Krachtgerichte Gesprekken



Vergelijkbare documenten
Huiswerk Informatie voor alle ouders

Van cliëntenparticipatie naar ervaringsdeskundigheid binnen vzw Walden. Dromen van een recovery college

Deel 1. Procedure voor het indienen van een schakelprogramma

Projectaanvraag Versterking sociale infrastructuur t.b.v. burgerkracht in Fryslân

Feedback. Effectief hulpverlenen met goesting. Methodiek. Omschrijving:

Kindercoach. Jasmijn Kromhout Groep 8b

Goed kunnen werken met Natuurlijk, een netwerkcoach! Trainingen rechtstreeks van de ontwikkelaar van het model.

LOGBOEK van: klas: 1

Handreiking functionerings- en beoordelingsgesprekken griffiers

Wie zijn we? Kernwaarden in ons handelen zijn:

Coachend feedback geven. 2-daagse training rond feedback geven en ontvangen

Alle secundaire scholen, binnen de regio MidLim, met een klasgroep in de 2de of 3de graad waarin: o o o o o

Retailmanagement brochure voor bedrijven

Contact maken en relaties aangaan

Je loopbaanplan in vijf stappen. Handleiding voor het schrijven van je loopbaanplan. 2018, Mariska Hidding

Ontdekken van talenten jouw woorden, jouw verhaal

Kenneth Smit Consulting -1-

Krachtgericht werken - Levensdomeinen in beeld

o o o BIJLAGE PEDAGOGISCHE VISIE A. Gedragsindicatoren personeel in relatie tot leerlingen (vice versa)

Verzuim Beleid. Opgemaakt door Human Resource Management. Doelgroep Alle werknemers. Ingangsdatum 4 juli Versie 0.

Beslissingsondersteunende instrumenten. Criteria September 2015 Stichting Kwaliteit in Basis GGZ

Aanbod Diensten Baan in Beeld

Cursus Kinderen met motivatie problemen in het onderwijs, motiveren kun je leren 9

Cursussen CJG. (samenwerking tussen De Meerpaal en het onderwijs in Dronten) Voortgezet Onderwijs

STAGE PSYCHOLOGIE GERIATRIE. SETTING: Dienst geriatrie in een algemeen ziekenhuis. De mentor maakt tevens deel uit van het geheugencentrum.

VOEL OOK DE MAGIE VAN KINDEROPVANG EN NATUUR!

Meldcode huiselijk geweld en. kindermishandeling

Goede afspraken maken goede vrienden

PEST PROTOCOL. Prins Willem-Alexanderschool

Kwaliteit van de arbeid van kamermeisjes

re-integratie jobcaoching praktijkleerwerktraject De Pastorie diverse branches social return

Agressiemanagement. Management Consulting and Research Kapeldreef 60, 3001 Heverlee Tel. 016/ Fax 016/ Website

Goed kunnen werken met Natuurlijk, een netwerkcoach! Trainingen rechtstreeks van de ontwikkelaar van het model.

LEERVRAAG 2. - Informatie: - informeren. - observeren. - middelen zoeken. - actie ondernemen. - evalueren

Groepsdynamica-Plus - Benut het volle potentieel van samenwerking

Stap 1 : Oriënteren op jongerenparticipatie en maatschappelijke stage

Inleiding Eenieder die na 1 mei 2016 een (vervolg)registratie aanvraagt valt onder dit Reglement.

Website Wemel : Wie zijn wij?

PROJECTWEDSTRIJD Promoot de Week van de Fair Trade 2015!

Herstelondersteunendwerken in de Forensische Psychiatrie: een zoektocht. UPC Sint-Kamillus, Bierbeek

E-pupillen. Leeftijdskenmerken

Beschermd Wonen met een pgb onder verantwoordelijkheid van gemeenten

Succesvol samenwerken met ouders. Onderzoek Ouderbetrokkenheid. Bundel in te kijken in de leraarskamer.

Grondgebruik onder de loep!

5.2.1 Jezelf losmaken uit overtuigingen

Presentatie eisen reisweek

Reglement Vlaams-Nederlandse Journalistenbeurs Onderzoeksbeurs & Uitwisseling 2016

MedewerkerMonitor Benchmark in de Zorg

Actieplan leeftijdsbewust personeelsbeleid

Van afvalrace tot kringloop

Oprichting van een steunfonds:

OVERSTAP 4VMBO- 4HAVO Bertrand Russell College havo en vwo

Ace! E-book. Ace! Management Partners Training Coaching Consulting Interim Management

In de workshop is alleen een bijdrage geleverd met betrekking tot de theoretische onderbouwing/ het theoretisch kader van het curriculum.

Sollicitatieformulier. Projectdeskundige erfgoed. via aanwerving

CMD EVALUATIE STAGEBEDRIJVEN 2014

1. Basisvorming verblijfsrecht en hulpverlening Asielprocedure (en opvang asielzoekers) Mensen zonder wettig verblijf 2

Spreken Aandacht voor een goede spreekhouding d.m.v. actieve deelname aan klasgesprekken.

Ter voorbereiding op uw aanvraag vindt u in dit document de criteria en vragenlijst voor het themacertificaat Relaties en seksualiteit.

KENNISBANK - PROJECTPLANNEN

Wie zijn we? Brochure Zorggroep Kans

VC Groot Dilbeek Denkcel opleidingen

PREVENTIEVE BASISZORG (fase 0)

Informatie geaccrediteerde Seminar Begeleiden, verplaatsen en tillen (BVT) van obese patiënten

De denkstijltest. CompetenZa

Training Werken aan Welbevinden. Opleidingscurriculum. Facit, Velsen-Noord Februari 2011

Solliciteren bij bnr. Selectiecriteria juniormedewerker

Aanbod inspiratie en introductie workshops

Pestprotocol basisschool Pieter Wijten

Teamtrainingen en teamdagen

De volgende kenmerken die betrekking hebben op de algemene ontwikkeling kunnen wijzen op een ontwikkelingsvoorsprong.

ALS OUDERS GAAN SCHEIDEN. BILOCATIE ALS KANS? Visie van de vereniging Bemiddeling vzw *

Communicatie voor beleid Interactie (raadplegen, dialoog, participatie) en procescommunicatie; betrokkenheid, betere besluiten en beleid

Wegwijzer. Dagbehandeling in Behandelcentrum Heideheuvel Informatie voor kinderen en ouders

Les 2. Een open gesprek over psychische gezondheid. Groepsvormingsopdrachten. is een project van Diversion en MIND

ECTS-fiche. Graduaat Maatschappelijk werk Sociaal agogische vaardigheden

Huiswerk. Waarom geven wij op school huiswerk? Wij vinden huiswerk zinvol, omdat we denken daar het volgende mee te kunnen bereiken :

Samen zorg dragen voor een warme instap in de kleuterklas! Scoren in samenspel op 7 juni 2018

Ondersteuning gericht op kwaliteit van leven en maatschappelijke participatie van personen met een beperking. Een wetenschappelijke stand van zaken.

De Ultieme Sollicitatie Gids.

Kenmerken en uitkomsten van professionele echtscheidingsbemiddeling in Vlaanderen

Genderloopbaankloof: enkele voorzetten vanuit Persephone vzw, organisatie van vrouwen met een handicap of invaliderende chronische ziekte

Een natuurlijk proces

De aandachtspuntenlijst

ACTIES EN AANDACHTSPUNTEN VOOR DE TEAMLEIDER VAN DE KWALITEITSEVALUATIE

Voorbeeld oefentypes online e-learningmodules CommArt Int.

OVERAL TAAL EDUCATIEF NT2-PAKKET DOOR KIRSTEN DE MAESSCHALCK JO DE RAEDEMAECKER - JOHAN DONCKERS

Uitwerking kerndoel 2 Nederlandse taal

Praktisch: Inhoudelijk: Thema: een dag uit het leven van een kind in België en in Dogbo, focus op watergebruik. Werkvorm: groepswerk

Kleerkastgriezels. Doelstellingen. Materiaal

Technieken die je hebt geleerd direct enthousiast toepassen

Sollicitatieformulier Teamleider dagelijks beheer SLAC. via aanwerving

Certificeringstraining Competentietest de Wave

Kolom A Kolom B Kolom C Kolom D 1 Je wilt leren zeilen. Wat doe je? Ik stap direct in de boot en ik probeer te zeilen.

Getallen 1 is een programma voor het aanleren van de basis rekenvaardigheden (getalbegrip).

Resultaten bevraging organisaties BJB mbt FAVV inspecties November 2014

Sollicitatieformulier. Deskundige publiekswerving. via aanwerving

Studievaardigheden in monitoraatsoefeningen. Checklist goede oefeningen faculteit Letteren

*** Enquête *** afstudeerscriptie over de huidige elektronische verbindingen*

Verkorte Handleiding Versie Medewerker Januari 2013

Transcriptie:

Krachtgerichte Gesprekken Een vrmingsaanbd www.krachtgerichtegesprekken.be

Krachtgerichte Gesprekken : een vrmingsaanbd Krachtgerichte Gesprekken : waar gaat het ver? 'Krachtgerichte Gesprekken verwijst naar een gespreksmdel dat cliënten sterk empwert. Het is gebaseerd p de plssingsgerichte en narratieve gespreksmdellen. Het geeft handvaten m een sterke fcus te ntwikkelen p krachten (kwaliteiten, vaardigheden, levenskennis, waarden, enthusiasme, interesses, delen, intenties, drmen, vrmen van hp, levensvertuigingen...). Een hedendaagse, herstelgerichte zrg vraagt dat hulpverleners g (leren) hebben vr krachten bij cliënten, k wanneer er sprake is van uitgesprken meilijkheden en/f beperkingen. Maar he de je dat cncreet? Wat pik je p? Wat laat je links liggen? Welke vragen stel je? He bevestig je de ander? Je hebt cncrete gespreksleidraden en -vaardigheden ndig. Krachtgerichte gespreksvaardigheden ndersteunen hulpverleners hierbij. Hierdr kunnen hun gesprekspartners, zelfs wanneer zij wrstelen met impactvlle prblemen f beperkingen: Meer helderheid krijgen ver eigen vaardigheden, vrmen van levenskennis, intenties, drmen, hp, waarden, Er k meer veling mee krijgen, Stappen zetten en ideeën denken die hierbij passen, Zichzelf ervaren als een unieke en respect-waardige persn, Rde draden gaan ervaren in de lp van hun leven - rnd dierbare thema s, Levenservaringen in verhaal brengen die de persn sterken, Uitdrukking geven aan pijnlijke ervaringen p een veilige manier (znder verweldigd te wrden en znder negatieve cnclusies ver zichzelf), Een ervaring van invled en regie ntwikkelen, Zich meer verbnden gaan velen met belangrijke anderen (uit het heden en het verleden). Tijdens Krachtgerichte Gesprekken kan ervaringskennis (h)erkend wrden als iets dat er te det, en dat zelfs in aanmerking kmt m gedeeld te wrden. De eigen ervaring wrdt in ere hersteld. Dit gespreksmdel ndersteunt sterk de missie van Herstelndersteunende Zrg. Dr wat er in dit srt gesprekken gebeurt, wrdt het mee mgelijk vr mensen m te herstellen, (terug) p de been te kmen, in beweging te kmen, stappen f stapjes te zetten in een richting die iets betekent vr hen, een waardige identiteit te ntwikkelen. Inspiratie Dit gespreksmdel is gebaseerd p 2 mdellen vr helpende gesprekken: dat van de plssingsgerichte therapie en dat van de narratieve therapie. Deze mdellen wrden allebei gekenmerkt dr: een uitgesprken fcus p krachten bij mensen, relaties, de mgeving, een fcus p de (te ntdekken) ervaringskennis van mensen veeleer dan p expertkennis, aandacht vr genschijnlijke kleine initiatieven f expressies die echter veel betekenis krijgen dr gesprek, een grte zrg vr de identiteit van de cliënt, een zrgvuldige aandacht vr het he-en-wat van helpende gesprekken. Samen bieden de 2 mdellen een rijke waaier aan mgelijkheden m nze gesprekken met cliënten echt helpend te maken. 2

Krachtgerichte Gesprekken: Vr wie? (Vraag & Antwrd) Vraag: Opleiding in Krachtgerichte Gespreksvaardigheden vr wie is dat? Antwrd: Vr hulpverleners die werken met cliënten. Vraag: Psychtherapeuten? Antwrd: Die natuurlijk k. Maar óók de hulpverleners die gewn het meest cntact hebben met de cliënten. Zeker die. Vraag: Bedel je psychiatrisch verpleegkundigen? Ergtherapeuten? Opveders? Antwrd: Absluut! Vraag: Waarm? Antwrd: Omdat zij zveel verschil kunnen maken! Wanneer je veel met cliënten mgaat, merk je veel p en heb je veel aanleidingen m een krachtgerichte pmerking f vraag te stellen. Of een krachtgericht babbeltje f een heel gesprek. Dat maakt zveel uit vr de cliënt. Je verstevigt z k jullie relatie. Dat geeft dan weer een betere basis vr samenwerking. De ganse teamwerking wrdt p deze manier krachtgericht. En het is gewn veel prettiger vr iedereen. Dcent: Jhan Van de Putte ( 1963) is psychlg en gepassineerd psychtherapeut. Hij heeft pleiding gevlgd in verschillende psychtherapeutische benaderingen (cgnitieve gedragstherapie, plssingsgerichte therapie, hypntherapie, systeemtherapie, mindfulness, EMDR, narratieve therapie). Op dit mment legt hij zich te p de Integrale Rehabilitatiebenadering (SRH). Hij heeft een lpbaan van meer dan 20 jaar in de psychiatrie achter de rug, waar hij gewerkt heeft met mensen die met allerlei meilijkheden wrstelden (verslaving, psychtische verschijnselen, trauma, angst, depressie, brderline prblemen, ). De vrbije 10 jaar is hij steeds meer pleiding gaan geven in psychtherapeutische benaderingen: cgnitieve en gedragstherapie (aan KU Leuven en Universiteit Gent) en vral plssingsgerichte en narratieve therapie. In dit laatste mdel heeft hij het 'Internatinal Pst Graduate Diplma in Narrative Appraches t Therapy and Cmmunity Wrk' behaald aan het Dulwich Centre in Adelaide (Australië). (jhan.van.de.putte@fracarita.rg / 0477 88 50 00) Organisatie: De rganisatie van het pleidingsaanbd Krachtgerichte Gesprekken wrdt gedragen dr een samenwerkingsverband tussen PC Sint-Amandus (Beernem) en Vrmingscentrum Guislain vzw. (ing.verheye@fracarita.rg / 09 216 35 77). Cncept: Intrductiedag Krachtgericht Spreken (1 dag) Basismdule Krachtgericht Spreken (4 dagen): najaar 2013 Drwerkmdules Krachtgericht Spreken A, B & C Mdule A: praten ver prblemen p een krachtgerichte manier (3 dagen): vrjaar 2014 Mdule B: ppikken van en praten ver sprankelende ervaringen (3 dagen): vrjaar 2014 Mdule C: feedback geven/faciliteren (3 dagen): vrjaar 2014 Verdiepingsmdule Krachtgericht Spreken: Iemand zijn (3 dagen): najaar 2014 Themadagen (telkens 1 dag) Ruw Gesprekken ver pijnlijke ervaringen uit het verleden: trauma Onvrijwillige cliënten Terugkmdagen en supervisie Krachtgericht Spreken Incmpanytraing 3

Intrductiedag: Krachtgerichte Gesprekken (verschillende keren per jaar) Krachtgerichte Gesprekken verwijst naar een gespreksmdel dat cliënten sterk empwert. Het is gebaseerd p de plssingsgerichte en narratieve gespreksmdellen. Het mdel geeft handvaten m een sterke fcus te ntwikkelen p krachten (kwaliteiten, vaardigheden, levenskennis, waarden, enthusiasme, interesses,...). Een hedendaagse, herstelgerichte zrg vraagt dat hulpverleners g (leren) hebben vr krachten bij cliënten, k wanneer er sprake is van uitgesprken meilijkheden en/f beperkingen. He de je dat cncreet? Wat pik je p? Wat laat je links liggen? Welke vragen stel je? He bevestig je de ander? Je hebt cncrete gespreksleidraden en -vaardigheden ndig. Inhud: In de Intrductiedag: Krachtgerichte Gesprekken wrden een aantal cncrete gespreksingrediënten uit de deken gedaan die de heksteen vrmen van het Krachtgerichte Gespreksmdel, zals: Een krachtgerichte kennismaking met de cliënt, Op een veilige manier praten ver prblemen, Prblemen vertalen naar delen en vruitgang, Het ppikken van niet-prblematische aspecten van het leven van de cliënt, Vragen stellen die kwaliteiten, vaardigheden, levenskennis, waarden in reliëf brengen, Bevestigen van kwaliteiten, vaardigheden, levenskennis, waarden. Methdiek: In zijn typische stijl legt Jhan de dingen met handen en veten uit, en linkt hij de dingen met vrbeelden uit zijn klinische praktijk. Duur pleiding: vlledige dag Delgrep en grtte grep: (grtte nbepaald) De intrductiedag staat pen vr elke hulpverlener die mensen in de cliëntpsitie begeleidt en krachtgerichte gespreksvaardigheden (verder) wil ntwikkelen (psychiatrisch verpleegkundige, maatschappelijk werker, pveder, psychlg, psychiater, ). De intrductiedag kan een vertrekpunt zijn m verdere wrkshps en mdules te vlgen in Krachtgerichte Gespreksvaardigheden. 4

Basismdule Krachtgerichte Gesprekken (najaar 2013) Krachtgerichte Gesprekken verwijst naar een gespreksmdel dat cliënten sterk empwert. Het is gebaseerd p de plssingsgerichte en narratieve gespreksmdellen. Het geeft handvaten m een sterke fcus te ntwikkelen p krachten (kwaliteiten, vaardigheden, levenskennis, waarden, enthusiasme, interesses,...). Een hedendaagse, herstelgerichte zrg vraagt dat hulpverleners g (leren) hebben vr krachten bij cliënten, k wanneer er sprake is van uitgesprken meilijkheden en/f beperkingen. He de je dat cncreet? Wat pik je p? Wat laat je links liggen? Welke vragen stel je? He bevestig je de ander? Je hebt cncrete gespreksleidraden en -vaardigheden ndig. Inhud: Basismdule Krachtgerichte Gesprekken Praten ver prblemen Praten ver delen en waarden Oppikken en praten ver uitznderingen en sprankelende ervaringen Feedback geven In de 4-daagse basismdule Krachtgerichte Gesprekken ntwikkel je vaardigheden m cliënten p verhaal te laten kmen ver de impact van meilijkheden p hun leven terwijl ze tegelijkertijd beschermd wrden tegen een te sterk wakker wrden van ervaringen van machtelsheid en tegen negatieve cnclusies ver zichzelf; leer je cliënten p een rijke manier (terug) veling te helpen krijgen met belangrijke delen, intenties, waarden, drmen, hp, ethische vrkeuren, levensvertuigingen, engagement, zdat k een ervaring van richting, van mtivatie en van iemand-zijn mgelijk wrdt. Je ntwikkelt k een grtere geveligheid vr (spren van) sprankelende ervaringen : d.w.z. vr ervaringen/initiatieven/acties/intenties/perspectieven/ntvankelijkheid/ die gelinkt kunnen wrden met vaardigheden, knwhw, inzicht en mie identiteitsaspecten van de persn. Je leert die ppikken en er vragen ver te stellen die bijdragen tt een (grter) aanvelen bij de cliënt van de waarde ervan: het belangrijke ervan, de relevantie vr het heden en de tekmst, maar sms k de verrassend rijke en dierbare (sciaal-relatinele) geschiedenis ervan. Je leert uitznderingen p prblemen pmerken en die z explreren dat belangrijke vaardigheden en inzichten scherp in vizier kmen. Daardr wrden ze k gemakkelijker inzetbaar en kan de cliënt (en anderen) er verder p buwen. Je leert een aantal manieren m dingen uit de gesprekken en bservaties terug te geven aan cliënten (en k anderen, cllega s inbegrepen) zdat alternatieve, fijne identiteitscnclusies ndersteund wrden. Z wrdt het meer mgelijk vr cliënten m stappen te zetten die passen bij deze identiteitscnclusies. Duur pleiding: 4 dagen Delgrep en grtte grep: (15) De basismdule staat pen vr elke hulpverlener die mensen in de cliëntpsitie begeleidt en krachtgerichte gespreksvaardigheden (verder) wil ntwikkelen (psychiatrisch verpleegkundige, maatschappelijk werker, pveder, psychlg, psychiater, ). Certificaat U ntvangt een certificaat indien u de 4 dagen gevlgd hebt. Literatuur U ntvangt een syllabus. 5

Drwerkmdules Krachtgerichte Gesprekken (vrjaar 2014) Krachtgerichte Gespreksvaardigheden ntwikkel je net als de vaardigheid m een instrument f een taal te leren dr veel te efenen. Er valt k veel te leren. Als hulpverlener hebben we immers geleerd m de aandacht te richten p prblematische aspecten van mensen. Na wat ervaring wrdt dit nze tweede natuur. Het vraagt een vlgehuden inspanning eer we ns een derde natuur eigen gemaakt hebben: de nietprblematische aspecten van mensen hun leven pmerken en mensen hierver diepgaand en rijk p verhaal helpen kmen zdat ze vlp in hun waarde kmen staan. In de drwerkmdules Krachtgerichte Gesprekken ntwikkel je (verder) kennis en vaardigheden m een krachtgerichte riëntatie aan te huden in alle cntacten en gesprekken met mensen in een cliëntpsitie. Je leert ng meer gesprekspties dan in de Basismdule Krachtgerichte Gesprekken en je efent deze p een ndersteunde en veilige manier in. Je ervaart aan den lijve wat dit mgelijk maakt. Je kan 3 mdules vlgen. De vlgrde waarin je de drwerkmdules vlgt, is vrij: je kan bijv. starten met drwerkmdule C, m daarna B en A te den. Inhud: Mdule A: praten ver prblemen p een krachtgerichte manier (3 dagen) Kennismaken met cliënt zdat die zichzelf kan ervaren als een mens ls van de prblemen, Op een veilige manier praten ver prblemen dr ze te verbinden met delen, waarden, cping, schaalvragen, relatievragen; Mdule B: ppikken van en praten ver sprankelende ervaringen (3 dagen) Leren ppikken (tussendr, er actief naar vragen, durven drgaan) van sprankelende ervaringen en deze Uitvergrten met verschillende gespreksingrediënten; Mdule C: Feedback geven/faciliteren (3 dagen) Cmplimenten/bevestiging/erkenning geven, Ondersteunende en erkennende feedback dr anderen faciliteren, Een gesprekssessie afrnden: naar een vlgende stap, Dcumenten creëren (brief, verslag, EPD, e-mail) Methdiek: De Drwerkmdules Krachtgerichte Gesprekken zijn praktisch van pzet. Plenaire infrmatieverdracht wrdt afgewisseld met efeningen die ndersteund wrden met gespreksleidraden p papier. Na de efeningen wrdt steeds gereflecteerd p de leerervaringen. Duur pleiding: Elke mdule duurt 3 dagen Delgrep en grtte grep: (15) De Drwerkmdules Krachtgerichte Gesprekken staan pen vr elke hulpverlener die mensen in de cliëntpsitie begeleidt en krachtgerichte gespreksvaardigheden (verder) wil ntwikkelen (psychiatrisch verpleegkundige, maatschappelijk werker, pveder, psychlg, psychiater, ). Certificaat: U ntvangt een certificaat per drwerkmdule. 6

Verdiepingsmdule Krachtgerichte Gesprekken: Iemand zijn (najaar 2014) Psychische meilijkheden en alles wat ermee samenhangt (de rzaken en de gevlgen ervan, reacties van anderen en samenleving, ) kunnen ingrijpende gevlgen hebben vr de identiteit: Wat zegt dit ver wie ik ben? Ben ik ng een vlwaardig mens en lid van de samenleving? Ben ik een mislukkeling? Ben ik abnrmaal? Ben ik gestrd? Krachtgerichte Gespreksvaardigheden hebben hier veel in te bieden. Je kan ze inzetten m mensen te helpen een gevel te ntwikkelen van iemand te zijn en van respectwaardig te zijn. Je kan een zelfgevel versterken rnd kstbare thema s drheen verleden, heden en tekmst. Dit geeft mensen terug meer mgelijkheden m stappen te zetten en ideeën te denken die hierbij passen. In de verdiepingsmdule Iemand zijn buw je verder p de basismdule en de drwerkmdules. Je leert een brede waaier aan gespreksingrediënten kennen en inzetten m mensen tt verrassende, verheffende en authentieke cnclusies te laten kmen ver wie ze misschien (k) wel zijn. Zelfs wanneer er k sprake is van ingrijpende meilijkheden en beperkingen. Inhud: Verdiepingsmdule Iemand zijn : rijke gesprekken ver identiteit - delen/intenties, vaardigheden, kwaliteiten, waarden, drmen, hp, kennis, vertuigingen, engagement, anderen, denken, een manier van zijn, attitudes In de 3-daagse Verdiepingsmdule Iemand zijn leer je het materiaal vr identiteitsverhalen en identiteitscnclusies kennen: de delen/intenties van mensen, hun vaardigheden, kwaliteiten, waarden, drmen, hp, kennis, vertuigingen, engagement, belangrijke anderen, manieren van denken en zijn, attitudes, ethische vrkeuren,, hele gewne, cncrete, genschijnlijk triviale bservaties f anekdtes als springplank gebruiken vr verrassende en verrassend diepe babbels ver wat dit misschien wel zegt ver de persn, rijke gesprekken veren en ndersteunen die de identiteit van de cliënt raken en verruimen, een ruim palet aan vragen en verkenningsmgelijkheden hanteren. Je efent dit alles p een ndersteunde en veilige manier in. Je ervaart aan den lijve wat dit mgelijk maakt. Vrwaarde: Men met de Drwerkmdules Krachtgerichte Gesprekken A, B & C gevlgd hebben. Methdiek: De Verdiepingsmdule Krachtgerichte Gesprekken is praktisch van pzet. Plenaire infrmatieverdracht wrdt afgewisseld met efeningen die ndersteund wrden met gespreksleidraden p papier. Na de efeningen wrdt steeds gereflecteerd p de leerervaringen. Duur pleiding: 3 dagen Delgrep en grtte grep: (15) De Verdiepingsmdule Krachtgerichte Gesprekken staat pen vr elke hulpverlener die mensen in de cliëntpsitie begeleidt en krachtgerichte gespreksvaardigheden (verder) wil ntwikkelen (psychiatrisch verpleegkundige, maatschappelijk werker, pveder, psychlg, psychiater, ). Certificaat: U ntvangt een certificaat indien u de ganse verdiepingsmdule gevlgd hebt. 7

Inf ver verdere rganisatie en uitbuw van het pleidingsaanbd Krachtgerichte gespreksvaardigheden vlgt ng: zie www.krachtgerichtegesprekken.be www.vrmingscentrumguislain.be Cntact: jhan.van.de.putte@fracarita.rg (0477 88 50 00) 8