Welkom Dagvoorzitter

Maat: px

Weergave met pagina beginnen:

Download "Welkom Dagvoorzitter"

Simona van der Berg
8 jaren geleden
Aantal bezoeken:

2 Welkom Dagvoorzitter Guido Ronnes Sectordirecteur Techniek Roc Nijmegen

3 MplusH, ambities realiseren Jan Raaijman ICBA Projectbegeleider MplusH

4 Het MplusH project Waarom dit project? Inbedding Doelen Een nieuw onderwijsconcept Meer en betere bedrijfsprojecten Een flexibele maatwerkopleiding Kritische succesfactoren Projectorganisatie

5 Waarom MplusH? Er zijn steeds meer contacten tussen beroepsonderwijs en bedrijven Vrienden van techniek, ROBO s, Smart Business Centre; Technovium, Skills Centre en Knowledge Centre; B4You. MplusH Grijpt in op het opleidingsproces zelf; Bedrijven en scholen realiseren samen een nieuwe, contextrijke opleidingsstructuur.

techniek, ROBO s, Smart Business Centre; Technovium, Skills Centre en Knowledge

6 Wat wil MplusH realiseren? 4 clusters van opleidingen integreren in Nijmegen en in Arnhem; Meer studenten in ROC en HBO, meer doorstroom naar HBO, aantrekkelijk ook voor HAVO-leerlingen; Gemeenschappelijke visie op onderwijs; Competentiegericht leren; Krachtige, contextrijke leeromgevingen.

studenten in ROC en HBO, meer doorstroom naar HBO, aantrekkelijk ook

7 MplusH: vereist structurele samenwerking tussen drie belanghebbenden School Bedrijf Student

8 Scholen werken aan een gezamenlijk opleidingstraject Doorlopende én kortere leerlijn MBO-HBO Verschillende in- en uitstroom niveaus Opleidingen in vier clusters: Bouw infra; ICT; Mobiliteit en logistiek; Engineering (WTB, Electro, Installatie, Procestechniek) Gebaseerd op beroepstaken en competenties

clusters: Bouw infra; ICT; Mobiliteit en logistiek; Engineering (WTB,

9 Ontwikkelingsgerichte competentiematrix Competentie 1 Competentie 2 Competentie 3 niveau beoordeling Beroepstaak Prestatie indicator Prestatie indicator Prestatie indicator Beroepstaak Prestatie indicator Prestatie indicator Prestatie indicator Beroepstaak Prestatie indicator Prestatie indicator Prestatie indicator

indicator Prestatie indicator Beroepstaak Prestatie indicator Prestatie

10 Bedrijven zorgen voor een constante stroom van uitdagende bedrijfsprojecten Via 10 ambassadeurs Goede begeleiding Up to date thema s en technologieën Innovatief Gezamenlijke beoordeling 160 bedrijfsprojecten in drie jaar

begeleiding Up to date thema s en technologieën

11 Bedrijfsprojecten versterken/vervangen de huidige stagesystematiek Projectideeën Vertaling In vereiste en te verwerven competenties Match Op basis van competenties Voortgangsgesprekken Met begeleider Portfolio van Studenten

te verwerven competenties Match Op basis van

12 Studenten organiseren hun eigen maatwerkopleiding Pop s en portfolio s als basis Verschillende in en uitstroommomenten Bedrijfsprojecten door het jaar heen Ook geschikt voor Havisten 25% meer doorstroom van MBO naar HBO

uitstroommomenten Bedrijfsprojecten door het jaar heen

13 Integrale loopbaanbegeleiding Intakegesprek POP gesprekken Persoonlijk Ontwikkelings Plan (POP) Portfolio Voortgangsgesprekken (inclusief inter en supervisie) Instroomassessment Doorstroomassessment Uitstroomassessment Reflectieverslagen Praktijkevaluaties

Voortgangsgesprekken (inclusief inter en supervisie)

14 Ontwikkelen van loopbaancompetenties Leerlijnen - ontwerp reflectie studie/ loopb vaardigh conceptueel integraal

15 Kritische succesfactoren Voelen we ons samen verantwoordelijk? Bedrijven geëngageerd en betrokken Scholen flexibel en vraaggestuurd Studenten gemotiveerd en actief Gaan we voor de ambitie, of wordt MplusH meer van hetzelfde? Weten en meten we de resultaten?

vraaggestuurd Studenten gemotiveerd en actief Gaan we voor de

16 Projectorganisatie Stuurgroep 3 Sectordirecteuren MBO en HBO 4 vertegenwoordigers bedrijven projectbegeleider Projectteam 3 afdelingsleiders (1 per school) 2 ondersteunend projectleiders Projectbegeleider Ontwikkelgroep WEI Docenten MBO-HBO Ontwikkelgroep ICT Docenten MBO-HBO Ontwikkelgroep Bouw Infra Docenten MBO-HBO Ontwikkelgroep Mob & Log. Docenten MBO-HBO Ambassadeurs WEI Ambassadeurs ICT Ambassadeurs Bouwinfra Ambassadeurs Mob&logistiek

WEI Docenten MBO-HBO Ontwikkelgroep ICT Docenten MBO-HBO Ontwikkelgroep Bouw Infra Docenten MBO-HBO

17 Het projectteam, klaar om uw ambities te realiseren

19 Ervaringsdeskundigen Aan het woord: Ton Derks, docent Roc Nijmegen Marc van Eck, student Roc Nijmegen Mitchell Wensink, student Roc Nijmegen Jeroen Burgmans, Eromes

21 Resultaten meten Eddy van Laar Ondersteunend projectleider MplusH

22 Beoogde effecten voor scholen Eén didactisch consistent opleidingsmodel MBO-HBO Gebaseerd op competentiegericht onderwijs Verschillende in- en uitstroommomenten Verkorting van de doorlooptijd Meer instroom in het hele traject MBO-HBO Minder uitval

23 Beoogde effecten voor bedrijven 160 contextrijke bedrijfsprojecten worden uitgevoerd Betere studenten op de werkplek in vergelijk met huidige stagiaires Meer en beter toegeruste afstudeerders van een hoger niveau 25% meer gastlessen Toets op arbeidsrelevantie van opleiding

24 Beoogde effecten voor studenten Flexibel onderwijsmodel Portfolio van studenten staat centraal Betere begeleiding en beoordeling door school en bedrijven tezamen Studietijdverkorting Een doorlopende leerlijn Aantrekkelijke opleiding

25 Hoe gaan we dat meten? Opzet nulmeting Uitvoering nulmeting:oktober/november Op basis van bestaande kengetallen Aanvullend onderzoek via vraaggesprekken en/of enquêtes bij studenten, scholen en bedrijven Jaarlijkse voortgangsmetingen Eindverslag in voorjaar 2011 Terugmeldingen via online nieuwsbrief

27 Planning MplusH Hans van der Vinne Ondersteunend projectleider MplusH

28 Planning MplusH MplusH is gestart in april 2008 en eindigt maart Van april 2008 tot heden o.a.: Samenstellen projectgroep, stuurgroep, docenten ontwikkelteams; Voorbereiden opdrachtbrief ontwikkelteams; Afstemmen HAN, Rijn IJssel, ROC Nijmegen; Voorlichting bij Vrienden van... en ROBO s; Benoemen ambassadeurs, stuurgroepleden.

29 Planning MplusH Vanaf heden tot start schooljaar 2009: 2 clusters (Bouw, Infra en ICT) starten okt 2008 Ontwikkelen van het onderwijs Aanleveren en uitvoeren bedrijfsprojecten Vormgeven POP s van de studenten Maandelijks overleg tussen ontwikkelteam en ambassadeurs Gemobiliseerde achterbannen via ambassadeurs Starten met geïntegreerd opleidingstraject aug 2009, met ongeveer 50 leerlingen.

30 Planning MplusH 2 clusters (Eng. en Mob&Log) starten in najaar 2008 met Het verzorgen van gastlessen Reflectie op de ontwikkelingen in de andere clusters Bedrijfsprojecten aanleveren en starten Mede-beoordelen van studenten Concrete afspraken worden gemaakt tijdens de eerste clusterbijeenkomst in november. Starten met geïntegreerd opleidingstraject aug 2010

31 Planning MplusH Wat kunt u van ons verwachten Communicatie (nieuwsbrief, internetsite Aanspreekbaar Ondersteuning Plannen uitwisselingsmomenten tussen clusters

32 Wij staan voor u klaar Jan Raaijman ICBA Eddy van Laar Rijn IJssel Hans van der Vinne Roc Nijmegen

34 Vertegenwoordigers vanuit de ontwikkelteams ICT: Jorg Jansen Bouwinfra: Casper van der Giessen Mobiliteit en Logistiek: Jan Smulders WEI: Ad Smits

35 Opdracht ontwikkelteam Ontwikkel een gezamenlijk MBO-HBO opleidingstraject voor VO en MBO met gedifferentieerde in- en uitstroom momenten en niveaus, gebaseerd op contextrijk, competentiegericht leren in praktijknabije leersituaties in nauwe samenwerking met het bedrijfsleven om het techniekonderwijs aantrekkelijker te maken...

37 Ambassadeurs ICT Wolly Nicolasen Computron vacature Bouwinfra Andrea de Boeij BD Architecten Leen van Dijk Dura Vermeer John de Klok (verhinderd) De Klok Bouw Mobiliteit & Margriet Opgenoort Huismangroep Logistiek vacature WEI Matthijs van Rangelrooij Modderkolk Gerard v. Gorkum (verhinderd) ARN Vacature WTB

38 Opdracht ambassadeurs Zorg voor actieve betrokkenheid van het technische bedrijfsleven in de regio Arnhem-Nijmegen bij de ontwikkeling en de uitvoering van de nieuwe integrale opleidingstrajecten MBO-HBO. Als linking pin tussen het beroepsonderwijs en het technische bedrijfsleven bewaakt u dat deze nieuwe opleidingstrajecten voldoende aansluiten op de behoefte van de bedrijven en tegelijkertijd voldoende aantrekkelijk zijn voor de toekomstige generatie werknemers...

40 Toost

Vergelijkbare documenten

Rol bedrijven bijzonder groot

Rol bedrijven bijzonder groot In 2009 starten ICT en Bouw & Infra met de MplusH-opleidingen. In 2010 volgen Werktuigbouw, Elektro & Installatie (WEI) en Mobiliteit & Logistiek. Vier ontwikkelteams met