Jaarbericht Aves Straalt! Geeft talent vleugels

Transcriptie

1 Jaarbericht 2012 Aves Straalt! Geeft talent vleugels

2 Hallo wereld De wereld is groot door klein te zijn. Dat is heel vaak fijn. De wereld bestaat uit land en water, hoe ziet het er uit later? De wereld kent armoede en veel geweld, Dat hebben de mensen vastgesteld. Heel veel kinderen op de wereld hebben iets, Sommige kinderen hebben helemaal niets! Soms zeuren wij om lekker eten, maar de zielige arme kinderen kunnen dat wel vergeten. Dus wees zuinig op de wereld dat is mijn raad, Als je s morgens vroeg uit je bed opstaat. Elke Hettinga, groep 7 KBS Mariaschool, Tollebeek Aves straalt! Aves is pas drie jaren jong, maar nu al hebben we een sprankelende plek onder de onderwijszon weten te verwerven. Aves-scholen staan goed aangeschreven, worden gezien als prettige en veilige plekken om te leren en op te groeien en de resultaten zijn erg goed. Dat verdient een compliment! Samen met onze leerlingen, hun ouders en onze medewerkers hebben we ons ook het afgelopen jaar weer hard gemaakt voor goed onderwijs in Vollenhove, Kampen en de Noordoostpolder. Eigentijds en betrokken onderwijs, voor ruim kinderen op scholen met verschillende identiteiten. Juist de diversiteit geeft elke dag opnieuw energie. En van energie ga je stralen. Op elke Aves school zie je dat terug. Het gedicht van onze leerling Elke Hettinga kon niet mooier verwoorden waar wij dag in dag uit mee bezig zijn: met het nu, maar vooral ook het later. Want we willen nu de basis leggen voor een stralende toekomst. Zodat onze kinderen straks kunnen uitblinken in datgene waarin ze echt goed zijn. Wij vinden dat een mooie opdracht. Mede mogelijk gemaakt door de inzet, het plezier en het enthousiasme van velen. Wat het afgelopen jaar gebracht heeft leest u in dit beknopte jaarbericht. We hopen dat u er net zoveel energie van krijgt als wij! Leo Breukel Jos Timmermans Voorzitter College van Bestuur Lid College van Bestuur Saamhorig, professioneel en krachtig De Raad van Toezicht is tevreden over de manier waarop de fusie tussen de Stichting Christophorus en de Stichting Openbaar Basisonderwijs Noordoostpolder heeft plaatsgevonden. De nieuwe organisatie functioneert soepel en staat er anno 2013 goed voor op het gebied van huisvesting, financiën, personeelsbeleid en onderwijskwaliteit. De fusie is een stap voorwaarts geweest, met dank aan de inzet, energie en loyaliteit van leraren, schoolleiding, ondersteunend personeel en het College van Bestuur. Die betrokkenheid heeft er aan bijgedragen dat Aves nu een sterke onderwijsorganisatie met een goede naam is. Een stralende organisatie, die de komende jaren elke uitdaging aankan op basis van saamhorigheid, professionaliteit en kracht Eric Rijnders Voorzitter Raad van Toezicht

3 Met Aves op weg naar een stralende toekomst De missie van Aves Aves wijst de weg naar een evenwichtige ontplooiing van haar leerlingen en de ontwikkeling van ieders talent. Met een open blik naar de maatschappij en met respect voor de eigenheid van kinderen, ouders en leerkrachten. De visie van Aves Alles wat je aandacht geeft, groeit. Vanuit die gedachte maken de scholen van Aves werk van het ontwikkelen van elk kind afzonderlijk en natuurlijk ook van talentontwikkeling bij leerkrachten en management. Dit doet Aves op een sprankelende, eigentijdse, verbindende en evenwichtige wijze. Aves geeft talent vleugels Vrij vertaald betekent Aves De Vogels. Een mooie metafoor die prima bij ons past. De vogel behoudt het overzicht, stuurt en is zorgzaam. Zij bouwt een warm nest voor haar jongen, voert ze en voedt ze op tot zelfstandigheid. De vogel ontwikkelt en stimuleert het aangeboren talent van elk jong. Zij leert hen vliegen en geeft hen uiteindelijk de vrijheid. Aves geeft talent daadwerkelijk vleugels. De kernwaarden van Aves Aves biedt verscheidenheid Keuze is belangrijk. Op het gebied van identiteit en van onderwijsconcept. Elk kind kan in de eigen omgeving het onderwijs volgen dat bij hem of haar past. Aves is sprankelend Aves is volop in beweging. Leerkrachten worden uitgedaagd het beste van zichzelf te geven en te leren van elkaar. Leren met lef staat centraal binnen de stichting en alle medewerkers doen met hun hart. Die passie stimuleert leerlingen. Aves verbindt De scholen van Aves staan midden in de samenleving. Het zijn prettige locaties waar aantoonbaar goed onderwijs wordt gegeven in een veilige en vertrouwde omgeving. De school is naast opleidings- en vormingsinstituut ook een ontmoetingsplaats voor mensen, culturen, meningen, mogelijkheden en verwachtingen. Aves ontwikkelt talent Talenten vind je overal en op elk gebied. In de klas en ervoor. In het management en op bestuurlijk niveau. Maatwerk, deskundigheid en resultaat gaan hand in hand bij talentontwikkeling. Een uitdaging die Aves aangaat én aankan. In het kort: talentontwikkeling door leer - kracht! Aves is evenwichtig Aves bundelde de krachten van twee sterke stichtingen. Door bovenschools samen te werken, kunnen de scholen excelleren op hun eigen gebied. Een stabiele en evenwichtige basis zorgt voor een duidelijke structuur, vertrouwen en de zekerheid van kwaliteit en continuïteit. De Veer De uitreiking van de Veer is een vast onderdeel van de Avesdag. De Veer is een wisseltrofee voor medewerkers die zich bijzonder hebben ingespannen voor Aves of voor een school binnen Aves. Dit jaar ging de Veer naar twee zeer betrokken oud-ouders, mevrouw Wil Muller van de Zevensprong in Emmeloord en aan mevrouw Annie Voost van de Lichtwachter in Kraggenburg. Want je bent wel heel erg bevlogen als je, nadat je kinderen de basisschool hebben verlaten, nog actief blijft op de school. Dames, van harte!

4 Krachtige pijlers onder een sterke organisatie De Raad van Toezicht De Raad van Toezicht (RvT) is het hoogste orgaan van de stichting Schooldirecteuren De directeuren van elke school zijn een aanspreekpunt voor Organigram en is belast met het toezicht op, de advisering en de sturing van het College van Bestuur (CvB) en de verantwoording aan ouders, het team, de medezeggenschapsraad (MR), de schooladviescommissie (SAC) en de activiteitencommissies. de Rijksoverheid. Daarnaast verleent de RvT goedkeuring aan Een directeur is verantwoordelijk voor de dagelijkse leiding van het strategisch en financieel beleid en stelt de statuten en de school en belast met de voorbereiding, vaststelling, uitvoering Raad van Toezicht Identiteitscommissie reglementen vast. Ook is de RvT verantwoordelijk voor het benoemen en ontslaan van CvB-leden. en evaluatie van het beleid op schoolniveau. Elke directeur is verantwoording schuldig aan het CvB. Directeurenberaad GMR College van Bestuur Staf MR Directeur SAC/Klankbord Team Activiteitenvereniging Raad van Toezicht Functie Dhr. E. Rijnders Voorzitter Mw. J. Kets-Vroegop Vice-voorzitter Dhr. G. de Bruin Lid Dhr. C. Tolsma Lid Dhr. N. Strolenberg Lid Dhr. F. Zeilstra Lid College van Bestuur Het College van Bestuur (CvB) is verantwoordelijk voor de dagelijkse leiding van Aves en is belast met de voorbereiding, vaststelling, uitvoering en evaluatie van het beleid op stichtingsniveau. Het CvB is verantwoordelijk voor de totale organisatie van de stichting en laat zich bijstaan door een eigen staf en externe partijen. Advies en ondersteuning Naast de Raad van Toezicht, het College van Bestuur en de directeuren zijn er verschillende commissies en overlegstructuren die de organisatie ondersteunen en adviseren. Denk daarbij aan de Identiteitscommissies die de godsdienstige en levensbeschouwelijke aspecten en de identiteit van het onderwijs bewaken, het directeurenberaad dat het CvB adviseert en het bestuurskantoor dat het CvB en de directeuren ondersteunt. Legenda: wettelijk geregeld middels WMS hiërarchische lijn advieslijn voordrachtslijn Informeel (school) Formeel (WMS) Lijnfuncties Adviesorgaan College van Bestuur Functie Dhr. L. Breukel Voorzitter Dhr. J. Timmermans Lid Dhr. H. Snelder Lid tot 1 mei 2012

5 Ouders en leerkrachten maken de school Minder leerlingen, minder vergoeding In 2012 zien we een verhoging van het aantal leerlingen met 15 in plaats van een verwachte verlaging. Dit komt vooral door een overloop van leerlingen van buitenaf in Luttelgeest en Vollenhove. Desondanks zal de komende jaren het aantal leerlingen dalen. Dat is een landelijke trend. Dit heeft gevolgen voor de vergoeding die we ontvangen van het ministerie. Deze zal de komende jaren licht dalen. Aves gaat uit van een daling van 5,7% in 2015 ten opzichte van Ontwikkeling leerlingaantallen Teldatum Aantal leerlingen Perc. onderbouw Personele Bekostiging % Schooljaar % Schooljaar % Schooljaar % Schooljaar % Schooljaar Fusiedatum % Schooljaar % Schooljaar % Schooljaar Prognose % Schooljaar Prognose % Schooljaar Prognose % Schooljaar Gemeenschappelijke Medezeggenschapsraad Aves telt per augustus aangesloten scholen. Elke school heeft een eigen medezeggenschapsraad en daarboven opereert de gemeenschappelijke medezeggenschapsraad waarin vier ouders en vier leerkrachten zitting nemen. De GMR adviseert en heeft instemmingsrecht over het beleid voor een meerderheid van de scholen. Gemeenschappelijke O/L OB/RK Functie medezeggenschapsraad Mevr. A. v.d. Niet Ouder RK Voorzitter Mevr. W. Roowaan Lkr. OB Vice-voorzitter Mevr. A. Haverkamp Ouder OB Lid Mevr. W. Feikens Ouder OB Lid Mevr. S. Bosman Ouder RK Lid Dhr. J. Meijer per aug Lkr. OB Lid Mevr. M. Merks Lkr. RK Lid Mevr. A. Wijnands per aug Lkr. RK Lid De Medezeggenschapsraad Elke Aves school heeft een Medezeggenschapsraad (MR) die bestaat uit personeelsleden en ouders. De MR bespreekt vooral het eigen schoolbeleid. De katholieke en oecumenische scholen hebben daarnaast ook een schooladviescommissie. Schooladviescommissie Binnen de katholieke en oecumenische scholen krijgt de ouder-betrokkenheid vorm in een adviserende rol in de vorm van de SAC, de schooladviescommissie. Ouders richten zich in deze rol specifiek op de kwaliteit van het onderwijs, de opvoeding en de levensbeschouwelijke identiteit, maar kunnen tevens gevraagd en ongevraagd adviseren over alle andere aangelegenheden de school betreffende. Activiteitencommissie Op elke Aves school ondersteunt een activiteitencommissie (AC) de school bij het organiseren van allerlei activiteiten. De AC beheert de ouderbijdrage en legt verantwoording af aan de ouders van de school. De activiteitencommissie organiseert zich als een vereniging en staat ingeschreven bij de Kamer van Koophandel.

6 Leerkrachten met een diploma, dat spreekt voor zich! Aves leerkracht word je niet zo maar. Meer dan ooit willen we investeren in meesters en juffen die echt het verschil kunnen en durven maken voor de klas. Vandaar dat we onze leerkrachten daar waar mogelijk laten deelnemen aan studie- en opleidingstrajecten die hun kennis verbreden. Aves geeft talent vleugels geldt natuurlijk ook voor de leerkrachten. Diploma Openbaar Onderwijs In 2011 is Aves gestart met de scholing van leerkrachten die werken op onze openbare scholen. In samenwerking met Stenden Pabo in Meppel en in overleg met het CvB en de Vereniging voor Openbaar Onderwijs (VOO) werd een opleiding samengesteld, die aansluit bij de veranderende rol van het openbaar onderwijs op scholen. In 2012 ontvingen de deelnemers van de eerste twee groepen die deelnamen aan deze scholing hun Diploma Openbaar Onderwijs. Openbaar Onderwijs verbindt De competenties voor het diploma openbaar onderwijs zijn vastgelegd in de brochure DAAROM! Openbaar onderwijs verbindt. De brochure omschrijft de kernwaarden zoals vrijheid, gelijkwaardigheid, sociale rechtvaardigheid en gemeenschapszin, met daarbij de volledige competentiebeschrijvingen voor leerkrachten. Inmiddels is zo n 20% van de leerkrachten op openbare scholen al in het bezit van het diploma. We streven ernaar om in 2016 de 100% te halen. Avesdag Op woensdag 25 april vond de Avesdag plaats in De Koningshof op Urk. Het thema was Leerkrachtgedrag met als titel: Spiegeltje, spiegeltje. De daginleider was Emiel van Doorn, die als boodschap meegaf dat alle kinderen zich het best ontwikkelen bij een opvoedkundige aanpak die hen vanuit liefde en betrokkenheid uitdaagt. Daarna volgden inspirerende workshops en als afsluiting was er een prachtige voorstelling van de toneelgroep De Zevensprong waarin zelfkritiek op ons vak een mooi onderdeel was. Inspirerend onderwijs, echt Aves Passend Onderwijs, wat is dat eigenlijk? Maar misschien nog Onderwijsprijs Flevoland voor De Ark wel belangrijker, wat levert het ons op? Wat Aves betreft moet Oecumenische basisschool De Ark in Espel is de winnaar van het leiden tot het best mogelijke onderwijs voor ieder kind dat de Onderwijsprijs Flevoland in de categorie Primair bij ons naar school gaat. En dat inspireert tot mooie initiatieven Onderwijs. De prijs werd uitgereikt voor het eigen onderwijsconcept, het MIC-onderwijs, dat uitgaat van tien meervoudige en verbetertrajecten die we graag kort aan u presenteren. intelligenties van kinderen, waaronder ook natuur gerekend Leerkringen wordt. De school opende met hulp van het team, kinderen en In 2012 is Aves gestart met de organisatie van leerkringen. ouders een natuuratelier, aansluitend op het schoolplein, met Leerkrachten kunnen vrijwillig op voorkeursonderwerp een natuurpad, natuurschuur, kas, tuintjes en 80 MIC-kaarten. deelnemen. De expertise komt vooral vanuit de eigen scholen Daarmee werd de intelligentie natuur op een mooie, verantwoorde manier vormgegeven. De prijs bestaat uit een beeld en wordt met elkaar gedeeld. Hierbij staat dus het met elkaar uitwisselen van kennis centraal. Uit de schriftelijke evaluatie van een olifant die door een hoepel springt: symbool voor het bleek dat de ervaringen positief zijn. ogenschijnlijk onmogelijke. School aan Zet De resultaten van de Cito eindtoets en de Cito tussentoetsen zijn verzameld en met de schooldirecties besproken. Drie scholen zitten met de tussenopbrengsten de laatste drie jaren lager dan verwacht. Daarom heeft het CvB de drie directeuren verzocht om te starten met School aan Zet. Scholen die deelnemen aan dit programma, voeren over een periode van drie jaar in totaal vier gesprekken met experts met als doel ambities waar te maken. School aan Zet brengt scholen in contact met partijen die over de benodigde specifieke deskundigheid beschikken of waar andere scholen al goede ervaringen mee hebben opgedaan.

7 Onze medewerkers, echte mensenmensen Aves is trots op haar medewerkers. Het zijn betrokken, enthousiaste en ervaren krachten, die onze leerlingen echt centraal stellen. Het zijn mensenmensen, die sfeer en gezelligheid brengen en garant staan voor het goede onderwijs waar Aves scholen om bekend staan. Bij Aves werken 371 personeelsleden verdeeld over 241 fte. Dit resulteert in een parttime factor van 65%. Vrouwen zijn bij Aves veruit in de meerderheid (81,7%). Vervangingspool In januari 2012 is Aves gestart met het opzetten van een Vervangingspool voor vast aangestelde medewerkers. Op die manier is het gelukt om de personeelslasten versneld af te laten nemen met maar liefst ,- in Dat verklaart grotendeels de besparing op Personele lasten in 2012 ten opzichte van de begroting. Door het kalenderjaar 2012 heen is er op verschillende momenten sprake van een wisselende omvang van aanstellingen in de Vervangingspool. Afscheid van het onderwijs Op 28 september heb ik op een prachtige manier mijn laatste schooldag beleefd. Het team, de kinderen en ouders hebben een geweldig feest georganiseerd, waardoor ik met een extra warm gevoel terug kan denken aan alle jaren, die ik in het onderwijs heb gewerkt. Ik heb de veranderingen binnen het onderwijs ervaren als een mooie uitdaging. Hierdoor bleef het vak nieuwe perspectieven bieden, waardoor je kunt groeien. De veranderingen binnen verschillende scholen en door mobiliteit heb ik ervaren als positieve factoren. Op de Paulusschool hebben we een concept opgezet: OGO (Ontwikkelings Gericht Onderwijs). Samen met het team hebben we dit kunnen verwezenlijken, door scholing en volledige inzet van iedereen. Met de uitdagingen die nu voor ons liggen, is het eigenlijk jammer om er nu een punt achter te zetten. Ine van Koulil Directeur Paulusschool Rutten De 241 fte zijn als volgt verdeeld per leeftijdscategorie: Gem fte incl. bapo t/m t/m t/m t/m Eindtotaal Ziekteverzuim In 2012 was het ziekteverzuimpercentage binnen Aves 5,2%; landelijk was dit 6,46%. Het ziekteverzuimpercentage van Aves was in ,9%. Het percentage betreft alle ziektegevallen inclusief ziekte die verband houdt met zwangerschap. Het ziekteverzuim is dus iets gestegen, met name als gevolg van het relatief grote aantal personeelsleden met klachten ten gevolge van een ongeval of trauma. FTE naar Leeftijdscategorie t/m t/m t/m t/m Onderwijzend Personeel Onderwijs Ondersteunend Personeel Directieleden Smakelijke Dag van de Leraar De Dag van de leraar op 6 oktober 2012 is niet ongemerkt voorbij gegaan. Op alle Aves scholen werd een heerlijke krentenwegge bezorgd, waar alle leerkrachten (en soms ook leerlingen) erg van genoten hebben.

8 Prettig, veilig en gezond leren Een school moet een prettige, veilige en gezonde plek zijn voor leerlingen, leerkrachten en ouders. Vandaar dat we onze gebouwen geregeld laten onderzoeken door GGD en overheid. Daarnaast investeerden we weer door gebouwen daar waar nodig uit te breiden, te verbouwen of te moderniseren. Nieuwbouw OBS Keerkring De kosten voor het renoveren van OBS De Keerkring te Emmeloord bleken dusdanig hoog voor de Gemeente Noordoostpolder, dat nieuwbouw een betere optie werd. De Gemeenteraad heeft daarvoor gelden beschikbaar gesteld. Het schoolgebouw wordt kleiner en wordt gehuisvest samen met een peuterspeelzaal en vermoedelijk ook kinderopvang. Uitbreiding KBS St. Martinusschool Door overloop van een groot aantal leerlingen in Vollenhove is het leerlingenaantal van de KBS St. Martinusschool fors gestegen. De school verwachtte op teldatum 1 oktober 2012 zo n 66 leerlingen. Dat werden er 107. Dat geeft een huisvestingsprobleem. Gelukkig was de gemeente Steenwijkerland behulpzaam en komt er in 2013 een tijdelijke unit voor één klaslokaal bij het gebouw te staan. Uitbreiding KBS St. Josephschool De St. Josephschool in Emmeloord wordt grondig onder handen genomen. In 2012 zijn de voorbereidingen gestart om een speellokaal, ruimte voor Kinderopvang en een Peuterspeelzaal te realiseren. Daarnaast zal ook het huidige gebouw aangepast worden. In 2013 wordt de start van de bouw verwacht. Nieuwbouw AZS De Wissel Het Opvangcentrum voor asielzoekers te Luttelgeest heeft een prachtig nieuw schoolgebouw. Het COA renoveerde de totale locatie en besloot ook voor de school tot nieuwbouw. Moest de school tot voor kort gehuisvest worden in semi-permanente lokalen, nu is er een prachtig nieuw gebouw. Asbestonderzoek Bij SWS De Klipper werden losse asbestvezels op zolder gevonden. De kinderen liepen hierbij geen gevaar. Deze losse asbestvezels zijn in een vakantie deskundig verwijderd. Bij een aantal scholen is asbest geconstateerd, bijvoorbeeld in de dakbeschotten. Dit levert geen gevaar op en kan blijven zitten. Bij verbouwingen zal hiermee rekening worden gehouden en zullen deskundigen het opruimwerk uitvoeren. Onderzoek Social Media Hoe kan Social Media ingezet worden om contacten te onderhouden tussen de basisscholen en de ouders? En hoe is de stand van zaken op dit moment? Deze vragen werden onderzocht door een groep studenten van NHL Hogeschool - Communicatie en Multimedia Design (CMD). Het resultaat van het onderzoek wordt een nieuw Protocol Social Media, dat de komende jaren zal worden ingevoerd op alle Aves-scholen. Op Kennisnet kunt u een filmpje bekijken van OBS De Driesprong uit Marknesse waarin de directeur en de leerlingen van deze school laten zien op welke manier je Hyves goed kunt inzetten in de klas.

9 Financieel gezond Exploitatieresultaat Baten Realisatie 2012 Begroting 2012 Realisatie 2011 Rijksbijdrage OC en W Overige Overheidsbijdragen Overige Baten Totale Baten Lasten Realisatie 2012 Begroting 2012 Realisatie 2011 Personele Lasten Afschrijvingslasten Huisvestingslasten Overige Lasten Totale Lasten Resultaat Realisatie 2012 Begroting 2012 Realisatie 2011 Saldo Baten en Lasten Financiële Baten en Lasten Buitengewone Baten en Lasten 0 0 0,0 Netto Exploitatie resultaat Balansresultaat Activa Passiva Materiële vaste activa Eigen Vermogen Financiële vaste activa Voorzieningen Vorderingen Kortlopende schulden Liquide middelen Totaal activa Totaal passiva Vermogenspositie in kengetallen Liquiditeit 4,69 3,16 3,88 2,35 Solvabiliteit 74,8% 69,4% 74,8% 75.1% Kapitalisatiefactor 52,0% 54,7% 49,4% 50,3% Kapitalisatiefactor excl. privaat vermogen 46,0% 48,8% 43,6% 44,7% Weerstandsvermogen 19,12% 19,35% 16,23% 16,16% We staan er goed voor De financiële positie van de stichting is ten opzichte van 2011 iets verbeterd. De liquiditeit is gedaald doordat in 2012 gelden zijn belegd in het Onderwijsbureau Liquiditeiten Fonds van BNG Vermogensbeheer. De solvabiliteit en het weerstandsvermogen zijn gestegen door de stijging van het eigen vermogen als gevolg van het positieve resultaat in kalenderjaar Omdat de financiële positie van Aves is verbeterd, kunnen we stellen dat Aves er goed voor staat.

10 De Aves scholen Scholen Plaats directeur OEC. BS De Lichtwachter Kraggenburg Mevr. Ineke Klappe RKBS De Horizon Ens Dhr. Frans Dopmeijer KBS Mariabasisschool Marknesse Mevr. Paulien Elshof SWS Titus Brandsmaschool Nagele Mevr. Paulien Elshof KBS Mariaschool Tollebeek Mevr. Ella v.essen Mevr. Sandra v.d. Tempel KBS Jan Roothaanschool Creil Dhr. Dick Bakker KBS Dr. Schaepmanschool Kampen Dhr. Louis Braakhuis KBS St. Martinusschool Vollenhove Mevr. Marleen Aalberts OEC. BS De Ark Espel Mevr. Tineke Bruin KBS Mgr Zwijsenschool Kampen Dhr. Peter Krijgsman KBS Albert Schweitzer Emmeloord Mevr. Coby van der Meulen KBS St. Josephschool Emmeloord Mevr. Jeannette Witjes Mevr. Margret Omtzigt KBS St. Paulusschool Rutten Mevr. Truus Vegterlo SWS De Wending Bant Dhr. Kees voor den Dag ODS De Springplank Creil Mevr. Aleida de Leeuw OBS Koningin Juliana Emmeloord Dhr. Klaas Hadderingh OBS Roderik van Voorst Emmeloord Dhr. Fred Lübbers OBS De Keerkring Emmeloord Dhr. Jan Adema OJS De Zevensprong Emmeloord Dhr. Auke Swart ODS Windkracht 10 Emmeloord Mevr. Anne-Marie v. Fraeijenhove OBS De Regenboog Ens Mevr. Henriëtte Wentink OBS De Pionier Kraggenburg Dhr. Molle Stuiver SWS De Klipper Luttelgeest Mevr. Monique den Dekker OBS De Driesprong Marknesse Mevr. Vivian Tevreden OBS De Wegwijzer/AZS De Wissel Rutten/Luttelgeest Mevr. Ella v.essen Mevr. Sandra v.d. Tempel ODS Ir. A.P. Minderhoud Tollebeek Mevr. Jannie Loof Imago-enquête bij ouders In opdracht van het CvB hebben studenten van de NHL in Leeuwarden een imago-enquête verspreid onder ouders van 10 van de 26 basisscholen. Uit het onderzoek is een aantal interessante resultaten gekomen. Zo kent 95% van de ouders de naam Aves. De kernwaarden van Aves worden nog niet allemaal even goed herkend door de ouders, die hebben deelgenomen aan het onderzoek. Het motto: Aves geeft talent vleugels is echter wel goed bekend. De volledige presentatie van de studenten kunt u nalezen op

11 Aves Stichting voor primair onderwijs Postbus AA Emmeloord Jasmijnstraat CL Emmeloord T E. info@aves.nl