Les 1 Vergrten van kennis ver psychische gezndheid Zelfstandige verwerkingsles (achter de cmputer) is een prject van Diversin en MIND
VOOR DE DOCENT Deze les kan als lsstaande pdracht gegeven wrden, maar k als vervlg p de MIND Yung Academy en/f de andere lessen van de website. In ttaal ben je één uur kwijt aan het uitveren van deze les en ngeveer een kwartier aan de vrbereiding. DOELSTELLINGEN Leerlingen/studenten leren zelf infrmatie p te zeken ver een bepaald thema; Leerlingen/studenten leren betruwbare infrmatie te zeken; Leerlingen/studenten leren meer ver het thema psychische gezndheid en welke vrrdelen hieraan kleven. BENODIGDHEDEN Uitprinten werkbladen vr leerlingen/ studenten Cmputerlkaal f tablets DIFFERENTIATIE Leerlingen/studenten kunnen k zelfstandig de pdrachten drlpen en zelf hun eigen temp bepalen. OPBOUW Onderdeel Tijdsduur Omschrijving Ntities 1. Intrductie les 5 a 10 min. Krte intrductie ver wat de leerlingen/studenten kunnen verwachten van de les. 2. Definitie psychische gezndheid (werkblad pdr. 1) 15 min. Leerlingen/studenten zeken naar de definitie van psychische gezndheid. 3. Infrmatie aandeningen (werkblad pdr. 2) 20 min. Leerlingen/studenten zeken infrmatie p ver verschillende aandeningen. 4. Ervaringsverhalen (werkblad pdr. 3) 10 min. Leerlingen/studenten gaan p zek gaan naar een ervaringsverhaal. 5. Afsluiting 5 min. Gezamenlijke afsluiting waarbij wrdt teruggekppeld naar wat er is geleerd. LES 1 ALGEMEEN P.2
1. ONDERDEEL 1 Intrductie 5 10 min. Verdeel de leerlingen/studenten in tweetallen en verdeel ze ver de cmputers. Neem de les met de leerlingen/ studenten dr. (zie tabel) Benem dat je verwacht dat ze respectvl zullen mgaan met de infrmatie die ze zullen vinden, aangezien het thema psychische gezndheid bij smmige mensen gevelig ligt. 2. ONDERDEEL 2 Onderzek naar definitie 15 min. Deel de werkbladen uit, elk tweetal krijgt één werkblad dat ze gezamenlijk kunnen invullen. De leerlingen/studenten gaan aan de slag met Opdracht 1 die p het werkblad staat. Hierbij gaan ze pzek naar een definitie van psychische gezndheid. Bespreek klassikaal welke definities er zijn gevnden. Zijn er verschillen in de klas? Heeft iedereen dezelfde definitie gevnden? Is iedereen het eens met deze definitie? 3. ONDERDEEL 3 Leer de strnissen kennen Wat zijn pvallende dingen die je hebt gevnden? Wist je dit al? Waar had je vraf een vrrdeel ver wat nu anders blijkt te zijn? 4. ONDERDEEL 4 Zek een ervaringsverhaal 10 min. Vertel de leerlingen/studenten dat ze aan de slag kunnen met Opdracht 3. Hierbij gaan ze een ervaringsverhaal via YuTube zeken van één persn die een van de aandeningen heeft die ze bij de vrige pdracht hebben nderzcht. Tt slt vraag je één van de grepjes f ze het gevnden ervaringsverhaal willen delen en wat hen daarbij het meest pvalt. Je kunt hierbij vragen stellen zals: Waren jullie verbaasd ver het verhaal? Welke elementen vnden jullie herkenbaar? Waar zuden jullie meer ver willen weten? 5. ONDERDEEL 5 Afsluiting 5 min. Sluit klassikaal de les af dr te vragen wat de leerlingen/studenten hebben geleerd van deze les: Wat nemen jullie mee uit deze les? Waar zijn jullie ng nieuwsgierig naar? Wat wist je niet en heeft nu je mening veranderd? 20 min. Vertel de leerlingen/studenten dat ze aan de slag kunnen met Opdracht 2. Tijdens deze pdracht gaan ze pzek naar verschillende aandeningen en kiezen ze er drie uit waar ze meer ver willen weten. Als iedereen de pdrachten heeft gemaakt vraag je hier klassikaal naar: Mi dat jullie ervr hebben gekzen m dit nderwerp p schl ng meer aandacht te geven. Als je naar aanleiding van deze lesbrief (vr f na uitvering) pmerkingen, tips f vragen hebt dan hren we die graag! Je kunt hiervr bellen naar 020 5787991 f mailen naar inf@diversin.nl. LES 1 ONDERDELEN P.3
WERK BLAD DEEL 1 VAN 2 NAMEN:...... Jullie gaan vandaag aan de slag met het thema psychische gezndheid. Het del is m dr middel van zekpdrachten jullie kennis te vergrten ver dit thema. OPDRACHT 1 Onderzek naar definitie 1.1 Wat zijn de eerste drie hits als je zekt (Ggle) p de term psychische gezndheid? Nteer de naam van de websites en het thema van de pagina die jullie hebben gevnden. Naam: 1....... 2.... 3.... 1.2 Zek naar een definitie van de term psychische gezndheid :............ 1.3 Wat vind je van deze definitie? Thema:.................. OPDRACHT 2 Leer de aandeningen kennen Vr deze pdracht ga je naar de een van de vlgende websites: www.wijzijnmind.nl/psychipedia f www.lentis.nl/prbleem 2.1 Zek drie aandeningen waar je meer ver wil weten 1.... 2.... 3.... 2.2 Benem wat de kenmerken en mgelijkheden tt hulp zijn vr deze drie aandeningen. Bij kenmerken kun je denken aan een vrbeeld waaraan je de ziekte kunt herkennen. Aandening: Mgelijkheden tt hulp: Aandening: Mgelijkheden tt hulp:.............................. 1.4 He zu je de definitie anders kunnen mschrijven?............ Aandening: Mgelijkheden tt hulp:...............
WERK BLAD DEEL 2 VAN 2 NAMEN:...... Jullie gaan vandaag aan de slag met het thema psychische gezndheid. Het del is m dr middel van zekpdrachten jullie kennis te vergrten ver dit thema. OPDRACHT 3 Zek een ervaringsverhaal Zek een ervaringsverhaal van een persn die te maken heeft gehad met één van de strnissen die je hebt gevnden in pdracht 2. Via YuTube f de NPO kun je bijvrbeeld verschillend beeldmateriaal vinden. 3.1 Waar en he heb je dit verhaal gevnden?........................... 3.3 Welke vereenkmsten zijn er tussen de infrmatie (kenmerken) die je net hebt gevnden en het ervaringsverhaal?........................ 3.2 Nem drie dingen die je interessant f ged vindt aan het ervaringsverhaal. OPDRACHT 4 Welke vragen heb je naar aanleiding van deze pdrachten? 1.......... 2.......... 3.......... 1.......... 2.......... 3..........