Competentieontwikkeling

Transcriptie

1 Competentieontwikkeling persoonlijke gegevens afhandeling contract datum Studentgegevens einddatum contractperiode Student Merlijn Camp oplevering procesverslag Studentnummer oplevering portfolio telefoon mobile beoordelingsgesprek coach bereikbaarheid werkomgeving Mobiel en beoordelingsgesprek docent(en) Bedrijfsonderdeel TU Delft Adres Mekelweg 4 toekenning studiepunten Afdeling Dienst elektronische en mechanische ontwikkeling (DEMO) Vestigingsplaats Delft m.camp@tudelft.nl telefoon werk Streefprofiel voor akkoord bij aanvang Opleidingsplan no. 2 docent: Leercontract no. 2 student: Belanghebbenden handtekening beoordelaars voor akkoord Begeleiders docent: docent/begeleider telefoon werk telefoon mobile Werkplekcoach Ir. Steve van Herk coach : telefoon werk telefoon mobile s.w.l.vanherk@tudelft.nl coach:

2 Haagse Hogeschool opleiding: Wertuigbouwkunde duaal Competentieontwikkeling. contractgegevens Versiedatum voortgang afsluiting contractnummer voortgangsverslag dd beoordeling dd contractperiode voortgangsgesprek dd # studiepunten opgesteld door student dd beoordeling bespreking werkplekcoach dd goedkeuring docentbegeleider dd nr. omschrijving van uit te voeren taak product(en) planning opgeleverd vaktechnische kennis Productdefinitie, PVE en PVA voor een 3 product opstellen Methodisch Ontwerpen Product of productieproces beheren en Inventor/Methodisch 9 onderhouden Ontwerpen 1 Projectmanagement uitvoeren Comm. Vaardigheden Prototype en model van een product 6 bouwen en/of testen Instrumentmaker 10 Kritisch handelen Comm. Vaardigheden 11 Probleem systematisch aanpakken Methodisch Ontwerpen tools, methoden & technieken te verwerven /verworven competentie niveau beoordeling door

3 PAP - Persoonlijk Actie Plan Inleiding Het persoonlijke actie plan is een leercontract tussen de student, bedrijf en de school. Op basis van het leercontract kan de student zijn werkzaamheden bij het bedrijf verrichten. Het bedrijf geeft de student de ruimte om zich in meerdere activiteiten te verdiepen. Hierdoor kan de student zich in de activiteiten verbeteren aan de hand van een competentie matrix. In de Competentiematrix wordt de huidige situatie en de doelstelling weergegeven. De huidige situatie wordt blauw aangegeven en de doelstelling van het leercontract met rood. Competentie nr. 3 Projectdefinitie, PVE en PVA voor een product opstellen Het gaat hierbij om het projectmatig verwerken van een ontwerp, het opzetten van een pakket van eisen en plan van aanpak op een professionele basis. Het gaat hierbij om het beschrijven waar het product aan moet voldoen, hoe het gemaakt moet worden en waar het op gebaseerd is

4 Competentie nr. 9 Product of productieproces beheren en onderhouden De producten die ik maak kunnen op verschillende manieren worden vervaardigd en momenteel maak ik die producten door de CNC programma s met de hand te schrijven. Komende periode wil ik me gaan verdiepen in het CAD/CAM programma EdgeCam. Dit maakt het mogelijk complexere producten te vervaardigen. Daarnaast wil ik me bezighouden met het onderhoud van de gemaakte producten op moment dat er problemen aan de orde zijn. Competentie nr. 1 Projectmanagement uitvoeren Hieronder versta ik het opzetten van een project, het intern en extern uitbesteden van werk en bijhouden wat er vervaardigd is. Het gaat hierbij om communicatieve vaardigheden, hoe ik contacten kan opbouwen voor de externe uitbestedingen en de communicatie op zowel de werkvloer als met de klant. Ik ga ook bijhouden hoeveel tijd een project kost en bepalen hoeveel tijd er nodig is om een product te vervaardigen.

5 Competentie nr. 6 Prototype en model van een product bouwen en/of testen De komende periode zal ik me gaan bezighouden met het vervaardigen van onderdelen voor verschillende projecten en het assembleren van die onderdelen tot een prototype. Ook zal ik modellen en test gereedschappen vervaardigen om aan te tonen dat bepaalde probleemstellingen op te lossen zijn. geleid Zelfstandig Sturend Competentie nr. 10 Kritisch handelen Het gaat hierbij om kritisch te blijven over wat er vervaardigd is, of het voldoet aan de eisen en of het binnen de gestelde tijd is vervaardigd. Dit ook t.o.v. wat anderen hebben gepresteerd.

6 Competentie nr. 11 Probleem systematisch aanpakken De komende periode ga ik verder met het systematisch opzetten van projecten. Hierbij moet beschreven worden wat het probleem is, wat de verschillende probleemoplossingen zijn en of het gemaakte ontwerp of oplossing ook daadwerkelijk het probleem verhelpt. Het gaat hierbij ook om terugkoppeling naar de klant, of hij het eens is met wat ik ontworpen heb en door te blijven vragen tot alle probleemstellingen duidelijk genoeg zijn. Dit om een zo volledig mogelijk ontwerp te maken.