2.1 Rekenen G s o " :4x8:32 b l+1-6x1-42 c 0t0+0:3x0:0
|
|
- Tessa van de Berg
- 8 jaren geleden
- Aantal bezoeken:
Transcriptie
1 2.1 Rekenen ladzijde 34 I etr.1. <te prijs vzrn I schrift uitrekent kost I schrift ij 5 voor ) en 1 schrift ij 8 voor : + ll h,/'\ ó Dus 5 voor 3 is goedkoper. 8" :4x8: l+1-6x1-42 c 0t0+0:3x0:0 E o 15x ll,want15x ll : : l4-4 c 1l x8:88 d 17+0:17 e 17 x 0-0 ladzijde 35 G 5 1 I c 1 f, s o HooÍdstuk2
2 E u In totaal zíjner8 x 29 :232rugklassers. De familie Visser etaalt 14 x l8 : 252. c Hij heeft 1800 : 15 : 120 liter enzine nodig. E u Ergaan 52wekenineenjaar. Hij vernieuwt 12 x 5 x 52 : 3120 lampen. Hij verdient30 x 6 : 180. Teveel informatie: 4 weken. c Hij heeft 225 : 7,50 : 30 oeken gekocht. Teveel informatie: 60 ladzijden per oek. hlêd?iid8s,ê A u Het aantal ussen dat nodig is. Er zijn 180 : 45 : 4 ussen nodig. Wat de kosten per leerling zijn. De kosten per leerling zijn 3480 : 17 4 : 20. c Het aaníal tafels dat nodig is. Er zijn 180 : 6 : 30 tafels nodig. ladziide 37 E u 9+6x5: : 39 (e+3)x7-80: 12 x7-80: 84 * 80: Áï c 20-2x8-4: : 4-4: 0 E u (e+6) xs: 15 x 5: 75 9x6+5: 54 *5: 59 c 9x(6+5) : 9 x d 8 r3 xll-2: Rr )l -L)-,O -L) - 3l e 8*3x(7+2): 8+3x 9 : 8+ 2'/ 35 Getallen 23
3 (8+3) x(7+2): ll x x(8-a) : 20-2x : t2 h 20-2x : Á t Á- ï TA- 8 i (20-2)x814: 18 x8+4: 144 Er komt 8 x 1,50 + 0,25 : 1) n ){ - 12,25 uit. Bram vergeet 1,50 + 0,25 tussen haakjes te zetten. 8 x ( ,25) : 8 x 1,75 14 til A u toue t hu 'fr í!,')r2'ítt,."o"!,uíix ^ our"n :;;; Rent a caí.i 4O per 42Q.vuu'-"'-- 2fi Oij àeze Prijo komt w'lv Rekening Huurprijs... ê... dagen Aantal kilomers: Vrije kilometers 6 x Te etalen: à 0,2s =.p.7,9q. rotaal =.?.V'1Q. 2.2 Decimale getallen ladzijde 38 Gl " Van een vakje zijn honderd hokjes gekleurd, van het andere vakje 38 hokjes Als elke honderd hokjes t hele voorstellen stelt de figuur 1,38 voor. 24 HooÍdstuk 2
4 c Nee, ij 0,65 krijg je 65 hokjes en ij 0,8 krijg je 80 hokjes. Dus is 0,8 groter dan 0,65. rëë.ii',tééffiffi ttr d De waarde van de 4is 4 x : 4 De waarde van de 8 is 8 x 0.01 : 0.08 De waarde van de 9 is 9 x 0.1 : 0.9 De waarde van de 2is2 x : ,3 0,8 1,5 3,25 3,9 4,75 Getallen 25
5 ttr 0,0975 0,e 0,906 0,s4 1 1,008 1,01 1,098 l,los lq Er volgen nu steeds 3 vooreelden per onderdeel. a Bijvooreeld: 1,012 1,013 1,01007 Bijvooreeld: 0, ,981 0,989 c Bijvooreeld: 0, , ,59901 d Bijvooreeld: 0,2501 0, ,2503 Let op, ij elk onderdeel zijn er nog veel andere juiste antwoorden mogelijk. l[ a Dat is (5,3 + 5,8) : 2-11,1 :2: 5.55 Dat is (0,06 + 0,09) : 2 : 0,15 :2: 0,075 c Dar is (0,06 + 0,9) :2-0,96 :2: 0,48 d Dat is (0, ,3) : 2 : ''i,í,u'' ) I {?. Uet zijn er oneindig veel. De serie 5, , 5, etc. ziln er al miljoenen. Dus Bart heeft gelijk. eer vriendin etalen ze 40 -l24,60: 3 : ,20. ladsijde40 GO u Woensdagavond geeft de kilometerteller de stand 371,8 + 10,5 : 382,3 km aan. Op maandagmorgen was de stand 371,8-12,4 - rr,7 : 347,1 km. til u 6,481 x 100 : 648,1 2 nullen. dus komma 2naar rechts : 1000 : 9,6 3 nullen, dus komma 3 naar links. c 0,2 x : d 0,2 : 10000:0,00002 e x 0,0052 : : :0,0731. EE u Eén kladlaadje kost 145 : 100 : 1,45 cent. Een velletje papier kost 2490 : 1000 : 2,49 t yenisgl 500: :0,915cent. 26 Hoofdstuk2
6 ladzijde 41 QII " 8,9 immers tl.s[ de 2de decimaal is een 6, dus meer dan 5, dan wordt de l ste clecimaal 1 naar oven afgerond immers l2.34lde 3de decimaal is minder dan 5, dus de 2de decimaal lijft gelijk. c 1,654 immers 7,653! de 4e decimaal is 5 of meer, dus de derde decimaal wordt I groter gemaakt. d 123 immers 123,498 de I ste decimaal is minder dan 5. EEI 35, e decimaal is minder dan 5-35,465. " 35, e decimaal is 5 of meer - 35,47. c 35.4!528 d 35, e decimaal is 5 of meer - 35,5. 1e decimaal is minder dan f[ a 8,e c 9.0 d9 ÍIl u Op gehele kilometers meter : 11,450 km * 1l km, dus ja. l0 450 meter : km - l0 km, dus nee. 1 I 080 meter : I 1,Q80 km - I I km, dus ja meter - 10,948 km - ll km, dusja. EEI 82s7139"e dus " ,9 dus c !,9 dus d !dus825ll Breuken 'ladzijde 42 GE u Als l kggoudreinetten 2kost, dankosten 2\kg2\ x2-5. Dus I kg goudreinetten is goedkoper dan 2. Driekwart of ]. c Deze week zijn er 22 ' 1 + : 33 doelpunten. fadziide rl hl n2 d * : j, want reuken moet je zo veel mogelijk vereenvoudigen. Getallen 2l
7 Gl E- t5 - l 2)) teller en noemer delen door 5. D Áu f t _L 10 / 28-4 i) / teller en noemer delen door 3. teller en noemer delen door 18. teller en noemer deien door 7. teller en noemer delen door 20. teller en noemer delen door 8, helen uithalen hoeft niet. É h i I 35_ l ?5 -l l 32-_L- 32-l- teller en noemer delen door 5. 5 teller en noemer delen door 12, van I maak je 5. teller en noemer delen door teller en noemer delen door 32, van ] maak je Een taart verdeelje liever met vijf dan met zes personen. J is groter dan,u-1. I is groter dan ], want I is immers! ] is groter dan,1, want? is immers li' 1 ladzijde u i+i:i u 12 r t2 ll ladzijde u l+i: i+i:i h -L-1-l:? I J-hr6-6 ^ 3 l- 9,l _ 5 '4-.r-ril-Tl,r rl u l;.l rl--l-r-l t7-i- t7 7- rl r I r C ' 1 r 7."..1,4"1:'. ]--l] r 3 l-3 2-l ' tu-5- to to -:o e 4 - li=2! h (lrll 56 ' ( 'rl " -lo' '4 '.uo-l:o--:oí 2A HooÍdstuk 2
8 GEI u i + i : *I + *s :..59, want helen uithalen hoeft niet. t t5_ lLt tf r )r' )t )1 Llt c * + +: i+ +:È : rr. want vereenvoudigenmoet. d i+*:*í-r- &-#:{- t,van { maakjel. GE nrhad { +? + i : *4 + *4* rd : fi een 6, 7 of 8. Duserhad 1-*a:# eengof u t, immers 3 van de 8 hokjes zijn lauw. Dus iri=è ladzijde 46 ]Á < 1 r< Et:t a Ëxi:fi rl{( h :V: f,-)4 ).1 l'+ " rl lf'7_ 4.7-2? ",-r'5--r 5-15.lA) ê{v:-y*! ta) f tl. t2-5,, ' '4 "5-4',5 2u 4 s ]xls:f :]:: orjxls:*"f -ï:i:: h Jx ls:f:j:l or Jx 15:i.f u lxas-t:+:30 jx80:+:f :60.,e r Ïff dl.lo:'*q:i rq ï: tsoo El " Eenharkkostij detuinspecialist24 > I : + : ï : 8 Drie keer zoveel, dus 30 x 3 : 90. "]x60:ls u i*i:t ^ 1.,9-q I 4^m-,10 a 1'Í:*:i Getallen 29
9 @o 5_l I Lt 1, Í-Í--- oooooo 5Fl oo 5- r I Bijvooreeld 1_1 l ro-mrs -ttll,ltl ro-m-m-lu-m-m- 1 _1,, 1 m 5^2 ltl m 1t] t0 ' l0 CEI 1 _l,1 m-t-rs 1 _1,, 1 ro-5^t Let op, er zrjn nog veel meer juiste oplossingen u Niet neutraalzijnl + + : à * Neutraalis dus 1 - +: t _/,ot O..t - l2 000 toeschouwers ''\ )', 7\,r d..1-4oo0 toeschouwers / t tu (,.n..1 : 4o ooo toeschouwer, ) t tu!fl u InChinaenlndiawoonti+i - i + t : -edeel. lnde restvan Azië woont dusj - + : #-'u9 : {deel. 2,4 De rekenmachine ladzijde 48![ totaut ijgeoekt is 75. Totaalafgeoekt is 12, , : 16,15 Het nieuwe saldo is 92, ,15 : 90,59 ladzijde 49 ga c I u f 5,3 x 8,71 :46, :1,6:160 18,3 (7,2 + 2,8) : ,8 x (0,3 + 7,8) :265, :25x4: HooÍdstuk 2
10 Gl u ( ) :51 lr :83 Bij (51+ 16)moetjeeerst5l + l6optellen,omdatdattussenhaakjesstaat.brj f l6moetjeeerst 118-5l erekenen,omdatvaniinksnaarrechtsgeziendithet eerst komt. Gl u Er moet een vrij groot antwoord uitkomen. De! toets i.p.v. de! toets. f[ u Syntax Error, dit etekent dat er een fout in het ingevoerde zit. 89 x 6l:5429 [! a, * c Nee, want Janneke is ruim éen jaar. ladaijdo Sff EE " 3 + :1: 3,0e, typ in fl@eee@n@ee r rd ^ C) q ""5' 0-10 ^ 5 3- I t o Ji x i: ta.l ^) - ll {: \I ê v - ".2.'5-- o f 100 : J: t::] ^ 2.<-2 é 7''-i5 h s-1.?-ro"l 7 - '' 1 Gil u z\+z]:oj i,1 1 /1 D )i - á:4á c 4 j r 2 j: ll l Het verschil ir - - i *f -9liter. ffl oat z1jt240 t ]: zzo ekers yoghurt. GE u Omdat100x37: 3700 Hij heeft 21412,5 :37 : 742,50 per persoon uitgerekend in plaats van 2747,25: 37 : 74,25 per persoon. Of hij heeft door 3,7 gedeeld in plaats vat3j. Getallen 3í
11 ladzíjde 51 Gil u 1.2en4. Fout:21,8 : 3,5 :16,3 de! toets geruikt. Fout: 1,25 x 35,8 :441,5 de staatverkeerd. Fout: 312 : 0,65 : 4,8 de, staat verkeerd. G[l u 286,6 is ongeveer ,6:31.5 is ongeveer 300 : 30 - t0 I 1,56 : 1,89 is ongeveer 12:2:6 11,56 x 1,89 is ongeveer l0 x 2:20 50,72 x 5,1 is ongeveer50 x 5:250 50,i2:5,1isongeveer50 : 5 : 10 x GE u Minder, want 25 x 4 : 100. eide gerallen zijn kleiner. Meer, want 50 x 8-400, eide getallen zijn groter. c Minder, want 1000 : I 00 : 10. I 06 is grorer dan I 00. d Meer, want 60 : 30 : 2, 28,7 is kleiner dan 30 en 61.2 is sroter dan 60. GEI ZrheeÍïmaximaal3 x x 5 r 5 x I * 3 x 0,50-86,50. Nee dus. G[ u Bijvooreeld I ladzijde lezen en de leestij<1 vermenigvuldigen met het aantal ladzijden De dikte van het oek zonder kaft delen door het aantal ladziiden. GE O. Concorde is meer dan 2 keer zo snel. Dus in plaats van 7 uur, doet de Concord er ongeveer 3 uur en een kwartier over. 2.5 Rekenen in alledaagse situaties ladzijde Nee. Omdat in 7 oten I x 4 :28 leerlingen kunnen. I kan er dan niet mee. Qll z,vo: 0,75 : 3,86666i Zekan dus 3 zakken drop Aantalkeren is 23 :1 : 3,2851.Dus 4 keer. ladzijde 53 GE ts : 3,6 : 4, Dus 5 likken no<lis. CÍl Q19 * 8) : 55 : 4,127. Dus 5 ussenodig. G[l u ( ) : 52: 5,19. Dus 6 ussenodig. (258-t 12) :25: 10,8. Dus 10 moiele telefoons. c 270:13:20,77. Dus2l x 45 sec - 945sec- 15min.en45sec. 32 HooÍdstuk2
12 GE o Bijvooreel<1: Je het 340 m zeildoek, voor elk zeil he je 50 m zeildoek nodig. Hoeveel zeilen kun je maken? Bijvooreeld: De 340 reizigers moesten in treinwa-eons waar 50 mensen konden zitten. Hoeveel treinwagons zijn er nodig? c Bijvooreeld: Je moet 60 m3 zand met een aanhangwagen vervoeren waar 9 m3 in kan. Hoe vaak moet je heen en weer rijden? d Bijvooreeld: 9 chocoladeletters kosten 60. Hoe duur is I Voor huishoudens werd : 139 miljoen m3 geruikt. c De huishoudens etalenl39 x 0,85-628,15 milioen euro. ladzijde 54 E u c d e ÍE u ln 1 seconde 150 m3. Dus in I uur 3600 x 150 : m3 water. In I minuut 60 x mr. Dus : lll.l1minuten. Dusruim lll minuten. c Aantal dagen is I : ( x 24) : 77,16. Dus na ruim'7j dagen. fadzijde 55 ÍEu* Optellen van l : 826 miljoen. Vermoedelijk schat de journalist dat er in Afrika" Australië en Zuid-Amerika ook nog wel enkele honderden miljoenen fietsen zijn. c Aantal fietsen 16 miljoen : l6 miljoen inwoners : I fiets per inwoner. d China heeft 450 x 2,6 : 1170 miljoen inwoners. e Duitsland heeft 81 : 1,3 : 62,3 miljoen fietsen. f Het gemiddelde in de V.S. is25l :99 : 2,6 personen per fiets. lfll u 3,45 miljard miljoen euro - 3,45 miljard 0.35 miljard : 3,l miljardeuro.,) i, 3.45 miljard: 1.38 miljard euro. c in 2000 is een reclame in kranten j : :.+S: 0,8625 miljard euro. In 2001 wordt 0,8 x : 0,69 miljard euro uitgegeven. d Bedrag - 3,45 miljard : 16 miljoen : Dus onseveer 215 tn 24uur,dat is 24 x 3600 : seconden, leggen 2e km af. Dat is : : km/seconde. Getallen 33
13 2.6 Verhoudingen ladzijde leerlingen zakken chips Er zitten in de klassen niet meer dan 50 leerlingen. c leerlingen zakken pinda's I u f 27 zakken chips en l8 zakjes pinda's, afte lezen uit de tael. Nodig rs2'l x 1, x 2,28 ]_32 x 1,50: 13'7,64 Totaal is 45 x 3,50 : 157,50. Ja, er is genoeg. ladzijde 57 Ín aantal km aantal min. fietsen De verhouding is 2 : tu c d e f 1.1 )'./. <.o -1 :l x2 x2 /'--\ /-\ 2 l4l8 -Tt- 416lr0 dus geen verhoudingstael \_--t \ -t niet x2 x9, z^ x5 dus wel verhoudinestael \_-.t x5 t't------>v x9 34 Hoofdstuk 2
14 xz,'--\ X3 dus geen verhoudingstael \_--t x X niet x 3 : 13 x3 /--\ /--\ dus wel verhoudingstael \ -t..- t : 13 x3 GEU aantal sinaasappels edrag \--, \---t :2 x5 8,75 ladzijde 58 ÍlI u rozijnen 30011s s Corinne geruikt 225 gram rozijnen. GEU c d water : melk : 400 : 300 : 4 : 3 Twee pakken evatten 2 zakjes voor I 6 personen. Dus dat is genoeg. verse aardappels : aardappelpuree : 6 : I 100 x kgaardappelen. ladzijde 59 f,fl nart Snelders: Gerrit de Raaf: pnjs Dus ij de Raaf zijn de kiwi's voordeliger. Getallen 35
15 @ 80 stuks aantal XJ PTUS 175 I 20 stuks x -') /--\ De verpakking van 80 stuks is goedkoper. Diagnostische toets ladziide 62 E u 8x j Cl" c 12 x 13,want 12 x 13:156 d 8 en 12 zljn Íàctoren van 8 x 12 8 en 12 zijn termen van Ze heeft 4 x I :28 ananen gekocht. De prijs per kilo is overodige informatie. Zeverkoopt 86,1 : l8 : 48 dozen. Eéndoos kost 132 :, Eo 21+3x5+11:11 2I+ 15 *11:ll 2l I 36+l 80:2x4 1-2: 40 x4-7 -2: : l5? ) - l5l l :15x(11-7) x s (21-3).5:12:?< 1Á < t') - IJ LA J. I_ :12 75 l0 r.olss i,i99 i,989 i.e9 8,003 8,01 8"013 E u (0,05+0,8) :2-0,42s (0,7s2 -t_ 1,2) : 2:0,916 c (8,999 +9):2:8, HooÍdstuk 2
Hoofdstuk 1 - Rekenen
ladzijde 2 a 7 Marel vindt 32,7 326 werknemers en Cas vindt 329 werknemers. Het antwoord van Cas is het nauwkeurigst. deel van 987 =, dus er komen werknemers lopend of met de fiets. Met de auto komen 987
Nadere informatieRekenboek 3 havo/vwo. Antwoorden NOORDHOFF UITGEVERS 2014 REKENBOEK 3 HAVO/VWO ANTWOORDEN 1
Rekenboek havo/vwo Antwoorden NOORDHOFF UITGEVERS 04 REKENBOEK HAVO/VWO ANTWOORDEN Blok Getallen. Bewerkingen a 45 d 6 g 8 b 60 e 90 h 687 c 4 f 56 i 48 a 4 d 000 b 4 000 e 000 c 70 f 0 000 a 7 d 0 b 70
Nadere informatieAntwoorden bij Rekenen met het hoofd
Antwoorden bij Rekenen met het hoofd Hoofdstuk Basisbewerkingen. Bewerkingen in beeld a. : splitsen in 5 en. Eerst min 5, dan min 0 en tenslotte nog min : splitsen in 5 en, die uitvoeren en dan nog stapsgewijs
Nadere informatieOpdracht 2.1 a t/m c. Er zijn veel mogelijkheden. De vorm hoeft dus niet gelijk te zijn om toch een vierkant van dezelfde grootte te krijgen.
Uitwerkingen hoofdstuk Gebroken getallen. Kennismaken met breuken.. Deel van geheel Opdracht. a t/m c. Er zijn veel mogelijkheden. De vorm hoeft dus niet gelijk te zijn om toch een vierkant van dezelfde
Nadere informatie6 a 22,5 gram b v = 1,5m. 7 a 1,95 kg b g = 0,78 v c 13 / 0,78 16,7 dm 3. 8 a. b p = 200d
Hoofdstuk 1 GETALLEN EN GRAFIEKEN 1. INTRO 1 a De slak klimt een uur met constante snelheid, glijdt dan een uur langzaam naar eneden, stijgt dan weer een uur, enz. 1,5 m/u c,5 m/u d 8 uur en 4 minuten
Nadere informatieRekenWijzer, uitwerkingen hoofdstuk 2 Gebroken getallen
Uitwerkingen 2. Kennismaken met breuken 2.. Deel van geheel Opdracht B 8 deel. ( deel + 8 deel). Opdracht 2 C 5 deel Opdracht C Driehoek C past in driehoek A. Aangezien driehoek A deel is van de tekening,
Nadere informatie1.Tijdsduur. maanden:
1.Tijdsduur 1 etmaal = 24 uur 1 uur = 60 minuten 1 minuut = 60 seconden 1 uur = 3600 seconden 1 jaar = 12 maanden 1 jaar = 52 weken 1 jaar = 365 (of 366 in schrikkeljaar) dagen 1 jaar = 4 kwartalen 1 kwartaal
Nadere informatieVoorkennis : Breuken en letters
Hoofdstuk 1 Getallen en Variabelen (V4 Wis A) Pagina 1 van 13 Voorkennis : Breuken en letters Les 1 : Breuken Bereken : a. 4 2 3 b. x 5 = c. 12 3 x a. 4 2 3 = 8 3 = 2 2 3 b. x 5 = 1 5 x c. 12 3 x = 12
Nadere informatieBlok 1 - Vaardigheden
Blok - Vaardigheden Blok - Vaardigheden Etra oefening - Basis B-a h( ) = 000 00 = 00 h( 7 ) = 000 00 7 = 0 h(, ) = 000 00, = 70 000 00t = 00 00t = 00 t = B-a Invullen van geeft f ( ) = + 0 = +, maar de
Nadere informatieTijd: seconden, minuten, uren, dagen, weken, maanden, jaren
Uren, Dagen, Maanden, Jaren,. Tijd: seconden, minuten, uren, dagen, weken, maanden, jaren 1 minuut 60 seconden 1 uur 60 minuten 1 half uur 30 minuten 1 kwartier 15 minuten 1 dag (etmaal) 24 uren 1 week
Nadere informatie2.1 Kennismaken met breuken. 2.1.1 Deel van geheel. Opdracht 1 Welk deel van deze cirkel is zwart ingekleurd?
Oefenopdrachten hoofdstuk Gebroken getallen RekenWijzer, oefenopdrachten hoofdstuk Gebroken getallen. Kennismaken met breuken.. eel van geheel Opdracht Welk deel van deze cirkel is zwart ingekleurd? deel
Nadere informatie!"#$%&#'#%($%)*%+*$+%$##'%**$%,'-./%-0%1*+%)*0#'+*2*$+3% % 4*%5*)*'6#$)7*%81'(7+*$%"'-./*$9-$)%($%**$%,*':.(6)%6#$)7;1#0<%=>?
!"#%&#'#%(%)*%+*+%##'%**%,'-./%-0%1*+%)*0#'+*2*+3% % 4*%5*)*'6#)7*%81'(7+*%"'-./*9-)%(%**%,*':.(6)%6#)7;1#0?@A=>B@% % % % %!"#"%&'(()*+,-./01(2/3456788 9(/0&1/:1,;0,&),?&1/,0&,0@&,%&)
Nadere informatieSAMENVATTING BASIS & KADER
SAMENVATTING BASIS & KADER Afronden Hoe je moet afronden hangt af van de situatie. Geldbedragen rond je meestal af op twee decimalen, 15,375 wordt 15,38. Grote getallen rondje meestal af op duizendtallen,
Nadere informatieGetallen 1F Doelen Voorbeelden 2F Doelen Voorbeelden
A Notatie en betekenis - Uitspraak, schrijfwijze en betekenis van, symbolen en relaties - Wiskundetaal gebruiken - de relaties groter/kleiner dan - breuknotatie met horizontale streep - teller, noemer,
Nadere informatieNoordhoff Uitgevers bv
Hoofdstuk - Meer variaelen ladzijde V-a Omdat het water met onstante snelheid uit de ak stroomt en de ak ilindervormig is, is de afname van de hoogte van de waterstand per tijdseenheid onstant. De hoogte
Nadere informatieHoofdstuk 7 Exponentiële formules
Opstap Mahten en proenten O-a 3 5 3 3 3 3 3 43 3 78 ( 5) 4 5 5 5 5 65 d 6 ( ) 5 6 9 O- Jak heeft het goede antwoord, want de 6 staat niet tussen haakjes. O-3a 7 4 4 g 7 3 5 7 ( ) 5 48 83 h 3 4 3 9 8 4
Nadere informatieEenvoudige breuken. update juli 2007 WISNET-HBO
Eenvoudige reuken update juli 2007 WISNET-HBO De edoeling van deze les is het repeteren met pen en papier van het werken met reuken. Steeds wordt ij geruik van letters verondersteld dat de noemers van
Nadere informatieGETALLENLEER 4 Gehele getallen: machtsverheffing en vierkantsworteltrekking
GETALLENLEER 4 Gehele getallen: machtsverheffing en vierkantsworteltrekking G4 Machten van natuurlijke getallen 9 G5 Vierkantswortels van natuurlijke getallen 0 G Machten en vierkantswortels van gehele
Nadere informatieNoordhoff Uitgevers bv
Voorkennis V-1a 4 8 + 4 1,80 + 4 0,60 = 32 + 7,20 + 2,40 = 41,60. Ze is 41,60 kwijt. 4 (8 + 1,80 + 0,60) = 4 10,40 = 41,60. Ze krijgt hetzelfde edrag. c 8 + 1,80 + 0,60 4 = 8 + 1,80 + 2,40 = 12,20. Je
Nadere informatieInhoudsopgave. Voorwoord... 3
I V... 3 1 I... 5 2 C... 7 3 W... 13 4 W... 23 5 -... 33 6 G... 41 7 O... 45 8 F... 49 A A A A / R A A A A A A B B C / IJ D B D D H D D D D E E E E G G G G H H H H H -H H H H L L L-V L L M M M N N O O
Nadere informatieBreuken. Tel.: Website:
Breuken Leer- en oefenboek Versie - april 08 Auteur en uitgever: Klaas van der Veen Tel.: 00-700 E-mail: info@ info@meesterklaas.nl Website: www. www.meesterklaas.nl Inhoud Wat is een breuk Wat is groter:
Nadere informatieHoe maak je nu van breuken procenten? Voorbeeld: Opgave: hoeveel procent van de onderstaande tekening is zwart gekleurd?
Procenten Zoals op de basisschool is aangeleerd kunnen we een taart verdelen in een aantal stukken. Hierbij krijgen we een breuk. We kunnen ditzelfde stuk taart ook aangegeven als een percentage. Procenten:
Nadere informatie;Nffiá. 4.1 Beeld en staafdiagrammen. ffi"*ë. tt., UG. l]x t991 I 998 I I 2002
ffi"*ë ;Nffiá 4.1 Beeld en staafdiagrammen ladzijde 1'Í0 Eu Op 1 januari 1998: ]zeeleeuu'. l]x50-80. Jaaf aantal zeeleeuu'en 350 t991 998 999 2000 200 2002 160 n 1991, op januari 1997 rvaren er nog 350.
Nadere informatiei = 0, 1136 Zodra je één van die zeven getallen weer als rest krijgt, herhaalt zich dat.
Verdieping - Rationale en irrationale getallen a Bijvooreeld : 9 = 4 Bijvooreeld : = 4 4 a = = = d 0, = = = g, = = = 00 0 4 00 4 8 9 = = = e 0 4 9 8, = = = h 0, = = = 00 00 00 00 0 4 0 c = = = f, = = =
Nadere informatieHoofdstuk 1: Basisvaardigheden
Hoofdstuk 1: Basisvaardigheden Wiskunde VMBO 2011/2012 www.lyceo.nl Hoofdstuk 1: Basisvaardigheden Wiskunde 1. Basisvaardigheden 2. Grafieken en formules 3. Algebraïsche verbanden 4. Meetkunde Getallen
Nadere informatieOnderwijsassistent REKENEN BASISVAARDIGHEDEN
Onderwijsassistent REKENEN BASISVAARDIGHEDEN Verhoudingstabel Wat zijn verhoudingen Rekenen met de verhoudingstabel Kruisprodukten Wat zijn verhoudingen * * * 2 Aantal rollen 1 2 12 Aantal beschuiten 18
Nadere informatieKlok dag en nacht. Hulpkaart OPTELLEN/AFTREKKEN
OPTELLEN/AFTREKKEN Zet de getallen onder elkaar in je schrift eerst zelf proberen uit te rekenen bij aftrekken: denk om lenen bij optellen: denk om doorschuiven geen vergissingen? bij lang nadenken: rekenmachine
Nadere informatie2 REKENEN MET BREUKEN 3. 2.3 Optellen van breuken 6. 2.5 Aftrekken van breuken 9. 2.7 Vermenigvuldigen van breuken 11. 2.9 Delen van breuken 13
REKENEN MET BREUKEN. De breuk. Opgaven. Optellen van breuken 6. Opgaven 8. Aftrekken van breuken 9.6 Opgaven 9.7 Vermenigvuldigen van breuken.8 Opgaven.9 Delen van breuken.0 Opgaven. Een deel van een deel.
Nadere informatieRekenmachine. Willem-Jan van der Zanden
Rekenmachine Vanaf hoofdstuk 5 mag je bij wiskunde bij bepaalde hoofdstukken een eenvoudige rekenmachine gebruiken; Als je nog geen rekenmachine hebt, koop dan een CASIO fx; Heb je al een rekenmachine
Nadere informatieDerde domein: gebroken getallen. 1 Kennismaking met breuken. 1.1 De breuk als deel van een geheel. Opdracht 1. Opdracht 2. blaadje 1.
Derde domein: gebroken getallen 1 Kennismaking met breuken 1.1 De breuk als deel van een geheel Opdracht 2 blaadje 1 blaadje 2 blaadje 3 blaadje 4 Een blaadje in twee delen vouwen geeft de helft van een
Nadere informatieVerkorte versie van de SYLLABUS REKENEN 2F EN 3F (VO en MBO, versie mei 2015) Aanpassing van product van CvTE
Verkorte versie van de SYLLABUS REKENEN 2F EN 3F (VO en MBO, versie mei 2015) Aanpassing van product van CvTE 1. Inleiding Vanaf 1 oktober 2015 gelden nieuwe afspraken omtrent het rekenexamen 3F. De exameneisen
Nadere informatieNoordhoff Uitgevers bv
Voorkennis V-1a Om het edrag in euro s te erekenen vermenigvuldig je het aantal kwh met 0,08 en tel je er vervolgens 14 ij op. De formule is dus verruik 0,08 + 14 = edrag. De formule ij tarief A kun je
Nadere informatieReken zeker: leerlijn kommagetallen
Reken zeker: leerlijn kommagetallen De gebruikelijke didactische aanpak bij Reken Zeker is dat we eerst uitleg geven, vervolgens de leerlingen flink laten oefenen (automatiseren) en daarna het geleerde
Nadere informatieReken zeker: leerlijn kommagetallen
Reken zeker: leerlijn kommagetallen De gebruikelijke didactische aanpak bij Reken Zeker is dat we eerst uitleg geven, vervolgens de leerlingen flink laten oefenen (automatiseren) en daarna het geleerde
Nadere informatieAjodakt. Rekenen. Breuken. Breuken groep 8. Colofon. Zelfstandig werken. Antwoorden. Rekenen. Groep 8
Ajokt Rekenen Breuken Breuken groep Colofon Vormgeving Ziner, Utreht omslg Vn Wermeskerken, Apeloorn innenwerk Antwooren Opmk PrePressMeiPrtners, Wolveg ũžěăŭƚ ŵăăŭƚ ĚĞĞů Ƶŝƚ ǀĂŶ ŚŝĞŵĞDĞƵůĞŶŚŽī ĞůĨƐƚĂŶĚŝŐ
Nadere informatieWiskunde klas 3. Vaardigheden. Inhoudsopgave. 1. Breuken 2. 2. Gelijksoortige termen samennemen 3. 3. Rekenen met machten 3. 4. Rekenen met wortels 4
Vaardigheden Wiskunde klas Inhoudsopgave. Breuken. Gelijksoortige termen samennemen. Rekenen met machten. Rekenen met wortels. Algebraïsche producten 6. Ontbinden in factoren 6 7. Eerstegraads vergelijkingen
Nadere informatie1. Optellen en aftrekken
1. Optellen en aftrekken Om breuken op te tellen of af te trekken maak je de breuken gelijknamig. Gelijknamig maken wil zeggen dat je zorgt voor 'gelijke noemers': Om de breuken met 'derden' en 'vijfden'
Nadere informatieVoorkennis : Breuken en letters
Hoofdstuk 1 Rekenregels en Verhoudingen (H4 Wis A) Pagina 1 van 11 Voorkennis : Breuken en letters Les 1 : Breuken Bereken : a. 4 2 3 b. x 5 = c. 12 3 x a. 4 2 3 = 8 3 = 2 2 3 b. x 5 = 1 5 x c. 12 3 x
Nadere informatieGroep 8, blok 1, week 1 Passende Perspectieven, leerroute 2. Groep 8, blok 1, week 2 Passende Perspectieven, leerroute 2
Groep 8, blok 1, week 1 Passende Perspectieven, leerroute 2 LES 1 LES 2 LES 3 LES 4 LES 5 (hele getallen tot 1000) (meter, decimeter, centimeter, millimeter, kilometer, decameter, hectometer) (begrip kilo)
Nadere informatieDoelenlijst 5: GETALLEN onderdeel KOMMAGETALLEN
Doelenlijst 5: GETALLEN onderdeel KOMMAGETALLEN 45 Passende Perspectieven rekenen Doelenlijst 5: Getallen, onderdeel Kommagetallen Doel: Orde van grootte, uitspraak, schrijfwijze en betekenis van kommagetallen
Nadere informatieDeze actie kadert binnen het project SOLABIO-'Soorten en landschappen als dragers voor biodiversiteit', mede gefinancierd door het Europees programma
!"#" $% #!&'!()!!$% *!$ + ), -!. /!& $ 0 ( 1 & & $ $ 1 ( #!& #!& #!& &% 2/3*""4 $$%/"32"4 5 ) 66 &. ) #!& ) 7 &, 89 8.9,7 !!:%$ " # $ # % $ & $ ;!!! $!:%$ 1!!! 0 0!!! ;, *!$ *!# + ; *! *!* *!-
Nadere informatieHEUES- 1F OORLOGSCOII
------ B «G C H B M D P W H ë ï - x - - H D B D D D H O ; D N - D x V M W D J < D M M 1 7 J 1 9 4 6 V O GAAN D BANK BDNDN AKN? H M W U ~ Z - - W ó 194 1 D D A M 1941 V D - ë M B - J R M D R D é é G W!
Nadere informatieHoofdstuk 11A - Rekenen
Voorkennis V- aantal grammen 000 00 aantal euro s 6,0 0,006, Je moet e, etalen. V-a aantal m 00 aantal euro s 4 000 6 V-a Hij moet e 6.,- etalen. aantal m 00 0,00 aantal euro s 4 000 6 6 Hij krijgt m mortel
Nadere informatieNoordhoff Uitgevers bv
4 Voorkennis V-1 a De oörinaten zijn A( 2, 1), B(2, 3) en C(5, 4 Qw ). V-2 a Per stap van 1 naar rehts gaat e lijn Qw omhoog. Vanuit C ga je 7 stappen naar rehts en us 7 Qw = 3 Qw omhoog. Omat 4 Qw + 3
Nadere informatie7. 123 187 45 - - - - - - + 355 8. 35/595\17 59 35 245 245
Antwoorden CITO 14-15 1. 295 187 - - - - - - + 482 2. 11/935\85 93 Hoe vaak past 11 in 93 88 8*11=88, dit is het grootste getal dat we van 93 af kunnen halen. 55 93-88=5 dan schuiven we de andere 5 ook
Nadere informatie2.1 Kennismaken met breuken. 2.1.1 Deel van geheel. Opdracht 1 Welk deel van deze cirkel is zwart ingekleurd?
Oefenopdrachten hoofdstuk Gebroken getallen RekenWijzer, oefenopdrachten hoofdstuk Gebroken getallen. Kennismaken met breuken.. eel van geheel Opdracht Welk deel van deze cirkel is zwart ingekleurd? 8
Nadere informatieRekenen. Grote en kleine getallen
Rekenen Grote en kleine getallen In de elektrotechniek wordt vaak gewerkt met heel grote en heel kleine getallen. Het is dan niet te doen om die helemaal uit te schrijven. Er wordt dan een aanduiding bijgezet.
Nadere informatieVoorbereidende opgaven Stoomcursus
Voorereidende opgven Stoomcursus Tips: MEER DAN 0 JAAR ERVARING Dit document estt uit twee delen: de voorereidende opgven en een overzicht met lgerïsche vrdigheden. Mk de volgende opgven het liefst voorin
Nadere informatieOverstapprogramma 6-7
Overstapprogramma - Cijferend optellen 9 Verdeel het getal. Het getal 8 kun je verdelen in: duizendtallen honderdtallen tientallen eenheden D H T E 8 D H T E 8 = 8 9 9 9 = = = = Zet de getallen goed onder
Nadere informatiex 2x x 4x x 1x x 8x x x 12 = 0 G&R vwo B deel 1 1 Vergelijkingen en ongelijkheden C. von Schwartzenberg 1/25
C. von Schwartzenberg 1/ 1 I, II, IV en V zijn tweedegraadsvergelijkingen. (de hoogste macht van is steeds ; te zien na wegwerken haakjes?) (III is een eerstegraadsvergelijking en VI is een derdegraadsvergelijking)
Nadere informatieHoofdstuk 4 - Machtsfuncties
Hoofdstuk Mahtsfunties ladzijde 9 Va Voor elke 0 geldt: > 0. Dus de grafiek van f ligt oven de as. 9 of De yas is symmetrieas. d Het punt (0 0). Va y 0 ( ) 0 0 of 0 0 of 0 of of De oördinaten van de snijpunten
Nadere informatieREKENVAARDIGHEID BRUGKLAS
REKENVAARDIGHEID BRUGKLAS Schooljaar 008/009 Inhoud Uitleg bij het boekje Weektaak voor e week: optellen en aftrekken Weektaak voor e week: vermenigvuldigen Weektaak voor e week: delen en de staartdeling
Nadere informatieVoorbereidende opgaven Stoomcursus
Voorereidende opgven Stoomcursus Tips: Mk de volgende opgven het liefst voorin in één vn de A4-schriften die je gt geruiken tijdens de cursus. Als een som niet lukt, kijk dn even in het eknopt overzicht
Nadere informatieDe waarde van een plaats in een getal.
Komma getallen. Toen je net op school leerde rekenen, wist je niet beter dan dat getallen heel waren. Dus een taart was een taart, een appel een appel en een peer een peer. Langzaam maar zeker werd dit
Nadere informatieHoofdstuk 1 - Functies en de rekenmachine
Hoofdstuk - Funties en de rekenmahine Voorkennis: Funties ladzijde V-a De formule is T = + 00, d Je moet oplossen + 00, d = dus dan geldt 00, d = en dan is d = : 00, 77 m V-a f( ) = = 0en f( ) = ( ) (
Nadere informatie2009 Noordhoff Uitgevers bv Groningen/Houten
Paragraaf a 36,5 = 8,50 = 9 5 = 45 000 0, = 999.9 5 0 4 = 5 4 0 = 0 = 40 4 4 d 000 : 0, = 0.000 : = 0.000 e 44 : 6 = 07 : 3 = 0 : 3 3 : 3 = 70 = 69 f 0% van 550 = deel van 550 = 0. 5 Je het de keus: één
Nadere informatieRekenportfolio. Naam: cm 2. m 3 + = 1 _ 12
Tytsjerksteradiel Rekenportfolio Naam: cm 2 1 5 7 + = 5 10 10 m 3 1 _ 12 X 5 1 + = 5 1 + Inhoudsopgave Voorwoord 3 Domein getallen 4 - Optellen, aftrekken, vermenigvuldigen en delen 5 - Breuken 6 - Rekenvolgorde
Nadere informatieDomein Verhoudingen. Reken-wiskundemethode voor het primair onderwijs. Katern 1F
Domein Verhoudingen Reken-wiskundemethode voor het primair onderwijs Katern F A. Notatie, taal en etekenis Uitspraak, schrijfwijze en etekenis van getallen, symolen en relaties Wiskundetaal geruiken -Fundament
Nadere informatieHoofdstuk 5 - Tabellen, grafieken, formules
Hoofdstuk 5 - Taellen, grafieken, formules ladzijde 130 V-1a d De grafieken van de grond en de luht vertonen veel grotere temperatuurshommelingen dan de grafiek van het water. De grafiek van de grond omdat
Nadere informatie3.1 Haakjes wegwerken [1]
3.1 Haakjes wegwerken [1] Oppervlakte rechthoek (Manier 1): Opp. = l b = (a + b) c = (a + b)c Oppervlakte rechthoek (Manier 2): Opp. = Opp. Groen + Opp. Rood = l b + l b = a c + b c = ac + bc We hebben
Nadere informatieRekenen met cijfers en letters
Rekenen met cijfers en letters Maerlant College Brielle 5 oktober 009 c Swier Garst - RGO Middelharnis Inhoudsopgave Rekenen met gehele getallen 7. De gehele getallen.....................................
Nadere informatieKENMERKENDE CIJFERS EN BENADERINGSREGELS
Correctiesleutel 2.06-2.07 KENMERKENDE CIJFERS EN BENADERINGSREGELS 1 Geef telkens telkens het kenmerkend deel, het aantal kenmerkende cijfers en de meetnauwkeurigheid. [De volgorde van opgaven en oplossingen
Nadere informatieNoordhoff Uitgevers bv
V-a 8 V-a Hoodstuk - Transormaties Voorkennis: Graieken en untievoorshriten ladzijde loninhoud in liter,,,,,,,,,, Van t tot t, dus seonden. loninhoud in liter O tijd in seonden 7 Moderne wiskunde 9e editie
Nadere informatieBreuken met letters WISNET-HBO. update juli 2013
Breuken met letters WISNET-HBO update juli 2013 De bedoeling van deze les is het repeteren met pen en papier van het werken met breuken. Steeds wordt bij gebruik van letters verondersteld dat de noemers
Nadere informatieNoordhoff Uitgevers bv
B-1a Extra oefening - Basis 1 2 3 4 5 De figuren 1, 2, 3 en 4 zijn draaisymmetrisch. c Figuur 1 is draaisymmetrisch over 120 en 240. Figuur 2 is draaisymmetrisch over 180. Figuur 3 is draaisymmetrisch
Nadere informatieLESFICHE 1. Handig rekenen. Lesfiche 1. 1 Procent & promille. 2 Afronden. Procent of percent (%) betekent letterlijk per honderd.
Lesfiche 1 1 Procent & promille Handig rekenen Procent of percent (%) betekent letterlijk per honderd. 5 5 % is dus 5 per honderd. In breukvorm wordt dat of 0,05 als decimaal getal. Promille ( ) betekent
Nadere informatieKommagetallen. Twee stukjes is
Kommagetallen Een kommagetal is een getal dat niet heel is. Het is een breuk. Voor de komma staan de helen, achter de komma staat de breuk. De cijfers achter de komma staan voor de tienden, honderdsten,
Nadere informatieDerde domein: gebroken getallen. 1 Kennismaking met breuken. 1.1 De breuk als deel van een geheel. Opdracht 1. Opdracht 2. blaadje 1.
Derde domein: gebroken getallen 1 Kennismaking met breuken 1.1 De breuk als deel van een geheel blaadje 1 blaadje 2 blaadje 3 blaadje 4 Een blaadje in twee delen vouwen geeft de helft van een heel blaadje.
Nadere informatieNoordhoff Uitgevers bv
Voorkennis V-a Het edrijf rekent 35 euro voorrijkosten. 3t+ 35 = k Als de monteur 7 uur ezig is kost het 3 7 + 35 = 75 euro. d 3t + 35 = 7 3t = 3 t = 5, De monteur is,5 uur of uur en kwartier ezig geweest.
Nadere informatie8000-4000=4000 900-600=300 90-90 =0 7-8= 1 tekort! 4000 + 300+0-1 = 4299
Rekenstrategieën Voor de basisbewerkingen optellen en aftrekken, vermenigvuldigen en delen en voor het rekenen met breuken en rekenen met decimale getallen, wordt een overzicht gegeven van rekenstrategieën
Nadere informatie2. Optellen en aftrekken van gelijknamige breuken
1. Wat is een breuk? Een breuk Een breuk is een verhoudingsgetal. Een breuk geeft aan hoe groot een deel is van een geheel. Stel een taart is verdeeld in stukken. Je neemt 2 stukken van de taart. Je hebt
Nadere informatieUitwerkingen Rekenen met cijfers en letters
Uitwerkingen Rekenen met cijfers en letters Maerlant College Brielle 5 oktober 2009 c Swier Garst - RGO Middelharnis 2 Inhoudsopgave Rekenen met gehele getallen 7. De gehele getallen.....................................
Nadere informatieBlok 3 - Vaardigheden
B-a Extra oefening - Basis Ja, x en y zijn omgekeerd evenredig. Bij de tael hoort de formule x y = 70 of y = 70 of x = 70. x y Ja, x en y zijn omgekeerd evenredig. Bij de tael hoort de formule x y = 8
Nadere informatiede Wageningse Methode Antwoorden H12 GETALLEN EN GRAFIEKEN 1
Hoofdstuk GETALLEN EN GRAFIEKEN.0 INTRO a De slak klimt een uur met onstante snelheid, glijdt dan een uur langzaam naar eneden, stijgt dan weer een uur, enz.,5 m/u 0,5 m/u d 8 uur en 40 minuten tot 0 gram:
Nadere informatieNoordhoff Uitgevers bv
4 Voorkennis V-a k = 8t+ 4 Het edrijf rekent 4 euro voorrijkosten. De shoorsteenveger werkt 4 minuten en dat zijn kwartieren. Als de shoorsteenveger 4 minuten ezig is geweest, kost het 8 + 4= 99 euro.
Nadere informatieTOELICHTING REKENEN MET DECIMALE GETALLEN
TOELICHTING REKENEN MET DECIMALE GETALLEN LEERSTAP 1 LEERSTAP 2 LEERSTAP 3 LEERSTAP 4 LEERSTAP 5 LEERSTAP 6 Rekenvlinder Rekenen met decimale getallen Toelichting Uitgeverij Zwijsen B.V., Tilburg www.rekenvlinder.nl
Nadere informatieCorrectievoorschrift VMBO-GL en TL 2006
Correctievoorschrift VMBO-GL en TL 2006 tijdvak Ο maximumscore 3 Van paddestoel B naar Beverwijk is (0,5 +,6 +, =) 3,2 (km) Van paddestoel E naar paddestoel B is (5,5 3,2 =) 2,3 (km) Van paddestoel E naar
Nadere informatieVaardigheden. bladzijde 52. deel van 240 = 96 en 3 deel = 144. deel = ( 11 : 25 ) 2110 = 928, 40 euro en. deel = ( 14 : 25 ) 2110 = 1181,60 euro
Vaardigheden ladzijde 5 a 7 f 8 0 g 8 0,96 h 9 d 9 i 0 e 8 j a 7,5 e 8 5 6 f 6 g 5, 0, = 0, 3 3 9 d 9 h = = =, 5 3a 8, = 3, 88 euro a 6, 365 = 58 dagen 6 3, = 3568, gram Drie dagen is 7 uur, dus 0, 7 =
Nadere informatieNoordhoff Uitgevers bv
118 Extra oefening - Basis B-1a Vul k = 65 in, dat geeft de vergelijking 25u + 15 = 65. 25u = 50 dus u = 2. Er is 2 uur gewerkt ij mevrouw Groen. c 25u + 15 = 58,75 25u = 43,75 u = 43,75 : 25 dus u = 1,75.
Nadere informatieAls ik 3% rente krijg, heb ik na een jaar 6,- verdiend. Ik bezit dan 200,- + 6,- = 206,-
Honderd procent goed Deel 1 Breuken en procenten blz.6 Als ik 3% rente krijg, heb ik na een jaar 6,- verdiend. Ik bezit dan 200,- + 6,- = 206,- 1% = 3,- 2% = 6,- 3% = 9,- Opdracht 1 1% van 500,- = 5,-
Nadere informatie3.2 Basiskennis. 3.2.1 De getallenlijn. 3.2.2 Symbolen, tekens en getallen. 92 Algebra. Inhoofdstuk1zijnaandeordegeweest: Het=teken. =staat.
92 Algebra 3.2 Basiskennis Inhoofdstuk1zijnaandeordegeweest: 3.2.1 De getallenlijn... -5-4 -3-2 -1 0 1 2 3 4 5... 3.2.2 Symbolen, tekens en getallen Het=teken 5+2+3=10 = geeft aan dat wat links van = staat,
Nadere informatieOnthoudboekje rekenen
Onthoudboekje rekenen Inhoud 1. Hoofdrekenen: natuurlijke getallen tot 100 000 Optellen (p. 4) Aftrekken (p. 4) Vermenigvuldigen (p. 5) Delen (p. 5) Deling met rest (p. 6) 2. Hoofdrekenen: kommagetallen
Nadere informatieli d a l n s V a l GEMEENTE MAARTENSDIJK r Nbo bestemmingsplan buitengebied g g Nbo Nbo Schaal 1:5000 plankaart noord
Nadere informatie
Hoofdstuk 12 GETALLEN EN GRAFIEKEN. d e = 1,5p ; p = 3 2 e e euro's kronen f k = 9e ; e =
Hoofdstuk 1 GETALLEN EN GRAFIEKEN 1.0 INTRO 1 a De slak klimt een uur met onstante snelheid, glijdt dan een uur langzaam naar eneden, stijgt dan weer een uur, enz. 1,5 m/u 0,5 m/u d 8 uur en 40 minuten
Nadere informatieHoofdstuk 5 - Hypothese toetsen
V-1a 98 ladzijde 114 Niet iedereen heeft dezelfde kans om in deze steekproef te komen. Het zijn klanten van de winkel. Het zijn alleen vrouwen. Het zijn klanten die allemaal op hetzelfde tijdstip oodshappen
Nadere informatieGetallen. 1 Doel: een getallenreeks afmaken De leerlingen maken de getallenreeks af met sprongen van 150 000.
Getallen Basisstof getallen Lesdoelen De leerlingen kunnen: een reeks afmaken; waarde van cijfers in een groot getal opschrijven; getallen op de getallenlijn plaatsen; afronden op miljarden; getallen in
Nadere informatiede Wageningse Methode Antwoorden H12 GETALLEN EN GRAFIEKEN 1
Hoofdstuk GETALLEN EN GRAFIEKEN.0 INTRO a De slak klimt een uur met onstante snelheid, glijdt dan een uur langzaam naar eneden, stijgt dan weer een uur, enz.,5 m/u 0,5 m/u d 8 uur en 40 minuten tot 0 gram:
Nadere informatieNoordhoff Uitgevers bv
Voorkennis V-1a - Als je gedeelten van hokjes ij elkaar telt tot hele hokjes, dan passen op eiland A ongeveer 12 roosterhokjes. Op eiland B passen ijna 14 roosterhokjes. V-2a - Eiland A: ongeveer 22 m
Nadere informatie7t + 10 = 15t + 9 10 = 8t + 9 1 = 8t 1 = t 8. b + 6 = 8b + 1 6 = 7b + 1 5 = 7b 5. Controle: b + 6 = 5 5. 2p + 9 = 5p 9 = 3p 3 = p.
Hoofdstuk VERGELIJKINGEN havo. INTRO pond druiven Een appel kost, en een kiwi,. Ton is jaar, Janneke is jaar en Gerd is jaar.. WAT IS HET GETAL X? 6 - of - géén oplossingen -9 -. DE WEEGSCHAALMETHODE 8
Nadere informatieProcenten 75% 33% 10% 50% 40% 25% 50% 100%
Procenten 50% 75% 25% 100% 10% 40% 50% 33% Uitleg procenten & Hoofdstuk 1A: hele procenten Uitleg : Procent betekent: 1/100 deel Bij procentrekenen werken we met HOEVEELHEDEN Bij een hoeveelheid van iets
Nadere informatieToets gecijferdheid augustus 2005
Toets gecijferdheid augustus 2005 Naam: Klas: score: Datum: Algemene aanwijzingen: - Noteer alle berekeningen en oplossingen in dit boekje - Blijf niet te lang zoeken naar een oplossing - Denk aan de tijd
Nadere informatieNoordhoff Uitgevers bv
V-1a c d e 1 Voorkennis D C B N A K L Vierhoek ABCD is een vierkant. Vierhoek KLMN is een rechthoek en vierhoek PQRS is een parallellogram. De oppervlakte van vierhoek KLMN is 7 3 4 = 8 roostervierkantjes.
Nadere informatieDIPLOMA. KNM(b. sl' #2hotWN De Jury. Concertwedstrijd Veld hoven. Vereniging: Harmonie Orkest Vleuten. Dirigent: Arjan van Gaasbeek.
DIPLOMA Concetwedstijd Veld hoven 29 novembe 2OL4 Veeniging: Hamonie Okest Vleuten Plaats: Vleuten Diigent: Ajan van Gaasbeek Divisie: 2" divisie Aantal punten: Veplicht gedeelte: Colossus Thomas Doss
Nadere informatieOp aarde wonen ongeveer zeven miljard mensen. 1 miljard = miljard is hetzelfde als
Getallen 9 0 2 / Tel steeds verder met 0 000 tot aan 2 00 000. 0 2 00 000 7 2 Wat zijn de onderstreepte cijfers in de getallen waard? Op aarde wonen ongeveer zeven miljard mensen. miljard = 000 000 000.
Nadere informatieHoofdstuk 12B - Breuken en functies
Hoofstuk B - Breuken en funties Voorkennis V-a g V-a h 0 0 i 9 j 0 0 0 9 0 9 e k 0 f l 9 9 Elk stukje wort : 0 0, meter. a 0 0 0 00 L 0, 0, 0,0 0,0 0,0 De lengte van elk stukje wort an twee keer zo klein.
Nadere informatienaar Beverwijk Castricum Egmond Heemskerk Beverwijk 0 7,7 14,7 2,9 van Castricum 7, ,8 Egmond 14, ,8 Heemskerk 2,9 4,8 11,8 0
BEOORDELINGSMODEL VMBO KB 006-I Vraag Antwoord Scores PADDESTOELEN maximumscore 3 naar Beverwijk Castricum Egmond Heemskerk Beverwijk 0 7,7 4,7,9 van Castricum 7,7 0 7 4,8 Egmond 4,7 7 0,8 Heemskerk,9
Nadere informatie1.0 Voorkennis. Voorbeeld 1:
1.0 Voorkennis Voorbeeld 1: 4 2 4 2 8 5 3 5 3 15 Als je twee breuken met elkr vermenigvuldigd moet je de tellers en de noemers vn beide breuken met elkr vermenigvuldigen. Voorbeeld 2: 3 3 1 5 4 8 3 5 4
Nadere informatieCorrectievoorschrift examen VMBO-GL en TL 2003
Correctievoorschrift examen VMBO-GL en TL 003 tijdvak WISKUNDE CSE GL EN TL WISKUNDE VBO-MAVO D BEOORDELINGSMODEL KLOKKEN maximumscore 3 De gehele hoek van de cirkel is 360( ) De hoek tussen de wijzers
Nadere informatieNoordhoff Uitgevers bv
Blok - Vaardigheden Extra oefening - Basis B-a De formules a = en s= t 8 zijn lineaire formules. Bij tael A hoort een lineair verand omdat de toename in de onderste rij steeds + is. Bij tael B hoort geen
Nadere informatieMachten van natuurlijke getallen G24. 16 wedstrijden. 4 2 (ieder lid speelt tegen vier tegenstanders = 4 4).
G24 Machten van natuurlijke getallen 303 E Schrijf als een macht. a 5 5 5 =. 5 3..................................................... d.................... =. 6...........................................................
Nadere informatie