Geschiedenis: paasproefwerk voorbereiden

Transcriptie

1 Geschiedenis: paasprefwerk vrbereiden ORIËNTEREN Bekijk het leerstfverzicht. Bekijk je tetsen en lees de reflectiecmmentaren van de leerkracht. Op basis hiervan markeer je nu in het leerstfverzicht: Wat met ik den? VOORBEREIDEN - in het geel de zaken die je zeker kunt. - in het blauw de zaken die je best ng eens herhaalt. - in het rs de zaken de je zeker pnieuw met instuderen. Je zrgt dat je een rustige en pgeruimde werkplek hebt. Je neemt je materiaal van geschiedenis: - leerwerkbek: kijk na f het vlledig is ingevuld, gebruik de pwerpints p de website m aan te vullen. - laptp p virggeschiedenis.weebly.cm, eerste jaar - een markeerstift m belangrijke zaken aan te duiden - een cursusblad en vierkleurenbalpen m je vrbereiding te maken He pak ik het aan? Je nteert in het leerstfverzicht achter elk nderdeel helang je denkt ndig te hebben m dit deel in te studeren. Je neemt je agenda f vrbereidingskalender in de bundel lerenleren en je maakt een planning van welk nderdeel je wanneer zal studeren. Je leest de kennen en kunnen die bij elk hfdstuk hren. UITVOEREN Je zrgt vr een vaste kleurcde bij het studeren: - hfdtitel in het rd - tussentitels in het gren Je nderlijnt eerst alle titels en tussentitels in je cursus in de juiste kleur. Ik de het! Je neemt nu de leerstf deeltje per deeltje dr.

2 Je markeert ndertussen de kernwrden ( zie even herhalen ). Aan de hand van je titels, tussentitels en kernwrden maak je een schema (schrijf de kernwrden nder elkaar). Nu studeer je dit schema mndeling in. Je det dit dr luidp uitleg te geven bij de kernwrden. Ben je niet zeker, kijk dan in je leerwerkbek. Maak zeker k gebruik van de pwerpints bij elk hfdstuk (zie website presentatie ), z kan je de leerstf luidp herhalen en jezelf testen. Je maakt per deeltje k alle efeningen p de website. REFLECTEREN Je test jezelf nu! Als de efeningen p de website vlt gaan neem je de vraagjes van de kennen en kunnen en ls je deze schriftelijk p. Ik kijk na! Je verbetert deze vragen dr de antwrden p te zeken in je cursus. Je duidt aan wat je ng niet ged kan en je studeert deze leerstf pnieuw in (zie uitveren )

3 LEERSTOFOVERZICHT Geschiedenis 1 ASO 2 trimester checklist PERMANENTE KENNIS: herhaling trimester 1 Situering in tijd: - Histrische perides (met scharnierdata!) LWB p Samenlevingen LWB p Rekenen met eeuwen LWB p Situering in Maatschappelijke Dmeinen LWB p Situering in ruimte LWB p Histrisch Brnnennderzek LWB p Synthesepdracht LWB p Website: histrisch referentiekader tijd: 7histrische perides: ef samenlevingen: ef. 1 Rekenen met eeuwen: ef.1 tt en met 3 histrisch referentiekader scialiteit: ef. 1 tt en met 3 histrisch referentiekader histrische kritiek: ef. srten brnnen Hfst 7 OVERLEVEN TIJDENS DE IJSTIJD LWB p De laatste ijstijd situeren in tijd Uitleggen he de hm sapiens kn verleven tijdens de ijstijd? Zich beschermen tegen kude en p zek gaan naar vedsel Kenmerken van een jager-verzamelaar herkennen en mschrijven: Sciaalvaardig zijn, taal spreken, verleggen, nmade, verzamelen van plantaardig vedsel, jagen Uitleggen waarm de jacht een grepsgebeuren was Kunstvrmen van de cr-magnn herkennen en beschrijven Kenmerken van een venusbeeldje herkennen en beschrijven Kenmerken van prehistrische grtschilderingen herkennen en beschrijven

4 2 belangrijke vindplaatsen van grtschilderingen kennen: Lascaux, Chauvet Del van de venusbeeldjes en grtschilderingen uitleggen: Venusbeeldjes: vrtbestaan van de stam garanderen, vruchtbaarheidsbeeldje Grtschilderingen: invled uitefenen p de jacht Observatieschema tepassen p een venusbeeldje en grtschildering Begrippenkennis: nmade, jager-verzamelaar, sciaalvaardig, cmmuniceren, venusbeeldje, grtschildering Hfst 8 NEOLITHISCHE REVOLUTIE LWB p Nelithische Revlutie situeren in tijd en ruimte: Einde laatste ijstijd, v.c. In de Vruchtbare Sikkel, plaats aanduiden p een kaart Omringende zeeën en rivieren benemen p een kaart 4 hedendaagse landen uit de vruchtbare sikkel pnemen Website: prehistrie hfst 8 kaartef. situering in ruimte Verband uitleggen tussen de landschapsverandering na de laatste ijstijd en de verschakeling naar een sedentair bestaan De verschakeling van jacht naar veeteelt en van vedsel verzamelen naar landbuw uitleggen Op een kaart de verspreiding van de landbuw aflezen Uitleggen waarm een landbuwer geen nd meer heeft m rnd te zwerven p zek naar vedsel Dmesticatie van planten en dieren uitleggen Het nut van gedmesticeerde dieren uitleggen aan de hand van enkele vrbeelden Het leven in een berendrp beschrijven aan de hand van een afbeelding: Welke berepen/ambachten herken je? Website: prehistrie hfst 8 ef. Nelithisch berendrp 3 kenmerken van een nelithische berderij herkennen p een afbeelding De maatschappelijke gevlgen van de Nelithische Revlutie vr elk dmein uitleggen: Plitiek: het leven in een drp wrdt gerganiseerd met aan het hfd een leider, de eerste bestuursvrmen ntstaan

5 Ecnmisch: nieuwe berepen ntstaan: ambachten, handelaars, priesters nieuwe landbuwwerktuigen: sikkel, pleg, maalsteen Sciaal: sciale ngelijkheid dr het ntstaan van nieuwe berepen en privébezit, smmige nieuwe functies krijgen een hgere sciale status Cultureel: betere leefmstandigheden maar k ziektes Website: prehistrie hfst 8 ef. gevlgen Begrippenkennis: Nelithische Revlutie, sedentair, akkerbuw, dmesticeren, sciale ngelijkheid, ambacht, plijsten Hfst 9 DE METAALTIJDEN LWB p Situering in tijd: Metaaltijden chrnlgische pnemen: kper brns - ijzer Metaaltijden p een tijdlijn aanduiden Situering in ruimte: Aan de hand van een grafiek uitleggen dat de duurtijd van de metaaltijden verschilt van streek tt streek Uitleggen dat het bezit van metaal de sciale ngelijkheid versterkte Uitleggen he metalen vrwerpen werden gemaakt: Kper + brns: smelten + in een vrm gieten Ijzer: verhitten + hameren f smeden Het grte vrdeel van metaal ten pzichte van steen bespreken Ötzi, de ijsman: Uitleggen dat Ötzi een man met een hge status was Uitleggen dat Ötzi vr lange tijd nderweg was Uitleggen he histrici de functie van gebruiksvrwerpen achterhalen Uitleggen waarm deze vndst z belangrijk is Begrijpen dat de recnstructie van Ötzi s dd geen feit is Begrippenkennis: erts(en), legering

6 Hfst 10 MYSTERIEUZE MEGALITHISCHE MONUMENTEN LWB p Situering in tijd: De peride van megalietenbuwers aanduiden p een tijdlijn Situering in ruimte: Aan de hand van een kaart de gegrafische ligging van megalieten situeren en verklaren De verschillende vrkmende vrmen van megalietenbuw herkennen en benemen: Menhir dlmen steencirkel alignement 3 belangrijke vindplaatsen van megalieten kennen en vergelijken: Stnehenge (steencirkel), Carnac (alignement), Wéris (dlmen en menhirs) 2 mgelijke functies van megalietenbuw uitleggen: Religieus Astrnmisch Aan de hand van een afbeelding uitleggen he de megalieten werden gebuwd Begrippenkennis: megaliet, menhir, dlmen, alignement, steencirkel NOG ENKELE TIPS VEEL MOED BIJ HET HERHALEN EN INSTUDEREN VAN DE LEERSTOF Succes!! -! Alle gemaakte tetsen hermaken! - Schema s hermaken bij elk hfdstuk - Studeer luidp met de ppt - Oefen alle nieuwe begrippen a.d.h.v. quizlet Veel succes, Mevr. Hermans, Mevr. Lamberts, en Mevr. Van Dren