Ontwikkelingsproblemen bij kinderen. Wanneer word ik ongerust?

Maat: px
Weergave met pagina beginnen:

Download "Ontwikkelingsproblemen bij kinderen. Wanneer word ik ongerust?"

Transcriptie

1 Ontwikkelingsproblemen bij kinderen Wanneer word ik ongerust? Dr Shari Anseeuw kinderneuroloog Symposium HABO 16/05/2019

2 Ontwikkelingsproblemen bij kinderen Inleiding Vertraagde spraak- en taalontwikkeling Vertraagde motorische ontwikkeling Verstandelijke beperking mentale retardatie Sociaal communicatieve problemen Veralgemeende ontwikkelingsvertraging Diagnostiek, evaluatie en beleid Besluit

3 Ontwikkelingsproblemen bij kinderen Inleiding Vertraagde spraak- en taalontwikkeling Vertraagde motorische ontwikkeling Verstandelijke beperking mentale retardatie Sociaal communicatieve problemen Veralgemeende ontwikkelingsvertraging Diagnostiek, evaluatie en beleid Besluit

4 Ontwikkelingsproblemen bij kinderen Chronische aandoening Veel voorkomend (5-10%) Grote variabiliteit in het normale Etiologisch zeer heterogeen Belangrijk onderscheid: Geïsoleerd: één ontwikkelingsdomein Veralgemeende ontwikkelingsvertraging Significante invloed op verdere evolutie en functioneren

5 Ontwikkelingsdomeinen Motoriek Grove motoriek Fijne motoriek Spraak en taal Receptief Expressief Fonologie Sociaal Cognitief Talig redeneren Abstract denken en redeneren Schoolse vaardigheden en leren ADL Eten Aan- en uitkleden

6 Ontwikkelingsproblemen bij kinderen Veralgemeende ontwikkelingsvertraging Mentale retardatie verstandelijke beperking (ID) Spraak- en taalproblemen (STOS) Motore ontwikkelingsvertraging Cerebral palsy (CP) Sociaal-communicatieve problemen (autismespectrumstoornis) Sensorische problemen (visueel, auditief) School gerelateerde problemen AD(H)D Leerstoornissen

7 Ontwikkelingsproblemen bij kinderen Inleiding Vertraagde spraak- en taalontwikkeling Vertraagde motorische ontwikkeling Verstandelijke beperking mentale retardatie Sociaal communicatieve problemen Veralgemeende ontwikkelingsvertraging Diagnostiek, evaluatie en beleid Besluit

8 Casus: vertraagde spraakontwikkeling Anne, 2j ZS en partus nl Motore mijlpalen nl, stappen 15m Mooie contactname en sociaal communicatief Goede non-verbale communicatie Enkele woordjes, weinig verstaanbaar Frequent BLW infecties Klinisch internistisch en neurologisch onderzoek nl

9 Casus: vertraagde spraakontwikkeling Janne, 2j ZS en partus nl Motore mijlpalen nl, stappen 16m Weinig oogcontact, geen reactie naam Repetitieve handelingen, geen fantasiespel Beperkt non-verbaal Rond leeftijd 18 maanden mama papa bal Praat niet meer, enkel geluiden, woedebuien Klinisch internistisch en neurologisch onderzoek moeilijk en beperkt, geen duidelijke afwijkingen

10 Casus: vertraagde spraakontwikkeling Sanne, 2j ZS en partus nl, dysmatuur GG 2,3kg Motore mijlpalen vertraagd, zitten 10 maand, stappen 19 maand Mooi contact, lacht veel, knuffelt Beperkt opdrachtenbegrip Enkele woordjes, mooi non-verbaal Klinisch internistisch en neurologisch onderzoek nl

11 Vertraagde spraak- en taalontwikkeling (STOS) Vertraging taalbegrip en/of taalproductie Discrepantie taal en non-verbale vaardigheden Taal 2 SD gemiddelde + 1 SD non-verbale vaardigheden Normaal cognitief functioneren Soms moeilijk objectiveren! Taal vaak als merker voor cognitie Geen onderliggende neurologische aandoening Geen pervasieve ontwikkelingsstoornis (ASS) Geen gehoorsdaling

12 Vertraagde spraak- en taalontwikkeling (STOS) Wanneer word ik ongerust? Leeftijd 12m 18m 24m 30m Elke lft Vertraagde spraakontwikkeling Geen gedifferentieerd brabbelen, geen imitatie Geen woordjes zeggen Woordenschat <10 woorden Geen 2-woord-zinnen, onverstaanbaar Verlies van brabbelen of praten

13 Ontwikkelingsproblemen bij kinderen Inleiding Vertraagde spraak- en taalontwikkeling Vertraagde motorische ontwikkeling Verstandelijke beperking mentale retardatie Sociaal communicatieve problemen Veralgemeende ontwikkelingsvertraging Diagnostiek, evaluatie en beleid Besluit

14 Casus: vertraagde motorische ontwikkeling Wim, 2,5j ZS en partus nl Gezonde broer en zus Mooi contact, praat vlot, begrijpt veel Zitten 7m, kruipen 11m, stappen 19m Moeilijk stappen, veel vallen, onhandig Klinisch neurologisch wat spierzwak, moeizaam rechtkomen, zwak evenwicht, reflexen nl, niet pyramidaal

15 Casus: vertraagde motorische ontwikkeling Tim, 2,5j ZS en partus nl Mooi contact, vlot lachen, vrolijk Spraak wat later dan zus, nu 2W-zinnen, goed begrip Zitten 10m, billenschuiver 12m, stappen 17m Duidelijke voorkeur rechtshandig sinds lft 6m Stappen houterig, tenenlopen, regelmatig vallen Klinisch neurologisch li arm zwakke fijne motoriek, zwaaiend li been bij lopen, hypertonie enkel li, hyperreflexie li been, voetzoolreflex extensie li

16 Casus: vertraagde motorische ontwikkeling Pim, 2,5 jaar Prematuur 32w, GG 1800g Mooi contact, vlot praten volzinnen, begrijpt veel Zitten 7m, sluipen 9m, stappen 13m, valt regelmatig, houterig Zwakkere FM, puzzelen moeilijk, kleden moeilijk, morsen Klinisch neurologisch wat houterig, zwak evenwicht, zwakke bimanuele handelingen, reflexen nl, nt pyramidaal

17 Motorische ontwikkelingsvertraging: Cerebral palsy (CP) Statische niet progressieve motore beperking die vroeg is begonnen (<12m) en van cerebrale origine is (itt NTD of neuromusculair) Klinisch beeld kan wel evolutief zijn Vaak associatie cognitieve problemen, spraak- en taalproblemen, epilepsie, sensorische problemen, Afwijkingen op vlak van spiertonus, spierkracht, perifere reflexen Pyramidale en/of extrapyramidale tekenen Uitsluiten neurodegeneratieve, genetische of metabole oorzaak

18 Motore ontwikkelingsvertraging Normale cognitieve, sociale, spraak- en taalontwikkeling Significante vertraging motore ontwikkeling Vaak fijne + grove motoriek Coördinatieproblemen, lateralisatieproblemen, DCD Benigne hypotonie

19 Motore ontwikkelingsvertraging Wanneer word ik ongerust? Leeftijd Vertraagde motore ontwikkeling 6m Niet grijpen en op de middellijn brengen 9m Niet rollen 9m Niet zelfstandig zitten <12m Duidelijke handvoorkeur 12m Niet verplaatsen of trekken tot stand 18m Niet zelfstandig stappen 18m Geen pincetgreep 36m Niet lopen of springen Elke lft Regressie van motoriek

20 Ontwikkelingsproblemen bij kinderen Inleiding Vertraagde spraak- en taalontwikkeling Vertraagde motorische ontwikkeling Verstandelijke beperking mentale retardatie Sociaal communicatieve problemen Veralgemeende ontwikkelingsvertraging Diagnostiek, evaluatie en beleid Besluit

21 Casus: Verstandelijke beperking Tom, 2,5j ZS en partus nl Oudere broer gezond, broer van mama verstandelijke beperking (bijzonder onderwijs, beschutte werkplaats, begeleid wonen) Motoor trager: zitten 15m, kruipen 18m, stappen 24m Begrijpt eerder weinig, voert geen opdrachten uit, wel wijzen Wisselend contact, vluchtig, zegt enkele woordjes Klinisch neurologisch geen duidelijke afwijkingen, zwak begrip, mild dysmorf

22 Mentale retardatie (ID) mentaal beperkt

23 Mentale retardatie (ID) Significant ondermaats presteren op intellectueel vlak gecombineerd met tekorten op adaptief vlak Initieel vaak veralgemeende ontwikkelingsvertraging IQ <70 Nood aan specifieke evaluatie, aanpak en interventie Vaak levenslang ondersteuning noodzakelijk

24 Verstandelijke ontwikkeling Wanneer word ik ongerust? Leeftijd 6m 9m 12m 24m 4j Vertraagde verstandelijke ontwikkeling Geen voorwerpen ontdekken ogen, handen, mond Geen voorwerpen op vraag teruggeven Fles niet zelf vasthouden, geen voeding naar mond brengen Niet helpen met aankleden, niet zelf eten met lepel Niet zindelijk overdag

25 Ontwikkelingsproblemen bij kinderen Inleiding Vertraagde spraak- en taalontwikkeling Vertraagde motorische ontwikkeling Verstandelijke beperking mentale retardatie Sociaal communicatieve problemen Veralgemeende ontwikkelingsvertraging Diagnostiek, evaluatie en beleid Besluit

26 Autismespectrumstoornis Kwalitatief en kwantitatief vertraagd bereiken van mijlpalen Vnl op sociaal vlak en taaldomeinen Vaak associatie met bijzondere gedragskenmerken Stereotypieën, obsessies, rigiditeit, rituelen Begin voor de leeftijd van 2 jaar 6 maanden Soms regressie spraak

27 Sociaal communicatief Wanneer word ik ongerust? Leeftijd 6m 9m 12m 18m 24m 36m Elke lft Vertraging sociaal Niet lachen en interageren Geen plezier delen Geen heen en weer spel Geen interesse in andere kinderen Geen gericht gebruik van speelgoed Geen fantasiespel met andere kinderen Geen oogcontact, geen reactie op naam

28 Ontwikkelingsproblemen bij kinderen Inleiding Vertraagde spraak- en taalontwikkeling Vertraagde motorische ontwikkeling Verstandelijke beperking mentale retardatie Sociaal communicatieve problemen Veralgemeende ontwikkelingsvertraging Diagnostiek, evaluatie en beleid Besluit

29 Veralgemeende ontwikkelingsvertraging Significante vertraging in 2 of meer ontwikkelingsdomeinen Meestal op alle domeinen 2 SD onder gemiddelde op gestandaardiseerde referentietest Vnl gebruikt bij kinderen 5 jaar Belang van omgeving en sociale context: stimulatie! Grote kans op latere diagnose mentale beperking (ID)

30 Veralgemeende ontwikkelingsvertraging Oorzaken: Genetisch Metabool Maternele usus Cerebrale malformaties Hypoxisch ischemisch IC bloeding of infarct Infectieus (TORCHES) Sociaal (stress, weinig stimulatie)

31 Ontwikkelingsproblemen bij kinderen Inleiding Vertraagde spraak- en taalontwikkeling Vertraagde motorische ontwikkeling Verstandelijke beperking mentale retardatie Sociaal communicatieve problemen Veralgemeende ontwikkelingsvertraging Diagnostiek, evaluatie en beleid Besluit

32 Ontwikkelingsproblemen: diagnostiek Doel: Vertraging vaststellen, categoriseren en classificeren Onderliggende etiologie vinden Prognose, herhalingsrisico, behandelingsopties Familie counselen Verwijzen voor therapie Geassocieerde medische of gedragsmatige problemen behandelen Spasticiteit, epilepsie, aandacht, voeding, slaap Agressie, oppositioneel gedrag, stereotypieën

33 Ontwikkelingsproblemen: evaluatie Voorgeschiedenis: Conceptie en zwangerschap (usus, medicatie, infectie, diabetes, hypertensie, IUGR, ) Partus en neonataal verloop (prematuriteit, dysmaturiteit, GG/GL/HO, Apgar, N*/materniteit) Medisch: infecties, voeding, hosp, OP, medicatie, vaccinatie Sociaal en economisch, gezinssituatie

34 Ontwikkelingsproblemen: evaluatie Neurologisch: Mijlpalen Vanaf wanneer bezorgdheden Verschillende ontwikkelingsdomeinen en ADL Regressie of verlies van vaardigheden Familiale voorgeschiedenis: Mijlpalen en schoolloopbaan ouders en siblings Consanguïniteit en ethniciteit Neurologisch: CP, ID, ASS, epilepsie, neuromusculair, psychiatrisch

35 Van Wiechen ontwikkelingsonderzoek

36 Ontwikkelingsproblemen: evaluatie Klinisch onderzoek: Biometrie: G, L, HO!, percentielen en groeicurve Algemeen internistisch (HSM!) Dysmorfologie en cutane letsels (ouders!) Contact, begroeting, reactie op naam, interactie, speelgoed Visus en gehoor (indruk) Opdrachtenbegrip, antwoorden op vragen Neurologisch Orthopedisch

37 Ontwikkelingsproblemen: evaluatie Bloedonderzoek Selectief en rationeel (controversieel) Obv VG, A, FA, KO, type CK (zeker bij spierzwakte), (lood) TSH, T4 (indien geen neonatale screening) Metabool: BG, lactaat, NH4, leverfunctie, AZ plasma, OZ urine, VLCFA Recent uitgebreide vooruitgang genetica en moleculaire diagnostiek Neurofysiologisch onderzoek EEG (vermoeden epilepsie), EMG, (EP)

38 Ontwikkelingsproblemen: evaluatie Medische beeldvorming: RX skelet: botleeftijd, dysmorfologie, vermoeden stapeling NMR hersenen (<5-6j narcose), soms MRS CT hersenen (craniosynostose, calcificaties) Genetica: Karyotype + moleculair karyotype (CNV) Specifieke afwijkingen (FMR1, MECP2, SMA, DMD, PMP22, DMPK, ) Whole exome sequencing (+ID genpanel)

39 Ontwikkelingsproblemen: evaluatie Doorverwijzing voor verdere uitwerking: Oftalmo (visus), NKO (gehoor) Kinder- en jeugdpsychiater Psycholoog Kinesist (Bobath, psychomotoor therapeut) Logopedist Multidisciplinair team (COS, CAR, diagnostisch centrum)

40 Casus: vertraagde spraakontwikkeling Anne, 2j ZS en partus nl Motore mijlpalen nl, stappen 15m Mooie contactname en sociaal communicatief Goede non-verbale communicatie Enkele woordjes, weinig verstaanbaar Frequent BLW infecties Klinisch internistisch en neurologisch onderzoek nl NKO: gehoorsdaling agv chronische OME Janne, 2j ZS en partus nl Motore mijlpalen nl, stappen 16m Weinig oogcontact, geen reactie naam Repetitieve handelingen, geen fantasiespel Beperkt non-verbaal Rond leeftijd 18 maanden mama papa bal Praat niet meer, enkel geluiden Klinisch internistisch en neurologisch onderzoek geen duidelijke afwijkingen Sanne, 2j ZS en partus nl, dysmatuur GG 2,3kg Motore mijlpalen vertraagd, zitten 10 maand, stappen 19 maand Mooi contact, lacht veel, knuffelt Beperkt opdrachtenbegrip Enkele woordjes, mooi non-verbaal Klinisch internistisch en neurologisch onderzoek nl Veralgemeende ontwikkelingsvertraging van ongekende oorzaak COS: diagnose ASS

41 Casus: vertraagde motorische ontwikkeling Wim, 2,5j ZS en partus nl Gezonde broer en zus Mooi contact, praat vlot, begrijpt veel Zitten 7m, kruipen 11m, stappen 19m Moeilijk stappen, veel vallen, onhandig Klinisch neurologisch wat spierzwak, moeizaam rechtkomen, zwak evenwicht, reflexen nl, niet pyramidaal Genetica: mutatie DMD Tim, 2,5j ZS en partus nl Mooi contact, vlot lachen, vrolijk Spraak wat later dan zus, nu 2Wzinnen, goed begrip Zitten 10m, billenschuiver 12m, stappen 17m Duidelijke voorkeur rechtshandig sinds lft 6m Stappen houterig, tenenlopen, regelmatig vallen Klinisch neurologisch li arm zwakke fijne motoriek, zwaaiend li been bij lopen, hypertonie enkel li, hyperreflexie li been, voetzoolreflex extensie li MRI: oud ACM infarct rechts Pim, 2,5 jaar Prematuur 32w, GG 1800g Mooi contact, vlot praten volzinnen, begrijpt veel Zitten 7m, sluipen 9m, stappen 13m, valt regelmatig, houterig Zwakkere FM, puzzelen moeilijk, kleden moeilijk, morsen Klinisch neurologisch wat houterig, zwak evenwicht, zwakke bimanuele handelingen, reflexen nl, nt pyramidaal Uitwerking normaal - Risico DCD - Risico leerstoornissen

42 Casus: Verstandelijke beperking Tom, 2,5j ZS en partus nl Oudere broer gezond, broer van mama verstandelijke beperking (bijzonder onderwijs, beschutte werkplaats, begeleid wonen) Motoor trager: zitten 15m, kruipen 18m, stappen 24m Begrijpt eerder weinig, voert geen opdrachten uit, wel wijzen Wisselend contact, vluchtig, zegt enkele woordjes Klinisch neurologisch geen duidelijke afwijkingen, zwak begrip, mild dysmorf Genetica: FMR1 triplet repeat expansie -> Fragiele X syndroom

43 Ontwikkelingsproblemen: beleid Multidisciplinair! Huisarts - Kinderarts Thuisbegeleidingsdienst (Start W-Vl, t Spoor, vzw Victor, Accent) Kinesist, logopedist, psycholoog Centra voor ambulante revalidatie Spermalie, t Veld, Noordhoek, Stappie, De Klinker, Elora, COT, Oostkust, Accent, De Kindervriend, Sociale dienst / mutualiteit: verhoogde kinderbijslag, hulpmiddelen Oudervereniging, website, facebookgroep,

44 Ontwikkelingsproblemen bij kinderen Inleiding Vertraagde spraak- en taalontwikkeling Vertraagde motorische ontwikkeling Verstandelijke beperking mentale retardatie Sociaal communicatieve problemen Veralgemeende ontwikkelingsvertraging Diagnostiek, evaluatie en beleid Besluit

45 Ontwikkelingsproblemen: besluit Herkennen! Classificatie specifieke vs veralgemeende pathologie Ontwikkelingsevaluatie Moeilijke etiologische diagnostiek Multidisciplinaire opvolging Uitdaging!

13/11/12. General Movements. posturale reacties >4-5m primitieve reflexen <4-6m

13/11/12. General Movements. posturale reacties >4-5m primitieve reflexen <4-6m Is mijn kind normaal dokter? Knipperlichten en alarmsignalen tijdens de ontwikkeling Symposium 15 jaar kinderneurologie Jessa Ziekenhuis Dr. W. Werckx General Movements spontane motoriek van foetus en

Nadere informatie

Kinderen met leerproblemen en genetisch onderzoek

Kinderen met leerproblemen en genetisch onderzoek Kinderen met leerproblemen en genetisch onderzoek Griet Van Buggenhout, MD, PhD Centrum voor Menselijke Erfelijkheid, Leuven Griet.VanBuggenhout@uzleuven.be Genetisch onderzoek en leerproblemen 1. Algemene

Nadere informatie

INTERVIEW MET KINDERNEUROLOGE DR. ANN OOSTRA

INTERVIEW MET KINDERNEUROLOGE DR. ANN OOSTRA INTERVIEW MET KINDERNEUROLOGE DR. ANN OOSTRA OVER DCD (DEVELOPMENTAL COORDINATION DISORDER) WIE IS DR. ANN OOSTRA? Dr. Ann Oostra is een kinderneurologe. Ze is werkzaam in verschillende diensten (Poli

Nadere informatie

Problemen herkennen. Lieven Lagae

Problemen herkennen. Lieven Lagae Ontwikkeling Problemen herkennen Lieven Lagae Casus 1 Jongen, 15 maanden Normale zwangerschap, normale geboorte Staat alleen, maar stapt nog niet Fijne motoriek: wijst, pincetgreep Begint paar woordjes

Nadere informatie

Bijlage 25: Autismespectrumstoornis in DSM-5 (voorlopige Nederlandse vertaling) 1

Bijlage 25: Autismespectrumstoornis in DSM-5 (voorlopige Nederlandse vertaling) 1 Bijlage 25: Autismespectrumstoornis in DSM-5 (voorlopige Nederlandse vertaling) 1 Moet voldoen aan de criteria A, B, C en D A. Aanhoudende tekorten in sociale communicatie en sociale interactie in meerdere

Nadere informatie

Diagnostiek naar de oorzaak van slechthorendheid binnen het Centrum Diagnostiek Slechthorendheid

Diagnostiek naar de oorzaak van slechthorendheid binnen het Centrum Diagnostiek Slechthorendheid Diagnostiek naar de oorzaak van slechthorendheid binnen het Centrum Diagnostiek Slechthorendheid Derde VUMC nascholingsdag 22 maart 2013 Margot Mulder, kinderarts Aangeboren slechthorendheid: Literatuur:

Nadere informatie

EACD recommendations DCD. EACD recommendations. EACD recommendations DCD. EACD recommendations DCD. What s new? EACD recommendations DCD 3-12-2013

EACD recommendations DCD. EACD recommendations. EACD recommendations DCD. EACD recommendations DCD. What s new? EACD recommendations DCD 3-12-2013 EACD recommendations NL vertaling en aanpassing H. Reinders namens DCD Stuurgroep Internationaal: Juli 2011 Vertaling: zomer 2012 Bespreken in werkgroepen najaar 2012 Stuurgroep voorstel: maart 2013 Reactie

Nadere informatie

Audiologische zorg na prenatale CMV infectie Yvonne Simis, Cas Smits, Theo Goverts

Audiologische zorg na prenatale CMV infectie Yvonne Simis, Cas Smits, Theo Goverts udiologische zorg na prenatale CMV infectie Yvonne Simis, Cas Smits, Theo Goverts 22 maart 2013 Zorg bij CMV in het C Eén virus Zeven kinderen Zeven routes van/naar het C Zeven trajecten binnen het C Prenataal

Nadere informatie

Lezing voor de NVA. Door Harmke Nygard-Smith Klinisch psycholoog. Ontwikkelingsstoornissen Dimence

Lezing voor de NVA. Door Harmke Nygard-Smith Klinisch psycholoog. Ontwikkelingsstoornissen Dimence Lezing voor de NVA Door Harmke Nygard-Smith Klinisch psycholoog Ontwikkelingsstoornissen Dimence Waarom diagnostiek? Hoe doen we eigenlijk diagnostiek? De DSM 5 Wijzigingen in de DSM 5 voor de autisme

Nadere informatie

Het TCF20 syndroom. Kinderneurologie.eu.

Het TCF20 syndroom. Kinderneurologie.eu. Het TCF20 syndroom Wat is het TCF20 syndroom? Het TCF20 syndroom is een syndroom waarbij kinderen een vorm van autisme hebben al dan niet in combinatie met problemen met leren. Hoe wordt het TCF20 syndroom

Nadere informatie

Vacature Kinderneuroloog/kinderpsychiater. Plaats: Revalidatiecentrum Noorderkempen. Nieuwmoersesteenweg 113A Wuustwezel

Vacature Kinderneuroloog/kinderpsychiater. Plaats: Revalidatiecentrum Noorderkempen. Nieuwmoersesteenweg 113A Wuustwezel Vacature Kinderneuroloog/kinderpsychiater Plaats: Revalidatiecentrum Noorderkempen Nieuwmoerse Steenweg 113A 2990 Wuustwezel Als revalidatiecentrum situeren wij ons op de tweedelijn van de gezondheidszorg.

Nadere informatie

Kijk op het jonge kind

Kijk op het jonge kind Kijk op het jonge kind Sabina Groen kinderrevalidatiearts 18 juni 2015 Naam presentator Wie ben ik? Opleiding tot revalidatiearts Groningen 2000-2004 Vroegbehandeling en voortgezet onderwijs Vogellanden,

Nadere informatie

Op naar de DSM 5! Autismespectrumstoornis. J. Wolthaus, GZ-psycholoog en C. Schoenmakers, GZ-psycholoog

Op naar de DSM 5! Autismespectrumstoornis. J. Wolthaus, GZ-psycholoog en C. Schoenmakers, GZ-psycholoog Op naar de DSM 5! Autismespectrumstoornis J. Wolthaus, GZ-psycholoog en C. Schoenmakers, GZ-psycholoog Autisme DSM IV: Stoornissen die meestal voor het eerst op zuigelingenleeftijd, kinderleeftijd of in

Nadere informatie

AUDIOLOGISCH CENTRUM HOLLAND NOORD ALKMAAR. Het AC als centrum voor Spraaktaaldiagnostiek

AUDIOLOGISCH CENTRUM HOLLAND NOORD ALKMAAR. Het AC als centrum voor Spraaktaaldiagnostiek AUDIOLOGISCH CENTRUM HOLLAND NOORD ALKMAAR Het AC als centrum voor Spraaktaaldiagnostiek Het spraaktaalteam van het ACHN Multidisciplinair team bestaat uit: Gedragswetenschappers (orthopedagogen/psychologen)

Nadere informatie

18/09/2012. Nieuwe diagnostische technieken : ook relevant in de klinische praktijk? Vooruitgang? Moleculaire biologie en genetica

18/09/2012. Nieuwe diagnostische technieken : ook relevant in de klinische praktijk? Vooruitgang? Moleculaire biologie en genetica Nieuwe diagnostische technieken : ook relevant in de klinische praktijk? Lieven Lagae, Kinderneurologie, UZ Leuven Vooruitgang? Moleculaire biologie en genetica Probleem : - genotype fenotype correlatie

Nadere informatie

Congenitaal gehoorverlies en de kinderarts. CDS symposium 17 maart 2010 Margot Mulder, kinderarts

Congenitaal gehoorverlies en de kinderarts. CDS symposium 17 maart 2010 Margot Mulder, kinderarts Congenitaal gehoorverlies en de kinderarts CDS symposium 17 maart 2010 Margot Mulder, kinderarts Kindergeneeskundig onderzoek naar de oorzaak van het congenitaal gehoorverlies doel Patiënt: te verwachten

Nadere informatie

Autisme spectrum conditie

Autisme spectrum conditie (potentiële) belangenverstrengeling Geen Autisme spectrum conditie Voor bijeenkomst mogelijk relevante relaties met bedrijven Triversum W. Veenboer Kinder- en jeugdpsychiater Dag van eerste lijn Januari

Nadere informatie

Vroegtijdige herkenning van taalontwikkelingsstoornissen (TOS)

Vroegtijdige herkenning van taalontwikkelingsstoornissen (TOS) Vroegtijdige herkenning van taalontwikkelingsstoornissen (TOS) Joyce Rompelberg (Logopedist, Spraak- taalpatholoog) Linda Berben (Pedagogisch Behandelaar, Taalcoach, Relatiebeheer) David https://www.youtube.com/watch?v=1hortdwhtyw

Nadere informatie

Vroegsignalering taalontwikkelingsstoornissen Symposium Het jonge kind

Vroegsignalering taalontwikkelingsstoornissen Symposium Het jonge kind Vroegsignalering taalontwikkelingsstoornissen Symposium Het jonge kind 15 december 2016 Drs. F. Sobieraj klinisch linguïst / logopedist Kentalis Een landelijke organisatie gespecialiseerd in diagnostiek,

Nadere informatie

CAR netwerk Waas & Dender

CAR netwerk Waas & Dender CAR netwerk Waas & Dender 2 de lijn van de gezondheidszorg Wat en voor wie? Gespecialiseerd in multidisciplinaire diagnostiek en behandeling van kinderen met neurobiologische ontwikkelingsstoornissen

Nadere informatie

Epilepsie bij kinderen Voorstellen kind met aanvallen volgens de nieuwe classificatie en 1e stap in de behandeling. Symposium 2 juni 2018 sessie 1

Epilepsie bij kinderen Voorstellen kind met aanvallen volgens de nieuwe classificatie en 1e stap in de behandeling. Symposium 2 juni 2018 sessie 1 Epilepsie bij kinderen Voorstellen kind met aanvallen volgens de nieuwe classificatie en 1e stap in de behandeling. Symposium 2 juni 2018 sessie 1 Marleen Arends Epilepsieconsulent Martiniziekenhuis Groningen

Nadere informatie

6 e mini symposium Ouderenzorg

6 e mini symposium Ouderenzorg 6 e mini symposium Ouderenzorg Aanvullende diagnostiek bij dementie in de 1 e lijn Suzanne Boot, specialist ouderengeneeskunde, kaderarts psychogeriatrie i.o. 28-09-2015 Pagina 1 6 e Mini symposium ouderenzorg

Nadere informatie

Even voorstellen. komt een autist bij de dokter. Medische aspecten aan autisme. Is autisme een ziekte?

Even voorstellen. komt een autist bij de dokter. Medische aspecten aan autisme. Is autisme een ziekte? Even voorstellen komt een autist bij de dokter Inservice Autisme2016 Arts voor Verstandelijk Gehandicapten Lunet zorg in Eindhoven Autisme Roemenië Medische aspecten aan autisme Hersenontwikkeling en hersenfunctie

Nadere informatie

Ieder kind is uniek, maar vooral dat van mij. Kinderen en psychiatrie Dr. Pieter De Kimpe Kinder- en Jeugdpscychiater

Ieder kind is uniek, maar vooral dat van mij. Kinderen en psychiatrie Dr. Pieter De Kimpe Kinder- en Jeugdpscychiater Ieder kind is uniek, maar vooral dat van mij Kinderen en psychiatrie Dr. Pieter De Kimpe Kinder- en Jeugdpscychiater Kinderen en psychiatrie Ook binnen de geneeskunde vindt er nog heel wat stigmatisering

Nadere informatie

Developmental Coordination Disorder. Miriam Verstegen Kinderrevalidatiearts

Developmental Coordination Disorder. Miriam Verstegen Kinderrevalidatiearts Developmental Coordination Disorder Miriam Verstegen Kinderrevalidatiearts 11-06-2015 Inhoud Developmental Coordination Disorder Criteria Kenmerken Comorbiditeiten Pathofysiologie Behandeling Prognose

Nadere informatie

Cerebrale parese bij volwassenen. Evaluatie en revalidatie

Cerebrale parese bij volwassenen. Evaluatie en revalidatie Cerebrale parese bij volwassenen Evaluatie en revalidatie Definitie CP. «Cerebrale Parese (Cerebral Palsy in het Engels) is een internationaal gebruikte term, waarvan de afbakening en definitie talrijke

Nadere informatie

Ontwikkeling van het jonge kind Inscholing november Dr Veerle Vekeman PAA Vlaams Brabant en Brussel

Ontwikkeling van het jonge kind Inscholing november Dr Veerle Vekeman PAA Vlaams Brabant en Brussel Ontwikkeling van het jonge kind Inscholing november 2018 Dr Veerle Vekeman PAA Vlaams Brabant en Brussel Hoe pak je het aan? Inscholing Afwijkend Normaal -Vertraagd -Kwaliteit Zelfstudie vooraleer je op

Nadere informatie

Wat is een specifieke taalontwikkelingsstoornis? dr Ellen Gerrits, logopedist Congres TaalStaal 9 november 2012 Koninklijke Auris Groep

Wat is een specifieke taalontwikkelingsstoornis? dr Ellen Gerrits, logopedist Congres TaalStaal 9 november 2012 Koninklijke Auris Groep Wat is een specifieke taalontwikkelingsstoornis? dr, logopedist Congres 9 november 2012 Koninklijke Auris Groep Over welke kinderen praten we vandaag? Engels: Specific Language Impairment: Is SLI wel zo

Nadere informatie

Dementie bij mensen met een verstandelijke beperking

Dementie bij mensen met een verstandelijke beperking Dementie bij mensen met een verstandelijke beperking In deze presentatie Kenmerken van mensen met een verstandelijke beperking (VB) Kenmerken van dementie bij mensen met een VB Herkennen van dementie bij

Nadere informatie

Ontwikkeling, gedrag en sociaal functioneren bij personen met Velo-Cardio- Faciaal Syndroom (del22q11)

Ontwikkeling, gedrag en sociaal functioneren bij personen met Velo-Cardio- Faciaal Syndroom (del22q11) Ontwikkeling, gedrag en sociaal functioneren bij personen met Velo-Cardio- Faciaal Syndroom (del22q11) VCFS team CME-UZ Gasthuisberg ann.swillen@uzleuven.be Factoren die van invloed zijn op de ontwikkeling

Nadere informatie

Een hypotone pasgeborene. Drs. J.E. Deelen, Dr. S. Peeters, Prof. Dr. Y. Vandenplas, Drs. E.A. Smit-Kleinlugtenbeld

Een hypotone pasgeborene. Drs. J.E. Deelen, Dr. S. Peeters, Prof. Dr. Y. Vandenplas, Drs. E.A. Smit-Kleinlugtenbeld Een hypotone pasgeborene Drs. J.E. Deelen, Dr. S. Peeters, Prof. Dr. Y. Vandenplas, Drs. E.A. Smit-Kleinlugtenbeld Moeder 2 G3P2 Bloedgroep A positief Serologie negatief GBS positief Moeder Graviditeit

Nadere informatie

AANMELDINGSFICHE. Aanmeldingsfiche Naam kind:

AANMELDINGSFICHE. Aanmeldingsfiche Naam kind: AANMELDINGSFICHE Aanmeldingsfiche Naam kind: Inhoud: Persoonlijke gegevens. Medische gegevens. Medicatie. Verzorging. Interesses en vaardigheden. Communicatie en omgang. Speelplein Bartje pagina 1 van

Nadere informatie

Richtlijn Diagnostiek van dementie in de huisartsenpraktijk

Richtlijn Diagnostiek van dementie in de huisartsenpraktijk Richtlijn Diagnostiek van dementie in de huisartsenpraktijk Dr. Marlies De Brandt, Dr. Sicco Bakker, Dr. Steven Flerackers, Dr. Thomas Stulens Promotor: Prof. Dr. Jan De Lepeleire Co-promotoren: Dhr. Jurn

Nadere informatie

Kinderen met 22q11 deletie syndroom: implementatie van fenotypische variabiliteit als basis voor een zorgpad in UZ Gent.

Kinderen met 22q11 deletie syndroom: implementatie van fenotypische variabiliteit als basis voor een zorgpad in UZ Gent. s1 Kinderen met 22q11 deletie syndroom: implementatie van fenotypische variabiliteit als basis voor een zorgpad in UZ Gent. Dr. Sofie Gadeyne Promotor: Dr. F. Haerynck Dia 1 s1 sgadeyne; 20/05/2016 Inleiding

Nadere informatie

Counseling van de ouders en behandeltraject van het kind met aangeboren hersenafwijkingen

Counseling van de ouders en behandeltraject van het kind met aangeboren hersenafwijkingen Counseling van de ouders en behandeltraject van het kind met aangeboren hersenafwijkingen Dr. Marie-Claire de Wit Kinderneuroloog Erasmus MC-Sophia Kinderziekenhuis Inhoud Cerebrale aanlegstoornissen zijn

Nadere informatie

Neuropsychologisch onderzoek

Neuropsychologisch onderzoek Neuropsychologisch onderzoek Wat is het neuropsychologisch onderzoek? Het neuropsychologisch onderzoek brengt het cognitief functioneren in kaart door middel van tests, oefeningen en observatie. Functies

Nadere informatie

Centra voor Ambulante Revalidatie

Centra voor Ambulante Revalidatie Centra voor Ambulante Revalidatie CAR Ter Eecken Oudenaarde NOK-centrum Ronse Het centrum staat in voor integrale Daarvoor beschikt het over multidisciplinaire teams bestaande uit : Artsen (ki-psychiater/pediater/nko

Nadere informatie

Start, afbouw en stop van voedingstherapie bij zware neuroschade. AZ Nikolaas

Start, afbouw en stop van voedingstherapie bij zware neuroschade. AZ Nikolaas Start, afbouw en stop van voedingstherapie bij zware neuroschade Dr. C. Jadoul Neuroloog AZ Nikolaas 1 Casus: recidief slikpneumonie Dame 75 jaar Spoed: algemeen achteruit (mentaal en fysiek) Antec: Parkinson

Nadere informatie

Kenniscentrum Palliatieve Zorg Stichting Prisma

Kenniscentrum Palliatieve Zorg Stichting Prisma Kenniscentrum Palliatieve Zorg Stichting Prisma In deze presentatie Kenmerken van dementie Kenmerken van mensen met een verstandelijke beperking (VB) Kenmerken van dementie bij mensen met een VB Herkennen

Nadere informatie

INFO VOOR PATIËNTEN AUTISME

INFO VOOR PATIËNTEN AUTISME INFO VOOR PATIËNTEN AUTISME INHOUD 01 Wat is autisme? 4 02 Autisme herkennen 4 03 Autismespectrum 6 04 Oorzaak van autisme 7 05 Rol van het Centrum voor medische genetica 8 06 Behandeling 9 07 Afspraken

Nadere informatie

Communicatieve vaardigheden bij jongens met Klinefelter. Dorothy De Maesschalck Logopediste COS Brussel

Communicatieve vaardigheden bij jongens met Klinefelter. Dorothy De Maesschalck Logopediste COS Brussel Communicatieve vaardigheden bij jongens met Klinefelter Dorothy De Maesschalck Logopediste COS Brussel Inhoudstafel Normale spraak- en taalontwikkeling Alarmsignalen Spraak- en taalontwikkeling bij KS

Nadere informatie

Het motorisch onhandige kind

Het motorisch onhandige kind Workshop Het motorisch onhandige kind Signalering en doorverwijzing door de leerkracht 01-10-2014 Ester Litjens, Ergotherapeute Pia Hoezen, Kinderfysiotherapeute (Master Pediatric Physical Therapy MPPT)

Nadere informatie

Liesbeth Mevissen. www.bsl.nl

Liesbeth Mevissen. www.bsl.nl Liesbeth Mevissen www.bsl.nl EMDR bij mensen met een verstandelijke beperking en/of autisme Liesbeth Mevissen, klinisch psycholoog, EMDR supervisor 27 september 2013 l.mevissen@accare.nl verstandelijk

Nadere informatie

Dutch summary. Nederlandse samenvatting

Dutch summary. Nederlandse samenvatting Dutch summary Nederlandse samenvatting 127 Kinderen die te vroeg geboren worden, dat wil zeggen bij een zwangerschapsduur korter dan 37 weken, worden prematuren genoemd. Na de bevalling worden ernstig

Nadere informatie

Het gedragsfenotype bij het velo-cardio-faciale syndroom (VCFS of 22q11 deletie) : van peuter tot adolescent.

Het gedragsfenotype bij het velo-cardio-faciale syndroom (VCFS of 22q11 deletie) : van peuter tot adolescent. Het gedragsfenotype bij het velo-cardio-faciale syndroom (VCFS of 22q11 deletie) : van peuter tot adolescent. Ann Swillen Orthopedagoge VCFS-team Centrum voor Menselijke Erfelijkheid Leuven ann.swillen@uzleuven.be

Nadere informatie

#Naam? Persoonlijke gegevens naam #Naam? voornaam: #Naam? geslacht: #Na. #Naam? geboortedatum. telefoon #Naam? tel werk: #Naam? gsm: #Naam? #Naam?

#Naam? Persoonlijke gegevens naam #Naam? voornaam: #Naam? geslacht: #Na. #Naam? geboortedatum. telefoon #Naam? tel werk: #Naam? gsm: #Naam? #Naam? Persoonlijke gegevens naam voornaam: geslacht: #Na geboortedatum telefoon tel werk: gsm: noodtel wie: adres e-mailadres handicap geen fysieke handicap verstandelijke handicap visueel auditief louter psychische

Nadere informatie

De grof motorische ontwikkeling van het jonge kind Wanneer is het afwijkend?

De grof motorische ontwikkeling van het jonge kind Wanneer is het afwijkend? De grof motorische ontwikkeling van het jonge kind Wanneer is het afwijkend? Kathalijne Schellekens Kinderfysiotherapeut k.schellekens@grootklimmendaal.nl De grofmotorische ontwikkeling van het jonge kind.

Nadere informatie

Wat is een normale ontwikkeling?

Wat is een normale ontwikkeling? Wat is een normale ontwikkeling? Van een normale ontwikkeling is sprake als een kind alle fasen doorloopt naar de volwassenheid op het gebied van fijne en grove motoriek, groei, sociale emotionele vaardigheden

Nadere informatie

1. Gedrag. Au3sme. UMCG Publiekslezing Au3sme. Els M.A. Blijd- Hoogewys. Overzicht presenta3e. Wat is au3sme? Drie probleemgebieden

1. Gedrag. Au3sme. UMCG Publiekslezing Au3sme. Els M.A. Blijd- Hoogewys. Overzicht presenta3e. Wat is au3sme? Drie probleemgebieden Au3sme dr. Behandelcoördinator Au3sme Team Noord Nederland Overzicht presenta3e Wat is au3sme? naar Morton & Frith, 1995 1. Gedrag 2. Biologie 3. Cogni3e 4. Diagnose 5. Behandeling genen, hersengebieden

Nadere informatie

Spraak & Taal Ambulatorium

Spraak & Taal Ambulatorium Spraak & Taal Ambulatorium Communicatieontwikkeling van het kind weer snel op het goede spoor Hans Kaffener, Gz-psycholoog h.kaffener@kentalis.nl Wendy Boelhouwer, klinisch linguïst w.boelhouwer@kentalis.nl

Nadere informatie

Angelman syndroom. Bianca Kolk MPPT Erasmus MC Sophia

Angelman syndroom. Bianca Kolk MPPT Erasmus MC Sophia Angelman syndroom Bianca Kolk MPPT Erasmus MC Sophia Inhoud presentatie Afsluiting Doel + introductie Genetica Expertise centrum Angelman Syndroom Kenmerken Toekomst Behandeling Doel - Na afloop van deze

Nadere informatie

MRI van de hersenen bij congenitale cytomegalovirus infectie

MRI van de hersenen bij congenitale cytomegalovirus infectie MRI van de hersenen bij congenitale cytomegalovirus infectie Department of Pediatrics / Child Neurology Center for Childhood White Matter Disorders VU University Medical Center Amsterdam, NL Hersenen en

Nadere informatie

Toelichting algemene en anamnese lijst PPA

Toelichting algemene en anamnese lijst PPA Toelichting algemene en anamnese lijst PPA Bij verdenking van PPA kan de logopedist de volgende documenten (algemene vragenlijst en anamneselijst) gebruiken als leidraad voor systematisch onderzoek. Gestart

Nadere informatie

Epilepsie en levensfases. Hilde Braakman, kinderneuroloog Willeke van Blarikom, GZ- psycholoog

Epilepsie en levensfases. Hilde Braakman, kinderneuroloog Willeke van Blarikom, GZ- psycholoog Epilepsie en levensfases Hilde Braakman, kinderneuroloog Willeke van Blarikom, GZ- psycholoog Epilepsie in verschillende levensfases Baby-peuter-kleuter-schoolkindvolwassenen 18-18 + 50-50 + Syndroom van

Nadere informatie

BDS-protocol JGZ-richtlijn Gehoor

BDS-protocol JGZ-richtlijn Gehoor BDS-protocol JGZ-richtlijn Gehoor Versie BDS: 3.2.3 Versie protocol: 1.0 Status: DEFINITIEF Dit BDS-protocol geeft aan hoe handelingsaanbevelingen ten behoeve van de zorg voor het kind conform de meest

Nadere informatie

Spieren en het brein Multidisciplinaire expertise over leren, ontwikkeling en gedrag van kinderen, jongeren en jongvolwassenen met een spierziekte

Spieren en het brein Multidisciplinaire expertise over leren, ontwikkeling en gedrag van kinderen, jongeren en jongvolwassenen met een spierziekte NEUROLOGISCHE LEER- EN ONTWIKKELINGSSTOORNISSEN Spieren en het brein Multidisciplinaire expertise over leren, ontwikkeling en gedrag van kinderen, jongeren en jongvolwassenen met een spierziekte Het centrum

Nadere informatie

Signaleringslijst Voor kinderen en jongeren met hersenletsel 1-6 jaar juni 2013

Signaleringslijst Voor kinderen en jongeren met hersenletsel 1-6 jaar juni 2013 1 Signaleringslijst Voor kinderen en jongeren met hersenletsel 1-6 ar juni 2013 Instructies Bij het gebruik van de signaleringslijst voor kinderen van 1-6 ar met hersenletsel Mensen kunnen een hersenletsel

Nadere informatie

Vragenlijst Multidisciplinair Universitair Centrum Logopedie & Audiologie UZ Leuven

Vragenlijst Multidisciplinair Universitair Centrum Logopedie & Audiologie UZ Leuven Vragenlijst Multidisciplinair Universitair Centrum Logopedie & Audiologie UZ Leuven Persoonlijke en familiale gegevens Datum van invullen : / / Naam en voornaam van het kind: Gelieve hier een Geboortedatum

Nadere informatie

Ontwikkeling van het jonge kind

Ontwikkeling van het jonge kind Ontwikkeling van het jonge kind Dr Moeni Gabriel, 12/03/2016 Wat is normale ontwikkeling? Van Wiechen : hoe? Van Wiechen : wat? Illustratie met filmmateriaal Van Wiechen : doel? 1 Wat is ontwikkeling Het

Nadere informatie

Doordat bewegen en uitvoeren van activiteiten moeilijker gaat, voelt een kind met DCD zich soms onzeker. Ook kan het activiteiten spannend vinden.

Doordat bewegen en uitvoeren van activiteiten moeilijker gaat, voelt een kind met DCD zich soms onzeker. Ook kan het activiteiten spannend vinden. Onlangs is uw kind gezien in het observatieteam en is de diagnose DCD gesteld. In deze folder leest u wat DCD is, wat de behandeling bij Libra Revalidatie & Audiologie locatie Blixembosch inhoudt en hoe

Nadere informatie

Poliklinische revalidatie bij DCDproblematiek. jaar

Poliklinische revalidatie bij DCDproblematiek. jaar Poliklinische revalidatie bij DCDproblematiek bij kinderen van 4 tot 12 jaar Inleiding Stil zitten, veters strikken, schrijven, met bestek eten of een bal vangen. Dit zijn een aantal activiteiten waarvan

Nadere informatie

Growing into a different brain

Growing into a different brain 221 Nederlandse samenvatting 221 Nederlandse samenvatting Groeiend in een ander brein: de uitkomsten van vroeggeboorte op schoolleeftijd De doelen van dit proefschrift waren om 1) het inzicht te vergroten

Nadere informatie

Ik heb vragen rond 'expressieve taalstoornis' of 'taalstoornis' alleen en begon nu wat te twijfelen of dat synoniemen zijn voor dysfasie of niet.

Ik heb vragen rond 'expressieve taalstoornis' of 'taalstoornis' alleen en begon nu wat te twijfelen of dat synoniemen zijn voor dysfasie of niet. Vraag In de aanloop naar volgend schooljaar krijgen we heel wat vragen rond de type 7 taal-spraak groep. Onder andere over welke 'termen' ok of niet ok zijn ifv opmaak gemotiveerd verslag / verslag. Ik

Nadere informatie

Het meten van motoriek bij kinderen: prognose en evaluatie

Het meten van motoriek bij kinderen: prognose en evaluatie Het meten van motoriek bij kinderen: prognose en evaluatie Samenvatting Samenvatting Hoe een kind zich op lange termijn gaat ontwikkelen is altijd een boeiende zaak, maar met name als het kind geboren

Nadere informatie

Heeft uw kind een peuterspeelzaal / kinderopvang / gastouder bezocht? ja / nee Telefoon:

Heeft uw kind een peuterspeelzaal / kinderopvang / gastouder bezocht? ja / nee Telefoon: Inschrijfformulier voor de basisschool Dit formulier kan ingevuld en ingeleverd worden als het kind 3 jaar en 9 maanden is. Ondergetekenden melden hun kind aan bij o.d.s. de Markesteen Respecteert u de

Nadere informatie

De hermeneutische cirkel

De hermeneutische cirkel De hermeneutische cirkel Over beeldvorming en het formuleren van passende ondersteuningsvragen. Esther Keller, kennisdag D-SH/ CMB 1 december 2016 Beeldvorming 2 2 Beeldvorming is niet alleen de ontwikkelingsgebieden

Nadere informatie

Medische begeleiding van kinderen en volwassenen met fragiele X syndroom

Medische begeleiding van kinderen en volwassenen met fragiele X syndroom Medische begeleiding van kinderen en volwassenen met fragiele X syndroom Informatie en advies voor (huis)arts en tandarts. Verantwoording op www.nvavg.nl Algemeen Het fragiele X syndroom (FXS) is de meest

Nadere informatie

Algemene informatie Naam van uw kind:... jongen / meisje Geboortedatum:... Zorgverzekeraar:... Adresgegevens:... BSN nr:... Relatienr:...

Algemene informatie Naam van uw kind:... jongen / meisje Geboortedatum:... Zorgverzekeraar:... Adresgegevens:... BSN nr:... Relatienr:... Oudervragenlijst Ingevuld op datum:. Algemene informatie Naam van uw kind:... jongen / meisje Geboortedatum:... Zorgverzekeraar:... Adresgegevens:... BSN nr:...... Relatienr:... Gegevens ouders: Moeder

Nadere informatie

Kijk op het jonge kind. Sabina Groen

Kijk op het jonge kind. Sabina Groen Kijk op het jonge kind Sabina Groen Kijk op het jonge kind Wie ben ik? Opleiding geneeskunde Maastricht 1989-1996 Kinder-en jeugdpsychiatrie AMC Kindergeneeskunde AMC Kinderrevalidatie Heliomare Opleiding

Nadere informatie

Coördinator mevr. Froukje Houtstra Postbus BE Leeuwarden tel fax VTO-Vroeghulp Friesland

Coördinator mevr. Froukje Houtstra Postbus BE Leeuwarden tel fax VTO-Vroeghulp Friesland Coördinator mevr. Froukje Houtstra Postbus 417 8901 BE Leeuwarden tel. 058-2337477 fax 058-2337405 VTO-Vroeghulp Friesland : Leeuwarden Datum: Rapportage t.b.v. VTO-Vroeghulp Friesland betreffende: Naam

Nadere informatie

I n h o u d s t a f e l

I n h o u d s t a f e l I n h o u d s t a f e l Voorwoord 1 Deel 1: COS-werking 3 1. Aantal onderzoeken 3 2. Nieuwe evaluaties t.o.v. herevaluaties 4 3. Wachttijd 4 4. Leeftijd van de onderzochte kinderen 4 5. Geslacht 5 6. Verwijzers

Nadere informatie

Motorische ontwikkeling bij kinderen. Erika Velders Kinderfysiotherapeut 1 e lijn Docent Opleiding kinderfysiotherapie

Motorische ontwikkeling bij kinderen. Erika Velders Kinderfysiotherapeut 1 e lijn Docent Opleiding kinderfysiotherapie Motorische ontwikkeling bij kinderen Erika Velders Kinderfysiotherapeut 1 e lijn Docent Opleiding kinderfysiotherapie Motorische ontwikkeling bij kinderen? Mijlpalen Motometrisch Kwantiteit Gebaseerd op

Nadere informatie

Developmental Coordination Disorder (DCD) Informatie en behandeling

Developmental Coordination Disorder (DCD) Informatie en behandeling Developmental Coordination Disorder (DCD) Informatie en behandeling Developmental Coordination Disorder Schrijven, met bestek eten, een bal vangen, een logisch verhaal vertellen of huiswerkopdrachten uitvoeren.

Nadere informatie

Bijlage KA.1 Diagnostisch instrument overgewicht kinderen

Bijlage KA.1 Diagnostisch instrument overgewicht kinderen Bijlage KA.1 Diagnostisch instrument overgewicht kinderen Doel Met behulp van het Diagnostisch instrument overgewicht kinderen kan de kinderarts signaleren in welke mate er sprake is van overgewicht, een

Nadere informatie

Claudine Dietz

Claudine Dietz Claudine Dietz 24-11-2017 Klinisch psycholoog Onderzoek vroeg signalering autisme IMH specialist Altrecht Karakter Stuurgroep Bestuur Observatie / behandelgroep jonge kinderen Top expertise centrum infants

Nadere informatie

Vragenlijst leerlingonderzoek kleuterklas

Vragenlijst leerlingonderzoek kleuterklas Begeleidingsdienst voor vrijescholen Hoofdstraat 14-b 3972 LA Driebergen tel. 0343-524090 fax 0343-531772 email:begeleidingsdienst@vrijescholen.com Vragenlijst leerlingonderzoek kleuterklas Informatie

Nadere informatie

AANMELDVRAGENLIJST KINDEREN/JONGEREN GEDRAG PERSOONSGEGEVENS. Naam : Geboortedatum : Hier graag een pasfoto van uw zoon/dochter plakken.

AANMELDVRAGENLIJST KINDEREN/JONGEREN GEDRAG PERSOONSGEGEVENS. Naam : Geboortedatum : Hier graag een pasfoto van uw zoon/dochter plakken. AANMELDVRAGENLIJST KINDEREN/JONGEREN GEDRAG PERSOONSGEGEVENS Naam : Geboortedatum : Adres : Postcode & woonplaats : Hier graag een pasfoto van uw zoon/dochter plakken. BSN : Identificatienummer ID of paspoort

Nadere informatie

HET ZORGTRAJECT COGNITIE. Vroegtijdige diagnosestelling van geheugenproblemen bij ouderen

HET ZORGTRAJECT COGNITIE. Vroegtijdige diagnosestelling van geheugenproblemen bij ouderen HET ZORGTRAJECT COGNITIE Vroegtijdige diagnosestelling van geheugenproblemen bij ouderen HET ZORGTRAJECT COGNITIE Vroegtijdige diagnosestelling van geheugenproblemen bij ouderen Doelstelling Het zorgtraject

Nadere informatie

Predictieve genetische tests

Predictieve genetische tests Predictieve genetische tests De ervaring bij de ziekte van Huntington Gerry Evers-Kiebooms (1) De genetica in de gezondheidszorg (2) Predictieve test voor de ziekte van Huntington (3) Predictief testen

Nadere informatie

De Veste. Gerontopsychiatrische consultatiedienst. Joke Vanhauwere Klinisch psychologe 30/05/2017

De Veste. Gerontopsychiatrische consultatiedienst. Joke Vanhauwere Klinisch psychologe 30/05/2017 De Veste Gerontopsychiatrische consultatiedienst Joke Vanhauwere Klinisch psychologe 30/05/2017 Situering binnen VZW Sint- Annendael PZ Sint-Annendael WZC Sint-Augustinus Diest WZC Ster Der Zee Scherpenheuvel

Nadere informatie

Diagnostiek LVB & Psychiatrie Een vak apart?!

Diagnostiek LVB & Psychiatrie Een vak apart?! Diagnostiek LVB & Psychiatrie Een vak apart?! Symposium 17 mei 2018 LKC volwassenen&psychiatrie Jeanet nieuwenhuis, ( beleids) psychiater en junior onderzoeker VGGNet Inhoud lezing Verwachtingen en leerdoelen

Nadere informatie

Deel III Neonatale periode

Deel III Neonatale periode Gegevensverzameling met betrekking tot ZIKV-infectie tijdens de zwangerschap Deel III Neonatale periode Het ingevulde formulier graag verzenden naar uw lokale GGD (zie www.ggd.nl). Bij inzending van laboratoriummaterialen

Nadere informatie

dit ben ik Mijn naam is: Ik ga op (datum) naar de basisschool.

dit ben ik Mijn naam is: Ik ga op (datum) naar de basisschool. (logo peuterspeelzaal) OVERDRACHT PEUTER - KLEUTER Mijn naam is: dit ben ik Ik ga op (datum) naar de basisschool. Ik speel het liefst met..(speelgoed, binnen / buiten) en ik heb veel belangstelling voor..

Nadere informatie

Foetaal Alcohol Syndroom: Een ondergediagnosticeerde en voorkombare aandoening. Pieter Jelle Vuijk, neuropsycholoog STAP 23 september

Foetaal Alcohol Syndroom: Een ondergediagnosticeerde en voorkombare aandoening. Pieter Jelle Vuijk, neuropsycholoog STAP 23 september Foetaal Alcohol Syndroom: Een ondergediagnosticeerde en voorkombare aandoening Pieter Jelle Vuijk, neuropsycholoog STAP 23 september Indeling presentatie Inleiding FASD: o.a. voorkomen, diagnostiek, gedragskenmerken

Nadere informatie

Zuigeling. Sociaal-emotionele ontwikkeling Hechtingsgedrag Cognitieve ontwikkeling Senso-motorische ontwikkeling: zie schema vlgs Piaget

Zuigeling. Sociaal-emotionele ontwikkeling Hechtingsgedrag Cognitieve ontwikkeling Senso-motorische ontwikkeling: zie schema vlgs Piaget Zuigeling Groei: zie verwijzing naar groeidiagrammen op http://www.trajectvenv.nl Grove motoriek: - van liggen tot staan en lopen: zie sschema Fijne motoriek: - pasgeborene: gesloten handen - hele 1 e

Nadere informatie

Inhoud. Voorwoord. Over de auteurs. 1 Inleiding 1

Inhoud. Voorwoord. Over de auteurs. 1 Inleiding 1 Voorwoord Over de auteurs V XIII 1 Inleiding 1 2 Anamnese 3 2.1 Inleiding 3 2.2 Specifieke anamnese 3 2.3 Algemene anamnese 3 2.4 Ontwikkelingsanamnese 4 2.5 Voorgeschiedenis 4 2.6 Familieanamnese 5 3

Nadere informatie

Wat is het MR-X101 syndroom? Het MRX-101syndroom is een aandoening waarbij jongens meer dan meisjes een achterstand hebben in hun ontwikkeling.

Wat is het MR-X101 syndroom? Het MRX-101syndroom is een aandoening waarbij jongens meer dan meisjes een achterstand hebben in hun ontwikkeling. Het MRX-101 syndroom Wat is het MR-X101 syndroom? Het MRX-101syndroom is een aandoening waarbij jongens meer dan meisjes een achterstand hebben in hun ontwikkeling. Hoe wordt het MRX-101 syndroom ook wel

Nadere informatie

KINDEREN EN JONGEREN MET NAH EN ONDERWIJS. Nathalie Ansoms Gery Smans Revalidatiecentrum Pulderbos 25-03-2011

KINDEREN EN JONGEREN MET NAH EN ONDERWIJS. Nathalie Ansoms Gery Smans Revalidatiecentrum Pulderbos 25-03-2011 KINDEREN EN JONGEREN MET NAH EN ONDERWIJS Nathalie Ansoms Gery Smans Revalidatiecentrum Pulderbos 25-03-2011 INHOUD Definitie NAH Gevolgen Lichamelijke gevolgen Cognitieve gevolgen Gedrag en beleving Sociale

Nadere informatie

Genetische achtergronden van Epilepsie Plus

Genetische achtergronden van Epilepsie Plus Genetische achtergronden van Epilepsie Plus Verleden, Heden, Toekomst Nienke Verbeek, klinisch geneticus 25 jaar EpilepsiePlus 1986: oprichting EpilepsiePlus Ter opfrissing, het jaar van Het geboortejaar

Nadere informatie

Het onhandige kind. Allemaal naar de revalidatiearts? Tanja Blom-Luberti, revalidatiearts

Het onhandige kind. Allemaal naar de revalidatiearts? Tanja Blom-Luberti, revalidatiearts Het onhandige kind Allemaal naar de revalidatiearts? Tanja Blom-Luberti, revalidatiearts 94 jaar onhandig in de medische literatuur DCD SI-probleem De ijsberg en het topje DCD medisch /specialistisch pedagogisch/didactisch

Nadere informatie

Medische begeleiding van mensen met Sotos syndroom

Medische begeleiding van mensen met Sotos syndroom Medische begeleiding van mensen met Sotos syndroom Informatie en advies voor (huis)arts en tandartsen D. Tanir AVG i.o Juni 2014 1 Algemeen Sotos syndroom is genetisch bepaalde overgroei en ontwikkeling

Nadere informatie

Kinderfysiotherapie in het St. Anna ziekenhuis

Kinderfysiotherapie in het St. Anna ziekenhuis Kinderfysiotherapie in het St. Anna ziekenhuis Kinderfysiotherapie Binnen de afdeling fysiotherapie van het St. Anna Ziekenhuis bestaat ook de afdeling kinderfysiotherapie. De kinderfysiotherapeuten die

Nadere informatie

Hoortoestelaanpassing bij verstandelijk beperkten. Bert van Zanten UMC-Utrecht

Hoortoestelaanpassing bij verstandelijk beperkten. Bert van Zanten UMC-Utrecht Hoortoestelaanpassing bij verstandelijk beperkten Bert van Zanten UMC-Utrecht Overzicht Doelen Hoortoestelkeuze Evaluatie & Controle Waarom geen audicien in dit programma? Doelstellingen hoorrevalidatie

Nadere informatie

Gegevensverzameling met betrekking tot ZIKV-infectie tijdens de zwangerschap

Gegevensverzameling met betrekking tot ZIKV-infectie tijdens de zwangerschap Gegevensverzameling met betrekking tot ZIKV-infectie tijdens de zwangerschap Deel IV Follow-up Het ingevulde formulier graag verzenden naar uw lokale GGD (zie www.ggd.nl). Bij inzending van laboratoriummaterialen

Nadere informatie

Samenvatting 9 122 Chapter 9 Diabetes mellitus is geassocieerd met langzaam progressieve veranderingen in het brein, een complicatie die diabetische encefalopathie genoemd wordt. Eerdere studies laten

Nadere informatie

ONTWIKKELINGSSTOORNISSEN: VROEGDETECTIE EN DIAGNOSTIEK. Sinterklaassymposium Kind & Gezin 7 december Eva Cloet

ONTWIKKELINGSSTOORNISSEN: VROEGDETECTIE EN DIAGNOSTIEK. Sinterklaassymposium Kind & Gezin 7 december Eva Cloet ONTWIKKELINGSSTOORNISSEN: VROEGDETECTIE EN DIAGNOSTIEK Sinterklaassymposium Kind & Gezin 7 december 2018 Eva Cloet Directeur COS Brussel vzw Onderzoeker VUB / Public Health / Organisation, Policy and Social

Nadere informatie

Wat is het TRIO syndroom? Het TRIO syndroom is een syndroom waarbij kinderen problemen met leren en een vertraagd verlopende ontwikkeling hebben.

Wat is het TRIO syndroom? Het TRIO syndroom is een syndroom waarbij kinderen problemen met leren en een vertraagd verlopende ontwikkeling hebben. Het TRIO syndroom Wat is het TRIO syndroom? Het TRIO syndroom is een syndroom waarbij kinderen problemen met leren en een vertraagd verlopende ontwikkeling hebben. Hoe wordt het TRIO syndroom ook wel genoemd?

Nadere informatie

Wat is kinderfysiotherapie en wanneer is het nodig?

Wat is kinderfysiotherapie en wanneer is het nodig? De Klimboom De Klimboom is een centrum voor hulp aan kinderen die problemen hebben in het bewegen, de communicatie en het gedrag en heeft als visie dat bij kinderen met complexe problematiek een multidisciplinaire

Nadere informatie

Abnormale moeheid: als het chronisch dreigt te worden. Dr. An Bouwen KOLK AZ Sint-Jan Brugge

Abnormale moeheid: als het chronisch dreigt te worden. Dr. An Bouwen KOLK AZ Sint-Jan Brugge Abnormale moeheid: als het chronisch dreigt te worden. Dr. An Bouwen KOLK AZ Sint-Jan Brugge .. En na 6 maanden.. Evolutie naar gecompliceerde CVS patiënten door niet adequate opvang van in het begin.

Nadere informatie