Ter voorbereiding op uw aanvraag vindt u in dit document de criteria en vragenlijst voor het themacertificaat Welbevinden en sociale veiligheid.

Transcriptie

1 Criteria en vragenlijst themacertificaat Welbevinden en sciale veiligheid Vrtgezet nderwijs Ter vrbereiding p uw aanvraag vindt u in dit dcument de criteria en vragenlijst vr het themacertificaat Welbevinden en sciale veiligheid. De vragenlijst is gebaseerd p de gestelde criteria. Om het themacertificaat aan te vragen vult u de vragenlijst in via een nline aanvraagsysteem p Handig m bij de hand te hebben: Schlplan Schlgids Sciaal veiligheidsplan Ondersteuningsplan Schlndersteuningsprfiel Zrgplan Prtcllen mtrent ngewenst gedrag Strategisch beleidsplan Overige dcumenten die van belang kunnen zijn 1

2 Criteria themacertificaat Welbevinden en sciale veiligheid Vrtgezet nderwijs Educatie De schl heeft een preventieve en schlbrede aanpak p het gebied van welbevinden en sciale veiligheid, gericht p leerlingen en dcenten. Signaleren De medewerkers van de schl signaleren en handelen effectief bij signalen van psychsciale prblematiek van leerlingen en grensverschrijdend gedrag/incidenten dr leerlingen, uders en medewerkers. Omgeving De huding en vaardigheden van de dcenten kenmerken zich dr psitief pedaggisch handelen, een ndersteunende huding, vrbeeldgedrag en verbindende relaties met leerlingen. Binnen de schl zijn de vrwaarden geschapen en taken belegd p het gebied van welbevinden en sciale veiligheid. De schl betrekt de uders van leerlingen als pedaggisch partner. Beleid De schl heeft een gezamenlijk ntwikkelde en gekende visie, kernwaarden en afspraken p het gebied van welbevinden en sciale veiligheid. De schl heeft inzicht in het welbevinden en de veiligheidsbeleving van leerlingen en medewerkers, de incidenten die vrkmen en de mgelijke risic s die er zijn. De schl werkt cntinu en actief aan welbevinden en sciale veiligheid, zdat het ingebed is in het pedaggisch handelen en de ttale schlntwikkeling van een lerende rganisatie. 2

3 Vragenlijst themacertificaat Welbevinden en sciale veiligheid Vrtgezet nderwijs Educatie 1. Om het invullen van de gehele vragenlijst vr u z eenvudig mgelijk te maken, vragen wij u m hier alvast de binnen uw schl aanwezige dcumenten te upladen. I: Verderp in de vragenlijst zal p een aantal plekken gevraagd wrden in welk dcument en p welke pagina iets is terug te vinden ver de manier waarp de schl mgaat met welbevinden en sciale veiligheid. Dit is ndig vr een gede berdeling van de vragenlijst. Om te vrkmen dat u verschillende keren hetzelfde dcument met upladen, kunt u dit bij deze vraag in één keer den. Daarnaast bestaat altijd k ng de mgelijkheid m bij de betreffende vragen een dcument te upladen. (meerdere antwrden mgelijk) Schlplan (bijlage verplicht) Schlgids (bijlage verplicht) Sciaal veiligheidsplan (bijlage verplicht) Ondersteuningsplan (bijlage verplicht) Schlndersteuningsprfiel (bijlage verplicht) Zrgplan (bijlage verplicht) Prtcllen mtrent ngewenst gedrag. (bijlage verplicht) Strategisch beleidsplan (bijlage verplicht) Anders, namelijk.(telichting en bijlage verplicht) 2. Van welke prgramma s en methdes maakt de schl structureel gebruik m schlbreed psitief gedrag te bevrderen en ngewenst gedrag tegen te gaan? I: Met schlbreed wrdt bedeld dat er activiteiten en interventies plaatsvinden p zwel schlniveau als p klassenniveau en in alle leerjaren. (meerdere antwrden mgelijk) De Vreedzame Schl Kanjertraining Psitive Behavir Supprt Omgaan met elkaar Rts en water Leefstijl Sta Sterk p Schl Anders, namelijk. (geef een gede beschrijving van het prgramma, verwijs hierbij bv. naar een website f veg een dcument te. ) (bijlage ptineel, telichting verplicht) 3

4 3. Kunt u telichten in welke leerjaren welk(e) prgramma( s) f methdes gebruikt wrden? Antwrd: pen tekstveld 4. Welke aanvullende lessen en/f activiteiten zet de schl ng meer in ter bevrdering van psitief gedrag en het tegengaan van ngewenst gedrag? Antwrd: pen tekstveld 5. Op welke manier wrden dcenten getraind f (intern) geschld p het gebied van welbevinden, sciale veiligheid en het mgaan met grensverschrijdend gedrag? (meerdere antwrden mgelijk) Belnen en psitief gedrag versterken Omgaan met en signaleren van pesten en nveilig gedrag van leerlingen Omgaan met agressief gedrag, de-escalerend ptreden Cnflicthantering Ged kunnen cmmuniceren met uders Signaleren van belemmeringen in de ntwikkeling van jngeren, k in de thuissituatie (waarnder kindermishandeling en huiselijk geweld) Kennis van interculturele waarden/nrmen/gewntes, enz.) Anders, namelijk:.(telichting verplicht) Signaleren 6. Met welk leerlingvlgsysteem vr de sciaal emtinele ntwikkeling van leerlingen werkt de schl? (kies één antwrd) De schl maakt geen gebruik van een leerlingvlgsysteem. (telichting verplicht) Er wrdt gebruik gemaakt van de leerling enquêtes Schlen p de kaart (veg link met uitkmst te) Er wrdt gebruik gemaakt van jeugdmnitr en/f EMOVO (veg recente schlrapprtage te) Er wrdt gebruik gemaakt van de Schlvragenlijst (SVL) (veg recente schlrapprtage te) Er wrdt gebruik gemaakt van SCOL Anders, namelijk (telichting verplicht) 4

5 7. He ziet de ndersteuningsstructuur van de schl eruit vr individuele leerlingen met extra ndersteuningsbeheften p het gebied van sciaal emtineel welbevinden? Benem hierbij welke vrmen van verleg de schl heeft met interne en externe partners. Geef aan p welke pagina van welk dcument dit te vinden is. I: Denk hierbij aan bijvrbeeld aan intern zrgverleg, ZAT, MDO. Mgelijke externe partners zijn bijvrbeeld: - Wijkteams vr gemeentelijke jeugdhulp / CJG - Maatschappelijk werk - Jeugdgezndheidszrg - Jeugd-GGZ - Slachtfferhulp - Verslavingszrg - HALT - MEE - AMHK / Veilig Thuis - Veiligheidshuis / justitieel casusverleg - Verwijsindex risicleerlingen (f een lkale variant daarvan) - Gemeente(n) - Plitie - Leerplichtambtenaar Antwrd: pen tekstveld (bijlage ptineel) 8. Welke training f extra ndersteuning biedt de schl aan individuele leerlingen met extra ndersteuningsbehefte p het gebied van sciaal emtineel welbevinden? Dit kan zwel dr medewerkers van de schl zelf gegeven wrden f in samenwerking met externe partners. (meerdere antwrden mgelijk) Faalangsttraining Assertiviteitstraining Versterking zelfvertruwen Weerbaarheidstraining Training sciale vaardigheden Gedragstraining Depressiepreventie Anders, namelijk (telichting verplicht) 5

6 9. He zrgt de schl vr gede pvang vr slachtffers, uders en getuigen van incidenten? En vr duidelijkheid en hulp naar de pleger (s) en hun uders? Beschrijf een vrbeeld. I: Denk hierbij bijvrbeeld aan incidenten p het gebied van pesten f agressief gedrag. Antwrd: pen tekstveld Omgeving 10. He zie je de uitgangspunten van de schl p het gebied van welbevinden en sciale veiligheid terug in het handelen van dcenten? Antwrd: pen tekstveld 11. He zrgt de schl ervr dat alle medewerkers vrbeeldgedrag vertnen p het gebied van psitief gedrag en dat zij de schl- en gedragsregels naleven? I: Denk bij het invullen van deze vraag bv aan f er sprake is van een aanspreekcultuur, f het gebruikelijk is m feedback te geven p elkaars gedrag, zijn er mgelijkheden vr intervisie waar (vrbeeld)gedrag en naleving regels besprken wrdt enz. Antwrd: pen tekstveld 12. Welke van de vlgende taken / functies met betrekking tt het bevrderen van welbevinden en sciale veiligheid zijn in de schl belegd? I: Er kunnen verschillende taken bij één persn belegd zijn. (meerdere antwrden mgelijk) Vertruwens-/cntactpersn Zrgcördinatr Leerlingbegeleider Aanspreekpunt vr uders en leerlingen in het kader van pesten Cördinatr anti-pestbeleid Cördinatr psychsciale ntwikkeling Bedrijfshulpverlener Preventiemedewerker Aandachtsfunctinaris huiselijk geweld en kindermishandeling Anders, namelijk..(telichting verplicht) 6

7 13. Op welke manier wrden uders betrkken bij de visie, het beleid en de regels p het gebied van welbevinden en sciale veiligheid? (meerdere antwrden mgelijk) Ouderavnd Infrmatie in de schlgids Infrmatie p de website van de schl Ouderbrieven Via de Ouderraad Via MR Anders, namelijk (telichting verplicht) 14. He wrdt mgegaan met signalen van uders ver het welbevinden van hun kind? Geef hiervan een vrbeeld. Antwrd: pen tekstveld Beleid 15. Schlen p de kaart is een prduct van de VO-raad, waarbij alle cijfermatige infrmatie en infrmatie ver schlprfiel, schlplan, veiligheidsplan, zrgplan van schlen vr vrtgezet nderwijs wrdt verzameld in één systeem. Geef aan f uw schl te vinden is p de website van Schlen p de Kaart. Ja, veg betreffende link te Nee, mdat:...(telichting verplicht) 16. Beschrijf de visie van de schl p welbevinden en sciale veiligheid. Benem welke kernwaarden, delen en schlregels daarbij hren. Verwijs bijvrbeeld naar een beschrijving p de website van schl, f de schlgids. Geef aan p welke pagina van welk dcument dit te vinden is. Antwrd: pen tekstveld (bijlage ptineel) 17. Op welke manier wrden dcenten en leerlingen van de schl actief betrkken bij het frmuleren van visie, kernwaarden, delen en regels? Antwrd: pen tekstveld 7

8 18. Over welke nderwerpen heeft de schl afspraken gemaakt f prtcllen p gesteld? I: U heft vr het behalen van het Vignet niet ver alle genemde nderwerpen afspraken f prtcllen te hebben. Bij een aantal nderwerpen is dit echter wettelijk verplicht. Daarnaast heeft u als schl wellicht prtcllen f afspraken gemaakt mtrent situaties waar u als schl veel mee te maken heeft. Deze kunt bij anders invullen. (meerdere antwrden mgelijk). Pesten (bijlage ptineel) Agressief gedrag en geweld (bijlage ptineel) Seksuele intimidatie in de schlsituatie (bijlage ptineel) Huiselijk geweld en kindermishandeling (bijlage ptineel) Discriminatie (bijlage ptineel) Calamiteiten (bijlage ptineel) Spijbelen / verzuim (bijlage ptineel) Internetgebruik (bijlage ptineel) Wangedrag van uders in schl f p de speelplaats (bijlage ptineel) Dd van leerlingen/medewerkers/familie van leerlingen (bijlage ptineel) Anders, namelijk.(telichting verplicht en bijlage ptineel) 19. Per 1 augustus 2015 zijn schlen wettelijk verplicht m het welbevinden en de sciale veiligheid van leerlingen te mnitren. Op welke manier vindt deze mnitring p uw schl plaats? I: Met de mnitring dient de schl inzicht te krijgen in de daadwerkelijke veiligheid, de veiligheidsbeleving en het welbevinden van leerlingen. De mnitring dient een actueel (jaarlijks) en representatief beeld p te leveren. Op dit te bereiken is het van belang dat de schl een instrument gebruikt dat p een betruwbare manier meet en waarbij de verzamelde gegevens valide zijn. Antwrd: pen tekstveld 8

9 20. He zrgt de schl ervr dat er een ged beeld is van het welbevinden en veiligheidsbeleving van dcenten en ndersteunend persneel? I: Als dcenten en ndersteunend persneel zich niet veilig velen in hun werk, kunnen zij k niet zrgdragen vr een veilig schlklimaat vr de leerlingen. Het welbevinden en de sciale veiligheid van medewerkers is dan k van essentieel belang. (meerdere antwrden mgelijk) De schl heeft geen ged beeld van het welbevinden en sciale veiligheid van de medewerkers Bij ziekte f verzuim wrdt nagaan f nveiligheid daarbij een rl speelt Bij functineringsgesprekken wrdt de veiligheidsbeleving aan de rde gesteld De veiligheidsbeleving van medewerkers wrdt gemeten Dr signalen van preventiemedewerkers, cntact- en vertruwenspersnen, zrgcördinatren, enz. Dr signalen p basis van ziekte- en verzuimgegevens Anders, namelijk (telichting verplicht) 21. Maakt de schl gebruik van incidentenregistratie? I: Incidenten zijn een belangrijke graadmeter van de veiligheid binnen de schl. Het registreren van incidenten is belangrijk m inzicht te krijgen in het veiligheidsbeleid. Vrbeelden van incidenten: - Fysiek geweld dat letsel tt gevlg heeft - Fysiek geweld waarbij wapens gebruikt zijn - Wapenbezit (nderscheiden naar vuur-, steek- en verige wapens) - Seksueel misbruik - Grve pesterijen - Discriminatie (bv naar ras, geslacht en hmdiscriminatie) - Bedreigingen - Vernieling f diefstal van gederen - Drugs (nderscheiden naar bezit, gebruik en verkp) Ja, licht te p welke manier. (telichting verplicht) Nee, licht te waarm niet. (telichting verplicht) 22. He zrgt de schl ervr dat werken aan welbevinden en sciale veiligheid een actief en cntinu prces is? Geef in uw antwrd k aan he hierbij gegevens verkregen uit bijvrbeeld de mnitring en/f incidentenregistratie gebruikt wrden. Antwrd: pen tekstveld 9

10 23. Waar bent u als schl trts p als het gaat m het werken aan welbevinden en sciale veiligheid binnen uw schl? Antwrd: pen tekstveld (bijlage ptineel) Algemeen 24. Heeft u ng activiteiten f pmerkingen die u wilt vermelden die ng niet aan de rde zijn gekmen en die van belang kunnen zijn bij het tekennen van het certificaat? Ja (telichting verplicht) Nee 25. Wat is uw functie? Antwrd: Bent u k de cntactpersn vr vignet Geznde Schl? Ja Nee, dat is:... (graag naam, functie en mailadres vermelden) 27. Heveel leerlingen heeft de lcatie waarvr u het vignet Geznde Schl aanvraagt? Antwrd: 28. Heeft u hulp f ndersteuning gehad bij het invullen van deze vragenlijst? Denk hierbij bijvrbeeld aan een Geznde Schl-adviseur van de GGD f een Geznde Schladviseur van de Onderwijsagenda SGBL. Ja, ik ben gehlpen dr: (geef naam, functie, telefnnummer, mailadres) Nee, ik heb de vragenlijst znder hulp ingevuld. Cmmitment 29. Deze vragenlijst is naar waarheid ingevuld. De (plaatsvervangende) schlleider, de (vrzitter van) de Medezeggenschapsraad en de Leerlingenraad cmmitteren zich aan deze aanvraag. Ja Nee 10