De creatieve kennisgeneratie en netwerkend werken: eindelijk ruimte voor innovaties!



Vergelijkbare documenten
Anders managen van de creatieve generatie jongeren. (waar netwerken in de genen zit!)

Beweging in de Bouw : Yes, here we are! We Won t Wait, We InterAct and Do.

Wat onderscheidt de jongste generatie werkenden, wat motiveert ze en hoe wil ze zich ontwikkelen? Worden wie je bent

> Checklist jonger en ouder

Personeel gezocht! binden, boeien en betrekken van generatie Y

Van Zij, naar Ik, naar het nieuwe WIJ De Creatieve Community beweging en de Solids

Kennisvalorisatie en Innovatief netwerken met Grote Bedrijven

Leiding geven aan verschillende generaties

Leergang Transformatief Leiderschap

Consumer Insight als inspirerend uitgangspunt voor de winkelformule Richard Hugen algemeen directeur

5 CRUCIALE COMPETENTIES VOOR EEN DUURZAAM HRM/L&D DIMITRI MAENHOUDT

Inkoop in Verbinding. Duurzaam verbinden van business en mensen

TALENTPUNT. Een Development Program speciaal voor HR professionals

21st Century Skills Training

! DE JONGSTE GENERATIE OP DE ARBEIDSMARKT. GEBOREN TUSSEN 1985 en 2000 OP WEG NAAR DE ARBEIDSMARKT GENERATIES OP DE WERKVLOER

STERK IN JE WERK. Het leer- en ontwikkeltraject dat zorgt voor energieke medewerkers in een eigentijdse organisatiecultuur

Innoveren en slimmer organiseren

Persoonlijk leiderschaps programma

Opleidingsprogramma DoenDenken

Jasper Scholten & Millennial binden & boeien

MASTERCLASS PROFESSIONAL FUTURE STRATEGIST

FITCH EEN NIEUWE KIJK OP WERK TALENT WERKGEVER MEDEWERKER. juiste talent selecteren. plek die écht bij je past

De school een aantrekkelijke plek voor leren en werken in 2030? Leer- & ontwerplab 24-28/08/2013. Bevindingen in een notendop

De 9 scherpste sollicitatievragen van werkgevers

Oogst van de connected thinking sessie van prof. dr. Jeff Gaspersz tijdens de A+O Metalektrodag op 22 maart 2018

De driehoek voorbij... WissemaGroup. medezeggenschap is van ons allemaal!

Op weg naar een integraal kindcentrum. Janny Reitsma

Ontplooiing en ontwikkeling van soft-skills in de financiële functie

Bevolkingsopbouw Nederland 1970 vs 2011

LEERGANG CLINICAL LEADERSHIP VOOR OPERATIONEEL LEIDINGGEVENDEN IN DE ZORG

Zelfsturing Waar hebben we het over? Zelfsturing (binnen bestaande modellen)? Zelfsturende teams? Zelfsturende organisatie?

VISIETEKST. Een Gentse visie op leiderschap

Het elke-dag-lekker-aan-het-werk-boekje

MASTERCLASS INNOVATIEMANAGEMENT & PRODUCTONTWIKKELING

Nudge Finance Leadership Challenge

Maakbare samenleving. LEAN Bouwen oktober 2012 Balance & Result - Symbol

2/06/2015. Naar een gedifferentieerd HRM-beleid. met aandacht voor het generatiethema. Generatieverdeling AHS- medewerkers op 01/12/2014

Model van Sociale Innovatie

WIJ ZIJN ACTIUM EN DIT IS ONZE KOERS STRATEGISCHE KOERS

Meld u aan via Burgerzaken On the move

werk voor elke ICT-er Een uniek concept dat werkt!

MASTERCLASS STRATEGIE IN DIGITALE TRANSFORMATIE

Vraag 1: Wat zijn de belangrijkste veranderingen op weg naar 2025 die door inkoop gemanaged moeten worden?

Teamleider als duizendpoot. Beleidsniveau s. Externe functie van een team. Wat willen we bereiken. Interne functie van een team

Paradigmashift in kantelperiode

Competentieprofiel. kaderlid LGB Beroepsinhoud Zorg

TMA Talentenanalyse. Talent- en competentiepaspoort. Sara Berger 15 april 2013

Wat gaan we doen? Wat is bevlogenheid? Wat heb je er aan? (als werkgever, als werknemer) Hoe er op sturen? Binden en boeien! Wie wil er wat mee?

Petra Portengen BV. 7 fasen van Ont-wikkeling Transformatieproces Anders kijken, anders denken, anders zijn en anders doen!

Welkom in het Horizon College

Generaties in Organisaties: Spel of Clash?!

Succesvol verzekeren in 2015: wat vraagt dat van onze medewerkers? Taskforce Samenhangend Inzetbaarheidsbeleid

Inhoud. Deel I Denken als een leider. Inleiding 9

Innoveren als avontuurlijke tocht

Leiderschap trainingen. Persoonlijke Effectiviteit trainingen. Coachend Leidinggeven. Leiderschap van Nu. Leiderschap van Nu - Advanced

Directeur / Bestuurder

trainingsaanbod nederland

LEVENSFASEN EN DUURZAME INZETBAARHEID WERKNEMERS

ArbeidsFit BLIJVEND INZETBAAR IN VERANDERENDE ORGANISATIES

Vitaliteit & Presteren. Maximale Teamkracht. Word met je team energieker, creatiever en productiever

Talent Ontwikkelingsplan (TOP) E-Fase voorjaar 2012 Advanced Business Creation. Nick Kuijpers

Pitstop Een onderzoek naar innovatie binnen het TT-Instituut

COLLEGEREEKS EXCELLENT LEIDERSCHAP

INTRODUCTIE LOOPBAANMANAGEMENT & LOOPBAANCOACH. Ronald Swensson Trainer/coach TeamingNet

Joe Jouw Ontwikkeling Eerst

Veranderen als avontuurlijke tocht. PBLQ Jaap Boonstra 25 november 2013

HARTELIJK WELKOM BIJ. UITBESTEDEN, van laagste prijs naar kwaliteit. Wilt u uw mobiele telefoon op STIL zetten?

MASTERCLASS STRATEGIE

Een samenhangende kijk op samenwerking

Vitaliteit voor de zorg

VERTROUWEN & VERANTWOORDELIJKHEID WIM VANDERSTRAETEN

Afsluitend rondetafelgesprek over Intergenerationeel Samenwerken

TMA Talentenanalyse Sara Berger

MASTERCLASS DIGITAAL LEIDERSCHAP IN HET BEDRIJFSLEVEN

Academie voor Talent en Leiderschap Veiligheidsregio s. Leiderschapsprofiel strategisch leidinggevende

Managers en REC-vorming GEEN VOORUITGANG ZONDER VOORTREKKERS

CommTalks. 40 Thought leaders over het communicatievak van morgen. Concept & samenstelling. Betteke van Ruler

Transformatie naar een wendbare organisatie

Professionele en persoonlijke groei?

Leiderschap vanuit systemisch perspectief

Generatie- Management

Hoe word ik een succesvolle schoolleider van morgen?

Kennisvalorisatie en Innovatief Netwerken met Grote Bedrijven. Best Practices: Centre for Knowledge Interchange Aachen

Onderzoeksrapportage Leadership Connected 2016

Het huis van JBC. Stap 1 op weg naar een gezamenlijke beleving van het nieuwe schoolgebouw

Projectmatig creëren. Samenvatting Hoofdstuk 15. Klas: TP11 Tommie Melis

De kracht van een sociale organisatie

COLLEGEREEKS HR-BUSINESS PARTNER

TMA Talentenanalyse. Talent- en competentiepaspoort. Jan Prins 7 november 2013

Waarover gaat M/Powerbook #1?

Young Professional programma. Voorbeeld van de opbouw van een YP programma

Sociale innovatie. Integraal op weg naar topprestaties in teams en organisaties

Intergenerationeel Samenwerken

STRATEGIC LEADERSHIP PROGRAM TOWARDS A FUTURE PROOF STRATEGIC LEADER

Hans Sijbesma. Managing Director, AstraZeneca Nederland

Tilburg University 2020 Toekomstbeeld. College van Bestuur, april 2013

Kadernotitie Platform #Onderwijs 2032 SLO, versie 13 januari 2015

Ontdek jezelf. En je vak. Ik ben het ID

KWALITEITSCULTUUR OP DE HAN!

Onderwijsconcept Albeda Zet De Toon!

Transcriptie:

De creatieve kennisgeneratie en netwerkend werken: eindelijk ruimte voor innovaties! Prof. dr. Annemieke Roobeek Hoogleraar Strategie en Transformatiemanagement Nyenrode Business Universiteit, Breukelen Directeur-oprichter MeetingMoreMinds, Amsterdam Commissaris bij diverse ondernemingen en organisaties 1

Crisis of niet: een nieuwe generatie dient zich op de arbeidsmarkt aan... 2

Yes, here we are! We Won t Wait We InterAct and Do! Prof. dr. Annemieke J.M. Roobeek MeetingMoreMinds & Nyenrode Business Universiteit 3

Het portfolio van de ondernemende student Netwerkvaardigheden Student Werkend leren Theorie en Praktijk Kennisontwikkeling Prof. dr. Annemieke J.M. Roobeek MeetingMoreMinds & Nyenrode Business Universiteit 4

Jongeren hebben nieuwe kennis en netwerkcompetenties die verfrissend zijn voor ondernemingen Prof. dr. Annemieke J.M. Roobeek MeetingMoreMinds & Nyenrode Business Universiteit 5

Multicultureel, internationaal gereisd, altijd on online Prof. dr. Annemieke J.M. Roobeek MeetingMoreMinds & Nyenrode Business Universiteit 6

Nodig: sneller innoveren in adaptieve, high tech - high touch organisaties Prof. dr. Annemieke J.M. Roobeek MeetingMoreMinds & Nyenrode Business Universiteit 7

Eigenschappen van leiders Een leidinggevende: geeft duidelijk kaders waarbinnen ik vrij kan bewegen 84 12 4 brengt eenheid in de organisatie 88 10 2 is een echte netwerker en weet verbindingen te leggen 85 13 2 betrekt mij bij strategische vraagstukken 69 22 9 komt altijd met frisse, nieuwe ideeën 54 28 18 0 20 40 60 80100 100 Uit: Hadderingh, 2008 (resultaten van een survey onder 163 studenten en starters op de arbeidsmarkt) 8

De opkomst van de creatieve kennisgeneratie Voortbouwend op de andere generaties, maar WEL ANDERS! The times they are a- changin... Prof. dr. Annemieke J.M. Roobeek MeetingMoreMinds & Nyenrode Business Universiteit 9

Babyboomers 5 maart 2008 Focus Conferentie 10

Lost Generation 11

Pragmatische Generatie Prof. dr. Annemieke J.M. Roobeek MeetingMoreMinds & Nyenrode Business Universiteit 12

Pragmatische kennisgeneratie: Veelzijdige, actieve mensen met veel ambities Halen veel uit hun leven Sportief Willen er gezond uitzien Netwerken van nature Hebben overal vrienden of maatjes Schakelen snel en spontaan Zijn ambitieus Hebben zelfvertrouwen Zijn materieel goed af Zijn mentaal niet altijd sterk Weinig stootbestendig Quarter Life Crisis Prof. dr. Annemieke J.M. Roobeek MeetingMoreMinds & Nyenrode Business Universiteit 13

Creatieve Generatie Prof.dr.Annemieke Roobeek MeetingMoreMinds / Universiteit Nyenrode 15

Omschrijving Creatieve Generatie Geboren na 1985 Opgegroeid in welvaart Opgegroeid met beeldcultuur en internet Altijd communicerend, ultra-mondig en ultra-communicatief Vanzelfsprekende multi-taskers Risk-takers Autonomie en zelfontplooiing willen zichzelf zijn gericht op samenwerken in groepen en subculturen 16

Aanstormend talent: Screen Agers Informeel Relaxed Ongericht Creatief Multitasking is normaal Subculturen Springen snel over Bewuster en bezorgder over hun omgeving Status niet persé in werk Pure netwerkers Prof. dr. Annemieke J.M. Roobeek MeetingMoreMinds & Nyenrode Business Universiteit 17

Creatieve generatie gekenmerkt multi-tasker 60 32 8 innovatief sociaal 42 45 13 87 10 3 mee eens neutraal mee oneens creatief 42 34 24 0% 20% 40% 60% 80% 100% Uit: Hadderingh, 2008 (resultaten van een survey onder 163 studenten en starters op de arbeidsmarkt) 18

Babyboomers Lost Generation (oudere kenniswerkers) Vier generaties Pragmatische generatie (30+ kenniswerkers) Creatieve Jongeren (Generatie Einstein) 1945 1955 1955 1970 1970 1985 1985-1995 Invloed in organisaties vanaf: 1970 Het volk weet wat goed is Invloed in organisaties vanaf: 1985 ZIJ-generatie Het volk weet wat goed is, maar het individu is ook belangrijk. Invloed in organisaties vanaf: 2000 IK- generatie Het individu zelf weet wat goed is. Identiteit is constructie. Invloed in organisaties vanaf: 2010 WIJ-generatie Identiteit is oprecht van jezelf. Bewegen in subculturen. Status Beetje aanpassen Zelfontplooiing Creativiteit / Intuïtie Protesteren tegen autoriteit; democratisering Na-oorlogse wederopbouw Bruggen bouwen Economische depressies oliecrises Interactieve resultaatgerichte samenwerking Zelfverzekerde diplomajagers Bevlogen Relativeren Internationale ervaring. Bereisd. Natuurlijke netwerkers. Overleg en onderhandelen Internet Generation Vanzelfsprekende kenniswerkers global generation Bomvol idealen Ideologisch vacuüm Weinig historisch besef Multicultureel waardenpakket 19 Gebaseerd op: Becker, 1993; Generatie Einstein 2007

20

Jongeren die gamen worden goede teamplayers Gamers zijn resultaatgericht Operen in complexe situaties Steeds nieuwe uitdagingen Samenwerking is noodzakelijk Teams bereiken meer Organiseertalenten Strategische inzichten Informatie delen Hard werken, discipline loont Leiderschap in diverse rollen Omgaan met feedback en reacties Zelf leren en ontdekken Bron: Volkskrant 3 juni 2008; IBM, MIT; Jeroen van Bree. 21

Snelheid vs Ervaring Zij hebben geen oog voor dat wij anders werken, sneller, doelmatig keuzes maken, en geven ons die ruimte niet. Ze maken geen gebruik van onze talenten (Liza, 24) Ik denk en handel vanuit de ervaring die ik de afgelopen twintig jaar heb opgedaan. Ik vind dan ook dat de kennis en ervaringen van oudere collega s zwaarder wegen bij het nemen van beslissingen dan de snelheid en innovatiekracht van twintigers (Ruud, 44) 22

Wensen creatieve generatie: Ik werk graag in een bedrijf waar: Ik veel verantwoordelijkheid heb 77 20 3 Er al duidelijk bepaald is hoe ik iets moet doen Er al duidelijk bepaald is wat ik moet doen 10 24 66 26 34 40 Ik mee mag denken over strategische beslissingen 75 22 4 Er veel supervisie is 15 38 47 0 20 40 60 80 100 Uit: Hadderingh, 2008 (resultaten van een survey onder 163 studenten en starters op de arbeidsmarkt) Prof. dr. Annemieke J.M. Roobeek MeetingMoreMinds & Nyenrode Business Universiteit 23

De trend = Netwerken: over de grenzen van het bestaande Verbreding en horizontalisering ipv functionalisering Ondernemen en innoveren ipv status quo De buitenwereld naar binnen halen Delen ipv afschermen Actief verbindingen leggen Initiatief stimuleren en belonen 24

Transformatie van hiërarchische organisaties naar netwerken 25

Meerwaarde netwerkend werken Van Macht naar Kracht strategisch samenwerken in flexibele netwerken - Optimaal gebruik van competenties in het netwerk - Meer mogelijkheden om leiderschap en ondernemerschap te tonen - Meer in touch met de buitenwereld 26

Netwerken over de bestaande structuren heen MeetingMoreMinds 27

Netwerken is zelf actief verbindingen maken 28

Netwerken om produktieve relaties te leggen 29

Netwerken om tot creatieve combinaties te komen 30

Sturen op de verbindingslijnen Prof. dr. Annemieke J.M. Roobeek MeetingMoreMinds & Nyenrode Business Universiteit 31

Interactie inhoudsvolle netwerkrelaties als basis voor innovaties Prof. dr. Annemieke J.M. Roobeek MeetingMoreMinds & Nyenrode Business Universiteit 32

Kennissnelwegen Prof. dr. Annemieke J.M. Roobeek MeetingMoreMinds & Nyenrode Business Universiteit 33

Netwerken zorgen voor strategische samenhang en effectieve uitvoering Strategie Visie Prof. dr. Annemieke J.M. Roobeek MeetingMoreMinds & Nyenrode Business Universiteit 34

Vanuit visie naar innovatieve daadkracht door netwerkend werken Kenniscombinaties Resultaatgerichte Netwerkteams met dwarsdoorsnedes Ideeën voor nieuwe produkten, diensten, allianties Gedeelde visie op strategie en organisatie Prof. dr. Annemieke J.M. Roobeek MeetingMoreMinds & Nyenrode Business Universiteit 35

Van unit structuur richting een netwerk RvB / Korpsleiding Gemeenschappelijke Diensten A B C D E F Dwarsbalkproject Dwarsbalkproject Prof. dr. Annemieke J.M. Roobeek MeetingMoreMinds & Nyenrode Business Universiteit 36

In het strategieplan stakeholders verbinden door netwerkvorming Adviesbureau s KvK en bedrijven Provincie VROM Scholing & Locale overheden Trainingsinstituten Strategisch Justitie Ondernemingen Politie Kennis instellingen Strategisch Issue Issue strategische Issues 37

Interorganisatorisch netwerken Politie Kennis & Research instellingen Bedrijven Ministeries Overheden 38

Mensen uit diverse organisaties en bedrijven werken samen in tijdelijke netwerken thema thema thema Doelgericht samenwerken aan concrete activiteiten Actieve deelname Via netwerken snel anticiperen en reageren op de vraag thema 39

Visuele impressie van een ambtelijke organisatie Minister Regio s DT Politiek

Visuele impressie netwerkend werken in en rond de kernprojecten Minister Regio s DT politiek Webbers kernprojecten Homebases Professionals in shape : Faciliteren projecten en regio s en innovatieve kennisontwikkeling met buitenwereld

Visuele impressie externe netwerkcontacten productief maken Minister Regio s DT politiek Kring van externe contacten Webbers kernprojecten Homebases Professionals in shape : Faciliteren projecten en regio s en innovatieve kennisontwikkeling met buitenwereld

Essentiële netwerkcompetenties Neem initiatief Denk na en reflecteer Ga contacten aan en onderhoud de relaties Durf te delen Durf te durven Zoek de dialoog Werk spontaan samen Inspireer Toon ondernemerszin Maak van losse ideeën een praktisch concept 43

Checklist Visie en Strategie bekend? Innovatief ondernemerschap? Leiderschap vernieuwend, toekomstgericht? Aansturing van vernieuwingsimpulsen stimulerend? Communciatie helder en duidelijk? Binnenwereld onderling aangesloten? Buitenwereld vindt zijn weg? Netwerkend werken ingebed? Ruimte voor creatieve medewerkers? Uitdagende organisatie om te werken? Werkomgeving inspirerend? Prof. dr. Annemieke J.M. Roobeek MeetingMoreMinds & Nyenrode Business Universiteit 44

Onderschat de Multitaskers niet! (sommigen van u kunnen het ook.!) 45

www.creativegeneration.nl Prof. dr. Annemieke J.M. Roobeek MeetingMoreMinds & Nyenrode Business Universiteit 46

Contact gegevens Prof. Dr. Annemieke J.M. Roobeek, hoogleraar Strategie en Transformatiemanagement NYENRODE Business Universiteit MeetingMoreMinds Gebouw De Huygens Jan Evertsenstraat 725 1061 XZ Amsterdam MeetingMoreMinds tel. 020 504.0000 annemieke.roobeek@meetingmoreminds.com www.meetingmoreminds.com 47