Academisch schrijven zonder zorgen. Valérie Wyns 15 oktober 2014

Transcriptie

1 Academisch schrijven znder zrgen Valérie Wyns 15 ktber 2014

2

3 Overzicht Tips in verband met structuur en inhud taal Enkele algemene besluiten

4 Waarm tijd stppen in een gede schrijfstijl? Rapprteren is een ndzakelijk kwaad Masterpref in gede en duidelijke vrm Welwillendheid examinatr/lezer Schrijven brengt inzichten

5 Tips in verband met structuur en inhud

6 Vlgrde van nderdelen Uiteindelijke vlgrde Titel Abstract Inhudstafel Lijsten Inleiding Crpus Methden en materialen Resultaten Discussie Besluit Referenties Appendices Werkvlgrde Crpus: Methden en materialen Resultaten Inleiding Crpus: Discussie Besluit Abstract Titel

7 Crpus: Methden en materialen Zeer accuraat Relevante resultaten Onderzeksdesign Methde van verzameling en analyse van gegevens Gevlgde stappen

8 Crpus: methden en materialen

9 Crpus: Resultaten Start: eenvudigste, slide basisresultaten Geen irrelevante resultaten f experimenten NOG NIET: he en waarm Objectiviteit

10 Inleiding Achtergrnd van nderzek Tespitsen p specifiek prbleem Krte intrductie van resultaten Tweede hfdstuk: literatuurstudie

11 Crpus: Discussie He kmen experimentele bevindingen tegemet aan delstellingen? Relevantie vr nderzeksvraag Cnclusies vr het bredere veld Eventueel: future research

12 Crpus: Besluit Geen nieuwe infrmatie! Bespreek je werk kritisch Kppel terug naar vraagstelling in inleiding Eventueel: future research

13 Abstract Een eenvudige, psitieve en treffende weergave van prject Geen referenties Ongeveer 1 pagina Geen inleiding Staat p zichzelf

14 Titel Titel + ndertitel Titel: rekening huden met kernwrden zekmachines Ondertitel: verduidelijking van wat precies nderzcht werd

15 Titel Enkele vrbeelden: De geschiedenis van Kyt Risicpercepties in partnerrelaties. Beïnvledende factren Een literair-histrisch nderzek naar de effecten van ntleningen p de cmpsitie en zingeving van de Rman van Heinric en Margriete van Limbrch Klink klaar. Een uitspraak- en intnatiegids vr het Nederlands

16 Simultane nderdelen Inhudstafel Gebruik template/wrd-functies Lijsten Tabellen, figuren, grafieken, symblen, frmules, afkrtingen, Appendices Infrmatie die essentieel is, maar de tekst zwaar zu maken Referenties

17 Referenties Vrzie referenties in tekst én referentielijst Gebruik steeds een eenduidige systematiek Vrbeeld tekstreferentie (Auteur(s), publicatiejaar, geraadpleegde pagina( s)) zals in (Dumnt, 2009, pp ) (Auteur(s), datum van laatste update) zals in (Dumnt, 2013) 17

18 Referenties- vrbeelden Vrbeeld referentie in de lijst Auteur(s), Bektitel, Publicatieplaats, jaar van uitgave. zals in Dumnt, J., Trees, maps and therems: Effective cmmunicatin fr ratinal minds, Kraainem, Auteur(s), Titel van het artikel, Naam van het tijdschrift, vlumenummer(jaar van uitgave), jaar van uitgave, beginpaginaeindpagina. zals in Dumnt, J., Trees, maps and therems: Effective cmmunicatin fr ratinal minds, Internatinal Jurnal f Engineering Educatin, 17(2009), Auteur(s) (datum van laatste update). Titel van het dcument. [raadplegingsdatum, uitgever: URL]. zals in Dumnt, J. (2013). Trees, maps and therems: Effective cmmunicatin fr ratinal minds. [

19 De gemiddelde masterpref bevat (Znder simultane delen) 20-30% Intrductie + literatuurstudie 10-20% Methde en materialen 35-45% Resultaten 20-25% Discussie + besluit 19

20 Tips in verband met taal

21 Enkele algemene tips Een Nederlandse zin bevat 20 à 25 wrden De vregere wijzen vanuit de eerste mderniteit, waarp mensen elkaar leerden kennen, vriendschaps- en liefdesrelaties tt stand kwamen, huwelijken hieruit vrtvleiden, gezinnen gesticht werden, gezinnen in stand gehuden werden en mensen samenleefden, raken echter uit hun vr een tijd lang vastgereste plekje verdrngen dr nieuwe relatiepatrnen, vrijheden, intieme relaties die het traditinele karakter verstijgen, nieuwe srten kwetsbaarheid en daarmee gepaard gaande individuele verantwrdelijkheden, prcessen van ratinalisatie en de risic s die dit prces p vlak van interpersnlijke relaties en selectie van vriendengrepen meebrengt. (Paper Scilgie) Uit: De Wachter, 2010, 34 21

22 Enkele algemene tips Standaard: 1 hfdzin met 1 bijzin Meerdere bijzinnen zijn uitznderlijk! MAAR pas k p vr staccat-effect van veel krte zinnen. 22

23 Enkele algemene tips Nu de test gekzen is, met enkel de patiënt ng gekwalificeerd wrden. De patiënt is namelijk k nderwerp van de criteria. Wie mag nu wettelijk patiënt wrden genemd? Want enkel zij mgen getest wrden. De vraag wrdt dus verlegd naar: wie mag en wie met er getest wrden? Hier kan ik al zeggen dat niets met. (Paper Bichemie) Uit: De Wachter, L., 2010, 37 23

24 Alinea s en zinsbuw Een alinea is een lgische eenheid is dus een verzameling van zinnen die ver eenzelfde gedachte f nderwerp gaan Varieer in zinslengte en vlgrde van zinsdelen Werk strende herhalingen weg 24

25 Alinea s en zinsbuw Vrbeeld: De nderzekster det binnen dit prject nderzek naar dialecten in Vlaamse saps. Zij heeft zich eerder al gecncentreerd p dialectgebruik in tekenfilms. Ze hpt nu te kunnen aantnen dat de patrnen van dialectgebruik in tekenfilms k in saps terugkmen. Beter: Binnen dit prject det de nderzekster nderzek naar dialecten in Vlaamse saps. Eerder al heeft ze zich gecncentreerd p dialectgebruik in tekenfilms. Ze hpt nu te kunnen aantnen dat de patrnen van dialectgebruik in tekenfilms k in saps terugkmen. Uit: De Wachter, 2010, 45 25

26 Alinea s en zinsbuw Pas p met mslachtige en antieke frmuleringen He meilijker de tekst, he beter ik zie dat de student het eigenlijk zelf niet begrepen heeft. Vermijd de passief z vaak mgelijk 26

27 Symblen en frmules Gebruik standaardsymblen en ntaties Definieer symblen bij eerste gebruik Integreer krte frmules in de tekst, langere frmules plaats je p een aparte lijn Vrbeeld: Dit geeft als resultaat y = ax 2 + bx + c, waarbij a, b en c bepaald wrden in (3.23). 27

28 Figuren en tabellen Figuur Gegevens in grafische vrm Effectiever m relaties aan te geven Tabel Gegevens in numerieke vrm Ecnmischer m te prduceren

29 Figuren en tabellen Steeds nummeren, vrzien van titel en/f een verklarend nderschrift Hier met naar gerefereerd wrden in de tekst Z dicht mgelijk bij relevant nderdeel masterpref

30 Enkele algemene besluiten Laat minstens een deel van je tekst grndig en kritisch nalezen Plan vldende tijd en begin p tijd te schrijven!

31 Referenties Allen, G.R., The graduate students guide t theses and dissertatins, Lnden, 1975 De Wachter, L.; Van Sm, C., Academisch schrijven, Leuven, 2010 De Wachter, L.; Verrte; L., Breckx, L.; Cuppens, L.; Ptargent, J.; Van Brussel, I.; Verlinden, E., Hger Onderwijs, Leuven, 2010 Ebel, H.F.; Bliefert, C.; Russey, W.E., The art f scientific writing, Weinheim, 1987 Hltm, D.; Enjy writing yur master s thesis, Singapre, 1999

32 Heb je ng vragen? PwerPint kmt p Tled Vind je het antwrd niet? mailen naar valerie.wyns@eng.kuleuven.be