STAGEDAGBOEK KT fase (Pabo 2) e semester
|
|
- Bert de Vries
- 7 jaren geleden
- Aantal bezoeken:
Transcriptie
1 STAGEDAGBOEK KT fase (Pabo 2) e semester Naam:... Klas:... Begeleider:...
2 Inhoud 1. Voorwoord Aanwijzingen voor de student Stagekaart 4e semester Pabo Stagekaart 4e semester Pabo 2 extra opdrachten Praktijkindrukken mentor eerste gedeelte 4e semester Een tussenbalans eerste deel 4e semester door mentor Praktijkindrukken mentor tweede gedeelte 4e semester Toelichting bij het stage-evaluatieformulier voor het 4e semester Algemene opmerkingen van de mentor n.a.v. de stage 4e semester Stage-evaluatie Pabo 2 mentor P2-fase, 4e semester Stagedagboek Pabo 2, 4e sem pagina 2
3 1. Voorwoord Thema: Vakbekwaam lesgeven Voor de mentoren, Vanuit het veld krijgen we regelmatig vragen over de enorme papiermolen die door de mentor en de student ingevuld moet worden. Door het instellen van een stagedagboek denken we u hierin tegemoet te komen. Daarom hebben we de volgende afspraak gemaakt: 1. Per dag vult u maximaal één (vakspecifiek) WPA in, ook al voert de student meerdere opdrachten op die dag uit. 2. Van bijlage 4 vervalt hiermee het laatste onderdeel: beoordeling in te vullen door de mentor. 3. Alleen de stagekaart in dit stagedagboek hoeft te worden ingevuld. Het begeleiden van Pabo 2 studenten is een verantwoordelijke en moeilijke taak. In de begeleiding hebben we te maken met jonge mensen voor wie de praktische vorming een bijzondere ervaring is, een ervaring die in een aantal gevallen ondermeer met spanningen gepaard kan gaan. Willen begeleiders (mentoren en docenten) dit proces zo goed mogelijk begeleiden, dan is het handig als zij een goed contact met elkaar hebben en ter zake doende begeleidingsgegevens met elkaar uitwisselen. Vanuit de opleiding hebben we in dit verband behoefte aan tweeërlei informatie, te weten informatie met betrekking tot uitgevoerde lessen, maar daarnaast ook, informatie van meer algemene aard, die ons een breder beeld geeft van het functioneren van de student, de mate van begeleidingsondersteuning, aanwezigheid op stagescholen, e.d. U kunt opmerkingen over de stage kwijt in het logboek van de student. Echter, zaken die meer met de algemene instelling van de student te maken hebben, kunt u daar nauwelijks in kwijt. Daarnaast is het voor u, de begeleidend docent vanuit de Pabo en de Opleidingsmentor moeilijk een overzicht te krijgen van de vorderingen die een student in een periode maakt. Wij en u willen wel eens terugkijken en als dan hier en daar een opmerking staat is dat toch wel moeilijk. Het stagedagboek geeft u de mogelijkheid informatie die van belang is voor de student, de begeleidend docent vanuit de opleiding en de Opleidingsmentor (op OidS scholen) op een centrale plaats te vermelden. Graag vragen wij uw medewerking bij het geven van deze informatie door middel van het regelmatig invullen van het stagedagboek. Namens de begeleidende docenten, Riaan Lous, opleidingscoördinator Stagedagboek Pabo 2, 4e sem pagina 3
4 2. Aanwijzingen voor de student. 1. Je hebt elke stagedag je stagedagboek bij je, zodat het dagboek door de mentor kan worden ingevuld 2. Je bewaart dit dagboek in je logboek. Het is daarvan een onderdeel. 3. Je geeft aan het begin van de dag dit stagedagboek aan je mentor en vraagt hem opmerkingen over de lessen en algemene opmerkingen over jouw functioneren hierin te vermelden. 4. Zelf reflecteer je dagelijks op de opmerkingen van je mentor onder het kopje reflectie student. 5. Je ziet er op toe, dat hij regelmatig aantekeningen maakt in dit stagedagboek. 6. Halverwege het semester laat je de mentor een tussenbalans opmaken op de betreffende pagina. 7. Aan het eind van het semester vult de mentor het beoordelingsformulier in. Hij noteert of je alle dagen aanwezig bent geweest en ondertekent de beoordeling. 8. Je overhandigt dit stagedagboek aan de begeleider vanuit de opleiding en / of de opleidingsmentor als ze bij jou op bezoek zijn. 9. Je levert dit dagboek samen met je logboek in bij je begeleider, zodat het onderdeel uit kan gaan maken van het eindgesprek over jouw stage. Stagedagboek Pabo 2, 4e sem pagina 4
5 3. Stagekaart 4e semester Pabo 2 Naam student... Naam stageschool... Groep Naam Mentor... Naam Begeleider. Stageopdrachten cursus CU03108: Systematisch onderwijzen en Uitvoeringsdatum Paraaf docent beginnende geletterdheid CU Onderwijskunde, het maken van een kind-volgdagboek CU Een les/activiteit ontwerpen met de didactische route CU Een serie lessen/activiteiten ontwerpen CU Nederlands, oriëntatie beginnende geletterdheid CU Nederlands, leesfases en leesniveaus CU Nederlands, voorbereidende leeslessen geven CU Nederlands, begrijpend luisteren (en lezen) CU Een les begrijpend luisteren/leesbegrip CU Nederlands, woordenschat CU Nederlands, cognitieve taalfuncties CU Logopedie groep 1/2 of 3/4 Stageopdrachten cursus CU03109: Nederlands en rekenen in de wereld om ons heen CU Geef een didactisch correcte les meetkunde CU Geef een praktische les meetkunde of meten CU Geef een les meten met referentiematen CU Geef een les meten of meetkunde n.a.v. een conflict Stageopdrachten cursus CU03110: Uitdagend bewegingsonderwijs Uitvoeringsdatum Paraaf docent en kunstzinnige oriëntatie CU Een beeldrijke les beeldende vorming CU Dramales onderbouw CU Een les bewegen op muziek (BOM) CU Een stationsles bewegingsonderwijs CU Uitdagende les muziek CU Uitdagende les muziek Stageopdrachten cursus CU12561: De methode plus Uitvoeringsdatum Paraaf docent CU Methode+ Gezond gedrag Deze stagekaart wordt tijdens het stagebezoek aangeboden aan de stagebegeleider, zodat hij een overzicht houdt over de vorderingen van de student. Aan het eind van het semester krijgt de stagebegeleider een kopie t.b.v. het dossier én de kaart wordt opgenomen in je stagereflectieverslag (niet voor fe 2.4). Stagedagboek Pabo 2, 4e sem pagina 5
6 4. Stagekaart 4e semester Pabo 2 extra opdrachten Naam student... Naam stageschool... Groep... Naam Mentor... Naam Begeleider Vak / onderwerp datum paraaf mentor Stagedagboek Pabo 2, 4e sem pagina 6
7 5. Praktijkindrukken mentor eerste gedeelte 4e semester Mentor, Wilt u hier een korte samenvatting geven van uw bespreking van de activiteiten (ook het algemeen functioneren) van de student? Dus niet een opsomming, maar een waardering, waarbij sterke en zwakke punten naar voren komen. Uw opmerkingen hebben een signalerende waarde voor de stagebegeleider (en Opleidingsmentor) en helpen de student bij het bepalen van de aandachtspunten waar de volgende lessen aan gewerkt kan worden. Als criteria kunnen dienen: - de aandachtspunten voor de evaluatie uit de stagegids; - de doelen uit de stagegids; - de aandachtspunten van het waarderingsformulier uit dit dagboek; - door de student zelf genoemde aandachtspunten; - wat door u in een vorige bespreking naar voren is gebracht. Afspraken voor een volgende keer kunnen hier worden vastgelegd. maandag week 1: datum:.. Reflectie student (op:,,, ) Stagedagboek Pabo 2, 4e sem pagina 7
8 maandag week 2: datum:.. Reflectie student (op:,,, ) Stagedagboek Pabo 2, 4e sem pagina 8
9 maandag week 3: datum:.. Reflectie student (op:,,, ) Stagedagboek Pabo 2, 4e sem pagina 9
10 maandag week 4: datum:.. Reflectie student (op:,,, ) Stagedagboek Pabo 2, 4e sem pagina 10
11 maandag week 5: Thema: Vakbekwaam lesgeven datum:.. Reflectie student (op:,,, ) Stagedagboek Pabo 2, 4e sem pagina 11
12 Maandag week 6 datum:.. Reflectie student (op:,,, ) Stagedagboek Pabo 2, 4e sem pagina 12
13 Maandag week 7: datum: Reflectie student (op:,,, ) Stagedagboek Pabo 2, 4e sem pagina 13
14 dinsdag: datum: Reflectie student (op:,,, ) Stagedagboek Pabo 2, 4e sem pagina 14
15 woensdag: datum: Reflectie student (op:,,, ) Stagedagboek Pabo 2, 4e sem pagina 15
16 donderdag: datum: Reflectie student (op:,,, ) Stagedagboek Pabo 2, 4e sem pagina 16
17 vrijdag: datum: Reflectie student (op:,,, ) Stagedagboek Pabo 2, 4e sem pagina 17
18 6. Een tussenbalans eerste deel 4e semester door mentor De naam zegt het al een tussenbalans. De student is op weg naar de semester-beoordeling Pabo 2. Student: Studiejaar: Stageschool: Stagegroep: Beoordelaar: Beoordeling componenten O V RV G Opmerkingen (positieve en / of aandachtspunten) I sniveau II Uitvoeringsniveau III Reflectieniveau IV Attitudeniveau Eindbeoordeling Datum:... Handtekening beoordelaar:... Stagedagboek Pabo 2, 4e sem pagina 18
19 Stagedagboek Pabo 2, 4e sem pagina 19
20 Algemene opmerkingen van de mentor bij eerste deel semester 3 Stagedagboek Pabo 2, 4e sem pagina 20
21 7. Praktijkindrukken mentor tweede gedeelte 4e semester maandag week 8: datum:.. Reflectie student (op:,,, ) Stagedagboek Pabo 2, 4e sem pagina 21
22 maandag week 9: datum:.. Reflectie student (op:,,, ) Stagedagboek Pabo 2, 4e sem pagina 22
23 maandag week 10 datum:.. Reflectie student (op:,,, ) Stagedagboek Pabo 2, 4e sem pagina 23
24 maandag week 11: datum:.. Reflectie student (op:,,, ) Stagedagboek Pabo 2, 4e sem pagina 24
25 maandag week 12 datum:.. Reflectie student (op:,,, ) Stagedagboek Pabo 2, 4e sem pagina 25
26 maandag week 13: datum:.. Reflectie student (op:,,, ) Stagedagboek Pabo 2, 4e sem pagina 26
27 Maandag week 14 datum: Reflectie student (op:,,, ) Stagedagboek Pabo 2, 4e sem pagina 27
28 dinsdag: datum: Reflectie student (op:,,, ) Stagedagboek Pabo 2, 4e sem pagina 28
29 woensdag Thema: Vakbekwaam lesgeven datum: Reflectie student (op:,,, ) Stagedagboek Pabo 2, 4e sem pagina 29
30 donderdag: datum: Reflectie student (op:,,, ) Stagedagboek Pabo 2, 4e sem pagina 30
31 vrijdag Thema: Vakbekwaam lesgeven datum: Reflectie student (op:,,, ) Stagedagboek Pabo 2, 4e sem pagina 31
32 Maandag week 15: datum:.. Reflectie student (op:,,, ) Stagedagboek Pabo 2, 4e sem pagina 32
33 dinsdag: Thema: Vakbekwaam lesgeven datum:.. Reflectie student (op:,,, ) Stagedagboek Pabo 2, 4e sem pagina 33
34 woensdag datum:.. Reflectie student (op:,,, ) Stagedagboek Pabo 2, 4e sem pagina 34
35 donderdag: Thema: Vakbekwaam lesgeven datum:.. Reflectie student (op:,,, ) Stagedagboek Pabo 2, 4e sem pagina 35
36 vrijdag: datum:.. Reflectie student (op:,,, ) Stagedagboek Pabo 2, 4e sem pagina 36
37 8. Toelichting bij het stage-evaluatieformulier voor het 4e semester Op de volgende pagina s vragen we u uw indrukken over het functioneren van de student te verwoorden. Belangrijk daarbij is het perspectief dat u ziet voor de student met het oog op zijn komende beroep. Dit uiteraard wel in het licht van de fase waarin hij in de opleiding zit. Immers, de eisen die u en wij stellen aan een 1 e jaars stellen zijn anders dan de eisen die we aan de 4 e jaars stellen. In de stagegids vindt u in de bijlage een aantal aandachtspunten. Daarnaast kunt u gebruik van het algemeen werkplekassessment van de P2 fase. Als u nog meer opmerkingen kwijt wilt, dan kunt u die onder aan deze pagina maken Tot slot vragen we u een samenvattend oordeel te geven in termen van onvoldoende, voldoende of goed. We hebben er voor gekozen de begeleiding en de beoordeling uit elkaar te halen en door verschillende personen te laten uitvoeren. Toch hechten we aan uw oordeel, omdat u de student het langst aan het werk hebt gezien. Uw oordeel weegt mee in het uiteindelijke oordeel van de begeleider. We danken u hartelijk voor de tijd en energie die u in de begeleiding hebt willen stoppen. 9. Algemene opmerkingen van de mentor n.a.v. de stage 4e semester Stagedagboek Pabo 2, 4e sem pagina 37
38 10. Stage-evaluatie Pabo 2 mentor P2-fase, 4e semester Student: Studiejaar: Stageschool: Stagegroep: Beoordelaar: Beoordeling componenten O V RV G Opmerkingen (positieve en / of aandachtspunten) I sniveau II Uitvoeringsniveau III Reflectieniveau IV Attitudeniveau Eindbeoordeling Datum:... Handtekening beoordelaar:... Stagedagboek Pabo 2, 4e sem pagina 38
Semestergids werkplekleren Semester 4 Pabo 2
Semestergids werkplekleren 2015-2016 Semester 4 Pabo 2 Februari 2016 Inhoudsopgave 1 Inleiding... 3 2 Algemeen... 4 2.1 DE WERKPLEKOPDRACHTEN... 4 2.2 VOORBEELDLESSEN... 4 2.3 SOORTEN STAGEOPDRACHTEN...
Nadere informatieSamen beoordelen van deeltijdstudenten Bijlage 9
Samen beoordelen van deeltijdstudenten Bijlage 9 Kenniscentrum Talentontwikkeling Handleiding Stage Deeltijdopleiding Jaar 1 1 Pabo Hogeschool Rotterdam September 2017 Inleiding In het eerste jaar van
Nadere informatiewww.keiinde maatschappij.nl
LOGBOEK MAATSCHAPPELIJKE STAGE www.keiinde maatschappij.nl Inleiding Wat is het verschil tussen stagelopen en maatschappelijke stage? Een gewone stage bereidt je voor op een beroep of beroepskeuze. Maatschappelijke
Nadere informatieOpleidingsschool Noord
Praktijkgids werkplekleren voltijd en dag-avond Opleidingsschool Noord Eenheid in verscheidenheid 2011-2012 obsbuikslotermeer.obsdorusrijkers.obsvierwindstreken.obsijplein.obsijdoorn.obsoverhoeks. obstwiske.obsweidevogel.sbouniversum
Nadere informatieNaam student: School: Praktijk fase 1- Attitudes mentor. Mentor(en): Leeftijd kleuters: Maandagen observeren en participeren 2015
Naam student: School: Mentor(en): Leeftijd kleuters: Praktijk fase 1- Attitudes mentor Maandagen observeren en participeren 2015 Beste mentor : Gelieve per attitude (beslissingsvermogen, relationele gerichtheid,
Nadere informatieINFORMATIEGIDS WERKPLEKLEREN. Informatie over stage lopen binnen jouw opleiding OPLEIDING LERAAR BASISONDERWIJS ACADEMIE VAN EDUCATIE & PEDAGOGIEK
INFORMATIEGIDS WERKPLEKLEREN Informatie over stage lopen binnen jouw opleiding OPLEIDING LERAAR BASISONDERWIJS ACADEMIE VAN EDUCATIE & PEDAGOGIEK INLEIDING Beste student, Voor je ligt de informatiegids
Nadere informatieInleiding maatschappelijke stage
Inleiding maatschappelijke stage Algemeen Met maatschappelijke stage doe je iets voor iemand anders zonder daar geld voor te krijgen. Nederland kan niet zonder vrijwilligers, zoals trainers bij sportclubs.
Nadere informatieBijzonderheden. Beroepshouding (wordt vastgesteld in overleg met de mentor) Nee/Ja. Nog niet akkoord, WPA niet verder invullen
WPA-s P1-fase, Pabo 1 1e semester Beoordelaar: leerwerkplekbegeleider (pabodocent) Naam student Student zit in leerjaar Leerwerkplekbegeleider school /klas datum Bijzonderheden Beroepshouding (wordt vastgesteld
Nadere informatieEVALUATIEFORMULIER ACADEMIE VOOR BEELDENDE VORMING DEELTIJD
EVALUATIEFORMULIER ACADEMIE VOOR BEELDENDE VORMING DEELTIJD Gegevens Student: Naam student: Mariska Gerritsen Studentnummer: 2173355 E-mailadres: mariska_gerritsen@hotmail.com Studiejaar+ Klas: 2013 Deeltijd
Nadere informatieBPV werkboek. Technicus elektrotechnische industriële installaties en systemen niveau 4 BBL Crebonummer: BPV-werkboek 25262/versie sept.
BPV werkboek Technicus elektrotechnische industriële installaties en systemen niveau 4 BBL Crebonummer: 25262 Naam student: BPV-werkboek 25262/versie sept. 16 1 Inhoudsopgave 1 Algemeen...3 1.1 Begin en
Nadere informatieTijdelijk personeel Vervanging en Vervangers. De Basis Versie 2.0 februari 2013. V e r v a n g i n g e n V e r v a n g e r s P a g i n a 1 v a n 1 0
Tijdelijk personeel Vervanging en Vervangers De Basis Versie 2.0 februari 2013 P a g i n a 1 v a n 1 0 INHOUD 1. UITGANGSPUNTEN... 3 2. DOELSTELLINGEN... 3 3. REGELING... 3 3.1, INZET VAN VERVANGERS...
Nadere informatieGegevens Student: Gegevens stage (plaats): Studentnummer: adres: Studiejaar+ Klas: 3DTV
EVALUATIEFORMULIER ACADEMIE VOOR BEELDENDE VORMING Gegevens Student: Naam student: EVELINE SMOKERS Studentnummer: 2388146 E-mailadres: EVELINE.SMOKERS@GMAIL.COM Studiejaar+ Klas: 3DTV Gegevens stage (plaats):
Nadere informatieINFORMATIEGIDS WERKPLEKLEREN. Informatie over stage lopen binnen jouw opleiding OPLEIDING LERAAR BASISONDERWIJS ACADEMIE VAN EDUCATIE & PEDAGOGIEK
INFORMATIEGIDS WERKPLEKLEREN Informatie over stage lopen binnen jouw opleiding OPLEIDING LERAAR BASISONDERWIJS ACADEMIE VAN EDUCATIE & PEDAGOGIEK INLEIDING Voor je ligt de Informatiegids werkplekleren
Nadere informatieNieuwsbrief December 2018
Nieuwsbrief December 2018 Inhoudsopgave 2018 Ook in het afgelopen jaar hebben we weer gemerkt dat het samen opleiden van leerkrachten basisonderwijs ons steeds weer voor nieuwe uitdagingen plaatst. En
Nadere informatieJaarplanning werkplekleren route voltijd
Jaarplanning werkplekleren voltijd B1: B2: WPL A1: 16 dagen 10-10, 17-10, 31-10, 7-11 óf 14-11, 21-11, 28-11, (Sint) do 5-12, 12-12,, 9-1, 16-1, 23-1 12-12 tussenbeoordeling 23-1 eindbeoordeling WPL B1:
Nadere informatieASSESSMENT STARTBEKWAAM MINOR 2 HJK of HOK Beoordelingsformulier Criteriumgericht interview en reflectie
ASSESSMENT STARTBEKWAAM MINOR 2 HJK of HOK Beoordelingsformulier Criteriumgericht interview en reflectie Naam student: Klas: Fase: startbekwaam NHL emailadres: 1 e kans / herkansing / algehele herkansing
Nadere informatieStage Hogeschool de Kempel Helmond
Stage 2014-2015 Hogeschool de Kempel Helmond op de K3-fase (WPO-stage). De term WPO staat voor WerkPlekOpleiden. Dat wil zeggen dat de werkplek in de afstudeerfase een centrale rol heeft in het werken
Nadere informatieLesvoorbereidingsmodel
Gegevens student Gegevens basisschool Naam Naam Groep Voltijd Deeltijd Dagavond Plaats Studiejaar/periode Sem 1 Sem 2 Soort onderwijs Regulier Montessori Dalton OGO Studentnummer Stagementor(en) Email
Nadere informatieInformatie VOOR studenten:
Informatie VOOR studenten: Welkom op de Maria Basisschool! Op deze pagina vind je praktische informatie over onze school. Het is zowel voor jou als student als voor de school fijn om zoveel mogelijk duidelijkheid
Nadere informatieBoot - DEM/DT/BE_MFAO-BOO, Financieel Advies en Ondersteuning - DEM/DL/BE_TS-MFAO, Fiscaal - DEM/DT/BE_MFAO-FIS, Gespreksvaardigheden Gr.1...
- DEM/DT/BE_MFAO-BOO, Financieel Advies en Ondersteuning - DEM/DL/BE_TS-MFAO, - DEM/DT/BE_MFAO-FIS,... Week 6 (4 feb 2013-10 feb 2013) maandag (04/02) dinsdag (05/02) woensdag (06/02) donderdag (07/02)
Nadere informatieBPV Styling Design 3e jaars cohort 2009 2010
BPV Styling Design 3 e jaars cohort 2009 2010 BPV STYLING DESIGN 3 e jaar 2011-2012 Voor je ligt het werkboek voor de BPV-periode van het 3 e jaar, deze stage beslaat 20 weken. Deze periode loopt van 12-09-11
Nadere informatieBPV Styling Design 1e jaars 2009 2010
BPV Styling Design 1 e jaars 2009 2010 BPV STYLING DESIGN 2009-2010 Voor je ligt het werkboek voor de eerste BPV-periode van het eerste jaar. De volgende afspraken gelden voor deze stage: Per week loop
Nadere informatieREGELING EINDE CURSUS en BEGIN CURSUS
Beste leerlingen, Dit is de regeling met betrekking tot het einde van het huidige schooljaar en het begin van volgend schooljaar. In deze regeling kunnen jullie lezen wanneer je wel of niet naar school
Nadere informatieKeuzestage - BAKO - Wat verwachten we van de student?
Keuzestage - BAKO - Wat verwachten we van de student? Tijdens de keuzestage heb je de mogelijkheid om ook andere invullingen van het leraar zijn te leren kennen en zo bijvoorbeeld stage te lopen in het
Nadere informatieBasisstage A (semester 2) Datum Begeleidingsmoment in functie van Begeleiding door Duur Wat doet de student? Waaraan wordt gewerkt?
Basisstage A (semester 2) Datum Begeleidingsmoment in functie van Begeleiding door Duur Wat doet de student? Waaraan wordt gewerkt? Dinsdag Stagetoelichting deel 1 90 min. Toledo en stagewebsite verkennen:
Nadere informatieStichtse Vrije School Voortgezet onderwijs Socrateslaan 24 3703 GL Zeist Telefoon: 030-692 3054 mail: post@svszeist.nl
STAGE-INFORMATIEBOEK Klas 10 2014/2015 Stageboekje van : Klas : Stagebegeleider : Stageplaats bij Naam instelling : Straat : Plaats : Telefoonnummer : Stagebegeleider : Stichtse Vrije School Voortgezet
Nadere informatieStartinformatie voor september 2010
Startinformatie voor september 2010 Start je in september aan De Haagse Hogeschool? Dan vind je hier handige en belangrijke informatie van je opleiding. Naam opleiding: Pedagogische Academie voor Basisonderwijs
Nadere informatieStagebedrijf: Klik hier als u tekst wilt invoeren. Leerroute: Klik hier als u tekst wilt invoeren. Naam: Klik hier als u tekst wilt invoeren.
Stagebedrijf: Klas : Profiel: Leerroute: Naam: Uiterste inleverdatum: woensdag 12 december 2018 1 Inhoud Het begin van jouw succes!... 3 Afspraken en belangrijke punten:... 5 Logboek:... 6 Opdracht 1:...
Nadere informatieSTAGE OPDRACHT KLAS 3
STAGE OPDRACHT KLAS 3 AFDELING ZORG & WELZIJN Juni 2018 NAAM: KLAS: 1 Vooraf Van 11 juni tot en met 27 juni 2018 loop je stage in klas 3, in de door jou gekozen leerroute. Deze stage duurt 13 schooldagen.
Nadere informatieINFORMATIEGIDS WERKPLEKLEREN PABO 3
INFORMATIEGIDS WERKPLEKLEREN 2016-2017 PABO 3 Handleiding voor studenten en werkveld 2016-2017 OPLEIDING LERAAR BASISONDERWIJS ACADEMIE VOOR EDUCATIE & PEDAGOGIEK 1 Inleiding Beste studenten, beste collega
Nadere informatieProtocol ECD. Masteropleiding Science Education and Communication (SEC)
Protocol ECD Masteropleiding Science Education and Communication (SEC) Versie juli 2011 1 Protocol ECD Inleiding Om het werkplekleren zo soepel mogelijk te laten verlopen worden in dit protocol de richtlijnen,
Nadere informatieFORMULIEREN MAATSCHAPPELIJKE STAGE
FORMULIEREN MAATSCHAPPELIJKE STAGE Deze formulieren zijn een onderdeel van de leerlingengids, en bestaat uit de volgende onderdelen: Eigen vacatureformulier/ handleiding keiindemaatschappij Stage overeenkomst
Nadere informatieINFORMATIEGIDS WERKPLEKLEREN
INFORMATIEGIDS WERKPLEKLEREN Propedeuse en Hoofdfase Pabo 1,2 en 3 Informatie over stage lopen binnen jouw opleiding OPLEIDING LERAAR BASISONDERWIJS ACADEMIE VAN EDUCATIE & PEDAGOGIEK INLEIDING Voor je
Nadere informatieMentor Datum Groep Aantal lln. Helma Goudsmits a 32
Lesvoorbereidingsformulier Fontys Hogeschool Kind en Educatie, Pabo Eindhoven Bron: Didactisch model van Gelder Student(e) Klas Stageschool Plaats Dilia Couwenberg P14EhvADT t Startblok Eindhoven Vak-
Nadere informatieDe DOELSTELLING van de kunstbv-opdrachten & De BEOORDELING:
beeldende vorming De DOELSTELLING van de -opdrachten & De BEOORDELING: Doelstellingen van de opdrachten. Leren: Thematisch + procesmatig te werken Bestuderen van het thema: met een open houding Verzamelen
Nadere informatieMAATSCHAPPELIJKE STAGE, WAT IS DAT?
MAATSCHAPPELIJKE STAGE, WAT IS DAT? JE KUNT VEEL MEER DAN JE DENKT Formulieren Maatschappelijke Stage Schooljaar 2012-2013 Naam leerling : School: klas 1 EIGEN VACATURE-FORMULIER Stel dat je al voetbaltrainer
Nadere informatieEVALUATIEFORMULIER ACADEMIE VOOR BEELDENDE VORMING Voltijd/Deeltijd/Duaal
EVALUATIEFORMULIER ACADEMIE VOOR BEELDENDE VORMING Voltijd/Deeltijd/Duaal Gegevens Student: Naam student: Ruby van Veldhoven Studentnummer: 2179768 E-mailadres: r.vanveldhoven@student.fontys.nl Studiejaar+
Nadere informatieAansluiting op kern- en deeltaken
GLVF Implementatie In studiejaar 2016-2017 zullen alle studenten leren lesgeven met de GLVF. Enkele aanpassingen in de GLVF formulieren: Aansluiting op kern- en deeltaken; Aantallen GLVF per semester;
Nadere informatieBpv-boek uitstroom Bewegingsagoog. Leerjaar 3. Niveau 4, Sport- en bewegingscoördinator
Bpv-boek uitstroom Bewegingsagoog Leerjaar 3 Niveau 4, Sport- en bewegingscoördinator. 2018-2019 Naam: Studentnummer: Klas: Mentor: Bpv-docent: Bpv-instelling: Praktijkbegeleider: 1 2 Voorwoord In schooljaar
Nadere informatieMAATSCHAPPELIJKE STAGE (MaS) STAGEBOEKJE. Van
MAATSCHAPPELIJKE STAGE (MaS) STAGEBOEKJE Van -------------------------------------------------------------------------- Klas -------------------------------------------------------------------------- School
Nadere informatieSTAGE WERKPLAN ACADEMIE VOOR BEELDENDE VORMING
Fontys Hogeschool voor de Kunsten STAGE WERKPLAN ACADEMIE VOOR BEELDENDE VORMING hoofdfase Naam student: Valerie Maas Studentnummer: 1880 Jaar: VT Naam stageschool: Het College Naam SPD: Robert Tobben
Nadere informatieBeoordelingsformulier Studie en Werk 1B Deeltijd
Beoordelingsformulier Studie en Werk 1B Deeltijd Bij Studie en Werk 1B-Deeltij word je beoordeeld op je leerproces én functioneren als (aankomend_ docent op je leerwerkplek. De beoordeling wordt onderbouwd
Nadere informatieEVALUATIEFORMULIER ACADEMIE VOOR BEELDENDE VORMING Voltijd/Deeltijd/Duaal
EVALUATIEFORMULIER ACADEMIE VOOR BEELDENDE VORMING Voltijd/Deeltijd/Duaal Gegevens Student: Naam student: Leon Stoffelen Studentnummer: 245675 E-mailadres: leonstoffel@live.nl Studiejaar+ Klas: 4 e jaar
Nadere informatie1. Gegevens. Student : Naam : Voornaam : Geboortedatum : Traject (leerjaar) : Andere gegevens/aandachtspunten : portfolio
1. Gegevens Opvolgingsdossier voor studenten Verpleegkunde/Vroedkunde Versie 2 (9/12/2013) Student : Naam : Voornaam : Geboortedatum : Traject (leerjaar) : School : Stageperiode :.../.../ / / Andere gegevens/aandachtspunten
Nadere informatieFaculteit Geesteswetenschappen BASISGEGEVENS STAGE. onvoldoende voldoende. goed. goed. Eindoordeel (cijfer): Toelichting: ONDERTEKENING STAGEDOCENT
Faculteit Geesteswetenschappen FEEDBACK & BEOORDELINGSFORMULIER ONDERWIJSSTAGES (BA & MA) De beoordeling van de onderwijsstages op Bachelor 3 en masterniveau bestaat uit twee onderdelen: het functioneren
Nadere informatieStageboek Derde jaar BOL Verpleegkunde
Stageboek Derde jaar BOL Verpleegkunde 1 Inleiding Beste student, De derde stage komt eraan. Je bent natuurlijk goed voorbereid om na het onderwijs op school naar de praktijk te gaan. Je stageperiode duurt
Nadere informatieSTAGEBOEKJE VIJFDAAGSE SNUFFELSTAGE
STAGEBOEKJE VIJFDAAGSE SNUFFELSTAGE In de periode van: 8 11 OKTOBER 2018 Willem van Oranje College Wijk en Aalburg Tel: 0416-691722 INLEIDING Van 8 tot en met 11 oktober 2018 ga jij 5 dagen stage lopen.
Nadere informatieLiO Contract 2 Stageovereenkomst Leraar in Opleiding (onbetaald: met en zonder vergoeding) Pabo HvA, Onderwijs en Opvoeding
LiO Contract 2 Stageovereenkomst Leraar in Opleiding (onbetaald: met en zonder vergoeding) Je kunt het contract ook digitaal invullen. Vervolgens kun je het printen om te (laten) tekenen. Partijen Leraar
Nadere informatieBegin je (les)activiteit met een korte observatie aan de hand van onderstaande vragen:
Verplichte stage opdrachten P-fase semester 1 C-GES 1 Begin je (les)activiteit met een korte observatie aan de hand van onderstaande vragen: Gebruikt de mentor materiaal en/ of een methode? Welke beeldvormers
Nadere informatieHand-out Stagebegeleiders
Hand-out Stagebegeleiders Inleiding In deze hand-out vindt u alle informatie die u nodig heeft om een student van de Breitner Academie goed te kunnen begeleiden in de stage. We informeren u over de opleiding
Nadere informatieMaatschappelijke Stage
Maatschappelijke Stage Klas: Mentor: Stageboek Naam: 2 Welkom bij de Maatschappelijke Stage! In dit informatieboekje staat (bijna) alles wat je moet weten over de maatschappelijke stage. Bewaar het goed,
Nadere informatieKennismakingsgesprek
Bijlage 3 Feedbackformulier voor de PRAKTIJK BEGELEIDER N3 Pedagogiek voltijd (2016-2017) Toelichting: Kennismakingsgesprek Bij de kennismaking is het belangrijk om vast te stellen dat de stagplek een
Nadere informatieUurroosters administratie
Uurroosters administratie Voltijdse arbeid: 38:00 Deeltijdse arbeid aan 50%: 19:00 1 maandag 7:45 9:00 9:00 12:00 12:00 14:00 2 maandag 12:00 14:00 14:00 dinsdag 12:00 14:00 14:00 woensdag 12:00 14:00
Nadere informatieKorte Praktijk Beoordeling stage Niet-cliëntgebonden beroepssituatie
Korte Praktijk Beoordeling stage Niet-cliëntgebonden beroepssituatie volgnummer Voor de beroepssituaties: Dienstoverdracht in de praktijk, Multidisciplinair overleg, Partusbegeleiding: overdracht einde
Nadere informatieTaakbekwaam onderbouw. Anouk Bluemink Vr2B Datum: 16 december 2013 SLB er: Wineke Blom & Agnes Hartman
Taakbekwaam onderbouw Anouk Bluemink Vr2B Datum: 16 december 2013 SLB er: Wineke Blom & Agnes Hartman Daltonbasisschool de Leer, Hengelo (Gld) Ria Menting Groep 3 Intern opleider: Miriam Pasman Beoordelaar:
Nadere informatieNaam: Stageplek: Klas:
Naam: Stageplek: Klas: Inhoudsopgave Naam stagebegeleider Telefoonnummer stagebegeleider Mailadres stagebegeleider Adres stage bedrijf Naam stagebegeleider (als er 2 zijn) Telefoonnummer stagebegeleider
Nadere informatieSTAGE LOGBOEK 3MAVO Naam: Klas:
STAGE LOGBOEK 3MAVO Naam: Klas: Waarom een stageperiode Het vmbo-onderwijs bereidt leerlingen voor op een vervolgopleiding in het MBO. In dat kader wordt er voor de leerlingen van 3 mavo in maart 2016
Nadere informatieBeoordeling van de competenties stage bovenbouw
Beoordeling van de competenties stage bovenbouw Hierbij vinden jullie een lijst met competenties die van belang zijn voor de stage bovenbouw. De lijst is bestemd voor de student en de mentor van de stageschool.
Nadere informatieDeze stageperiode start met een aantal observatie- en participatiedagen in de stageschool en enkele stagevoorbereidingsdagen op de hogeschool.
Stageperiode 1B Situering Stageperiode 1B valt in het 2 de semester. De studenten lopen deze stage per twee in één stageklas. De duo s lopen per semester stage in een ander leerjaar. De studenten lopen
Nadere informatieJaarplanning werkplekleren route voltijd
Jaarplanning werkplekleren voltijd B1: B2: WPL A1: 17 dagen 11-10, 18-10, 1-11, 8-11 óf 15-11, 22-11, 29-11, (Sint) wo 5-12, 6-12, 13-12,, 10-1, 17-1, 24-1 6-12 tussenbeoordeling 24-1 eindbeoordeling WPL
Nadere informatieMentor Datum Groep Aantal lln. Helma Goudsmits a 32
Lesvoorbereidingsformulier Fontys Hogeschool Kind en Educatie, Pabo Eindhoven Bron: Didactisch model van Gelder Student(e) Klas Stageschool Plaats Dilia Couwenberg P14EhvADT t Startblok Eindhoven Vak-
Nadere informatieSTAGEBOEKJE NEGENDAAGSE SNUFFELSTAGE
STAGEBOEKJE NEGENDAAGSE SNUFFELSTAGE In de periode van: 11 21 april 2016 Willem van Oranje College Wijk en Aalburg Tel: 0416-691722 INLEIDING Van 11 tot en met 21 april 2016 ga jij 9 dagen stage lopen.
Nadere informatieSTAGEBOEKJE ZEVENDAAGSE SNUFFELSTAGE In de periode van:
STAGEBOEKJE ZEVENDAAGSE SNUFFELSTAGE In de periode van: 14 24 april 2014 Willem van Oranje College Wijk en Aalburg Tel: 0416-691722 Inleiding Van 14 tot en met 24 april 2014 ga jij 7 dagen stage lopen.
Nadere informatieSamenwerkingsovereenkomst ILO - School
Samenwerkingsovereenkomst ILO - School TUSSEN ILO EN SCHOOL VOOR VOORTGEZET ONDERWIJS (inzake het praktijkdeel van (Post)Master-studenten met een stageplek) Partijen, De Interfacultaire Lerarenopleidingen
Nadere informatie1. Gegevens. Student: Andere gegevens/aandachtspunten: portfolio. Foto. Doelstellingen voor afdeling.: Naam Praktijklector school:
1. Gegevens Denk bij de begeleiding aan de competenties : plannen en organiseren, informatie integreren, initiatief nemen, oplossingsgericht werken, Opvolgingsdossier voor studenten Verpleegkunde/Vroedkunde
Nadere informatieDEEL B EXPRESSIEF TALENT KWARTIEL 11: DE CENTRALE UITDAGING. Expressief talent ZORG & WELZIJN ONTWIKKELAAR: MARLOT GIJSBERS 1
DEEL B EXPRESSIEF TALENT KWARTIEL 11: DE CENTRALE UITDAGING Expressief talent ZORG & WELZIJN ONTWIKKELAAR: MARLOT GIJSBERS 1 Beste student, De afgelopen periode ben je bezig geweest met het ontwikkelen
Nadere informatieInformatie werkplekleren
Informatie werkplekleren Pabo Venlo 2014-2015 Inhoudsopgave Inleiding Blz. 3 Stagedagen Blz. 4 Stageweken Blz. 4 Jaaroverzicht 2014-2015 Blz. 5 Opleidingsprogramma Blz. 6 Propedeusefase Hoofdfase Afstudeerfase
Nadere informatieInhoud: Opdracht 1 pagina 2 Opdracht 2 pagina 3 Opdracht 3 pagina 4 Opdracht 4 pagina 5 Opdracht 5 pagina 6
Leerwerkplan leerjaar 2 2007 2008 Handtekening instituutbegeleider Naam student : Erik Postema Student nummer : 1006851 Klas : DLO2 metaal Opmerkingen werkplekbegeleider Opmerkingen en eindoordeel instituutbegeleider
Nadere informatieHandboek maatschappelijke stage MAATSCHAPPELIJKE STAGES, BEST TE DOEN!
Naam: Heerbeeck college Best Schooljaar 2014-2015 MAATSCHAPPELIJKE STAGES, BEST TE DOEN! -handen ineen -elkaar helpen -samenwerken -iets voor een ander doen -sociaal Stage coördinator: mevr. A. Luteyn
Nadere informatieLANGE KLINISCHE BEOORDELING
HANDLEIDING LANGE KLINISCHE BEOORDELING Inleiding Tijdens de stages/leerwerkperiodes organiseer je twee Lange Klinische Beoordelingen: een halverwege de stage/leerwerkperiode en een aan het einde van de
Nadere informatiePORTFOLIO WELLNESSMASSAGE
PORTFOLIO WELLNESSMASSAGE Dit portfolio is eigendom van: Naam: Pasfoto Adres: Postcode / Plaats: Telefoon: Een portfolio is het visitekaartje van de kandidaat en de toegang tot het assessment / examen.
Nadere informatieProtocol Werkplekleren Student ESoE. Minor Educatie & Communicatie Variant II
Protocol Werkplekleren Student ESoE Minor Educatie & Communicatie Variant II Versie juli 2011 1 Protocol Werkplekleren Minor Educatie & Communicatie Variant I Inleiding Om het werkplekleren zo soepel mogelijk
Nadere informatieVragenlijst voor masterstudenten
Vragenlijst voor masterstudenten Digitale toetsing en beoordeling in de universitaire lerarenopleiding Intro Het komende studiejaar besteden opleiders van alle universitaire lerarenopleidingen speciale
Nadere informatieBegeleidingsdocument
Student naam FOTO voornaam hogeschool Stagebegeleider naam voornaam Stageplaats instelling afdeling Stagementor naam voornaam Stageperiode van tot PAGINA 1/20 2. INDIVIDUEEL STAGETRAJECT Schrijf neer welke
Nadere informatieStageconcept en -planning
Stageconcept en -planning 2017-2018 Bachelor in het onderwijs: Secundair Onderwijs lichamelijke opvoeding Eerste jaar fase 1 - praktijk deel 1 Het vernieuwde stageconcept is gericht op werkplekleren, aangevuld
Nadere informatieSTAGE WERKPLAN ACADEMIE VOOR BEELDENDE VORMING/ Sonja van de Valk
Let op!!! Dit is een groeidocument. Dat wil zeggen dat dit werkplan regelmatig bijgesteld zal moeten worden. Bekijk per competentie eerst waar je mee wilt beginnen. Vul nog niet meteen alles in. Zorg er
Nadere informatieStichtse Vrije School Voortgezet onderwijs Socrateslaan 24 3703 GL Zeist Telefoon: 030-692 3054 mail: post@svszeist.nl
STAGE-INOFRMATIEBOEK Klas 11 2013/2014 Stageboekje van : Klas : Stagebegeleider : Stageplaats bij Naam instelling : Straat : Plaats : Telefoonnummer : Stagebegeleider : Stichtse Vrije School Voortgezet
Nadere informatieInleiding maatschappelijke stage
Inleiding maatschappelijke stage Algemeen Met maatschappelijke stage doe je iets voor iemand anders zonder daar geld voor te krijgen. Nederland kan niet zonder vrijwilligers, zoals trainers bij sportclubs.
Nadere informatieLeerWerkPlan VLO fase 2, Zwolle
12-10-2010 VLO fase 2, Zwolle Leerwerkplan leerjaar 1 Opmerkingen Werkplekbegeleider Handtekening Opdracht 1 Competentie gericht leren B4 Organisatorisch gedragsindicator: B 4.5 B6 Competent in het samenwerken
Nadere informatieOpleiding Verpleegkunde Leerondersteuning Stage (LOS)
Opleiding Verpleegkunde Leerondersteuning Stage (LOS) Handleiding Voltijd Jaar 3 Studiejaar 2015-2016 Inleiding Tijdens de stage zijn er zeven leerondersteuningsbijeenkomsten (LOS-bijeenkomsten). Het onderwijs
Nadere informatieVoornaam: Traject (leerjaar): Naam HVK:
delegeren, kennis overdragen, samenwerken, empathie, communiceren, coping, stressbestendig, zelfstandig werken, zelfontwikkeling, betrouwbaarheid Opvolgingsdossier voor studenten Verpleegkunde/Vroedkunde
Nadere informatieDe CBP: Competentie Beoordeling Praktijk
De CBP: Competentie Beoordeling Praktijk Op de HBOV van de Hogeschool Leiden wordt sinds het studiejaar 2013-2014 gewerkt met CBP s, Competentie Beoordelingen in de Praktijk. Gedachte hierachter is, dat
Nadere informatiePRAKTIJKOPDRACHT 3 DE VRAAG SIGNALEREN
PRAKTIJKOPDRACHT 3 DE VRAAG SIGNALEREN SOCIAAL WERK Opdracht 3: DE VRAAG SIGNALEREN Sociaal werk Student: Studentennummer: Klas: Stagebegeleider: SLB er: KD Sociaal Werk Crebo 23185 Afname periode leerjaar
Nadere informatieBPV Voorbereiding. Leerjaar 1. (Herziene versie voor KD 2012)
BPV Voorbereiding Leerjaar 1 (Herziene versie voor KD 2012) 1 Inhoudsopgave: I Kennismaken met het materiaal waarmee je de BPV ingaat 3 II De map met de opdrachten en proeven 4 III Korte kennismaking met
Nadere informatieStage eerste Leerjaar
Stage eerste Leerjaar De student loopt voor de eerste keer stage in een eerste leerjaar. Deze stage kadert binnen het thema het jonge kind waar onder meer de didactiek van het eerste leerjaar uitvoerig
Nadere informatieVoornaam: Traject (leerjaar): Naam HVK:
delegeren, kennis overdragen, samenwerken, empathie, communiceren, coping, stressbestendig, zelfstandig werken, zelfontwikkeling, betrouwbaarheid Opvolgingsdossier voor studenten Verpleegkunde/Vroedkunde
Nadere informatieOpdrachten Deel B: Onderwijskennis - onderwijsvaardigheden
Opdrachten Deel B: Onderwijskennis - onderwijsvaardigheden HOOFDSTUK 7 Op weg naar meesterschap Opdracht 7.1 Groepsdiscussie Bespreek in een groepje van vier studenten wat je verwachtingen zijn of waren
Nadere informatie6 Past je werk bij je privéleven? In deze prestatie ga je laten zien dat stage en privéleven best samen kunnen gaan.
6 Past je werk bij je privéleven? In deze prestatie ga je laten zien dat stage en privéleven best samen kunnen gaan. Ik ben een werkende moeder. Mijn vriend helpt thuis mee. Werken? Ik heb een kind, dat
Nadere informatieLerarenopleiding Gezondheidszorg en Welzijn Cursuswijzer Stage afstuderen 2015-2016
Lerarenopleiding Gezondheidszorg en Welzijn Cursuscode: LGWSTG00P4 (Cohort 2012 en 2013) Cursusnaam: Stage Studiepunten: 12 Inhoudsopgave Inleiding 3 Hoofdstuk 1 De stage-opdracht 4 Hoofdstuk 2 Toetsing
Nadere informatieInfosessie stage communicatiewetenschappen. Stagecoördinator Eva Koppen
Infosessie stage communicatiewetenschappen Stagecoördinator Eva Koppen stagescomwet@soc.kuleuven.be eva.koppen@soc.kuleuven.be Zoektocht naar een stage: de stagedatabank 2 Stagevacatures 3 Zoektocht naar
Nadere informatiePedagogiek 1: Grondslagen pedagogiek en oriëntatie op didactiek jonge kind
Stageactiviteiten Jaar 1 Voor alle activiteiten geldt: Je bereidt je voor op de activiteiten door: Vooraf bij je mentor te informeren wat de beginsituatie van de groep is. Welke activiteiten kennen ze
Nadere informatieMaatschappelijke Stage
Maatschappelijke Stage Stappenplan Zoek een leuke stageplek. Ga zelf op zoek in je omgeving, kom naar de MAS markt (4 oktober 2018) op school of ga naar de MAS-vacaturebank: https://vacaturebanksvv.adsysco.nl.
Nadere informatieRegio Alblasserwaard/Vijfheerenlanden
Regio Alblasserwaard/Vijfheerenlanden inhoud Vóór je stage 4 NAW-gegevens 5 Wie doet wat? 6 Het kennismakingsgesprek 7 Welke vaardigheden heb je nodig voor deze stage? 8 Tijdens je stage 10 Logboek: wat
Nadere informatieAfstuderen Doe je Zo Niveau 4 SB ID College vanaf cohort 2012
Afstuderen Doe je Zo Niveau 4 SB ID College vanaf cohort 2012 Beste studenten, Gedurende de opleiding gaan jullie een Afstudeermap samenstellen waarin je alle bewijzen verzameld van de Kerntaakexamens,
Nadere informatieAfstuderen Doe je Zo Niveau 4 SB ID College cohort 2012, 2013 en 2014 voor 2 de, 3de en 4de jaars Sport en Bewegen
Afstuderen Doe je Zo Niveau 4 SB ID College cohort 2012, 2013 en 2014 voor 2 de, 3de en 4de jaars Sport en Bewegen Afstuderen voor de zomervakantie 2015: Alles ingeleverd en goedgekeurd voor dinsdag 12
Nadere informatieZelfstandige stage. Situering. Wat verwachten we van de student? Leraar Lager Onderwijs Thomas More Mechelen
Zelfstandige stage Situering De stage met project en de zelfstandige stage gaan door in eenzelfde school maar bij een verschillende leeftijdsgroep. Deze context biedt de student de mogelijkheid om gedurende
Nadere informatieGroepsverloop Doublure: j n Dl: Is er sprake geweest van een wisseling van school? Zo ja, in welke groep?
VRAGENLIJST SCHOLEN GEGEVENS LEERLING Achternaam Voornaam Roepnaam M V Adres Postcode Woonplaats Telefoonnummer Mobiel nummer Geboortedatum Groepsverloop Doublure: j n Dl: Is er sprake geweest van een
Nadere informatieSTAGEBOEKJE DRIEDAAGSE SNUFFELSTAGE
STAGEBOEKJE DRIEDAAGSE SNUFFELSTAGE In de periode van: 15 17 april 2019 Willem van Oranje College Wijk en Aalburg Tel: 0416-691722 INLEIDING Van 15 tot en met 17 april 2019 ga jij 3 dagen stage lopen.
Nadere informatieSTAGEBOEKJE VIERDAAGSE SNUFFELSTAGE
STAGEBOEKJE VIERDAAGSE SNUFFELSTAGE In de periode van: 16 19 april 2018 Willem van Oranje College Wijk en Aalburg Tel: 0416-691722 INLEIDING Van 16 tot en met 19 april 2018 ga jij 4 dagen stage lopen.
Nadere informatieSTAGEREGELING MASTER KUNSTGESCHIEDENIS
STAGEREGELING MASTER KUNSTGESCHIEDENIS Onderstaande regeling is van toepassing op alle stages die in het kader van de Free Component gevolgd worden, voorzover niet onder auspiciën van andere universitaire
Nadere informatie