Geactualiseerde schattingen van de ongekwalificeerde uitstroom per schooljaar en per geboortejaar

Transcriptie

1 Geactualiseerde schattingen van de ongekwalificeerde uitstroom per schooljaar en per geboortejaar G. Van Landeghem & J. Van Damme Onderzoek in opdracht van de Vlaamse minister van Onderwijs en Vorming, in het kader van het programma Steunpunten voor Beleidsrelevant Onderzoek 2006 LOA-rapport nr. 37

2 Voor meer informatie omtrent deze publicatie: Steunpunt LOA, Unit Onderwijsloopbanen Auteur(s): G. Van Landeghem & J. Van Damme Adres: Dekenstraat 2, 3000 Leuven Tel.: of Fax.: Website: Copyright (2006) Steunpunt LOA p/a Parkstraat 47, 3000 Leuven Niets uit deze uitgave mag worden verveelvuldigd en/of openbaar gemaakt zonder uitdrukkelijk te verwijzen naar de bron. No material may be made public without an explicit reference to the source.

3

4 Samenvatting Een analyse van gegevens leerlingenaantallen en tellingen van uitgereikte diploma s en getuigschriften over het Vlaams onderwijs van 1992 tot 2004 toont dat het aantal schoolverlaters zonder kwalificatie toeneemt. Vijf belangrijke soorten kwalificaties werden in kaart gebracht: het diploma van secundair onderwijs behaald via het ASO (kort: ASO-diploma ) of via het KSO of TSO ( KSO/TSO-diploma ), het BSOgetuigschrift van het zesde leerjaar, het DBSO-getuigschrift en het VIZOgetuigschrift (van de middenstandsopleiding). Sommige wegen naar een kwalificatie, zoals bepaalde onderdelen van het buitengewoon secundair onderwijs, bleven nog buiten beeld door een gebrek aan data. Niettemin vormen de vijf beschikbare soorten kwalificaties samen het meest complete kwalificatiecriterium dat tot nu toe is toegepast in een studie van de ongekwalificeerde uitstroom door middel van tellingsdata. Tabel 1. Ongekwalificeerde uitstroom in een reeks geboortecohorten Geboortejaar in J M Samen 22-jarigen ,3% 8,9% 11,6% ,1% 8,6% 11,4% ,0% 9,0% 12,1% ,8% 9,0% 12,0% ,6% 9,7% 12,7% ,4% 10,3% 13,5% 2004 Kwalificatiecriterium: ASO-diploma, KSO/TSO-diploma, BSO-getuigschrift, DBSO-getuigschrift of VIZO-getuigschrift. De situatie op 22-jarige leef geeft een goed zicht op het definitieve resultaat van de inspanningen van leefsgenoten om een kwalificatie te verwerven. In de cohorte van de jongens geboren in 1982 is het aandeel van de KSO/TSO-diploma s (29,9%) ongeveer even belangrijk als de bijdrage van de ASO-diploma s (29,2%). Verder behaalt 18,8% van de jongenscohorte een BSO-getuigschrift, 3,3% een VIZOgetuigschrift en 2,3% een DBSO-getuigschrift. In totaal behaalt dus 83,6% van de jongens een kwalificatie. In de meisjescohorte van 1982 zijn er 40,9% 22-jarigen met een ASO-diploma (veel meer dan bij de jongens) en 26,9% met een KSO/TSOdiploma (minder dan de jongens), 18,8% met een BSO-getuigschrift (evenveel als de jongens), 1,6% met een VIZO-getuigschrift (minder de helft van het aandeel bij de jongens) en 1,5% met een DBSO-getuigschrift (minder dan de jongens). In totaal behaalt dus 89,7% van de meisjes een kwalificatie. Een opvallende tendens over de

5 Geactualiseerde schattingen van de ongekwalificeerde uitstroom geboortejaren heen, zowel voor jongens als voor meisjes, is de afname van het aandeel van de VIZO-getuigschriften. In de geboortecohorte van 1982 het meest recente geboortejaar waarover volledige informatie beschikbaar is blijft dus 16,4% van de jongens en 10,3% van de meisjes (globaal 13,5% van de cohorte) ongekwalificeerd. Een studie van de gegevens van geboortejaar tot geboortejaar zie Tabel 1 toont dat de ongekwalificeerde uitstroom is toegenomen, zowel bij de meisjes als bij de jongens. 2

6 per schooljaar en per geboortejaar Inleiding Bijna alle jonge Vlamingen vervullen formeel hun twaalfjarige leerplicht. Maar hun schoolloopbanen en hun ervaringen onderweg zijn heel divers. Wat ze op het einde van de rit in handen hebben aan vaardigheden, kennis, getuigschriften, toekomstmogelijkheden, blijkt heel verscheiden. Jongeren die weinig weten te halen uit wat de school kan bieden zijn geen grote uitzonderingen. Ze vormen een minderheid die voldoende omvangrijk is om een plaats te krijgen op de agenda van beleidsmakers. Zo duidt de Beleidsnota van de Vlaamse minister van Werk, Onderwijs en Vorming het feit dat sommige jongeren niet of laag gekwalificeerd op de arbeidsmarkt komen aan als een belangrijk probleem. De Beleidsnota kiest het verwezenlijken van een betere aansluiting tussen het onderwijs en de arbeidsmarkt als één van de vier doelstellingen waarop het onderwijsbeleid zal worden afgerekend 1. De doelstelling van dit rapport is het schatten van de ongekwalificeerde uitstroom. Vertrekkend van gegevens leerlingenaantallen en tellingen van uitgereikte diploma s en getuigschriften over het Vlaams onderwijs van 1992 tot 2004, beschrijven we in een eerste deel de kwalificaties en ongekwalificeerde uitstroom in een reeks geboortecohorten. In het tweede en derde deel bekijken we de ongekwalificeerde uitstroom per schooljaar. Dit rapport behandelt een zo breed mogelijk spectrum van relevante kwalificaties. Vijf soorten kwalificaties komen aan bod: het ASO-diploma, het KSO/TSO-diploma, het BSO-getuigschrift, het DBSO-getuigschrift en het VIZO-getuigschrift. Ze werden exact gedefinieerd in Bijlage A van een vorig rapport 2. Daar hebben we ook uitgelegd dat dit niet de enige maar wel de belangrijkste vormen van kwalificatie zijn die een rol spelen in het debat over gekwalificeerdheid en ongekwalificeerd uitstromen. Enkele van de ontbrekende puzzelstukken werden daar besproken. Daarmee sloot het rapport aan bij één van de doelstellingen van de Beleidsnota , namelijk het uitwerken van een eenduidige en transparante kwalificatiestructuur waarin alle 1 Zie pp. 7-9 van de Beleidsnota , Onderwijs en Vorming van de Vlaamse minister van Werk, Onderwijs en Vorming. 2 Van Landeghem, G., & Van Damme, J. (2005). De ongekwalificeerde uitstroom. Evolutie van de verschillende soorten kwalificaties tot en met Leuven: Steunpunt LOA, rapport nr. 29. Dit rapport vormt de basis van het voorliggend rapport, dat in hoofdzaak de belangrijkste resultaten van rapport nr. 29 actualiseert. 3

7 Geactualiseerde schattingen van de ongekwalificeerde uitstroom soorten kwalificaties, inclusief diploma s, certificeringen en erkenningen van competenties kunnen worden geplaatst 3. De Beleidsnota ziet het zichtbaar maken en erkennen van kwalificaties via dit raamwerk op de eerste plaats als een manier om de doorstroming door onderwijs en vorming en de toegang tot de arbeidsmarkt te verbeteren 4. Een eenduidig en volledig schema van kwalificaties kan daarnaast ook dienen als een basis voor een verfijning en vervollediging van de bestaande meertrapsdefinitie 5 van criteria van gekwalificeerdheid. Zo kan een basis worden gelegd voor een bijdrage aan een andere doelstelling van de Beleidsnota, namelijk het construeren van goede en betrouwbare indicatoren van de effecten van onderwijs 6. Het formuleren van een volledige kwalificatiestructuur en verfijnde meertrapsdefinitie volstaat daartoe echter niet. Een tweede nodige voorwaarde is de beschikbaarheid van betrouwbare tellingen van alle componenten van de kwalificatiestructuur. Recent en lopend onderzoek van het Steunpunt LOA draagt bij tot de verwezenlijking van de in de Beleidsnota geformuleerde ambitie om de effecten van onderwijs op te volgen door middel van degelijke indicatoren. Naast de actualisering van de bestaande indicatoren is er in dat onderzoek aandacht besteed aan een analyse van de voordelen en tekortkomingen van die indicatoren 10. Bovendien zijn nieuwe indicatoren per geboortejaar ontwikkeld, met aparte cijfers voor jongens en meisjes en met uitgebreide aandacht voor de evolutie van de componenten 11. In een volgend rapport zal verslag uitgebracht worden over het lopend onderzoek, dat als doel heeft 3 Zie pp van de Beleidsnota , Onderwijs en Vorming van de Vlaamse minister van Werk, Onderwijs en Vorming. 4 Zie p. 8 en p. 79 van de Beleidsnota , Onderwijs en Vorming van de Vlaamse minister van Werk, Onderwijs en Vorming. 5 Zie p. 14 van de Beleidsnota , Onderwijs en Vorming van de Vlaamse minister van Werk, Onderwijs en Vorming. 6 Zie p. 22 van de Beleidsnota , Onderwijs en Vorming van de Vlaamse minister van Werk, Onderwijs en Vorming. 7 Van Landeghem, G., & Van Damme, J. (2004). De ongekwalificeerde uitstroom Een geactualiseerde schatting. Leuven: Steunpunt LOA, rapport nr Van Landeghem, G., & Van Damme, J. (2004). Indicatoren van de ongekwalificeerde uitstroom. Een bijdrage tot de discussie en een aantal nieuwe schattingen. Leuven: Steunpunt LOA, rapport nr Van Landeghem, G., & Van Damme, J. (2005). De ongekwalificeerde uitstroom. Evolutie van de verschillende soorten kwalificaties tot en met Leuven: Steunpunt LOA, rapport nr Zie de rapporten nr. 19 en 29 van het Steunpunt LOA en ook: Van Landeghem, G., & Van Damme, J. (2004). Indicatoren van de ongekwalificeerde uitstroom in Vlaanderen. Over.Werk 14 de jaargang 3, Na een eerste aanzet in rapport nr. 19 zijn deze indicatoren voor het eerst grondig uitgewerkt in rapport nr. 29. Ze zijn gebaseerd op het meest complete kwalificatiecriterium dat tot nu toe is toegepast in een studie van de ongekwalificeerde uitstroom door middel van tellingsdata. 4

8 per schooljaar en per geboortejaar een kader te verwezenlijken waarbinnen de verschillende indicatoren 12 met elkaar vergeleken kunnen worden. Bijlage C van het voorliggend rapport geeft een korte beschrijving van de technische basis van dit kader. Als interessante bijkomende resultaten van het lopend onderzoek voorzien we: een beschrijving van de evolutie en het relatief belang 13 van de componenten van de HIVA-indicator en de uitbreiding van de berekeningen van de LOA-indicatoren van de ongekwalificeerde uitstroom per kalenderjaar 14 naar vroegere jaren. De resultaten in dit rapport zijn in hoofdzaak 15 afgeleid uit de gegevens in een database van leerlingenaantallen en getuigschriftenaantallen die door het Steunpunt LOA is opgebouwd en jaar na jaar wordt aangevuld. De database bevat vooral gegevens uit de Statistische Jaarboeken van het Vlaams Onderwijs, gepubliceerd door het Departement Onderwijs 16. Een kleine maar voor onze doeleinden zeer belangrijke component van de database, namelijk: de leerlingenaantallen en getuigschriftenaantallen van de leer, is afkomstig van het VIZO De indicatoren per geboortejaar, de HIVA-indicator, de LOA-indicatoren per kalenderjaar en de EAK-indicator. (Zie LOA-rapporten 19 en 29 voor meer uitleg.) 13 Een eerste aanzet daartoe, voor één jaar, is uitgewerkt in LOA-rapport nr waarvan het tweede deel van de voorliggende tekst de meest recente cijfers rapporteert. 15 In de berekening van de indicatoren van de ongekwalificeerde uitstroom per kalenderjaar komen een aantal bijkomende ingrediënten voor, geleverd door of afkomstig uit publicaties van het Departement Onderwijs en het NIS. Voor meer details: zie de vroegere LOA-rapporten over dit onderwerp. 16 We danken de medewerkers van de Afdeling Begroting en Gegevensbeheer voor hun antwoorden op onze vragen naar achtergrondinformatie over en verfijningen van deze gegevens. 17 We danken Jan Wilmots van het VIZO voor het bezorgen van deze gegevens. 5

9

10 per schooljaar en per geboortejaar De LOA-indicator van de ongekwalificeerde uitstroom per geboortejaar aangevuld met geboortejaar In een vorig rapport 19 hebben we bestudeerd hoe leefsgenoten 20 de verschillende soorten kwalificaties verwerven ens hun loopbaan in het Vlaams onderwijs. We hebben getoond aan welk tempo ze kwalificaties behalen en hoe de balans tussen de verschillende soorten kwalificaties verschuift ens dit proces. Door hen lang genoeg te volgen concreet: tot ze tweeëntwintig 21 zijn krijg je zo uiteindelijk de definitieve kwalificatiestructuur van hun geboortecohorte te zien. Op dat moment is het ook duidelijk hoeveel leden van de cohorte geen kwalificatie hebben behaald. Zij vormen de ongekwalificeerde uitstroom voor het geboortejaar in kwestie 22. We hebben in dat rapport de cohorten van verschillende opeenvolgende geboortejaren onderzocht. Zo ontstaat een beeld van hoe de kwalificatiestructuur en de ongekwalificeerde uitstroom van geboortecohorten verandert volgens het geboortejaar. Om zinvoller vergelijkingen te kunnen maken tussen verschillende geboortecohorten, worden aantallen daarbij steeds uitgedrukt als percentages, ten opzichte van de omvang van de geboortecohorte in kwestie. 18 Elke percentage dat in dit onderdeel van het rapport en in Bijlage B voorkomt, heeft betrekking op een aantal studiebewijzen (diploma s, getuigschriften, ) uitgereikt aan jongeren met hetzelfde geboortejaar. In het geval van studiebewijzen behaald door meisjes drukt het percentage uit over welk aantal het gaat in vergelijking met de omvang van de volledige meisjescohorte van hun geboortejaar. Aantallen studiebewijzen voor jongens worden vergeleken met de omvang van de jongenscohorte in kwestie. Als er geen onderscheid wordt gemaakt volgens sekse, dan wordt het percentage berekend ten opzichte van de volledige geboortecohorte. Een geboortecohorte van jongens of een geboortecohorte van meisjes bestaat uit enkele tienduizenden personen (zie Bijlage B) bijvoorbeeld: ongeveer meisjes van geboortejaar Eén procent (1%) verwijst dus naar enkele honderden getuigschriften 350 in het geval van getuigschriften uitgereikt aan meisjes geboren in Eén tiende van een procent (0,1%) gaat dus over enkele tientallen personen 35 in het geval van de meisjescohorte van Van Landeghem, G., & Van Damme, J. (2005). De ongekwalificeerde uitstroom. Evolutie van de verschillende soorten kwalificaties tot en met Leuven: Steunpunt LOA, rapport nr Leefsgenoten hebben hetzelfde geboortejaar en vormen een geboortecohorte. Meer uitleg over wat we precies bedoelen met de doorstroming van een geboortecohorte door het Vlaams onderwijssysteem, is te vinden op pp. 1 7 van het rapport Geboortecohorten doorheen het Vlaams Onderwijs: Evolutie van tot van G. Van Landeghem en J. Van Damme (Steunpunt LOA, rapport nr. 16). 21 Een voorbeeld. De leden van de geboortecohorte van 1981 bereiken hun tweeëntwintigste verjaardag in kalenderjaar Als 22-jarigen verwerven ze studiebewijzen op het einde van het schooljaar De regel voor leefsaanduidingen in verband met het behalen van getuigschriften/diploma s is dus dat de leef gelijk is aan het kalenderjaar (waarin de studiebewijzen behaald worden) minus het geboortejaar. 22 Een eerste voorbeeld van deze manier om de ongekwalificeerde uitstroom in kaart te brengen, werd uitgewerkt voor de geboortecohorte van 1979 in het rapport Indicatoren van de ongekwalificeerde uitstroom. Een bijdrage tot de discussie en een aantal nieuwe schattingen van G. Van Landeghem en J. Van Damme (Steunpunt LOA, rapport nr. 19). 7

11 Geactualiseerde schattingen van de ongekwalificeerde uitstroom De grafieken van het voorgaande rapport tonen in detail hoeveel kwalificaties van elk type op elke leef werden uitgereikt en hoe de aantallen veranderden over de geboortejaren heen. Zo kregen we een eerste indruk van de betrouwbaarheid van de gegevens, van veranderingen met het opschuiven van het geboortejaar en van verschillen tussen jongens en meisjes. De grafieken geven ook een beeld van de kwalificatiestructuur op verschillende leefen en van de veranderingen daarin volgens het geboortejaar. Bovendien laten ze in zekere zin toe vooruit te kijken, omdat ook de reeds beschikbare informatie over de geboortecohorten die nog niet volledig doorgestroomd zijn, opgenomen is. Nu de gegevens over de diploma s en getuigschriften van het jaar 2004 voorhanden zijn, kunnen we dit materiaal aanvullen met een bijkomend geboortejaar. We beperken ons daarbij tot één aspect van de analyse, namelijk: de indicator van de ongekwalificeerde uitstroom. Het resultaat staat in Tabel 2. Tabel 2. Ongekwalificeerde uitstroom in een reeks geboortecohorten Geboortejaar in J M Samen 22-jarigen ,3% 8,9% 11,6% ,1% 8,6% 11,4% ,0% 9,0% 12,1% ,8% 9,0% 12,0% ,6% 9,7% 12,7% ,4% 10,3% 13,5% 2004 Kwalificatiecriterium: ASO-diploma, KSO/TSO-diploma, BSO-getuigschrift, DBSO-getuigschrift of VIZO-getuigschrift. Tabel 2 verschilt op twee manieren van de overeenkomstige tabel in het voorgaande rapport. Ten eerste is de tabel aangevuld met het geboortejaar 1982: de leden van die geboortecohorte werden 22 in Ten tweede zijn onregelmatigheden in de gegevens van kalenderjaar 1996 uitgevlakt (zie Bijlage A) en zijn de resultaten daarna opnieuw berekend. Een vergelijking met de oude uitkomsten (Tabel 3) toont dat de herberekening vooral invloed heeft op de geboortejaren 1977 en

12 per schooljaar en per geboortejaar Tabel 3. Ongekwalificeerde uitstroom in een reeks geboortecohorten, resultaten van de vroegere berekening Geboortejaar in J M Samen 22-jarigen ,5% 8,5% 11,0% ,6% 10,4% 12,5% ,1% 9,1% 12,2% ,8% 9,0% 12,0% ,6% 9,7% 12,7% 2003 Kwalificatiecriterium: ASO-diploma, KSO/TSO-diploma, BSO-getuigschrift, DBSO-getuigschrift of VIZO-getuigschrift. Merk op dat de onregelmatigheden in de gegevens van 1996 aan het licht zijn gekomen door de kwaliteitscontrole van de basisgegevens van de indicator, door middel van de grafieken in het voorgaande rapport. Die grafieken worden hier niet geactualiseerd. Bijlage B biedt wel een gedetailleerde beschrijving van de kwalificaties behaald door de geboortecohorten van 1977 tot 1982, in tabelvorm. 9

13

14 per schooljaar en per geboortejaar De LOA-indicator van de ongekwalificeerde uitstroom per kalenderjaar aangevuld met het jaar 2003 We bepalen hier de omvang van de ongekwalificeerde uitstroom in 2003, dus op het einde van het schooljaar Door met vroegere resultaten te vergelijken krijgen we bovendien een beeld van de evolutie van de ongekwalificeerde uitstroom per schooljaar. Om zinvoller vergelijkingen te kunnen maken tussen de verschillende schooljaren, worden aantallen steeds uitgedrukt als percentages, ten opzichte van de totale uitstroom uit het secundair onderwijs op het einde van elk schooljaar. 23 We benaderen het probleem dus anders dan in het vorige onderdeel, waar we nagingen hoe leefsgenoten schooljaar na schooljaar kwalificaties verzamelen en hoeveel van hen uiteindelijk niets in handen hebben. Hier is de opdracht te schatten hoeveel leerlingen (over verschillende geboortejaren heen) op het einde van een gegeven schooljaar het secundair onderwijs verlaten en hoeveel jongeren in die uitstroom geen kwalificatie op zak hebben. Twee kwalificatiecriteria komen hier aan bod. Het eerste criterium, aangeduid als kwalificatie vols SO, erkent de ASO-diploma s, de KSO/TSO-diploma s en de BSO-getuigschriften. Het tweede criterium erkent bovendien het VIZO-getuigschrift. Tabel 4. Ongekwalificeerde uitstroom in 2001, 2002 en VIZO J M Samen J M Samen ,1% 14,1% 18,2% 18,7% 12,5% 15,7% ,4% 15,8% 19,7% 20,1% 14,3% 17,3% ,3% 15,8% 19,6% 20,2% 14,5% 17,3% Kwalificatiecriterium = ASO-diploma + KSO/TSO-diploma + BSO-getuigschrift (zie Bijlage A in LOA-rapport nr. 29). Kwalificatiecriterium vols SO ongekwalificeerde uitstroom (Tabel 4, linkerhelft). De indicatorwaarde voor de ongekwalificeerde uitstroom in 2003 volgens het criterium vols SO bedraagt 19,6%. Apart voor de jongens bedraagt de score 23 Dit is een losse omschrijving van de indicator. Er is meer dan één manier om voor een gegeven kwalificatiecriterium een indicator die aan deze beschrijving beantwoordt concreet te schatten. De details van de werkwijze die hier gevolgd wordt, zijn uitgelegd in het rapport De ongekwalificeerde uitstroom Een geactualiseerde schatting van G. Van Landeghem en J. Van Damme (Steunpunt LOA, rapport nr. 18). De methode werd ontwikkeld in Douterlungne, M., Van de Velde, V., Rubbrecht, I., Van Valckenborgh, K., Lauwereys, L., Nicaise, I., & Van Damme, J. (2001). Ongekwalificeerd: zonder paspoort? Een onderzoek naar de omvang, karakteristieken en aanpak van de ongekwalificeerde onderwijsverlaters. Leuven: HIVA. Eindrapport van OBPWO Een kritische bespreking van de methode is te vinden in het rapport Indicatoren van de ongekwalificeerde uitstroom. Een bijdrage tot de discussie en een aantal nieuwe schattingen van G. Van Landeghem en J. Van Damme (Steunpunt LOA, rapport nr. 19). 11

15 Geactualiseerde schattingen van de ongekwalificeerde uitstroom 23,3%, tegenover 15,8% voor de meisjes. Deze cijfers verschillen nauwelijks van de overeenkomstige waarden voor 2002, maar zijn hoger dan in Kwalificatiecriterium vols SO + VIZO ongekwalificeerde uitstroom (Tabel 4, rechterhelft). Met de VIZO-getuigschriften erbij bedraagt de ongekwalificeerde uitstroom van 2002 globaal nog 17,3%, met een score van 20,2% voor de jongens en 14,5% voor de meisjes. 12

16 per schooljaar en per geboortejaar De HIVA-indicator van de ongekwalificeerde uitstroom aangevuld met het jaar 2003 Het cijfer van 19,6% uit Tabel 4 dat slaat op het kwalificatiecriterium vols SO voor jongens en meisjes samen is de waarde voor 2003 van de HIVA-indicator 24. Sinds 1993 is de ongekwalificeerde uitstroom volgens deze indicator ruwweg constant. 25 Na zes jaren (1996 tot 2001) met gunstiger waarden heeft de indicator opnieuw het niveau van 1995 (19,6%) bereikt zie Figuur 1. Figuur 1. Evolutie van de uitstroom zonder ASO-diploma, KSO/TSO-diploma of BSOgetuigschrift Percentage van de totale uitstroom, jaar na jaar 50% 45% 40% 35% 30% 25% 20% 15% 10% 5% 0% Noot: berekening door het HIVA tot en met 1998; berekening vanaf 1999 door Steunpunt LOA, volgens de methode van het HIVA. 24 Die wordt zo genoemd omdat hij ontwikkeld en tot met met 1998 berekend werd door het HIVA. Zie Douterlungne, M., Van de Velde, V., Rubbrecht, I., Van Valckenborgh, K., Lauwereys, L., Nicaise, I., & Van Damme, J. (2001). Ongekwalificeerd: zonder paspoort? Een onderzoek naar de omvang, karakteristieken en aanpak van de ongekwalificeerde onderwijsverlaters. Leuven: HIVA. Eindrapport van OBPWO Rapport De ongekwalificeerde uitstroom Een geactualiseerde schatting van G. Van Landeghem en J. Van Damme (Steunpunt LOA, rapport nr. 18). 13

17

18 per schooljaar en per geboortejaar Bijlagen Bijlage A. Aantallen studiebewijzen in 1996: correctie Een longitudinale analyse van het aantal studiebewijzen uitgereikt op een gegeven leef (en apart voor de verschillende soorten studiebewijzen en per sekse) 26 toont dat de gegevens van het kalenderjaar 1996 uit de toon vallen ten opzichte van de vergelijkbare gegevens uit de vroegere en latere jaren. Was dat jaar echt speciaal of gaat het over rapporteringsfouten? Uit een detailonderzoek door het Departement Onderwijs van de betrokken scholen en administratieve groepen blijkt dat voor een aantal scholen de gegevens van 1996 onbetrouwbaar zijn 27. De verschillen zijn dus artificieel. Het is daarom verantwoord de gegevens van 1996 te corrigeren. Het genoemde onderzoek door het Departement Onderwijs leverde echter geen voor de hand liggende sleutel op om de fouten door een aantal verschuivingen te herstellen. Daarom hebben we een benaderende correctie van de gegevens van 1996 uitgevoerd, door te interpoleren tussen 1995 en Het totaal van studiebewijzen in het tweede leerjaar van de derde graad van het vols gewoon secundair onderwijs in 1996 is ongewijzigd gebleven. De verdeling over de gecombineerde categorieën van sekse, leef en type studiebewijs daarentegen, is vervangen door de gemiddelde verdeling van 1995 en We laten dus zowel verschuivingen toe tussen de seksen als tussen de leefscategorieën en tussen de soorten studiebewijzen. Tabel 5 toont het resultaat van deze transformatie. De resultaten gerapporteerd in Tabel 2 en Bijlage B zijn berekend na deze correctie van de aantallen studiebewijzen van kalenderjaar Zie Deel 1 van het rapport De ongekwalificeerde uitstroom. Evolutie van de verschillende soorten kwalificaties tot en met 2003 van G. Van Landeghem en J. Van Damme (Steunpunt LOA, rapport nr. 29). In het bijzonder: zie figuren 1a tot en met 3b en voetnoten 10, 11 en 12 in dat rapport. 27 Afdeling Begroting en Gegevensbeheer, van 20 mei

19 Geactualiseerde schattingen van de ongekwalificeerde uitstroom Tabel 5. Diploma s en getuigschriften uitgereikt in 1996: correctie van de aantallen Jongens Meisjes Leef Oorspr. Gecorr. Oorspr. Gecorr. 2 de lj. 3 de gr. ASO, diploma van sec. ond de lj. 3 de gr. KSO, diploma van sec. ond de lj. 3 de gr. TSO, diploma van sec. ond de lj. 3 de gr. BSO, studiegetuigschrift Bron van de gegevens uit de kolommen Oorspr. : de tabel op p. 460 van het Statistisch Jaarboek van het Vlaams onderwijs, schooljaar (De tabel gaat over studiebewijzen uitgereikt op het einde van het schooljaar ) Bron van de gegevens uit de kolommen Gecorr. : zie tekst. 16

20 per schooljaar en per geboortejaar Bijlage B. Tabellen per geboortecohorte, voor de geboortejaren 1977 tot 1982 Voor de geboortecohorten van de geboortejaren 1977 tot en met 1982 beschikken we over volledige informatie, dat wil zeggen: van op 16-jarige leef de leef waarop een eerste beduidende groep jongeren een DBSO-getuigschrift verwerft tot en met 22-jarige leef waarop een niet te verwaarlozen aantal jongeren nog een KSO/TSO-diploma, BSO-getuigschrift of VIZO-getuigschrift behaalt 28. Per geboortecohorte zijn er zes tabellen. Voor de jongenscohorte is er (links) een tabel met cijfers voor elk van de vijf soorten kwalificaties: het ASO-diploma, het KSO/TSO-diploma, het BSO-getuigschrift, het DBSO-getuigschrift en het VIZOgetuigschrift 29. Een tweede tabel (rechts) bevat de sommen voor verschillende combinaties van de kwalificatiesoorten. Zo staan links in de tabel telkens de cijfers voor het vols gewoon secundair onderwijs (aangeduid als ). Dit zijn de sommen van de cijfers voor het ASO-diploma, het KSO/TSO-diploma en het BSOgetuigschrift. De aanduidingen van de overige combinaties ( DBSO + VIZO, + DBSO enzovoort) spreken voor zich. Verder zijn er twee analoge tabellen voor de meisjecohorte en voor de volledige geboortecohorte (jongens en meisjes samen). Voor elke kwalificatiesoort of combinatie in een tabel zijn er telkens twee kolommen met percentages: links (onder de hoofding % ) staat hoeveel kwalificaties behaald worden op de aangeduide leef; de rechterkolom (hoofding tot ) is cumulatief en geeft weer hoeveel kwalificaties door de leden van de cohorte verzameld zijn tot en met de aangeduide leef. Elk percentage in de tabellen verwijst naar een aantal studiebewijzen (diploma s, getuigschriften, ) behaald door personen met hetzelfde geboortejaar. De percentages drukken dat aantal studiebewijzen uit in verhouding tot de omvang van de geboortecohorte (jongenscohorte, meisjescohorte of volledige geboortecohorte) in 28 Strikt genomen moeten we toch ook nog rekening houden met een aantal jongeren die een VIZOgetuigschrift behalen op 23-jarige leef. In die zin is de informatie over de geboortecohorte van 1982 nog niet helemaal volledig: een aantal leden van die cohorte heeft waarschijnlijk een VIZOgetuigschrift gekregen in 2005, een jaar waarvoor de gegevens nog niet beschikbaar waren voor dit rapport. 29 Zie Bijlage A van het rapport De ongekwalificeerde uitstroom. Evolutie van de verschillende soorten kwalificaties tot en met 2003 van G. Van Landeghem en J. Van Damme (Steunpunt LOA, rapport nr. 29). 17

21 Geactualiseerde schattingen van de ongekwalificeerde uitstroom kwestie. Daardoor kan de situatie van opeenvolgende geboortecohorten vergeleken worden 30. Als schatting voor de omvang van een geboortecohorte gebruiken we het gemiddelde van de omvang van de cohorte op 11-, 12- en 13-jarige leef. De omvang van de geboortecohorte op 11-, 12- of 13-jarige leef is bepaald als het aantal leden van de cohorte dat zich op de gegeven leef in het onderwijssysteem van de Vlaamse Gemeenschap bevindt. Tabel 6 toont het resultaat van deze werkwijze voor de geboortejaren 1977 tot en met Tabel 6. Omvang van de geboortecohorten Geboortejaar J M Samen Meer uitleg over deze manier van werken is te vinden op pp. 4 7 van het rapport Geboortecohorten doorheen het Vlaams Onderwijs: Evolutie van tot van G. Van Landeghem en J. Van Damme (Steunpunt LOA, rapport nr. 16). 31 Opnieuw: zie LOA-rapport nr. 16 (pp. 4-7) voor meer uitleg bij het schatten van de omvang van een geboortecohorte. 18

22

23 Geactualiseerde schattingen van de ongekwalificeerde uitstroom Kwalificaties behaald door jongens geboren in 1977, per soort kwalificatie en verdeeld volgens de leef ASO KSO/TSO BSO DBSO VIZO 16 0,1% 0,1% 0,0% 0,0% 0,0% 0,0% 0,1% 0,1% 0,0% 0,0% 17 0,7% 0,7% 0,1% 0,2% 0,0% 0,0% 0,4% 0,6% 0,0% 0,0% 18 23,7% 24,4% 12,6% 12,8% 6,4% 6,4% 0,9% 1,5% 1,4% 1,4% 19 5,4% 29,8% 9,5% 22,3% 7,6% 14,0% 0,4% 1,9% 1,6% 3,0% 20 1,4% 31,3% 4,6% 26,9% 3,6% 17,6% 0,1% 2,0% 1,0% 4,0% 21 0,2% 31,5% 1,2% 28,1% 1,1% 18,7% 0,0% 2,0% 0,5% 4,5% 22 0,0% 31,5% 0,3% 28,4% 0,3% 19,0% 0,0% 2,0% 0,2% 4,7% 23 0,0% 31,5% 0,0% 28,4% 0,0% 19,0% 0,0% 2,0% 0,0% 4,7% De aantallen kwalificaties zijn weergegeven in procenten van de omvang van de jongenscohorte. Kwalificaties behaald door meisjes geboren in 1977, per soort kwalificatie en verdeeld volgens de leef ASO KSO/TSO BSO DBSO VIZO 16 0,1% 0,1% 0,0% 0,0% 0,0% 0,0% 0,1% 0,1% 0,0% 0,0% 17 0,8% 0,9% 0,2% 0,2% 0,0% 0,1% 0,3% 0,4% 0,0% 0,0% 18 34,2% 35,2% 15,5% 15,7% 9,8% 9,9% 0,7% 1,0% 1,2% 1,2% 19 4,4% 39,6% 7,5% 23,2% 7,4% 17,2% 0,2% 1,2% 0,7% 1,9% 20 0,7% 40,3% 2,4% 25,6% 2,4% 19,6% 0,1% 1,3% 0,4% 2,3% 21 0,1% 40,4% 0,6% 26,2% 0,7% 20,3% 0,0% 1,3% 0,2% 2,5% 22 0,0% 40,4% 0,2% 26,4% 0,2% 20,5% 0,0% 1,3% 0,1% 2,6% 23 0,0% 40,4% 0,0% 26,4% 0,0% 20,5% 0,0% 1,3% 0,0% 2,6% De aantallen kwalificaties zijn weergegeven in procenten van de omvang van de meisjescohorte. Kwalificaties behaald door jongens en meisjes geboren in 1977, per soort kwalificatie en verdeeld volgens de leef ASO KSO/TSO BSO DBSO VIZO 16 0,1% 0,1% 0,0% 0,0% 0,0% 0,0% 0,1% 0,1% 0,0% 0,0% 17 0,7% 0,8% 0,2% 0,2% 0,0% 0,0% 0,4% 0,5% 0,0% 0,0% 18 28,9% 29,7% 14,1% 14,2% 8,1% 8,1% 0,8% 1,3% 1,3% 1,3% 19 4,9% 34,6% 8,5% 22,8% 7,5% 15,6% 0,3% 1,6% 1,2% 2,4% 20 1,1% 35,7% 3,5% 26,3% 3,0% 18,6% 0,1% 1,7% 0,7% 3,2% 21 0,2% 35,9% 0,9% 27,2% 0,9% 19,4% 0,0% 1,7% 0,3% 3,5% 22 0,0% 35,9% 0,3% 27,4% 0,3% 19,7% 0,0% 1,7% 0,1% 3,6% 23 0,0% 35,9% 0,0% 27,4% 0,0% 19,7% 0,0% 1,7% 0,0% 3,7% De aantallen kwalificaties zijn weergegeven in procenten van de omvang van de cohorte. 20

24 per schooljaar en per geboortejaar Kwalificaties behaald door jongens geboren in 1977, per soort kwalificatie en verdeeld volgens de leef DBSO 16 0,1% 0,1% 0,1% 0,1% 0,2% 0,2% 0,1% 0,1% 0,2% 0,2% 17 0,8% 0,9% 0,4% 0,6% 1,3% 1,5% 0,8% 0,9% 1,3% 1,5% 18 42,7% 43,6% 2,3% 2,8% 43,6% 45,1% 44,1% 45,0% 45,0% 46,5% 19 22,5% 66,1% 2,1% 4,9% 22,9% 68,0% 24,1% 69,1% 24,5% 71,0% 20 9,6% 75,8% 1,1% 6,0% 9,8% 77,8% 10,6% 79,8% 10,8% 81,8% 21 2,5% 78,2% 0,5% 6,5% 2,5% 80,3% 3,0% 82,7% 3,0% 84,8% 22 0,7% 79,0% 0,2% 6,7% 0,7% 81,0% 0,9% 83,6% 0,9% 85,7% 23 0,0% 79,0% 0,0% 6,8% 0,0% 81,0% 0,0% 83,7% 0,0% 85,7% De aantallen kwalificaties zijn weergegeven in procenten van de omvang van de jongenscohorte. Kwalificaties behaald door meisjes geboren in 1977, per soort kwalificatie en verdeeld volgens de leef DBSO 16 0,1% 0,1% 0,1% 0,1% 0,3% 0,3% 0,1% 0,1% 0,3% 0,3% 17 1,0% 1,2% 0,3% 0,4% 1,3% 1,5% 1,0% 1,2% 1,3% 1,5% 18 59,6% 60,7% 1,8% 2,2% 60,2% 61,8% 60,7% 61,9% 61,4% 62,9% 19 19,3% 80,0% 0,9% 3,1% 19,5% 81,3% 20,0% 81,9% 20,2% 83,1% 20 5,5% 85,5% 0,5% 3,6% 5,5% 86,8% 5,9% 87,8% 6,0% 89,1% 21 1,3% 86,8% 0,2% 3,8% 1,3% 88,1% 1,5% 89,3% 1,5% 90,6% 22 0,5% 87,3% 0,1% 3,9% 0,5% 88,6% 0,5% 89,9% 0,5% 91,1% 23 0,0% 87,3% 0,0% 3,9% 0,0% 88,6% 0,0% 89,9% 0,0% 91,2% De aantallen kwalificaties zijn weergegeven in procenten van de omvang van de meisjescohorte. Kwalificaties behaald door jongens en meisjes geboren in 1977, per soort kwalificatie en verdeeld volgens de leef DBSO 16 0,1% 0,1% 0,1% 0,1% 0,2% 0,2% 0,1% 0,1% 0,2% 0,2% 17 0,9% 1,0% 0,4% 0,5% 1,3% 1,5% 0,9% 1,0% 1,3% 1,5% 18 51,0% 52,0% 2,0% 2,5% 51,8% 53,3% 52,3% 53,3% 53,1% 54,6% 19 20,9% 73,0% 1,5% 4,0% 21,2% 74,5% 22,1% 75,4% 22,4% 77,0% 20 7,6% 80,6% 0,8% 4,9% 7,7% 82,2% 8,3% 83,7% 8,4% 85,4% 21 1,9% 82,5% 0,3% 5,2% 1,9% 84,1% 2,2% 86,0% 2,2% 87,6% 22 0,6% 83,1% 0,1% 5,3% 0,6% 84,7% 0,7% 86,7% 0,7% 88,4% 23 0,0% 83,1% 0,0% 5,4% 0,0% 84,7% 0,0% 86,7% 0,0% 88,4% De aantallen kwalificaties zijn weergegeven in procenten van de omvang van de cohorte. 21

25 Geactualiseerde schattingen van de ongekwalificeerde uitstroom Kwalificaties behaald door jongens geboren in 1978, per soort kwalificatie en verdeeld volgens de leef ASO KSO/TSO BSO DBSO VIZO 16 0,0% 0,0% 0,0% 0,0% 0,0% 0,0% 0,1% 0,1% 0,0% 0,0% 17 0,3% 0,3% 0,0% 0,0% 0,0% 0,0% 0,5% 0,7% 0,0% 0,0% 18 23,8% 24,1% 13,4% 13,4% 6,8% 6,8% 1,1% 1,8% 1,3% 1,3% 19 5,4% 29,5% 9,5% 22,9% 7,5% 14,3% 0,5% 2,3% 1,7% 3,0% 20 1,2% 30,7% 4,4% 27,3% 3,6% 17,9% 0,1% 2,4% 1,0% 4,0% 21 0,2% 30,9% 1,2% 28,5% 1,1% 18,9% 0,0% 2,4% 0,4% 4,5% 22 0,0% 31,0% 0,4% 28,8% 0,2% 19,1% 0,0% 2,4% 0,1% 4,6% 23 0,0% 31,0% 0,0% 28,8% 0,0% 19,1% 0,0% 2,4% 0,0% 4,6% De aantallen kwalificaties zijn weergegeven in procenten van de omvang van de jongenscohorte. Kwalificaties behaald door meisjes geboren in 1978, per soort kwalificatie en verdeeld volgens de leef ASO KSO/TSO BSO DBSO VIZO 16 0,0% 0,0% 0,0% 0,0% 0,0% 0,0% 0,1% 0,1% 0,0% 0,0% 17 0,5% 0,5% 0,1% 0,1% 0,0% 0,0% 0,3% 0,4% 0,0% 0,0% 18 34,9% 35,4% 16,1% 16,2% 9,9% 10,0% 0,7% 1,1% 1,1% 1,1% 19 4,4% 39,8% 7,5% 23,6% 7,4% 17,4% 0,3% 1,4% 0,7% 1,9% 20 0,6% 40,4% 2,3% 26,0% 2,1% 19,5% 0,0% 1,4% 0,4% 2,2% 21 0,1% 40,5% 0,6% 26,6% 0,5% 20,0% 0,0% 1,4% 0,2% 2,4% 22 0,0% 40,5% 0,2% 26,8% 0,2% 20,2% 0,0% 1,4% 0,1% 2,5% 23 0,0% 40,5% 0,0% 26,8% 0,0% 20,2% 0,0% 1,4% 0,0% 2,5% De aantallen kwalificaties zijn weergegeven in procenten van de omvang van de meisjescohorte. Kwalificaties behaald door jongens en meisjes geboren in 1978, per soort kwalificatie en verdeeld volgens de leef ASO KSO/TSO BSO DBSO VIZO 16 0,0% 0,0% 0,0% 0,0% 0,0% 0,0% 0,1% 0,1% 0,0% 0,0% 17 0,4% 0,4% 0,1% 0,1% 0,0% 0,0% 0,4% 0,5% 0,0% 0,0% 18 29,2% 29,6% 14,7% 14,8% 8,3% 8,3% 0,9% 1,5% 1,2% 1,2% 19 4,9% 34,5% 8,5% 23,3% 7,5% 15,8% 0,4% 1,8% 1,2% 2,4% 20 0,9% 35,5% 3,4% 26,7% 2,9% 18,7% 0,1% 1,9% 0,7% 3,1% 21 0,1% 35,6% 0,9% 27,6% 0,8% 19,5% 0,0% 1,9% 0,3% 3,4% 22 0,0% 35,6% 0,3% 27,8% 0,2% 19,7% 0,0% 1,9% 0,1% 3,5% 23 0,0% 35,6% 0,0% 27,8% 0,0% 19,7% 0,0% 1,9% 0,0% 3,6% De aantallen kwalificaties zijn weergegeven in procenten van de omvang van de cohorte. 22

26 per schooljaar en per geboortejaar Kwalificaties behaald door jongens geboren in 1978, per soort kwalificatie en verdeeld volgens de leef DBSO 16 0,0% 0,0% 0,1% 0,1% 0,1% 0,1% 0,0% 0,0% 0,1% 0,1% 17 0,4% 0,4% 0,5% 0,7% 0,9% 1,0% 0,4% 0,4% 0,9% 1,0% 18 43,9% 44,3% 2,4% 3,1% 45,1% 46,1% 45,2% 45,6% 46,4% 47,4% 19 22,4% 66,7% 2,2% 5,3% 22,9% 69,0% 24,1% 69,7% 24,6% 72,0% 20 9,2% 75,9% 1,1% 6,4% 9,3% 78,3% 10,2% 79,9% 10,3% 82,3% 21 2,4% 78,3% 0,4% 6,8% 2,4% 80,7% 2,9% 82,8% 2,9% 85,1% 22 0,6% 78,9% 0,1% 7,0% 0,6% 81,3% 0,8% 83,5% 0,8% 85,9% 23 0,0% 78,9% 0,0% 7,0% 0,0% 81,3% 0,0% 83,5% 0,0% 85,9% De aantallen kwalificaties zijn weergegeven in procenten van de omvang van de jongenscohorte. Kwalificaties behaald door meisjes geboren in 1978, per soort kwalificatie en verdeeld volgens de leef DBSO 16 0,0% 0,0% 0,1% 0,1% 0,1% 0,1% 0,0% 0,0% 0,1% 0,1% 17 0,7% 0,7% 0,3% 0,4% 1,0% 1,1% 0,7% 0,7% 1,0% 1,1% 18 60,8% 61,5% 1,8% 2,2% 61,5% 62,6% 61,9% 62,6% 62,6% 63,7% 19 19,3% 80,8% 1,0% 3,2% 19,6% 82,2% 20,0% 82,7% 20,3% 84,0% 20 5,1% 85,9% 0,4% 3,6% 5,1% 87,3% 5,4% 88,1% 5,5% 89,5% 21 1,2% 87,1% 0,2% 3,8% 1,2% 88,5% 1,4% 89,5% 1,4% 90,9% 22 0,4% 87,5% 0,1% 3,9% 0,4% 88,9% 0,4% 89,9% 0,4% 91,4% 23 0,0% 87,5% 0,0% 3,9% 0,0% 88,9% 0,0% 90,0% 0,0% 91,4% De aantallen kwalificaties zijn weergegeven in procenten van de omvang van de meisjescohorte. Kwalificaties behaald door jongens en meisjes geboren in 1978, per soort kwalificatie en verdeeld volgens de leef DBSO 16 0,0% 0,0% 0,1% 0,1% 0,1% 0,1% 0,0% 0,0% 0,1% 0,1% 17 0,5% 0,5% 0,4% 0,5% 0,9% 1,1% 0,5% 0,5% 0,9% 1,1% 18 52,2% 52,7% 2,1% 2,7% 53,1% 54,2% 53,4% 53,9% 54,3% 55,4% 19 20,9% 73,6% 1,6% 4,3% 21,3% 75,4% 22,1% 76,0% 22,5% 77,9% 20 7,2% 80,8% 0,8% 5,0% 7,2% 82,7% 7,9% 83,9% 7,9% 85,8% 21 1,8% 82,6% 0,3% 5,4% 1,8% 84,5% 2,1% 86,0% 2,1% 88,0% 22 0,5% 83,1% 0,1% 5,5% 0,5% 85,0% 0,6% 86,7% 0,6% 88,6% 23 0,0% 83,1% 0,0% 5,5% 0,0% 85,0% 0,0% 86,7% 0,0% 88,6% De aantallen kwalificaties zijn weergegeven in procenten van de omvang van de cohorte. 23

27 Geactualiseerde schattingen van de ongekwalificeerde uitstroom Kwalificaties behaald door jongens geboren in 1979, per soort kwalificatie en verdeeld volgens de leef ASO KSO/TSO BSO DBSO VIZO 16 0,0% 0,0% 0,0% 0,0% 0,0% 0,0% 0,2% 0,2% 0,0% 0,0% 17 0,4% 0,4% 0,0% 0,0% 0,0% 0,0% 0,5% 0,7% 0,0% 0,0% 18 23,3% 23,6% 13,9% 13,9% 6,9% 6,9% 1,1% 1,9% 1,3% 1,3% 19 5,0% 28,6% 9,8% 23,7% 7,5% 14,5% 0,4% 2,2% 1,6% 2,9% 20 1,1% 29,7% 4,3% 28,1% 3,5% 18,0% 0,1% 2,3% 0,9% 3,8% 21 0,2% 29,8% 1,1% 29,2% 0,8% 18,8% 0,0% 2,3% 0,3% 4,2% 22 0,0% 29,9% 0,3% 29,5% 0,2% 19,1% 0,0% 2,3% 0,1% 4,3% 23 0,0% 29,9% 0,0% 29,5% 0,0% 19,1% 0,0% 2,3% 0,0% 4,3% De aantallen kwalificaties zijn weergegeven in procenten van de omvang van de jongenscohorte. Kwalificaties behaald door meisjes geboren in 1979, per soort kwalificatie en verdeeld volgens de leef ASO KSO/TSO BSO DBSO VIZO 16 0,0% 0,0% 0,0% 0,0% 0,0% 0,0% 0,1% 0,1% 0,0% 0,0% 17 0,6% 0,6% 0,1% 0,1% 0,0% 0,0% 0,3% 0,4% 0,0% 0,0% 18 34,9% 35,5% 16,3% 16,4% 9,9% 9,9% 0,8% 1,2% 1,1% 1,1% 19 4,3% 39,8% 7,4% 23,9% 7,1% 17,1% 0,2% 1,5% 0,7% 1,8% 20 0,6% 40,5% 2,1% 25,9% 2,3% 19,3% 0,0% 1,5% 0,4% 2,2% 21 0,1% 40,6% 0,5% 26,4% 0,5% 19,8% 0,0% 1,5% 0,1% 2,3% 22 0,0% 40,6% 0,2% 26,6% 0,2% 20,0% 0,0% 1,5% 0,0% 2,3% 23 0,0% 40,6% 0,0% 26,6% 0,0% 20,0% 0,0% 1,5% 0,0% 2,3% De aantallen kwalificaties zijn weergegeven in procenten van de omvang van de meisjescohorte. Kwalificaties behaald door jongens en meisjes geboren in 1979, per soort kwalificatie en verdeeld volgens de leef ASO KSO/TSO BSO DBSO VIZO 16 0,0% 0,0% 0,0% 0,0% 0,0% 0,0% 0,2% 0,2% 0,0% 0,0% 17 0,5% 0,5% 0,1% 0,1% 0,0% 0,0% 0,4% 0,6% 0,0% 0,0% 18 28,9% 29,4% 15,1% 15,1% 8,4% 8,4% 1,0% 1,6% 1,2% 1,2% 19 4,7% 34,0% 8,7% 23,8% 7,3% 15,7% 0,3% 1,9% 1,2% 2,4% 20 0,9% 34,9% 3,2% 27,0% 2,9% 18,6% 0,1% 1,9% 0,7% 3,0% 21 0,1% 35,0% 0,8% 27,9% 0,7% 19,3% 0,0% 1,9% 0,2% 3,3% 22 0,0% 35,1% 0,2% 28,1% 0,2% 19,5% 0,0% 1,9% 0,1% 3,3% 23 0,0% 35,1% 0,0% 28,1% 0,0% 19,5% 0,0% 1,9% 0,0% 3,3% De aantallen kwalificaties zijn weergegeven in procenten van de omvang van de cohorte. 24

28 per schooljaar en per geboortejaar Kwalificaties behaald door jongens geboren in 1979, per soort kwalificatie en verdeeld volgens de leef DBSO 16 0,0% 0,0% 0,2% 0,2% 0,2% 0,2% 0,0% 0,0% 0,2% 0,2% 17 0,4% 0,4% 0,5% 0,7% 0,9% 1,2% 0,4% 0,4% 0,9% 1,2% 18 44,1% 44,5% 2,4% 3,2% 45,2% 46,3% 45,4% 45,8% 46,5% 47,6% 19 22,4% 66,8% 2,0% 5,1% 22,7% 69,0% 23,9% 69,7% 24,3% 71,9% 20 8,9% 75,7% 1,0% 6,2% 9,0% 78,0% 9,8% 79,5% 9,9% 81,9% 21 2,2% 77,9% 0,3% 6,5% 2,2% 80,2% 2,5% 82,0% 2,5% 84,4% 22 0,6% 78,4% 0,1% 6,6% 0,6% 80,7% 0,6% 82,7% 0,6% 85,0% 23 0,0% 78,4% 0,0% 6,6% 0,0% 80,7% 0,0% 82,7% 0,0% 85,0% De aantallen kwalificaties zijn weergegeven in procenten van de omvang van de jongenscohorte. Kwalificaties behaald door meisjes geboren in 1979, per soort kwalificatie en verdeeld volgens de leef DBSO 16 0,0% 0,0% 0,1% 0,1% 0,1% 0,1% 0,0% 0,0% 0,1% 0,1% 17 0,7% 0,7% 0,3% 0,4% 1,0% 1,1% 0,7% 0,7% 1,0% 1,1% 18 61,2% 61,9% 1,9% 2,3% 62,0% 63,1% 62,2% 63,0% 63,1% 64,2% 19 18,9% 80,8% 1,0% 3,3% 19,1% 82,2% 19,6% 82,6% 19,8% 84,0% 20 4,9% 85,7% 0,4% 3,7% 5,0% 87,2% 5,3% 87,9% 5,4% 89,4% 21 1,1% 86,8% 0,1% 3,8% 1,1% 88,3% 1,2% 89,1% 1,2% 90,6% 22 0,4% 87,2% 0,0% 3,8% 0,4% 88,7% 0,4% 89,5% 0,4% 91,0% 23 0,0% 87,2% 0,0% 3,8% 0,0% 88,7% 0,0% 89,5% 0,0% 91,0% De aantallen kwalificaties zijn weergegeven in procenten van de omvang van de meisjescohorte. Kwalificaties behaald door jongens en meisjes geboren in 1979, per soort kwalificatie en verdeeld volgens de leef DBSO 16 0,0% 0,0% 0,2% 0,2% 0,2% 0,2% 0,0% 0,0% 0,2% 0,2% 17 0,5% 0,6% 0,4% 0,6% 1,0% 1,1% 0,5% 0,6% 1,0% 1,1% 18 52,3% 52,9% 2,2% 2,8% 53,3% 54,5% 53,5% 54,1% 54,5% 55,7% 19 20,7% 73,6% 1,5% 4,2% 21,0% 75,4% 21,9% 75,9% 22,1% 77,8% 20 7,0% 80,6% 0,7% 5,0% 7,0% 82,5% 7,6% 83,6% 7,7% 85,5% 21 1,6% 82,2% 0,2% 5,2% 1,6% 84,1% 1,9% 85,4% 1,9% 87,4% 22 0,5% 82,6% 0,1% 5,2% 0,5% 84,6% 0,5% 86,0% 0,5% 87,9% 23 0,0% 82,6% 0,0% 5,3% 0,0% 84,6% 0,0% 86,0% 0,0% 87,9% De aantallen kwalificaties zijn weergegeven in procenten van de omvang van de cohorte. 25

29 Geactualiseerde schattingen van de ongekwalificeerde uitstroom Kwalificaties behaald door jongens geboren in 1980, per soort kwalificatie en verdeeld volgens de leef ASO KSO/TSO BSO DBSO VIZO 16 0,0% 0,0% 0,0% 0,0% 0,0% 0,0% 0,2% 0,2% 0,0% 0,0% 17 0,4% 0,4% 0,1% 0,1% 0,0% 0,0% 0,7% 0,9% 0,0% 0,0% 18 23,1% 23,5% 14,8% 14,8% 7,2% 7,2% 1,2% 2,0% 1,2% 1,2% 19 5,1% 28,6% 9,6% 24,4% 7,8% 15,0% 0,4% 2,4% 1,6% 2,8% 20 1,1% 29,6% 3,8% 28,3% 3,3% 18,2% 0,1% 2,5% 0,9% 3,7% 21 0,2% 29,8% 1,1% 29,4% 0,8% 19,0% 0,0% 2,5% 0,3% 3,9% 22 0,0% 29,8% 0,3% 29,7% 0,2% 19,2% 0,0% 2,5% 0,1% 4,1% 23 0,0% 29,8% 0,0% 29,7% 0,0% 19,2% 0,0% 2,5% 0,0% 4,1% De aantallen kwalificaties zijn weergegeven in procenten van de omvang van de jongenscohorte. Kwalificaties behaald door meisjes geboren in 1980, per soort kwalificatie en verdeeld volgens de leef ASO KSO/TSO BSO DBSO VIZO 16 0,0% 0,0% 0,0% 0,0% 0,0% 0,0% 0,1% 0,1% 0,0% 0,0% 17 0,6% 0,6% 0,1% 0,1% 0,0% 0,0% 0,4% 0,5% 0,0% 0,0% 18 35,7% 36,3% 16,4% 16,4% 10,0% 10,0% 0,7% 1,2% 0,9% 0,9% 19 4,1% 40,5% 7,0% 23,5% 7,3% 17,3% 0,3% 1,5% 0,6% 1,5% 20 0,6% 41,1% 2,3% 25,7% 2,1% 19,4% 0,1% 1,6% 0,3% 1,8% 21 0,1% 41,2% 0,5% 26,2% 0,5% 19,8% 0,0% 1,6% 0,1% 1,9% 22 0,0% 41,2% 0,1% 26,3% 0,1% 20,0% 0,0% 1,6% 0,0% 1,9% 23 0,0% 41,2% 0,0% 26,3% 0,0% 20,0% 0,0% 1,6% 0,0% 1,9% De aantallen kwalificaties zijn weergegeven in procenten van de omvang van de meisjescohorte. Kwalificaties behaald door jongens en meisjes geboren in 1980, per soort kwalificatie en verdeeld volgens de leef ASO KSO/TSO BSO DBSO VIZO 16 0,0% 0,0% 0,0% 0,0% 0,0% 0,0% 0,1% 0,1% 0,0% 0,0% 17 0,5% 0,5% 0,1% 0,1% 0,0% 0,0% 0,6% 0,7% 0,0% 0,0% 18 29,3% 29,8% 15,6% 15,6% 8,5% 8,5% 0,9% 1,6% 1,1% 1,1% 19 4,6% 34,4% 8,3% 24,0% 7,6% 16,1% 0,3% 1,9% 1,1% 2,2% 20 0,8% 35,2% 3,1% 27,0% 2,7% 18,8% 0,1% 2,0% 0,6% 2,7% 21 0,1% 35,4% 0,8% 27,8% 0,6% 19,4% 0,0% 2,0% 0,2% 2,9% 22 0,0% 35,4% 0,2% 28,0% 0,2% 19,6% 0,0% 2,0% 0,1% 3,0% 23 0,0% 35,4% 0,0% 28,0% 0,0% 19,6% 0,0% 2,0% 0,0% 3,0% De aantallen kwalificaties zijn weergegeven in procenten van de omvang van de cohorte. 26

30 per schooljaar en per geboortejaar Kwalificaties behaald door jongens geboren in 1980, per soort kwalificatie en verdeeld volgens de leef DBSO 16 0,0% 0,0% 0,2% 0,2% 0,2% 0,2% 0,0% 0,0% 0,2% 0,2% 17 0,4% 0,4% 0,7% 0,9% 1,1% 1,3% 0,4% 0,5% 1,1% 1,3% 18 45,0% 45,5% 2,4% 3,3% 46,2% 47,5% 46,2% 46,7% 47,4% 48,7% 19 22,5% 68,0% 1,9% 5,2% 22,9% 70,4% 24,1% 70,8% 24,5% 73,2% 20 8,2% 76,2% 0,9% 6,1% 8,3% 78,6% 9,0% 79,8% 9,1% 82,3% 21 2,1% 78,2% 0,3% 6,4% 2,1% 80,7% 2,3% 82,1% 2,3% 84,6% 22 0,5% 78,7% 0,1% 6,5% 0,5% 81,2% 0,6% 82,8% 0,6% 85,2% 23 0,0% 78,7% 0,0% 6,6% 0,0% 81,2% 0,0% 82,8% 0,0% 85,3% De aantallen kwalificaties zijn weergegeven in procenten van de omvang van de jongenscohorte. Kwalificaties behaald door meisjes geboren in 1980, per soort kwalificatie en verdeeld volgens de leef DBSO 16 0,0% 0,0% 0,1% 0,1% 0,1% 0,1% 0,0% 0,0% 0,1% 0,1% 17 0,7% 0,7% 0,4% 0,5% 1,1% 1,2% 0,7% 0,7% 1,1% 1,3% 18 62,1% 62,8% 1,5% 2,1% 62,8% 64,0% 63,0% 63,7% 63,6% 64,9% 19 18,4% 81,2% 0,9% 3,0% 18,7% 82,7% 19,0% 82,7% 19,3% 84,2% 20 4,9% 86,2% 0,4% 3,4% 5,0% 87,7% 5,2% 87,9% 5,3% 89,5% 21 1,0% 87,2% 0,1% 3,5% 1,0% 88,8% 1,1% 89,1% 1,1% 90,7% 22 0,3% 87,5% 0,0% 3,5% 0,3% 89,0% 0,3% 89,4% 0,3% 91,0% 23 0,0% 87,5% 0,0% 3,5% 0,0% 89,0% 0,0% 89,4% 0,0% 91,0% De aantallen kwalificaties zijn weergegeven in procenten van de omvang van de meisjescohorte. Kwalificaties behaald door jongens en meisjes geboren in 1980, per soort kwalificatie en verdeeld volgens de leef DBSO 16 0,0% 0,0% 0,1% 0,1% 0,2% 0,2% 0,0% 0,0% 0,2% 0,2% 17 0,6% 0,6% 0,6% 0,7% 1,1% 1,3% 0,6% 0,6% 1,1% 1,3% 18 53,4% 53,9% 2,0% 2,7% 54,3% 55,6% 54,4% 55,0% 55,3% 56,6% 19 20,5% 74,5% 1,4% 4,1% 20,8% 76,4% 21,6% 76,6% 21,9% 78,6% 20 6,6% 81,0% 0,7% 4,8% 6,7% 83,1% 7,2% 83,8% 7,3% 85,8% 21 1,6% 82,6% 0,2% 5,0% 1,6% 84,6% 1,7% 85,5% 1,7% 87,6% 22 0,4% 83,0% 0,1% 5,1% 0,4% 85,0% 0,5% 86,0% 0,5% 88,0% 23 0,0% 83,0% 0,0% 5,1% 0,0% 85,0% 0,0% 86,0% 0,0% 88,1% De aantallen kwalificaties zijn weergegeven in procenten van de omvang van de cohorte. 27

31 Geactualiseerde schattingen van de ongekwalificeerde uitstroom Kwalificaties behaald door jongens geboren in 1981, per soort kwalificatie en verdeeld volgens de leef ASO KSO/TSO BSO DBSO VIZO 16 0,0% 0,0% 0,0% 0,0% 0,0% 0,0% 0,2% 0,2% 0,0% 0,0% 17 0,4% 0,4% 0,0% 0,0% 0,1% 0,1% 0,7% 0,9% 0,0% 0,0% 18 23,0% 23,4% 14,8% 14,8% 7,5% 7,6% 1,3% 2,2% 1,2% 1,2% 19 4,6% 28,0% 9,5% 24,3% 7,5% 15,1% 0,5% 2,7% 1,5% 2,7% 20 1,2% 29,2% 4,1% 28,4% 3,1% 18,2% 0,1% 2,7% 0,7% 3,4% 21 0,2% 29,4% 1,0% 29,4% 0,7% 18,8% 0,0% 2,7% 0,3% 3,7% 22 0,0% 29,4% 0,2% 29,6% 0,1% 19,0% 0,0% 2,7% 0,1% 3,7% 23 0,0% 29,4% 0,0% 29,6% 0,0% 19,0% 0,0% 2,7% 0,0% 3,7% De aantallen kwalificaties zijn weergegeven in procenten van de omvang van de jongenscohorte. Kwalificaties behaald door meisjes geboren in 1981, per soort kwalificatie en verdeeld volgens de leef ASO KSO/TSO BSO DBSO VIZO 16 0,0% 0,0% 0,0% 0,0% 0,0% 0,0% 0,1% 0,1% 0,0% 0,0% 17 0,6% 0,6% 0,1% 0,1% 0,0% 0,0% 0,4% 0,5% 0,0% 0,0% 18 35,3% 36,0% 17,0% 17,1% 9,8% 9,8% 0,7% 1,3% 0,8% 0,8% 19 3,9% 39,9% 7,1% 24,2% 7,0% 16,9% 0,2% 1,4% 0,7% 1,4% 20 0,6% 40,5% 2,2% 26,4% 2,0% 18,9% 0,0% 1,5% 0,2% 1,7% 21 0,1% 40,5% 0,5% 26,8% 0,4% 19,3% 0,0% 1,5% 0,1% 1,8% 22 0,0% 40,6% 0,1% 26,9% 0,2% 19,5% 0,0% 1,5% 0,0% 1,8% 23 0,0% 40,6% 0,0% 26,9% 0,0% 19,5% 0,0% 1,5% 0,0% 1,8% De aantallen kwalificaties zijn weergegeven in procenten van de omvang van de meisjescohorte. Kwalificaties behaald door jongens en meisjes geboren in 1981, per soort kwalificatie en verdeeld volgens de leef ASO KSO/TSO BSO DBSO VIZO 16 0,0% 0,0% 0,0% 0,0% 0,0% 0,0% 0,2% 0,2% 0,0% 0,0% 17 0,5% 0,5% 0,1% 0,1% 0,0% 0,0% 0,5% 0,7% 0,0% 0,0% 18 29,0% 29,5% 15,9% 15,9% 8,6% 8,7% 1,0% 1,7% 1,0% 1,0% 19 4,3% 33,8% 8,3% 24,2% 7,3% 16,0% 0,3% 2,1% 1,1% 2,1% 20 0,9% 34,7% 3,2% 27,4% 2,5% 18,5% 0,1% 2,1% 0,5% 2,6% 21 0,1% 34,8% 0,7% 28,1% 0,6% 19,1% 0,0% 2,1% 0,2% 2,7% 22 0,0% 34,8% 0,2% 28,3% 0,2% 19,2% 0,0% 2,1% 0,1% 2,8% 23 0,0% 34,8% 0,0% 28,3% 0,0% 19,2% 0,0% 2,1% 0,0% 2,8% De aantallen kwalificaties zijn weergegeven in procenten van de omvang van de cohorte. 28

32 per schooljaar en per geboortejaar Kwalificaties behaald door jongens geboren in 1981, per soort kwalificatie en verdeeld volgens de leef DBSO 16 0,0% 0,0% 0,2% 0,2% 0,2% 0,2% 0,0% 0,0% 0,2% 0,2% 17 0,5% 0,5% 0,7% 0,9% 1,2% 1,4% 0,5% 0,5% 1,2% 1,4% 18 45,3% 45,8% 2,5% 3,4% 46,6% 48,0% 46,5% 47,0% 47,8% 49,2% 19 21,6% 67,4% 2,0% 5,3% 22,0% 70,1% 23,1% 70,1% 23,5% 72,8% 20 8,4% 75,8% 0,8% 6,1% 8,4% 78,5% 9,0% 79,1% 9,1% 81,9% 21 1,8% 77,6% 0,3% 6,4% 1,8% 80,3% 2,1% 81,2% 2,1% 84,0% 22 0,4% 78,0% 0,1% 6,5% 0,4% 80,7% 0,4% 81,7% 0,4% 84,4% 23 0,0% 78,0% 0,0% 6,5% 0,0% 80,7% 0,0% 81,7% 0,0% 84,4% De aantallen kwalificaties zijn weergegeven in procenten van de omvang van de jongenscohorte. Kwalificaties behaald door meisjes geboren in 1981, per soort kwalificatie en verdeeld volgens de leef DBSO 16 0,0% 0,0% 0,1% 0,1% 0,2% 0,2% 0,0% 0,0% 0,2% 0,2% 17 0,7% 0,7% 0,4% 0,5% 1,1% 1,3% 0,7% 0,7% 1,1% 1,3% 18 62,2% 62,9% 1,5% 2,0% 62,9% 64,2% 63,0% 63,7% 63,7% 65,0% 19 18,1% 81,0% 0,8% 2,9% 18,2% 82,4% 18,7% 82,4% 18,9% 83,9% 20 4,7% 85,7% 0,3% 3,2% 4,8% 87,2% 5,0% 87,4% 5,0% 88,9% 21 1,0% 86,7% 0,1% 3,2% 1,0% 88,1% 1,0% 88,4% 1,0% 89,9% 22 0,3% 87,0% 0,0% 3,3% 0,3% 88,5% 0,4% 88,8% 0,4% 90,3% 23 0,0% 87,0% 0,0% 3,3% 0,0% 88,5% 0,0% 88,8% 0,0% 90,3% De aantallen kwalificaties zijn weergegeven in procenten van de omvang van de meisjescohorte. Kwalificaties behaald door jongens en meisjes geboren in 1981, per soort kwalificatie en verdeeld volgens de leef DBSO 16 0,0% 0,0% 0,2% 0,2% 0,2% 0,2% 0,0% 0,0% 0,2% 0,2% 17 0,6% 0,6% 0,5% 0,7% 1,2% 1,3% 0,6% 0,6% 1,2% 1,3% 18 53,5% 54,1% 2,0% 2,7% 54,5% 55,8% 54,5% 55,1% 55,5% 56,8% 19 19,9% 74,0% 1,4% 4,1% 20,2% 76,0% 21,0% 76,1% 21,3% 78,1% 20 6,6% 80,6% 0,5% 4,7% 6,7% 82,7% 7,1% 83,1% 7,1% 85,3% 21 1,4% 82,0% 0,2% 4,9% 1,4% 84,1% 1,6% 84,7% 1,6% 86,8% 22 0,3% 82,3% 0,1% 4,9% 0,3% 84,5% 0,4% 85,1% 0,4% 87,3% 23 0,0% 82,3% 0,0% 4,9% 0,0% 84,5% 0,0% 85,1% 0,0% 87,3% De aantallen kwalificaties zijn weergegeven in procenten van de omvang van de cohorte. 29

33 Geactualiseerde schattingen van de ongekwalificeerde uitstroom Kwalificaties behaald door jongens geboren in 1982, per soort kwalificatie en verdeeld volgens de leef 32 ASO KSO/TSO BSO DBSO VIZO 16 0,0% 0,0% 0,0% 0,0% 0,0% 0,0% 0,2% 0,2% 0,0% 0,0% 17 0,4% 0,4% 0,1% 0,1% 0,0% 0,0% 0,8% 1,0% 0,0% 0,0% 18 22,8% 23,2% 15,1% 15,2% 7,4% 7,4% 0,8% 1,8% 1,1% 1,1% 19 4,9% 28,1% 9,6% 24,8% 7,7% 15,2% 0,4% 2,2% 1,4% 2,5% 20 0,9% 29,0% 4,1% 28,8% 2,8% 18,0% 0,1% 2,3% 0,6% 3,0% 21 0,2% 29,2% 0,9% 29,7% 0,6% 18,6% 0,0% 2,3% 0,2% 3,3% 22 0,0% 29,2% 0,2% 29,9% 0,2% 18,8% 0,0% 2,3% 0,1% 3,3% 23 De aantallen kwalificaties zijn weergegeven in procenten van de omvang van de jongenscohorte. Kwalificaties behaald door meisjes geboren in 1982, per soort kwalificatie en verdeeld volgens de leef 32 ASO KSO/TSO BSO DBSO VIZO 16 0,0% 0,0% 0,0% 0,0% 0,0% 0,0% 0,1% 0,1% 0,0% 0,0% 17 0,7% 0,7% 0,1% 0,1% 0,0% 0,0% 0,5% 0,6% 0,0% 0,0% 18 35,4% 36,2% 17,2% 17,3% 9,1% 9,1% 0,6% 1,2% 0,8% 0,8% 19 4,1% 40,3% 7,1% 24,4% 7,2% 16,3% 0,2% 1,4% 0,5% 1,2% 20 0,6% 40,8% 1,9% 26,3% 2,0% 18,3% 0,1% 1,5% 0,2% 1,5% 21 0,1% 40,9% 0,4% 26,7% 0,4% 18,7% 0,0% 1,5% 0,0% 1,5% 22 0,0% 40,9% 0,2% 26,9% 0,1% 18,8% 0,0% 1,5% 0,0% 1,6% 23 De aantallen kwalificaties zijn weergegeven in procenten van de omvang van de meisjescohorte. Kwalificaties behaald door jongens en meisjes geboren in 1982, per soort kwalificatie en verdeeld volgens de leef 32 ASO KSO/TSO BSO DBSO VIZO 16 0,0% 0,0% 0,0% 0,0% 0,0% 0,0% 0,1% 0,1% 0,0% 0,0% 17 0,6% 0,6% 0,1% 0,1% 0,0% 0,0% 0,6% 0,8% 0,0% 0,0% 18 28,9% 29,5% 16,2% 16,2% 8,2% 8,3% 0,7% 1,5% 0,9% 0,9% 19 4,5% 34,0% 8,4% 24,6% 7,5% 15,7% 0,3% 1,8% 0,9% 1,9% 20 0,8% 34,8% 3,0% 27,6% 2,4% 18,1% 0,1% 1,9% 0,4% 2,3% 21 0,1% 34,9% 0,6% 28,3% 0,5% 18,6% 0,0% 1,9% 0,1% 2,4% 22 0,0% 34,9% 0,2% 28,5% 0,2% 18,8% 0,0% 1,9% 0,0% 2,5% 23 De aantallen kwalificaties zijn weergegeven in procenten van de omvang van de cohorte. 32 Het (kleine) aantal 20-jarigen van geboortejaar 1982 dat een DBSO-getuigschrift behaalt is geschat (interpolatie tussen vorig en volgend schooljaar): de exacte gegevens van 2002 zijn niet bekend. 30