Cursusaanbod Kentalis Ambulante Dienstverlening Het Rotsoord. Als horen of communiceren niet vanzelfsprekend is

Maat: px
Weergave met pagina beginnen:

Download "Cursusaanbod Kentalis Ambulante Dienstverlening Het Rotsoord. Als horen of communiceren niet vanzelfsprekend is"

Transcriptie

1 Cursusaanbod Kentalis Ambulante Dienstverlening Het Rotsoord Als horen of communiceren niet vanzelfsprekend is

2

3 Cursusaanbod De Ambulante Dienstverlening van Koninklijke Kentalis Het Rotsoord biedt ambulante begeleiding aan leerlingen met een auditieve en/of communicatieve beperking in het regulier onderwijs. Daarnaast verzorgt zij cursusavonden, begeleidingsarrangementen en themabijeenkomsten voor ouders/verzorgers, leerkrachten/docenten, remedial teachers, intern begeleiders/zorgcoördinatoren en pedagogisch medewerkers. Deze bijeenkomsten hebben als doel om de kennis en vaardigheden voor deze leerlingen over te dragen. De inhoud van de cursusavonden en begeleidingsarrangementen sluit aan bij de dagelijkse praktijk. Per cursusavond krijgt u bericht via de ambulante begeleider. De cursussen vinden plaats op Het Rotsoord. Vermelde prijzen zijn per persoon en inclusief BTW. Na het bijwonen van een cursusavond ontvangt u een bewijs van deelname. Na het volgen van de cursus Autisme in de klas ontvangt u een certificaat. Diverse cursussen kunnen ook op locatie gegeven worden. Locatie van het cursuscentrum: Kentalis Het Rotsoord Rotsoord CL Utrecht Uitgave mei Prijzen en data zijn onder voorbehoud van wijzigingen. Kentalis Ambulante Dienstverlening 3

4 4 Kentalis Ambulante Dienstverlening

5 Inhoud Handelingsplannen (Bao) 6 Handelingsplannen (VO) 6 Handelingsplannen (VO) 7 Autisme in de klas (Bao) 7 Signaleren van spraaktaalproblemen 8 ASS en nu de praktijk! 8 Het spel met de taal (Deel 1) 9 Het jonge kind met spraaktaalproblemen 9 Kids Skills 10 Mindmappen 10 (Niet) Pratende peuters 11 Ouderavond voor cluster 2 Rugzakleerlingen 11 Autisme in de klas (VO) 12 Autisme in de klas (Bao) 12 Het spel met de taal in de praktijk (Deel 2) 13 Leesproblemen en dyslexie 13 Peuters & Autisme (nieuw) 14 Kleuters & Autisme (nieuw) 14 Workshops 17 Begeleidingsarrangementen 18 Informatie en contact 19 Kentalis Ambulante Dienstverlening 5

6 Handelingsplannen (BaO) Deze avond gaan we praktisch aan de slag met het onderdeel communicatieve redzaamheid in de handelingsplannen. Aan de orde komt o.a. het formuleren van SMART doelstellingen, de organisatie van de hulp, de middelen en de evaluatiemomenten. dinsdagavond 21 september basisonderwijs 45,- Handelingsplannen (VO) Deze avond gaan we praktisch aan de slag met het onderdeel communicatieve redzaamheid in de handelingsplannen. Aan de orde komt o.a. het formuleren van SMART doelstellingen, de organisatie van de hulp, de middelen en de evaluatiemomenten. dinsdagavond 5 oktober voortgezet onderwijs 45,- 6 Kentalis Ambulante Dienstverlening

7 Autisme in de klas (VO) Deze cursus bestaat uit 5 bijeenkomsten en sluit aan bij de eigen klassensituatie. Naast theoretische kennis wordt veel praktische informatie aangereikt over het omgaan met leerlingen met autisme. dinsdagavond 14, 28 september, 12 oktober, 2, 9 november voortgezetonderwijs 350,- Autisme in de klas (Bao) Deze cursus bestaat uit 5 bijeenkomsten en sluit aan bij de eigen klassensituatie. Naast theoretische kennis wordt veel praktische informatie aangereikt over het omgaan met leerlingen met autisme. dinsdagavond 14, 28 september, 12 oktober, 2, 9 november basisonderwijs 350,- Kentalis Ambulante Dienstverlening 7

8 Signaleren van spraaktaalproblemen Informatie over spraaktaalproblemen en hoe deze te signaleren aan de hand van een observatielijst vanuit cluster 2. Dit is een cursus met een theoretisch en een praktisch deel. (max. 20 deelnemers). woensdagavond 13 oktober basisonderwijs groep 1 t/m 5 45,- ASS en nu de praktijk! Diverse workshops over programma s die gericht zijn op het begeleiden van kinderen met autisme. De onderwerpen van de workshops vindt u vanaf september 2010 op www. rotsoord.nl. dinsdagavond 16 november basisonderwijs + voortgezet onderwijs 45,- 8 Kentalis Ambulante Dienstverlening

9 Het spel met de taal (Deel 1) Spel wordt vaak omschreven als de taal van het kind. In deze cursus van twee avonden wordt de relatie gelegd tussen spel en taal d.m.v. een theoretische inleiding, analyse van videomateriaal en besprekingen van praktijksituaties. (max. 20 deelnemers) woensdagavond 12 januari, 9 februari basisonderwijs groep ,- Het jonge kind met spraaktaalproblemen Diverse workshops: Gesprekken met kinderen, woordenschatontwikkeling in de onderbouw en taalgroepjes. woensdagavond 26 januari basisonderwijs groep ,- Kentalis Ambulante Dienstverlening 9

10 Kids Skills Kids Skills is een oplossingsgerichte methodiek voor kinderen waarbij problemen omgezet worden in vaardigheden. Deze avond kent een theoretisch en een praktisch deel. dinsdagavond 1 februari basisonderwijs 45,- Mindmappen Mindmappen is een creatieve manier van omgaan met informatie door beelden en kleuren te gebruiken. Op deze avond maakt u kennis met de techniek en de voordelen van mindmappen. Markeerstiften zijn bij de prijs van de cursusavond inbegrepen. dinsdagavond 8 februari vanaf groep 5 basisonderwijs + voortgezet onderwijs 55,- 10 Kentalis Ambulante Dienstverlening

11 (Niet) Pratende peuters Leren signaleren van achterblijvende spraak/taalontwikkeling bij peuters. Taalstimulering van niet pratende peuters. woensdagavond 2 maart peuterspeel-zalen, kinder-dagverblijven 45,- Ouderavond voor cluster 2 Rugzakleerlingen Diverse workshops: Gesprekken met kinderen, woordenschatontwikkeling in de onderbouw en taalgroepjes. dinsdagavond 22 maart ouders Kentalis Ambulante Dienstverlening 11

12 Autisme in de klas (VO) Deze cursus bestaat uit 5 bijeenkomsten en sluit aan bij de eigen klassensituatie. Naast theoretische kennis krijgt u praktische informatie over het omgaan met leerlingen met autisme. donderdagavond 3, 17 en 31 maart, 14 april, 19 mei voortgezet onderwijs 350,- Autisme in de klas (Bao) Deze cursus bestaat uit 5 bijeenkomsten en sluit aan bij de eigen klassensituatie. Naast theoretische kennis krijgt u praktische informatie over het omgaan met leerlingen met autisme. donderdagavond 3, 17 en 31 maart, 14 april, 19 mei basisonderwijs 350,- 12 Kentalis Ambulante Dienstverlening

13 Het spel met de taal in de praktijk (Deel 2) Deze cursus van twee avonden is het vervolg op deel 1 van Het spel met de taal. De cursist leert de theorie om te zetten in praktisch handelen met behulp van gerichte opdrachten. Aan de hand van zelfgemaakte videobeelden leert de cursist interventies toe te passen om de taal van het kind te stimuleren d.m.v. het spel. (max. 20 deelnemers) woensdagavond 16 maart, 13 april basisonderwijs 90,- Leesproblemen en dyslexie Diverse workshops: Gesprekken met kinderen, woordenschatontwikkeling in de onderbouw en taalgroepjes. woensdagavond 18 mei basisonderwijs 45,- Kentalis Ambulante Dienstverlening 13

14 Peuters & Autisme Een basisscholing van 3 avonden voor pedagogisch medewerkers en peuterspeelzaalleiding. Deze scholing biedt handvatten om autistische kenmerken bij peuters te signaleren. Naast het signaleren besteden we aandacht aan het begeleiden van peuters met (een vermoeden van) autisme. woensdagavond 6, 27 oktober, 10 november peuterspeelzalen, kinderdagverblijven 200,- Kleuters & Autisme Deze cursus biedt handvatten om kleuters met (een vermoeden van) autisme te kunnen begeleiden in hun taal en spelontwikkeling. Enige voorkennis over autisme wordt verondersteld. woensdagavond 24 november basisonderwijs, groep 1 /2 350,- 14 Kentalis Ambulante Dienstverlening

15 Kentalis Ambulante Dienstverlening 15

16 16 Kentalis Ambulante Dienstverlening

17 Workshops De Ambulante Dienstverlening ontwikkelt cursussen en workshops op maat voor teams van basisscholen, VO-vaksecties, kinderdagverblijven en peuterspeelzalen t.b.v. studiedagen, conferenties en ouderavonden. Tevens kunnen onderwerpen behandeld worden voor het netwerk IB ers en voor samenwerkingsverbanden. Mogelijke onderwerpen: Leerlingen met een rugzak Signalering van spraaktaalproblemen Slechthorend en toch op de basisschool Kinderen met autisme op de basisschool Dyslexie, een complex taalprobleem Communicatieve Redzaamheid Kentalis Ambulante Dienstverlening 17

18 Begeleidingsarrangementen Ambulante Dienstverlening Koninklijke Kentalis Het Rotsoord biedt begeleidingsarrangementen op het gebied van organisatie, advies en begeleiding van leerlingen met een auditieve en/of communicatieve beperking. Deze arrangementen worden op uw locatie verzorgd. Werken met het protocol leesproblemen en dyslexie, PO en VO Ondersteuning in de vertaling van de protocollen naar de praktijk en naar het schoolbeleid. Dyslexie onderzoek De resultaten van dit onderzoek worden vastgelegd in een verslag, waarin handelingsadviezen een belangrijke plaats innemen. Als dyslexie is vastgesteld, wordt een dyslexieverklaring opgesteld en bijgevoegd. De Taallijn De Taallijn is een werkwijze om de taalontwikkeling van jonge kinderen te stimuleren. De Taallijn kan geïmplementeerd worden op peuterspeelzalen, kinderdagverblijven en in de onderbouw van de basisschool. Woordenschat Het belang van woordenschatonderwijs, woorden selecteren en woordenschatdidactiek voor kinderen met een cluster 2 indicatie. Kinderklanken/Peuterpraat Een programma waarmee kinderen spelenderwijs klanken in woorden ontdekken en hun woordenschat uitbreiden. Ik ben speciaal Psycho-educatie voor kinderen met een autisme spectrum stoornis. Het heeft als doel dat kinderen met autisme zichzelf kunnen beschrijven, dat ze de gevolgen van de stoornis kunnen inschatten, dat ze coping- strategieën kunnen vormen en dat ze zichzelf positief waarderen. ASS het zo zit! Voorlichting van een dagdeel aan een team waarin interactief informatie wordt gegeven over autisme spectrum stoornissen. 18 Kentalis Ambulante Dienstverlening

19 Zo is er maar één Klassenvoorlichting over autisme. Deze sluit aan bij de voorlichting ASS het zo zit!. Huiswerkbegeleiding voor leerlingen met ASS Gerichte huiswerkbegeleiding afgestemd op de individuele behoefte van de leerling met autisme. Onderwijskundig rapport (OKR) Ondersteuning door een ambulant begeleider bij het invullen van een OKR samen met de leerkracht, IB er of zorgcoördinator. School Video Interactie Begeleiding SVIB is een methodiek om de interactie leerkracht-leerling te analyseren. Het doel is om leerkrachten te coachen in hun omgang met kinderen met specifieke hulpvragen. Dit gebeurt door videofragmenten van contactmomenten te analyseren en te bespreken. De excellente leerkracht Begeleiding van de leerkracht die erop gericht is om de communicatie tussen het kind en de leerkracht te ondersteunen ofwel te verbeteren. Informatie en contact: U kunt zich tot twee weken voor de start van de cursusavond inschrijven. Het inschrijfformulier vindt u op onze website: Na inschrijving ontvangt u van ons een factuur. Dit is tevens de bevestiging van deelname aan de cursus. Voor vragen over aanmelding voor de cursussen kunt u zich wenden tot Tieneke Bremer, Voor meer informatie over de mogelijkheden van een begeleidingsarrangement en/of een offerte kunt u contact opnemen met de coördinator van het cursuscentrum van Kentalis Het Rotsoord, Georgette Scholten. Telefoon of Zie ook onze website Kentalis Ambulante Dienstverlening 19

20 Kentalis Het Rotsoord Ambulante Dienstverlening Rotsoord CL Utrecht tel. (030) fax (030)

2010/2011 BAGAGE KWIJT? ADD ASPERG. De J.H. Donnerschool zoekt met u mee k

2010/2011 BAGAGE KWIJT? ADD ASPERG. De J.H. Donnerschool zoekt met u mee k 2010/2011 BAGAGE KWIJT? TIS AU ME OS D-N PD AD HD ADD O ER ASPERG D D De J.H. Donnerschool zoekt met u mee k J.H. Donnerschool Rudolphlaan 5 3794 MZ De Glind Postadres: Postbus 492, 3770 AL Barneveld T:

Nadere informatie

DE DIENSTEN AMBULANTE BEGELEIDING IN DE REGIO ZEELAND BUNDELEN HUN CURSUSAANBOD 2009 2010. de Korre ALLE EXPERTISE BIJEEN, EEN HELE ZORG MINDER!

DE DIENSTEN AMBULANTE BEGELEIDING IN DE REGIO ZEELAND BUNDELEN HUN CURSUSAANBOD 2009 2010. de Korre ALLE EXPERTISE BIJEEN, EEN HELE ZORG MINDER! DE DIENSTEN AMBULANTE BEGELEIDING IN DE REGIO ZEELAND BUNDELEN HUN CURSUSAANBOD 2009 2010 ALLE EXPERTISE BIJEEN, EEN HELE ZORG MINDER! De Berkenschutse Expertisecentrum voor Onderwijs & Epilepsie de Korre

Nadere informatie

Informatiegids. Kentalis Ambulante Dienstverlening. Kenniskoffer 2 leerkracht / klassenassistent DB. Het Rotsoord

Informatiegids. Kentalis Ambulante Dienstverlening. Kenniskoffer 2 leerkracht / klassenassistent DB. Het Rotsoord Informatiegids Kenniskoffer 2 leerkracht / klassenassistent DB Kentalis Ambulante Dienstverlening Het Rotsoord Als horen of communiceren niet vanzelfsprekend is Woord vooraf Mijn kind heeft een beperking

Nadere informatie

Alle expertise bijeen, een hele zorg minder!

Alle expertise bijeen, een hele zorg minder! De diensten AmbulantE Begeleiding in de regio Zeeland bundelen hun cursusaanbod 2 0 1 2 2 0 1 3 Alle expertise bijeen, een hele zorg minder! Cursus aanbod 2012 2013 Diensten Ambulante Begeleiding regio

Nadere informatie

Passend Onderwijs cluster 2 onderwijs in 2014. Invoering 1 augustus 2014

Passend Onderwijs cluster 2 onderwijs in 2014. Invoering 1 augustus 2014 Passend Onderwijs cluster 2 onderwijs in 2014 Invoering 1 augustus 2014 Bijeenkomst ouders 1. Opening 2. Doel:» ouders meenemen in de ontwikkelingen naar Passend Onderwijs.» Gelegenheid om vragen te stellen

Nadere informatie

Onderwijsondersteuning, zorg- en cursusaanbod van Auris bij communicatieve problemen

Onderwijsondersteuning, zorg- en cursusaanbod van Auris bij communicatieve problemen IB netwerkbijeenkomst SWV Aan den IJssel, De Tuyter, Krimpen aan de IJssel 8 maart 2016 Onderwijsondersteuning, zorg- en cursusaanbod van Auris bij communicatieve problemen Louise Biesmeijer & Margriet

Nadere informatie

De Voorde. School Ondersteunings Profiel (SOP) SO De Voorde Hoofdgebouw: Bazuinlaan 4 2287 EE Rijswijk Tel. 070-39 43 042

De Voorde. School Ondersteunings Profiel (SOP) SO De Voorde Hoofdgebouw: Bazuinlaan 4 2287 EE Rijswijk Tel. 070-39 43 042 VSO SO School Ondersteunings Profiel (SOP) De Voorde SO VSO SO De Voorde Hoofdgebouw: Bazuinlaan 4 2287 EE Rijswijk Tel. 070-39 43 042 school@voorde.scoh.nl www.scoh.nl/voorde Schoolondersteuningsprofiel

Nadere informatie

Dossieranalyse. 2.Opstarten begeleidingstraject nieuwe schooljaar

Dossieranalyse. 2.Opstarten begeleidingstraject nieuwe schooljaar Zorgarrangementen zml/lg/lz Welke zorg heeft uw leerling nodig? De dienst ambulante begeleiding De Rank Barendrecht biedt de volgende arrangementen. Observaties, gesprekken, verslagen en adviezen horen

Nadere informatie

PRODUCTENBOEK JUNIORCARE 2015

PRODUCTENBOEK JUNIORCARE 2015 Systeem Netwerk Systeem(ouder) Netwerk ONS AANBOD VOOR HET OPLOSSEN VAN HULPVRAGEN GERICHT OP LICHTE BEGELEIDING : Voor wie? Wat? Methodiek o.a.: Inzichtelijk maken, bevorderen en onderhouden van het eigen

Nadere informatie

Informatiebrochure. Het Rotsoord Ambulante Dienstverlening. Voor leerlingen met auditieve en/of communicatieve beperkingen

Informatiebrochure. Het Rotsoord Ambulante Dienstverlening. Voor leerlingen met auditieve en/of communicatieve beperkingen Informatiebrochure Het Rotsoord Ambulante Dienstverlening Voor leerlingen met auditieve en/of communicatieve beperkingen Foto s: Maarten Klomp 2 Een woord vooraf Deze uitgave van de Ambulante Dienstverlening

Nadere informatie

Trainingen en workshops

Trainingen en workshops Trainingen en workshops 2014-2015 Voor professionals in de Kindcentra 0-13 in s-hertogenbosch (kinderopvang, peuterarrangement en basisonderwijs) Inhoud Algemene informatie Algemene informatie 2 Aanbod

Nadere informatie

Functioneren van leerlingen met epilepsie beter begrijpen en begeleiden. Scholingsaanbod.

Functioneren van leerlingen met epilepsie beter begrijpen en begeleiden. Scholingsaanbod. Functioneren van leerlingen met epilepsie beter begrijpen en begeleiden Scholingsaanbod De praktijkvoorbeelden en de handvatten die ik aangereikt heb gekregen om mijn lesstof aan te passen voor mijn leerling

Nadere informatie

Cursussen, trainingen, voorlichting, workshops en studiedagen

Cursussen, trainingen, voorlichting, workshops en studiedagen Aanbod Auris-cursuscentra,,,, Haarlem en Leiden Cursussen, trainingen, voorlichting, workshops en studiedagen Schooljaar 2015-2016 Professionals Ouders Kinderen Logopedisten 111 Colofon Deze brochure is

Nadere informatie

Nieuwsbrief. Steunpunt Autisme West-Brabant. Cursus Aanbod: januari mei 2012. In dit nummer:

Nieuwsbrief. Steunpunt Autisme West-Brabant. Cursus Aanbod: januari mei 2012. In dit nummer: Steunpunt Autisme West-Brabant Nieuwsbrief Jaargang 2 November 2011 In dit nummer: Cursus aanbod 1 Studiemiddag 2 Hulpwaaier autisme in de klas 2 Workshop 3 Sinterklaas tips en adviezen 4 Contact gegevens

Nadere informatie

Auris. De Koninklijke Auris Groep. Speciaal voor gehoor, spraak en taal

Auris. De Koninklijke Auris Groep. Speciaal voor gehoor, spraak en taal Auris De Koninklijke Auris Groep Speciaal voor gehoor, spraak en taal Door met elkaar te communiceren, maak je contact, ontwikkel je jezelf en leer je. Dat begint al direct bij de geboorte. Baby s vragen

Nadere informatie

Stichting Expertisecenter Onderwijs Zorg Bonaire is op zoek naar een ervaren. Ambulant onderwijskundig begeleider (1 fte)

Stichting Expertisecenter Onderwijs Zorg Bonaire is op zoek naar een ervaren. Ambulant onderwijskundig begeleider (1 fte) VACATURE Stichting Expertisecenter Onderwijs Zorg Bonaire is op zoek naar een ervaren Ambulant onderwijskundig begeleider (1 fte) Stichting Expertisecenter Onderwijs Zorg Bonaire (EOZ) biedt zorg en begeleiding

Nadere informatie

ALGEMENE INFORMATIEBROCHURE

ALGEMENE INFORMATIEBROCHURE ALGEMENE INFORMATIEBROCHURE Educonnect informatiebrochure Pagina 1 Inhoudsopgave algemene informatiebrochure Educonnect Educonnect - pagina 3. De SCSOG Het aanbod van Educonnect De kern van Educonnect

Nadere informatie

Teksten voor de nieuwe website van REC Zeeland t.a.v. INFORMATIE T.B.V. HET ONDERWIJS/ONDERWIJS(DES)KUNDIGEN.

Teksten voor de nieuwe website van REC Zeeland t.a.v. INFORMATIE T.B.V. HET ONDERWIJS/ONDERWIJS(DES)KUNDIGEN. Teksten voor de nieuwe website van REC Zeeland t.a.v. INFORMATIE T.B.V. HET ONDERWIJS/ONDERWIJS(DES)KUNDIGEN. Informatie m.b.t. indicatiestelling t.b.v. het onderwijs/onderwijs(des)kundigen In alle gevallen

Nadere informatie

Professionalisering VVE Informatiebrief VVE mei 2012

Professionalisering VVE Informatiebrief VVE mei 2012 Professionalisering VVE 2012 2013 Informatiebrief VVE mei 2012 Inleiding Thema Kaleidoscoop Thema Ontwikkelingsvolgmodel Thema Met woorden in de Weer / Logo 3000 Thema Doorgaande lijn van voor- naar vroegschools

Nadere informatie

Minister Marga Klompéschool

Minister Marga Klompéschool 1 Gecomprimeerd Schoolondersteuningsprofiel Minister Marga Klompéschool Algemene gegevens School Minister Marga Klompéschool BRIN 17RX Directeur R. van der Veer Adres Robert Kochplaats 346-348 Telefoon

Nadere informatie

De ambulant begeleider heeft als eerste zorg het welbevinden van de leerling binnen het regulier onderwijs

De ambulant begeleider heeft als eerste zorg het welbevinden van de leerling binnen het regulier onderwijs 1 Wat is ambulante begeleiding? Ambulante begeleiding is ondersteuning van het speciaal onderwijs aan het regulier onderwijs. Met ambulante begeleiding kunnen leerlingen met een cluster 4 indicatie regulier

Nadere informatie

Taken van interne begeleiders in de samenwerking

Taken van interne begeleiders in de samenwerking Taken van interne begeleiders in de samenwerking Hoewel dé intern begeleider niet bestaat, heeft de Landelijke Beroepsgroep voor Intern Begeleiders (LBib) toch geprobeerd wat overzicht te brengen in de

Nadere informatie

RT Praktijk Hengelo. Trainingen, workshops en lezingen 2015-2016

RT Praktijk Hengelo. Trainingen, workshops en lezingen 2015-2016 RT Praktijk Hengelo Trainingen, workshops en lezingen 2015-2016 Voorwoord In deze brochure kunt u het trainingsaanbod van RT Praktijk Hengelo lezen. RT Praktijk Hengelo wil leerkrachten handvatten geven

Nadere informatie

Mijn kind heeft moeite met lezen en spellen. Is het misschien dyslectisch? En wat nu?

Mijn kind heeft moeite met lezen en spellen. Is het misschien dyslectisch? En wat nu? Mijn kind heeft moeite met lezen en spellen. Is het misschien dyslectisch? En wat nu? voorlichtingsfolder voor ouders R.K. basisschool De Wingerd Zwaag Inleiding In deze folder willen we u iets vertellen

Nadere informatie

Arrangementen. November 2011 kenmerk: 13311

Arrangementen. November 2011 kenmerk: 13311 Licht arrangement Uitgangspunt van een licht arrangement is dat de leerling deelneemt aan het reguliere onderwijsprogramma. De ontwikkeling en herstel van communicatieve functies staat centraal in de ondersteuning

Nadere informatie

Onstwedde. een later stadium ook de kinderopvang.

Onstwedde. een later stadium ook de kinderopvang. Projectplan (opzet) Onstwedde vve-po 1 - Praktische gegevens Plaats Pilot Onstwedde Projectleider Margreet Mulder Deelnemende instellingen CBS - De namen Regenboog/CBS en adressen van Prof. de deelnemende

Nadere informatie

EXPERTS IN HOREN, SPREKEN EN VERSTAAN. Groepsactiviteiten. Voor gezinnen met een slechthorend of doof kind tot de leeftijd van vijf jaar

EXPERTS IN HOREN, SPREKEN EN VERSTAAN. Groepsactiviteiten. Voor gezinnen met een slechthorend of doof kind tot de leeftijd van vijf jaar EXPERTS IN HOREN, SPREKEN EN VERSTAAN Groepsactiviteiten Voor gezinnen met een slechthorend of doof kind tot de leeftijd van vijf jaar Pento Vroegbehandeling biedt behandeling en begeleiding aan kinderen

Nadere informatie

PROTOCOL instroom, doorstroom en uitstroom van leerlingen

PROTOCOL instroom, doorstroom en uitstroom van leerlingen PROTOCOL instroom, doorstroom en uitstroom van leerlingen Protocol instroom, doorstroom en uitstroom Jenaplanschool de Wiekslag okt 15 1 Inhoud Instroom leerlingen... 3 Aanmelding vierjarige;... 3 Aanmelding

Nadere informatie

Het Grote Interactiespel voor Kinderdagverblijven

Het Grote Interactiespel voor Kinderdagverblijven Het Grote Interactiespel voor Kinderdagverblijven Ben je een betrokken leidinggevende, docent, trainer of coach die (aankomend) pedagogisch medewerkers wil stimuleren om de belangrijkste pedagogische vaardigheden

Nadere informatie

Preventieve Ambulante Begeleiding

Preventieve Ambulante Begeleiding Preventieve Ambulante Begeleiding 1. Wat is Preventieve Ambulante Begeleiding Preventieve Ambulante Begeleiding is een kortdurende dienstverlening in de vorm van ondersteuning en advisering door een ambulant

Nadere informatie

6. Ondersteuning voor de leerlingen

6. Ondersteuning voor de leerlingen 6. Ondersteuning voor de leerlingen 6.1 Passend onderwijs SWV Unita Op 1 augustus 2014 gaat de wet Passend Onderwijs van kracht. Deze wet regelt de samenwerking tussen het regulier en het speciaal basisonderwijs

Nadere informatie

Locatie Eindhoven Lupinestraat 14 5614 GM Eindhoven T 040 248 44 33 E triade.eindhoven@aloysiusstichting.nl

Locatie Eindhoven Lupinestraat 14 5614 GM Eindhoven T 040 248 44 33 E triade.eindhoven@aloysiusstichting.nl Beste relatie, Locatie Eindhoven Lupinestraat 14 5614 GM Eindhoven T 040 248 44 33 E triade.eindhoven@aloysiusstichting.nl Voor schooljaar 2015-2016 hebben we weer een interessant scholingsaanbod voor

Nadere informatie

Geef me de 5 helpt je op weg

Geef me de 5 helpt je op weg Geef me de 5 helpt je op weg Deze 4 daagse cursus wordt aangeboden op de volgende data: Cursuscode Locatie Regulier of gericht op CASS & verstandelijke data CAHE-R-0814 Deventer Regulier 27-08-2014 28-08-2014

Nadere informatie

Ambulante Onderwijskundige Begeleiding voor leerlingen en studenten met een visuele beperking

Ambulante Onderwijskundige Begeleiding voor leerlingen en studenten met een visuele beperking Ambulante Onderwijskundige Begeleiding voor leerlingen en studenten met een visuele beperking Gewoon naar school, mét begeleiding Wat ziet mijn leerling en wat niet? Zijn er aanpassingen nodig in de klas?

Nadere informatie

DESKUNDIG AAN HET WERK OUDEREN. Trainingen op het gebied van psychische problemen of psychiatrische stoornissen

DESKUNDIG AAN HET WERK OUDEREN. Trainingen op het gebied van psychische problemen of psychiatrische stoornissen DESKUNDIG AAN HET WERK OUDEREN Trainingen op het gebied van psychische problemen of psychiatrische stoornissen 2 3 INHOUDSOPAVE PAGINA Kennis over psychische problemen bij ouderen nodig?! 4 Praktische

Nadere informatie

Passende Ondersteuning

Passende Ondersteuning Passende Ondersteuning Voor auditief en communicatief beperkte leerlingen in het MBO Platform Gehandicapten MBO Robert Bekman en Gerda Egtberts, 9 april 2015 Onderwerpen Wet- en regelgeving Instellingen

Nadere informatie

Toelatingsbeleid in het kader van de zorgverbreding.

Toelatingsbeleid in het kader van de zorgverbreding. Toelatingsbeleid in het kader van de zorgverbreding. 1. Inleiding Het bevoegd gezag van een basisschool beslist over de toelating van een leerling en heeft daarvoor de directeur van de school gemandateerd.

Nadere informatie

Checklist bij 'Een doorgaande lijn PO - VO voor hoogbegaafde leerlingen'

Checklist bij 'Een doorgaande lijn PO - VO voor hoogbegaafde leerlingen' Checklist bij 'Een doorgaande lijn PO - VO voor hoogbegaafde leerlingen' 3.1 Het management Op managementniveau worden zeven standaarden onderscheiden, die elk een aantal indicatoren omvatten. Na het scoren

Nadere informatie

Ambulante Onderwijskundige Begeleiding voor leerlingen en studenten met een visuele beperking

Ambulante Onderwijskundige Begeleiding voor leerlingen en studenten met een visuele beperking Ambulante Onderwijskundige Begeleiding voor leerlingen en studenten met een visuele beperking Gewoon naar school, mét begeleiding Wat ziet mijn leerling en wat niet? Zijn er aanpassingen nodig in de klas?

Nadere informatie

3. De zorg voor de leerlingen Passend Onderwijs

3. De zorg voor de leerlingen Passend Onderwijs 3. De zorg voor de leerlingen 3.1. Passend Onderwijs Het doel van Passend Onderwijs is dat scholen in de regio gezamenlijk verantwoordelijk zijn voor de zorg voor de leerlingen. Onze scholen zijn aangesloten

Nadere informatie

Ambulante Onderwijskundige Begeleiding voor leerlingen en studenten met een visuele beperking

Ambulante Onderwijskundige Begeleiding voor leerlingen en studenten met een visuele beperking Ambulante Onderwijskundige Begeleiding voor leerlingen en studenten met een visuele beperking Gewoon naar school, mét begeleiding In de buurt naar school Wat ziet mijn leerling en wat niet? Zijn er aanpassingen

Nadere informatie

SCHOOLONDERSTEUNINGSPROFIEL SCHOOLJAAR

SCHOOLONDERSTEUNINGSPROFIEL SCHOOLJAAR SCHOOLONDERSTEUNINGSPROFIEL SCHOOLJAAR 2015-2016 1 Voorwoord Voor u ligt het Schoolondersteuningsprofiel (SOP) van basisschool De Gazelle. Iedere school stelt een SOP op, dit is een wettelijke verplichting.

Nadere informatie

zorgmakelaar. AB wordt geboden door Dienstencentrum. Dienstencentrum legt contact met de school. Arrangementen AB medischlichamelijk

zorgmakelaar. AB wordt geboden door Dienstencentrum. Dienstencentrum legt contact met de school. Arrangementen AB medischlichamelijk WERKWIJZE AANVRAGEN ARRANGEMENT ALGEMENE INFORMATIE In onderstaand overzicht wordt aangegeven op welke gebieden er een arrangement kan worden aangevraagd, welke rol het Loket heeft en hoe de communicatie

Nadere informatie

III extra ondersteuning Niveau 3. Bestuurs systematiek. Monitoren en evalueren minimaal na 3 maanden in am, met AB-er en ouders

III extra ondersteuning Niveau 3. Bestuurs systematiek. Monitoren en evalueren minimaal na 3 maanden in am, met AB-er en ouders I Basis Ontwikkeling kind stagneert Interventie bespreken in kindbespreking Interventie uit te voeren door leerkracht zonder Niveau 1 II Basis + Niveau 2 Niveau 2 Niveau 2 extra Monitoren en evalueren

Nadere informatie

Begin bij de basis: een spraaktaalspecialist aan het woord. Astrid Roest GGD/JGZ Zaanstreek-Waterland

Begin bij de basis: een spraaktaalspecialist aan het woord. Astrid Roest GGD/JGZ Zaanstreek-Waterland Begin bij de basis: een spraaktaalspecialist aan het woord Astrid Roest GGD/JGZ Zaanstreek-Waterland Workshop in opdracht van NVLF Nederlandse Vereniging voor Logopedie en Foniatrie www.nvlf.nl Inhoud

Nadere informatie

SCHOOLONDERSTEUNINGSPROFIEL SCHOOLJAAR

SCHOOLONDERSTEUNINGSPROFIEL SCHOOLJAAR SCHOOLONDERSTEUNINGSPROFIEL SCHOOLJAAR 2016-2017 1 Voorwoord Voor u ligt het Schoolondersteuningsprofiel (SOP) van basisschool De Wieling. Iedere school stelt een SOP op, dit is een wettelijke verplichting.

Nadere informatie

Samen voor taal in Arnhem

Samen voor taal in Arnhem Samen voor taal in Arnhem nataliekuypers.nl Een overzicht voor professionals Inleiding In Arnhem groeien niet alle kinderen op in een taalrijke omgeving; een omgeving waarin praten en boeken een belangrijke

Nadere informatie

Inhoud van de cursussen van DLB, najaar 2012

Inhoud van de cursussen van DLB, najaar 2012 Inhoud van de cursussen van DLB, najaar 2012 Hieronder volgt een beschrijving van de cursussen die vanuit het project DLB in het najaar van 2012 worden georganiseerd. Er zijn drie cursussen, bedoeld voor:

Nadere informatie

producten diensten Productenbank ambulante begeleiding voor het Primair Onderwijs www.deloodsboot.com

producten diensten Productenbank ambulante begeleiding voor het Primair Onderwijs www.deloodsboot.com producten en Productenbank diensten www.deloodsboot.com ambulante begeleiding voor het Primair Onderwijs Stelt u zich eens voor... Een drukke haven, vol grote en kleine schepen die allemaal het ruime sop

Nadere informatie

Autisme, zonder verstandelijke beperking Dr. Martine F. Delfos Cursus voor professionals

Autisme, zonder verstandelijke beperking Dr. Martine F. Delfos Cursus voor professionals Autisme, zonder verstandelijke beperking Dr. Martine F. Delfos Cursus voor professionals Cursus op 6 en 20 maart en 3 en 24 april 2009 Autisme zonder verstandelijke handicap Cursus voor professionals PICOWO

Nadere informatie

Hoofdstuk 3 De zorg voor de leerlingen

Hoofdstuk 3 De zorg voor de leerlingen Hoofdstuk 3 De zorg voor de leerlingen 3.1. Passend Onderwijs Het doel van Passend Onderwijs is dat scholen in de regio gezamenlijk verantwoordelijk zijn voor de zorg voor de leerlingen. Het heeft de voorkeur

Nadere informatie

Intern Begeleider (schaal 9)

Intern Begeleider (schaal 9) Intern Begeleider (schaal 9) 1. Functie-informatie: Functienaam: Intern Begeleider Salarisschaal: schaal 9 Indelingsniveau: 9IVb Werkterrein: Onderwijsproces - Onderwijsbegeleiding Activiteiten: Beleid-

Nadere informatie

SCHOOL ONDERSTEUNINGS PROFIEL

SCHOOL ONDERSTEUNINGS PROFIEL VRAGENLIJST (DEEL 2) UITERSTE INLEVERDATUM 21-3-2014 Met het Schoolondersteuningsprofiel worden de volgende onderdelen in beeld gebracht (zie kader): Specifieke kennis en kunde Aantoonbare specifieke deskundigheid

Nadere informatie

Cursusaanbod MEE Zuidoost Brabant

Cursusaanbod MEE Zuidoost Brabant Cursusaanbod verzorgt cursussen & trainingen voor mensen met een beperking, hun omgeving, scholen, organisaties, bedrijven en dienstverleners. Deelname aan een cursus geeft mensen met een beperking en

Nadere informatie

SCHOOLONDERSTEUNINGSPLAN De Nieuwe Veste Coevorden, 2015-2016

SCHOOLONDERSTEUNINGSPLAN De Nieuwe Veste Coevorden, 2015-2016 SCHOOLONDERSTEUNINGSPLAN De Nieuwe Veste Coevorden, inclusief Praktijkonderwijs 2015-2016 juni 2015 Inhoudsopgave Schoolgegevens bladzijde 3 Missie en visie bladzijde 4-5 Basisondersteuning bladzijde 6-7-8-9

Nadere informatie

leerlingen in relatie met de visie en missie van de (speciale) basisschool, voortgezet onderwijs of kinderdagcentrum staat centraal.

leerlingen in relatie met de visie en missie van de (speciale) basisschool, voortgezet onderwijs of kinderdagcentrum staat centraal. Aanbod Kortdurende Arrangementen Algemene informatie De AB Dienst van de Koetsveldschool biedt o.a. diverse korte trajecten aan om Zeer Moeilijk Lerende Leerlingen en hun begeleiders te ondersteunen. Alle

Nadere informatie

Nieuwsbegrip Masterclasses Verbeter het begrijpend leesonderwijs op uw school

Nieuwsbegrip Masterclasses Verbeter het begrijpend leesonderwijs op uw school Nieuwsbegrip Masterclasses Verbeter het begrijpend leesonderwijs op uw school Wat is nu eigenlijk goed begrijpend leesonderwijs? Hoe ga ik om met verschillende leesniveaus? En hoe model ik begrijpend lezen

Nadere informatie

Scholing Passend Onderwijs voor de Onderwijsassistent.

Scholing Passend Onderwijs voor de Onderwijsassistent. Scholing Passend Onderwijs voor de Onderwijsassistent. De modulen van de scholing Passend Onderwijs voor de Onderwijsassistent wordt hier nader uitgewerkt. Tevens worden de organisatie en de kosten beschreven.

Nadere informatie

Inleiding 3. Post-HBO opleiding Sensorische Informatieverwerking 5. Therapeutisch luisteren 6. Borsteldruktechniek 7

Inleiding 3. Post-HBO opleiding Sensorische Informatieverwerking 5. Therapeutisch luisteren 6. Borsteldruktechniek 7 Inhoud Inleiding 3 Post-HBO opleiding Sensorische verwerking 5 Therapeutisch luisteren 6 Borsteldruktechniek 7 Motorprogramma en Sensorische Dieet 8 Werken aan de Werkhouding 9 2 Inleiding Kenniscentrum

Nadere informatie

Schoolondersteuningsprofiel De Drieluik (SBO De Werf) - 4 november 2014

Schoolondersteuningsprofiel De Drieluik (SBO De Werf) - 4 november 2014 Contactgegevens school Naam De Drieluik (SBO De Werf) Straat + huisnummer James Cookstraat 10 Plaats Amersfoort Postcode 3814 D Land Nederland Brinnummer 01 A Telefoon (033)475-3555 E-mailadres connie.baan@sbo-dewerf.nl

Nadere informatie

Werken met beelden SVIB

Werken met beelden SVIB Protocol Werken met beelden SVIB School Video Interactie Begeleiding Annendaalderweg 14 6105 AT Maria Hoop Tel.: 0475-301349 info@bsdebolleberg-mariahoop.nl www.bsdebolleberg-mariahoop.nl SVIB protocol

Nadere informatie

Definitieve versie februari 2015

Definitieve versie februari 2015 1 Schoolondersteuningsprofiel Imeldaschool Algemene gegevens School Imeldaschool BRIN 17UE Directeur Aziem Jarmohamed Adres Veurstraat 3-7 Telefoon 010-4652632 E-mail info@imeldaschool.nl Bestuur RVKO

Nadere informatie

Definitieve versie mei 2016

Definitieve versie mei 2016 1 Gecomprimeerd Schoolondersteuningsprofiel Waalse School Algemene gegevens School Waalse School BRIN 14 CL Directeur Mevr. P. van der Meer Adres Goudseweg 25 Telefoon 010-4130405 E-mail Bestuur Basisondersteuning

Nadere informatie

Samenvatting van het projectverslag. Passend onderwijs voor hoogbegaafde leerlingen met sociaal-emotionele problemen en/of een ontwikkelingsstoornis

Samenvatting van het projectverslag. Passend onderwijs voor hoogbegaafde leerlingen met sociaal-emotionele problemen en/of een ontwikkelingsstoornis Samenvatting van het projectverslag Passend onderwijs voor hoogbegaafde leerlingen met sociaal-emotionele problemen en/of een ontwikkelingsstoornis Op basisschool D n Heiakker in Deurne i.s.m. Triade Ambulante

Nadere informatie

Sine Limite scholingsaanbod 2015-2016

Sine Limite scholingsaanbod 2015-2016 Sine Limite scholingsaanbod 2015-2016 Hierbij ontvangen jullie het uitgebreide scholingskatern van Sine Limite voor het schooljaar 2015-2016. Naast een aantal vertrouwde onderdelen is er weer veel nieuw

Nadere informatie

Cor Emousschool. School Ondersteunings Profiel (SOP) SO Cor Emousschool Twickelstraat 5 2531 PW Den Haag tel. 070-394 89 94

Cor Emousschool. School Ondersteunings Profiel (SOP) SO Cor Emousschool Twickelstraat 5 2531 PW Den Haag tel. 070-394 89 94 VSO SO School Ondersteunings Profiel (SOP) Cor Emousschool SO VSO SO Cor Emousschool Twickelstraat 5 2531 PW Den Haag tel. 070-394 89 94 info@cor-emous.net www.cor-emous.nl Schoolondersteuningsprofiel

Nadere informatie

Ook een rivier begint met de eerste druppel

Ook een rivier begint met de eerste druppel Ook een rivier begint met de eerste druppel Update Afstemmingsdocument Ernstige lees- en/of spellingproblemen en/of dyslexie Onderwijs aan leerlingen van 4 tot 18 jaar op Walcheren juni 2011 Inleiding

Nadere informatie

Richtlijnen Commissie Leerling Ondersteuning (CLO) Samenwerkingsverband De Liemers po

Richtlijnen Commissie Leerling Ondersteuning (CLO) Samenwerkingsverband De Liemers po Richtlijnen Commissie Leerling Ondersteuning (CLO) Samenwerkingsverband De Liemers po Minimaal noodzakelijk bij aanmelding voor alle leerlingen: Ondertekend aanmeldingsformulier Handelingsgericht Zorgformulier

Nadere informatie

PASSEND ONDERWIJS. Auticafe Castricum 24 september 2014

PASSEND ONDERWIJS. Auticafe Castricum 24 september 2014 PASSEND ONDERWIJS Auticafe Castricum 24 september 2014 PROGRAMMA VAN VANAVOND 20.05 presentatie Susan Walstra Samenwerkingsverband Passend Onderwijs IJmond (SWV PO) 20.30 presentatie Marjolijn Loos samenwerkingsverband

Nadere informatie

(School) Bijsluiter Van vraag naar BAG Scoren met feiten. José Wichers-Bots Mariette Haasen

(School) Bijsluiter Van vraag naar BAG Scoren met feiten. José Wichers-Bots Mariette Haasen (School) Bijsluiter Van vraag naar BAG Scoren met feiten José Wichers-Bots Mariette Haasen Aanleiding voor het onderzoek Verbetering Onderwijs aan leerlingen met een stoornis in het autistisch spectrum

Nadere informatie

Beste ouders, In deze nieuwsbrief treft u de volgende informatie aan:

Beste ouders, In deze nieuwsbrief treft u de volgende informatie aan: Beste ouders, In deze nieuwsbrief treft u de volgende informatie aan: -Agenda -Cito toetsen -Bericht vanuit de Oudervereniging -Zwangerschapsverlof Sanne Algra-Takken -Schooljudo op Het Spectrum -Samenwerkingsverband

Nadere informatie

Zorgaanbod JuniorCare 2016

Zorgaanbod JuniorCare 2016 Wat maakt JuniorCare bijzonder? De zelfontwikkelde best practice-methodiek Samen aan de Slag. Zo kort als mogelijk en lang en intensief als nodig met oog voor nazorg of inzetbaar bij levensgebeurtenissen

Nadere informatie

Verdiepingsleergang Geïntegreerde Ouderenzorg in de eerste lijn: De kunst van het verbinden en ontzorgen

Verdiepingsleergang Geïntegreerde Ouderenzorg in de eerste lijn: De kunst van het verbinden en ontzorgen Verdiepingsleergang Geïntegreerde Ouderenzorg in de eerste lijn: De kunst van het verbinden en ontzorgen 2013, code L13-4 Voor huisartsen, managers en bestuurders van gezondheidscentra, managers en bestuurders

Nadere informatie

Het Eemsdeltacollege Onderwijskundig Rapport PO - VO 2015-2016

Het Eemsdeltacollege Onderwijskundig Rapport PO - VO 2015-2016 Het Eemsdeltacollege Onderwijskundig Rapport PO - VO 2015-2016 Naam van de leerling : Onderwijskundig rapport opgemaakt door : Functie : Email adres : Aantal bijlagen : Datum : Rapport besproken op : Handtekening

Nadere informatie

1-ZORGROUTE CLEOPHASSCHOOL

1-ZORGROUTE CLEOPHASSCHOOL 1-ZORGROUTE CLEOPHASSCHOOL ZORG BINNEN DE CLEOPHAS DE GROTE LIJN Zorg in de stam-jaargroep Zorgteam Interne zorg Zorg met externe begeleiding ZORG IN DE STAM- /JAARGROEP Groeidocument met de belemmerende-

Nadere informatie

Opleiding Interne Coach/Trainer IVB. De motor in een lerende organisatie

Opleiding Interne Coach/Trainer IVB. De motor in een lerende organisatie Opleiding Interne Coach/Trainer IVB De motor in een lerende organisatie Opzet van de opleiding Werken vanuit een individuele vraaggerichte benadering De Individuele Vraaggerichte Benadering (IVB) is een

Nadere informatie

Onderwijs van de 21ste eeuw:

Onderwijs van de 21ste eeuw: Onderwijs van de 21ste eeuw: didactiek, wetenschap en technologie 2015-2016 ACADEMIE PEDAGOGIEK EN ONDERWIJS saxion.nl/apo Onderwijs van de 21 ste eeuw: didactiek, wetenschap en technologie Professionaliseringsaanbod

Nadere informatie

Schoolverlatersprocedure

Schoolverlatersprocedure Schoolverlatersprocedure 25 augustus 2015 Oecumenische speciale basisschool De Wissel Welke adviezen? Welke scholen? Toelating Toetsen Procedure Open dagen Aanmelding Hoe verder? Overzicht ADVIEZEN Praktijkonderwijs;

Nadere informatie

1. De plus van SBO De Springplank: onze visie

1. De plus van SBO De Springplank: onze visie speciaal voor het basisonderwijs Plus: Plezier, Leren, Uniek en Samen 1. De plus van SBO De Springplank: onze visie SBO De Springplank zorgt voor een veilige plek waar iedereen erbij hoort en waar iedereen

Nadere informatie

Afdelingsdirecteur Kentalis Maatman College Enschede Koninklijke Kentalis

Afdelingsdirecteur Kentalis Maatman College Enschede Koninklijke Kentalis School- en functieprofiel Afdelingsdirecteur Kentalis Maatman College Enschede Koninklijke Kentalis Versie 27/11/2014 Sollicitatieprocedure Informatie: Neem contact op met Jan de Boom, tel. 06-11 00 65

Nadere informatie

Handreiking Toeleiding naar onderwijsarrangementen 27-5-2013

Handreiking Toeleiding naar onderwijsarrangementen 27-5-2013 Handreiking Toeleiding naar onderwijsarrangementen 27-5-2013 Uitgangspunten: De toewijzing van het arrangement gebeurt op basis van de onderwijsbehoefte van de leerling. De onderwijsbehoefte van een cluster

Nadere informatie

Onderzoek naar het cluster 4 onderwijs: kinderen en hulpverlening. Drs. R. Stoutjesdijk & Prof. Dr. E.M. Scholte M.m.v. drs. H.

Onderzoek naar het cluster 4 onderwijs: kinderen en hulpverlening. Drs. R. Stoutjesdijk & Prof. Dr. E.M. Scholte M.m.v. drs. H. Onderzoek naar het cluster 4 onderwijs: kinderen en hulpverlening Drs. R. Stoutjesdijk & Prof. Dr. E.M. Scholte M.m.v. drs. H. Leloux-Opmeer Voorwoord Inhoudsopgave Een tijd geleden hebben Stichting Horizon

Nadere informatie

Protocol Toelaatbaarheid Rugzakleerling

Protocol Toelaatbaarheid Rugzakleerling Protocol Toelaatbaarheid Rugzakleerling Stichting Openbaar Onderwijs Kampen PROTOCOL TOELAATBAARHEID RUGZAK LEERLING Leerling gebonden - financiering In het kader van de Wet op het Expertisecentra (WEC)

Nadere informatie

In gesprek met ouders. Spel en ontwikkeling! (module 1 en 2) (module 3 en 4) Doel Verkrijgen van inzicht in het belang van spel en

In gesprek met ouders. Spel en ontwikkeling! (module 1 en 2) (module 3 en 4) Doel Verkrijgen van inzicht in het belang van spel en Peuters spelender wijs! Een praktische verdiepingscursus voor pedagogisch medewerkers in peuterspeelzalen en kinderdagverblijven De ontwikkeling van jonge kinderen gaat snel. Ze zijn altijd op ontdekkingstocht

Nadere informatie

Cursus Coördinator Cultuureducatie Onderbouw V.O

Cursus Coördinator Cultuureducatie Onderbouw V.O Cursus Coördinator Cultuureducatie Onderbouw V.O. 2012-2013 CultuurlinC, marktplaats cultuureducatie Roosendaal biedt de cursus Coördinator Cultuureducatie Onderbouw Voortgezet Onderwijs aan. Aanleiding

Nadere informatie

Alle expertise bijeen, een hele zorg minder!

Alle expertise bijeen, een hele zorg minder! De diensten AmbulantE Begeleiding in de regio Zeeland bundelen hun cursusaanbod 2 0 1 2 2 0 1 3 Alle expertise bijeen, een hele zorg minder! Cursus aanbod 2012 2013 Diensten Ambulante Begeleiding regio

Nadere informatie

Nieuwsbrief Passend Onderwijs Themabijeenkomsten 2016-2017

Nieuwsbrief Passend Onderwijs Themabijeenkomsten 2016-2017 Nieuwsbrief Passend Onderwijs Themabijeenkomsten 2016-2017 Vanuit een inventarisatie door de gedragswetenschappers uit de verschillende wijken zijn er thema s naar voren gekomen, waar regelmatig vragen

Nadere informatie

Wat weet de leerkracht van uw kind?

Wat weet de leerkracht van uw kind? Wat weet de leerkracht van uw kind? Uitleg termen / afkortingen IB-er Balans heeft 4 IB-ers. Dit zijn de mensen die de zorg rondom leerlingen coördineren en de RT-ers aansturen. Zij ondersteunen de leerkrachten

Nadere informatie

ZORGPLAN 5 NIVEAUS VAN ZORG

ZORGPLAN 5 NIVEAUS VAN ZORG ZORGPLAN 5 NIVEAUS VAN ZORG 1 NIVEAU 1: ALGEMENE PREVENTIEVE ZORG IN DE GROEP De leerkracht geeft kwalitatief goed onderwijs aan een groep leerlingen en realiseert een positief werkklimaat. De algemene

Nadere informatie

Workshop 8: Aanbod Fritz Redlschool

Workshop 8: Aanbod Fritz Redlschool Workshop 8: Aanbod Fritz Redlschool afdeling ambulante begeleiding Mariette van Hemert Annemieke Bregman Ambulante Begeleiding Een andere kijk op gedrag 1 1 Fritz Redlschool Wie zijn wij: Cluster IV School

Nadere informatie

Consulent taalvorming opleiding 2014-2016. Taalvorming

Consulent taalvorming opleiding 2014-2016. Taalvorming Consulent taalvorming opleiding 2014-2016 In september 2014 starten we met een nieuwe groep cursisten voor de opleiding Consulent Taalvorming. De opleiding is bedoeld voor docenten Nederlands en Pedagogiek

Nadere informatie

Protocol Advies keuze voortgezet onderwijs

Protocol Advies keuze voortgezet onderwijs Protocol Advies keuze voortgezet onderwijs Obs Valkenhorst Bremstraat 14 9404 GD Assen 0592-331393 directie@devalkenhorst.nl www.devallkenhorst.nl Protocol Advies schoolkeuze Voortgezet Onderwijs Aanmelding

Nadere informatie

Op De Werkplaats worden de leerlingen werkers genoemnd. De leerkrachten zijn medewerkers

Op De Werkplaats worden de leerlingen werkers genoemnd. De leerkrachten zijn medewerkers Schoolondersteuningsprofiel Werkplaats Kindergemeenschap - BO Wat is een Schoolondersteuningsprofiel? Het schoolondersteuningsprofiel is een document dat elke school voor primair of voorgezet (speciaal)

Nadere informatie

Onderwijsondersteuningsprofiel

Onderwijsondersteuningsprofiel Onderwijsondersteuningsprofiel Naam school Harmpje Visser school Ingevuld op september 2014 Typering van de school als onderwijsondersteuningsvoorziening Met onze schoolmissie: " Geloof in talenten" sluiten

Nadere informatie

Dyslexie, wat is dat eigenlijk?

Dyslexie, wat is dat eigenlijk? Dyslexie, wat is dat eigenlijk? Dyslexie is een handicap die iedereen kan treffen. Het is een ernstige beperking bij het lezen en spellen van taal. Dyslexie is aangeboren en onafhankelijk van intelligentie.

Nadere informatie

EVALUATIE STRUCTUURWIJZIGING SPOE JUNI 2012, directeuren, interne begeleiders, taal-en rekencoördinatoren N=31. (max.

EVALUATIE STRUCTUURWIJZIGING SPOE JUNI 2012, directeuren, interne begeleiders, taal-en rekencoördinatoren N=31. (max. EVALUATIE STRUCTUURWIJZIGING SPOE 2011-2012. JUNI 2012, directeuren, interne begeleiders, taal-en rekencoördinatoren N=31. (max. 43) Ad Kappen In het schooljaar 2011-2012 zijn de scholen behorend bij het

Nadere informatie

De overstap naar voortgezet (speciaal) onderwijs in 2016

De overstap naar voortgezet (speciaal) onderwijs in 2016 De overstap naar voortgezet (speciaal) onderwijs in 2016 Informatie voor ouders/verzorgers met kinderen op het primair onderwijs of speciaal (basis-)onderwijs Als uw zoon/dochter komend schooljaar naar

Nadere informatie

Definitieve versie februari 2015

Definitieve versie februari 2015 1 Gecomprimeerd Schoolondersteuningsprofiel Stephanusschool Algemene gegevens School Stephanusschool BRIN 05JC Directeur Mw. A. van Gogh Adres Asserweg 360, 3052AJ, Rotterdam Telefoon 0104184727 E-mail

Nadere informatie

Passend Onderwijs. voor leerlingen met een taalontwikkelingsstoornis of een gehoorbeperking. Voor ouders en leerkrachten

Passend Onderwijs. voor leerlingen met een taalontwikkelingsstoornis of een gehoorbeperking. Voor ouders en leerkrachten Passend Onderwijs voor leerlingen met een taalontwikkelingsstoornis of een gehoorbeperking Voor ouders en leerkrachten U wilt voor uw kind de beste en meest passende school. Voor kinderen met een taalontwikkelingsstoornis

Nadere informatie

info over de voorschool Voor- en Vroegschoolse educatie

info over de voorschool Voor- en Vroegschoolse educatie info over de voorschool Voor- en Vroegschoolse educatie Voorwoord Partou Kinderopvang Beste ouders/verzorgers, U heeft uw kind aangemeld voor een voorschool. In dit boekje vindt u alle informatie over

Nadere informatie