PERSOONLIJK ONTWIKKELINGSPLAN STUDIEJAAR 4

Transcriptie

1 HANZEHOGESCHOOL PERSOONLIJK ONTWIKKELINGSPLAN STUDIEJAAR 4 0

2 Inhoudsopgave Inleiding... 2 Huidige inschatting kerntaken en competenties... 3 Self-assessment... 5 Doelstellingen en activiteiten Plan semester Plan semester Bijlage Bewijslast Vorige competentiescans Jaar Jaar Jaar

3 Inleiding Om mijn ontwikkeling voor het laatste jaar goed voor ogen te hebben zal in deze POP alles te lezen wat betreft mijn competenties en de plannen voor dit komende jaar. Dit ik heb ik gedaan door eerst een huidige inschatting te maken van de kerntaken en competenties aan de hand van de competentiescan. Daarnaast heb ik ook nog een self-assessment gebruikt om nog meer duidelijkheid te creëren. Aan de hand van deze informatie heb ik vervolgens de doelstellingen opgesteld. Daarna heb ik voor de laatste twee semesters apart beschreven wat ik daar wil gaan doen richting het uiteindelijke eindgesprek. Tot slot heb ik in de bijlage een overzicht geplaatst met alle bewijslast voor de competenties en heb ik ook nog even per studiejaar de competentiescan toegevoegd. Op deze manier hoop ik een duidelijk beeld te geven over mijn persoonlijke ontwikkeling. 2

4 Huidige inschatting kerntaken en competenties In dit hoofdstuk zal ik inzicht geven en een inschatting maken van mijn niveau van de kerntaken en competenties. Ik denk dat ik in de afgelopen jaren een goede ontwikkeling heb doorgemaakt en op vele competenties al goed zit of goed op weg ben om het benodigde niveau te halen. In de onderstaande tabel staat het overzicht van de kerntaken en de bijbehorende competenties. In tabel 2&3 zal duidelijk te zien zijn wat mijn inschatting per jaar is. Hier is het niveau gemeten aan het eind van het studiejaar, om die reden is jaar drie en begin jaar vier dan ook hetzelfde. In het volgende subhoofdstuk self-assessment zal er per competentie dieper worden ingegaan op de ontwikkeling. Kerntaken SGM KT1 Verandert gedrag duurzaam binnen het domein van sport, bewegen en gezonde leefstijl. KT2 Ontwikkelt en adviseert over strategie en beleid in sport en bewegen. KT3 Managet de bedrijfsvoering van een sportorganisatie. KT4 Ontwikkelt, positioneert en begeleidt sport- en bewegingsprogramma s KT5 Creëert kansen en genereert middelen voor sport en bewegen. KT6 Verricht praktijkgericht onderzoek en vervult zijn rol als kenniswerker in de sportwereld. Generieke SGM competenties: Beroepscompetenties SGM SGM 1 Testen, adviseren, begeleiden in het streven naar gezondheidswinst d.m.v. sport- en bewegingsprogramma s SGM2 Duurzaam veranderen van gedrag binnen het domein van sporten bewegen en gezonde leefstijl SGM3 Planmatig ontwikkelen en implementeren van de strategie en het sport en gezondheidsbeleid van de sportorganisatie SGM4 Hanteren van strategie en beleidscyclus SGM5 Bewaken van kwaliteit SGM6 Managen van financiën SGM7 Sportaccommodatie- en facilitair management; toezicht houden, controleren en verantwoorden SGM8 Leiding geven en managen SGM9 Ontwerpen, organiseren en begeleiden van sport- en bewegingsactiviteiten SGM10 Ondernemen, ontwikkelen en innoveren SGM11 Toepassen van sportmarketing & PR SGM12 Inspelen op ontwikkelingen (omgevingsbewustzijn) SGM13 Onderzoeken en adviseren SGM 14 Ontwikkelen en borgen van sporteigenheid (sportbewustzijn) SGM15 Samenwerken en samenwerkend leren SGM16 Communicatie SGM17 Reflecteren en leren SGM18 Zelfsturing en zelfwerkzaamheid Tabel 1 3

5 Tabel 2 Tabel 3 4

6 Self-assessment SGM1 Testen, adviseren, begeleiden in het streven naar gezondheidswinst Testen In de afgelopen drie jaar vind heb ik mij erg goed ontwikkeld op gebied van testen, adviseren, begeleiden in het streven naar gezondheidswinst. Voordat ik aan de studie begon had ik hier totaal geen ervaringen mee en vandaar ook de 0 bij de 0-meting. Maar in de afgelopen jaren van de studie heb ik naast het vak health check meerdere malen ervaring opgedaan met het testen van mensen, het adviseren en begeleiden. Zo heb ik tijdens de stage van jaar een in de fitness al extra ervaring opgedaan en in studiejaar 2 tijdens een volledig jaar stage bij Sportcentrum Balili hier mijzelf nog meer in ontwikkeld. Vorig jaar heb ik deze nog verder doorontwikkeld tijdens mijn stage bij het Beatrixoord. Om die reden ben ik ook van mening dat ik, door alle health checks en de daaruit ontwikkelde adviezen, mij al wel goed heb ontwikkeld op gebied van het testen en schat ik mijzelf vanwege de ervaring al wel op niveau 3. SGM2 Duurzaam veranderen van gedrag Gedrag veranderen Met name door vorig jaar denk ik dat ik mij goed ontwikkeld heb op deze competentie. Tijdens de stages en colleges ben ik in de voorgaande twee jaar hier ook al wel mee bezig geweest maar de meeste diepgang zal toch in het derde studiejaar. Door het volgen van de lessen MI van Brigitte van der Berg en de cursus PMT heb ik hier veel input aan kunnen geven en al redelijk goed kunnen leren het gedrag van mensen te analyseren en daarbij geschikte middelen en interventies vinden om het betreffende gedrag van de mensen te veranderen. Het zit al dicht bij niveau-c en verwacht dit door te zetten naar het excellente niveau doormiddel van de specialisatie. SGM3 Planmatig ontwikkelen en implementeren van de strategie en beleid Strategie Met name door vorig jaar heb ik deze competentie goed wat input kunnen geven. De basis werd wel gelegd in de eerste twee jaar van de studie maar om het naar niveau-c te tillen wist ik dat ik hier mee bezig moest om dit niet in het laatste jaar nog allemaal te moeten doen. Hierdoor heb ik vorig jaar samen met mijn collega s op stage het beleid voor de fitness geschreven. Tijdens deze opdracht zijn bijna alle punten die horen bij niveau-c aanbod gekomen en heb daardoor dit niveau al weten te bereiken. SGM4 Hanteren van strategie en beleidscyclus Beleidscyclus Voor deze competentie geldt eigenlijk hetzelfde als de vorige, SGM3. 5

7 SGM5 Bewaken van kwaliteit Kwaliteit Ik ben altijd al erg kwaliteitsgericht geweest. Dat is ook wel een reden geweest dat ik de vele groepsopdrachten wat hekelde. Wanneer bleek dat de groep goed functioneerde was er niks aan de hand maar als er mensen bij zaten die de kantjes er vanaf liepen en het kwaliteit er onder ging lijden kan ik daar slecht tegen. Tot op heden heb ik in de studie alle individuele opdrachten ook altijd weten te behalen in de eerste kans. Ik weet van mezelf dat ik altijd goed kijk naar wat de richtlijnen zijn en wat er verwacht wordt van een bepaalde opdracht. Als ik van mijzelf bewust ben dat ik een opdracht niet tijdig zou kunnen afkrijgen op de kwaliteit zoals ik dat wil en tevreden ben, lever ik liever niks in dan half werk. Bij groepsopdrachten ben ik vaak wel controlerend. Dit is minder als ik weet wat ik aan de groep heb en ze kan vertrouwen, dan is de waakzaamheid ook iets minder. Maar anders zal ik altijd zorgen dat ik vroegtijdig de kwaliteit beoordeel en indien nodig de aanwijzingen geef om te zorgen dat de kwaliteit naar behoren zal zijn. Ik kan daarin soms te perfectionistisch zijn, helemaal als het opdrachten betreft die mijn interesse wekken. Dan gaat het allemaal om een zo n hoog mogelijke kwaliteit leveren. Ik denk dan ook dat het met deze competentie wel goed zit. SGM6 Managen van financiën Financiën Als ik terug kijk op de opdrachten en stages die ik heb gemaakt en gehad, heb ik al voldoende kennis opgedaan om op niveau B te zitten. Naast dat ik de kennis al heb opgedaan heb ik ook al begrotingen opgesteld, budgetten bepaalt en financiële gegevens verwerken. Hieraan hebben de opdrachten zeker mee geholpen en daarnaast heb ik ook nog kort de opleiding Commerciële Economie gevolgd. Dat in combinatie met de ervaringen uit deze studie/stages brengt mij dat tot een conclusie dat ik denk mijzelf te kunnen plaatsen in niveau B. Ik weet dat ik hier nog wel wat aan moet en daarvoor wil ik mijn stage gaan gebruiken. Zo ga ik daar ook de fit naar je werk dag organiseren. Hier zullen ook financiële middelen voor nodig zijn waardoor ik deze competentie ook naar het benodigde niveau kan tillen. SGM7 Sportaccommodatie- en facilitair management Accommodatie Sinds vorig jaar heb ik op stage de fitness gemanaged. Zo zijn er beheerplannen opgesteld, controles van de fitnessapparaten/onderhoud uitgevoerd of laten uitvoeren door de technische dienst indien ik het niet kon verhelpen. Door dit een half jaar lang georganiseerd te hebben, heb ik mij op dat gebied goed heb kunnen ontwikkelen en dit goed richting niveau-c kunnen brengen. 6

8 SGM8 Leiding geven en managen Leiding geven en management Dit is wel een van de competenties waar ik grote stappen in heb gemaakt. Het is geen competentie die ik van nature altijd machtig ben geweest en daardoor vanaf 0 moest beginnen. Tijdens de studie heb ik mij al goed kunnen ontwikkelen en progressie kunnen maken. Maar om dit aan het eind van de studie op het gewenste niveau te hebben weet ik dat ik hier nog wel wat stapjes in moet maken. In het eerste jaar was ik vooral nog wel afwachtend, de perfecte groepswerker, alles maar doen wat gevraagd werd. In het tweede jaar heb ik ook grote stappen moeten maken. Dit kwam door mijn stage, met name het tweede half jaar. Ik liep hier stage met twee medestudenten waarvan beide bekend was dat ze het jaar over zouden gaan doen. Hier moest ik toen de leiding nemen anders werd ik door hun zo mee getrokken in de negatieve spiraal, wat zou inhouden dat ik mijn stage nooit zou gaan halen. Tijdens die periode heb ik heel veel geleerd. Sindsdien kan ik veel beter een leidende rol op me nemen en kan ik mensen beter aansturen, ze vragen dingen te doen, ingrijpen indien dat nodig is en mensen aanspreken indien ze niet voldoende functioneren. SGM9 Ontwerpen, organiseren en begeleiden van sport- en bewegingsactiviteiten Organiseren en begeleiden Tijdens de eerste drie jaren van de studie ben ik hier veel mee bezig geweest. Naast de verkregen informatie toe te passen op stage heb ik dit ook in privé situaties gebruikt. Zo heb ik mensen begeleid tijdens het fitnessen die dan met mij mee gingen en schema s voor gemaakt. Maar vorig jaar heb ik ook een handboek ontworpen voor medewerkers bij bureausport. Hierin stonden alle ziektebeelden die voorkomen bij het CvR en hoe mensen begeleid moeten worden bij de betreffende aandoening. Daarnaast heb ik ook wekelijks de bootcamp georganiseerd op stage. Om deze toegankelijk te maken voor iedereen(het doel vanuit het fitnessbeleid) moest er goed gekeken worden naar wat voor mensen hieraan mee doen, een goede doelgroep analyse maken en daar een geschikte training voor ontwikkelen. Wekelijks veranderde het schema waardoor er veel tijd in heeft gezeten om telkens de juiste afstemming te krijgen. Hierdoor zit ik inmiddels al wel op niveau-c en kan dit alleen nog maar verder kan ontwikkelen. SGM10 Ondernemen, ontwikkelen en innoveren Ondernemen en innoveren Tijdens de stage van het tweede jaar heb ik samen met mijn collega s een interventie ontwikkeld voor die organisatie. Om te zorgen dat dit een realistisch project zou worden was het noodzakelijk om taken uit te voeren als het uitzoeken van de financiële mogelijkheden, zorgen dat de betreffende dienst betaalbaar aangeboden kan worden en uitzoeken waar eventueel kosten bespaard kunnen worden zodat het beter uitkwam voor het project. Daarnaast heb ik vorig jaar een handboek voor mijn stage ontwikkeld, hier heb ik mij goed kunnen ontwikkelen op gebied van initiatief nemen en goed op de hoogte moeten houden van de huidige ontwikkelingen om de informatie zo recent mogelijk te laten zijn. Dit heeft er aan bij gedragen dat ik nu op niveau-c zit. 7

9 SGM11 Toepassen van sportmarketing & PR Sportmarketing en PR Voornamelijk in jaar twee en drie heb ik op mijn stage hier gerelateerde opdrachten moeten uitvoeren. In jaar 2 heb ik bij mijn stage bij Balili een promotie voor een nieuwe dienst opgezet. Hier moest gezorgd worden voor meer bekendheid, maar ook het werven van nieuwe leden. Ondanks dat de organisatie wat negatief in het nieuws is geweest in die periode heb ik samen met mijn collega s weer wat beter in de markt weten te positioneren, dit door het aanbod op de vraag van buitenaf aan te passen. Het betrof een interventie gericht op healthy ageing. Daarnaast heb ik vorig jaar tijdens mijn stage marketing en PR moeten doen voor de fitness. De fitness en bootcamp moest worden gepromoot, hiervoor is gebruik gemaakt van flyers, internet maar ook het CvR-net. Hierdoor zijn er al behoorlijk wat leden geworven. Maar ook de public relations zijn belangrijk geweest hiervoor, door betrokken te zijn en in te spelen op de vraag van de consument, heeft dat er aan bij gedragen dat huidige leden ook nieuwe leden meenamen. Daarnaast waren beide begeleiders op de stages afgestudeerde sportmanagers, waarbij mijn huidige en die van vorig jaar ook verder gespecialiseerd is doormiddel van een master. Om de opdrachten in goede banen te laten leiden zijn er vele overleggen geweest om tot een zo goed mogelijk resultaat te komen. Door deze ervaringen heb ik mij goed kunnen ontwikkelen en dat goed kunnen doortrekken naar niveau-c. SGM12 Inspelen op ontwikkelingen (omgevingsbewustzijn) Omgevingsbewustzijn Door de interesse voor sport, die naar mijn idee, elke SGM student heeft en eigenlijk ook zou moeten hebben ben je altijd bekend met de ontwikkelingen. Daardoor is het voor mij ook vanzelfsprekend dat deze kennis op gebied van de ontwikkelingen tot je genomen zal worden. Omdat al deze zaken van toepassing zijn zullen deze ook geanalyseerd worden om zo te kijken of het bruikbaar is voor wat je wilt gaan doen. Tijdens de studie zijn deze zaken veelvuldig aan het bod geweest. Bijvoorbeeld de opdracht POD of Vitale stad. Hier moest heel erg gekeken worden naar de omgeving en de huidige ontwikkelingen. Dit was nog allemaal erg beleidsmatig en daardoor vond ik vorig jaar dat ik nog niet ver genoeg was. Maar door de stage bij Beatrixoord waar je veel meer op gezondheidsgebied bezig bent en door de COP vorig jaar denk ik dat ik hier al veel informatie heb opgedaan en dat zal alleen maar meer toenemen verwacht ik tijdens de specialisatie. 8

10 SGM13 Onderzoeken en adviseren Onderzoeken en adviseren Voornamelijk in jaar twee en drie zijn er opdrachten aan bod gekomen waarbij onderzoek en advies centraal stonden. Voornamelijk door de opdrachten van Onderzoek en de Rapid Review heb ik hier veel kennis van opgedaan door veelvuldig op zoek te gaan naar de juiste literatuur en uiteindelijk op de bevindingen een geschikt advies te schrijven. Door die reden ben ik goed op weg ben om uiteindelijk bij deze competentie op een goed niveau te zitten. SGM14 Ontwikkelen en borgen van sporteigenheid (sportbewustzijn) Sportbewustzijn Doordat alles met de studie in het teken staat van sport is dit wel een van de competenties die goed doorontwikkeld zou moeten zijn. Alles wat de studie in en uit ademt is sport gerelateerd. Alles wat vanaf het eerste moment is gedaan bij de studie is draait hierom. Zo heb ik op stages ook al vaak de meerwaarde van sport bekendgemaakt door middel van gesprekken, wat gepaard gaat met het tonen van je eigen passie voor sport en die probeert over te dragen. Maak ook inspelen op huidige ontwikkelingen, zo is bootcamp momenteel een groot iets op gebied van sport en dit heb ik dan ook samen met collega s goed op de kaart gezet bij mijn stage. Momenteel zit ik ook op niveau-c maar aan het eind moet dit natuurlijk het excellente niveau zijn. SGM15 Samenwerken en samenwerkend leren Samenwerken Naast dat er veel zaken in teamverband gedaan moesten worden tijdens de studie. Heb ik dit ook altijd al wel goed kunnen doen. Ook heb ik altijd al jaren lang een teamsport gedaan, natuurlijk is dat wel even iets anders dan tijdens de studie maar toch heeft dat op enig gebied wel gelijkenissen. Je moet goed met mensen om kunnen gaan en dat is iets dat ik ook daar wel heb geleerd. Door de teamopdrachten van school heb ik dit nog verder ontwikkeld maar vooral op lerend gebied. Maar naast de teamopdrachten heb ik nu ook afgelopen jaar moeten samenwerken in een team op stage, in het werkveld. Dat is niet na te bootsen op school in groepsopdrachten. Door die ervaring heb ik hier nog meer stappen weten te maken en zit het met het niveau wel goed wat betreft deze competentie. Om in zo n team goed te kunnen functioneren is het belangrijk om collegiaal te zijn, je te kunnen inleven in een ander, goed kunnen samenwerken, informatie uitwisselen en altijd een goede eigenbijdrage leveren. Door de resultaten die ik heb geboekt, durf ik wel te zeggen dat ik op niveau-c maar dit zeker naar excellent moet gaan. 9

11 SGM16 Communicatie Communicatie Communicatie is altijd belangrijk. Zowel tijdens de studie en werkveld als tijdens het dagelijks leven. Ik heb hier nooit echt problemen met gehad en heb altijd wel goed kunnen communiceren. Vooral tijdens mijn stages worden de kwaliteiten nog meer aangesproken. Met medestudenten en de docenten spreek je één taal. Je begrijpt altijd waar je het met elkaar over hebt omdat we dagelijks met hetzelfde bezig zijn. Maar op stage is dat anders. De mensen, cliënt of klant, die je ziet spreken die taal niet. Het is daarom van belang dat je jouw ideeën en de termen goed aanpast naar het niveau van de gene die tegenover je zit maar ook om goed te luisteren zodat je kan achterhalen of de persoon je goed begrepen heeft. Dit heb ik vooral tijdens mijn laatste stage nog zeer goed weten te ontwikkelen. Daarnaast kan ik mij ook altijd in stressvolle en vervelende situaties zeer professioneel blijven gedragen. Natuurlijk is er altijd ruimte voor verbetering en daarom houd ik daar ook ruimte voor en plaats mij in niveau-c. SGM17 Reflecteren en leren Reflecteren Ook met deze competentie zit het naar mijn mening wel goed. Ik kan redelijk inschatten over mijn geleverde prestaties of deze goed waren of juist niet. Tijdens de SLB-gesprekken werd dit ook altijd verwacht te doen, om een reflectie te schrijven over het gesprek. Daarnaast heb ik tijdens stage ook regelmatig samen met mijn begeleiders gezeten om te reflecteren op mijn werk zodat ik dat kon verbeteren en als daarin iets niet goed was nam ik daar ook alle verantwoordelijkheid voor. Het ligt bij mij nooit aan een ander als ik weet dat ik zelf ook niet goed heb gefunctioneerd. Tot slot is het ontwikkelen van de POP ook iets wat veel aan deze competentie heeft bijgedragen. Je leert goed kijken naar je ontwikkelingen en baseert daarop je plannen voor de betreffende periode. SGM18 Zelfsturing en zelfwerkzaamheid Zelfsturing Ik ben mijzelf goed bewust van wat ik wil. Al tijdens de start van de studie had ik al besloten welke afstudeer kant ik op wil. Daar heb ik ook aan de hand van, met name de vrije keuze ruimte, kleur aan proberen te geven. Maar ook voor mijn stage van het derde jaar heb ik bewust gezocht naar een locatie wat het best bij mijn visie past. Aansluitend dan ook de specialisatie om zo nog meer diepgang aan mijn studie te geven. Deze competentie is ook goed ontwikkeld door het regelmatig opstellen van mijn POP. Doordat ik naar mijn idee alles goed helder heb met wat ik wil zit ik met deze competentie wel goed. 10

12 Doelstellingen en activiteiten 1. SGM1: Testen, adviseren, begeleiden in het streven naar gezondheidswinst Als SGM professional met het uitstroomprofiel Actieve en Gezonden leefstijl, maar daarnaast ook de specialisatie AGL, ben ik van mening dat er bij deze competentie minimaal gestreefd moet worden naar niveau D aangezien dit een van de kerncompetenties van dit profiel. Om dat niveau te bereiken ga ik op stage bij de Bedrijfsfitness/ Fitnessclub veel HealthChecks uitvoeren. Aan de hand van die testresultaten zal ik de leden van adviezen voorzien en begeleiden in de fitness. Bewijslast - Afgenomen HealthChecks - Beoordeling collega s binnen de fitness - Gemaakte trainingsschema s n.a.v. de intake 2. SGM2: Duurzaam veranderen van gedrag Vorig semester heb ik veel dingen gedaan met betrekking tot deze competentie. Zo heb ik de lessen over Motivational Interviewing van Brigitte van der Berg gevolgd. Daarnaast heb ik ook de cursus Inleiding in de psychomotorische therapie met succes afgerond. Hierdoor denk ik dat ik wat betreft deze competentie al aardig richting het C-niveau zit. Maar doormiddel van deze specialisatie denk ik dat ik dit nog veel verder kan uitbreiden en proberen naar een nog hoger niveau te tillen. Bewijslast - Gemaakte opdrachten tijdens Workshop - PMT verslag - Opdrachten Specialisatie 3. SGM 7: Sportaccommodatie- en facilitair management Net als in Semester 6 zal ik ook komend semester, en als ik mijn afstuderen ook in Haren kan doen dan ook in die periode, de fitness managen. Dit doe ik samen met Nicolien Oomen en Tsjikke(afgestudeerd SGM-er en student aan de European Master). Dit doen wij onder toezicht van Ronald Stevens. Bewijslast - Beoordeling Ronald Stevens 11

13 4. SGM 8: Leiding geven en managen Om deze competentie naar het gewenste niveau te krijgen zal ik op stage hier wat voor gaan regelen. Er zijn altijd wel evenementen waar dan een taak kan krijgen om mijn leiderschap te verbeteren. Daarnaast zal ook de specialisatie hiervoor bijdragen. Zoals naar de Ardennen waar ik als begeleiding mee naar toe zal gaan. Dit zal er toe leiden dat ik mij voldoende zal ontwikkelen op dit gebied. Bewijslast: - Beoordeling stagebegeleider - Beoordeling docenten 5. SGM 9: Ontwerpen, organiseren en begeleiden van sport- en bewegingsactiviteiten Tijdens de stage van de specialisatie zal ik hier voldoende input aan kunnen geven. Vorig jaar heb ik mij al goed weten te ontwikkelen in deze competentie door wekelijks de bootcamp te organiseren. Daarnaast heb ik ook veel mensen begeleid in hun traject en heb ik beweegactiviteiten begeleid met kinderen van de Mytylschool en groepsactiviteiten. Dit zal ik ook komend half jaar weer gaan doen en verwacht daardoor deze competentie naar een nog hoger niveau te tillen en te streven naar minimaal niveau-d. Bewijslast: - Lesvoorbereidingen - Beoordeling van begeleiders 6. SGM 10: Ondernemen, ontwikkelen en innoveren Tijdens de stage zal ik een interventie ontwikkelen wat naar alle waarschijnlijkheid met de nazorg van leden van Bureausport te maken al hebben. Ondanks dat ik vorig jaar een mooi product heb ontwikkeld vind ik dat ik hier nog wel wat meer in ontwikkelen en denk dat mij dat ook wel goed gaat lukken. Bewijslast - Stageproducten 12

14 7. SGM 13: Onderzoeken en adviseren Ondanks dat we in de studie al twee mooie opdrachten hebben gedaan wat betreft het onderzoeken en adviseren vind ik dat we als SGM-professional deze competentie goed ontwikkeld moeten hebben. Tijdens de specialisatie zal ik ik hier ook nog enige aandacht aan kunnen schenken maar het belangrijkste onderdeel zal het afstudeeronderzoek zijn. Als ik dat behaald heb durf ik te zeggen dat ik mij zeer goed ontwikkeld heb wat betreft deze competentie en het benodigde niveau behaald zal hebben. Bewijslast - Needs assessment - Afstudeeronderzoek 13

15 Plan semester 7 In semester 7 staat de specialisatie centraal. Tijdens dit half jaar wil ik bepaalde competenties van goed naar excellent proberen te krijgen, met name de competenties die dan ook echt bij deze specialisatie passen. Dit geldt bijvoorbeeld voor SMG 1,2, 9. Daarnaast wil ik ook aandacht schenken aan de competenties die nog niet voldoen aan het benodigde niveau. De competenties SGM 2, 6 & 8 zitten nog niet helemaal op het gewenste niveau. Voor SGM 2, duurzaam gedrag veranderen ben ik extra kritisch aangezien die in voor mij erg centraal staat, ook gezien de specialisatie. Ik zit al dicht tegen niveau-c aan en dat denk ik met de stage alleen ook wel te bereiken maar wil hier nog meer en door middel van de specialisatie het excellente niveau bereiken. Voor de competenties 6 & 8 moet ik gewoon nog wat dingen doen. Met leiderschap heb ik al grote stappen gemaakt maar moest vanaf 0 komen en ben op de goede weg. Hier wil ik mijn stage ook voor gaan gebruiken Hetzelfde geldt voor competentie 6, financiën. Daarnaast wil ik ook kijken of het mogelijk is om de te ontwikkelen interventie tijdens de specialisatie door te zetten in een afstudeeropdracht. Ik denk dat ik daardoor een nog mooier product kan afleveren omdat het dan nog beter onderzocht is en dan pas echt van een meerwaarde voor de organisatie zou kunnen zijn. Acties - Nog meer healthchecks doen en intakes doen op stage, - De specialisatie goed afsluiten om zo voldoende kennis te hebben om mensen duurzaam te kunnen veranderen in gedrag, - Needs assessment gebruiken om aan mijn financiën competentie te werken, bijvoorbeeld door het maken van een begroting, - Stagebegeleider benaderen om tijdens een evenement een leidinggevende rol te krijgen - De afstudeerstage proberen te realiseren bij het Beatrixoord. Plan semester 8 In dit laatste half jaar van de studie wil ik mij volledig focussen op het afstuderen. Daardoor streef ik er ook naar om in semester 7 de meeste en het liefst alle competenties dusdanig op niveau te hebben zodat ik mij hier niet al te veel meer mee bezig hoef te houden en verplicht extra dingen moet gaan doen. Ik zie mij zelf later graag aan het werk in de revalidatie om mensen na hun revalidatie traject verder te kunnen helpen zodat ze weer zelfstanding in de maatschappij kunnen gaan bewegen. Het Beatrixoord is daarvoor in mijn ogen de ideale afstudeerplek en daarom wil ik proberen daar naast mijn specialisatie ook mijn afstuderen te kunnen doen. 14

16 Bijlage Bewijslast Competentie Bewijslast Testen - Health check - Stage Fitness(blok 4) - Stage(Sportcentrum Balili) - Run bike run - Methoden en technieken verslag - Stage(Beatrixoord haren) - Afgenomen HealthChecks - Beoordeling collega s en leden binnen de fitness - Gemaakte trainingsschema s n.a.v. de intake Gedrag veranderen - Health check - Stage - Gemaakte opdrachten MI workshop - PMT verslag Strategie - Alle producten van de beleidsgame in blok Vitale stad - Verslaglegging van het BEA fitnessbeleid Beleidscyclus - Alle producten van de beleidsgame in blok Vitale stad Kwaliteit - Tijdens de studie streef je altijd naar kwaliteit, lijkt mij. Ik streef altijd naar het beste en als bewijs benoem ik dan al mijn gemaakte werk. Financiën - POD - Ondernemingsplan - Financieel management - liquiditeitsbegroting - Opleiding commerciële economie Accommodatie - POD - Stagebeoordeling Ronald Stevens Leiding geven en management - Project Fit for life - Stagebeoordeling - Jaar 3? Organiseren en begeleiden - Lesvoorbereidingen Sportpraktijk 2 - Fit for life verslag - Lesvoorbereiding sportpraktijk en sporttraining - SPV - Lesvoorbereidingen van de bootcamp - Organisatie van de bootcamp 15

17 Ondernemen en innoveren - Ondernemingsplan - Trainingsmethode kickboksen stage - Handboek ziektebeelden Sportmarketing en PR - Fit for life verslag - Marketingplan - Promotiefilmopdracht sportmarketing - Stageopdracht: promotiecampagne - Promotie voor de grote bootcamp - Verslaglegging van de marketing en pr van de fitness en grote bootcamp Omgevingsbewustzijn - Verslag game - Vitale stad - Handboek ziektebeelden Onderzoeken en adviseren - POD - Methoden en technieken - Onderzoeksverslag - Stageverslag Rapid review Sportbewustzijn - Beoordeling Jorryt Fleur - Evaluatieformulieren fitness en bootcamp - Beoordeling Eric Helmantel Samenwerken - Beoordelingen/feedback van begeleiders en collega studenten Communicatie - Beoordelingen/feedback van begeleiders en collega studenten Reflecteren - Reflectieverslagen - CMV Zelfsturing - Gemaakte persoonlijk ontwikkelingsplannen vanaf studiejaar 1 16

18 Vorige competentiescans Jaar 1 Jaar 2 17

19 Jaar 3 18