SOP op,
Nadere informatieSCHOOLONDERSTEUNINGSPROFIEL SCHOOLJAAR Chr. Basisschool Toermalijn locatie Venlosingel
SCHOOLONDERSTEUNINGSPROFIEL SCHOOLJAAR 2015-2016 Chr. Basisschool Toermalijn locatie Venlosingel 1 Voorwoord Voor u ligt het Schoolondersteuningsprofiel (SOP) van christelijke basisschool Toermalijn locatie
Nadere informatieSCHOOLONDERSTEUNINGSPROFIEL
SCHOOLONDERSTEUNINGSPROFIEL SCHOOLJAAR 2017-2018 o.b.b.s. De Wensvogel 1 Voorwoord Voor u ligt het Schoolondersteuningsprofiel (SOP) van basisschool De Wensvogel. Iedere school stelt een SOP op, dit is
Nadere informatieSchooljaar 2014-2015. Schoolondersteuningsprofiel van Anne Frankschool De Basis
Schooljaar 2014-2015 Schoolondersteuningsprofiel van Anne Frankschool De Basis VRAGENLIJST Met het Schoolondersteuningsprofiel worden de volgende onderdelen in beeld gebracht (zie kader): Specifieke kennis
Nadere informatieSCHOOLONDERSTEUNINGSPROFIEL SCHOOLJAAR
SCHOOLONDERSTEUNINGSPROFIEL SCHOOLJAAR 2018-2019 1 Voorwoord Voor u ligt het Schoolondersteuningsprofiel (SOP) van basisschool De Ark. Iedere school stelt een SOP op, dit is een wettelijke verplichting.
Nadere informatieSCHOOLONDERSTEUNINGSPROFIEL
SCHOOLONDERSTEUNINGSPROFIEL SCHOOLJAAR 2017-2018 OBS de Zonnepoort 1 Voorwoord Voor u ligt het Schoolondersteuningsprofiel (SOP) van basisschool OBS de Zonnepoort. Iedere school stelt een SOP op, dit is
Nadere informatieSCHOOLONDERSTEUNINGSPROFIEL SCHOOLJAAR
SCHOOLONDERSTEUNINGSPROFIEL SCHOOLJAAR 2017-2018 1 Voorwoord Voor u ligt het Schoolondersteuningsprofiel (SOP) van basisschool De Esdoorn. Iedere school stelt een SOP op, dit is een wettelijke verplichting.
Nadere informatieSCHOOL ONDERSTEUNINGS PROFIEL
Specifieke kennis en kunde Aantoonbare specifieke deskundigheid Extra ondersteuning ism externe partners SCHOOL ONDERSTEUNINGS PROFIEL Extra ondersteuning binnen de school Basisondersteuning Realisatie
Nadere informatieSCHOOLONDERSTEUNINGSPROFIEL SCHOOLJAAR Hugo de Grootschool
SCHOOLONDERSTEUNINGSPROFIEL SCHOOLJAAR 2016-2017 Hugo de Grootschool 1 Voorwoord Voor u ligt het Schoolondersteuningsprofiel (SOP) van basisschool Hugo de Grootschool. Iedere school stelt een SOP op, dit
Nadere informatieSCHOOLONDERSTEUNINGSPROFIEL
SCHOOLONDERSTEUNINGSPROFIEL SCHOOLJAAR 2017-2018 OBS Annie M.G. Schmidtschool 1 Voorwoord Voor u ligt het Schoolondersteuningsprofiel (SOP) van basisschool OBS Annie M.G. Schmidt. Iedere school stelt een
Nadere informatieSCHOOLONDERSTEUNINGSPROFIEL SCHOOLJAAR 2015-206 CBS HET KLINKET
SCHOOLONDERSTEUNINGSPROFIEL SCHOOLJAAR 2015-206 CBS HET KLINKET Pagina 1 Inhoudsopgave Inhoud Inhoudsopgave... 2 Voorwoord... 3 Algemene gegevens... 4 Basisondersteuning... 5 Specifieke kennis en kunde...
Nadere informatieSchoolondersteuningsprofiel van Koningin Julianaschool Trivium
Schoolondersteuningsprofiel van Koningin Julianaschool Trivium Schooljaar 2014-2015 Vragenlijst Schoolondersteuningsprofiel 2014 PassendWijs Pagina 1 VRAGENLIJST (DEEL 2) Met het Schoolondersteuningsprofiel
Nadere informatieSCHOOLONDERSTEUNINGSPROFIEL SCHOOLJAAR
SCHOOLONDERSTEUNINGSPROFIEL SCHOOLJAAR 2016-2017 1 Voorwoord Voor u ligt het Schoolondersteuningsprofiel (SOP) van basisschool De Wieling. Iedere school stelt een SOP op, dit is een wettelijke verplichting.
Nadere informatieSCHOOLONDERSTEUNINGSPROFIEL SCHOOLJAAR De Laarhorst
SCHOOLONDERSTEUNINGSPROFIEL SCHOOLJAAR 2015-2016 De Laarhorst 1 Voorwoord Voor u ligt het Schoolondersteuningsprofiel (SOP) van basisschool De Laarhorst. Iedere school stelt een SOP op, dit is een wettelijke
Nadere informatieSCHOOL ONDERSTEUNINGS PROFIEL
VRAGENLIJST (DEEL 2) Met het Schoolondersteuningsprofiel worden de volgende onderdelen in beeld gebracht (zie kader): Specifieke kennis en kunde Aantoonbare specifieke deskundigheid Extra ondersteuning
Nadere informatieSCHOOLONDERSTEUNINGSPROFIEL SCHOOLJAAR 2015-2016. Openbare Daltonschool Daalhuizen
SCHOOLONDERSTEUNINGSPROFIEL SCHOOLJAAR 2015-2016 Openbare Daltonschool Daalhuizen 1 Voorwoord. In het kader van de wet Passend Onderwijs is Nederland verdeeld in een aantal regio s. Binnen elke regio hebben
Nadere informatieSchoolondersteuningsprofiel van Hugo de Grootschool De Basis
Schoolondersteuningsprofiel van Hugo de Grootschool De Basis Schooljaar 014-015 VRAGENLIJST (DEEL ) UITERSTE INLEVERDATUM 1--014 Met het Schoolondersteuningsprofiel worden de volgende onderdelen in beeld
Nadere informatieLeerlingen ontwikkelen zich in een veilige omgeving.
1 1 Leerlingen ontwikkelen zich in een veilige omgeving. 1 2 3 4 1.1 De school heeft inzicht in de veiligheidsbeleving van leerlingen en in de incidenten die zich voordoen. 0 0 3 1 3,3 1.2 De leerlingen
Nadere informatieSCHOOLONDERSTEUNINGSPROFIEL SCHOOLJAAR Jenaplan Basisschool Donatushof. Bemmel
SCHOOLONDERSTEUNINGSPROFIEL SCHOOLJAAR 2015-2016 Jenaplan Basisschool Donatushof Bemmel 1 Voorwoord Voor u ligt het Schoolondersteuningsprofiel (SOP) van jenaplan basisschool Donatushof. Iedere school
Nadere informatieSCHOOLONDERSTEUNINGSPROFIEL SCHOOLJAAR
SCHOOLONDERSTEUNINGSPROFIEL SCHOOLJAAR 2017-2018 0 Voorwoord Voor u ligt het Schoolondersteuningsprofiel (SOP) van basisschool de Arnhorst in Velp. Iedere school stelt een SOP op, dit is een wettelijke
Nadere informatieSCHOOLONDERSTEUNINGSPROFIEL
SCHOOLONDERSTEUNINGSPROFIEL SCHOOLJAAR 2017-2018 OBS Dorpsschool Rozendaal 1 Voorwoord Voor u ligt het Schoolondersteuningsprofiel (SOP) van OBS Dorpsschool Rozendaal. Iedere school stelt een SOP op, dit
Nadere informatieSCHOOLONDERSTEUNINGSPROFIEL SCHOOLJAAR Julianaschool
SCHOOLONDERSTEUNINGSPROFIEL SCHOOLJAAR 2015-2016 Julianaschool 1 Voorwoord Voor u ligt het Schoolondersteuningsprofiel (SOP) van basisschool Julianaschool. Iedere school stelt een SOP op, dit is een wettelijke
Nadere informatieSCHOOLONDERSTEUNINGSPROFIEL SCHOOLJAAR Het Drieluik
SCHOOLONDERSTEUNINGSPROFIEL SCHOOLJAAR 2015-2016 Het Drieluik 1 Voorwoord Voor u ligt het schoolondersteuningsprofiel van basisschool Het Drieluik. Hierin wordt een beeld gegeven van de mogelijkheden,
Nadere informatieSchoolondersteuningsprofiel van Dr. Willem Dreesschool De Basis
Schoolondersteuningsprofiel van Dr. Willem Dreesschool De Basis Schooljaar 2016-2017 1 Voorwoord Voor u ligt het schoolondersteuningsprofiel (SOP) van de Dr. W. Dreesschool. Iedere school stelt een SOP
Nadere informatieUittreksel van het Schoolondersteuningsprofiel (SOP) Basisschool Pius X, Bergschenhoek
Uittreksel van het Schoolondersteuningsprofiel (SOP) Basisschool Pius X, Bergschenhoek Toelichting Met dit schoolondersteuningsprofiel willen wij in beeld brengen welke (extra) ondersteuning wij onze leerlingen
Nadere informatieSCHOOLONDERSTEUNINGSPROFIEL
SCHOOLONDERSTEUNINGSPROFIEL SCHOOLJAAR 2017-2018 Openbare Basisschool De Lappendeken 1 Voorwoord Voor u ligt het Schoolondersteuningsprofiel (SOP) van basisschool De Lappendeken. Iedere school stelt een
Nadere informatieSCHOOLONDERSTEUNINGSPROFIEL SCHOOLJAAR De Mariënborn
SCHOOLONDERSTEUNINGSPROFIEL SCHOOLJAAR 2015-2016 De Mariënborn 1 Voorwoord Voor u ligt het Schoolondersteuningsprofiel (SOP) van Oecumenische Daltonschool De Mariënborn (hierna De Mariënborn). Iedere school
Nadere informatieSchoolondersteuningsprofiel van Basisschool Marang De Linge
Schoolondersteuningsprofiel van Basisschool Marang De Linge Schooljaar 2014-2015 Met het Schoolondersteuningsprofiel worden de volgende onderdelen in beeld gebracht (zie kader): Specifieke kennis en kunde
Nadere informatieSCHOOLONDERSTEUNINGSPROFIEL SCHOOLJAAR Chr. Basisschool Toermalijn locatie Brabantweg
SCHOOLONDERSTEUNINGSPROFIEL SCHOOLJAAR 2015-2016 Chr. Basisschool Toermalijn locatie Brabantweg 1 Voorwoord Voor u ligt het Schoolondersteuningsprofiel (SOP) van christelijke basisschool Toermalijn locatie
Nadere informatieSCHOOLONDERSTEUNINGSPROFIEL
SCHOOLONDERSTEUNINGSPROFIEL SCHOOLJAAR 2017-2018 Obs t Schaddeveld 1 Voorwoord Voor u ligt het Schoolondersteuningsprofiel (SOP) van basisschool t Schaddeveld. Iedere school stelt een SOP op, dit is een
Nadere informatieSCHOOL ONDERSTEUNINGS PROFIEL
Met het Schoolondersteuningsprofiel worden de volgende onderdelen in beeld gebracht (zie kader): Specifieke kennis en kunde Aantoonbare specifieke deskundigheid Extra ondersteuning ism externe partners
Nadere informatieSCHOOL ONDERSTEUNINGS PROFIEL
VRAGENLIJST (DEEL 2) UITERSTE INLEVERDATUM 21-3-2014 Met het Schoolondersteuningsprofiel worden de volgende onderdelen in beeld gebracht (zie kader): Specifieke kennis en kunde Aantoonbare specifieke deskundigheid
Nadere informatieSCHOOLONDERSTEUNINGSPROFIEL
SCHOOLONDERSTEUNINGSPROFIEL SCHOOLJAAR 2017-2018 De Vaart 1 Voorwoord Voor u ligt het Schoolondersteuningsprofiel (SOP) van De Vaart, school voor speciaal onderwijs in Oosterbeek. Iedere school stelt een
Nadere informatieSamenvatting. Totalen
MONITOR BASISONDERSTEUNING ANNE FRANKSCHOOL ARNHEM Ingevuld door: Julia van Broeckhuijsen J. Burema Samenvatting Totalen Leerlingen ontwikkelen zich in een veilige omgeving.. De school heeft inzicht in
Nadere informatieSCHOOL ONDERSTEUNINGS PROFIEL SCHOOLJAAR 2015-2016. Emmausschool
SCHOOL ONDERSTEUNINGS PROFIEL SCHOOLJAAR 2015-2016 Emmausschool 1 Voorwoord Voor u ligt het School Ondersteunings Profiel (SOP) van basisschool Emmausschool. Iedere school stelt een SOP op, dit is een
Nadere informatieSchoolondersteuningsprofiel van kbs de Kringloop, 15OV St. Delta, Arnhem
Breezandpad 7 6843 JM Arnhem Schoolondersteuningsprofiel van kbs de Kringloop, 15OV St. Delta, Arnhem Schooljaar 2014-2015 SchoolOndersteuningsProfiel mrt 2014 PassendWijs de Kringloop 15OV Pagina 1 Deel
Nadere informatieSCHOOLONDERSTEUNINGSPROFIEL SCHOOLJAAR Koningin Julianaschool
SCHOOLONDERSTEUNINGSPROFIEL SCHOOLJAAR 2015-2016 Koningin Julianaschool 1 Voorwoord Voor u ligt het Schoolondersteuningsprofiel (SOP) van basisschool Kon. Julianaschool. Iedere school stelt een SOP op,
Nadere informatieSchoolondersteuningsprofiel. 17YV00 OBS De Marke
Schoolondersteuningsprofiel 17YV00 OBS De Marke Toelichting Met dit schoolondersteuningsprofiel willen wij in beeld brengen welke (extra) ondersteuning wij onze leerlingen bieden. Ook geven wij aan welke
Nadere informatieSCHOOLONDERSTEUNINGSPROFIEL SCHOOLJAAR Jozefschool Arnhem
SCHOOLONDERSTEUNINGSPROFIEL SCHOOLJAAR 2015-2016 Jozefschool Arnhem 1 Voorwoord Voor u ligt het Schoolondersteuningsprofiel (SOP) van basisschool Jozefschool. Iedere school stelt een SOP op, dit is een
Nadere informatieSchoolondersteuningsprofiel
Jenaplan basisschool Donatushof Schoolondersteuningsprofiel Jenaplan basisschool Donatushof Schooljaar 2014-2015 Stichting Voorschools en Primair Onderwijs De Linge Ter inleiding In het kader van de Wet
Nadere informatieSCHOOLONDERSTEUNINGSPROFIEL SCHOOLJAAR 2015-2016. Openbare daltonschool Prinses Margriet
SCHOOLONDERSTEUNINGSPROFIEL SCHOOLJAAR 2015-2016 Openbare daltonschool Prinses Margriet 1 Voorwoord Voor u ligt het Schoolondersteuningsprofiel (SOP) van basisschool Prinses Margriet. Iedere school stelt
Nadere informatieSCHOOLONDERSTEUNINGSPROFIEL SCHOOLJAAR 2015-2016. Jeroen Boschschool
SCHOOLONDERSTEUNINGSPROFIEL SCHOOLJAAR 2015-2016 Jeroen Boschschool 1 Voorwoord Voor u ligt het Schoolondersteuningsprofiel (SOP) van de Jeroen Boschschool. Iedere school stelt een SOP op, dit is een wettelijke
Nadere informatieSCHOOLONDERSTEUNINGSPROFIEL
SCHOOLONDERSTEUNINGSPROFIEL SCHOOLJAAR 2017-2018 O.D.S. Prinses Margriet 1 Voorwoord Voor u ligt het Schoolondersteuningsprofiel (SOP) van basisschool O.D.S. Prinses Margriet te Spankeren. Iedere school
Nadere informatieSCHOOLONDERSTEUNINGSPROFIEL
SCHOOLONDERSTEUNINGSPROFIEL SCHOOLJAAR 2017-2019 Marang 1 Voorwoord Voor u ligt het Schoolondersteuningsprofiel (SOP) van IKC Marang. In het SOP leggen wij onze taken, verantwoordelijkheden en werkwijze
Nadere informatieSchoolondersteuningsprofiel. 11KM00 Basissch Insp J. Cryns
Schoolondersteuningsprofiel 11KM00 Basissch Insp J. Cryns Inhoudsopgave Toelichting... 3 DEEL I INVENTARISATIE... 6 1 Typering van de school... 7 2 Kwaliteit basisondersteuning... 7 3 Basisondersteuning...
Nadere informatieSCHOOL ONDERSTEUNINGS PROFIEL
Specifieke kennis en kunde Aantoonbare specifieke deskundigheid Extra ondersteuning ism externe partners SCHOOL ONDERSTEUNINGS PROFIEL Extra ondersteuning binnen de school Basisondersteuning Realisatie
Nadere informatieSchoolondersteuningsprofiel
Inhoudsopgave Schoolondersteuningsprofiel 04NS00 Christelijke Montessorischool Toelichting... 3! DEEL I! INVENTARISATIE... 6! 1! Typering van de school... 7! 2! Kwaliteit basisondersteuning... 7! 3! Basisondersteuning...
Nadere informatieSchoolondersteuningsprofiel. 15QG00 Horizon
Schoolondersteuningsprofiel 15QG00 Horizon Inhoudsopgave Toelichting... 3 DEEL I INVENTARISATIE... 6 1 Typering van de school... 7 2 Kwaliteit basisondersteuning... 7 3 Basisondersteuning... 8 4 Deskundigheid
Nadere informatieSCHOOLONDERSTEUNINGSPROFIEL SCHOOLJAAR
SCHOOLONDERSTEUNINGSPROFIEL SCHOOLJAAR 2017-2018 1 Voorwoord Voor u ligt het Schoolondersteuningsprofiel (SOP) van basisschool De Wieling. Iedere school stelt een SOP op, dit is een wettelijke verplichting.
Nadere informatieSCHOOL ONDERSTEUNINGS PROFIEL
VRAGENLIJST (DEEL 2) UITERSTE INLEVERDATUM 21-3-2014 Met het Schoolondersteuningsprofiel worden de volgende onderdelen in beeld gebracht (zie kader): Specifieke kennis en kunde Aantoonbare specifieke deskundigheid
Nadere informatieSchoolondersteuningsprofiel. 27XE00 OBS Het Woudhuis
Schoolondersteuningsprofiel 27XE00 OBS Het Woudhuis Toelichting Met dit schoolondersteuningsprofiel willen wij in beeld brengen welke (extra) ondersteuning wij onze leerlingen bieden. Ook geven wij aan
Nadere informatieSCHOOL ONDERSTEUNINGS PROFIEL
Schoolondersteuningsprofiel basisschool Confetti Specifieke kennis en kunde Aantoonbare specifieke deskundigheid Extra ondersteuning ism externe partners SCHOOL ONDERSTEUNINGS PROFIEL Extra ondersteuning
Nadere informatieSchoolondersteuningsprofiel. 17TW00 De Kosmos
Schoolondersteuningsprofiel 17TW00 De Kosmos Geactualiseerd op 15 januari 2015 Toelichting Met dit schoolondersteuningsprofiel willen wij in beeld brengen welke (extra) ondersteuning wij onze leerlingen
Nadere informatie