Schooljaar Beleidsonderwerp / Doelstelling. Beginsituatie / Actie / Tijdpad

Maat: px

Weergave met pagina beginnen:

Download "Schooljaar 2010-2011 Beleidsonderwerp / Doelstelling. Beginsituatie / Actie / Tijdpad"

Rebecca Janssen
7 jaren geleden
Aantal bezoeken:

1 Schooljaar Beleidsonderwerp / Doelstelling Beginsituatie / Actie / Tijdpad 1. Enquête leerlingen groep 8 : mening van de leerlingen over het onderwijs peilen. 2. Levensbeschouwelijke identiteit: Aspecten en uitvoeringswijze vastleggen 3. Schakelklassen: Driejarig project waarin leerlingen met een taalachterstand extra worden begeleid. 4. Digitalisering: ESIS-B 5. Digitalisering: SCOL 1. Dit jaar in juni enquête afnemen bij de leerlingen van groep 8. We gaan ons oriënteren op een betere enquête, zodat we een reëler beeld kunnen geven over het onderwijs in al haar facetten. In september bevindingen aan bevoegd gezag, team, ouders en medezeggenschapsraad rapporteren. De 2. Met ingang van dit schooljaar gaan we werken met de methode Trefwoord. Het digitale schoolbord wordt hier dagelijks voor ingezet. Met ons team vertalen we in een inhoudelijke teamvergadering in september onze levensbeschouwelijke identiteit naar de dagelijkse praktijk. Op de overige inhoudelijke vergaderingen worden de voortgang en bevindingen besproken. De 3. Het project schakelklassen is in het schooljaar afgerond. Inmiddels heeft de gemeente toch nog middelen verstrekt om kinderen in de groepen 2 en 3 met een D en E score extra ondersteuning te bieden bij het taalen leesonderwijs. De ze middelen worden ingezet in de kleutergroepen en groep 3 op de Brede school. Evt. wordt de uitvoeringswijze in het 4. Dit schooljaar worden na elke afname de Cito gegevens door de leerkrachten ingevoerd. De 5. In november en april worden de

Dit jaar in juni enquête afnemen bij de leerlingen van groep 8. We gaan ons oriënteren op een betere enquête, zodat we een reëler beeld kunnen geven over het onderwijs in al haar facetten.

2 sociale vaardigheden getoetst bij de leerlingen. De leerkrachten voeren de gegevens in. De uitvoeringswijze 6. Leefstijl 7. Gedifferentieerde instructie 8. Zelfstandig werken: 9. Zelfevaluatie, collegiale consultatie en visitatie: 10. Handelingsplannen: gebruik in de groep optimaliseren 6. Jaarlijks vindt er rond april een opfrisdag plaats omtrent de methode Leefstijl. Voorafgaande aan deze dag wordt in een inhoudelijke teamvergadering de ervaringen geëvalueerd. Iedere inhoudelijke teamvergadering wordt gestart met een Energizer. Nieuwe leerkrachten volgen de opleiding die bij deze methode hoort. De uitvoeringswijze 7. Tijdens de inhoudelijke vergaderingen is dit een vast agendapunt. De uitvoeringswijze 8. Iedere inhoudelijke vergadering worden de bevindingen besproken In het schooljaar is het zelfstandig werk materiaal uitgebreid, waardoor er een doorgaande lijn door de school wordt ontwikkeld. Dit wordt dit schooljaar voortgezet. De kwaliteitshandboek opgenomen 9. In het schooljaar hebben de leerkrachten in gedifferentieerde groepen geconsulteerd. Deze consultaties zijn in de laatste teamvergadering van het schooljaar geëvalueerd. Aan de hand van deze evaluatie wordt er dit schooljaar een vervolg gegeven. De kwaliteitshandboek opgenomen 10. Iedere drie weken vindt er een zorgoverleg plaats tussen de directeur, de IB er en de RT ers,

Voorafgaande aan deze dag wordt in een inhoudelijke teamvergadering de ervaringen geëvalueerd. Iedere inhoudelijke teamvergadering wordt gestart met een Energizer.

3 11. Verbreding Techniek Basisonderwijs: techniekonderwijs verbeteren 12. Kwaliteitshandboek: Het actualiseren van het kwaliteitshandboek. 12. Digitale schoolborden : Aanschouwelijk maken van het onderwijs waarbij alle zorgleerlingen besproken worden. Tevens wordt hierbij de werkwijze met de handelingsplannen geëvalueerd, waardoor de kwaliteit van de zorg gewaarborgd blijftde consultatieve besprekingen met een externe instantie vindt vijf keer per schooljaar plaats. De Een directielid van de stichting is als afgevaardigde aanwezig bij de vergadering van de stuurgroep Samverkan. Deze koppelt de verkregen informatie terug tijdens de MT-vergadering. De 11. Tijdens de laatste teamvergadering van het afgelopen jaar is de implementatie van de techniekmethode geëvalueerd. Aan de hand van deze evaluatie krijgt het gebruik van de methode een vervolg. Volgens de auditor die onze school bezocht heeft, moet in het kwaliteitshandboek het wetenschappelijk element beschreven worden. Tijdens de inhoudelijke vergaderingen wordt in het team stilgestaan bij het gebruik van de methode techniek in de groep. De uitvoeringswijze wordt in het 12. Op basis van een jaarplanning vindt maandelijks een inhoudelijke teamvergadering plaats. De afspraken met betrekking tot de werkwijze van het team worden vastgelegd in het kwaliteitshandboek. Dit wordt in de evaluatievergadering aan het eind van het schooljaar vastgesteld en aan het bevoegd gezag aangeboden. 13. Tijdens de laatste teamvergadering van het afgelopen jaar is het gebruik van de digitale schoolborden

schooljaar plaats. De Een directielid van de stichting is als afgevaardigde aanwezig bij de vergadering van de stuurgroep Samverkan.

4 geëvalueerd. Aan de hand van deze evaluatie krijgt het gebruik van de borden een vervolg. De 13. Vernieuwing methode : Begrijpend lezen en aardrijkskunde Zorgroute: Technisch/ begrijpend lezen 16. Video home-training 17. Met ouders in gesprek 14.De methode begrijpend lezen wordt voor de groepen 6 aangeschaft. De methode aardrijkskunde wordt voor de groepen 3 & 4 aangeschaft. Afgevaardigden van de groepen 3 t/m 8 oriënteren zich voor februari 2010 op de nieuwe methode voor rekenen. In februari worden zichtzendingen aangevraagd en deze worden uitgeprobeerd. In juni wordt in de teamvergadering voor welke methoden gekozen wordt. Deze methode wordt in vier fasen ingevoerd. Komend schooljaar voor de groepen 7 en 8. De 15.Dit schooljaar gaan we met de 1 Zorg route ons richten op het leesonderwijs. Dezelfde werkwijze als bij de 1 Zorgroute rekenen wordt gehanteerd. N.a.v. het groepsoverzicht maken de leerkrachten een groepsplan. Collegiale consultaties vindt weer plaats; tevens groepsbesprekingen met de intern begeleider en extern deskundige van Marant. Tijdens onze stichtingsbrede studiedag van 1 oktober wordt hier ruimschoots aandacht aan besteed. De 16.Binnen het managementteam gaan we dit jaar bekijken hoe we de video hometraining het beste gestalte kunnen gaan geven. In het schooljaar gaan we dit uitvoeren en wordt dan in het 17.In maart 2011 gaan we met het team een training volgen hoe met ouders in gesprek te gaan. Deze cursus is georganiseerd door Samverkan. Echte acteurs zulle met de leerkrachten

De methode aardrijkskunde wordt voor de groepen 3 & 4 aangeschaft. Afgevaardigden van de groepen 3 t/m 8 oriënteren zich voor februari 2010 op de nieuwe methode voor rekenen.

5 oudergesprekken voeren. De daaruit komende vaardigheden worden in het

Vergelijkbare documenten

Schoolplan 2012 2013

Schoolplan 2012 2013 RK Josefschool Voortkomend uit het Strategisch Beleidsplan Eenheid in Verscheidenheid 2012-2016 Stichting R.K. Primair Onderwijs Culemborg Schoolplan Josefschool Schooljaar 2012-2013