Gebaseerd op kadernotitie Van krimp naar kans ; vastgesteld door CvB d.d. 19 april 2012, de Notitie Spreiding en Huisvesting, vastgesteld door CvB

Maat: px
Weergave met pagina beginnen:

Download "Gebaseerd op kadernotitie Van krimp naar kans ; vastgesteld door CvB d.d. 19 april 2012, de Notitie Spreiding en Huisvesting, vastgesteld door CvB"

Transcriptie

1 Gebaseerd op kadernotitie Van krimp naar kans ; vastgesteld door CvB d.d. 19 april 2012, de Notitie Spreiding en Huisvesting, vastgesteld door CvB d.d. 1 maart 2013 en de Uitvoeringsnotitie Spreiding en Huisvesting van en vastgesteld door CvB op Uitvoeringsnotitie Perspectiefrijke Kindcentra

2 Voorwoord In de jaarlijkse samengestelde Uitvoeringsnotitie Perspectiefrijke Kindcentra zijn de data geactualiseerd met de teldatumgegevens van 1 oktober Die gegevens zijn ondersteunend om tot beleidskeuzes te komen t.a.v. het perspectief van locaties. Kern van het krimpbeleid sinds 2012 is, dat wij werken aan bereikbare, kwalitatief goede en duurzame kindvoorzieningen, die kunnen opereren op een financieel-economisch gezonde basis. Naast die actuele leerlingenaantallen en de aangepaste prognoses, kijken we ook naar leerlingenstromen binnen regio s, naar ontwikkelingen bij kindpartners en naar wat er is gerealiseerd in scenario s voor regio s en individuele locaties. Aanpassingen kunnen gevolg zijn van veranderende leerlingenstromen, veranderingen van beleid bij kindpartners, gewijzigd overheidsbeleid, beleid van het Samenwerkingsverband Westelijke Mijnstreek, beleid van collegabesturen of keuzes die gemeenten maken binnen hun eigen beleidsterreinen. Het beleid van Kindante De Uitvoeringsnotitie vertaalt jaarlijks het beleid van de beleidsnotitie Spreiding en Huisvesting uit 2012 en de beleidsnotitie Spreiding en Huisvesting 2016 naar het operationele niveau. Het beleid dat voortkomt uit de noodzaak van handelen vanuit de krimp is niet jaarlijks aan veranderingen onderhevig. De uitvoering van dat beleid leidt in alle gevallen tot ingrijpende gevolgen: de overdracht van een school naar een ander bestuur, sluiting van een school, fusie met één of meer andere partners of veranderende leerlingen en personele stromen door interventies in de omgeving, binnen of buiten scholen van de stichting. 2

3 Maatwerk op elke school Deze update is vooral een werkdocument waarmee we met belanghebbenden binnen en buiten onze organisatie relevante en actuele informatie kunnen delen. De notitie maken we ook toegankelijk voor andere belangstellenden, via de website van Kindante. Belangrijker echter voor met name ouders en schoolteams, is de op maat informatie en communicatie die op locatieniveau plaatsvindt: de effecten van leerlingenaantallen op de organisatie van de school, de beschikbaarheid van financiële en personele middelen, het ruimtegebruik, de samenwerking met kindpartners etc. worden door de locatieverantwoordelijke gedeeld met medewerkers, MR, ouders en kindpartners. Elke locatie heeft de taak om te communiceren over de effecten van krimp, voortkomend uit dalende leerlingenaantallen, de gevolgen van veranderingen elders in de regio, de gemeente of een stadsdeel, zoals instroom van leerlingen die wellicht om een ander ontwikkelingsaanbod vragen. Deze notitie biedt hiervoor ondersteunende gegevens maar vereist uiteraard verdieping en duiding voor de lokale situatie. Krimp heeft gevolgen In verschillende regio s in Nederland daalt het aantal inwoners, en daarmee het aantal leerlingen. In 2019 zitten er bijvoorbeeld leerlingen minder op de basisschool dan in Dat betekent voor het primair onderwijs een verlies van arbeidsplaatsen en van 500 miljoen aan middelen. Dat heeft gevolgen voor de spreidingsdichtheid van onderwijsvoorzieningen. Het aantal basisscholen dat de deuren moet sluiten, ligt al enkele jaren boven de 100 per jaar. Krimp is niet de enige bepalende factor Als het om perspectiefrijke Kindcentra gaat is krimp niet de enige bepalende factor. In een Kindcentrum gaat het om een ontwikkelaanbod in de ruimste zin van het woord. De inhoudelijke vormgeving is afhankelijk van de behoeftes aan voorzieningen van ouders en leerlingen. Dat kan beperkt blijven tot een peuterspeelzaalvoorziening (psz) en buitenschoolse opvang (bso) maar ook een ruimer aanbod bevatten met voorschoolse opvang, kinderdagverblijf, verlengde schooldag en arrangementen met bijvoorbeeld sport, cultuur, techniek. Ook een specialistisch aanbod in de vorm van logopedie of bijvoorbeeld ergotherapie kan onderdeel zijn van het aanbod. Zo n aanbod vraagt om samenwerking tussen onderwijs en kindpartners, de doorontwikkeling van expertises en een zodanige omvang van de vraag aan voorzieningen op een locatie, dat kindpartners bedrijfseconomisch rendabel hun aanbod kunnen realiseren. In deze notitie is de positie van het SBO en SO niet opgenomen. Zij zijn volop in ontwikkeling en dat transitietraject loopt parallel aan de ontwikkeling van Kindcentra, maar zal in de nabije toekomst steeds meer geïntegreerd kunnen worden in die ontwikkeling. Twee kern-onderdelen In de uitvoeringsnotitie komen twee kernonderdelen in de verschillende regio s aan bod: Leerlingenstromen en leerlingenaantallen De gegevens in deze notitie zijn gegenereerd per 1 oktober Dit geldt voor de leerlingenaantallen, waarvoor 1 oktober landelijk de formele teldatum is. Ook zijn enkele locaties, die al jaren onder de opheffingsnorm (= bekostigingsnorm) vielen, in de periode 2012 t/m augustus 2016 gesloten op basis van het vigerende beleid, op een andere locatie gehuisvest of gefuseerd. Als gevolg hiervan hebben ouders keuzes gemaakt voor aanmelding van kinderen op de locaties van hun keuze, passend bij hun mogelijkheden en rekening houdend met het perspectief van de locatie. In voorkomende gevallen worden ouders begeleid door de oude school als zij dat wensen, maar zij 3

4 maken in alle vrijheid hun keuze voor de nieuwe school, gebaseerd op argumenten die voor hen van belang zijn. De gevolgen van die leerlingenstromen zijn in de notitie verwerkt. Perspectief Passende en betaalbare huisvesting is een voorwaarde om een goed ontwikkelaanbod te kunnen blijven bieden en is daarom in het belang van kinderen en hun ouders, nú en in de komende jaren. We kijken naar het belang van álle kinderen en naar zowel de korte als de (middel)lange termijn: dat is onze taak en verantwoordelijkheid als stichting. Dat is echter óns perspectief. Voor met name ouders, kinderen en teams geldt ook altijd het lokale perspectief en de betrokkenheid bij de eigen school. Het is onze taak om het doel en de route erheen zo zorgvuldig mogelijk te blijven communiceren, en daarbij open te staan voor wensen, emoties én voor nieuwe ontwikkelingen zonder daarbij onze koers uit het oog te verliezen. Procesbegeleiders Perspectiefrijke Kindcentra in opdracht van het College van Bestuur van de Stichting Kindante, Leren leren, leren leven. Sjef Weijman, Miriam Bronckers, Susanne Hannen december

5 Inhoudsopgave Voorwoord 2 Inhoudsopgave 5 Management samenvatting 6 Hoofdstuk 1 Gemeente Stein 11 Hoofdstuk 2 Gemeente Sittard-Geleen (exclusief Munstergeleen) 20 Hoofdstuk 3 Gemeenten Echt-Susteren 38 Hoofdstuk 4 Gemeente Beek 48 Hoofdstuk 5 Gemeente Schinnen (inclusief Munstergeleen) 59 5

6 Managementsamenvatting 1 Jaarlijks vindt op 1 oktober landelijk de telling plaats van leerlingen in het basisonderwijs en worden op basis van die gegevens de beelden gevormd over trends, de gewenste en ongewenste consequenties van de data en de bijstellingen continuering die dat vraagt van beleid. Per regio heeft dat in 2017 tot de volgende inzichten en constateringen geleid. Gemeente Stein In de periode t/m is het totaal aantal basisschoolleerlingen van Kindante, zoals geregistreerd op de teldata, gedaald met 481 leerlingen: van naar leerlingen. Dit is inclusief de leerlingen van Jenaplanschool Elckerlyc, die per zijn overgedragen naar Kindante) De krimp bedraagt in de regio Stein (excl. Elckerlyc tot ) daarmee 24,15% in 9 jaar tijd. In de genoemde periode is het aantal onderwijslocaties teruggebracht met vier door de sluiting van de locatie Elckerlyc, dislocatie Nieuwdorp, de dislocatie van de triviant in Meers en de dislocatie Avonturijn Urmond. Het door de fusie van de vier voormalige Elsloose scholen nieuw gevormde KC Aelse maakt zolang de ruimtebehoefte daartoe noodzakelijkerwijs aanwezig is gebruik van drie locaties. Per eerst mogelijk schooljaar zal dat aantal locaties terug worden gebracht naar twee. Spelenderwijs (PSZ) en MIK (KDV / BSO) zijn in 2016 de belangrijkste kindpartners. Gemeente Sittard-Geleen (exclusief Munstergeleen en het SBO/SO) In de periode t/m is het totaal aantal basisschoolleerlingen, zoals geregistreerd op de teldata, gedaald met 919 leerlingen: van naar leerlingen. De krimp bedraagt in de regio Sittard-Geleen daarmee 21,09% in 9 jaar tijd. In de genoemde periode is het aantal onderwijslocaties teruggebracht met vijf door de sluiting van BS Augustinus Sanderbout, BS Petrus, BS Onder de Kastanje, BS DS Deeleman en BS Limbrichterveld. Het gebouw van BS Willibrordus in Obbicht is nog steeds in gebruik na de fusiedatum Handhaving van die dislocatie is gegarandeerd tot Vanaf zijn geen fusiebekostigingsmiddelen meer beschikbaar en ontstaat er extra druk op de begroting van de school en de inzet van personele middelen t.b.v. de schoolorganisatie wanneer de dislocatie wordt gehandhaafd. Spelenderwijs (PSZ) en MIK (KDV / BSO) zijn in 2016 de belangrijkste kindpartners. Gemeenten Echt-Susteren en Maasgouw In de periode t/m is het totaal aantal basisschoolleerlingen, zoals geregistreerd op de teldata, gedaald met 373 leerlingen: van naar leerlingen. De krimp bedraagt in de regio Echt-Susteren en Maasgouw daarmee 20.61% in 9 jaar tijd. In de genoemde periode is het aantal onderwijslocaties teruggebracht met twee door de sluiting van BS Cornelius in Dieteren en de overdracht van OBS het Palet in Maasgouw naar collegabestuur SKOEM. Er is een grote diversiteit te constateren bij de kindpartners; Skem en Mik zijn daarvan de grootste. 1 De in de samenvatting gehanteerde leerlingenaantallen zijn gebaseerd op de registratie in BRON DUO van Kindantescholen. Er kan een kleine afwijking zijn t.o.v. de door scholen opgegeven aantallen door verschil in verwerkingstijd van de mutaties. 6

7 Gemeente Beek In de periode t/m is het totaal aantal basisschoolleerlingen, zoals geregistreerd op de teldata, gedaald met 498 leerlingen: van naar 910 leerlingen. De krimp bedraagt in de regio Beek daarmee 35,36% in 9 jaar tijd. In de genoemde periode is het aantal onderwijslocaties gedaald met één door de sluiting van het gebouw van OBS de Kring in Beek per en door de verhuizing van OBS de Kring naar Genhout na opheffing van BS Hubertus aldaar. Stichting Spelenderwijs is vanaf 2017 de belangrijkste kindpartner. Gemeente Schinnen inclusief Munstergeleen In de periode t/m is het totaal aantal basisschoolleerlingen, zoals geregistreerd op de teldata, gedaald met 302 leerlingen: van naar 823 leerlingen. De krimp bedraagt in de regio Schinnen daarmee 24,97% in 9 jaar tijd. De AZC leerlingen zijn meegenomen in deze berekening, omdat zij (met een korte onderbreking) structureel deel hebben uit gemaakt van de school in Puth. In de genoemde periode is het aantal onderwijslocaties gelijk gebleven. In onderzoek is de overdracht van basisschool St Jozef in Doenrade naar de stichting MOVARE. Er is een grote diversiteit aan kindpartners. ONTWIKKELING VAN LEERLINGENAANTALLEN In totaal kromp het leerlingenaantal van Kindante gedurende de periode van naar leerlingen. Een daling van leerlingen in 9 jaar ofwel 23,38%. De prognose voor de krimp tussen en bedraagt voor het leerlingaantal van Kindante 3,56%. De krimp is een maatschappelijk verschijnsel: vergrijzing en ontgroening komen we op elk maatschappelijk terrein tegen. Om daar op een constructieve wijze mee om te kunnen gaan is het niet helpend wanneer alle maatschappelijk partners hun eigen oplossingen trachten te bedenken. Van de in de regio werkzame schoolbesturen wordt steeds meer gevraagd om in samenwerking met de gemeenten en kindpartners te komen tot een integraal beleid, waarbij soms zelfs geldt dat het maatschappelijk belang het stichtingsbelang overstijgt. De krimp heeft ook als gevolg dat schoolgebouwen in toenemende mate partieel leegstand hebben. Binnen Kindante is sprake van ruim 30% leegstand. Dit is gebaseerd op het genormeerde aantal m² per BRIN afgezet tegen het aantal m² bruto vloeroppervlakte per BRIN minus eventuele in medegebruik gegeven ruimtes. De statische gegevens laten het volgende beeld zien: In dit spreadsheet staat per gemeente (indeling 2014) de ontwikkeling van de basisgeneratie voor het Primair Onderwijs voor de periode De basisgeneratie is gedefinieerd als de bevolking van 4 t/m 11 jaar + 30% van de 12-jarigen = realisatie van de basisgeneratie = prognose van de basisgeneratie De gebruikte gegevens zijn voor de jaren afkomstig van Statline van het CBS (gemeentelijke indelingen uit het verleden met terugwerkende kracht bijgewerkt naar de indeling van 2014). Vanaf 2014 gaat het om een geactualiseerde PEARL-prognose (PEARL is het gemeentelijk bevolkingsprognosemodel van het CBS en Planbureau voor de Leefomgeving) en komen ze een-op-een overeen met de gegevens die worden gebruikt in het scenariomodel-po. 7

8 Gemeente Beek Echt-Susteren Schinnen Sittard-Geleen Stein Gemeente Beek Echt-Susteren Schinnen Sittard-Geleen Stein Gemeente Beek Echt-Susteren Schinnen Sittard-Geleen Stein Stabilisatie/groei: Krimp: Krimpperspectief Beek: doorzettende krimp t/m 2020, daarna groei tot 2037 en vervolgens opnieuw krimp. Krimp komende 5 jaar is ruim 7%. Echt-Susteren: doorzettende krimp t/m 2020, daarna fluctuerende groei tot 2032 vervolgens sterke krimp. Krimp komende 5 jaar is 1,8 %. Schinnen: Doorzettende krimp fluctuerend t/m Daarna groei. Een eventuele fusie met Onderbanken en Nuth is buiten beschouwing gelaten. Krimp komende 5 jaar is 6,9 %. Sittard-Geleen: krimp eindigt in Daarna stabilisatie / stijging tot 2026, waarna er opnieuw een substantiële daling inzet van 22,75%. Stein: doorzettende krimp t/m Daarna geleidelijke groei. Krimp komende 5 jaar ca. 14%. 8

9 Gerealiseerde leerlingenaantallen Kindante per gemeente verschil verschil Teldatum Teldatum brin schoolnaam type Locatie aantal lln percentage 03BR De Kring bao Genhout ,52% 04TE Catharina Labouré bao Beek ,33% 05FU De Bron bao Beek ,10% 07NA St. Martinusschool bao Beek ,89% 03TY Spaubeek bao Spaubeek ,17% Totaal Beek ,91% 06CQ De Driepas bao Echt ,96% 09OF Angela bao Echt ,76% 07BV de Bolleberg bao Mariahoop % 08QS KC de Eik bao Nieuwstad ,88% 06VS Jan Peters bao Roosteren ,63% 17LH In 't Park bao Susteren ,86% 23CJ Springdonk bao Susteren ,90% Totaal Echt-Susteren ,38% 07CU St. Jozef Doenrade bao Doenrade ,34% 08QN de Sprong bao Oirsbeek ,44% 08QW Petrus Canisius bao Puth ,08% Totaal Schinnen ,05% 06BA De Duizendpoot bao Geleen ,76% 03WD De Kingbeek bao Grevenbicht ,38% 06MC Munstergeleen bao Munstergeleen ,74% 30TE Loedoes bao Sittard ,62% 15FU Overhoven bao Sittard ,62% 24DB De Wissel bao Born ,86% 06YH de Tovertuin bao Sittard ,73% 14IH de Baandert bao Sittard ,67% 15XN Lahrhof bao Sittard ,36% 18ES De Sjtadssjool bao Sittard ,27% 03GW de hoefer bao Sittard-Geleen ,14% 07VS Leyenbroek bao Sittard ,03% 22JO Aan de Meule Bao Sittard ,41 Totaal Sittard-Geleen ,11% 04XL KC Aelse bao Elsloo ,07% 06FK IKC de triviant bao Stein ,83% 10HU Kerensheide bao Stein ,36% 05JP De Avonturijn bao Berg aan de Maas ,15% 09FY De Maaskei bao Stein - Urmond ,81% Totaal Stein ,27% Eindtotaal BAO ,47% 9

10 verschil verschil Teldatum Teldatum brin schoolnaam type gemeente aantal lln percentage 01GE Sbo De Horst sbo Echt-Susteren ,70% 01DM Sbo Het Mozaïek sbo Sittard-Geleen ,39% 02RS Sbo De Blinker sbo Sittard-Geleen ,70% Totaal sbo ,59% 04EP So Xaverius so Sittard-Geleen ,20% 12QN So Parkschool so Sittard-Geleen ,93% Totaal so ,21% Eindtotaal ,32% De meerjarenprognose Naast de gerealiseerde leerlingenaantallen op de teldatum zijn aan de scholen de meerjarenprognose opgevraagd. Dat geeft het volgende beeld op Kindante niveau: Teldatum Status Aantal leerlingen Groei / krimp % Gerealiseerd , Gerealiseerd , Prognose , Prognose , Prognose , Prognose ,13 We hebben de komende jaren daarom niet enkel met krimppercentages te maken vanuit demografische ontwikkelingen, maar vooral ook met de dynamiek van een zich wijzigende onderwijsinfrastructuur. Dat heeft gevolgen voor de wijze waarop leerlingenaantallen zich ontwikkelen op de locaties met een langere termijn perspectief. 10

11 Hoofdstuk 1. GEMEENTE STEIN Per 1 oktober 2012 kende de gemeente Stein de volgende basisscholen van Kindante: Berg aan de Maas - BS De Avonturijn 168 ll 132 ll Elsloo - BS St. Jozef 210 ll gefuseerd - BS St Augustinus 203 ll gefuseerd - BS De Poolster 204 ll gefuseerd - BS Elckerlyc (behorend bij Stg. Movare) 84 ll gefuseerd - KC Aelse (fusie bovengenoemden) 701 ll 541 ll Meers - BS de triviant (voormalige de Brök) 92 ll opgeheven Stein - BS Don Bosco (tot ) 87 ll opgeheven - BS de triviant (voormalige de Brök) 173 ll 278 ll - OBS De Maaskei 188 ll 192 ll - BS Kerensheide 218 ll 151 ll Urmond - BS De Avonturijn (tot ) 116 ll opgeheven - OBS De Maaskei 122 ll 216 ll In de gemeente Stein was in Elsloo tot ook een school gesitueerd van de Onderwijsstichting Movare: Jenaplanschool Elckerlyc. [Opmerking: BS De Brök Stein en Meers vormden op samen één brinnummer (totaal aantal leerlingen 273), zo ook BS De Maaskei Stein en Urmond (393 leerlingen) en BS De Avonturijn Berg aan de Maas en Urmond (150 leerlingen)] Voor de gemeente Stein geldt een opheffingsnorm van 143 per en 133 leerlingen per Bij onze overwegingen betreffende het perspectief van scholen / schoolgebouwen kijken we niet alleen naar brinnummers, maar ook naar de afzonderlijke dislocaties. Specifiek voor de gemeente Stein betekent dit dat de dislocatie van BS De Brök in Meers (sluiting per ), de locatie van BS De Avonturijn in Urmond (sluiting per ), en de BS Don Bosco (sluiting per ) qua leerlingenaantallen onder de toenmalige opheffingsnorm lagen. Het waren in de exploitatie dure locaties en hier is van toepassing hetgeen eerder is aangegeven over de relatie tussen omvang en kwaliteit met het oog op de toekomst: de kwaliteit van het onderwijs komt bij handhaving van niet bekostigde dislocaties met een leerlingenaantal onder de opheffingsnorm steeds meer onder druk te staan. 11

12 In paragraaf 1.1 wordt per brinnummer in één tabel een overzicht geboden van: De ontwikkeling van de gerealiseerde leerlingenaantallen tot en met 1 oktober De beoordeling van de scholen ten opzichte van de opheffingsnorm vanaf De beoordeling van de scholen op basis van het gerealiseerde bezettingspercentage van de onderwijslocaties vanaf In paragraaf 1.2 is te zien waar de leerlingen per school in de gemeente vandaan komen. De tabel geeft zicht op de door de ouders gemaakte keuzes en is gebaseerd op de gegevens zoals deze in onze leerling administraties zijn opgenomen. Zoals eerder is opgemerkt: keuzevrijheid van ouders is voor Kindante een groot goed. Het veronderstelt vanuit de scholen en betrokken onderwijsstichtingen een transparante en objectieve weergave van de mogelijkheden die een school heeft om in te spelen op de verschillende onderwijsbehoeften van kinderen en een helder inzicht in de onderwijskundige uitgangspunten en hoever men dit gerealiseerd heeft. In paragraaf 1.3 worden voor de Kindantescholen de kindpartners in beeld gebracht en in paragraaf 1.4 Ruimtecapaciteit versus bekostiging en inclusief en exclusief eventueel medegebruik. Paragraaf 1.5 toont de geografische situatie van de gemeente met daarin de nu opererende locaties. Kijkend naar de Meerjaren Onderhoudsplannen voor zowel de gemeente Stein als de stichting Kindante leidt tot de conclusie dat handhaving van alle scholen / locaties op termijn financieel niet haalbaar is. Bovendien zijn de bezettingsgraden van de schoolgebouwen dusdanig dat de exploitatie nog verder onder druk komt te staan. Afstoten van gebouwdelen is vanuit exploitatie afwegingen onvermijdelijk, echter in de praktijk vrijwel niet te realiseren omdat het huidige beleid van de gemeente partiële teruggave van gebouwen niet mogelijk maakt. De volgende voorgenomen besluiten zijn actueel voor de gemeente Stein Stein - Meers - de triviant heeft het Integraal Kindcentrum gebouwelijk gerealiseerd. De locatie Meers is per gesloten. Het tekort aan onderwijsruimten is, alvorens tot een structurele oplossing te komen, vanaf opgelost met twee semipermanente lokalen. De behoefte aan ruimte voor de langere termijn zal geplaatst worden binnen de context van de totale ruimtebehoefte binnen de gehele gemeente Stein. - In Stein onderzoeken teams en medezeggenschapsraden van de dislocatie OBS De Maaskei en BS Kerensheide op welke wijze zij kunnen komen tot de vormgeving van een Kindcentrum met een integraal ontwikkelaanbod. De financiële exploitatie en begroting van de afzonderlijke scholen staan door de krimp binnen de regio onder druk. Naar verwachting zal per helderheid zijn geschapen in de wijze waarop vorm kan worden gegeven aan een gezamenlijk perspectief op één locatie. 12

13 Urmond - Berg aan de Maas, - De Avonturijn in Berg aan de Maas is een Kindcentrum in ontwikkeling. Op die locatie zal een volledig onderwijsaanbod aangeboden worden zolang er voldoende leerlingen beschikbaar zijn om de personele en financiële middelen te genereren, die nodig zijn om een verantwoord onderwijskundig aanbod vorm te geven. De kwaliteit van het gebouw in Berg aan de Maas is een zorgpunt en behoeft, indien de voorziening voldoende tijdsperspectief heeft, aanpassingen en investeringen. Conform het vigerende beleid verkeert de Avonturijn per onder de opheffingsnorm en zal daar ook met de nieuwe norm voor Stein per de komende jaren niet aan voldoen. - De Maaskei Urmond heeft te maken met de noodzaak van gebouwelijke investeringen. Elsloo - Per is concreet vorm gegeven aan één Kindcentrum binnen Elsloo: Kindcentrum Aelse. De huisvesting is per gerealiseerd op de voormalige locaties van de Poolster, St Augustinus en St Jozef. Ook in het schooljaar zal er nog van drie locaties gebruikt worden gemaakt. Bovenstaand overzicht van de toekomstige situatie biedt ouders in Stein ook na deze reallocatie voldoende keuzemogelijkheden. Qua arrangementen zullen alle scholen voldoende keuzemogelijkheden bieden onder de voorwaarde dat er voor de kindpartners 2 voldoende mogelijkheden moeten zijn om de exploitatie kostendekkend te organiseren. Wat betreft de denominaties geldt dat de toekomst van openbaar onderwijs in de gemeente Stein is gegarandeerd door OBS de Maaskei. 2 Breed bedoeld. Het kunnen ook maatschappelijke partners zijn. De school kan zich ook onderscheiden door andere vormen van partnerschap. B.v. cultuur, sport, techniek t.o.v. BSO, TSO, KDV etc.. 13

14 1.1 Teldata gegevens en leerlingenprognoses Regio: Stein Elsloo Opheffingsnorm: 143 School: Kindcentrum Aelse 04XL (voorheen St Jozef, St Augustinus, Poolster, Elckerlyc) Telgegevens Status Datum 4 t/m 7 jaar 8 jaar en ouder Totaal teldatum Opheffingsnorm Bezetting % MI De Avonturijn 05JP Telgegevens Status Datum 4 t/m 7 jaar 8 jaar en ouder Totaal teldatum Opheffingsnorm Stein: 62 Berg a/d M: Bezetting % MI School: De Maaskei Urmond De Maaskei Stein 09FY Telgegevens Status Datum 4 t/m 7 jaar 8 jaar en ouder Totaal teldatum Opheffings norm = = = = = = = = 340 Bezetting % MI 14

15 School: de triviant Stein 06FK Telgegevens Status Datum 4 t/m 7 jaar 8 jaar en ouder Totaal teldatum Opheffingsnorm Bezetting % MI School: Kerensheide 10HU Telgegevens Status Datum 4 t/m7 jaar 8 jaar en ouder Totaal teldatum Opheffingsnorm Bezetti ng% MI Bezetting % MI (*) GROEN >= 90% (*) ORANJE >= 70% en < 90% (*) ROOD < 70% gebaseerd op MI versus VNG 10% minder 15

16 1.2 Leerlingenstromen Stein WIJKINDELING GEMEENTE STEIN PER 1 oktober 2017 Basisschool De Avonturijn Berg aan de Maas Aantal leerlingen per groep/wijk Groep 1 Groep 2 Groep 3 Groep 4 Groep 5 Groep 6 Groep 7 Groep 8 Totaal Guttecoven 1 1 Obbicht 0 Stein Berg a/d Maas Urmond Nattenhoven Papenhoven 1 1 Sittard Geleen 0 Harzelt (Duitsland) 1 1 Munstergeleen 1 1 Totaal KC Aelse, Elsloo Aantal leerlingen per groep/wijk Groep 1 Groep 2 Groep 3 Groep 4 Groep 5 Groep 6 Groep 7 Groep 8 Totaal Kerensheide Nieuwdorp Centrum Stein Oud-Stein Meers / Maasband / Veldschuur Elsloo Catsop Sittard-Geleen Beek Geulle België 1 1 Overige Totaal

17 Basisschool de triviant Stein Aantal leerlingen per groep/wijk Groep 1 Groep 2 Groep 3 Groep 4 Groep 5 Groep 6 Groep 7 Groep 8 Totaal Elsloo Berg a/d Maas 1 1 Kerensheide Meers Kleine Meers/ Veldschuur Maasband Nieuwdorp Oud-Stein Stein Centrum Urmond Totaal OBS De Maaskei, locatie Urmond Aantal leerlingen per groep/wijk Groep 1 Groep 2 Groep 3 Groep 4 Groep 5 Groep 6 Groep 7 Groep 8 Totaal Berg a/d Maas Oud-Urmond Urmond Stein Centrum Elsloo/Beek Nattenhoven/Obbicht 1 1 Grev.bicht/Guttecoven/Geleen Totaal OBS De Maaskei, locatie Stein Aantal leerlingen per groep/wijk Groep 1 Groep 2 Groep 3 Groep 4 Groep 5 Groep 6 Groep 7 Groep 8 Totaal Urmond Kerensheide Oud-Stein Stein Centrum Nieuwdorp Elsloo Sittard-Geleen Beek Duitsland/België Totaal

18 Basisschool Kerensheide, Stein Aantal leerlingen per groep/wijk Groep 1 Groep 2 Groep 3 Groep 4 Groep 5 Groep 6 Groep 7 Groep 8 Totaal Urmond Kerensheide Oud-Stein Nieuwdorp Centrum Meers / Maasband / Veldschuur Elsloo 1 1 Kerkrade 1 1 Berg a/d Maas 1 1 Totaal Kindpartners PSZ, KDV, BSO De Avonturijn, Berg de triviant Stein Kerensheide, Stein De Maaskei, Urmond De Maaskei, Stein Kindcentrum Aelse Kidts Kinderopvang (PSZ en KDV en BSO). Logopedie Aan de Maas, ergotherapie Onder de Linde, kinderfysiotherapie Health and Sports, Centrum Jeugd en Gezin (allen hebben een medegebruikersovereenkomst met Kindante). Spelenderwijs/PIW en MIK Spelenderwijs (PSZ Kerenshofke), MIK, Dolfijn Spelenderwijs (PSZ Peuterland), Kidts kinderopvang, Dolfijn kinderopvang, diverse gastouders en andere kleinschalige kinderopvangpartijen, stichting Ecsplore, Spelenderwijs (PSZ t Keitje), MIK kinderopvang, Dolfijn kinderopvang, stichting Ecsplore, Mogelijk binnenkort samenwerking met Daelzicht ( t Steyntje), PSZ Spelenderwijs (extern), BSO/KDV MIK (extern) Naam School 1.4 Ruimtecapaciteit versus bekostiging en gebruik Ruimtebehoefte op basis van bekostiging Medegebruik Feitelijk gebruik Feitelijke leegstand De Avonturijn, Berg 6 lokalen 2 lokalen door Kidts 6 lokalen door de? Avonturijn de triviant Stein Kerensheide, Stein De Maaskei, Urmond Samen De Maaskei, Stein Samen Kindcentrum Aelse Info nog niet Loc. St. Jozef, Elsloo beschikbaar Kindcentrum Aelse Loc. De Poolster, Elsloo Kindcentrum Aelse Loc. Augustinus, Elsloo 18

19 1.5 Geografisch overzicht Avonturijn Berg Maaskei Urmond Kerensheide de triviant Stein Maaskei Stein KC Aelse Middenbouw KC Aelse Onderbouw KC Aelse Bovenbouw Cath. Labouré Beek Licht blauw= dislocatie 19

20 Hoofdstuk 2 GEMEENTE SITTARD GELEEN Per 1 oktober 2012 kende de gemeente Sittard-Geleen de volgende basisscholen van Kindante: Regio Born - Obbicht - Grevenbicht Born OBS De Wissel 323 ll 321 ll Obbicht - Grevenbicht BS DS Deeleman 81 ll BS Willibrordus 123 ll BS Kingbeek 285 ll BS Pastoor Franck 163 ll Regio Sittard Zuid en Geleen Sittard Zuid BS Augustinus 67 ll opgeheven BS Onder de Kastanje 69 ll opgeheven OBS Aan de Meule 247 ll 226 ll BS de hoefer (locatie Sittard) 80 ll 119 ll BS Leyenbroek 232 ll 325 ll Geleen BS hoefer (locatie Geleen) 83 ll 51 ll BS de Duizendpoot 370 ll 396 ll BS de Duizendpoot Zuid BS de Duizendpoot Lindenheuvel Sittard Noord BS Sint Petrus 118 ll opgeheven BS De Baandert 171 ll 131 ll OBS De Sjtadssjool 427 ll 388 ll BS De Tovertuin 139 ll 200 ll (incl. opvangklas = 85) BS Lahrhof 423 ll 370 ll BS Overhoven 181 ll 226 ll BS Limbrichterveld 131 ll opgeheven OBS Loedoes 426 ll 409 ll De gemeente Sittard-Geleen kent naast de Kindantescholen tevens scholen van andere Onderwijsstichtingen. Het betreft: 1. de Stichting Pallas, die het bestuur vormt van de Vrije School Talander ; 2. de stichting Movare, die het bestuur vormt van Jenaplanschool De Vlieger in Sittard Zuid; 3. de stichting Triade, die de volgende scholen onder haar hoede heeft: De Lemborgh; (Limbricht), de Leeuwerik (Guttecoven), de Kluis (Geleen), Sterrenrijk (Geleen), Springplank (Geleen) t Heuvelke (Geleen), de Driesprong (Geleen) de Reuzepas (Geleen); 4. de stichting Innovo, met onder haar hoede de BS Swentibold in Born en BS Het Avontuur in Holtum Buchten. Met het bestuur van deze stichtingen is afgesproken dat wij de situatie van deze scholen in relatie tot de scholen in hun directe omgeving gezamenlijk zullen verkennen en een plek geven in de 260 ll 136 ll 20

21 ontwikkelingen voortkomend uit de krimp. Dat zal gebeuren zodra de stichtingen met betrekking tot het beleid ten aanzien van huisvesting en spreiding van onderwijslocaties het formele besluitvormingscircuit doorlopen hebben en er sprake is van geaccordeerd beleid. Daarom doen wij in deze notitie geen uitspraken die expliciet betrekking hebben op de scholen van de collegabesturen. Voor de gemeente Sittard-Geleen geldt een opheffingsnorm van 139 leerlingen per en 132 leerlingen per Bij onze overwegingen school(gebouwen) te sluiten kijken we niet alleen naar brinnummers, maar ook naar de afzonderlijke dislocaties. BS de hoefer bestaat uit twee locaties. Ouders kiezen vanwege de denominatie (PC) in Sittard bewust voor deze school in tegenstelling tot de locatie Geleen, die veel meer vanuit de wijkfunctie en kleinschaligheid gekozen wordt. Per locatie is de kwaliteit te waarborgen. In paragraaf 2.1 wordt per brinnummer in één tabel een overzicht geboden van: De ontwikkeling van de gerealiseerde leerlingenaantallen tot en met 1 oktober De beoordeling van de scholen ten opzichte van de opheffingsnorm vanaf De beoordeling van de scholen op basis van het gerealiseerde bezettingspercentage van de onderwijslocaties vanaf In paragraaf 2.2 is te zien waar de leerlingen per school in de gemeente vandaan komen. De tabel geeft zicht op de door de ouders gemaakte keuzes en is gebaseerd op de gegevens zoals deze in onze leerling administraties zijn opgenomen. Zoals eerder is opgemerkt: keuzevrijheid van ouders is voor Kindante een groot goed. Het veronderstelt vanuit de scholen en betrokken onderwijsstichtingen een transparante en objectieve weergave van de mogelijkheden die een school heeft om in te spelen op de verschillende onderwijsbehoeften van kinderen en een helder inzicht in de onderwijskundige uitgangspunten en hoever men dit gerealiseerd heeft. In paragraaf 2.3 worden voor de Kindantescholen de kindpartners in beeld gebracht en in paragraaf 2.4 Ruimtecapaciteit versus bekostiging en inclusief en exclusief eventueel medegebruik. Paragraaf 2.5 toont de geografische situatie van de gemeente met daarin de nu opererende locaties. Kijkend naar de Meerjaren Onderhoudsplannen voor zowel de gemeente Sittard-Geleen als de stichting Kindante is de conclusie dat handhaving van alle huidige voorzieningen op termijn niet haalbaar is. Bovendien zijn de bezettingsgraden van de schoolgebouwen dusdanig dat de exploitatie nog verder onder druk komt te staan. Afstoten van gebouwen of delen daarvan is onvermijdelijk. We willen de schaarse middelen vooral inzetten ten behoeve van kinderen, waarbij leermiddelen en leerkrachten onze krachtigste instrumenten zijn. We komen dan ook tot het volgende plaatje voor de gemeente Sittard-Geleen: Born - OBS De Wissel ontwikkelt zich verder als Kindcentrum. Obbicht Grevenbicht Vooralsnog wordt het onderwijs van de fusieschool de Kingbeek vormgegeven op de locatie van de voormalige BS Pastoor Franck in Grevenbicht met als dislocatie het gebouw van de BS Willibrordus te Obbicht in afwachting van de nieuwbouw van een unilocatie. De dislocatie in Obbicht zal in stand blijven gehouden zolang dat exploitatie-technisch verantwoord is voor de optelsom van beide locaties en leerlingenaantallen op beide locaties een kwalitatieve organisatie op twee plekken mogelijk maken. Voor Obbicht geldt 21

22 concreet dat de dislocatie open kan blijven zolang leerlingenaantal aldaar het mogelijk maakt om 4 basisgroepen te formeren. De nieuwe school zal gesitueerd worden in het gebied tussen de twee dorpen. Er is een voorbereidingskrediet beschikbaar gesteld door de gemeente. Sittard- Zuid - OBS Aan de Meule ontwikkelt zich tot Kindcentrum. - BS de hoefer (Hoofdlocatie Sittard als één van de twee vestigingen onder een brinnummer) kan blijven bestaan op de huidige locatie als onderwijslocatie wanneer de komende jaren vanuit de instroomgegevens duidelijk blijft dat deze denominatie voldoende aantrekkingskracht heeft op leerlingen. - BS Leyenbroek ontwikkelt zich door tot een Integraal Kindcentrum. - Basisschool Munstergeleen is in deze notitie opgenomen binnen de regio Schinnen vanuit de visie op de gebiedsspreiding van onderwijsvoorzieningen. Sittard Noord - Het onderwijs in het gebied Sittard NO wordt per vormgegeven door de scholen BS Lahrhof, OBS de Sjtadssjool, BS De Baandert, BS De Tovertuin, OBS Loedoes en BS Overhoven. BS De Baandert, BS De Tovertuin, OBS de Sjtadssjool en BS Overhoven vormen sinds een samenwerkingscollectief. Onderzocht wordt of en in welke vorm deze samenwerking in de toekomst verder kan worden voortgezet. De vier nu nog autonome scholen delen op dit moment een gezamenlijke directie. - BS de Tovertuin: er ligt een voorgenomen besluit om tot sluiting over te gaan per De sluitingsprocedure zal in 2018 worden afgerond. Het lopende onderzoek naar de mogelijkheden van samenwerking kan leiden tot uitstel van de sluiting. - BS de Baandert verkeert sinds voor het derde achtereenvolgende jaar onder de opheffingsnorm. Er zal aanvang 2018 een voorgenomen besluit worden gedeeld met de MR van de school. Het lopende onderzoek naar de mogelijkheden van samenwerking kan leiden tot uitstel van de sluiting. - BS Lahrhof ontwikkelt zich als Kindcentrum. - OBS Loedoes geeft vorm aan een openbaar Kindcentrum en is in ontwikkeling naar een IKC. Voor de huisvesting geldt dat de dislocatie zal worden afgestoten op het moment dat dat organisatorisch mogelijk is. Geleen - BS de hoefer (Nevenvestiging Geleen van de hoofdlocatie Sittard) kent een zodanige ontwikkeling van krimpende leerlingenaantallen dat een kwalitatief goede onderwijsorganisatie op een financieel economisch gezonde basis op termijn niet gegarandeerd kan worden. - OBS De Duizendpoot: beide locaties blijven voor de korte termijn als zelfstandige locatie bestaan. Locatie Lindenheuvel ontwikkelt zich tot een Kindcentrum en oriënteert zich op de mogelijkheden van inhoudelijke samenwerking met de scholen in hetzelfde werkgebied van collega stichting Triade. Voor de locatie OBS De Duizendpoot Zuid is in onderzoek op welke wijze vorm kan worden gegeven aan de structurele huisvestingsbehoefte, die op de huidige locatie niet beschikbaar is. Daarnaast oriënteert de locatie zich op de mogelijkheden van een inhoudelijk samenwerking met de nabijgelegen VO school Graaf Huyn. 22

23 2.1 Teldata gegevens en leerlingenprognoses Regio: Born Obbicht Grevenbicht Opheffingsnorm: 139 School: de Kingbeek Grevenbicht Obbicht 03WD Telgegevens Status Datum 4 t/m 7 jaar 8 jaar en ouder Totaal teldatum Opheffi ngsnorm School: De Wissel 24DB Datum 4 t/m 7 jaar 8 jaar en ouder Totaal teldatum Opheffi ngsnorm Bezetti ng% MI Bezetti ng% MI Regio Sittard-Geleen School: hoefer Sittard en Geleen 03GW (Opheffingsnorm: 23 denominatie PC) Telgegevens Status Datum 4 t/m 7 jaar 8 jaar en ouder Totaal teldatum Opheffi ngsnorm Bezetti ng % MI 23

24 School: Aan de Meule 22JO Opheffingsnorm: 139 Telgegevens Status Datum 4 t/m 7 jaar 8 jaar en ouder Totaal teldatum Opheffi ngsnorm School: Leyenbroek 07VS Opheffingsnorm: 139 Telgegevens Status Datum 4 t/m 7 jaar 8 jaar en ouder Totaal teldatum Opheffingsnorm School: De Duizendpoot 06BA Opheffingsnorm 139 Telgegevens Status Datum 4 t/m 7 jaar 8 jaar en ouder Totaal teldatum Opheffingsnorm L 72 + Z 141 = 213 L 64 + Z 119 = Bezetti ng% MI Bezetti ng % MI Bezetti ng % MI 24

25 School: De Baandert 14IH Opheffingsnorm: 139 Telgegevens Status Datum 4 t/m 7 jaar 8 jaar en ouder Totaal teldatum Opheffi ngsnorm School: De Sjtadssjool 18ES Opheffingsnorm: 139 Telgegevens Status Datum 4 t/m 7 jaar 8 jaar en ouder Totaal teldatum Opheffings norm School: De Tovertuin 06YH Telgegevens Status Datum 4 t/m 7 jaar 8 jaar en ouder Totaal teldatum Opheffi ngsnorm = = = = = = = = Bezetti ng % MI Bezetti ng % MI Bezetti ng% MI Vanaf inclusief schakelklassen: zie overzicht wijkindeling voor uitsplitsing. De school verkeert sinds onder de opheffingsnorm; de leerlingen van de schakelklassen tellen vanaf mee voor de bekostiging, maar niet voor het perspectief van de school. Omdat een substantieel deel van de schakelklasleerlingen uit Geleen en Stein komt wordt onderzocht of die leerlingen meer thuisnabij hun aanbod kunnen ontvangen. 25

26 School: Lahrhof 15XN Opheffingsnorm: 139 Telgegevens Status Datum 4 t/m 7 jaar 8 jaar en ouder Totaal teldatum Opheffi ngsnorm School: Overhoven 15FU Opheffingsnorm: 139 Telgegevens Status Datum 4 t/m 7 jaar 8 jaar en ouder Totaal teldatum Opheffingsnorm School: Loedoes 30TE Opheffingsnorm: 139 Datum 4 t/m 7 jaar 8 jaar en ouder Totaal teldatum Ophefh ingsnor m Bezetting Opheffingsnorm % MI (*) GROEN >= 90% (*) ORANJE >= 70% en < 90% (*) ROOD < 70% gebaseerd op MI versus VNG 10% minder Bezetti ng % MI Bezetti ng % MI Bezetti ng % MI 26

27 2.2 Leerlingenstromen WIJKINDELING PER 1 OKTOBER 2017 Kingbeek Grevenbicht Aantal leerlingen per groep/wijk Groep 1 Groep 2 Groep 3 Groep 4 Groep 5 Groep 6 Groep 7 Groep 8 Totaal Grevenbicht Obbicht Born Elders Totaal Kingbeek Obbicht Aantal leerlingen per groep/wijk Groep 1 Groep 2 Groep 3 Groep 4 Groep 5 Groep 6 Groep 7 Groep 8 Totaal Grevenbicht Obbicht Elders Totaal Kingbeek Grevenbicht + Obbicht totaal Aantal leerlingen per groep/wijk Groep 1 Groep 2 Groep 3 Groep 4 Groep 5 Groep 6 Groep 7 Groep 8 Totaal Grevenbicht Obbicht Born Elders Totaal De Wissel Born Aantal leerlingen per groep/wijk Groep 1 Groep 2 Groep 3 Groep 4 Groep 5 Groep 6 Groep 7 Groep 8 Totaal Born Buchten Geleen Grevenbicht Einighausen 2 2 Roosteren Holtum Obbicht Papenhoven 1 1 Sittard Brunssum Totaal

28 Aan de Meule Aantal leerlingen per groep/wijk Groep 1 Groep 2 Groep 3 Groep 4 Groep 5 Groep 6 Groep 7 Groep 8 Totaal 6131 Centrum/Baandert Kollenberg/Leyenboek Ophoven Sanderbout Limbrichterveld Overhoven Stadbroek/Broeksittard Munstergeleen Geleen Noord Lindenheuvel Geleen Zuid Buiten Sittard Totaal Leyenbroek Aantal leerlingen per groep/wijk Groep 1 Groep 2 Groep 3 Groep 4 Groep 5 Groep 6 Groep 7 Groep 8 Totaal Einighausen Geleen Guttecoven Kemperkoul Kollenberg/Park/Leyenbroek Limbricht Limbrichterveld Munstergeleen Ophoven Overhoven Sanderbout Sittard-Centrum Vrangendael Baandert Buiten gemeente Sittard- Geleen-Born Totaal

29 De hoefer Geleen Aantal leerlingen per groep/wijk Groep 1 Groep 2 Groep 3 Groep 4 Groep 5 Groep 6 Groep 7 Groep 8 Totaal Geleen Centrum Geleen Kluis Geleen Lindenheuvel Geleen Noord Geleen Oud 6166 Geleen/Haesselderveld Geleen Zuid Stadbroek 1 1 Buiten gemeente Sittard- Geleen-Born Totaal De hoefer Sittard Aantal leerlingen per groep/wijk Groep 1 Groep 2 Groep 3 Groep 4 Groep 5 Groep 6 Groep 7 Groep 8 Totaal Baandert Born 1 1 Broeksittard 1 1 Geleen Lindenheuvel Geleen Zuid 1 1 Hoogveld 2 11 Kemperkoul Kollenberg/Park/Leyenbroek Limbrichterveld 1 1 Munstergeleen Ophoven Overhoven Sanderbout Sittard-Centrum Stadbroek 1 1 Vrangendael Buiten gemeente Sittard- Geleen-Born Limbricht Totaal

30 De Baandert Aantal leerlingen per groep/wijk Groep 1 Groep 2 Groep 3 Groep 4 Groep 5 Groep 6 Groep 7 Groep 8 Totaal Baandert Broeksittard Kemperkoul Europapark 1 1 Lahrhof 1 1 Overhoven Sittard-Centrum 1 1 Stadbroek Vrangendael Buiten gemeente Sittard-Geleen-Born Totaal De Sjtadssjool Aantal leerlingen per groep/wijk Groep 1 Groep 2 Groep 3 Groep 4 Groep 5 Groep 6 Groep 7 Groep 8 Totaal Sanderbout Lahrhof Baandert Broeksittard Geleen Zuid Kemperkoul Limbrichterveld Munstergeleen Ophoven Overhoven Sittard-Centrum Stadbroek Vrangendael Buiten gemeente Sittard-Geleen-Born Haag-Sittard Park - Europa park Totaal

31 Lahrhof Aantal leerlingen per groep/wijk Groep 1 Groep 2 Groep 3 Groep 4 Groep 5 Groep 6 Groep 7 Groep 8 Totaal Born 1 1 Limbrichterveld 1 1 Baandert 1 1 Beekdal 1 1 Geleen Broeksittard Hoogveld Kemperkoul Munstergeleen Overhoven Vrangendael Buiten gemeente Sittard- Geleen-Born Totaal Overhoven Aantal leerlingen per groep/wijk Groep 1 Groep 2 Groep 3 Groep 4 Groep 5 Groep 6 Groep 7 Groep 8 Totaal Baandert Broeksittard Centrum Geleen De Haese 1 1 Hoogveld Limbrichterveld Overhoven Stadbroek Kollenberg 1 1 Buiten gemeente Sittard- Geleen-Born Duitsland Totaal

32 Tovertuin Regulier Aantal leerlingen per groep/wijk Groep 1 Groep 2 Groep 3 Groep 4 Groep 5 Groep 6 Groep 7 Groep 8 Totaal Limbrichterveld Centrum Sittard Geleen Baandert Broeksittard Kemperkoul Limbricht Overhoven Stadbroek Lahrhof Vrangendael 1 1 Leijenbroek Guttecoven Stein 1 1 Duitsland Totaal Tovertuin Taalklassen Aantal leerlingen per groep/wijk Groep 1-2 Groep 3-8 Totaal Limbrichterveld Geleen Baandert Broeksittard 1 1 Elsloo Munstergeleen Grevenbicht Vrangendael 1 1 Born Ophoven Urmond Obbicht 1 1 Stadbroek 5 5 Stein Totaal

33 Loedoes Aantal leerlingen per groep/wijk Groep 1 Groep 2 Groep 3 Groep 4 Groep 5 Groep 6 Groep 7 Groep 8 Totaal Baandert Broeksittard Geleen Noord Hoogveld Centrum Kemperkoul Limbricht Limbrichterveld Overhoven Sanderbout Buiten gemeente Totaal Duizendpoot Locatie Zuid Aantal leerlingen per groep/wijk Groep 1 Groep 2 Groep 3 Groep 4 Groep 5 Groep 6 Groep 7 Groep 8 Totaal Geleen Centrum Geleen Kluis Geleen Lindenheuvel Geleen Noord Geleen/Haesselderveld Geleen Zuid / Wehr (duitsland) 1 1 Beek 6191 / Sweikhuizen Oirsbeek Voerendaal TOTAAL Duizendpoot locatie Lindenheuvel Aantal leerlingen per groep/wijk Groep 1 Groep 2 Groep 3 Groep 4 Groep 5 Groep 6 Groep 7 Groep 8 Totaal Geleen Kluis Geleen Lindenheuvel Geleen Noord OudGeleen/Hasselderv Heerlen / / 1 0/ / / / TOTAAL

34 2.3 Kindpartners De Kingbeek Grevenbicht De Kingbeek Obbicht De Wissel Baandert Sjtadssjool Lahrhof Tovertuin Overhoven Loedoes Aan de Meule Leyenbroek Obs De Duizendpoot Obs De Duizendpoot De hoefer, Sittard De hoefer, Geleen Spelenderwijs Peuterspeelzaal Jut en Jol Kinderopvang Handj in Handj Buitenschoolse Opvang Handj in Handj Logopediste Freya Moolhuijsen Heemkundevereniging Bicht Spelenderwijs Peuterspeelzaal Ibbeltje PIW/Orbis/gemeente: Wijksteunpunt Bicht Kidshöfke/MIK Spelenderwijs PSZ Ernie en Bert MIK, Spelenderwijs. Ieniemienie MIK, Sport & Science BSO, Spelenderwijs, Explore, PIW, Spelenderwijs (Suske en Wiske), Ecsplore, Kindercentrum Overhoven MIK kinderopvang, Spelenderwijs, Daelzicht MIK (BSO), Peuterspeelzaal Ukkepuk, PIW/kinderwerk, Ecsplore MIK en Spelenderwijs Kidts BSO en PSZ Eigenwijs (Spelenderwijs/ PIW) Kidts BSO en KDV BSO Mik Leyenbroekerweg BSO Tinkeltime Eloystraat Spelenderwijs 2.4 Ruimtecapaciteit versus bekostiging en gebruik Naam School Ruimtebehoefte op Medegebruik Feitelijk gebruik Feitelijke leegstand basis van bekostiging Kingbeek Grevenbicht Kingbeek Obbicht De Wissel??? n.v.t Baandert Sjtadssjool Lahrhof Tovertuin SK 1 PSZ 11 0 Overhoven??? Loedoes 17 MIK Spelenderwijs 2 Daelzicht 1 Aan de Meule Leyenbroek De hoefer Sittard De hoefer Geleen Obs De Duizendpoot Obs De Duizendpoot Uitvoeringsnotitie Perspectiefrijke Kindcentra

35 2.5 Geografisch overzicht Buitengemeenten Grevenbicht Obbicht Born per Het Avontuur De Kingbeek Wissel De Kingbeek Swentibold Blauw = Kindante Grijs = Innovo 35

36 Deelgemeente Sittard per Parkschool Loedoes Lembourg Loedoes Overhoven BURO Xaverius Mozaiëk Xaverius Baandert Tovertuin Sjtadssjool Vlieger hoefer Sjtadssjool Lahrhof Talander A.d.Meule Leyenbroek Blauw = Kindante Oranje = Triade Roze = Pallas 36

37 Deelgemeente Geleen per t Heuvelke Duizendpoot Springplank Xaverius VSO Driesprong SBO de Blinker t Sterrenrijk Duizendpoot De Kluis Hoefer Reuzepas Blauw = Kindante Oranje = Triade 37

38 Hoofdstuk 3 GEMEENTEN ECHT SUSTEREN Per 1 oktober 2012 kent de gemeente Echt-Susteren de volgende basisscholen: OBS De Driepas 238 ll 244 ll BS De Bolleberg 101 ll 85 ll BS Angela 226 ll 196 ll BS Jan Peters 96 ll 66 ll Kindcentrum de Eik 266 ll 270 ll BS In t Park 330 ll 254 ll OBS De Springdonk 318 ll 321 ll Voor de gemeente Echt-Susteren geldt een opheffingsnorm van 67 leerlingen per en 61 leerlingen per In de gemeente Maasgouw was één school van Kindante gelegen: OBS het Palet: 77 ll opgeheven In de gemeente Echt-Susteren en de gemeente Maasgouw zijn ook scholen gesitueerd van de Onderwijsstichting Skoem, de stichting Innovo, de stichting Swalm en Roer, St. Protestants Christelijk Onderwijs alsook SKO-Maasdal, SPOLT en SSONML. Met het bestuur van deze stichtingen zal verkend worden op welke wijze vanuit gezamenlijk te voeren beleid geanticipeerd kan worden op de teruglopende leerlingenaantallen, leegstand van gebouwen en budgetten ten behoeve van onderwijs die steeds meer onder druk komen te staan. Wij doen in deze notitie geen uitspraken die expliciet betrekking hebben op de scholen van de andere Onderwijsstichtingen. In paragraaf 3.1 wordt per brinnummer in één tabel een overzicht geboden van: De ontwikkeling van de gerealiseerde leerlingenaantallen tot en met 1 oktober De beoordeling van de scholen ten opzichte van de opheffingsnorm vanaf De beoordeling van de scholen op basis van het gerealiseerde bezettingspercentage van de onderwijslocaties vanaf In paragraaf 3.2 is te zien waar de leerlingen per school in de gemeente vandaan komen. De tabel geeft zicht op de door de ouders gemaakte keuzes en is gebaseerd op de gegevens zoals deze in onze leerling-administraties zijn opgenomen. Zoals eerder is opgemerkt: keuzevrijheid van ouders is voor Kindante een groot goed. Het veronderstelt vanuit de scholen en betrokken onderwijsstichtingen een transparante en objectieve weergave van de mogelijkheden die een school heeft om in te spelen op de verschillende onderwijsbehoeften van kinderen en een helder inzicht in de onderwijskundige uitgangspunten en hoever men dit gerealiseerd heeft. In paragraaf 3.3 worden voor de Kindante scholen de kindpartners in beeld gebracht en in 38

39 paragraaf 3.4 Ruimtecapaciteit versus bekostiging en inclusief en exclusief eventueel medegebruik. Paragraaf 3.5 toont de geografische situatie van de gemeente met daarin de nu opererende locaties. Kijkend naar de Meerjaren Onderhoudsplannen voor zowel de gemeente Echt-Susteren als de stichting Kindante is de conclusie dat handhaving van alle voorzieningen op termijn financieel niet haalbaar is. Bovendien zijn de bezettingsgraden van de schoolgebouwen dusdanig dat de exploitatie nog verder onder druk komt te staan. Afstoten van gebouwdelen is onvermijdelijk. We willen de schaarse middelen vooral inzetten ten behoeve van kinderen, waarbij schoolleermiddelen en leerkrachten onze krachtigste instrumenten zijn. We komen dan ook tot het volgende voorgenomen besluit voor de gemeente Echt-Susteren. Echt - OBS De Driepas heeft twee locaties waaronder een AZC-locatie. I.s.m. de gemeente Echt- Susteren wordt verkend op welke wijze het op het dossier van huisvesting realiseerbaar is om beide locaties terug te brengen tot één locatie. - BS Angela ontwikkelt zich tot Kindcentrum. - BS De Bolleberg blijft een onderwijslocatie. De ontwikkeling van de leerlingenaantallen vragen om een duidelijk perspectief voor deze locatie, die weliswaar de komende jaren boven de landelijk geldende opheffingsnorm ligt, maar waarbij vooral de uit de leerlingenaantallen gegenereerde middelen moeten leiden tot het realiseren van een voldoende kwalitatief aanbod. Roosteren - BS Jan Peters onderzoekt de behoefte aan kindvoorzieningen binnen Roosteren. Autonoom voortbestaan als Kindcentrum zal in de nabije toekomst mogelijk zijn indien het deelnemerspercentage uit Roosteren substantieel stijgt. Susteren - BS In t Park ontwikkelt zich tot Kindcentrum. - OBS De Springdonk ontwikkelt zich tot Kindcentrum Voor beide locaties is in onderzoek op welke wijze huisvesting van de kindvoorzieningen realiseerbaar is: centraal voor beide scholen samen of een breed aanbod op beide afzonderlijke locaties Nieuwstadt - BS de Eik ontwikkelt zich inhoudelijk verder als Kindcentrum. 39

40 3.1 Teldata gegevens en leerlingenprognoses Regio: Echt-Susteren Opheffingsnorm: 67 School: De Driepas 06CQ Prognosecijfers 2016 t/m 2018 inclusief AZC leerlingen Telgegevens Status Datum 4 t/m 7 jaar 8 jaar en ouder Totaal teldatum Opheffi ngsnorm School: De Bolleberg 07BV Datum 4 t/m 7 jaar 8 jaar en ouder Totaal teldatum Opheffi ngsnorm School: Angela 09OF Telgegevens Status Datum 4 t/m 7 jaar 8 jaar en ouder Totaal teldatum Opheffi ngsnorm Bezetti ng% MI Bezetti ng% MI Bezetti ng% MI 40

41 School: Jan Peters 06VS Datum 4 t/m 7 jaar 8 jaar en ouder Totaal teldatum Opheffi ngsnorm School: De Eik 08QS Telgegevens Status Datum 4 t/m 7 jaar 8 jaar en ouder Totaal teldatum Opheffi ngsnorm Bezetti ng% MI Bezetti ng% MI School: In t Park 17LH Datum 4 t/m 7 jaar 8 jaar en ouder Totaal teldatum Opheffi ngsnorm Bezetti ng% MI 41

42 School: De Springdonk 23CJ Telgegevens Status Datum 4 t/m 7 jaar 8 jaar en ouder Totaal teldatum Opheffi ngsnorm Bezetting Opheffingsnorm % MI (*) GROEN >= 90% (*) ORANJE >= 70% en < 90% (*) ROOD < 70% gebaseerd op MI versus VNG 10% minder Bezetti ng% MI 42

43 3.2 Leerlingenstromen WIJKINDELING PER 1 OKTOBER 2017 Jan Peters Aantal leerlingen per groep/wijk Groep 1 Groep 2 Groep 3 Groep 4 Groep 5 Groep 6 Groep 7 Groep 8 Totaal Echt 1 1 Nieuwstadt Buchten 0 Susteren Roosteren Oud-Roosteren Dieteren Neeroeteren België 1 1 Waldfeucht Duitsland Totaal Bolleberg Aantal leerlingen per groep/wijk Groep 1 Groep 2 Groep 3 Groep 4 Groep 5 Groep 6 Groep 7 Groep 8 Totaal Posterholt Vlodrop 1 1 Maria Hoop Hontem (Duitsland) Waldfeucht (Duitsland) Brüggelchen (Duitsland) Bocket (Duitsland) 1 1 Obspringen (Duitsland) 1 1 Haaren (Duitsland) 1 1 Braunsrath (Duitsland) 1 1 Heinsberg (Duitsland) 1 1 Totaal OBS de Springdonk Aantal leerlingen per groep/wijk Groep 1 Groep 2 Groep 3 Groep 4 Groep 5 Groep 6 Groep 7 Groep 8 Totaal Buchten Susteren Roosteren Nieuwstadt Dieteren Echt Born Sittard Duitsland Totaal

44 In t Park Aantal leerlingen per groep/wijk Groep 1 Groep 2 Groep 3 Groep 4 Groep 5 Groep 6 Groep 7 Groep 8 Totaal Susteren Roosteren Oud Roosteren Dieteren Nieuwstadt Holtum Selfkant (D) Echt Born Sittard 1 1 Oirsbeek 1 1 Totaal De Eik Aantal leerlingen per groep/wijk Groep 1 Groep 2 Groep 3 Groep 4 Groep 5 Groep 6 Groep 7 Groep 8 Totaal Sittard Born 0 Susteren Nieuwstadt Duitsland Geleen 1 1 Einighausen Neeroeteren (B) Totaal Angelaschool Aantal leerlingen per groep/wijk Groep 1 Groep 2 Groep 3 Groep 4 Groep 5 Groep 6 Groep 7 Groep 8 Totaal Berkelaar Echt Hingen Schilberg Pey Susteren Koningsbosch St. Joost 1 1 Overig Totaal

45 de Driepas Regulier Aantal leerlingen per groep/wijk Groep 1 Groep 2 Groep 3 Groep 4 Groep 5 Groep 6 Groep 7 Groep 8 Totaal Echt Hingen Schilberg Pey Susteren St. Joost Overig Totaal de Driepas AZC Aantal leerlingen per groep/wijk TS 1 TS 2 TS 3 TS 4 Totaal Echt Schilberg Pey AZC Pey Susteren Maasbracht Overig Totaal

46 3.3 Kindpartners Angela De Eik Driepas Driepas AZC In t park Jan Peters De Springdonk BS De Bolleberg SKEM, WeePlay Mik Skem Iets anders dan het direct reguliere: COA, Vluchtelingenwerk, Menswel, biblionova, logopedie (para medisch centrum Echt) Skem Kindercentrum Ut Kerreraad (geplaatst in MFC, niet in schoolgebouw) MIK - peuterspeelzaal; SKEM - bso Wee-play BSO en PSZ Naam School 3.4 Ruimtecapaciteit versus bekostiging en gebruik Ruimtebehoefte op basis van bekostiging Medegebruik Feitelijk gebruik Feitelijke leegstand Angela De Eik Driepas Driepas AZC In t Park Jan Peters * nvt Alle lokalen 0,5 ** 0 De Springdonk BS de Bolleberg Uitvoeringsnotitie Perspectiefrijke Kindcentra

47 3.5 Geografisch overzicht Driepas Angela Violier Horst Patricius Bolleberg Driepas AZC Jan Peters Op de Slek Breerke Springdonk In t Park Keuningshofke Avontuur De Eik Blauw = Kindante Grijs = Innovo Groen = Skoem 47

48 Hoofdstuk 4 GEMEENTE BEEK Per 1 oktober 2012 kent de gemeente Beek de volgende basisscholen van Kindante: BS Spaubeek 194 ll 152 ll BS De Bron 302 ll 279 ll OBS De Kring 146 ll 119 ll BS Catharina Labouré 170 ll 135 ll BS St. Martinus 235 ll 225 ll Voor de gemeente Beek geldt een opheffingsnorm van 119 leerlingen per en 104 leerlingen per In de regio (gemeente Nuth) is ook een school gesitueerd van de Onderwijsstichting Innovo: BS Kirkeveldsje. Met het bestuur van deze stichting is afgesproken dat wij de situatie van die school in relatie tot de scholen in de naaste omgeving gezamenlijk zullen verkennen en een plek geven in de ontwikkelingen, zodra beide stichtingen met betrekking tot het beleid ten aanzien van huisvesting en spreiding van onderwijslocaties het formele besluitvormingscircuit doorlopen hebben en er sprake is van geaccordeerd beleid. Daarom doen wij in deze notitie geen uitspraken die expliciet betrekking hebben op de scholen van de andere Onderwijsstichtingen. In paragraaf 4.1 wordt per brinnummer in één tabel een overzicht geboden van: De ontwikkeling van de gerealiseerde leerlingenaantallen tot en met 1 oktober De beoordeling van de scholen ten opzichte van de opheffingsnorm vanaf De beoordeling van de scholen op basis van het gerealiseerde bezettingspercentage van de onderwijslocaties vanaf In paragraaf 4.2 is te zien waar de leerlingen per school in de gemeente vandaan komen. De tabel geeft zicht op de door de ouders gemaakte keuzes en is gebaseerd op de gegevens zoals deze in onze leerling-administraties zijn opgenomen. Zoals eerder is opgemerkt: keuzevrijheid van ouders is voor Kindante een groot goed. Het veronderstelt vanuit de scholen en betrokken onderwijsstichtingen een transparante en objectieve weergave van de mogelijkheden die een school heeft om in te spelen op de verschillende onderwijsbehoeften van kinderen en een helder inzicht in de onderwijskundige uitgangspunten en hoever men dit gerealiseerd heeft. In paragraaf 4.3 worden voor de Kindante scholen de kindpartners in beeld gebracht en in paragraaf 4.4 Ruimtecapaciteit versus bekostiging en inclusief en exclusief eventueel medegebruik. Paragraaf 4.5 toont de geografische situatie van de gemeente met daarin de nu opererende locaties. Kijkend naar de Meerjaren Onderhoudsplannen voor zowel de gemeente Beek als de stichting Kindante is de conclusie dat handhaving van alle locaties op termijn financieel niet haalbaar is. Bovendien zijn de bezettingsgraden van de schoolgebouwen dusdanig dat de exploitatie nog verder 48

49 onder druk komt te staan. Afstoten van gebouwdelen is onvermijdelijk. We willen de schaarse middelen vooral inzetten ten behoeve van kinderen, waarbij schoolleermiddelen en leerkrachten onze krachtigste instrumenten zijn. We komen dan ook tot het volgende voorgenomen besluit voor de gemeente Beek: Binnen de gemeente week wordt in de vorm van 4 projecten onderzoek gedaan naar de vormgeving van toekomstig bestendige Kindcentra. Beek - OBS De Kring geeft invulling aan een Kindcentrum. Voor het in beeld brengen van het toekomstperspectief zullen de leerlingenstroom en leerlingenaantallen jaarlijks gevolgd worden. De gemeente Beek heeft leerlingenvervoer vanuit het centrum van Beek naar OBS De Kring gegarandeerd voor de periode van 4 jaar tot Basisschool Spaubeek: De gemeente Beek heeft besloten tot de realisatie van een Brede Maatschappelijke Voorziening in Spaubeek, waarin ook de school een plek krijgt. - OBS de Kring en BS Spaubeek onderzoeken onder leiding van een gezamenlijke leidinggevende op welke wijze een inhoudelijke samenwerking vorm kan krijgen. - BS St. Martinus en BS Catharina Labouré zullen in de toekomst het Kindcentrum vormen voor het centrum van de gemeente Beek. De huisvesting van dat Kindcentrum is onderwerp van gesprek met de gemeente Beek. - BS De Bron blijft als zelfstandig Kindcentrum voortbestaan. Wat betreft de denominatie wordt de volgende keuze gemaakt: Daar waar ouders hechten aan godsdienstonderwijs en viering van Christelijke feestdagen wordt hier in het reguliere lesprogramma ruimte voor gecreëerd. Alle kinderen van school hebben op dat moment een vorm van sociaal maatschappelijk onderwijs. Bovenstaand overzicht van de toekomstige situatie biedt ouders in Beek ook na deze reallocatie voldoende keuzemogelijkheden, onder de conditie dat de scholen een onderscheidend onderwijskundig profiel hebben. Qua arrangementen zullen alle scholen voldoende keuzemogelijkheden bieden onder de conditie dat er voor de kindpartners voldoende mogelijkheden zijn om kostendekkend te draaien. 49

50 4.1 Teldata gegevens en leerlingenprognoses Regio: BEEK Opheffingsnorm: 119 School: Spaubeek 03TY Telgegevens Status Datum 4 t/m 7 jaar 8 jaar en ouder Totaal teldatum Opheffi ngsnorm School: De Bron 05FU Datum 4 t/m 7 jaar 8 jaar en ouder Totaal teldatum Opheffi ngsnorm School: De Kring 03BR Datum 4 t/m 7 jaar 8 jaar en ouder Totaal teldatum Opheffi ngsnorm Bezetti ng% MI Bezetti ng% MI Bezetti ng% MI 50 Uitvoeringsnotitie Perspectiefrijke Kindcentra

51 School: Catharina Labouré 04TE Datum 4 t/m 7 jaar 8 jaar en ouder Totaal teldatum Opheffi ngsnorm School: St. Martinus 07NA Datum 4 t/m 7 jaar 8 jaar en ouder Totaal teldatum Opheffi ngsnorm Bezetting Opheffingsnorm % MI versus leerlingaantal (*) GROEN >= 90% op teldatum 1 oktober (*) ORANJE >= 70% en < 90% (*) ROOD < 70% gebaseerd op MI versus VNG 10% minder Bezetti ng% MI Bezetti ng% MI 51

52 4.2 Leerlingenstromen WIJKINDELING PER 1 OKTOBER 2016 St Martinus Aantal leerlingen per Groep 1 Groep 2 Groep 3 Groep 4 Groep 5 Groep 6 Groep Groep 8 Totaal groep/wijk 7 Beek Bunde 1 1 Elsloo 2 2 Genhout Geverik 3 3 Spaubeek Stein 1 1 Ulestraten Totaal BS Spaubeek Aantal leerlingen per groep/wijk Groep 1 Groep 2 Groep 3 Groep 4 Groep 5 Groep 6 Groep 7 Groep 8 Totaal Spaubeek Geleen Beek/Neerbeek Schinnen Sweikhuizen Nuth Totaal

53 De Bron Neerbeek Aantal leerlingen per groep/wijk Groep 1 Groep 2 Groep 3 Groep 4 Groep 5 Groep 6 Groep 7 Groep 8 Totaal Beek / Neerbeek Spaubeek Geleen Ulestraten Geulle Elsloo Stein 1 1 Heerlen Landgraaf Totaal BS Catharina Laboure Aantal leerlingen per Groep 1 Groep 2 Groep 3 Groep 4 Groep 5 Groep 6 Groep 7 Groep 8 Totaal groep /wijk Postcodegebied Beek Andere postcodes: (6217 Maastricht) (6231 Meerssen) 6243 Geulle Elsloo Geleen 6129 Urmond Totaal OBS de Kring Aantal leerlingen per groep/wijk Groep 1 Groep 2 Groep 3 Groep 4 Groep 5 Groep 6 Groep 7 Groep 8 Totaal Genhout Beek Neerbeek Spaubeek Ulestraten Schimmert Sweikhuizen Schinnen Kelmond Elsloo Geleen Totaal Uitvoeringsnotitie Perspectiefrijke Kindcentra

54 4.3 Kindpartners De Kring, Beek St. Martinus Spaubeek Catharina Labouré De Bron BSO de Speelkring en PSZ Duimelot, beide van stg. Ubbeltje Stichting Peuterspeelzaalwerk Beek Peuterspeelzaal Eigenwijsje (1 Lokaal). Stichting kinderopvang Ubbeltje (3 lokalen voor kinderdagverblijf en 2 lokalen voor BSO). PSZ De Dolfijn (stichting psz-werk Beek), BSO de Bron BSO De Bron (B.V.); helaas geen PSZ PSZ werk Beek, BSO De Bron en KDV De Bron Naam School 4.4 Ruimtecapaciteit versus bekostiging en gebruik Ruimtebehoefte op basis van bekostiging Medegebruik Feitelijk gebruik Feitelijke leegstand De Kring 5 PSZ en BSO 7 2 St Martinus Spaubeek 7 4* 10** 5 Catharina Labouré De Bron *PSZ, BSO, Scouting **7 leslokalen, 1 opberglokaal, 1 verwerkingslokaal, 1 voor Bieb op School 54 Uitvoeringsnotitie Perspectiefrijke Kindcentra

55 4.5 Geografisch overzicht per Reuzepas De Bron C.Labouré Spaubeek Martinus OBS De Kring Kirkeveldsje Blauw = Kindante Grijs = Innovo Oranje = Triade 55

56 Hoofdstuk 5 GEMEENTEN SCHINNEN ONDERBANKEN SITTARD- GELEEN (Munstergeleen) Per 1 oktober 2012 kent de gemeente Schinnen de volgende basisscholen van Kindante: Doenrade - BS St. Jozef 109 ll 91 ll Oirsbeek - BS De Sprong 259 ll 235 ll Puth - BS Petrus Canisius (incl. AZC) 205 ll 251 ll Voor de gemeente Schinnen geldt een opheffingsnorm van 100 leerlingen per en 91 leerlingen per Hoewel Basisschool Munstergeleen formeel tot de gemeente Sittard Geleen behoort is voor dit beleidsstuk ervoor gekozen deze basisschool in dit gebied mee te nemen. De school maakt als zodanig deel uit van de onderwijsvoorzieningen in de regio Sittard-Geleen - BS Munstergeleen 305 ll 246 ll In deze regio zijn ook scholen gesitueerd van de Onderwijsstichtingen Innovo (BS De Spil, BS St. Gertrudis, BS St. Dionysius, BS De Verrekijker), en Movare (BS St. Jozef Merkelbeek). Met het bestuur van deze stichtingen is of wordt afgesproken dat wij de situatie van die scholen in relatie tot de scholen in de naaste omgeving gezamenlijk zullen verkennen en een plek geven in de ontwikkelingen, zodra beide stichtingen m.b.t. het beleid t.a.v. huisvesting en spreiding van onderwijslocaties het formele besluitvormingscircuit doorlopen hebben en er sprake is van geaccordeerd beleid. Daarom doen wij in deze notitie geen uitspraken die expliciet betrekking hebben op de scholen van de andere Onderwijsstichtingen. In paragraaf 5.1 wordt per brinnummer in één tabel een overzicht geboden van: De ontwikkeling van de gerealiseerde leerlingenaantallen tot en met 1 oktober De beoordeling van de scholen ten opzichte van de opheffingsnorm vanaf De beoordeling van de scholen op basis van het gerealiseerde bezettingspercentage van de onderwijslocaties vanaf In paragraaf 5.2 is te zien waar de leerlingen per school in de gemeente vandaan komen. De tabel geeft zicht op de door de ouders gemaakte keuzes en is gebaseerd op de gegevens zoals deze in onze leerling-administraties zijn opgenomen. Zoals eerder is opgemerkt: keuzevrijheid van ouders is voor Kindante een groot goed. Het veronderstelt vanuit de scholen en betrokken onderwijsstichtingen een transparante en objectieve weergave van de mogelijkheden die een school heeft om in te spelen op 56

57 de verschillende onderwijsbehoeften van kinderen en een helder inzicht in de onderwijskundige uitgangspunten en hoever men dit gerealiseerd heeft. In paragraaf 5.3 worden voor de Kindante scholen de kindpartners in beeld gebracht en in paragraaf 5.4 Ruimtecapaciteit versus bekostiging en inclusief en exclusief eventueel medegebruik. Paragraaf 5.5 toont de geografische situatie van de gemeente met daarin de nu opererende locaties. De volgende voorgenomen besluit voor de Gemeente Schinnen : Basisschool St Jozef Doenrade verkeert vanaf onder de voor de gemeente Schinnen geldende opheffingsnorm van 100 leerlingen. Stichting Kindante is sinds 2013 in overleg geweest met gemeenten Schinnen en Onderbanken en collegabesturen Innovo en Movare om een oplossing te vinden voor een goede spreiding van onderwijsvoorzieningen in dit gebied. Fusie met de scholen in Jabeek en Bingelrade heeft geen draagvlak verkregen bij betrokken ouders. De medezeggenschapsraden van de scholen in Puth en Oirsbeek hebben afwijzend gereageerd op een eventuele fusie. Sinds augustus 2017 wordt een mogelijke fusie verkend met Bs. St Jozef Merkelbeek van Movare per Een definitief besluit daarover valt in het voorjaar van Indien deze fusie niet haalbaar is sluit de school in Doenrade per Het besluit daartoe is aan de MR van de school kenbaar gemaakt. BS De Sprong zal zich vanuit het brede school concept ontwikkelen tot Kindcentrum. De terugloop van leerlingen zal tot een groter wordende leegstand leiden, hetgeen om aanvullend beleid (besluitvorming) vraagt van zowel gemeente als Kindante. BS Petrus Canisius ontwikkelt zich tot een Kindcentrum. BS Munstergeleen ontwikkelt zich tot een Kindcentrum. De ontwikkelingen binnen de gemeente Schinnen en Onderbanken als fusiepartners van de gemeente Nuth per leiden o.a. ook tot de behoefte aan een integraal spreidingsplan van basisonderwijsvoorzieningen binnen de nieuwe gemeente. Kindante zal daarover het gesprek blijven voeren met de huidige, nu nog autonome gemeentes en collegabesturen INNOVO en Movare. Bovenstaand overzicht van de toekomstige situatie biedt ouders in Schinnen ook na deze reallocatie voldoende keuzemogelijkheden, onder de conditie dat de scholen een onderscheidend onderwijskundig profiel hebben. Qua arrangementen zullen alle scholen voldoende keuzemogelijkheden bieden onder de conditie dat er voor de kindpartners voldoende mogelijkheden zijn om kostendekkend te draaien. 57

58 5.1 Teldata gegevens en leerlingenprognoses School: St. Jozef Doenrade 07CU Opheffingsnorm 100 Telgegevens Status Datum 4 t/m 7 jaar 8 jaar en ouder Totaal teldatum Opheffi ngsnorm Bezetti ng% MI Opheffing per of fusie met St Jozef Merkelbeek middels bestuurlijke overdracht naar Movare School: De Sprong 08QN Opheffingsnorm 100 Telgegevens Status Datum 4 t/m 7 jaar 8 jaar en ouder Totaal teldatum Opheffi ngsnorm School: Petrus Canisius 08QW Opheffingsnorm 100 Datum 4 t/m 7 jaar 8 jaar en ouder Totaal teldatum Opheffi ngsnorm Bezetti ng% MI Bezetti ng% MI De ontwikkeling van leerlingenaantallen is sterk afhankelijk van de status van het AZC in Sweikhuizen. 58 Uitvoeringsnotitie Perspectiefrijke Kindcentra

59 School: Munstergeleen 06MC Opheffingsnorm: 139 Datum 4 t/m 7 jaar 8 jaar en ouder Totaal teldatum Opheffi ngsnorm Bezetting % MI (*) GROEN >= 90% (*) ORANJE >= 70% en < 90% (*) ROOD < 70% gebaseerd op MI versus VNG 10% minder Bezetti ng% MI 59

60 5.2 Leerlingenstromen WIJKINDELING PER 1 OKTOBER 2017 Basisschool de Sprong Aantal leerlingen per Groep 1 Groep 2 Groep 3 Groep 4 Groep 5 Groep 6 Groep 7 Groep 8 Totaal groep/wijk Oirsbeek (6438) Brunssum (6444) Beek (6191) Amstenrade (6436) Schinnen (6365) Sittard (6153) Heerlen ( ) 1 1 Hoensbroek ( ) Puth (6155) Jabeek/Onderbanken/Bingelrade (6454) Kerkrade (6461) 1 1 Munstergeleen (6151) Totaal St Jozef Doenrade Aantal leerlingen per groep/wijk Doenrade Oirsbeek Amstenrade Sittard Hoensbroek Duitsland Totaal Groep 1 Groep 2 Groep 3 Groep 4 Groep 5 Groep 6 Groep 7 Groep 8 Totaal

61 BS Munstergeleen Aantal leerlingen per groep/wijk Groep 1 Groep 2 Groep 3 Groep 4 Groep 5 Groep 6 Groep 7 Groep 8 Totaal Born Geleen Centrum Geleen Noord Geleen Oud Geleen/Haesselderveld / Daniken Geleen Zuid Kemperkoul /lahrhof Hhaagsittard 6132/ Limbrichterveld 1 1 Munstergeleen Windraak Buiten gemeente Sittard- Geleen-Born Totaal Petrus Canisius Regulier Aantal leerlingen per groep/wijk Groep 1 Groep 2 Groep 3 Groep 4 Groep 5 Groep 6 Groep 7 Groep 8 Totaal Amstenrade Beek 1 1 Born (pc 6121) 2 2 Brunssum Doenrade 1 1 Geleen Heerlen Hillensberg 1 1 Jabeek 1 1 Klimmen 1 1 Munstergeleen Oirsbeek 1 1 Puth Roermond (pc 6041) 1 1 Schinnen Sittard (pc6133) 1 1 Spaubeek (pc 6176) 1 1 Sweikhuizen (pc 6174) Totaal Uitvoeringsnotitie Perspectiefrijke Kindcentra

62 Petrus Canisius AZC-leerlingen in de reguliere groepen Aantal leerlingen per groep/wijk Groep 1 Groep 2 Groep 3 Groep 4 Groep 5 Groep 6 Groep 7 Groep 8 Totaal Sweikhuizen (pc 6174) Totaal Petrus Canisius AZC/NT2 Aantal leerlingen per groep/wijk Groep O1 Groep O2 Groep O3 Totaal Amstenrade Beek Doenrade Oirsbeek 1 1 Puth Spaubeek (pc 6176) Sweikhuizen (pc 6174) Totaal In de opvangklassen O1, O2 en O3 zitten 28 kinderen die in het AZC wonen en de overige leerlingen hebben een verblijfsvergunning en wonen in een reguliere woning verdeeld over de gemeenten Schinnen en Beek. 62

63 5.3 Kindpartners Munstergeleen Petrus Canisius BS de Sprong St. Jozef, Doenrade Bie de Handj KDV en BSO Stichting Spelenderwijs convenant Kindcentum (visie-missie-samenwerking) Humanitas ; Spelenderwijs PSZ t Opdoonderke 5.4 Ruimtecapaciteit versus bekostiging en gebruik Naam School Ruimtebehoefte op Medegebruik Feitelijk gebruik Feitelijke leegstand basis van bekostiging Munstergeleen Petrus Canisius BS de Sprong 12 1 (+speelzaal 12 2 verhuurd) St Jozef Doenrade Uitvoeringsnotitie Perspectiefrijke Kindcentra

64 5.5 Geografisch overzicht per St Gertrudis M Geleen De Spil St Jozef P.Canisius St Jozef De Sprong St Dionysius Verrekijker Blauw = Kindante Geel = Movare Grijs = Innovo 64 Uitvoeringsnotitie Perspectiefrijke Kindcentra

Gebaseerd op kadernotitie Van krimp naar kans ; vastgesteld door CvB d.d. 19 april 2012, de Notitie Spreiding en Huisvesting, vastgesteld door CvB

Gebaseerd op kadernotitie Van krimp naar kans ; vastgesteld door CvB d.d. 19 april 2012, de Notitie Spreiding en Huisvesting, vastgesteld door CvB Gebaseerd op kadernotitie Van krimp naar kans ; vastgesteld door CvB d.d. 19 april 2012, de Notitie Spreiding en Huisvesting, vastgesteld door CvB d.d. 1 maart 2013 en de Uitvoeringsnotitie Spreiding en

Nadere informatie

Medezeggenschapsstatuut stichting Kindante

Medezeggenschapsstatuut stichting Kindante Medezeggenschapsstatuut stichting Kindante Preambule Belangrijke uitgangspunten: - Bij Kindante is voor de periode tot 1 augustus 2011 een voorlopige medezeggenschapsraad ingesteld. Deze VGMR bestaat uit

Nadere informatie

7 december Geactualiseerd 22 april Vastgesteld door CvB d.d. 22 april 2013

7 december Geactualiseerd 22 april Vastgesteld door CvB d.d. 22 april 2013 7 december 2012 Geactualiseerd 22 april 2013 Vastgesteld door CvB d.d. 22 april 2013 Gebaseerd op kadernotitie Van krimp naar kans ; vastgesteld door CvB d.d. 19 april 2012 en de Strategische Notitie Spreiding

Nadere informatie

Concept STRATEGISCHE NOTITIE SPREIDING EN HUISVESTING ONDERWIJSLOCATIES BASISONDERWIJS VANUIT PERSPECTIEF VAN DE STICHTING KINDANTE

Concept STRATEGISCHE NOTITIE SPREIDING EN HUISVESTING ONDERWIJSLOCATIES BASISONDERWIJS VANUIT PERSPECTIEF VAN DE STICHTING KINDANTE Concept STRATEGISCHE NOTITIE SPREIDING EN HUISVESTING ONDERWIJSLOCATIES BASISONDERWIJS VANUIT PERSPECTIEF VAN DE STICHTING KINDANTE 7 december 2012 Gebaseerd op kadernotitie Van krimp naar kans ; vastgesteld

Nadere informatie

BIJLAGE INSCHRIJVING MIK BUITENSCHOOLSE OPVANG LOCATIES (BSO)

BIJLAGE INSCHRIJVING MIK BUITENSCHOOLSE OPVANG LOCATIES (BSO) BIJLAGE INSCHRIJVING MIK BUITENSCHOOLSE OPVANG LOCATIES (BSO) Gemeente Sittard-Geleen MIK BSO Ratjetoe 1 Jan van Salmstraat 62 6121 NE BORN 046-4818658 MIK BSO Ratjetoe 2 Putstraat 107 (ingang via Getelberg)

Nadere informatie

BS Kerensheide

BS Kerensheide Algemeen Vragen informatieavond samenwerking OBS de Maaskei en BS Kerensheide 24.10.2017 ALG 1 - Wie zal er aanwezig zijn op de informatieavond in de Grous? Ook b.v. Kindante en vertegenwoordigers van

Nadere informatie

Jaarverslag CNME De Rollen. leren over duurzaamheid

Jaarverslag CNME De Rollen. leren over duurzaamheid Jaarverslag 2013 CNME De Rollen leren over duurzaamheid Jaarverslag 2013 Centrum voor natuur- en milieueducatie Westelijke Mijnstreek INHOUD Inleiding 2 Organisatie 3 Doelgroepen: Basisonderwijs Voortgezet-

Nadere informatie

Maastricht op koers naar kindcentra

Maastricht op koers naar kindcentra 8e Jaarcongres Brede School, 23 mei 2012 Maastricht op koers naar kindcentra Per Ebbelink en Ginny Isbouts Agenda Even voorstellen:mik en MosaLira Omgeving Visie op samenwerken Praktijkvoorbeelden Resultaten

Nadere informatie

Raadsvergadering d.d.: 26 maart 2012 Agenda nr: 9 Onderwerp: Vaststellen kaders herijking Huisvestingsplan basisonderwijs

Raadsvergadering d.d.: 26 maart 2012 Agenda nr: 9 Onderwerp: Vaststellen kaders herijking Huisvestingsplan basisonderwijs Raadsnota Raadsvergadering d.d.: 26 maart 2012 Agenda nr: 9 Onderwerp: Vaststellen kaders herijking Huisvestingsplan basisonderwijs Aan de gemeenteraad, 1. Doel, Samenvatting en Advies van het raadsvoorstel

Nadere informatie

Onderwijs & Kindfuncties Berg a/d Maas-Urmond. Werkatelier 4

Onderwijs & Kindfuncties Berg a/d Maas-Urmond. Werkatelier 4 Onderwijs & Kindfuncties Berg a/d Maas-Urmond Werkatelier 4 Agenda atelier 1. Inleiding op vandaag 2. Proces tot dusver (terugblik) 3. Speerpuntendiscussie samenwerkingsconcept 4. Reflectie in uitwerking

Nadere informatie

Buurtsportcoaches in Stein Rapportage In cijfers

Buurtsportcoaches in Stein Rapportage In cijfers Buurtsportcoaches in Stein Rapportage 2013-2014 In cijfers Registratie aanbod gemeente Stein Buurtsportcoaches en Aantal FTE 1,07 Scholen Aantal activiteiten Aantal deelnemingen TOTAAL TOTAAL Augustinus

Nadere informatie

Buurtsportcoaches in Stein Eindrapportage 2014 IN CIJFERS

Buurtsportcoaches in Stein Eindrapportage 2014 IN CIJFERS Buurtsportcoaches in Stein Eindrapportage 2014 IN CIJFERS Registratie Sport in gemeente Stein Periode: januari 2014 t/m december 2014 Totaal aantal activiteiten: 425 Totaal aantal deelnames: 11.691 Aandachtsgebied

Nadere informatie

Eindrapport advies Herijking scenario s huisvestingsplan PO Roermond

Eindrapport advies Herijking scenario s huisvestingsplan PO Roermond Eindrapport advies Herijking scenario s huisvestingsplan PO Roermond Opgave en aanpak Herijking scenario s huisvestingsplan PO 2011 Opgave en aanleiding herijking scenario s PO Roermond 2011 Aanleiding:

Nadere informatie

Jaarverslag : AB-Dienst Parkschool Sittard

Jaarverslag : AB-Dienst Parkschool Sittard Jaarverslag : AB-Dienst Parkschool Sittard Schooljaar 2009-2010 1 Inhoudsopgave Inleiding Hoofdstuk 1 Ambulante Begeleiding binnen de Parkschool en Visie. Hoofdstuk 2 Deelnemende leerlingen en scholen.

Nadere informatie

Aanbiedingsbrief. Aan de raad.

Aanbiedingsbrief. Aan de raad. Agendapunt nr.: Sector: Maatschappelijke Zorg Kerkrade, 28 september 2011. Aanbiedingsbrief Aan de raad. Nr.: 11it00744. Hierbij bieden wij u ter overweging en beslissing een ontwerpbesluit, nr. 11Rb054,

Nadere informatie

Agenda. Breda: even voorstellen Ontwikkelingen a.d.h.v. tijdlijn 1997-2012 Waar staan we nu? Interactie m.b.v. vragen. Voorstellen.

Agenda. Breda: even voorstellen Ontwikkelingen a.d.h.v. tijdlijn 1997-2012 Waar staan we nu? Interactie m.b.v. vragen. Voorstellen. Agenda Breda: even voorstellen Ontwikkelingen a.d.h.v. tijdlijn 1997-2012 Waar staan we nu? Interactie m.b.v. vragen Voorstellen Rob Hoogzaad Gemeente Breda 076-5294207 Frank van Esch INOS - St. katholiek

Nadere informatie

Fusie-effectrapportage (Speciale school voor) basisonderwijs

Fusie-effectrapportage (Speciale school voor) basisonderwijs Fusie-effectrapportage (Speciale school voor) basisonderwijs Dit formulier Deze fusie-effectrapportage maakt deel uit van de Aanvraag fusietoets. Opsturen Stuur dit formulier samen met het formulier Aanvraag

Nadere informatie

Gebaseerd op de kadernotitie Van krimp naar kans ; vastgesteld door CvB d.d. 19 april 2012, de Strategische Notitie Spreiding en Huisvesting

Gebaseerd op de kadernotitie Van krimp naar kans ; vastgesteld door CvB d.d. 19 april 2012, de Strategische Notitie Spreiding en Huisvesting Gebaseerd op de kadernotitie Van krimp naar kans ; vastgesteld door CvB d.d. 19 april 2012, de Strategische Notitie Spreiding en Huisvesting Stichting Kindante, zoals vastgesteld door het College van Bestuur

Nadere informatie

VERSIE Auteur Status Datum. Versie 1.0 S.Weijman Concept 4 oktober 2018

VERSIE Auteur Status Datum. Versie 1.0 S.Weijman Concept 4 oktober 2018 VERSIE Auteur Status Datum Versie 1.0 S.Weijman Concept 4 oktober Gebaseerd op en ter update van de Strategische Notitie Spreiding en Huisvesting Stichting Kindante, waaraan instemming is verleend door

Nadere informatie

11 e ACTUALISATIE INTEGRAAL HUISVESTINGSPLAN VOOR DE SCHOOLGEBOUWEN IN DE GEMEENTE STEIN (2008-2017) SEPTEMBER 2009

11 e ACTUALISATIE INTEGRAAL HUISVESTINGSPLAN VOOR DE SCHOOLGEBOUWEN IN DE GEMEENTE STEIN (2008-2017) SEPTEMBER 2009 1 11 e ACTUALISATIE INTEGRAAL HUISVESTINGSPLAN VOOR DE SCHOOLGEBOUWEN IN DE GEMEENTE STEIN (2008-2017) SEPTEMBER 2009 STEIN, SEPTEMBER 2009 WERKGROEP INTEGRAAL HUISVESTINGSPLAN 2 INHOUDSOPGAVE HOOFDSTUK

Nadere informatie

Krimpend Basisonderwijs

Krimpend Basisonderwijs Krimpend Basisonderwijs Aanleiding Dalende aantallen Actualisatie Integraal huisvestingsplan onderwijs Accommodatiebeleid Gemeente Noordenveld Doel van de avond + Visie bepalen + Informatievoorziening

Nadere informatie

Onderwijs & Kindfuncties Berg a/d Maas-Urmond. Werkatelier 3

Onderwijs & Kindfuncties Berg a/d Maas-Urmond. Werkatelier 3 Onderwijs & Kindfuncties Berg a/d Maas-Urmond Werkatelier 3 Agenda atelier 1. Inleiding op vandaag Wethouder Joep Ummels 2. Proces tot dusver (terugblik) Volgens afspraak vorig atelier 3. Samen aan de

Nadere informatie

Voorgenomen besluit PO: van 3 naar 2 PO-scholen per 1 augustus 2012, 26 oktober 2011

Voorgenomen besluit PO: van 3 naar 2 PO-scholen per 1 augustus 2012, 26 oktober 2011 Voorgenomen besluit PO: van 3 naar 2 PO-scholen per 1 augustus 2012, 26 oktober 2011 Inleiding Leerlingenaantallen Sinds 2008 laten de leerlingenaantallen in de drie PO-scholen van de stichting een dalende

Nadere informatie

Ontwikkeling leerlingenaantal per dorpskern en per bestuur Dorpskern Onderwijsvoorzieningen Aantal leerlingen (ongeveer)

Ontwikkeling leerlingenaantal per dorpskern en per bestuur Dorpskern Onderwijsvoorzieningen Aantal leerlingen (ongeveer) 1 waarin zoveel mogelijk variaties zijn opgenomen als startpunt voor het aftasten van mogelijkheden op basis van de vastgestelde criteria Inleiding De gemeente Borsele, de Borselse schoolbesturen en RPCZ

Nadere informatie

Accommodatiebeleid gemeente Stein De toekomst van Elsloo. Elsloo 26 november 2018

Accommodatiebeleid gemeente Stein De toekomst van Elsloo. Elsloo 26 november 2018 Accommodatiebeleid gemeente Stein De toekomst van Elsloo Elsloo 26 november 2018 Speelschema 1. Inleiding 2. Deel 1: Bevindingen uit Elsloo 3. Deel 2: Ontwikkelrichtingen 4. Afsluiting en vervolg Inleiding

Nadere informatie

Scholenvisie basisonderwijs Almelo

Scholenvisie basisonderwijs Almelo Scholenvisie basisonderwijs Almelo Samenvatting 06/2015 Inhoudsopgave 1 Inleiding 3 2 Bestaande situatie 3 3 Visie op onderwijs 5 4 Een mogelijk huisvestingsplan 8 5 Uitwerking en implementatie in IKC-projecten

Nadere informatie

AB-Dienst Parkschool Sittard. Schooljaar 2010-2011

AB-Dienst Parkschool Sittard. Schooljaar 2010-2011 AB-Dienst Parkschool Sittard Schooljaar 2010-2011 Inhoudsopgave Inleiding Hoofdstuk 1 Ambulante Begeleiding binnen de Parkschool Visie Hoofdstuk 2 Deelnemende leerlingen en scholen. 2.1 Schooljaar 2010

Nadere informatie

Jaarverslag : AB-Dienst Parkschool Sittard

Jaarverslag : AB-Dienst Parkschool Sittard Jaarverslag : AB-Dienst Parkschool Sittard Schooljaar 2014-2015 Inhoudsopgave Inleiding Hoofdstuk 1 Ambulante Begeleiding binnen de Parkschool en Visie. Hoofdstuk 2 Deelnemende leerlingen en scholen. 2.1

Nadere informatie

1. Verzoek eenmalige bijdrage twee plekken in de opvangklas asielzoekerkinderen

1. Verzoek eenmalige bijdrage twee plekken in de opvangklas asielzoekerkinderen Bijdrage opvangklas + gebouwelijke aanpassing basisschool Puth Gemeentebladnummer 2014/25 2014/2753 Vergaderdatum 21 mei 2014 Agendapunt: Portefeuillehouder R. van der Broek Steller S. Frijns - Houben

Nadere informatie

Jaarverslag : AB-Dienst Parkschool Sittard

Jaarverslag : AB-Dienst Parkschool Sittard Jaarverslag : AB-Dienst Parkschool Sittard Schooljaar 2008-2009 Inhoudsopgave Inleiding Hoofdstuk 1 Ambulante Begeleiding binnen de Parkschool en Visie. Hoofdstuk 2 Deelnemende leerlingen en scholen. 2.1

Nadere informatie

Veldlessen in Rivierpark Maasvallei 2016

Veldlessen in Rivierpark Maasvallei 2016 Veldlessen in Rivierpark Maasvallei 2016 Uitgevoerd door: Mogelijk gemaakt dankzij financiering van: In de natuurgebieden van: In het: Verslag 2016 Educatie aan de Grensmaas bij Meers, Grevenbicht en Borgharen.

Nadere informatie

DEEL A: de bepaling van de capaciteit 1 Schoolgebouwen voor basisonderwijs en speciaal basisonderwijs

DEEL A: de bepaling van de capaciteit 1 Schoolgebouwen voor basisonderwijs en speciaal basisonderwijs Bijlage III, deel A Bijlage III Criteria voor oppervlakte en indeling De criteria voor oppervlakte en indeling vallen uiteen in vier delen: - deel A: de bepaling van de capaciteit; - deel B: wijze van

Nadere informatie

Tussenevaluatie Onderwijs en kinderopvangvoorzieningen op Noord-Beveland:

Tussenevaluatie Onderwijs en kinderopvangvoorzieningen op Noord-Beveland: Tussenevaluatie Onderwijs en kinderopvangvoorzieningen op Noord-Beveland: borging kwaliteit en bereikbaarheid in tijden van krimp Deze tussenevaluatie is tot stand gekomen met medewerking van: Agnes de

Nadere informatie

Werkatelier onderwijshuisvesting Berg a/d Maas - Urmond

Werkatelier onderwijshuisvesting Berg a/d Maas - Urmond Werkatelier onderwijshuisvesting Berg a/d Maas - Urmond Datum 27 november 2018 MFC Berg aan de Maas Locatie Op 27 november 2018 heeft de vierde bijeenkomst plaatsgevonden om te komen tot een gedragen ontwikkelplan

Nadere informatie

Statistische gegevens primair onderwijs 2018

Statistische gegevens primair onderwijs 2018 Statistische gegevens primair onderwijs 2018 Inhoudsopgave - toelichting 1 - telgegevens per 1 oktober 2018 2 - huisvestingsformatie 3 - procentuele verdeling 4 - schoolgewicht 5 - vergelijking t.o.v.

Nadere informatie

Datum raadsvergadering 8 maart 2018

Datum raadsvergadering 8 maart 2018 Raadsvoorstel Datum vaststelling voorstel door het college 30 januari 2018 Datum raadsvergadering 8 maart 2018 Nummer raadsvoorstel 2018-513 Bijbehorend veld van de programmabegroting Onderwijs (huisvesting),

Nadere informatie

Raadsnota. Raadsvergadering d.d.: 5 november 2012 Agenda nr: 13 Onderwerp: Vaststelling Huisvestingsplan Primair Onderwijs

Raadsnota. Raadsvergadering d.d.: 5 november 2012 Agenda nr: 13 Onderwerp: Vaststelling Huisvestingsplan Primair Onderwijs Raadsnota Raadsvergadering d.d.: 5 november 2012 Agenda nr: 13 Onderwerp: Vaststelling Huisvestingsplan Primair Onderwijs 2012-2017 Aan de gemeenteraad, 1. Doel, Samenvatting en Advies van het raadsvoorstel

Nadere informatie

Strategische Huisvestingsvisie Basisonderwijs Gulpen-Wittem

Strategische Huisvestingsvisie Basisonderwijs Gulpen-Wittem Strategische Huisvestingsvisie Basisonderwijs Gulpen-Wittem 2013-2020 22-23 april 2013 Informatieavond Opgave Gemeente Gulpen-Wittem, INNOVO en SKO Mergelland hebben gezamenlijk een strategische huisvestingsvisie

Nadere informatie

AFO 200. Goedkeuring wordt gevraagd voor de bestuursoverdracht per 1 augustus 2017 in het primair onderwijs van:

AFO 200. Goedkeuring wordt gevraagd voor de bestuursoverdracht per 1 augustus 2017 in het primair onderwijs van: BEOORDELING AANVRAAG BESTUURSOVERDRACHT OBS DE VINKENBUURT STICHTING OOZ & ARCADE AFO 200 Opbouw beoordelingsrapport: Beschrijving van de aanvragers en de fusie (paragraaf 1) Beschrijving van het proces

Nadere informatie

MEMO. 1. Inleiding. 2. Ruimtelijke aspecten

MEMO. 1. Inleiding. 2. Ruimtelijke aspecten MEMO Van Ibrahim Kaya Aan College van Burgemeester en wethouders en de Raad Kenmerk Betreft Quickscan herhuisvesting Don Bosco school Bijlage(n) 1 Contactpersoon De heer I. Kaya T: 078 770 47 14 E: i.kaya@dordrecht.nl

Nadere informatie

Centrum voor natuur- en milieueducatie Westelijke Mijnstreek

Centrum voor natuur- en milieueducatie Westelijke Mijnstreek JAARVERSLAG 2012 Centrum voor natuur- en milieueducatie Westelijke Mijnstreek INHOUD Inleiding 2 1. Organisatie 3 2. Ecologische basisvorming 4 3. Leren voor duurzaamheid 10 Bijlagen: 1. Samenstelling

Nadere informatie

Leerlingenprognose speciaal onderwijs

Leerlingenprognose speciaal onderwijs Onderzoek, Informatie en Statistiek (OIS) Leerlingenprognose speciaal onderwijs / drs. M van der Oord Maart Bezoekadres Oudezijds Voorburgwal GL Amsterdam Postbus AR Amsterdam Telefoon www.os.amsterdam.nl

Nadere informatie

maandag 3 dec dinsdag 4dec woensdag 5 dec donderdag 6 dec vrijdag 7 dec zat 8 dec zond 9 dec

maandag 3 dec dinsdag 4dec woensdag 5 dec donderdag 6 dec vrijdag 7 dec zat 8 dec zond 9 dec maandag 1 okt dinsdag 2 okt woensdag 3 okt donderdag 4 okt vrijdag 5 okt zat 6 okt zond 7 okt 09.15-10.15 OBS De Kring Genhout 11:00-12.00 St.Martinus Beek 13:00-14:00 De Bron Neerbeek 14:00-15:00 De Bron

Nadere informatie

Bijlage III. Criteria voor oppervlakte en indeling

Bijlage III. Criteria voor oppervlakte en indeling Bijlage III. Criteria voor oppervlakte en indeling Artikel 1: Algemene bepaling Het college toetst aanvragen om voorzieningen genoemd in artikel 1.2 en artikel 1.3 van de verordening aan de criteria gesteld

Nadere informatie

John Vernaus Senior adviseur

John Vernaus Senior adviseur John Vernaus Senior adviseur j.vernaus@rogroep.nl RO groep Wilhemlinasingel 58 Postbus 3086 6202 NB Maastricht 043 350 00 50 www.rogroep.nl Kiezen voor kwaliteit Scholenvisie Hof van Twente Elke dag Foto

Nadere informatie

Verschillen Oude t.o.v. Nieuwe verordening voorzieningen huisvesting onderwijs gemeente Borne Uit: Adviesrapport / Saxion.

Verschillen Oude t.o.v. Nieuwe verordening voorzieningen huisvesting onderwijs gemeente Borne Uit: Adviesrapport / Saxion. Verschillen Oude t.o.v. Nieuwe verordening voorzieningen huisvesting onderwijs gemeente Borne Uit: Adviesrapport / Saxion. 2.1 De verordening Zoals in de Inleiding van dit onderzoek al is vermeld is bij

Nadere informatie

Rapport basisschool De Ontdekkingsreis Gemeente Utrechtse Heuvelrug

Rapport basisschool De Ontdekkingsreis Gemeente Utrechtse Heuvelrug Rapport basisschool De Ontdekkingsreis Gemeente Utrechtse Heuvelrug December 201; concept Postmus Advies Malta 49 8601 GW SNEEK dick@postmus.frl Inhoud 1. Inleiding... 1 2. Karakteristieken De Ontdekkingsreis...

Nadere informatie

Voorgenomen fusie basisschool Romero en openbare basisschool Nieuwenrooy

Voorgenomen fusie basisschool Romero en openbare basisschool Nieuwenrooy Collegevoorstel Inleiding Op 16 januari 2013 heeft het schoolbestuur van Stichting Scala een Fusie Effect Rapportage (FER) aangeboden aan de gemeente. In deze FER wordt de fusie tussen de rooms-katholieke

Nadere informatie

statistische gegevens primair onderwijs 2012

statistische gegevens primair onderwijs 2012 statistische gegevens primair onderwijs 2012 Inhoudsopgave - toelichting 1 - telgegevens per 1 oktober 2012 2 - huisvestingsformatie 3 - procentuele verdeling 4 - schoolgewicht 5 - vergelijking t.o.v.

Nadere informatie

Leerlingenprognose speciaal en voortgezet speciaal onderwijs. Gemeente Utrecht ~8] .,, 0 Il l'l 13 IL\ \'5 '["/ 18 ' ' '

Leerlingenprognose speciaal en voortgezet speciaal onderwijs. Gemeente Utrecht ~8] .,, 0 Il l'l 13 IL\ \'5 '[/ 18 ' ' ' Leerlingenprognose speciaal en voortgezet speciaal onderwijs Gemeente Utrecht 2020-2034 0 Il l'l 13 IL\ \'5 '["/ 18 ' ' '2.0 8...... 9. 9 -.,, 21~8] Colofon uitgave Pronexus in opdracht van Afdeling Onderwijs,

Nadere informatie

Monitor Samenwerkingsverband PO 2707 Amsterdam Diemen augustus 2015 augustus Vergelijking van de regio s

Monitor Samenwerkingsverband PO 2707 Amsterdam Diemen augustus 2015 augustus Vergelijking van de regio s Samenwerkingsverband PO 2707 Amsterdam Diemen augustus 2015 augustus 2016 Vergelijking van de regio s Inleiding In opdracht van de schoolbesturen wordt door het een aantal belangrijke kwantitatieve gegevens

Nadere informatie

Samen krachtig in groei en bloei

Samen krachtig in groei en bloei Samen krachtig in groei en bloei Het verhaal van de boom Samen Prefusiejaar Fusie 01-08-2015 1 school, 2 onderwijslocaties Obbicht en Grevenbicht Visie: kind voorop, omgevingsgericht en toekomstgericht

Nadere informatie

Accommodatiebeleid gemeente Stein De toekomst van Berg a/d Maas. Berg a/d Maas 28 november 2018

Accommodatiebeleid gemeente Stein De toekomst van Berg a/d Maas. Berg a/d Maas 28 november 2018 Accommodatiebeleid gemeente Stein De toekomst van Berg a/d Maas Berg a/d Maas 28 november 2018 Speelschema 1. Inleiding 2. Deel 1: Bevindingen uit Berg a/d Maas 3. Deel 2: Ontwikkelrichtingen 4. Afsluiting

Nadere informatie

Accommodatiebeleid gemeente Stein De toekomst van Elsloo. Elsloo 8 oktober 2018

Accommodatiebeleid gemeente Stein De toekomst van Elsloo. Elsloo 8 oktober 2018 Accommodatiebeleid gemeente Stein De toekomst van Elsloo Elsloo 8 oktober 2018 Speelschema 1. Inleiding 2. Deel 1: Huidige situatie 3. Deel 2: Toekomstbeeld 4. Afsluiting en vervolg Verenigingen dorpen

Nadere informatie

Sport en Bewegen in Stein Buurtsportcoaches Tussentijdse rapportage januari - december 2015 IN CIJFERS

Sport en Bewegen in Stein Buurtsportcoaches Tussentijdse rapportage januari - december 2015 IN CIJFERS Sport en Bewegen in Stein Buurtsportcoaches Tussentijdse rapportage januari - december 2015 IN CIJFERS Registratie Sport in gemeente Stein Periode: januari - december 2015 Totaal aantal activiteiten: 612

Nadere informatie

Accommodatiebeleid gemeente Stein De toekomst van Berg a/d Maas. Berg a/d Maas 10 oktober 2018

Accommodatiebeleid gemeente Stein De toekomst van Berg a/d Maas. Berg a/d Maas 10 oktober 2018 Accommodatiebeleid gemeente Stein De toekomst van Berg a/d Maas Berg a/d Maas 10 oktober 2018 Speelschema 1. Inleiding 2. Deel 1: Huidige situatie 3. Deel 2: Toekomstbeeld 4. Afsluiting en vervolg Verenigingen

Nadere informatie

Veel gestelde vragen en de antwoorden m.b.t. 'scholen voor morgen'

Veel gestelde vragen en de antwoorden m.b.t. 'scholen voor morgen' Veel gestelde vragen en de antwoorden m.b.t. 'scholen voor morgen' 14 februari 2019 Vraag: Waarom is het proces van 'scholen voor morgen' eigenlijk nodig? Antwoord: Het proces 'scholen voor morgen' is

Nadere informatie

VOORSTEL AAN DE GEMEENTERAAD

VOORSTEL AAN DE GEMEENTERAAD VOORSTEL AAN DE GEMEENTERAAD Onderwerp: Integraal huisvestingsplan Registratienummer: 513472 Op voorstel van het college d.d.: 17 december 2013 Datum vergadering: 28 januari 2014 Portefeuillehouder: J.P.

Nadere informatie

Help, de kleine school verzuipt

Help, de kleine school verzuipt Help, de kleine school verzuipt Help, de kleine school verzuipt! inleiding project dag KAW HELP de kleine school Dik Breunis verzuipt 19 september 2013 RTL onderzoek. Schoolgrootte Score < 100 6,4 101-164

Nadere informatie

Eerste analyse van de in-, door- en uitstroom van het aantal leerlingen s(ba)o binnen het samenwerkingsverband

Eerste analyse van de in-, door- en uitstroom van het aantal leerlingen s(ba)o binnen het samenwerkingsverband Eerste analyse van de in-, door- en uitstroom van het aantal leerlingen s(ba)o binnen het samenwerkingsverband Naar de bijlagen 1 en 2 wordt verwezen voor de overzichten en de rapportage van de commissie

Nadere informatie

Intern Locatie onderzoek. Kind Centrum Aarveld. Op zoek naar locatie voor de nieuwbouw

Intern Locatie onderzoek. Kind Centrum Aarveld. Op zoek naar locatie voor de nieuwbouw Intern Locatie onderzoek Kind Centrum Aarveld Op zoek naar locatie voor de nieuwbouw Versie 2 d.d. 12 januari 2017 Locatie onderzoek nieuwbouw St. Tarcisius Kind Centrum Aarveld voorstel projectnaam De

Nadere informatie

Voorwoord. Inleiding. Systematiek leerlingenprognoses. Complexiteit leerlingenprognoses

Voorwoord. Inleiding. Systematiek leerlingenprognoses. Complexiteit leerlingenprognoses Voorwoord Inleiding De gemeente Utrecht stelt jaarlijks leerlingenprognoses op. Het doel hiervan is om de programmering van onderwijsvoorzieningen mogelijk te maken. Door dit jaarlijks te doen wordt er

Nadere informatie

SLZ/Beleid Wethouder Borgonjen. van: samenleving d.d. 18 januari 2016 d.d. 9 februari 2016

SLZ/Beleid Wethouder Borgonjen. van: samenleving d.d. 18 januari 2016 d.d. 9 februari 2016 G E M E E N T K Brielle Sector/stafafdeling: Portefeuillehouder: SLZ/Beleid Wethouder Borgonjen Ter behandeling in de vergadering de commissie de Raad van: samenleving d.d. 18 januari 2016 d.d. 9 februari

Nadere informatie

statistische gegevens primair onderwijs 2016

statistische gegevens primair onderwijs 2016 statistische gegevens primair onderwijs 2016 Inhoudsopgave - toelichting 1 - telgegevens per 1 oktober 2016 2 - huisvestingsformatie 3 - procentuele verdeling 4 - schoolgewicht 5 - vergelijking t.o.v.

Nadere informatie

Vastgesteld raadsvergadering

Vastgesteld raadsvergadering Vastgesteld raadsvergadering 1. Inleiding 1.1. Algemeen Het totaal aantal geboortes in Nederland neemt af in dit verband wordt de term ontgroening gebruikt. Verspreid over heel Nederland zijn er regio

Nadere informatie

Convenant en monitor. Kleine scholen van SPOVenray in de dorpen van de gemeente Venray

Convenant en monitor. Kleine scholen van SPOVenray in de dorpen van de gemeente Venray Convenant en monitor Kleine scholen van SPOVenray in de dorpen van de gemeente Venray Convenant Kleine scholen van SPOVenray in de dorpen van de gemeente Venray Partijen Stichting SPOVenray, hierna te

Nadere informatie

GEMEENTERAAD MENAMERADIEL

GEMEENTERAAD MENAMERADIEL GEMEENTERAAD MENAMERADIEL Menaam : 14 juni 2012 Portefeuillehouder : A. Dijkstra Punt : [07] Behandelend ambtenaar : Anja Buma / Gerard de Haan Doorkiesnummer : (0518) 452918 / (0518) 452964 Onderwerp

Nadere informatie

Agenda Fusie Informatie Avond 1

Agenda Fusie Informatie Avond 1 Agenda Fusie Informatie Avond 1 Welkom en Doel Even voorstellen: wie is wie Korte terugblik Stand van zaken 01-09-2014: FER Brief burgemeester/krant Missie, visie, kernwaarden +Omgevingsgericht+Toekomstgericht

Nadere informatie

De voorzitter van de Tweede Kamer der Staten-Generaal Postbus EA Den Haag

De voorzitter van de Tweede Kamer der Staten-Generaal Postbus EA Den Haag >Retouradres Postbus 16375 2500 BJ Den Haag De voorzitter van de Tweede Kamer der Staten-Generaal Postbus 20018 2500 EA Den Haag Primair Onderwijs IPC 2400 Rijnstraat 50 Den Haag Postbus 16375 2500 BJ

Nadere informatie

Vaststelling 6 e actualisatie Integraal Huisvestingsplan voor de schoolgebouwen in de gemeente Stein ( ).

Vaststelling 6 e actualisatie Integraal Huisvestingsplan voor de schoolgebouwen in de gemeente Stein ( ). Stein Gemeenteblad Afdeling A 2004, no. Agendapunt Bijlagen 1 Concept-raadsvoorstel Aan Betreft De Raad Vaststelling 6 e actualisatie Integraal Huisvestingsplan voor de schoolgebouwen in de gemeente Stein

Nadere informatie

Leerlingenprognoses in vogelvlucht. Analist Planning & Prognose

Leerlingenprognoses in vogelvlucht. Analist Planning & Prognose Leerlingenprognoses in vogelvlucht Herman Rake Jelmer Dekker Adviseur Planning & Prognose Analist Planning & Prognose Inhoudsopgave De bevolkingsprognose Theorie Het wat, waar en waarom van een prognose

Nadere informatie

De nieuwe school in Groet. Het gebouw

De nieuwe school in Groet. Het gebouw De nieuwe school in Groet. Het gebouw In de dorpskernen van Groet en Schoorl bevinden zich een 4-tal basisscholen die bestuurlijk worden aangestuurd door ISOB en Flore. De beide schoolbesturen hebben,

Nadere informatie

Leerlingenprognose basisonderwijs, speciaal en voortgezet onderwijs Versie voor de schoolbesturen

Leerlingenprognose basisonderwijs, speciaal en voortgezet onderwijs Versie voor de schoolbesturen Leerlingenprognose basisonderwijs, speciaal en voortgezet onderwijs 2012-2027 Versie voor de schoolbesturen Colofon Titel : Leerlingenprognose basisonderwijs, speciaal en voortgezet onderwijs 2012-2027

Nadere informatie

SAMENVATTING. Gemeente Leidschendam-Voorburg Integraal Huisvestingsplan Primair Onderwijs 2015-2018

SAMENVATTING. Gemeente Leidschendam-Voorburg Integraal Huisvestingsplan Primair Onderwijs 2015-2018 SAMENVATTING Gemeente Leidschendam-Voorburg Integraal Huisvestingsplan Primair Onderwijs 2015-2018 SAMENVATTING Gemeente Leidschendam-Voorburg Integraal Huisvestingsplan Primair Onderwijs 2015-2018 30

Nadere informatie

Onderwerp: Voorstel tot vaststelling van het Programma en Overzicht voorzieningen huisvesting onderwijs 2007. Nummer: 3d.

Onderwerp: Voorstel tot vaststelling van het Programma en Overzicht voorzieningen huisvesting onderwijs 2007. Nummer: 3d. Gemeente Boxmeer Onderwerp: Voorstel tot vaststelling van het Programma en Overzicht voorzieningen huisvesting onderwijs 2007. Nummer: 3d. AAN de Raad van de gemeente Boxmeer Boxmeer, 24 oktober 2006 Aanleiding

Nadere informatie

Facilitering Samenwerkingsverband SPPOH

Facilitering Samenwerkingsverband SPPOH Facilitering Samenwerkingsverband SPPOH 2018-2019 Op basis van het ondersteuningsplan 2017-2021 versie d.d. 18 mei 2018 Inhoud 1 Inleiding... 3 2 Basisondersteuning... 3 3 Arrangementen onderwijsondersteuning...

Nadere informatie

Samenwerking en fusie bij krimp bestuur, ouders, school, medezeggenschap. Ede, 11-11-2015 Jan de Vos (VOO)

Samenwerking en fusie bij krimp bestuur, ouders, school, medezeggenschap. Ede, 11-11-2015 Jan de Vos (VOO) Samenwerking en fusie bij krimp bestuur, ouders, school, medezeggenschap Ede, 11-11-2015 Jan de Vos (VOO) goede scholen kleine scholen grote scholen De ein fan ús hokjesdenken begjint op skoalle programma

Nadere informatie

Scholenplan Schoorl-Groet

Scholenplan Schoorl-Groet 1 Scholenplan Schoorl-Groet Opdrachtgever: Gemeente Bergen Samenstelling: Peter Jan Bakker Dennis Coenraad Referentienummer: 970021/20130129Dc01 29 januari 2013 ICSadviseurs Zekeringstraat 46 1014 BT Amsterdam

Nadere informatie

Onderwerp Fusie en sluiting openbare basisschool De Letterbeam

Onderwerp Fusie en sluiting openbare basisschool De Letterbeam Onderwerp Fusie en sluiting openbare basisschool De Letterbeam Portefeuillehouder Broekhuizen Datum collegebesluit 21 april 2015 Opsteller H. Laanstra Registratie GF15.20040 Agendapunt Voorstel 1. Het

Nadere informatie

Workshop AVS-congres 15 maart 2013. Jos Siemerink en Carine Hulscher-Slot

Workshop AVS-congres 15 maart 2013. Jos Siemerink en Carine Hulscher-Slot Workshop AVS-congres 15 Jos Siemerink en Carine Hulscher-Slot 1 Programma 1. Kennismaking 2. Wat zijn de verwachtingen? 3. Krimp in Nederland 4. Krimp in de Achterhoek 5. Situatie OPONOA in vogelvlucht

Nadere informatie

Kinderopvang in eigen beheer. Resultaten marktonderzoek

Kinderopvang in eigen beheer. Resultaten marktonderzoek Kinderopvang in eigen beheer Resultaten marktonderzoek Opgesteld door K. Soldaat Kenmerk Resultaten marktonderzoek Datum 26 juli 2011 Inhoudsopgave 1 Inleiding 3 2 Resultaten algemeen 4 3 Het makelaarsmodel

Nadere informatie

Voor deze uitbreiding wordt gevraagd om aanvullend een krediet beschikbaar te stellen ad

Voor deze uitbreiding wordt gevraagd om aanvullend een krediet beschikbaar te stellen ad Raadsvoorstel Gemeente IJsselstein agendapunt Aan de raad van de gemeente IJsselstein Zaaknummer 523681 Datum : 30 januari 2018 Programma 5 Jeugd, Wmo, Werk en Inkomen Blad : 1 van 7 Commissie Samenleving

Nadere informatie

RAPPORT CONTROLE GROEITELLING PER 17 AUGUSTUS 2009 BIJ BS DE VAART TE HEERHUGOWAARD (BRINNR. 12SY)

RAPPORT CONTROLE GROEITELLING PER 17 AUGUSTUS 2009 BIJ BS DE VAART TE HEERHUGOWAARD (BRINNR. 12SY) RAPPORT CONTROLE GROEITELLING PER 17 AUGUSTUS 2009 BIJ BS DE VAART TE HEERHUGOWAARD (BRINNR. 12SY) Utrecht, maart 2011 Voorwoord Dit rapport bevat de resultaten van het onderzoek naar de rechtmatigheid

Nadere informatie

Monitor Burgeronderzoek Sittard-Geleen 2009

Monitor Burgeronderzoek Sittard-Geleen 2009 Monitor Burgeronderzoek Sittard-Geleen 2009 COLOFON Uitgave: Gemeente Sittard-Geleen Hub Dassenplein 1 Postbus 18, 6130 AA Sittard T: (046) 4777777 E: kso@sittard-geleen.nl Project: Burgeronderzoek 2009

Nadere informatie

Raadsvoorstel (gewijzigd)

Raadsvoorstel (gewijzigd) Raadsvoorstel (gewijzigd) Aan de raad van de gemeente Sliedrecht Zaaknummer: 1094803 Sliedrecht, 29 oktober 2013 Onderwerp: Integraal Huisvestingsplan Onderwijsvoorzieningen Beslispunten Wij stellen u

Nadere informatie

Voorbeeld Doordecentralisatie Breda in het Primair Onderwijs

Voorbeeld Doordecentralisatie Breda in het Primair Onderwijs Voorbeeld Doordecentralisatie Breda in het Primair Onderwijs Paul Appel, voorzitter College van Bestuur Markant Onderwijs Breda; Frank van Esch, voorzitter College van Bestuur INOS, Stichting Katholiek

Nadere informatie

Vragen naar aanleiding van brief over sluiting basisschool Het Spectrum

Vragen naar aanleiding van brief over sluiting basisschool Het Spectrum Vragen naar aanleiding van brief over sluiting basisschool Het Spectrum Datum antwoorden: 20 april 2016 COMMUNICATIE 1. Is het college bekend met het bericht van Den Haag FM dd. 4 april 2016 waarin wordt

Nadere informatie

Algemeen Per voorziening onderwijshuisvesting zijn de criteria voor het vaststellen van de noodzaak van de aangevraagde voorziening beschreven.

Algemeen Per voorziening onderwijshuisvesting zijn de criteria voor het vaststellen van de noodzaak van de aangevraagde voorziening beschreven. 1 TOELICHTING BIJLAGE 1 In bijlage I zijn opgenomen de criteria die van belang zijn voor het vaststellen van de noodzaak van de aangevraagde voorziening. De bijlage is onderverdeeld in deel A Lesgebouwen

Nadere informatie

Convenant Schoolvoorziening primair onderwijs asielzoekers

Convenant Schoolvoorziening primair onderwijs asielzoekers Convenant Schoolvoorziening primair onderwijs asielzoekers Partijen: Schoolbestuur Onderwijsstichting Arcade Schoolbestuur PCPO Chrono Scholen Schoolbestuur VGPO De Oosthoek Gemeente Hardenberg Overwegende:

Nadere informatie

Demografische ontwikkeling gemeente Mill en Sint Hubert

Demografische ontwikkeling gemeente Mill en Sint Hubert Demografische ontwikkeling gemeente Mill en Sint Hubert 2015-2025 2 Samenvatting Hoeveel inwoners zal de gemeente Mill en Sint Hubert in 2025 tellen? Welke verschuivingen zullen zich voordoen in de opbouw

Nadere informatie

Rapport prognoses basisscholen Gemeente Utrechtse Heuvelrug

Rapport prognoses basisscholen Gemeente Utrechtse Heuvelrug Rapport prognoses basisscholen Gemeente Utrechtse Heuvelrug November 215, 2 e versie Postmus Advies Malta 49 861 GW SNEEK dick@postmus.frl Inhoud 1. Inleiding... 1 2. Indeling voedingsgebieden... 1 3.

Nadere informatie

Onderwijs & Huisvesting; integraal huisvestingsplan gemeente Veenendaal. Onderwijshuisvesting ; actualisering IHP

Onderwijs & Huisvesting; integraal huisvestingsplan gemeente Veenendaal. Onderwijshuisvesting ; actualisering IHP Onderwijshuisvesting 2015 2019; actualisering IHP 2009 2014 Agenda 1. Waarom nieuw IHP? 2. Wie is waarvoor verantwoordelijk? 3. Hoe heeft gemeente tot nu toe huisvesting opgepakt? 4. Wat zijn de huidige

Nadere informatie

Analyse ontwikkeling leerlingaantallen

Analyse ontwikkeling leerlingaantallen Analyse ontwikkeling leerlingaantallen Naar aanleiding van de 1 oktobertelling 2014 heeft VGS Adivio weer een korte analyse uitgevoerd waarbij onderzocht is in hoeverre de leerlingaantallen onderhevig

Nadere informatie

De voorzitter van de Tweede Kamer der Staten-Generaal Postbus EA..DEN HAAG

De voorzitter van de Tweede Kamer der Staten-Generaal Postbus EA..DEN HAAG >Retouradres Postbus 16375 2500 BJ Den Haag De voorzitter van de Tweede Kamer der Staten-Generaal Postbus 20018 2500 EA..DEN HAAG Voortgezet Onderwijs Rijnstraat 50 Den Haag Postbus 16375 2500 BJ Den Haag

Nadere informatie

Accommodatiebeleid gemeente Stein De toekomst van Stein. Stein 19 november 2018

Accommodatiebeleid gemeente Stein De toekomst van Stein. Stein 19 november 2018 Accommodatiebeleid gemeente Stein De toekomst van Stein Stein 19 november 2018 Speelschema 1. Inleiding 2. Deel 1: Bevindingen uit Stein 3. Deel 2: Ontwikkelrichtingen 4. Afsluiting en vervolg Inleiding

Nadere informatie

Raadsvoorstel. Raadsvergadering d.d. : 26 februari Agendapunt : 7. : Integraal Huisvestingsplan (opiniërend) B&W besluit d.d.

Raadsvoorstel. Raadsvergadering d.d. : 26 februari Agendapunt : 7. : Integraal Huisvestingsplan (opiniërend) B&W besluit d.d. Raadsvoorstel Raadsvergadering d.d. : 26 februari 2013 Agendapunt : 7 Portefeuillehouder Onderwerp : dhr. H.E. Waalkens : Integraal Huisvestingsplan (opiniërend) B&W besluit d.d. : 29 januari 2013 Leens,

Nadere informatie

Huisvesting onderwijs in de toekomst. Gevolgen van de daling van het aantal leerlingen

Huisvesting onderwijs in de toekomst. Gevolgen van de daling van het aantal leerlingen Huisvesting onderwijs in de toekomst Gevolgen van de daling van het aantal leerlingen Doetinchem onderwijsstad Naast het basis- en voortgezet onderwijs: - Graafschap College 9.000 studenten - AOC 700 VMBO

Nadere informatie

Factsheet ontwikkelingen zorgleerlingen. Algemene Onderwijsbond juni 2011

Factsheet ontwikkelingen zorgleerlingen. Algemene Onderwijsbond juni 2011 Factsheet ontwikkelingen zorgleerlingen Algemene Onderwijsbond juni 2011 Basisonderwijs verwijst steeds minder, bij voortgezet onderwijs groeit uitsluitend zware zorg Passend onderwijs is op de goede weg.

Nadere informatie

Primair Onderwijs Rijnstraat 50 Den Haag Postbus BJ Den Haag

Primair Onderwijs Rijnstraat 50 Den Haag Postbus BJ Den Haag >Retouradres Postbus 16375 2500 BJ Den Haag De Voorzitter van de Tweede Kamer der Staten-Generaal Postbus 20018 2500 EA DEN HAAG Primair Onderwijs Rijnstraat 50 Den Haag Postbus 16375 2500 BJ Den Haag

Nadere informatie

Transitieatlas Primair Onderwijs Goeree-Overflakkee

Transitieatlas Primair Onderwijs Goeree-Overflakkee Transitieatlas Primair Onderwijs Goeree-Overflakkee Presentatie gemeenteraad 22 september 2016 2015 Public Result Pagina 1 Tijdlijn 3 november 2015 Interactieve bijeenkomst Transitieatlas januari 2016

Nadere informatie