Koopgedrag vmbo-kgt34

Transcriptie

1 Auteur Laatst gewijzigd Licentie Webadres VO-content 20 oktober 2016 CC Naamsvermelding-GelijkDelen 3.0 Nederland licentie Dit lesmateriaal is gemaakt met Wikiwijs van Kennisnet. Wikiwijs is hét onderwijsplatform waar je leermiddelen zoekt, maakt en deelt.

2 Inhoudsopgave Koopgedrag Vooraf Extra Over dit lesmateriaal Pagina 1

3 Koopgedrag Vooraf Als je een spijkerbroek koopt, heb je veel keus. De keuze die je uiteindelijk maakt voor het merk of het model wordt beïnvloed door allerlei factoren. Hieronder zie je een aantal factoren. het weer je vrienden je leeftijd je inkomen je humeur je woonplaats je geslacht de dag van de week Wat denk jij? Welke factoren hebben invloed op de manier waarop je een spijkerbroek koopt? Bespreek je antwoord met een klasgenoot. Aan het eind van deze opdracht kun je: uitleggen wat bedoeld wordt met koopgedrag en kun je factoren noemen die je koopgedrag bepalen. uitleggen wat het verschil is tussen commerciële en ideële reclame. uitleggen wat een vergelijkend warenonderzoek is. twee voorbeelden van consumentenorganisaties noemen en kun je het begrip consumentisme beschrijven. Activiteiten Groepsgrootte Activiteit Alleen Alleen Alleen Alleen + samen Alleen Alleen + samen Informatie lezen en vragen beantwoorden over koopgedrag. Nederlandse commerciële reclameslogans opzoeken. Informatie lezen, een vergelijkend warenonderzoek bekijken en vragen beantwoorden met behulp van dit onderzoek. Een enquête over koopgedrag houden onder je klasgenoten. Een vergelijkend warenonderzoek bekijken en vragen beantwoorden met behulp van dit onderzoek. Vragen beantwoorden en onderzoek doen naar een consumentenorganisatie. Extra Samen Een vergelijkend warenonderzoek doen met een klasgenoot. Pagina 2

4 Tijd Voor deze opdracht heb je 2 uur nodig. 1 Bestudeer uit de Kennisbank de eerste twee pagina's van het volgende onderdeel. KB: Koopgedrag Beantwoord nu de volgende vragen. Koopgedrag maken.wikiwijs.nl/p/questionnaire/standalone/ Wat is een goede omschrijving van je koopgedrag? a. De hoeveelheid geld die je in een periode uitgeeft. b. De manier waarop je je aankopen doet. c. De keuze die je maakt uit verschillende merken. 2 Welke van de volgende factoren hebben invloed op je koopgedrag? Meerdere antwoorden mogelijk. a. Je leeftijd b. Je vrienden c. Reclame d. Je inkomen 3 Hoe noem je reclame met als doel het verhogen van de winst? a. misleidende reclame b. commerciële reclame c. ideële reclame 4 Wat is een voorbeeld van ideële reclame? Pagina 3

5 a. Heerlijk helder Heineken. b. Je bent een rund als je met vuurwerk stunt. c. Retteketet, naar Beter Bed. 2 Reclame Commerciële reclame is bedoeld om je koopgedrag te beïnvloeden. Ideële reclame is bedoeld om je gedrag te beïnvloeden. Ga op zoek naar Nederlandse commerciële reclameslogans. Schrijf drie reclameslogans op die jij goed vindt. Schrijf ook op waarom je deze reclameslogans goed vindt. Ga ook op zoek naar drie ideële reclameslogans. Kijk bijvoorbeeld eens op Schrijf weer drie reclameslogans op die jij goed vindt. Waarom vind je de slogans goed? 3 Vergelijkend warenonderzoek Pagina 4

6 Bestudeer uit de Kennisbank de laatste twee pagina's het volgende onderdeel. KB: Koopgedrag Bekijk het vergelijkend warenonderzoek naar hamburgers bij McDonalds. Gebruik het onderzoek om de volgende vragen te beantwoorden. 1. In welk land zijn de hamburger het duurst? 2. In welk land worden de kleinste hamburgers verkocht? 3. In welk land hebben de hamburgers per portie de meeste calorieën? 4. In welke landen scoort McDonalds op het punt hygiëne minimaal goed? 5. Wat kun je zeggen over de vleessamenstelling van de hamburgers in Finland? Bespreek je antwoorden met een klasgenoot. 4 Enquête koopgedrag Je gaat onder je klasgenoten een kleine enquête houden. Stel je wilt een nieuw telefoontoestel + abonnement kopen. Wat beïnvloedt je koopgedrag het meest? Kies twee factoren uit: [] Vrienden/familie [] TV reclame [] Folder [] Nieuwsbrief [] De verkoper [] Een vergelijkend warenonderzoek Verzamel de antwoorden van minstens 10 klasgenoten. Verwerk de uitkomsten in een tabel of in een staafdiagram. Komt de uitkomst overeen met je verwachting? Pagina 5

7 5 Hieronder zie je een gedeelte van een onderzoek naar kinderzitjes. 1. Welk kinderzitje is het duurst? 2. Welk kinderzitje scoort het slechts op veiligheid? 3. Jasper en Inge de Bruin willen een kinderzitje kopen. Welk zitje zou jij hen aanraden? Leg je antwoord uit. Bij het vergelijkend warenonderzoek is het volgende schema gemaakt. Pagina 6

8 4. Welk merk kinderzitje hoort bij het cijfer 2? En welk merk bij het cijfer 4? 5. Wat is het voordeel van dit schema in vergelijking met het vergelijkend warenonderzoek? Schrijf ook een nadeel van dit schema op. 6 Veel vergelijkend warenonderzoek wordt uitgevoerd door de de Consumentenbond. De resultaten worden gepubliceerd in de Consumentengids. Andere consumentenorganisaties zijn de ANWB en vereniging Eigen Huis. 1. Schrijf de afkorting ANWB voluit. 2. Voor welke groep consumenten komt de ANWB op? 3. Schrijf ook de groep consumenten op die lid zijn van de Vereniging Eigen huis Doe samen met iemand uit je klas een onderzoek naar één van de drie genoemde consumentenorganisaties. Geef onder andere antwoord op vragen als: Welke activiteiten organseren de organisaties voor hun leden? Hoeveel leden heeft iedere organisatie? Hoe komen de organisaties aan hun geld?... Geef aan het eind van je onderzoek aan of je zelf wel of geen lid denkt te worden van een consumentenorganisatie. Extra Vergelijkend warenonderzoek Als je tijd over hebt, kun je samen met een klasgenoot een vergelijkend warenonderzoek doen. Overleg met je docent. Je vergelijkt soortgelijke producten op prijs en een aantal andere kenmerken. Je verwerkt de uitkomsten in een schema. Ga naar de site en surf allebei 5 minuten rond op deze website. Kies samen één product uit waarmee jullie een vergelijkend warenonderzoek willen doen. Zorg dat er van het product minstens drie merken bestaan. Bedenk minimaal vier kenmerken waarop je de producten wilt gaan vergelijken. Vergelijk de producten in ieder geval op prijs. Maak het schema waar jullie de gegevens in kunnen vullen. Pagina 7

9 Ga op zoek naar de informatie om het schema in te vullen en vul het schema ook daadwerkelijk in. Zorg voor enkele afbeeldingen bij het schema. Klaar? Laat het schema beoordelen door je docent. Pagina 8

10 Over dit lesmateriaal Colofon Auteur VO-content Laatst gewijzigd 20 oktober 2016 om 15:57 Licentie Dit lesmateriaal is gepubliceerd onder de Creative Commons Naamsvermelding-GelijkDelen 3.0 Nederland licentie. Dit houdt in dat je onder de voorwaarde van naamsvermelding en publicatie onder dezelfde licentie vrij bent om: het werk te delen - te kopiëren, te verspreiden en door te geven via elk medium of bestandsformaat het werk te bewerken - te remixen, te veranderen en afgeleide werken te maken voor alle doeleinden, inclusief commerciële doeleinden. Meer informatie over de CC Naamsvermelding-GelijkDelen 3.0 Nederland licentie Aanvullende informatie over dit lesmateriaal Van dit lesmateriaal is de volgende aanvullende informatie beschikbaar: Leerniveau Leerinhoud en doelen Eindgebruiker Moeilijkheidsgraad Studiebelasting Trefwoorden VMBO gemengde leerweg, 3; VMBO theoretische leerweg, 3; VMBO kaderberoepsgerichte leerweg, 3; Consumptie en consumenten-organisaties; Economie; leerling/student gemiddeld 2 uur en 0 minuten leerlijn, rearrangeerbare Pagina 9