1 Spreek tweemaal uit tussen twee [i] s: 2 Spreek tweemaal uit: 3 Spreek kort en lang uit tussen [k] en [f]: 4 Spreek tweemaal uit:

Transcriptie

1 Proeftoets Fonetiek 2. Deze proeftoets krijg je mee naar huis in college 32, en wordt besproken in college 33. Vragen 1 t/m 5 zijn mondeling, en apart per persoon (15 minuten); de overige vragen zijn schriftelijk, en gezamenlijk (in college 34 ). 1 Spreek tweemaal uit tussen twee [i] s: β ð z ʑ ʒ ʐ ʝ ɣ ʁ ʕ ʢ ɦ 2 Spreek tweemaal uit: at l a itⁿe éɓa!oː!a!oː a ʈʼɑm pɑkʼ qɔf n os 3 Spreek kort en lang uit tussen [k] en [f]: a ɛ e i ɶ œ ø y ɑ ʌ ɤ ɯ ɒ ɔ o u 4 Spreek tweemaal uit: hʉːs nɜkst b ɐɹɐt tɨːp aβ oɰað o tχyc 5 Spreek tweemaal uit: vʊndɐ skriəs ɾæt tʀaʋaʎe ʋl k ʃtʲɛstʲiː 65

2 (de volgende opdracht betreft de luistertoets, in college 34 tijdens de eindtoets) 6 Transcribeer: a. b. c. d. e. f. g. h. i. j. k. l. m. n. o. p. q. r. s. t. 66

3 7 Geef IPA-transcripties voor: a. stemhebbende uvulaire fricatief b. velaire approximant c. geronde half-open voorklinker d. genasaliseerde ongeronde half-gesloten achterklinker e. bilabiale triller 8 Nu omgekeerd: geef omschrijvingen voor de volgende IPA-symbolen: a. ð b. ɟ c. ʍ d. ø 9 e. ɔ Stel je voor dat het symbool [ʊ] niet bestond, en je wou de klank toch transcriberen. Verzin twee alternatieve transcripties. 10 Voeg aan elk van de volgende natuurlijke klassen een ontbrekende klank toe. Benoem elke klasse. a. ɒ o u b. k g x c. l n r d. ɦ ʔ 67

4 e. y ʉ 68

5 11 Geef van de drie belangrijkste uitwendige tongspieren aan waar ze de tong heentrekken. Geef bij elk een voorbeeld van een typische klinker en medeklinker waar ze bij gebruikt worden. a. genioglossus b. hyoglossus c. styloglossus 12 Welke spier(en) trek je aan als je je tong uitsteekt? Welke moet je ontspannen? 13 Welke van de volgende periodieke bewegingen zijn passief (bv. als gevolg van een luchtstroom), welke actief (bv. als gevolg van ritmische spieractiviteit)? a. stembandtrilling b. tongpunttrilling als in [r] c. liptrilling als in [ʙ] d. kaaktrilling als bij het klappertanden e. huigtrilling als in [ʀ] f. ademhaling 14 Welke twee soorten spraakklanken kunnen worden gemaakt zonder dat de longen druk hoeven uit te oefenen? Waar komt de energie voor deze geluiden dan respectievelijk vandaan? 69

6 15 Welke drie articulatieplaatsen worden gebruikt door de dorsale articulator (dus de tongrug)? 16 Als je een [b] probeert uit te spreken, maar je laat per ongeluk je velum omlaag, welke klank krijg je dan? 17 Als je een [b] probeert uit te spreken, maar je trekt per ongeluk je cricoarytenoideus posterior aan, welke klank krijg je dan? 18 Het Nederlandse woord aankaarten kan worden uitgesproken met [aːnkaː] of met [aːŋkaː]. Er zijn drie respectivelijk twee relevante articulatoren boven de glottis. Welke (denk aan tong- en velumafsluitingen)? Teken van beide kandidaten een schema met wat er in de tijd gebeurt met deze articulatoren. Orden de 6 (resp. 4) bewegingen (d.w.z. de 6 of 4 overgangen tussen de standen van de articulatoren) op een plausibele wijze (zonder dat ze gelijktijdig worden). Als je [aːŋkaː] zegt, wat win je dan in vergelijking met [aːnkaː]? En wat verlies je? 70

7 19 Zet de volgende klanken op volgorde van geschiktheid voor het maken van een tooncontrast (d.w.z. een goed hoorbaar verschil tussen hoge en lage tonen): a b ɓ f m o p u v. Verklaar je antwoord. 20 Beschouw de klank [akʼa]. Geef bij de pijltjes de volgende gebeurtenissen aan (de tijd loopt van links naar rechts): go: de glottis gaat open gd: de glottis gaat dicht do: de dorsale afsluiting gaat open dd: de dorsale afsluting gaat dicht lo: de larynx begint omhoog (op) te gaan ln: de larynx begint omlaag (neer) te gaan Gebeurtenis: Tijd: Druk: Stroom: Teken op de onderste twee lijnen de luchtdruk in de keel en de dorso-velaire luchtstroom. 71