Verslag OPR 12 januari 2017

Transcriptie

1 Verslag OPR 12 januari 2017 Aanvang Plaats : uur : sbo De Springplank Kruithuis 2 Harderwijk Aanwezig: Liesbeth Wonink (Harderwijk) voorzitter Mireille Wolf-Rouwhorst (Elburg) secretaris-penningmeester Nelleke Hegeman-Mekking (Nijkerk) Mark Helmink (Vaassen) Ilse Plat-Verkoyen (Hoevelaken) Susanne Bruning (Nunspeet) Marije Harmsen (Epe) Jolanda Pieltjes (Nunspeet) Jurgen van Ree (Putten) Elja Swart (Zeewolde) Afwezig m.k.: Mirjam Bresjer (Nijkerk) Hetty Jansma (Nunspeet) Dirk Lagerweij (Epe) voorzitter Jolande van Olst (Nunspeet) Chantal Spoel (Nijkerk) Gerben van der Zwaard (Nunspeet) Joop Witteveen Namens bestuur Zeeluwe: René Windhouwer voorzitter Pieter den Besten toehoorder Namens Zeeluwe: Karin Verkerk directeur bestuurder Notulist: Ellen Borst 1. Opening Liesbeth Wonink, vervangend voorzitter, opent de vergadering. - voorzitterschap OPR (deze en volgende vergaderingen) Liesbeth heeft met Dirk overlegt over het voorzitterschap. Dirk blijft voorzitter, maar is vandaag niet aanwezig. Liesbeth is reserve voorzitter. - vaststellen agenda Agenda wordt vastgesteld. René Windhouwer voorzitter bestuur Zeeluwe is vanavond aanwezig. Er volgt een voorstelrond van de OPR leden. -1-

2 2. Mededelingen - Data (G)MR bijeenkomsten van gemeente Epe en Putten zijn verplaatst. 3. Verslag OPR d.d. 3 november Achterbanraadpleging Elja bij bijeenkomst Putten toevoegen. - Rondvraag - Hoogbegaafdheid: Liesbeth Wonink - Vacature: Ilse Plat De 2 vacatures zijn inmiddels opgevuld. De notulen worden met inachtneming van bovenstaande wijzigingen vastgesteld. 4. Stand van zaken monitor schoolbesturen, presentatie door Karin Verkerk Zie bijlage. Opmerkingen: Nelleke vraagt of de 3 schoolbesturen die geen SOP hebben meerdere scholen onder zich hebben of niet? Actie: Karin kan dit nakijken. Ilse: Is het duidelijk voor scholen wanneer een OPP gemaakt moet worden? Karin: Scholen geven hieraan hun eigen invulling. Bij een aanvraag TLV moet altijd een OPP aangeleverd worden. Is er een dekkend netwerk per 1 augustus 2017? De komende weken zijn er lokale gesprekken gepland met schoolbesturen en gemeente om de uitkomst van de monitor te bespreken en te vragen of er contracten zijn afgesloten. B.v. De Kleine Prins heeft een contract voor 400 uur op jaarbasis en komt dit jaar te kort. Als alle scholen 4 uur contracteren is dit gedekt. Dit soort vragen gaan we stellen. Het opzetten van een IB-netwerk kan via schoolbesturen of gemeente, voorbeeld in Elburg en Zeewolde. René: veel onderinstroom kun je spiegelen naar gemeente. Investeren in doorgaande leerlijn. Vroegschoolse educatie. Hoe krijg je samenwerking scholen, gemeentes en jeugdzorg in het belang van het kind. -2-

3 Karin: middelen bij elkaar leggen voor de kinderen die het nodig hebben. Elja: uitgebreid IB netwerk in Zeewolde werkt heel goed. René: interessant is om te weten wat de outcome is in Zeewolde. Zijn er indicatoren? Dit kun je teruggeven aan schoolbesturen. Zo kun je de verschillen in gemeentes laten zien. Pieter: waar houdt verantwoordelijkheid van de scholen op en begint verantwoordelijkheid bij de gemeente? Voorschools valt onder verantwoordelijkheid gemeente en welzijn. Elja: In Zeewolde wordt door gemeente meebetaald. Mireille: handelingsbekwaamheid is belangrijk bij ouders. Hierdoor dieper het gesprek in willen gaan bij ontevredenheid ouders. René: niet alleen ouders vragen die ondersteuning krijgen; ook ouders die geen kinderen hebben met zorgvraag. Overgang van po naar vso school in ander swv is een probleem in o.a. Elburg Liesbeth: Dit is in elke gemeente anders georganiseerd is. Je moet hierdoor veel uitzoeken; hoe is het in deze gemeente georganiseerd? Jurgen: Is er per gemeente een regisseur? Zeeluwe heeft gevraagd om een kartrekker per gemeente. Er hebben 4 van de 8 gemeenten gereageerd. OPR vindt positief dat iedereen heeft ingeleverd. Dit is een goede startpunt voor de lokale gesprekken. Karin heeft een voorlopige presentatie laten zien. Na de lokale gesprekken komt er een overall rapportage die eind januari opgeleverd moet worden. Deze wordt verstuurd naar de schoolbesturen, bestuur en OPR. Bespreking samenvatting in regionaal overleg gemeentes. GMR kan deze informatie opvragen aan besturen. René: verantwoording ligt bij GMR. Karin: het is mogelijk als OPR lid bij een lokaal gesprek als toehoorder aanwezig te kunnen zijn. -3-

4 Pieter: kinderen worden makkelijk uit de leerplicht gezet bij so. Artikel 5a geeft kinderen ontheffing van de leerplichtwet op lichamelijke en psychische gronden. Deze ontheffing komt regelmatig voor en er ligt nu een afspraak dat he swv vo en po samen met leerplicht gaan onderzoeken of we tot minder ontheffingen kunnen komen. Karin: Formeel ligt hier geen rol voor het swv, maar in het belang van thuiszittersproblematiek wordt dit nu wel opgepakt. René: swv heeft alleen de formele taak om deze vraag in het REA te kunnen stellen. Actie: agendapunt voor de volgende vergadering. 5. Bijpraten met voorzitter bestuur René Windhouwer René vindt het een goeie discussie die gevoerd is n.a.v. de presentatie. Als de monitor definitief is, hebben we meer informatie of er een dekkend netwerk is. Wat is de relatie tussen het schoolbestuur en swv? De verantwoordelijkheid ligt bij het schoolbestuur om goed passend onderwijs te bieden. De monitor gaat ons voor veel dilemma s stellen. Nieuw bestuur en directeur-bestuurder Het afgelopen jaar is er een nieuw bestuur gevormd. We moeten eerst wennen aan elkaar. Karin is ons ook komen versterken. Hiermee heeft Zeeluwe een sterke basis voor de toekomst. Policy Governance Op 10 februari wordt een nieuw toezicht kader opgesteld namens het Policy Governance model. Waar zit de gemeenschappelijkheid of zijn we alleen een subsidiepot? Komende jaar gaan we hierover discussiëren. Op de vergadering van VvA op 11 april worden de gesprekken met de schoolbesturen gevoerd. Waar liggen de verbeterpunten? Inspectie vraagt om een agenda; wat gaan jullie doen? Hoe doen we het, waar moeten we op sturen en stimuleren? Ik heb er vertrouwen in dat het gaat lukken, maar er moeten wel harde noten gekraakt worden. Wij hebben de OPR hierbij nodig om ons bij de les te houden. Ouderbetrokkenheid Mireille: ouderbetrokkenheid is nu belangrijk. Ouders moeten mondig zijn. Hierdoor tweedeling in de samenleving. O.a. bij hoogbegaafdheid wordt niet getest of speciaal onderwijs gegeven. Ouders die geld hiervoor vrij kunnen maken, betalen zelf de ondersteuning voor hun kinderen. -4-

5 René: de verantwoording ligt bij de lokale schoolbesturen. Dit is ons bestuursstelsel. Hoe gaan we hiermee om? Hoe spreek je daar schoolbesturen hierop aan? Schoolbesturen moeten hierop elkaar aanspreken. Actie: René neemt genoemde punten mee naar de bestuursvergadering. 6. Hoogbegaafdheid Volgende vergadering op de agenda. 7. Verkiezingen Verkiezingen worden gehouden op 20 en 21 februari. De voorkeur gaat uit naar leden uit de regio Ermelo. Er zijn 4 vacatures: Marije, Susanne, Gerben en Hetty treden af. 5 leden zijn herkiesbaar: Mark, Dirk, Mireille, Jolande en Jurgen. OPR-lid: Hetty Jansma gaat stoppen, omdat haar kind van de basisschool af gaat. 8. Bijeenkomsten MR-GMR scholen Epe en Putten Gemeente Epe Datum is verplaatst naar 31 januari. Uitnodigingen zijn verstuurd naar scholen en MR-leden. Locatie: Van der Reijdenschool Epe Opgave via Ellen. Aanwezig van OPR: Susanne, Marije en, Dirk Herinnering 19 januari sturen met opgave uiterlijk 23 januari. Inhoud: Presentatie Uitleg OPR. Vragen voorleggen. Karin vertelt over Passend Onderwijs. Er mogen vragen gesteld worden aan Karin. Gemeente Putten Datum is verplaatst naar 21 februari. Uitnodigingen worden verstuurd door Ellen maandag 16 januari. Aanwezig van OPR: Liesbeth, Elja en Jurgen. Chantal, Ilse en Mirjam per mail aan Jurgen laten weten of zij er deze avond erbij kunnen zijn nu de datum is verzet. -5-

6 Afhankelijk van het aantal aanmeldingen, bepalen we hoeveel mensen er van de OPR aanschuiven deze avond. Minimum aantal deelnemers 5 personen. Anders afspraak maken met degenen die zich aangemeld hebben. Actie: Jurgen en Susanne zetten op de mail wat ze presenteren bij de bijeenkomst. 9. Rondvraag en sluiting Mireille: richtlijnen egalisatiefonds In de bestuursvergadering van 30 januari worden de richtlijnen egalisatiefonds besproken. Karin: rapport Onderwijsconsulenten als bijlage meegestuurd Onderwijsconsulenten kunnen ouders terzijde staan. In het rapport staat ook informatie over hoogbegaafdheid en het beleid wat hierin niet is. Afscheid OPR leden Susanne en Marije nemen afscheid en bedanken iedereen. Mireille bedankt Susanne en Marije voor hun inzet en ontvangen van de OPR een presentje. Liesbeth, voorzitter, sluit de vergadering om uur. Volgende OPR vergadering is 9 maart