Samenwerking hv123. CC Naamsvermelding-GelijkDelen 3.0 Nederland licentie.

Transcriptie

1 Auteur HENK KROON Laatst gewijzigd Licentie Webadres 08 August 2016 CC Naamsvermelding-GelijkDelen 3.0 Nederland licentie Dit lesmateriaal is gemaakt met Wikiwijs Maken van Kennisnet. Wikiwijs Maken is een onderdeel van Wikiwijsleermiddelenplein, hét onderwijsplatform waar je leermiddelen zoekt, vergelijkt, maakt en deelt.

2 Inhoudsopgave Vooraf Leerdoelen Eindproduct-Beoordeling Werkwijze Aan de slag Stap1 Stap2 Stap3 Stap4 Over dit lesmateriaal Pagina 1

3 Vooraf Leerdoelen Veel mensen in de rijke landen zijn bereid om een deel van hun inkomen af te staan om de situatie in ontwikkelingslanden te verbeteren. In deze opdracht kijk je naar verschillende manieren waarop ontwikkelingslanden ondersteund worden en naar een aantal organisaties die hier bij betrokken zijn. Aan het eind van deze opdracht: Weet je het verschil tussen noodhulp en structurele samenwerking. Weet je het verschil tussen gebonden en ongebonden samenwerking. Weet je het verschil tussen bilaterale en multilaterale samenwerking. Weet je wat een NGO (niet-gouvernementele organisatie) is. Eindproduct-Beoordeling Pagina 2

4 Eindproduct Je maakt een schema waarin je duidelijk maakt welke vormen van ontwikkelingssamenwerking er zijn. Beoordeling Het eindproduct laten jullie beoordelen door jullie docent. Jullie krijgen een goede beoordeling als jullie schema duidelijk maakt: wat het verschil is tussen noodhulp en structurele samenwerking. wat het verschil is tussen gebonden samenwerking en ongebonden samenwerking. wat het verschil is tussen bilaterale en multilaterale samenwerking. dat er verschillende soorten organisaties betrokken zijn bij ontwikkelingssamenwerking. Werkwijze Groepsgrootte Deze opdracht voer je uit samen met een klasgenoot. Benodigdheden Geen bijzonderheden. Tijd Pagina 3

5 Voor deze opdracht heb je ongeveer 2 lesuren nodig. Pagina 4

6 Aan de slag Stap1 Soorten ontwikkelingssamenwerking Ontwikkelingssamenwerking kun je op verschillende manieren indelen. Ga op de website StudioAardrijkskunde naar het onderdeel Arm en Rijk: StudioAardrijkskunde: Arm en Rijk Bestudeer het onderdeel 'Ontwikkelingssamenwerking'. Hieronder zie je twee voorbeelden van ontwikkelingssamenwerking. Geef aan of er sprake is van incidentele of van structurele ontwikkelingssamenwerking. 1 Na de tsunami in Zuid-Oost Azië werd er in Nederland geld opgehaald voor de slachtoffers van de ramp. Het geld werd onder andere gebruikt om ervoor te zorgen dat mensen die hun huis kwijt waren geraakt, in tenten opgevangen konden worden. 2 In de Filippijnen wonen ruim 100 miljoen mensen. Als de bevolking zo blijft groeien als de laatste jaren, wonen er in 2025 meer dan 150 miljoen mensen in de Filippijnen. Nederland heeft in de Filippijnen projecten financieel ondersteund die geboortebeperking tot doel hebben. Stap2 Pagina 5

7 Nederland en ontwikkelingssamenwerking In de begroting van de Nederlandse regering is een bedrag opgenomen voor ontwikkelingssamenwerking. Binnen de Europese Unie is afgesproken dat elke lidstaat 0,7% van het Bruto Nationaal Product besteedt aan ontwikkelingshulp. Bekijk ook het volgende filmpje op de website van SchoolTV: vraag: (maak aantekeningen terwijl je kijkt) Aan welke soorten ontwikkelingssamenwerking geeft Nederland volgens het filmpje geld uit? Stap3 Pagina 6

8 Artsen zonder grenzen en Plan Nederland Bezoek de websites van Artsen zonder grenzen en van Plan Nederland. Kijk op beide websites ongeveer 5 minuten rond. Beantwoord dan de volgende vragen: Stap4 Zijn Artsen zonder grenzen en Plan Nederland overheidsorganisaties of niet? Hoe komen de organisaties aan geld voor ontwikkelingssamenwerking? Wat is het verschil als je kijkt naar de soort ontwikkelingssamenwerking tussen beide organisaties? Pagina 7

9 Eindproduct Een tabel of een schema is een goede manier om gegevens op een overzichtelijke manier in beeld te brengen. Als eindproduct van deze opdracht maken jullie een tabel of schema waarin jullie duidelijk maken welke vormen van ontwikkelingssamenwerking er zijn. In het schema laten jullie zien: Klaar? wat het verschil is tussen noodhulp en structurele samenwerking. Geef ook voorbeelden. wat het verschil is tussen gebonden samenwerking en ongebonden samenwerking. Geef ook voorbeelden. wat het verschil is tussen bilaterale en multilaterale samenwerking. Geef ook voorbeelden. dat er verschillende soorten organisaties betrokken zijn bij ontwikkelingssamenwerking. Geef ook voorbeelden. Laat het schema beoordelen door jullie docent. Pagina 8

10 Over dit lesmateriaal Colofon Auteur HENK KROON Laatst gewijzigd 08 August 2016 om 17:45 Licentie Dit lesmateriaal is gepubliceerd onder de Creative Commons Naamsvermelding-GelijkDelen 3.0 Nederland licentie. Dit houdt in dat je onder de voorwaarde van naamsvermelding en publicatie onder dezelfde licentie vrij bent om: het werk te delen - te kopiëren, te verspreiden en door te geven via elk medium of bestandsformaat het werk te bewerken - te remixen, te veranderen en afgeleide werken te maken voor alle doeleinden, inclusief commerciële doeleinden. Meer informatie over de CC Naamsvermelding-GelijkDelen 3.0 Nederland licentie Aanvullende informatie over dit lesmateriaal Van dit lesmateriaal is de volgende aanvullende informatie beschikbaar: Leerniveau VWO 2; HAVO 1; VWO 1; HAVO 2; Leerinhoud en Centrum-periferie, het proces en de kenmerken; Nederlandse vormen van doelen ontwikkelingshulp; Arm en rijk; Aardrijkskunde; Ontwikkelingsgebieden; Eindgebruiker leerling/student Moeilijkheidsgraad gemiddeld Studiebelasting 2 uur en 0 minuten Trefwoorden rearrangeerbare Pagina 9