Jaarbericht Aves zingt! Geeft talent vleugels

Transcriptie

1 Jaarbericht 2013 Aves zingt! Geeft talent vleugels

2 Een harmonisch jaar De Raad van Toezicht kwam in 2013 vijf keer bijeen. Onderwerpen die we bespraken waren onder meer de jaarrekening van 2012 en de begroting voor Ook passeerden de onderwijskwaliteit, de samenwerking tussen scholen en de samenwerking met de Stichting voor Christelijk Primair Onderwijs (SCPO) de revue. Net als de relatie met regionale organisaties voor kinderopvang en naschoolse opvang en de wijze waarop het fenomeen Identiteit vorm krijgt binnen Aves. Daarnaast organiseerde de Raad van Toezicht themabijeenkomsten, kwamen we bijeen met de Gemeenschappelijke Medezeggenschapsraad (GMR) en voerden we de jaarlijkse functionerings- en beoordelingsgesprekken met de leden van het College van Bestuur. Al met al was dit vierde jaar onder de vleugels van Aves weer uitdagend, inspirerend én bovenal harmonisch. Samen hebben we in korte tijd een geweldige stichting neergezet. Daar mogen we trots op zijn! Eric Rijnders Voorzitter Raad van Toezicht Als wij niet meer geloven, dat het kan Als wij niet meer vertrouwen op: houden van Als wij niet meer proberen Om van fouten wat te leren Als wij t getij niet keren Als wij niet meer zeggen, hoe het moet Als wij niet meer weten, wat er toe doet Als wij er niet in slagen De ideeën aan te dragen Voor een kans op betere dagen Als wij niet meer geloven, dat het kan Als wij er niet mee komen, met een plan Als wij er niet voor zorgen Dat de toekomst is geborgen Voor de kinderen van morgen Als wij onszelf niet dwingen Een gat in de lucht te zingen Waar zij in kunnen springen Paul van Vliet Aves zingt! Als wij er niet voor zorgen dat de toekomst is geborgen voor de kinderen van morgen, wie dan wel? Met deze zin uit het prachtige lied van Paul van Vliet willen we dit beknopte jaarbericht graag openen. Omdat het precies weergeeft waar wij ons elke dag hard voor maken: het creëren van een uitdagende toekomst voor de leerlingen op onze 26 scholen in de Noordoostpolder, Kampen en Vollenhove. Het thema van dit jaarbericht is Aves zingt. Omdat wij heel benieuwd zijn hoe elk vogeltje onder onze vleugels gebekt is. Die zoektocht maakt ons werk zo uitdagend. Want wat is er nu mooier dan de talenten van leerlingen ontdekken en tot ontwikkeling brengen? Het maakt ons werk spannend, soms ontroerend, maar altijd enorm bevredigend. In het lied van Paul van Vliet komt alles samen waar wij voor staan. Ons geloof, onze hoop, onze liefde en ons vertrouwen in de kinderen van vandaag en hun toekomst van morgen. Daarover leest u meer in dit beknopte jaarverslag. We hopen dat u er net zo vrolijk van wordt als wij. En samen met ons een gat in de lucht wil zingen, waar uw en onze kinderen vol vertrouwen in kunnen springen! Leo Breukel Jos Timmermans Voorzitter College van Bestuur Lid College van Bestuur

3 Omdat elk vogeltje mag zingen zoals het gebekt is De kernwaarden van Aves Aves, een stichting voor primair onderwijs, kwam tot stand door een fusie van de Stichting Christophorus met de Stichting Openbaar Basisonderwijs Noordoostpolder. In totaal zijn 26 scholen aangesloten bij de stichting die een grote verscheidenheid in identiteitsgebonden basisonderwijs biedt. De missie van Aves Aves wijst de weg naar een evenwichtige ontplooiing van haar leerlingen en de ontwikkeling van ieders talent. Met een open blik naar de maatschappij en met respect voor de eigenheid van kinderen, ouders en leerkrachten. De visie van Aves voor haar jongen, voert ze en voedt ze op Alles wat je aandacht geeft, groeit. tot zelfstandigheid. De vogel ontwikkelt Vanuit die gedachte maken de scholen en stimuleert het aangeboren talent van van Aves werk van het ontwikkelen van elk jong door goed te luisteren naar hoe elk kind afzonderlijk en natuurlijk ook het gebekt is. Zij leert hen vliegen en van talentontwikkeling bij leerkrachten geeft hen uiteindelijk de vrijheid. Aves en management. Dit doet Aves op een geeft talent daadwerkelijk vleugels. sprankelende, eigentijdse, verbindende en evenwichtige wijze. Aves geeft talent vleugels Vrij vertaald betekent Aves De Vogels. Een mooie metafoor die prima bij ons past. De vogel behoudt het overzicht, stuurt en is zorgzaam. Zij bouwt een warm nest Schoolproject Beeld en Geluid op De Springplank In oktober en november 2013 werkten de leerlingen van de openbare daltonschool De Springplank in Creil twee weken lang aan het schoolproject Beeld en Geluid. Het project werd op maandagochtend 28 oktober muzikaal en feestelijk geopend door De SfeerCompany uit Emmeloord. Op het plein en in de groepen werd er volop gezongen en gedanst. Tijdens het project ontdekten de leerlingen de spannende wereld van de media en gingen daarbij actief aan de slag. Er werden zelf filmpjes en foto s gemaakt en bewerkt en er vond een excursie naar het Museum voor Beeld en Geluid in Hilversum plaats. Op donderdagavond 7 november presenteerden de leerlingen hun werk met succes aan de ouders. De school was tijdens het project ingericht als een museum, waarbij leerlingen en ouders een reis door de tijd konden maken. Alle materialen hiervoor werden aangeleverd door kringloopwinkel Het Goed te Emmeloord. Aves biedt verscheidenheid Keuze is belangrijk. Op het gebied van identiteit en van onderwijsconcept. Elk kind kan in de eigen omgeving het onderwijs volgen dat bij hem of haar past. Aves is sprankelend Aves is volop in beweging. Leerkrachten worden uitgedaagd het beste van zichzelf te geven en te leren van elkaar. Leren met lef staat centraal binnen de stichting en alle medewerkers doen met hun hart. Die passie stimuleert leerlingen. Aves verbindt De scholen van Aves staan midden in de samenleving. Het zijn prettige locaties waar aantoonbaar goed onderwijs wordt gegeven in een veilige en vertrouwde omgeving. De school is naast opleidings- en vormingsinstituut ook een ontmoetingsplaats voor mensen, culturen, meningen, mogelijkheden en verwachtingen. Aves ontwikkelt talent Talenten vind je overal en op elk gebied. In de klas en ervoor. In het management en op bestuurlijk niveau. Maatwerk, deskundigheid en resultaat gaan hand in hand bij talentontwikkeling. Een uitdaging die Aves aangaat én aankan. In het kort: talentontwikkeling door leer - kracht! Aves is evenwichtig Aves bundelde de krachten van twee sterke stichtingen. Door bovenschools samen te werken, kunnen de scholen excelleren op hun eigen gebied. Een stabiele en evenwichtige basis zorgt voor een duidelijke structuur, vertrouwen en de zekerheid van kwaliteit en continuïteit.

4 Een harmonieus samenspel tussen alle geledingen Organigram GMR Raad van Toezicht College van Bestuur Identiteitscommissie Directeurenberaad MR Directeur SAC/Klankbord Team Legenda: wettelijk geregeld middels WMS hiërarchische lijn advieslijn voordrachtslijn Staf Activiteitenvereniging Informeel (school) Formeel (WMS) Lijnfuncties Adviesorgaan Stichting Aves is als een goed geschoold koor. Elk lid heeft zijn eigen geluid en inbreng, samen klinken we als één zuivere stem met een enorm bereik. Dankzij een harmonieus samenspel tussen alle geledingen binnen onze stichting, kunnen de aangesloten katholieke, openbare, oecumenische en samenwerkingsscholen zelfstandig blijven, hun eigen identiteit behouden én uitdragen. De Raad van Toezicht De Raad van Toezicht (RvT) is het hoogste orgaan van de stichting en is belast met het toezicht op, de advisering en de sturing van het College van Bestuur (CvB) en de verantwoording aan de Rijksoverheid. Daarnaast verleent de RvT goedkeuring aan het strategisch en financieel beleid en stelt de statuten en reglementen vast. Ook is de RvT verantwoordelijk voor het benoemen en ontslaan van CvB-leden. Raad van Toezicht Functie Dhr. E. Rijnders Voorzitter Mw. J. Kets-Vroegop Vice-voorzitter Dhr. G. de Bruin Lid Dhr. C. Tolsma Lid Dhr. N. Strolenberg Lid Dhr. F. Zeilstra Lid College van Bestuur Het College van Bestuur (CvB) is verantwoordelijk voor de dagelijkse leiding van Aves en is belast met de voorbereiding, vaststelling, uitvoering en evaluatie van het beleid op stichtingsniveau. Het CvB is verantwoordelijk voor de totale organisatie van de stichting en laat zich bijstaan door een eigen staf en externe partijen. College van Bestuur Functie Dhr. L. Breukel Dhr. J. Timmermans Schooldirecteuren Voorzitter Lid De directeuren van elke school zijn een aanspreekpunt voor ouders, het team, de medezeggenschapsraad (MR), de schooladviescommissie (SAC) en de activiteitencommissies. Een directeur is verantwoordelijk voor de dagelijkse leiding van de school en belast met de voorbereiding, vaststelling, uitvoering en evaluatie van het beleid op schoolniveau. Elke directeur is verantwoording schuldig aan het CvB. Advies en ondersteuning Naast de Raad van Toezicht, het College van Bestuur en de directeuren zijn er verschillende commissies en overlegstructuren die de organisatie ondersteunen en adviseren. Denk daarbij aan de Identiteitscommissies die de godsdienstige en levensbeschouwelijke aspecten en de identiteit van het onderwijs bewaken. Maar ook het directeurenberaad dat het CvB adviseert en het Staf/Onderwijsbureau.

5 Ouders en leerkrachten hebben een duidelijke stem De inzet en betrokkenheid van ouders bij het onderwijs van hun kinderen vinden we essentieel bij Aves. We stellen dan ook alles in het werk om ouders te betrekken bij het reilen en zeilen van de stichting en de dagelijkse gang van zaken op onze scholen. Net als onze leerkrachten hebben ouders een duidelijke stem in de koers die we varen. Gemeenschappelijke Medezeggenschapsraad Aves telt 26 aangesloten scholen. Elke school heeft een eigen medezeggenschapsraad en daarboven opereert de gemeenschappelijke medezeggenschapsraad (GMR) waarin vier ouders en vier leerkrachten zitting nemen. De GMR adviseert en heeft instemmingsrecht over het beleid voor een meerderheid van de scholen. De Medezeggenschapsraad De Medezeggenschapsraad (MR) van elke Aves school bestaat uit personeelsleden en ouders. De MR bespreekt vooral het eigen schoolbeleid. De katholieke en oecumenische scholen hebben daarnaast ook een schooladviescommissie. Schooladviescommissie Binnen de katholieke en oecumenische scholen krijgt de ouderbetrokkenheid vorm in een adviserende rol in de vorm van de SAC, de schooladviescommissie. Ouders richten zich in deze rol specifiek op de kwaliteit van het onderwijs, de opvoeding en de levensbeschouwelijke identiteit, maar kunnen tevens gevraagd en ongevraagd adviseren over alle andere de school betreffende aangelegenheden. Mariabasisschool loopt voor Scoren tegen kanker Wat een fantastische prestatie van de leerlingen van de Mariabasisschool op woensdag 26 juni Maar liefst 60 kinderen uit groep 3-8 deden mee aan een sponsorloopactie voor de stichting Scoren tegen kanker. Initiatiefnemers voor deze geweldige actie waren Ran, Julian, Ivo, Roy en Remon uit groep 7-8. Een film over Alpe d huzes bracht hen op dit idee. In de film kwam naar voren dat je met over je grens gaan een soortgelijke pijn kunt voelen als kankerpatiënten. Dit sprak de jonge organisatoren zo aan dat ze in overleg met de leerkrachten deze sponsoractie op touw zetten. De kinderen hebben van start tot finish aan alles gedacht. Sponsors, een duidelijk uitgezet parcours, muziekje erbij, tussentijds wat te drinken en na afloop een ijsje voor alle deelnemers. De stichting Scoren tegen kanker was vertegenwoordigd door Ramona Verkuijl. Zij kreeg tijdens de grote slotavond op woensdagavond 3 juli een cheque overhandigd ter waarde van maar liefst 1.452,77. Geweldig! Gemeenschappelijke O/L OB/RK Functie medezeggenschapsraad Mevr. A. v.d. Niet Ouder RK Voorzitter, afgetreden per juni 2013 Mevr. A. Wijnands Lkr. RK Voorzitter per september 2013 Mevr. W. Roowaan Lkr. OB Vice-voorzitter Mevr. A. Boes Ouder OB Lid Mevr. W. Feikens Ouder OB Lid, afgetreden per september 2013 Mevr. S. Bosman Ouder RK Lid Dhr. J. Meijer Lkr. OB Lid Mevr. M. Merks Lkr. RK Lid Activiteitencommissie Op elke Aves school ondersteunt een activiteitencommissie de school bij het organiseren van allerlei activiteiten. De activiteitencommissie beheert de ouderbijdrage en legt verantwoording af aan de directeur van de school. De activiteitencommissie organiseert zich als een vereniging en staat ingeschreven bij de Kamer van Koophandel.

6 Herkenbaar onderwijs door leerkrachten die veel in hun mars hebben Ieder kind heeft een school die bij hem of haar past in de buurt, dat is wat Aves wil bieden. Een school met een herkenbaar eigen gezicht, waar leerkrachten lesgeven die heel wat in hun mars hebben. Dat bereiken we door te kleine scholen te laten fuseren, zodat ze toch hun identiteit kunnen behouden. En door leerkrachten daar waar mogelijk deel te laten nemen aan studie- en opleidingstrajecten die hun kennis verbreden. Diploma Openbaar Onderwijs Aves leerkrachten die werken op een openbare school kunnen het Diploma Openbaar Onderwijs (DOO) behalen. Aves was in 2011 de eerste stichting in Nederland die de scholing en het bijbehorende diploma aanbood. In september 2013 is de zevende groep van start gegaan. In januari 2014 start de achtste en laatste groep. Uiteindelijk zullen nagenoeg alle zittende leraren van de openbare scholen hebben deelgenomen aan de opleiding; één van de doelstellingen uit het strategisch beleidsplan Passend Onderwijs In 2013 konden leerkrachten een cursus volgen gericht op omgaan met moeilijk gedrag. De extra kennis en vaardigheden die leerkrachten tijdens die cursus opdoen, leidt ertoe dat ze zelf de benodigde ondersteuning kunnen bieden waardoor kinderen hopelijk minder snel naar het Speciaal Onderwijs gaan. Ook op deze manier willen we vorm geven aan Passend Onderwijs. Leerkringen In 2012 is Aves gestart met de organisatie van leerkringen. Hierbij staat het uitwisselen van kennis en het delen van ervaringen centraal. Leerkrachten kunnen vrijwillig op voorkeursonderwerp deelnemen. Uit de schriftelijke evaluatie blijkt dat de ervaringen positief waren. Vandaar dat de leerkringen ook in 2013 werden georganiseerd. Verbetertraject School aan zet De resultaten van de Cito eindtoets en de Cito tussentoetsen zijn verzameld en met de schooldirecties besproken. Drie scholen zaten in 2013 met de tussenopbrengsten de laatste drie jaren lager dan verwacht. Daarom heeft het CvB de directeuren van deze drie scholen verzocht om te starten met School aan Zet, als start van een verbetertraject. Deelname aan het programma van School aan Zet heeft onder meer de constatering opgeleverd dat er op taalgebied verbeteringen noodzakelijk waren. Daarvoor is scholing aangeboden op de gebieden woordenschat en (begrijpend) lezen. 1 school, 3 denominaties In 2012 heeft het College van Bestuur (CvB) van Aves het besluit genomen om de beide Avesscholen in Kraggenburg te fuseren. Deze fusie zal formeel ingaan per 1 augustus Daarmee zal de eerste dorpsschool ontstaan binnen Aves, die drie denominaties (het onderscheid tussen openbaar onderwijs en verschillende categorieën van het bijzonder onderwijs) gelijkwaardig bedient. Voor de uitwerking van dit bijzondere concept is een externe projectleider en een speciale identiteitsbegeleider aangesteld. Fusie van scholen In 2013 hebben de beide MR-en van de Avesscholen in Tollebeek en in Creil aan het CvB verzocht om die scholen te laten fuseren tot samenwerkingsscholen. Het CvB heeft besloten om dit Extra aandacht voor nieuwe en andere geluiden Ieder vogeltje zingt zoals het gebekt is, we schreven het al eerder. Het is juist dat gegeven dat ons inspireert en uitdaagt. Ook als het betekent dat een leerling extra aandacht nodig heeft, bijvoorbeeld omdat hij uit een ander land komt, leerachterstanden heeft of juist bovengemiddeld begaafd is. Voor alle vogels is namelijk plaats bij Aves. Opvang nieuwkomers Geregeld komen er op scholen kinderen die de Nederlandse taal niet machtig zijn. Vaak zijn dit kinderen van Oost-Europese werknemers. Aves heeft op AZS De Wissel een zogenaamde schakelklas, waar deze kinderen gedurende een aantal maanden tot een jaar een intensieve taalcursus kunnen krijgen. Daarna gaan ze uiteraard weer naar een reguliere basisschool. Expertisecentrum Het Aves expertisecentrum ondersteunt leerkrachten en leerlingen op het gebied van onder meer dyslexie, (hoog)begaafdheid, gedrag, moeilijk leren, beeldcoaching, tweede-taal-verwerving en pesten. Hiervoor maken we gebruik van ingehuurde inderdaad uit te laten werken. De fusie van de scholen in de beide dorpen zal plaatsvinden in De voorbereiding hiervoor is gestart in 2013 met de inrichting van een projectgroep onder leiding van een externe projectleider. orthopedagogen en de kennis en ervaring van onze eigen medewerkers. Ook maken we gebruik van de kennis en ervaringen van het speciaal (basis) onderwijs. Coördinator van het expertisecentrum is de adviseur onderwijs voor het CvB van Aves. Hoogbegaafdheid In 2013 is de uitwerking van het beleidsplan (hoog)begaafdheid vastgesteld. Dat betekent dat er volop wordt gewerkt aan de (h)erkenning van (hoog)begaafdheid. Ook is de eerste tranche voor de opleiding tot coördinator (hoog)begaafdheid van start gegaan. Het is de bedoeling dat elke school in 2015 een eigen coördinator (hoog)begaafdheid heeft.

7 Echte professionals die de toon zetten Werken bij Aves is elke dag anders. Dat moet je wel liggen. Ziekteverzuim Wij prijzen ons dan ook gelukkig dat we betrokken, enthousiaste In 2013 was het ziekteverzuimpercentage binnen Aves 6,13%; Minder leerlingen, minder medewerkers Aves helpt Kinderboerderij Emmelerbos en ervaren krachten aan ons weten te binden, die echt het landelijk was dit 6,44% in Naar verwachting zal het aantal leerlingen de komende jaren langzaam na inbraak verschil maken voor de klas, maar ook achter de schermen. Het ziekteverzuimpercentage van Aves was in ,29%. afnemen. Dat vertaalt zich in een daling van de personele bezetting. In de In oktober 2013 werd er ingebroken bij de Samen zetten ze de toon als het gaat om het goede onderwijs Het ziekteverzuimpercentage betreft alle ziektegevallen, meerjarenbegroting is rekening gehouden met een terugloop van het kinderboerderij Emmelerbos in Emmeloord. waar Aves om bekend staat. inclusief ziekte die verband houdt met zwangerschap. aantal in te zetten fte s, gebaseerd op dalende leerlingaantallen. Het CvB Daar viel weliswaar niets te halen, maar er Al enkele jaren constateert het CvB dat het ziekteverzuim van Aves gaat uit van een daling van 5,7 % in 2017 t.o.v werd wel veel schade aangericht aan hekken Bij Aves werkten in 2013 gemiddeld 327 personeelsleden binnen Aves hoger blijft dan de door onszelf bepaalde norm en deuren. Een flinke kostenpost waar verdeeld over 237 fte. Dit resulteert in een parttime factor van van 4%. In opdracht van het Directeurenberaad richt een Ontwikkeling leerlingaantallen beheerder Ilona Odding nou net niet op zat te 60%. Vrouwen zijn bij Aves veruit in de meerderheid (84,1%). speciale projectgroep zich nu op het terugdringen van het wachten. Bij Aves schrokken we best van deze De 237 fte zijn als volgt verdeeld per leeftijdscategorie: ziekteverzuim binnen de stichting. Teldatum Aantal Percentage Personele Bekostiging leerlingen onderbouw laffe daad. En omdat we sponsor zijn van de kinderboerderij, waar veel van onze leerlingen Opleidingsscholen % Schooljaar komen, besloten we een extra handje te Gem fte incl. bapo Aves leidt graag nieuwe leerkrachten op. Daarvoor hebben we % Schooljaar helpen bij het herstellen van de schade. 0 t/m het project Opleidingsscholen opgezet, in samenwerking met % Schooljaar Onze voorzitter van het College van Bestuur 25 t/m Educatief Partnerschap Zwolle. Op een Opleidingsschool % Schooljaar Leo Breukel ging langs op de boerderij om 35 t/m kunnen studenten stage lopen % Schooljaar Ilona een cheque van 500,-. te overhandigen. 45 t/m De Opleidingsschool combinatie Mariaschool en Ir A.P. Minder- Fusiedatum En dat vond ze een prachtig gebaar! 55 t/m houdschool in Tollebeek is opgehouden per augustus In het % Schooljaar najaar is er een werving gestart voor een nieuwe opleidings % Schooljaar Totaal school. We hopen dat het project met dezelfde inhoud maar % Schooljaar op een andere locatie snel wordt voortgezet % Schooljaar Prognose % Schooljaar Prognose % Schooljaar Prognose % Schooljaar Prognose % Schooljaar

8 Scholen waar muziek in zit Aves scholen zijn vrolijke, veilige en gezonde plekken waar muziek in zit. Leerlingen leren er graag, leerkrachten geven er graag les en ouders komen er graag op bezoek. Maar dat is geen vanzelfsprekendheid. Daarom investeert Aves daar waar nodig in de uitbreiding, verbouwing of modernisering van gebouwen. Nieuwbouw OBS De Keerkring In 2012 is het traject gestart om te komen tot nieuwbouw van OBS De Keerkring te Emmeloord. De renovatiekosten waren dusdanig hoog, dat nieuwbouw een betere optie werd. De Gemeenteraad heeft daarvoor gelden beschikbaar gesteld. Het schoolgebouw wordt kleiner en wordt gehuisvest samen met een peuterspeelzaal en een kinderopvang. Inmiddels zijn alle aanvragen afgerond en in 2014 zal worden overgegaan tot de aanbesteding conform gemeentelijke regels. Asbestonderzoek Aves heeft alle oudere schoolgebouwen laten checken op asbest. Bij een aantal scholen is asbest geconstateerd, bijvoorbeeld in de dakbeschotten. Dit levert geen gevaar op en kan blijven zitten. Bij verbouwingen wordt hiermee rekening gehouden en zullen deskundigen het asbest verwijderen. De betrokken scholen zijn opgenomen in het landelijk asbestregister. MFA In 2013 is er veel vergaderd om te komen tot Multifunctionele accommodaties in Rutten en Kraggenburg. Eigenlijk zijn dit Kindcentra, aangevuld met externe partners, zoals kerken, sportverenigingen en andere organisaties en instellingen. Uitbreiding KBS St. Josephschool In Emmeloord wordt de St. Josephschool grondig onder handen genomen. In 2012 zijn de voorbereidingen gestart om een speellokaal, ruimte voor Kinderopvang en t.z.t. een Peuterspeelzaal te realiseren. Daarnaast zal ook het huidige gebouw aangepast worden. In 2013 is de verbouwing van start gegaan. De school heeft tijdelijke huisvesting gevonden in een vleugel van het ziekenhuis. Per augustus 2014 wordt de oplevering verwacht. De Veer op Avesdag In Emmeloord vond op 10 april de jaarlijkse Avesdag plaats. Alle personeelsleden van Aves werden om half twee op een van de Emmeloordse scholen van Aves verwacht. Gastvrij werd iedereen ontvangen, waarna men kon genieten van een heerlijke lunch. Ook was er gelegenheid de school te bekijken. Een vast onderdeel van de Avesdag was de uitreiking van de wisseltrofee de Veer. Dit jaar ging de Veer naar oecumenische basisschool De Ark. Deze academische basisschool in Espel won dit jaar de Provinciale voorronde voor Flevoland van de Nationale Onderwijsprijs met een natuurpad. Een terechte erkenning dus.

9 Klinkende munt. We staan er goed voor Exploitatieresultaat Baten Realisatie 2013 Begroting 2013 Realisatie 2012 Rijksbijdrage OC en W Overige Overheidsbijdragen Overige Baten Totale Baten Lasten Realisatie 2013 Begroting 2013 Realisatie 2012 Personele Lasten Afschrijvingslasten Huisvestingslasten Overige Lasten Totale Lasten Resultaat Realisatie 2013 Begroting 2013 Realisatie 2012 Saldo Baten en Lasten Financiële Baten en Lasten Buitengewone Baten en Lasten 0 0 0,0 Netto Exploitatie resultaat Balansresultaat Activa Passiva Materiële vaste activa Eigen Vermogen Financiële vaste activa Voorzieningen Vorderingen Kortlopende schulden Liquide middelen Totaal activa Totaal passiva Vermogenspositie in kengetallen Liquiditeit 3,16 3,88 2,35 2,75 Solvabiliteit 69,4% 74,8% 75,1% 75,3% Kapitalisatiefactor 54,7% 49,4% 50,3% 56,2% Kapitalisatiefactor excl. privaat vermogen 48,8% 43,6% 44,7% 51,0% Weerstandsvermogen 19,35% 16,23% 17,16% 23,39% We staan er goed voor De financiële positie van de stichting is ten opzichte van 2012 verder verbeterd. Alle kengetallen laten een stijging zien. Dit wordt vooral veroorzaakt door de stijging van het eigen vermogen als gevolg van het positieve resultaat in kalenderjaar Aves is dus financieel gezond en in staat om eventuele tegenvallers in de toekomst op te vangen.

10 De Aves scholen Scholen Plaats directeur OEC. BS De Lichtwachter Kraggenburg Mevr. Ineke Bolsius Per : Mevr. Anne-Marie van Fraeijenhove RKBS De Horizon Ens Dhr. Frans Dopmeijer KBS Mariabasisschool Marknesse Mevr. Paulien Elshof SWS Titus Brandsmaschool Nagele Mevr. Paulien Elshof KBS Mariaschool Tollebeek Mevr. Ella van Essen Mevr. Sandra van der Tempel KBS Jan Roothaanschool Creil Dhr. Dick Bakker KBS Dr. Schaepmanschool Kampen Dhr. Louis Braakhuis KBS St. Martinusschool Vollenhove Mevr. Marleen Aalberts OEC. BS De Ark Espel Mevr. Tineke Bruin KBS Mgr. Zwijsenschool Kampen Dhr. Peter Krijgsman KBS Albert Schweitzer Emmeloord Mevr. Coby van der Meulen KBS St. Josephschool Emmeloord Mevr. Jeannette Witjes Mevr. Margret Omtzigt KBS St. Paulusschool Rutten Mevr. Truus Vegterlo SWS De Wending Bant Dhr. Kees voor den Dag ODS De Springplank Creil Mevr. Aleida de Leeuw OBS De Carrousel Emmeloord Dhr. Klaas Hadderingh OBS Roderik van Voorst Emmeloord Dhr. Fred Lübbers OBS De Keerkring Emmeloord Dhr. Jan Adema OJS De Zevensprong Emmeloord Dhr. Auke Swart ODS Windkracht 10 Emmeloord Mevr. Anne-Marie van Fraeijenhove Per : vacature OBS De Regenboog Ens Mevr. Henriëtte Wentink OBS De Pionier Kraggenburg Dhr. Molle Stuiver SWS De Klipper Luttelgeest Mevr. Monique den Dekker OBS De Driesprong Marknesse Mevr. Vivian Tevreden AZS De Wissel Luttelgeest Mevr. Ella van Essen Mevr. Sandra van der Tempel ODS Ir. A.P. Minderhoud Tollebeek Mevr. Jannie Loof Oranje boven tijdens de eerste Koningsspelen We hebben een koning! In 2013 was heel het land in de ban van de kroning van kroonprins Willem Alexander. Als startschot van alle festiviteiten werden er overal Koningsspelen gehouden. Vele scholen organiseerden zelf de spelen, maar ze kregen allemaal ook de kans om aan te sluiten bij de spelen georganiseerd door Carrefour in Creil. Voor groot en klein waren er verschillende spelen klaargezet en het resulteerde in een natte maar o zo gezellige ochtend. Tijdens de pauze werden de door Aves aangeboden oranje cupcakes met smaak opgegeten. Oranje boven, voor onze nieuwe koning Willem Alexander én koningin Maxima natuurlijk!

11 Aves Stichting voor primair onderwijs Postbus AA Emmeloord Jasmijnstraat CL Emmeloord T E. info@aves.nl