Auteur VO-content Laatst gewijzigd 16 September 2016 Licentie CC Naamsvermelding-GelijkDelen 3.0 Nederland licentie Webadres http://maken.wikiwijs.nl/61319 Dit lesmateriaal is gemaakt met Wikiwijs Maken van Kennisnet. Wikiwijs Maken is een onderdeel van Wikiwijsleermiddelenplein, hét onderwijsplatform waar je leermiddelen zoekt, vergelijkt, maakt en deelt.
Inhoudsopgave De patriotten Vooraf Stap1 Stap2 Stap3 Stap4 Stap5 Over dit lesmateriaal Pagina 1
De patriotten Vooraf De periode 1780-1795 staat in Nederland bekend als de periode van 'Crisis in de Republiek'. In deze periode kwam een nieuwe politieke groep naar voren, die tot dan toe nauwelijks een stem had gehad in het bestuur. Deze kritische burgers noemden zich 'patriotten'. In deze opdracht staan de patriotten centraal. Aan het eind van de opdracht: kun je uitleggen waarom het aan het eind van de 18e eeuw economisch niet meer zo goed ging in Nederland. kun je uitleggen waarom de orangisten en de patriotten tegenover elkaar stonden. kun je uitleggen dat de patriotten werden geïnspireerd door de ideeën van de Verlichting en de Amerikaanse revolutie. Eindproduct Je maakt samen met een klasgenoot een eindproduct met als titel De patriotten. Wat voor eindproduct jullie maken, mogen jullie zelf kiezen. Beoordeling Het eindproduct wordt beoordeeld op de volgende punten: het eindproduct bevat een duidelijke beschrijving van de ideeën van de patriotten. het eindproduct bevat minstens twee passende afbeeldingen. het eindproduct maakt duidelijk dat de patriotten zijn geïnspireerd door de ideeën van de Verlichting. het eindproduct is met zorg gemaakt. Pagina 2
Activiteiten Stap Groepsgrootte Activiteit Stap 1 Samen met een klasgenoot Website over de patriotten bestuderen en vragen beantwoorden. Stap 2 Samen met een klasgenoot Vragen beantwoorden over het verzet van de patriotten. Stap 3 Samen met een klasgenoot Bestudeer de tijd van de patriotten in jouw provincie. Stap 4 Alleen Toets 'De patriotten' maken. Stap 5 Samen Een eindproduct maken dat laat zien dat de patriotten zijn beïnvloed door de ideeën van de Verlichting. Benodigdheden Afhankelijk van het eindproduct dat jullie gaan maken. Tijd Voor deze opdracht hebben jullie 2 uur nodig. Misschien dat jullie voor het maken van het eindproduct meer tijd nodig hebben. Overleg met jullie docent. Stap1 Canon: De patriotten Ga naar de website entoen.nu en lees de tekst bij het canonvenster: De patriotten 1780 1795, Crisis in de Republiek Rechts naast de tekst kun je op een aantal afbeeldingen klikken. Bekijk in ieder geval: de Vensterplaat De Patriotten Pagina 3
afbeelding plus tekst over Joan Derk van de Capellen de Canon-clip voortgezet onderwijs de SchoolTV Beeldbankclip: De Patriotten de SchoolTV Beeldbankclip: Revolutie in Nederland. Gebruik de informatie voor het beantwoorden van de vragen. 1. Tegen welk land voerde de Republiek tussen 1780 en 1784 oorlog? A. Engeland B. Frankrijk C. Spanje 2. Hoe heette de stadhouder van de Republiek in 1780? A. Willem IV B. Willem V C. Willem VI 3. Hoe heette het pamflet dat op 26 september in 1781 werd verspreid? A. Aan de stadhouder van Nederland B. Aan het volk van de Republiek der Nederlanden C. Aan het volk van Nederland 4. Hoe werden de aanhangers van stadhouder Willem V wel genoemd? A. Patriotten B. Orangisten C. Hollanders 5. Hoe werden de verenigingen van gewapende burgers genoemd die door de patriotten werden opgericht? A. patriotkorpsen B. republiekkorpsen C. vrijkorpsen 6. Welk koning kwam Willem V in 1787 te hulp om de orde te herstellen? A. koning van Pruisen B. koning van Engeland C. koning van Frankrijk 7. Uit welk land kwam het leger dat de Republiek in 1794 binnentrok? A. Frankrijk B. Pruisen C. Engeland 8. Welke naam krijgt de Republiek na 1795? A. Republiek der Verenigde Nederlanden B. Hollandse Republiek C. Bataafse Republiek Stap2 Pagina 4
De patriotten In de periode 1780 1795 waren er twee kampen ontstaan. Aan de ene kant stonden de aanhangers van stadhouder Willem V (de orangisten) en aan de andere kant de patriotten. Beantwoord de volgende vragen: 1. Wat was, volgens jullie, het grootste twistpunt tussen de orangisten en de patriotten? In de tweede helft van de 18e eeuw kwamen niet alleen in Nederland burgers in opstand tegen de machthebbers. De tweede helft van de 18e eeuw is ook de periode van de Amerikaanse Revolutie en de Franse Revolutie. 2. Vergelijk het verzet van de patriotten tegen de stadhouder met het verzet tijdens de Franse Revolutie en de Amerikaanse revolutie. Zie je overeenkomsten? Zie je ook verschillen? De patriotten werden beïnvloed door de ideeën van de Franse Verlichtingsdenkers. 3. Geef een voorbeeld waaruit dat blijkt. Stap3 Pagina 5
Regionale canons Via de website van www.entoen.nu kun je ook naar items uit verschillende regionale canons over de periode van Patriotten. Kies samen enkele van de canons uit. Kies een canon uit een stad in de buurt van jullie woonplaats. En kies één of twee canons die jullie interessant lijken. Lees de informatie door en bekijk de foto's en/of kaarten bij het verhaal. Is er in jullie provincie iets te vinden wat jullie nog herinnert aan de tijd van de patriotten? Gebruik de informatie die jullie vinden voor jullie eindproduct. Stap4 Toets Voor je begint aan de afsluiting maak je de toets 'De patriotten'. De toets bestaat uit een aantal gesloten vragen. Pagina 6
Als je alle vragen beantwoord hebt, zie je je score. Je krijgt van de vragen die je fout hebt, het goede antwoord te zien. De score wordt opgenomen in het volgsysteem. Klik op de knop 'Start' om te beginnen: De patriotten maken.wikiwijs.nl/p/questionnaire/standalone/2080115 1 Aan het eind van de 18e eeuw kwam er een einde aan de welvaart en raakt de republiek der Nederlanden in crisis. Hieronder vier gebeurtenissen uit die periode. Zet ze in de juiste chronologische volgorde. 1. De Franse Republikeinen komen de patriotten te hulp. 2. De koning van Pruisen stuurt zijn leger naar Nederland om de orde te herstellen. 3. Nederland verliest de Vierde Engelse Oorlog. 4. Het pamflet Aan het volk van Nederland verschijnt; er barst een discussie los over de politiek in Nederland. a. 3 4 2 1 b. 3 1 4 2 c. 4 3 1 2 d. 4 2 3 1 2 Aan het einde van de 18e eeuw wilden de patriotten de Republiek hervormen. Is onderstaande uitspraak waar of niet waar? De patriotten wilden dat de verschillende gewesten meer zelfstandigheid kregen. a. Waar b. Niet waar 3 Napoleon is heel belangrijk geweest voor de Europese geschiedenis. Dat komt omdat hij veel veranderde in de landen die bij zijn keizerrijk hoorden. Voor welke van de onderstaande zaken heeft Napoleon gezorgd. Meerdere antwoorden mogelijk. Pagina 7
a. Hij voerde in dat iedereen gelijk was voor de wet. b. Hij voerde de meter en de kilogram in. c. Hij voerde het gebruik van achternamen in. d. Hij voerde het gebruik van geld als betaalmiddel in. Stap5 Eindproduct Het eindproduct dat jullie gaan maken, krijgt als titel De patriotten. Jullie mogen zelf kiezen wat voor eindproduct jullie willen maken. Het eindproduct moet een duidelijke omschrijving van de ideeën van patriotten bevatten en moet duidelijk maken dat de patriotten beïnvloed zijn door de ideeën van de Verlichting. Nog geen idee wat voor eindproduct jullie gaan maken? Kijk voor ideeën op de website gereedschapskist. Idee: Schrijf een pamflet over de situatie in Nederland aan het eind van de 18e eeuw. Klaar? Laat het eindproduct beoordelen door jullie docent. Pagina 8
Over dit lesmateriaal Colofon Auteur VO-content Laatst gewijzigd 16 September 2016 om 16:28 Licentie Dit lesmateriaal is gepubliceerd onder de Creative Commons Naamsvermelding-GelijkDelen 3.0 Nederland licentie. Dit houdt in dat je onder de voorwaarde van naamsvermelding en publicatie onder dezelfde licentie vrij bent om: het werk te delen - te kopiëren, te verspreiden en door te geven via elk medium of bestandsformaat het werk te bewerken - te remixen, te veranderen en afgeleide werken te maken voor alle doeleinden, inclusief commerciële doeleinden. Meer informatie over de CC Naamsvermelding-GelijkDelen 3.0 Nederland licentie Aanvullende informatie over dit lesmateriaal Van dit lesmateriaal is de volgende aanvullende informatie beschikbaar: Leerniveau VWO 2; HAVO 1; VWO 1; HAVO 3; VWO 3; HAVO 2; Leerinhoud en Denken over staat en maatschappij in de Verlichting; De Verlichting; De tijd doelen van pruiken en revoluties (1700-1800); Geschiedenis; Eindgebruiker leerling/student Moeilijkheidsgraad gemiddeld Studiebelasting 2 uur en 0 minuten Trefwoorden rearrangeerbare Pagina 9