Effectief solliciteren

Maat: px
Weergave met pagina beginnen:

Download "Effectief solliciteren"

Transcriptie

1 Effectief slliciteren He vind ik vacatures? Op de arbeidsmarkt kun je vacatures p de vlgende manieren vinden: vrienden, kennissen, bekenden; cntact pnemen met werkgevers; kranten (landelijk en reginaal; elk met hun eigen srt advertenties); internet (vacaturesites, vacatures p websites van rganisaties, VareaVacatures.nl); Nieuwe media: LinkedIn, Hyves, Facebk UWV WERKbedrijf (vrmalig Arbeidsbureau, CWI), werk.nl; banenmarkten; pen sllicitaties; teletekst / kabelkrant; advertenties in winkels; intermediairs / arbeidsbemiddelaars; vakbladen; vacatureverzichten (algemene en branchespecifieke); uitzendbureaus; werving-, selectie- en detacheringbureaus; Internet Vacature websites bemiddelen meestal zelf niet maar zijn een brn vr vacatures. Bedrijven en arbeidsbemiddelaars plaatsen p deze websites hun vacatures. Vacaturesites zijn (bijna) altijd gratis vr werkzekende. De mgelijkheden die internet je biedt m je te helpen bij het slliciteren zijn heel uitgebreid en veelzijdig. Enkele mgelijkheden zijn: CV maken CV p het internet zetten vr werkgevers (VareaVacatures.nl) Prfiel p bijvrbeeld Aanmelden bij werving & selectiebureau s / uitzendbureau s Zeken naar persneelsadvertenties / vacatures p vacaturesites Online slliciteren / / sllicitatiefrmulieren Infrmatie ver werkgevers / bedrijven verzamelen Infrmatie ver vakgebieden / branche verzamelen Lpbaantest / persnlijkheidstests Infrmatie ver arbeidsvrwaarden / salarissen Adviezen ver slliciteren / brieven / gesprekken Effectief slliciteren Varea

2 Uitzendbureau s Het uitzendbureau helpt werkgevers aan tijdelijk en vast persneel en werkzekenden aan een tijdelijke f vaste baan. Uitzendbureaus zijn geschikt m je te riënteren p de arbeidsmarkt. Als uitzendkracht kun je in krte tijd een hp ervaring pden in diverse functies bij verschillende bedrijven. Bvendien werkt een uitzendbaan ng wel eens als aanlp naar een vaste baan. Uitzendkrachten krijgen regelmatig na een psje een cntract aangebden. Je zu je uitzendbaantje kunnen zien als een preftijd. Reageren p (penbare) vacatures Vacatures zijn p veel plaatsen te vinden. In kranten, reginale blaadjes, internet, via kennissen, familie, ed. Je weet dan zeker dat er een vacature is en dat de werkgever er mensen vr zekt. Het slliciteren gebeurt meestal dit dr middel van een CV met sllicitatiebrief / mtivatie. Nadeel is wel dat een vacature aan iedereen bekend is en dat er veel mensen tegelijk reageren. Je bent een van de velen. Een werkgever heeft dan weinig tijd m juw CV en brief uitverig te lezen. Hij gaat meestal af p persnlijke vrkeur en de aantrekkelijkheid van wat hij ziet f leest. Of juw CV en brief in de smaak valt, blijft een gk. Je met er dus zien uit te springen als sllicitant. Geen eenvudige klus. Helemaal niet als je al een achterstand hebt p de arbeidsmarkt. Open sllicitaties Ok znder persneelsadvertentie kun je bij een bedrijf slliciteren. Dit wrdt een 'pen sllicitatie' genemd. Je kan met het betreffende bedrijf cntact pnemen en vragen welke afdeling f persn de sllicitaties behandelt. Daar kun je dan je bijvrbeeld een brief aan richten. Vrdeel is dat je (bijna) de enigste bent die reageert en dat degene die verantwrdelijk is meer tijd neemt m je brief k te lezen. De kans dat het bedrijf een vacature heeft die ng niet penbaar is, is daarbij zeker aanwezig. Je hebt dan meer kans m een uitndiging te krijgen vr een gesprek. UWV WERKbedrijf (vreger CWI) Het CWI heeft de taak m werkgevers aan persneel en werkzekenden aan passend werk te helpen. Z heeft het CWI een vacaturebank, waarin de banen uit de regi zijn pgenmen. Staat er iets bij wat je leuk vindt, dan krijg je van de adviseur de gegevens van het betreffende bedrijf. Je kan daar dan zelf cntact mee pnemen en slliciteren. Netwerken Vraag familie, vrienden, vrienden van vrienden, kennissen, (ex-)cllega's en andere (zakelijke) relaties naar manieren m aan werk te kmen. Laat weten dat je werk zekt en wat vr werk je zekt. Vrdat een werkgever een vacature penbaar maakt en een advertentie zet, lpt diezelfde vacature al weken, zniet maanden, binnen een bedrijf. Allereerst vraagt een leidinggevende aan het persneel f zij iemand weten die het werk zu kunnen den. Mcht dat niet lukken, en het een grter bedrijf is, wrdt er een interne vacature geplaatst. Pas als daar niemand p reageert, wrdt de vacature penbaar. Als je tevallig iemand kent die daar werkt, f die weet dat ze mensen zeken, dan heb je een hele grte kans p een uitndiging vr een gesprek als je reageert. Op deze manier wrden de meeste banen gekregen. Tegenwrdig wrdt k de zgenaamde Nieuwe media veelvuldig gebruikt m te netwerken. Vr de prfessinals is er LinkedIn, en vr meer persnlijk cntact zijn er Hyves en Facebk. Veel recruiters en uitzendbureau s kijken veelvuldig p deze sites m kandidaten te vinden. Effectief slliciteren Varea

3 Banenmarkten Regelmatig wrden p diverse plaatsen in het land zgenaamde banenmarkten gerganiseerd. Hier zijn vaak tal van bedrijven vertegenwrdigd waar je kennis mee kunt maken. Een bezek aan z'n banenmarkt biedt niet alleen veel infrmatie, maar vrmt tevens een handig pstapje naar het leggen van cntacten. Advertenties in winkels Ben je p zek naar winkelwerk? Ga dan gewn de winkels af en kijk f in de etalage een flyer/pster hangt waar wrdt gevraagd m persneel. Ng beter is het gewn te vragen aan een leidinggevende (manager) in de winkel. Smmige bedrijven plakken niet altijd een vacature p het raam f denkt het bedrijf ng na ver het aannemen van een extra medewerker. Cmbinatie van manieren Het beste resultaat zul je bereiken dr een cmbinatie van deze manieren. Zet niet al je kansen p één manier, maar pas die manieren te die ju het meeste liggen en waar het meeste succes van te verwachten is. Bedenk daarbij dat de eenvudigste manier k meestal de beste is. Effectief slliciteren Het vlgende verzicht laat de praktijk zien p de arbeidsmarkt: Zekmanieren werkzekende 70% van de vacatures zijn nzichtbaar: 1. Intern: iemand van binnen het bedrijf. 2. Via via: afgaan p advies van vriend f cllega. De werkgever neemt iemand aan die wrdt aanbevlen dr een vriend die weet wat hij presteert. 30% van de vacatures zijn zichtbaar: 3. Gebruik maken van uitzendbureau en werving- en selectiebureau. 4. Een persneelsadvertentie p Internet en in kranten Zekmanieren werkgever Opvallend is dat werkzekenden en werkgevers vaak een precies mgekeerde zekstrategie gebruiken. Bij de traditinele manier van werk zeken zeken werkzekenden en werkgevers dus vaak in tegenvergestelde richtingen in een pging elkaar te vinden. Het is daarm geen wnder dat ze elkaar vaak z meilijk weten te vinden. De meeste mensen vinden vacatures via kranten, websites f uitzendbureaus, dit zijn de zichtbare vacatures. Maar circa 70% van de vacatures wrden niet gepubliceerd, dit zijn de nzichtbare vacatures. Om verschillende redenen kan een bedrijf ervr kiezen een vacature niet bekend te maken aan de buitenwereld. De werkgever zekt bijvrbeeld eerst naar persneel binnen de eigen rganisatie, f gaat af p advies van een vriend f cllega. Gedachte van de werkgever hierbij is: Ik wil bij vrkeur iemand in dienst nemen die ik ken f ged bekend staat binnen mijn netwerk. Effectief slliciteren Varea

4 Actief netwerken is dus erg belangrijk als je p de hgte wil zijn van de verbrgen vacatures. Om effectief te slliciteren met je dus 75% van je aandacht besteden aan netwerken en verige 25% aan zeken van vacatures via kranten en internet. Twee verschillende werelden De werkgever hlt de ene kant p; u hlt de andere kant p. U wilt dat het spel gericht is p selectie, maar de werkgever zien het als een spel dat gericht is p eliminatie tt aan de allerlaatste fase. U wilt berdeelt wrden p grnd van uw capaciteiten; de werkgever ziet uw gedrag als werkzekende als belangrijkste infrmatie. Schematisch kunnen we als vlgt weergeven he verschillend de werkzekende en de werkgever denken: De werkzekende Werkgevers zijn werkgevers Met reageren na sllicitatie Slliciteert met CV CV belangrijk Slliciteren is selecteren Wil dat werkgever initiatief neemt Capaciteiten belangrijk Wacht vaak p (penbare) vacatures Inhud gesprek belangrijk Kiezen vr het werk Werkgever met kans geven Zekt vaak via internet Wil zichzelf presenteren met CV Als ik cntact heb pgenmen en mijn CV gestuurd heb, dan neemt de werkgever wel cntact p als er een geschikte vacature is De werkgever Werkgevers zijn heel verschillend Met niets, en heeft het vaak druk Zekt liever binnen het bedrijf Mtivatie is net z belangrijk Sllicitatie is eliminatie-prces Wil initiatief van werkzekende Gedrag net z belangrijk Openbare vacatures als laatste middel Huding werkzekende belangrijker Kiezen vr het bedrijf (belangstelling) Werkzekende met kansen creëren Heeft vaak geen tijd vr internet Wil vertuigd wrden van deskundigheid CV s wrden niet f nauwelijks bewaard als er geen vacatures zijn. Dan is het niet z verwnderlijk dat werkzekenden vaak teleurgesteld zijn in een werkgever en niet begrijpen waarm zij vaak wrden afgewezen. Wie tijdens het sllicitatiegesprek indruk wil maken p de werkgever, met erp vrbereid zijn m ver deze aspecten van zichzelf te praten. Bestudeer wat werkgevers den, Ga daar heen waar werkgevers zijn en pas uw gedrag aan, aan dat van hen. Effectief slliciteren Varea

5 Zelfmarketing Slliciteren is een spel. Heveel schriftelijke sllicitaties met je versturen vrdat je een baan hebt? Er is jarenlang een internatinaal nderzek gedaan naar de vraag heveel schriftelijke sllicitaties je met den m succes te hebben - hiernder het resultaat: Je zult z n 40 brieven en CV s versturen vr je 1 uitndiging krijgt vr een gesprek. Je zult z n 8 sllicitatiegesprekken hebben vrdat je een baan aangebden krijgt. Cnclusie: Als je alleen maar 1 f 2 sllicitatiebrieven per week verstuurt, is de kans dus grt dat je ver een jaar ng steeds niet aan het werk bent! Het is niet de bedeling dat je dr deze cijfers laat ntmedigen. Iedere sllicitant behrt de statistieken van het slliciteren te kennen. Als je een baan wilt, dan zul je er dus echt veel vr meten den en vlhuden! Dat klinkt misschien lgisch, maar uit allerlei nderzek weten we dat één p de drie werkzekenden al na de eerste maanden de med pgeeft. Je zult dus alle zeilen bij meten zetten m die baan te vinden. Weet wat je wilt Het belangrijkste verschil met de traditinele manier van slliciteren, is dat bij Varea wij ervan uitgaan dat je bvenal met zeken naar een baan en een werkgever die ged bij je passen. Als je weet wat je wilt bereiken en waar je wil werken, heeft het veel meer zin m je netwerk in te schakelen. Laat juw kansen p een gede baan niet teveel afhangen van een werkgever, maar neem zelf meer initiatief die de kansen p een baan sterk kunnen vergrten. Beleving van gedrag Definitie van reactief en pr-actief gedrag bij slliciteren Reactief gedrag Mensen die reactief gedrag vertnen geven meestal de mgeving de schuld van hun situatie. Daarnaast blijkt de aandacht vrnamelijk te liggen p alles wat niet mgelijk is. Eigen verantwrdelijkheid wrdt nauwelijks genmen en men velt zich vaak het slachtffer van een situatie. Ze richten zich p zaken waar ze geen invled p hebben en hebben een veelal afwachtende huding. Mensen die reactief gedrag vertnen hpen maar dat er iets gebeurt f dat iemand hen aan de hand neemt m hun situatie te verbeteren. Practief gedrag Pr-actief gedrag betekent dat je verantwrdelijk bent vr je eigen leven. Mensen die pr-actief gedrag vertnen wijten niets aan de situatie. Alles is een bewuste keuze en niet iets dat vrtvleit uit mstandigheden. Je bent pr-actief en je hebt meer succes als je er vr kiest m te richten p zaken waar je wél invled p hebt. Effectief slliciteren Varea

6 Reactief en pr-actief gedrag en taalgebruik REACTIEF GEDRAG Anderen zijn verantwrdelijk Zien gevaren en prblemen Defensief Gericht p het verleden Pijn en / f cnfrntatie vermijden Pessimisme / Cynisch Afwachten Klagen, ja maar... PRO-ACTIEF GEDRAG Zelf verantwrdelijk Uitgaan van kansen en mgelijkheden Van futen kun je leren Gericht p heden en tekmst Open vr feedback en/ f cnfrntatie Realistisch ver eigen kwaliteiten en beperkingen. Delen stellen en daar naar handelen De mgeving laten bepalen REACTIEF TAALGEBRUIK Er is niets aan te den Z ben ik nu eenmaal Daar kan ik gewn niet tegen Ik kan het niet Ik met ng... Als ik maar...dan Je kunt den wat je wil, het helpt tch niet! PRO-ACTIEF TAALGEBRUIK Ik wil Ik ga het leren Een uitdaging. Ik kan kiezen Ik geef de vrkeur aan... Dat ga ik den Als het z niet werkt, de ik het anders Ja maar Je krijgt altijd gelijk! Mensen met een reactieve instelling vinden vaak bevestiging vanuit hun mgeving vr hun negatieve vertuigingen. Vr veel mensen is het meilijk te beseffen dat een reactie geen autmatisme heft te zijn. Als je je vertuiging verandert, verander je het eindresultaat in het geheel. Ons gedrag is afhankelijk van nze vertuigingen en besluiten, niet van nze mstandigheden. Pr-actieve mensen wijten niets aan de situatie. Alles is een bewuste keuze en niet iets dat vrtvleit uit mstandigheden. Nadeel van het nemen van persnlijke verantwrdelijkheid is dat je de ander niet langer meer de schuld van alles kan geven! Effectief slliciteren Varea

7 Reageren p vacatures Vacature-analyse Als je als werkzekende niet precies weet wat een bedrijf zekt, is het vrijwel nmgelijk m jezelf ged aan te bieden. Persneelsadvertenties (vacatures) met je daarm kritisch drlezen. Alles wat je niet weet, wrdt als vraag genteerd. Ga na welke antwrden je ndig hebt m een ged beeld van de vacature en het aangebden werk te krijgen. Prbeer vr jezelf na te gaan, f vr te stellen, wat het werk precies inhudt. Wat de je dan elke dag in die functie? Kijk f je bij een vacature p de vlgende vragen een antwrd hebt: He grt is het bedrijf Heveel medewerkers zijn er Wat maakt / det het bedrijf Op welke afdeling is de vacature Wat is de standplaats He is de werksfeer / cultuur Wat zijn de cncrete taken / verantwrdelijkheden van de functie He ziet de functie er in de praktijk uit. Wat vind jij het belangrijkste in dit werk Waar ben je verantwrdelijk vr Werk je alleen f in een team Aan wie ben je verantwrding schuldig Wat vr ervaring wrdt gevraagd Welke pleiding(en) met je hebben Wat zijn de functie-eisen Aan wat vr eigenschappen met je vlden Wat zijn de arbeidsvrwaarden Wat is het salaris (indicatie) Nteer alle vragen waar je ng geen antwrd p hebt gevnden p een aparte lijst vrdat je infrmatie gaat inwinnen f het bedrijf gaat bellen. Effectief slliciteren Varea,

8 Telefnisch infrmatie inwinnen Vrbereiding Lees je vragenlijst ged dr Neem de tijd vr het gesprek Zek een rustig plekje De vlgende zaken heb je bij de hand Pen Papier Agenda De vacature Je CV Bereid de peningsvraag vr en zet deze zndig p papier. De eerste zin is vaak het lastigste. Als die ged gaat, dan kmt de rest eigenlijk vanzelf. Bereid je vr p vragen die de persn aan ju kan stellen Van welk telefnnummer bel je? Weet wanneer je bereikbaar bent De beginzin / vraag Bijvrbeeld: Gedemrgen mevruw / meneer, u spreekt met Marly Beukers, ik zu graag willen spreken met meneer Janssens ver de advertentie uit de krant van afgelpen zaterdag, waarin u p zek bent naar een administratief medewerker. Als er geen naam in de vacature staat, kun je vragen naar de afdeling persneelszaken f naar degene die gaat ver de vacature. Vragen ver de vacature en de functie Hudt de lijst met vragen vr je en streep aan welke vragen al beantwrd zijn. Het staat slrdig m vragen dubbel te stellen. Sltzin Ik heb een duidelijk beeld van de functie gekregen. Hartelijk dank vr de infrmatie.. Effectief slliciteren Varea,

9 Open slliciteren Ok znder persneelsadvertentie kun je bij een bedrijf slliciteren. Dit wrdt een 'pen sllicitatie' genemd. Daarmee geef je aan geïnteresseerd te zijn in het bedrijf m daar te werken. Je kan met het betreffende bedrijf cntact pnemen en vragen welke afdeling f persn de sllicitaties behandelt. Daar kun je dan je bijvrbeeld een brief aan richten. Vrdeel is dat je (bijna) de enige bent die reageert en dat degene die verantwrdelijk is meer tijd neemt m je brief k te lezen. De kans dat het bedrijf een vacature heeft die ng niet penbaar is, is daarbij zeker aanwezig. Je hebt dan meer kans m een uitndiging te krijgen vr een gesprek. Mcht het lukken m tijdens een telefngesprek meteen een afspraak te maken met een verantwrdelijk iemand, dan zijn je kansen nóg grter. Persnlijk cntact is ng altijd de beste manier van slliciteren. Ng effectiever is het m gewn bij het bedrijf langs te gaan vr een gesprek met iemand die verantwrdelijk is vr het persneel. Dan kun je meteen de mgelijkheden bespreken vr een baan en/f je CV achterlaten. Of je kan alvast een afspraak maken vr een gesprek. Dat kmt bij een werkgever heel psitief ver als er iemand, dr eigen initiatief, binnen kmt, die echt interesse en belangstelling heeft in zijn bedrijf, enthusiast is en er graag wil werken. Als je dan k ng ver de juiste kwaliteiten beschikt, zal hij je niet gauw vergeten. Zeker niet als er wél een vacature vrijkmt. Het bespaart de werkgever dan een tijdrvende en kstbare sllicitatieprcedure. Per telefn Telefnische cntacten met werkgevers met je heel ged vrbereiden. Een gede indruk kun je maar één keer maken. Maak duidelijk waarm je bij dat bedrijf f die werkgever wilt werken. Dat wil een werkgever graag hren. Zrg k dat je je lijst met kwaliteiten en je CV klaar hebt liggen. Dr gede infrmatie te geven km je vertuigend ver. Verder in de tekst staat een mgelijk telefnscript. Extra aandachtpunten: Waarm kies je juist vr dat bedrijf? Bij een pen sllicitatie, k telefnisch, besteed je extra aandacht aan dat aspect. Vraag nit naar een baan, maar zeg dat je graag een afspraak wilt maken m ver de mgelijkheden te praten m bij die werkgever te werken. Eventueel kun je enkele vrbeeldfuncties nemen die je bij die werkgever zu kúnnen den. Blijf beleefd en vriendelijk. Heb begrip vr de situatie van de ander. Laat je niet met een kluitje in het riet sturen. Blijf vriendelijk drvragen ttdat je iemand te spreken hebt gekregen f tenminste een afspraak hebt met iemand. Telefnisch infrmatie inwinnen is bij deze manier van slliciteren k belangrijk. Zek uit f ze mensen ndig hebben en in welke functies. Vraag wie je daarver kan spreken f aan wie je je sllicitatie met richten, he je die naam spelt, wat zijn functie is en zijn f haar afdeling. Wellicht dat je meteen kan wrden drverbnden! Refereer aan het telefngesprek in je eventuele sllicitatiebrief. Effectief slliciteren Varea,

10 Vrbeeld telefnscript bij pen sllicitatie Hudt het vlgende bij de hand: Infrmatie ver het bedrijf Juw CV Lijst met kwaliteiten (vr de betreffende functies) Telefnscript Vraag de telefniste naar: de afdeling Persneelszaken / degene die ver persneelsaanname gaat. Nteer deze naam en laat je drverbinden. Stel je krt vr en leg uit waarm je belt: Graag zu ik van u willen weten wat de mgelijkheden zijn binnen dit bedrijf m er te werken. Ik ben pgeleid tt... f ik heb een aantal jaren als...gewerkt en ik ben mmenteel bezig met een (arbeidsmarkt) riëntatie in uw branche.? Dan kun je vervlgen met: Mijn verzek is m eens langs te mgen kmen m kennis te maken / daarver van gedachten te wisselen / m het bedrijf beter te leren kennen / mdat ik erg geïnteresseerd ben / m te kijken he het bij u werkt. (Bijvrbeeld: he gaat het er bij u aan te, welke afdelingen, functies, prducten, etc.) Dan kan ik meteen mijn CV bij u afgeven. Het kst u maar een kwartiertje van uw tijd! Vraag nit naar een specifieke baan! Hudt alle mgelijkheden pen. Als degene aangeeft dat ze mmenteel geen vacatures hebben: Dan kan ik mij in deze tijd heel ged vrstellen. De verwachting is gelukkig dat het dit jaar weer beter gaat en dat er wellicht weer vacatures zullen kmen. Dan is het heel handig als u mensen kent die daarvr in aanmerking kunnen kmen. Het kan u in ieder geval een (dure) sllicitatieprcedure uitsparen. Je zu daar achteraan kunnen vragen: Wellicht kan ik een afspraak maken m langs te kmen m mijzelf vr te stellen. Dan kan ik meteen mijn CV meenemen, ver de mgelijkheden praten en u telichten waarm ik mij heel geschikt acht. Als degene enigszins geïnteresseerd / psitief is: Wanneer heeft u tijd vr een afspraak van ngeveer een half uurtje? Als degene twijfelt / negatief blijft / blijkbaar weinig tijd heeft / nu even geen zin heeft: ik kan zelfs enkele dagen f weken znder ksten f salaris bij u kmen werken m u te vertuigen van mijn kwaliteiten. Mag ik ver een tijdje u ngmaals bellen m te kijken f er dan wel mgelijkheden zijn? Kan ik u alvast een pen sllicitatie sturen met mijn CV? Wilt u mijn gegevens bewaren vr het geval dat er binnenkrt wel een vacature is? Aan het eind (znder resultaat): Erg bedankt vr uw tijd. Ik hp dat er een vlgende keer meer mgelijkheden zijn. Effectief slliciteren Varea,

11 Open sllicitatiebrief (per pst f ) Het aantal banen waarvr nit advertenties wrdt geplaatst neemt te. Deze banen wrden intern f via het infrmele circuit pgevuld. Hierdr kan het versturen van een pen sllicitatie tt verrassend psitieve resultaten leiden. Bij een pen sllicitatiebrief is het van belang dat je een gede mtivatie erin zet waarm je juist bij dat bedrijf slliciteert. Dat wil de werkgever altijd weten. In een pen sllicitatiebrief vraag je nit m een specifieke baan, maar infrmeer je naar de mgelijkheden m bij dat bedrijf te werken. Wellicht dat er meerdere functies zijn waarvr je in aanmerking kan kmen. Maak de mtivatie vr het werk z breed mgelijk, niet gericht p een specifieke functie. Vermeldt waarm je de administratie leuk vindt, f de techniek, znder één bepaalde functie te nemen. Belangrijk is dat je na elke pen sllicitatiebrief de werkgever gaat bellen m te infrmeren f de brief is aangekmen, f er wellicht een afspraak kan wrden gemaakt, f er misschien andere mgelijkheden zijn m er te werken, wanneer er eventueel een vacature kmt en wat er met de brief wrdt gedaan. Extra aandachtpunten: Zek infrmatie ver het bedrijf, bijvrbeeld p internet, en zet psitieve aspecten daarvan in de brief. Telefnisch infrmatie inwinnen is bij deze manier van slliciteren z mgelijk ng belangrijker. Zek uit f ze mensen ndig hebben en in welke functies. Vraag aan wie je je sllicitatie met richten, he je die naam spelt, wat zijn functie is en zijn f zijn/haar afdeling. Refereer in je brief aan een eventueel prettig telefngesprek wat je daarvr gehad hebt. Waarm kies je juist vr dat bedrijf? Bij een pen sllicitatie besteed je extra aandacht aan dat aspect. Laat dit duidelijk blijken in de brief. Als u p aanraden van iemand schrijft, nem dan de naam van die persn in het begin van de brief: "Ik zu graag mijn ervaring vergrten dr vr een snel greiend bedrijf te werken dat prductiegederen maakt. Van Jhan de Bruin vernam ik dat u vr mij de meest aangewezen persn bent m mee te praten."; Vraag nit naar een specifieke baan, maar zeg dat je graag een afspraak wilt maken m ver de mgelijkheden te praten m bij die werkgever te werken. Eventueel kun je enkele vrbeeldfuncties nemen die bij die werkgever in aanmerking zuden kmen. Vermeld hier k duidelijk waarm je slliciteert naar dit werk. Wat trekt ju aan in dit werk? De werkgever wil graag weten f je dit werk wat langere tijd met plezier zal gaan den, f dat je na een krte peride weer weg gaat. Zrg ervr dat u verkmt als de geschikte kandidaat vr het bedrijf, nem je kwaliteiten en vaardigheden (cmpetenties) en stip een paar gebieden aan waar je relevante werkervaring hebt; Oefen vral geen druk uit. U wilt vr het aangeschreven bedrijf werken, maar u bent zich ervan bewust dat het wel heel tevallig zu zijn als er juist p dit mment een geschikte vacature zu zijn. Het zu heel ged kunnen dat het wel z is. Spreek de hp uit dat u in gedachten wrdt gehuden; Meld in je sllicitatiebrief dat je na 7 á 10 dagen 'nabelt'. Bedrijven krijgen veel pen sllicitaties. Als er geen vacatures is p dat mment, krijgt z'n brief sms weinig pririteit. Als je schrijft dat je gaat bellen kan dat de werkgever dwingen wat beter te kijken naar je brief. Effectief slliciteren Varea,

12 Nabellen na een schriftelijke pen sllicitatiebrief f Na een pen sllicitatiebrief f mail is het heel belangrijk dat je het resultaat niet af laat hangen van de werkgever alleen. Vaak heeft die het erg druk f krijgt hij meerdere sllicitatiebrieven. Dr na enige tijd telefnisch cntact p te nemen met de werkgever vergrt je de kans p resultaat m de vlgende redenen: Bel na z n 10 dagen m te vragen f je brief is ntvangen. De kans is grt dat men de brief niet ntvangen heeft, dat ie bij de verkeerde persn is blijven hangen, f dat ie per ngeluk p een verkeerde stapel f bak is beland. Mcht dat het geval zijn, stuur hem dan ngmaals te, wellicht naar een andere medewerker. Vaak hr je dat de brief ntvangen is, maar dat er niets mee wrdt gedaan mdat de werkgever mmenteel geen vacatures heeft. Laat (ngmaals) je enthusiasme blijken vr het werk en vr het bedrijf en infrmeer dan naar andere functies f werkzaamheden waar wel mensen vr wrden gevraagd. Wellicht zu jij die k kunnen den. Licht dan ngmaals je kwaliteiten, vaardigheden en sterke punten te vr dat werk. Vraag f je eens langs mag kmen m het bedrijf te leren kennen, m kennis te maken f m samen te kijken welke mgelijkheden er eventueel vr je zijn binnen dat bedrijf. Iemand die p deze manier initiatief tnt, heeft altijd een streepje vr. Geef aan dat je best eens een paar dagen f een week znder ksten wil kmen meedraaien in het bedrijf (prefplaatsing) m te ntdekken f het werk past en m de werkgever te vertuigen van juw kwaliteiten. Vaak heeft een bedrijf wel geneg werk, maar geen middelen m iemand nu met een cntract aan te nemen. Een beter visitekaartje kun je niet achterlaten. Telefnscript vr bij het nabellen na een pen sllicitatie Hudt het vlgende bij de hand: De pen sllicitatiebrief Juw CV Lijst met kwaliteiten (vr de betreffende functies) Telefnscript Stel je vr en begin met de zin: Ruim een week geleden heb ik met een pen sllicitatie bij u geslliciteerd naar de mgelijkheden m bij u te werken als bijvrbeeld medewerker prductie, inpakster, srteerder f andere niet te zware functie. Dan kun je vervlgen met: Graag zu ik willen weten f deze brief ged is aangekmen en f er inderdaad mgelijkheden zijn m bij u te werken? Je zu daar achteraan kunnen zeggen (als je dat k vindt): Ik vind het een mi bedrijf wat ged bekend staat en het werk spreekt mij k erg aan. Of zelfs (als het een interessant bedrijf f functie blijkt): Misschien zu ik eens langs kunnen kmen m eens kennis te maken, het bedrijf beter te leren kennen en m ver de mgelijkheden te praten? Effectief slliciteren Varea,

13 Als degene aan de lijn je brief niet kent f niet ntvangen heeft: Zal ik m n brief ngmaals psturen? Welke cntactpersn / ter attentie van wie kan ik er dan pzetten? Als degene aangeeft dat hij nu niemand ndig heeft: Heeft u dan wellicht elders in het bedrijf / p een andere afdeling mensen ndig, waar ik k waarschijnlijk zu kunnen werken? en/f: Ik heb meerdere kwaliteiten en zu k p een andere plek in het bedrijf ged werk kunnen den? Heeft u misschien ver enige tijd wel weer mensen ndig? Als degene enigszins geïnteresseerd / psitief is: Wanneer heeft u tijd vr een afspraak van ngeveer een half uurtje? Als degene twijfelt / negatief blijft / blijkbaar weinig tijd heeft / nu even geen zin heeft: Mijn huidige werkgever kan u gunstige vrwaarden bieden m mij aan ander werk te helpen. ik kan zelfs enkele dagen f weken znder ksten f salaris bij u kmen werken m u te vertuigen van mijn kwaliteiten. Mag ik ver een tijdje u ngmaals bellen m te kijken f er dan wel mgelijkheden zijn? Gaat u mijn brief bewaren vr het geval dat er binnenkrt wel een plek is? Aan het eind (znder resultaat): Erg bedankt vr uw tijd. Ik hp dat er een vlgende keer meer mgelijkheden zijn. Persnlijk bij de werkgever langs gaan Een geschenk uit de hemel! De snelste manier m een baan te vinden is m naangekndigd bij werkgevers langs te gaan en hem van juw kwaliteiten te vertuigen, ngeacht f daar een vacature bekend is f niet. Als een werkgever iemand zekt dan plaatst hij niet meteen een advertentie. Als je in z n gunstige peride cntact met hen legt, km je als een geschenk uit de hemel. Je kan de werkgever een hp ksten en meite besparen. Geen enkele werkgever zit te wachten p een slpende selectieprcedure. Weer een paar hnderd van die brieven drspitten! Daarnaast geef je hiermee aan dat je initiatief tnt, gemtiveerd bent en je hebt geen last van anderen sllicitanten. Waarm werkgevers je niet meteen wegsturen. Werkgevers steken heel veel tijd, geld en energie in het vinden van hun ideale werknemer. Ze besteden meer aandacht aan het schrijven van een functiemschrijving, ze selecteren zekkanalen, waarvan ze vermeden dat de ptentiële werknemer deze gebruikt en dragen hun bedrijfscultuur uit via kstbare imag-campagnes m passende werknemers te lkken. Als er nu een mgelijke werknemer geheel p eigen initiatief naar het bedrijf kmt die weet wat hij/zij wil, zijn kwaliteiten en vaardigheden kent, zelfverzekerd en gemtiveerd is en met enthusiasme aangeeft graag bij dit bedrijf te willen werken, zal de werkgever zichzelf erg tekrt den m hem weg te sturen. Naar dit srt werknemer zekt iedere werkgever. Daar steken ze nu al die tijd, geld en energie in. Het is van belang dat sllicitanten leren zichzelf ged te verkpen (presenteren) hierdr kan men zich p een psitieve manier nderscheiden van cncurrerende sllicitanten. Effectief slliciteren Varea,

14 He pak je het aan? Schakel je netwerk in f neem het telefnbek, de Guden Gids, kijk p internet, fiets dr je stad f ver een industrieterrein en kies rganisaties uit waar je graag wilt werken. Stap er vervlgens met je CV binnen en vraag m een riënterend gesprek en f ze iemand zeken met juw kwaliteiten en vaardigheden. Wanneer je een bedrijf binnenstapt zrg dan dat je iemand spreekt die bevegd is m je aan te nemen, bijvrbeeld de directeur f de persneelsmanager. Richt je eerst p kleinere rganisaties mdat het daar gemakkelijker is m de directeur te spreken. Vermijd, bij grtere rganisaties, de afdeling persneelszaken. Zij sturen de sllicitant vaak weg m de directeur f manager geen last te bezrgen, al zijn er uitznderingen. Extra aandachtpunten: Waarm kies je juist vr dat bedrijf? Bij een pen sllicitatie, k persnlijk, besteed je extra aandacht aan dat aspect. Vraag nit naar een baan, maar zeg dat je graag een afspraak wilt maken m ver de mgelijkheden te praten m bij die werkgever te werken. Eventueel kun je enkele vrbeeldfuncties nemen die je bij die werkgever zu kúnnen den. Zrg ervr dat u verkmt als de geschikte kandidaat vr het bedrijf, nem je kwaliteiten en vaardigheden (cmpetenties) en stip een paar gebieden aan waar je relevante werkervaring hebt; Blijf beleefd en vriendelijk. Heb begrip vr de situatie van de ander. Laat je niet met een kluitje in het riet sturen. Blijf vriendelijk drvragen ttdat je iemand te spreken hebt gekregen f tenminste een afspraak hebt met iemand. Bereid het eventuele sllicitatiegesprek wel ged vr. Telefnisch infrmatie inwinnen is k bij deze manier van slliciteren belangrijk. Zek discreet uit f ze mensen ndig hebben en in welke functies. Vraag eventueel wie je daarver kan spreken f aan wie je je sllicitatie met richten, he je die naam spelt, wat zijn functie is en zijn f haar afdeling. Vrbeeldgesprek van werkgeversbezek: Sllicitant: Receptinist: Sllicitant: Receptinist: Sllicitant: Sllicitant: Gedemrgen, mijn naam is Minu van Smeed, is mevruw Sl aanwezig, ik wil graag met haar praten m de mgelijkheden te bespreken m hier te kmen werken en mijn CV af te geven. Hebt u een afspraak met Mevruw Sl, want zij is nu in bespreking?!. Kunt u mij mgelijk zeggen he laat de bespreking is afgelpen? (pen vraag). Vanmiddag m kwart ver vier. Oké, dan km ik graag m kwart ver vier ng even terug. Gedemiddag Mevruw Sl. Vanmrgen was ik hier al even maar ten was u in bespreking. Ik wil namelijk graag bij uw bedrijf kmen werken. Ik vind het een heel mi / interessant bedrijf en ik zu er heel ged kunnen werken. Functies die mij ged liggen, zijn nder andere p het gebied van:. Daarm wil ik graag met u kijken wat de mgelijkheden zijn en mijn CV bespreken. Het neem slechts 15 minuten van uw tijd in beslag. (Stilte laten vallen!). Effectief slliciteren Varea,

MedewerkerMonitor Benchmark in de Zorg

MedewerkerMonitor Benchmark in de Zorg MedewerkerMnitr Benchmark in de Zrg Telichting pzet vragenlijst en invulinstructies U heeft een inlgcde ntvangen per brief f per e-mail. Mcht u geen inlgcde ntvangen hebben, dan kunt u terecht bij de benchmarkcördinatr

Nadere informatie

LOGO Fontys HS xxx DELIVERABLE 1-07 VRAGENLIJST KENNISMAKEN

LOGO Fontys HS xxx DELIVERABLE 1-07 VRAGENLIJST KENNISMAKEN LOGO Fntys HS xxx DELIVERABLE 1-07 VRAGENLIJST KENNISMAKEN met Fntys Hgeschl XXX studiejaar 2009-2010 Vul de vragenlijst in en neem deze mee naar het gesprek met de dcent. 1. Persnlijke gegevens Vr- en

Nadere informatie

De Ultieme Sollicitatie Gids.

De Ultieme Sollicitatie Gids. De Ultieme Sllicitatie Gids. Ha Aanstaande Superheld! Hierbij een mie verzameling met nuttige infrmatie. Lees het dr en kijk wat je eruit kunt halen. Sms staan er bepaalde tips f acties dubbel in. Dat

Nadere informatie

*** Enquête *** afstudeerscriptie over de huidige elektronische verbindingen*

*** Enquête *** afstudeerscriptie over de huidige elektronische verbindingen* *** Enquête *** Inleidend Als student van de Universiteit Twente de ik in het kader van mijn masterstudie Public Safety een (klik hier vr definitie) afstudeerscriptie ver de huidige elektrnische verbindingen*

Nadere informatie

Huiswerk Informatie voor alle ouders

Huiswerk Informatie voor alle ouders Nummer 6 mei 2010 Huiswerk Infrmatie vr alle uders Huiswerk en efening Ged leren lezen en rekenen is belangrijk, want je hebt deze vaardigheden in het dagelijks leven veral ndig. Kinderen ged leren lezen

Nadere informatie

Het Grote Geldonderzoek: hoe ga je met je geld om?

Het Grote Geldonderzoek: hoe ga je met je geld om? Het Grte Geldnderzek: he ga je met je geld m? Natinaal Instituut vr Budgetvrlichting (Nibud) Tijdsduur: één les Werkvrm: individueel met een discussie in de klas Niveau: bedeld vr alle leerlingen van klas

Nadere informatie

Gespreksleidraad WOII geïnteresseerden

Gespreksleidraad WOII geïnteresseerden Gespreksleidraad WOII geïnteresseerden Delstellingen Diepgaand inzicht krijgen in infrmatiebehefte m.b.t. WOII persnlijke betekenis WOII ntstaan interesse in WOII beiende/interessante thema s gebruik en

Nadere informatie

Maatschappelijke Stage

Maatschappelijke Stage Maatschappelijke Stage 2 Inhud 1. Wat is MAS? 1.1 MAS algemeen. 1.2 MAS p het Gren van Prinstererlyceum 1.3 Deadlines 2. Stage zeken 2.1 De stage cördinatr p schl. 2.2 Masactief 3. De frmulieren 3.1 Aanvraagfrmulier

Nadere informatie

M A R I J E D E G R O O T G R O O T I N H R

M A R I J E D E G R O O T G R O O T I N H R Pauline Siebers Caching A A N M E L D I N G H E R F S T A C T I E 2 0 1 5 Dank vr je interesse in nze aanbieding! We willen startende ndernemers niet alleen fcus maar k slagkracht meegeven. Daarm wrdt

Nadere informatie

Contract gedragsverandering

Contract gedragsverandering Cntract gedragsverandering Stappenplan m je delen te bereiken Tips m je delen te bereiken Cntract vr gedragsverandering (vrbeeld) Del/gedrag Om deel te nemen aan de Dam tt Dam lp met mijn vriendengrep

Nadere informatie

Kolom A Kolom B Kolom C Kolom D 1 Je wilt leren zeilen. Wat doe je? Ik stap direct in de boot en ik probeer te zeilen.

Kolom A Kolom B Kolom C Kolom D 1 Je wilt leren zeilen. Wat doe je? Ik stap direct in de boot en ik probeer te zeilen. Leerstijlen Iedereen heeft een vrkeur bij leren en hanteert daarbij, nbewust, een bepaalde leerstijl. Het is prettig als jij weet wat vr leerstijl jij hebt. Het is k handig als jij weet he een ander bepaalde

Nadere informatie

Van stip naar stap naar stip

Van stip naar stap naar stip Van stip naar stap naar stip Vr startende trainers 1-1 Inhud 1. Telichting... Fut! Bladwijzer niet gedefinieerd. 2. Teamvrming... 2-3 3. Omgeving... 3-3 4. Weet wat je wil: he ziet de stip eruit?... 4-3

Nadere informatie

HANDLEIDING. Kom In Actie Rode Kruis

HANDLEIDING. Kom In Actie Rode Kruis HANDLEIDING Km In Actie Rde Kruis Inhudspgave Checklist vr het plannen van je actie... 3 Kminactie.rdekruis.nl... 4 Actie aanmaken... 4 Actie wijzigen/aanpassen... 4 Mede rganisatren tevegen... 4 Deelnemers

Nadere informatie

Evaluatie zorgleefplan met cliënt thuis en in het verzorgingshuis

Evaluatie zorgleefplan met cliënt thuis en in het verzorgingshuis Evaluatie zrgleefplan met cliënt thuis en in het verzrgingshuis Artikel: 2010-003 Datum: 30-11-2010 Auteur: Merel van Uden Prtcl vr halfjaarlijkse evaluatiegesprek ver zrgleefplan van een cliënt met een

Nadere informatie

LOGBOEK van: klas: 1

LOGBOEK van: klas: 1 LOGBOEK van: klas: 1 Inhudspgave Inleiding en inhud van het lgbek Wat is de maatschappelijke stage? Delen van de maatschappelijke stage Waar de je maatschappelijke stage? Kaders waarbinnen de maatschappelijke

Nadere informatie

Presentatie eisen reisweek

Presentatie eisen reisweek Presentatie eisen reisweek Beste reisadviseurs, De aftrap is genmen. We zijn begnnen aan een spannende strijd m te bepalen he nze werkweek er in juni 2013 uit zal zien. Natuurlijk lijkt het een beetje

Nadere informatie

Stel uw inkomen zeker, sluit een arbeidsongeschiktheidsverzekering af

Stel uw inkomen zeker, sluit een arbeidsongeschiktheidsverzekering af Stel uw inkmen zeker, sluit een arbeidsngeschiktheids af Eindelijk geniet u van een heerlijke skivakantie. En natuurlijk verkmt het u niet, want u bent een ervaren skiër. Maar laat dat ngeluk nu net in

Nadere informatie

ACT in LOB. De informatietrechter. Werkbladen. Toolkit. Check je info-level! Level 1. Level 2. Level 3. Level 4

ACT in LOB. De informatietrechter. Werkbladen. Toolkit. Check je info-level! Level 1. Level 2. Level 3. Level 4 ACT in LOB Werkbladen Tlkit De infrmatietrechter Deze tl helpt je m de grte heveelheid infrmatie ver studiekeuze vr jezelf behapbaar te maken. Je kunt p verschillende niveaus met de infrmatie ver studies

Nadere informatie

Ekelmans & Meijer Advocaten (Rechten)

Ekelmans & Meijer Advocaten (Rechten) Evaluatie-rapprt STEP In-husedag bij Ekelmans & Meijer Advcaten (Rechten) -- INHOUDSOPGAVE INHOUDSOPGAVE. WOORD VOORAF. RESULTATEN VAN DE ATTITUDE-METING VÓÓR DE IN-HOUSEDAG. RESULTATEN VAN DE ATTITUDE-METING

Nadere informatie

Communicatieplan vrijwilligerswerving

Communicatieplan vrijwilligerswerving Cmmunicatieplan vrijwilligerswerving Er werken bij Alzheimer Nederland 3300 vrijwilligers (exclusief cllectanten). Sinds enige tijd lpt het aantal vrijwilligers terug, en is het ndzakelijk dat er actieve

Nadere informatie

Let op!! Niet zwemmen i.v.m. blauwalg. Leerdoelen: Kerndoelen Curriculum watereducatie SLO: NME leergebied: Werkvormen: Vakgebied: Niveau: Tijdsduur:

Let op!! Niet zwemmen i.v.m. blauwalg. Leerdoelen: Kerndoelen Curriculum watereducatie SLO: NME leergebied: Werkvormen: Vakgebied: Niveau: Tijdsduur: Let p!! Niet zwemmen i.v.m. blauwalg Vakgebied: Niveau: Tijdsduur: Bilgie, Aardrijkskunde klas 3 hav/vw ± 140 minuten Niet zwemmen i.v.m. blauwalg, we zien deze brden steeds vaker. Maar wat is blauwalg

Nadere informatie

PESTEN. Deze folder is een hulpmiddel voor jou en je kind om samen te leren over pesten en hoe je dit kan stoppen.

PESTEN. Deze folder is een hulpmiddel voor jou en je kind om samen te leren over pesten en hoe je dit kan stoppen. PESTEN Deze flder is een hulpmiddel vr ju en je kind m samen te leren ver pesten en he je dit kan stppen. WAT IS PESTEN? Pesten is iemand anders bewust bedreigen, bang maken, uitdagen, uitschelden f pijn

Nadere informatie

Kosten: laag Tijdinvestering: laag respons: laag Eisen: minder hoog (werkgever hoopt zo op meer reacties uit de organisatie zelf)

Kosten: laag Tijdinvestering: laag respons: laag Eisen: minder hoog (werkgever hoopt zo op meer reacties uit de organisatie zelf) De arbeidsmarkt De werkgeversmarkt Werkgevers proberen in hun marktkraam zoveel mogelijk zaken uit te stallen die werkzoekenden ervan moeten overtuigen dat de baan, waar zij een vacature voor hebben, de

Nadere informatie

Nieuwsbrief 2 31 augustus 2015

Nieuwsbrief 2 31 augustus 2015 Nieuwsbrief 2 31 augustus 2015 Inhud Schlftgraaf Graag uw hulp bij schlactiviteiten Burendag Infrmatieavnd Film Agenda Open mnumentendag Vacature: vrijwilliger in de schlbiblitheek Znneblemwedstrijd Tuinuders

Nadere informatie

Handleiding voor het aanmaken van een profiel en het beheer van vacatures en/of trainingen. 1. Het aanmaken van een organisatieprofiel 1

Handleiding voor het aanmaken van een profiel en het beheer van vacatures en/of trainingen. 1. Het aanmaken van een organisatieprofiel 1 Handleiding vr het aanmaken van een prfiel en het beheer van vacatures en/f trainingen 1. Het aanmaken van een rganisatieprfiel 1 2. He het beheer van uw gegevens werkt 3 3. Vacatures 4 We verwachten van

Nadere informatie

Veel gestelde vragen huurbeleid 18 oktober 2012

Veel gestelde vragen huurbeleid 18 oktober 2012 Veel gestelde vragen huurbeleid 18 ktber 2012 Algemeen: 1. Waarm kmt er een nieuw huurbeleid? Een aantal ntwikkelingen heeft ervr gezrgd dat wij ns huurbeleid hebben aangepast. Deze ntwikkelingen zijn:

Nadere informatie

CMD EVALUATIE STAGEBEDRIJVEN 2014

CMD EVALUATIE STAGEBEDRIJVEN 2014 CMD EVALUATIE STAGEBEDRIJVEN 2014 Inhud Respns... 1 Samenvatting van de resultaten... 1 Vragen ver de pleiding... 2 Vragen ver de stagiair... 3 Wat ziet u als sterke punten van de pleiding CMD?... 4 Wat

Nadere informatie

Aanbod Diensten Baan in Beeld

Aanbod Diensten Baan in Beeld Aanbd Diensten Baan in Beeld 3751 LM Bunschten inf@baaninbeeld.cm www.baaninbeeld.cm Inhudspgave 1. Over Baan in Beeld p. 3 Wie wij zijn, utplacement en lpbaanadvies, fcus, resultaat en lcatie. 2. Outplacementprgramma

Nadere informatie

Matching bij de HAN Oriëntatie en verwachtingen

Matching bij de HAN Oriëntatie en verwachtingen Matching bij de HAN Oriëntatie en verwachtingen In deze vragenlijst geef je aan wat je hebt gedaan m te kmen tt je keuze vr deze studie. Ok kun je hier beschrijven waarm je denkt dat deze studie bij ju

Nadere informatie

Protocol bij het overlijden van een gezinslid van een leerling

Protocol bij het overlijden van een gezinslid van een leerling Prtcl bij het verlijden van een gezinslid van een leerling Algemeen: Er wrden geen mededelingen aan de pers gedaan. Het lcatie aanspreekpunt f de directeur meldt alleen dat nze 1 ste zrg de nabestaanden

Nadere informatie

Huiswerk. Waarom geven wij op school huiswerk? Wij vinden huiswerk zinvol, omdat we denken daar het volgende mee te kunnen bereiken :

Huiswerk. Waarom geven wij op school huiswerk? Wij vinden huiswerk zinvol, omdat we denken daar het volgende mee te kunnen bereiken : Versie: ktber 2016 Huiswerk Op nze schl wrdt in diverse grepen huiswerk gegeven. Onder huiswerk verstaan we werk dat vanuit de schl meegegeven wrdt en waarvan verwacht wrdt dat het dr de kinderen thuis

Nadere informatie

Onze groep bezoekt de voorstelling op: LESBRIEF

Onze groep bezoekt de voorstelling op: LESBRIEF Onze grep bezekt de vrstelling p: LESBRIEF 1 ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- Geachte leerkracht, Deze lesbrief is bedeld

Nadere informatie

Intervisiemethodes. In andermans schoenen methode. Incidentenmethode. Kernmodel intervisiemethode. Roddelmethode. Leren van elkaars succes methode

Intervisiemethodes. In andermans schoenen methode. Incidentenmethode. Kernmodel intervisiemethode. Roddelmethode. Leren van elkaars succes methode Intervisiemethdes In andermans schenen methde Incidentenmethde Kernmdel intervisiemethde Rddelmethde Leren van elkaars succes methde Vijf stappen methde In andermans schenen methde Vrwaarden: Vrdelen:

Nadere informatie

Baan in Beeld. Outplacementprogramma Goud

Baan in Beeld. Outplacementprogramma Goud Baan in Beeld. Outplacementprgramma Gud De utplacementprgramma s van Baan in Beeld zijn bestemd vr medewerkers die een rganisatie gaan verlaten en nieuw werk zeken. Om aan de unieke behefte van uw medewerker

Nadere informatie

Ace! Training E-learning module 'vragen stellen' Cursus communicatievaardigheden 1

Ace! Training E-learning module 'vragen stellen' Cursus communicatievaardigheden 1 Ace! Training E-learning mdule 'vragen stellen' Cursus cmmunicatievaardigheden 1 Gede vragen stellen Vragen stellen is een vrm van verbale cmmunicatie. Verbale cmmunicatie bestaat uit spreken en luisteren.

Nadere informatie

Presenteren met Impact:

Presenteren met Impact: Presenteren met Impact: Gelven Presenteren is geweldig! Ik geef te, de eerste keer dat ik vr een grep stnd had ik zweethanden en een rd hfd, maar de afgelpen jaren heb ik tientallen keren vr grepen gestaan

Nadere informatie

Wie verkoopt uw huis?

Wie verkoopt uw huis? Wie verkpt uw huis? Accuntnet Verkp Vertruwens Persn Service Accuntnet V V P Service Wie verkpt uw huis? Als u uw huis wilt verkpen, schakelt u k in Spanje een makelaar in. Echter in Spanje geeft men nrmaal

Nadere informatie

Vergaderen Informatieblad (VP) IEV1 Bladzijde 1 van 7. Vergaderen

Vergaderen Informatieblad (VP) IEV1 Bladzijde 1 van 7. Vergaderen Vergaderen Infrmatieblad (VP) IEV1 Bladzijde 1 van 7 Vergaderen Vergaderen Infrmatieblad (VP) IEV1 Bladzijde 2 van 7 Vergaderen Elke vergadering kent een vaste structuur en een vaste vlgrde. Deze structuur

Nadere informatie

o o o BIJLAGE PEDAGOGISCHE VISIE A. Gedragsindicatoren personeel in relatie tot leerlingen (vice versa)

o o o BIJLAGE PEDAGOGISCHE VISIE A. Gedragsindicatoren personeel in relatie tot leerlingen (vice versa) PEDAGOGISCHE VISIE A. Algemeen De pedaggische visie vertelt he de schl met leerlingen, persneel en uders van leerlingen wil mgaan en wat de schl verwacht ten aanzien van de relatie tussen leerlingen en

Nadere informatie

Je loopbaanplan in vijf stappen. Handleiding voor het schrijven van je loopbaanplan. 2018, Mariska Hidding

Je loopbaanplan in vijf stappen. Handleiding voor het schrijven van je loopbaanplan. 2018, Mariska Hidding Je lpbaanplan in vijf stappen Handleiding vr het schrijven van je lpbaanplan 2018, Mariska Hidding Inhudspgave Vrwrd 3 Del en nut van het lpbaanplan 4 Lpbaanplan vlgens CAR-UWO 4 Maak je eigen lpbaanplan

Nadere informatie

Tips Digiduif. 1. U logt in op digiduif met uw e-mail adres en wachtwoord.

Tips Digiduif. 1. U logt in op digiduif met uw e-mail adres en wachtwoord. Tips Digiduif 1. U lgt in p digiduif met uw e-mail adres en wachtwrd. 2. U kiest de knp instellingen. Op de vlgende pagina s kunt u allerlei zaken invullen en aanpassen die bij uw accunt hren. Tevens zit

Nadere informatie

Het Nieuwe Werken: hieperdepiep hoera? De rol van de OR bij de invoering van Het Nieuwe Werken

Het Nieuwe Werken: hieperdepiep hoera? De rol van de OR bij de invoering van Het Nieuwe Werken Het Nieuwe Werken: hieperdepiep hera? De rl van de OR bij de invering van Het Nieuwe Werken De kans is grt dat er in uw rganisatie al wrdt gesprken ver de invering van Het Nieuwe Werken. En z niet, dan

Nadere informatie

De aandachtspuntenlijst

De aandachtspuntenlijst De aandachtspuntenlijst Wat is de aandachtspuntenlijst? De aandachtspuntenlijst is een verzicht van nderwerpen die aan de rde kunnen kmen tijdens een afspraak met de neurlg. Onderwerpen waarver u meer

Nadere informatie

Hoe zet ik een tent op?

Hoe zet ik een tent op? He zet ik een tent p? 1. Een Gede plek vinden en vrbereiden Zek een plek die hger ligt dan de rest Ga als het mgelijk is niet nder lfbmen staan. Bij regen druppelen deze namelijk lang na. Hud rekening

Nadere informatie

Evaluatierapport Scalda - Groep 3 29 januari 26 maart 2014

Evaluatierapport Scalda - Groep 3 29 januari 26 maart 2014 Evaluatierapprt Scalda - Grep 3 29 januari 26 maart 2014 1. Inleiding, deelnemers en activiteiten In dit dcument wrden de bevindingen weergegeven van begeleiders en deelnemers die betrkken waren bij de

Nadere informatie

De groepsleerkrachten bereiden zich samen voor op het gesprek met hun groep.

De groepsleerkrachten bereiden zich samen voor op het gesprek met hun groep. PROTOCOL ROUWVERWERKING Het stappenplan A. Het bericht kmt binnen Bericht van een ngeluk f verlijden van een leerling - Tezeggen dat er iemand zal terugbellen. Vragen p welk nummer men bereikbaar is en

Nadere informatie

opleidingsniveau laag % % middelbaar/hoog % %

opleidingsniveau laag % % middelbaar/hoog % % Niet-werkende werkzekenden aan het werk in 2010: Wie zijn ze en waar vinden ze werk? Managementsamenvatting Oktber 2011 UWV WERKbedrijf helpt werkzekenden bij het vinden van een baan en werkgevers bij

Nadere informatie

Instructie formulierenmodule

Instructie formulierenmodule Instructie frmulierenmdule De frmulierenmdule is een uitgebreide mdule en maakt het mgelijk m bepaalde infrmatie van gebruikers p een gestandaardiseerde manier binnen te krijgen per e-mail. Denk aan een

Nadere informatie

Solliciteren Voor humane wetenschappen. Solliciteerweek 2 april 2014 Annelies Somers Karel Joos Dienst Studieadvies

Solliciteren Voor humane wetenschappen. Solliciteerweek 2 april 2014 Annelies Somers Karel Joos Dienst Studieadvies Slliciteren Vr humane wetenschappen Slliciteerweek 2 april 2014 Annelies Smers Karel Js Dienst Studieadvies Overzicht Vacatures Bevraag jezelf CV Brief Interview Andere Inleiding Inleiding : enkele bedenkingen

Nadere informatie

Stap 1. Wat wil jij?

Stap 1. Wat wil jij? Stap 1. Hi Iemand heeft het idee dat jij wel wat supprt kunt gebruiken. Dat kunnen je uders zijn, een vriend/vriendin een therapeut f iemand anders die ju ged kent. Die iemand wil graag dat jij hulp krijgt

Nadere informatie

"Samen met de school ben je een team" Behoeftenonderzoek over ouderbetrokkenheid op het MBO

Samen met de school ben je een team Behoeftenonderzoek over ouderbetrokkenheid op het MBO "Samen met de schl ben je een team" Beheftennderzek ver uderbetrkkenheid p het MBO Februari 2015 Clfn februari 2015, Phars Kennis- en adviescentrum en SOVEE. Niets uit deze uitgave mag wrden vermenigvuldigd

Nadere informatie

Matching bij de HAN - Oriëntatie en verwachtingen

Matching bij de HAN - Oriëntatie en verwachtingen Matching bij de HAN - Oriëntatie en verwachtingen Naam Studentnummer Opleiding In deze vragenlijst geef je aan welke activiteiten je hebt ndernmen p weg naar je vervlgstudie. Ok kun je hier beschrijven

Nadere informatie

re-integratie jobcaoching praktijkleerwerktraject De Pastorie diverse branches social return

re-integratie jobcaoching praktijkleerwerktraject De Pastorie diverse branches social return jbcaching praktijkleerwerktraject De Pastrie scial return Stichting MatchWinners Rermnd jbcaching praktijkleerwerktraject De Pastrie scial return Stichting Matchwinners Rermnd 1. Intr Sinds 2009 biedt

Nadere informatie

Ontdek wie je bent, wat je kan en wat je wilt!

Ontdek wie je bent, wat je kan en wat je wilt! Haarbrug 18, 3751 LM Bunschten inf@baaninbeeld.cm www.baaninbeeld.cm Baan in Beeld Lpbaanadvies Ontdek wie je bent, wat je kan en wat je wilt! Het lpbaanadvies van Baan in Beeld is bestemd vr: 1) Medewerkers

Nadere informatie

Groep 6. Werkboek Werkstuk

Groep 6. Werkboek Werkstuk Grep 6 Werkbek Werkstuk Naam: Wat ga je den? In de kmende tijd ga je werken aan een werkstuk. Je met je vrstellen dat je ver juw nderwerp gaat vertellen. Net zals bij een spreekbeurt! Maar nu schrijf je

Nadere informatie

Een nieuwe werken-bij website

Een nieuwe werken-bij website Een nieuwe werken-bij website Ga jij vr de Mbile First hype? Michael Brst, Service Delivery Annemieke Berends, Manager Crprate Recruitment Agenda Wat willen wij met jullie delen? Ontwikkelingen p het gebied

Nadere informatie

VAN OUDERCOMITÉ NAAR OUDERRAAD

VAN OUDERCOMITÉ NAAR OUDERRAAD VAN OUDERCOMITÉ NAAR OUDERRAAD Sinds 1 september 2004 kan elke schl een uderraad prichten vlgens het participatiedecreet. Het schlbestuur is verplicht m een uderraad p te richten als 10% van de uders er

Nadere informatie

Deel 1. Procedure voor het indienen van een schakelprogramma

Deel 1. Procedure voor het indienen van een schakelprogramma Deel 1. Prcedure vr het indienen van een schakelprgramma Waarm een schakelprgramma? Vr telating tt de pstinitiële master pleiding Kwaliteit en veiligheid in de patiëntenzrg is een geaccrediteerd master

Nadere informatie

bal Waterpolo competitie

bal Waterpolo competitie Stappenplan spreekbeurt grep 6 Je gaat een spreekbeurt huden. Een gede vrbereiding is heel belangrijk. Neem daar de tijd vr. Dit kst meestal weken vrbereiding, wacht dus niet tt p het allerlaatste mment.

Nadere informatie

Werk geeft mensen daarnaast eigenwaarde. Als je je werk goed doet, hebben anderen daar respect voor. Dit is goed voor je zelfvertrouwen.

Werk geeft mensen daarnaast eigenwaarde. Als je je werk goed doet, hebben anderen daar respect voor. Dit is goed voor je zelfvertrouwen. Ecnmische Dimensie 4.1 Werken is..- Uitleg 1 Waarm werk je? Om geld te verdienen, is dan vaak het antwrd. Betaald werk den is van belang. Met geld kun je wnruimte betalen en veding en kleding kpen. Dit

Nadere informatie

Outplacementprogramma Zilver

Outplacementprogramma Zilver Haarbrug 18, 3751 LM Bunschten inf@baaninbeeld.cm www.baaninbeeld.cm Outplacementprgramma Zilver De utplacementprgramma s van Baan in Beeld zijn bestemd vr medewerkers die een rganisatie gaan verlaten

Nadere informatie

Privacy Statement andere betrokkenen (niet zijnde studenten of medewerkers)

Privacy Statement andere betrokkenen (niet zijnde studenten of medewerkers) Privacy Statement andere betrkkenen (niet zijnde studenten f medewerkers) Hgeschl Leiden respecteert de privacy van haar bezekers en externe cntacten en gaat zrgvuldig en vertruwelijk m met uw persnsgegevens.

Nadere informatie

Presenteren met Impact:

Presenteren met Impact: Presenteren met Impact: Gelven Presenteren is geweldig! Ik geef te, de eerste keer dat ik vr een grep stnd had ik zweethanden en een rd hfd, maar de afgelpen jaren heb ik tientallen keren vr grepen gestaan

Nadere informatie

5.2.1 Jezelf losmaken uit overtuigingen

5.2.1 Jezelf losmaken uit overtuigingen Stap 5 Deel 2 Je met niet alles gelven wat je denkt Lesje 5.2.1 Jezelf lsmaken uit vertuigingen Je hebt eerder al pgeschreven welke gedachtes zijn uitgegreid tt vertuigingen: de beelden ver jezelf en anderen

Nadere informatie

LOOPBAANORIËNTATIE VMBO-4 Periode 1 t/m periode 3

LOOPBAANORIËNTATIE VMBO-4 Periode 1 t/m periode 3 LOOPBAANORIËNTATIE VMBO-4 Peride 1 t/m peride 3 In leerjaar 4 met je de keus gaan maken; wat wil jij gaan den wanneer je het vmbdiplma hebt? Om te laten zien dat je uiteindelijk een studie, die bij je

Nadere informatie

D i e n s t v e r l e n i n g s d o c u m e n t

D i e n s t v e r l e n i n g s d o c u m e n t D i e n s t v e r l e n i n g s d c u m e n t Ons kantr hudt zich bezig met financiële dienstverlening en heeft zich gespecialiseerd in schade- en levensverzekeringen en is daarbij actief p de zakelijkeen

Nadere informatie

Het Coole Kikkerplan Binnen twee weken een klas vol vet coole kikkers Groep 4 tot en met 8

Het Coole Kikkerplan Binnen twee weken een klas vol vet coole kikkers Groep 4 tot en met 8 Het Cle Kikkerplan Binnen twee weken een klas vl vet cle kikkers Grep 4 tt en met 8 Anne Kijman, Kinderpsychlg NIP/Gz BIG i.s.m Christine de Jngh en Yvnne van der Zanden, leerkrachten Jhannesschl Pijnacker

Nadere informatie

Als u een toelichting wilt geven, op één van uw antwoorden, dan kunt u dat aan het einde van de vragenlijst doen.

Als u een toelichting wilt geven, op één van uw antwoorden, dan kunt u dat aan het einde van de vragenlijst doen. VRAGENLIJST Beste mantelzrger, Deze vragenlijst is bedeld vr u. Dr het invullen van bijgaande vragenlijst krijgt u inzicht in de rzaken van uw belasting. Het maakt u bewust van uw situatie. In de vragenlijst

Nadere informatie

Verzuim Beleid. www.smallsteps.info. Opgemaakt door Human Resource Management. Doelgroep Alle werknemers. Ingangsdatum 4 juli 2014. Versie 0.

Verzuim Beleid. www.smallsteps.info. Opgemaakt door Human Resource Management. Doelgroep Alle werknemers. Ingangsdatum 4 juli 2014. Versie 0. Verzuim Beleid Opgemaakt dr Human Resurce Management Delgrep Alle werknemers Ingangsdatum 4 juli 2014 Versie 0.1 www.smallsteps.inf clfn Verzuimbeleid Visie en aanpak verzuim Delgrep: alle werknemers Versie:

Nadere informatie

Privacy Statement Medewerkers

Privacy Statement Medewerkers Privacy Statement Medewerkers Hgeschl Leiden respecteert de privacy van haar medewerkers en gaat zrgvuldig en vertruwelijk m met juw persnsgegevens. Daarbij vldet de hgeschl aan de eisen van de Algemene

Nadere informatie

Informatiebrief over deelname aan het onderzoek Food2Learn

Informatiebrief over deelname aan het onderzoek Food2Learn Infrmatiebrief ver deelname aan het nderzek Fd2Learn Beste leerlingen, uders en/f wettelijk vertegenwrdigers, Dat het eten van vis (rijk aan mega- 3 vetzuren) ged is vr het functineren van de hersenen

Nadere informatie

Teamtrainingen en teamdagen

Teamtrainingen en teamdagen Het Sandelhut Meditatietechnieken, Caching en Training Teamtrainingen en teamdagen Lcatie: Het Beekse Bshuis Girlesedijk ngenummerd Hilvarenbeek Pst: Gildelaan 41 5081 PJ Hilvarenbeek Cntact: 06 155 77

Nadere informatie

Verkorte Handleiding Versie Medewerker Januari 2013

Verkorte Handleiding Versie Medewerker Januari 2013 Verkrte Handleiding Versie Medewerker Januari 2013 Starten met OTIB-skillsmanager OTIB-skillsmanager is een instrument m het gesprek dat u gaat veren met uw leidinggevende vr te bereiden. U wrdt gevraagd

Nadere informatie

Rouwprotocol Widdonckschool Weert overlijden van een leerling

Rouwprotocol Widdonckschool Weert overlijden van een leerling Ruwprtcl Widdnckschl Weert Ruwprtcl Widdnckschl Weert verlijden van een leerling In dit prtcl wrdt beschreven he Widdnckschl Weert kan handelen bij het verlijden van een leerling(en) van nze schl. Dit

Nadere informatie

NIEUWSBRIEF 3. Vrijdag 28 januari 2011. DE PIRAMIDE locatie BREDE SCHOOL MEERWIJK

NIEUWSBRIEF 3. Vrijdag 28 januari 2011. DE PIRAMIDE locatie BREDE SCHOOL MEERWIJK NIEUWSBRIEF 3 Vrijdag 28 januari 2011 DE PIRAMIDE lcatie BREDE SCHOOL MEERWIJK Belangrijke data de kmende peride....... Dinsdag 1 februari CITO Eindtets grep 8 p 1, 2 en 3 februari Maandag 7 februari Juf

Nadere informatie

1. Opstellen van de enquête

1. Opstellen van de enquête Tips vr enquêtes: meten = weten = actie Een enquête is meer dan een vragenlijstje. Het is een ideaal cmmunicatie- en drukkingsmiddel m milieuprblemen te registreren en aan te kaarten in de media f bij

Nadere informatie

KENNISBANK - PROJECTPLANNEN

KENNISBANK - PROJECTPLANNEN KENNISBANK - PROJECTPLANNEN BIJEENKOMST OPEN CLUB STICHTING MEER DAN VOETBAL Samenvatting De afgelpen jaren rganiseerde Meer dan Vetbal samen met een BVO en de KNVB diverse Open Club-bijeenkmsten. Del

Nadere informatie

LEERVRAAG 2. - Informatie: - informeren. - observeren. - middelen zoeken. - actie ondernemen. - evalueren

LEERVRAAG 2. - Informatie: - informeren. - observeren. - middelen zoeken. - actie ondernemen. - evalueren LEERVRAAG 2 Leervraag (wat is /he kan ik vraag) He krijg ik een vllediger beeld van de hulp die Daan krijgt? Activiteiten uit stappenpla n - infrmeren - bserveren - middelen zeken - actie ndernemen - evalueren

Nadere informatie

OOGwerkt webinar. Kijkt vanuit ervaring en expertise Ziet welke kandidaat past Kijkt verder. Bekijk onze vacatures online

OOGwerkt webinar. Kijkt vanuit ervaring en expertise Ziet welke kandidaat past Kijkt verder. Bekijk onze vacatures online Kijkt vanuit ervaring en expertise Ziet welke kandidaat past Kijkt verder Bekijk nze vacatures nline OOGwerkt webinar Na de zmervakantie ntvangt u van OOGwerkt een uitndiging m u in te schrijven vr ns

Nadere informatie

Rapport. Bekend maakt bemind Onderzoek naar de bekendheid van en waardering voor het Expertisecentrum Veilige Publieke Taak

Rapport. Bekend maakt bemind Onderzoek naar de bekendheid van en waardering voor het Expertisecentrum Veilige Publieke Taak Rapprt Bekend maakt bemind Onderzek naar de bekendheid van en waardering vr het Expertisecentrum Veilige Publieke Taak Over het CAOP Het CAOP is hét kennis- en dienstencentrum p het gebied van arbeidszaken

Nadere informatie

Examens/taken/toetsen auti-vriendelijk opstellen

Examens/taken/toetsen auti-vriendelijk opstellen Examens/taken/tetsen auti-vriendelijk pstellen Vaak vrkmende prblemen bij leerlingen met ASS - vragen verslaan - blkkeren als de eerste vraag niet lukt - bij meervudige vragen slechts 1 deel van de vraag

Nadere informatie

Leer / ontwikkelingslijnen. Opleiding Helpende Zorg en Welzijn. BOL en BBL NAAM STUDENT:..

Leer / ontwikkelingslijnen. Opleiding Helpende Zorg en Welzijn. BOL en BBL NAAM STUDENT:.. Leer / ntwikkelingslijnen Opleiding Helpende Zrg en Welzijn BOL en BBL NAAM SUDEN:.. 1 2 Uitleg van het leerlijnenbekje Vr je ligt het leerlijnenbekje van je pleiding Helpende Zrg & Welzijn niveau 2. ijdens

Nadere informatie

Metacognitieve Therapie

Metacognitieve Therapie Metacgnitieve Therapie MODULE 10: TERUGVALPREVENTIE 10.1 terugvalpreventie 10.2 Psychse/schizfrenie: diagnse f stigma? Het begrip psychse, respectievelijk schizfrenie, wekt bij veel mensen een verkeerde

Nadere informatie

Intake instrumenten HorecaVakPunt. A. Vragenlijst nieuwe leerling

Intake instrumenten HorecaVakPunt. A. Vragenlijst nieuwe leerling Intake instrumenten HrecaVakPunt A. Vragenlijst nieuwe leerling Je wilt graag een leerwerkplaats in ns bedrijf. Dat stellen wij p prijs en daarm hebben we graag een sllicitatiegesprek met ju. Om het gesprek

Nadere informatie

De ins en outs van payrolling versie maart 2013

De ins en outs van payrolling versie maart 2013 > White paper Payrll Select De ins en uts van payrlling versie maart 2013 De kstenbesparende plssing vr het uitbesteden van werkgeverschap > www.payrllselect.nl Inhud 1. Inleiding... 2 2. Wat is payrlling?...

Nadere informatie

Voorstelformulier voor een Koninklijke onderscheiding

Voorstelformulier voor een Koninklijke onderscheiding Vrstelfrmulier vr een Kninklijke nderscheiding Wie wilt u vrdragen vr een lintje? Vul hier de gegevens in van degene die u wilt vrdragen. Persnsgegevens Vrnamen (vluit): Tussenvegsel(s): Achternaam: Geslacht

Nadere informatie

Eukcem formats voor evaluatie: Stagiaire/Student

Eukcem formats voor evaluatie: Stagiaire/Student Eukcem frmats vr evaluatie: Stagiaire/Student Hall! Als u de kppeling vr deze vragenlijst hebt ntvangen, betekent dit dat u mmenteel betrkken bent bij een Erasmus + transnatinale mbiliteit als een stagiaire/student,

Nadere informatie

De kans is groot dat uw testament niet voldoet aan uw wensen, geen gebruik maakt van

De kans is groot dat uw testament niet voldoet aan uw wensen, geen gebruik maakt van Testamenten check Streep dr wat niet van tepassing is VRAAG 1 Is uw testament van vóór 2003? De kans is grt dat uw testament niet vldet aan uw wensen, geen gebruik maakt van de mgelijkheden sinds de invering

Nadere informatie

EVALUATIE TER STATE. Marion Matthijssen, Marn van Rhee. Centrum voor Onderzoek en Statistiek (COS) juli 2005. In opdracht van Raad van State

EVALUATIE TER STATE. Marion Matthijssen, Marn van Rhee. Centrum voor Onderzoek en Statistiek (COS) juli 2005. In opdracht van Raad van State EVALUATIE TER STATE Marin Matthijssen, Marn van Rhee Centrum vr Onderzek en Statistiek (COS) juli 2005 In pdracht van Raad van State Centrum vr Onderzek en Statistiek (COS) Auteur: Marin Matthijssen en

Nadere informatie

Schadeverzekeringen Zakelijk Zorgverzekeringen. o o

Schadeverzekeringen Zakelijk Zorgverzekeringen. o o Dienstenwijzer Z zijn wij u graag van dienst Op de dienstverlening van ns kantr is de Wet p het financieel tezicht van tepassing. Eén van de eisen die uit deze wet vlgt is dat wij u tijdig infrmeren ver

Nadere informatie

Privacy Statement Studenten

Privacy Statement Studenten Privacy Statement Studenten Hgeschl Leiden respecteert de privacy van haar studenten en gaat zrgvuldig en vertruwelijk m met juw persnsgegevens. Daarbij vldet de hgeschl aan de eisen van de Algemene Verrdening

Nadere informatie

Wegwijzer. Dagbehandeling in Behandelcentrum Heideheuvel Informatie voor kinderen en ouders

Wegwijzer. Dagbehandeling in Behandelcentrum Heideheuvel Informatie voor kinderen en ouders Wegwijzer Dagbehandeling in Behandelcentrum Heideheuvel Infrmatie vr kinderen en uders WELKOM! De kmende tijd kmen jij en je uders een dagbehandeling vlgen in Heideheuvel. In Heideheuvel werken we in een

Nadere informatie

Ontdekken van talenten jouw woorden, jouw verhaal

Ontdekken van talenten jouw woorden, jouw verhaal Ontdekken van talenten juw wrden, juw verhaal Methdiek Omschrijving: Kunnen werken met je talenten geeft mensen energie, weerbaarheid en veerkracht. Via deze methdiek wrden teams uitgendigd m hun talenten

Nadere informatie

VOEL OOK DE MAGIE VAN KINDEROPVANG EN NATUUR!

VOEL OOK DE MAGIE VAN KINDEROPVANG EN NATUUR! Ontwikkeling van kinderen, stagnatie van de ntwikkeling en drverwijzen Wij prberen er vr te zrgen dat kinderen zich bij nze pvang plezierig velen en zich kunnen ntwikkelen. Om te kunnen berdelen f dit

Nadere informatie

De Haagse Matchingsdagen Voorbereidende opdracht Toegepaste Wiskunde Voltijd 25 en 27 juni 2019*

De Haagse Matchingsdagen Voorbereidende opdracht Toegepaste Wiskunde Voltijd 25 en 27 juni 2019* De Haagse Matchingsdagen Vrbereidende pdracht Tegepaste Wiskunde Vltijd 25 en 27 juni 2019* Check vr welke datum je je hebt ingeschreven! Waarm De Haagse Matchingsdagen? Tijdens De Haagse Matchingsdagen

Nadere informatie

Zijn in de aanvraag bijlagen genoemd en zijn die bijgevoegd? Zo ja, welke? Nummer desgewenst de bijlagen.

Zijn in de aanvraag bijlagen genoemd en zijn die bijgevoegd? Zo ja, welke? Nummer desgewenst de bijlagen. Checklist berdeling adviesaanvraag 1. De adviesaanvraag Heeft de r een adviesaanvraag gehad? Let p: een rapprt is in principe geen adviesaanvraag. Met een adviesaanvraag wrdt bedeld: het dr de ndernemer

Nadere informatie

Actie keuze 5. a. Campagne rookvrij schoolplein. b. Hoofd- en deelvragen. Hoofdvraag: 1: Wat zijn de gevolgen en gevaren van roken?

Actie keuze 5. a. Campagne rookvrij schoolplein. b. Hoofd- en deelvragen. Hoofdvraag: 1: Wat zijn de gevolgen en gevaren van roken? Actie keuze 5 a. Campagne rkvrij schlplein Jullie Stappenplan hebben vr actie 5 gekzen: Maak het schlplein rkvrij grepjes Maak de twee gebruik nderzekspdracht psters: brnnenpagina Presenteer 1. argumenten

Nadere informatie

Indien jij na het lezen van dit privacy statement vragen hebt, kun je contact met ons opnemen per e- mail:

Indien jij na het lezen van dit privacy statement vragen hebt, kun je contact met ons opnemen per e- mail: Privacy Statement Wij respecteren je privacy en verwerken je persnsgegevens altijd in vereenstemming met de tepasselijke regelgeving zals de Algemene verrdening gegevensbescherming (AVG). In dit privacy

Nadere informatie

Simulatie werkgroepbijeenkomst

Simulatie werkgroepbijeenkomst Simulatie werkgrepbijeenkmst www.cnnectbegeleiding.nl 2011 1 Infrmatie vr de vrzitter (enkele dagen vraf) Je hebt de grepsleden het vlgende mailtje gestuurd: Hans (de directeur) heeft mij gevraagd m een

Nadere informatie

20 jaar kinderrechten!

20 jaar kinderrechten! Er is er een jarig, hera hera! Rechten? Plichten? Wensen? Ken je iemand die jarig is? Je buurjngen f je beste vriend? Jarig zijn is leuk. Vr de jarige zelf, maar k vr de anderen. Er is een feestje. We

Nadere informatie