Tekenen vmbo-b12. CC Naamsvermelding 3.0 Nederland licentie.

Transcriptie

1 Auteur VO-content Laatst gewijzigd Licentie Webadres 09 June 2016 CC Naamsvermelding 3.0 Nederland licentie Dit lesmateriaal is gemaakt met Wikiwijs Maken van Kennisnet. Wikiwijs Maken is een onderdeel van Wikiwijsleermiddelenplein, hét onderwijsplatform waar je leermiddelen zoekt, vergelijkt, maakt en deelt.

2 Inhoudsopgave Tekenen Intro Vooraf Stap1 Stap2 Stap3 Stap4 Stap5 Extra: LvoorL Over dit lesmateriaal Pagina 1

3 Tekenen Intro Natuurgetrouwe en biologische tekening Biologen maken tekeningen voor het vastleggen van waarnemingen. Soms is dat een natuurgetrouwe tekening, soms is dat een biologische tekening. In deze opdracht ga je op zoek naar het verschil tussen een natuurgetrouwe tekening en biologische tekening. Vooraf Leerdoelen Na deze opdracht: Weet je het verschil tussen een biologische tekening en natuurgetrouwe tekening. Begrijp je waarom je bij biologie meestal biologische tekeningen maakt. Ken je de tekenregels voor een biologische tekening. Eindproduct Als afronding van deze opdracht maak je een natuurgetrouwe tekening en een biologische tekening. Je maakt ook een lijstje met tekenregels voor een biologische tekening. Groepsgrootte Pagina 2

4 Deze opdracht voer je alleen uit. Soms overleg je met een klasgenoot. Tijd Voor de opdracht heb je ongeveer 2 lesuren nodig. Stap1 Natuurgetrouwe tekening en biologische tekening Je ziet hier een natuurgetrouwe en een biologische tekening. De tekeningen zijn heel verschillend. Geef van de volgende zinnen aan of ze beter passen bij een natuurgetrouwe of bij een biologische tekening. Je tekent het voorwerp precies zoals het is. Je zorgt ervoor dat alle details precies kloppen. Je tekent alleen de buitenkant van de onderdelen. Je gebruikt kleurpotloden. Je benoemt de onderdelen die je ziet. Vergelijk jouw antwoorden met de antwoorden van een klasgenoot. Hebben jullie dezelfde zinnen bij de soort tekeningen? Wat vind jij mooier een biologische tekening of juist een natuurgetrouwe tekening? Leg je klasgenoot uit waarom. Waarom, denk je, maken biologen vaak biologische tekeningen? Stap2 Pagina 3

5 Tekenregels Als je een biologische tekening maakt, moet je je aan de tekenregels houden. De tekenregels hebben te maken met: de indeling van het papier. het benoemen van het voorwerp dat je tekent. het soort potlood waarmee je tekent. de dikte van de lijnen die je tekent. het benoemen van de onderdelen. het gebruik van een geodriehoek of liniaal. de netheid waarmee je werkt. Gebruik een zoekmachine op internet, bijvoorbeeld en ga op zoek naar de tekenregels voor een biologische tekening. Maak een lijstje met de belangrijkste regels. Zorg ervoor dat in je lijstje iets staat over de bovenstaande punten. Bespreek de tekenregels met een of enkele klasgenoten. Stap3 Pagina 4

6 Teken een vrucht natuurgetrouw Je maakt een natuurgetrouwe tekening van een appel of een andere vrucht. Zorg dat je een vrucht hebt die je na kunt tekenen. Pak je tekenspullen. Deel eerst je tekenblad goed in. Schets eerst de omtrek van de vrucht met een potlood met scherpe punt. Schets vervolgens de details. Als je tevreden bent kies je de juiste kleurpotloden. Hoe meer kleuren des te beter je het kunt laten lijken. Kleur de tekening in. Als je klaar bent, kun je de namen erbij zetten: Trek met een potlood horizontale lijnen langs een geodriehoek. Laat het lijntje beginnen bij wat je wilt benoemen. Schrijf de namen van de onderdelen netjes naast de lijntjes. Vergeet de titel niet en zet ook je naam en klas op de tekening. Beoordeel je tekening met de beoordelingslijst. Stap4 Biologische tekening van een vrucht Snijd de vrucht door vanaf het neusje tot het steeltje, zie foto. Pak je tekenspullen. Deel eerst je tekenblad goed in. Teken met een strakke lijn de omtrek van de vrucht. Teken vervolgens met dunnen lijnen alle onderdelen. Blijf zorgen voor een scherpe punt. Als je klaar bent, kun je de namen erbij zetten: Trek met een potlood horizontale lijnen langs een geodriehoek. Laat het lijntje beginnen bij wat je wilt benoemen. Schrijf de namen van de onderdelen netjes naast de lijntjes. Vergeet de titel niet en zet ook je naam en klas op de tekening. Beoordeel je tekening met de beoordelingslijst. Stap5 Pagina 5

7 Afronding Heb je een lijstje gemaakt met tekenregels? Heb je de tekenregels besproken met een of enkele klasgenoten? Heb je een natuurgetrouwe en een biologische tekening van een vrucht gemaakt? Heb je voor beide tekeningen de beoordelingslijst ingevuld? Klaar? Laat de tekeningen nu nog beoordelen door je docent. Extra: LvoorL Op de website vind je verschillende video's die door leerlingen voor leerlingen zijn gemaakt. Hieronder staat een video die goed past bij deze opdracht. Bekijk de video's. Kun je de video's goed volgen? Bespreek de inhoud van de video's met een klasgenoot. Video: Tekenregels Let op: Als je een video wilt stoppen, druk dan eerst op de stopknop en klik dan de popup weg. Pagina 6

8 Over dit lesmateriaal Colofon Auteur VO-content Laatst gewijzigd 09 June 2016 om 09:22 Licentie Dit lesmateriaal is gepubliceerd onder de Creative Commons Naamsvermelding 3.0 Nederlands licentie. Dit houdt in dat je onder de voorwaarde van naamsvermelding vrij bent om: het werk te delen - te kopiëren, te verspreiden en door te geven via elk medium of bestandsformaat het werk te bewerken - te remixen, te veranderen en afgeleide werken te maken voor alle doeleinden, inclusief commerciële doeleinden. Meer informatie over de CC Naamsvermelding 3.0 Nederland licentie Aanvullende informatie over dit lesmateriaal Van dit lesmateriaal is de volgende aanvullende informatie beschikbaar: Leerniveau VMBO basisberoepsgerichte leerweg, 1; VMBO basisberoepsgerichte leerweg, 2; Leerinhoud en Biologie; doelen Eindgebruiker leerling/student Moeilijkheidsgraad gemiddeld Studiebelasting 2 uur en 0 minuten Pagina 7