maplev 2010/7/12 14:02 page 149 #151

Vergelijkbare documenten
maplev 2010/7/12 14:02 page 157 #159 Taylor-ontwikkelingen

1E HUISWERKOPDRACHT CONTINUE WISKUNDE

WI1708TH Analyse 3. College 2 12 februari Challenge the future

maplev 2010/7/12 14:02 page 43 #45

Algebra groep 2 & 3: Standaardtechnieken kwadratische functies

4. Vereenvoudigen expressies

maplev 2010/7/12 14:02 page 277 #279

maplev 2010/7/12 14:02 page 55 #57 lhs, rhs, assign, isolate, solve, identity, RootOf, allvalues, fsolve, avoid Module 3, 8, 14 en 25.

Voorbereiding toelatingsexamen arts/tandarts. Wiskunde: veeltermfuncties en berekening parameters, stelsels. 16 september dr.

Rekenen met cijfers en letters

Polynomen. + 5x + 5 \ 3 x 1 = S(x) 2x x. 3x x 3x 2 + 2

1 Complexe getallen in de vorm a + bi

Breuksplitsen WISNET-HBO NHL. update juli 20014

Wiskunde klas 3. Vaardigheden. Inhoudsopgave. 1. Breuken Gelijksoortige termen samennemen Rekenen met machten Rekenen met wortels 4

Uitwerkingen Rekenen met cijfers en letters

maplev 2010/7/12 14:02 page 15 #17 Nadere detaillering van een aantal zaken van Module 1 Geen,, " ", \, save, read, protect, unprotect

Rekenen met letters- Uitwerkingen

Rekenen met letters deel 2

Producten, machten en ontbinden in factoren

In dit college bekijken we een aantal technieken om integralen te bepalen van trigonometrische functies en van rationale functies.

2E HUISWERKOPDRACHT CONTINUE WISKUNDE

Wiskunde 1 Samenvatting deel /2018

III.2 De ordening op R en ongelijkheden

Voorbereiding toelatingsexamen arts/tandarts. Wiskunde: veeltermfuncties en berekening parameters. 23 juli dr.

Voorbereiding toelatingsexamen arts/tandarts. Wiskunde: cirkel en parabool 11/5/2013. dr. Brenda Casteleyn

maplev 2010/12/22 15:57 page 413 #415

Veeltermen. Module Definitie en voorbeelden. Een veelterm met reële coëfficiënten in één veranderlijke x is een uitdrukking van de vorm

Zomercursus Wiskunde. Module 1 Algebraïsch rekenen (versie 22 augustus 2011)

Ringen en Galoistheorie, 1e deel, 19 april 2012

12. Uitwerkingen van de opgaven

6 Complexe getallen. 6.1 Definitie WIS6 1

Constanten. Variabelen. Expressies. Variabelen. Constanten. Voorbeeld : varid.py. een symbolische naam voor een object.

De wissel-eigenschap voor vermenigvuldigen Vermenigvuldigen kan in omgekeerde volgorde gebeuren, want voor ieder paar getallen a enbgeldt: a b=b a.

Algebra. Oefeningen op hoofdstuk Groepentheorie Cayleytabellen van groepen van orde Cyclische groepen

Complexe e-macht en complexe polynomen

RINGEN EN LICHAMEN. Aanvullende opgaven met uitwerkingen

2. Een eerste kennismaking met Maxima

5.1 Herleiden [1] Herhaling haakjes wegwerken: a(b + c) = ab + ac (a + b)(c + d) = ac + ad + bc + bd (ab) 2 = a 2 b 2

Rekenvaardigheden voor klas 3 en 4 VWO

Differentiaalvergelijkingen Technische Universiteit Delft

1.1 Rekenen met letters [1]

maplev 2010/7/12 14:02 page 69 #71 Differentiëren, integreren, sommatie, limieten

Korte handleiding Maple, bestemd voor gebruik bij de cursus Wiskunde

Breuken in de breuk. 1 Breuken vermenigvuldigen en delen (breuken in de breuk)

maplev 2010/7/12 14:02 page 3 #5 +, -, *, :=,, :, ;, #, %,%%,%%%,?, restart

Complexe getallen: oefeningen

5.2.4 Varia in groepentheorie

3.1 Kwadratische functies[1]

8. Differentiaal- en integraalrekening

FACTORISATIE EN CRYPTOGRAFIE

11. Eenvoudige programma s schrijven in Maxima

6 Ringen, lichamen, velden

= (antwoord )

Combinatoriek groep 1 & 2: Recursie

Zomercursus Wiskunde. Katholieke Universiteit Leuven Groep Wetenschap & Technologie. September 2008

Hoofdstuk 1 - Inleiding hogere machtsverbanden

10.0 Voorkennis. Herhaling van rekenregels voor machten: a als a a 1 0[5] [6] Voorbeeld 1: Schrijf als macht van a:

Universiteit Gent. Academiejaar Discrete Wiskunde. 1ste kandidatuur Informatica. Collegenota s. Prof. Dr.

K.1 De substitutiemethode [1]

Korte handleiding Maple, bestemd voor gebruik bij de cursus Wiskunde

maplev 2010/9/8 17:01 page 349 #351

Hoofdstuk 1 - Eigenschappen

PYTHON REEKS 1: BASICS. Mathias Polfliet

Hoe je het cryptosysteem RSA soms kunt kraken

Samenvatting Wiskunde B

UNIVERSITEIT TWENTE Faculteit Elektrotechniek, Wiskunde en Informatica

x = - 5 voldoet niet. De tennisbal komt na 25 meter op de grond.

y 2a 4b x x 5x 3x 15 8 Voorbeeld 1 Gegeven zijn de formules y 3x 2a 4b Druk y uit in x. Schrijf je antwoord zonder haakjes en zo eenvoudig mogelijk.

Tentamen Analyse 4. Maandag 16 juni 2008, uur

1.5.1 Natuurlijke, gehele en rationale getallen

Python. Vraag 1: Expressies en types. Vraag 1 b: Types -Ingebouwde functies- Vraag 1 a 3/10/14

De hoofdstelling van de algebra en het veld van de complexe getallen

Gaap, ja, nog een keer. In één variabele hebben we deze formule nu al een paar keer gezien:

K.0 Voorkennis. Herhaling rekenregels voor differentiëren:

maplev 2012/5/1 15:47 page 469 #471 Procedures (vervolg)

maplev 2010/7/12 14:02 page 135 #137 Plaatjes in drie dimensies

6 Ringen, lichamen, velden

1.1 Tweedegraadsvergelijkingen [1]

Rekenen aan wortels Werkblad =

8.1 Rekenen met complexe getallen [1]

Het inzicht van Galois

FACULTEIT ECONOMIE EN BEDRIJFSKUNDE Afdeling Kwantitatieve Economie

Differentiaalvergelijkingen Technische Universiteit Delft

Domeinbeschrijving rekenen

10.0 Voorkennis. cos( ) = -cos( ) = -½ 3. [cos is x-coördinaat] sin( ) = -sin( ) = -½ 3. [sin is y-coördinaat] Willem-Jan van der Zanden

G Biochemie & Biotechnologie, Chemie, Geografie. K Geologie, Informatica, Schakelprogramma s

Voorbereiding toelatingsexamen arts/tandarts. Wiskunde: cirkel en parabool. 16 september dr. Brenda Casteleyn

Grafieken van veeltermfuncties

Hoofdstuk 8 : Complexe getallen

UNIVERSITEIT TWENTE Faculteit Elektrotechniek, Wiskunde en Informatica

xxii Handleiding Maple 10

2 n 1. OPGAVEN 1 Hoeveel cijfers heeft het grootste bekende Mersenne-priemgetal? Met dit getal vult men 320 krantenpagina s.

0.25x. Het buitengebied - vanuit elk punt kun je twee raaklijnen tekenen - bevat twee oplossingen. De parabool zelf staat voor één oplossing.

PG blok 4 werkboek bijeenkomst 4 en 5

Aanvulling bij de cursus Calculus 1. Complexe getallen

Functies van één veranderlijke

Proefexemplaar. Wendy Luyckx Mark Verbelen Els Sas. Dirk Vandamme. bewerkt voor het GO! onderwijs van de Vlaamse Gemeenschap door. Cartoons.

Inleiding. Hoofdstuk Computeralgebra

Mathematical Modelling

Diophantische vergelijkingen

Transcriptie:

maplev 2010/7/12 14:02 page 149 #151 Module 11 Polynomen en rationale functies Onderwerp Expressies Zie ook Manipulaties met polynomen en rationale functies. factor, collect, coeff, degree, lcoeff, gcd, numer, denom, normal, algsubs, convert(,parfrac) Module 4, 12, 26, 15 11.1 Polynomen en rationale functies Een polynoom in de variabelen x 1,...,x n is een expressie die bestaat uit sommen en producten van deze variabelen. Een rationale functie is het quotiënt van twee polynomen. 11.2 Factoriseren van polynomen in één variabele Voor het factoriseren van polynomen is het commando factor bedoeld. Hiermee hebben we in Module 4 al kennisgemaakt. In veel gevallen zal factor(p) niet het gewenste resultaat geven, zelfs als p een polynoom van de graad 2 is met twee reële nulpunten. Dat komt omdat Maple in een eventuele factorisatie uitsluitend gebruik zal maken van het soort getallen dat ook in de coëfficiënten is gebruikt. Preciezer: Als alle coëfficiënten van p gehele getallen zijn, dan zal Maple een factorisering proberen te vinden waarin uitsluitend rationale getallen voorkomen. Het commando factor kan echter ook met een tweede argument wor- den aangeroepen. Dit argument bestaat uit factor een verzameling die alle overige getallen bevat die ook gebruikt mogen worden, óf het woord real of complex. Zie?factor voor een nauwkeuriger beschrijving en de volgende sessie voor een paar voorbeelden. > restart; Digits := 5: Een polynoom met niet-rationale nulpunten

maplev 2010/7/12 14:02 page 150 #152 150 Module 11 > p1 := x^2-x-1; > factor(p1); > factor(p1,{sqrt(5)}); p1 := x 2 x 1 x 2 x 1 (2 x 1 + 5)(2 x 1 5) 4 Dezelfde polynoom met een van de coëfficiënten als float genoteerd: > p2 := x^2-x-1.0; > factor(p2); p2 := x 2 x 1.0 (x + 0.61803) (x 1.6180) Hetzelfde effect wordt bereikt met: > factor(p1,real); (x + 0.61803) (x 1.6180) Vierdegraadspolynoom met reële en complexe nulpunten: > p3 := x^4-x^2-2*x-1; > factor(p3); p3 := x 4 x 2 2 x 1 > factor(p3,{sqrt(5)}); (x 2 x 1)(x 2 + x + 1) (x 2 + x + 1)(2 x 1 + 5) (2 x 1 5) 4 > factor(p3,{i,sqrt(3),sqrt(5)}); (2 x 1 + 5)(2 x 1 5) (2 x + 1 + 3 I) (2 x + 1 3 I)/16 > factor(p3,real); > factor(p3,complex); (x + 0.61803) (x 1.6180) (x 2 + 1.0000 x + 1.0000) (x + 0.61803) (x + 0.50000 + 0.86603 I) (x + 0.50000 0.86603 I)(x 1.6180) Toelichting Van p1 bestaat geen factorisatie met rationale coëfficiënten. Als we Maple vertellen dat in de ontbinding van p1 ook het getal 5 mag worden gebruikt 31, wordt inderdaad de gewenste factorisatie berekend. bepaald 31 Dit hebben we bedacht nadat we met solve de nulpunten van p1 hebben

maplev 2010/7/12 14:02 page 151 #153 Polynomen en rationale functies 151 In de polynoom p2 komt de coëfficiënt 1.0 voor, en dit is voor Maple een signaal dat bij alle berekeningen decimale benaderingen moeten worden gemaakt. Van p3 wordt aanvankelijk slechts de factorisatie in tweedegraads factoren gegeven. Door toevoeging van de juiste getallen in het tweede argument wordt respectievelijk de reële en de complexe factorisatie gegeven. Let op dat factor(p3,complex) een andere betekenis heeft dan factor(p3,{i}). In het eerste geval maakt Maple decimale benaderingen van de complexe factoren, terwijl in het tweede geval geprobeerd wordt een exacte complexe ontbinding (zonder wortels) te maken. 11.3 Herschrijfregels collect In 4.2 zagen we al dat we door middel van expand en factor de gedaante van polynomen kunnen beïnvloeden. Voor polynomen in meer dan één variabele is er bovendien nog een andere belangrijke opdracht, namelijk collect. Met deze opdracht kan men opgeven welke variabele als belangrijkste wordt opgevat. We kunnen bijvoorbeeld de polynoom p = x 3 + xy + xy 2 + x 2 y 2 (11.1) schrijven als p 1 = x(y + y 2 ) + x 2 y 2 + x 3. (11.2) Dan vatten we p 1 op als een polynoom in de variabele x, met coefficiënten die functies zijn van y. Wanneer we echter p schrijven als p 2 = x 3 + yx + y 2 (x + x 2 ), (11.3) dan vatten we p 2 juist op als polynoom in de variabele y, met coefficiënten die functies zijn van x. Voor Maple zijn beide polynomen niet automatisch gelijk. (Dat komt omdat hun interne representatie (GAG) verschillend is, zie Module 26.) Voorbeeldopgave Herschrijf p uit (11.1) zowel in de vorm p 1 uit (11.2) als in de vorm p 2 uit (11.3). Bereken p 1 p 2.

maplev 2010/7/12 14:02 page 152 #154 152 Module 11 > p := x^3 + x*y + x*y^2 + x^2*y^2; p := x 3 + x y + x y 2 + x 2 y 2 > p1 := collect(p,x); p2 := collect(p,y); p1 := x 3 + x 2 y 2 + (y + y 2 ) x > p1-p2; > simplify(%); p2 := (x + x 2 ) y 2 + x y + x 3 x 2 y 2 + (y + y 2 ) x (x + x 2 ) y 2 x y 0 Toelichting Pas na het gebruik van simplify levert Maple 0 op voor p 1 p 2. 11.4 Coëfficiënten van polynomen Wanneer een polynoom p van meer dan twee variabelen afhangt, kunnen we, na een aanroep van collect, de coëfficiënten van p weer opvatten als polynomen in meer dan één variabele. Het kan voorkomen dat we hierop weer collect willen toepassen, maar collect werkt op de hele polynoom, dus dat gaat niet. Echter, we kunnen in collect wel meer dan één variabele opgeven. Dit geeft dan de orde van belangrijkheid van de variabelen volgens welke de termen in p gegroepeerd moeten worden. Bijvoorbeeld de polynoom p = xyz + xy 2 + xy 2 z + xz + xz 2 + x 2 y + x 2 zy + x 2 + yz kunnen we op diverse manieren herschrijven: > p := x*y*z + x*y^2 + x*y^2*z + x*z + x*z^2 + x^2*y + x^2*z*y + x^2 + y*z; p := x y z + x y 2 + x y 2 z + x z + x z 2 + x 2 y + x 2 z y + x 2 + y z > p1 := collect( p, [x,y], recursive ); p1 := (1 + (1 + z) y) x 2 + ((1 + z) y 2 + y z + z 2 + z) x + y z > p2 := collect( p, [y,x], recursive ); p2 := (1 + z) x y 2 + ((1 + z) x 2 + x z + z) y + x 2 + (z 2 + z)x

maplev 2010/7/12 14:02 page 153 #155 Polynomen en rationale functies 153 > p3 := collect( p, [y,x], distributed ); p3 := x y z + x 2 + (1 + z) x y 2 + (1 + z) x 2 y + y z + (z 2 + z) x Toelichting coeff algsubs Het verschil is dat in p1 de variabele x als belangrijkste variabele wordt opgevat, en y hieraan ondergeschikt is: eerst vindt groepering van de termen plaats naar machten vanx, en binnen de aldus ontstane coëfficiënten wordt gegroepeerd naar machten van y. In p2 is de rol vanxenyverwisseld. Inp3 worden de variabelenx enygelijkwaardig beschouwd, en vindt groepering van de termen plaats naar termen van de vorm x m y n. Na een aanroep van collect kunnen we de coëfficiënten van p in principe opvragen met coeff. Bijvoorbeeld de coëfficient van x 2 in de polynoom p vinden we met coeff(p, x, 2). Echter, wanneer we in p de coëfficient van x 2 y willen weten dan werkt coeff niet. Dat komt omdat x 2 y niet een operande is van p (zie Module 26). We moeten dan eerst x 2 y vervangen door iets anders (via algsubs), waarna we de coëfficiënt kunnen bereiken. Een andere mogelijkheid wordt behandeld in 12.3. > p := x*y*z + x*y^2 + x*y^2*z + x*z + x*z^2 + x^2*y + x^2*z*y + x^2 + y*z; p := x y z + x y 2 + x y 2 z + x z + x z 2 + x 2 y + x 2 z y + x 2 + y z > coeff(p, x, 2); y + y z + 1 De coëfficiënt van x y 2 is niet zonder meer te verkrijgen met coeff: > c3 := coeff(p, x*y^2); Error, invalid input: coeff received x*y^2, which is not valid for its 2nd argument, x... want x y 2 is geen deelexpressie van p. > pnieuw := algsubs( x*y^2=xy2, p ); pnieuw := y z + (z + 1) x 2 y + x y z + XY2 + z XY2 + x 2 + (z 2 + z)x > c3 := coeff(pnieuw, XY2); c3 := z + 1 degree Andere mogelijkheden. Er zijn nog meer commando s die behulpzaam kunnen zijn bij het manipuleren met polynomen. We noemen degree(p,x) dat de graad aflevert van p, opgevat als

maplev 2010/7/12 14:02 page 154 #156 154 Module 11 polynoom in x. Verder is er het commando lcoeff ( leading coefficient ). Als grd(p) = n, dan geeft lcoeff(p,x) de coëfficiënt van x n. Het commando gcd(p,q) berekent de grootste gemeenschappelijke de- ler van de polynomen p en q. lcoeff gcd 11.5 Rationale functies numer, denom normal Een rationale functie is een quotiënt van twee polynomen. Als R zo n rationale functie is, kunnen we de teller en noemer van R verkrijgen middels numer(r) respectievelijk denom(r). Het commando normal(r) zorgt ervoor dat R in de vorm p/q komt te staan, waarbij p en q relatief priem zijn. Denk er echter aan dat dit lang niet altijd de handigste vorm is voor een rationale functie: op (1 x 1000 )/(1 x) kun je normal beter niet toepassen. Ook combinaties (als sommen, quotiënten) van rationale functies krijgen we in de vorm p/q met normal. Met factor(r) worden teller en noemer afzonderlijk in factoren ont- bonden. factor Voorbeeldopgave Breng de termen van y 1 x + x 1 y + z 1 xy op één noemer en bepaal de teller en noemer. > r := y/(1-x) + x/(1-y) + z/(1-x*y); > R := normal(r); r := y 1 x + x 1 y + z 1 x y R := y x y2 y 2 + x y 3 + x x 2 y x 2 + x 3 y + z z y z x + z x y ( 1 + x)( 1 + y)( 1 + x y) > normal( r, expanded ); y + x y 2 + y 2 x y 3 x + x 2 y + x 2 x 3 y z + z y + z x z x y 1 + y x y 2 + x x 2 y + x 2 y 2 > teller := numer(r); teller := y + x y 2 + y 2 x y 3 x + x 2 y + x 2 x 3 y z + z y + z x z x y > noemer := denom(r);

maplev 2010/7/12 14:02 page 155 #157 Polynomen en rationale functies 155 noemer := ( 1 + x)( 1 + y) ( 1 + x y) Toelichting Van het commando normal is er ook een versie met expanded als tweede argument. Dit heeft hetzelfde effect als expand(normal(r)). Merk op dat het voor het berekenen van teller en noemer niet nodig is om eerst het commando normal te geven. 11.6 Breuksplitsing parfrac Ten slotte noemen we nog een opdracht die nuttig is bij het breuksplitsen. Stel dat R een rationale functie is met variabele x. Dan levert de breuksplitsing van R. convert(r,parfrac,x) Voorbeeldopgave Bepaal de breuksplitsing van x(x + 1)(x + 2) x 2. + 2 > r := x*(x+1)*(x+2)/(x^2+2); > convert(r, parfrac, x); r := x (x + 1) (x + 2) x 2 + 2 x + 3 6 x 2 + 2 Opgave 11.1 Ontbind x 4 x 2 + 1 in reële factoren van zo laag mogelijke graad.

maplev 2010/7/12 14:02 page 156 #158 156 Module 11 Opgave 11.2 Transformeer de rationale functie x 4 + x 3 x 2 x x 4 x 3 + x 2 5x 2 achtereenvolgens naar naar en naar Opgave 11.3 Bepaal a, b, c zo dat voor alle x. x 4 + x 3 x 2 x (x 2)(x 3 + x 2 + 3x + 1), x(x 1)(x + 1) 2 x 4 x 3 + x 2 5x 2, x(x 1)(x + 1) 2 (x 2)(x 3 + x 2 + 3x + 1). xa 2 + (x + 1)a + xb + b + c + 1 + (c + b)x 2 = 0