Astrid van Wieringen en Jan Wouters



Vergelijkbare documenten
Ontwikkeling van Lilliput (Leuven Intelligibility Peutertest),

Het Muiswerkprogramma Basisgrammatica bestrijkt de grammatica die nodig is voor het leren van de Nederlandse spelling en zinsbouw.

Formuleren. Doelgroep Formuleren. Omschrijving Formuleren

Voorbeeld oefentypes online e-learningmodules CommArt Int.

Matrix een "nieuwe" test voor spraak in ruis metingen

Gevarieerde Spelling is een programma voor het leren van de belangrijkste spellingregels van het Nederlands.

EVALUATIE TER STATE. Marion Matthijssen, Marn van Rhee. Centrum voor Onderzoek en Statistiek (COS) juli In opdracht van Raad van State

Getallen 1 is een programma voor het aanleren van de basis rekenvaardigheden (getalbegrip).

Ontwikkeling van een breedbandige cijfer-in-ruis test voor klinisch gebruik

Dit programma is gemaakt voor leerlingen vanaf groep 7 van de basisschool, alle niveaus van het vmbo en mbo 1 en 2.

Career & Kids Franchise Organisatie

Verbanden 3. Doelgroep Verbanden 3. Omschrijving Verbanden 3

Voorbeeldvragen Methodiek NEN 2767

Muiswerk Verhoudingen 1 bestrijkt de basisvaardigheden van het rekenen met verhoudingen, breuken en procenten.

De pdin The pediatric digits-in-noise test. Cas Smits VU medisch centrum, Amsterdam

Getallen 2. Doelgroep Rekenen en Wiskunde Getallen 2. Omschrijving Rekenen en Wiskunde Getallen 2

James Boswell Examen Scheikunde Havo

Notities bij Cito Spelling 3.0

Vergaderen Informatieblad (VP) IEV1 Bladzijde 1 van 7. Vergaderen

Muiswerk Verbanden 2 besteedt aandacht aan het rekenen met grafieken en tabellen.

Werkwoordspelling op maat

Instructie formulierenmodule

VERHOUDINGEN 2. Doelgroep Verhoudingen 2. Omschrijving Verhoudingen 2

GESPREKKEN A2 - VOLDOENDE

De spraak-in-ruis test: Een haalbare methode voor tijdige detectie van lawaaischade in de CLB

Module eerste leerjaar Leertaak Spel wiskunde of taal

OUDERBLIK. Een rugzak vol ideeën voor ouders en school SCHRIFTELIJKE COMMUNICATIE MET OUDERS

Notities bij Cito Spelling 3.0

Bingo (spel) Uit Wikipedia, de vrije encyclopedie

Bijlage IVa Sjabloon voor de verdeling van werkzaamheden voor onderwijzend personeel in de kunsteducatie

Feestelijke dagen. Marlies Uyttersprot

Facturatie in 2015 Definitieve regeling. Gonda Schelfhaut - Accountant/Belastingconsulent IAB Director VAT RSM Belgium InterTax

Ontleden en Benoemen 1&2

Muiswerk Studievaardigheid richt zich op de belangrijkste deelvaardigheden die nodig zijn voor studievaardigheid.

VERSLAG PRACTICUM 6 Pattern Recognition. PCA

Sinds 1 juli 2014 zijn de justitiehuizen officieel bevoegdheid van de regio s. Personeel en middelen werden overgedragen op 1 januari 2015.

Den Boek (Pré) Microben

Verkorte Handleiding Versie Medewerker Januari 2013

Notities bij Cito Begrijpend lezen 3.0

Trainingsopgaven Basistraining Evenementen Scouts Online

*** Enquête *** afstudeerscriptie over de huidige elektronische verbindingen*

Beschrijving S-Flex Voorraadimport

Studievaardigheden in monitoraatsoefeningen. Checklist goede oefeningen faculteit Letteren

H5 Rechten en plichten van werkgever en werknemer

VERBANDEN 2. Doelgroep Verbanden 2. Omschrijving Verbanden 2

Factsheet STOP4-7 Schooljaar

TOELICHTING KOSTEN MOZAÏEKBEHEER OPEN GRASLAND

Notities bij Cito Spelling 3.0

Praktijkgericht Lezen 2

Toelichting bij het document opnameverklaring bij opname in een psychiatrisch ziekenhuis

Naam van de organisatie: Uw naam: Wat is uw functie? Tot welke sector behoort uw organisatie? Wat is de omvang van uw organisatie?

VOEL OOK DE MAGIE VAN KINDEROPVANG EN NATUUR!

Prospectbeheer : Te exporteren adressen

Bevorderingsnorm

Handleiding TechFinder: gebruikers

Uitwerking kerndoel 2 Nederlandse taal

1. Opstellen van de enquête

Instructie voor de PowerPointpresentatie voor Duits

Stappenplan BTW-verhoging van 19 naar 21% per 1 oktober 2012

De pdin The pediatric digits-in-noise tes. I. Saadane, S.T. Goverts, J.M. Festen, C. Smits VU medisch centrum, Amsterdam

Bewegen en samenleving 3.3 (Sportcultuur) Opdracht 3 Maken van een documentaire

Academisch schrijven zonder zorgen. Valérie Wyns 15 oktober 2014

Gespreksleidraad WOII geïnteresseerden

Begeleidende tekst bij de presentatie Ieder kind heeft recht op Gedifferentieerd RekenOnderwijs.

Presenteren met behulp van Microsoft PowerPoint

Spelling voor de bovenbouw

Verzoek handmatige mutatie BRON mbo

DYSLEXIE. Naam:... Adres:... Postcode:... Woonplaats:... Geboortedatum:... Naam:... Adres:... Postcode:... Woonplaats:... Telefoonnummer:...

Certificatieschema BEI-BLS-VP LS-netten

Kwaliteit van de arbeid van kamermeisjes

Actieplan leeftijdsbewust personeelsbeleid

Notitie Evaluatie Dienstverlening en Financiën Antwoord

Academisch schrijven. Cédric Suttels 23 november 2015

Wat zijn de specifieke omstandigheden van deze locatie waar, bij inpassing van de voorziening, rekening mee gehouden moet worden?

Analytische boekhouding

Ontwerpverslag. Datum: 19 december Klas: IC1F. Door: Jeffrey Kleering van Beerenbergh, Johan Bult en Michiel Rheiter.

CQI Poliklinische ziekenhuis 2011

VERKIEZINGSREGLEMENT NATIONALE BESTUURSVERKIEZINGEN 2015 TITEL I: ALGEMENE BEPALINGEN ARTIKEL 1: PROCEDURE VERKIEZING NATIONAAL BESTUUR

Gasopslag Bergermeer Microseismische monitoring

VAD onderzoeksplatform: Algemene methodologische beschouwingen. Geert Loosveldt Centrum voor sociologisch onderzoek Centrum voor survey methodologie

Alleen m.b.t. vergoedingen pedagogisch Instemming. medewerkers (hoofdstuk 1 uit de regeling) Advies

Notities bij Cito Begrijpend lezen 3.0

Bevorderingen Algemeen 1. Op basis van de bevindingen in de zogenaamde bevorderingsvergadering" wordt aan het einde van elk schooljaar een

Disclaimer voor gebruik: momenteel werkt de app alleen online, u heeft internetverbinding nodig om de app te kunnen gebruiken.

SPELLING WERKWOORDEN. Doelgroep Spelling Werkwoorden

ISBN Eerste druk, eerste oplage

E- mailadressen uit QBS exporteren naar uw website.

Parameters Stap 1 Stap 2 Stap 3 Stap 4 Stap 5 Stap 6

Standaarden en eindtermen ve

Alternatief voor giscorrectie dat niet nadelig is voor risicoschuwe studenten

IKZ DEEL II : De informatieronde

PSYCHODIAGNOSTIEK: AFNAME WISC & KAIT

MedewerkerMonitor Benchmark in de Zorg

ECTS-fiche. 1. Identificatie TECHNIEKEN VAN MARKTONDERZOEK

Huiswerk Informatie voor alle ouders

Projectformulier ten behoeve van Openbare Instellingen

Onze school gebruikt hierbij naast het SPCO veiligheidplan, in ieder geval de volgende hulpmiddelen:

Medmec04 Engagement Week 4

HANDLEIDING ROBO ROBO

Preventie tegen chemische risico s in carrosseriebedrijven

Transcriptie:

De LIST en LINT: nederlandstalige spraakaudimetrielijsten met zinnen en getallen Astrid van Wieringen en Jan Wuters Labratry fr Experimental ORL

Inhud presentatie Ontwikkeling nederlandstalige zinnentest Leuven Intelligibility Sentence Test (LIST) Bestaande Nederlandstalige zinnentesten bleken niet bruikbaar vr een aantal cchleair geïmplanteerden In 1997 begnnen met de pname en nrmering van een Vlaamse Zinnentest. Delgrep: cchleair geïmplanteerden en ernstig slechthrenden Ontwikkeling getallentest Leuven Intelligibility Number Test (LINT) bruikbaar vr nderzek met cchleair geïmplanteerden mwille van de eenvud, geslten antwrdentest. Geen uitgebreide taalkennis ndig. nauwelijks leereffect Geschikt vr mensen met laag schlingsniveau f licht mentaal gehand. Beide CDs uitgebracht in nvember 2005 27 januari 2006 LIST en LINT Astrid van Wieringen 2

Samenstelling van 730 zinnen representatief vr cnversatiespraak niet te redundant (geen spreekwrden f gezegden) een structuur en nderwerp die gemakkelijk te begrijpen zijn geen eigennamen Elke zin wrdt dr minstens twee kernwrden gekarakteriseerd, die naar betekenis lgisch aan elkaar gerelateerd zijn (bv. Op het feest werd gedanst). gevarieerde inhud beschrijven situaties die iedereen vertruwd vrkmen. De krtste zin telt 3 syllaben, de langste telt 19 syllaben, maar meer dan de helft van de zinnen telt 7, 8, 9, f 10 syllaben 27 januari 2006 LIST en LINT Astrid van Wieringen 3

Vrbeeld van een lijst 1. Zijn brek is gescheurd. 2. Het persneel kreeg pslag. 3. Veel vluchten zijn vlgebekt. 4. Het dak lekt als het erg regent. 5. In de praktijk werkt het anders. 6. De dkter schreef een medisch attest. 7. De cnducteur cntrleert de kaartjes. 8. De gemeenteraad vergadert elke week. 9. Bij de brand kwamen gevaarlijke gassen vrij. 10. De minister heeft steekpenningen aangenmen. Audidemnstratie vlgt aan het einde 27 januari 2006 LIST en LINT Astrid van Wieringen 4

Aantal 70 60 50 40 30 20 10 0 Verdeling naar aantal syllaben per zin 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 Aantal syllaben 27 januari 2006 LIST en LINT Astrid van Wieringen 5

730 zinnen ingesprken dr 4 geefende sprekers, 2 mannen en 2 vruwen pnames werden gemaakt in de geluidsarme, echvrije kamer van het lab. vr Akestiek en Warmtegeleiding van het departement Fysica Rustig uitgesprken, gearticuleerd (als tegen een ernstig gehrgestrde) digitale pname, TASCAM DA-30, bemnsteringsfrequentie van 44100 Hz Zinnen ingelezen in PC en gevensterd m kliks te vrkmen Als wav-bestand pgeslagen. Evaluatie van 1 spreekster (WD) Spraakverstaanbaarheid in stilte en tegen een achtergrnd van ruis bepaald bij nrmaalhrenden (56 ttaal). Alle deelnemers hadden beiderzijds gehrdrempels lager dan 20 dbhl p alle ctaaffrequenties van 125 Hz tt 8000 Hz. 27 januari 2006 LIST en LINT Astrid van Wieringen 6

Spectra spraakmateriaal en ruis De ruis is spraakgewgen statinaire ruis, met een spectrum dat identiek is aan het spraakmateriaal. Tijdens de evaluatie was het ruisniveau 65 dbspl. 0-10 Average spectrum f the sentences (gaps are retained) The 350 sentences The calibratin nise (astrid_wm.wav) The calibratin nise (CD-track) -20 Magnitude (db) -30-40 -50-60 -70 10 1 10 2 10 3 10 4 10 5 Frequency (Hz) 27 januari 2006 LIST en LINT Astrid van Wieringen 7

Selectie spraakmateriaal Eerste fase met 730 zinnen en 26 NH prefpersnen: 2 signaal-ruisverhudingen -8 db en -10 db resulteerden in discriminatiescres rnd de 50% scre; helling van de discriminatiecurve rnd de 15%/dB.! selectie van 355 zinnen met een gelijke helling en een gelijke discriminatiescre (bij eenzelfde signaal-ruisverhuding). Z ntstnd een hmgene zinnentest met zinnen die elk een quasi gelijke spraakverstaanbaarheid hadden. Tweede fase: 350 van de 355 zinnen weerhuden: 35 lijsten van 10 zinnen, waarvan het ttaal aantal syllaben per lijst gelijk is aan 90. Ok een quasi gelijke verdeling van het aantal kernwrden: 23 lijsten van 32 kernwrden en 12 met een ttaal van 33 kernwrden. Per lijst wrden de zinnen vlgens plpend aantal syllaben gerangschikt: van krte naar langere zinnen znder abrupte en makkelijk merkbare vergangen. 27 januari 2006 LIST en LINT Astrid van Wieringen 8

LIST Nrmering evaluatie van zinnen in ruis: adaptieve en klassieke wijze evaluatie van zinnen in stilte Klassieke spraakaudimetrie in ruis ruisniveau cnstant p 65 dbspl. 7 signaal-ruisverhudingen 5 db SNR (signal-t-nise rati) tt 11 db SN in stappen van 1 db 7 NH luisteraars (vlgens drschuifsysteem) Subject 35 dbspl 33 db SPL 31 dbspl 29 db SPL 27 db SPL 25 db SPL 23 db SPL 1 2 3 4 5 6 7 1 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 7 1 2 3 4 5 6 2 14 8 9 10 11 12 13 21 15 16 17 18 19 20 28 35 22 29 23 30 24 31 25 32 26 33 27 34 27 januari 2006 LIST en LINT Astrid van Wieringen 9

Nrmering Adaptieve spraakaudimetrie in ruis ruis p een cnstant niveau van 65 db SPL beginniveau: 55 db SPL De eerste zin van elke lijst wrdt aangebden tt een niveau bereikt is waarp de zin crrect herhaald wrdt. Vervlgens wrdt in stappen van 2 db de signaal-ruisverhuding gevarieerd, naargelang de respns van de luisterpersn. SRT= gemiddelde van de intensiteit van de laatste 6 aangebden zinnen + vlgende fictieve zin mnauraal aangebden aan 10 NH luisteraars. Klassieke spraakaudimetrie in stilte 7 niveaus gekzen tussen 35 dbspl en 23 dbspl in stappen van 2 db. 7 NH luisteraars, mnauraal, in verschillende vlgrde. Drschuifsysteem: per pp wrdt elke lijst 1x p een bepaalde niveau aangebden 27 januari 2006 LIST en LINT Astrid van Wieringen 10

Scringswijze Zinsniveau Niet fut Futief herhaalde wrden die geen kernwrd zijn. Persnlijke, wederkerende, bezittelijke, aanwijzende, vragende, betrekkelijke, nbepaalde en uitrepende vrnaamwrden die anders herhaald wrden (bv hij/ zij, we/ze, mijn/zijn, die/dat,...) Vervegingen, ntbreken, f vervangen van hulpwerkwrden Vervangen van een lidwrd dr een ander lidwrd Vervangen van een vrzetsel dr een ander vrzetsel Fut (zinscre 0) Elke afwijking van het testitem met uitzndering van de bvengenemde lijst Afkrtingen van kernwrden (bv TV in plaats van televisie) Vervegingen van werkwrden indien het werkwrd tt een kernwrd van de zin behrt Niet herhalen van het tweede deel van een scheidbaar samengesteld werkwrd 27 januari 2006 LIST en LINT Astrid van Wieringen 11

Scringswijze Syllabeniveau Eén fut in een kernwrd: zinscre 0 Per zin wrdt dan k het aantal syllaben geteld dat crrect herhaald wrdt in de testsituatie. De aantallen wrden per lijst samengeteld, dit geeft een scre p 90. Kernwrdniveau Per zin het aantal kernwrden dat crrect herhaald wrdt in de testsituatie Per lijst geeft dit een scre p 32 f 33 27 januari 2006 LIST en LINT Astrid van Wieringen 12

Zinnen in ruis (vast p 65 db SPL, klassieke methde SRT en Helling (in 50% -punt) zijn gebaseerd p een niet-lineaire regressiefit van elke prefpersn afznderlijk en dan middelen 100 LIST in ruis 90 Scre in prcenten 80 70 60 50 40 30 20 10 0-12 -11-10 -9-8 -7-6 -5 Signaal-ruisverhuding (db) SRT=-7.8 +/- 0.2 db Helling in 50%= 17.5 +/- 2.0 %/db 27 januari 2006 LIST en LINT Astrid van Wieringen 13

Zinnen in ruis, klassieke methde In funktie van 35 verschillende lijsten (gewgen SRT en SE, gem. ver 7 ppn) -10 Zinnen in ruis, klassiek -9-8 -7 SNR db -6-5 -4-3 -2-1 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 Lijsten 27 januari 2006 LIST en LINT Astrid van Wieringen 14

Zinnen in stilte, klassieke methde Scre in prcenten 100 90 80 70 60 50 40 30 20 10 0 LIST in stilte 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 Geluidsniveau (db SPL) SRT= 27.1 +/- 0.9 dbspl Helling in 50%= 12.5 +/- 1.7 %/db 27 januari 2006 LIST en LINT Astrid van Wieringen 15

SRT en Helling aan de hand van adaptieve afnames van LIST in stilte en ruis vergelijkbaar met gegevens van klassieke methde Demnstratie van adaptieve afname, met APEX 27 januari 2006 LIST en LINT Astrid van Wieringen 16

Algemene cnclusies 350 zinnen met hmgene verstaanbaarheid Steilheid helling ng. 17%/dB vr spraakverstaantests in ruis Statistische analyses: geen significante afwijkingen tussen de verschillende lijsten: hmgene zinnentest Spreeksnelheid veel lager dan VU zinnen: gemiddelde van 10 zinnen: 2.5 syll/s versus 4.7 syll/s (VU), maar wel realistisch vr delgrep (cf Bradlw en cllega s). clear speech vs cnversatinal speech Test-hertestbetruwbaarheid (ng. 1 db): klassieke methde: lage standaardafwijking (gede reprduc.) adaptieve methde: hanteerde methde van 7 stappen: lage en cnstante standaardafwijking 27 januari 2006 LIST en LINT Astrid van Wieringen 17

Testresultaten CI gebruikers 120% n CI= 10, 5 Lists in quiet and 5 in nise (fixed 65 db SPL) Percentage crrect in quiet 100% 80% 60% 40% 20% 0% 0 2 4 6 8 10 12 14 16 18 20 SNR (db) 27 januari 2006 LIST en LINT Astrid van Wieringen 18

LINT Selectie, pname en eerste evaluatie Getallen van 1 t/m 100 Vier geefende sprekers, 2 mannelijke en 2 vruwelijke Opname in Lab vr Akestiek en Warmtegeleiding van het Departement Fysica. Digitaal pgeslagen, wav-files, gevensterd Het RMS-niveau van elk getal afznderlijk is aangepast aan het gemiddelde RMS-niveau De niveaus van de 100 getallen zijn in vier peenvlgende perceptieve evaluaties aangepast m een gelijke spraakverstaanbaarheid-in-ruis te verkrijgen spraakruis is samengesteld uit gemiddelde van 400 getallen met gelijk RMSniveau 27 januari 2006 LIST en LINT Astrid van Wieringen 19

LINT 4 sprekers: 10 sublijsten per spreker. Elk tiental kmt slechts eenmaal vr per lijst (bv 21 en 23 niet samen). Ok per eenheid niet meer dan 1x per lijst: 56 niet samen met 86, 7 niet samen met 4 Klassieke methde in stilte 40 lijsten mnauraal aangebden p 10 niveaus: 40, 38, 36, 34, 33, 32, 31, 30, 29, 28 db SPL aan 10 NH luisteraars Klassieke methde in ruis ruisniveau cnstant p 65 dbspl getallen p 10 signaal-ruisverhudingen werden aangebden, van -14 tt 5 SNR, in stappen van 1 db. 40 lijsten aangebden aan 10 NH luisteraars 27 januari 2006 LIST en LINT Astrid van Wieringen 20

LINT Scringswijze Adaptieve methde in ruis ruisniveau cnstant p 65 dbspl beginwaarde van de getallen p 55 dbspl Intensiteitsniveau varieert in stappen van 2 db naargelang het antwrd van de luisterpersn 40 lijsten aangebden aan 10 NH luisteraars. Scren van getallen in stilte en in ruis na klassieke afname scre 1 indien het getal crrect herhaald is en scre 0 indien een fute respns Scren van getallen in ruis na adaptieve afname SRT= gemiddelde van de intensiteit van de laatste 6 aangebden getallen + vlgende fictieve getal 27 januari 2006 LIST en LINT Astrid van Wieringen 21

LINT Nrmaalcurve in ruis (klassieke methde) Scre in prcenten 100 90 80 70 60 50 40 30 20 10 0 LINT in ruis SRT= -10.0 +/- 0.5 db Helling in 50% = 15.2 +/- 3.6 %/db -15-14 -13-12 -11-10 -9-8 -7-6 -5-4 Signaal-ruisverhuding (db) 27 januari 2006 LIST en LINT Astrid van Wieringen 22

LINT Nrmaalcurve in stilte 100 90 80 LINT in stilte Scre in prcenten 70 60 50 40 30 20 10 SRT = 30.7 +/- 0.9 dbspl Helling in 50% = 8.5 +/- 2.5 0 %/ 22 24 26 28 30 32 34 36 38 40 42 Geluidsniveau (db SPL) 27 januari 2006 LIST en LINT Astrid van Wieringen 23