AFO202. Goedkeuring wordt gevraagd voor de institutionele fusie in de sector primair onderwijs van:
|
|
- Jozef Sasbrink
- 6 jaren geleden
- Aantal bezoeken:
Transcriptie
1 BEOORDELING AANVRAAG FUSIE BASISSCHOOL JEROEN BOSCH EN BASISSCHOOL DE VLIEGER TE S-HERTOGENBOSCH Opbouw beoordelingsrapport: AFO202 Beschrijving van de aanvragers en de fusie (paragraaf 1) Beschrijving van het proces van aanvragen en beoordelen (paragraaf 2) Beschrijving van het motief voor de fusie, conform de fusie-effectrapportage (paragraaf 3) Uitkomst toets gevolgen fusie voor de menselijke maat (paragraaf 4) Uitkomst toets gevolgen fusie voor legitimiteit en zorgvuldigheid (paragraaf 5) Uitkomst toets gevolgen fusie voor keuzevrijheid (paragraaf 6) Uitkomst toets op het fusiemotief als rechtvaardigingsgrond voor fusie (paragraaf 7) Conclusies (paragraaf 8) Oordeel van de CFTO (paragraaf 9) 1. Beschrijving van de aanvragers en de fusie Goedkeuring wordt gevraagd voor de institutionele fusie in de sector primair onderwijs van: 1. Basisschool Jeroen Bosch 1, een basisschool naar rooms-katholieke richting gevestigd te Rosmalen, gemeente s-hertogenbosch (hierna kortheidshalve: Rosmalen). Op de school staan 390 leerlingen ingeschreven. De school wordt in stand gehouden door Stichting Signum te Rosmalen 2. Stichting Signum houdt 24 scholen in stand met in totaal leerlingen. en: 2. Basisschool De Vlieger 3, een openbare basisschool gevestigd te Rosmalen. Op de school staan 233 leerlingen ingeschreven. De school wordt in stand gehouden door Stichting Algemeen Toegankelijk Onderwijs s-hertogenbosch e.o. (ATO-Scholenkring) te Rosmalen 4. ATO- Scholenkring houdt 17 scholen in stand met in totaal leerlingen. Het voornemen bestaat de twee te fuseren scholen te laten opgaan in een nieuw op te richten kindcentrum Het IJzeren Kind (hierna: Het IJzeren Kind). Het IJzeren Kind zal in stand worden gehouden door Stichting Signum. Het IJzeren Kind zal de denominatie rooms-katholiek hebben, maar zal zich profileren als algemeen toegankelijk. Op Het IJzeren Kind zullen 623 leerlingen zijn ingeschreven. Daartoe zal basisschool De Vlieger door ATO Scholenkring moeten worden overgedragen aan Stichting Signum. Wanneer scholen die institutioneel met elkaar willen fuseren, onder twee verschillende besturen vallen, dan is eerst een bestuursoverdracht noodzakelijk. Wanneer deze overdracht gebeurt gelijktijdig met de institutionele fusie, dan wordt dit in het kader van de onderhavige fusietoets echter niet aangemerkt als een bestuurlijke fusie. Er vindt immers strikt 1 Het BRIN-nummer is 03JH. 2 Het bestuursnummer is Het BRIN-nummer is 10LN. 4 Het bestuursnummer is
2 genomen geen overdracht van de instandhouding van de school plaats (zie toelichting bij de wijziging van de beleidsregels 2014, Stcrt. 2014, nr , pagina 23, onderaan). 2. Aanvraag en proces De fusieaanvraag is op 14 maart 2017 ontvangen en geregistreerd bij de Dienst Uitvoering Onderwijs (DUO). Bij de aanvraag zijn als bijlagen gevoegd: - de fusie-effectrapportage (FER); - een instemmingsverklaring van de MR van Signum basisschool Jeroen Bosch; - een instemmingsverklaring van ATO school De Vlieger; - een verslag van een decentraal georganiseerd overleg op 22 februari 2017, waaruit blijkt dat de vakbonden AOB, AVS, CNV Onderwijs en FvOv hun akkoord geven voor wat betreft de rechtspositionele gevolgen van de fusie; - een bericht gedateerd 12 maart 2017 waarin de definitieve akkoordverklaring vanuit de vakbonden wordt bevestigd; - een document genaamd projectplan onderzoek scholenfusie basisscholen Jeroen Bosch-De Vlieger te s-hertogenbosch met bijlagen; - een document genaamd Jaarplan Kindcentrum Het IJzeren Kind ; - een document genaamd Kindcentrumplan Kindcentrum Het IJzeren Kind met bijlagen; Bij de aanvraag ontbrak een weergave van het advies van burgemeester en wethouders van de gemeente s-hertogenbosch over de wenselijkheid van de voorgestelde fusie. Aanvragers zijn daarvan per brief van 3 april 2017 op de hoogte gesteld. Hen is verzocht de aanvraag daarop aan te vullen. Op 21 april 2017 hebben aanvragers dit gedaan. Per brief van 10 mei 2017 (BNB M) zijn aanvragers op de hoogte gesteld dat de aanvraag compleet is. 3. Doel en motivatie fusie Aanvragers melden in de FER dat de te fuseren scholen al veertien jaar samen zijn gehuisvest in hetzelfde gebouw. Voorheen leidde dat tot onderlinge rivaliteit tussen de directies, het personeel en de leerlingen van de respectievelijke scholen. Sinds 2013 werken de scholen echter intensief samen, en sinds 2015 treden ze gezamenlijk naar buiten onder één naam, namelijk Het IJzeren Kind. Aanvragers beogen onder deze naam een kindcentrum te vormen. Door de fusie verwachten de fusiepartners organisatorische, infrastructurele, onderwijskundige en pedagogische voordelen te behalen, en loyaliteitsconflicten bij het personeel en ouders weg te nemen. De personeelsformatie kan door de fusie beter op het leerlingenbestand worden afgestemd. Dat er geen verschillen meer zullen zijn in beleid op de scholen bevordert teamvorming. De leerlingen van Het IJzeren Kind kunnen evenrediger over de klassen worden verdeeld. Daarbij wordt het vanuit het bieden van passend onderwijs ook mogelijk om breder te kijken naar de meest passende indeling voor een individuele leerling. Verder verwachten de aanvragers door de fusie beter te kunnen inspringen op de wisselende aantallen aanmeldingen. Voorts verwachten aanvragers dat met de fusie belemmeringen voor samenwerking met de eveneens in Het IJzeren Kind gevestigde kinderopvang De Petteflet worden weggenomen. 4. Beoordeling menselijke maat Uit de parlementaire geschiedenis van de Wet fusietoets in het onderwijs blijkt dat de fusietoets is bedoeld om te bevorderen dat onderwijsinstellingen zich op een menselijke maat organiseren. Een menselijke maat houdt in dat een onderwijsinstelling overzichtelijk is, zodat de betrokkenen en de belanghebbenden zeggenschap en keuzevrijheid hebben en zich samen verantwoordelijk weten voor de onderwijsinstelling en dat de lijnen van besluitvorming kort zijn. Uit de parlementaire geschiedenis volgt verder dat (schaal)grootte van de onderwijsorganisatie van invloed is op de legitimatie van bestuur en de keuzevrijheid van leerlingen, ouders en deelnemers voor onder meer richting of 2
3 pedagogische-didactische aanpak. Door schaalvergroting kan de menselijke maat onder druk komen te staan. De CFTO is in het onderhavige geval van oordeel dat er geen zorgen bestaan omtrent de menselijke maat van de door de fusie tot stand te komen instelling. De CFTO licht dit hieronder toe. Door de fusie overstijgt de school die ontstaat de toetsdrempel van 500 leerlingen met zo n 25%. Op Het IJzeren Kind zullen immers zoals hierboven al is vastgesteld 623 leerlingen zijn ingeschreven. Niet aannemelijk is echter dat de beleving van leerlingen en onderwijzend personeel met betrekking tot schaalgrootte zal veranderen door de fusie. De te fuseren scholen werken immers al geruime tijd samen in het gebouw van de toekomstige fusieschool, en treden sinds 2015 gezamenlijk naar buiten onder de naam Het IJzeren Kind. De voorgenomen fusie kan indirect wel effect hebben op de klassengrootte. Aanvragers zijn immers voornemens de leerlingen van de respectievelijke scholen evenredig te gaan verdelen over nieuw te vormen klassen, en de bij de fusiepartners in dienst zijnde leerkrachten daar flexibel op in te zetten. De CFTO ziet echter geen aanleiding om zich in verband daarmee zorgen te maken over de beleving van de menselijke maat in de klas. Ten aanzien van de lijnen van besluitvorming stelt de CFTO vast dat deze ten gevolge van de voorgenomen fusie niet zullen toenemen. Beide scholen hebben nu nog een directeur en worden in stand gehouden door een groot overkoepelend bestuur met meerdere scholen onder zich. Beide scholen hebben nu dus ook nog een medezeggenschapsraad en een gemeenschappelijke medezeggenschapsraad. Na de fusie is er één directeur en één medezeggenschapsraad. De lijnen van besluitvorming van ATO Scholenkring zullen na de fusie zijn vervangen door de lijnen van besluitvorming van Stichting Signum, maar blijven in aantal hetzelfde. 5. Interne en externe legitimiteit De met de aanvraag meegestuurde stukken betreffende de legitimiteit geven de CFTO onvoldoende aanleiding om het draagvlak voor de voorgenomen overdracht in twijfel te trekken. 5.1 Interne legitimiteit De medezeggenschapsraad van BS Jeroen Bosch heeft op 15 februari 2017 op basis van de FER zonder commentaar ingestemd met de voorgenomen overdracht. De medezeggenschapsraad van BS De Vlieger heeft op 21 februari 2017, eveneens zonder commentaar, ingestemd met de voorgenomen overdracht. De instemmingsverklaringen zijn te summier om de CFTO inzicht te kunnen geven in de beweegredenen van de medezeggenschapsraden. Voldaan is echter aan de wettelijke eis dat de fusie-effectrapportage instemmingsverklaringen van de betrokken medezeggenschapsraden dient te bevatten. Voorts zijn bij de aanvraag onverplicht stukken gevoegd waaruit blijkt dat de vakbonden AOB, AVS, CNV Onderwijs en FvOv hun akkoord geven voor wat betreft de rechtspositionele gevolgen van de fusie. 5.2 Externe legitimiteit Gezien het positieve advies van de gemeente s-hertogenbosch, waarin de te fuseren scholen gevestigd zijn, is er geen aanleiding om te twijfelen aan de externe legitimiteit van de voorgenomen fusie. De bij de fusie betrokken gemeente s-hertogenbosch heeft op 18 april 2017 een positief advies afgegeven. Dat advies maakte geen deel uit van de FER, en de medezeggenschapsraden hebben er gelet op de datum dat het advies werd uitgebracht geen kennis van kunnen nemen voordat zij instemden met het besluit tot fusie. De gemeente is ervan overtuigd dat de fusie wenselijk en noodzakelijk is voor de continuïteit van het onderwijsaanbod, het behoud van de kwaliteit van het onderwijs en de sterke positionering van een kindcentrum (0-13) in de wijk. Uit het bij het advies gevoegde afschrift raadsvoorstel blijkt dat de gemeente de volgende overwegingen bij dit advies heeft: In de huidige situatie, waarin twee scholen in hetzelfde kindcentrum zijn gevestigd, worden ouders bij aanmelding van hun kind gedwongen een keuze te maken tussen twee identieke scholen. Advisering brengt directies en personeel in een spagaat, Verder overweegt de gemeente dat ICT- en andere voorzieningen niet uitwisselbaar zijn. Leerlingen mogen niet worden gemengd ten behoeve van een evenwichtige klassenverdeling, en gespecialiseerde leerkrachten mogen tussen de scholen niet worden uitgewisseld. 3
4 Voorts blijkt uit het kopie raadsvoorstel dat het College van B&W van s-hertogenbosch in haar vergadering van 16 november 2016 de intentie van Bossche schoolbesturen heeft onderschreven om toe te werken naar de vorming van kindcentra 0-13 zoals Het IJzeren Kind waarin kinderopvang, peuterwerk en basisonderwijs in nauwe samenhang worden aangeboden. 6. Toets op keuzevrijheid Naar het oordeel van de CFTO leidt de fusie niet tot een belemmering van de keuzevrijheid. Dit wordt hieronder nader toegelicht. In artikel 64c, eerste lid, van de WPO wordt de fusietoets omschreven voor de sector primair onderwijs. De minister kan goedkeuring aan de fusieaanvraag onthouden indien als gevolg van de fusie de daadwerkelijke variatie van het onderwijsaanbod, zowel in het opzicht van richting als van pedagogisch-didactische aanpak, binnen het voedingsgebied van de te fuseren scholen of rechtspersonen op significante wijze wordt belemmerd. Voor de uitoefening van de bevoegdheid van de minister zijn beleidsregels vastgesteld: de Regeling en beleidsregels fusietoets in het onderwijs (de Regeling). 6.1 Aanbod binnen richting in straal 10 kilometer Artikel 11 van de Regeling licht nader toe dat indien als gevolg van de institutionele fusie minder dan twee scholen overblijven, zowel in het opzicht van richting als pedagogisch-didactische aanpak, binnen een straal van 10 kilometer, er in ieder geval sprake is van een significante belemmering van de variatie in het onderwijsaanbod. Voor een institutionele fusie in het primair onderwijs is het dus van belang dat er binnen een redelijke afstand voor ouders en leerlingen sprake is van een reëel alternatief. De CFTO heeft er in eerdere adviezen over fusies van basisscholen wel op gewezen dat deze voorgeschreven straal zeer ruim is en mogelijk geen recht doet aan de beleving en wensen van ouders omtrent keuzevrijheid op een redelijke afstand. Als gevolg van het fusieproces verdwijnt er een openbare school. De volgende dichtstbijzijnde openbare school is basisschool Het Rondeel te s-hertogenbosch, eveneens onder bevoegd gezag van ATO-Scholenkring. Deze school wordt ook door de aanvragers als alternatief genoemd (zij het onder de naam de Brede Bossche School aan de Aa) en ligt op 1,5 km afstand. De eveneens door de aanvragers genoemde ATO-montessorischool De Aquamarijn ligt op 2 km afstand, maar die heeft de denominatie algemeen bijzonder. Na de fusie resteren, buiten basisschool Het Rondeel, binnen een straal van 10 kilometer nog veertien andere openbare basisscholen binnen de gemeentegrenzen. Binnen de 10 kilometer zijn daarnaast in de nabij de gemeente s-hertogenbosch gelegen plaatsen Berlicum, Vught, Kerkdriel, Vlijmen, Hedel en Sint Michielsgestel nog eens zeven openbare scholen te vinden Reëel alternatief Het fusieproces heeft tot gevolg dat openbare basisschool De Vlieger zal worden opgeheven. Voor ouders en leerlingen die bewust kiezen voor openbaar onderwijs bedraagt de extra reisafstand naar basisschool Het Rondeel (maximaal) 1,5 kilometer over de weg. Voor deze ouders en leerlingen bedraagt de extra reistijd dus maximaal 5 minuten met de auto (over de weg) óf 5 minuten met de fiets (over het fietspad). Hoewel dit voor ouders en leerlingen een ingrijpende achteruitgang kan zijn, is dit geen onredelijke of maatschappelijk onaanvaardbare vergroting van de relatieve reisafstand. Overigens zal de fusieschool Het IJzeren Kind weliswaar de denominatie rooms-katholiek hebben, maar volgens de FER zal de school algemeen toegankelijk zijn. Dat betekent dat de huidige en toekomstige leerlingenpopulatie van De Vlieger desgewenst onderwijs kan blijven volgen op Het IJzeren Kind. 4
5 7. Beoordeling fusiemotief en rechtvaardigingsgronden Zoals hiervoor besproken zal naar het oordeel van de CFTO als gevolg van de institutionele fusie geen significante belemmering van de keuzevrijheid ontstaan. Desondanks worden de doelen voor de fusie kort behandeld om recht te doen aan de fusieaanvraag. In artikel 19 van de Regeling wordt beschreven dat rechtvaardigingsgronden voor fusie in ieder geval kunnen zijn: de omstandigheid, dat bij het achterwege blijven van de fusie de continuïteit of de variatie van het onderwijsaanbod in gevaar komt, de omstandigheid dat bij het achterwege blijven van de fusie de kwaliteit van het onderwijs in redelijkheid niet geborgd kan worden en de omstandigheid dat er binnen de beschikbare financiële middelen geen alternatieve mogelijkheden dan fusie te vinden zijn. 7.1 Continuïteit van het onderwijsaanbod en krimp Het aantal leerlingen dat De Vlieger bezoekt is in % lager dan in Het aantal leerlingen dat Jeroen Bosch bezoekt is in % hoger dan in Beide scholen bevinden zich overigens nog ruim boven de voor s-hertogenbosch geldende opheffingsnorm van 151 leerlingen. School 1 oktober oktober oktober oktober oktober 2016 De Vlieger Jeroen Bosch Volgens de basisprognose van het Scenariomodel Primair Onderwijs 5 s-hertogenbosch de komende vijf jaar groeien. zal de gemeente Bevolkingsontwikkeling in vijfjaars-tijdvakken rond jaar van aanvraag 2016 (15%-toets) Gemeente Den Bosch 3% 5% 5% 5% 5% 5% 7.2 Beschikbare financiële middelen De Inspectie voor het Onderwijs (de Inspectie) heeft voor zowel Jeroen Bosch als De Vlieger een basis-toezichtarrangement vastgesteld voor wat betreft haar financieel toezicht. 6 De inspectie heeft geen aanleiding gezien het bestuur onder verhoogd financieel toezicht te plaatsen. Uit de kengetallen die DUO publiceert op basis van de jaarrekeningen zie onderstaande tabel blijkt dat de rentabiliteit van Signum een negatief beeld laat zien. Wat daar de oorzaak van is en de gevolgen van zijn, kan binnen dit beperkte CFTO-onderzoek niet worden vastgesteld. Aan beantwoording van de vraag of dit een aannemelijke rechtvaardigingsgrond vormt, komt de CFTO immers niet toe. Bevoegd gezag Jaar Liquiditeit Rentabiliteit Solvabiliteit 1 Solvabiliteit 2 Stichting Signum ATO-Scholenkring ,18-0,8 0,58 0, ,2-0,1 0,52 0, ,71 3,4 0,64 0, ,74-2,1 0,65 0, ,72-0,4 0,57 0, ,25-3,5 0,39 0, ,16 2,1 0,38 0, ,41 4,2 0,43 0, ,31 1,2 0,42 0, ,9 0,4 0,35 0,54 5 Scenariomodelpo.nl. Het scenariomodel bestaat uit publieke gegevens van DUO (leerlingentellingen en formatiedata), CBS (bevolkingsgegevens) en Planbureau voor de leefomgeving (bevolkingsprognose). Het model wordt continu geactualiseerd met nieuwe gegevens. 6 De Inspectie heeft voor haar toezicht normen voor de beoordeling van de financiële continuïteit van instellingen voor primair en voortgezet onderwijs. De Inspectie hanteert als signaleringswaarden: een liquiditeitsratio van 0,5 of lager; een rentabiliteit van meerjarig 0 of lager, of een solvabiliteitsratio van 0,2 of lager. 5
6 7.3 Kwaliteit van het onderwijs De Onderwijsinspectie hanteert zowel voor Jeroen Bosch als De Vlieger basistoezicht. De inspectie heeft geen aanwijzingen dat er belangrijke tekortkomingen zijn in de kwaliteit van het onderwijs. 7.4 Fusiemotieven De CFTO acht de inschatting van aanvragers niet onrealistisch dat door de fusie organisatorische, infrastructurele, onderwijskundige en pedagogische voordelen zijn te behalen. De CFTO neemt daarbij in aanmerking dat aanvragers al veertien jaar in hetzelfde gebouw de twee scholen in stand houden, dat de twee scholen de laatste jaren intensief samenwerken, en dat zij sinds 2015 al gezamenlijk naar buiten treden onder de naam Het IJzeren Kind. Voorts neemt de CFTO in aanmerking dat de fusiemotieven van aanvragers, en hun intentie om een kindcentrum te vormen, door de gemeente Den Bosch worden onderschreven. In haar advies overweegt de gemeente Den Bosch onder andere dat de fusie wenselijk en noodzakelijk is voor de continuïteit van het onderwijsaanbod, het behoud van de kwaliteit van het onderwijs en de sterke positionering van een kindcentrum in de wijk. 8. Conclusie De overdracht van de school heeft geen ingrijpende gevolgen voor de menselijke maat. Immers, weliswaar ontstaat er door de fusie een school met 623 leerlingen, maar de fuserende scholen De Vlieger en Jeroen Bosch zijn al jaren samen in hetzelfde schoolgebouw gevestigd waar na fusie het kindcentrum Het IJzeren Kind zal zijn gevestigd. Beide scholen treden bovendien al sinds 2015 gezamenlijk naar buiten onder de naam Het IJzeren Kind. Voor de onderhavige fusie is ook geen significante belemmering van de keuzevrijheid geconstateerd. Weliswaar verdwijnt er binnen de gemeente s-hertogenbosch een openbare basisschool, maar voor ouders en leerlingen die bewust kiezen voor openbaar onderwijs blijven binnen de gemeente nog voldoende alternatieven voorhanden. Gezien de instemmende verklaringen van de medezeggenschapsraden, het positieve advies van de gemeente s-hertogenbosch en het akkoord van de betrokken vakbonden is er ook geen reden tot twijfel aan het interne en externe draagvlak voor de fusie. 9. Advies De Commissie Fusietoets Onderwijs adviseert de staatssecretaris van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap om diens goedkeuring niet te onthouden aan de institutionele fusie van de basisscholen Jeroen Bosch en De Vlieger. Het oordeel is aldus vastgesteld te Den Haag op 9 juni 2017 door de Commissie Fusietoets Onderwijs. Namens deze, de voorzitter, H.M.C. (Lenie) Dwarshuis-van de Beek 6
AFO 177. Goedkering wordt gevraagd voor een institutionele fusie in het primair onderwijs per 1 augustus 2016 van:
BEOORDELING AANVRAAG DE VLINDERBOOM EN DE SCHANS AFO 177 Opbouw beoordelingsrapport: Beschrijving van de aanvrager en de fusie (paragraaf 1) Beschrijving van het proces van aanvragen en beoordelen door
Nadere informatieAFO 200. Goedkeuring wordt gevraagd voor de bestuursoverdracht per 1 augustus 2017 in het primair onderwijs van:
BEOORDELING AANVRAAG BESTUURSOVERDRACHT OBS DE VINKENBUURT STICHTING OOZ & ARCADE AFO 200 Opbouw beoordelingsrapport: Beschrijving van de aanvragers en de fusie (paragraaf 1) Beschrijving van het proces
Nadere informatieAFO 207. Goedkeuring wordt gevraagd voor de bestuurlijke fusie in het primair onderwijs van:
BEOORDELING AANVRAAG BESTUURLIJK FUSIE VERENIGING CORDEO EN STICHTING GEREFORMEERD SBO DE WERF. AFO 207 Opbouw beoordelingsrapport: Beschrijving van de aanvragers en de fusie (paragraaf 1) Beschrijving
Nadere informatieSamenvatting advies AFO 143
Samenvatting advies AFO 143 De Commissie Fusietoets Onderwijs adviseert de minister van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap goedkeuring niet te onthouden aan de institutionele fusie tussen basisscholen De
Nadere informatieBEOORDELING AANVRAAG STICHTING KINDWIJS, VPCBO, VPCBO SDB EN VCS AANVRAAG AFO 174. Samenvatting
BEOORDELING AANVRAAG STICHTING KINDWIJS, VPCBO, VPCBO SDB EN VCS AANVRAAG AFO 174 Samenvatting Oordeel De Commissie Fusietoets Onderwijs adviseert de minister van OCW om goedkeuring niet te onthouden aan
Nadere informatie1. Aanvraag en proces
BEOORDELING AFO 163 Zaaknummer OND/2015/14384/AFO 163 Inzake de aanvraag voor goedkeuring voor een bestuurlijke fusie in het primair onderwijs tussen: Stichting Deventer en Almelose Montessori scholen
Nadere informatieDatum t 1 APR Betreft Besluit op uw aanvraag voor een bestuurlijke fusie
Ministerie van Onderwijs, Cultuuren Wetenschap >Retouradres Postbus 16375 2500 BJ Den Haag Aan de besturen van Stichting Openbaar Onderwijs Zwolle en Regio, en Onderwijsstichting Arcade T.a.v. de heer
Nadere informatieSamenvatting advies AFO126
Samenvatting advies AFO126 De Commissie Fusietoets Onderwijs adviseert de minister om goedkeuring niet te onthouden aan de voorgenomen institutionele fusie van De Pijler en Noordereiland, beide scholen
Nadere informatieSamenvatting advies AFO 148
Samenvatting advies AFO 148 De Commissie Fusietoets Onderwijs adviseert de minister van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap goedkeuring niet te onthouden aan de bestuurlijke fusie tussen de Stichting Fluenta
Nadere informatieAFO184. Goedkeuring wordt gevraagd voor een intersectorale bestuurlijke fusie in het primair onderwijs en speciaal onderwijs van:
BEOORDELING AANVRAAG BESTUURLIJKE FUSIE SPON EN DE ROTONDE AFO184 Opbouw beoordelingsrapport: Beschrijving van de aanvragers en de fusie (paragraaf 1) Beschrijving van het proces van aanvragen en beoordelen
Nadere informatieADVIESRAPPORT. 1. Aanvraag en proces. Zaaknummers: OND/14/40625 AFO141
SAMENVATTING ADVIES Aanvragers zijn voornemens per 1 januari 2015, of zoveel later toestemming wordt ontvangen, het bevoegd gezag over Basisschool De Kei over te dragen aan Stichting Christelijk Onderwijs
Nadere informatieGoedkeuring wordt gevraagd voor een bestuurlijke fusie van vier besturen in het primair en voortgezet onderwijs per 1 januari 2018 van:
ADVIES AANVRAAG BESTUURLIJK FUSIE STICHTING WILLEM VAN ORANJE, VERENIGING SCHOLEN MET DEN BIJBEL, VERENIGING KONINGSSCHOOL & VHCOW AFO 214 Opbouw beoordelingsrapport: Beschrijving van de aanvragers en
Nadere informatieBEOORDELING AANVRAAG STICHTING 5XO, SKOR EN SIKO AFO171 en AFO172
BEOORDELING AANVRAAG STICHTING 5XO, SKOR EN SIKO AFO171 en AFO172 Samenvatting Oordeel De Commissie Fusietoets Onderwijs adviseert de minister van OCW om goedkeuring niet te onthouden aan de bestuurlijke
Nadere informatieSamenvatting advies AFO109
Samenvatting advies AFO109 De Commissie Fusietoets Onderwijs adviseert de minister van OCW om goedkeuring niet te onthouden aan de voorgenomen bestuurlijke fusie tussen de Stichting Primair Onderwijs Achterhoek
Nadere informatieSTICHTING KOPWERK EN STICHTING VRIJE SCHOOL TEXEL AFO 205
Opbouw beoordelingsrapport: BEOORDELING AANVRAAG BESTUURLIJK FUSIE STICHTING KOPWERK EN STICHTING VRIJE SCHOOL TEXEL AFO 205 Beschrijving van de aanvragers en de fusie (paragraaf 1) Beschrijving van het
Nadere informatieAFO201. Goedkeuring wordt gevraagd voor de bestuurlijke fusie in de sector (voortgezet) speciaal onderwijs van:
BEOORDELING AANVRAAG FUSIE STICHTING ORTHOPEDAGOGISCH CENTRUM DE AMBELT EN STICHTING ORTHOPEDAGOGISCHE ONDERWIJSINSTELLINGEN ARNHEM EN OMSTREKEN Opbouw beoordelingsrapport: AFO201 Beschrijving van de aanvragers
Nadere informatieSAMENVATTING. De CFTO concludeert dat:
SAMENVATTING De voorliggende aanvraag voor de bestuurlijke fusie tussen de Vereniging voor Christelijk Nationaal Schoolonderwijs te Zalk en IRIS, vereniging voor christelijk onderwijs, heeft tot doel de
Nadere informatie1. Aanvraag en proces
Zaaknummer OND/2015/15769/AFO 167 BEOORDELING AFO 167 Aanvragers vragen goedkeuring voor de bestuurlijke fusie in het primair onderwijs van: Het Departement Oss van de Maatschap tot Nut van het Algemeen
Nadere informatie1. Aanvraag en proces
OORDEEL Zaaknummer OND/14/41160/AFO 142 Aanvragers vragen goedkeuring voor de bestuurlijke fusie in het primair onderwijs van: de Stichting Fidarda 1 (hierna: Fidarda), bestuur van twintig scholen (achttien
Nadere informatieBESTUUR VOOR OPENBAAR EN ALGEMEEN TOEGANKELIJK ONDERWIJS AFO162
BEOORDELING AANVRAAG VERENIGING DE KROMMEN HOEK EN STICHTING PLATOO Samenvatting BESTUUR VOOR OPENBAAR EN ALGEMEEN TOEGANKELIJK ONDERWIJS AFO162 Oordeel De Commissie Fusietoets Onderwijs adviseert de minister
Nadere informatie1. Beschrijving van de aanvragers en de fusie
BEOORDELING AANVRAAG FUSIE MYTYLSCHOOL DE REGENBOOG EN DE ALBERT SCHWEIZERSCHOOL AFO179 Opbouw beoordelingsrapport: Beschrijving van de aanvragers en de fusie (paragraaf 1) Beschrijving van het proces
Nadere informatieADVIES. Inzake de aanvraag voor goedkeuring van de institutionele fusie in het speciaal onderwijs van:
Samenvatting De Commissie Fusietoets Onderwijs adviseert de minister zijn goedkeuring niet te onthouden aan de voorgenomen institutionele fusie tussen de scholen voor (voortgezet) speciaal onderwijs Scholengemeenschap
Nadere informatieBEOORDELING. 1. Aanvraag en proces. 2. Doel en motivatie fusie. Zaaknummer: OND/2015/ AFO158
SAMENVATTING AFO158 De Commissie Fusietoets Onderwijs adviseert de minister om goedkeuring niet te onthouden aan de institutionele fusie tussen SO Drachten De Lanen en De Rank. Beide scholen ressorteren
Nadere informatieA D V I E S. Inzake de aanvraag voor goedkeuring van de bestuurlijke fusie primair onderwijs van:
A D V I E S Zaaknummer: OND-2013-7998 / AFO 66 Inzake de aanvraag voor goedkeuring van de bestuurlijke fusie primair onderwijs van: Stichting Invitare Openbaar Onderwijs (hierna te noemen: Stichting Invitare)
Nadere informatieSamenvatting advies AFO 134
Samenvatting advies AFO 134 De Commissie Fusietoets Onderwijs adviseert de minister van OCW zijn goedkeuring niet te onthouden aan de bestuurlijke fusie tussen Stichting Vrije Scholen Zuidwest Nederland
Nadere informatie1. Aanvraag en proces
Samenvatting advies De Commissie Fusietoets in het Onderwijs adviseert de minister van OCW om goedkeuring niet te onthouden aan de voorgenomen bestuurlijke fusie tussen de Stichting Christelijk Onderwijs
Nadere informatieAFO183. Goedkering wordt gevraagd voor de bestuurlijke fusie in het primair onderwijs van:
BEOORDELING AANVRAAG BESTUURLIJK FUSIE BISSCHOP MÖLLER STICHTING EN SMOD AFO183 Opbouw beoordelingsrapport: Beschrijving van de aanvragers en de fusie (paragraaf 1) Beschrijving van het proces van aanvragen
Nadere informatieA D V I E S. Inzake de aanvraag voor goedkeuring van de bestuurlijke fusie in het primair onderwijs van:
Samenvatting advies De Commissie Fusietoets Onderwijs adviseert de minister van OCW om goedkeuring niet te onthouden aan de voorgenomen bestuurlijke fusie tussen Stichting Amsterdamse Oecumenische Scholengroep
Nadere informatieGoedkering wordt gevraagd voor een institutionele fusie in het speciaal onderwijs per 1 augustus 2016 van:
Opbouw beoordelingsrapport: BEOORDELING AANVRAAG INSTITUTIONELE FUSIE VAN RECON EN OPENLUCHTSCHOOL ROTTERDAM AFO181 Beschrijving van de aanvragers en de fusie (paragraaf 1) Beschrijving van het proces
Nadere informatieBEOORDELING AANVRAAG SKVOB EN STICHTING OELBERT AFO182
BEOORDELING AANVRAAG SKVOB EN STICHTING OELBERT AFO182 Beschrijving van de aanvragers en de fusie (paragraaf 1) Beschrijving van het proces van aanvragen en beoordelen (paragraaf 2) Beschrijving van het
Nadere informatie1. Beschrijving van de aanvragers en de fusie
BEOORDELING AANVRAAG FUSIE PENTA PRIMAIR EN WESTERWIJS AFO178 Opbouw beoordelingsrapport: Beschrijving van de aanvragers en de fusie (paragraaf 1) Beschrijving van het proces van aanvragen en beoordelen
Nadere informatieDe Minister van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap, handelende in overeenstemming met de Minister van Economische Zaken;
Regeling van de Staatssecretaris van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap van [datum], nr. WJZ/539271 (10376), houdende wijziging van de Regeling en beleidsregels fusietoets in het onderwijs in verband met
Nadere informatieBEOORDELING. Inzake de aanvraag voor goedkeuring van de bestuurlijke fusie in het primair en speciaal onderwijs van:
SAMENVATTING AFO 153 De Commissie Fusietoets Onderwijs adviseert de minister van OCW om goedkeuring niet te onthouden aan de voorgenomen bestuurlijke fusie tussen Stichting Flore en de Aloysius Stichting
Nadere informatieSamenvatting advies AFO 131
Samenvatting advies AFO 131 De Commissie Fusietoets Onderwijs adviseert de minister van OCW goedkeuring niet te onthouden aan de bestuurlijke fusie tussen de Stichting Amsterdamse Samenwerkende Katholieke
Nadere informatieSamenvatting advies AFO 124 en 130
Samenvatting advies AFO 124 en 130 Alles overwegende adviseert de Commissie Fusietoets Onderwijs de minister van OCW goedkeuring niet te onthouden aan de bestuurlijke fusie tussen Stichting Pallas, Stichting
Nadere informatieRegelgeving fusietoets
Rondetafel-conferentie krimp en fusietoets 24 augustus 2012 Regelgeving fusietoets Peter van den Heuvel Iwan Basoski Felix Razenberg fusies in soorten en maten A. Bestuurlijke fusie 1. Openbaar met openbaar
Nadere informatieVan inspraak tot instemming: fuseren, zo doe je dat!
Van inspraak tot instemming: fuseren, zo doe je dat! Itgen Hansen Sebastiaan Smit WMS Congres Marian Verbaan 29 november 2017 Cor Katerberg Wat wij voor ogen hebben bij deze workshop. Inleiding in de fusietoets:
Nadere informatieA D V I E S. Inzake de aanvraag voor goedkeuring van de bestuurlijke fusie in het primair onderwijs van:
Samenvatting advies De Commissie Fusietoets Onderwijs adviseert de minister van OCW om goedkeuring niet te onthouden aan de voorgenomen bestuurlijke fusie tussen enerzijds het verdwijnende bevoegd gezag
Nadere informatieSAMENVATTING ADVIES. Pagina 1
SAMENVATTING ADVIES De Commissie Fusietoets Onderwijs (CFTO) adviseert de minister van OCW om goedkeuring niet te onthouden ten aanzien van de fusie tussen Stichting Alkmaarse Katholieke Scholen (SAKS)
Nadere informatieAdviescommissie Fusietoets in het Onderwijs A D V I E S. Inzake de aanvraag voor goedkeuring van de bestuurlijke fusie primair onderwijs van:
Adviescommissie Fusietoets in het Onderwijs A D V I E S Zaaknummer: OND-2012-45341 / AFO 41 Inzake de aanvraag voor goedkeuring van de bestuurlijke fusie primair onderwijs van: de Vereniging Onderbouw
Nadere informatieOfficiële uitgave van het Koninkrijk der Nederlanden sinds 1814. Handelende in overeenstemming met de Staatssecretaris van Economische Zaken;
STAATSCOURANT Officiële uitgave van het Koninkrijk der Nederlanden sinds 1814. Nr. 25350 10 september 2014 Regeling van de Staatssecretaris van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap van 1 september 2014, nr.
Nadere informatieSamenvatting advies AFO151
Samenvatting advies AFO151 De Commissie Fusietoets Onderwijs adviseert de minister van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap goedkeuring niet te onthouden aan de bestuurlijke fusie tussen Stichting voor Openbaar
Nadere informatieZaaknummer: OND/15/4454 AFO 146 Inzake de aanvraag voor goedkeuring van de bestuurlijke fusie in het primair en voortgezet onderwijs tussen:
BEOORDELING AFO146 Zaaknummer: OND/15/4454 AFO 146 Inzake de aanvraag voor goedkeuring van de bestuurlijke fusie in het primair en voortgezet onderwijs tussen: de Stichting Lek en IJssel 1 (hierna: Lek
Nadere informatieFusie-effectrapportage Voortgezet onderwijs
2016/251029 Fusie-effectrapportage Voortgezet onderwijs Dit formulier Deze fusie-effectrapportage maakt deel uit van de Aanvraag fusietoets. Opsturen Stuur dit formulier samen met het formulier Aanvraag
Nadere informatieA D V I E S. Het betreft een voorgenomen bestuurlijke fusie in het Primair Onderwijs per 1 augustus 2014.
SAMENVATTING ADVIES De Commissie Fusietoets Onderwijs (CFTO) adviseert de minister van OCW om goedkeuring niet te onthouden aan de bestuursoverdracht van Openbare Dalton Basisschool Ripperdaborg van Stichting
Nadere informatieStaatsblad van het Koninkrijk der Nederlanden
Staatsblad van het Koninkrijk der Nederlanden Jaargang 2011 95 Wet van 27 januari 2011 tot wijziging van diverse onderwijswetten in verband met het invoeren van een fusietoets in het onderwijs (fusietoets
Nadere informatieADVIES AANVRAAG BESTUURLIJK FUSIE OVO ZAANSTAD EN STICHTING COMPAS AFO187
2016/251030 Opbouw beoordelingsrapport: ADVIES AANVRAAG BESTUURLIJK FUSIE OVO ZAANSTAD EN STICHTING COMPAS AFO187 Beschrijving van de aanvragers en de fusie (paragraaf 1) Beschrijving van het proces van
Nadere informatieUit de stukken is de Adviescommissie Fusietoets in het Onderwijs (hierna te noemen: CFTO) samengevat - het volgende gebleken.
A D V I E S Zaaknummer: OND-2013-7632 / AFO 62 Inzake de aanvraag voor goedkeuring van: de bestuurlijke overdracht primair onderwijs van SBO De Witte Raven 1 van Stichting De Blauwe Loper 2 aan Stichting
Nadere informatie1. Aanvraag en proces
Samenvatting AFO166 De Commissie Fusietoets Onderwijs adviseert de minister van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap goedkeuring niet te onthouden aan de bestuurlijke fusie tussen Stichting Gewoon Speciaal
Nadere informatieDatum 11 november 2015 Aanbieding onderzoeksrapport wetsevaluatie fusietoets in het onderwijs
>Retouradres Postbus 16375 2500 BJ Den Haag De Voorzitter van de Tweede Kamer der Staten-Generaal Postbus 20018 2500 EA DEN HAAG.. Wetgeving en Juridische Zaken IPC 5650 Rijnstraat 50 Den Haag Postbus
Nadere informatieFusie-effectrapportage (Speciale school voor) basisonderwijs
Fusie-effectrapportage (Speciale school voor) basisonderwijs Dit formulier Deze fusie-effectrapportage maakt deel uit van de Aanvraag fusietoets. Opsturen Stuur dit formulier samen met het formulier Aanvraag
Nadere informatieTweede Kamer der Staten-Generaal
Tweede Kamer der Staten-Generaal 2 Vergaderjaar 2015 2016 32 040 Wijziging van diverse onderwijswetten in verband met het invoeren van een fusietoets in het onderwijs (fusietoets in het onderwijs) Nr.
Nadere informatieVoorgenomen fusie basisschool Romero en openbare basisschool Nieuwenrooy
Collegevoorstel Inleiding Op 16 januari 2013 heeft het schoolbestuur van Stichting Scala een Fusie Effect Rapportage (FER) aangeboden aan de gemeente. In deze FER wordt de fusie tussen de rooms-katholieke
Nadere informatieBEOORDELING AANVRAAG BESTUURLIJKE FUSIE OOG EN SKBO AFO199
Opbouw beoordelingsrapport: BEOORDELING AANVRAAG BESTUURLIJKE FUSIE OOG EN SKBO AFO199 Beschrijving van de aanvragers en de fusie (paragraaf 1) Beschrijving van het proces van aanvragen en beoordelen door
Nadere informatieOfficiële uitgave van het Koninkrijk der Nederlanden sinds 1814.
STAATSCOURANT Officiële uitgave van het Koninkrijk der Nederlanden sinds 1814. Nr. 40728 20 juli 2018 Regeling van de Minister voor Basis- en Voortgezet Onderwijs en Media van 11 juli 2018, nr. WJZ/1332622/8910,
Nadere informatiehandelende in overeenstemming met de minister van landbouw, natuur en voedselkwaliteit
Regeling van de staatssecretaris van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap, nr. BVE/Stelsel/111464 houdende de nadere regels met betrekking tot de samenvoeging of splitsing van bekostigde instellingen in het
Nadere informatieGoedkeuring wordt gevraagd voor een institutionele fusie in het voortgezet onderwijs per 1 augustus 2016 van:
BEOORDELING AANVRAAG SGM TWICKEL EN SGM DE GRUNDEL AFO180 Opbouw beoordelingsrapport: Beschrijving van de aanvragers en de fusie (paragraaf 1) Beschrijving van het proces van aanvragen en beoordelen (paragraaf
Nadere informatieBEOORDELING. Door de fusie ontstaat één bevoegd gezag met negentwintig scholen en leerlingen.
BEOORDELING Zaaknummer: OND/2015/14936/ AFO165 Inzake de aanvraag voor de bestuurlijke fusie in het primair onderwijs van: Stichting confessioneel onderwijs de la Salle (hierna: De la Salle) 1, bevoegd
Nadere informatieOfficiële uitgave van het Koninkrijk der Nederlanden sinds 1814.
STAATSCOURANT Officiële uitgave van het Koninkrijk der Nederlanden sinds 1814. Nr. 41402 21 juli 2017 Regeling van de Minister van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap en de Staatssecretaris van Onderwijs,
Nadere informatie1. Aanvraag en proces ADVIES. Zaaknummer MR 06
ADVIES Zaaknummer MR 06 Aanvrager heeft bij de Commissie Fusietoets Onderwijs (hierna: de commissie) een adviesaanvraag ingediend. Deze aanvraag is ingediend namens de medezeggenschapsraad (hierna: MR)
Nadere informatieADVIES. Aanvragers vragen goedkeuring voor twee van elkaar te onderscheiden bestuurlijke fusies, verder aangeduid als AFO138a en AFO138b:
ADVIES Zaaknummer OND/2014/38138/AFO 138 Aanvragers vragen goedkeuring voor twee van elkaar te onderscheiden bestuurlijke fusies, verder aangeduid als AFO138a en AFO138b: Stichting RENN4 1 (hierna: RENN4)
Nadere informatieADVIES. 1. Aanvraag en proces. Zaaknummer: OND/2015/3994/AFO 144. Inzake de aanvraag voor de bestuurlijke fusie van:
SAMENVATTING ADVIES De Commissie Fusietoets Onderwijs adviseert de minister van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap om zijn goedkeuring niet te onthouden aan de bestuurlijke fusie tussen Stichting Speciaal
Nadere informatieADVIES. Voorliggende aanvraag betreft de bestuursoverdracht van een school in het voortgezet onderwijs, waarbij twee besturen zijn betrokken:
ADVIES Zaaknummer: OND/15/4226 AFO145 Voorliggende aanvraag betreft de bestuursoverdracht van een school in het voortgezet onderwijs, waarbij twee besturen zijn betrokken: Stichting Achterhoek VO (hierna:
Nadere informatieInzake de aanvraag voor goedkeuring van de institutionele fusie in het speciaal onderwijs van:
SAMENVATTING AFO161 De Commissie Fusietoets Onderwijs adviseert de minister om goedkeuring niet te onthouden aan de institutionele fusie tussen SO Openluchtschool en (V)SO Mytylschool De Schalm, beide
Nadere informatieZaaknummer : Raadsvergadering : 13 mei 2014 Agendapunt : Commissie : Bestuur. : Opheffing openbare basisschool De Steege in Eibergen
Zaaknummer : 52850 Raadsvergadering : 13 mei 2014 Agendapunt : Commissie : Bestuur Onderwerp : Opheffing openbare basisschool De Steege in Eibergen Collegevergadering : 11 maart 2014 Agendapunt : 9. Portefeuillehouder
Nadere informatieA D V I E S. Inzake de aanvraag voor goedkeuring van de bestuurlijke fusie in het primair onderwijs van:
Samenvatting De Commissie Fusietoets Onderwijs (commissie) adviseert de minister van OCW om goedkeuring niet te onthouden aan de voorgenomen bestuurlijke fusie tussen Stichting Christelijk Speciaal Onderwijs
Nadere informatieLeidraad fusietoets. (voortgezet) speciaal onderwijs
Leidraad fusietoets (voortgezet) speciaal onderwijs omschrijving van de beoordeling door de CFTO van fusies in het onderwijs Commissie Fusietoets Onderwijs (CFTO) 2015 1 Inhoudsopgave 1. Aanleiding 2.
Nadere informatieRapportage draagvlakonderzoek naar een bestuurlijke fusie. tussen Stichting Sirius en Stichting Bijzonderwijs
Rapportage draagvlakonderzoek naar een bestuurlijke fusie tussen Stichting Sirius en Stichting Bijzonderwijs 11 januari 2018 1. Inleiding Op basis van eerder onderzoek is door de twee besturen de wenselijkheid
Nadere informatieDe Minister van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap, handelende in overeenstemming met de Minister van Economische Zaken, Landbouw en Innovatie
Regeling van de Minister van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap van, nr. WJZ/221491 (2752), houdende instelling van de Adviescommissie fusietoets in het onderwijs, regels en beleidsregels ten behoeve van
Nadere informatieRAADSVOORSTEL. Nummer 2017/39
Nummer 2017/39 datum raadsvergadering : 12 oktober 2017 onderwerp : Jaarrekening 2016 Stichting Openbaar Onderwijs Primair (OOP) portefeuillehouder : M.C. van der Weele datum raadsvoorstel : 5 september
Nadere informatieADVIES. 1. Aanvraag en proces
Samenvatting Voorliggende aanvraag betreft de bestuursoverdracht van een scholengemeenschap in het voortgezet onderwijs, waarbij twee besturen zijn betrokken: IRIS, Stichting voor Christelijk Voortgezet
Nadere informatie1. Aanvraag en proces
Zaaknummer OND/2015/10609/AFO 152 BEOORDELING AFO 152 Aanvragers vragen goedkeuring voor de bestuurlijke fusie in het primair onderwijs van: de Stichting Comperio 1 (hierna: Comperio), bestuur van 32 openbare
Nadere informatieDatum: 15 januari 2017 Onderwerp: Algemeen Overleg op 18 januari 2017 over de fusietoets en over leerlingendaling in den brede
Tweede Kamer der Staten-Generaal Vaste Commissie voor Onderwijs, Cultuur en Wetenschap Postbus 20018 2500 EA Den Haag Datum: 15 januari 2017 Onderwerp: Algemeen Overleg op 18 januari 2017 over de fusietoets
Nadere informatieOnderwerp Fusie en sluiting openbare basisschool De Letterbeam
Onderwerp Fusie en sluiting openbare basisschool De Letterbeam Portefeuillehouder Broekhuizen Datum collegebesluit 21 april 2015 Opsteller H. Laanstra Registratie GF15.20040 Agendapunt Voorstel 1. Het
Nadere informatieOnderwerp : fusie obs De Peppel en obs J. Emmens, onder gelijktijdige opheffing van obs De Peppel
Adviesnota Raad Raadsvergadering d.d. : 23 juni 2016 Agendapunt : 15 Onderwerp : fusie obs De Peppel en obs J. Emmens, onder gelijktijdige opheffing van obs De Peppel Portefeuillehouder : wethouder H.J.
Nadere informatieHandreiking aan de MR voor het voorstellen van alternatieven bij fusie of sluiting van een school
Expertisecentrum Onderwijsgeschillen Handreiking aan de MR voor het voorstellen van alternatieven bij fusie of sluiting van een school Ter inleiding In een brief van 4 mei 2015 aan de Tweede Kamer schrijft
Nadere informatieFINANCIEEL CONTINUITEITSTOEZICHT. bij Vereniging Instituut Schreuder
RAPPORT VAN BEVINDINGEN CONCEPT FINANCIEEL CONTINUITEITSTOEZICHT bij Vereniging Instituut Schreuder Plaats : Utrecht Bestuursnummer : 20905 Onderzoeksnummer : 278623 Datum onderzoek : december 2015 juli
Nadere informatieSAMENVATTING Instemmingsgeschil PO - artikel 10 onder h WMS (overdracht van de school)
SAMENVATTING 105648-13.03 Instemmingsgeschil PO - artikel 10 onder h WMS (overdracht van de school) De gemeente, waar de stichting het bevoegd gezag is van tien openbare basisscholen, wordt opgedeeld over
Nadere informatieRAPPORT VAN BEVINDINGEN FINANCIEEL CONTINUITEITSTOEZICHT. bij STICHTING VOOR R.K. HOGER- EN MIDDELBAAR VOORBEREIDEND ONDERWIJS NOORDELIJK ROTTERDAM
RAPPORT VAN BEVINDINGEN FINANCIEEL CONTINUITEITSTOEZICHT bij STICHTING VOOR R.K. HOGER- EN MIDDELBAAR VOORBEREIDEND ONDERWIJS NOORDELIJK ROTTERDAM Plaats : Utrecht Bestuursnummer : 78482 Onderzoeksnummer
Nadere informatieGevraagde beslissing Het jaarverslag en jaarrekening 2016 van Stichting Openbaar Onderwijs Primair (St. OOP) goed te keuren
Raadsvoordracht Onderwerp: Jaarverslag en jaarrekening St. OOP 2016 Datum: 26 juli 2017 Steller: Inez Bruins Portefeuillehouder: J.D.W. Klaasse Gevraagde beslissing Het jaarverslag en jaarrekening 2016
Nadere informatieOvername De Pels door Stichting openbaar Primair Onderwijs Utrecht
voorstel aan de raad Opgesteld door Maatschappelijke Ontwikkeling Kenmerk 14.009146 Vergadering Gemeenteraad Vergaderdatum 17 juli 2014 Jaargang en nummer 2014 59 Overname De Pels door Stichting openbaar
Nadere informatie1 Behoud van de laatste school in het dorp binnen het huidige bestuur
Bijlage 1 opties behoud laatste school in een dorp In deze bijlage schets ik opties voor het behoud van de laatste school in een dorp binnen het huidige bestuur (1) en opties voor het behoud van de laatste
Nadere informatieFINANCIEEL CONTINUÏTEITSTOEZICHT. bij stichting Speciaal Onderwijs Midden Nederland (40908) te Bilthoven
RAPPORT VAN BEVINDINGEN DEFINITIEF FINANCIEEL CONTINUÏTEITSTOEZICHT bij stichting Speciaal Onderwijs Midden Nederland (40908) te Bilthoven Plaats : Utrecht Bestuursnummer : 40908 Onderzoeksnummer : 278591
Nadere informatieFINANCIEEL CONTINUITEITSTOEZICHT. bij Stichting voor Speciaal Basisonderwijs te Doetinchem
RAPPORT VAN BEVINDINGEN FINANCIEEL CONTINUITEITSTOEZICHT bij Stichting voor Speciaal Basisonderwijs te Doetinchem Plaats : Utrecht Bestuursnummer : 22453 Onderzoeksnummer : 279804 Datum onderzoek : februari
Nadere informatieOfficiële uitgave van het Koninkrijk der Nederlanden sinds 1814.
STAATSCOURANT Officiële uitgave van het Koninkrijk der Nederlanden sinds 1814. Nr. 13592 25 juli 2011 Regeling van de Minister van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap van 6 juli 2011, nr. WJZ/221491 (2752),
Nadere informatieWet op het primair onderwijs Geldend van t/m heden
Bijlage Wet op het primair onderwijs Geldend van 18-01-2016 t/m heden Afdeling 2. Aanvang van de bekostiging 1. Basisscholen Artikel 73. Begripsbepaling In deze paragraaf wordt onder «school» verstaan:
Nadere informatieFusies in alle lagen van het onderwijs: praktische en juridische handvatten bij de toepassing van de fusietoets
Citeerwijze van dit artikel: T. Barkhuysen en mr. Machteld mr. Claessens, Fusies in alle lagen van het onderwijs: praktische en juridische handvatten bij de toepassing van de fusietoets, NALL 2013, apriljuni,
Nadere informatieFINANCIEEL CONTINUITEITSTOEZICHT. bij Stichting Openbaar Voortgezet Onderwijs Ede (Pallas Athene College)
RAPPORT VAN BEVINDINGEN DEFINITIEF FINANCIEEL CONTINUITEITSTOEZICHT bij Stichting Openbaar Voortgezet Onderwijs Ede (Pallas Athene College) Plaats : Utrecht Bestuursnummer : 42549 Onderzoeksnummer : 248850
Nadere informatieRAPPORT VAN BEVINDINGEN FINANCIEEL CONTINUÏTEITSTOEZICHT
RAPPORT VAN BEVINDINGEN FINANCIEEL CONTINUÏTEITSTOEZICHT Stichting 5MaalO Plaats : Utrecht Bestuursnummer : 40237 Onderzoeksnummer : 4773916 Datum onderzoek : november 2015 februari 2016 Datum vaststelling
Nadere informatie1. Brief aan stichting Kristallis vast te stellen met een positief advies over de voorgenomen bestuursoverdracht aan Stichting Pluryn.
Openbaar Onderwerp Advies over de bestuursoverdracht van Kristallis aan Pluryn Programma Onderwijs Portefeuillehouder R. Helmer-Englebert Samenvatting Stichting Kristallis, met scholen voor voortgezet
Nadere informatiegezien de aanvraag tot aanwijzing van Stichting MEDIA036 als lokale publieke mediainstelling
Besluit Kenmerk: Betreft: Aanwijzing van Stichting MEDIA036 als lokale publieke media-instelling voor de gemeente Almere en afwijzing aanwijzingsaanvraag van Almeerse Omroep Stichting. Het Commissariaat
Nadere informatieBestuursnummer : 40810 Datum onderzoek : 2013 Datum vaststelling : 3 maart 2014 Onze Referentie : 4216557
RAPPORT VAN BEVINDINGEN DEFINITIEF FINANCIEEL CONTINUÏTEITSTOEZICHT bij de Landstede Groep Plaats : Utrecht Bestuursnummer : 40810 Datum onderzoek : 2013 Datum vaststelling : 3 maart 2014 Onze Referentie
Nadere informatieRaadsvoorstel. Agendanummer: Datum raadsvergadering: Onderwerp: Beoogde bestuurlijke fusie tussen de Stichting OPOCK en de Stichting VOCA
Raadsvoorstel Agendanummer: Datum raadsvergadering: Onderwerp: Beoogde bestuurlijke fusie tussen de Stichting OPOCK en de Stichting VOCA Gevraagde Beslissing: Te besluiten om: 1. De beoogde bestuurlijke
Nadere informatieDEFINITIEF RAPPORT VAN EEN SPECIFIEK ONDERZOEK
DEFINITIEF RAPPORT VAN EEN SPECIFIEK ONDERZOEK De fusie per 1 augustus 2015 van basisschool Sint Suitbertus (06PU) en De Mariaschool (15BZ) onder het bestuur van stichting Primair Onderwijs Achterhoek
Nadere informatieBesluitenlijst d.d. d.d. d.d. [ ]Akkoordstukken -- [X]Openbaar [ ]Besloten --
Nota voor burgemeester en wethouders Onderwerp Fusie/opheffen Looschool 1- Notagegevens Notanummer 2016-002086 Datum 23-11-2016 Programma: 09 Jeugd en onderwijs Portefeuillehouder Weth. Hartogh Heys Team
Nadere informatieRaadsvoorstel tot definitief besluit bestuurlijke schaalvergroting openbaar onderwijs
Raadsvoorstel tot definitief besluit bestuurlijke schaalvergroting openbaar onderwijs Nummer Datum 24 mei 2005 Verantwoordelijk portefeuillehouder : de heer J.F. Scheerstra Medeverantwoordelijk portefeuillehouder
Nadere informatieDatum 20 april 2018 Betreft Naar afschaffing fusietoets funderend onderwijs: uitwerking van het regeerakkoord
>Retouradres Postbus 16375 2500 BJ Den Haag Voorzitter van de Tweede Kamer der Staten-Generaal Postbus 20018 2500 EA..DEN HAAG Voortgezet Onderwijs Rijnstraat 50 Den Haag Postbus 16375 2500 BJ Den Haag
Nadere informatieAdvies: Mede-advies Afdelingen Actiedatum: Beleidsveld: Onderwijs Nummer: Deelproduct:
Advies: Beleidsveld: Onderwijs Nummer: 20130284 Deelproduct: Onderwijs Onderwerp: Fusie openbare basisschool de Wateringe en Montessori Portefeuillehouder: Roza-de Pijper M. Functie: Steller: Veen, John
Nadere informatieRAPPORT VAN BEVINDINGEN FINANCIEEL CONTINUÏTEITSTOEZICHT
RAPPORT VAN BEVINDINGEN FINANCIEEL CONTINUÏTEITSTOEZICHT bij STICHTING GEERT GROOTE SCHOOL Plaats : Utrecht Bestuursnummer : 94433 Onderzoeksnummer : 248484 Datum onderzoek : oktober 2012 januari 2014
Nadere informatieRAPPORT VAN BEVINDINGEN FINANCIEEL CONTINUÏTEITSTOEZICHT STICHTING ROOMS KATHOLIEKE SCHOLEN DIEMEN
RAPPORT VAN BEVINDINGEN FINANCIEEL CONTINUÏTEITSTOEZICHT STICHTING ROOMS KATHOLIEKE SCHOLEN DIEMEN Plaats : Utrecht Bestuursnummer : 28963 Onderzoeksnummer : 249016 Datum onderzoek : oktober 2013 januari
Nadere informatie