Cluster Kop van Overijssel

Maat: px
Weergave met pagina beginnen:

Download "Cluster Kop van Overijssel"

Transcriptie

1 Oktoer 2015 Commuict Cluster Kop v Overijss Ee oderzoek r ehoefte e tevredeheid over commuict 0

2 Ihoud Oepger 2 Cocluss e evige 3 Vertwoordig 8 1. Wrderig huidige commuict Overll tevredeheid Frequet Geruik e voorkeur commuictmidde Mr v iformt zoeke Zf iformt zoeke Iformt otvge Digitle uwsrf Otvgst e leesgedrg Redee t otvge Geweste iformt E-mil v de iliotheek Otvgst mils Wrderig mils Voorkeur toe of voice ssedheid mr v spreke Wesite Geruik e oorde wesite Mr v rdplege e fuctioliteit Iteresse dste op de wesite Socil medi Atl uur geruik socil medi Geruik socil medi Geruik socil medi totl p Mte v ctiviteit iliotheek op socil medi 35 Steekproef 36 metig Cluster Kop v Overijss 1

3 Oepger I dit oderzoek is i krt gercht hoe de lede v Cluster Kop v Overijss de iformtvoorzig v de iliotheek eoorde e hoe deze k worde geoptimliseerd. De commuict v iliotheek Kop v Overijss wordt over het gehe geome positf eoorded, e ts positver d i het totle. Lede v Cluster Kop v Overijss eoorde de wesite redijk goed, e wt eter d i het totle, voorl 55 plussers. De werkig op tlet e mo tefoo wordt ook wt eter eoorded d gemiddd, mr is og w voor vereterig vtr. Mk de wesite eter toegkijk vi ee smrtphoe ehoud de promte plek v de wiste e zet revws e leestips op de site Ee usility oderzoek k hpe om de wesite verder te optimlisere Ook de digitle uwsrf wordt redijk goed eoorded (i Wrde mtig). Het percetge plede dt de digitle uwsrf otvgt, ligt echter oder het gemiddde i het totle, voorl i Zwrtewterld e Stphorst e ij jogere lede. Verhoog de ekedheid v de digitle uwsrf Geef wiste, leestips e ctiviteite voor volwssee ee promte plek Geruik id mogijk ee dogroep- of persoosgerichte uwsrf Overweeg de uwsrf i te korte e te eperke tot eke items Alyseer de clicks e opes v de digitle uwsrve om te z wr de klt iteresse i heeft lede zij vel ctf op socil medi mr volge de iliotheek t op Fceook of Twitter. Ve plede v Cluster Kop v Overijss wete t of hu iliotheek ctf is op socil medi (i Rijsse-Holte is de Fceook pgi w rtf goed eked). Verhoog de ekedheid v de socil medi ctiviteite v de iliotheek epl de ihoud v erichte de hd v het do dt de iliotheek streeft Medewerkers spe, voorl oder oudere, ee rtf grijke rol ij iformtvoorzig. De deze resultte met de medewerkers e edruk hu g voor de iformtvoorzig. metig Cluster Kop v Overijss 2

4 Cocluss e evige

5 Cocluss e evige (1) De meerderheid v de lede is tevrede met de commuict vuit de iliotheek. De tevredeheid hrover ligt i Kop v Overijss og ts hoger d i het totle. Hoew modere commuictmidde zols socil medi i opkomst zij, zoeke lede lgemee iformt og het lfst vi de wesite, e persoolijk revte iformt ook vi de medewerkers e/of emil. Me wil v de iliotheek ij voorkeur iformt otvge vi emil, e lgemee iformt ook vi de digitle uwsrf e de wesite. Emil, wesite e de uwsrf lijve dus de grijkste commuictmidde. De verschillede leeftijdsgroepe hee drst verschillede ehoefte met etrekkig tot commuictmidde. Zo hechte 65 plussers meer d jogere de medewerkers e ijvoored erichte i de lokle krt. Jogere iliotheeklede zulle vker d oudere geruik mke v de wesite e socil medi e sluite ook SMS of WhtsApp erichte voor persoolijke oodschppe t uit. ROL MEDEWERKERS Medewerkers spe, voorl voor 65 plussers, ook ee rol i het zoeke r iformt over de iliotheek. Het gt d voorl om persoolijk revte iformt. Houd hr rekeig mee ij de izet v medewerkers i de vestigige. De de resultte v het oderzoek met de medewerkers e mk ze ewust v het g v hu rol. S Lede v Kop v Overijss otvge rtf ve mils v hu iliotheek, voorl reserverigserichte, ileverttets e wistemils. Lede v Wrde e Rijsse-Holte otvge rtf vk wistemils; i Rijsse-Holte otvgt me juist mider vk ileverttets d i de dere iliotheke. iliotheeklede wrdere de ileverttets, reserverigserichte e wistemils v de iliotheek ijzoder. I het totle z we dt meer lgemee mils, zols equêtes of verjrdg mils, ts mider worde gewrdeerd. I oderzoek dt specifk is uitgevoerd over emils ( z we dt mils met hri ee duidijk voorde voor de klt (ijvoored ee dig of ee exclusf od) het este werke. Mk ewuste keuzes ij de izet v direct mils. epl ltijd voorf de dostlig, test de uitige e lyseer de effecte. Geruik ee echmrk om de eige resultte i perspectf te zette. Hrvoor k ijvoored geruik worde gemkt v de milmoitor v DDM. metig Cluster Kop v Overijss 4

6 Cocluss e evige (2) DIGITALE NIEUWSRIEF ekedheid lede geruike de digitle uwsrf rtf vk om zich te iformere over de iliotheek. De uwsrf v Cluster Kop v Overijss heeft w ee lger percetge otvgers d i het totle, voorl oder lede v Zwrtewterld e Stphorst e oder lede joger d 55. I dit oderzoek z we dt redijk ve iliotheeklede t wete hoe ze zich moete ischrijve voor ee uwsrf of t wete dt de iliotheek ee uwsrf heeft. Verhoog de ekedheid v de digitle uwsrf. Dit k oder meer worde ged door: De digitle uwsrf promter op de wesite te vermde (me verwcht dit wrschijlijk ove i het meu) I lle dere commuict-uitige (ijvoored ileverttets, reserverigserichte) te vermde dt er ee digitle uwsrf is e hoe me deze k otvge Oderwerpe De uwsrve v Kop v Overijss worde redijk goed eoorded e doorgeze, voorl door 55 plussers. De uwsrf v Wrde krijgt w ee ts lgere eoordig d de dere uwsrve. Gemiddd zij Nederlders igeschreve op meer d 6 uwsrve per mil (ro: tiol e-mil oderzoek liker 2015). Het is dus v g om op te vlle tusse de ve dere uwsrve i de milox v het iliotheeklid. I dit oderzoek z we dt voorl de wiste, leestips, iformt over de iliotheek zf e ctiviteite voor volwssee gewrdeerd worde ls oderde v de digitle uwsrf. Voor het toe v wiste k geruik worde gemkt v ookcovers ( Geef wiste, leestips, ctiviteite, dige of cts ee promte plts i de digitle uwsrf. Alyseer drst het succes v oderwerpe door te kijke r het ope- e clickgedrg. echmrk het succes ook met lgemee cijfers om de eige cijfers i perspectf te zette Ihoud Hoew ee grote groep iliotheeklede geeft gee voorkeur te hee voor ee forme of iforme too v mils e uwsrve, lijkt het de moeite om te experimetere met verschillede tekste per dogroep (jogere/mediore/oudere) e/of verschillede mre v spreke. Het gericht spreke v mese op sis v hu iteresses wordt ij iliotheke og t of uwijks toegepst. I het oderzoek komt echter r vore komt dt me dit w zou wrdere (hoe revter, hoe iteresster). Ee kortere uwsrf zou ee dere opt kue zij om de uwsrf te optimlisere. De iliotheek Hoor ijvoored heeft ee ewuste keuze gemkt voor ee korte uwsrf met hri mximl 4 of 5 oderwerpe. Overweeg ee kortere uwsrf e/of ee dogroepgerichte pk (id de persoe ezettig dit tot) v de digitle uwsrf om de iteresse v de lezer vst te houde. metig Cluster Kop v Overijss 5

7 Cocluss e evige (3) WESITE Leesrheid Uit het oderzoek Wht s hppeig ol 2015, uitgevoerd door Ruigrok Netp, lijkt dt de smrtphoe steeds vker wordt igezet om ijvoored mils te leze of ee wesite te ekijke. Voorl door jogere, zo z we ook i dit oderzoek r vore kome. Uit dit oderzoek lijkt dt de wesite v Cluster Kop v Overijss eter werkt vi ee tlet of mo tefoo d gemiddd i het totle. Toch vide vr op de t plede d de wesite wees op hu mo tefoo rdplege dt de mo wesite t goed werkt. Ook z we dt oudere plede positver zij over de wesite d jogere. Ee slechte leesrheid op de mo tefoo stt wlicht het geruik v de wesite i de weg. Vereter de fuctioliteit/leesrheid v de wesite op de smrtphoe. Ihoud ij 9 op de 10 geruikers v de wesite zou grg de wiste terugvide op de site. D st ook op de sites weergegeve, soms met de m I de etlge. Ook leestips e revws v oeke zij specte d plede grg terugz op de wesite. ehoud de promte plek voor de wiste op de wesite e mk de site trekkijker door er ook revws e leestips op te pltse. Suggests wesite De suggests ter vereterig v de wesite lope uitee. Zow de met dit oderzoek meegeverde ope twoorde, lsook het lte uitvoere v ee usility oderzoek kue kopigspute de om de idig v de wesite verder te optimlisere. Alyseer de meegeverde ope twoorde v dit oderzoek: deze de cocrete kopigspute om de wesite te veretere. Avulled k worde overwoge ee usility-oderzoek te lte uitvoere, om het geruiksgemk v de wesite te optimlisere metig Cluster Kop v Overijss 6

8 Cocluss e evige (4) SOCIAL MEDIA ekedheid De meerderheid v de plede is ctf op socil medi, e d met me Fceook. lede v Cluster Kop v Overijss wete vker d gemiddd t dt hu iliotheek zf ctf is op socil medi. Voorl de ctiviteite op Fceook e Twitter zij mider eked d i het totle. Voor Rijsse-Holte is dit w eter eked d voor de dere iliotheke. De iliotheke Cluster Kop v Overijss hee, et ls i het totle, og mr weiig volgers op Fceook. De ekedheid v de Fceook pgi dt d ook te worde verhoogd. Lt i dere commuict uitige v de iliotheek wete dt de iliotheek ee Fceook pgi heeft. Verhoog de ekedheid v de Fceook pgi v de iliotheek Ihoud De iliotheke Rijsse-Holte e Wrde hee Fceook pgi s met rdig wt likes. Voor de dere iliotheke gdt dit t. De iliotheek Dlfse-Nuwleuse lijkt og gee Fceook pgi te hee. Het verschilt per iliotheek hoe ctf de pgi ijgehoude wordt. De ihoud v de erichte op socil medi moet worde epld de hd v de dostlig d je je ls iliotheek stt. Wil je puur ifomere vi socil medi? Of wil je de diloog g met je klte? Over het lgemee doe wiste e ctiviteite het goed op socil medi weer je wilt ifomere. Leuke uwtjes e foto s zij trekkijk om te pltse ls je socil medi meer geruikt om ee positf ed v de iliotheek te scheppe. Door vrge te stle g je meer het gesprek met je volgers. Zorg ervoor dt de ihoud v de erichte op socil medi i lij is met de dostlig v de iliotheek Resultte Alyseer het geruik e de ihoud v de Fceook pgi of het Twitter ccout v de iliotheek met ehulp v de sttistke. Het is te overwege ee socil medi sc uit te lte voere om de socil medi meer succesvol toe te psse. De oekeerg i Spijkeisse ijvoored heeft dit olgs lte doe. Alyseer ltijd je ispige op socil medi. metig Cluster Kop v Overijss 7

9 Vertwoordig

10 Over het oderzoek Achtergrod roilio heeft i 2009 opgericht, ee oderzoekspltform specil otwikkd voor de iliotheekrche. iliotheeklede kue lid worde v e otvge ls deemer 4 ml per jr ee vrgijst over verschillede oderwerpe. Commuict v de iliotheek Het oderzoek r de commuict v de iliotheek gt i op verschillede fcette rodom commuict. Zo gt het oderzoek i op de tevredeheid e frequet v de huidige commuict v de iliotheek (hoofdstuk 1), drst kome de voorkeure r vore hoe me het lfst zf op zoek gt r iformt of ederd wordt door de iliotheek (hoofdstuk 2). Vervolges kome commuict uitige vi de digitle uwsrf (hoofdstuk 3), direct e-mils (hoofdstuk 4), de wesite (hoofdstuk 5) e socil medi (hoofdstuk 6) od. Id v toepssig stt i de ijlge ee vergijkig met eerdere oderzoeke. Vdwerkperiode Het derde oderzoek i 2015 heeft pltsgevode v 16 septemer t/m 5 oktoer Leeswijzer grfke ercetges kue soms optle tot ts meer of mider d 10. Dit wordt veroorzkt door frodigsverschille. I het resulttede worde resultte soms weergegeve i de vorm v digrmme. De dokerluwe digrmme geve de resultte v Cluster Kop v Overijss weer, de lichtluwe digrmme de resultte v het totle. Leeswijzer ope vrge De letterlijke twoorde op de ope vrge st i ee prte ijlge weergegeve. Kop v Overijss metig Cluster Kop v Overijss 9

11 1.Wrderig huidige commuict

12 1.1 Het merede is tevrede over de commuict v de iliotheek De plede v Kop v Overijss zij wt vker tevrede over de commuict d het totle. 35 plussers zij ts meer te spreke over de commuict ls gehe d de jogste groep plede. Kop v Overijss (=346) 21% 71% 8% (=15.647) 17% 65% 15% Zeer tevrede Tevrede Nt tevrede, t otevrede Otevrede Zeer otevrede Weet t / gee meig "Hoe tevrede of otevrede et u over de commuict v de iliotheek i het lgemee?" Voor ee toichtig op ee egtf oorde verwijze we r de ope twoorde i de ijlge. metig Cluster Kop v Overijss 11

13 1.2 De frequet v iformere is goed. Als plede otevrede zij, vide ze dt er te weiig wordt gecommuiceerd. Kop v Overijss (=346) 1% 12% 78% 1% 8% (=15.647) 1% 1 78% 2% Ve te weiig Te weiig recs goed Te vk Ve te vk Weet t / gee meig "Wt vidt u v de frequet wrmee u iformt otvgt v de iliotheek?" metig Cluster Kop v Overijss 12

14 2. Geruik e voorkeur commuictmidde

15 2.1 Me geruikt voorl de wesite voor iformt over de iliotheek, op fstd gevolgd door de uwsrf, medewerkers e erichte i de lokle krt. De digitle uwsrf, posters, pc s i de iliotheek e drukwerk worde i Kop v Overijss mider vk geruikt d i het totle. De wesite wordt rtf ve geruikt door plede tot 55 jr e door lede uit Wrde. erichte i de krt worde voorl geruikt ls iformtro door plede ove de 35. De mo tefoo wordt dretege meer geruikt door plede tot 35 jr. De digitle uwsrf wordt rtf weiig geruikt door plede uit Zwrtewterld e Stphorst. Wesite v de iliotheek Digitle uwsrf v de iliotheek 37% 46% Iformt gegeve door medewerkers v de 36% 33% erichte i de lokle krt 33% 3 osters i de iliotheek zf 22% 28% c s i de iliotheek 11% 16% Drukwerk, zols folders/flyers/rochures et ceter 9% 14% Tv scherme i de iliotheek zf 5% 7% Vi de mo tefoo (ijvoored pps, QR 8% 6% Google+ 5% 4% Fceook 4% 4% Twitter 1% 2% Kkrt op de tevis 1% 1% iterest Istgrm Aders, mijk 2% 2% "Op wke mr(e) zoekt u r of ekijkt u iformt over de iliotheek?" 68% 69% Kop v Overijss (=346) (=15.647) metig Cluster Kop v Overijss 14

16 2.2 Voor zoeke v lgemee iformt over de iliotheek geruikt me het lfst de wesite, voor persoolijk revte iformt medewerkers, de mil of de wesite. Algemee iformt ersoolijke iformt Voor lgemee iformt geruike me lver de Vi de wesite 59% 62% 23% 24% emil, terwijl vrouwe lver Weet ik t 1% 1% vrge stle medewerkers. Vrge stle medewerkers i 2 Weet 17% ik t 1% 1% 39% 36% 65 plussers hee mider vk de iliotheek Adere mr, mijk 1% ee voorkeur voor de wesite 1% Vi e-mil Adere mr, 15% mijk 14% 1% 29% 29% d jogere plede. 1% Vi Skype Tefoisch 2% Vi 2% Skype 3% 6% Voor persoolijk revte iformt stle oudere Vi Istgrm Vi WhtsApp 2% Vi Istgrm 1% 3% 2% plede lver vrge medewerkers d jogere Vi SMS plede e mke mider Vi Fceook 1% Vi SMS grg geruik v de wesite. Vi Twitter Vi Twitter Vi Twitter Vi Fceook Vi SMS 1% Vi Fceook Vi WhtsApp 2% Vi Istgrm 1% Vi WhtsApp 3% 2% Vi Skype Tefoisch 2% 2% Tefoisch 3% 6% Adere mr, mijk 1% Vi e-mil 1% 15% 1% 1% 14% Vi de wesite 23% 24% Kop v Overijss Weet ik Vrge t stle medewerkers i de 1% iliotheek 1% 1% 2 1% (=346) Kop v Overijss 17% Vi e-mil 29% (=346) 29% Vi de wesite 59% (=15.647) Vrge stle medewerkers i de iliotheek 39% 62% (=15.647) 36% Kop 8 v 9 Overijss 10 (=346) (=15.647) "Op wke mr zou u zf het lfst cotct zoeke met de iliotheek?" metig Cluster Kop v Overijss 15

17 2.3 Algemee iformt over de iliotheek otvgt me het lfst vi de mil, de uwsrf e de wesite. ersoolijk revte iformt wil me het lfst vi de mil otvge. Algemee iformt Vi e-mil 5 43% 83% 85% Algemee iformt wille plede v Kop v Vi de digitle uwsrf Weet ik t 1% 1% Overijss lver d het totle 19% Weet ik 23% t 1%.v.t.v.t otvge vi emil. Vi de wesite 1% Adere Adere mr, mr, mijk 1% 18% mijk 22% 1% 1% 2% Vi ee iliotheek pp Vi Skype Vi Skype 5% 3% 3% 3% Vi Istgrm Vi Twitter Actf ederd worde door 3% 3% 3% 2% medewerkers i de iliotheek Vi SMS Istgrm er post/rf 1% 2% 1% 1% Vi Vi Twitter Fceook 1% Vi Fceook 1% Tefoisch 1% er post/rf 1% 1% 85% 1% Vi WhtsApp Vi 1% WhtsApp 1% 1% Tefoisch 1% 1% 5% 4% 1% Tefoisch Vi 1% Fceook Vi SMS 1% 1% 1% 1% 2% er post/rf 1% Vi Twitter 2% Actf ederd worde door medewerkers i de 3% 2% Actf ederd worde door medewerkers i de 3% Vi SMS 3% Vi de persoolijke pgi op de wesite v de 1% 5% 2% 1% 2% Vi ee iliotheek pp 4% Vi Istgrm Vi ee iliotheek pp 3% 3% 18% Kop v Overijss Vi de wesite 22% Kop v Overijss Vi WhtsApp 5% (=346) Vi Skype (=346) Vi de digitle uwsrf 4% 19% 23% Vi e-mil (=15.647) 83% Adere mr, mijk 1% Vi e-mil 1% 1% 5 (=15.647) 85% 43% Weet ik t Kop 8 v 9 Overijss 10 (=346) 1% 1% 1% "Op wke mr zou u het lfst vuit de iliotheek iformt otvge? " metig Cluster Kop v Overijss ersoolijke iformt (=15.647) 16

18 3. Digitle uwsrf

19 3.1 De hft otvgt de digitle uwsrf; eoordig is redijk goed. De hft v de otvgers leest de uwsrf (grotedes of heml) door. I Kop v Overijss otvge rtf weiig plede de digitle uwsrf. Dt gdt met me voor Zwrtewterld e Stphorst. De jogere plede otvge het mist vk de digitle uwsrf v Kop v Overijss, leze hem het mist itesf door e geve de lgste eoordig, vergeke met de oudere lede. Dit is i lij met ldijke oderzoeke. De uwsrf krijgt v lede v Wrde ee rtf lge eoordig (7,0). 10 J 9 8 Nee Weet t 1 9% 39% % 61% 42% 3 Kop v Overijss 4 Ik lees de digitle uwsrf 1 meestl Weet uwijks t 9% slechts eke rtike Voor suggests te z v de digitle 2 uwsrf verwijze we r 49% ope twoorde. 12% 12% 12% 9% J Kop v 1 61% Gemiddde Overijss Kop v Overijss (=346) (=346) Kop v Overijss (=169 Ik (=15.647) lees de digitle Ik lees meestl eke Ik lees de digitle Ik lees de digitle (=9.504) uwsrf meestl rtike uit de digitle 0,0 0,2 uwsrf 0,4meestl 0,6 uwsrf 5 0,8 meestl 10 1,0 uwijks uwsrf "Hoe uitgereid grotedes leest door u de digitle uwsrf heml v de iliotheek "Otvgt u de digitle uwsrf v de iliotheek?" doorgs?" metig Cluster Kop v Overijss meestl grotedes door meestl heml 37% Nee 38% 3 42% 9% 4 38% 12% 39% 37% 12% 12% Oorde digitle uwsrf 7,6 7,5 18

20 3.2 grijke redee om gee digitle uwsrf te otvge zij gerek iteresse e oekedheid met het est e/of de mdprocedure. I Kop v Overijss is het vker zo dt plede deke dt hu iliotheek gee digitle uwsrf heeft, voorl de jogere plede. Me wete vker t hoe ze zich moete mde d vrouwe; dt gdt ook voor de 65-plussers i vergijkig met de jogere lede. J Nee Aders, mijk 49% 61% De uwsrf wordt te vk uitgercht Weet t 1% Ik vid de oderwerpe 42% i de uwsrf 3 t 3% iteresst 2% 24% 29% Ik otvg gee digitle uwsrf v de iliotheek omdt 1 ik t weet hoe ik me k 27% 29% mde voor de uwsrf 9% ik gee iteresse he i ee uwsrf v de iliotheek mij iliotheek gee digitle uwsrf heeft 23% 23% 2 11% Ik he gee tijd om ee uwsrf te leze Weet t 1 9% Nee Mij iliotheek heeft gee digitle uwsrf ik gee tijd he om ee uwsrf 1 te leze 42% 1 ik de oderwerpe t iteresst vid %.de uwsrf te vk wordt uitgercht 1 1 3% 2% 1% Aders, mijk * Ik he gee iteresse i ee uwsrf v de 23% 24% 29% iliotheek 23% 49% Kop v Overijss * Met me "wist t dt de iliotheek ee uwsrf heeft" J (=177) Kop v Overijss Ik weet t hoe ik me k mde voor de 27% 61% (=346) Kop v Overijss (=346) uwsrf 29% (=6.143) Kop v Overijss (=177 (=15.647) (=15.647) (=6.143) "Otvgt u de digitle uwsrf v de iliotheek?" "Wrom otvgt u gee digitle uwsrf v de iliotheek?" metig Cluster Kop v Overijss 19

21 3.3 I de digitle uwsrf leze plede het lfst iformt over wiste, de iliotheek zf, leestips e ctiviteite voor volwssee. Voorl plede tot 55 jr wille, logischerwijs, iformt i de uwsrf over de ctiviteite voor de jeugd. Ik lees het lfst i de digitle uwsrf (iformt) over Iformt over wiste v de iliotheek Iformt over de iliotheek zf (opeigstijde, uwtjes etc.) Leestips/ oeketips Iformt over ctiviteite voor volwssee Iformt over dste v de iliotheek (ilevertttets, mij meu etc) Iformt over schrijvers of uitgevers Iformt over (ldijke) oekcmpges Iformt over ctiviteite voor de jeugd Iformt over (ldijke) oekwedstrijde Luistertips Iformt over ts ders, mijk 33% 29% 22% 28% 17% 18% 11% 14% 6% 8% 3% 2% 51% 55% 49% 49% 62% 65% 62% 63% 82% 77% Kop v Overijss (=169) (=9.504) "Wt voor iformt zou u het lfst leze i de digitle uwsrf v de iliotheek?" Let op! Id me digitle uwsrf otvgt metig Cluster Kop v Overijss 20

22 4. E-mil v de iliotheek

23 4.1 Drkwrt otvgt wees mils v de iliotheek ders d ee uwsrf of. Het gt d voorl om reserverigserichte e ileverttets. lede uit Kop v Overijss otvge vker d gemiddd emils v hu iliotheek, voorl meer reserverigserichte e wistemils. Voor de wistemil gdt dit met me voor plede uit Wrde e Rijsse-Holte. De ileverttet otvgt me i Rijsse-Holte juist rtf weiig. 55 plussers otvge wt vker mils over ctiviteite v de iliotheek d jogere plede. Ik otvg gee e-mil v de iliotheek Ik otvg w ees e-mils... om te lte wete dt uw reserverig klr ligt Adere e-mil, mijk... met ee herrig voor het ilevere v mterile E-mil v de iliotheek op uw verjrdg... met uwe wiste v de iliotheek... over ctiviteite E-mil over v ee de iliotheek specifke ct of dst v de iliotheek... met ee equête, ders d E-mil met ee equête, ders d... over ee specifke ct of dst v de iliotheek... v de iliotheek E-mil op over uw verjrdg ctiviteite v de iliotheek Adere e-mil, mijk E-mil met uwe wiste v de iliotheek Ik otvg ooit e-mils v de iliotheek E-mil met ee herrig voor het ilevere v mterile E-mil om te lte wete dt uw reserverig klr ligt 4% 66% 2% 5 1% 19% 4% 4% 6% 6% 6% 6% 4% 6% 7% 4% 19% 2% 1 24% 37% 5 47% 5 Kop v Overijss (=346) 66% (=15.647) Kop v Overijss (=346) "Otvgt u w ees e-mils v de iliotheek, ders d 1 de digitle 2 3 uwsrf?" "Wke e-mils otvgt u w ees v uw iliotheek?" (=15.647) Let op: op sis v totle 5 47% 1 7% 6% 4% 1% 24% 37% metig Cluster Kop v Overijss 22

24 Emil met uwe wist e v de iliothe ek Emil met ee herri g voor het ilevere v mteril e Emil v de iliothe ek op uw verjrd g Emil om te lte wete dt de reserveri g klr ligt Emil met ee equete Emil over ee specifk e ct of dst v de iliothe ek Emil over ctiviteit e v de iliothe ek Ad ere em il, m ijk Voorl de mils met het reserverigsericht, de ileverttets e de mil met wiste worde op totl iveu e i Kop v Overijss zeer gewrdeerd. St ik (zeer) op prijs I hoeverre stt u de e-mils... % (zeer) op prijs... om te lte wete dt uw reserverig klr ligt St ik (zeer) op prijs... met ee herrig voor het ilevere v mterile... met wiste v de iliotheek St ik (zeer) op prijs... over ee specifke ct of dst v de iliotheek* St ik (zeer) op prijs... over ctiviteite v de iliotheek*... v de iliotheek op uw verjrdg* St ik (zeer) op prijs... met ee equête, ders d dere e-mils* St ik (zeer) op prijs * Atl wremige te lg om op iliotheek-iveu te lysere St ik (zeer) op prijs metig Cluster Kop v Overijss % 98% Kop v Overijss St ik (zeer) op prijs (=13) 88% 92% Kop v Overijss ( >25) "I hoeverre stt u het w of t op prijs om dit soort e-mils v de iliotheek te otvge?" - % (zeer) op prijs 98% 92% 41% 99% 98% 92% 83% 82% 58% 52% 8 41% 52% 58% 8 85% 82% 85% 83% % 23

25 4.3 Ve plede hee gee voorkeur voor ee forme of iforme too i de commuict. V de overige groep wil ee ts groter de iforme worde gesproke. Ik wil het lfst Ik he gee voorkeur Ik wil het lfst 5 51% Het mkt mij t uit Gee voorkeur 28% Iforme (ijvoored je, jij, este ) forme gesproke worde iforme gesproke worde 25% hoe ik gesproke wordt 23% 24% 28% 25% 5 51% Forme (ijvoored u, gechte ) 23% 24% Kop v Overijss (=301) (=13.275) Kop v Overijss (=301) "Hoe wilt u i dit soort e-mils v de iliotheek het lfst gesproke worde?" (=13.275) Let op! Id me digitle uwsrf of emils v iliotheek otvgt metig Cluster Kop v Overijss 24

26 4.4 lede worde momete gesproke op de mr d ze pssed vide, of ze hee er gee meig over. lede tot 35 jr zegge wt mider vk dt ze op ee pssede mr worde gesproke, d oudere plede (ze zegge vker dt ze het t wete). Kop v Overijss (=301) (=13.275) 39% J 39% 4% 57% Nee Weet t / gee meig 4% 57% "Wordt u momete i dit soort e-mils op ee mr gesproke d ij u pst?" Let op! Id me digitle uwsrf of emils v iliotheek otvgt metig Cluster Kop v Overijss 25

27 5. Wesite

28 Gemiddde 7,7 Gemiddde 7,5 5.1 Ee groot de v de plede heeft de wesite i de fgope week og ezocht. Gemiddd eoorde geruikers de wesite redijk goed. Lede v cluster Kop v Overijss hee og wt meer de wesite i de fgope week ezocht d i het totle. lede d de vestigig frequet ezoeke, hee ook receter de wesite ezocht. De wesites Kop v Overijss worde ts eter eoorded d i het totle het gevl is. lede ove de 35 zij positver over de wesite d de jogere plede (16 tot 35 jr). Weer Ik heeft ezoek u de wesite v v de de iliotheek ooit voor het ltst ezocht? 3% 4% Wt is lles ijeegeome uw oorde over de wesite v de iliotheek? De fgope week Weet ik t (meer) 47% 42% 8% 8% Ogeveer twee weke gede Lger d twee mde 19% gede 2 Ogeveer dr weke gede 7% 8% Ogeveer twee 1 mde gede Ogeveer ee md gede 8% 9% 5% 5% 2% 4% 7,7 7,5 Ogeveer twee mde gede J, mijk 8% Ogeveer ee md 2% gede 4% 9% Lger d twee mde gede 5% 5% Nee 7% Weet ik t meer Ogeveer dr weke gede 8% 8% 8% 9 Ik ezoek de wesite v de iliotheek 3% 4% ooit Ogeveer twee weke gede De fgope week 19% 2 1 Heeft ee veretersuggest met etrekkig tot de wesite (z ijlge) 47% 42% Kop v Overijss (=346) (=15.647) Kop v Overijss (=346) (=15.647) metig Cluster Kop v Overijss 27

29 5.2 De wesite wordt op meerdere pprte geruikt, het meest vi de computer of lptop. De fuctioliteit v de wesite op moi lt og te wese over. De werkig v de wesite weer me ee tlet of mo tefoo geruikt, ligt voor Kop v Overijss ls totl ove het oorde v het totle. lede tot 35 geruike ve vker de mo tefoo om de wesite te ezoeke, d oudere plede. Ik ezoek de wesite v de iliotheek vi mij 2% 5% 2 Weet Mo t/gee tefoo meig 4% 7% 21% 9 92% (Zeer) slecht 4% 1 De wesite v de iliotheek werkt - % (zeer) goed 5% 15% 42% Tlet 42% 43% 78% 7 43% Nt goed, t slecht 15% 25% 22% 32% 2 21% 6 46% 9 Lptop of computer (C) Kop v Overijss (Zeer) goed 6 (=307) Kop v 78% Overijss 92% (=130) (=60) 46% (=13.773) 7 (=5.970) (=2.957) Kop v Overijss (=307) "Op wke pprte mkt u w ees geruik v de iliotheekwesite?" "Hoe goed of slecht vidt u dt de wesite werkt op uw tlet/mo 2 tefoo?" (=13.773) 10 Let op! Id me wesite w ees ezoekt metig Cluster Kop v Overijss 28

30 Re v ws ov er o ek e lez e Z f rev w s ov er o ek e sch rijv e Tip s v ex per ts For um w r u ku t dis cus sië re me t der e il iot he ekl e To p 10 v me est uit g ee d e o ek e Re v ws ov er cd s of dv d s lez e Z f rev w s ov er cd s of dv d s sch rijv e A wi st e v de il iot he ek Ol lee scl u (ee gro ep me s e d het zf de o ek lee st e Tip s ov er cti vite ite v de il iot he ek d sl uit e o Mo gi jkh eid om te ch tt e me t ee ex per t ov er het Mo gi jkh eid om te ch tt e me t de kl te s erv ice (ov er de d D e v er icht e vi ut to s op de we sit e (ij vo or e d 5.3 (1) ezoekers v de wesite wille hr voorl wiste, de meest geede oeke, oekrevws e persoolijke tips over ctiviteite op terugvide. lede v Kop v Overijss zij meer d gemiddd geïteresseerd i ee top 10 v meest geze oeke op de wesite. Me hee meer iteresse d vrouwe i tips v experts. Voor jogere plede is de mogijkheid om te chtte met de klteservice rtf iteresst, terwijl ze mider iteresse hee i tips voor ctiviteite d oudere plede. Awiste v de iliotheek Tips over ctiviteite v de iliotheek d sluite op uw iteresse Revws over oeke leze Top 10 v meest uitgeede oeke Tips v experts Revws over cd s of dvd s leze Mogijkheid om te chtte met de klteservice Kop v Overijss (=307) (Zeker t) geiteresseerd 73% 75% (Zeker w) geiteresseerd 8% (zeker w) geïteresseerd 13773(zeker t) geïteresseerd (Zeker t) geiteresseerd 55% 58% (Zeker w) geiteresseerd 19% 86% 86% % 4% (Zeker t) geiteresseerd 66% 67% (Zeker w) geiteresseerd 12% 13% (Zeker t) geiteresseerd 12% 14% (Zeker 63% w) 65% geiteresseerd 14% 12% 63% 65% (Zeker t) geiteresseerd 63% 66% (Zeker w) geiteresseerd 15% 17% 66% 64% % 13% 12% (Zeker t) geiteresseerd 4% (Zeker w) geiteresseerd 86% (Zeker t) geiteresseerd 79% (Zeker 68% w) 62% geiteresseerd 6% 7% 16% 19% (Zeker t) geiteresseerd 27% 31% 47% 54% (Zeker w) geiteresseerd 42% 47% % 24% 16% 19% 62% 68% (Zeker t) geiteresseerd (Zeker w) geiteresseerd (Zeker 27% t) 31% geiteresseerd (Zeker w) geiteresseerd (Zeker t) geiteresseerd 19% (Zeker w) 19% geiteresseerd (Zeker t) geiteresseerd (Zeker w) geiteresseerd (Zeker t) geiteresseerd (Zeker w) geiteresseerd (=13.773) "I hoeverre et u i deze dste op de wesite w of t geïteresseerd?" Let op! Id me wesite w ees ezoekt 7% 8% 54% 47% 72% 77% 24% 25% 58% Kop 42% v 47% 55% Overijss (=307) 69% 7 11% 13% 12% 13% (=13.773) 64% 66% metig Cluster Kop v Overijss 29

31 Re v ws ov er o ek e lez e Z f rev w s ov er o ek e sch rijv e Tip s v ex per ts For um w r u ku t dis cus sië re me t der e il iot he ekl e To p 10 v me est uit g ee d e o ek e Re v ws ov er cd s of dv d s lez e Z f rev w s ov er cd s of dv d s sch rijv e A wi st e v de il iot he ek Ol lee scl u (ee gro ep me s e d het zf de o ek lee st e Tip s ov er cti vite ite v de il iot he ek d sl uit e o Mo gi jkh eid om te ch tt e me t ee ex per t ov er het Mo gi jkh eid om te ch tt e me t de kl te s erv ice (ov er de d D e v er icht e vi ut to s op de we sit e (ij vo or e d 5.3 (2) lede hee eperkt iteresse om zf ctf dige i te rege op de wesite Ol leesclu Mogijkheid om te chtte met ee expert over het od/de collect Zf revws over oeke schrijve Forum wr u kut discussiëre met dere iliotheeklede De v erichte vi uttos op de wesite Zf revws over cd s of dvd s schrijve Kop v Overijss (=307) (Zeker t) geiteresseerd 73% 75% (Zeker w) geiteresseerd 8% (zeker w) geïteresseerd 13773(zeker t) geïteresseerd (Zeker t) geiteresseerd 55% 58% (Zeker w) geiteresseerd 19% (Zeker 15% t) 17% geiteresseerd 66% 63% 66% 67% (Zeker w) geiteresseerd 12% 13% (Zeker t) geiteresseerd 12% 14% (Zeker 13% w) 12% geiteresseerd 67% 66% 63% 65% (Zeker t) geiteresseerd 63% 66% (Zeker w) geiteresseerd 15% 17% 13% 11% % 7 (Zeker t) geiteresseerd 3% 4% (Zeker w) geiteresseerd (Zeker t) geiteresseerd 79% (Zeker 7% w) 8% geiteresseerd 6% 7% 77% 72% (Zeker t) geiteresseerd 27% 31% 47% 54% (Zeker w) geiteresseerd 8% 8% % 75% 16% 19% 62% 68% (Zeker t) geiteresseerd (Zeker w) geiteresseerd (Zeker 7% t) 6% geiteresseerd (Zeker w) geiteresseerd (Zeker t) geiteresseerd (Zeker w) geiteresseerd (Zeker t) geiteresseerd (Zeker w) geiteresseerd (Zeker t) geiteresseerd (Zeker w) geiteresseerd (=13.773) "I hoeverre et u i deze dste op de wesite w of t geïteresseerd? " Let op! Id me wesite w ees ezoekt 7% 8% 79% 79% 86% 72% 77% 24% 25% Kop 42% v 47% Overijss (=307) 69% 7 11% 13% 12% 13% (=13.773) 64% 66% metig Cluster Kop v Overijss 30

32 6. Socil medi

33 6.1 De meerderheid v de plede geruikt socil medi. lede tot 35 jr e vrouwe spedere meer tijd socil medi d oudere plede e me. No-users Kop v Overijss (=346) 29% 3 1 Light-users (0-15mi) 1 15% 29% Medium-users (16-60mi) 45% 39% Hevy-users (>60mi) 17% 16% Kop v Overijss (=346) (=15.647) 15% 3 hevy users (>1uur) (=15.647) medium users (0,25-1) "Hoeve uur per dg esteedt u gemiddd socil medi?" metig Cluster Kop v Overijss 32

34 6.2 Fceook meest geruikt, gevolgd door Google lus,youtue e LikedI. Twee derde weet t of de iliotheek ctf is op socil medi, id w d voorl op Fceook e Twitter. De iliotheek wordt uwijks gevolgd op socil medi. Vrouwe mke vker geruik v socil medi d me; jogere zij op ij lle socil medi ctver d oudere. lede v Cluster Kop v Overijss zegge mider vk dt hu iliotheek ctf is Fceook e Twitter, d i het totle. ij de lede v Rijsse-Holte is dit w eter eked d ij de lede v dere iliotheke. Ik mk gee geruik v socil medi 29% 9% 3 Mij Ik iliotheek volg de iliotheek is t ctf t op socil medi 87% 52% 14% 4% 17% 19% 88% Istgrm 5% Aders, Weet mijk... ik t 5% 2% 65% 1% 6 Aders, Spcht 2% mijk 1% 1% Spcht 1% 5% 21% 2% 2% 5% 8% Aders, mijk Spcht 6% Istgrm 7% 13% 8% Istgrm 2% 8% 5% 2% Twitter LikedI 3% 11% iterest 1% iterest 3% 13% iterest 13% 1% 1% 13% YouTue 2% 2% Google+ 3% 19% YouTue 18% 6% 29% LikedI 2% 3% YouTue 17% Twitter 1% 19% Google+ 3% 8% 7% LikedI 14% Kop v Overijss Google+ 5% 21% (=346) Kop v Overijss 2% 1% 87% 9% Twitter 3% 13% 65% 19% (=346) Fceook 52% Aders, mijk Gee v deze Weet ik t 5% Fceook 21% 49% (=15.647) 6% 31% (=15.647) "Op wke socil medi et u zf ctf?" "Op wke socil medi is uw iliotheek volges u ctf?" "Vi wke socil medi volgt u uw iliotheek ctf?" metig Cluster Kop v Overijss 33

35 6.3 I het totle zij Fceook, LikedI, YouTue e Google plus meest geruikt. iliotheke uwijks gevolgd e ve wete t of de iliotheek ctf is op socil medi. Jogere plede zij vker d oudere ctf op socil medi. Dit gdt voor lle socil medi, ehlve voor Google lus, dt vker door oudere plede wordt geruikt d door jogere. Eezfde ed z we r vore kome ij de vrg op wke medi de illiotheek volges het plid ctf is. Het ctf volge v de iliotheek geeurt echter ook i de jogste groep uwijks. Vrouwe zij ctver op socil medi d me e d met me op Fceook. 49% 21% 19% 18% 6% 31% 3% 3% 3% 7% 13% 11% 5% 1% 3% 3% 19% 3% 7% 3 1% 1% 88% 4% 6 Aders, mijk Gee v deze "Op wke socil medi et u zf ctf?" "Op wke socil medi is uw iliotheek volges u ctf?" "Vi wke socil medi volgt u uw iliotheek ctf? Let op! Resultte totle metig Cluster Kop v Overijss Weet ik t 34

36 6.4 De iliotheek zou volges de plede d de iliotheek volge est ctver moge zij op socil medi d u het gevl is. Rum 2 v de lede heeft ee suggest gegeve wke iformt me vi socil medi v de iliotheek zou wille otvge (z ijlge ope twoorde). Meest geoemd worde wiste e ctiviteite. Kop v Overijss (=46) 4% 15% 39% 41% (=1.903) 4% 15% 44% 2% 34% Ve te weiig Iets te weiig recs goed Iets te ve Ve te ve Weet t / gee meig "Wt vidt u v de mte wri uw iliotheek ctf is op het ged v socil medi?" Let op! Id me de iliotheek volgt vi socil medi metig Cluster Kop v Overijss 35

37 Steekproef

38 Smestlig Steekproef (1) Verdig over vestigige e respospercetge Wke vestigig ezoekt u het vkst? Kop v Overijss de iliotheek Kop v Overijss 95 de iliotheek Dlfse- Nuwleuse 74 de iliotheek Rijsse-Holte 56 de iliotheek Zwrtewterld 44 de iliotheek Wrde 44 de iliotheek Stphorst 33 Respospercetge Kop v Overijss Uitgeodigd Degeome Respospercetge 56% 46% is Noord Frsld metig Cluster Kop v Overijss 37

39 Geslcht Leeftijd Smestlig Steekproef (2) Verdig leeftijd e geslcht Atl deemers Kop v Overijss Oeked = jr of ouder 27% 33% is Kop v Overijss Leeftijd 55 jr tot 65 jr 35 tot 55 jr 24% 28% 33% 38% Kop v Overijss 16 tot 35 jr 7% 11% 16 tot 35 jr 35 tot 55 jr 11% 38% 7% 33% Oeked 55 jr tot 65 jr 24% 28% 65 jr of ouder 27% 33% Oeked is Kop v Overijss Gemiddde leeftijd Kop v Overijss Kop v Overijss 53,8 57,0 is Kop v Overijss Geslcht Kop v Overijss M 15% 23% Vrouw 85% 77% is Kop v Overijss metig Cluster Kop v Overijss 38

Bibliotheek Hilversum

Bibliotheek Hilversum Oktoer 2015 Commuict iliotheek Hilversum Ee oderzoek r ehoefte e tevredeheid over commuict 0 Ihoud Oepger 2 Cocluss e evige 3 Vertwoordig 8 1. Wrderig huidige commuict 10 1.1 Overll tevredeheid 11 1.2

Nadere informatie

Cluster Drenthe Stadsbibliotheken

Cluster Drenthe Stadsbibliotheken Oktoer 2015 Commuict Cluster Drethe Stdsiliotheke Ee oderzoek r ehoefte e tevredeheid over commuict 0 Ihoud Oepger 2 Cocluss e evige 3 Vertwoordig 8 1. Wrderig huidige commuict 10 1.1 Overll tevredeheid

Nadere informatie

Cluster Drenthe Plattelandsbibliotheken

Cluster Drenthe Plattelandsbibliotheken Oktoer 2015 Commuict Cluster Drethe lttdsiliotheke Ee oderzoek r ehoefte e tevredeheid over commuict 0 Ihoud Oepger 2 Cocluss e evige 3 Vertwoordig 8 1. Wrderig huidige commuict 10 1.1 Overll tevredeheid

Nadere informatie

Bibliotheken Noord Fryslân

Bibliotheken Noord Fryslân Oktoer 2015 Commuict iliotheke Noord Fryslâ Ee oderzoek r ehoefte e tevredeheid over commuict 0 Ihoud Oepger 2 Cocluss e evige 3 Vertwoordig 8 1. Wrderig huidige commuict 10 1.1 Overll tevredeheid 11 1.2

Nadere informatie

de nieuwe bibliotheek

de nieuwe bibliotheek Oktoer 2015 Commuict de uwe iliotheek Ee oderzoek r ehoefte e tevredeheid over commuict 0 Ihoud Oepger 2 Cocluss e evige 3 Vertwoordig 8 1. Wrderig huidige commuict 10 1.1 Overll tevredeheid 11 1.2 Frequet

Nadere informatie

Oktober 2015 Communicatie. Bibliotheek Den Haag. Een onderzoek naar behoefte en tevredenheid over communicatie

Oktober 2015 Communicatie. Bibliotheek Den Haag. Een onderzoek naar behoefte en tevredenheid over communicatie Oktoer 2015 Commuict iliotheek De Hg Ee oderzoek r ehoefte e tevredeheid over commuict 0 Ihoud Oepger 2 Cocluss e evige 3 Vertwoordig 8 1. Wrderig huidige commuict 10 1.1 Overll tevredeheid 11 1.2 Frequet

Nadere informatie

Cluster Midden-Overijssel

Cluster Midden-Overijssel Oktoer 2015 Commuict Cluster Midde-Overijss Ee oderzoek r ehoefte e tevredeheid over commuict 0 Ihoud Oepger 2 Cocluss e evige 3 Vertwoordig 8 1. Wrderig huidige commuict 10 1.1 Overll tevredeheid 11 1.2

Nadere informatie

de Bibliotheek Deventer

de Bibliotheek Deventer Oktoer 2015 Commuict de iliotheek Deveter Ee oderzoek r ehoefte e tevredeheid over commuict 0 Ihoud Oepger 2 Cocluss e evige 3 Vertwoordig 8 1. Wrderig huidige commuict 10 1.1 Overll tevredeheid 11 1.2

Nadere informatie

de Bibliotheek Z-O-U-T

de Bibliotheek Z-O-U-T Oktoer 2015 Commuict de iliotheek Z-O-U-T Ee oderzoek r ehoefte e tevredeheid over commuict 0 Ihoud Oepger 2 Cocluss e evige 3 Vertwoordig 8 1. Wrderig huidige commuict 10 1.1 Overll tevredeheid 11 1.2

Nadere informatie

Bereik en waardering RTV Dordrecht - Herhalingsmeting

Bereik en waardering RTV Dordrecht - Herhalingsmeting Bereik e wrderig RTV ordrecht - Herhligsmetig Socil Geogrfisch Bureu bureu voor beleidsoderzoek e sttistiek ordrecht drs. F.W. Witerwerp drs. J.M. Schiff september 2006 Colofo Opdrchtgever Tekst rukwerk

Nadere informatie

Duurzaam (ver)bouwen. Noordoost-Brabant 2013-2016

Duurzaam (ver)bouwen. Noordoost-Brabant 2013-2016 t e v o C l io g Re Duurzm (ver)bouwe Noordoost-Brbt 2013-2016 e w u o b e m S d i e h m duurz Duurzm Bouwe Grodstoffe worde schrser, het eergievrgstuk ijpeder e os klimt verdert. Duurzm bouwe e verbouwe

Nadere informatie

16.6 Opgaven hoofdstuk 7: Producten en combinatoriek

16.6 Opgaven hoofdstuk 7: Producten en combinatoriek 166 Opgve hoofdstu 7: Producte e combitorie 166 Opgve hoofdstu 7: Producte e combitorie Opgve 71 1 + x) 3 1 + x) 1 + x) 2 1 + x) 1 + 2x + x 2 ) 1 + 2x + x 2 + x + 2x 2 + x 3 1 + 3x + 3x 2 + x 3 Opgve 72

Nadere informatie

Hoe los ik het op, samen met Thuisvester? Ik heb een klacht

Hoe los ik het op, samen met Thuisvester? Ik heb een klacht Klachte? Hoe los ik het op, same met Thuisvester? Ik heb ee klacht Thuisvester doet haar uiterste best de beste service te verlee aa haar huurders. We vide ee goede relatie met oze klate erg belagrijk.

Nadere informatie

INTERVIEWEN 1 SITUATIE

INTERVIEWEN 1 SITUATIE INTERVIEWEN drs. W. Bontenl 1 SITUATIE Een interview vlt te omshrijven ls een gesprek tussen één of meerdere personen - de interviewers - en een ndere persoon (of diverse nderen) - de geïnterviewden -

Nadere informatie

Niks gedaan en toch gevangen... Kan dat zomaar?

Niks gedaan en toch gevangen... Kan dat zomaar? Niks ged e toch gevge... K dt zomr? Lesbrief voor de leerkrcht Hdleidig voor de leerkrcht Leerligebld Ee kid v cht stop je iet i ee cel. Niet i Nederld. Dt is belchelijk. Voor groep 7 e 8 v het bsisoderwijs

Nadere informatie

Bepaling toezichtvorm gemeente Stein

Bepaling toezichtvorm gemeente Stein Bepaling toezichtvorm 2008-2011 gemeente Stein F i n a n c i e e l v e r d i e p i n g s o n d e r z o e k P r o v i n c i e L i m b u r g, juni 2 0 0 8 V e r d i e p i n g s o n d e r z o e k S t e i

Nadere informatie

Deel D. Breuken en algebra n

Deel D. Breuken en algebra n Deel D Breue e lgebr 9 9 7 7 7 9 0 Reee et stroe (). stt voor ee obeed tuurlij getl 7 9 0 Met wordt bedoeld e dus oo 0 0 Vul i: et wordt bedoeld... e dus oo... Vul oo de vjes v de stroo i: Tel de getlle

Nadere informatie

Een feestmaal. Naam: -Ken jij nog een ander speciaal feest? Typ of schrijf het hier. a

Een feestmaal. Naam: -Ken jij nog een ander speciaal feest? Typ of schrijf het hier. a Werkbld Een feestml Nm: Ieder lnd en iedere cultuur kent specile dgen. Dn gn fmilies bij elkr op bezoek. Op die specile dgen is er meestl extr ndcht voor het eten. Hier zie je wt voorbeelden vn feesten

Nadere informatie

L i mb u r g s e L a n d m a r k s

L i mb u r g s e L a n d m a r k s L i mb u r g s e L a n d m a r k s P r o g r a m m a I n v e s t e r e n i n S t ed e n e n D o r p e n, l i j n 2 ; D e L i m b u r g s e I d e n t i t e i t v e r s i e 1. 0 D o c u m e n t h i s t o

Nadere informatie

Bepaling toezichtvorm gemeente Simpelveld

Bepaling toezichtvorm gemeente Simpelveld Bepaling toezichtvorm 2008-2011 gemeente Simpelveld F i n a n c i e e l v e r d i e p i n g s o n d e r z o e k P r o v i n c i e L i m b u r g, j u n i 2 0 0 8 V e r d i e p i n g s o n d e r z o e k

Nadere informatie

H a n d l e i d i n g d o e l m a t i g h e i d s t o e t s M W W +

H a n d l e i d i n g d o e l m a t i g h e i d s t o e t s M W W + H a n d l e i d i n g d o e l m a t i g h e i d s t o e t s M W W + D o e l m a t i g h e i d s t o e t s v o o r g e b i e d e n w a a r v o o r g e e n b o d e m b e h e e r p l a n i s v a s t g e s

Nadere informatie

Praktische Opdracht Lineair Programmeren V5

Praktische Opdracht Lineair Programmeren V5 Prktische Opdrcht Lineir Progrmmeren V5 Bij deze prktische opdrcht g je n het werk met een ntl prolemen die je door middel vn Lineir Progrmmeren kunt oplossen. Je werkt lleen of in tweetllen. De prktische

Nadere informatie

Hoe zichtbaar ben jij mobiel? MOBIELpakket. Oplossingen voor ondernemende kappers die kiezen. 2012 www.wiewathaar.nl

Hoe zichtbaar ben jij mobiel? MOBIELpakket. Oplossingen voor ondernemende kappers die kiezen. 2012 www.wiewathaar.nl Hoe zichtbr ben jij mobiel? MOBIELpkket Oplossingen voor ondernemende kppers die kiezen 2012 www.wiewthr.nl Reviews? Voordelen 27% Nederlnders vindt reviewsites ls WieWtHr.nl erg nuttig* Wiewthr.nl is

Nadere informatie

De formule van het opslagpercentage voor alle producten luidt:

De formule van het opslagpercentage voor alle producten luidt: 4.3 Verkoopprijs erekenen Om een product of een dienst met winst te verkopen, moet je eerst goed weten wt de kosten zijn. Als je dt weet, dn kun je de verkoopprijs eplen. Kosten De kostprijs vn een product

Nadere informatie

Natuurlijke getallen op een getallenas en in een assenstelsel

Natuurlijke getallen op een getallenas en in een assenstelsel Turf het ntl fouten en zet de resultten in een tel. Vlmingen Nederlnders resultt ntl resultt ntl 9 9 en nder tlstelsel U Ontijfer de volgende hiërogliefen met ehulp vn het overziht op p. in het leerwerkoek.........................

Nadere informatie

Een toelichting op het belang en het berekenen van de steekproefomvang in marktonderzoek.

Een toelichting op het belang en het berekenen van de steekproefomvang in marktonderzoek. 006 Wolters-Noordhoff bv Groige/Houte De steekproefomvag Ee toelichtig op het belag e het berekee va de steekproefomvag i marktoderzoek. Ihoud 1 Ileidig Eerst ekele defiities 3 Steekproefomvag e respose

Nadere informatie

T I P S I N V U L L I N G E N H O O G T E T E G E N P R E S T A T I E S B O M +

T I P S I N V U L L I N G E N H O O G T E T E G E N P R E S T A T I E S B O M + T I P S I N V U L L I N G E N H O O G T E T E G E N P R E S T A T I E S B O M + A a n l e i d i n g I n d e St a t e nc o m m i s si e v o or R ui m t e e n G r o e n ( n u g e n o em d d e St at e n c

Nadere informatie

AFLEIDING. Apparatuur tijdens het rijden

AFLEIDING. Apparatuur tijdens het rijden Apprtuur tijdens het rijden Er zijn ieder jr tientllen verkeersongevllen doordt de estuurder even fgeleid ws door tijdens het rijden ijvooreeld te ellen of de oordomputer in te stellen. Bij het rijden

Nadere informatie

Bepaling toezichtvorm gemeente Meerlo-Wanssum

Bepaling toezichtvorm gemeente Meerlo-Wanssum Bepaling toezichtvorm 2007-2010 gemeente Meerlo-Wanssum F i n a n c i e e l v e r d i e p i n g s o n d e r z o e k Provincie L i m b u r g, april 2 0 0 7 V e r d i e p i n g s o n d e r z o e k M e e

Nadere informatie

DOEL: Weten wat de gevolgen en risico s kunnen zijn van het plaatsen van (persoonlijke) informatie op internet.

DOEL: Weten wat de gevolgen en risico s kunnen zijn van het plaatsen van (persoonlijke) informatie op internet. kennismking met i-respect.nl INTRODUCTIE GEMAAKT DOOR: Annèt Lmmers ONDERWERP: Een eerste kennismking met i-respect.nl en het onderwerp publiceren. DOEL: Weten wt de gevolgen en risico s kunnen zijn vn

Nadere informatie

Bepaling toezichtvorm gemeente Venray

Bepaling toezichtvorm gemeente Venray Bepaling toezichtvorm 2007-2010 gemeente Venray F i n a n c i e e l v e r d i e p i n g s o n d e r z o e k P r o v i n c i e L i m b u r g, april 2 0 0 7 V e r d i e p i n g s o n d e r z o e k V e n

Nadere informatie

Hogeschool Utrecht. Standaard Rapport. Online Rapport. Faculteit Educatie. HBOspiegel.nl 10-9-2013

Hogeschool Utrecht. Standaard Rapport. Online Rapport. Faculteit Educatie. HBOspiegel.nl 10-9-2013 Olie Rapport Hogeschool Utrecht Faculteit Educatie Stadaard Rapport HBOspiegel.l 10-9-2013 Dit rapport is automatisch gegeereerd: 11-9-2013 14:0:03 DigiDoc Web Hostig Aalyse: Aalyse: ROCMN - Tech College

Nadere informatie

1 Bewerkingen met matrices invoeren via voorbeelden. , is een commutatieve groep.

1 Bewerkingen met matrices invoeren via voorbeelden. , is een commutatieve groep. 1 Bewerkige met mtrices ivoere vi voorbeelde 11 -tlle e de bewerkige ( 1, 2, 3,, ) is ee -tl met i De verzmelig v reële -tlle otere we met Defiieer de som ls ( 1, 2, 3,, ) + (b 1,b 2,b 3,,b ) = ( 1 +b

Nadere informatie

B e l e i d s k a d e r K e r k e n, K l o o s t e r s e n a n d e r e r e l i g i e u z e g e b o u w e n

B e l e i d s k a d e r K e r k e n, K l o o s t e r s e n a n d e r e r e l i g i e u z e g e b o u w e n B e l e i d s k a d e r K e r k e n, K l o o s t e r s e n a n d e r e r e l i g i e u z e g e b o u w e n I n é é n d a g k a n r e l i g i e u s e r f g o e d v a n m e e r d e r e g e n e r a t i e

Nadere informatie

Inhoudsopgave LES 1: NAAR SCHOOL LES 2: VRIJE TIJD LES 3: THUIS LES 4: NEDERLAND LES 5: TOEKOMST 126

Inhoudsopgave LES 1: NAAR SCHOOL LES 2: VRIJE TIJD LES 3: THUIS LES 4: NEDERLAND LES 5: TOEKOMST 126 Inhoudsopgve LES 1: NAAR SCHOOL 8 1 Wt is het huiswerk? 8 2 Onderwijs voor iedereen 14 3 Een nieuw rooster 20 4 N schooltijd 26 Woorden 32 LES 2: VRIJE TIJD 36 1 Een ijntje 36 2 Zijn jongeren tevreden

Nadere informatie

Walter Gillijnsschool

Walter Gillijnsschool Schoolgids 2014 2015 Wlter Gillijsschool voor jeploderwijs Rietbergstrt 2 7201 GJ Zutphe Tijdelijk dres: (tot ogeveer medio mei 2015) Vispoortplei 16 7201 ET Zutphe Telefoo: 0575-516310 E-mil: ifo@wgs.skbg.l

Nadere informatie

Analyse wijze en stimuleren van invullen Nationale Studenten Enquête 2012. Pascal Brenders 19 juni 2013

Analyse wijze en stimuleren van invullen Nationale Studenten Enquête 2012. Pascal Brenders 19 juni 2013 Aalyse wijze e stimulere va ivulle atioale Studete Equête 20. Pascal Breders 19 jui 2013 Aaleidig Studiekeuze3 is veratwoordelijk voor de uitvoerig va de atioale Studete Equête (SE). De atioale Studete

Nadere informatie

www.hbospiegel.nl Hogeschool Utrecht Enquete studenten op ROC Midden Nederland. Faculteit Educatie Online Evaluatie Instrument IO: Gitta.

www.hbospiegel.nl Hogeschool Utrecht Enquete studenten op ROC Midden Nederland. Faculteit Educatie Online Evaluatie Instrument IO: Gitta. Equete studete op ROC Midde Nederlad. Pagia 1 va 1 www.hbospiegel.l Olie Evaluatie Istrumet Hogeschool Utrecht Faculteit Educatie Equete studete op ROC Midde Nederlad. IO: Gitta.verhoeve juli 214 Alle

Nadere informatie

Werkkaarten GIGO 1184 Elektriciteit Set

Werkkaarten GIGO 1184 Elektriciteit Set Werkkrten GIGO 1184 Elektriiteit Set PMOT 2006 1 Informtie voor de leerkrht Elektriiteit is één vn de ndhtsgeieden ij de nieuwe kerndoelen voor ntuur en tehniek: 42 De leerlingen leren onderzoek doen n

Nadere informatie

Hogeschool Utrecht Faculteit Educatie

Hogeschool Utrecht Faculteit Educatie Olie Rapport Hogeschool Utrecht Faculteit Educatie Istellig Stadaard Rapport HBOspiegel.l 21--2013 Dit rapport is automatisch gegeereerd: 22--2013 09:46:09 DigiDoc Web Hostig Aalyse: Aalyse: Vathorst -

Nadere informatie

Pak jouw passer en maak de afstand tussen de passerpunten 3 cm.

Pak jouw passer en maak de afstand tussen de passerpunten 3 cm. Psser en irkel Verkennen Opgve 1 Op de foto hiernst wordt met ehulp vn een psser een irkel getekend. Pk jouw psser en mk de fstnd tussen de psserpunten 3 m. Teken een punt M en zet drin de stlen punt vn

Nadere informatie

H O E D U U R I S L I M B U R G?

H O E D U U R I S L I M B U R G? H O E D U U R I S L I M B U R G? N AD E R E I N F O R M A T I E S T A T E N C O M M I S S I E S OV E R O N D E R AN D E R E A F V A L S T O F F E N H E F F I N G E N I N L I M B U R G 1 6 a u g u s t u

Nadere informatie

Zelfstudie practicum 1

Zelfstudie practicum 1 Zelfstudie prtium 1 1.8 Gegeven is de volgende expressie:. () Geef de wrheidstel vn deze expressie. () Minimliseer de gegeven expressie. () Geef een poort implementtie vn de expressie vn onderdeel ().

Nadere informatie

www.hbospiegel.nl Hogeschool Van Hall Larenstein Enquete Open Dag Velp - 9 november 2013 Online Evaluatie Instrument november 2013

www.hbospiegel.nl Hogeschool Van Hall Larenstein Enquete Open Dag Velp - 9 november 2013 Online Evaluatie Instrument november 2013 Equete Ope Dag Velp - 9 ovember 2013: Pagia 1 va 7 www.hbospiegel.l Olie Evaluatie Istrumet Hogeschool Va Hall Larestei Equete Ope Dag Velp - 9 ovember 2013 ovember 2013 Alle rechte voorbehoude. CopyRight

Nadere informatie

1a Een hoeveelheid stof kan maar op één manier veranderen. Hoe?

1a Een hoeveelheid stof kan maar op één manier veranderen. Hoe? Oefenopgven over Stoffen en Mterilen Uitwerking en ntwoord op elke opgve stt n de ltste opgve. Gegevens kunnen worden opgezoht in de tellen hterin. Als de zwrteftor niet vermeld is mg je 9,81 N/kg nemen.

Nadere informatie

Opgave 1 Stel je eens een getal voor, bijvoorbeeld: 504,76. a b c

Opgave 1 Stel je eens een getal voor, bijvoorbeeld: 504,76. a b c Opgve 1 Stel je eens een getl voor, ijvooreeld: 504,76. Wt zijn de ijfers vn dit getl? Hoeveel is elk vn die ijfers wrd? Wt etekent de komm? Opgve 2 Bekijk het getl 6102,543. d e Hoeveel ijfers hter de

Nadere informatie

(wi s ) Uitdagend teken-, kleur- en doeboek. Anna Weltman

(wi s ) Uitdagend teken-, kleur- en doeboek. Anna Weltman A Wetm R U L K D N U K ) (w KLUR(w )KUND o e, y mm et e O td ek ee we e d v p t td g e de te ke g e. e ve e d e vo m e u j ke d e ho ek e e ge mo o, e k c e g d e o M et t d t bo ek je e b jo de e k eu

Nadere informatie

www.rocspiegel.nl Zadkine dienstverlening bij Zadkine Zadkine Online Evaluatie Instrument locatie: Marconistraat april 2014

www.rocspiegel.nl Zadkine dienstverlening bij Zadkine Zadkine Online Evaluatie Instrument locatie: Marconistraat april 2014 diestverleig bij Zadkie Pagia 1 va 10 www.rocspiegel.l Olie Evaluatie Istrumet Zadkie Zadkie diestverleig bij Zadkie locatie: Marcoistraat april 2014 Alle rechte voorbehoude. CopyRight 2014 DigiDoc ROCspiegel.l

Nadere informatie

JOB-monitor 2016 Vragenlijst

JOB-monitor 2016 Vragenlijst JOB-monitor 2016 Vrgenlijst (versie met wijzigingen t.o.v. 2014) JOB in smenwerking met ReserchNed 2015 JOB. Geen vn de mterilen die onderdeel uitmken vn de JOB-monitor 2016 mogen zonder voorfgnde schriftelijke

Nadere informatie

Hogeschool Utrecht. Standaard Rapport. Online Rapport. Faculteit Educatie. HBOspiegel.nl 10-9-2013

Hogeschool Utrecht. Standaard Rapport. Online Rapport. Faculteit Educatie. HBOspiegel.nl 10-9-2013 Olie Rapport Hogeschool Utrecht Faculteit Educatie Stadaard Rapport HBOspiegel.l 10-9-2013 Dit rapport is automatisch gegeereerd: 11-9-2013 13:53:17 DigiDoc Web Hostig Aalyse: Aalyse: ROCMN - ICT College

Nadere informatie

Opdrachten bij hoofdstuk 2

Opdrachten bij hoofdstuk 2 Opdrchten ij hoofdstuk 2 2.1 Het vullen vn je portfolio In hoofdstuk 2 he je gezien op welke mnier je de informtie kunt verzmelen. An de hnd vn die informtie kun je de producten mken wrmee jij je portfolio

Nadere informatie

gefragmenteerde bestanden Bestand Bestand Bestand Bestand Bestand a Bestand a Bestand a Bestand a Bestand Bestand Bestand Bestand c Bestand a

gefragmenteerde bestanden Bestand Bestand Bestand Bestand Bestand a Bestand a Bestand a Bestand a Bestand Bestand Bestand Bestand c Bestand a Terrorisme, dgelijks het onderwerp in de medi. Er kn niet omheen gekeken worden, de komende jren zl de strijd tegen terreurorgnisties ls IS en DAESH het onderwerp vn gesprek vormen. Tl vn nslgen werden

Nadere informatie

In dit nummer: T+huis. Creatieve Broedplaats. Welkomstpakket. Actieve Vrouwen. Buurtblad. Nieuw - kinderredactie. Kruidenbuurt. Nummer 2 - April 2015

In dit nummer: T+huis. Creatieve Broedplaats. Welkomstpakket. Actieve Vrouwen. Buurtblad. Nieuw - kinderredactie. Kruidenbuurt. Nummer 2 - April 2015 I dit ummer: T+huis Cretieve Broedplts Welkomstpkket Actieve Vrouwe Nieuw - kiderredctie Buurtbld Nummer 2 - April 2015 Kruidebuurt Ihoud Voorwoord Activiteiteoverzicht 3 Wijkdg 4 Ee ieuwe lete e ee ieuw

Nadere informatie

Bezonningsonderzoek realisatie hoogbouw te Utrecht

Bezonningsonderzoek realisatie hoogbouw te Utrecht Bezoigsoderzoek relistie hoogbouw te Utrecht Oderdeel v het bestemmigspl voor deelgebied 4 e 5 v Kleeild Cetrum Cocept Rpportummer HA 2963-20-RA d.d. 22 jui 2015 Bezoigsoderzoek relistie hoogbouw te Utrecht

Nadere informatie

Tabellenrapportage CQ-index Kraamzorg

Tabellenrapportage CQ-index Kraamzorg Tabellerapportage CQ-idex Kraamzorg Jauari 2011 Ihoud Pagia Algemee uitleg 1 Deelame e bevalmaad 1 De itake 2 3 Zorg tijdes de bevallig 3 4 Zorg tijdes de kraamperiode 4 10 Samewerkig e afstemmig 11 Algemee

Nadere informatie

Eindexamen wiskunde B vwo 2010 - II

Eindexamen wiskunde B vwo 2010 - II Eideame wiskude B vwo 200 - II Sijde met ee hoogtelij Op ee cirkel kieze we drie vaste pute, B e C, waarbij lijstuk B gee middellij is e put C op de kortste cirkelboog B ligt. Ee put doorloopt dat deel

Nadere informatie

Nakomelingen van rendieren kunnen een paar uur na de geboorte al met de kudde meerennen. Zijn rendieren nestvlieders of nestblijvers?

Nakomelingen van rendieren kunnen een paar uur na de geboorte al met de kudde meerennen. Zijn rendieren nestvlieders of nestblijvers? Route A 1 Bosrendieren en korstmossen Rendieren zijn de enige herten wrvn zowel mnnetjes ls vrouwtjes een gewei drgen. Vroeger dcht men dt het gewei geruikt werd om sneeuw weg te schuiven zodt ze ij het

Nadere informatie

Bijzonder wonen vraagt om een bijzondere keuken

Bijzonder wonen vraagt om een bijzondere keuken Bijzoder woe vrgt om ee bijzodere keuke I dit project werke wij sme met:? Afsprk mke 033-456 05 55 Trsprte offerte U otvgt ee offerte met ee trsprte prijs iclusief motge (idie gewest) é de mogelijkheid

Nadere informatie

Ondersteuningsplan. Beschrijving basiszorgstructuur. VakcollegeTilburg 2014-2015

Ondersteuningsplan. Beschrijving basiszorgstructuur. VakcollegeTilburg 2014-2015 Odersteuigspl Beschrijvig bsiszorgstructuur VkcollegeTilburg 2014-2015 Postdres Postbus 1330 5004 BH Tilburg 013-5397020 Iteret www.vkcollegetilburg.l (E) ifo@vkcollegetilburg.l Aukje Brekelms Versie:

Nadere informatie

Hogeschool Utrecht. Standaard Rapport. Online Rapport. Faculteit Educatie. HBOspiegel.nl 10-9-2013

Hogeschool Utrecht. Standaard Rapport. Online Rapport. Faculteit Educatie. HBOspiegel.nl 10-9-2013 Olie Rapport Hogeschool Utrecht Faculteit Educatie Stadaard Rapport HBOspiegel.l 10-9-01 Dit rapport is automatisch gegeereerd: 11-9-01 16:0:4 DigiDoc Web Hostig Aalyse: Aalyse: ROCMN - Participatie opleidige

Nadere informatie

Enquête social media gebruik ROC West-Brabant

Enquête social media gebruik ROC West-Brabant Equête social media gebruik ROC West-Brabat Jauari / februari 2012 I jauari 2012 is ee studeteequête geoped, met als thema social media i het oderwijs. De equête is door 514 mbo-studete igevuld. Afhakelijk

Nadere informatie

Werkblad TI-83: Over de hoofdstelling van de integraalrekening

Werkblad TI-83: Over de hoofdstelling van de integraalrekening Werkld TI-8: Over de hoofdstelling vn de integrlrekening. Inleiding We ekijken chtereenvolgens in onderstnde figuren telkens de grfiek vn een functie f met in het intervl [; ]. f ( ) = f ( ) = + y = 5

Nadere informatie

edatenq is een toepassing die de ondernemingen de mogelijkheid biedt om hun statistische aangiften in te vullen en door te sturen via internet.

edatenq is een toepassing die de ondernemingen de mogelijkheid biedt om hun statistische aangiften in te vullen en door te sturen via internet. Inleiding edatenq is een toepssing die de ondernemingen de mogelijkheid iedt om hun sttistishe ngiften in te vullen en door te sturen vi internet. Het etreft een door de FOD Eonomie volledig eveiligde

Nadere informatie

1.3 Wortels. x x 36 6 = x = 1.5 Breuken. teller teller noemer noemer. Delen: vermenigvuldig met het omgekeerde.

1.3 Wortels. x x 36 6 = x = 1.5 Breuken. teller teller noemer noemer. Delen: vermenigvuldig met het omgekeerde. Voorereidende opgven Stoomursus Tips: Mk de volgende opgven het liefst voorin in één vn de A4-shriften die je gt geruiken tijdens de ursus. Als een som niet lukt, werk hem dn uit tot wr je kunt en g verder

Nadere informatie

R e g i o M i d d e n -L i m b u r g O o s t. G r e n z e l o o s w o n e n i n M i d d e n -L i m b u r g R e g i o n a l e W o o n v i s i e

R e g i o M i d d e n -L i m b u r g O o s t. G r e n z e l o o s w o n e n i n M i d d e n -L i m b u r g R e g i o n a l e W o o n v i s i e R e g i o M i d d e n -L i m b u r g O o s t G r e n z e l o o s w o n e n i n M i d d e n -L i m b u r g R e g i o n a l e W o o n v i s i e 4 o k t o b e r 2 0 0 6 P r o j e c t n r. 2 9 5 7. 7 2 B o

Nadere informatie

U heeft een vraag gesteld over de cliënttevredenheidsonderzoeken Wmo en Jeugd. Via deze memo wil ik u hierover informeren.

U heeft een vraag gesteld over de cliënttevredenheidsonderzoeken Wmo en Jeugd. Via deze memo wil ik u hierover informeren. GERLANTJ Rdsinformtiememo Dtum Ons kenmerk An Kopie n Vn Onderwerp donderdg 16 juni 2016 16.059567 De Gemeenterd en de Commissie Smenleving College vn urgemeester en wethouders Cliëntervringsonderzoek

Nadere informatie

1 Uw secretaresse vraagt u wie u voor deze sessie wilt uitnodigen. Aan welke mensen denkt u?

1 Uw secretaresse vraagt u wie u voor deze sessie wilt uitnodigen. Aan welke mensen denkt u? CREATIVITEIT drs. R.B.E. vn Wijngrden 1 SITUATIE Elke dg zijn er momenten die om retiviteit vrgen. Een proleem oplossen, een nieuw idee ontwikkelen, ties edenken, vereterpunten zoeken zken wrvoor het nuttig

Nadere informatie

Protocol schoolzwemmen. Inspiratiebron voor overleg en samenwerking tussen zwembaden en scholen

Protocol schoolzwemmen. Inspiratiebron voor overleg en samenwerking tussen zwembaden en scholen Protocol choolzwemme Ipirtiebro voor overleg e mewerkig tue zwembde e chole Ihoudtfel Woord voorf 1 Elemete voor de overeekomt 3 1. Prtije 3 2. Algemee beplige 3 3. Zwembd 4 4. School / Schoolgemeechp

Nadere informatie

ja, studentaccount is groter dan standaard account en nog steeds gratis. Wel moet je mail adres van school en website van school invoeren ter controle

ja, studentaccount is groter dan standaard account en nog steeds gratis. Wel moet je mail adres van school en website van school invoeren ter controle Werken met Prezi Infolok Prezi: www.prezi.om prijs ipd pp geshikt voor leerling voordeel Stp 1: het nmken vn een ount. - G nr de wesite. - Kies voor 'Sign Up. grtis j presentties en mindmppen j, studentount

Nadere informatie

Moderne wiskunde: berekenen zwaartepunt vwo B

Moderne wiskunde: berekenen zwaartepunt vwo B Moderne wiskunde: erekenen zwrtepunt vwo B In de edities 7 en 8 ws er in de slotdelen vn VWO B ruimte genomen voor een prgrf over het erekenen vn een zwrtepunt. In de negende editie is er voor gekozen

Nadere informatie

ZZZ92VSLHJHOQO. Huygens College. VO Vensters voor verantwoording Leerlingen Online Evaluatie Instrument. april 2017

ZZZ92VSLHJHOQO. Huygens College. VO Vensters voor verantwoording Leerlingen Online Evaluatie Instrument. april 2017 VO Vesters voor veratwoordig Leerlige 2016 Pagia 1 va 6 ZZZ92VSLHJHOQO Olie Evaluatie Istrumet Huyges College VO Vesters voor veratwoordig Leerlige 2016 april 2017 Alle rechte voorbehoude. CopyRight 2017

Nadere informatie

Hoe maak je een huiswerkplanning?

Hoe maak je een huiswerkplanning? PLANNEN HOE MAAK JE EEN HUISWERKPLANNING? Hoe mk je een huiswerkplnning? Wt he je ern? In deze les leer je hoe je een huiswerkplnning mkt. Dt is hndig, wnt zo g je goed voorereid n de slg en kun je sneller

Nadere informatie

R e s u l t a a t g e r i c h t h e i d e n c o m p e t e n t i e m a n a g e m e n t b i j d r i e o v e r h e i d s o r g a n i s a t i e s

R e s u l t a a t g e r i c h t h e i d e n c o m p e t e n t i e m a n a g e m e n t b i j d r i e o v e r h e i d s o r g a n i s a t i e s R e s u l t a a t g e r i c h t h e i d e n c o m p e t e n t i e m a n a g e m e n t b i j d r i e o v e r h e i d s o r g a n i s a t i e s O p le i d i n g: M a s t e r P u b l i c M a n a g e m e n

Nadere informatie

Q u i c k -s c a n W M O i n L i m b u r g De e e r s t e e r v a r i n g e n v a n g e m e e n t e n e n c l i ë n t e n

Q u i c k -s c a n W M O i n L i m b u r g De e e r s t e e r v a r i n g e n v a n g e m e e n t e n e n c l i ë n t e n Q u i c k -s c a n W M O i n L i m b u r g De e e r s t e e r v a r i n g e n v a n g e m e e n t e n e n c l i ë n t e n M w. d r s. E. L. J. E n g e l s ( P r o v i n c i e L i m b u r g ) M w. d r s.

Nadere informatie

Hogeschool Utrecht. Standaard Rapport. Online Rapport. Faculteit Educatie. HBOspiegel.nl 10-9-2013

Hogeschool Utrecht. Standaard Rapport. Online Rapport. Faculteit Educatie. HBOspiegel.nl 10-9-2013 Olie Rapport Hogeschool Utrecht Faculteit Educatie Stadaard Rapport HBOspiegel.l 10-9-2013 Dit rapport is automatisch gegeereerd: 11-9-2013 12:4:38 DigiDoc Web Hostig Aalyse: Aalyse: ROCMN - VAVO Lyceum

Nadere informatie

Bernard Nieuwentijt College VO Vensters voor verantwoording Leerlingen 2016 Online Evaluatie Instrument mei 2017

Bernard Nieuwentijt College VO Vensters voor verantwoording Leerlingen 2016 Online Evaluatie Instrument mei 2017 VO Vesters voor veratwoordig Leerlige 2016 Pagia 1 va 6 www. Olie Evaluatie Istrumet Berard Nieuwetijt College VO Vesters voor veratwoordig Leerlige 2016 mei 2017 Alle rechte voorbehoude. CopyRight 2017

Nadere informatie

AFSTANDEN EN HOEKEN IN

AFSTANDEN EN HOEKEN IN AFSTANDEN EN HOEKEN IN Kls 6N e 7N K. Temme INHOUD. DE AFSTAND AN TWEE PUNTEN.... DE AFSTAND AN EEN PUNT EN EEN LIJN.... DE AFSTAND AN EEN PUNT EN EEN LAK... 7. DE AFSTAND AN EEN LIJN EN EEN LAK... 9.

Nadere informatie

Wat doen we met de vuile was?

Wat doen we met de vuile was? Door Jn de Wrd Wt doen we met de vuile ws? Inleiding Gechte medewerkers, Ons edrijf komt de ltste tijd hels nogl negtief in het nieuws. Sommigen vn jullie mken zich lijkr schuldig n het [1] vn de vuile

Nadere informatie

Hogeschool Utrecht Faculteit Educatie Enquete studenten Revius Instituut Archimedes Online Evaluatie Instrument juli 2014

Hogeschool Utrecht Faculteit Educatie Enquete studenten Revius Instituut Archimedes Online Evaluatie Instrument juli 2014 Equete studete Revius Pagia 1 va 9 www.hbospiegel.l Olie Evaluatie Istrumet Hogeschool Utrecht Faculteit Educatie Istituut Archimedes Equete studete Revius juli 2014 Alle rechte voorbehoude. CopyRight

Nadere informatie

Ajodakt. Rekenen Tijd groep 5. Colofon. Tijd. Zelfstandig werken. Antwoorden. Rekenen. Groep 5

Ajodakt. Rekenen Tijd groep 5. Colofon. Tijd. Zelfstandig werken. Antwoorden. Rekenen. Groep 5 Zelfstndig werken Tijd Ajodkt Rekenen Groep Antwoorden Colofon Auteurs Wim Sweers Henk vn Wieringen Redtie Hnn Molenr Vormgeving Mur vn Wermeskerken, Apeldoorn Zinder, Utreht omslg Rekenen Tijd groep Over

Nadere informatie

edatenq is een toepassing die de ondernemingen de mogelijkheid biedt om hun statistische aangiften in te vullen en door te sturen via internet.

edatenq is een toepassing die de ondernemingen de mogelijkheid biedt om hun statistische aangiften in te vullen en door te sturen via internet. Hndleiding edatenq Mndelijkse enquête toerisme en hotelwezen Inleiding edatenq is een toepssing die de ondernemingen de mogelijkheid iedt om hun sttistische ngiften in te vullen en door te sturen vi internet.

Nadere informatie

Lespakket Belsimpel.nl

Lespakket Belsimpel.nl Lespkket Belsimpel.nl Alles over wt een smrtphone kost Met een telefoon kun je heel veel dingen doen, zols gmes spelen, video s kijken, internetten en htten met je vrienden. Een telefoon kost veel geld.

Nadere informatie

0 niet gedefinieerd is).

0 niet gedefinieerd is). Mchte 1) Mchte et gehele exoete Volgede defiities kee we l ekele jre,...... 1 fctore (erk o dt iet gedefiieerd is). 1, Je ket ook l ee hele tijd de ekede rekeregels,,.,,,,,,.,, ) Vierktswortels e -de chtswortels

Nadere informatie

0 niet gedefinieerd is).

0 niet gedefinieerd is). Mchte 1) Mchte et gehele exoete Volgede defiities kee we l ekele jre fctore R, N R (erk o dt iet gedefiieerd is) 1 1 R, N Je ket ook l ee hele tijd de ekede rekeregels R,, Z R,, Z R Z,,,, R Z, R, Z R )

Nadere informatie

Bijzonder wonen vraagt om een bijzondere keuken

Bijzonder wonen vraagt om een bijzondere keuken Bijzoder woe vrgt om ee bijzodere keuke I dit project werke wij sme met:? Afsprk mke 030-63 50 063 Trsprte offerte U otvgt ee offerte met ee trsprte prijs iclusief motge (idie gewest) é de mogelijkheid

Nadere informatie

Internetopgaven hoofdstuk 8

Internetopgaven hoofdstuk 8 Internetopgven hoofdstuk 8 IO.8.1 Zie onderstnde MVA-stt vn Anders BV, producent vn kunststof kozijnen. MVA stt Anders BV Omschrijving Anschf Anschf Afschrijvings- Boekwrde Afschrijving Boekwrde dtum wrde

Nadere informatie

Jaarlijks vinden er arbeidsongevallen plaats. Gebruik persoonlijke beschermingsmiddelen en voorkom dat je gewond raakt.

Jaarlijks vinden er arbeidsongevallen plaats. Gebruik persoonlijke beschermingsmiddelen en voorkom dat je gewond raakt. Persoonlijke eschermingsmiddelen Jrlijks vinden er 230.000 reidsongevllen plts. Geruik persoonlijke eschermingsmiddelen en voorkom dt je gewond rkt. JEZELF BESCHERMEN Werken in trnsport en logistiek kn

Nadere informatie

OBS 't Gijmink Copy: Oudertevredenheidspeiling Online Evaluatie Instrument juli 2013

OBS 't Gijmink Copy: Oudertevredenheidspeiling Online Evaluatie Instrument juli 2013 Copy: Oudertevredeheidspeilig: Pagia 1 va 13 www. Olie Evaluatie Istrumet OBS 't Gijmik Copy: Oudertevredeheidspeilig juli 2013 Alle rechte voorbehoude. CopyRight 2013 DigiDoc Pagia 1 va 13 Copy: Oudertevredeheidspeilig:

Nadere informatie

Ontleden? Leuk! Inleiding. Opzet van deze lesbrief. Door Henk Jongsma, hoofdauteur Op Niveau tweede fase

Ontleden? Leuk! Inleiding. Opzet van deze lesbrief. Door Henk Jongsma, hoofdauteur Op Niveau tweede fase Door Henk Jongsm, hoofduteur Op Niveu tweede fse Ontleden? Leuk! Inleiding Lstig soms, dt ontleden. Denk je net een regel te egrijpen, kom je weer een uitzondering tegen. En ls je denkt die uitzondering

Nadere informatie

Op zoek naar een betaalbare starterswoning? Koop een eigen huis met korting

Op zoek naar een betaalbare starterswoning? Koop een eigen huis met korting Op zoek aar ee betaalbare starterswoig? Koop ee eige huis met kortig Op zoek aar ee betaalbare starterswoig? Koop ee eige huis met kortig Pagia Ee eige huis waar u zich helemaal thuis voelt. Dat wil iederee!

Nadere informatie

Handleiding voor het maken van Papierarchitectuur, PA.

Handleiding voor het maken van Papierarchitectuur, PA. Hnleiing voor het mken vn Ppierrhitetuur, PA. Inleiing PA is het mken vn 3D ojeten uit een plt stuk ppier of krton. Eerst wort een ontwerp gemkt op ppier of krton. Door het snijen en vouwen vn het ontwerp

Nadere informatie

Rotterdam / www.dafarchitecten.nl. Brochure Wat-je-Wil huis

Rotterdam / www.dafarchitecten.nl. Brochure Wat-je-Wil huis Rotterdm / www.dfrchitecten.nl Brochure Wt-je-Wil huis HET WAT-JE-WIL WOONHUIS Wt-je-Wil is een flexiel ontwerp voor een vrijstnd woonhuis, wrij een modern woonprogrmm gecomineerd wordt met het uiterlijk

Nadere informatie

BIJLAGE 4. MODEL - WERKGEVERSVERKLARING

BIJLAGE 4. MODEL - WERKGEVERSVERKLARING BIJLGE 4. MOEL - WERKGEVERSVERKLRING Gegevens werkgever Gegevens werknemer rd vn het dienstverbnd Nm werkgever: dres werkgever: Pstcde en wnplts: KvK-nummer Nm werknemer: dres werknemer: Pstcde en wnplts:

Nadere informatie

Leerlingtevredenheidsonderzoe ek

Leerlingtevredenheidsonderzoe ek Leerligtevredeheidsoderzoe ek 2017-2018 februari 2018 Havo de Hof Leerligtevredeheidsoderzoek 2017-2018: Algemee Pagia 1 va 5 Algemee Eigeschappe Equête Nummer ENQ156484 Naam Leerligtevredeheidsoderzoek

Nadere informatie

www.hbospiegel.nl Hogeschool Van Hall Larenstein 16-11-13 Open Dag Wageningen 'Wageningen (Larenstein)' Online Evaluatie Instrument december 2013

www.hbospiegel.nl Hogeschool Van Hall Larenstein 16-11-13 Open Dag Wageningen 'Wageningen (Larenstein)' Online Evaluatie Instrument december 2013 16-11-13 Ope Dag Wageige: Pagia 1 va 11 www.hbospiegel.l Olie Evaluatie Istrumet Hogeschool Va Hall Larestei 'Wageige (Larestei)' 16-11-13 Ope Dag Wageige december 2013 Alle rechte voorbehoude. CopyRight

Nadere informatie

www. POspiegel.nl Online Instrument voor CB Het Talent schooljaar februari DigiDoc

www. POspiegel.nl Online Instrument voor CB Het Talent schooljaar februari DigiDoc POspiegel.l Olie Istrumet voor CB Het Talet schooljaar 2009-2010 februari 2010 2010 DigiDoc www. Algemee Algemee. pagia 1 Eigeschappe Equête Nummer ENQ60536 Naam schooljaar 2009-2010 Istellig CB Het Talet

Nadere informatie

Inhoudsmaten. Verkennen. Uitleg. Opgave 1. Dit is een kubus met ribben van 1 m lengte. Hoeveel bedraagt de inhoud ervan?

Inhoudsmaten. Verkennen. Uitleg. Opgave 1. Dit is een kubus met ribben van 1 m lengte. Hoeveel bedraagt de inhoud ervan? Inhousmten Verkennen Opgve 1 Dit is een kuus met rien vn 1 m lengte. Hoeveel ergt e inhou ervn? Kun je e nm kuieke meter ls eenhei vn inhou verklren? In hoeveel kleinere kuussen is eze kuieke meter vereel?

Nadere informatie

Lucht in je longen. Streep de foute woorden door. Hoe komt lucht in je longen? Zet een cirkel om de dieren met longen.

Lucht in je longen. Streep de foute woorden door. Hoe komt lucht in je longen? Zet een cirkel om de dieren met longen. 9 Luht in je longen Hoe komt luht in je longen? = longen = middenrif Kleur op de tekening de volgende onderdelen: Streep de foute woorden door. Ons lihm heeft zuurstof / kooldioxide nodig. Bij het indemen

Nadere informatie

De standaard oppervlaktemaat is de vierkante meter. Die is afgeleid van de standaard lengtemaat, de meter.

De standaard oppervlaktemaat is de vierkante meter. Die is afgeleid van de standaard lengtemaat, de meter. Opgve 1 Dit is een roosterord. Elk roosterhokje is 5 m ij 5 m. Hoeveel edrgt de oppervlkte vn dit ord? Opgve 2 Welke oppervlktemten ken je l? Noem er zoveel mogelijk. De oppervlkte-eenheid is de vierknte

Nadere informatie

Erasmus MC Junior Med School

Erasmus MC Junior Med School Ersmus MC Desiderius School vn begrijpen nr beslissen Ersmus MC Junior Med School 2012-2013 De rts-onderzoekers vn morgen Het progrmm Dit progrmm loopt prllel n VWO-5 en -6 en bestt uit vier onderdelen:

Nadere informatie