Informatieboekje groep 5. Schooljaar OBS De Pionier
|
|
- Stefan Boender
- 7 jaren geleden
- Aantal bezoeken:
Transcriptie
1 Informatieboekje groep 5 Schooljaar OBS De Pionier
2 Beste ouder(s) / verzorger(s) van leerlingen van de groepen 5, In dit boekje treft u een overzicht van de leerstof van het komende schooljaar. Op de informatieavond zullen wij proberen u zoveel mogelijk toelichting te geven. Mocht u nog vragen of opmerkingen hebben dan kunt u altijd bij ons terecht. Dat kan in ieder geval elke dag na schooltijd (tot half 5) en op woensdagmiddag tot half 2. Schikt deze tijd u niet, dan is er altijd wel een ander moment voor een gesprek te vinden. U bent natuurlijk ook van harte welkom om zomaar eens te komen kijken naar het werk van uw kind. Dit kan altijd gedurende het inloopkwartier s morgens en s middags en na half vier. Met vriendelijke groeten, Patricia, Inge en Femke, Marianne
3 Dagprogramma Zoals ook al in groep 4 het geval was, werken de kinderen in groep 5 met een dagprogramma. Het staat op het bord, zodat ze meteen zien wat we die dag gaan doen. Zoals u in de schoolgids kunt lezen werken wij zoveel mogelijk adaptief. Na een algemene instructie starten de kinderen met het werken aan de verplichte taken voor dat vak. Hierna krijgen de kinderen individuele taken die uitgezocht zijn om hun persoonlijke ontwikkeling te stimuleren. Door deze indeling bevorderen we de zelfstandige werkhouding. Ook scheppen we hiermee de gelegenheid om alle kinderen extra persoonlijke aandacht te geven. Dit gebeurt aan de instructietafel. Voor sommige opdrachten mogen de kinderen een daartoe aangewezen werkplek opzoeken, bijvoorbeeld in de verwerkingsruimte. Digitaal schoolbord. In de klas van uw kind hangt een digitaal schoolbord. Dit is natuurlijk een mooi modern medium waar we zeer veel gebruik van maken. Hoe vraagt u zich af? In eerste plaats is het een gewoon schoolbord waar op geschreven wordt, niet met krijt of stift maar met een digitale pen. Op de tweede plaats kan alle software, in het groot, op het scherm gebruikt worden. Omdat het een touch screen is kunnen kinderen interactief met deze software aan de slag. Vaak kennen ze deze software al van de leerling-computers. Ten derde kan het als multimedia instrument worden ingezet. TV, DVD en internet kan allemaal live de klas ingehaald worden. Hierbij als ondersteuning van lessen, actuele thema s of spelende interesse ingezet worden. Ook kunnen kinderen er gebruik van maken bij hun dagopening.
4 Taal-leesmethode Taaltijd De methode Taaltijd is verdeeld in blokken. Elk blok duurt vier weken, waarvan de eerste drie weken elk over een bepaald onderwerp gaan en de vierde week een toets en herhalingsweek is. Na twee blokken volgt een pas op de plaats week. In deze week staat de leerstof los van de andere stof en heeft een speciaal karakter. De aangeboden leerstof is verdeeld in kernstof, verdiepingsstof en keuzestof. In iedere themaweek is de structuur als volgt: Lezen van het thema verhaal Taalschat Kijken naar taal Opstel schrijven doen we ook. Dit onderdeel is niet gebonden een het weekthema. Het onderdeel spelling wordt apart behandeld in dit leerstofboekje. Begrijpend lezen We werken in groep 4 tot en met 8 met de methode Tussen de regels. Om een tekst aan te pakken hebben leerlingen gereedschap nodig. Tussen de regels geeft hen dat in de vorm van leesvragen. Elke leesvraag staat voor een bepaalde leesvaardigheid. De leesvaardigheid voorkennis activeren bijvoorbeeld, wordt voor de leerlingen vertaald in de vraag: Wat weet ik al? Wanneer de leerlingen alle leesvaardigheden beheersen, kunnen ze zelf het juiste gereedschap kiezen voor elke leesklus. De leerlingen leren hun eigen leesstrategie te bepalen door de verschillende leesvaardigheden te combineren. Voor de kinderen wordt dit hun leesroute genoemd. Iedere nieuwe vaardigheid wordt behandeld in een instructieles en komt het volgende leerjaar op een hoger niveau terug. De instructielessen worden afgewisseld met zelfstandig werklessen. Tussen de regels maakt veel gebruik van interactieve instructie en samenwerkend leren. Ook wordt er regelmatig een link gelegd naar teksten buiten de methode, zoals kranten, tijdschriften en jeugdboeken.
5 Voortgezet technisch lezen Al enige jaren werken wij met Estafette. Estafette is een methode voor het voortgezet technisch lezen. Doordat de AVI niveaus zijn aangepast, is ook Estafette vernieuwd. Dit houdt in dat er nu een technisch leesmethode is voor groep 4 t/m 8. Het grote voordeel hiervan is dat kinderen nu t/m groep 8 bezig zijn met technisch lezen. Dit is belangrijk om de leesvaardigheid te onderhouden, maar om ook met name in de bovenbouw de leesontwikkeling voort te zetten. Estafette nieuw sluit aan bij het Veilig Leren Lezen van groep 3. Prioriteit van de methode is plezier hebben in lezen en heeft daarom niet alleen schoolse teksten, maar ook raadsels, gedichten, interviews, dialogen, recepten, enz. Ieder kind werkt op het niveau van de klas. Bijvoorbeeld midden groep 5. De kinderen die op de AVI toetsen hoger scoren dan midden groep 5, doen eerst mee met de leerkracht op het niveau van de groep en werken daarna zelfstandig op hun eigen niveau verder. De kinderen die op de AVI lager scoren dan midden groep 5 werken uit het boek van midden groep 5, maar doen alles samen met de leerkracht. Hierdoor kunnen ze dit niveau toch aan. Lezen zij zelfstandig, dan lezen zij uit boeken op hun eigen niveau. In onderstaand schema staat nog eens het overzicht van oude naar nieuwe AVI. Boekaanduiding nieuwe AVI-codering Vergelijking met oude AVI-codering AVI Start AVI 1 AVI M3 AVI 1 AVI 2 AVI E3 AVI 2 AVI 3 AVI M4 AVI 3 AVI 4 AVI 5 AVI E4 AVI 4 AVI 5 AVI 6 AVI M5 AVI 5 AVI 6 AVI E5 AVI 6 AVI 7 AVI 8 AVI M6 AVI 7 AVI 8 AVI 9 AVI E6 AVI 8 AVI 9 AVI M7 AVI 8 AVI 9 hoger dan AVI 9 AVI E7 hoger dan AVI 9 AVI Plus hoger dan AVI 9 De methode sluit helemaal aan bij de nieuwste inzichten ten aanzien van het technisch lezen. We vinden het een enorme verbetering voor ons leesonderwijs.
6 Spelling Taaltijd Spelling heeft net als de taalmethode een duidelijke structuur met veel terugkerende elementen. Dat betekent: een vast ritme en rust in de les. De spellingvaardigheden worden steeds in dezelfde volgorde behandeld. Binnen de regelmaat zijn vaste momenten voor instructie, begeleid en zelfstandig werken, toetsing, herhaling en verdieping. Spelling is ondergebracht in een apart pakket. Met Taaltijd Spelling ontdekken de kinderen stap voor stap de spellingregels. Speciale aandacht is er in groep 5 voor wie- en doe-delen, ook wel bekend als het onderwerp en de persoonsvorm. In de werkschriften staat een groot aantal gevarieerde en speelse oefenvormen, waarbij de kinderen vaak zelfstandig werken. Rekenen Wij werken met de nieuwste versie van de rekenmethode Pluspunt. Deze methode gaat uit van realistisch rekenonderwijs. Dat wil zeggen dat de kinderen opdrachten krijgen met situaties die ze uit hun eigen wereld kunnen herkennen. Er zijn "leerkrachtgebonden" en "zelfstandig werk" lessen. Na ieder blok van 11 lessen is er een toetsles. Naar gelang de uitslag van de toets gaat de leerling "herhalen" of "verrijken". We noemen dit: differentiëren naar niveau. We differentiëren ook naar tempo: kinderen die klaar zijn, gaan verder met zelfstandig werk op eigen niveau. De volgende onderdelen komen in groep 5 aan de orde: - snel uit het hoofd optellen en aftrekken tot 20; - uit het hoofd optellen en aftrekken onder de 100 ( ) en (61-37); - uit het hoofd optellen en aftrekken onder de 1000 ( ), (399 4), ( ); - inzicht in getalstructuur tot 1000; - vermenigvuldigingsstrategieën toepassen: verwisselen, verdubbelen, halveren, een meer en een minder. - aflezen analoge en digitale tijden; - hanteren en inschatten begrippen liter, kilogram en gram, centimeter, meter en kilometer; - staafgrafieken maken en aflezen; - getallen en bedragen afronden en schatten; - omzetten metrieke eenheden (km<>m); - tafels en deelsommen met en zonder rest; - geldbedragen tot 100,- optellen en aftrekken; - lezen plattegronden; - ruimtelijk inzicht ingeoefend met behulp van blokken Ook maken we bij rekenen gebruik van het interactief computerprogramma van Pluspunt.
7 Toetsmomenten Bij het onderdeel rekenen kwam al ter sprake dat in elk blok van drie weken een toetsles is ingebouwd. Twee keer per jaar nemen we de AVI-leestoets en DMT af. Op basis van deze gegevens bepalen we het leesniveau voor Estafette en het individueel lezen in het biebboek. Daarnaast nemen we in de loop van het schooljaar de volgende CITO-toetsen af. Hierbij is er sprake van vijf verschillende niveaus. Deze worden met A t/m E of I t/m V genormeerd. Hieronder staat de vergelijk met normale normering zodat u kunt zien wat deze scores inhouden/betekenen. A = ruimvoldoende tot goed B = voldoende tot ruimvoldoende C = matig tot voldoende D = onvoldoende tot matig E = onvoldoende I II III IV V = G = RV = V = M = O De volgende CITO toetsen nemen we af: - technisch lezen op woordniveau (=DMT) - technisch lezen op zinsniveau(=avi) - begrijpend lezen - spelling - rekenen - woordenschat De bedoeling van toetsen is het vaststellen van het niveau van de leerling ten opzichte van een landelijk gemiddelde. Deze toetsresultaten bespreken we ook tijdens de oudercontact gesprekken. Novoskript Novoskript is een methode voor eenvoudig rechtshellend lussenschrift. Schrijven is communiceren! is de slogan van de methode. Er wordt o.a. aandacht besteed aan de motoriek, moeilijke verbindingen en de hoofdletters. De methode is adaptief en dat sluit goed aan bij onze visie op onderwijs. De letters, ook wel stoplichtletters genoemd, worden met behulp van beginpunt, pauzepunt en eindpunt aangeleerd. Deze kan bijvoorbeeld remediërend ingezet worden. In de 1 e helft van groep 5 oriënteren de kinderen zich op het schrijfgerei dat het beste bij hen past. Ze schrijven daarom afwisselend met vulpen, potlood en gelpen. Vanaf januari starten we structureel met schrijven met pen. Vanaf dat moment zal elk kind moeten beschikken over een zelf aangeschafte (stabilo)vulpen of (Stabilo) gelpen. Vullingen voor beide pennen worden vanaf dat moment door school verstrekt.
8 Wereldoriëntatie Na lang overwegen en het uitproberen van verschillende methodes voor wereldoriëntatie hebben wij gekozen voor de methodes Naut, Meander en Brandaan. Dit houdt voor de groepen 3 en 4 in dat zij gaan werken met een wereldoriëntatiepakket, dat de kinderen goed voorbereidt op de wereldoriëntatievakken in groep 5. Zij werken met het doeboek, waarin de belangrijkste thema's van de vakken natuur en techniek, aardrijkskunde en geschiedenis aan bod komen. Spelen en leren staat hierbij centraal. Het doeboek heeft ongeveer 20 lessen. Deze lessen zullen met name in de middaguren gegeven worden. Het doeboek gaat mee van groep 3 naar groep 4. De groepen 5 t/m 8 krijgen drie verschillende methodes. Naut voor natuur en techniek, Meander voor aardrijkskunde en Brandaan voor geschiedenis. Doordat deze methodes alle drie van dezelfde uitgever zijn, is de opzet van alle drie de methodes hetzelfde en dus erg herkenbaar. De kinderen gaan werken met een leerlingenboek en een werkboek. Daarnaast zijn er veel digibordlessen met verschillende auditieve ondersteuningsmogelijkheden. Als extra aanvulling zijn er ook nog bakkaarten, waar de leerlingen zelfstandig mee aan de slag kunnen. Deze bakkaarten zijn opgebouwd vanuit de gedachte van meervoudige intelligentie. Dit houdt in dat het ene kind meer een doener is, terwijl het andere kind liever handelend bezig is. Wij zijn erg enthousiast over deze methodes en raden u zeker aan om eens een boek van de kinderen door te komen bladeren. Verkeer De methode Wijzer door het verkeer geeft veel aandacht aan de verkeersmentaliteit en de verkeershouding. Vaak zullen we praten over oorzaak en gevolg met als doel dat de kinderen meer inzicht krijgen in de verkeersituaties en hun eigen rol hierin. Belangstellingstafel Een belangrijk hulpmiddel bij alle vakken is de belangstellingstafel. Boeken en voor-werpen kunnen extra de belangstelling van kinderen wekken voor een onderwerp dat bij één van de vakken aan de orde is. Soms vragen we de kinderen van thuis iets mee te nemen wat met het onderwerp te maken heeft aangevuld met boeken uit de bibliotheek.
9 Gymnastiek Een keer in de week gaan de kinderen gymmen in de sporthal de Markkant". Tijdens de gymlessen wordt er gewerkt in circuitvorm. Hierbinnen komen o.a. sport en spel, balvaardigheid, klein-motorisch-materiaal en groot materiaal aan de orde. De resultaten worden getoetst aan het Leerling Volg Systeem. In groep 5 lopen de kinderen onder begeleiding van de leerkracht naar de gym. Passende gymkleding en goed zittende gymschoenen zijn verplicht. De gymtas gaat na de gym mee naar huis. De kinderen hoeven zelf geen drinken mee te nemen, maar kunnen daar een slokje water drinken. Muziek/ drama/ dans Muziek-, drama- en danslessen wisselen elkaar af, afhankelijk van open podia en thema,s die aan de orde komen bij wereldoriëntatie, of bijv. de kinderboekenweek en de Unicefweek. Het accent bij drama ligt op het leren zich vrij te uiten door improvisatie, bewegingen (met of zonder muziek) en spraak, rollenspelen, toneelspel. In de muzieklessen komen de volgende onderdelen aan bod: - het met plezier zingen - kennis van muziekinstrumenten - melodische en ritmische vorming - muziek beluisteren Moet je doen! is onze muziek- en dramamethode. Deze methode geeft de leerkracht een perfecte basis voor verantwoord muziek en dramaonderwijs. Daarbij komen er lessen naar eigen inzicht van de leerkracht aanbod.
10 Tekenen/ handvaardigheid en textiel Hiernaast besteden we aandacht aan TeHaTex. Dat doen we aan de hand van een opdracht die te maken heeft met de tijd van het jaar of een project. Allerlei technieken komen hierbij aan de orde: vormen met papier-maché, boetseren, borduren, textiel bewerken, schilderen, werken met hout, papier, karton of knutselmaterialen, tekenen met ecoline, wasco, of inkt. Dagopening 2 per jaar houden de kinderen een dagopening. Deze bestaan uit: een boekbespreking en een gewone dagopening over een interessant onderwerp. Is er tijd over dan volgt een derde dagopening. Deze mag wat creatiever ingevuld worden met versjes voordragen en uitbeelden, hobby s, dia's, raadsels, spelletjes of andere interessante onderwerpen. Deze mag samen of alleen. In de bieb of op internet is volop informatie te vinden! Je weet ruim van te voren wanneer je dagopening is. (minimaal 1 maand) De data kun je in de klas vinden. Ook de leerkracht houdt regelmatig een dagopening. Voor dagopeningen gelden de volgende afspraken: je mag de derde dagopening met zijn tweeën doen; de eerste twee keren doe je het alleen; je moet in elk geval 1 x een onderwerp doen en 1 x een boekbespreking, hiervoor wordt een formulier uitgereikt; je ouders mogen komen luisteren als jij dat niet vervelend vindt; je mag een papier met trefwoorden voor je houden; de dagopening duurt niet langer dan een kwartier. Het digitaal schoolbord kan gebruikt worden bij de dagopening.
11 Spelletjes en open podium Regelmatig houden we op vrijdag een open podium. De data staan op de kalender en ouders zijn van harte welkom bij het optreden van uw kind, in de nieuwsbrief staat wanneer uw kind aan de beurt is. Op de vrijdagmiddagen is het laatste uurtje gereserveerd voor spelletjes. Kinderen mogen dan, net als vooraf gaande jaren, zelf gezelschapsspelletjes meenemen. Het spreekt voor zich dat de meegenomen spelletjes niet agressief van aard mogen zijn. De leerkracht doet aan deze activiteiten mee. Vragenbus en complimentenbus Op vrijdagmorgen beantwoordt de leerkracht vragen van de kinderen, die ze anoniem in de vragenbus mogen stoppen. Ook mogen de kinderen een krantenartikel meenemen wat hun aandacht heeft getrokken en daar kort iets over vertellen. Ook staat er in de klas een complimentenbus, waarin de kinderen voor elkaar complimenten kunnen instoppen. Deze krijgen de kinderen dan mee naar huis. Klassendienst Een paar keer per jaar hebben de kinderen klassendienst. Dit houdt in dat ze elke dag na school een kwartiertje samen met de leerkracht en andere leerlingen de klas weer netjes maken. Fruit eten De kinderen mogen fruit, brood of drinken meenemen voor in de ochtendpauze. Fietsen De kinderen uit Vrachelen I mogen niet op de fiets naar school komen in verband met de beperkte ruimte. Kinderen die komen uit de buurt gelegen achter de Molenpolderweg, Vrachelen 2 of achterin de Vlindervallei, mogen wel op de fiets komen. Schooltelevisie De kinderen van de groepen 5 en 6 volgen het schooltelevisieprogramma "Nieuws uit de natuur".
12 Computer Elke klas heeft 2 leerling computers. Hierop oefenen de kinderen programma s o. a. op het gebied van spelling, rekenen, lezen en schrijven. Vanaf groep 5 hebben de kinderen een eigen pasje. Het 1 e exemplaar krijgen ze van school. Als het pasje, door toedoen van het kind, expres beschadigd raakt en niet meer te gebruiken is, zijn de kosten voor het vervangen van het pasje voor de ouders. Een pasje kost 7,50 en moet van groep 5 t/m groep 8 mee. Rapportpunten De rapportpunten op O.B.S. De Pionier zijn als volgt ingedeeld: Van groep 3 tot groep 6 zijn de punten kindgericht. Dit wil zeggen dat de kinderen tot groep 6 geen onvoldoendes op het rapport krijgen. Wanneer een kind gemiddeld onvoldoende staat, staat dit wel in de registratieformulieren en wordt dit besproken met de ouders. Op het rapport komt dan een matig (=moeilijk) te staan. In groep 6, 7 en 8 zijn de punten objectief. Dan kunnen er dus wel onvoldoendes op het rapport staan. Tot slot We hopen dat u zo voldoende op de hoogte bent van het reilen en zeilen in groep 5. Heeft u nog vragen kom gerust langs. We maken er een gezellig jaar van!! Patricia, Inge en Femke, Marianne
Informatieboekje groep 5
Informatieboekje groep 5 Beste Ouder(s) / verzorger(s) leerlingen groep 5, In dit boekje treft u een overzicht van de leerstof van het komende schooljaar. Op de informatieavond zullen wij proberen u zoveel
Nadere informatieInformatieboekje. Groep 6
Informatieboekje Groep 6 Beste Ouder(s), Dit is het leerstofoverzicht van uw zoon of dochter die nu in groep 6 zit. Wij hopen dat door uw bezoek aan de informatieavond en het lezen van dit boekje, een
Nadere informatieWij hopen op een prettige samenwerking met u en uw kind. Met vriendelijke groeten, Manja, Roanne en Stephanie
Beste Ouders, Dit is het leerstofoverzichtboekje van uw zoon of dochter die nu in groep 8 zit. Wij hopen dat een heleboel dingen door de informatieavond en het lezen van dit boekje voor u duidelijker zullen
Nadere informatieBeste Ouders, Wij maken er samen een fijn schooljaar van. Met vriendelijke groet, De leerkrachten van groep 4
2010 2011 Beste Ouders, Voor u ligt het informatieboekje van uw zoon of dochter die nu in groep 4 zit. Alle leerstof die in groep 4 aan bod komt wordt hierin beschreven, daarnaast worden een aantal regels
Nadere informatieBeste ouders/verzorgers,
Groep 7 2010-2011 Beste ouders/verzorgers, Dit is het informatieboekje van uw zoon of dochter die nu in groep 7 zit. Hierin staan de belangrijkste zaken met betrekking tot de leerstof van dit schooljaar
Nadere informatieInformatieboekje. Groep 6
Informatieboekje Groep 6 Beste Ouder(s), Dit is het leerstofoverzicht van uw zoon of dochter die nu in groep 6 zit. Wij hopen dat door uw bezoek aan de informatieavond en het lezen van dit boekje, een
Nadere informatieInformatieboekje. groep 5
Informatieboekje groep 5 Beste ouder(s) / verzorger(s), Dit is het leerstofoverzicht van uw zoon of dochter die nu in groep 5 zit. Wij hopen dat door uw bezoek aan de informatieavond en het lezen van dit
Nadere informatieWij hopen op een prettige samenwerking met u en uw kind. Met vriendelijke groeten, Manja, Peggy en Roanne
Beste Ouders, Dit is het informatieboekje van uw zoon of dochter die nu in groep 8 zit. Ik hoop dat een heleboel dingen door de informatieavond en het lezen van dit boekje voor u duidelijker zullen worden.
Nadere informatieBeste Ouders, Wij maken er samen een fijn schooljaar van. Met vriendelijke groet, De leerkrachten van groep 4
2009 2010 Beste Ouders, Voor u ligt het informatieboekje van uw zoon of dochter die nu in groep 4 zit. Alle leerstof die in groep 4 aan bod komt wordt hierin beschreven, daarnaast worden een aantal regels
Nadere informatieInformatieboekje. Groep 6
Informatieboekje Groep 6 Beste Ouder(s), Dit is het leerstofoverzicht van uw zoon of dochter die nu in groep 6 zit. Wij hopen dat door uw bezoek aan de informatieavond en het lezen van dit boekje, een
Nadere informatieInformatieboekje. groep 5
Informatieboekje groep 5 Beste ouder(s) / verzorger(s), Dit is het leerstofoverzicht van uw zoon of dochter die nu in groep 5 zit. Wij hopen dat door uw bezoek aan de informatieavond en het lezen van dit
Nadere informatieInformatieboekje. Groep 6
Informatieboekje Groep 6 Beste Ouder(s), Dit is het leerstofoverzicht van uw zoon of dochter die nu in groep 6 zit. Wij hopen dat door uw bezoek aan de informatieavond en het lezen van dit boekje, een
Nadere informatieBeste ouders/verzorgers,
Groep 7 2015-2016 Beste ouders/verzorgers, Dit is het informatieboekje van uw zoon of dochter die nu in groep 7 zit. Hierin staan de belangrijkste zaken met betrekking tot de leerstof van dit schooljaar
Nadere informatieBeste Ouders, Wij hopen op een prettige samenwerking met u en uw kind. Met vriendelijke groeten, Peggy, Marianne en Stephanie
Beste Ouders, Dit is het informatieboekje van uw zoon of dochter die nu in groep 8 zit. Wij hopen dat een heleboel dingen door de informatieavond en het lezen van dit boekje voor u duidelijker zullen worden.
Nadere informatieBeste ouders/verzorgers,
Beste ouders/verzorgers, Dit is het informatieboekje van uw zoon of dochter die nu in groep 7 zit. Hierin staan de belangrijkste zaken met betrekking tot de leerstof van dit schooljaar voor u op een rijtje.
Nadere informatieBeste Ouders, Wij maken er samen een fijn schooljaar van. Met vriendelijke groet, De leerkrachten van groep 4
2015 2016 Beste Ouders, Voor u ligt het informatieboekje van uw zoon of dochter die nu in groep 4 zit. Alle leerstof die in groep 4 aan bod komt wordt hierin beschreven, daarnaast worden een aantal regels
Nadere informatieINLEIDING. Beste ouder(s),
Groep 4-1 - INLEIDING Beste ouder(s), Hierbij treft u een informatiebrochure aan met de gegevens over de leer- en oefenstof en de manier van werken in groep 4 op de Haafakkers. Naast de ouderavonden, de
Nadere informatieBeste Ouders, Wij hopen op een prettige samenwerking met u en uw kind.
Beste Ouders, Dit is het informatieboekje van uw zoon of dochter die nu in groep 8 zit. Groep 8 is een belangrijk jaar voor uw kind. U krijgt (bijv. door de Centrale Eindtoets, schoolvoorlichting e.d.)
Nadere informatieRekenen staat vijf keer in de week op het rooster. We werken met de vierde versie van de methode De wereld in getallen.
Rekenen Rekenen staat vijf keer in de week op het rooster. We werken met de vierde versie van de methode De wereld in getallen. Niet alle kinderen rekenen even makkelijk en vlot. Onze methode houdt daar
Nadere informatieInformatieboekje groep 5-6 schooljaar 2014-2015
Informatieboekje groep 5-6 schooljaar 2014-2015 Samenwerkingsschool de Lispeltuut Juf Teatske Juf Marleen Juf Judith Het informatieboekje voor groep 5/6 In dit boekje willen wij u in t kort vertellen hoe
Nadere informatieinformatie groep 4 Beste ouders, 18 september 2017
informatie groep 4 Kbs De Werft Raaimoeren 21 4824 KA Breda 076-5410515 www.dewerft.nl kbsdewerft_info@inos.nl Beste ouders, 18 september 2017 Uw kind zit ondertussen alweer enkele jaren op de basisschool.
Nadere informatieInformatie middenbouw Donderdag 29 september 2016: uur uur
Informatie middenbouw 2016 2017 Donderdag 29 september 2016: 14.30 uur 16.00 uur CBS De Lichtbron Johan Frisostraat 2 9285 TS Buitenpost 0511 542 385 Welkom in onze groep, Vanmiddag krijgt u een rondleiding
Nadere informatieInformatieboekje. Middenbouw. Voor ouders en kinderen uit de middenbouw
Informatieboekje Middenbouw Voor ouders en kinderen uit de middenbouw Lezen In groep 3 en 4 is het leren lezen erg belangrijk. Kinderen moeten veel kilometers lezen om zo steeds vloeiender en foutloos
Nadere informatieInformatieboekje Groep 6
Informatieboekje Groep 6 Schooljaar 2014-2015 Markelo, september 2014 Beste ouder(s) en verzorger(s), Voor u ligt het informatieboekje van groep 6 van Oecumenische Basisschool Ichthus. In dit boekje vindt
Nadere informatieInformatieboekje GROEP 3
Informatieboekje GROEP 3 Schooljaar 2015-2016 Informatie groep 3 De dag begint in groep 3 vaak met een inloopmoment. Vanaf 08.20 uur komen de kinderen in de klas en kiezen een activiteit van het planbord.
Nadere informatieInformatieboekje Groep 5
Informatieboekje Groep 5 Schooljaar 2016-2017 Markelo, september 2016 Beste ouder(s) en verzorger(s), Voor u ligt het informatieboekje van groep 5 van Oecumenische Basisschool De Welp. In dit boekje vindt
Nadere informatieInformatieboekje Groep 6
Informatieboekje Groep 6 Schooljaar 2016-2017 Markelo, september 2016 Beste ouder(s) en verzorger(s), Voor u ligt het informatieboekje van groep 6 van Oecumenische Basisschool De Welp. In dit boekje vindt
Nadere informatieWat maakt mijn kind allemaal mee op De Fontein. in groep 3?
Wat maakt mijn kind allemaal mee op De Fontein in groep 3? Informatieavond 1 september 2016 1 1 september 2016 Beste ouders / verzorgers van de kinderen uit groep 3 Voor u ligt het informatieboekje van
Nadere informatieInformatie groep 5 Daltonschool In Balans Schooljaar 2015/2016
Informatie groep 5 Daltonschool In Balans Schooljaar 2015/2016 Leerkrachten: 4/5 Anja Smits en Jennie van Laarhoven 5A Marloes Bongers ALGEMEEN GEDEELTE Zelfstandig werken In de groepen 5 werken de leerlingen
Nadere informatieKlasseninformatie schooljaar 2015-2016. Informatie over groep 3 en 4
Informatie over groep 3 en 4 1. 1. De leerkracht en de groep 2. Dit jaar hebben de kinderen op maandag en dinsdag les van juf Hen van Gils. Op woensdag t/m vrijdag van juf Maike Romp. Wij zijn gestart
Nadere informatieInformatie bovenbouw Donderdag 29 september: uur
Informatie bovenbouw 2016 2017 Donderdag 29 september: 14.30 16.00 uur CBS De Lichtbron Johan Frisostraat 2 9285 TS Buitenpost 0511 542 385 Welkom in onze groep, Vanmiddag krijgt u een rondleiding van
Nadere informatieInformatieboekje groep 5-6 schooljaar 2015-2016. Samenwerkingsschool de Lispeltuut
Informatieboekje groep 5-6 schooljaar 2015-2016 Samenwerkingsschool de Lispeltuut Oostkapelle, september 2015 informatieboekje voor groep 5/6 In dit boekje willen wij u in t kort vertellen hoe en met welke
Nadere informatieRekenen staat vijf keer in de week op het rooster. We werken met de vierde versie van de methode De wereld in getallen.
Rekenen Rekenen staat vijf keer in de week op het rooster. We werken met de vierde versie van de methode De wereld in getallen. Niet alle kinderen rekenen even makkelijk en vlot. Onze methode houdt daar
Nadere informatieInformatie. vakgebieden. Groep 4
Informatie vakgebieden Groep 4 Taal Gehanteerde methode: Taal in beeld - Spelling in beeld Uitgever: Zwijsen Taal in beeld is een taalmethode voor groep 4 tot en met 8 van het basisonderwijs. De methode
Nadere informatieinformatie groep 4 Beste ouders, 8 september 2015
informatie groep 4 Kbs De Werft Raaimoeren 21 4824 KA Breda 076-5410515 www.dewerft.nl kbsdewerft_info@inos.nl Beste ouders, 8 september 2015 Uw kind zit ondertussen alweer enkele jaren op de basisschool.
Nadere informatieInformatieboekje groep 5. Obs de Toermalijn.
Informatieboekje groep 5. Obs de Toermalijn. Overzicht van de leerstof in groep 5 BAVI-LEZEN Deze leesmethode draait geheel om de leesbeleving van het kind. Een kind hoeft geen boek meer te kiezen op zijn/haar
Nadere informatieJAARPROGRAMMA GROEP 7
JAARPROGRAMMA GROEP 7 Even voorstellen De leerkrachten van deze groep zijn: Patricia Mulder, zij werkt op maandag en dinsdag. Evelien Rikken werkt op woensdag, donderdag en vrijdag. Technisch lezen Technisch
Nadere informatieInformatieavond schooljaar Cluster 4
Informatieavond schooljaar 2015-2016 Cluster 4 Even voorstellen: Juf Iris Groep 4B Ma-di-woevrij Juf Anneke Groep 4B do Juf Ellen Groep 4A Ma t/m vrij Juf Yolanda Groep 4A Wo 1x in de 14 dagen En de klassenouders:
Nadere informatieLeerkracht: Josefien Groep: 3/4 Werkdagen: maandag t/m vrijdag Stagiaire: Jessica (maandag en dinsdag)
Welkom! Leerkracht: Josefien Groep: 3/4 Werkdagen: maandag t/m vrijdag Stagiaire: Jessica (maandag en dinsdag) Leerkracht: Denice Groep: 4/5 Werkdagen: maandag t/m vrijdag Stagiaires: Pjotr (maandag) en
Nadere informatieInformatieboekje Groep
Informatieboekje Groep 5 Basisschool de Peppel Wilhelminaplantsoen 1A 4271 AX Dussen Inhoudsopgave 1. Inleiding In dit informatieboekje vindt u alles wat u moet weten over groep 5 op basisschool de Peppel.
Nadere informatieInformatieavond groep 6
Informatieavond groep 6 Via de schooltelefoon zijn we bereikbaar Ziekte/ afwezigheid even melden Tijdens het inloopkwartier s morgens korte boodschap 10 minuten avond Afspraken worden apart gemaakt en
Nadere informatieInformatieavond schooljaar Cluster 4
Informatieavond schooljaar 2017-2018 Cluster 4 Even voorstellen: Juf Iris Groep 4B Ma-di-woedo-vrij (1x in de 14 dagen) Juf Anneke Groep 4B Vrij (1x in de 14 dagen) Juf Ellen Groep 4A Ma-di t/m do-vrij
Nadere informatieInformatieboekje. Groep 3
Informatieboekje Groep 3 Beste Ouders, Dit is het informatieboekje van uw zoon of dochter die in groep 3 zit. Leest u dit eens op uw gemak door. Mocht u echter nog vragen en/of opmerkingen hebben over
Nadere informatieInformatie van groep 5 (8 september 2014) week 37 1. Algemene informatie. (19.30-19.45 / 19.45 20.30)
Informatie van groep 5 (8 september 2014) week 37 1. Algemene informatie. (19.30-19.45 / 19.45 20.30) Een vriendelijk verzoek om de presentielijst in te vullen, ook met hoeveel personen u hier bent. Daarnaast
Nadere informatieSabine Sommer is Interne begeleider van de bovenbouw.. Zij gaat vooral over de zorg van de kinderen.
Informatie over de gang van zaken in leerjaar 5 Sabine Sommer is Interne begeleider van de bovenbouw.. Zij gaat vooral over de zorg van de kinderen. ALGEMEEN Het allerbelangrijkste vinden wij dat de kinderen
Nadere informatieINLEIDING. Beste ouder(s),
Groep 5-1 - INLEIDING Beste ouder(s), Hierbij treft u een informatiebrochure aan met de gegevens over de leer- en oefenstof en de manier van werken in groep 5 op de Haafakkers. Naast de ouderavonden, de
Nadere informatieInformatie groep 4. 1.De verschillende vakken en methodes
Informatie groep 4 1.De verschillende vakken en methodes Technisch lezen: Estafette en vrij lezen Ter bevordering van het lezen werken we met de methode Estafette. Met behulp van deze methode krijgen kinderen
Nadere informatieInformatieboekje Groep
Informatieboekje Groep 4 Basisschool de Peppel Wilhelminaplantsoen 1A 4271 AX Dussen Inhoudsopgave 1. Inleiding 2. Groepsinformatie 3. Extra dit jaar 4. Huiswerk 5. Leerstofaanbod 6. LVS 7. Overige informatie
Nadere informatieHierbij treft u een informatiebrochure aan met de gegevens over de leer- en oefenstof en de manier van werken in groep 6 op de Haafakkers.
Groep 6-1 - INLEIDING Beste ouder(s), Hierbij treft u een informatiebrochure aan met de gegevens over de leer- en oefenstof en de manier van werken in groep 6 op de Haafakkers. Naast de ouderavonden, de
Nadere informatieKindcentrum Cornelius
Kindcentrum Cornelius Groep 6 St. Jozefplein 7, 5428 GL Venhorst. 0492 35 90 36 e-mail: info@cornven.nl website : www.cornven.nl Snappet Ook dit jaar werken wij in groep 5 t/m 8 weer met Snappet. Groep
Nadere informatieInformatieavond schooljaar Cluster 4
Informatieavond schooljaar 2018-2019 Cluster 4 Even voorstellen: Juf Iris Groep 4B Di-woe-dovrij Juf Henny Groep 4B Ma Juf Ellen Groep 4A Ma-di -dovrij Juf Henny Groep 4A Woe En de klassenouders: Groep
Nadere informatieInformatieboekje. Groep 3
Informatieboekje Groep 3 Beste Ouders, Dit is het het informatieboekje van uw zoon of dochter die in groep 3 zit. Leest u dit eens op uw gemak door. Mocht u echter nog vragen en/of opmerkingen hebben over
Nadere informatieINFORMATIEBOEKJE GROEP 4
Godsdienstige Vorming INFORMATIEBOEKJE GROEP 4 Elke dag starten wij in de groep met een Bijbelverhaal of we zingen mooie christelijke liederen. We gebruiken hierbij de methode KIND OP MAANDAG. Op vrijdag
Nadere informatieInformatieboekje Groep
Informatieboekje Informatieboekje Groep 7 Basisschool de Peppel Wilhelminaplantsoen 1A 4271 AX Dussen Inhoudsopgave 1. Inleiding 2. Groepsinformatie 3. Extra dit jaar 4. Huiswerk 5. Leerstofaanbod 6. LVS
Nadere informatieLeerstofboekje. Groep 3
Leerstofboekje Groep 3 Beste Ouders, Voor u ligt het leerstofboekje van uw zoon of dochter die in groep 3 zit. Op de informatieavond is er veel verteld en in dit boekje kunt u alles nog eens rustig nalezen,
Nadere informatieBij rekenen werken we met de met de vierde versie van de methode De wereld in getallen. Rekenen staat vijf keer in de week op het rooster.
Rekenen Bij rekenen werken we met de met de vierde versie van de methode De wereld in getallen. Rekenen staat vijf keer in de week op het rooster. Niet alle kinderen rekenen even makkelijk en vlot. Onze
Nadere informatieTijdens de ochtenden geven we de volgende vakken, bij elk vak is opgeschreven wat de kinderen dit jaar gaan leren:
Welkom in groep 4! In deze informatiebrief staat belangrijke informatie voor deze groep en kunt u vinden wat er dit jaar allemaal aan bod komt met de verschillende vakken. Tijdens de ochtenden geven we
Nadere informatieInformatieboekje schooljaar 2011-2012 groep 6 RKBS De Hofstee Carli Koster Judith Balemans Edwin Kraan Louis Oomen
Informatieboekje schooljaar 2011-2012 groep 6 RKBS De Hofstee Carli Koster Judith Balemans Edwin Kraan Louis Oomen Welkomstwoordje Uw kind zit dit jaar in groep 6A of in groep 6B. In beide groepen hebben
Nadere informatieINFORMATIE GROEP 6 2011-2012
INFORMATIE GROEP 6 2011-2012 KENMERKEN: De overgang van groep 5 naar groep 6 heeft qua ontwikkeling en leerstof een geleidelijk verloop. Natuurlijk wordt er in vergelijking met groep 5 van de kinderen
Nadere informatieWELKOM INFORMATIEAVOND VAN GROEP 7 14 SEPTEMBER 2017
WELKOM INFORMATIEAVOND VAN GROEP 7 14 SEPTEMBER 2017 Even voorstellen: Thijs Backx Femke de Graef 2 Groep 7: - Belangrijk jaar - Meer eigen verantwoordelijkheid (zelf nakijken) - VO informatie avonden
Nadere informatieInformatieboekje. Groep 4. Juliana van Stolbergschool
Informatieboekje Groep 4 Juliana van Stolbergschool Voorwoord Hierbij ontvangt u het informatieboekje van groep 4. In dit boekje staat informatie over het reilen en zeilen in de groep. U vindt in dit boekje
Nadere informatieInformatieboekje Groep
Informatieboekje Groep 4 Basisschool de Peppel Wilhelminaplantsoen 1A 4271 AX Dussen Inhoudsopgave 1. Inleiding 2. Groepsinformatie 3. Extra dit jaar 4. Huiswerk 5. Leerstofaanbod 6. LVS 7. Overige informatie
Nadere informatieRekenen staat vijf keer in de week op het rooster. We werken met de vierde versie van de methode De wereld in getallen.
Rekenen Rekenen staat vijf keer in de week op het rooster. We werken met de vierde versie van de methode De wereld in getallen. Niet alle kinderen rekenen even makkelijk en vlot. Onze methode houdt daar
Nadere informatieInformatieboekje Groep
Informatieboekje Groep 5 Basisschool de Peppel Wilhelminaplantsoen 1A 4271 AX Dussen Inhoudsopgave 1. Inleiding In dit informatieboekje vindt u alles wat u moet weten over groep 5 op basisschool de Peppel.
Nadere informatieInformatieboekje groep 4 schooljaar Samenwerkingsschool de Lispeltuut
Informatieboekje groep 4 schooljaar 2017-2018 Samenwerkingsschool de Lispeltuut Oostkapelle, september 2017 Voorwoord Dit boekje is bedoeld om een beeld te krijgen van het reilen en zeilen in groep 4 en
Nadere informatieInformatieavond groep 4b
Informatieavond groep 4b Leerkrachten: Chantal Laven: aanwezig op maandag en dinsdag. Anja v.d. Maaden: aanwezig op woensdagmorgen, donderdag en vrijdagmorgen. Samenstelling van de groep: 25 leerlingen
Nadere informatieINFORMATIE GROEP 7. De vakken: Taal:
INFORMATIE GROEP 7 Kenmerken: De meeste kinderen krijgen wat meer oog voor wereldse problemen, tevens komen ze met allerlei vragen over de meest uiteenlopende onderwerpen. Ze verwachten exacte antwoorden
Nadere informatieInformatieboekje Groep 6
Informatieboekje Groep 6 Schooljaar 2015-2016 Markelo, augustus 2015 Beste ouder(s) en verzorger(s), Voor u ligt het informatieboekje van groep 6 van Oecumenische Basisschool De Welp. In dit boekje vindt
Nadere informatieHierbij treft u een informatiebrochure aan met de gegevens over de leer- en oefenstof en de manier van werken in groep 3 op de Haafakkers.
Groep 3-1 - INLEIDING Beste ouder(s), Hierbij treft u een informatiebrochure aan met de gegevens over de leer- en oefenstof en de manier van werken in groep 3 op de Haafakkers. Naast de ouderavonden, de
Nadere informatieOfwel... Wat doen we de hele week en wie staat er voor de groep
Informatieavond groep 4 Hoe, wat, wanneer en wat er verder zo besproken kan worden... Programma Welkom Hoe zit de organisatie van de week in elkaar? Leerstof van dit schooljaar in vogelvlucht Pedagogisch
Nadere informatieInformatieboekje. Groep 4. Juliana van Stolbergschool
Informatieboekje Groep 4 Juliana van Stolbergschool Voorwoord Hierbij ontvangt u het informatieboekje van groep 4. In dit boekje staat informatie over het reilen en zeilen in de groep. U vindt in dit boekje
Nadere informatieWelkom op de informatieavond van groep 6!
Welkom op de informatieavond van groep 6! Wilt u zo vriendelijk zijn de lijst met noodnummers te controleren? Graag een vinkje als het oké is. De lijst ligt op de instructietafel. Juf Corine Verschoor
Nadere informatieInformatie over groep 4
Informatie over groep 4 Godsdienst Wij volgen de methode Trefwoord. Dit is een godsdienstmethode met lesmateriaal voor de hele basisschool. Er wordt gewerkt aan de hand van verschillende thema s.dit zijn
Nadere informatieInformatie. vakgebieden. Groep 6
Informatie vakgebieden Groep 6 Taal Gehanteerde methode: Taal in beeld - Spelling in beeld Uitgever: Zwijsen Taal in beeld is een taalmethode voor groep 4 tot en met 8 van het basisonderwijs. De methode
Nadere informatieInformatieboekje Groep 5
Informatieboekje Groep 5 Schooljaar 2015-2016 Markelo, augustus 2015 Beste ouder(s) en verzorger(s), Voor u ligt het informatieboekje van groep 5 van Oecumenische Basisschool De Welp. In dit boekje vindt
Nadere informatieInformatieboekje groep 5
Informatieboekje groep 5 Informatie groep 5 1 Dit is het informatieboekje van groep 5. Hierin kunt u informatie vinden over de methodes, de regels en andere specifieke zaken die bij groep 5 horen. Het
Nadere informatieRekenen staat vijf keer in de week op het rooster. We werken met de vierde versie van de methode De wereld in getallen.
Rekenen Rekenen staat vijf keer in de week op het rooster. We werken met de vierde versie van de methode De wereld in getallen. Niet alle kinderen rekenen even makkelijk en vlot. Onze methode houdt daar
Nadere informatieInformatieboekje GROEP 5
Informatieboekje GROEP 5 Schooljaar 2015-2016 Wat doen we eigenlijk allemaal in groep 5? Rekenen We werken met de rekenmethode De Wereld in Getallen. Deze methode is zodanig samengesteld dat er leerstof
Nadere informatieWelkom. Wat leren we in groep 5? Psalm
Welkom De eerste schoolweken liggen alweer achter ons. In uw handen heeft u nu de infobrief van groep 5. Hier kunt u belangrijke informatie vinden over groep 5, voor uw kind. Wanneer u vragen / opmerkingen
Nadere informatieInformatie. vakgebieden. Groep 5
Informatie vakgebieden Groep 5 Taal Gehanteerde methode: Taal in beeld - Spelling in beeld Uitgever: Zwijsen Taal in beeld is een taalmethode voor groep 4 tot en met 8 van het basisonderwijs. De methode
Nadere informatieInformatieboekje groep 4/5
Informatieboekje groep 4/5 Informatieboekje groep 4/5 Start van het schooljaar: De rugzak; Aan het begin van het schooljaar wordt de rugzak geïntroduceerd. In deze rugzak/tas stopt iedere leerling (minimaal
Nadere informatieVoorlichtingsavond groep 3b
Voorlichtingsavond groep 3b 08:30 tot 09:00 Beginnen de kinderen met zelfstandig werken. We gebruiken daarbij het kiesbord. Tot aan de voorjaarsvakantie zijn de kinderen zelfstandig bezig met lees spelletjes,
Nadere informatieInformatieboekje groep 4 schooljaar 2015-2016
Informatieboekje groep 4 schooljaar 2015-2016 Welkom in de groepen 4 Groep 4a Dimf van Balen dvbalen@bshofstee.nl Groep 4b Eveline Bindels ebindels@bshofstee.nl Vicky van Beckhoven vvbeckhoven@bshofstee.nl
Nadere informatieINLEIDING. Beste ouder(s),
- 1 - INLEIDING Beste ouder(s), Hierbij treft u een informatiebrochure aan met de gegevens over de leer- en oefenstof en de manier van werken in groep 7 op de Haafakkers. Naast de ouderavonden, de ouderbezoeken,
Nadere informatieGroep 3/4. Zo gaat dat bij ons in de groep. Informatieboekje voor de ouders van groep 3/4
Groep 3/4 Zo gaat dat bij ons in de groep Informatieboekje voor de ouders van groep 3/4 10 Algemene informatie Het binnen komen Om 8:20 uur gaat de deur open. De kinderen hangen hun jas aan de kapstok.
Nadere informatieInformatieboekje groep 5-7 schooljaar 2013-2014. Samenwerkingsschool de Lispeltuut
Informatieboekje groep 5-7 schooljaar 2013-2014 Samenwerkingsschool de Lispeltuut Het informatieboekje voor groep 5/7. In dit boekje willen wij u in t kort vertellen hoe en met welke methodes we werken
Nadere informatieGroep 3. Fijn, dat jij er bent!
Groep 3 Fijn, dat jij er bent! Dagplanning Elke dag hebben we een dagplanning, zodat de kinderen kunnen zien wat we die dag gaan doen voorspelbaarheid. Inloop Vanaf 8.20u bent u samen met uw kind welkom.
Nadere informatieJaarprogramma. Algemeen
1 Jaarprogramma Algemeen Binnen komen De kinderen van groep 4 tot en met 8 komen binnen nadat de schoolbel is gegaan. De inloop is vanaf groep 4 voorbij; het is ook niet meer de bedoeling dat ouders mee
Nadere informatieInformatie groep 4 Taal Spelling Begrijpend lezen Rekenen Thuis oefenen is daarbij heel belangrijk!
Taal Onze taalmethode heet Taalactief. Deze methode werkt met verschillende thema s, bijvoorbeeld vriendschap. De eerste 3 weken van een thema krijgen alle kinderen basisinstructie. Daarbij moeten ze een
Nadere informatieInformatieboekje. Groep 8. Obs de Toermalijn
Informatieboekje Groep 8 Obs de Toermalijn 2014 2015 De leerstof in groep 8 Nederlandse taal : Begrijpend lezen Voor het vak begrijpend lezen hanteren we de methode Nieuwsbegrip. Deze methode legt de nadruk
Nadere informatieINFORMATIE OVER GROEP 4/5.
INFORMATIE OVER GROEP 4/5. Dagindeling: Het rooster van de dag staat op het bord. Zo kunnen de kinderen zien wat er op een dag gedaan wordt. Rekenen: Methode: De wereld in getallen. Er zijn blauwe taken.
Nadere informatieInformatie groep 6 schooljaar 2011-2012 DE LEERSTOF
Informatie groep 6 schooljaar 2011-2012 DE LEERSTOF Catechese, levensbeschouwing Wij werken met de methode Trefwoord. Hiermee wordt elke ochtend een korte dagopening gedaan. Trefwoord laat kinderen op
Nadere informatieInformatieavond schooljaar 2013-2014. Cluster 5/6
Informatieavond schooljaar 2013-2014 Cluster 5/6 Even voorstellen: 5a juf Ilse 5b juf Tess stagiaire Phuong-Thao 6a juf Dianne 6b meester Rob en juf Anneke Extra ondersteuning juf Sylvia Wat is een aanspreekpunt?
Nadere informatieWelkom op onze pagina. Groep 4b en 5. Obs de aanloop
Welkom op onze pagina Groep 4b en 5 Obs de aanloop Wat doen we in groep 4? Rekenen Taal Lezen Spelling Van begrijpend luisteren naar begrijpend lezen Schrijven Natuur verkeer Tekenen/handvaardigheid/muziek/gymnastiek
Nadere informatieWelkom in groep 4-5 EVEN VOORSTELLEN.
Welkom in groep 4-5 EVEN VOORSTELLEN. Groep 4 Wereld in getallen rekenen (snappet) Deze methode gaat uit van het dagelijks leven. Schema s en tekeningen worden hierbij gebruikt om de problematiek inzichtelijk
Nadere informatieInformatieavond groep 3/4 september 2014
Informatieavond groep 3/4 september 2014 Welkom Voorstellen juf Marjolein meester Wim Doel van de avond Werkwijze in de klas Dagritme Zelfstandig werken Computer Hulp vragen Taakje in de klas Een aantal
Nadere informatieInformatieboekje groep 6 schooljaar Samenwerkingsschool De Lispeltuut
Informatieboekje groep 6 schooljaar 2016-2017 Samenwerkingsschool De Lispeltuut Oostkapelle, september 2016 Beste ouders, Voor u ligt het informatieboekje van groep 6. Hierin staat informatie over de vakken
Nadere informatieInformatieavond. Welkom! Groep 3 van de Torenuil
Informatieavond Welkom! Groep 3 van de Torenuil Hoe ziet de avond eruit? Opening Een dag in groep 3 Bespreken van de basisvakken Voorstellen klassenouders Afronding ( koffie en vragen) Spannende start
Nadere informatieInformatieboekje groep 4-5 schooljaar Samenwerkingsschool de Lispeltuut
Informatieboekje groep 4-5 schooljaar 2016-2017 Samenwerkingsschool de Lispeltuut Oostkapelle, september 2016 Informatieboekje voor groep 4/5 In dit boekje willen wij u in t kort vertellen hoe en met welke
Nadere informatieWelkom bij de informatieavond van groep 7!
Welkom bij de informatieavond van groep 7! Dit zijn wij! Agenda O Even voorstellen O Toelichting op de vakken O Thematisch werken O Inloop O Leerlingenzorg O Thuis O Praktische zaken O Kirsten van Gerven
Nadere informatie