Samenvatting Geschiedenis Met de loep op Lancashire

Maat: px
Weergave met pagina beginnen:

Download "Samenvatting Geschiedenis Met de loep op Lancashire"

Transcriptie

1 Samenvatting Geschiedenis Met de loep op Lancashire Samenvatting door een scholier 6934 woorden 2 mei ,3 42 keer beoordeeld Vak Geschiedenis Samenvatting Geschiedenis: Met de loep op Lancashire. Historisch-geografisch kader: De Industrialisatie begint in Engeland. Begrippen Industrialisatie (16de eeuw tot en met 20ste eeuw): overgang van agrarische samenleving in een industriële samenleving. Industriële revolutie (vanaf 18de eeuw): Een geleidelijk proces dat ingreep in alle aspecten van de samenleving van een agrarische samenleving naar een industriële samenleving. Industrialisatie bevorderd door: - groei bevolking (meer bevolking > meer vraag naar kleding, voedsel en woonruimte) - technologische ontwikkeling (Nieuwe uitvindingen > stoommachine > mechanisering) Industrialisatie leidt tot veranderingen economisch gebied. Landbouweconomie naar> markteconomie: - meer onderlinge afhankelijkheid tussen gebieden - meer grondstoffen van elders in de wereld (katoen, tabak, suiker, specerijen) - meer technologische ontwikkelingen zorgen voor specialisatie > arbeiders maken onderdeel van product in loondienst. Industrialisatie leidt tot grote veranderingen op sociaal gebied - ontstaan klassenverdeling > boven: fabrikanten beneden: fabrieksarbeiders tussenin: leidinggevend personeel, mensen in de dienstensector - ontstaan nieuwe sociale organisaties: vakbonden, kranten, hulporganisaties Waarom Engeland het eerste industriële land werd - Engeland was rond 1800 grootste koloniale macht (meer grondstoffen uit koloniën) Pagina 1 van 23

2 - Er was veel kapitaal (was nodig voor fabrieken) - Gunstig klimaat ondernemerschap (weinig overheidsbemoeienis) - Tekort aan hout stimuleerde technische vernieuwingen (pompen en stoommachine voor de ijzerertsindustrie uitgevonden) Grote invloed van vernieuwingen in de mijnbouw op het ontstaan van de katoenindustrie - vernieuwingen van James Watt (Stoommachine voor mechanisering van weven) en Thomas Newcomen (Stoommachine voor waterpompen) zorgden voor enorme productiviteitsstijging. - Katoennijverheid begon in 17de eeuw te ontwikkelen vooral in Zuidoosten (manchester, salford, bolton) > droeg aanzienlijk bij aan economische kracht. - Ook in andere Europese landen waren geïndustrialiseerde katoenregio s met overzeese afzetmarkten. Lancashire gaat West-Europa voor Rond 1850 Engeland internationaal gezien aan de top. Maar hierna binnen 50 jaar ingehaald door de VS en Duitsland. Frankrijk was het laatst met industrialiseren. Hoofdstuk 1: De Opkomst van de Katoennijverheid in Lancashire. 1 LANCASHIRE ±1750 VOORNAMELIJK AGRARISCH Dit katern gaat over de loep op Lancashire... tussen 1750 en na 1850 ging deze industrie ten onder... daar gaat dit katern niet over en zul je weinig over te weten komen. De belangrijkste kenmerken van agrarisch Lancashire - veel kleine boeren landbouwgewassen voor eigen gebruik en naburige markt (haver en aardappelen) aardappelteelt midden 17de eeuw>lancashire één van eerste gebieden met aardappelen. - In Noorden en Westen door gunstigere natuur grotere bedrijven. - Veeteelt zeer bescheiden voor. Behalve bij Liverpool en Manchester (melkvee voor de stad) - Landbouwgrond bij vererving opgedeeld> steeds kleinere bedrijven. - De Enclosure-wetten zorgden ervoor dat de gemeenschappelijke gronden verdwenen (geen kleine boeren meer) De belangrijkste kenmerken van stedelijk Lancashire - steden gericht op handel en nijverheid, kleine steden ( inwoners), op Liverpool en Manchester na ( inwoners) - Nijverheidsstad sterke textielhandel met london (vooral wol) - Havenstad Liverpool gericht op handel met Amerika en Ierland. Uit Amerika: tabak, suiker Naar Amerika: slaven Uit West-Afrika: slaven 2 TEXTIELNIJVERHEID DE BELANGRIJKSTE TAK VAN DE ECONOMIE Pagina 2 van 23

3 Ontstaan van de Textielnijverheid Ongeveer 1600 = intrede van nieuwe grondstof: ruwe katoen In Lancashire: ruwe katoen wordt gesponnen tot garen, maar garen was niet sterk genoeg om er puur katoenen stoffen van te weven.: katoengarens gecombineerd met linnen garens. -> bombazijn. In de loop van de 17e eeuw drong de verwerking van katoen meer door. De Organisatie van de textielproductie Textielproductie in huisnijverheid en in textielateliers: Organisatie Huisnijverheid: - Voor boeren spinnen/weven nevenactiviteit naast het gewone boerenwerk voor als er weinig te doen was (in de winter) - Mannen en jongens (deden spinnen en weven) hoger in aanzien dan Vrouwen en meisjes (deden schonen en kaarden (met grote kam)=schoonmaken van wol/vlas/katoen) - Bij huisnijverheid hele familie ingeschakeld, opbrengst was gezinsinkomen (collectief) - Men werkte voor kooplieden en kreeg in stukloon uitbetaald. Textielateliers: - Spinnen/Weven als beroep in kleine werkplaatsen van meesterspinner/wever - Meester-leerlingsysteem - Veel landarbeiders en boeren met te kleine bedrijven. Het putting-out-systeem. Putting-out-systeem: uitbestedingssysteem: het verbond spinners, wevers, tussenhandelaren en kooplieden met elkaar. - kooplieden kochten grondstoffen of garens (halffabrikaten) - kooplieden verkochten deze aan tussenhandelaren - tussenhandelaren bezorgden deze aan ambachtslui en boeren - ambachtslui en boeren gingen spinnen en weven en maakten eindproduct, kregen hiervoor stukloon - tussenhandelaren verkochten eindproduct aan kooplieden - kooplieden verkochten eindproduct op de markt Het uitbestedingssysteem ook als kredietsysteem (zo gaven kooplieden grondstoffen op krediet, boeren en ambachtslui kregen stukloonvoorschotten) Handelsnetwerk Kooplieden en tussenhandelaren handelden vanuit verschillende steden in Lancashire invloedrijkste in Manchester deel uit van klein internationaal handelsnetwerk afhankelijk van Londense partners (die hadden meer kennis van internationale handel en konden geld lenen) 3 GUNSTIGE OMSTANDIGHEDEN VOOR DE KATOENNIJVERHEID IN LANCASHIRE Pagina 3 van 23

4 - Een rijke textieltraditie met veel kennis en vaardigheid (makkelijke omschakeling) - Vochtig klimaat gunstig voor productie (garens makkelijker te verwerken en sterker) - Voldoende arbeidskrachten wegens groeiend aantal jonge mensen - Weinig investeringen nodig: niet duur, weinig ruimte (Geld kwam van familie, tussenhandelaren, grootgrondbezitters) - Door het uitbestedingssysteem konden schommelingen goed opgevangen worden (Initiatief bij kooplieden: lieten producten maken waar veel vraag naar was) - Er waren stoommachines (aandrijving) en steenkoolmijnen (er was dus steenkool) die de mechanisering van de katoennijverheid stimuleerde - Bepaalde wetten die de wolnijverheid van Engeland beschermden golden niet in Lancashire - Er was in Engeland een gunstig klimaat voor uitvindingen de omstandigheden: Er waren in Engeland geen of weinig gildenregels die hun vakmanschap beschermden, zo konden makkelijker uitvindingen worden gedaan Er was in Engeland een goed geregeld octrooirecht (patent) (uitvinders konden zelf financieel profiteren van hun uitvinding) Engeland was een groot koloniaal macht, hierdoor waren er grote hoeveelheden katoen die verwerkt moesten worden, dit zorgde voor een uitdaging voor uitvindingen die katoen sneller verwerkten. 4 GUNSTIGE OMSTANDIGHEDEN OP DE KATOENMARKT - het aanbod van katoen steeg sinds 1750 (kwam uit West-Indië (jamaica, barbados), egypte (levant)). - Rond 1750 was er ook veel vraag naar katoen en bombazijn door o.a.: Bevolkingsgroei (stijgende geboorte, dalende sterfte) Door nieuwe mode werd bombazijnen en katoenen kleding erg populair - katoen was goedkoop (veel aanbod), een goede vervanger (voor wol en linnen), geschikt voor allerlei toepassingen (broeken, rokken, zeilen, of fijne jurken), was gemakkelijk te onderhouden (veel makkelijker te wassen dan wol). - Engeland begon ook te exporteren naar het buitenland (andere werelddelen met grote vloot, beheerste ook de handelsroutes naar Azië, Afrika en Amerika) Uitvinders veranderen de katoennijverheid in industrie - John Kay = uitvinder van werktuigen voor spinnen en weven 1733: Kreeg octrooi op verbetering van het weefgetouw: de uitvinding van de schietspoel. De snelheid van weven wordt daarmee 2x zo hoog, gevolg: spinners hielden wevers niet bij, dus uitvindingen die het spinnen konden versnellen waren welkom (Lancashire) Hargreaves ontwierp een spinnewiel met een horizontaal frame waarop 8 spillen konden worden geplaatst: de spinning Jenny. In sommige plaatsen werden spinning jenny s vernield door boze spinners, ze vonden het een oneerlijke concurrentie. Aangezien de kleinere Jenny s vrij simpele houten constructies waren die door vrouwen en kinderen konden worden bediend, werden zij spoedig veel gebruikt in de huisnijverheid : Richard Arkwright (Lancashire) ontwierp de eerste spinmachine die machinaal aangedreven werd: Pagina 4 van 23

5 de waterframe (waterspinmachine). De machines werden zo genoemd omdat ze aanvankelijk vooral in watermolens werden geplaatst. Vanaf 1785 werden ook stoommachines als krachtbron gebruikt. Het garen bleek sterk genoeg te zijn, gevolg was dat de productie van zuiver katoenen weefsels snel toenam. In 1744 had de firma Richard Arkwright and company al 600 werknemers in dienst, waarvan kinderen de meerderheid vormden. - Samuel Crompton (Lancashire) In 1777 ontwierp hij een spinmachine die sneller werkte en een nog betere kwaliteit garen leverde dan de waterframe van Arkwright. Zijn machine werd mule (muilezel) genoemd omdat er elementen van de spinning jenny en de waterframe in gecombineerd werden. Evenals de waterframe kon de mule met waterkracht of met stoomkracht worden aangedreven. Hoofdstuk 2 Het platteland van Lancashire verandert 1 TECHNISCHE VERNIEUWINGEN IN DE KATOENINDUSTRIE Door meer vraag naar katoen kwamen allerlei mensen tot nieuwe uitvindingen (John Kay, James Hargreaves, Richard Arkwright en Samuel Cromton)volgende vernieuwingen: : John Lay/James Hargreaves, nieuw handaandrijving, meer productie (beter weefgetouw, beter spinnenwiel) - na 1770: grotere spinnenwielen, waterframe, mule - na 1800: spinmachines op water en stoomenergie (mee energie was nodig) - na 1820: steeds meer machinaal geweven op stoom Oorzaken van langzame overgang naar machinaal weven - Patentrecht: octrooihouders wilden alleen hun eigen fabriek bevoordelen, rest achter - Constructieproblemen: nieuw uitgevonden machines niet perfect, altijd problemen. - Tekort aan investeringsgeld: bij oorlog veel nieuwe investeringen, veel failissements - Handwevers wisten weefmachines baas te blijven (fijne stoffen konden machines niet, in brand steken van machines (acties)) 2 DE INRICHTING EN HET UITERLIJK VAN DE WERKPLAATSEN EN FABRIEKEN Na 1770 veranderde werkomgeving ingrijpend: - Tot 1820 Grote spinmachines werden machinaal op de kracht van een watermolen gezet (leken nog op boerderijen) - Na 1820 steeds meer spinmachines op stoomkracht in kleine plaatsen - Tussen 1820 en 1850 op grote schaal, hallen met spinmachines op stoomkracht - Mills waren geen werkplaatsen maar fabrieken, mill betekend fabriek in engels, Fabriek: grote schaal met machines op stoom of waterkracht, veel arbeiders Werkplaats: kleine schaal met handkracht, weinig arbeiders 3 DE GROEI VAN DE KLEINE PLAATSEN OP HET PLATTELAND Gedaanteverandering op het platteland tussen stadjes groeiden: blekerijen (om weefsels wit te maken) en volmolens (om wollen weefsels sterker/dichter Pagina 5 van 23

6 te maken) en daarbij woningen => rond de stad - In Lancashire verdrievoudigde de bevolking, in heel Engeland verdubbeling (veel immigranten in Lancashire uit landbouwgebieden) - Na 1820: veel verstedelijking (door de versnelde mechanisatie), door grote spreiding grootschalige verspreiding achterwege Bolton als voorbeeld, andere steden ongeveer zelfde ontwikkelingen - snelle bevolkingsgroei (van 4700 naar 17000) - snelle mechanisatie (in 1800 eerste stoommachine, na 1820 meer, profiteren van steenkoolmijnen, katoengerichte machine-industrie) - sterke uitbreiding van vervoersmogelijkheden: netwerk kanalen (aan/afvoer katoen, ijzer, steenkool), nieuwe spoorlijn (bij bolton 1928, 2 jaar later verbonden met spoorlijn naar manchester-london), aangelegd door particulieren (investeerders uit liverpool => wilden goede verbinding met industriële achterland) 4 WOONOMSTANDIGHEDEN EN PUBLIEKE VOORZIENINGEN. De woonomstandigheden veranderden sterk - Woonhuizen kwamen temidden van mills: gevolg van de spreiding van economische activiteiten over stadjes en het omliggende gebied - Er werden weverskolonies gesticht (=rijtjes huurhuizen met weinig of geen grond), het kapitaal werd verschaft door welgestelde ondernemers of kooplieden - Na 1820: Er ontstonden sloppenwijken (eerst in Manchester, later ook andere steden (rond 1840)) - Ondernemers stichtten fabrieksdorpen voor betere woonomstandigheden van hun arbeiders, vb. Barrow bridge Vooral particulieren zorgen voor publieke voorzieningen Overheid had te weinig geld, meer belasting was riskant voor bestuurders, dus plaatselijke notabelen (mannen én vrouwen) zorgen voor publieke voorzieningen: - omstreeks 1820: deel van bolton al straatverlichting - omstreeks 1840: na cholera-uitbarsting, waterleiding - plaatselijke kerk droeg zorg bij voor scholing van kinderen van arbeiders en fabrikanten Barrow Bridge: Modeldorp bij Bolton. In 1830 liet Robert Gardner, een succesvol textielondernemer uit Manchester, aan een riviertje bij Bolton twee textielfabrieken bouwen. Ze maakten gebruik van waterkracht en stoommachines. Thomas Bazley werd z n compagnon. Gardner en Bazley bedachten samen het modeldorp Barrow Bridge. Voor hun arbeiders lieten zij goede huizen bouwen, voorzien van gas, licht en omgeven door een tuin. Ze bouwden ook een leeszaal, school met aula en badhuis. Ze stichtten een onderlinge ziektekosten- en begrafenisverzekering en een coöperatieve winkel. Pagina 6 van 23

7 Gardner en Bazley waren als goede vaders voor hun arbeiders. Hun eigen belang vergaten zij niet, want zij dachten dat welverzorgde en gedisciplineerde arbeiders beter gemotiveerd zouden zijn. De fabrieken werden in 1913 afgebroken, maar de huizen en de school staan er nog steeds. Tegenwoordig zijn de huizen in gerenoveerde staat zeer in trek bij beter gesitueerden. In 1869 richtte de jonge chemische ingenieur J.C. van Marken ( ) aan de rand van Delft de Nederlandse Gist- en spiritusfabriek op. Van Marken nam allerlei initiatieven om de arbeiders meer eigen verantwoordelijkheid en zelfstandigheid te geven. Hij richtte bijvoorbeeld een coöperatieve bedrijfswinkel, een spaarkas en een onderlinge ziekteverzekering op. Een deel van de bedrijfswinkel startte hij in een pensioenfonds voor de arbeiders. Hij richtte ook een personeelsvertegenwoordiging op die adviezen mocht geven. Omstreeks 1880 kwam hij op het idee voor zijn arbeiders een modeldorp te bouwen. In totaal kwamen er 86 woningen. Het geheel werd Agnetapark genoemd, naar van Markens vrouw. De grootste woning in het park was uiteraard die van Van Marken zelf. De woningen waren tegen een redelijke prijs te huren. Hoofdstuk 3 De Leefomgeving in Manchester verandert 1 HET UITERLIJK EN DE INRICHTING VAN WERKPLAATSEN EN FABRIEKEN In de Huisnijverheid zijn de omstandigheden slecht (verschillen tussen Manchester en de rest): - na 1770 in manchester alleen handmatig weven - Huisnijverheid in Manchester slecht betaalde branche (wonen in krotten/kelders) - Speciale weverswoningen waren er in manchester nauwelijks - Slechts korte tijd gebruik van mills, na 1780 steeds meer watertoevoerproblemen Manchester wordt de stad van de stoomspinnerijen Manchester stad van stoomspinnerijen: 1790: 1 stoomspinnerij; na 1800: honderden bij kanalen (aanvoer grondstoffen, afvoer producten, afvoer water) eerst langwerpige gebouwen met 3 of 4 verdiepingen, na introductie gietijzeren zuil: fabriekshallen breder, meer verdiepingen beter, makkelijker toezicht in hallen stoomruimtes in aparte ruimtes (minder lawaai): ijzeren as, met katrollen, en drijfriemen, naar spinmachine => Stoommachines in Manchester model voor de rest van Lancashire Er komen ook verdelingsmaatschappijen -> Naast katoenspinnerijen ook veredelingsbedrijven veredelen 2 fases: 1ste fase: bleken (op bleekvelden, duurde maanden); 2de helft 18de eeuw=> bleekpoeder: aanzienlijk sneller bleken; ook blekerijen gemechaniseerd; met waswielen op stoommachines of waterkracht Pagina 7 van 23

8 2de fase: vollen: het dikker, sterker maken van de stof (kon alleen met wol), wolvezels werden dikker, korter gemaakt, langdurig zorgde dit voor vilt. Later machinaal door volmolens 2de fase: verven of bedrukken (kon niet met wol, te pluizig), dus met katoen of bombazijn veredelingsbedrijven: - stonden op plekken met veel ruimte - stonden op plekken met schoon water - voorheen door thuiswevers of ambachtslieden, later door gemechaniseerde bedrijven door ondernemers of kooplieden (kregen dus nog meer greep op textielindustrie) Manchester bleef achter op 1 terrein: katoenweverij, stoomweefgetouw alleen op platteland en andere steden 2 DE GROEI VAN DE STAD Veranderingen tijdens de groei van de stad (na 1770, snel, hevig, onregelmatig): - grote woningnood, verpaupering (verarming) - groot aantal pakhuizen werden gebouwd (meer dan fabrieken in 1815), pakhuizen waren gelijk showroom voor katoenproducten voor kooplieden uit andere gebieden - Er ontstonden sloppenwijken (slechte wijken, krottenwijken) 1830: manchester eerste spoorwegverbinding (Manchester-Liverpool) => spoorwegen weinige invloed op de steden (wel op platteland), door lage vrachttarieven bleven de goede scheepvaartverbinding bleef grote concurrent van de spoorwegen De Groei van de stad verklaard Manchester hoog sterftecijfer => weinig kans om als kind te overleven (dus geen natuurlijke aanwas om bevolkingscijfer te laten groeien) Manchester groeide wel in bevolkingsaantal => immigranten voornamelijk Ieren (gevlucht. wegens aardappelziekte (50.000) => ook belangrijke kleine groep rijke. handelaars (183) 3 WOONWIJKEN EN PUBLIEKE VOORZIENINGEN Slechte woonomstandigheden van arbeidersgezinnen (door te weinig investeringen) - huizen opgedeeld tot in de kelder, oude woonwijken veranderden in sloppenwijken (Ancoats). - Openruimtes tussen fabrieken opgevuld met goedkoop gebouwde woningen (rug tegen rug). - Door het massale gebruik van steenkool lag er een hele roetsluier over de woningen - Er waren nauwelijks winkels (ook niet voor eerste levensbehoeften), dus moest men betalen voor fabriekswinkels Er ontstaat een sociale scheiding in woonwijken Arbeiders => oude woonwijken, sloppenwijken, nieuwe kleine wijken bij fabrieken => arm, vuil, smerig, lelijk, oneerlijk, onrechtvaardig, vies, Pagina 8 van 23

9 Middenklassen => betere woonwijken nabij centrum stad, op loopafstand van katoenbeurs, banken en stadhuis (geschoolde ambachtslieden, winkeliers, onderwijzers, kantoorpersoneel) => hoge klasse op bescheiden schaal nabootsen, kleding,. woninginrichting, omgangsvormen, taalgebruik. Rijken => zuiden op half landelijke gebieden in grote landhuizen bij recreaties met veel land en buitenhuizen reisden dagelijks naar de stad naar hun werk =====> dit was het denken in klassen =====> kloof tussen arm en rijk was groot =====> heel moeilijk om in de maatschappelijk ladder omhoog te komen maar het kon wel Publieke voorzieningen schieten te kort Lokale overheid greep alleen in bij de ergste misdaad en ernstige verstoringen Geen ingrijpen in andere voorzieningen (onmacht->geen geld, kunde; nachtwakerstaat -> overheid slechts de taak openbare orde te handhaven) 1835 => Politiewet (meer mogelijkheden in te grijpen) 1835 => Public health Act (waterleiding, riool, bestrating, verlichting) Wonen in Manchester In landen als Frankrijk en Duitsland werden voor de arbeiders woonkazernes gebouwd, de industrialisatie komt pas later: grotere fabrieken. Woonkazernes kwamen er in Engeland niet, het woningtekort voor arbeiders werd aanvankelijk alleen opgelost door bestaande huizen te verdelen in steeds kleinere appartementen. Eindpunt was als ieder gezin maar één kamer of kelder bezat. Opdeling was meestal het begin van de verpaupering van een wijk. Sloppenwijken: straatjes met een goot in het midden, hopen afval, rommel en stinkende viezigheid liggen overal tussen eeuwige plassen water. Omstreeks 1830 woonden in Manchester ongeveer mensen in kelders. Veel jonge arbeiders die naar Manchester trokken kwamen terecht in goedkope logementen waar zij een kamer met veel anderen moesten delen.: gastarbeiders. Speculanten bouwden huizen voor de arbeiders, ideaal was: zoveel mogelijk woningen op zo weinig mogelijk grond. Daarom bouwden zij de woningen niet alleen naast elkaar maar ook rug-tegen-rug. Een huizenblok had meestal één pomp of kraan en één buitentoilet. Toch golden deze nieuwe huizen als een verbetering. In 1844 verbood de stad Manchester de bouw van rug-tegen-rug huizen, omdat er praktisch geen ventilatie in mogelijk was. Robert Owen: Utopisch socialist, In 1799 kocht hij samen met enkele financiële partners (oa Arkwright) een textielfabriek in New Lanark (Schotland). Pagina 9 van 23

10 Zijn denkbeelden: Volgens Owen was de mens van nature goed. Hij zorgde voor goede behuizing, onderwijs en recreatie voor zijn arbeiders en hun kinderen. Ook beperkte hij de werktijden. Zijn onderneming werd een zakelijk succes. In 1825 probeerde Owen een ideale gemeenschap te stichten die als voorbeeld kon dienen voor de hele wereld. In de staat Indiana in de VS kocht hij ha land. Daar stichtte hij een commune New Harmony. Al spoedig ontstonden er onenigheden onder de communeleden. Hoofdstuk 4 1 VERBONDENHEID MET ENGELAND Oorzaken van verbondenheid tussen Lancashire en de rest van de wereld - Voor kleding werd Engeland in de periode van steeds meer afhankelijk van Lancashire. In 1790 werd katoen de belangrijkste grondstof. Vooral door binnenlands netwerk => kooplieden trokken naar textielwinkels door heel engeland, op het platteland ging het met marskramers - Lancashire was ook afhankelijk van de rest van Engeland, groeiende bevolking, door de industrie, was steeds meer aangewezen op landbouwproducten op andere regio s in Engeland De Engelse katoenmarkt groeit snel dank zij goedkopere katoen (3 factoren): - bevolkingstoename - katoenen kleding werd goedkoper dan wollen of linnen kleding - de gunstige prijs-kwaliteitverhouding van katoenen stoffen kleding (vooral lagere en midden klassen kochten katoenproducten) prijs ging in 3 stappen omlaag: - uitvinding van cotton gin in Amerika (1793) zorgde voor meer katoenproductie, VS voornaamste katoenleverancier (slaven in Zuid-Amerika) - stoomweefgetouw (1830), productie van volledige machinaal geweven stoffen steeg aanzienlijk, prijs daalde. - uitvinding van de naaimachine (1840), grootschalige confectienijverheid, prijs van eindproducten daalde (confectie kleding=> lage en midden klassen, handgemaakte kleding=> hoge klassen) 2 VERBONDENHEID MET OVERZEESE GEBIEDEN Lancashire voor in- en uitvoer afhankelijk van het buitenland Enerzijds=> afhankelijk van import ruwe katoen (tot 1800 uit VS, West-Indië) Anderzijds => afhankelijk van export voor verdere groei katoennijverheid (1850: 50% van productie export) De export van Lancashire naar het buitenland ondervindt problemen - politieke omstandigheden: Franse revolutie, oorlog tegen Frankrijk ( ) -> 1790: 60% export naar Europa -> tijdens oorlog nam %export naar Europa af, %export naar VS toe -> na oorlog Europa weer grootste afnemer Pagina 10 van 23

11 - Geen stabiel marktaandeel in Europa en VS, Europa en VS ontwikkelen eigen katoennijverheid Deze concurrentie dwong tot het zoeken nieuwe afzetmarkten en aanpassing productie - katoenexport naar India/China/Zuid-Amerika was onregelmatig en riskant: weinig vraag naar katoen door allerlei oorzaken: misoogsten (china ), rampen etc. => slechte buitenlandse markt leidde in Engeland tot crises: -> dalende winsten en lonen -> Robert Gardner (Barrow Bridge) ging in 1847 failliet -> John Brooks (export naar Z-A/China/India) begon in 1836, stopte in 1846, helft van.....kapitaal verloren Eli Whitney: de cotton-gin. Het verwijderen van de zaden uit de katoenvezels (was veel werk) werd door slaven gedaan. Een slaaf kon per dag ongeveer een pond katoen ontpitten. De Amerikaan Eli Whitney vond in 1793 een eenvoudig houten apparaat uit, de cotton-gin, waarmee per dag 25kg katoen kon worden ontpit (gin is een vervorming van engine), later kwamen er grote, door stoommachines aangedreven cotton-gins. Ook katoen met zeer korte vezels kon ontpit worden. Door de uitvinding van de cotton-gin werd nu ook het binnenland geschikt voor het verbouwen van katoen. Door Whitney s uitvinding werd de katoenteelt in de VS weer zeer lonend. Lancashire verliest terrein aan het buitenland - Andere landen keken de technologie van Lancashire af, en pasten het zelf toe. Engeland maakte nog wel wetten, maar dat hielp niet. Wetten: verboden exportmachines, industriële spionage, werven van deskundig personeel in het buitenland.: het kwam door emigratie van Engelse vakmensen. - De engelse katoenfabrieken waren zo met zichzelf en Engeland ingenomen dat ze buitenlandse uitvindingen weinig toepasten. 3 DE ORGANISATIE VAN DE HANDEL Fabrikanten pogen hun afhankelijkheid te verkleinen Aanvankelijk proces van aanvoer ruwe katoen tot export eindproduct via tussenhandelaren -> fabrikanten stichten eigen agentschappen op die de inkoop tot aan de verkoop in binnen en buitenland alle fases beheersten => fabrikanten werden ook koopman. -> er werd steeds vaker haven van Liverpool gebruikt Koopman-fabrikanten in financiële problemen De koopman fabrikanten probeerden de prijs te beinvloeden door voorraadvorming prijs is laag, weinig verkoop, producten in pakhuizen, wel blijven produceren prijs is hoog, veel verkoop, producten uit de pakhuizen hiervoor was veel geld nodig voor in pakhuizen => hierdoor leningen van bankiers in Manchester => te weinig kapitaal om risico s op te vangen => veel bankiers en fabrikanten gingen failliet Pagina 11 van 23

12 Buitenlandse kooplieden vestigen zich in Manchester Buitenlandse kooplieden in Manchester: - in bezit van veel kapitaal - grote kennis van delen van de wereldmarkt Rothchilds: uit Duitsland;Mayer Rothchild ( , stamvader bankiersfamilie) Handelsbanken in Wenen, Parijs en Napels met zijn 5 zonen Nathan ( ) stichte in 1799 in Manchester, in 1804 in London een handelsbank. => grote kracht: veel internationale vertakkingen -> kenden buitenlandse markt goed Steeds minder faillissementen door buitenlandse financiering van de export en risico s. Centrum van de katoenhandel => Manchester Exchange (1806/1809) uit heel Europa Katoenindustrie in speelfilms In de Vlaamse roman Pieter Daens (1971) vertelt Pieter Daens het verhaal hoe zijn broer, de priester Adolf Daens, rond 1892 de textielarbeiders van Aalst aanvoert en organiseert tegen uitbuiting en politieke achterstelling. De schrijver Louis Paul Boon was geboren in Aalst en kende als arbeiderskind de sfeer van de armoede in de weverskolonies. In 1990 besloot de Vlaamse regisseur Stijn Coninx het boek van Louis Paul Boon te verfilmen. Er is een textielmuseum in Twente en Noord-Brabant. Twente en Noord-Brabant Twente werd in de 19e eeuw de belangrijkste katoenregio van Nederland, het textiel-industrie museum is in een oude stoomspinnerij van de firma Jannink. Ook in Noord-Brabant ontstond in de 19e eeuw een omvangrijke textielindustrie, met Tilburg als centrum. Het Nederlandse textielmuseum is in de oude wolweverij van de firma Mommers. Spinnen en Weven Torretje = een klein snel draaiend klosje Een belangrijk onderdeel van het spinnewiel is de spil, de spil van een organisatie zijn De klos zijn. Er valt geen goud garen met hem te spinnen Ergens garen bij spinnen wil zeggen dat je ergens voordeel bij haalt. Iedere dag een draadje is een hemdsmouw in een jaar Dat is scharing en inslag.. Manchester, de onverslijtbare ribbel. 5 Katoenindustrie, arbeid en bestaanszekerheid 1 VERANDERINGEN IN ARBEIDSMARKT EN ARBEIDSOMSTANDIGHEDEN De Katoensector verdringt de landbouw (tussen ) - Katoensector werd dominant: steeds meer mensen uit de landbouw gingen in de katoenindustrie in de Pagina 12 van 23

13 hoop betere inkomsten te krijgen - In Manchester vonden velen werd in de textielpakhuizen, katoenfabrieken en in de handel van katoenproducten Werken in de fabriek neemt toe - tempo en ritme veranderen: van landbouw naar katoennijverheid: voorheen: in lente en zomer lange werkdagen en druk, in de winter weinig te doen en kon met aan huisnijverheid doen=> eigen tempo, feestdagen niet werken later: afwisseling vervangen voor eentonigheid => lange werkdagen, zesdaagse werkweken, altijd binnenshuis, ongezonde omstandigheden. - het traditionele putting-out-systeem kon niet meer aan de vraag voldoen => spinnen werd gemechaniseerd: mannen gingen spinnen in stoomspinnerijen en vrouwen gingen kaarden. - Spinfabrieken leverden enorme hoeveelheden garen die bij families thuis werden ondergebracht en die legden zich weer toe op het weven voor een gezinsinkomen - Tussen : weven gemechaniseerd => familieverband op achtergrond => mannen gingen naar mijn/machinebouw, vrouwen en kinderen bleven werken in de textielindustrie - Textielindustrie steeds meer in fabrieken (grotere schaal, sneller). Arbeider kregen te maken met vaste werktijden (zesdaagse werkweek), arbeidsverdeling (1 saaie taak per arbeider zodat je het werk beter deed) en controle (straffen: ziek=vervanger verzorgen doe je dat niet= 6 shilling boete; 5 minuten te laat = 1 shilling boete; fluiten = 1 shilling boete) 1 kind verdiend 2 à 3 shilling per week. - Er ontstond een hiërarchie tussen arbeiders naar taak en loon. Het hoogst stonden de opzichters in fabrieken. Spinnen was altijd vrouwenwerk, maar door de machines gingen ook mannen het doen (lage loon, dus zochten snel ander werk) Weven was mannenwerk, dus het werd beter betaald. Toen ook dat met de machine ging konden veel vrouwen het ook doen (status en loon daalde) - Door mechanisatie => minder fysiek werk, wel gevaarlijker (nauwelijks beveiligd), doofheid, longaandoeningen. 2 VERANDERINGEN IN DE ARBEIDSVERHOUDINGEN De afstand tussen werkgevers en werknemers wordt groter Eerst werkten werkgever en werknemer nog in zelfde ruimte later veranderde dat: Opzichters en afdelingshoofden namen plaats in. Werkgevers hadden meerdere bedrijven. => gemiddeld per fabriek 220 werknemers; op platteland 140; ook waren er bedrijven met meer dan 500 werknemers De verhoudingen tussen werkgevers en werknemers zijn ongelijk Arbeiders waren bij besprekingen over loon en werktijden de sterkste partij. Arbeiders kregen stukloon, ze gingen hiervoor extra hard hun best doen, dat was weer goed voor de werkgever. Werkgevers hadden ook meer politieke macht, bijv. de invoering van de Reform Bill en de afschaffing van de graanwetten. Pagina 13 van 23

14 : invoering van de Combination Acts (arbeiders dwongen soms loonsverhoging af, of ze staakten) = verbod tot vakbondsorganisaties. Het belangrijkste doel van werkgevers: lonen binnen eigen vak op peil houden. 1563: wet dat mensen eerst 7 jaar moesten leren voor een bepaald vak, dan pas mochten ze het uitoefenen => tekort aan geschoolde arbeiders => werkgevers konden geen beroep doen op ongeschoolde arbeiders => druk op lonen. Arbeiders protesteren soms Lokale vakbonden noemden zich soms clubs of friendly societies zodat ze konden blijven bestaan (stakingen mislukten doordat de stakingskas eerder op was dan het kapitaal van de werkgevers) 1825: Combination acts werden opgeheven => er werden binnen 2 jaar nieuwe wetten ingevoerd die de rechten van de vakbonden beperkten. Bij de stakingen kon je uitsluiting krijgen (meestal de raddraaiers, leiders van het staken) => ontslag => plaats op zwarte lijst (werkgevers spraken samen af deze arbeider niet aan te nemen) Op het platteland waren ondernemers meer bereid aan eisen van het personeel tegemoet te komen. Cholera en de Public Health act in Besmettelijke ziekten als tuberculose kostten zeer veel mensen het leven, tot in het begin van de 19e eeuw was het bewijs nog niet geleverd dat er een verband bestond tussen ziekte en vuil. In 1831 werd het eerste slachtoffer van cholera in Engeland geregistreerd. Er werd duidelijk gemaakt dat de overheid meer verantwoordelijkheid moest nemen voor de volksgezondheid. Dit besef leidde in 1842 tot een nieuwe public health act. Maar de verbeteringen zouden slechts heel langzaam worden doorgevoerd. De overheid gaat pas laat een rol spelen (factory acts) - Factory Act 1819: geen kinderen onder de 9 jaar mogen in dienst => kinderen tussen 9-12 jaar maximaal 12 uur per dag werken - Factory Act 1833: geen kinderen onder de 9 jaar mogen in dienst genomen worden => kinderen tussen 9-13 jaar maximaal 48 uur per week werken => Jongeren tussen jaar maximaal 69 uur per week werken - Factory Act 1844: Minimumleeftijd verlaagd naar 8 jaar => kinderen van 8-12 jaar maximaal 6,5 uur per dag werken => jongeren tussen jaar en vrouwen maximaal 12 uur per dag - Factory Act 1847: => Vrouwen in kinderen mogen in textielfabriek maximaal 10 uur per dag - Factory Act 1850: => Vrouwen en kinderen maximaal 10,5 uur per dag, maar uren moeten. vallen tussen 6:00 en 18:00 => wetten werden gecontroleerd door arbeidsinspectie, niet overal en altijd nageleefd, maar toch enige effect in de samenleving Pagina 14 van 23

15 3 GEVOLGEN VOOR LEVENSSTANDAARD EN BESTAANSZEKERHEID Een middenklasse en een arbeidsklasse komen op Middenklasse: kleine ondernemers en zelfstandigen (zetten innoverende bedrijfjes op => vaak succes, vaak mislukking => veel onzekerheid) Arbeidersklasse: groep arbeiders die met handen brood verdienden, met zelfde eigen kenmerken Gingen levensstandaard en bestaanszekerheid van arbeidersgezinnen vooruit of achteruit? - De invloed van de groei van de bevolking (vanaf 1700), enkele factoren=> -> echtparen trouwden eerder, kregen eerder en meer kinderen, die gingen werken -> arbeiders onder afschuwelijke omstandigheden, maar toch veel verbeteringen: inkomens gingen vooruit door industrialisatie, inenting tegen pokken, medische zorg verbeterde, cholera-epidemieën zorgden vanaf 1830 voor sterfte. -> Periode : emigratie uit Ierland vooral naar VS, maar ook naar Lancashire (Liverpool/Manchester vooral, ook rond Preston en Wigan) [ meer kinderen was tot 8 jaar nadeel, daarna konden de kinderen geld verdienen ] - De invloed van de stijgende vraag naar arbeidskrachten=> In beginfase van industrialisatie steeg de vraag naar arbeidskrachten -> minder werkloosheid, lonen op peil of verhoogd - Arbeiders in Manchester en Liverpool zijn in het nadeel vergeleken bij arbeiders op het platteland=> In de steden was vervanging van arbeidskrachten veel makkelijker, en lonen ook iets lager, en hoeften niet toe te geven aan vakbonden Op het platteland waren lonen iets hoger dan in de stad, waren er kleinere fabrieken, en had je nog een stukje land op iets op te verbouwen. - Katoenindustrie was gevoelig voor crisis=> tijdens crisis lonen omlaag (blz 37) - Handwevers krijgen het steeds moeilijker=> Tot 1820: handwevers periode van relatieve voorspoed => na 1820: lonen lager door toenemende aantal handwevers, en opkomst stoomweefgetouw. (handwevers ook vaak als reserve, alleen als er veel vraag naar katoen was). Na 1840: alleen werk voor geschoolde handwevers die gespecialiseerd waren in fijne weefsels. - Gezinnen worden afhankelijk van het werk van vrouwen en kinderen => vrouwen en kinderen waren interessant door lage loonkosten, mannen verdienden pas eind 19e eeuw genoeg om gezin te onderhouden. Arbeiders proberen bestaanszekerheid te verkrijgen Arbeiders richten zelfhulporganisaties op: - verbruiksorganisaties: winkels die gezamelijk eigendom van de arbeiders waren - friendly societies: eerste plaats gezelschapsverenigingen, maar eveneens werd er in geval van nood financiële en andere hulp verleend, later werd er nog een onderlinge verzekering georganiseerd voor de kosten van ziekte en begrafenis. (2e helft 18e eeuw, circa 7200 societies en leden) - Familie en buurtnetwerken: familie en vrienden die elkaar helpen met werk,ziekte en dood Pagina 15 van 23

16 Overheid en ondernemers dragen bij aan de bestaanszekerheid van de arbeiders - maatregelen van de overheid: armenzorg sinds Elizabeth I taak van de kerkelijke gemeente (parish/parochie), meestal hulp in natura (voedsel, kleding) 1723: een wet zorgde voor verblijf die aantal parishes samen voor de armen moesten oprichten. 1795: parishes vulden loon aan tot een aanvaardbaar bestaansminimum, werkgevers profiteerden 1834: Armenwet: arbeidsgeschikte armen hadden geen recht op bijstand; aanvullingen op loon vervielen; uniforme regels wat betreft voeding. - Maatregelen van de werkgevers: blz 22: trachten bestaanszekerheid en levensstandaard te verbeteren: maar verwachtte hiervoor ook iets terug. Hoofdstuk 6 Reacties op de industrialisatie 1 POSITIEVE VISIES OP DE NIEUWE SAMENLEVING Wetenschappers wijzen op economische voordelen Wetenschappers wijzen op de economische voordelen Lage productiekosten: enorme productiestijging: groeiende winst. David Ricardo: zoon van een Nederlandse joodse beurshandelaar in Londen. Ricardo werd zelf ook beurshandelaar, hij verdedigde het principe van de vrije handel. Zijn boek Principles of political economy and taxation constateerde dat landen er voordeel bij hadden zich te specialiseren in de economische activiteit waar ze goed in waren. Andrew Ure: hield zich bezig met wetenschappen, zijn boek The Philosophy of manufactures pleit voor vrijhandel en mechanisatie. Hierdoor zouden alle prijzen dalen. Charles Babbage: wiskundige en uitvinder van de mechanische rekenmachines. Industrialisatie ontkracht theorie van Malthus De industrialisatie was voor economen en ondernemers een optimistisch antwoord op de pessimistische toekomstvisie van de econoom T.R. Malthus. Theorie van Malthus: Welvaart hing uitsluitend af van de oogst. Malthus werd beroemd door Essay on the principle of population. -> theorie: bevolking groeit altijd sneller dan de voedselproductie: toenemende verarming. 2 KRITIEK OP DE NIEUWE SAMENLEVING Wantoestanden roepen reacties op in de samenleving Manchester kende sloppenwijken en kindersterfte. Onder de midden- en hogere klassen ontstond oprechte bezorgdheid en morele verontwaardiging over deze wantoestanden Pagina 16 van 23

17 Kritiek van auteurs van sociale romans In social novels van Gaskell, Trollope, Bronte, Disraeli en Dickens werd de anonimiteit en ellende van het leven in industriesteden onder de aandacht gebracht. Zij wilden op de heersende klasse een beroep doen een einde te maken aan de wantoestanden. Fictie In de tijd waarin de Chartisten actief waren deden bekende schrijvers en schrijfsters een serieuze poging begrip op te wekken voor de levensomstandigheden van de arbeiders. Charlotte Bronte woonde in Yorkshire, haar roman Shirley (1849) is gebaseerd op gebeurtenissen die werkelijk hebben plaatsgevonden. Bv. William Cartwright die een aanval van 150 luddieten op zijn katoenfabrieken wist af te slaan. Het boek bevat naast aandacht voor geschiedenis en romantiek ook een pleidooi voor meer beroepsmogelijkheden voor vrouwen. Elizabeth Gaskell woonde in Manchester. Ze had veel Chartisten onder haar vrienden en zette zich in voor arbeiders en in het bijzonder voor meisjes die in de katoenfabriek werkten. Haar boek Mary Barton: a tale of Manchester life De klassenverschillen staan central in haar boek, Elizabeth keert zich echter tegen de oplossing waarvoor de Chartisten en de aanhangers van Robert Owen pleitten. Charles Dickens, de succesvolste schrijver van de 19e eeuw. Zijn belangrijkste roman is Oliver Twist (1837), een verhaal over een weesjongen in Londen, kritiseert Dickens op satirische wijze de Poor laws. Francis Trollope, ze schreef the life and adventures of Michael Armstrong, the factory boy. Door een roman wilde zij de bovenlaag van de Britse bevolking bewust maken van het lijden van de kinderen in de katoenfabrieken. Zij wees het geweld dat een deel van de Chartisten gebruikten af. De Politicus Benjamin Disraeli Hij was in 1868 premier van Engeland, maar werd bekend als romanschrijver. Volgens hem was er zo n grote kloof tussen de gegoede klassen en de arbeidersklasse dat er sprake was van twee naties in één land. Hij beschreef hoe de arbeidersklasse door de gegoede klasse werd uitgebuit. Ondernemers als Friedrich Engels en Robert Owen Engels, zoon van een fabrikant in Dusseldorf, voorbestemd om de zaak van z n vader over te nemen. De erbarmelijke omstandigheden en armoede maakten de meeste indruk op hem. Hij publiceerde daarover een boek. Hij vond de industrialisatie een gunstige ontwikkeling, want alleen uit de ellende van de arbeiders zou een nieuwe maatschappij kunnen ontstaan. 3 ONDERNEMERS DWINGEN BIJ HET PARLEMENT HERVORMINGEN AF Herziening van het kiesrecht: de Reform Bill (1832) Indeling van kiesdistricten was sterk in het voordeel van het platteland. Ondernemers eisten daarom Pagina 17 van 23

18 herkaveling van de kiesdistricten van de noordelijke industriesteden. -> Reform Bill (1832), er kwamen 42 nieuwe kiesdistricten terwijl er 56 (rotten boroughs) werden opgeheven.: in 1832 waren er ineens 13 i.p.v 2 ondernemers. Het kiesrecht werd door de Reform Bill iets meer uitgebreid. De Graanwetten worden afgeschaft Ondernemers en grootgrondbezitters hadden de macht. Er was voortdurend een conflict over de graanprijzen. Ondernemers (en arbeiders) streefden naar vrije graanhandel: daling van de broodprijs. De grootgrondbezitters wilden er juist wel de macht op houden: Corn-law. Ondernemers vormden de Anti-Corn-law league. - Waarom de Corn laws werden aangenomen? Tijdens oorlogen met Napoleon was de graanprijs in Engeland gestegen doordat er minder graan kon worden geïmporteerd. -> grondbezitters gingen investeren om de graanproductie uit te breiden en het hele land te voorzien. -> Toen Napoleon was verslagen kwam de import weer op gang en daalden de graanprijzen. Grondbezitters baalden van hun investeringen. -> 1815 Corn law: verbood de import van graan zolang de graanprijs onder een vastgestelde prijs bleef. -> 1828 nieuwe Corn law: import was niet meer verboden, er kwamen invoerrechten die afhankelijk werden van de graanprijs. Als die laag was, waren de invoerrechten hoog. - Waarom ondernemers en arbeiders tegen de Corn laws waren? Arbeiders: ze wilden goedkoop brood. Ondernemers: door de lage broodprijs, konden de lonen laag gehouden worden, dus de prijs van de producten ook laag blijven en dat is gunstig voor de afzet. Daarbij verdienden de graan exporterende landen geld om weer producten van de Engelse industrie te kopen. - De oprichting van de Anti-Corn-law league. In Leider was ondernemer, politicus, econoom R. Cobden. Ze organiseerden een propagandacampagne vergelijkbaar met die van de Chartisten. - Intrekken van de graanwetten en de gevolgen daarvan: Tijdens de conservatieve regering van P. Peel (katoenfabrikant) werden de graanwetten uiteindelijk ingetrokken. Een grote rol hierbij speelde waarschijnlijk de hongersnood in Ierland door de mislukte aardappeloogst, de import van graan was dringend nodig. Reform Bill en het intrekken van de graanwetten gaven aan dat de industriële sector in Engeland ook in de politiek een doorslaggevende factor was geworden. 4 DE OVERHEID NEGEERT OF ONDERDRUKT PROTESTEN VAN ARBEIDERS Industrialisatie leidde soms tot grote onrust, want de textielarbeiders protesteerden steeds vaker tegen verlaging van het stukloon en tegen stijgende voedselprijzen. De luddieten ( ) vernielen machines Pagina 18 van 23

19 Luddieten (handwerkers) ondernamen kortstondige acties. Uit loonsverlaging of werkloosheid vernielden zij machines. Er werden soldaten ingezet om een einde te maken aan de overvallen. Luddieten in actie De luddieten waren groepjes geschoolde handwerkers, vooral breiers en wevers, die zich in hun bestaan bedreigd voelden door de toenemende mechanisatie. Uit frustratie daarover vernielden de luddieten s nachts fabrieken en vernielden de machines. In 1812 vonden ruim 100 overvallen plaats. De luddieten verstuurden talloze dreigbrieven aan fabrikanten en autoriteiten. Daaraan ontleenden ze hun naam, want ze ondertekenden de brieven vaak met de gefingeerde naam Kapitein Ludd of Generaal Ludd Stakingen van arbeiders in 1818 en 1825 Jenny-spinners, mule-spinners, handwevers en fabriekswevers organiseerden 4 stakingen. Ze mislukten omdat ze het niet vol konden houden: 250 stakers werden op de zwarte lijst geplaatst. 1825: opheffing Combination Acts. Hoop op betere betrekkingen met arbeiders en hun vakbonden. Veel locale stakingen volgden.: er werden wetten ingevoerd die de rechten van de vakbonden beperkten. Demonstraties van arbeiders in Manchester 1819 Naarmate de demonstraties meer publiek trokken werden de autoriteiten zenuwachtiger.: Peterloo Massacre = een bekende demonstratie. Peterloo Massacre: 1819: Op de St. Peter s Fields in Manchester kwamen naar schatting ruim mensen bij elkaar om naar Henry Hunt te luisteren. Hunt was een voorstander van radicale hervormingen en een meeslepend spreker. Het stadsbestuur stuurde er de bereden burgerwacht en een afdeling huzaren op af om Hunt te arresteren.: een chaotische vechtpartij waarbij 11 doden vielen.: Peterloo Massacre. Het wekte grote verontwaardiging die maandenlang aanhield. Chartistenbeweging gaat naar algemeen kiesrecht streven Er ontstond een politiek protest door de arbeiders 1820: ze eisten kiesrecht. Na 1830: Ontwikkeling de Chartistenbeweging (=textielwerkers en leden van de lagere middenklasse) Door de Reform Bill nam de aanhang snel toe. Ze maakten sterke propaganda, dit liep vaak op rellen uit. In Lancashire was de stem van de Chartisten massaler, in 1840 was het hoogtepunt. De Chartisten en de eerste landelijke staking 1842 In 1842: eerste algemene landelijke staking. Het ging om looneisen en een tien-uren-werkdag. De staking begon in juli in kolenmijnen, in augustus breidde de staking zich uit naar de textielarbeiders, daar sloten de Chartisten zich bij aan. Het leger maakte een einde aan de staking. In 1848: 3e petitie, Pagina 19 van 23

20 daarna viel de beweging uiteen. Samenvattend: de reacties van de overheid en de protesten van de arbeiders - De overheid trad soms onderdrukkend op. - Soms verweten plaatselijke autoriteiten grote ondernemers medeverantwoordelijk voor de onrust. - Op de stakende spinners en wevers in Lancashire reageerden de autoriteiten afwachtend. - Toen de opheffing van de Combination Acts niet het gewenste effect had, werden de vakbonden snel nieuwe beperkingen opgelegd. - De overheid liet de Chartisten wel massale acties voeren, maar van de petities van de Chartisten trok het parlement zich niets aan. De vakbonden: Onderling verdeeld en door de overheid onderdrukt De vakbonden werden beïnvloedt door Robert Owen. Volgens zijn systeem van labour exchange moesten de vakbonden gemeenschappelijke werkplaatsen stichten en hun producten via labour exchange verkopen. Er bleven onderlinge meningsverschillen tussen de vakbonden. Owens ideaal bleef inderdaad een utopie. Owen was ook zeer actief bij de kwestie van de Martelaren van Tolpuddle. Zes arbeiders werden veroordeeld tot zeven jaar verbanning naar Australië wegens samenzwering. De samenzwering bestond eruit dat zij aspirant-leden van hun plaatselijke vakbondje een eed van geheimhouding lieten afleggen. Er was een protestdemonstratie tegen dit vonnis. Personen Richard Arwright ( ) Uitvinder van een spinmachine, de waterframe in Lancashire. Charles Babbage ( ) Uitvinder van een eenvoudige mechanische rekenmachine. Hij publiceerde een boek over de economische voordelen van mechanisatie. Thomas Bazley ( ) Eigenaar van katoenfabrieken, stichtte bij Bolton het model-fabrieksdorp. Charlotte Bronte ( ) Romanschrijfster, haar roman Shirley speelt zich af in een fabrieksstad. Edmund Cartwright ( ) Uitvinder van de eerste bruikbare weefmachine, aangedreven door waterkracht. Richard Cobden ( ) Leider van de Anti-Corn-Law league, richtte in 1838 de Anti-Corn-Law-League op. Pagina 20 van 23

21 Samuel Crompton ( ) Uitvinder van een spinmachine, de mule. Charles Dickens ( ) Romanschrijver, zijn belangrijkste sociale romans zijn Oliver Twist en Hard Times. Benjamin Disraeli ( ) Premier van Engeland, leider van de conservatieven. Hij werd aanvankelijk bekend als schrijver, bijvoorbeeld van de roman Sybil or the Two Nations, ging over de arbeiders- en gegoede klasse. Friedrich Engels ( ) Zoon van een fabrikant in Dusseldorf, hij ging naar Manchester en raakte onder de indruk van de erbarmelijke levensomstandigheden van de arbeiders. Met Karl Marx samen: Communistisch Manifest, Robert Gardner Groot textielondernemer uit Manchester, bij Bolton stichtte hij het modeldorp Barrow Bridge. Elizabeth Gaskell ( ) Romanschrijfster in Manchester. Haar roman Mary Barton, a tale of Manchester life 1848 maakte haar bekend. James Hargreaves ( ) Uitvinder van de spinning jenny. John Kay ( ) Uitvinder van de schietspoel, een verbetering van het weefgetouw. Thomas Malthus ( ) Befaamd Engels econoom, boek: Essay on the principle of Population. Thomas Newcomen ( ) Uitvinder van de eerst bruikbare stoommachine, om pompen aan te drijven waarmee het water uit steenkool- en tinmijnen werd weggepompt. Robert Owen ( ) Utopisch socialist, hij had een textielfabriek in New Lanark (schotland) waar hij goed voor zijn arbeiders zorgde. Door samenwerking zou een ideale maatschappij ontstaan. Robert Peel ( ) Zoon van een katoenfabrikant, premier van Groot-Brittannië, schafte in 1846 de graanwetten af. Pagina 21 van 23

22 David Ricardo ( ) Befaamd econoom, was een van de beroemdste vertegenwoordigers van de klassieke school in de economie. Verdedigde het principe van de vrije handel. Nathan Rothschild ( ) Internationaal bankier, richtte een handelsbank op in Manchester. Frances Trollope ( ) Romanschrijfster, beschreef de ellendige omstandigheden van de kinderen in de katoenfabrieken. Andrew Ure ( ) Brits wetenschapper, pleitte voor vrijhandel en mechanisatie. Victoria ( ) Koningin van Groot-Brittannië, was voor een conservatieve politiek, door haar noemen we het nu de Victoriaanse tijd. James Watt ( ) Uitvinder van de succesvolste stoommachine, verbeterde in 1764 de stoommachine van Newcomen. Eli Whitney ( ) Amerikaans uitvinder van de cotton gin. Chronologisch overzicht 1688 Glorious Revolution 1694 Bank van Engeland opgericht Uitvinding van de stoompomp door John Newcomen Vereniging van Schotland met Engeland Calico Act 1733 John Kay vindt de flying shuttle uit Begin van de zevenjarige oorlog Aanleg van het eerste kanaal tussen St. Helens en de rivier Mersey 1760 George III wordt koning van Engeland Einde van de zevenjarige oorlog James Hargreaves vindt de Spinning Jenny uit Richard Arkwright neemt patent op het waterframe Amerikaanse onafhankelijkheidsstrijd begint James Watt ontwikkelt de eerste stoommachine Samuel Crompton perfectioneert de spinning mule William Pitt de jongere wordt Prime Minister India Act voor Engeland om India te regeren. Pagina 22 van 23

Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 1, 4, 5 en 6 (Lancashire)

Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 1, 4, 5 en 6 (Lancashire) Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 1, 4, 5 en 6 (Lancashire) Samenvatting door een scholier 1290 woorden 18 mei 2004 7,3 3 keer beoordeeld Vak Geschiedenis Met de loep op Lancashire Katoen en samenleving

Nadere informatie

Industrialisatie bevorderd door de groei van de bevolking en door technologische ontwikkelingen

Industrialisatie bevorderd door de groei van de bevolking en door technologische ontwikkelingen Samenvatting door een scholier 3262 woorden 20 mei 2004 7,4 7 keer beoordeeld Vak Geschiedenis Industrialisatie van 16e tot en met 20e eeuw Industriële revolutie vanaf de helft van 18e eeuw Industrialisatie

Nadere informatie

6.8. Samenvatting door een scholier 3634 woorden 30 januari keer beoordeeld. Geschiedenis

6.8. Samenvatting door een scholier 3634 woorden 30 januari keer beoordeeld. Geschiedenis Samenvatting door een scholier 3634 woorden 30 januari 2005 6.8 11 keer beoordeeld Vak Geschiedenis Historisch-geografisch kader. Het proces van de industrialisatie strekte zich uit van de 16e eeuw tot

Nadere informatie

Samenvatting Geschiedenis Katoen en Samenleving (Met de loep op Lancashire)

Samenvatting Geschiedenis Katoen en Samenleving (Met de loep op Lancashire) Samenvatting Geschiedenis Katoen en Samenleving (Met de loep op Lancashire) Samenvatting door een scholier 1677 woorden 31 maart 2005 7,4 11 keer beoordeeld Vak Geschiedenis Hoofdstuk 1 Engelse koloniën

Nadere informatie

Samenvatting Geschiedenis Met de Loep op Lancashire

Samenvatting Geschiedenis Met de Loep op Lancashire Samenvatting Geschiedenis Met de Loep op Lancashire Samenvatting door een scholier 4589 woorden 11 mei 2005 6,7 6 keer beoordeeld Vak Geschiedenis Met de loep op Lancashire Katoen en samenleving 1750-1850

Nadere informatie

De Industriële Revolutie. Veranderingen in de landbouw

De Industriële Revolutie. Veranderingen in de landbouw De Industriële Revolutie Veranderingen in de landbouw Hoe het eerst ging In de middeleeuwen was 90 procent van de bevolking boer Dit was geen keuze, maar noodzaak De opbrengt van de grond lag laag! Ondanks

Nadere informatie

6, een industriële revolutie. Samenvatting door een scholier 1421 woorden 21 maart keer beoordeeld. Geschiedenis

6, een industriële revolutie. Samenvatting door een scholier 1421 woorden 21 maart keer beoordeeld. Geschiedenis Samenvatting door een scholier 1421 woorden 21 maart 2004 6,1 22 keer beoordeeld Vak Geschiedenis Samenvatting Met de loep op Lancashire, Havo Katoen en samenleving 1750 1850 H1 Het ontstaan van de industriële

Nadere informatie

Samenvatting door een scholier 2718 woorden 28 februari keer beoordeeld. Geschiedenis. Samenvatting stofomschrijving

Samenvatting door een scholier 2718 woorden 28 februari keer beoordeeld. Geschiedenis. Samenvatting stofomschrijving Samenvatting door een scholier 2718 woorden 28 februari 2005 6 2 keer beoordeeld Vak Geschiedenis Samenvatting stofomschrijving Historisch overzicht De industrialisatie is een geleidelijk proces, dat start

Nadere informatie

Historisch-geografisch kader: De industrialisatie begint in Engeland

Historisch-geografisch kader: De industrialisatie begint in Engeland Samenvatting door een scholier 3865 woorden 15 mei 2005 6.9 9 keer beoordeeld Vak Geschiedenis Historisch-geografisch kader: De industrialisatie begint in Engeland Industrialisatie (de overgang van een

Nadere informatie

7,6. Samenvatting door een scholier 6644 woorden 21 april keer beoordeeld. Geschiedenis

7,6. Samenvatting door een scholier 6644 woorden 21 april keer beoordeeld. Geschiedenis Samenvatting door een scholier 6644 woorden 21 april 2004 7,6 24 keer beoordeeld Vak Geschiedenis Historisch geografisch kader; De industrialisatie begint in Engeland Industrialisatie is de overgang van

Nadere informatie

GESCHIEDENIS: KATOEN EN SAMENLEVING MET DE LOEP OP LANCASHIRE.

GESCHIEDENIS: KATOEN EN SAMENLEVING MET DE LOEP OP LANCASHIRE. Samenvatting door een scholier 1950 woorden 12 april 2005 2,2 5 keer beoordeeld Vak Geschiedenis GESCHIEDENIS: KATOEN EN SAMENLEVING 1750-1850. MET DE LOEP OP LANCASHIRE. Hoofdvraag: Welke invloed had

Nadere informatie

-5 $ -5 $ +5 $ -5 $ Loonsverhoging: De werknemers in jouw fabriek zijn blij omdat ze loonsverhoging krijgen.

-5 $ -5 $ +5 $ -5 $ Loonsverhoging: De werknemers in jouw fabriek zijn blij omdat ze loonsverhoging krijgen. Kinderwet van Van Houten: Alle werkgevers maken winst omdat ze geen kinderen meer in dienst kunnen nemen Socialisme Ouderdomswet: Alle werkgevers moeten bijdragen aan pensioen. Socialisme Loonsverhoging:

Nadere informatie

Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 3 paragraaf 1 t/m 5

Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 3 paragraaf 1 t/m 5 Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 3 paragraaf 1 t/m 5 Samenvatting door Sven 1427 woorden 12 april 2018 7,7 2 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Sprekend verleden Paragraaf 3.1 In de wereld van

Nadere informatie

Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 3 De Industri?le Revolutie

Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 3 De Industri?le Revolutie Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 3 De Industri?le Revolutie Samenvatting door Sander 1530 woorden 18 april 2013 7,1 458 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Memo Hoofdstuk 3: De Industriële Revolutie

Nadere informatie

Het ontstaan van de Industriële Revolutie

Het ontstaan van de Industriële Revolutie Samenvatting door een scholier 2541 woorden 2 april 2005 6 6 keer beoordeeld Vak Geschiedenis Het ontstaan van de Industriële Revolutie Vanaf 1780 werd snelstromend water als krachtbron gebruikt. In 1782

Nadere informatie

heel veel was er nodig.

heel veel was er nodig. Samenvatting door Leonie 2033 woorden 26 maart 2015 0 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Sprekend verleden 1: Kenmerken van de industriële samenleving Machines spelen in ons leven een grote rol.

Nadere informatie

Samenvatting Geschiedenis Met de loep op Lancashire (Examen 2004)

Samenvatting Geschiedenis Met de loep op Lancashire (Examen 2004) Samenvatting Geschiedenis Met de loep op Lancashire (Examen 2004) Samenvatting door een scholier 2133 woorden 30 maart 2004 6,5 30 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Centraal examen Geschiedenis,

Nadere informatie

6,1. Begrippenlijst door een scholier 2487 woorden 2 februari keer beoordeeld. Geschiedenis

6,1. Begrippenlijst door een scholier 2487 woorden 2 februari keer beoordeeld. Geschiedenis Begrippenlijst door een scholier 2487 woorden 2 februari 2004 6,1 12 keer beoordeeld Vak Geschiedenis A Anti-Corn-Law League = In 1838 in Manchester opgerichte pressiegroep die af wil van de Corn Laws.

Nadere informatie

Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 1 de industri?le samenleving

Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 1 de industri?le samenleving Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 1 de industri?le samenleving Samenvatting door Amy 673 woorden 19 maart 2017 6,6 8 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Werkplaats Hoofdstuk 1 de industriële samenleving

Nadere informatie

Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 3

Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 3 Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 3 Samenvatting door J. 1788 woorden 26 juni 2016 0 keer beoordeeld Vak Geschiedenis Geschiedenis samenvatting hoofdstuk 3. De industriële revolutie. Paragraaf 1. De

Nadere informatie

7,4. Begrippenlijst door een scholier 1768 woorden 22 maart keer beoordeeld. Geschiedenis. De Studiegids Met de loep op Lancashire

7,4. Begrippenlijst door een scholier 1768 woorden 22 maart keer beoordeeld. Geschiedenis. De Studiegids Met de loep op Lancashire Begrippenlijst door een scholier 1768 woorden 22 maart 2004 7,4 21 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Centraal examen De Studiegids Met de loep op Lancashire 1750-1850 Begrippen: Historisch kader

Nadere informatie

4, Waar ligt Lancashire? 1.2 Waarom deze ontwikkelingen nu juist in Engeland? Samenvatting door een scholier 2904 woorden 5 mei 2005

4, Waar ligt Lancashire? 1.2 Waarom deze ontwikkelingen nu juist in Engeland? Samenvatting door een scholier 2904 woorden 5 mei 2005 Samenvatting door een scholier 2904 woorden 5 mei 2005 4,1 53 keer beoordeeld Vak Geschiedenis Hoofdvraag Welke invloed had de ontwikkeling van de katoennijverheid op: landschap, economie en samenleving?

Nadere informatie

1 Een industriële revolutie

1 Een industriële revolutie Samenvatting door een scholier 1956 woorden 18 februari 2005 6 2 keer beoordeeld Vak Geschiedenis Hoofdstuk 1 Het ontstaan van de industriële revolutie Wat waren de kenmerken van de IR en waardoor begon

Nadere informatie

Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 5, par. 2 t/m 9

Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 5, par. 2 t/m 9 Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 5, par. 2 t/m 9 Samenvatting door een scholier 2091 woorden 24 april 2006 6,9 3 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Sprekend verleden 2. Kenmerken van de industriële

Nadere informatie

Samenvatting Geschiedenis Katoen en samenleving met de loep op Lancashire

Samenvatting Geschiedenis Katoen en samenleving met de loep op Lancashire Samenvatting Geschiedenis Katoen en samenleving 1750-1850 met de loep op Lancashire Samenvatting door een scholier 3714 woorden 29 januari 2005 7,2 20 keer beoordeeld Vak Geschiedenis Samenvatting examenkatern

Nadere informatie

Burgers en Stoommachines. Tot 1:20

Burgers en Stoommachines. Tot 1:20 Burgers en Stoommachines Tot 1:20 Wat gaan we leren? 1. Welke gevolgen de technische uitvindingen hadden. 2. Wat er in de grondwet van 1848 stond. 3. Welke groepen minder rechten hadden dan andere groepen.

Nadere informatie

Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 3, paragraaf 1, 2, 3, 4, 8 en 9

Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 3, paragraaf 1, 2, 3, 4, 8 en 9 Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 3, paragraaf 1, 2, 3, 4, 8 en 9 Samenvatting door een scholier 1670 woorden 21 januari 2006 5,8 7 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Sfinx Samenvatting geschiedenis

Nadere informatie

Na 1750 groeide de productie van katoen. Katoen was soepeler,kon goed worden gedragen&gewassen.,

Na 1750 groeide de productie van katoen. Katoen was soepeler,kon goed worden gedragen&gewassen., Samenvatting door een scholier 2510 woorden 4 mei 2004 7,6 13 keer beoordeeld Vak Geschiedenis Examenstof Geschiedenis Met de loep op Lancashire 1. Lancashire aan de vooravond van de industriële revolutie

Nadere informatie

Tijd van burgers en stoommachines 1800 1900. 8.1 De Industriële Revolutie

Tijd van burgers en stoommachines 1800 1900. 8.1 De Industriële Revolutie Onderzoeksvraag: Hoe droegen veranderingen in de productiemethoden bij aan het ontstaan van een industriële en verstedelijkte samenleving? Kenmerkend aspect: De Industriële Revolutie die in de westerse

Nadere informatie

Samenvatting Geschiedenis Katoen en samenleving

Samenvatting Geschiedenis Katoen en samenleving Samenvatting Geschiedenis Katoen en samenleving 1750-1850 Samenvatting door een scholier 3393 woorden 15 mei 2004 5,6 20 keer beoordeeld Vak Geschiedenis Samenvatting Katoen en samenleving 1750-1850 (

Nadere informatie

Samenvatting Geschiedenis H3

Samenvatting Geschiedenis H3 Samenvatting Geschiedenis H3 Samenvatting door een scholier 2621 woorden 10 mei 2017 1 1 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Sprekend verleden 1. Industrialisatie. -Uitvindingen sinds het einde van

Nadere informatie

Samenvatting Geschiedenis Examenstof katoen en samenleving

Samenvatting Geschiedenis Examenstof katoen en samenleving Samenvatting Geschiedenis Examenstof katoen en samenleving Samenvatting door een scholier 3158 woorden 29 maart 2004 7,5 50 keer beoordeeld Vak Geschiedenis Geschiedenis katoen en samenleving 1750-1850

Nadere informatie

Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 8: Tijd van burgers en stoommachines

Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 8: Tijd van burgers en stoommachines Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 8: Tijd van burgers en stoommachines Samenvatting door Larissa 665 woorden 18 januari 2016 5,4 5 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Feniks Hoofdstuk 8: Tijd van

Nadere informatie

Proef Geschiedenis Hoofdstuk 5

Proef Geschiedenis Hoofdstuk 5 Proef Geschiedenis Hoofdstuk 5 Proef door een scholier 1758 woorden 13 juni 2018 5,5 3 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Feniks SAMENVATTING HOOFDSTUK 5: Samenvatting De Industriële Revolutie Vanaf

Nadere informatie

Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 3

Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 3 Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 3 Samenvatting door Edo 2719 woorden 30 juni 2014 4,1 7 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Sprekend verleden Par. 1 Pas de laatste 200 jaar maken we gebruik van

Nadere informatie

Thema s/onderwerpen centraal examen geschiedenis. vwo/havo 2004 (oude en nieuwe stijl)

Thema s/onderwerpen centraal examen geschiedenis. vwo/havo 2004 (oude en nieuwe stijl) OCenW-Regelingen Thema s/onderwerpen centraal Bestemd voor: vwo/havo; vavo (vwo/havo). Algemeen verbindend voorschrift Datum: 10 juli 2001 Kenmerk: VO/BOB//2001/28252 Datum inwerkingtreding: zie artikel

Nadere informatie

Tijdvak van burgers en stoommachines (1800 1900) / 19 e eeuw

Tijdvak van burgers en stoommachines (1800 1900) / 19 e eeuw Tijdvakken Tijdvak van burgers en stoommachines (1800 1900) / 19 e eeuw K.A. * De Industriële Revolutie die in de westerse wereld de basis legde voor een industriële samenleving * De moderne vorm van imperialisme

Nadere informatie

geschiedenis (nieuwe stijl) en geschiedenis en staatsinrichting (oude stijl)

geschiedenis (nieuwe stijl) en geschiedenis en staatsinrichting (oude stijl) geschiedenis (nieuwe stijl) en geschiedenis en staatsinrichting (oude stijl) Examen VWO Vragenboekje Voorbereidend Wetenschappelijk Onderwijs Tijdvak 2 Woensdag 23 juni 9.00 12.00 uur 20 04 Voor dit examen

Nadere informatie

Wat zijn de oorzaken en gevolgen van het afschaffen van de kinderarbeid in Nederland?

Wat zijn de oorzaken en gevolgen van het afschaffen van de kinderarbeid in Nederland? Werkstuk door een scholier 2392 woorden 16 februari 2010 6,5 63 keer beoordeeld Vak Geschiedenis Werkstuk Wij hebben voor het onderwerp kinderarbeid en de parlementaire samenleving gekozen omdat dit onderwerp

Nadere informatie

Economie: Malthusiaanse catastrofe

Economie: Malthusiaanse catastrofe Economie: Malthusiaanse catastrofe Agenda Wie was Thomas Robert Malthus? Geschiedenis van het economisch denken tot Malthus Malthusiaanse catastrofe Voorspelling uitgekomen? Link met hedendaagse theorieën

Nadere informatie

Taakkaart 3 De ontdekking van de stoommachine: de industriële revolutie

Taakkaart 3 De ontdekking van de stoommachine: de industriële revolutie Taakkaart 3 De ontdekking van de stoommachine: de industriële revolutie Rond het jaar 1750 begon het.. de industriële resolutie. Laten we eerst eens deze twee woorden uitleggen: Industrie = spullen die

Nadere informatie

Samenvatting Geschiedenis Module 1: Industriele revolutie

Samenvatting Geschiedenis Module 1: Industriele revolutie Samenvatting Geschiedenis Module 1: Industriele revolutie Samenvatting door een scholier 1585 woorden 24 mei 2007 6,4 29 keer beoordeeld Vak Geschiedenis 1. In de 18e en 19e eeuw vond in W-Europa de IR

Nadere informatie

Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 2, Een trage revolutie

Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 2, Een trage revolutie Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 2, Een trage revolutie Samenvatting door een scholier 935 woorden 23 november 2003 6,8 32 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Sfinx HOOFDSTUK 2 EEN TRAGE REVOLUTIE

Nadere informatie

Samenvatting Geschiedenis Module 3, Welvaart in Amerika en Nederland

Samenvatting Geschiedenis Module 3, Welvaart in Amerika en Nederland Samenvatting Geschiedenis Module 3, Welvaart in Amerika en Nederland Samenvatting door een scholier 583 woorden 8 februari 2005 4,7 21 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Memo Module 3, aantekeningen.

Nadere informatie

Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 4

Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 4 Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 4 Samenvatting door een scholier 990 woorden 24 februari 2018 4,2 7 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Feniks Geschiedenis samenvatting hoofdstuk 3 + kenmerkende

Nadere informatie

Tijd van burgers en stoommachines De sociale kwestie.

Tijd van burgers en stoommachines De sociale kwestie. Onderzoeksvraag: Waardoor ontstonden het liberalisme en het socialisme, en hoe dachten liberalen en socialisten over de sociale kwestie? Kenmerkende aspect: De opkomst van de politiek maatschappelijke

Nadere informatie

Eindexamen geschiedenis havo 2004-II

Eindexamen geschiedenis havo 2004-II Vraag 12 in dit examen is een stelopdracht. Reserveer voldoende tijd om deze opdracht te maken. Nederlanders en hun gezagsdragers 1950-1990: verzuiling, polarisatie en herwonnen consensus In de jaren zestig

Nadere informatie

UIT arbeidsdeling

UIT arbeidsdeling Arbeidsdeling Het streven van de mens is om zijn welvaart te laten toenemen. Meer welvaart is te bereiken door een hogere productie. Een hogere productie kun je op verschillende manieren bereiken. Een

Nadere informatie

Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 3 1 t/m 9

Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 3 1 t/m 9 Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 3 1 t/m 9 Samenvatting door een scholier 3000 woorden 6 oktober 2009 6 2 keer beoordeeld Vak Geschiedenis 1. Voor industrie was nodig: energiebronnen. grondstoffen.

Nadere informatie

3,2. Verslag door Lotte 1992 woorden 19 juni keer beoordeeld. Geschiedenis. Tijdvak: Tijd van burgers en stoommachines. Periode:

3,2. Verslag door Lotte 1992 woorden 19 juni keer beoordeeld. Geschiedenis. Tijdvak: Tijd van burgers en stoommachines. Periode: Verslag door Lotte 1992 woorden 19 juni 2017 3,2 6 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Feniks Tijdvak: Tijd van burgers en stoommachines Periode: 1800-1900 https://www.scholieren.com/verslag/108551

Nadere informatie

-Examen HAVO. geschiedenis

-Examen HAVO. geschiedenis geschiedenis -Examen HAVO Hoger Algemeen Voortgezet Onderwijs Tijdvak 2 Woensdag 22 juni 9.00 12.00 uur 20 05 Vragenboekje Voor dit examen zijn maximaal 81 punten te behalen; het examen bestaat uit 25

Nadere informatie

UIT de arbeidsmarkt

UIT de arbeidsmarkt Verandering van de werkloosheid. Vraag en aanbod op de arbeidsmarkt zijn onderhevig aan continue veranderingen. Als gevolg daarvan verandert de omvang van de werkloosheid in een land ook continue. Werkloosheid

Nadere informatie

Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 2

Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 2 Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 2 Samenvatting door S. 1030 woorden 18 mei 2017 0 keer beoordeeld Vak Geschiedenis Geschiedenis samenvatting H2 1: Wetenschappelijke Revolutie 17 e eeuw Kenmerken: Observeren

Nadere informatie

Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 6

Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 6 Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 6 Samenvatting door M. 804 woorden 17 juni 2013 5,5 2 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Bronnen Samenvatting geschiedenis Hoofdstuk 6 Burgers en stoommachines,

Nadere informatie

Toetsvragen geschiedenis toelating Pabo. Tijdvak 8 Toetsvragen

Toetsvragen geschiedenis toelating Pabo. Tijdvak 8 Toetsvragen Tijdvak 8 Toetsvragen 1 In Nederland was de eerste belangrijke politieke stroming het liberalisme. Welke politieke doelen wilden liberalen bereiken? A Zij wilden een eenheidsstaat met een grondwet en vrijheid

Nadere informatie

Agrarisch stedelijke samenleving

Agrarisch stedelijke samenleving Samenvatting door een scholier 1933 woorden 8 september 2007 5,7 7 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Sfinx Agrarisch stedelijke samenleving 4 belangrijkste kenmerken: De landbouw - productiviteit

Nadere informatie

Hieronder volgt een chronologisch overzicht van de ontwikkelingen van de handelsstromen. Verder in dit werkstuk

Hieronder volgt een chronologisch overzicht van de ontwikkelingen van de handelsstromen. Verder in dit werkstuk Werkstuk door een scholier 1433 woorden 1 november 2017 7 6 keer beoordeeld Vak Aardrijkskunde Inhoudsopgave 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. Inleiding; Wat zijn handelsstromen? Wat zijn kolonies? Chronologisch

Nadere informatie

Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 5 De Romeinen

Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 5 De Romeinen Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 5 De Ro Samenvatting door S. 1180 woorden 29 maart 2016 6,4 11 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Sprekend verleden Hoofdstuk 5 De Ro Paragraaf 1 t/m 7 1 Van dorp

Nadere informatie

Samenvatting Maatschappijleer Paragraaf 1 t/m 6

Samenvatting Maatschappijleer Paragraaf 1 t/m 6 Samenvatting Maatschappijleer Paragraaf 1 t/m 6 Samenvatting door een scholier 1683 woorden 21 juni 2005 7 3 keer beoordeeld Vak Maatschappijleer Paragraaf 1: Industriele revoltutie à de grote verandering

Nadere informatie

Samenvatting Economie Hoofdstuk 4

Samenvatting Economie Hoofdstuk 4 Samenvatting Economie Hoofdstuk 4 Samenvatting door D. 1323 woorden 7 februari 2016 1 1 keer beoordeeld Vak Economie Samenvatting Hoofdstuk 4; Aan 't werk Boek: 200% Economie 4 mavo/tl Paragraaf 1; productie

Nadere informatie

geschiedenis (nieuwe stijl) en geschiedenis en staatsinrichting (oude stijl)

geschiedenis (nieuwe stijl) en geschiedenis en staatsinrichting (oude stijl) geschiedenis (nieuwe stijl) en geschiedenis en staatsinrichting (oude stijl) Examen VWO Vragenboekje Voorbereidend Wetenschappelijk Onderwijs Tijdvak 1 Dinsdag 25 mei 9.00 12.00 uur 20 04 Voor dit examen

Nadere informatie

Werkstuk Geschiedenis Frankrijk in de tijd van het absolutisme

Werkstuk Geschiedenis Frankrijk in de tijd van het absolutisme Werkstuk Geschiedenis Frankrijk in de tijd van het absolutisme Werkstuk door een scholier 1970 woorden 12 oktober 2005 6,7 72 keer beoordeeld Vak Geschiedenis Hoofdvraag: Hoe beschrijven en verklaren we

Nadere informatie

Hoger Algemeen Voortgezet Onderwijs Tijdvak 2 Woensdag 23 juni uur

Hoger Algemeen Voortgezet Onderwijs Tijdvak 2 Woensdag 23 juni uur geschiedenis Examen HAVO Hoger Algemeen Voortgezet Onderwijs Tijdvak 2 Woensdag 23 juni 9.00 12.00 uur 20 04 Vragenboekje Voor dit examen zijn maximaal 80 punten te behalen; het examen bestaat uit 27 vragen.

Nadere informatie

Paragraaf 1: Het ontstaan van een industriële samenleving. Ontstaan industriële samenleving goederen in fabrieken gemaakt en mensen wonen in steden.

Paragraaf 1: Het ontstaan van een industriële samenleving. Ontstaan industriële samenleving goederen in fabrieken gemaakt en mensen wonen in steden. Samenvatting door C. 1104 woorden 30 oktober 2014 5 1 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Sprekend verleden Paragraaf 1: Het ontstaan van een industriële samenleving. Verandering van landbouw tot

Nadere informatie

Samenvatting Geschiedenis Lancashire: Katoen en Samenleving

Samenvatting Geschiedenis Lancashire: Katoen en Samenleving Samenvatting Geschiedenis Lancashire: Katoen en Samenleving 1750-1850 Samenvatting door een scholier 6496 woorden 8 mei 2005 5,9 32 keer beoordeeld Vak Geschiedenis Hoofdstuk 1: Het ontstaan van de Industriële

Nadere informatie

Samenvatting Geschiedenis Industriele revolutie

Samenvatting Geschiedenis Industriele revolutie Samenvatting Geschiedenis Industriele revolutie Samenvatting door een scholier 2131 woorden 17 januari 2005 6 264 keer beoordeeld Vak Geschiedenis Samenvatting Industriële revolutie paragraaf 1tm 6 1750

Nadere informatie

Lancashire Hoofdstuk 1, Paragraaf 1: Een industriële revolutie

Lancashire Hoofdstuk 1, Paragraaf 1: Een industriële revolutie Samenvatting door een scholier 9619 woorden 27 juni 2005 5 10 keer beoordeeld Vak Geschiedenis Lancashire Hoofdstuk 1, Paragraaf 1: Een industriële revolutie * De agrarische samenleving Industriële revolutie

Nadere informatie

7,5. Samenvatting door Lisette 1239 woorden 18 april keer beoordeeld. Geschiedenis. Russische Revolutie

7,5. Samenvatting door Lisette 1239 woorden 18 april keer beoordeeld. Geschiedenis. Russische Revolutie Samenvatting door Lisette 1239 woorden 18 april 2017 7,5 7 keer beoordeeld Vak Geschiedenis Russische Revolutie Meeste mensen zijn boeren/boerinnen in Rusland Ze waren straatarm, ze wisten niks en ze gingen

Nadere informatie

Samenvatting Geschiedenis Katoen en samenleving

Samenvatting Geschiedenis Katoen en samenleving Samenvatting Geschiedenis Katoen en samenleving 1750-1850 Samenvatting door een scholier 7331 woorden 9 april 2004 4,5 44 keer beoordeeld Vak Geschiedenis Hoofdstuk 1: het ontstaan van de Industriële Revolutie

Nadere informatie

Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 1 t/m 4 (Met de loep op Lancashire, katoen en samenleving)

Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 1 t/m 4 (Met de loep op Lancashire, katoen en samenleving) Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 1 t/m 4 (Met de loep op Lancashire, katoen en samenleving) Samenvatting door een scholier 3563 woorden 9 maart 2005 4,6 28 keer beoordeeld Vak Geschiedenis HOOFDSTUK

Nadere informatie

De industriële samenleving in Nederland. Hoofdstuk 3. Van stoommachine tot robot. indus_samenleving_2007_2009_vragen.doc

De industriële samenleving in Nederland. Hoofdstuk 3. Van stoommachine tot robot. indus_samenleving_2007_2009_vragen.doc De industriële samenleving in Nederland Hoofdstuk 3 Van stoommachine tot robot De industriële samenleving in Nederland kerndeel vragen 1 1. Wat is de Industriële Revolutie? 2. Wat zijn drie belangrijke

Nadere informatie

Praktische opdracht Geschiedenis Katoenindustrie in Engeland (Lancashire) en Nederland (Twente) in de negentiende eeuw

Praktische opdracht Geschiedenis Katoenindustrie in Engeland (Lancashire) en Nederland (Twente) in de negentiende eeuw Praktische opdracht Geschiedenis Katoenindustrie in Engeland (Lancashire) en Nederland (Twente) in de negentiende eeuw Praktische-opdracht door een scholier 10204 woorden 29 april 2004 6,3 74 keer beoordeeld

Nadere informatie

GESCHIEDENIS EN STAATSINRICHTING CSE KB

GESCHIEDENIS EN STAATSINRICHTING CSE KB Examen VMBO-KB 2005 tijdvak 1 woensdag 25 mei 9.00 11.00 uur GESCHIEDENIS EN STAATSINRICHTING CSE KB Gebruik het bronnenboekje. Dit examen bestaat uit 35 vragen. Voor dit examen zijn maximaal 50 punten

Nadere informatie

5,7. De overschakeling naar de industrie. Waar het begon. Werkstuk door een scholier 1892 woorden 29 september keer beoordeeld.

5,7. De overschakeling naar de industrie. Waar het begon. Werkstuk door een scholier 1892 woorden 29 september keer beoordeeld. Werkstuk door een scholier 1892 woorden 29 september 2001 5,7 112 keer beoordeeld Vak Geschiedenis De industriële revolutie De industriële samenlevingen vanaf 1750 n. Chr. in Engeland De Economie De overschakeling

Nadere informatie

Content onderzoek verslag Nederlands kinderarbeid in de 19e eeuw

Content onderzoek verslag Nederlands kinderarbeid in de 19e eeuw Content onderzoek verslag Nederlands kinderarbeid in de 19e eeuw Inleiding Dit is een verslag over gepleegde research op het gebied van Nederlands kinderarbeid in de 19e eeuw. Dit onderwerp komt voort

Nadere informatie

Werkstuk Aardrijkskunde Werkstuk de Malthustheorie: overbevolking

Werkstuk Aardrijkskunde Werkstuk de Malthustheorie: overbevolking Werkstuk Aardrijkskunde Werkstuk de Malthustheorie: overbevolking Werkstuk door D. 2039 woorden 20 februari 2018 5,2 4 keer beoordeeld Vak Aardrijkskunde Wordt de Malthustheorie binnen 50 jaar werkelijkheid?

Nadere informatie

Samenvatting Aardrijkskunde Hoofdstuk 1

Samenvatting Aardrijkskunde Hoofdstuk 1 Samenvatting Aardrijkskunde Hoofdstuk 1 Samenvatting door Lorenzo 1447 woorden 3 jaar geleden,3 30 keer beoordeeld Vak Methode Aardrijkskunde BuiteNLand Samenvatting AK Proefwerk Hoofdstuk 1 Begrippen:

Nadere informatie

Voorbereidend Wetenschappelijk Onderwijs Tijdvak 2 Woensdag 22 juni 9.00 12.00 uur

Voorbereidend Wetenschappelijk Onderwijs Tijdvak 2 Woensdag 22 juni 9.00 12.00 uur geschiedenis Examen VWO Voorbereidend Wetenschappelijk Onderwijs Tijdvak 2 Woensdag 22 juni 9.00 12.00 uur 20 05 Vragenboekje Voor dit examen zijn maximaal 81 punten te behalen; het examen bestaat uit

Nadere informatie

5. De overheidsbril - Hoe is kinderarbeid in Nederland afgeschaft en wanneer wat waren de maatregelen van onze overheid?

5. De overheidsbril - Hoe is kinderarbeid in Nederland afgeschaft en wanneer wat waren de maatregelen van onze overheid? Boekverslag door S. 1702 woorden 8 maart 2004 6.3 168 keer beoordeeld Vak Maatschappijleer 1: Inhoud. 2. inleiding. 3. normen en waarden bril -waar komt kinderarbeid voor en in welke soort ervan. 4. De

Nadere informatie

7, De agrarisch stedelijke samenleving. Samenvatting door een scholier 3747 woorden 4 maart keer beoordeeld.

7, De agrarisch stedelijke samenleving. Samenvatting door een scholier 3747 woorden 4 maart keer beoordeeld. Samenvatting door een scholier 3747 woorden 4 maart 2005 7,5 53 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Sfinx Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 2: Een trage revolutie 1 De samenleving onder spanning

Nadere informatie

Onderzoeksvraag: Welke motieven hadden de Europeanen om in Afrika en Zuidoost-Azië een groot koloniaal imperium op te bouwen?

Onderzoeksvraag: Welke motieven hadden de Europeanen om in Afrika en Zuidoost-Azië een groot koloniaal imperium op te bouwen? Onderzoeksvraag: Welke motieven hadden de Europeanen om in Afrika en Zuidoost-Azië een groot koloniaal imperium op te bouwen? Kenmerkende aspect: De moderne vorm van imperialisme die verband hield met

Nadere informatie

Samenvatting Aardrijkskunde Paragraaf 1.1 t/m , 1.8

Samenvatting Aardrijkskunde Paragraaf 1.1 t/m , 1.8 Samenvatting Aardrijkskunde Paragraaf 1.1 t/m 1.4 + 1.7, 1.8 Samenvatting door K. 958 woorden 9 november 2013 6,5 13 keer beoordeeld Vak Methode Aardrijkskunde BuiteNLand Samenvatting aardrijkskunde paragraaf

Nadere informatie

Arm en Rijk. Hoofdstuk 2: Arm en rijk in de Verenigde Staten

Arm en Rijk. Hoofdstuk 2: Arm en rijk in de Verenigde Staten Arm en Rijk Hoofdstuk 2: Arm en rijk in de Verenigde Staten 2.1 Rijk en arm in de Verenigde Staten De rijke Verenigde Staten Je kunt op verschillende manieren aantonen dat de VS een rijk land is. Het BNP

Nadere informatie

GESCHIEDENIS LES 2 STAP VOOR STAP VOORUIT

GESCHIEDENIS LES 2 STAP VOOR STAP VOORUIT GESCHIEDENIS LES 2 STAP VOOR STAP VOORUIT Wie zei: Het is mijn taak om dit land goed te besturen. Maar al die ministers moeten zich er niet mee bemoeien. 1. koning Willem I 2. koning Willem II 3. koning

Nadere informatie

7,1. 1,1 een industriële revolutie. Samenvatting door een scholier 8048 woorden 30 mei keer beoordeeld. Geschiedenis

7,1. 1,1 een industriële revolutie. Samenvatting door een scholier 8048 woorden 30 mei keer beoordeeld. Geschiedenis Samenvatting door een scholier 8048 woorden 30 mei 2004 7,1 23 keer beoordeeld Vak Geschiedenis Dit is een samenvatting van het boekje over Lancashire, Katoen en Samenleving. Examenkatern. Er zijn nog

Nadere informatie

Werkstuk Maatschappijleer Kinderarbeid

Werkstuk Maatschappijleer Kinderarbeid Werkstuk Maatschappijleer Kinderarbeid Werkstuk door een scholier 2638 woorden 23 juni 2004 6,5 272 keer beoordeeld Vak Maatschappijleer Inleiding. Dit werkstuk gaat over kinderarbeid. Ik heb dit onderwerp

Nadere informatie

Gilde: Samenwerking van Meester Gezellen (ambachtsman met opleiding) Tien leerlingen Evt. vrouw en kinderen.

Gilde: Samenwerking van Meester Gezellen (ambachtsman met opleiding) Tien leerlingen Evt. vrouw en kinderen. Samenvatting door een scholier 1774 woorden 27 juni 2017 4,9 19 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Feniks Tijdvak 8 Tijd van Burgers en Stoommachines 1: De Industriële revolutie Gilde: Samenwerking

Nadere informatie

Naam:.. Fotokopie begrippen

Naam:.. Fotokopie begrippen Tl3_begrippen.doc Naam:.. Fotokopie begrippen 1. Het communisme + vragen 2. Rusland rond 1917 + vragen 3. Stalin 4. West-Europa in de tijd van de Industriële Revolutie + vragen 5. De sociale kwestie en

Nadere informatie

Werkbundel Onder stoom antwoorden voor de leerkracht

Werkbundel Onder stoom antwoorden voor de leerkracht Werkbundel Onder stoom antwoorden voor de leerkracht Stedelijke Musea Sint-Niklaas VU ANNEMIE CHARLIER, GROITE MARKT 1, 9100 SINT-NIKLAAS Onder Stoom van landbouw naar industrie Het Waasland was een uitgesproken

Nadere informatie

Aantekening Geschiedenis Industrialisering

Aantekening Geschiedenis Industrialisering Aantekening Geschiedenis Industrialisering Aantekening door een scholier 898 woorden 16 maart 2016 5,7 9 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Feniks James watt: Deed in 1784 een belangrijke uitvinding.

Nadere informatie

bepaalde groep. In de negentiende eeuw waren dat arbeiders, vrouwen en confessionelen.

bepaalde groep. In de negentiende eeuw waren dat arbeiders, vrouwen en confessionelen. Samenvatting door Lotte 3067 woorden 19 juni 2017 1 1 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Feniks Tijd van burgers en stoommachines: 1800-1900 Begrippen o Confessionalisme: stroming waarvan de aanhangers

Nadere informatie

Werkstuk Geschiedenis Franse Revolutie

Werkstuk Geschiedenis Franse Revolutie Werkstuk Geschiedenis Franse Revolutie Werkstuk door een scholier 2119 woorden 15 april 2004 4,1 38 keer beoordeeld Vak Geschiedenis Inleiding In nu volgend werkstuk ga ik proberen de vraag: Ging het slecht

Nadere informatie

Eindexamen geschiedenis vwo II

Eindexamen geschiedenis vwo II Ten oorlog! Europese oorlogen 1789-1919. Oorlog als maatschappelijk fenomeen Vanaf de zomer van 1789 trokken veel Franse vluchtelingen naar Oostenrijk. 1p 1 Waarom vormde dit voor het Franse revolutionaire

Nadere informatie

DEEL 2: De economische ontwikkelingen in de 19de eeuw en zijn gevolgen

DEEL 2: De economische ontwikkelingen in de 19de eeuw en zijn gevolgen DEEL 2: De economische ontwikkelingen in de 19de eeuw en zijn gevolgen Probeer het je even voor te stellen: een wereld zonder steden en fabrieken, zonder spoorwegen, zonder machines en zonder elektriciteit.

Nadere informatie

Samenvatting Aardrijkskunde H1 paragraaf 2 t/m 8

Samenvatting Aardrijkskunde H1 paragraaf 2 t/m 8 Samenvatting Aardrijkskunde H1 paragraaf 2 t/m 8 Samenvatting door Anne 1154 woorden 12 april 2017 6,3 46 keer beoordeeld Vak Methode Aardrijkskunde BuiteNLand Paragraaf 2 Bevolkingsspreiding: de manier

Nadere informatie

Samenvatting Aardrijkskunde hoofdstuk 1 paragraaf 2,3,4,7,8

Samenvatting Aardrijkskunde hoofdstuk 1 paragraaf 2,3,4,7,8 Samenvatting Aardrijkskunde hoofdstuk 1 paragraaf 2,3,4,7,8 Samenvatting door V. 1226 woorden 30 oktober 2016 7,1 21 keer beoordeeld Vak Methode Aardrijkskunde BuiteNLand Par. 1.2 Er zijn 2 manieren om

Nadere informatie

Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 6

Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 6 Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 6 Samenvatting door Jel 1523 woorden 13 juni 2018 0 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Memo 6.1 Europa veroverd de wereld Portugezen,Spanjaarden reisden rond 1500

Nadere informatie

Praktische opdracht Geschiedenis Rolverdeling in het gezin

Praktische opdracht Geschiedenis Rolverdeling in het gezin Praktische opdracht Geschiedenis Rolverdeling in het gezin Praktische-opdracht door een scholier 2111 woorden 7 februari 2003 7,7 39 keer beoordeeld Vak Geschiedenis Inleiding: Dit hoofdstuk gaat over

Nadere informatie

Samenvatting Geschiedenis Samenvatting Hoofdstuk 2

Samenvatting Geschiedenis Samenvatting Hoofdstuk 2 Samenvatting Geschiedenis Samenvatting Hoofdstuk 2 Samenvatting door Y. 1162 woorden 6 september 2012 10 1 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Memo 2.1 In Frankrijk regeerde absolute vorsten. Rond

Nadere informatie