Professionalisering VVE Informatiebrief VVE mei 2012

Transcriptie

1 Professionalisering VVE Informatiebrief VVE mei 2012 Inleiding Thema Kaleidoscoop Thema Ontwikkelingsvolgmodel Thema Met woorden in de Weer / Logo 3000 Thema Doorgaande lijn van voor- naar vroegschools Themabijeenkomst en VVE (opbrengstgericht werken en ouderbetrokkenheid) Inleiding Voor het schooljaar biedt Stichting PAS wederom de mogelijkheid voor training en begeleiding t.b.v. professionalisering VVE. Het aanbod is bedoeld voor leerkrachten groep 1 en 2 van de OAB/VVEscholen en voor leidsters/ pedagogisch medewerkers van de VVE-peuterspeelzalen en kinderdagverblijven. De kwaliteit van uitvoering VVE is sterk afhankelijk van de kwaliteit van de VVE-professional. Goed geschoolde leidsters, pedagogisch medewerkers en leerkrachten zijn voorwaarde. Bovendien is scholing een instrument in borging van kwaliteit VVE. Scholing vindt plaats samen met andere VVE-professionals op een locatie binnen of buiten de eigen instelling. Daarnaast is minstens zo belangrijk de toepassing van het geleerde in de praktijk en het (verder) leren in de praktijk. Veel trainingen hebben daarom een component met observatiefeedback- en coachingsbezoeken door een deskundige trainer/coach. Ook bestaat de mogelijkheid gebruik te maken van begeleide intervisiegroepen. De basis van het Arnhemse VVE-beleid bestaat uit Kaleidoscoop en het Ontwikkelingsvolgmodel van het Seminarium voor Orthopedagogiek. Afspraak is dat alle leidsters en leerkrachten in een Arnhemse VVElocatie geschoold zijn in Kaleidoscoop en het Ontwikkelingsvolgmodel. Dit geldt ook voor de onderwijsassistenten die ingezet worden in het kader van de dubbele bezetting. Het professionaliseringsaanbod VVE is tweeledig: enerzijds de basistrainingen, anderzijds is er aandacht voor ontwikkeling en verdieping. Het aanbod zal daarbij zoveel mogelijk vraaggericht worden opgezet, dat betekent ruimte voor maatwerk. NIEUW Sinds vorig jaar is er materiaal ontwikkeld voor groep 1 en 2 afgestemd op de woordenschatmethodiek `Met Woorden in de Weer : dit is Logo In Arnhem hebben het afgelopen jaar enkele locaties (voor- en vroegschools) gewerkt met dit materiaal. De ervaringen zijn positief. Er bestaat een brede wens in het veld om met dit materiaal te gaan werken, reden waarom Stichting PAS Logo 3000 in breed wil invoeren. Op dit moment zijn we volop bezig met de financiering ervan. Meer informatie verderop in deze brochure. Informatie en aanmelden Voor al uw vragen m.b.t. professionalisering VVE kunt u contact opnemen met Annette Mullink, coördinator voor- en vroegschoolse educatie, info@stichtingpas.nl ( ). Ook voor uw aanmeldingen.

2 Thema Kaleidoscoop Verkorte instroomtraining Kaleidoscoop In het schooljaar zal een nieuwe instroomtraining Kaleidoscoop starten. Deze is bedoeld voor alle leerkrachten en onderwijsassistenten in de onderbouw van de VVE-scholen, die nog geen Kaleidoscooptraining gedaan hebben. De training omvat 8 dagdelen en 2 coachingsbezoeken. Inhoud van de training: Leeromgeving Actief leren en beredeneerd aanbod (w.o. aandacht voor de VVE-doelen van de SLO) Vooruitkijken, speelwerken en terugkijken Interactie Observatie Deze training gaat van start bij voldoende aanmeldingen. Aanmelden vòòr 1 oktober 2012 Woensdag 31 oktober uur Donderdag 22 november 2012 Maandag 17 december 2012 Dinsdag 29 januari 2013 Maandag 4 maart 2013 Dinsdag 9 april 2013 Woensdag 15 mei 2013 Ter informatie: de instroomtraining Kaleidoscoop voor peuterspeelzalen en kinderdagverblijven is half mei 2012 gestart. Inleiding Kaleidoscoop Voor vaste invalkrachten op de VVE-locaties wordt een korte basistraining VVE aangeboden bestaande uit 4 bijeenkomsten. Aanmelden is nog mogelijk tot 25 augustus Dinsdag 4 september 2012 Woensdag 3 oktober 2012 Donderdag 1 november 2012 Maandag 14 januari 2013 Kaleidoscoop: opfris- en verdiepingstraject Bent u met de uitvoering van Kaleidoscoop nog bij de tijd? Is het alweer een tijd geleden dat u specifiek aandacht heeft besteed aan Kaleidoscoop? Vraagt u zich af hoe u de ontwikkelingen, waar u in het peuter-en kleuteronderwijs mee te maken hebt, Kaleidoscopisch kunt inzetten? Dan is dit traject misschien geschikt voor u. VVE-locaties en VVE-professionals die hun kennis en vaardigheden t.a.v. Kaleidoscoop willen opfrissen

3 of verdiepen kunnen hiervoor ondersteuning krijgen van een gecertificeerd trainer Kaleidoscoop. Dit gebeurt met behulp van het instrument `zelfevaluatie en coaching (Nji 2010). Op basis van de resultaten legt u in overleg met de trainer accent op bepaalde onderwerpen. Met dit traject geeft u (bepaalde aspecten van) Kaleidoscoop binnen uw instelling een nieuwe impuls. In het kader van interne kwaliteitszorg kan de intern begeleider of VVE-coördinator binnen uw school/ instelling betrokken worden en specifieke coaching daarop krijgen. In overleg wordt dit traject voor uw locatie en medewerker(s) afgesloten met hercertificering Kaleidoscoop Arnhemse variant. NB: op de peuterspeelzalen en kinderdagverblijven loopt een traject taalstimulering en ict voor peuters en gebruik van de Kidsmart computer bij Kaleidoscoop. Dit traject loopt door in Planning in overleg. Thema Ontwikkelingsvolgmodel Leerkrachten en leidsters/ pedagogisch medewerkers die de training werken met het ontwikkelingsvolgmodel nog niet gedaan hebben, kunnen zich aanmelden bij Stichting PAS. Regelmatig worden er nieuwe trainingen georganiseerd, afhankelijk van het aantal deelnemers. Wanneer u de training gevolgd hebt, en bij de implementatie vragen tegenkomt hoe u dit instrument het beste op uw school kan inzetten. Of als u denkt, hoe kan ik meer halen uit het OVM bijvoorbeeld voor mijn groepsplanning, kunt u gebruik maken van ondersteuning voor uw team op uw locatie. Neemt u hiervoor contact op met Stichting PAS. Vernieuwd OVM Het OVM-web is vernieuwd en heet nu OVM 2.0. Binnenkort gaan alle gebruikers over van het oude OVM-web naar het nieuwe OVM 2.0. U krijgt hier separaat nog informatie over. Voor gebruikers die nog niet naar de training OVM 2.0 zijn geweest (14 en 15 maart 2012) en die daar wel behoefte aan hebben, wordt deze training opnieuw georganiseerd. In deze training wordt tevens aandacht besteed aan de planningsmodule. Woensdag 29 augustus uur Donderdag 30 augustus uur U kunt zich voor één van deze data inschrijven. Aanmelden zo spoedig mogelijk en uiterlijk vòòr 15 augustus Thema Met woorden in de Weer / Logo 3000 Bijna alle VVE-locaties in Arnhem zijn getraind in de woordenschatdidactiek Met Woorden in de Weer. Voor peuters en groep 1 en 2 is er materiaal ontwikkeld gebaseerd op de vereiste woordenschat van kleuters om goed voorbereid te kunnen starten aan het leesonderwijs in groep 3. Het materiaal heet Logo 3000 en bestaat o.a. uit woordclusters, praatplaten en leerkrachtkaarten met semantiseringen en consolideeroefeningen. Een aantal locaties in Arnhem (peuterspeelzalen, kinderdagverblijven en basisscholen) hebben in in een pilot gewerkt met het Logomateriaal. Dit bevalt zo goed dat we dit materiaal toegankelijk willen maken voor alle VVE-locaties in Arnhem. Met dit doel worden er een aantal activiteiten georganiseerd. Er zit natuurlijk ook een prijskaartje aan, op dit moment zijn we druk bezig om de financiering hiervan rond te krijgen. Zo gauw hier meer over bekend is ontvangt u nadere informatie, uiterlijk op 12 juni 2012.

4 Inloopbijeenkomst waarin u het Logomateriaal kunt bekijken. Tevens krijgt u informatie over het werken met het logomateriaal, de kosten en de vervolgstappen. Datum Dinsdag 12 juni 2012 tussen uur Het is een open inloop maar om een idee van de belangstelling te hebben graag laten weten of je komt, eventueel ook hoe laat je komt. Er is ook een oudercursus Logo 3000, gekoppeld aan de locaties die de pilot Logo 3000 doen. Deze oudercursus wordt momenteel geëvalueerd en hier zal op een later tijdstip nadere informatie over worden gegeven. De inloopbijeenkomst heeft alleen betrekking op het werken met het materiaal van Logo 3000 in peuter- en kleutergroep. Instroomtraining Met Woorden in de Weer Deze trainingsdag wordt verzorgd door Rezulto onderwijsadvies (M. Verhallen en D. vd Nulft) en is bedoeld voor leidsters/ pedagogisch medewerkers en leerkrachten/ onderwijsassistenten groep 1 en 2 die de training Met Woorden in de Weer nog niet hebben gevolgd. Tijdens deze trainingsdag leert u de principes van Met Woorden in de Weer kennen en is tevens bedoeld als voorbereiding op de training Logo Datum Maandag 24 september uur Aanmelden vòòr 31 augustus 2012 Indien gewenst wordt er een terugkombijeenkomst georganiseerd op 14 januari 2013, onder voorbehoud. Training Logo 3000 traject 1 In deze training leert u het materiaal van Logo 3000 toe te passen t.b.v. woordenschatontwikkeling bij peuters en kleuters. Deze training bestaat uit één dagdeel. Voorwaarde is dat u deelgenomen hebt aan de woordenschattraining Met Woorden in de Weer. Peuterspeelzalen/ kinderdagverblijven en basisscholen die samenwerken in VVE-verband starten in principe tegelijkertijd met Logo Maandag 24 september uur Maandag 24 september uur Dinsdag 25 september uur Dinsdag 25 september uur Inschrijven vòòr 26 juni 2012, (i.v.m. levering materiaal) zoveel mogelijk per team. U wordt ingedeeld in één van bovenstaande dagdelen. U kunt aangeven wanneer één van deze tijden onmogelijk is voor uw locatie. Indien gewenst wordt er een terugkombijeenkomst georganiseerd op 14 januari 2013, onder voorbehoud. Training Logo 3000 traject 2 Een tweede training Logo 3000 wordt later in het jaar georganiseerd. U kunt zich ook voor die training inschrijven. U kunt dan vanaf maart starten met het Logomateriaal in uw groep. Datum: Dinsdag 5 februari 2013 Inschrijven vòòr 19 december 2012 Op verzoek wordt voor de locaties die later starten eveneens een inloopbijeenkomst georganiseerd.

5 Thema Doorgaande lijn van voor- naar vroegschools Ter versterking van de doorgaande lijn van voor- naar vroegschools worden in de MT VVE-overleggen en medewerkersoverleggen in de wijken afspraken gemaakt. Afspraken worden gemaakt over de speerpunten VVE zoals vastgelegd in het kwaliteitskader VVE (zie handboek kwaliteit VVE). Afhankelijk van de keuzes die MT maakt in deze speerpunten is er een begeleidingsaanbod ontwikkeld voor die doorgaande lijn. Bij deze trajecten gaat het altijd om maattrajecten in opdracht van en in overleg met MT VVE. Doorgaande lijnen in doelen en aanbod: taal of rekenen Bestaat uit: een wederzijdse oriëntatie op voor- en vroegschools (vorm afhankelijk van beginsituatie). Uitwerken `kwaliteitskaart met medewerkers, afspraken maken en aandacht voor borging. Begeleiding en zorg Beredeneerd aanbod, observeren, analyseren OVM eventueel toetsing. Focus rondom overgang voor en vroegschools. Oriëntatie afhankelijk van beginsituatie en vragen vanuit de locaties. Aandacht voor de overdracht en overdrachtsgesprekken (o.a. warme overdracht). Ouderbetrokkenheid Succesfactoren ouderbetrokkenheid, oriëntatie/ inventarisatie oudercontacten, communicatie met ouders, motiveren van ouders voor VVE-activiteiten thuis. Kwaliteitszorg Advies en begeleiding bij borging en verbetering. Aandacht voor opbrengstgericht werken VVE. Themabijeenkomst en VVE Schooljaar worden twee informatie/inspiratiebijeenkomsten VVE georganiseerd. O.a. zal aandacht besteed worden aan de resultaten van een aantal stedelijke pilots. Deze hebben betrekking op ouderbetrokkenheid en VVE en op opbrengstgericht werken VVE. Daarnaast zal er ruimte zijn voor uitwisseling en kennisdeling. Ook zal aandacht geschonken worden aan stedelijke en landelijke ontwikkelingen VVE. Noteer alvast in uw agenda: Dinsdag 27 november uur Woensdag 27 maart 2013 Nadere informatie over programma en aanmelding volgt te zijner tijd.