Voortgangsverslag 1.2
|
|
- Mathijs Brabander
- 8 jaren geleden
- Aantal bezoeken:
Transcriptie
1 Voortgangsverslag 1.2 Robin van Heijningen
2 Voortgangsverslag 1.2 Studieloopbaanbegeleiding Robin van Heijningen Hillegom Schoonderbeek Installatietechniek
3 Voorwoord Je stelt halverwege de contractperiode een voortgangsverslag op. Het voortgangsverslag is vooral bedoeld om afwijkingen van de plannen en knelpunten en problemen te melden en bespreekbaar te maken. Doel van het voortgangsverslag Het informeren van je docent/begeleider over de voortgang van je werkzaamheden ten opzichte van de voorgenomen activiteiten uit het leercontract. Voor jezelf en je werkplekcoach aanknopingspunt voor het bespreken van afwijkingen op de plannen en van knelpunten en problemen. Betrokkenen Student : stelt het op. Coach : bespreekt het met de student en helpt hem met het oplossen van knelpunten en het eventueel opstellen van aangepaste plannen voor de resterende periode van het leercontract. Docentbegeleider : stelt zich op de hoogte van de voortgang, bespreekt zonodig het voortgangsverslag met de student op school en helpt de student zo nodig bij het vinden van oplossingen.
4 Inhoudsopgave 1. Voortgang Nulmeting Doelstelling PAP blok 1 en Huidig niveau blok 2-1 Communiceren en onderhandelen 6/7-2 Kosten calculeren 8-3 Resultaat prognosticeren 9/10 2 Voortgangsgesprek 2.1 Voortgangsgesprek met studiebegeleider W. Heij 11 en P. den Ouden 3 Conclusie 12
5 Aanvangsniveau* 4 1. Voortgang 1.1 Nulmeting In de onderstaande tabel heb ik mijn visie op mijn aanvangsniveau van mijn competenties weergegeven. Dit zijn de gegevens vanuit de nulmeting. Te verwerven competenties of activiteiten (Competenties zijn vanuit het leercontract) 1.1: Onderhandelen en communiceren Kosten calculeren 2 1.3: Resultaat prognosticeren / Financiële bewaking 1 1.4: Project bewaken en beheersen 2 1.5: Planning 2 1.6: Leidinggeven en aansturing projectteam 2 1.7: Ontwerpen 2 1.8: Afhandelen meer- minderwerk 1 1.9: Schriftelijke uitdrukkingsvaardigheid 2 Niveau 1 = Simpel & Geleid Niveau 2 = Simpel & Zelfstandig / Lastig & Geleid Niveau 3 = Simpel & Sturend / Lastig & Zelfstandig / Complex & Geleid Niveau 4 = Lastig & Sturend / Complex & Zelfstandig Niveau 5 = Complex & Sturend
6 Aanvangsniveau* Doelstelling ** Huidig niveau*** Doelstelling PAP blok 1 en 2 In het eerste half jaar van de opleiding wil ik voortgang maken in de volgende drie competenties. In de tabel hieronder staat weergegeven wat mijn huidig niveau is en wat de doelstelling is. Te verwerven competenties of activiteiten (Competenties zijn vanuit het leercontract) 1.1. Communiceren en onderhandelen Kosten calculeren Resultaat prognosticeren / Financiële bewaking Hieronder staat het competentie matrix zoals deze m o et word en ingevuld. Taakrol Context geleid zelfstandig Sturend simpel lastig complex geschatte begin niveau --- niveau na Blok uiteindelijk doel
7 6 1.3 Huidig niveau blok 2 1. Communiceren en onderhandelen Doelstelling Communiceren; Op het project waar ik nu werkzaam ben mee gaan in bouwvergaderingen onder leiding van de projectleider. Hierdoor wil ik het niveau van mijn communiceren verbeteren. Onderhandelen; Mijn werkgever nodigt een productleverancier uit, waarbij ik bijvoorbeeld verlichtingsarmaturen moet inkopen, voor de prijs die mijn werkgever er maximaal voor wilt uitgeven. Door hier zelfstandig te onderhandelen wil ik mijn niveau op dit gebied verbeteren. Huidig niveau Communiceren; Onder leiding van de projectleider meegegaan naar de bouwvergadering van project Pleysierschool te Leidschendam. Onderhandelen; Product leverancier van RACA accu s uitgenodigd om een samenwerking te creëren en om over de prijs te onderhandelen. Conclusie In deze competentie kan ik nog wel een aantal dingen verbeteren, dus is het verstandig om nog eens te oefenen met bijvoorbeeld een inkoop gesprek met een productleverancier. Wat heb ik geleerd? Communiceren; Tijdens het bijwonen van de bouwvergaderingen heb ik geleerd; -Om met meerdere betrokken partijen tegelijkertijd te communiceren. -Dat het volgen van de planning erg belangrijk is voor het hele bouwproces. -Waar mogelijk heb ik geprobeerd een oplossing te zoeken voor problemen die zich voordeden. Ik mocht ook aangeven wanneer er een probleem was ontstaan. -Hoe je meerwerk moet bespreken met de opdrachtgever. -Dat je voor meerdere partijen een win-win situatie kan creëren. Verder denk ik dat het bijwonen van de bouwvergadering, het meelopen met de vooroplevering en het notuleren van eventuele veranderingen en op- of aanmerkingen erg leerzaam is geweest, omdat dit een heel ander beeld geeft van het hele bouwproces. Onderhandelen; In het gesprek met RACA heb ik geleerd; -Dat de voorbereiding over het betreffende product erg belangrijk is. -Op de hoogte zijn van eventuele prijzen bij andere leveranciers. -Presentatie van jezelf en het bedrijf moet goed verzorgd moet zijn.
8 7 Verder had ik van mezelf meer verwacht in het gesprek, maar dat kwam misschien ook omdat het de eerste keer was. Ik heb met name veel geleerd door veel op te letten tijdens het gesprek en na het gesprek te vragen om feedback. De mannen van RACA gaven aan dat ik het wel redelijk had gedaan. Ik had een hele lijst gemaakt met dingen die ik wilde vragen of zeggen, maar uiteindelijk is er weinig van gekomen. Volgende keer moet ik inhoudelijk wat beter voorbereiden. Context Taakrol geleid Zelfstandig sturend simpel lastig complex 3 4 5
9 8 2. Kosten calculeren Doelstelling Op kantoor wil ik onder leiding van een ervaren calculator een lastige installatie en-/of een deel van een installatie calculeren. In het begin zal ik hier in geleid worden en daarna wil ik dit zelfstandig uitvoeren. Huidig niveau Ik heb bij Schoonderbeek een calculatie gemaakt van het project de Hagen te Noordwijk. Conclusie Er zijn nog wel veel dingen binnen het calculeren waarvan ik meer wil weten. Na deze calculatie ben ik wel veel meer te weten gekomen over wat het precies inhoud en dat er veel meer bij komt kijken dan simpelweg de materialen en een uurprijs voor een aantal man te bepalen. Wat heb ik geleerd? -Dat het goed lezen van het bestek erg belangrijk is. -Dat alle plannen moeten voldoen aan de voorschriften. -Zo n efficiënt mogelijke installatie bedenken. -Dat de prijs erg bepalend is voor het binnenhalen van de klus. -Dat de uurprijs per product wordt bepaald door het handboek calculatie. -Dat je met goedkopere middelen een lagere prijs kan maken. -Dat ik nog veel moet leren over het bepalen van de kostprijs. -Onderscheid tussen verschillende type installatie is. -Dat er een risicoregeling gemaakt moet worden bij de aanneming van een werk. Context Taakrol geleid zelfstandig sturend simpel lastig complex 3 4 5
10 9 3. Resultaat prognosticeren Doelstelling Aan de hand van de gemaakte calculatie van het project de Hagen, ga ik vooraf bekijken wat de beoogde doelstelling zal zijn. Huidig niveau Met behulp van de calculatie heb ik voorafgaand aan het project vastgesteld wat de doelstelling zal zijn van deze klus. Door de directe kosten en de dekking indirecte kosten bij elkaar op te tellen kan je de kostprijs bepalen. Conclusie Het prognosticeren van het resultaat is een complexe berekening, waarin veel bedrijven fouten kunnen maken. Het bepalen van de goede kostprijs en aanneemsom is erg belangrijk om een goed resultaat te behalen. Wat heb ik geleerd? Van een bepaald jaar wordt een schatting gedaan van de omzet en wordt een percentage materiaal ingeschat, zodat er een bedrag aan materiaal kan worden vastgesteld. Alle indirecte kosten van een bedrijf moeten gedekt worden en deze worden gesplitst in een tabel. Bijvoorbeeld; lonen en salarissen, ziekteverzuimverzekering, autokosten, afschrijving op materiaal acitva, diverse personeelskosten, zoals opleidingkosten en gereedschappen, huisvestingskosten, verkoopkosten, algemene kosten en bonussen/betalingskortingen. Je kan de kosten splitsen in arbeid en materiaal nacalculatie. De keuze kan worden gemaakt om de indirecte kosten door te berekenen in de materiaalprijs of in de prijs van een arbeidsuur. Hierdoor moet er op het materiaal of op de arbeidsuren een percentage worden berekend om deze indirecte kosten te kunnen dekken. Het percentage dat uiteindelijk bij het materiaal moet worden opgeteld kan je invullen op het staartblad en het uurloon wordt bepaald door bij het gemiddelde uurloon het berekende percentage op te tellen. Op deze wijze weten we de integrale kostprijs van het project. Bij de uurlonen wordt onderscheid gemaakt tussen grote en kleine projecten of service klussen. Voorbeeld een klein project, een uurloon van 25,- gemiddelde uurloon is de totale directe lonen delen door het totaal aantal uren door een correctie percentage toe te passen van het ziekteverzuim, kom je uit op het gemiddelde uurloon incl. correctie ziekte. Totale arbeid nacalculatie is 25,- + 40% = 35,- Hierin is de 40% het dekkingspercentage voor de indirecte kosten.
11 10 Op het staartblad van de calculatie kan het dekkingspercentage van de materialen bij de totaal berekende materiaalkosten opgeteld worden, dus de totale materiaal nacalculatie is de totale materiaalkosten plus het dekkingspercentage voor de indirecte kosten. De aanneemsom is in een calculatie berekend en door middel van de gegevens, die zijn berekend in de indirecte loonkosten, kan de kostprijs worden bepaald. Door de kostprijs van de aanneemsom af te trekken kan je vooraf het resultaat prognosticeren en bepalen wat de eventuele winst of verlies zou kunnen zijn van het desbetreffende project. Mocht je na het prognosticeren negatief uitkomen, dan betekent dit dat je op dat moment geld toe moet geven om het project te maken. In die situatie is het van belang op besparingen te bedenken, zodat het verlies zo klein mogelijk gemaakt kan worden of zelfs kan veranderen in een positief resultaat. Denk in zo n geval bijvoorbeeld aan: -Goedkopere monteurs, dan kan je het percentage nacalculatie arbeid hetzelfde houden, maar in werkelijkheid daalt het gemiddelde uurloon voor jezelf aanzienlijk, -Besparing op materiaal, door bijvoorbeeld zo goed mogelijk in te kopen, meerdere leveranciers benaderen, -Het efficiënt uitdenken van de te maken installatie, -Besparen op het leveren van materialen op de klus, door bijvoorbeeld 1x p. week te bestellen. -Besparen op vervoer en bouwplaatskosten. Context Taakrol geleid zelfstandig sturend simpel lastig complex 3 4 5
12 11 2. Voortgangsgesprek 2.1 Voortgangsgesprek met studiebegeleider dhr. W. Heij en dhr. P. den Ouden Dit gesprek vindt plaats op Hierin zal de voortgang van de competentie ontwikkeling worden besproken. Het gesprek heeft plaatsgevonden en de voortgang van de competentie ontwikkeling is besproken en in orde bevonden. Ik moet het beoordelingsformulier nog maken en deze wordt volgens afspraak zo spoedig mogelijk op de website gezet.
13 12 3. Conclusie De voortgang van de competenties kunnen wat sneller, maar zien er tot nu toe redelijk uit. In het eerste halfjaar heb ik veel geleerd van alle nieuwe dingen die op me af zijn gekomen. Door goed op te blijven letten, alles in me op te nemen en zelfkritisch te blijven, denk ik dat het goed is om op deze manier verder te gaan met de opleiding.
PAP (Persoonlijk activiteitenplan)
PAP (Persoonlijk activiteitenplan) Schoonderbeek Installatietechniek Robin van Heijningen Persoonlijk activiteitenplan Robin van Heijningen Hillegom 20 oktober 2012 Schoonderbeek Installatietechniek Bedrijfsbegeleider:
Nadere informatieStudent : Lex Krijgsman maakt voortgangsverslag zoals omschreven in het voorwoord
Voortgangsverslag blok 5 Naam : Lex Krijgsman Studentnummer : 11071060 Groep : TP29 datum : 10-08-2013 periode : Leerjaar 2 (Propedeuse ) september 2013 augustus 2014 Doel : Het voortgangsverslag is vooral
Nadere informatieVoortgangsverslag. Blok 1. Erwin Pols
Voortgangsverslag Blok 1 Erwin Pols Voortgangsverslag Blok 1 E. Pols Nieuwerkerk a/d IJssel 13-11-2012 Unica Installatietechniek B.V. Voorwoord Op de opleiding AD projectleider techniek is het noodzakelijk
Nadere informatieVoortgangsverslag 1.3. Jeffrey Duindam
Voortgangsverslag 1.3 Jeffrey Duindam 2 Voortgangsverslag 1.3 Jeffrey Duindam Studentennummer: 12068918 Opleiding: Associate Degree Installatietechniek 17-4-2013 Bedrijfsbegeleider: H. Zwaan Docent: M.n.m.
Nadere informatiePAP (persoonlijk activiteitenplan) Putman Installaties. Jeffrey Duindam
PAP (persoonlijk activiteitenplan) Putman Installaties Jeffrey Duindam 2 Persoonlijk activiteitenplan Jeffrey Duindam Studentennummer: 12068918 Opleiding: Associate Degree Installatietechniek 4 oktober
Nadere informatieVoortgangsverslag Blok 1
Voortgangsverslag Blok 1 Naam: Steven Jonathan Geluk Klas: TP11 Studentnummer: 13062379 Opleiding: Projectleider techniek - Associate Degree Docent: M.N.M Kras Bedrijfsbegeleider: G. Settels Datum: 3 november
Nadere informatiePersoonlijk Activiteiten Plan (P.A.P)
Persoonlijk Activiteiten Plan (P.A.P) Kevin de Ram Persoonlijk Activiteiten Plan (P.A.P.) Kevin de Ram Culemborg Unica Installatietechniek B.V. november 2015 Kevin de Ram Persoonlijk Activiteiten Plan
Nadere informatieleercontract. PaP Patrick v/d Vlist Krimpen a/d IJssel December 2015
leercontract. PaP Patrick v/d Vlist Krimpen a/d IJssel December 2015 Inhoudsopgave 1: Inleiding 2: School planning 3: Algemeen 4: Planning 5: Conclusie Inleiding Het leercontract PAP is het contract tussen
Nadere informatieP.A.P. - Persoonlijk Aanpak Plan - - Periode: Blok 1 en 2 -
P.A.P. - Persoonlijk Aanpak Plan - - Periode: Blok 1 en 2 - Bob van der Pouw Kraan School : Haagse hoge school Opleiding : Projectleider techniek Associate degree Klas : 11TP Student nr. : 13064819 Schoolmentor
Nadere informatiePOP. Persoonlijk ontwikkelingsplan. Robin van Heijningen
1 POP Persoonlijk ontwikkelingsplan Robin van Heijningen 2 POP Persoonlijk ontwikkelingsplan Robin van Heijningen Hillegom 17 oktober 2013 Schoonderbeek Installatietechniek 3 Persoonlijk ontwikkelingsplan
Nadere informatiePAP. Persoonlijk Actie Plan. Tim Tegelaar. Lekkerkerk 07-10-2012. De Haagse Hogeschool
PAP Persoonlijk Actie Plan Tim Tegelaar Lekkerkerk 07-10-2012 De Haagse Hogeschool Naam Tim Tegelaar Studentnummer 12090948 origineel 07-10-2012 update - bedrijfsmentor Dhr. P. den Ouden bedrijfscoach
Nadere informatieVoortgangsverslag 1.1. Jeffrey Duindam
Voortgangsverslag 1.1 Jeffrey Duindam 2 Voortgangsverslag 1.1 Jeffrey Duindam Studentennummer: 12068918 Opleiding: Associate Degree Installatietechniek 14-11- 2012 Bedrijfsbegeleider: H. Zwaan Docent:
Nadere informatieVoortgangsverslag 3.2
Voortgangsverslag 3.2 Paulo Lopes de Barros Voortgangsverslag 3.2 Paulo Lopes de Barros G. Rook (Werkplekcoach) M. kras (Docentbegeleider) Zaandam 30-02-2014 Haagse Hogeschool Voorwoord Dit voortgangsverslag
Nadere informatiePersoonlijk Opleidings Plan (POP) R de Ruijter
Persoonlijk Opleidings Plan (POP) R de Ruijter Persoonlijk Opleidings Plan (POP) Ronald de Ruijter Rijswijk 10-11-2015 Cofely west Services Inhoudsopgave -Titel Bladzijde 1 -Inhoudsopgave Bladzijde 2 -Inleiding
Nadere informatiePersoonlijk Activiteiten Plan (PAP) 2.1
Persoonlijk Activiteiten Plan (PAP) 2.1 Het leercontract is het contract tussen de student, bedrijf (de coach/leidinggevende) en de school (docentbegeleider) op basis waarvan de student zijn werkzaamheden
Nadere informatieVoortgangsverslag 1.2. Jeffrey Duindam
Voortgangsverslag 1.2 Jeffrey Duindam 2 Voortgangsverslag 1.2 Jeffrey Duindam Studentennummer: 12068918 Opleiding: Associate Degree Installatietechniek 20-12-2012 Bedrijfsbegeleider: H. Zwaan Docent: W.
Nadere informatieVoortgangsverslag 2.0 COMPETENTIES PETER VERSTEEG
2016 Voortgangsverslag 2.0 COMPETENTIES PETER VERSTEEG Voorwoord Dit rapport heb ik geschreven om duidelijk te maken welke competentie ik heb behandeld in blok 2 van mijn schooljaar. Door middel van mijn
Nadere informatieNul meting NEGEN COMPETENTIES PETER VERSTEEG
2015 Nul meting NEGEN COMPETENTIES PETER VERSTEEG Voorwoord Dit rapport heb ik geschreven om duidelijk te maken op welk niveau ik nu zit met de verschillende competenties die horen bij een projectleider.
Nadere informatiePAP. Persoonlijk Activiteiten Plan. Opleiding : AD projectleider techniek. Blok : 4. Datum : 7 juni Naam student : Ramish Haideri
PAP Persoonlijk Activiteiten Plan Opleiding : AD projectleider techniek Blok : 4 Datum : 7 juni 2013 Naam student : Ramish Haideri Studentnummer : 12105511 School: de Haagse hogeschool te Delft Werkgever:Boonstoppel
Nadere informatieVoortgangsverslag 1.4
Voortgangsverslag 1.4 Leon van Luijk Koudekerk a/d Rijn mei 2012 Haagse Hoge School Voorwoord In het kader van de HBO opleiding werktuigbouwkunde duaal is dit het voortgangsverslag van het vierde blok
Nadere informatiePAP 2.0. Persoonlijk Actie Plan. Tim Tegelaar. Lekkerkerk 14-01-2013. De Haagse Hogeschool
PAP 2.0 Persoonlijk Actie Plan Tim Tegelaar Lekkerkerk 14-01-2013 De Haagse Hogeschool Naam Tim Tegelaar Studentnummer 12090948 origineel 14-01-2013 update - bedrijfsmentor Dhr. P. den Ouden bedrijfscoach
Nadere informatie(PAP) Persoonlijk Activiteiten Plan
(PAP) Persoonlijk Activiteiten Plan Naam: Steven Jonathan Geluk Klas: TP11 Studentnummer: 13062379 Opleiding: Projectleider techniek - Associate Degree Docent: M.N.M Kras Bedrijfsbegeleider: G. Settels
Nadere informatieNulmeting 2.0 Tim Tegelaar Projectleider techniek 14-01-2013. Simpel 1 2 3 nu Lastig 2 3 4 eind van de opleiding Complex 3 4 5
Nulmeting competenties: Voor mijn opleiding AD Projectleider techniek heb ik aan het begin van het schooljaar een nulmeting gedaan voor de negen competenties waar aan je moet voldoen als projectleider
Nadere informatieVoortgangsverslag. Opleiding : AD projectleider techniek. Blok : 2. Datum : 11 januari Naam student : Ramish Haideri. Studentnummer :
Voortgangsverslag Opleiding : AD projectleider techniek Blok : 2 Datum : 11 januari 2013 Naam student : Ramish Haideri Studentnummer : 12105511 School: de Haagse hogeschool te Delft Werkgever:Boonstoppel
Nadere informatieVoortgangsverslag 2.1. Jeffrey Duindam
Voortgangsverslag 2.1 Jeffrey Duindam Voortgangsverslag 2.1 Jeffrey Duindam Studentennummer: 12068918 Opleiding: Associate Degree Installatietechniek 14-11-2013 Bedrijfsbegeleider: H. Zwaan Docent: P Eikelenboom
Nadere informatieVoortgangsverslag 1.3 Blok 3
Voortgangsverslag 1.3 Blok 3 Naam: Dave van Loon Studentennummer: 12105910 Opleiding: Associate Degree Installatietechniek School: Haagse Hoge school te Delft Vakdocent: M. Kras/C. Scheaffers Bedrijfsbegeleider:
Nadere informatiePersoonlijk Opleidings Plan. POP
Persoonlijk Opleidings Plan. POP Patrick v/d Vlist Krimpen a/d IJssel Oktober 2015 Inhoudsopgave 1: samenvatting 2: inleiding 3: algemeen 4: eerste studie jaar 5: tweede studie jaar 6: werken na mijn studie
Nadere informatiePersoonlijk Opleidings Plan (POP)
Persoonlijk Opleidings Plan (POP) E. Pols Persoonlijk Opleidings Plan (POP) Erwin Pols Rotterdam 04-10-2012 Unica Installatietechniek B.V. Inhoudsopgave Titel Bladzijde 1 Inhoudsopgave Bladzijde 2 Inleiding
Nadere informatieNaam: S.J. Geluk. Datum: 6 september 14 Docent: M.N.M Kras
Naam: S.J. Geluk Klas TH11 Datum: 6 september 14 Docent: M.N.M Kras Voor deze opleiding (AD Projectleider techniek) moest ik in het begin van het schooljaar een nulmeting maken. Dit is de 2 e en laatste
Nadere informatiePOP. Persoonlijk Opleidings Plan. Tim Tegelaar. Lekkerkerk 07-10-2012. De Haagse Hogeschool
POP Persoonlijk Opleidings Plan Tim Tegelaar Lekkerkerk 07-10-2012 De Haagse Hogeschool Naam Tim Tegelaar Studentnummer 12090948 origineel 07-10-2012 update - bedrijfsmentor Dhr. P. den Ouden bedrijfscoach
Nadere informatieVoortgangsverslag. Frans Tuerlings Studentnummer:
Voortgangsverslag Naam: Frans Tuerlings Studentnummer: 15130924 Opleiding: Projectleider Techniek Datum: 12 februari 2017 Voorwoord: Sinds september 2015 volg ik de duale opleiding AD Projectleider Techniek
Nadere informatiePersoonlijk opleidingsplan NEGEN COMPETENTIES PETER VERSTEEG
2015 Persoonlijk opleidingsplan NEGEN COMPETENTIES PETER VERSTEEG Voorwoord Dit rapport heb ik geschreven om duidelijk te maken hoe ik het komende schooljaar ga groeien in de vastgestelde competenties.
Nadere informatiePAP 4.0. Persoonlijk Actie Plan. Tim Tegelaar. Lekkerkerk. De Haagse Hogeschool
PAP 4.0 Persoonlijk Actie Plan Tim Tegelaar Lekkerkerk De Haagse Hogeschool Naam Tim Tegelaar Studentnummer 12090948 origineel 14-01-2013 update - bedrijfsmentor Dhr. P. den Ouden bedrijfscoach Dhr. Remco
Nadere informatieContextbeschrijving. Schoonderbeek Installatiegroep. Robin van Heijningen
Contextbeschrijving Schoonderbeek Installatiegroep Robin van Heijningen Contextbeschrijving Schoonderbeek Installatiegroep Robin van Heijningen Hillegom 07-10-2012 AD projectleider techniek Voorwoord Dit
Nadere informatiePersoonlijk Activiteitenplan(PAP) Blok 1&2
Persoonlijk Activiteitenplan(PAP) Blok 1&2 Student: Roy Krabbenborg Bedrijf: WSi-techniek Hogeschool: Haagse Hogeschool Opleiding: Ad Projectleider Techniek Klas: TP11 Document: PAP Blok 1&2 Versie: 1.0
Nadere informatieContextanalyse (NL) Michael Bennik Brielle Januari 2016
Contextanalyse (NL) Michael Bennik Brielle Januari 2016 Voorwoord Deze contextanalyse heb ik geschreven vanuit mijn functie als calculator en student van de opleiding Ad Projectleider Techniek. Mijn interesse
Nadere informatieVoortgangsverslag. Frans Tuerlings Studentnummer:
Voortgangsverslag Naam: Frans Tuerlings Studentnummer: 15130924 Opleiding: Projectleider Techniek Datum: 20 juni 2016 Voorwoord: Sinds september 2015 volg ik de duale opleiding AD Projectleider Techniek
Nadere informatieNulmeting. Roy Krabbenborg TP11 WSi-techniek
Nulmeting Student: Roy Krabbenborg Hogeschool: Haagse Hogeschool Opleiding: Ad Projectleider Techniek Klas: TP11 Document: Nulmeting Blok 1 Versie: 1.0 Achtergrond Mijn naam is Roy Krabbenborg, 20 jaar
Nadere informatieVoortgangsverslag 1.2
Voortgangsverslag 1.2 Leon van Luijk Koudekerk a/d Rijn december 2011 Haagse Hoge School Voorwoord In het kader van de HBO opleiding werktuigbouwkunde duaal is dit het voortgangsverslag van het tweede
Nadere informatiePersoonlijk opleidingsplan 2.0 NEGEN COMPETENTIES PETER VERSTEEG
2016 Persoonlijk opleidingsplan 2.0 NEGEN COMPETENTIES PETER VERSTEEG Voorwoord Dit rapport heb ik geschreven om aan te geven hoe ik het komende afstudeerjaar een groei probeer te verwezenlijken in de
Nadere informatieOpleiding A.D. Projectleider Techniek / Stedelijke Installaties. P.O.P. 1 ste Jaar
/ Stedelijke Installaties Handleiding Werkend Leren voor de duale opleiding A.D. Projectleider Techniek P.O.P. 1 ste Jaar René Welter / Stedelijke Installaties Handleiding Werkend Leren voor de duale
Nadere informatieVoortgangsverslag Blok 5
Voortgangsverslag Blok 5 Kevin de Ram Voortgangsverslag Blok 5 Kevin de Ram Culemborg Unica Installatietechniek B.V. november 2016 Kevin de Ram Voortgangsverslag Blok 5 1 Voorwoord Aan het einde van elk
Nadere informatiePersoonlijk Opleidingsplan (POP) Leerjaar 1
Persoonlijk Opleidingsplan (POP) Leerjaar 1 Student: Roy Krabbenborg Bedrijf: WSi-techniek Hogeschool: Haagse Hogeschool Opleiding: Ad Projectleider Techniek Klas: TP11 Document: POP Leerjaar 1 Versie:
Nadere informatieVoortgangsverslag blok 2, 1 e jaar (Propedeuse)
Voortgangsverslag blok 2, 1 e jaar (Propedeuse) ten behoeve van de opleiding Projectleider Techniek (AD) aan de Haagse Hogeschool Student: Joris Koolen Studentnummer: 15135748 Opleiding: Technisch Projectleider
Nadere informatieVoortgangsverslag. Frans Tuerlings Studentnummer:
Voortgangsverslag Naam: Frans Tuerlings Studentnummer: 15130924 Opleiding: Projectleider Techniek Datum: 10 mei 2016 Voorwoord: Sinds september 2015 volg ik de duale opleiding AD Projectleider Techniek
Nadere informatiePersoonlijk Opleidings Plan (P.O.P)
Persoonlijk Opleidings Plan (P.O.P) Kevin de Ram Persoonlijk Opleidings Plan (P.O.P.) Kevin de Ram Culemborg Unica Installatietechniek B.V. november 2015 Kevin de Ram Persoonlijk Opleidings Plan 1 Voorwoord
Nadere informatieVoortgangsverslag 1.1
Voortgangsverslag 1.1 M. Camp Voortgangsverslag 1.1 TU Delft M. Camp Leiden November 2011 Versie 1.1 Voorwoord In het kader van de HBO opleiding werktuigbouwkunde duaal is dit het voortgangsverslag van
Nadere informatieVoortgangsverslag 5.0 PETER VERSTEEG
2016 Voortgangsverslag 5.0 PETER VERSTEEG Voorwoord Dit rapport heb ik geschreven om duidelijk te maken welke competenties ik heb behandeld in blok één van mijn afstudeerjaar. Door middel van mijn gemaakte
Nadere informatiePersoonlijk Opleidings Plan (POP) R de Ruijter
Persoonlijk Opleidings Plan (POP) R de Ruijter Persoonlijk Opleidings Plan (POP) Ronald de Ruijter Rijswijk 28-12-2016 ENGIE Services west Inhoudsopgave -Titel Bladzijde 1 -Inhoudsopgave Bladzijde 2 -Inleiding
Nadere informatieVoortgangsverslag 3.0 COMPETENTIES PETER VERSTEEG
2016 Voortgangsverslag 3.0 COMPETENTIES PETER VERSTEEG Voorwoord Dit rapport heb ik geschreven om duidelijk te maken welke competentie zijn behandeld in blok drie van mijn schooljaar. Door middel van mijn
Nadere informatieNaam: S.J. Geluk. Datum: 14 september 13 Docent: M.N.M Kras
Naam: S.J. Geluk Klas TP11 Datum: 14 september 13 Docent: M.N.M Kras Voor deze opleiding (AD Projectleider techniek) moest ik in het begin van het schooljaar een nulmeting maken. In deze nulmeting komen
Nadere informatieVoortgangsverslag. Semester 4
Voortgangsverslag Semester 4 Richard de Vriend Delft 13 Mei 2012 Heerema Marine Contractors B.v. Voorwoord Het voortgangsverslag is gebaseerd op het behalen van je competenties. Dit houdt in dat je zelf
Nadere informatieCompetentieontwikkeling
Competentieontwikkeling persoonlijke gegevens afhandeling contract datum Studentgegevens einddatum contractperiode Student Merlijn Camp oplevering procesverslag Studentnummer 11099003 oplevering portfolio
Nadere informatieVoortgangsverslag. Frans Tuerlings Studentnummer:
Voortgangsverslag Naam: Frans Tuerlings Studentnummer: 15130924 Opleiding: Projectleider Techniek Datum: 22 Januari 2016 Voorwoord: Sinds september 2015 volg ik de duale opleiding AD Projectleider Techniek
Nadere informatieContextbeschrijving. Peter Versteeg
Contextbeschrijving Peter Versteeg Contextbeschrijving De Haagse Hogeschool Peter Versteeg Alphen aan den Rijn Oktober 2015 Ponsioen B.V. Voorwoord Dit rapport over mijn contextbeschrijving, heb ik geschreven
Nadere informatieNulmeting. Frans Tuerlings Studentnummer:
Nulmeting Naam: Frans Tuerlings Studentnummer: 15130924 Opleiding: Projectleider Techniek Datum: 20 september2015 Voorwoord: Deze 0-meting heb ik geschreven vanuit mijn functie als projectleider in de
Nadere informatie360º feedback formulier
zeer 360º feedback formulier 360º feedback blok 2: van Peter Hulsbosch Student : Robin van Heijningen Studentnummer : 12090506 Groep : TP11 AD projectleider techniek Onderstaand formulier dient te worden
Nadere informatiePOP (persoonlijk opleidingsplan) Putman Installaties. Jeffrey Duindam
POP (persoonlijk opleidingsplan) Putman Installaties Jeffrey Duindam 2 Persoonlijk opleidingsplan Jeffrey Duindam Studentennummer: 12068918 Opleiding: Associate Degree Installatietechniek 4 oktober 2012
Nadere informatieVoortgangsverslag werkend leren
Voortgangsverslag werkend leren EDP1 Rens Brouwer Voortgangsverslag werkend leren EDP1 Rens Brouwer Delft December 2012 Haagse Hogeschool Voorwoord Op dit moment ben ik duaal student. Dit houdt in dat
Nadere informatiePersoonlijk Actie Plan Semester 2
203 Persoonlijk Actie Plan Persoonlijk Actie Plan Semester 2 Corné van Liere H. Meeuwsen 30--203 Inleiding In deze PAP voor het tweede semester hebben wij weer competenties moeten uitkiezen om het komende
Nadere informatieHeterogene productie (meerdere producten) De directe kosten hebben een rechtstreeks verband met de productie/verkoop van een product.
www.jooplengkeek.nl Heterogene productie (meerdere producten) Primitieve opslagmethode We splitsen de kosten in: Directe kosten Indirecte kosten belangrijk De directe kosten hebben een rechtstreeks verband
Nadere informatieContextbeschrijving. Putman Installaties. Jeffrey Duindam
Contextbeschrijving Putman Installaties Jeffrey Duindam 2 Contextbeschrijving Jeffrey Duindam Studentennummer: 12068918 Opleiding: Associate Degree Installatietechniek 4 oktober 2012 Bedrijfsbegeleider:
Nadere informatieNulmeting Tim Tegelaar Projectleider techniek 12-09-2012
Nulmeting competenties: Voor mijn opleiding AD Projectleider techniek heb ik aan het begin van het schooljaar een nulmeting gedaan voor de negen competenties waar aan je moet voldoen als projectleider
Nadere informatiePersoonlijk Ontwikkelplan
Persoonlijk Ontwikkelplan Naam: Frans Tuerlings Studentnummer: 15130924 Opleiding: Projectleider Techniek Datum: 20 september2015 Voorwoord: Sinds september 2015 volg ik de duale opleiding AD Projectleider
Nadere informatieOpleiding A.D. Projectleider Techniek / Stedelijke Installaties. Nulmeting
/ Stedelijke Installaties Handleiding Werkend Leren voor de duale opleiding A.D. Projectleider Techniek Nulmeting René Welter / Stedelijke Installaties Handleiding Werkend Leren voor de duale opleiding
Nadere informatieCompetentieontwikkeling
Competentieontwikkeling persoonlijke gegevens afhandeling contract datum Studentgegevens einddatum contractperiode Student Merlijn Camp oplevering procesverslag Studentnummer 11099003 oplevering portfolio
Nadere informatiePersoonlijk Activiteiten Plan (PAP)
Persoonlijk Activiteiten Plan (PAP) Naam student: Sebastiaan Winters Studentnummer: 10078177 E-mail: s.m.winters@me.com Leerbedrijf: CB&I Datum: 12-02-2012 Blok: 2.1 Versie document: 1.2 Bedrijfsbegeleider:
Nadere informatie20/9/2011 NULMETING COSTIAN. Leerjaar 2011 propedeuse blok 1.1 Costian de Jonge
20/9/2011 COSTIAN NULMETING Leerjaar 2011 propedeuse blok 1.1 Costian de Jonge Dit verslag heeft als functie de basiskennis van de startende student vastleggen, het moment van de meting is begin september
Nadere informatieVoortgangsverslag Studie loopbaan begeleiding (SLB)
2012 Voortgangsverslag Studie loopbaan begeleiding (SLB) Ontwikkelingsindicatie semester 2 blok 4 Semester 2 blok 4 Costian de Jonge 20-6-2012 Versie: 1.0 Inhoudsopgave Inleiding... 2 Voortgang... 3 Conclusie...
Nadere informatieDe Haagse Hogeschool Persoonlijk Actieplan
De Haagse Hogeschool Persoonlijk Actieplan persoonlijk_actieplan_semester_twee Iv-Bouw b.v. i Opdrachtgever: De Haagse Hogeschool Projectnummer opdrachtgever: PAP Project: Persoonlijk Actieplan Projectnummer:
Nadere informatieKwalificatiedossier Middenkaderfunctionaris afbouw en onderhoud 2011-2012 (samenvatting)
Kwalificatiedossier Middenkaderfunctionaris afbouw en onderhoud 2011-2012 (samenvatting) Uitstromen: Calculator/onderhoudsspecialist (niveau 4) Uitvoerder (niveau 4) Ondernemer (niveau 4) Kleur- en interieuradviseur
Nadere informatiePersoonlijk OpleidingsPlan (POP)
Persoonlijk OpleidingsPlan (POP) Leerjaar 2 - hoofdfase Paulo Lopes de Barros Persoonlijk OpleidingsPlan (POP) Leerjaar 2 - hoofdfase Paulo Lopes de Barros Rotterdam 16-09-2013 Offshore & Marine Voorwoord
Nadere informatieHandleiding werkend leren voor de duale opleiding Installatietechniek AD
Handleiding werkend leren voor de duale opleiding Installatietechniek AD Academie voor Engineering Haagse Hogeschool Delft Augustus 2011 W.R.(Wim) Hoogland M.N.M. (Maurice) Kras Colofon Titel: Ondertitel:
Nadere informatieVoortgangsverslag blok 3
Voortgangsverslag blok 3 Patrick van der Vlist Voortgangsverslag blok 3 Patrick van der Vlist Krimpen a/d ijssel Mei 2016 Voorwoord Dit rapport heb ik geschreven om mijn voortgang die ik in blok twee heb
Nadere informatieb. Materiaal Loonkosten Opslag indirecte kosten: 125%
Opgave 8.1 a. Indirecte kosten afhankelijk van de materiaalkosten: 500.000 100% = 125% 400.000 Opslag indirecte kosten: 125% 4.000 5.000 + 15.100 Opgave 8.2 a. Indirecte kosten afhankelijk van de directe
Nadere informatieVoortgangsverslag Studie loopbaan begeleiding (SLB)
2011 Voortgangsverslag Studie loopbaan begeleiding (SLB) Ontwikkelingsindicatie semester 1 blok 1 Semester 1 blok 1 Costian de Jonge 19-10-2011 Versie: 1.0 Inhoudsopgave Inleiding... 2 Voortgang... 3 Conclusie...
Nadere informatieVoortgangsverslag werkend leren EDP2
Voortgangsverslag werkend leren EDP2 G.M. Brouwer 5 Voortgangsverslag werkend leren EPD2 G.M. Brouwer Delft 17-05 2013 De Haagse Hogeschool 6 Voorwoord Op dit moment ben ik duaal student. Dit houdt in
Nadere informatieVoortgangsverslag. Semester 2
Voortgangsverslag Semester 2 Richard de Vriend Delft 16 Mei 2011 Heerema Marine Contractors B.v. Voorwoord Het voortgangsverslag is gebaseerd op het behalen van je competenties. Dit houdt in dat je zelf
Nadere informatiePersoonlijk Actie Plan
Persoonlijk Actie Plan Naam: Frans Tuerlings Studentnummer: 15130924 Opleiding: Projectleider Techniek Datum: 06 februari 2016 Voorwoord: Sinds september 2015 volg ik de duale opleiding AD Projectleider
Nadere informatieGrip op Rendement. 9 oktober 2018
Grip op Rendement 9 oktober 2018 Even voorstellen: Op de agenda: Maarten Berends Adviseur Strategie & Financiën Inzicht in het verdienmodel Kansen voor verbetering Bedrijfsfase en ondernemersrollen 4 de
Nadere informatieContextbeschrijving. Kevin de Ram
Contextbeschrijving Kevin de Ram Contextbeschrijving Kevin de Ram Ammerstol Unica Installatietechniek B.V. november 2015 Kevin de Ram Contextbeschrijving 1 Voorwoord Mijn naam is Kevin de Ram. Ik ben werkzaam
Nadere informatieZonnepanelen aanbieden aan je medewerkers Stap voor stap
Zonnepanelen aanbieden aan je medewerkers Stap voor stap Foto: Willem Mes In dit plan kun je stap voor stap lezen hoe je via een Zon-Privé actie eenvoudig zonne - panelen kunt aanbieden aan je medewerkers.
Nadere informatieVoortgangsverslag. Semester 1
Voortgangsverslag Semester 1 Richard de Vriend Delft 02 NOV 2010 Heerema Marine Contractors B.v. Voorwoord Het voortgangsverslag is gebaseerd op het behalen van je competenties. Dit houdt in dat je zelf
Nadere informatiePersoonlijk Actie Plan
Persoonlijk Actie Plan Naam: Frans Tuerlings Studentnummer: 15130924 Opleiding: Projectleider Techniek Datum: 15 november 2015 Voorwoord: Sinds september 2015 volg ik de duale opleiding AD Projectleider
Nadere informatieperspectivisch calculeren
perspectivisch calculeren waar is dat voor nodig? Waar is dat voor nodig? dia 1 problematiek voor de calculatie enkelstuks, kleinserie en projectmatige productie: slechts een globale specificatie offertecalculatie
Nadere informatieVeelgestelde vragen over de WOP-app
Veelgestelde vragen over de WOP-app 1. Wat zijn de principes achter de WOP-app? De WOP-app ondersteunt Pits/teams en individuen bij het resultaatgericht werken en de eigen ontwikkeling. In de app houdt
Nadere informatieSchoolmentor : Crool Schaeffers gebruikt de contextbeschrijving om zich in te leven in de werksituatie van de student.
Contextbeschrijving: Naam : Lex Krijgsman Studentnummer : 11071060 Datum : 16-02-2014 Periode : 01/12/2013 31/06/2014 Doel : Beeldvorming ten aanzien van het werk en de werkomgeving: de rol en taken van
Nadere informatie360 feedback 3.1 M. Camp Opereren als lid van een team Omgaan met conflicten Omgaan met regels
360 feedback 3.1 Student: M. camp Studentnummer: 11099003 Klas: WDH31 Datum: 2-02-2014 Personen welke de formulieren hebben ingevuld: - M. Camp - Menno Lageweg - Ir. S.W.L. van Herk - D.J. Jager M. Camp
Nadere informatieVoortgangsverslag 4.0 PETER VERSTEEG
2016 Voortgangsverslag 4.0 PETER VERSTEEG Voorwoord Dit rapport heb ik geschreven om duidelijk te maken welke competenties ik heb behandeld in blok vier van mijn schooljaar. Door middel van mijn gemaakte
Nadere informatieVoortgangsverslag. Jaar 2 1 e Semester Blok 2. M. Camp
Voortgangsverslag Jaar 2 1 e Semester Blok 2 M. Camp Voortgangsverslag Jaar 2 1 e Semester Blok 2 TU Delft M. Camp Leiden Februari 2013 Voorwoord In het kader van de HBO opleiding werktuigbouwkunde duaal
Nadere informatieContextbeschrijving. Steven Jonathan Geluk. Studentnummer: 13062379 Projectleider techniek - Associate Degree
Contextbeschrijving Naam: Steven Jonathan Geluk Klas: TP11 Studentnummer: 13062379 Opleiding: Projectleider techniek - Associate Degree Docent: M.N.M Kras Bedrijfsbegeleider: G. Settels Datum: 25 oktober
Nadere informatieContextbeschrijving. Frans Tuerlings Studentnummer:
Contextbeschrijving Naam: Frans Tuerlings Studentnummer: 15130924 Opleiding: Projectleider Techniek Datum: 20 september 2015 Inhoudsopgave Pagina 1 Inleiding 3 2.1 Cofely Nederland 4 2.2 Organigram Cofely
Nadere informatieVoortgangsverslag Semester 2
2013 Voortgangsverslag Voortgangsverslag Semester 2 In dit document kunt u mijn voortgang vinden van het semester 2 van het eerste leerjaar. Bij iedere gekozen competentie heb ik een stukje beschreven
Nadere informatieCompetentieontwikkeling
De Haagse Hogeschool opleiding: Werktuigbouwkundig constructeur Competentieontwikkeling persoonlijke gegevens afhandeling contract datum Studentgegevens einddatum contractperiode 20-02-13 Student M.C.
Nadere informatie#1 4 Tips voor meer grip op de verwachte omzet
Whitepaper #1 4 Tips voor meer grip op de verwachte omzet Weet jij wat je verwachte omzet is? Introductie Manon Heitkamp Dank voor je belangstelling voor dit kennisdocument. In dit document geeft L1NDA
Nadere informatieZonnepanelen aanbieden aan je medewerkers Stap voor stap
Zonnepanelen aanbieden aan je medewerkers Stap voor stap Foto: Willem Mes In dit plan kun je stap voor stap lezen hoe je via een Zon-Privé actie eenvoudig zonnepanelen kunt aanbieden aan je medewerkers.
Nadere informatie