AFO201. Goedkeuring wordt gevraagd voor de bestuurlijke fusie in de sector (voortgezet) speciaal onderwijs van:

Maat: px
Weergave met pagina beginnen:

Download "AFO201. Goedkeuring wordt gevraagd voor de bestuurlijke fusie in de sector (voortgezet) speciaal onderwijs van:"

Transcriptie

1 BEOORDELING AANVRAAG FUSIE STICHTING ORTHOPEDAGOGISCH CENTRUM DE AMBELT EN STICHTING ORTHOPEDAGOGISCHE ONDERWIJSINSTELLINGEN ARNHEM EN OMSTREKEN Opbouw beoordelingsrapport: AFO201 Beschrijving van de aanvragers en de fusie (paragraaf 1) Beschrijving van het proces van aanvragen en beoordelen (paragraaf 2) Beschrijving van het motief voor de fusie, conform de fusie-effectrapportage (paragraaf 3) Uitkomst toets gevolgen fusie voor de menselijke maat (paragraaf 4) Uitkomst toets gevolgen fusie voor legitimiteit en zorgvuldigheid (paragraaf 5) Uitkomst toets gevolgen fusie voor keuzevrijheid (paragraaf 6) Uitkomst toets op het fusiemotief als rechtvaardigingsgrond voor fusie (paragraaf 7) Conclusies (paragraaf 8) Oordeel van de CFTO (paragraaf 9) 1. Beschrijving van de aanvragers en de fusie Goedkeuring wordt gevraagd voor de bestuurlijke fusie in de sector (voortgezet) speciaal onderwijs van: 1. Stichting Orthopedagogisch Centrum De Ambelt (De Ambelt) 1 gevestigd te Zwolle, het bevoegd gezag over twee scholen voor speciaal en voortgezet speciaal onderwijs in cluster 4 op algemeen bijzondere grondslag in de gemeenten Zwolle en Apeldoorn en in totaal verantwoordelijk voor leerlingen, en: 2. Stichting Orthopedagogische Onderwijsinstellingen Arnhem en Omstreken ( ook wel bekend als De Radar/ABS, hierna: De Radar/ABS) 2 gevestigd te Arnhem. De Radar/ABS is een stichting voor speciaal en voortgezet speciaal onderwijs in cluster 4 op algemeen bijzondere grondslag. De stichting voert het bevoegd gezag over drie scholen voor speciaal onderwijs en voortgezet speciaal onderwijs in de gemeenten Arnhem en Renkum en is in totaal verantwoordelijk voor 873 leerlingen. Aanvragers vragen goedkeuring voor de overdracht aan De Radar/ABS van de onder De Ambelt ressorterende school voor speciaal en voortgezet speciaal onderwijs te Apeldoorn. Deze school heeft 372 leerlingen verdeeld over drie vestigingen. 1 Het bevoegd gezag-nummer is Het bevoegd gezag-nummer is

2 Door de overdracht krijgt De Radar/ABS het bevoegd gezag over vier (V)SO -scholen met in totaal leerlingen. De Ambelt behoudt het bevoegd gezag over de school in Zwolle, met leerlingen. De Radar/ABS vormt sinds 1 januari 2012 samen met Stichting De Onderwijsspecialisten een personele unie onder de naam De Onderwijsspecialisten. Bij de aanvraag zijn ook stukken gevoegd op briefpapier van De Onderwijsspecialisten. De Radar/ABS wordt in de bij de aanvraag gevoegde stukken ook wel aangeduid als De Onderwijsspecialisten. 2. Aanvraag en proces De fusieaanvraag is op 15 februari 2017 ontvangen en geregistreerd bij de Dienst Uitvoering Onderwijs (DUO). Bij de aanvraag zijn als bijlagen gevoegd: - de fusie-effectrapportage (FER); - door het College van Bestuur van De Onderwijsspecialisten opgestelde en door de gemeenschappelijke medezeggenschapsraden (GMR-en) van respectievelijk Cluster 3 en Cluster 4 van De Onderwijsspecialisten ondertekende verklaringen, waarin wordt ingestemd met de Aanvraag fusietoets; - Een instemmingsverklaring van de GMR van De Ambelt; - Een positief advies met betrekking tot de bestuursoverdracht van de gemeente Apeldoorn; - Een positief advies met betrekking tot de bestuursoverdracht door het Samenwerkingsverband Passend Onderwijs Apeldoorn PO (hierna: SWV PO Apeldoorn PO) 3 ; - Een positief advies met betrekking tot de bestuursoverdracht door SWV2505 Samenwerkingsverband voortgezet onderwijs Apeldoorn Epe Voorst (hierna: SWV2505) 4 - Een memo van De Onderwijsspecialisten over de achtergronden van samenwerking met andere besturen. Per brief van 20 februari 2017 (DUO/BNB/2017/9146 M) zijn aanvragers op de hoogte gesteld dat de aanvraag compleet is. 3. Doel en motivatie fusie Aanvragers geven aan met de overdracht van de school tot doel te hebben: het waarborgen van de continuïteit, de voorzieningenstructuur en de kwaliteit van het (voortgezet) speciaal onderwijs in Apeldoorn en deze continu te kunnen verbeteren. Apeldoorn heeft in het verleden een sterke groei gekend in het speciaal onderwijs en het voortgezet speciaal onderwijs. Mede door de forse korting op het budget voor Passend Onderwijs is er sprake van een zeer forse krimp van het (voortgezet) speciaal onderwijs, waardoor het leerlingenaantal van de Ambelt-vestigingen in Apeldoorn met 40% terugloopt. Dit maakt het noodzakelijk om het onderwijsaanbod (v)so in Apeldoorn aan te passen aan de nieuwe situatie. De vestiging in Apeldoorn moet volgens aanvragers worden overgedragen. Dat moet om een dekkend en goed voorzieningenaanbod voor alle leerlingen in Apeldoorn in stand te kunnen houden. En om te kunnen blijven inspelen op vragen voortvloeiend uit Passend Onderwijs 3 Het nummer van dit samenwerkingsverband is PO Het nummer van dit samenwerkingsverband is VO

3 Uit de FER blijkt dat de aanvragers zich met de bestuursoverdracht ten doel stellen: - Het realiseren van een dekkend netwerk van voorzieningen voor leerlingen met complexere ondersteuningsbehoeften binnen de samenwerkingsverbanden van de regio Apeldoorn; - Het realiseren van gemeenschappelijke expertise ontwikkeling; - Het realiseren van eenduidige expertiseoverdracht richting de omgeving; - Goed werkgeverschap. Bundeling van voorzieningen in een sterk krimpende leerlingenmarkt biedt betere kansen voor het in stand houden van een gevarieerd personeelsbestand en mogelijkheden van mobiliteit; - Door de samenbundeling wordt de bestuurskracht vergroot doordat in Apeldoorn kan worden gehandeld vanuit een gemeenschappelijke visie; - Realiseren van bedrijfseconomische voordelen. - Een sluitende begroting voor de gebundelde voorziening in Apeldoorn. Alternatief voor de fusie zou zijn het accepteren van de krimp van het aantal leerlingen binnen de Ambelt in Apeldoorn en dienovereenkomstig het inkrimpen van het onderwijsaanbod in Apeldoorn. De overdracht van de school in Apeldoorn is een stap in de verwezenlijking van het door de Ambelt in 2015 opgestelde beleidsplan Bestuurlijk perspectief van De Ambelt Visie op de toekomst van de Ambelt, ook wel aangeduid als De Ambelt kiest koers. Eerder heeft deze operatie in 2015 na nieuwsberichten tot vragen vanuit de Tweede Kamer geleid en tot richtinggevende antwoorden van de staatssecretaris van OCW 5. De uitvoering van het plan brengt met zich dat de Ambelt haar scholen onderbrengt bij lokale onderwijsorganisaties. 4. Beoordeling menselijke maat De CFTO is van oordeel dat door de overdracht van de Ambelt school in Apeldoorn aan De Radar/ABS de menselijke maat niet wordt overschreden. De CFTO licht dit oordeel hieronder toe. Uit de parlementaire geschiedenis van de Wet fusietoets in het onderwijs blijkt dat de fusietoets is bedoeld om te bevorderen dat onderwijsinstellingen zich op een menselijke maat organiseren. Een menselijke maat houdt in dat een onderwijsinstelling overzichtelijk is, zodat de betrokkenen en de belanghebbenden zeggenschap en keuzevrijheid hebben en zich samen verantwoordelijk weten voor de onderwijsinstelling en dat de lijnen van besluitvorming kort zijn. Uit de parlementaire geschiedenis volgt verder dat (schaal)grootte van de onderwijsorganisatie van invloed is op de legitimat ie van bestuur en de keuzevrijheid van leerlingen, ouders en deelnemers voor onder meer richting of pedagogische-didactische aanpak. Door schaalvergroting kan die menselijke maat onder druk komen te staan en kan een democratisch gat ontstaan. Dit democratisch gat ontstaat als de direct belanghebbenden bij de scholen zich niet langer eigenaar voelen van hun school, noch op relevante wijze een bijdrage kunnen leveren aan onder meer belangrijke besluitvorming van het bestuur van de school of instelling. Binnen de sector speciaal onderwijs houden schoolbesturen gemiddeld twee à drie scholen in stand. Een gemiddeld bestuur telt in deze sector circa 490 leerlingen. Door de overname van de school in Apeldoorn krijgt De Radar/ABS het bevoegd gezag over vier scholen en neemt het leerlingenaantal toe tot Dit is een groei van 43% en het bestuur wordt door de overname dus een veel groter bestuur dan binnen deze sector gebruikelijk is. De omvang van het bestuur is echter niet zodanig dat deze grote zorgen afroept met betrekking tot de menselijke maat, aangezien vergeleken met andere onderwijssectoren nog steeds sprake is van een bescheiden omvang in termen van het aantal scholen en leerlingen waar het bestuur zorg voor heeft. 5 Zie de brieven van de staatssecretaris OCW aan de voorzitter van de Tweede Kamer van 16 oktober 2015, kenmerk en 22 oktober 2015, kenmerk

4 De lijnen van besluitvorming nemen ten gevolge van de voorgenomen fusie niet toe. Beide besturen kennen momenteel ook al een GMR. Daarnaast behoudt de school zijn medezeggenschapsraad, waarin ouders en personeel zijn vertegenwoordigd. Ook het aantal locaties waarop na de voorgenomen fusie onderwijs wordt geboden, wijzigt niet. 5. Interne en externe legitimiteit Het beleidsplan in het kader waarvan De Ambelt de school in Apeldoorn overdraagt aan De Radar/ABS is, zoals hierboven reeds vermeld, besproken in de Tweede Kamer. Ook de met de aanvraag meegestuurde stukken betreffende de legitimiteit geven de CFTO geen aanleiding om het draagvlak voor de voorgenomen overdracht in twijfel te trekken. 5.1 Interne legitimiteit Er is geen aanleiding om te twijfelen aan intern draagvlak voor de voorgenomen overdracht. De GMRen van beide bij de overdracht betrokken partijen hebben op basis van de FER zonder commentaar ingestemd met de voorgenomen overdracht. Daarbij tekent de CFTO aan dat de instemmingsverklaringen die voor De Radar/ABS zijn overgelegd, zijn afgelegd door de GMR voor de hele organisatie. De organisatie bestaat, zoals hierboven al is vermeld, uit een personele unie van twee stichtingen. Het instellen van een GMR boven het niveau van het bevoegd gezag is, zoals de staatssecretaris in zijn kamerbrief van 11 november 2016 (hierna: de kamerbrief) schreef, niet conform het bepaalde in de Wet medezeggenschap op scholen Externe legitimiteit Gezien de positieve adviezen van de gemeente Apeldoorn, waarin de over te dragen school gevestigd is, en de positieve adviezen van de betrokken samenwerkingsverbanden, is er geen aanleiding om te twijfelen aan de externe legitimiteit van de voorgenomen fusie Externe legitimiteit - Gemeente De bij de fusie betrokken gemeente Apeldoorn heeft een positief advies afgegeven. De gemeente overweegt daartoe kort samengevat als volgt: Het niet kunnen onderbrengen van de school bij dit geschikte bestuur betekent opheffing van de school en daarmee het verlies van een school die in de onderwijsvoorzieningen van Apeldoorn niet gemist kan worden. Daarnaast voorziet de gemeente dat samenwerking binnen de samenwerkingsverbanden lastiger wordt. Ook zullen de uitgaven voor het leerlingenvervoer toenemen en er zal leegstand ontstaan in modern geoutilleerde gebouwen. De Onderwijsspecialisten is toegerust om binnen de samenwerkingsverbanden op de gevolgen van de teruglopende plaatsingen op het voortgezet speciaal onderwijs in te spelen. De besturen werken binnen de samenwerkingsverbanden in Apeldoorn al vanuit één gedeelde visie samen. Daarnaast heeft De Onderwijsspecialisten al een nevenvestiging van scholengemeenschap Mariëndael in de gemeente die nauw samenwerkt met de Apeldoornse scholen voor zeer moeilijk lerende kinderen Externe legitimiteit Samenwerkingsverbanden De bij de FER gevoegde adviezen van samenwerkingsverbanden (SWV PO Apeldoorn PO en SWV2505) zijn beide positief. Het advies van SWV PO Apeldoorn PO is bijna woordelijk gelijk aan het advies van de gemeente Apeldoorn. SWV2505 overweegt dat de overname voorkomt dat leerlingen zijn aangewezen op scholen buiten de regio. Verder overweegt SWV2505 dat De Onderwijsspecialisten nu al lid zijn van het samenwerkingsverband, en beleid uitvoeren dat uitstekend past bij het beleid van het samenwerkingsverband en dat zij uitstekend samenwerken met De Ambelt. 6 kamerbrief van 11 november 2016, kenmerk , bladzijde 5 bovenaan 4

5 6. Toets op keuzevrijheid Door de overname zal het bevoegd gezag van de school overgaan van De Ambelt naar De Radar/ABS. De CFTO is van oordeel dat daarmee geen sprake is van een significante belemmering van de keuzevrijheid van ouders ter plaatse als bedoeld in artikel 66c van de Wec en artikel 13 van de Regeling. Dit oordeel wordt hieronder toegelicht. 6.1 Spreiding Onderwijsvoorzieningen De CFTO stelt vast dat de voorgenomen overname niet leidt tot overwegend aandeel in het aanbod naar onderwijssoort binnen het relevante voedingsgebied. De fusietoets voor het speciaal onderwijs uit artikel 66c, eerste lid, Wec is nader uitgewerkt in de Regeling. Voor de bestuurlijke fusie staat in artikel 12 van de Regeling dat in ieder geval sprake is van een significante belemmering als een marktpositie ontstaat waarbij de door de voorgenomen bestuurlijke fusie ontstane rechtspersoon meer dan 50% van het onderwijsaanbod van de betreffende onderwijssoort in het speciaal onderwijs respectievelijk het voortgezet speciaal onderwijs in Nederland verzorgt, zonder dat daarvoor een aannemelijke rechtvaardigingsgrond aanwezig is. De Regeling schrijft voor dat bij bestuurlijke fusies binnen het speciaal onderwijs voor de beoordeling van het effect van de voorgenomen fusie op de keuzevrijheid wordt aangesloten bij het aandeel in het onderwijsaanbod op landelijk niveau. Met deze landelijke norm wordt geen rekening gehouden met het effect van een voorgenomen fusie in het speciaal onderwijs vanuit het perspectief van direct belanghebbenden bij het onderwijs in een specifieke regio. Ouders en leerlingen, maar ook stakeholders, als gemeenten en andere schoolbesturen kunnen nadelen zien in regionale concentraties van bestuursmacht bij één bestuur of een achteruitgang van het voorzieningenniveau in een bepaald gebied. Het relevante fusiegebied wordt daarom door de CFTO regionaal bepaald, conform de door haar opgestelde leidraad Bepaling fusiegebied en verhouding tot andere besturen in het fusiegebied. Om het effect van een voorgenomen fusie op de keuzevrijheid voor de belangrijkste belanghebbenden bij het onderwijs de ouders en de leerlingen te kunnen bepalen, maakt de CFTO een berekening van het aandeel in het aanbod op lokaal of regionaal niveau. De vaststelling van een relevant fusiegebied, het gebied waar de fusie haar voornaamste effect sorteert, is van meerdere factoren afhankelijk. Factoren die steeds per geval verschillen en in onderlinge samenhang moeten worden beoordeeld: 1. Allereerst wordt gekeken naar het gebied dat het samenwerkingsverband, of de samenwerkingsverbanden, voor passend onderwijs beslaat, waaraan aanvragers deelnemen, en 2. Tevens is relevant waar een overwegend deel van de leerlingen die de scholen bezoeken vandaan komen. Als relevant worden tevens aangemerkt de gemeenten buiten het samenwerkingsverband waarin de scholen participeren, waar minstens 10% van het aantal leerlingen van de betrokken scholen woonachtig zijn. De over te nemen school participeert in het kader van Passend Onderwijs in de samenwerkingsverbanden SWV PO Apeldoorn PO en SWV2505. Het gebied dat de samenwerkingsverbanden bestrijken bestaat uit de gemeente Apeldoorn, en daarnaast voor wat betreft SWV2505 ook de gemeenten Epe en Voorst. Uit gegevens van de Dienst Uitvoering Onderwijs (DUO) blijkt dat een overwegend deel van de leerlingen van de over te nemen school uit het gebied komt dat de samenwerkingsverbanden bestrijken. Er is geen gemeente buiten het gebied van de samenwerkingsverbanden waar minstens 10% van het aantal leerlingen woonachtig is. Het fusiegebied bestaat dus uit de gemeenten Apeldoorn, Epe en Voorst. 7 De leidraad is gebaseerd op de adviezen AFO60, AFO75, AFO92, AFO135, AFO138 en AFO

6 In het fusiegebied zijn de volgende besturen voor (voortgezet) speciaal onderwijs actief: Marktaandeel SO BRIN Denominatie Bevoegd gezag Aantal leerlingen Aandeel VSO ZMOK De Bolster 00AO Protestants Christelijk Chr School De Zonnehoek 02VX Protestants Christelijk De Ambelt 14XF Algemeen Bijzonder Stg. Speciaal Onderwijs de Bolster Stg. Chr. Spec. Onderwijs Apeldoorn Stg. Orthopedagogisch Centrum De Ambelt % % % Van Voorthuysen-school 20OJ Openbaar Stg Openb. Prim. Onderw. Apeldoorn 46 6% Totaal % De Radar/ABS krijgt door de overname het aandeel van De Ambelt van 47% van het (voortgezet) speciaal onderwijs in het fusiegebied. De verhoudingen in het onderwijsaanbod in het fusiegebied blijven afgezien van de wisseling van aanbieder onveranderd, omdat De Radar/ABS vóór de overname nog geen scholen had in het fusiegebied. De Onderwijsspecialisten waarmee De Radar/ABS een personele unie vormt heeft weliswaar een nevenvestiging in het gebied, maar geen school. De Radar/ABS krijgt door de overname dus geen marktaandeel van meer dan 50% in het fusiegebied. Datzelfde geldt voor De Onderwijsspecialisten. 6.3 Een evenwichtige spreiding van voorzieningen: keuzevrijheid naar cluster en onderwijssoort In de Wet en Regeling fusietoets voor het speciaal onderwijs wordt onderscheid gemaakt naar cluster en naar onderwijssoort. Cluster 3 betreft onderwijs aan langdurig zieke kinderen met een lichamelijke handicap, lichamelijk gehandicapte kinderen en zeer moeilijk lerende kinderen dan wel meervoudig gehandicapte kinderen met een van deze handicaps. Cluster 4 betreft onderwijs aan langdurig zieke kinderen anders dan met een lichamelijke handicap, zeer moeilijk opvoedbare kinderen en kinderen in scholen verbonden aan pedologische instituten. De door De Radar/ABS over te nemen school biedt cluster 4 onderwijs. De enige andere school in het fusiegebied die cluster 4 onderwijs aanbiedt is De Bolster. Gelet op de leerlingenaantallen heeft de door De Radar/ABS over te nemen school dus een marktaandeel van 70% van cluster 4 onderwijs. De CFTO constateert dat dit marktaandeel niet het gevolg is van de overname van De Ambelt door De Radar/ABS. De aanbieder verandert, maar het onderwijsaanbod in de regio blijft ongewijzigd. 6.4 Keuzevrijheid richting De keuzevrijheid naar richting verandert niet door de voorgenomen fusie. Zowel De Ambelt als De Radar/ABS biedt (voortgezet) speciaal onderwijs op algemeen bijzondere grondslag. 6

7 7. Beoordeling fusiemotief en rechtvaardigingsgronden Zoals hiervoor besproken zal naar het oordeel van de CFTO als gevolg van de overname geen significante belemmering van de keuzevrijheid ontstaan. Desondanks worden de doelen voor de fusie kort behandeld om recht te doen aan de fusieaanvraag. In artikel 19 van de Regeling wordt beschreven dat rechtvaardigingsgronden voor fusie in ieder geval kunnen zijn: de omstandigheid, dat bij het achterwege blijven van de fusie de continuïteit of de variatie van het onderwijsaanbod in gevaar komt, de omstandigheid dat bij het achterwege blijven van de fusie de kwaliteit van het onderwijs in redelijkheid niet geborgd kan worden en de omstandigheid dat er binnen de beschikbare financiële middelen geen alternatieve mogelijkheden dan fusie te vinden zijn. 7.1 Continuïteit van het onderwijsaanbod en krimp Het aantal leerlingen dat de De Ambelt vestiging in Apeldoorn bezoekt is in % lager dan in Opmerkelijk daarbij is overigens dat in 2014 en 2015 aanzienlijk meer leerlingen de school bezochten dan in School 1 oktober oktober oktober oktober oktober 2016 De Ambelt Apeldoorn De terugloop in het leerlingaantal van De Ambelt Apeldoorn gaat harder dan de gelijktijdige demografische krimp in het voedingsgebied van beide scholen. De voorspelde demografische ontwikkelingen per gemeente zijn: Bevolkingsontwikkeling in vijfjaars-tijdvakken rond jaar van aanvraag 2016 (15%-toets) Gemeente Apeldoorn -5% -6% -6% -6% -4% -3% Epe -17% -17% -17% -16% -14% -10% Voorst -8% -11% -13% -15% -15% -14% Eindtotaal -7% -8% -8% -8% -7% -5% Hoewel het leerlingenaantal van de Ambelt Apeldoorn fors is teruggelopen, is er geen aanwijzing dat de continuïteit van het onderwijs op die school met 372 leerlingen per 1 oktober 2016 in het geding is 7.2 Beschikbare financiële middelen De Inspectie voor het Onderwijs (de Inspectie) heeft voor De Ambelt een basis-toezichtarrangement vastgesteld voor wat betreft haar financieel toezicht. 8 De inspectie heeft geen aanleiding gezien het bestuur onder verhoogd financieel toezicht te plaatsen. De kengetallen van DUO over de financiën van aanvragers zijn de volgende: 8 De Inspectie heeft voor haar toezicht normen voor de beoordeling van de financiële continuïteit van instellingen voor primair en voortgezet onderwijs. De Inspectie hanteert als signaleringswaarden: een liquiditeitsratio van 0,5 of lager; een rentabiliteit van meerjarig 0 of lager, of een solvabiliteitsratio van 0,2 of lager. 7

8 Bevoegd gezag Jaar Liquiditeit Rentabiliteit Solvabiliteit 1 Solvabiliteit ,41-1,1 0,65 0, ,21 0,2 0,62 0,64 De Ambelt ,81-0,2 0,52 0, ,15-1,1 0,53 0, ,42-3,2 0,39 0,75 Uit de kengetallen die DUO publiceert op basis van de jaarrekeningen, blijkt dat de rentabiliteit een negatief beeld laat zien. Wat daar de oorzaak van is en de gevolgen van zijn, kan binnen dit beperkte CFTO-onderzoek niet worden vastgesteld. Aan beantwoording van de vraag of dit een aannemelijke rechtvaardigingsgrond vormt, komt de CFTO immers niet toe. 7.3 Kwaliteit van het onderwijs De Onderwijsinspectie hanteert voor de Ambelt in Apeldoorn basistoezicht. De inspectie heeft geen aanwijzingen dat er belangrijke tekortkomingen zijn in de kwaliteit van het onderwijs. 8. Conclusie De overdracht van de school heeft geen gevolgen voor de menselijke maat. Voor de onderhavige fusie is ook geen significante belemmering van de keuzevrijheid geconstateerd. De Radar/ABS was nog niet actief in het fusiegebied. De verhoudingen in het onderwijsaanbod in het fusiegebied zullen dus door de overname van de Ambelt-school in Apeldoorn niet veranderen. In 2013, in AFO 85, heeft de CFTO het bestaan van de personele unie tussen Stichting De Onderwijsspecialisten en De Radar/ABS al geconstateerd. In het betreffende advies heeft de CFTO de minister geadviseerd te onderzoeken of deze personele unie niet het karakter heeft van een feitelijk bestuurlijk gefuseerde eenheid. Voorts heeft de CFTO de minister in dat advies in overweging gegeven om de Onderwijsinspectie op de hoogte te stellen van het bestaan van deze personele unie, zodat deze, mocht hiertoe aanleiding bestaan, kan toezien op de naleving van de wettelijke bepalingen omtrent de fusietoets. De CFTO ziet in de kamerbrief van de staatssecretaris aanleiding deze aanbeveling te herhalen. Zoals de staatssecretaris hierin schreef blijven ook wanneer een onderwijsinstelling deel uitmaakt van een bestuurlijke samenwerkingsvorm de bepalingen over de inrichting van de eigen organisatie onverminderd van kracht. Zo moet er binnen het bevoegd gezag een scheiding zijn tussen het bestuur en het intern toezicht en moet het intern toezicht voor bepaalde besluiten van het bestuur goedkeuring geven. Het is niet toegestaan om het intern toezicht te vervangen door een orgaan op het niveau van de bestuurlijke samenwerkingsvorm. Ook de verplichting om een medezeggenschapsorgaan te hebben en de advies- en instemmingsrechten van dat orgaan blijven volledig van kracht. In het onderhavige geval houdt ook Stichting De Onderwijsspecialisten geen scholen in stand in het fusiegebied. Ervan uitgaande dat deze personele unie feitelijk een bestuurlijk gefuseerde eenheid is, veranderen door de overname van de Ambelt-school in Apeldoorn de verhoudingen in het onderwijsaanbod in het fusiegebied niet. Uit de instemmende verklaringen van de betrokken GMR-en blijkt dat er intern draagvlak is voor de overname. Gezien het positieve advies van het college van de gemeente Apeldoorn en de verklaringen van geen bezwaar van de betrokken samenwerkingsverbanden, heeft de commissie ook geen aanleiding te twijfelen aan extern draagvlak. 8

9 Uit de behandeling van fusiemotief en demografische krimp blijken geen bijzonderheden. De inspectie constateert geen tekortkomingen ten aanzien van kwaliteit van het onderwijs. De rentabiliteit van De Anbelt laat een negatief beeld zien. Na de overdracht houdt De Ambelt nog één school in stand in Zwolle, met in totaal leerlingen in elf vestigingen in de gemeenten Deventer, Elburg, Hardenberg, Meppel, Nunspeet, Steenwijkerland en Zwolle. De Ambelt heeft vergevorderde plannen om een personele unie aan te gaan met de net als zijzelf in Zwolle gevestigde stichting Openbaar Onderwijs Zwolle. De overgebleven school zal onder deze personele unie in stand worden gehouden. De plannen van de Ambelt voor Zwolle hebben geen rechtstreeks verband met de overdracht van de school in Apeldoorn. De CFTO constateert dat er geen aanleiding is voor de staatssecretaris om zijn goedkeuring aan de overdracht te onthouden. 9. Advies De Commissie Fusietoets Onderwijs adviseert de staatssecretaris van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap om diens goedkeuring niet te onthouden aan de bestuurlijke fusie van De Ambelt en De Radar/ABS. Het oordeel is aldus vastgesteld te Den Haag op 14 maart 2017 door de Commissie Fusietoets Onderwijs. Namens deze, de voorzitter, H.M.C. (Lenie) Dwarshuis-van de Beek 9

AFO 200. Goedkeuring wordt gevraagd voor de bestuursoverdracht per 1 augustus 2017 in het primair onderwijs van:

AFO 200. Goedkeuring wordt gevraagd voor de bestuursoverdracht per 1 augustus 2017 in het primair onderwijs van: BEOORDELING AANVRAAG BESTUURSOVERDRACHT OBS DE VINKENBUURT STICHTING OOZ & ARCADE AFO 200 Opbouw beoordelingsrapport: Beschrijving van de aanvragers en de fusie (paragraaf 1) Beschrijving van het proces

Nadere informatie

AFO 207. Goedkeuring wordt gevraagd voor de bestuurlijke fusie in het primair onderwijs van:

AFO 207. Goedkeuring wordt gevraagd voor de bestuurlijke fusie in het primair onderwijs van: BEOORDELING AANVRAAG BESTUURLIJK FUSIE VERENIGING CORDEO EN STICHTING GEREFORMEERD SBO DE WERF. AFO 207 Opbouw beoordelingsrapport: Beschrijving van de aanvragers en de fusie (paragraaf 1) Beschrijving

Nadere informatie

AFO 177. Goedkering wordt gevraagd voor een institutionele fusie in het primair onderwijs per 1 augustus 2016 van:

AFO 177. Goedkering wordt gevraagd voor een institutionele fusie in het primair onderwijs per 1 augustus 2016 van: BEOORDELING AANVRAAG DE VLINDERBOOM EN DE SCHANS AFO 177 Opbouw beoordelingsrapport: Beschrijving van de aanvrager en de fusie (paragraaf 1) Beschrijving van het proces van aanvragen en beoordelen door

Nadere informatie

BEOORDELING AANVRAAG STICHTING KINDWIJS, VPCBO, VPCBO SDB EN VCS AANVRAAG AFO 174. Samenvatting

BEOORDELING AANVRAAG STICHTING KINDWIJS, VPCBO, VPCBO SDB EN VCS AANVRAAG AFO 174. Samenvatting BEOORDELING AANVRAAG STICHTING KINDWIJS, VPCBO, VPCBO SDB EN VCS AANVRAAG AFO 174 Samenvatting Oordeel De Commissie Fusietoets Onderwijs adviseert de minister van OCW om goedkeuring niet te onthouden aan

Nadere informatie

AFO184. Goedkeuring wordt gevraagd voor een intersectorale bestuurlijke fusie in het primair onderwijs en speciaal onderwijs van:

AFO184. Goedkeuring wordt gevraagd voor een intersectorale bestuurlijke fusie in het primair onderwijs en speciaal onderwijs van: BEOORDELING AANVRAAG BESTUURLIJKE FUSIE SPON EN DE ROTONDE AFO184 Opbouw beoordelingsrapport: Beschrijving van de aanvragers en de fusie (paragraaf 1) Beschrijving van het proces van aanvragen en beoordelen

Nadere informatie

Goedkeuring wordt gevraagd voor een bestuurlijke fusie van vier besturen in het primair en voortgezet onderwijs per 1 januari 2018 van:

Goedkeuring wordt gevraagd voor een bestuurlijke fusie van vier besturen in het primair en voortgezet onderwijs per 1 januari 2018 van: ADVIES AANVRAAG BESTUURLIJK FUSIE STICHTING WILLEM VAN ORANJE, VERENIGING SCHOLEN MET DEN BIJBEL, VERENIGING KONINGSSCHOOL & VHCOW AFO 214 Opbouw beoordelingsrapport: Beschrijving van de aanvragers en

Nadere informatie

1. Beschrijving van de aanvragers en de fusie

1. Beschrijving van de aanvragers en de fusie BEOORDELING AANVRAAG FUSIE MYTYLSCHOOL DE REGENBOOG EN DE ALBERT SCHWEIZERSCHOOL AFO179 Opbouw beoordelingsrapport: Beschrijving van de aanvragers en de fusie (paragraaf 1) Beschrijving van het proces

Nadere informatie

Datum t 1 APR Betreft Besluit op uw aanvraag voor een bestuurlijke fusie

Datum t 1 APR Betreft Besluit op uw aanvraag voor een bestuurlijke fusie Ministerie van Onderwijs, Cultuuren Wetenschap >Retouradres Postbus 16375 2500 BJ Den Haag Aan de besturen van Stichting Openbaar Onderwijs Zwolle en Regio, en Onderwijsstichting Arcade T.a.v. de heer

Nadere informatie

1. Aanvraag en proces

1. Aanvraag en proces BEOORDELING AFO 163 Zaaknummer OND/2015/14384/AFO 163 Inzake de aanvraag voor goedkeuring voor een bestuurlijke fusie in het primair onderwijs tussen: Stichting Deventer en Almelose Montessori scholen

Nadere informatie

Samenvatting advies AFO 143

Samenvatting advies AFO 143 Samenvatting advies AFO 143 De Commissie Fusietoets Onderwijs adviseert de minister van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap goedkeuring niet te onthouden aan de institutionele fusie tussen basisscholen De

Nadere informatie

STICHTING KOPWERK EN STICHTING VRIJE SCHOOL TEXEL AFO 205

STICHTING KOPWERK EN STICHTING VRIJE SCHOOL TEXEL AFO 205 Opbouw beoordelingsrapport: BEOORDELING AANVRAAG BESTUURLIJK FUSIE STICHTING KOPWERK EN STICHTING VRIJE SCHOOL TEXEL AFO 205 Beschrijving van de aanvragers en de fusie (paragraaf 1) Beschrijving van het

Nadere informatie

AFO202. Goedkeuring wordt gevraagd voor de institutionele fusie in de sector primair onderwijs van:

AFO202. Goedkeuring wordt gevraagd voor de institutionele fusie in de sector primair onderwijs van: BEOORDELING AANVRAAG FUSIE BASISSCHOOL JEROEN BOSCH EN BASISSCHOOL DE VLIEGER TE S-HERTOGENBOSCH Opbouw beoordelingsrapport: AFO202 Beschrijving van de aanvragers en de fusie (paragraaf 1) Beschrijving

Nadere informatie

Samenvatting advies AFO 148

Samenvatting advies AFO 148 Samenvatting advies AFO 148 De Commissie Fusietoets Onderwijs adviseert de minister van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap goedkeuring niet te onthouden aan de bestuurlijke fusie tussen de Stichting Fluenta

Nadere informatie

BEOORDELING. 1. Aanvraag en proces. 2. Doel en motivatie fusie. Zaaknummer: OND/2015/ AFO158

BEOORDELING. 1. Aanvraag en proces. 2. Doel en motivatie fusie. Zaaknummer: OND/2015/ AFO158 SAMENVATTING AFO158 De Commissie Fusietoets Onderwijs adviseert de minister om goedkeuring niet te onthouden aan de institutionele fusie tussen SO Drachten De Lanen en De Rank. Beide scholen ressorteren

Nadere informatie

BEOORDELING AANVRAAG STICHTING 5XO, SKOR EN SIKO AFO171 en AFO172

BEOORDELING AANVRAAG STICHTING 5XO, SKOR EN SIKO AFO171 en AFO172 BEOORDELING AANVRAAG STICHTING 5XO, SKOR EN SIKO AFO171 en AFO172 Samenvatting Oordeel De Commissie Fusietoets Onderwijs adviseert de minister van OCW om goedkeuring niet te onthouden aan de bestuurlijke

Nadere informatie

ADVIESRAPPORT. 1. Aanvraag en proces. Zaaknummers: OND/14/40625 AFO141

ADVIESRAPPORT. 1. Aanvraag en proces. Zaaknummers: OND/14/40625 AFO141 SAMENVATTING ADVIES Aanvragers zijn voornemens per 1 januari 2015, of zoveel later toestemming wordt ontvangen, het bevoegd gezag over Basisschool De Kei over te dragen aan Stichting Christelijk Onderwijs

Nadere informatie

SAMENVATTING. De CFTO concludeert dat:

SAMENVATTING. De CFTO concludeert dat: SAMENVATTING De voorliggende aanvraag voor de bestuurlijke fusie tussen de Vereniging voor Christelijk Nationaal Schoolonderwijs te Zalk en IRIS, vereniging voor christelijk onderwijs, heeft tot doel de

Nadere informatie

1. Aanvraag en proces

1. Aanvraag en proces Samenvatting advies De Commissie Fusietoets in het Onderwijs adviseert de minister van OCW om goedkeuring niet te onthouden aan de voorgenomen bestuurlijke fusie tussen de Stichting Christelijk Onderwijs

Nadere informatie

Goedkering wordt gevraagd voor een institutionele fusie in het speciaal onderwijs per 1 augustus 2016 van:

Goedkering wordt gevraagd voor een institutionele fusie in het speciaal onderwijs per 1 augustus 2016 van: Opbouw beoordelingsrapport: BEOORDELING AANVRAAG INSTITUTIONELE FUSIE VAN RECON EN OPENLUCHTSCHOOL ROTTERDAM AFO181 Beschrijving van de aanvragers en de fusie (paragraaf 1) Beschrijving van het proces

Nadere informatie

1. Aanvraag en proces

1. Aanvraag en proces Zaaknummer OND/2015/15769/AFO 167 BEOORDELING AFO 167 Aanvragers vragen goedkeuring voor de bestuurlijke fusie in het primair onderwijs van: Het Departement Oss van de Maatschap tot Nut van het Algemeen

Nadere informatie

ADVIES. Inzake de aanvraag voor goedkeuring van de institutionele fusie in het speciaal onderwijs van:

ADVIES. Inzake de aanvraag voor goedkeuring van de institutionele fusie in het speciaal onderwijs van: Samenvatting De Commissie Fusietoets Onderwijs adviseert de minister zijn goedkeuring niet te onthouden aan de voorgenomen institutionele fusie tussen de scholen voor (voortgezet) speciaal onderwijs Scholengemeenschap

Nadere informatie

Samenvatting advies AFO109

Samenvatting advies AFO109 Samenvatting advies AFO109 De Commissie Fusietoets Onderwijs adviseert de minister van OCW om goedkeuring niet te onthouden aan de voorgenomen bestuurlijke fusie tussen de Stichting Primair Onderwijs Achterhoek

Nadere informatie

BEOORDELING. Inzake de aanvraag voor goedkeuring van de bestuurlijke fusie in het primair en speciaal onderwijs van:

BEOORDELING. Inzake de aanvraag voor goedkeuring van de bestuurlijke fusie in het primair en speciaal onderwijs van: SAMENVATTING AFO 153 De Commissie Fusietoets Onderwijs adviseert de minister van OCW om goedkeuring niet te onthouden aan de voorgenomen bestuurlijke fusie tussen Stichting Flore en de Aloysius Stichting

Nadere informatie

ADVIES. 1. Aanvraag en proces. Zaaknummer: OND/2015/3994/AFO 144. Inzake de aanvraag voor de bestuurlijke fusie van:

ADVIES. 1. Aanvraag en proces. Zaaknummer: OND/2015/3994/AFO 144. Inzake de aanvraag voor de bestuurlijke fusie van: SAMENVATTING ADVIES De Commissie Fusietoets Onderwijs adviseert de minister van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap om zijn goedkeuring niet te onthouden aan de bestuurlijke fusie tussen Stichting Speciaal

Nadere informatie

BESTUUR VOOR OPENBAAR EN ALGEMEEN TOEGANKELIJK ONDERWIJS AFO162

BESTUUR VOOR OPENBAAR EN ALGEMEEN TOEGANKELIJK ONDERWIJS AFO162 BEOORDELING AANVRAAG VERENIGING DE KROMMEN HOEK EN STICHTING PLATOO Samenvatting BESTUUR VOOR OPENBAAR EN ALGEMEEN TOEGANKELIJK ONDERWIJS AFO162 Oordeel De Commissie Fusietoets Onderwijs adviseert de minister

Nadere informatie

1. Aanvraag en proces

1. Aanvraag en proces Samenvatting AFO166 De Commissie Fusietoets Onderwijs adviseert de minister van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap goedkeuring niet te onthouden aan de bestuurlijke fusie tussen Stichting Gewoon Speciaal

Nadere informatie

Inzake de aanvraag voor goedkeuring van de institutionele fusie in het speciaal onderwijs van:

Inzake de aanvraag voor goedkeuring van de institutionele fusie in het speciaal onderwijs van: SAMENVATTING AFO161 De Commissie Fusietoets Onderwijs adviseert de minister om goedkeuring niet te onthouden aan de institutionele fusie tussen SO Openluchtschool en (V)SO Mytylschool De Schalm, beide

Nadere informatie

Regelgeving fusietoets

Regelgeving fusietoets Rondetafel-conferentie krimp en fusietoets 24 augustus 2012 Regelgeving fusietoets Peter van den Heuvel Iwan Basoski Felix Razenberg fusies in soorten en maten A. Bestuurlijke fusie 1. Openbaar met openbaar

Nadere informatie

Samenvatting advies AFO 134

Samenvatting advies AFO 134 Samenvatting advies AFO 134 De Commissie Fusietoets Onderwijs adviseert de minister van OCW zijn goedkeuring niet te onthouden aan de bestuurlijke fusie tussen Stichting Vrije Scholen Zuidwest Nederland

Nadere informatie

BEOORDELING AANVRAAG SKVOB EN STICHTING OELBERT AFO182

BEOORDELING AANVRAAG SKVOB EN STICHTING OELBERT AFO182 BEOORDELING AANVRAAG SKVOB EN STICHTING OELBERT AFO182 Beschrijving van de aanvragers en de fusie (paragraaf 1) Beschrijving van het proces van aanvragen en beoordelen (paragraaf 2) Beschrijving van het

Nadere informatie

Samenvatting advies AFO151

Samenvatting advies AFO151 Samenvatting advies AFO151 De Commissie Fusietoets Onderwijs adviseert de minister van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap goedkeuring niet te onthouden aan de bestuurlijke fusie tussen Stichting voor Openbaar

Nadere informatie

ADVIES AANVRAAG BESTUURLIJK FUSIE OVO ZAANSTAD EN STICHTING COMPAS AFO187

ADVIES AANVRAAG BESTUURLIJK FUSIE OVO ZAANSTAD EN STICHTING COMPAS AFO187 2016/251030 Opbouw beoordelingsrapport: ADVIES AANVRAAG BESTUURLIJK FUSIE OVO ZAANSTAD EN STICHTING COMPAS AFO187 Beschrijving van de aanvragers en de fusie (paragraaf 1) Beschrijving van het proces van

Nadere informatie

A D V I E S. Inzake de aanvraag voor goedkeuring van de bestuurlijke fusie in het primair onderwijs van:

A D V I E S. Inzake de aanvraag voor goedkeuring van de bestuurlijke fusie in het primair onderwijs van: Samenvatting advies De Commissie Fusietoets Onderwijs adviseert de minister van OCW om goedkeuring niet te onthouden aan de voorgenomen bestuurlijke fusie tussen Stichting Amsterdamse Oecumenische Scholengroep

Nadere informatie

1. Aanvraag en proces

1. Aanvraag en proces OORDEEL Zaaknummer OND/14/41160/AFO 142 Aanvragers vragen goedkeuring voor de bestuurlijke fusie in het primair onderwijs van: de Stichting Fidarda 1 (hierna: Fidarda), bestuur van twintig scholen (achttien

Nadere informatie

AFO183. Goedkering wordt gevraagd voor de bestuurlijke fusie in het primair onderwijs van:

AFO183. Goedkering wordt gevraagd voor de bestuurlijke fusie in het primair onderwijs van: BEOORDELING AANVRAAG BESTUURLIJK FUSIE BISSCHOP MÖLLER STICHTING EN SMOD AFO183 Opbouw beoordelingsrapport: Beschrijving van de aanvragers en de fusie (paragraaf 1) Beschrijving van het proces van aanvragen

Nadere informatie

1. Beschrijving van de aanvragers en de fusie

1. Beschrijving van de aanvragers en de fusie BEOORDELING AANVRAAG FUSIE PENTA PRIMAIR EN WESTERWIJS AFO178 Opbouw beoordelingsrapport: Beschrijving van de aanvragers en de fusie (paragraaf 1) Beschrijving van het proces van aanvragen en beoordelen

Nadere informatie

Goedkeuring wordt gevraagd voor een institutionele fusie in het voortgezet onderwijs per 1 augustus 2016 van:

Goedkeuring wordt gevraagd voor een institutionele fusie in het voortgezet onderwijs per 1 augustus 2016 van: BEOORDELING AANVRAAG SGM TWICKEL EN SGM DE GRUNDEL AFO180 Opbouw beoordelingsrapport: Beschrijving van de aanvragers en de fusie (paragraaf 1) Beschrijving van het proces van aanvragen en beoordelen (paragraaf

Nadere informatie

Leidraad fusietoets. (voortgezet) speciaal onderwijs

Leidraad fusietoets. (voortgezet) speciaal onderwijs Leidraad fusietoets (voortgezet) speciaal onderwijs omschrijving van de beoordeling door de CFTO van fusies in het onderwijs Commissie Fusietoets Onderwijs (CFTO) 2015 1 Inhoudsopgave 1. Aanleiding 2.

Nadere informatie

A D V I E S. Inzake de aanvraag voor goedkeuring van de bestuurlijke fusie in het primair onderwijs van:

A D V I E S. Inzake de aanvraag voor goedkeuring van de bestuurlijke fusie in het primair onderwijs van: Samenvatting De Commissie Fusietoets Onderwijs (commissie) adviseert de minister van OCW om goedkeuring niet te onthouden aan de voorgenomen bestuurlijke fusie tussen Stichting Christelijk Speciaal Onderwijs

Nadere informatie

Samenvatting advies AFO 124 en 130

Samenvatting advies AFO 124 en 130 Samenvatting advies AFO 124 en 130 Alles overwegende adviseert de Commissie Fusietoets Onderwijs de minister van OCW goedkeuring niet te onthouden aan de bestuurlijke fusie tussen Stichting Pallas, Stichting

Nadere informatie

ADVIES. Aanvragers vragen goedkeuring voor twee van elkaar te onderscheiden bestuurlijke fusies, verder aangeduid als AFO138a en AFO138b:

ADVIES. Aanvragers vragen goedkeuring voor twee van elkaar te onderscheiden bestuurlijke fusies, verder aangeduid als AFO138a en AFO138b: ADVIES Zaaknummer OND/2014/38138/AFO 138 Aanvragers vragen goedkeuring voor twee van elkaar te onderscheiden bestuurlijke fusies, verder aangeduid als AFO138a en AFO138b: Stichting RENN4 1 (hierna: RENN4)

Nadere informatie

Samenvatting advies AFO126

Samenvatting advies AFO126 Samenvatting advies AFO126 De Commissie Fusietoets Onderwijs adviseert de minister om goedkeuring niet te onthouden aan de voorgenomen institutionele fusie van De Pijler en Noordereiland, beide scholen

Nadere informatie

A D V I E S. Inzake de aanvraag voor goedkeuring van de bestuurlijke fusie primair onderwijs van:

A D V I E S. Inzake de aanvraag voor goedkeuring van de bestuurlijke fusie primair onderwijs van: A D V I E S Zaaknummer: OND-2013-7998 / AFO 66 Inzake de aanvraag voor goedkeuring van de bestuurlijke fusie primair onderwijs van: Stichting Invitare Openbaar Onderwijs (hierna te noemen: Stichting Invitare)

Nadere informatie

Overname De Pels door Stichting openbaar Primair Onderwijs Utrecht

Overname De Pels door Stichting openbaar Primair Onderwijs Utrecht voorstel aan de raad Opgesteld door Maatschappelijke Ontwikkeling Kenmerk 14.009146 Vergadering Gemeenteraad Vergaderdatum 17 juli 2014 Jaargang en nummer 2014 59 Overname De Pels door Stichting openbaar

Nadere informatie

De Minister van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap, handelende in overeenstemming met de Minister van Economische Zaken;

De Minister van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap, handelende in overeenstemming met de Minister van Economische Zaken; Regeling van de Staatssecretaris van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap van [datum], nr. WJZ/539271 (10376), houdende wijziging van de Regeling en beleidsregels fusietoets in het onderwijs in verband met

Nadere informatie

Fusie-effectrapportage Voortgezet onderwijs

Fusie-effectrapportage Voortgezet onderwijs 2016/251029 Fusie-effectrapportage Voortgezet onderwijs Dit formulier Deze fusie-effectrapportage maakt deel uit van de Aanvraag fusietoets. Opsturen Stuur dit formulier samen met het formulier Aanvraag

Nadere informatie

Datum 11 november 2015 Aanbieding onderzoeksrapport wetsevaluatie fusietoets in het onderwijs

Datum 11 november 2015 Aanbieding onderzoeksrapport wetsevaluatie fusietoets in het onderwijs >Retouradres Postbus 16375 2500 BJ Den Haag De Voorzitter van de Tweede Kamer der Staten-Generaal Postbus 20018 2500 EA DEN HAAG.. Wetgeving en Juridische Zaken IPC 5650 Rijnstraat 50 Den Haag Postbus

Nadere informatie

Samenvatting advies AFO 131

Samenvatting advies AFO 131 Samenvatting advies AFO 131 De Commissie Fusietoets Onderwijs adviseert de minister van OCW goedkeuring niet te onthouden aan de bestuurlijke fusie tussen de Stichting Amsterdamse Samenwerkende Katholieke

Nadere informatie

Tweede Kamer der Staten-Generaal

Tweede Kamer der Staten-Generaal Tweede Kamer der Staten-Generaal 2 Vergaderjaar 2015 2016 32 040 Wijziging van diverse onderwijswetten in verband met het invoeren van een fusietoets in het onderwijs (fusietoets in het onderwijs) Nr.

Nadere informatie

Van inspraak tot instemming: fuseren, zo doe je dat!

Van inspraak tot instemming: fuseren, zo doe je dat! Van inspraak tot instemming: fuseren, zo doe je dat! Itgen Hansen Sebastiaan Smit WMS Congres Marian Verbaan 29 november 2017 Cor Katerberg Wat wij voor ogen hebben bij deze workshop. Inleiding in de fusietoets:

Nadere informatie

BEOORDELING. Door de fusie ontstaat één bevoegd gezag met negentwintig scholen en leerlingen.

BEOORDELING. Door de fusie ontstaat één bevoegd gezag met negentwintig scholen en leerlingen. BEOORDELING Zaaknummer: OND/2015/14936/ AFO165 Inzake de aanvraag voor de bestuurlijke fusie in het primair onderwijs van: Stichting confessioneel onderwijs de la Salle (hierna: De la Salle) 1, bevoegd

Nadere informatie

SAMENVATTING ADVIES. Pagina 1

SAMENVATTING ADVIES. Pagina 1 SAMENVATTING ADVIES De Commissie Fusietoets Onderwijs (CFTO) adviseert de minister van OCW om goedkeuring niet te onthouden ten aanzien van de fusie tussen Stichting Alkmaarse Katholieke Scholen (SAKS)

Nadere informatie

A D V I E S. Het betreft een voorgenomen bestuurlijke fusie in het Primair Onderwijs per 1 augustus 2014.

A D V I E S. Het betreft een voorgenomen bestuurlijke fusie in het Primair Onderwijs per 1 augustus 2014. SAMENVATTING ADVIES De Commissie Fusietoets Onderwijs (CFTO) adviseert de minister van OCW om goedkeuring niet te onthouden aan de bestuursoverdracht van Openbare Dalton Basisschool Ripperdaborg van Stichting

Nadere informatie

Adviescommissie Fusietoets in het Onderwijs A D V I E S. Inzake de aanvraag voor goedkeuring van de bestuurlijke fusie primair onderwijs van:

Adviescommissie Fusietoets in het Onderwijs A D V I E S. Inzake de aanvraag voor goedkeuring van de bestuurlijke fusie primair onderwijs van: Adviescommissie Fusietoets in het Onderwijs A D V I E S Zaaknummer: OND-2012-45341 / AFO 41 Inzake de aanvraag voor goedkeuring van de bestuurlijke fusie primair onderwijs van: de Vereniging Onderbouw

Nadere informatie

ADVIES. Voorliggende aanvraag betreft de bestuursoverdracht van een school in het voortgezet onderwijs, waarbij twee besturen zijn betrokken:

ADVIES. Voorliggende aanvraag betreft de bestuursoverdracht van een school in het voortgezet onderwijs, waarbij twee besturen zijn betrokken: ADVIES Zaaknummer: OND/15/4226 AFO145 Voorliggende aanvraag betreft de bestuursoverdracht van een school in het voortgezet onderwijs, waarbij twee besturen zijn betrokken: Stichting Achterhoek VO (hierna:

Nadere informatie

A D V I E S. Inzake de aanvraag voor goedkeuring van de bestuurlijke fusie in het primair onderwijs van:

A D V I E S. Inzake de aanvraag voor goedkeuring van de bestuurlijke fusie in het primair onderwijs van: Samenvatting advies De Commissie Fusietoets Onderwijs adviseert de minister van OCW om goedkeuring niet te onthouden aan de voorgenomen bestuurlijke fusie tussen enerzijds het verdwijnende bevoegd gezag

Nadere informatie

Officiële uitgave van het Koninkrijk der Nederlanden sinds 1814. Handelende in overeenstemming met de Staatssecretaris van Economische Zaken;

Officiële uitgave van het Koninkrijk der Nederlanden sinds 1814. Handelende in overeenstemming met de Staatssecretaris van Economische Zaken; STAATSCOURANT Officiële uitgave van het Koninkrijk der Nederlanden sinds 1814. Nr. 25350 10 september 2014 Regeling van de Staatssecretaris van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap van 1 september 2014, nr.

Nadere informatie

Zaaknummer: OND/15/4454 AFO 146 Inzake de aanvraag voor goedkeuring van de bestuurlijke fusie in het primair en voortgezet onderwijs tussen:

Zaaknummer: OND/15/4454 AFO 146 Inzake de aanvraag voor goedkeuring van de bestuurlijke fusie in het primair en voortgezet onderwijs tussen: BEOORDELING AFO146 Zaaknummer: OND/15/4454 AFO 146 Inzake de aanvraag voor goedkeuring van de bestuurlijke fusie in het primair en voortgezet onderwijs tussen: de Stichting Lek en IJssel 1 (hierna: Lek

Nadere informatie

Officiële uitgave van het Koninkrijk der Nederlanden sinds 1814.

Officiële uitgave van het Koninkrijk der Nederlanden sinds 1814. STAATSCOURANT Officiële uitgave van het Koninkrijk der Nederlanden sinds 1814. Nr. 41402 21 juli 2017 Regeling van de Minister van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap en de Staatssecretaris van Onderwijs,

Nadere informatie

Fusie-effectrapportage (Speciale school voor) basisonderwijs

Fusie-effectrapportage (Speciale school voor) basisonderwijs Fusie-effectrapportage (Speciale school voor) basisonderwijs Dit formulier Deze fusie-effectrapportage maakt deel uit van de Aanvraag fusietoets. Opsturen Stuur dit formulier samen met het formulier Aanvraag

Nadere informatie

Officiële uitgave van het Koninkrijk der Nederlanden sinds 1814.

Officiële uitgave van het Koninkrijk der Nederlanden sinds 1814. STAATSCOURANT Officiële uitgave van het Koninkrijk der Nederlanden sinds 1814. Nr. 40728 20 juli 2018 Regeling van de Minister voor Basis- en Voortgezet Onderwijs en Media van 11 juli 2018, nr. WJZ/1332622/8910,

Nadere informatie

BEOORDELING AANVRAAG BESTUURLIJKE FUSIE OOG EN SKBO AFO199

BEOORDELING AANVRAAG BESTUURLIJKE FUSIE OOG EN SKBO AFO199 Opbouw beoordelingsrapport: BEOORDELING AANVRAAG BESTUURLIJKE FUSIE OOG EN SKBO AFO199 Beschrijving van de aanvragers en de fusie (paragraaf 1) Beschrijving van het proces van aanvragen en beoordelen door

Nadere informatie

TOELICHTING OPEN DATA TOEZICHTARRANGEMENTEN

TOELICHTING OPEN DATA TOEZICHTARRANGEMENTEN TOELICHTING OPEN DATA TOEZICHTARRANGEMENTEN (VERSIE V02) Utrecht, november 2017 Toelichting Open Data Toezichtarrangementen (versie v02) Pagina 1 van 10 Inhoud 1. Inleiding... 3 2. Beschrijving van de

Nadere informatie

ADVIES. 1. Aanvraag en proces

ADVIES. 1. Aanvraag en proces Samenvatting Voorliggende aanvraag betreft de bestuursoverdracht van een scholengemeenschap in het voortgezet onderwijs, waarbij twee besturen zijn betrokken: IRIS, Stichting voor Christelijk Voortgezet

Nadere informatie

Deze toelichting wordt mede gegeven namens de Staatssecretaris van Economische Zaken.

Deze toelichting wordt mede gegeven namens de Staatssecretaris van Economische Zaken. Nota van toelichting De wijzigingen uit deze algemene maatregel van bestuur betreffen twee onderwerpen, namelijk het stellen van nadere voorwaarden aan orthopedagogisch-didactische centra in het primair

Nadere informatie

Fusie-effectrapportage (Voortgezet) speciaal onderwijs

Fusie-effectrapportage (Voortgezet) speciaal onderwijs Fusie-effectrapportage (Voortgezet) speciaal onderwijs Dit formulier Deze fusie-effectrapportage maakt deel uit van de Aanvraag fusietoets. Opsturen Stuur dit formulier samen met het formulier Aanvraag

Nadere informatie

1. Aanvraag en proces

1. Aanvraag en proces Zaaknummer OND/2015/10609/AFO 152 BEOORDELING AFO 152 Aanvragers vragen goedkeuring voor de bestuurlijke fusie in het primair onderwijs van: de Stichting Comperio 1 (hierna: Comperio), bestuur van 32 openbare

Nadere informatie

RAPPORT VAN BEVINDINGEN FINANCIEEL CONTINUITEITSTOEZICHT. bij STICHTING VOOR R.K. HOGER- EN MIDDELBAAR VOORBEREIDEND ONDERWIJS NOORDELIJK ROTTERDAM

RAPPORT VAN BEVINDINGEN FINANCIEEL CONTINUITEITSTOEZICHT. bij STICHTING VOOR R.K. HOGER- EN MIDDELBAAR VOORBEREIDEND ONDERWIJS NOORDELIJK ROTTERDAM RAPPORT VAN BEVINDINGEN FINANCIEEL CONTINUITEITSTOEZICHT bij STICHTING VOOR R.K. HOGER- EN MIDDELBAAR VOORBEREIDEND ONDERWIJS NOORDELIJK ROTTERDAM Plaats : Utrecht Bestuursnummer : 78482 Onderzoeksnummer

Nadere informatie

De voorzitter van de Tweede Kamer der Staten-Generaal Postbus EA Den Haag

De voorzitter van de Tweede Kamer der Staten-Generaal Postbus EA Den Haag a 1 > Retouradres Postbus 16375 2500 BJ Den Haag De voorzitter van de Tweede Kamer der Staten-Generaal Postbus 20018 2500 EA Den Haag Rijnstraat 50 Den Haag Postbus 16375 2500 BJ Den Haag www.rijksoverheid.nl

Nadere informatie

TOELICHTING OPEN DATA TOEZICHTARRANGEMENTEN

TOELICHTING OPEN DATA TOEZICHTARRANGEMENTEN TOELICHTING OPEN DATA TOEZICHTARRANGEMENTEN (VERSIE V01) Utrecht, oktober 2017 Toelichting Open Data Toezichtarrangementen (versie v01) Pagina 1 van 10 Inhoud 1. Inleiding... 3 2. Beschrijving van de bestanden...

Nadere informatie

Uit de stukken is de Adviescommissie Fusietoets in het Onderwijs (hierna te noemen: CFTO) samengevat - het volgende gebleken.

Uit de stukken is de Adviescommissie Fusietoets in het Onderwijs (hierna te noemen: CFTO) samengevat - het volgende gebleken. A D V I E S Zaaknummer: OND-2013-7632 / AFO 62 Inzake de aanvraag voor goedkeuring van: de bestuurlijke overdracht primair onderwijs van SBO De Witte Raven 1 van Stichting De Blauwe Loper 2 aan Stichting

Nadere informatie

Sluiting dislocatie valt onder organisatiebeleid en op die grond heeft de MR adviesrecht; PO

Sluiting dislocatie valt onder organisatiebeleid en op die grond heeft de MR adviesrecht; PO 106770-15.06 Sluiting dislocatie valt onder organisatiebeleid en op die grond heeft de MR adviesrecht; PO in het geding tussen: UITSPRAAK de medezeggenschapsraad van de rooms-katholieke basisschool A te

Nadere informatie

Gelet op artikel 2 van de Experimentenwet onderwijs en artikel 4:81 van de Algemene Wet Bestuursrecht; ;

Gelet op artikel 2 van de Experimentenwet onderwijs en artikel 4:81 van de Algemene Wet Bestuursrecht; ; Beleidsregel van de Minister voor Basis- en Voortgezet Onderwijs en Media van, nr. PO/1290099, houdende regels voor experimenten samenwerking regulier - en speciaal onderwijs (Beleidsregel experimenten

Nadere informatie

RAPPORT VAN BEVINDINGEN FINANCIEEL CONTINUÏTEITSTOEZICHT

RAPPORT VAN BEVINDINGEN FINANCIEEL CONTINUÏTEITSTOEZICHT RAPPORT VAN BEVINDINGEN FINANCIEEL CONTINUÏTEITSTOEZICHT bij Stichting Katholiek Voortgezet Onderwijs Apeldoorn en omgeving (SKVOA) Plaats : Utrecht Bestuursnummer : 31082 Onderzoeksnummer : 285999 Documentnummer

Nadere informatie

Tweede Kamer der Staten-Generaal

Tweede Kamer der Staten-Generaal Tweede Kamer der Staten-Generaal 2 Vergaderjaar 2012 2013 33 400 VIII Vaststelling van de begrotingsstaten van het Ministerie van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap (VIII) voor het jaar 2013 Nr. 130 VERSLAG

Nadere informatie

handelende in overeenstemming met de minister van landbouw, natuur en voedselkwaliteit

handelende in overeenstemming met de minister van landbouw, natuur en voedselkwaliteit Regeling van de staatssecretaris van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap, nr. BVE/Stelsel/111464 houdende de nadere regels met betrekking tot de samenvoeging of splitsing van bekostigde instellingen in het

Nadere informatie

FINANCIEEL CONTINUITEITSTOEZICHT. bij Vereniging Instituut Schreuder

FINANCIEEL CONTINUITEITSTOEZICHT. bij Vereniging Instituut Schreuder RAPPORT VAN BEVINDINGEN CONCEPT FINANCIEEL CONTINUITEITSTOEZICHT bij Vereniging Instituut Schreuder Plaats : Utrecht Bestuursnummer : 20905 Onderzoeksnummer : 278623 Datum onderzoek : december 2015 juli

Nadere informatie

Fusies in alle lagen van het onderwijs: praktische en juridische handvatten bij de toepassing van de fusietoets

Fusies in alle lagen van het onderwijs: praktische en juridische handvatten bij de toepassing van de fusietoets Citeerwijze van dit artikel: T. Barkhuysen en mr. Machteld mr. Claessens, Fusies in alle lagen van het onderwijs: praktische en juridische handvatten bij de toepassing van de fusietoets, NALL 2013, apriljuni,

Nadere informatie

FINANCIEEL CONTINUITEITSTOEZICHT. bij Stichting Openbaar Voortgezet Onderwijs Ede (Pallas Athene College)

FINANCIEEL CONTINUITEITSTOEZICHT. bij Stichting Openbaar Voortgezet Onderwijs Ede (Pallas Athene College) RAPPORT VAN BEVINDINGEN DEFINITIEF FINANCIEEL CONTINUITEITSTOEZICHT bij Stichting Openbaar Voortgezet Onderwijs Ede (Pallas Athene College) Plaats : Utrecht Bestuursnummer : 42549 Onderzoeksnummer : 248850

Nadere informatie

De staatssecretaris van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap,

De staatssecretaris van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap, >Retouradres Postbus 16375 2500 BJ Den Haag De Voorzitter van de Tweede Kamer der Staten-Generaal Postbus 20018 2500 EA DEN HAAG Primair Onderwijs Rijnstraat 50 Den Haag Postbus 16375 2500 BJ Den Haag

Nadere informatie

FINANCIEEL CONTINUITEITSTOEZICHT. bij Stichting voor Speciaal Basisonderwijs te Doetinchem

FINANCIEEL CONTINUITEITSTOEZICHT. bij Stichting voor Speciaal Basisonderwijs te Doetinchem RAPPORT VAN BEVINDINGEN FINANCIEEL CONTINUITEITSTOEZICHT bij Stichting voor Speciaal Basisonderwijs te Doetinchem Plaats : Utrecht Bestuursnummer : 22453 Onderzoeksnummer : 279804 Datum onderzoek : februari

Nadere informatie

1. Brief aan stichting Kristallis vast te stellen met een positief advies over de voorgenomen bestuursoverdracht aan Stichting Pluryn.

1. Brief aan stichting Kristallis vast te stellen met een positief advies over de voorgenomen bestuursoverdracht aan Stichting Pluryn. Openbaar Onderwerp Advies over de bestuursoverdracht van Kristallis aan Pluryn Programma Onderwijs Portefeuillehouder R. Helmer-Englebert Samenvatting Stichting Kristallis, met scholen voor voortgezet

Nadere informatie

Besluit ontheffing zorgspecifieke concentratietoets

Besluit ontheffing zorgspecifieke concentratietoets Besluit ontheffing zorgspecifieke concentratietoets Betreft: Stichting Humanitas DMH onderdeel van Zorg Stichting Vivence Melding 1. Op 7 november 2016 heeft de Nederlandse Zorgautoriteit (NZa) een aanvraag

Nadere informatie

Staatsblad van het Koninkrijk der Nederlanden

Staatsblad van het Koninkrijk der Nederlanden Staatsblad van het Koninkrijk der Nederlanden Jaargang 2011 95 Wet van 27 januari 2011 tot wijziging van diverse onderwijswetten in verband met het invoeren van een fusietoets in het onderwijs (fusietoets

Nadere informatie

Bestuursnummer : 40810 Datum onderzoek : 2013 Datum vaststelling : 3 maart 2014 Onze Referentie : 4216557

Bestuursnummer : 40810 Datum onderzoek : 2013 Datum vaststelling : 3 maart 2014 Onze Referentie : 4216557 RAPPORT VAN BEVINDINGEN DEFINITIEF FINANCIEEL CONTINUÏTEITSTOEZICHT bij de Landstede Groep Plaats : Utrecht Bestuursnummer : 40810 Datum onderzoek : 2013 Datum vaststelling : 3 maart 2014 Onze Referentie

Nadere informatie

FINANCIEEL CONTINUITEITSTOEZICHT. bij de Stichting Openbare Scholengroep Vlaardingen Schiedam

FINANCIEEL CONTINUITEITSTOEZICHT. bij de Stichting Openbare Scholengroep Vlaardingen Schiedam RAPPORT VAN BEVINDINGEN FINANCIEEL CONTINUITEITSTOEZICHT bij de Stichting Openbare Scholengroep Vlaardingen Schiedam Plaats : Utrecht Bestuursnummer : 41568 Onderzoeksnummer : 285916 Datum onderzoek :

Nadere informatie

De Minister van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap, handelende in overeenstemming met de Minister van Economische Zaken, Landbouw en Innovatie

De Minister van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap, handelende in overeenstemming met de Minister van Economische Zaken, Landbouw en Innovatie Regeling van de Minister van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap van, nr. WJZ/221491 (2752), houdende instelling van de Adviescommissie fusietoets in het onderwijs, regels en beleidsregels ten behoeve van

Nadere informatie

FINANCIEEL CONTINUÏTEITSTOEZICHT. Bij Vereniging Scholen der Evangelische Broedergemeente te Zeist

FINANCIEEL CONTINUÏTEITSTOEZICHT. Bij Vereniging Scholen der Evangelische Broedergemeente te Zeist RAPPORT VAN BEVINDINGEN DEFINITIEF FINANCIEEL CONTINUÏTEITSTOEZICHT Bij Vereniging Scholen der Evangelische Broedergemeente te Zeist Plaats : Utrecht Bestuursnummer : 29577 Onderzoeksnummer : 282182 Edocs

Nadere informatie

Aanmelding, zorgplicht en plaatsingsproblemen

Aanmelding, zorgplicht en plaatsingsproblemen Pagina 1 van 5 De nieuwe regels voor aanmelding en plaatsing van leerlingen in het voortgezet onderwijs, die in beginsel duidelijk zijn, roepen vragen op. Deze vragen komen voort uit de specifieke situaties,

Nadere informatie

INFORMATIEBLAD 6. College voor de Rechten van de Mens. rubriek: Veel gebruikte termen en afkortingen

INFORMATIEBLAD 6. College voor de Rechten van de Mens. rubriek: Veel gebruikte termen en afkortingen rubriek: Veel gebruikte termen en afkortingen INFORMATIEBLAD 6 Ambulante begeleiding Basisondersteuning Clusteronderwijs College voor de Rechten van de Mens Hulp van leerkrachten uit het speciaal onderwijs

Nadere informatie

Voorgenomen fusie basisschool Romero en openbare basisschool Nieuwenrooy

Voorgenomen fusie basisschool Romero en openbare basisschool Nieuwenrooy Collegevoorstel Inleiding Op 16 januari 2013 heeft het schoolbestuur van Stichting Scala een Fusie Effect Rapportage (FER) aangeboden aan de gemeente. In deze FER wordt de fusie tussen de rooms-katholieke

Nadere informatie

Ambelt Kiest Koers. Talenten laten groeien. de Ambelt. Ambelt Kiest Koers: De kennis en ervaring van de Ambelt blijft beschikbaar voor leerlingen

Ambelt Kiest Koers. Talenten laten groeien. de Ambelt. Ambelt Kiest Koers: De kennis en ervaring van de Ambelt blijft beschikbaar voor leerlingen Ambelt Kiest Koers in dit nummer: januari 2017 Ambelt Kiest Koers: De kennis en ervaring van de Ambelt blijft beschikbaar voor leerlingen Staatssecretaris Dekker volgt ontwikkelingen op de voet Speciaal

Nadere informatie

Datum: 15 januari 2017 Onderwerp: Algemeen Overleg op 18 januari 2017 over de fusietoets en over leerlingendaling in den brede

Datum: 15 januari 2017 Onderwerp: Algemeen Overleg op 18 januari 2017 over de fusietoets en over leerlingendaling in den brede Tweede Kamer der Staten-Generaal Vaste Commissie voor Onderwijs, Cultuur en Wetenschap Postbus 20018 2500 EA Den Haag Datum: 15 januari 2017 Onderwerp: Algemeen Overleg op 18 januari 2017 over de fusietoets

Nadere informatie

RAPPORT VAN BEVINDINGEN FINANCIEEL CONTINUÏTEITSTOEZICHT

RAPPORT VAN BEVINDINGEN FINANCIEEL CONTINUÏTEITSTOEZICHT RAPPORT VAN BEVINDINGEN FINANCIEEL CONTINUÏTEITSTOEZICHT bij STICHTING GEERT GROOTE SCHOOL Plaats : Utrecht Bestuursnummer : 94433 Onderzoeksnummer : 248484 Datum onderzoek : oktober 2012 januari 2014

Nadere informatie

Ambelt Kiest Koers. Talenten laten groeien. de Ambelt. Ambelt Kiest Koers: De kennis en ervaring van de Ambelt blijft beschikbaar voor leerlingen

Ambelt Kiest Koers. Talenten laten groeien. de Ambelt. Ambelt Kiest Koers: De kennis en ervaring van de Ambelt blijft beschikbaar voor leerlingen Ambelt Kiest Koers in dit nummer: oktober 2016 Ambelt Kiest Koers: De kennis en ervaring van de Ambelt blijft beschikbaar voor leerlingen Staatssecretaris Dekker volgt ontwikkelingen op de voet Speciaal

Nadere informatie

Aanvraagprocedure voor scholen voor voortgezet speciaal onderwijs: verstrekking van een aanwijzing als exameninstelling voortgezet onderwijs

Aanvraagprocedure voor scholen voor voortgezet speciaal onderwijs: verstrekking van een aanwijzing als exameninstelling voortgezet onderwijs Voorlichtingspublicatie Betreft de onderwijssector(en) Informatie DUO/ICO Primair onderwijs po 079-3232333 Aanvraagprocedure voor scholen voor voortgezet speciaal onderwijs: verstrekking van een aanwijzing

Nadere informatie

FINANCIEEL CONTINUÏTEITSTOEZICHT. bij Stichting Scholengroep Primato te Hengelo

FINANCIEEL CONTINUÏTEITSTOEZICHT. bij Stichting Scholengroep Primato te Hengelo RAPPORT VAN BEVINDINGEN DEFINITIEF FINANCIEEL CONTINUÏTEITSTOEZICHT bij Stichting Scholengroep Primato te Hengelo Plaats : Utrecht Bestuursnummer : 41814 Onderzoeksnummer : 284469 Edocsnummer : 4910737

Nadere informatie

Raadsvoorstel. Agendanummer: Datum raadsvergadering: Onderwerp: Beoogde bestuurlijke fusie tussen de Stichting OPOCK en de Stichting VOCA

Raadsvoorstel. Agendanummer: Datum raadsvergadering: Onderwerp: Beoogde bestuurlijke fusie tussen de Stichting OPOCK en de Stichting VOCA Raadsvoorstel Agendanummer: Datum raadsvergadering: Onderwerp: Beoogde bestuurlijke fusie tussen de Stichting OPOCK en de Stichting VOCA Gevraagde Beslissing: Te besluiten om: 1. De beoogde bestuurlijke

Nadere informatie

Huishoudelijk reglement Vereniging Samenwerkingsverband Primair Onderwijs De Eem

Huishoudelijk reglement Vereniging Samenwerkingsverband Primair Onderwijs De Eem Huishoudelijk reglement Vereniging Samenwerkingsverband Primair Onderwijs De Eem Algemene bepalingen Artikel 1 In dit huishoudelijk reglement wordt verstaan onder: a. de vereniging: de Vereniging Samenwerkingsverband

Nadere informatie

Officiële uitgave van het Koninkrijk der Nederlanden sinds 1814.

Officiële uitgave van het Koninkrijk der Nederlanden sinds 1814. STAATSCOURANT Officiële uitgave van het Koninkrijk der Nederlanden sinds 1814. Nr. 13592 25 juli 2011 Regeling van de Minister van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap van 6 juli 2011, nr. WJZ/221491 (2752),

Nadere informatie