7,6. Samenvatting door een scholier 6644 woorden 21 april keer beoordeeld. Geschiedenis

Maat: px
Weergave met pagina beginnen:

Download "7,6. Samenvatting door een scholier 6644 woorden 21 april keer beoordeeld. Geschiedenis"

Transcriptie

1 Samenvatting door een scholier 6644 woorden 21 april ,6 24 keer beoordeeld Vak Geschiedenis Historisch geografisch kader; De industrialisatie begint in Engeland Industrialisatie is de overgang van een agrarische samenleving in een industriële samenleving. Dit proces begon in de 16e eeuw en liep door tot ver in de 20e eeuw. In de 2e helft 18e eeuw: versnelling in Engeland, 19e eeuw is er ook in andere landen een versnelling. Dit wordt de Industriële Revolutie genoemd. Term revolutie lijkt onjuist, want het gebeurt geleidelijk, maar toch juist omdat het zo ingrijpt in alle aspecten van het maatschappelijk leven. Bevordering industrialisatie: * groei van de bevolking b.v. meer kleding nodig: meer vraag zorgde voor meer aanbod. *technologische ontwikkelingen werktuigen werden verbeterd. De stoommachine zorgde ervoor dat allerlei machines aangedreven konden worden; mechanisering was het gevolg. Industrialisatie leidt tot grote veranderingen op economisch gebied: Industrialisatie zorgde voor overgang van landbouw- naar markteconomie. Wereldhandel speelde hierbij een belangrijke rol, opbrengst hiervan werd in Europa geïnvesteerd. NB Toename onderlinge afhankelijkheid van gebieden die ver uit elkaar liggen! Arbeid werd steeds meer gespecialiseerd door technologische ontwikkelingen, de arbeider maakte nog maar een onderdeel van het product. Arbeid werd steeds meer loonarbeid. Deze ontwikkelingen zorgden voor urbanisatie, boeren trokken naar steden waar ze in een fabriek in loondienst gingen werken. Niet alles veranderde. Tot in 20e eeuw bleven agrarische gebieden bestaan. Industrialisatie leidt tot grote veranderingen op sociaal gebied: Maatschappelijke ontwikkelingen raakten a.g.v. industrialisatie in stroomversnelling; *er ontstond klassensamenleving. Bovenlaag: fabrikanten. Middenlaag: leidinggevend personeel en dienstensector. Benedenlaag: fabrieksarbeiders. *er ontstonden nieuwe sociale organisaties: arbeiders verenigden zich in vakbonden, richtten kranten en hulporganisaties op. Factoren die er voor zorgden dat Engeland eerste industriële land werd; * Engeland was rond 1800 grootste koloniale macht -> grondstoffen en afzetmarkt Pagina 1 van 20

2 * er was veel kapitaal -> waarmee ze fabrieken (met uitrusting) en huizen bouwden * er was gunstig klimaat voor vrij ondernemerschap -> overheid liet bedrijfsleven met rust * tekort aan hout stimuleerde tot technische vernieuwingen -> ze waren aangewezen op steenkool als brandstof: 18e eeuw mogelijkheden steenkool voor ijzerindustrie ontdekt. Dit was de basis voor machinebouw. ( ) Steenkool en stoommachines werden in alle nieuwe industrietakken gebruikt. In katoennijverheid was dit ook te zien. Traditioneel wol en vlas belangrijkste grondstoffen voor textiel. In 17e eeuw werd katoen op Britse markt geïntroduceerd. Vooral in zuidoosten Lancashire kwam er welvarende katoenindustrie die bijdroeg aan economische macht Engeland. Ook in andere Europese landen ontstonden geïndustrialiseerde katoenregio s, ook verbonden met afzetmarkten overzee. In Engeland vond IR t eerst plaats. Rond 1850 stond Engeland internationaal gezien aan top van zijn economische macht. In 50 jaar daarna ingehaald door VS en Duitsland. Meeste EU-landen industrialiseerden loop van 19e eeuw. Frankrijk was het laatst. Lancashire is regio waar industrialisatie en gevolgen zich het eerst voordeden. Let op! Centrale vraag van het examenonderwerp: welke invloed had de ontwikkeling van de katoennijverheid op landschap, economie en samenleving in Lancashire? Natuur en bevolking +/ Engeland was in de Middeleeuwen ingedeeld in graafschappen (county). Eén van de noordelijke graafschappen was Lancashire. * Lancashire rond 1750 overwegend agrarisch gebied (heuvels, rivieren, beken en moerassen). Heuvels, beken en moerassen bemoeilijkte communicatie. Vervoer ging via gekanaliseerde rivieren en verharde tolwegen. * Waar de bodem steenkool of mineralen bevatte, waren kleine mijnen. * Grootste gedeelte bevolking van Lancashire woonde in dorpen en gehuchten. * Bevolking groeide in eerste helft van 18e eeuw langzaam, maar gestaag. Hoofdstuk 1: De opkomst van de katoennijverheid in Lancashire 1) Lancashire +/ voornamelijk agrarisch ( ) Belangrijkste kenmerken van agrarisch Lancashire * In groot deel van Lancashire produceerden kleine boeren landbouwgewassen voor eigen gebruik en naburige markt (haver en aardappelen). ( ) * In noorden en westen waren grotere landbouwbedrijven. * Veeteelt kwam op zeer bescheiden schaal voor. Uitzondering vormde omgeving Liverpool en Manchester (stadsbewoners te voorzien van zuivelproducten). Pagina 2 van 20

3 * Landbouwgrond bij vererving opgedeeld, daardoor werden bedrijven steeds kleiner. *Door enclosure-wetten waren er bijna geen gemeenschappelijke gronden meer. Enclosures: het platteland wordt herverkaveld Sinds de 15e eeuw drongen grote boeren aan gemeenschappelijke gronden onder boeren te verdelen. Dit gebeurde in de 18e eeuw op grote schaal. Het werd enclosure omheining genoemd, omdat de open gemeenschappelijke gronden werden opgedeeld in omheinde stukken. De enclosures werden mogelijk gemaakt door de parlementswetten. Kwaliteit en productie van de landbouw namen na de enclosures toe. Bijna alle grond ging naar de grotere boeren en grootgrondbezitters. Voor de verliezers was de groeiende werkgelegenheid in de katoenindustrie en industrieën een uitweg. Belangrijkste kenmerken van stedelijk Lancashire *Steden waren gericht op handel en nijverheid, waren klein. Uitzonderingen Manchester (20.000) en Liverpool (26.000). *Nijverheidsstad Manchester had sterke textielhandel(vooral wol) met Londen. * Havenstad Liverpool was gericht op Ierland en Amerika. Driehoekshandel: ( ) 2) Textielnijverheid de belangrijkste tak van economie Ontstaan van de textielnijverheid Al in late Middeleeuwen deden boerengezinnen aan huisnijverheid, er werd wol en linnen gesponnen en er werden wollen en linnen stoffen geweven. Grondstoffen (schapenwol en vlas of vlasgarens) daarvoor kwamen uit Engeland of Ierland. Omstreeks 1600 intrede nieuwe grondstof: ruwe katoen. Ingevoerd uit de Levant (= oostelijk Middellandse Zeegebied). In Lancashire ruwe katoen tot garen gesponnen, maar garen was niet sterk genoeg om er puur katoenen stoffen van te weven. Daarom katoenen garens(inslag) gecombineerd met linnen garens(schering) -> Bombazijn. In loop 17e drong verwerking katoen op grotere schaal in Lancashire door. ( ) Organisatie van de textielproductie Huisnijverheid: * Voor boeren was spinnen en weven een nevenactiviteit naast t werk op de boerderij, ze deden het vooral in de winter. * in boerenfamilie was er hiërarchisch patroon; mannen hoger dan vrouwen. Mannen en oudere jongens weefden. Vrouwen, meisjes en kinderen droegen zorg voor schonen en kaarden (reinigen en ontwarren van wol, vlas of ruwe katoen) en spinnen (met spinnewiel). Pagina 3 van 20

4 * De hele familie deed mee. Tempo en hoeveelheid productie werd door familie zelf bepaald. Inkomen werd als gezinsinkomen gezien. *men werkte in opdracht van kooplieden en kreeg stukloon (afgesproken prijs per geleverd product) uitbetaald. Textielateliers (manufactuur): Beroep van spinnen of weven uitoefenen in kleine ateliers als eigendom van meester-spinner of meesterwever. Leerlingen werden opgenomen in de familie van de meester. Het putting-out systeem = Uitbestedingssysteem: het verbond spinners, wevers, tussenhandelaren en kooplieden. Kooplieden kochten grondstoffen of halffabrikaten (garens) - ze verkochten die aan tussenhandelaren - die brachten ze bij boeren en ambachtslui Eindproducten volgden dezelfde weg terug. Het systeem functioneerde ook als informeel kredietsysteem, omdat er geen reguliere banken waren. Het handelsnetwerk De invloedrijkste kooplieden en tussenhandelaren woonden in Manchester. Die maakten deel uit van een klein, internationaal handelsnetwerk, maar waren wel afhankelijk van Londen (meer kennis netwerken en geld). 3) Gunstige omstandigheden voor de katoennijverheid in Lancashire: * Er was rijke textieltraditie met veel kennis en vaardigheid, daardoor was de overschakeling van wol of vlas op katoen makkelijk. * Het vochtige klimaat was gunstig voor spinnen (makkelijker te verwerken) en weven(braken minder snel). * Voldoende arbeidskrachten aanwezig voor uitbreiding katoennijverheid. Aantal jonge mensen groeide, en er kwamen arbeidskrachten vrij op t platteland (door enclosures). * Er waren maar weinig investeringen nodig om de huisnijverheid uit te breiden. * Het putting-out-systeem kon schommelingen op de markt goed opvangen. Het initiatief lag in dit systeem bij de kooplieden. (Productie kon aangepast worden aan vraag.) * In Lancashire waren steenkoolmijnen waar stoommachines werden gebruikt. Dit stimuleerde de mechanisering van de katoennijverheid (er was ervaring en steenkool). * Sommige overheidsregels golden niet voor Lancashire (zoals de Calico Acts = wetten die tussen 1721 en 1774 alle bedrukte katoenen weefsels verboden). * Katoennijverheid profiteerde van het in Engeland gunstige klimaat voor uitvindingen; a) Gilden wilden altijd het vakmanschap van hun leden beschermen(uitvindingen bedreigden dat). In Engeland hadden gilden niet veel macht (wat wel het geval was in de rest van Europa). In Engeland veel uitvinden gedaan door zelfstandige handwerkers of ondernemers, die geen last hadden van gildenregels. b) In Engeland het octrooirecht goed geregeld; uitvinders konden financieel profiteren. c) Engeland was koloniaal wereldrijk geworden. Daardoor grote toevoer katoen, maar de verwerking verliep te langzaam. Dit was een grote uitdaging voor uitvinders om dit proces te versnellen. Pagina 4 van 20

5 4) Gunstige omstandigheden op de katoenmarkt * Aanbod ruwe katoen groeide waardoor de inkoopsprijs daalde. Ruwe katoen vooral ingevoerd uit West- Indië en de Levant. * In Engeland rond 1750 veel vraag naar katoenen of bombazijn producten, omdat; a) de bevolking groeide b) bombazijnen of volledig katoenen kleding werd populair, ook in betere kringen. Katoen was goedkoop, was een goede vervanger van wol of linnen, katoen was makkelijker te wassen, andere stoffen (die duurder waren) werden geïmiteerd, katoen kon worden bedrukt, het was voor heel veel verschillende doeleinden te gebruiken (zoals voor zeilen, aandrijfriemen, verband, gordijnen, etc.). * Er werd een buitenlandse markt opengelegd; Europa, Azië, Afrika, Amerika. Engeland beheerste met zijn grote vloot handelsroutes naar Azië, Afrika en Amerika. Uitvinders veranderen de katoennijverheid in industrie John Kay( ) = uitvinder van werktuigen voor spinnen en weven kreeg hij octrooi op zijn verbetering van het weefgetouw; de uitvinding van de schietspoel, die de smijtspoel verving. De snelheid van weven werd door de schietspoel twee keer zo hoog. Gevolg was dat spinners het tempo van wevers niet meer konden bijhouden, dus vraag naar versnellen van het spinnen was groot. ( )In 1764 ontwierp James Hargreaves ( ) een spinnewiel met een horizontaal frame waarop acht spillen konden worden geplaatst: de spinning jenny. Aangezien de kleinere jenny s vrij simpele houten constructies waren die door vrouwen en kinderen konden worden bediend, werden zij spoedig gebruikt in de huisnijverheid. Tekortkoming: het garen was niet erg sterk, zodat het alleen voor de inslag van een weefsel goed bruikbaar was. Voor bombazijn was dit geen bezwaar, hierbij alleen linnen garen voor de schering gebruikt. 1768: Richard Arkwright( ) ontwierp de eerste spinmachine die machinaal aangedreven werd; de waterframe. De machines werden zo genoemd omdat ze aanvankelijk vooral in watermolens werden geplaatst. Vanaf 1785 werden ook stoommachines als krachtbron gebruikt. De waterframe had het voordeel dat het garen sterk genoeg was om als schering te dienen. Gevolg: productie bombazijnen weefsels nam sterk af, productie zuiver katoenen weefsels nam snel toe. ( ) Samuel Crompton ( ) ontwierp in 1777 een spinmachine die sneller werkte en een nog betere kwaliteit garen leverde dan de waterframe van Arkwright. Zijn machine werd mule (muilezel) genoemd omdat er elementen van de spinning jenny en de waterframe in gecombineerd werden. De spillen, tot 1200 toe, waren op een wagentje geplaatst dat kon in- en uitrijden. Evenals de waterframe kon de mule met waterkracht of met stoomkracht worden aangedreven. De mule werd de standaardmachine van bijna alle latere stoomspinnerijen. Pagina 5 van 20

6 Hoofdstuk 2: Het platteland van Lancashire verandert 1) Technische vernieuwingen in de katoenindustrie Vernieuwingen in de katoenindustrie: * zorgenden verbeterde machines (handkracht) in huisnijverheid voor sterke productieverhoging, belangrijkst waren de schietspoel en spinning jenny. * Na 1770 werden er steeds grotere spinmachines uitgevonden (waterframe en mule), deze werkten niet meer met handkracht. * Na 1800 vroegen spinmachines steeds meer energie, geleidelijk waterkracht gecombineerd met stoomkracht. * Na 1820 werd ook weven steeds meer machinaal(stoomweverijen). Oorzaken van langzame overgang naar machinaal: 1)Patentrecht eerst alleen voor eigen fabriek gebruiken 2)Constructieproblemen machines waren nooit in 1x perfect 3)Tekort aan investeringsgeld herhaaldelijk crises in katoensector door overproductie (b.v. oorlog). Ze moesten al veel investeren in ruwe katoen, daardoor geen geld om in machines te investeren, machines waren ook riskant die konden nml voor overproductie zorgen. 4)Handwevers wisten weefmachines lang de baas te blijven (concurreren door steeds meer te produceren tegen steeds lagere prijzen) 2) De inrichting en het uiterlijk van de werkplaatsen en fabrieken Na 1770 veranderde werkomgeving ingrijpend (werkplaatsen in boerderijen en in huizen maakten plaats voor fabrieken): *Grote spinmachines werden vaak in watermolens geplaatst, die vanaf dan alleen nog maar als spinnerij fungeerden. Ook werden er speciaal spinnerij-watermolens(mills) gebouwd. *Na 1820 meer spinnerijen gebouwd die alleen op stoomkracht werkten rond kleine plaatsen. *Tussen op grote schaal stoomweverijen opgericht. * Mills waren geen werkplaatsen meer maar fabrieken. Grote verschil tussen werkplaats en fabriek was dat in werkplaats alleen handkracht werd gebruikt en er klein aantal werknemers was, in fabriek werden machines aangedreven door waterkracht of stoommachines en was er groot aantal arbeidskrachten. 3) De groei van de kleine plaatsen op het platteland Gedaanteverandering op het platteland(tussen 1770 en 1850): *Stadjes groeiden door de ontwikkelingen in de textielnijverheid. In blekerijen weefsels ontkleurd, volmolens dienden om wollen weefsels sterker en dichter te maken. *Bevolking van Lancashire verdrievoudigde (Eng. als geheel verdubbelde). Oorzaak: Lancashire trok veel migranten uit agrarische gebieden aan. Pagina 6 van 20

7 * Na 1820 werd economische activiteit in steden geconcentreerd en er trad snelle verstedelijking op. Bevorderd door snelle mechanisatie na Bolton als voorbeeld (= kleine stad i.t.t. Manchester en Liverpool) *Snelle bevolkingsgroei *Snelle mechanisatie profiteerde van nabijheid van steenkoolmijnen. *Sterke uitbreiding van vervoersmogelijkheden netwerk van kanalen aangelegd, in 1828 bij Bolton 1e spoorlijn in Lancashire geopend. Hierdoor goede mogelijkheden voor aanvoer grondstoffen en vervoeren eindproducten. 4) Woonomstandigheden en publieke voorzieningen De woonomstandigheden veranderen sterk *Woonhuizen kwamen temidden van mills, pakhuizen, boerderijen en pakhuizen te liggen. Gevolg van spreiding economische activiteiten over stadjes en omliggend gebied. *Er werden weverskolonies gesticht (rijtjes-huurhuisjes, rug-aan-rug, door grote vraag naar wevers), betaald door ondernemers of kooplieden. *Er ontstonden sloppenwijken(door versnelde mechanisatie na 1820). *Ondernemers stichtten fabrieksdorpen voor betere omstandigheden van de arbeiders (om eigenbelang en idealisme). Kun je beide motieven uitleggen? Vooral particulieren zorgen voor publieke voorzieningen Tijdens urbanisatie te weinig aandacht voor woonomstandigheden arbeiders, daardoor tekort aan publieke voorzieningen. Lokale overheden te weinig middelen om dit te verberen, meer belasting heffen riskant (om herkozen te worden), t hoorde niet tot taak van overheid. Daarom grepen plaatselijke notabelen uit filantropische overwegingen en eigenbelang in. In Bolton bv. straatverlichting, waterleiding en scholing voor kinderen door de plaatselijke Kerk Hoofdstuk 3: De leefomgeving in Manchester verandert 1) Het uiterlijk en de inrichting van werkplaatsen en fabrieken In huisnijverheid zijn omstandigheden slecht Kenmerken huisnijverheid in Manchester; * Na 1770 lag nadruk op handmatig weven van katoenen producten. * Huisnijverheid in 1e helft 19e eeuw vooral in Manchester slecht betaald, mensen werkten in kelders en krotten. * In Manchester kwamen nauwelijks speciale weverwoningen voor. * In Manchester maar korte tijd gebruikt gemaakt van door waterkracht aangedreven mills, doordat na 1780 er steeds meer fabrieken kwamen die water aftapten, wat voor afzwakking van de watertoevoer zorgde. Pagina 7 van 20

8 Manchester wordt de stad van de stoomspinnerijen In 1790 kwam de eerste stoomspinnerij, kort na 1800 waren er al meer dan 100. Ze lagen vooral aan kanalen (voor aanvoer grondstoffen, afvoer producten, en door t grote waterverbruik van de stoomketels). ( ) Stoommachines(aangedreven door kolen, er was water nodig om de machines te koelen) in aparte ruimtes geplaatst, van hieruit werden spinmachines in beweging gebracht. Hierdoor bleef herrie in werkplaatsen beetje beperkt. Deze stoomspinnerijen stonden model voor te bouwen stoomspinnerijen in rest Lancashire. Er komen ook veel veredelingsbedrijven Naast katoenspinnerijen waren er ook gemechaniseerde veredelingsbedrijven voor bleken, verven, bedrukken en vollen, omdat afgeleverde weefsels van wevers nog niet klaar waren voor gebruik. Eerste fase was bleken, proces kon maanden duren. In 2e helft 18e eeuw dit proces versneld door uitvinding chemische bleekmiddelen en doordat blekerijen gemechaniseerd werden (voor aandrijving waswielen waterkracht of stoommachines). Daarna werden weefsels geverfd of bedrukt. Vollen was alleen mogelijk bij wollen weefsels!! Wolvezels werden door kneden en bijtende stoffen korter en dikker, waardoor weefsel sterker en dichter werd. Langdurig vollen maakt vilt. Eind 18e eeuw werd vollen gemechaniseerd, in volmolens. Veredelingsbedrijven stonden op ruime plekken met veel schoon water. Gemechaniseerde veredelingsbedrijven in handen van ondernemers en kooplui, die hierdoor nog meer greep kregen op textielhandel in Lancashire. ( ) Manchester bleef achter met de stoomweverijen vergeleken met andere katoensteden. Grootschalige invoering stoomweefgetouw vond na 1820 vooral plaats op platteland (grote apparaten, wegens ruimtegebrek buiten Manchester geplaatst) en in andere katoensteden. 2) De groei van de stad Veranderingen tijdens de groei van de stad: De groei van Manchester verliep na 1770 snel, hevig en onregelmatig. Het ging gepaard met aantal belangrijke veranderingen; * Ontstond grote woningnood en verpaupering. * Groot aantal pakhuizen voor katoenen producten gebouwd. Het waren opslagplaatsen, maar ook een showroom. ( ) * Er ontstonden sloppenwijken tussen de fabrieken en pakhuizen. 1830: eerste spoorwegverbinding tussen Manchester en Liverpool. Invloed van spoorwegen klein omdat er goede scheepvaartverbinding was die een grote concurrent was van de spoorwegen. De groei van de stad verklaard Manchester had hoog sterftecijfer waardoor er geen groei van de bevolking was. Toch was er sterke Pagina 8 van 20

9 bevolkingsgroei, veroorzaakt door grote migratie naar de stad, uit nabije omgeving en van verder weg. Onder deze migranten veel Ieren (door werkloosheid of hongersnood door b.v. aardappelziekte). Rond 1850 waren er zo n Ieren. De grote bedrijvigheid in Manchester trok ook belangrijke groep (maar beperkt aantal) rijke buitenlandse handelaren aan. 3: Woonwijken en publieke voorzieningen Grote woningnood veroorzaakt door te weinig investeringen in goede woningbouw voor arbeiders. Slechte woonomstandigheden van arbeidersgezinnen: Zie ook illustratieve tekst op p.28! * Arbeidersgezinnen vonden onderdak in oude wijken als Ancoats, huizen werden eindeloos opgedeeld. Deze veranderden daarom in sloppenwijken, en werden berucht. * Open ruimtes tussen nieuwe fabrieken door speculanten opgevuld met goedkoop gebouwde arbeidershuizen. * Door massaal gebruik steenkool voor stoommachines en verwarming huizen waren volkswijken in zwarte roetsluier gehuld. * Er waren nauwelijks winkels, er was gedwongen winkelnering (weet je nog wat dat is?). Voor overige boodschappen moesten ze naar het centrum van de stad. Er ontstaat een sociale scheiding in woonwijken In Manchester was dit er veel vroeger dan in kleinere plattelandssteden. Arbeiders: in oude wijken en in nieuwe wijken bij fabrieken. Middenklasse: In nieuwe woningen in betere woonwijken (in t centrum dicht bij katoenbeurs, banken en stadhuis). -> ze (geschoolde ambachtslieden, winkeliers, onderwijzers, kantoorpersoneel) probeerden zo burgerlijk ideaal weer te geven. Rijken:(handelaren en fabrikanten) waren forenzen. Ze woonden meestal in halflandelijke gebieden ten zuiden van Manchester. Belangrijkste kenmerken van burgerlijk ideaal van de middenklasse waren matigheid en zelfbeheersing, dit hield in; Nette kleding en woonomstandigheden, fatsoen, goede manieren, zuinigheid, hard werken. Ze wilden zich onderscheiden van lagere klasse en anderzijds de hogere klasse nabootsen(in kleding, inrichting, omgangsvormen). Vorming verschillende soorten wijken maakte verandering (niet meteen een einde) aan denken in standen. Er kwam nieuw onderscheid; denken in sociale klassen. Denken in standen: * Afkomst speelt grote rol. * Iedere stand had eigen leefregels en gewoonten. * Standsbewustzijn was groot (vooral niet boven je stand leven). * Hogere standen namen paternalistische houden aan t.o.v. welzijn lagere. Denken in sociale klassen: Pagina 9 van 20

10 * Sociaal-economische positie het belangrijkst (dus afkomst minder) * Men kon stijgen of dalen op maatschappelijke ladder. * Veel minder contacten tussen verschillende sociale klassen dan vroeger bij standen, hierdoor verdween paternalisme. -> Buiten Manchester bleven standsbewustzijn en paternalisme veel langer bestaan. Publieke voorzieningen schieten tekort Lokale overheid richtte zich eerst alleen op voorkomen ergste misdaden en ernstige verstoringen openbare orde. (Idee nachtwakerstaat) 1835: landelijke politiewet hierdoor kreeg overheid hiervoor meer mogelijkheden. Overheid droeg geen zorg voor andere voorzieningen door; * Onmacht (gebrek geld) * Liberale overtuiging overheid dient alleen voor handhaven openbare orde. Liberale overtuiging kwam door het censuskiesrecht, er zijn maar heel weinig socialistische rijkeren, waardoor de overheid doordrenkt was met alleen liberalen. Deze vonden publieke voorzieningen niet belangrijk. 1835: Public Health Act. Lokale overheid verplicht te zorgen voor waterleiding, riolering, bestrating. Voor andere voorzieningen was stad afhankelijk van steun rijke ondernemers. Public Health Act was niet alleen liefdadigheid! Ziektes als cholera en tyfus kwamen niet alleen onder arbeiders voor. Daarom logisch dat deze wet door de liberalen werd aangenomen, dit kwam dus voort uit eigenbelang. Hoofdstuk 4: Katoensector verbindt Lancashire met de rest van de wereld 1) Verbondenheid met Engeland Oorzaken van verbondenheid tussen Lancashire en de rest van de wereld * Voor kleding werd Engeland in de periode steeds meer afhankelijk van Lancashire. Rond 1790 was katoen in Engeland belangrijkste grondstof voor kleding, vooral te danken aan grote binnenlandse vraag. Kooplieden deden er alles aan om aan deze vraag te voldoen, er ontstond een heel netwerk door heel Engeland heen. * Lancashire raakte hierdoor afhankelijk van andere regio s van Engeland. Het zuiden van Lancashire had vooral industrie, de groeiende bevolking was voor landbouwproducten hierdoor afhankelijk van andere regio s. De Engelse katoenmarkt groeit zeer snel dankzij goedkopere katoen(drie factoren): * Bevolkingstoename * Katoenen kleding werd goedkoper dan wollen of linnen * Gunstige prijs-kwaliteitverhouding van katoenen stoffen. -> Vooral lagere - en middenklassen kochten katoenen producten. Prijsdaling katoen ging in 3 stappen; Pagina 10 van 20

11 * Door de uitvinding van de cotton gin in 1793 nam katoenproductie sterk toe en daalde prijs ruwe katoen. Rond 1800 was VS de voornaamste katoenleverancier van Engeland. * Stoomweefgetouw was rond 1830 kinderziektes te boven, en patenten verliepen. Gevolg: productie volledig machinaal geweven stoffen groeide waardoor de prijs van katoenen stoffen daalde. * Uitvinding van de naaimachine zorgde voor opkomst grootschalige confectienijverheid. Hierdoor prijsdaling eindproducten (dit was goedkoper dan handgemaakte kleding). 2) Verbondenheid met overzeese gebieden Lancashire voor in- en uitvoer afhankelijk van het buitenland Enerzijds Lancashire afhankelijk i.v.m. import ruwe katoen. Tot 1800 kwam katoen uit West Indië en de Levant, daarna uit de VS. Anderzijds was na 1790 export overzee onmisbaar voor verdere groei katoennijverheid. Omstreeks 1850 exporteerde Lancashire zo n 50% van productie. Export van Lancashire naar het buitenland ondervindt problemen: * Export werd beïnvloed door politieke omstandigheden. Rond 1780 ging >60% van de export naar Europa. Tijdens Frans Revolutie en oorlogen tegen Frankrijk ( ) nam dit percentage af, percentage export naar VS nam juist toe. Na nederlaag Napoleon(1815) werd Europa weer grootste afnemer. * Marktaandeel in Europa niet stabiel, dit was juist wel heel belangrijk voor de groei katoennijverheid Lancashire. Europa en VS ontwikkelden eigen katoennijverheid. Door deze concurrentie werden de Engelsen gedwongen tot zoeken nieuwe afzetmarkten en aanpassen productie. * Katoenexport naar India, China en Zuid-Amerika was onregelmatig en riskant. In 1e helft 19e eeuw katoenexport naar die gebieden verschoven. Bijvoorbeeld door misoogsten afzetdaling. In Engeland leidde de onevenwichtige buitenlandse markt tot aantal crises met dalende winsten en lonen. Gevolg: sociale ellende voor arbeiders, en diverse zakenlieden verloren hieraan kapitalen en gingen failliet (zoals Gardner in 1847) of stopten (zoals Brooks in 1846) Lancashire verliest terrein aan het buitenland (tussen 1800 en 1850), oorzaken: * Andere landen gingen de technologie van Lancashire zelf toepassen. Engeland maakte wetten om verspreiding te verkomen, maar het hielp niet. Wetten: verboden export nieuwe machines, industriële spionage en werven deskundig personeel voor het buitenland. Het kwam vooral door emigratie van Engelse vakmensen, die bouwtekeningen of onderdelen van machines meesmokkelden. (bv. schietspoel van John Kay, spinning jenny, waterframe en mule) ( ) De kwaliteit bleef sterk achter op die van Lancashire, dit veranderde pas in Toen werd het Engelse verbod van machine-export opgeheven. Vanaf toen werd het buitenland van de nieuwste machines voorzien. * De Engelse katoenfabrikanten waren zo met zichzelf en Engeland ingenomen dat ze buitenlandse uitvinden weinig toepasten. Een Amerikaan vond b.v. een veel snellere spinmachine(rond 1830) uit dan de mule. Maar Lancashire bleef toch trouw aan de mule. Pagina 11 van 20

12 3) Organisatie van de handel Fabrikaten pogen hun afhankelijkheid te verkleinen Het proces van aanvoer ruwe katoen en afvoer eindproducten verliep via veel tussenhandelaren. Fabrikanten vonden zichzelf te afhankelijk van leveranciers en afnemers, daarom zetten ze vanaf 1790 bedrijven op die alle fasen van het proces beheersen; van aanvoer van ruwe katoen, daarna fabricage en verkoop. Fabrikanten werden dus ook koopman. Voor import en export werd nu vaker haven Liverpool gebruikt i.p.v. die van Londen. De fabrikanten wilden alles in eigen handen houden, hierdoor 1)maakten ze alle nadelen mee als het wat minder goed ging met productie. 2) de grote kennis van de wereldmarkt die de buitenlanders wel goed kenden, daar had deze fabrikant geen verstand van. Oplossing; buitenlandse kooplieden kwamen naar Engeland. Koopmanfabrikanten in financiële moeilijkheden Koopmanfabrikanten probeerden door voorraadvorming de prijs van katoenproducten te beïnvloeden. Prijs laag, met opzet weinig aanbieden, maar bleven wel produceren. Hierdoor steeg de prijs weer (door schaarste), dan konden zij voorraad verkopen. Veel geld in pakhuizen, hiervoor leenden ze bij banken in Manchester. Beiden hadden te weinig kapitaal om risico s op te vangen, dus in tijden van moeilijkheden gingen ze beiden soms failliet. Zoals tijdens de oorlogen met Napoleon (jaren ), toen export stagneerde. Buitenlandse kooplieden vestigen zich in Manchester Deze kooplieden bezaten veel kapitaal en hadden grote kennis van delen van de wereldmarkt. Bekendste waren de Rothschilds (bankiers, kracht zat in hun internationale vertakkingen, hierdoor grote kennis buitenlandse markt). Financiering van export en afdekken van financiële risico s werd steeds meer door buitenlandse zakenlieden en door Londense banken gedaan. Hierdoor minder vaak faillissementen. Centrum katoenhandel in Manchester werd de katoenbeurs(1809 geopend), waar katoenproducenten uit Lancashire en handelaren uit heel Europa elkaar konden ontmoeten en handel drijven. Hoofdstuk 5: Katoenindustrie, arbeid en bestaanszekerheid 1) Veranderingen in arbeidsmarkt en arbeidsomstandigheden Katoensector verdringt de landbouw Tussen 1750 en 1850 veranderde de arbeidsmarkt in Lancashire: katoensector (niet meer landbouw) werd dominant. Boerenfamilies stopten met hun werk in de hoop op betere inkomsten katoenproducten. In Manchester vonden velen werk in textielpakhuizen, katoenfabrieken en in de handel in katoenproducten. Werken in de fabriek neemt toe Pagina 12 van 20

13 Veranderingen in werk en arbeidsomstandigheden: Katoensector ging het tempo en ritme in het dagelijkse leven in Lancashire bepalen, dit waren voorheen de seizoenen. Eerst was er voor spinners en wevers veel afwisseling, nu een strak werktempo, elke dag gelijk. Het putting-out-system voldeed niet meer aan de vraag naar textielproducten. Daarom werd eerst het spinnen gemechaniseerd. Spinfabrieken leverden enorme hoeveelheden garen op, wat werd ondergebracht bij families die zich hadden toegelegd op het handweven. Tussen 1820 en 1840 werd weven gemechaniseerd, het familieverband op het werk verslapte. Vrouwen en kinderen in textielsector, mannen vooral in mijnbouw of machinebouw. Het werk in textielnijverheid vond steeds meer in fabrieken plaats. Daar werd op grotere schaal en sneller geproduceerd dan thuis. Arbeiders krijgen vaste werktijden, arbeidsdeling en controle. Er ontstond hiërarchie tussen arbeiders naar taak en loon. Hoogst stonden opzichters in fabrieken. Spinnen was altijd vrouwenwerk, maar door de machines gingen ook mannen het doen. Weven was mannenwerk, dus het werd beter betaald. Toen ook dat met de machine ging konden veel vrouwen het ook doen, dus werd het weer slechter betaald. Door mechanisatie werd het werk fysiek minder zwaar, wel gevaarlijker. Machines waren nauwelijks beveiligd. (stof en lawaai zorgden voor longaandoeningen en doofheid) 2) Veranderingen in de arbeidsverhoudingen Afstand tussen werkgevers en werknemers wordt groter Vroeger werkten werkgever en werknemers in dezelfde ruimte. Nu kwamen er opzichters en afdelingshoofden. Afstand grootst in grootste fabrieken De verhoudingen tussen werkgevers en werknemers Per bedrijf werden er afspraken gemaakt over loon, werktijden en organisatie van werk. Ondernemers hierbij sterkste partij. Arbeiders uitbetaald in stukloon, hierdoor zouden ze harden gaan werken, waarvan de ondernemers dus profiteerden. Macht van werkgevers was groot. Zij bezaten niet alleen kapitaal en productiemiddelen, ook door beperkt kiesrecht over sterke politieke lobby. Lokaal: grote invloed op gemeentebesturen. Nationaal: invoering Reform Bill (regelde nieuwe indeling in kiesdistricten+uitbreiding mannenkiesrecht, 1832) en de graanwetten : Combination Acts. Hielden verbod tot vakbondsorganisaties in, ze konden worden vervolgd. Geschoolde arbeiders en vakbonden hadden machtspositie opgebouwd, daar wilden werkgevers door Combination Acts een einde aan maken. Al in 1e helft 18e eeuw waren er vakbonden voor geschoolde arbeiders, met als belangrijkste doel lonen binnen hun eigen vak op peil te houden of te verhogen. 1563(tijd Elizabeth): Wet die bepaalde dat alleen personen die 7 jaar bij een meester hadden geleerd werkzaam mochten zijn in bepaald vak. Daarom werden er weinig leerlingen opgeleid, zodat er een tekort Pagina 13 van 20

14 was (waardoor ze meer betaald kregen?). Daardoor konden werkgevers geen beroep doen op arbeiders die voor minder geld wilden werken, ze drongen aan op maatregelen, maar die kwamen pas met Combination Acts. Door invoering machines werden ambachtelijke vaardigheden van geschoolde arbeiders steeds minder belangrijk, hun positie steeds meer ondergraven. Vakkennis niet meer met leerling-systeem, fabrieksarbeiders leerden het in enkele weken. Zij konden daardoor weinig meer dan hun arbeidskracht tegenover de ondernemers stellen en bijvoorbeeld dreigen met staking. Arbeiders protesteren soms Ondanks verbod op vakbondsorganisaties protesteerden textielarbeiders soms tegen slechte arbeidsverhoudingen. Vakbonden bleven bestaan als clubs of friendy societies. 1825: Afschaffing Combination Acts, vakbonden organiseerden golf van lokale stakingen, ledenaantal nam toe. Binnen twee jaar nieuwe wetten die rechten van vakbonden sterk beperkten. Bij stakingen kon je uitsluiting krijgen, je kreeg ontslag en kwam op zwarte lijst. Vooral stakingsleiders aanpakken, anders bleven te weinig arbeiders over. Op platteland kwamen werkgevers meer tegemoet aan eisen van het personeel, werkgevers meer afhankelijk van personeel dan in Manchester. In Manchester waren er voldoende werkzoekenden. De overheid gaat pas laat een rol spelen 1819: eerste Factory Act werd aangenomen. 1833: Factory Acts -> de overheid wilde de werkgelegenheid van de mannen beschermen. Overzicht Factory Acts : Van deze Factory Acts niet alle jaartallen en regels leren! Kijk of je logica ontdekt in de opeenvolgende wetten. Factory Act 1819: Kinderen onder de 9 mochten niet in katoenfabrieken worden aangenomen, kinderen tussen 9 en 16 jaar max. 12 uur per dag werken. Factory Act 1833: Geen kinderen onder 9 jaar werken in katoenfabrieken, kinderen tussen 9 en 13 jaar max. 48 uur per week werken, jongeren tussen 13 en 18 jaar max. 69 uur. Factory Act 1844: Minimumleeftijd werk in textielfabrieken naar 8 jaar. Kinderen van 8 tot 12 jaar max. 6,5 uur per dag, jongeren van 13 tot 18 en vrouwen max. 12 uur per dag. Factory Act 1847: Vrouwen en kinderen in textielfabrieken max. 10 uur per dag. Factory Act 1850: Vrouwen en kinderen in textielfabrieken max. 10,5 uur per dag, mits tussen 6:00 en 18:00. Naleving hiervan gecontroleerd door arbeidsinspectie, niet altijd alles nageleefd, toch hadden Factory Act wel enig effect. 3) Gevolgen voor levenstandaard en bestaanszekerheid Pagina 14 van 20

15 Een middenklasse en een arbeidersklasse komen op Middenklasse: Door industrialisatie ontstond er middenklasse(zelfstandigen en ondernemers), deze zetten vernieuwende bedrijfjes op, vaak succes, ook vaak mislukking. Arbeidersklasse: In loop van de 19e eeuw ontstond in meeste steden grote arbeidersklasse. Arbeiders werken in loondienst en verdienen met hun handen hun geld. Als deze arbeiders een groep vormen met eigen kenmerken is het een arbeidersklasse. Gingen levenstandaard en bestaanszekerheid van arbeidersgezinnen vooruit of achteruit?= Standard of living-debate -Invloed van de groei van de bevolking Al Vanaf 1700 groeide bevolking Lancashire (geboortes stegen, sterfgevallen daalden). Omstreeks 1900 waren er 6x zoveel mensen in Engeland als in Mogelijke factoren sterke groei: In 18e eeuw daalde leeftijd waarop mensen trouwen van 27 naar 20, dus kregen echtparen eerder en meer kinderen(kinderen konden snel gaan werken, dus meer geld). Meeste arbeiders leefden in steden in slechte omstandigheden. Kinderen van deze groep slechte overlevingskansen. Maar voor veel mensen verbeterden levensomstandigheden door industrialisatie, inkomens gingen erop vooruit en medische zorg verbeterde (b.v. inenting pokken). In periode trokken +/- 2,5 mln mensen weg uit Ierland. Velen gingen naar VS, maar ook veel naar Lancashire ( ) (Grotere) kinderen droegen bij aan het gezamenlijk inkomen, moeders hoefden dan niet meer in de fabriek te werken. -Invloed van de stijgende vraag naar arbeidskrachten In het begin van de industrialisatie steeg vraag naar arbeidskrachten constant. Daardoor minder werkloosheid, lonen bleven op peil of werden verhoogd. -Arbeiders in Manchester en Liverpool zijn in het nadeel vergeleken bij arbeiders op het platteland In kleine plaatsen hadden arbeiders in katoenfabrieken iets hoger loon, waren zekerder van hun baan (minder makkelijk vervangers), hadden ook nog wel vaak een akker om op te verbouwen. In Manchester en Liverpool werden arbeiders makkelijk vervangen, er waren er genoeg, was het loon dus wat lager en waren de levensonderhoudskosten veel hoger. -Katoenindustrie was gevoelig voor crises Perioden met veel werk, en perioden van werkloosheid en crisis, dan ging inkomen omlaag. -Handwevers krijgen het steeds moeilijker Tot 1820 hadden handwevers relatieve voorsprong, daarna werd het moeilijker doordat er steeds meer handwevers kwamen door de opkomst van het weefgetouw. Werkloze handwevers moesten ongeschoold en lager betaald werk gaan doen. -Gezinnen worden afhankelijk van het werk van vrouwen en kinderen Gezinnen die werkten in katoenindustrie, werden afhankelijk van verdiensten van vrouwen en kinderen, Pagina 15 van 20

16 werkgevers hadden hun graag vanwege lage loonkosten. Vanaf eind 19e eeuw gingen mannen een loon verdienen waarmee ze het hele gezin konden onderhouden. Arbeiders proberen bestaanszekerheid te verkrijgen Ze verenigen zichzelf in zelfhulporganisaties, friendly societies, het waren in de eerste plaats gezelligheidsverenigingen, maar verleenden elkaar in geval van nood financiële en andere steun (ook verzekering voor ziekte en begrafenis). In de tweede helft van de 18e eeuw was er een enorme toename van friendly societies. Daarnaast bleven familie- en buurtnetwerken belangrijk voor hulp in tijden van ziekte een nood. Overheid en ondernemers dragen bij aan de bestaanszekerheid van arbeiders Maatregelen van de overheid: *Armenwetten boden soms bijstand. Sinds Elizabeth 1 was armenzorg wettelijk taak van parish (parochie, kerkelijke gemeente). Wet van 1723: Werkhuis voor armen, opgericht door Parishes. Vanaf 1795 werd het gebruikelijk dat Parishes het loon van laagstbetaalden aanvulden tot bestaansmin. Werkgevers konden hierdoor nog lagere lonen uitbetalen. 1843: Nieuwe Armenwet: Arbeidsgeschikten geen recht meer op plek in werkhuis en aanvullingen op loon vervielen. Voor werkhuizen werden uniforme regels voorgeschreven (zoals voeding). Uit verontwaardiging sloten veel armen zich aan bij Chartistenbeweging. Maatregelen van ondernemers: Ondernemers zoals Bazley en Gardner, hadden sociale maar ook economische motieven. Zij verwachtten dat arbeiders hierdoor beter zouden werken en dus meer zouden opbrengen. Hoofdstuk 6: Reacties op de industrialisatie 1) Positieve visies op de nieuwe samenleving Voorstanders benadrukten dat arbeid in fabrieken eenvoudiger, minder inspannend, hygiënischer en goedkoper was. Wetenschappers wijzen op economische voordelen Ze wezen op lage productiekosten, enorme productiestijging en groeiend winst. David Ricardo( ) ( ) Ricardo verdedigde principe van de vrije handel. Hij constateerde dat landen of streken er voordeel bij hadden zich te specialiseren in die economische activiteiten waar ze goed in waren. Door vrije onderlinge handel zou dan grootst mogelijk welvaart ontstaan. Andrew Ure ( ) Hield zich bezig met wetenschappen en pleitte voor vrijhandel en mechanisatie. Hierdoor zouden alle Pagina 16 van 20

17 prijzen dalen, waarvan arbeiders konden profiteren. Hij noemde handel en industrialisatie pioniers van beschaving en weldoeners van de mensheid. Charles Babbage ( ) Wiskundige en uitvinder van mechanische rekenmachines. Hij zag economische voordelen in mechanisatie. Industrialisatie ontkracht theorie van Malthus Deze theorie (geschreven in boek uit 1798) hield in dat bevolking altijd sneller groeit dan voedselproductie. Gevolg is toenemende verarming. Evenwicht tussen bevolking en voedsel hersteld door oorlogen, ziekte en hongersnood, die de bevolking doen afnemen. Dan begint bevolkingsgroei opnieuw, cyclus doorbreken door bevolkingsgroei af te remmen door seksuele onthouding en later trouwen. Volgens economen en ondernemers was industrialisatie antwoord op pessimistische toekomstvisie van Malthus. Volgens hen zou snel groeiende katoennijverheid uiteindelijk welvaart voor iedereen bereikbaar maken. 2) Kritiek op de nieuwe samenleving Wantoestanden roepen reacties op in de samenleving Manchester had niet alleen economische activiteit, maar ook snel groeiende sloppenwijken waar armoede, ziekte, misdaad, en grote kindersterfte was. ( ) Onder midden en hogere klassen ontstond naast angst sociale onrust, oprechte bezorgdheid en morele verontwaardiging over deze wantoestanden. Men vreesde dat traditionele gezinsbanden verloren gingen doordat kinderen veel werkten. Kritiek van auteurs van sociale romans In social novels werd de anonimiteit en de ellende van het leven in de industriesteden onder de aandacht gebracht (schrijver zoals Gaskell, Disraeli en Dickens) vaak gebaseerd op eigen ervaring of ervaringen van andere mensen. Zij wilden op heersende klasse een beroep doen een einde te maken aan de wantoestanden. De politicus Benjamin Disraeli( ) Enige politici maakten zich zorgen om groeiden kloof tussen gegoede en werkende klasse, waaronder Disraeli. Hij was premier van Engeland in 1868 en van , hij werd bekend als romanschrijver. Volgens hem was er zo n grote kloof tussen de gegoede klassen en de arbeidersklasse dat er sprake was van twee naties in één land. Hij beschreef hoe de arbeidersklasse door de gegoede klasse werd uitgebuit. Ondernemers als Friedrich Engels( ) en Robert Owen Engels was de zoon van een fabrikant in Düsseldorf, voorbestemd om zaak van zijn vader over te nemen. Hij werd in 1842 naar Manchester gestuurd, de meeste indruk maakte op hem de erbarmelijke levensomstandigheden van de arbeiders, waar hij een boek over schreef. Hij raakte er van overtuigd dat uitbuiting van industrieproletariaat (proletariaat=fabrieksarbeiders) onontkoombaar was. Deze uitbuiting zou onvermijdelijk op een proletarisch revolutie uitlopen. Daarom vond hij industrialisatie gunstige Pagina 17 van 20

18 ontwikkeling, want alleen uit ellende van de fabrieksarbeiders zou een nieuwe maatschappij kunnen ontstaan. 3) Ondernemers dwingen bij het parlement hervormingen af Herziening van het kiesrecht: de Reform Bill(1832) Indeling in kiesdistricten was sterk in voordeel van het platteland. Ondernemers eisten daarom herverkaveling van de kiesdistricten ten gunste van sterk gegroeide noordelijke industriesteden. 1832: Reform Bill, hiermee werd de eis tot herverkaveling van kiesdistricten ingewilligd. Er kwamen 42 nieuwe(vooral stedelijke); 56 kiesdistricten (rotten boroughs = rotte takken, bijna onbewoond) werden opgeheven en 30 kiesdistricten verloren 1 van hun 2 afgevaardigden. In 1832 zaten er ineens 13 i.p.v. 2 ondernemers in het parlement. Door Reform Bill nam (mannen)kiesgerechtigden iets toe van 5% tot 7%, nog steeds censuskiesrecht. Graanwetten worden afgeschaft In Lagerhuis deelden ondernemers macht met grondbezitters, deze hadden met elkaar een langdurig conflict over hoogte graanprijzen. Ondernemers en arbeiders streefden naar vrije graanhandel, dat zou daling broodprijs als gevolg hebben. Grondbezitters wilden de invoerbeperkingen op graan (corn laws), ondernemers vormden Anti-Corn-Law League (1838). - Waarom de Corn Laws werden aangenomen Tijdens oorlogen met Napoleon was graanprijs in Engeland gestegen omdat er minder graan kon worden geïmporteerd. Grondbezitters gingen veel investeren om graanproductie uit te breiden om voldoende te hebben. -> 1813 Napoleon voor eerste keer verslagen kwam import weer op gang en daalden graanprijzen. Grondbezitters zagen investeringen verdwijnen. -> Gevolg: parlement nam om grondbezitters te beschermen in 1815 graanwet/corn law aan: verbood import graan zolang Engelse graanprijs onder een vastgestelde hoogte bleef. -> 1828: nieuwe Corn Law: import van graan was niet meer verboden, er kwamen invoerrechten die afhankelijk waren van graanprijs in Engeland; was die laag, dan invoerrechten hoog. Bedoeling was dat graanprijzen zo bleven schommelen rond vrij hoge prijs. - Waarom ondernemers en arbeiders tegen de Corn Laws waren Ondernemer en arbeiders ondervonden nadelen aan deze wetten omdat ze gebaat waren bij lage graanprijzen en dus bij import goedkoop graan. Arbeiders goedkoper brood, dus konden ondernemers lagere lonen betalen en productieprijs laag houden. Graan exporterende landen geld verdienen aan Engeland en daarmee Engelse producten kopen. - Oprichting van de Anti-Corn-Law League Opgericht in 1838(ten tijde economische depressie) door ondernemer, politicus en econoom Richard Cobden ( ). Ze organiseerden een propagandacampagne vergelijkbaar met die van de Chartisten. Pagina 18 van 20

19 - Het intrekken van de graanwetten en de gevolgen ervan Tijdens de conservatieve regering van P. Peel (katoenfabrikant) werden de graanwetten uiteindelijk ingetrokken (1846). Een grote rol hierbij speelde de hongersnood in Ierland door de mislukte aardappeloogst in 1845, import van veel graan was dringend nodig. Dit leidde tot scheuring onder de conservatieven, want ze waren altijd voorstanders van graanwetten geweest. De Reform Bill en de intrekking van de graanwetten gaven aan dat industriële sector ook in de politiek een doorslaggevende factor was geworden. 4) De overheid negeert of onderdrukt protesten van arbeiders Industrialisatie leidde soms tot grote sociale en politieke onrust. Textielarbeiders protesteerden steeds vaker tegen verlaging van het stukloon en tegen stijgende voedselprijzen. De Luddieten(handwerkers) ( ) vernielen machines Luddieten (Wie zijn dit?) namen in de jaren kortstondige geweldacties. Uit angst voor loonsverlaging of werkloosheid vernielden ze machines. Dit deed vrees voor volksopstand toenemen, daarom werden er soldaten ingezet om er een eind aan te maken. ( ) Stakingen van arbeiders in 1818 en 1825 Jenny-spinners, mule-spinners, handwevers en fabriekswevers organiseerden 4 stakingen. Ze mislukten omdat ze het niet vol konden houden. ( ) In 1825 daarom Combination Acts opgeheven, maar werden snel wetten ingevoerd om de rechten van vakbonden weer te beperken. Soms demonstraties van arbeiders in b.v. Manchester 1819 In de omgeving Manchester werd er geprotesteerd tegen zaken als corruptie van politici, lage lonen en hoge graanprijzen. Naarmate deze demonstraties meer publiek trokken, werden de autoriteiten zenuwachtiger. Peterloo Massacre 1819: Op de St. Peter s Fields in Manchester kwamen naar schatting ruim mensen bij elkaar om naar Henry Hunt te luisteren. Hunt was een voorstander van radicale hervormingen en een meeslepend spreker. Het stadsbestuur stuurde er de bereden burgerwacht en een afdeling huzaren op af om Hunt te arresteren.: een chaotische vechtpartij waarbij 11 doden vielen: Peterloo Massacre. Het wekte grote verontwaardiging die maandenlang aanhield. Chartistenbeweging gaat naar algemeen kiesrecht streven 1820: omdat sociaal-economische situatie niet verbeterde gingen geschoolde arbeiders politieke eisen stellen, kiesrecht voor mannen de belangrijkste. Petities geen resultaat. Na 1830: hieruit ontwikkelde de Chartistenbeweging (textielwerkers en leden van de lagere middenklasse), Pagina 19 van 20

20 belangrijkste eis algemeen kiesrecht voor mannen. Door teleurstelling Reform Bill (censuskiesrecht was gebleven), er was nog steeds geen kiesrecht voor geschoolde arbeiders en middenklasse. Chartisten maakten veel propaganda. In Lancashire was steun voor Chartisten massaler dan in rest van Engeland, beweging was rond 1840 op hoogtepunt. Tot twee maal toe werden petities door Lagerhuis verworpen (1839 en 1842). De Chartisten en de eerste landelijke staking : Eerste algemene landelijke staking. Voornamelijk mijnwerkers en textielarbeiders deden mee, eerst ging het om looneisen en tien-urenwerkdag. Na aansluiting van Chartistenbeweging werd algemeen kiesrecht ook een eis. ( ) De staking was niet letterlijk landelijk, het betrof vooral Schotland en Noord en Midden-Engeland (daar was het wel praktisch algemeen). Het leger maakte een einde aan de staking. Na deze mislukte staking in 1848 nog een 3e petitie, daarna viel de beweging uiteen. Arbeiders zochten hun heil bij de vakbonden. 1838: William Lovett en Francis Place stelden een manifest op, het People s Charter. Deze bevatte Zes Punten waarnaar de beweging streefde, alle zes betrekking op kiesrecht. Belangrijkste waren algemeen kiesrecht en jaarlijks algemene verkiezingen. NB Je hoeft ze niet alle zes uit je hoofd te kennen. 1) Jaarlijkse verkiezingen 2) Afschaffing van vermogen te hebben om in parlement te mogen zitten. 3) Anoniem kunnen stemmen 4) Parlementsleden ook een inkomen geven, op die manier kunnen ook de minder rijken in het parlement 5) Kiesdistricten moesten gelijk worden verdeeld naar het aantal inwoners 6) Algemeen kiesrecht voor mannen Samenvattend: de reacties van de overheid op de protesten van de arbeiders: - De overheid trad soms onderdrukkend op(bij Luddietenacties en Peterloo Massacre). - Soms verweten plaatselijke autoriteiten grote ondernemers medeverantwoordelijk voor de onrust. - Op de stakende spinners en wevers in Lancashire (1818) reageerden de autoriteiten afwachtend. - Toen de opheffing van de Combination Acts (1825) niet het gewenste effect had (veel stakingen), werden de vakbonden snel nieuwe beperkingen opgelegd. - De overheid liet de Chartisten wel massale acties voeren, maar van de petities van de Chartisten trok het parlement zich niets aan. Pagina 20 van 20

Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 1, 4, 5 en 6 (Lancashire)

Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 1, 4, 5 en 6 (Lancashire) Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 1, 4, 5 en 6 (Lancashire) Samenvatting door een scholier 1290 woorden 18 mei 2004 7,3 3 keer beoordeeld Vak Geschiedenis Met de loep op Lancashire Katoen en samenleving

Nadere informatie

Industrialisatie bevorderd door de groei van de bevolking en door technologische ontwikkelingen

Industrialisatie bevorderd door de groei van de bevolking en door technologische ontwikkelingen Samenvatting door een scholier 3262 woorden 20 mei 2004 7,4 7 keer beoordeeld Vak Geschiedenis Industrialisatie van 16e tot en met 20e eeuw Industriële revolutie vanaf de helft van 18e eeuw Industrialisatie

Nadere informatie

6.8. Samenvatting door een scholier 3634 woorden 30 januari keer beoordeeld. Geschiedenis

6.8. Samenvatting door een scholier 3634 woorden 30 januari keer beoordeeld. Geschiedenis Samenvatting door een scholier 3634 woorden 30 januari 2005 6.8 11 keer beoordeeld Vak Geschiedenis Historisch-geografisch kader. Het proces van de industrialisatie strekte zich uit van de 16e eeuw tot

Nadere informatie

Samenvatting Geschiedenis Met de Loep op Lancashire

Samenvatting Geschiedenis Met de Loep op Lancashire Samenvatting Geschiedenis Met de Loep op Lancashire Samenvatting door een scholier 4589 woorden 11 mei 2005 6,7 6 keer beoordeeld Vak Geschiedenis Met de loep op Lancashire Katoen en samenleving 1750-1850

Nadere informatie

6, een industriële revolutie. Samenvatting door een scholier 1421 woorden 21 maart keer beoordeeld. Geschiedenis

6, een industriële revolutie. Samenvatting door een scholier 1421 woorden 21 maart keer beoordeeld. Geschiedenis Samenvatting door een scholier 1421 woorden 21 maart 2004 6,1 22 keer beoordeeld Vak Geschiedenis Samenvatting Met de loep op Lancashire, Havo Katoen en samenleving 1750 1850 H1 Het ontstaan van de industriële

Nadere informatie

Historisch-geografisch kader: De industrialisatie begint in Engeland

Historisch-geografisch kader: De industrialisatie begint in Engeland Samenvatting door een scholier 3865 woorden 15 mei 2005 6.9 9 keer beoordeeld Vak Geschiedenis Historisch-geografisch kader: De industrialisatie begint in Engeland Industrialisatie (de overgang van een

Nadere informatie

De Industriële Revolutie. Veranderingen in de landbouw

De Industriële Revolutie. Veranderingen in de landbouw De Industriële Revolutie Veranderingen in de landbouw Hoe het eerst ging In de middeleeuwen was 90 procent van de bevolking boer Dit was geen keuze, maar noodzaak De opbrengt van de grond lag laag! Ondanks

Nadere informatie

Samenvatting Geschiedenis Katoen en Samenleving (Met de loep op Lancashire)

Samenvatting Geschiedenis Katoen en Samenleving (Met de loep op Lancashire) Samenvatting Geschiedenis Katoen en Samenleving (Met de loep op Lancashire) Samenvatting door een scholier 1677 woorden 31 maart 2005 7,4 11 keer beoordeeld Vak Geschiedenis Hoofdstuk 1 Engelse koloniën

Nadere informatie

GESCHIEDENIS: KATOEN EN SAMENLEVING MET DE LOEP OP LANCASHIRE.

GESCHIEDENIS: KATOEN EN SAMENLEVING MET DE LOEP OP LANCASHIRE. Samenvatting door een scholier 1950 woorden 12 april 2005 2,2 5 keer beoordeeld Vak Geschiedenis GESCHIEDENIS: KATOEN EN SAMENLEVING 1750-1850. MET DE LOEP OP LANCASHIRE. Hoofdvraag: Welke invloed had

Nadere informatie

Samenvatting door een scholier 2718 woorden 28 februari keer beoordeeld. Geschiedenis. Samenvatting stofomschrijving

Samenvatting door een scholier 2718 woorden 28 februari keer beoordeeld. Geschiedenis. Samenvatting stofomschrijving Samenvatting door een scholier 2718 woorden 28 februari 2005 6 2 keer beoordeeld Vak Geschiedenis Samenvatting stofomschrijving Historisch overzicht De industrialisatie is een geleidelijk proces, dat start

Nadere informatie

Samenvatting Geschiedenis Met de loep op Lancashire (Examen 2004)

Samenvatting Geschiedenis Met de loep op Lancashire (Examen 2004) Samenvatting Geschiedenis Met de loep op Lancashire (Examen 2004) Samenvatting door een scholier 2133 woorden 30 maart 2004 6,5 30 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Centraal examen Geschiedenis,

Nadere informatie

Het ontstaan van de Industriële Revolutie

Het ontstaan van de Industriële Revolutie Samenvatting door een scholier 2541 woorden 2 april 2005 6 6 keer beoordeeld Vak Geschiedenis Het ontstaan van de Industriële Revolutie Vanaf 1780 werd snelstromend water als krachtbron gebruikt. In 1782

Nadere informatie

Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 3 paragraaf 1 t/m 5

Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 3 paragraaf 1 t/m 5 Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 3 paragraaf 1 t/m 5 Samenvatting door Sven 1427 woorden 12 april 2018 7,7 2 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Sprekend verleden Paragraaf 3.1 In de wereld van

Nadere informatie

heel veel was er nodig.

heel veel was er nodig. Samenvatting door Leonie 2033 woorden 26 maart 2015 0 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Sprekend verleden 1: Kenmerken van de industriële samenleving Machines spelen in ons leven een grote rol.

Nadere informatie

6,1. Begrippenlijst door een scholier 2487 woorden 2 februari keer beoordeeld. Geschiedenis

6,1. Begrippenlijst door een scholier 2487 woorden 2 februari keer beoordeeld. Geschiedenis Begrippenlijst door een scholier 2487 woorden 2 februari 2004 6,1 12 keer beoordeeld Vak Geschiedenis A Anti-Corn-Law League = In 1838 in Manchester opgerichte pressiegroep die af wil van de Corn Laws.

Nadere informatie

Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 3 De Industri?le Revolutie

Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 3 De Industri?le Revolutie Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 3 De Industri?le Revolutie Samenvatting door Sander 1530 woorden 18 april 2013 7,1 458 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Memo Hoofdstuk 3: De Industriële Revolutie

Nadere informatie

1 Een industriële revolutie

1 Een industriële revolutie Samenvatting door een scholier 1956 woorden 18 februari 2005 6 2 keer beoordeeld Vak Geschiedenis Hoofdstuk 1 Het ontstaan van de industriële revolutie Wat waren de kenmerken van de IR en waardoor begon

Nadere informatie

7,4. Begrippenlijst door een scholier 1768 woorden 22 maart keer beoordeeld. Geschiedenis. De Studiegids Met de loep op Lancashire

7,4. Begrippenlijst door een scholier 1768 woorden 22 maart keer beoordeeld. Geschiedenis. De Studiegids Met de loep op Lancashire Begrippenlijst door een scholier 1768 woorden 22 maart 2004 7,4 21 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Centraal examen De Studiegids Met de loep op Lancashire 1750-1850 Begrippen: Historisch kader

Nadere informatie

Na 1750 groeide de productie van katoen. Katoen was soepeler,kon goed worden gedragen&gewassen.,

Na 1750 groeide de productie van katoen. Katoen was soepeler,kon goed worden gedragen&gewassen., Samenvatting door een scholier 2510 woorden 4 mei 2004 7,6 13 keer beoordeeld Vak Geschiedenis Examenstof Geschiedenis Met de loep op Lancashire 1. Lancashire aan de vooravond van de industriële revolutie

Nadere informatie

-5 $ -5 $ +5 $ -5 $ Loonsverhoging: De werknemers in jouw fabriek zijn blij omdat ze loonsverhoging krijgen.

-5 $ -5 $ +5 $ -5 $ Loonsverhoging: De werknemers in jouw fabriek zijn blij omdat ze loonsverhoging krijgen. Kinderwet van Van Houten: Alle werkgevers maken winst omdat ze geen kinderen meer in dienst kunnen nemen Socialisme Ouderdomswet: Alle werkgevers moeten bijdragen aan pensioen. Socialisme Loonsverhoging:

Nadere informatie

Samenvatting Geschiedenis Katoen en samenleving met de loep op Lancashire

Samenvatting Geschiedenis Katoen en samenleving met de loep op Lancashire Samenvatting Geschiedenis Katoen en samenleving 1750-1850 met de loep op Lancashire Samenvatting door een scholier 3714 woorden 29 januari 2005 7,2 20 keer beoordeeld Vak Geschiedenis Samenvatting examenkatern

Nadere informatie

Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 3

Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 3 Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 3 Samenvatting door J. 1788 woorden 26 juni 2016 0 keer beoordeeld Vak Geschiedenis Geschiedenis samenvatting hoofdstuk 3. De industriële revolutie. Paragraaf 1. De

Nadere informatie

Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 5, par. 2 t/m 9

Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 5, par. 2 t/m 9 Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 5, par. 2 t/m 9 Samenvatting door een scholier 2091 woorden 24 april 2006 6,9 3 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Sprekend verleden 2. Kenmerken van de industriële

Nadere informatie

Samenvatting Geschiedenis Katoen en samenleving

Samenvatting Geschiedenis Katoen en samenleving Samenvatting Geschiedenis Katoen en samenleving 1750-1850 Samenvatting door een scholier 3393 woorden 15 mei 2004 5,6 20 keer beoordeeld Vak Geschiedenis Samenvatting Katoen en samenleving 1750-1850 (

Nadere informatie

Tijd van burgers en stoommachines 1800 1900. 8.1 De Industriële Revolutie

Tijd van burgers en stoommachines 1800 1900. 8.1 De Industriële Revolutie Onderzoeksvraag: Hoe droegen veranderingen in de productiemethoden bij aan het ontstaan van een industriële en verstedelijkte samenleving? Kenmerkend aspect: De Industriële Revolutie die in de westerse

Nadere informatie

Thema s/onderwerpen centraal examen geschiedenis. vwo/havo 2004 (oude en nieuwe stijl)

Thema s/onderwerpen centraal examen geschiedenis. vwo/havo 2004 (oude en nieuwe stijl) OCenW-Regelingen Thema s/onderwerpen centraal Bestemd voor: vwo/havo; vavo (vwo/havo). Algemeen verbindend voorschrift Datum: 10 juli 2001 Kenmerk: VO/BOB//2001/28252 Datum inwerkingtreding: zie artikel

Nadere informatie

Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 1 de industri?le samenleving

Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 1 de industri?le samenleving Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 1 de industri?le samenleving Samenvatting door Amy 673 woorden 19 maart 2017 6,6 8 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Werkplaats Hoofdstuk 1 de industriële samenleving

Nadere informatie

4, Waar ligt Lancashire? 1.2 Waarom deze ontwikkelingen nu juist in Engeland? Samenvatting door een scholier 2904 woorden 5 mei 2005

4, Waar ligt Lancashire? 1.2 Waarom deze ontwikkelingen nu juist in Engeland? Samenvatting door een scholier 2904 woorden 5 mei 2005 Samenvatting door een scholier 2904 woorden 5 mei 2005 4,1 53 keer beoordeeld Vak Geschiedenis Hoofdvraag Welke invloed had de ontwikkeling van de katoennijverheid op: landschap, economie en samenleving?

Nadere informatie

UIT de arbeidsmarkt

UIT de arbeidsmarkt Verandering van de werkloosheid. Vraag en aanbod op de arbeidsmarkt zijn onderhevig aan continue veranderingen. Als gevolg daarvan verandert de omvang van de werkloosheid in een land ook continue. Werkloosheid

Nadere informatie

Burgers en Stoommachines. Tot 1:20

Burgers en Stoommachines. Tot 1:20 Burgers en Stoommachines Tot 1:20 Wat gaan we leren? 1. Welke gevolgen de technische uitvindingen hadden. 2. Wat er in de grondwet van 1848 stond. 3. Welke groepen minder rechten hadden dan andere groepen.

Nadere informatie

Samenvatting Geschiedenis Examenstof katoen en samenleving

Samenvatting Geschiedenis Examenstof katoen en samenleving Samenvatting Geschiedenis Examenstof katoen en samenleving Samenvatting door een scholier 3158 woorden 29 maart 2004 7,5 50 keer beoordeeld Vak Geschiedenis Geschiedenis katoen en samenleving 1750-1850

Nadere informatie

Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 3 1 t/m 9

Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 3 1 t/m 9 Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 3 1 t/m 9 Samenvatting door een scholier 3000 woorden 6 oktober 2009 6 2 keer beoordeeld Vak Geschiedenis 1. Voor industrie was nodig: energiebronnen. grondstoffen.

Nadere informatie

Wat zijn de oorzaken en gevolgen van het afschaffen van de kinderarbeid in Nederland?

Wat zijn de oorzaken en gevolgen van het afschaffen van de kinderarbeid in Nederland? Werkstuk door een scholier 2392 woorden 16 februari 2010 6,5 63 keer beoordeeld Vak Geschiedenis Werkstuk Wij hebben voor het onderwerp kinderarbeid en de parlementaire samenleving gekozen omdat dit onderwerp

Nadere informatie

Tijdvak van burgers en stoommachines (1800 1900) / 19 e eeuw

Tijdvak van burgers en stoommachines (1800 1900) / 19 e eeuw Tijdvakken Tijdvak van burgers en stoommachines (1800 1900) / 19 e eeuw K.A. * De Industriële Revolutie die in de westerse wereld de basis legde voor een industriële samenleving * De moderne vorm van imperialisme

Nadere informatie

Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 2, Een trage revolutie

Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 2, Een trage revolutie Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 2, Een trage revolutie Samenvatting door een scholier 935 woorden 23 november 2003 6,8 32 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Sfinx HOOFDSTUK 2 EEN TRAGE REVOLUTIE

Nadere informatie

geschiedenis (nieuwe stijl) en geschiedenis en staatsinrichting (oude stijl)

geschiedenis (nieuwe stijl) en geschiedenis en staatsinrichting (oude stijl) geschiedenis (nieuwe stijl) en geschiedenis en staatsinrichting (oude stijl) Examen VWO Vragenboekje Voorbereidend Wetenschappelijk Onderwijs Tijdvak 2 Woensdag 23 juni 9.00 12.00 uur 20 04 Voor dit examen

Nadere informatie

Samenvatting Geschiedenis Module 1: Industriele revolutie

Samenvatting Geschiedenis Module 1: Industriele revolutie Samenvatting Geschiedenis Module 1: Industriele revolutie Samenvatting door een scholier 1585 woorden 24 mei 2007 6,4 29 keer beoordeeld Vak Geschiedenis 1. In de 18e en 19e eeuw vond in W-Europa de IR

Nadere informatie

Toetsvragen geschiedenis toelating Pabo. Tijdvak 8 Toetsvragen

Toetsvragen geschiedenis toelating Pabo. Tijdvak 8 Toetsvragen Tijdvak 8 Toetsvragen 1 In Nederland was de eerste belangrijke politieke stroming het liberalisme. Welke politieke doelen wilden liberalen bereiken? A Zij wilden een eenheidsstaat met een grondwet en vrijheid

Nadere informatie

Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 3

Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 3 Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 3 Samenvatting door Edo 2719 woorden 30 juni 2014 4,1 7 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Sprekend verleden Par. 1 Pas de laatste 200 jaar maken we gebruik van

Nadere informatie

Samenvatting Geschiedenis Module 3, Welvaart in Amerika en Nederland

Samenvatting Geschiedenis Module 3, Welvaart in Amerika en Nederland Samenvatting Geschiedenis Module 3, Welvaart in Amerika en Nederland Samenvatting door een scholier 583 woorden 8 februari 2005 4,7 21 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Memo Module 3, aantekeningen.

Nadere informatie

-Examen HAVO. geschiedenis

-Examen HAVO. geschiedenis geschiedenis -Examen HAVO Hoger Algemeen Voortgezet Onderwijs Tijdvak 2 Woensdag 22 juni 9.00 12.00 uur 20 05 Vragenboekje Voor dit examen zijn maximaal 81 punten te behalen; het examen bestaat uit 25

Nadere informatie

Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 4

Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 4 Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 4 Samenvatting door een scholier 990 woorden 24 februari 2018 4,2 7 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Feniks Geschiedenis samenvatting hoofdstuk 3 + kenmerkende

Nadere informatie

Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 5 De Romeinen

Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 5 De Romeinen Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 5 De Ro Samenvatting door S. 1180 woorden 29 maart 2016 6,4 11 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Sprekend verleden Hoofdstuk 5 De Ro Paragraaf 1 t/m 7 1 Van dorp

Nadere informatie

Samenvatting Geschiedenis H3

Samenvatting Geschiedenis H3 Samenvatting Geschiedenis H3 Samenvatting door een scholier 2621 woorden 10 mei 2017 1 1 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Sprekend verleden 1. Industrialisatie. -Uitvindingen sinds het einde van

Nadere informatie

De industriële samenleving in Nederland. Hoofdstuk 3. Van stoommachine tot robot. indus_samenleving_2007_2009_vragen.doc

De industriële samenleving in Nederland. Hoofdstuk 3. Van stoommachine tot robot. indus_samenleving_2007_2009_vragen.doc De industriële samenleving in Nederland Hoofdstuk 3 Van stoommachine tot robot De industriële samenleving in Nederland kerndeel vragen 1 1. Wat is de Industriële Revolutie? 2. Wat zijn drie belangrijke

Nadere informatie

Samenvatting Aardrijkskunde hoofdstuk 1 paragraaf 2,3,4,7,8

Samenvatting Aardrijkskunde hoofdstuk 1 paragraaf 2,3,4,7,8 Samenvatting Aardrijkskunde hoofdstuk 1 paragraaf 2,3,4,7,8 Samenvatting door V. 1226 woorden 30 oktober 2016 7,1 21 keer beoordeeld Vak Methode Aardrijkskunde BuiteNLand Par. 1.2 Er zijn 2 manieren om

Nadere informatie

Paragraaf 1: Het ontstaan van een industriële samenleving. Ontstaan industriële samenleving goederen in fabrieken gemaakt en mensen wonen in steden.

Paragraaf 1: Het ontstaan van een industriële samenleving. Ontstaan industriële samenleving goederen in fabrieken gemaakt en mensen wonen in steden. Samenvatting door C. 1104 woorden 30 oktober 2014 5 1 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Sprekend verleden Paragraaf 1: Het ontstaan van een industriële samenleving. Verandering van landbouw tot

Nadere informatie

UIT arbeidsdeling

UIT arbeidsdeling Arbeidsdeling Het streven van de mens is om zijn welvaart te laten toenemen. Meer welvaart is te bereiken door een hogere productie. Een hogere productie kun je op verschillende manieren bereiken. Een

Nadere informatie

Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 6

Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 6 Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 6 Samenvatting door M. 804 woorden 17 juni 2013 5,5 2 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Bronnen Samenvatting geschiedenis Hoofdstuk 6 Burgers en stoommachines,

Nadere informatie

Proef Geschiedenis Hoofdstuk 5

Proef Geschiedenis Hoofdstuk 5 Proef Geschiedenis Hoofdstuk 5 Proef door een scholier 1758 woorden 13 juni 2018 5,5 3 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Feniks SAMENVATTING HOOFDSTUK 5: Samenvatting De Industriële Revolutie Vanaf

Nadere informatie

Hieronder volgt een chronologisch overzicht van de ontwikkelingen van de handelsstromen. Verder in dit werkstuk

Hieronder volgt een chronologisch overzicht van de ontwikkelingen van de handelsstromen. Verder in dit werkstuk Werkstuk door een scholier 1433 woorden 1 november 2017 7 6 keer beoordeeld Vak Aardrijkskunde Inhoudsopgave 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. Inleiding; Wat zijn handelsstromen? Wat zijn kolonies? Chronologisch

Nadere informatie

Samenvatting Geschiedenis Katoen en samenleving

Samenvatting Geschiedenis Katoen en samenleving Samenvatting Geschiedenis Katoen en samenleving 1750-1850 Samenvatting door een scholier 7331 woorden 9 april 2004 4,5 44 keer beoordeeld Vak Geschiedenis Hoofdstuk 1: het ontstaan van de Industriële Revolutie

Nadere informatie

Tijd van burgers en stoommachines De sociale kwestie.

Tijd van burgers en stoommachines De sociale kwestie. Onderzoeksvraag: Waardoor ontstonden het liberalisme en het socialisme, en hoe dachten liberalen en socialisten over de sociale kwestie? Kenmerkende aspect: De opkomst van de politiek maatschappelijke

Nadere informatie

Werkstuk Geschiedenis Frankrijk in de tijd van het absolutisme

Werkstuk Geschiedenis Frankrijk in de tijd van het absolutisme Werkstuk Geschiedenis Frankrijk in de tijd van het absolutisme Werkstuk door een scholier 1970 woorden 12 oktober 2005 6,7 72 keer beoordeeld Vak Geschiedenis Hoofdvraag: Hoe beschrijven en verklaren we

Nadere informatie

Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 3, paragraaf 1, 2, 3, 4, 8 en 9

Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 3, paragraaf 1, 2, 3, 4, 8 en 9 Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 3, paragraaf 1, 2, 3, 4, 8 en 9 Samenvatting door een scholier 1670 woorden 21 januari 2006 5,8 7 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Sfinx Samenvatting geschiedenis

Nadere informatie

Samenvatting Aardrijkskunde Paragraaf 1.1 t/m , 1.8

Samenvatting Aardrijkskunde Paragraaf 1.1 t/m , 1.8 Samenvatting Aardrijkskunde Paragraaf 1.1 t/m 1.4 + 1.7, 1.8 Samenvatting door K. 958 woorden 9 november 2013 6,5 13 keer beoordeeld Vak Methode Aardrijkskunde BuiteNLand Samenvatting aardrijkskunde paragraaf

Nadere informatie

Samenvatting Economie Hoofdstuk 4

Samenvatting Economie Hoofdstuk 4 Samenvatting Economie Hoofdstuk 4 Samenvatting door D. 1323 woorden 7 februari 2016 1 1 keer beoordeeld Vak Economie Samenvatting Hoofdstuk 4; Aan 't werk Boek: 200% Economie 4 mavo/tl Paragraaf 1; productie

Nadere informatie

Samenvatting Geschiedenis Lancashire: Katoen en Samenleving

Samenvatting Geschiedenis Lancashire: Katoen en Samenleving Samenvatting Geschiedenis Lancashire: Katoen en Samenleving 1750-1850 Samenvatting door een scholier 6496 woorden 8 mei 2005 5,9 32 keer beoordeeld Vak Geschiedenis Hoofdstuk 1: Het ontstaan van de Industriële

Nadere informatie

Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 8: Tijd van burgers en stoommachines

Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 8: Tijd van burgers en stoommachines Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 8: Tijd van burgers en stoommachines Samenvatting door Larissa 665 woorden 18 januari 2016 5,4 5 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Feniks Hoofdstuk 8: Tijd van

Nadere informatie

Eindexamen geschiedenis havo 2004-II

Eindexamen geschiedenis havo 2004-II Vraag 12 in dit examen is een stelopdracht. Reserveer voldoende tijd om deze opdracht te maken. Nederlanders en hun gezagsdragers 1950-1990: verzuiling, polarisatie en herwonnen consensus In de jaren zestig

Nadere informatie

Nigeria. 1. Bevolking en welvaart in Nigeria 2. Voedselvoorziening in Nigeria 3. Nigeria in de wereldeconomie 4. Gezond in Nigeria

Nigeria. 1. Bevolking en welvaart in Nigeria 2. Voedselvoorziening in Nigeria 3. Nigeria in de wereldeconomie 4. Gezond in Nigeria Nigeria 1. Bevolking en welvaart in Nigeria 2. Voedselvoorziening in Nigeria 3. Nigeria in de wereldeconomie 4. Gezond in Nigeria Marèl Smit & Anne Jekel H3T3 1.Bevolking en welvaart in Nigeria Nigeria

Nadere informatie

Economie: Malthusiaanse catastrofe

Economie: Malthusiaanse catastrofe Economie: Malthusiaanse catastrofe Agenda Wie was Thomas Robert Malthus? Geschiedenis van het economisch denken tot Malthus Malthusiaanse catastrofe Voorspelling uitgekomen? Link met hedendaagse theorieën

Nadere informatie

Agrarisch stedelijke samenleving

Agrarisch stedelijke samenleving Samenvatting door een scholier 1933 woorden 8 september 2007 5,7 7 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Sfinx Agrarisch stedelijke samenleving 4 belangrijkste kenmerken: De landbouw - productiviteit

Nadere informatie

Lancashire Hoofdstuk 1, Paragraaf 1: Een industriële revolutie

Lancashire Hoofdstuk 1, Paragraaf 1: Een industriële revolutie Samenvatting door een scholier 9619 woorden 27 juni 2005 5 10 keer beoordeeld Vak Geschiedenis Lancashire Hoofdstuk 1, Paragraaf 1: Een industriële revolutie * De agrarische samenleving Industriële revolutie

Nadere informatie

Samenvatting Geschiedenis Industriele revolutie

Samenvatting Geschiedenis Industriele revolutie Samenvatting Geschiedenis Industriele revolutie Samenvatting door een scholier 2131 woorden 17 januari 2005 6 264 keer beoordeeld Vak Geschiedenis Samenvatting Industriële revolutie paragraaf 1tm 6 1750

Nadere informatie

Samenvatting Aardrijkskunde H1 paragraaf 2 t/m 8

Samenvatting Aardrijkskunde H1 paragraaf 2 t/m 8 Samenvatting Aardrijkskunde H1 paragraaf 2 t/m 8 Samenvatting door Anne 1154 woorden 12 april 2017 6,3 46 keer beoordeeld Vak Methode Aardrijkskunde BuiteNLand Paragraaf 2 Bevolkingsspreiding: de manier

Nadere informatie

Samenvatting Maatschappijleer Paragraaf 1 t/m 6

Samenvatting Maatschappijleer Paragraaf 1 t/m 6 Samenvatting Maatschappijleer Paragraaf 1 t/m 6 Samenvatting door een scholier 1683 woorden 21 juni 2005 7 3 keer beoordeeld Vak Maatschappijleer Paragraaf 1: Industriele revoltutie à de grote verandering

Nadere informatie

6.7. Praktische-opdracht door een scholier 1921 woorden 23 juni keer beoordeeld. Inhoudsopgave

6.7. Praktische-opdracht door een scholier 1921 woorden 23 juni keer beoordeeld. Inhoudsopgave Praktische-opdracht door een scholier 1921 woorden 23 juni 2005 6.7 110 keer beoordeeld Vak Economie Inhoudsopgave - Inleiding (Waarom heb ik voor dit onderwerp gekozen, hoofd- en deelvragen.) 1. Hoe komt

Nadere informatie

GESCHIEDENIS EN STAATSINRICHTING CSE KB

GESCHIEDENIS EN STAATSINRICHTING CSE KB Examen VMBO-KB 2005 tijdvak 1 woensdag 25 mei 9.00 11.00 uur GESCHIEDENIS EN STAATSINRICHTING CSE KB Gebruik het bronnenboekje. Dit examen bestaat uit 35 vragen. Voor dit examen zijn maximaal 50 punten

Nadere informatie

3,2. Verslag door Lotte 1992 woorden 19 juni keer beoordeeld. Geschiedenis. Tijdvak: Tijd van burgers en stoommachines. Periode:

3,2. Verslag door Lotte 1992 woorden 19 juni keer beoordeeld. Geschiedenis. Tijdvak: Tijd van burgers en stoommachines. Periode: Verslag door Lotte 1992 woorden 19 juni 2017 3,2 6 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Feniks Tijdvak: Tijd van burgers en stoommachines Periode: 1800-1900 https://www.scholieren.com/verslag/108551

Nadere informatie

Taakkaart 3 De ontdekking van de stoommachine: de industriële revolutie

Taakkaart 3 De ontdekking van de stoommachine: de industriële revolutie Taakkaart 3 De ontdekking van de stoommachine: de industriële revolutie Rond het jaar 1750 begon het.. de industriële resolutie. Laten we eerst eens deze twee woorden uitleggen: Industrie = spullen die

Nadere informatie

Hoger Algemeen Voortgezet Onderwijs Tijdvak 2 Woensdag 23 juni uur

Hoger Algemeen Voortgezet Onderwijs Tijdvak 2 Woensdag 23 juni uur geschiedenis Examen HAVO Hoger Algemeen Voortgezet Onderwijs Tijdvak 2 Woensdag 23 juni 9.00 12.00 uur 20 04 Vragenboekje Voor dit examen zijn maximaal 80 punten te behalen; het examen bestaat uit 27 vragen.

Nadere informatie

geschiedenis (nieuwe stijl) en geschiedenis en staatsinrichting (oude stijl)

geschiedenis (nieuwe stijl) en geschiedenis en staatsinrichting (oude stijl) geschiedenis (nieuwe stijl) en geschiedenis en staatsinrichting (oude stijl) Examen VWO Vragenboekje Voorbereidend Wetenschappelijk Onderwijs Tijdvak 1 Dinsdag 25 mei 9.00 12.00 uur 20 04 Voor dit examen

Nadere informatie

Twee belangrijke aardrijkskunde vragen zijn waar komt iets voor? En waarom is het daar? Verklaring zoek je in interne factoren en externe factoren.

Twee belangrijke aardrijkskunde vragen zijn waar komt iets voor? En waarom is het daar? Verklaring zoek je in interne factoren en externe factoren. Samenvatting door Cristel 1008 woorden 26 juni 2016 7,1 3 keer beoordeeld Vak Aardrijkskunde Het grensgebied tussen Mexico en de VS: Illegalen overschrijding van Mexicanen richting de verenigde staten.

Nadere informatie

1. Het begrip kan weg, omdat de overgebleven begrippen. Het begrip kan ook weg, omdat de overgebleven begrippen

1. Het begrip kan weg, omdat de overgebleven begrippen. Het begrip kan ook weg, omdat de overgebleven begrippen Welk Woord Weg Dynamiek en Stagnatie Aanloop 1. commerciële landbouw moedernegotie malthusiaanse spanning - nijverheid 2. waterschappen feodaliteit gilden - Hanze 3. stapelmarkt nijverheid Nederlanden

Nadere informatie

7,1. 1,1 een industriële revolutie. Samenvatting door een scholier 8048 woorden 30 mei keer beoordeeld. Geschiedenis

7,1. 1,1 een industriële revolutie. Samenvatting door een scholier 8048 woorden 30 mei keer beoordeeld. Geschiedenis Samenvatting door een scholier 8048 woorden 30 mei 2004 7,1 23 keer beoordeeld Vak Geschiedenis Dit is een samenvatting van het boekje over Lancashire, Katoen en Samenleving. Examenkatern. Er zijn nog

Nadere informatie

Aantekening Aardrijkskunde Hoofdstuk 1: Globalisering

Aantekening Aardrijkskunde Hoofdstuk 1: Globalisering Aantekening Aardrijkskunde Hoofdstuk 1: Global Aantekening door F. 617 woorden 6 maart 2013 5,9 5 keer beoordeeld Vak Methode Aardrijkskunde BuiteNLand Hoofdstuk 1: Wereldglobal 2,3 Global: Global verandert

Nadere informatie

5,7. De overschakeling naar de industrie. Waar het begon. Werkstuk door een scholier 1892 woorden 29 september keer beoordeeld.

5,7. De overschakeling naar de industrie. Waar het begon. Werkstuk door een scholier 1892 woorden 29 september keer beoordeeld. Werkstuk door een scholier 1892 woorden 29 september 2001 5,7 112 keer beoordeeld Vak Geschiedenis De industriële revolutie De industriële samenlevingen vanaf 1750 n. Chr. in Engeland De Economie De overschakeling

Nadere informatie

Onderzoeksvraag: Welke motieven hadden de Europeanen om in Afrika en Zuidoost-Azië een groot koloniaal imperium op te bouwen?

Onderzoeksvraag: Welke motieven hadden de Europeanen om in Afrika en Zuidoost-Azië een groot koloniaal imperium op te bouwen? Onderzoeksvraag: Welke motieven hadden de Europeanen om in Afrika en Zuidoost-Azië een groot koloniaal imperium op te bouwen? Kenmerkende aspect: De moderne vorm van imperialisme die verband hield met

Nadere informatie

Arm en Rijk. Hoofdstuk 2: Arm en rijk in de Verenigde Staten

Arm en Rijk. Hoofdstuk 2: Arm en rijk in de Verenigde Staten Arm en Rijk Hoofdstuk 2: Arm en rijk in de Verenigde Staten 2.1 Rijk en arm in de Verenigde Staten De rijke Verenigde Staten Je kunt op verschillende manieren aantonen dat de VS een rijk land is. Het BNP

Nadere informatie

6,4. Praktische-opdracht door een scholier 2064 woorden 24 juni keer beoordeeld. Maatschappijleer

6,4. Praktische-opdracht door een scholier 2064 woorden 24 juni keer beoordeeld. Maatschappijleer Praktische-opdracht door een scholier 2064 woorden 24 juni 2004 6,4 68 keer beoordeeld Vak Maatschappijleer Inleiding Om het vak maatschappijleer af te sluiten, moest ik nog een PO maken. Deze moest gaan

Nadere informatie

GESCHIEDENIS VOOR VMBO BOVENBOUW 3 VMBO KGT-EDITIE WERKBOEK

GESCHIEDENIS VOOR VMBO BOVENBOUW 3 VMBO KGT-EDITIE WERKBOEK GESCHIEDENIS VOOR VMBO BOVENBOUW 3 VMBO KGT-EDITIE WERKBOEK Inhoudsopgave 8 Nederland 1900-191 Module 1 Nederland en Indonesië HET CULTUURSTELSEL NEDERLAND BREIDT ZIJN INVLOED UIT HET NATIONALISME 6 50

Nadere informatie

Werkbundel Onder stoom antwoorden voor de leerkracht

Werkbundel Onder stoom antwoorden voor de leerkracht Werkbundel Onder stoom antwoorden voor de leerkracht Stedelijke Musea Sint-Niklaas VU ANNEMIE CHARLIER, GROITE MARKT 1, 9100 SINT-NIKLAAS Onder Stoom van landbouw naar industrie Het Waasland was een uitgesproken

Nadere informatie

Deze (autarkisch agrarische samenleving) veranderde in de tijd van steden en staten (11 e en 12 e eeuw).wat waren de Oorzaken?

Deze (autarkisch agrarische samenleving) veranderde in de tijd van steden en staten (11 e en 12 e eeuw).wat waren de Oorzaken? Onderzoeksvraag; Waar en waardoor konden in de Tijd van Steden en Staten, oude steden weer tot bloei komen en nieuwe steden ontstaan? In vroege middeleeuwen was er sprake van een agrarische samenleving

Nadere informatie

Gilde: Samenwerking van Meester Gezellen (ambachtsman met opleiding) Tien leerlingen Evt. vrouw en kinderen.

Gilde: Samenwerking van Meester Gezellen (ambachtsman met opleiding) Tien leerlingen Evt. vrouw en kinderen. Samenvatting door een scholier 1774 woorden 27 juni 2017 4,9 19 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Feniks Tijdvak 8 Tijd van Burgers en Stoommachines 1: De Industriële revolutie Gilde: Samenwerking

Nadere informatie

Spreekbeurt Aardrijkskunde De Verenigde Staten: land van migranten

Spreekbeurt Aardrijkskunde De Verenigde Staten: land van migranten Spreekbeurt Aardrijkskunde De Verenigde Staten: land van migranten Spreekbeurt door een scholier 1713 woorden 9 december 2001 5,9 272 keer beoordeeld Vak Aardrijkskunde Hoofdvraag: Wat is na 1980 het patroon

Nadere informatie

Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 1 t/m 4 (Met de loep op Lancashire, katoen en samenleving)

Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 1 t/m 4 (Met de loep op Lancashire, katoen en samenleving) Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 1 t/m 4 (Met de loep op Lancashire, katoen en samenleving) Samenvatting door een scholier 3563 woorden 9 maart 2005 4,6 28 keer beoordeeld Vak Geschiedenis HOOFDSTUK

Nadere informatie

4,6. Samenvatting door L. 989 woorden 30 november keer beoordeeld. Aardrijkskunde

4,6. Samenvatting door L. 989 woorden 30 november keer beoordeeld. Aardrijkskunde Samenvatting door L. 989 woorden 30 november 2016 4,6 5 keer beoordeeld Vak Aardrijkskunde SAMENVATTING AK HOOFDSTUK 1. VWO 2. Primaire sector: landbouw, visserij, mijnbouw, jacht. Secundaire sector: industrie,

Nadere informatie

Samenvatting Economie Werk hoofstuk 1 t/m 3

Samenvatting Economie Werk hoofstuk 1 t/m 3 Samenvatting Economie Werk hoofstuk 1 t/m 3 Samenvatting door H. 1812 woorden 16 juni 2013 6 4 keer beoordeeld Vak Methode Economie LWEO Economie samenvatting Werk hoofdstuk 1, 2 en 3 Hoofdstuk 1. Werken

Nadere informatie

de kortste weg naar eerlijke bedrijfskleding 1

de kortste weg naar eerlijke bedrijfskleding 1 De kortste weg naar eerlijke bedrijfskleding de kortste weg naar eerlijke bedrijfskleding 1 waarom deze campagne? zit er een luchtje aan uw bedrijfskleding? Met deze campagne willen wij u de werknemers

Nadere informatie

De kloof wordt breder. Boekverslag door H woorden 15 februari keer beoordeeld. Aardrijkskunde

De kloof wordt breder. Boekverslag door H woorden 15 februari keer beoordeeld. Aardrijkskunde Boekverslag door H. 1034 woorden 15 februari 2007 6.6 80 keer beoordeeld Vak Methode Aardrijkskunde BuiteNLand Hoofdstuk 2 het Noorden tegenover het Zuiden 2 Noord- Zuidverhoudingen 2.1 De kloof wordt

Nadere informatie

Samenvatting Economie H 6

Samenvatting Economie H 6 Samenvatting Economie H 6 Samenvatting door een scholier 977 woorden 10 mei 2002 5,8 40 keer beoordeeld Vak Economie Hfst. 6 6.1 - Ideaaltypische omschrijving: omschrijving van het volmaakte model * Vrije

Nadere informatie

2,1: Nederlands-Indië, 19 e eeuw

2,1: Nederlands-Indië, 19 e eeuw 2,1: Nederlands-Indië, 19 e eeuw 1830 1870: Javaanse boer werkt voor Nederlandse staat: - cultuurstelsel - Herendiensten van verliespost naar wingewest Vanaf 1870: modern imperialisme particuliere bedrijven

Nadere informatie

Deze (autarkisch agrarische samenleving) veranderde in de tijd van steden en staten (11 e en 12 e eeuw).wat waren de Oorzaken?

Deze (autarkisch agrarische samenleving) veranderde in de tijd van steden en staten (11 e en 12 e eeuw).wat waren de Oorzaken? Onderzoeksvraag; Waar en waardoor konden in de Tijd van Steden en Staten, oude steden weer tot bloei komen en nieuwe steden ontstaan? In vroege middeleeuwen was er sprake van een agrarische samenleving

Nadere informatie

Toetsvragen Geschiedenis toelating Pabo. Tijdvak 7 Toetsvragen

Toetsvragen Geschiedenis toelating Pabo. Tijdvak 7 Toetsvragen Tijdvak 7 Toetsvragen 1 In de Tijd van Pruiken en Revoluties hielden kooplieden uit de Republiek zich bezig met de zogenaamde driehoekshandel. Tussen welke gebieden vond deze driehoekshandel plaats? A

Nadere informatie

Internationale varkensvleesmarkt 2012-2013

Internationale varkensvleesmarkt 2012-2013 Internationale varkensvleesmarkt 212-213 In december 212 vond de jaarlijkse conferentie van de GIRA Meat Club plaats. GIRA is een marktonderzoeksbureau, dat aan het einde van elk jaar een inschatting maakt

Nadere informatie

5,1. Samenvatting door Anoniem 686 woorden 2 maart keer beoordeeld. Geschiedenis. Hoofdstuk 3 De tijd van monniken en ridders.

5,1. Samenvatting door Anoniem 686 woorden 2 maart keer beoordeeld. Geschiedenis. Hoofdstuk 3 De tijd van monniken en ridders. Samenvatting door Anoniem 686 woorden 2 maart 2013 5,1 27 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Memo Hoofdstuk 3 De tijd van monniken en ridders. Paragraaf 1 De Romeinen trekken zich terug. 1. Welke

Nadere informatie

Praktische opdracht Economie De economische groei in Nederland in jaren-90

Praktische opdracht Economie De economische groei in Nederland in jaren-90 Praktische opdracht Economie De economische groei in Nederland in jaren-90 Praktische-opdracht door een scholier 3697 woorden 29 juni 2004 4,7 54 keer beoordeeld Vak Economie Inleiding Deze praktische

Nadere informatie

Werkstuk Aardrijkskunde Binnenlandse migratie in de VS

Werkstuk Aardrijkskunde Binnenlandse migratie in de VS Werkstuk Aardrijkskunde Binnenlandse migratie in de VS Werkstuk door een scholier 1543 woorden 8 januari 2003 6,5 185 keer beoordeeld Vak Methode Aardrijkskunde De Geo Inleiding In dit werkstuk wil ik

Nadere informatie