Ontwikkelingssamenwerking hv123. CC Naamsvermelding 3.0 Nederland licentie.

Transcriptie

1 Auteur VO-content Laatst gewijzigd Licentie Webadres 12 juli 2017 CC Naamsvermelding 3.0 Nederland licentie Dit lesmateriaal is gemaakt met Wikiwijs van Kennisnet. Wikiwijs is hét onderwijsplatform waar je leermiddelen zoekt, maakt en deelt.

2 Inhoudsopgave Ontwikkelingssamenwerking Vooraf Stap 1 Stap 2 Stap 3 Stap 4 Stap 5 Begrippenlijst Over dit lesmateriaal Pagina 1

3 Ontwikkelingssamenwerking Vooraf Veel mensen in de rijke landen zijn bereid om een deel van hun inkomen af te staan om de situatie in ontwikkelingslanden te verbeteren. In deze opdracht kijk je naar verschillende manieren waarop ontwikkelingslanden ondersteund worden en naar een aantal organisaties die hier bij betrokken zijn. Leerdoelen Aan het eind van deze opdracht kun je: het begrip ontwikkelingssamenwerking omschrijven. met behulp van een voorbeeld het verschil uitleggen tussen noodhulp en structuele samenwerking is. het verschil uitleggen tussen gebonden en ongebonden samenwerking. uitleggen wat het verschil tussen bilaterale en multilaterale samenwerking is. een voorbeeld noemen van een NGO. Eindproduct Je maakt een schema waarin je duidelijk maakt welke vormen van ontwikkelingssamenwerking er zijn. Beoordeling Het eindproduct laten jullie beoordelen door jullie docent. Jullie krijgen een goede beoordeling als jullie schema duidelijk maakt: wat het verschil is tussen noodhulp en structurele samenwerking. wat het verschil is tussen gebonden samenwerking en ongebonden samenwerking. wat het verschil is tussen bilaterale en multilaterale samenwerking. dat er verschillende soorten organisaties betrokken zijn bij ontwikkelingssamenwerking. Pagina 2

4 Activiteiten Stap Groepsgrootte Activiteit Stap 1 Alleen Informatie lezen en vragen beantwoorden over ontwikkelingssamenwerking. Stap 2 Alleen Video 'Het Nederlandse beleid' bekijken. Stap 3 Stap 4 Alleen Samen Informatie opdoen op de websites van Artsen zonder grenzen en Plan Nederland. Tabel of schema met verschillende vormen van ontwikkelingssamenwerking maken. Benodigdheden Geen bijzonderheden. Tijd Voor deze opdracht heb je 2 uur nodig. Stap 1 Soorten ontwikkelingssamenwerking Ontwikkelingssamenwerking kun je op verschillende manieren indelen. In de Kennisbank Aardrijkskunde vind je ook een onderdeel over het ontwikkelingssamenwerking. Bestudeer dat gedeelte. KB: Ontwikkelingssamenwerking Hieronder zie je twee voorbeelden van ontwikkelingssamenwerking. Geef aan of er sprake is van incidentele of van structurele ontwikkelingssamenwerking. 1. Na de tsunami in Zuid-Oost Azië werd er in Nederland geld opgehaald voor de slachtoffers Pagina 3

5 van de ramp. Het geld werd onder andere gebruikt om ervoor te zorgen dat mensen die hun huis kwijt waren geraakt, in tenten opgevangen konden worden. 2. In de Filippijnen wonen ruim 100 miljoen mensen. Als de bevolking zo blijft groeien als de laatste jaren, wonen er in 2025 meer dan 150 miljoen mensen in de Filippijnen. Nederland heeft in de Filippijnen projecten financieel ondersteund die geboortebeperking tot doel hebben. Stap 2 Nederland en ontwikkelingssamenwerking In de begroting van de Nederlandse regering is een bedrag opgenomen voor ontwikkelingssamenwerking. Binnen de Europese Unie is afgesproken dat elke lidstaat 0,7% van het Bruto Nationaal Product besteedt aan ontwikkelingshulp. Bekijk ook het volgende filmpje op de website van SchoolTV: Aan welke soorten ontwikkelingssamenwerking geeft Nederland volgens het filmpje geld uit. Stap 3 Pagina 4

6 Artsen zonder grenzen en Plan Nederland Bezoek de websites van Artsen zonder grenzen en van Plan Nederland. Kijk op beide websites ongeveer 5 minuten rond. Beantwoord dan de volgende vragen: Stap 4 Zijn Artsen zonder grenzen en Plan Nederland overheidsorganisaties of niet? Hoe komen de organisaties aan geld voor ontwikkelingssamenwerking? Wat is het verschil als je kijkt naar de soort ontwikkelingssamenwerking tussen beide organisaties? Toets Voor je begint aan de afsluiting maak je de toets 'Ontwikkelingssamenwerking'. De toets bestaat uit een aantal gesloten vragen. Als je alle vragen beantwoord hebt, zie je je score. Je krijgt van de vragen die je fout hebt, het goede antwoord te zien. De score wordt opgenomen in het volgsysteem. Pagina 5

7 Klik op de knop 'Start' om te beginnen: Ontwikkelingssamenwerking kn.nu/ou6w9 1 Als je kijkt naar de organisaties die de ontwikkelingssamenwerking vormgeven, wordt vaak onderscheid gemaakt tussen overheidsorganisaties (ook wel gouvernementele organisaties genoemd) en niet-overheidsorganisties (ook wel non-gouvernementele organisaties genoemd). Geef aan tot welke groep de volgende bekende organisaties behoren. Artsen zonder grenzen het Rode Kruis Oxfam Novib a. overheidsorganisaties b. niet-overheidsorganisties 2 Bekijk het volgende voorbeeld. Stel Nederland geeft Suriname geld om infrastructuur aan te leggen, bijvoorbeeld een nieuwe brug. Dan zou Nederland met Suriname de afspraak kunnen maken dat zij de opdracht voor het bouwen van de nieuwe brug uitbesteden aan een Nederlands bedrijf. Dit zorgt ervoor dat niet alleen Suriname er rijker van wordt, maar ook Nederland ervan profiteert. Is er in dit voorbeeld sprake van gebonden of ongebonden hulp? a. gebonden hulp b. ongebonden hulp 3 Structurele ontwikkelingssamenwerking is samenwerking die tot doel heeft het ontwikkelingsland economisch zelfstandig te maken. Geef aan welk van de volgende voorbeelden niet onder structurele ontwikkelingssamenwerking valt. a. Geld geven voor het bouwen van scholen. b. Met behulp van kennis en materialen het land ondersteunen. c. Voedsel, kleding en medicijnen geven. Pagina 6

8 Stap 5 Eindproduct Een tabel of een schema is een goede manier om gegevens op een overzichtelijke manier in beeld te brengen. Als eindproduct van deze opdracht maken jullie een tabel of schema waarin jullie duidelijk maken welke vormen van ontwikkelingssamenwerking er zijn. In het schema laten jullie zien: Klaar? wat het verschil is tussen noodhulp en structurele samenwerking. Geef ook voorbeelden. wat het verschil is tussen gebonden samenwerking en ongebonden samenwerking. Geef ook voorbeelden. wat het verschil is tussen bilaterale en multilaterale samenwerking. Geef ook voorbeelden. dat er verschillende soorten organisaties betrokken zijn bij ontwikkelingssamenwerking. Geef ook voorbeelden. Laat het schema beoordelen door jullie docent. Begrippenlijst Ontwikkelingssamenwerking De samenwerking tussen de rijke westerse landen en de ontwikkelingslanden. Het doel van de samenwerking is de leefsituatie van de bevolking in ontwikkelingslanden verbeteren. Structurele ontwikkelingssamenwerking Samenwerking die tot doel heeft het ontwikkelingsland economisch zelfstandig te maken. Ongebonden hulp Het land dat geld ontvangt mag dit vrij besteden. Noodhulp/Incidentele ontwikkelingssamenwerking Samenwerking die tot doel heeft het helpen overleven van een noodsituatie. Gebonden hulp Het land dat geld geeft stelt eisen aan de besteding van het geld. Bilaterale hulp Hulp van land tot land. Pagina 7

9 Multilaterale hulp Hulp via een internationale ontwikkelingsorganisatie, zoals de Verenigde Naties of de Wereldbank. Overheidsorganisatie/gouvernementele organisatie Een organisatie die namens de overheid taken uitvoert. Niet-overheidsorganisatie/non-gouvernementele organisatie Een organisatie die zich onafhankelijk van de overheid inzet voor een maatschappelijk belang, zoals ontwikkelingssamenwerking. Pagina 8

10 Over dit lesmateriaal Colofon Auteur VO-content Laatst gewijzigd 12 juli 2017 om 09:57 Licentie Dit lesmateriaal is gepubliceerd onder de Creative Commons Naamsvermelding 3.0 Nederlands licentie. Dit houdt in dat je onder de voorwaarde van naamsvermelding vrij bent om: het werk te delen - te kopiëren, te verspreiden en door te geven via elk medium of bestandsformaat het werk te bewerken - te remixen, te veranderen en afgeleide werken te maken voor alle doeleinden, inclusief commerciële doeleinden. Meer informatie over de CC Naamsvermelding 3.0 Nederland licentie Aanvullende informatie over dit lesmateriaal Van dit lesmateriaal is de volgende aanvullende informatie beschikbaar: Leerniveau VWO 2; HAVO 1; VWO 1; HAVO 2; Leerinhoud en Arm en rijk; Kennis en beeldvorming over ontwikkelingsgebieden op mondiaal doelen niveau; Aardrijkskunde; Ontwikkelingsgebieden; Eindgebruiker leerling/student Moeilijkheidsgraad gemiddeld Studiebelasting 2 uur en 0 minuten Trefwoorden leerlijn, rearrangeerbare Pagina 9