.LJj. I Me ~en en metend rekenen. I Getallenkennis. L p : vierhoeken. Wa~r staat dit in het onthoudboeki- Meetkunde. I ~~~k, 20 en 21: g.g.d.

Transcriptie

1 :2 Getallenkennis Wa~r staat dit in het onthoudboeki- ' 1 nrs Wat leerde ik? De grootste gemeenschappelijke deler Het kleinste gemeenschappelijke veelvoud Waar vind ik oefeningen? De breuk als rationaal getal leerboek De breuk als kommagetal en percent p : lengte- en gewichtsmaten p. 40: hoekgrootte Waar staat dit in het onthoudboek? p : tijdmaten en tijdrekenen nrs Waar vind ik oefeningen? Leerboek p : g.g.d. p. 38 en 39: k.g.v. p. 42 en 43: breuk als rationaal getal p. 44: breuk kommagetal percent ~~~k 20 en 21: g.g.d..ljj. p. 24: breuk als rationaal getal p : breuk kommagetal percent ----_.--." Bewerkingen Wat leerde ik? Cijferen i. Natuurlijke getallen en kommagetallen [ delen door een natuurlijk getal < Toepassingen. Verhoudingen bij recht-evenredige grootheden Waar staat dit in het onthoudboek? nrs Waar vind ik oefeningen? leerboek p en 41: cijferend delen p : recht evenredige grootheden Werkboek p. 19 en 23: cijferend delen Tip Bij cijferen: schatten uitvoeren controleren! L- J Me ~en en metend rekenen Wat leerde ik? Lengte- en gewichtsmaten Hoekgrootte - Tijdmaten en tijdrekenen ' Werkboek 1 L p. 22: hoekgrootte... p. 35 en 36: tijdmaten en tijdreke~~ Meetkunde Wat leerde ik?.. Vierhoeken vergelijken classificeren tekenen Waar staat dit in het onthoudboek? nrs Waar vind ik oefeningen? Werkboek L p : vierhoeken [ Tips voor de toets Neem een pen kleurpotloden een geruit blad een meetlat een zakrekenmachine en een geodriehoek. Lees elke opdracht heel goed. Herlees de opdracht als je ze niet goed hebt begrepen. Werk rustig. Werk met zorg. Controleer elk antwoord. Gebruik de zoekwijzers! Memoblokje l Wolters Plantyn 0 Nieuwe Tal-rijk 6 & Toetswijzers

2 Getallenkennis Wat leerde ik? Natuurlijke getallen en kommagetallen _. Breuken van grootheden - Percent berekenen Waar staat dit in het onthoudboek? ms en 24 - Waar vind ik oefeningen? leerboek p. 3-5: natuurlijke getallen en kommagetallen p. 8-11: breuken van grootheden p : percent Werkboek p. 3 en 4: natuurlijke getallen en kommagetallen p. 5: breuken van grootheden p. 8 en 9: percent Tip Denk aan de rekenblokken! Gebruik de breukvragen. Bewerkingen Wat leerde ik? Hoofdrekenen - Natuurlijke getallen optellen en aftrekken Cijferen Natuurlijke getallen en kommagetallen optellen aftrekken en vermenigvuldigen Toepassingen - Verhoudingen bij recht-evenredige grootheden Waar staat dit in het onthoudboek? nrs en 75 Waar vind ik oefeningen? leerboek p. 6 en 7: natuurlijke getallen en kommagetallen cijferend optellen en aftrekken p. 12 en p. 21: natuurlijke getallen cijferend vermenigvuldigen p. 24 en 25: verhoudingen Werkboek p : natuurlijke getallen optellen en aftrekken p. 18: verhoudingen _ ' J Wolters Plantyn a Nieuwe Tal-rijk 6 (ij Toetswijzers i Tip Bij cijferen: schatten uitvoeren controleren! Meten en metend rekenen Wat leerde ik? De omtrek en de oppervlakte van een rechthoek een parallellogram en een driehoek nhoudsmaten en ruimtematen Waar staat dit in het onthoudboek? nrs en 141 Waar vind ik oefeningen? leerboek p : omtrek en oppervlakte van een rechthoek een parallellogram en een driehoek p. 22 en 23: inhoudsmaten en ruimtematen Werkboek p. 6 en 7: omtrek en oppervlakte van een rechthoek een parallellogram en een driehoek ~ Tip Denk aan de rechthoeksstrategie! Meetkunde Wat leerde ik? - Ruimtelijke oriëntatie - kijklijnen Waar staat dit in het onthoudboek? nrs.123en169 Waar vind ik oefeningen? Werkboek p. 1-14: ruimtelijke oriëntatie - kijklijnen Tips '11001" de toeb Neem een pen kleurpotloden en een meetlat. Lees elke opdracht heel goed. Herlees de opdracht als je ze niet goed hebt begrepen. -L Werk rustig. Werk met zorg. Controleer elk antwoord. Gebruik de zoekwijzersl Memoblokje ~-C0

3 _... _- ~-_._---_._.._ _._ _.._ ; \ o-d~ Noteer de getallen met cijfers. a 38 miljoen twintig eenheden zes duizendste b 47 miljoen tweehonderd en tien duizendste Onthoud boek ms 6 7'1' 19 en n ~~oteer de letter die de plaats aanduidt van het getal op de getallenas. a 0 a b c d 1 miljoen e f 9 h 2 miljoen 1 J i 12 miljoen: : 1. b 1 miljoen j k j m n 0 p q r 3 miljoen s L-...l...l..L.. J L...l L_ J>.- 24 miljoen: : Onthoudboek nr. Kleur het cirkeltje bij het getal met de grootste waarde. a b o o o Onthoudboek nrs 6 en 19 Noteer. a 7/8 van = 3/4 van 48 = b 3/4 van 100 = 6/7 van 630 = Onthoudboek nr. 17 A a Noteer hoelang 4/5 van het lijnstuk [AB] is 4/5 van het lijnstuk [AB] = "" """" "" cm b Noteer hoelang 6/5 van het lijnstuk [AB] is. van het lijnstuk [AB] = cm B Onthoudboek nr 17 \//olters Pfantyn (!) Nieuwe Tal~rijk 6 3 Toetswijzers --0

4 o~ Voor de streep staat een breuk. Noteer die breuk op plaats in de rij van de breuken. ij b Rangschik de breuken van klein naar ç ~ a Onthoudboek nr ; ;===1:=c.:Î2~===..._.. ===== J T~nthoudboek nr < -'- <. < -'- b < -'- < -'- < -' _..- J Noteer met de eenvoudigste breuk welk deel van het Onthoud boek m. 17 ;eheel gekleurd is b 1~' / / / ~====--... =.. =._-= =.._ =_. =_=_. =====-.J _. Noteer 1 a -van 1 = van 15 =.. ' 5 Vul in a 20 % van 600 = -' van 600 = 15 % van 450 = -' van 450 = 2 b - van 1 =. 5 ~van 016 =. 8 J O"h~jb"' m. P! i Onthoudboek nr % van 812 = -' van 812 = b 30 % van = -' van = 10 % van 02 = -' van 02 = 150 % van 400 = -'- van 400 = ' _....._--- Wolters Plantyn e Nieuwe Takijk 6 $ Toetswijzers

5 ~---~ na ~et cirkeltje bij de juiste oplossing. ~"~l:' ~aakte een fout in oefening 8. i Het getal 8 is hier: o een verhouding o een code o een maatgetal b Mama en papa logeerden in kamer 213. Het getal 213 is hier: o een verhouding o een code o een maatgetal o een kans o een rangorde o een kans o een rangorde Noteer hoeveel % van de tekening gekleurd is. a % H-f Onthoudboek nr. 23 b t;:l21sj7sj/ % a Teken een figuur die 50 % groter is dan het gegeven vierkant. b Teken een figuur die 25 % kleiner is dan het gegeven vierkant. Wotters Plantyn 'il Nieuwe Tal-rijk 6 G Toetswijzers

6 Bewerkingen o ' Los cijferend op. a =.. 54 x 237 = =.. b =. 237 x 32 = Onthoudboek nrs. 73 en 75 a Noteer de komma op de juiste plaats in het product. 709 x 674 = b Noteer de komma op de juiste plaats in het quotiënt : 15 = Onthoudboek nrs. 75 en 79 -a-~et verschil van twee getallen is en de aftrekker is Zoek het aftrektal. Onthoudboek nrs. 72 en 73 b Kleur het cirkeltje bij de proef op de optelling = 203~ _ = o = _ = = a n de koopjesperiode koopt mama een jasje voor Tina. Ze krijgt 30 % korting. Vroeger kostte het jasje 90 euro. Hoeveel betaalt mama voor Tina's jasje? Onthoudboek nr. 24 b Op een doos hondenvoer van 1 kg staat: + 10 % gratis. Hoeveel gram hondenvoer bevat de doos? Wolters Nieuwe Tal-rljk 6'" Toetswijzers

7 --~-~e :~~~~~n~e getallen in ----"--'----' Onthoudboek nr 38 i ;( 60 = 6 000: ' " = b = )(18)(5=18)( 680 : 5 = 68)( Bakker Krent gebruikt voor een aardbeientaart 100 g aard- Onthoudboek nr 245 o--tmbeien Vul de tabel aan Schilder Jan verdient 30 euro per uur bruto Hij werkt 8 uur per dag en dat gedurende 5 dagen per week Bereken het bruto weekloon van Jan (= zonder bijdragen en belastingen) Onthoudboek nrs 24 en 38 Voor onkosten en belastingen betaalt jan 40 % van zijn loon Hoeveel houdt Jan over na één week? Wolters Plantyn ~ Nieuwe Tal-rijk 6 '" Toetswijzers

8 4 \ Onthoudboek K 24 % van de sinaasappels zijn rol Hoeveel kg sinaasappels kan boer Asanan nog verkopen? Hij verkoopt de rest van de sinaasappels voor 180 euro per kilogram. Boes Asanan iw-in-t---v-e-r-lie-s-'t. euro (schrap wat fout is) b Fabio koopt een fiets voor 400 euro. Na een jaar verkoopt hij de fiets aan zijn vriend. Mehmet betaalt 60 % van de waarde van de fiets. Hoeveel betaalt Mehmet voor de fiets? Eddy Karoline en papa kopen een GSM voor opa. Eddy en Karoline betalen elk een vierde van de prijs en dat is 55 euro Hoeveel betaalt papa? Hoeveel kost de GSM? Wo!ters Plantyn $ Nieuwe Ta!-rijk 6 ~ Toetswijzers

9 11 1 Kleur het cirkeltje bij de figuur waarvan de oppervlakt:-t~nthoudboek ms van de driehoek de helft is. 1 en 91 _._-.---! i '\' 'r / 1\ '; 1/ 1 i\1. 0 i - / ) i ~+ i lij l i b Teken twee verschillende driehoeken die dezelfde oppervlakte hebben van de driehoek ABC maar een verschillende vorm. -~ " " / " "..+' '".. r " ~. i C i B -- r-' '-f ~- i -" '" i " f-:. '--i i! Wolters Plantyn Nieuwe Tal-rijk 6 <! Toetswijzers e--! -t' i - 1 _..J...-l 1 i 1 j i

10 [. Noteer welke afmetingen een rechthoek met 20 cm' kan hebben.... x x x b Rangschik de figuren volgens oppervlakte. Begin met nummer 1 bij de figuur met de grootste oppervlakte.!! --'-TT"TT-- U! "-[-e- " Onthoudboek nrs en ~ \ \ "H "- -"" '-... ~ 0! ~!! / / ~ / /! l-l 1! / / 0 i - 1/ 1 1/ ti "~_J Wolters Plantyn <!') Nieuwe Tal-rijk 6 l) Toetswijzers

11 a Teken een parallellogram met dezeifde basis en dezelfde hoogte van driehoek. Onthoudboek nes. 90 en 91 Schrap wat fout is. De oppervlakte van het parallellogram is ~e_h~'!t..:: het ~ubbellvan de oppervlakte van de driehoek. om b Teken een vierkant een rechthoek en een parallellogram van 16 cm' HH-HH ' HH--l-...J i ' i ! i ; jh h l1-t r t _ l~-~~~-~~'~-~l i j-~_j_+~~ 'lil r-f--~+-~+----h ihi i-+-+-rl' 1 Wo!ters P!antyn <l} Nieuwe Tal-rijk Toetswijzers ----8

12 .~~-- \ j Teken - twee driehoeken - die - dezelfde basis AB en dezelfde oppervlakte hebben als de gegeven ++t-- driehoek AC!!. Gebruik twee verschillende kleurpotloden. c. /\'!-. 1/ \ f-. i / 1\ i L A B 1/\!l\ Onthoud boek nr ~l Vul het passende maatgetal in. a 1 dm' = cm cm' =... dm' 2 m' = dm] b cm 3 =.. 35 m' = dm] 50 dm 3 =... mi dm' Onthoud boek nr. 104 Noteer de passende bewerking. Onthoud boek nr. 104 ~ b 5 dm 3 r- ~ ~. 5 cm 3 3 dm J ~ m] 6 m r cm 3 1 a Kleur het cirkeltje bij de kleinste maat m l cm l 450 dm b Kleur het cirkeltje bij de grootste maat cm] o Wolters Plantyn 'i> Nieuwe Tal-rijk 6 "" Toetswijzers 30 m 3 o :=Tonthoudboek nr. ~ 04 O~~6 m' dm31 o

13 a Kleur de cirkeltjes bij de twee figuren met dezelfde oppervlakte. 1 '1 Onthoudboek nes en 91! '0 --+"-\ :' t----t t--h ~~\VnO~~~-r~~-r~~.. ~+.. _-- f--f--hh-"'--1-+-e "1 1--t-~ j--! "-71 r-+-+/-f H ~-+-+-*~-+-+--rb Het snijvlak van de twee rechthoeken is een parallellogram. De zijden van rechthoek A zijn 6 cm bij 2 cm. De zijden van rechthoek B zijn 6 cm bij 1 cm. De zijden van het parallellogram meten 13 cm en 25 cm. Bereken de oppervlakte van het parallellogram in cm' Wolters Plantyn 0 Nieuwe Tal-rijk 6 e Toetswijzers --~G

14 Meetkunde Kleur het cirkeltje bij de wegwijzer die een weggebruiker in Knopen ziet als vanuit Bloemen komt. Meerden Brekken o-w o A~ :1t? '~::> ~~! tl o 0 Noteer bij de tekeningen het passende nummer van de plaats aan de tafel van de persoon die ziet wat op de tekening staat. 6 b o o o Wolters Nieuwe Tal-rijk 6 Toetswijzers ---(0

15 ""'-~~-_._._-'"_._._~.._-"... ~.~-_._~----~----~--".._ _.--"._---_.._ ~-""_._ ""----._- r ij De kerk de boom en de huizen staan op één rij. n het verlengde van die rij ga je op enkele plaatsen staan. Kleur de cirkeltjes op de plaatsen van waaruit je de haan op de kerktoren niet ziet. OnthoUd:Oek ~;~~ 69[ b De helikopter hangt stil ongeveer boven het midden van het huis van de boerderij. Kleur de dieren op de boerderij die de piloot in de helikopter op dit moment niet ziet. De blokjes staan in een hoek van een kamer. Hoeveel blokjes zijn er gestapeld? ij b Onthoudboek nr blokjes... blokjes Wolters Plantyn!!} Nieuwe Tal-rijk 6 " Toetswiïzers.--8

16 o~ a Hoelang is de zijde van de kubus die je bouwt met 27 bi o k Jes ' een "7... cm b Hoeveel staafjes vier heb je nodig om een kubus te bouwen? staafjes Onthoud boek nr. 123 ~. ~ Men maakt een foto van juist boven de gebouwen Teken in het rooster hoe elk gebouw van bovenuit gezien er dan uitziet. Onthoud boek ~ a -- -.~ b 111 ' Wo!ters Plantyn \'0 Nieuwe Tal-rijk 6 'i'j Toetswtjzers._L

17 i trekt in Velden richting Weelde. Brekken l~ Duid de weg aan die de lijnbus volgt zodat hij alle gemeenten op de kaart éénmaal aandoet. bus verb Duid de weg aan die de stadsbus volgt zodat hij alle plaatsen éénmaal aandoet. De bus vertrekt aan het station... ~~~..\iekenhuis station./ / \ markt dierentuin / 1~~ /' zwembad ---~ 1/ '. school Wotters Plantyn <0 Nieuwe Tal-rijk 6 Toetswijzers ---8

18 Deel A Getallenkennis Deel B miljoen: e 80000: d /8 van = 875 3/4 van 48 = /5 van het lijnstuk [AB] = 8 cm. 6. 1/7-2/7-3/7-5/7-7/7 7.5/12<7/12<9/12<10/ /4 9. 1/8 van 1 = /5 van 15 = % van 600 = 1/5 van 600 = % van 450 = 3/20 van = % van 812 = 1/2 van 812 = Het getal 8 is een rangorde % miljoen: p : m /4 van 100 = 75 6/7 van 630 = /5 van het lijnstuk [AB] = 12 cm. 6.7/2-7/3-7/6-7/7-7/ /11 < 6/9 < 6/7 < 6/2 8. 1/4 9. 2/5 van 1 = 04 7/8 van 016 = % van = 3/10 van = % van 02 = 1/l van 02 = % van 400 = 3/2 van 400 = Het getal 213 is een code % 13 EP Bewerkingen = x 237 = = x 674 = Het aftrektal is Mama betaalt 63 euro x 16 = 10 x = x 32 = = : 15 = = 17. De doos bevat g = x 60 = : 2 2 x 18 x 5 = 18 x = : 5 = 68 x 2 Î 9. taart 1 ~_3_+-11 _5 _1-1_ aardbeien i gil kg Wo!ters Nieuwe Taf-rijk Toetswijzers

19 Deel Deel B 20. bruto weekloon bedraagt euro. Het netto weekloon bedraagt euro Hij kan nog 20 kg sinaasappels verko- 21. Mehmet betaalt 240 euro. pen Boer Asman wint 6 euro. 22. Papa betaalt 110 euro. De GSM kost 220 euro. 23. /\ i 1;0:-1 L ~ LJ cm x 2 cm 5 cm x 4 cm 1 cm x 20 cm 05 cm x 40 cm 25. Meten en metend rekenen 0 0 A~/. De oppervlakte van het parallellogram is het dubbel van de oppervlakte van de driehoek. 26. C ~./\ " t A // \: B dm' = cm cm 3 = 0375dm 3 2 mi = dm] m 3 : = 1 dm] 2 dm' x = 2 m 3 15 cm 3 x = 15 m m 3 30 /7 23~\~~ ~ 24. D\"~~ rj ~ Q) CD 25. EEEa:;:~.L =~:r=q.::::i."" '-. -C+-[-i1..j h----:'~; -++-:;._..._.. i' irq" cm l = 8 dm' 35 m 3 = dm 3 50 dm' = 005 m] dm 3 : = 5 cm] 3 dm = 3 m 3 6 m' : = 6 cm dm' 30. De oppervlakte van het parallellogram is 25 cm'. Wolters Nieuwe Tal-iijk 6 '" Toetswijzers ----@

20 Deel A 31. Meetkunde Deel B blokjes cm 36. / " X blokjes staafjes 36. '" 1-- t" / './ 37. dierentuin. school Wolters Nieuwe Tal-rijk 6 " Toetswijzers ----8