Werkwijze Dordtse Felicitatiedienst (kortweg DFD) Inleiding:
|
|
- Mathijs Brander
- 8 jaren geleden
- Aantal bezoeken:
Transcriptie
1 Dordtse Felicitatiedienst Werkwijze Dordtse Felicitatiedienst (kortweg DFD) Inleiding: De Gemeente Rotterdam heeft de ambitie dat voor 2010 alle achterstandskinderen tussen twee en vier jaar naar de voorschool (peuterspeelzaal) gaan. In Rotterdam speelt hierin de Wijkfelicitatiedienst een belangrijke rol. In 2000 is de Wijkfelicitatiedienst met bovenstaand doel van start gegaan. De ouderconsulent bezoekt de gezinnen en geeft, waar nodig, opvoedingsondersteuning en informatie over de voorschool. Naar aanleiding van het bewezen effect van de Wijkfelicitatiedienst heeft de Gemeente Dordrecht het initiatief genomen om ook in Dordrecht een Felicitatiedienst te starten. De opdracht hiervoor is gegeven aan de JGZafdeling van De Stromen Opmaat Groep. Met ingang van 1 september 2008 is de Dordtse Felicitatiedienst van start gegaan. Algemene werkwijze: De medewerkers van de Dordtse Felicitatiedienst werken in principe per wijk en zullen dan ook de kinderen in de hun toegewezen wijk bezoeken. Voor de gezinnen die het Nederlands niet beheersen zal worden gekeken of er een medewerker is die de taal van de ouders beheerst. Deze zal dan op huisbezoek gaan, eventueel samen met de medewerker uit de wijk zelf. Daar waar nodig, is het mogelijk om een huisbezoek af te leggen met 2 medewerkers. Reden hiervoor kan zijn: onveilig gevoel van de medewerkers, taalbarrière of anders. Dit zal in overleg plaatsvinden. De Dordtse Felicitatiedienst richt zich op de volgende wijken: Binnenstad Noordflank Oud-Krispijn Nieuw-Krispijn Reeland Staart Wielwijk
2 Crabbehof Sterrenburg (1) Stadspolders (1) De wijken voor de DFD zijn verdeeld op de wijze zoals ook bij het consultatiebureau het geval is. Dat betekent dat er een medewerker is voor de wijk Stadspolders (1), een medewerker voor Sterrenburg (1), één voor de Binnenstad, Noordflank en Reeland, één voor Wielwijk en Crabbehof en één voor Oud en Nieuw Krispijn. De Staart zal verdeeld worden daar waar ruimte is bij de medewerkers. De gezinnen, afkomstig uit de overige wijken, kunnen bezocht worden na aanmelding of verwijzing. Hiervoor bestaan speciaal daarvoor bestemde formulieren. Beschrijving van de aanpak per kind: - Zodra de kinderen uit Dordrecht 1 jaar worden krijgen de ouders een algemene folder peuterspeelzalen thuisgestuurd. Hierin staat vermeld wat het belang is van een peuterspeelzaal en waar ze te vinden zijn. Tevens staat hierin vermeld met welke basisschool de peuterspeelzaal samenwerkt. - Op de leeftijd van 1 jaar en 6 maanden worden de kinderen uitgenodigd voor een consultatiebureau bezoek. Bij deze uitnodiging wordt ook het aanmeldingformulier meegestuurd voor de Dordtse Felicitatiedienst. Alle ouders uit heel Dordrecht krijgen op die manier de mogelijkheid om zich aan te melden voor een huisbezoek op eigen initiatief. - De medewerksters van de DFD (Dordtse Felicitatiedienst) zullen de bijna tweejarige kinderen en hun ouders/verzorgers bezoeken op het moment dat de kinderen ongeveer 1 jaar en 9 maanden oud zijn. - Binnen de afgesproken wijken wordt een afsprakenbrief gestuurd naar alle ouders van tweejarige kinderen. Hierin staat een voorstel met datum en tijdstip voor een huisbezoek. Het doel is om met de ouders in contact te treden. - De medewerkster komt op huisbezoek; geeft een cadeautje aan de jarige en biedt informatiemateriaal aan, aan de ouders. Het cadeau is een mooi memoriespel dat zeer geschikt is voor kinderen van die leeftijd. De informatie die wordt gegeven betreft in principe alle voorzieningen voor het tweejarige kind mits daar belangstelling voor is. Ook wordt er desgewenst gesproken over activiteiten voor volwassenen binnen de wijk waarin het gezin woonachtig is. Mocht er behoefte zijn aan informatie buiten de wijk (maar wel in Dordrecht) dan kan dit ook worden gegeven. - Het eerste huisbezoek zal ook gebruikt worden om de DVD van de DFD te tonen aan de ouders als hier behoefte aan is. De DVD geeft een indruk van de werkzaamheden van de DFD, een zicht op peuterspeelzalen en kinderdagverblijven, maar ook de bibliotheek en inburgering komt aan bod. (Bij het ontbreken van een DVD-speler zal
3 tijdens een tweede huisbezoek een portable DVD-speler meegenomen worden, zodat alsnog de mogelijkheid bestaat om de DVD te bekijken) De ouders krijgen de mogelijkheid om de DVD gedurende 1á 2 weken te bekijken (deze blijft dan ook achter). Na deze periode wordt de DVD door de medewerkster van de DFD opgehaald. - Met ouders wordt de voorschool (peuterspeelzaal) besproken worden. Dit zal maximaal 1 uur in beslag nemen. Als naar aanleiding hiervan een bezoek aan de voorschool (peuterspeelzaal) nodig is, waar de medewerkster bij aanwezig moet zijn, dan zal hiervoor een afspraak worden gemaakt. Mocht een huisbezoek op de geplande tijd niet lukken, dan zal geprobeerd worden een nieuwe afspraak te maken. Dit kan gebeuren door het nogmaals sturen van een afsprakenbrief en/of telefonisch. Als op het tijdstip van de afspraak niemand thuis wordt getroffen wordt er gebruik gemaakt van een afsprakenkaart waarop staat vermeldt dat men niet thuis was. Tevens wordt er gevraagd om telefonisch contact op te nemen met de medewerkers van de DFD om een nieuwe afspraak te maken of in elk geval door te geven of hun kind staat ingeschreven bij een peuterspeelzaal of kinderdagverblijf. De medewerkers geven ouders ongeveer een week om zelf te reageren hierop. Als dit niet is gebeurd zal de medewerker nog één keer proberen telefonisch contact op te nemen om het één en ander kort te sluiten of desgewenst alsnog een nieuwe afspraak te maken. Bij kinderen die aangemeld zijn, zal eventueel nog via het consultatiebureau geprobeerd worden om contact op te nemen met de ouders. De manier waarop de tijdsinvestering in de gaten kan worden gehouden gebeurd aan de hand van de planning van de huisbezoeken en de invulling van het registratiesysteem. Gemiddeld zouden per maand 70 gezinnen bezocht moeten zijn, uitgaande van jarige kinderen per jaar. Na 1,5 jaar vindt een meting plaats en zullen de resultaten geëvalueerd worden. Kortom: In een persoonlijk gesprek met de ouders wordt nader ingegaan op de activiteiten in hun eigen omgeving (peuterspeelzaal, buurthuis, taalschool, peuteractiviteiten etc), het belang ervan en op de mogelijkheid om samen eens kennis te gaan maken met wijkvoorzieningen op het gebied van onderwijs, werk en welzijn. Op basis van de afgesproken criteria vindt er een schifting plaats van kinderen voor het VVE-aanbod. - Zodra de kinderen 2 jaar zijn komen ze weer op het consultatiebureau. De jeugdverpleegkundige zal bij de ouders navragen of ze hun kind al hebben opgegeven op een peuterspeelzaal of kinderdagverblijf. Als dit niet het geval is, maar ouders hebben wel interesse, krijgen de ouders een verwijsbrief mee voor de DFD, zodat er alsnog contact kan worden opgenomen met deze ouders door
4 de medewerker van de DFD. Er kan dan alsnog een peuterspeelzaal of kinderdagverblijfplaats gerealiseerd worden. - Tevens zal de jeugdverpleegkundige in het OKZ-plan (Ouder Kind Zorg) aangeven dat het betreffende kind nog niet is opgegeven. Deze gegevens worden door de DFD uit het OKZ-plan gehaald en wordt er alsnog telefonisch contact opgenomen met de gezinnen. Tijdens dit contact wordt er een afspraak gemaakt voor een huisbezoek met een medewerker van de DFD. Het einddoel is de toeleiding van het kind naar VVE of een andere peuterspeelzaal variant en/of de ouders naar Nederlandse taaltrajecten. De insteek van de medewerksters is positief, zij komen met goed nieuws, met een cadeau en praten over mogelijkheden en kansen. Dat is hun kracht. Criteria: Een peuter in Dordrecht behoort tot de VVE doelgroep als hij/zij aan de volgende criteria beantwoordt: - Zijn/haar ouders zijn laag tot zeer laag opgeleid - zijn/haar ouders vallen onder de doelgroep voor inburgering - zijn/haar ouders hebben een anderstalige achtergrond/zijn anderstalig - zij/hij wordt via een indicering van het Multidisciplinaire team 0-4 jarigen aangemerkt als zorgkind. Voorlichtingsbijeenkomsten: Tevens kunnen de medewerkers groepsgewijze voorlichtingsbijeenkomsten verzorgen vanuit de wachtkamer van het consultatiebureau, buurthuizen en vanuit de peuterspeelzaal. Dit zal op aanvraag gerealiseerd worden. Daarnaast hebben de consulenten ook een signalerende functie. De consulenten krijgen immers te horen waaraan wijkbewoners behoefte hebben en/of wat nu precies voor hen de drempels zijn die zij ervaren in hun omgeving. Dit betekent dat de consulenten er zo goed als mogelijk voor zullen zorgen dat mensen, maar ook informatie op de juiste plek terechtkomt. Beschrijving van de manier waarop de Dordtse Felicitatiedienst de adressen van 2-jarige peuters achterhaalt. De Dordtse Felicitatiedienst werkt samen met de consultatiebureaus in Dordrecht. De consultatiebureaus werken met het OKZ-plan. Hierin staan alle gegevens van alle kinderen op basis van de GBA-gegevens vanuit de Gemeente. De Dordtse Felicitatiedienst zal gebruik gaan maken van de GBA-gegevens die rechtstreeks door de Gemeente Dordrecht aan de DFD worden geleverd.
5 Dit zijn dezelfde gegevens die ook door het consultatiebureau worden gebruikt. De GBA-gegevens worden geïmporteerd in het plannings- en registratiesysteem van de DFD. De administratief medewerkster draagt zorg voor het maken van een afspraak voor huisbezoek met dit gezin en het versturen van een afsprakenbrief. Beschrijving in hoeverre gebruik gemaakt wordt van bestaande signaleringsmethoden en netwerken in de stad, o.a. Achter de Voordeur en Vangnet CB en de relatie met overige partners en programma s in de voorschoolse periode en volwassenen educatie/inburgering: Betreft het Vangnet, zal dit in overleg met het consultatiebureau geschieden. Met het project Achter de Voordeur zal op korte termijn contact op worden genomen door de projectleider, zodat er met de coördinator duidelijke afspraken zal worden gemaakt over de invulling van dit programma en de plaats van de DFD hierin. Dit geldt ook voor overige signaleringsmethoden en netwerken. De contacten met o.a. buurthuizen, peuterspeelzalen en kinderdagverblijven zullen onderhouden worden door de medewerksters van de DFD. Dit geeft alle werkers de mogelijkheid om elkaar te leren kennen en te weten met wie er contact kan worden opgenomen als dit nodig is. Tevens blijft de informatie op die manier het meest recent. Samenwerking met alle verschillende projecten, netwerken en methoden staat hoog in het vaandel. In de relatie met overige partners en programma s in de voorschoolse periode en volwassenen educatie/inburgering kan gesteld worden dat er sprake zal zijn van een nauwe samenwerking met het peuterwerk, de kinderopvang, de volwassenen educatie/inburgering etc. Hierin zullen contacten gelegd gaan worden en afspraken gemaakt worden. Hoe wordt de relatie gelegd met de signalering van het consultatiebureau: Voor alle kinderen in Dordrecht bestaat de mogelijkheid om aangemeld te worden bij de Dordtse Felicitatiedienst, ongeacht de wijk waarin het kind woont. Kinderen uit de wijken die vanuit de DFD niet bezocht worden kunnen dus ook aangemeld worden. Dit kan via een aanmeldingsformulier van de DFD. Ouders kunnen dit zelf invullen, maar ook kan het consultatiebureau aangeven dat een huisbezoek bij een bepaald kind wenselijk is om duidelijk omschreven redenen. Na 1,5 jaar zullen ook de niet-bezochte wijken geëvalueerd worden.
6 De gezinnen die een verwijsbrief hebben gekregen van de jeugdverpleegkundige worden ook aangevinkt in het OKZ-plan. De DFD zal contact opnemen met deze gezinnen om een afspraak te maken voor huisbezoek en toe te leiden naar een peuterspeelzaal. Tevens zal er een terugkoppeling naar het consultatiebureau plaatsvinden. Van het signaleringssysteem Zorg voor Jeugd zal de DFD in de eerste instantie geen deel gaan uitmaken. Mocht het nodig zijn dat er een signaal gemeld moet worden, dan zal dit via het consultatiebureau gebeuren. Deskundigheidsbevordering van de medewerksters: Ervan uitgaande dat alle medewerksters in elk geval een Mbo-opleiding hebben, zal de medewerksters ook nog scholing worden aangeboden, die zich speciaal richt op de DFD en de taken en competenties die daarmee samenhangen. Stichting de Meeuw uit Rotterdam heeft deze scholing verzorgt. De scholingsmomenten waren verdeeld tussen september 2008 en juni In het totaal waren er 14 bijeenkomsten. De onderwerpen van de bijeenkomsten zijn: 1. Kennismaken, taak/functie, portfolio, competenties 2. Uitleg van de verschillende VVE-programma s (2x) 3. Ontwikkeling van het kind, 0-6 jaar 4. Werving/netwerk/sociale kaart 5. Huisbezoek, het ei, motiveren, overtuigen 6. Communicatie met ouders (gesprekstechnieken) 7. Opvoedingsondersteuning 8. Signaleren (3x) 9. Functioneren op de werkvloer (2x) 10. Evaluatie, portfolio en competenties Na afronding van de scholing moeten de medewerksters beschikken over de gevraagde competenties. Hiervoor heeft een competentiemeting plaatsgevonden.
7 Registratie van de werkzaamheden en contacten: De planning en registratie vindt plaats in de Lucrasoft applicatie, die speciaal voor de DFD is ontwikkeld. De volgende gegeven worden hierin vermeld. NAW gegevens van alle kinderen in Dordrecht binnen onze doelgroep Aanmelding voor inburgering Naam van de peuterspeelzaal of het kinderdagverblijf Reden waarom hier eventueel geen gebruik van wordt gemaakt Wijk waarin het kind woont Doeleinden naar buurthuis- en andere activiteiten (o.a. peutergym, bibliotheek, opvoedbureau, taalschool etc.) Of gezinnen wel of niet bereikt zijn Aangemelde kinderen Aangemelde en verwezen kinderen worden met het consultatiebureau teruggekoppeld.
8 Datum: 8 oktober 2009 Anne-Claire van Holsteijn Projectleider Dordtse Felicitatiedienst (DFD) Atmosfeerstraat GD Dordrecht a.van.holsteijn@opmaat.org
VVE en Careyn in Dordrecht
VVE en Careyn in Dordrecht Even voorstellen: Careyn is een thuiszorgorganisatie en levert diensten in een groot gedeelte van ons land. In ons werkgebied wonen 1,7 mln inwoners. In Dordrecht is Careyn alleen
Nadere informatieVoorschoolse voorzieningen Ommen
Voorschoolse voorzieningen Ommen Ommen, juni 2012 Wat is Voor- en Vroegschoolse Educatie (VVE) Voor- en Vroegschoolse Educatie is bedoeld voor kinderen vanaf ongeveer 2½ jaar. Sommige kinderen in die leeftijd
Nadere informatieVoorschoolse voorzieningen Ommen
Voorschoolse voorzieningen Ommen Ommen, november 2012 Voorschoolse voorzieningen Ommen Peuterontwikkeling in Ommen; in het belang van peuters Uw kind gaat naar een peuterspeelzaal of kinderdagverblijf
Nadere informatieVROEGSIGNALERING EN TOELEIDING VVE ARNHEM
VROEGSIGNALERING EN TOELEIDING VVE ARNHEM Verwijsprocedure doelgroepkinderen Consultatiebureau en voorschoolse voorzieningen Inleiding Peuterspeelzalen en kinderdagverblijven bieden jonge kinderen een
Nadere informatieProtocol Vroegsignalering VVE Alle doelgroepkinderen in beeld
Protocol Vroegsignalering VVE Alle doelgroepkinderen in beeld Inleiding In het kader van het OnderwijsKansenbeleid 1 heeft de gemeente de wettelijke taak om alle kinderen met een (risico op een) taalachterstand
Nadere informatieUitwerking van de Stappen Voor- en vroegschoolse educatie in Salland
Uitwerking van de Stappen Voor- en vroegschoolse educatie in Salland 1. Signaleren 1.1 VVE beoordeling tijdens contactmoment op het consultatiebureau Jeugdgezondheidszorg (JGZ) (Uitvoerend: JGZ) 1.2 VVE
Nadere informatiePlaats Kinderdagverblijf Peuterspeelzaal School
De gemeente Halderberge heeft tot taak het maken van proces- en resultaatafspraken bij Voor- en Vroegschoolse Educatie (VVE). Om deze afspraken te kunnen monitoren heeft de gemeente aan de GGD gevraagd
Nadere informatievoor- en vroegschoolse educatie Convenant uitvoering Boxtels model
Convenant uitvoering Boxtels model Impuls kwaliteit VVE beleid Boxtel 6 juli 2011 Aanleiding en doelstelling bestuurlijk convenant Met ingang van de Wet Ontwikkelingskansen door Kwaliteit en Educatie krijgt
Nadere informatieOverdrachtsprotocol behorend bij het overdrachtsformulier peuter-kleuter gemeente Oss
Overdrachtsprotocol behorend bij het overdrachtsformulier peuter-kleuter gemeente Oss Mei 2017 1 Overdrachtsprotocol behorend bij het overdrachtsformulier peuter-kleuter Gemeente Oss Wat is het doel van
Nadere informatieConvenant uitvoering Boxtels model. Kwaliteit VVE beleid Boxtel Maart 2017
Convenant uitvoering Boxtels model Kwaliteit VVE beleid Boxtel Maart 2017 Inleiding De Voor- en Vroegschoolse Educatie en de daarmee te behalen opbrengsten in de ontwikkeling van kinderen staan landelijk
Nadere informatieJeugdgezondheidszorg en voor- en vroegschoolse educatie (VVE) Een handreiking
Jeugdgezondheidszorg en voor- en vroegschoolse educatie (VVE) Een handreiking Inleiding - Achtergrond van de handreiking - Wijze van tot stand komen van handreiking - Informatie over VVE - Taken JGZ ten
Nadere informatiePrestatie-overeenkomst subsidie peuterspeelzaal Lennisheuvel en WE- doelgroepkinderen in 2016: H. SchujjŗmşíP-^''^
Prestatie-overeenkomst subsidie peuterspeelzaal Lennisheuvel en WE- doelgroepkinderen in 2016: Activiteit; Stellers: Conny van Aarle Akkoord: Gemeente Boxtel, afd. Maatschappelijke Ontwikkeling H. Schuurman;
Nadere informatieKinderdagverblijf Buitenpret. Peuterspeelleergroep De Krullevaar Peuterspeelleergroep Pim&Pom PROTOCOL VVE
Kinderdagverblijf Buitenpret Peuterspeelleergroep De Krullevaar Peuterspeelleergroep Pim&Pom PROTOCOL VVE INHOUDSOPGAVE Inleiding 3 1. Omschrijving VVE 1.1 Algemeen 3 1.2 Doelgroepbepaling 4 1.3 Toeleiding
Nadere informatieAanmelding tot instroom 2014-2015
Aanmelding tot instroom 2014-2015 Inleiding Deze notitie is bedoeld om duidelijkheid te geven over de aanname en instroom van nieuwe leerlingen op basisschool Kadoes. Door het vastleggen van afspraken
Nadere informatieRAPPORT VAN BEVINDINGEN KWALITEIT VAN VOOR- EN VROEGSCHOOLSE EDUCATIE IN 2014 IN DE GEMEENTE. Hoorn
RAPPORT VAN BEVINDINGEN KWALITEIT VAN VOOR- EN VROEGSCHOOLSE EDUCATIE IN 2014 IN DE GEMEENTE Hoorn Plaats : Hoorn Nh Gemeentenummer : 0405 Onderzoeksnummer : 278266 Datum onderzoek : 30 september 2014
Nadere informatieProcedure aanmelding en toelating nieuwe leerlingen
Procedure aanmelding en toelating nieuwe leerlingen 2017 2020 1 Inhoudsopgave Inleiding... 3 1. Zorgplicht... 3 1.1. De procedure... 3 2. Aanmelding... 3 2.1. Toelating en beleid... 3 3. Uitnodiging en
Nadere informatieSluitende aanpak toeleiding VVE
Sluitende aanpak toeleiding VVE Februari 2013 Inleiding Sinds 2001 werken we in Almere aan voor- en vroegschoolse educatie (VVE). Voor- en vroegschoolse educatie (VVE) is onderwijs op een speelse manier
Nadere informatieContactpersoon Datum 31 maart 2009 Ons kenmerk Begrotingsprogramma Werk en Scholing
Dordrecht Retouradres: Postbus 8 3300 AA DORDRECHT Aan de gemeenteraad Gemeentebestuur Spuiboulevard 300 3311 GR DORDRECHT F (078) 639 8080 www.dordrecht.nl Contactpersoon Datum 31 maart 2009 639 6438
Nadere informatieMeldcode Kindermishandeling en Huiselijk Geweld
Meldcode Kindermishandeling en Huiselijk Geweld Zorgroutes interne en externe zorgstructuur in basisscholen 23 juni 2014 1 Inhoud INLEIDING... 3 MELDCODE KINDERMISHANDELING EN HUISELIJK GEWELD... 3 CRITERIA
Nadere informatie1. Inleiding. Rotterdam, mei 2011 Stichting de Meeuw HANDLEIDING OVERDRACHTFORMULIER PEUTER KLEUTER DORDRECHT 1
1. Inleiding In Dordrecht wordt gewerkt aan een doorgaande leer- en zorglijn voor jonge kinderen. Daartoe moeten de peuterspeelzalen en de kinderdagverblijven goed samenwerken met het primair onderwijs.
Nadere informatieRAPPORT VAN BEVINDINGEN KWALITEIT VAN VOOR- EN VROEGSCHOOLSE EDUCATIE IN 2014 IN DE GEMEENTE. Terschelling
RAPPORT VAN BEVINDINGEN KWALITEIT VAN VOOR- EN VROEGSCHOOLSE EDUCATIE IN 2014 IN DE GEMEENTE Terschelling Plaats : West-Terschelling Gemeentenummer : 0093 Onderzoeksnummer : 278069 Datum onderzoek : 19
Nadere informatieHALTE 4 VVE-OVERDRACHTSPROTOCOL GEMEENTE HELMOND. Versienummer 12-2012 Datum vaststelling december 2012 Evaluatiedatum december 2013 INHOUD
HALTE 4 VVE-OVERDRACHTSPROTOCOL GEMEENTE HELMOND Versienummer 12-2012 Datum vaststelling december 2012 Evaluatiedatum december 2013 INHOUD Dit document bestaat uit: - Overdrachtsprotocol - versie 12-2012
Nadere informatieVOOR- EN VROEGSCHOOLSE EDUCATIE (VVE) WEESP-BREED
VOOR- EN VROEGSCHOOLSE EDUCATIE (VVE) WEESP-BREED PROTOCOL SIGNALEREN, INDICEREN EN TOELEIDEN VVE PEUTERS door de Jeugdgezondheidszorg (consultatiebureau) 1.Inleiding Voor elk kind is het belangrijk dat
Nadere informatieRAPPORT VAN BEVINDINGEN KWALITEIT VAN VOOR- EN VROEGSCHOOLSE EDUCATIE IN 2014 IN DE GEMEENTE. Den Helder
RAPPORT VAN BEVINDINGEN KWALITEIT VAN VOOR- EN VROEGSCHOOLSE EDUCATIE IN 2014 IN DE GEMEENTE Den Helder Plaats : Den Helder Gemeentenummer : 0400 Onderzoeksnummer : 277984 Datum onderzoek : 4 september
Nadere informatieVVE beleidsplan. (versie 1.2 /februari 2015)
VVE beleidsplan (versie 1.2 /februari 2015) Voorwoord Voor u ligt het eerste VVE beleidsplan van Peuterspeelzaal Kip Kakel. Hierin staat beschreven op welke wijze wij uitvoering willen geven aan de voor
Nadere informatieAlgemene voorwaarden voor Gasten
Algemene voorwaarden voor Gasten Januari 2018 [Type text] Inhoud 1. Aanmelding... 3 2. Intakeprocedure... 3 3. Veilig opslaan persoonlijk dossier... 3 4. Contactpersoon... 3 5. Ondersteuning life coach...
Nadere informatieMeertaligheid in voorschoolse periode Marga van Mil-Leijtens, OnderwijsAdvies 30 september 2011
Meertaligheid in voorschoolse periode Marga van Mil-Leijtens, OnderwijsAdvies 30 september 2011 Marga van Mil, 4 maart 2008 Programma Waar kom je meertaligheid tegen in voorschoolse periode? Voorbeelden
Nadere informatieVan de 459 respondenten was het merendeel vrouwelijk (75 procent).
Bijlage 1 Enquête Opvoeden en opgroeien in Oisterwijk Januari 2015 1. Waarom deze enquête? De gemeente vindt het belangrijk dat kinderen zich goed kunnen ontwikkelen en gezond en veilig opgroeien. Kinderen
Nadere informatieRAPPORT VAN BEVINDINGEN KWALITEIT VAN VOOR- EN VROEGSCHOOLSE EDUCATIE IN 2014 IN DE GEMEENTE. Leiderdorp
RAPPORT VAN BEVINDINGEN KWALITEIT VAN VOOR- EN VROEGSCHOOLSE EDUCATIE IN 2014 IN DE GEMEENTE Leiderdorp Plaats : Leiderdorp Gemeentenummer : 0547 Onderzoeksnummer : 279088 Datum onderzoek : 24 november
Nadere informatieRAPPORT VAN BEVINDINGEN KWALITEIT VAN VOOR- EN VROEGSCHOOLSE EDUCATIE IN 2015 IN DE GEMEENTE. Midden Delfland
RAPPORT VAN BEVINDINGEN KWALITEIT VAN VOOR- EN VROEGSCHOOLSE EDUCATIE IN 2015 IN DE GEMEENTE Midden Delfland Plaats : Schipluiden Gemeentenummer : 1842 Onderzoeksnummer : 286929 Datum onderzoek : 11 januari
Nadere informatieSamen voor taal in Arnhem
Samen voor taal in Arnhem nataliekuypers.nl Een overzicht voor professionals Inleiding In Arnhem groeien niet alle kinderen op in een taalrijke omgeving; een omgeving waarin praten en boeken een belangrijke
Nadere informatieMonitorgegevens. voorschools. gemeente Steenwijkerland
Monitorgegevens voorschools gemeente Steenwijkerland 2008-2009 Steenwijk, augustus 2009. Magriet Pothast IJsselgroep 1 INHOUDSOPGAVE Pagina Inleiding 3 1. Zijn er meer doelgroeppeuters bereikt in 2008-2009?
Nadere informatieRAPPORT VAN BEVINDINGEN KWALITEIT VAN VOOR- EN VROEGSCHOOLSE EDUCATIE IN 2014 IN DE GEMEENTE. Beverwijk
RAPPORT VAN BEVINDINGEN KWALITEIT VAN VOOR- EN VROEGSCHOOLSE EDUCATIE IN 2014 IN DE GEMEENTE Beverwijk Plaats : Beverwijk Gemeentenummer : 0375 Onderzoeksnummer : 279708 Datum onderzoek : 10 december 2014
Nadere informatieHet COLLEGE van BURGEMEESTER en WETHOUDERS van de gemeente DORDRECHT;
Gemeentebestuur Spuiboulevard 300 3311 gr DORDRECHT Het COLLEGE van BURGEMEESTER en WETHOUDERS van de gemeente DORDRECHT; gelet op het raadsbesluit d.d. 24 april 2012 betreffende harmonisering en integratie
Nadere informatieProtocol. Versie: september januari
Protocol Versie: september januari 2013 2 1 Protocol Overdrachtsformulier Indien er in dit protocol de volgende termen staan, wordt er mee bedoeld: Basisschool = basisschool, speciaal basisonderwijs of
Nadere informatieAanmeldingsformulier nieuwe leerling
Dit formulier dient door de ouders te worden ingevuld. 1. Algemene gegevens Naam school: Naam leerling: Geboortedatum leerling: Adres: Telefoonnummer: Datum aanmeldingsgesprek: Aanwezigen bij gesprek:
Nadere informatieWerkproces sluitende aanpak toeleiding naar VVE
Werkproces sluitende aanpak toeleiding naar VVE Versie september 2015 Almere 2015-2019 In Almere streven we naar een zo hoog mogelijk bereik van doelgroepkinderen. Sinds 2012 werkt de jeugd gezondheid
Nadere informatieSamen staan we sterker
Samen staan we sterker Notitie voor Gemeente Berkelland over de harmonisatie en integratie van peuterspeelzaalwerk en kinderopvang in Eibergen-Rekken-Beltrum 4 september 2008 SKER-DHG 1 Inleiding Medio
Nadere informatieKadernotitie Voor- en Vroegschoolse Educatie, Een stap vooruit, 2014-2017
Kadernotitie Voor- en Vroegschoolse Educatie, Een stap vooruit, 2014-2017 1. Inleiding Op 15 december 2011 heeft de gemeenteraad besloten om de Beleidsnotitie Voorschoolse educatie, Bundelen van Krachten
Nadere informatieVVE-beleidsplan Montessori-peutergroep De Peutertuin. locatie Noord Enkhuizen
VVE-beleidsplan Montessori-peutergroep De Peutertuin locatie Noord Enkhuizen voorwoord Voor u ligt het VVE-beleidsplan van de Stichting Montesssori-peutergroep Enkhuizen. Deze stichting, die peuterspeelzaalwerk
Nadere informatieRAPPORT VAN BEVINDINGEN KWALITEIT VAN VOOR- EN VROEGSCHOOLSE EDUCATIE IN 2014 IN DE GEMEENTE. Purmerend
RAPPORT VAN BEVINDINGEN KWALITEIT VAN VOOR- EN VROEGSCHOOLSE EDUCATIE IN 2014 IN DE GEMEENTE Purmerend Plaats : Purmerend Gemeentenummer : 0439 Onderzoeksnummer : 278362 Datum onderzoek : 24 november 2014
Nadere informatieDe Voorleesvogel voor ouders en kleuters. Draaiboek voor de leerkracht
De Voorleesvogel voor ouders en kleuters Draaiboek voor de leerkracht 1 Openbare Bibliotheek Amsterdam Team Educatie 020-5230786 / 780 g.vanderbijl@oba.nl 2 Inhoud In het kort... 4 Een planning... 6 1.
Nadere informatieVVE IN ROTTERDAM DE KWALITEIT OP GEMEENTENIVEAU. Utrecht, 22 maart 2012 Definitief. H3255555 Pagina 1 van 9
VVE IN ROTTERDAM DE KWALITEIT OP GEMEENTENIVEAU Utrecht, 22 maart 2012 Definitief H3255555 Pagina 1 van 9 Inleiding Dit rapport is het verslag van een onderzoek van de Inspectie van het Onderwijs naar
Nadere informatieUITVOERINGSPROGRAMMA 2013
UITVOERINGSPROGRAMMA 2013 VVE IN HAARLEMEMRLIEDE CA. Y.Mahrach dec 2013 Inleiding Per 1 augustus 2010 is de wetgeving voor onderwijsachterstanden en voor- en vroegschoolse educatie gewijzigd. De gemeente
Nadere informatieRAPPORT VAN BEVINDINGEN KWALITEIT VAN VOOR- EN VROEGSCHOOLSE EDUCATIE IN 2014 IN DE GEMEENTE. Ermelo
RAPPORT VAN BEVINDINGEN KWALITEIT VAN VOOR- EN VROEGSCHOOLSE EDUCATIE IN 2014 IN DE GEMEENTE Ermelo Plaats : Ermelo Gemeentenummer : 0233 Onderzoeksnummer : 278180 Datum onderzoek : 23 september 2014 Datum
Nadere informatieFeitenkaart VVE-monitor Rotterdam 2012 Onderzoek peuterspeelzalen en kinderdagverblijven
Feitenkaart VVE-monitor Rotterdam 2012 Onderzoek peuterspeelzalen en kinderdagverblijven 1 Onderzoek en Business Intelligence Deze feitenkaart bevat de resultaten van de jaarlijkse Oktobertelling onder
Nadere informatieBEHOEFTEONDERZOEK KINDEROPVANG DORDRECHT 2004
BEHOEFTEONDERZOEK KINDEROPVANG DORDRECHT 2004 Sociaal Geografisch Bureau Gemeente Dordrecht drs. J.M. Schiff dr. M.G. Weide juli 2004 Colofon Opdrachtgever: Tekst: Drukwerk: Informatie: Onderwijs en Welzijn
Nadere informatieRAPPORT VAN BEVINDINGEN KWALITEIT VAN VOOR- EN VROEGSCHOOLSE EDUCATIE IN 2017 IN DE GEMEENTE. Heerhugowaard
RAPPORT VAN BEVINDINGEN KWALITEIT VAN VOOR- EN VROEGSCHOOLSE EDUCATIE IN 2017 IN DE GEMEENTE Heerhugowaard Plaats : Heerhugowaard Gemeentenummer : 0398 Onderzoeksnummer : 293167 Datum onderzoek : 23 mei
Nadere informatieRAPPORT VAN BEVINDINGEN KWALITEIT VAN VOOR- EN VROEGSCHOOLSE EDUCATIE IN 2015 IN DE GEMEENTE. Aa en Hunze
RAPPORT VAN BEVINDINGEN KWALITEIT VAN VOOR- EN VROEGSCHOOLSE EDUCATIE IN 2015 IN DE GEMEENTE Aa en Hunze Plaats : Gieten Gemeentenummer : 1680 Onderzoeksnummer : 288090 Datum onderzoek : 11 februari 2016
Nadere informatieRAPPORT VAN BEVINDINGEN KWALITEIT VAN VOOR- EN VROEGSCHOOLSE EDUCATIE IN 2014 IN DE GEMEENTE
Inspectie van het Onderwijs Ministerie van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap RAPPORT VAN BEVINDINGEN KWALITEIT VAN VOOR- EN VROEGSCHOOLSE EDUCATIE IN 2014 IN DE GEMEENTE Heerhugowaard Plaats Gemeentenummer
Nadere informatie3.5 Voorzieningen in de buurt
3.5 Voorzieningen in de buurt Samenvatting: Straatverlichting en straatmeubilair Veruit de meeste (8%) bewoners zijn (zeer) tevreden over de straatverlichting in hun buurt. De verschillen naar wijk zijn
Nadere informatieRAPPORT VAN BEVINDINGEN KWALITEIT VAN VOOR- EN VROEGSCHOOLSE EDUCATIE IN 2015 IN DE GEMEENTE. Midden-Drenthe
RAPPORT VAN BEVINDINGEN KWALITEIT VAN VOOR- EN VROEGSCHOOLSE EDUCATIE IN 2015 IN DE GEMEENTE Midden-Drenthe Plaats : Beilen Gemeentenummer : 1731 Onderzoeksnummer : 288094 Datum onderzoek : 11 februari
Nadere informatieRotterdams Ambassadrices Netwerk
De ambassadrice als werver van inburgeraars 1. Inleiding; eigen ervaringen 2 A. Wat is werven 2 B. Het belang van werven 2 C. Verwachtingen 3 D. Rollenspel 4 E. Opdracht 4 2. Voortraject: 4 A. Doel 4 B.
Nadere informatieSamen voor taal in Arnhem Een overzicht voor professionals. Stichting PAS
Samen voor taal in Arnhem Een overzicht voor professionals Stichting PAS Inleiding Een taalrijke omgeving is een omgeving waarin praten en boeken een belangrijke rol spelen. Helaas groeien in Arnhem niet
Nadere informatieOntwikkelingen in de Dordtse wijken. 15 mei drs Jan Schalk
Ontwikkelingen in de Dordtse wijken 15 mei drs Jan Schalk Inhoud van de presentatie Leefbaarheid in wijken Integrale wijkaanpak sectoraal beleid Interventies Trends Terugblik en waar staan we nu? Vooruitblik
Nadere informatieToekomstvisie Peuterspeelzaal Houten
Toekomstvisie Peuterspeelzaal Houten Naar een integraal onderdeel van een samenhangend aanbod voor opvang & ontwikkeling van het Houtense jonge kind. Het bestuur en directie van de Peuterspeelzaal Houten
Nadere informatieTabellenboek Wijkkranten
Tabellenboek Wijkkranten Sociaal Geografisch Bureau bureau voor beleidsonderzoek en statistiek Dordrecht drs. J.M.A. Schalk januari 2007 Colofon Opdrachtgever Tekst Drukwerk Informatie Maatschappelijke
Nadere informatieRAPPORT VAN BEVINDINGEN KWALITEIT VAN VOOR- EN VROEGSCHOOLSE EDUCATIE IN 2014 IN DE GEMEENTE. Nieuwkoop
RAPPORT VAN BEVINDINGEN KWALITEIT VAN VOOR- EN VROEGSCHOOLSE EDUCATIE IN 2014 IN DE GEMEENTE Nieuwkoop Plaats : Ter Aar Gemeentenummer : 0569 Onderzoeksnummer : 277962 Datum onderzoek : 4 november 2014
Nadere informatieSBO Mozaik (02 XG) 013-5230690 Willem de Zwijgerlaan 63 info.sbomozaik@stgboom.nl 5061 TB Oisterwijk www.sbomozaik.nl
SBO Mozaik (02 XG) 013-5230690 Willem de Zwijgerlaan 63 info.sbomozaik@stgboom.nl 5061 TB Oisterwijk www.sbomozaik.nl Procedure aanmelding leerling Beste ouder(s)/ verzorger(s), We vinden het fijn dat
Nadere informatieRAPPORT VAN BEVINDINGEN KWALITEIT VAN VOOR- EN VROEGSCHOOLSE EDUCATIE IN 2014 IN DE GEMEENTE. Stadskanaal
RAPPORT VAN BEVINDINGEN KWALITEIT VAN VOOR- EN VROEGSCHOOLSE EDUCATIE IN 2014 IN DE GEMEENTE Stadskanaal Plaats : Stadskanaal Gemeentenummer : 0037 Onderzoeksnummer : 279577 Datum onderzoek : 19 november
Nadere informatieInformatiefolder voor ouders 2012 Activiteiten voor kinderen van 0 tot 12 jaar en hun ouders
Informatiefolder voor ouders 2012 Activiteiten voor kinderen van 0 tot 12 jaar en hun ouders Jeugd Toeleidingsactiviteiten Mijn kind is groep 3 Naschoolse activiteiten Weerbaarheid Opvoeden doe je niet
Nadere informatiePeuters die spelen leren voor later. Peuteropvang: leuk en leerzaam! Informatie voor professionals. Stichting PAS
Peuters die spelen leren voor later Informatie voor professionals Stichting PAS Peuteropvang: leuk en leerzaam! VVE ARNHEM Vroegsignalering en toeleiding van doelgroeppeuters naar voorschoolse educatie
Nadere informatiePubliciteit en werving OSA
Publiciteit en werving OSA Bereik de ouders persoonlijk Het is belangrijk om veel aandacht aan werving en publiciteit te besteden. In het bijzonder als u met open inschrijving werkt. Denkt u hierbij aan
Nadere informatieWorkshop Onderwijsdag 2012 Enschede
Anneke Elenbaas van Ommen - 20 maart 2012 SAMENWERKEN AAN DE DOORGAANDE LIJN IN ZORG EN EDUCATIE BINNEN DE VOOR- EN VROEGSCHOOLSE PERIODE Workshop Onderwijsdag 2012 Enschede Programma Welkom en toelichting
Nadere informatiePROTOCOL SAMENWERKING TUSSEN DE CONSULTATIESBUREAUS EN DE VVE - PEUTERSPEELZALEN. Voor de periode in de gemeente Halderberge.
PROTOCOL SAMENWERKING TUSSEN DE CONSULTATIESBUREAUS EN DE VVE - PEUTERSPEELZALEN. Voor de periode 2010-2011. in de gemeente Halderberge. Het realiseren van de sluitende aanpak in het kader van de Voor-
Nadere informatieConcept-Convenant Voor- en Vroegschoolse Educatie (VVE) Someren
Concept-Convenant Voor- en Vroegschoolse Educatie (VVE) Someren De ondergetekenden: 1. Gemeente Someren, voor deze overeenkomst vertegenwoordigd door dhr. T. Maas, 2. Stichting PlatOO, voor deze overeenkomst
Nadere informatiel m n o p q r s t u v w x y z Taalprogramma s Stroomschema Taalprogramma s gericht op preventie en ontwikkelingsstimulering leeswijzer en stroomschema
a b c d e Deelnemende organisaties TAALPROGRAMMA S VOOR 0 TOT 8 JAAR - LEESWIJZER EN STROOMSCHEMA Taalprogramma s f voor g 0 tot h 8 i jaar j k l m n o p q r s t u leeswijzer en stroomschema Stroomschema
Nadere informatieJAARVERSLAG KLACHTEN 2013 Stichting voor peuterspeelzaalwerk en voorschoolse educatie
JAARVERSLAG KLACHTEN 2013 Stichting voor peuterspeelzaalwerk en voorschoolse educatie 7 januari 2014 Omschrijving van de klachtenregeling De klachtenregeling kan een goed instrument zijn om de kwaliteit
Nadere informatieRAAD3GRIFFIE DORDRECHT. Griffier:^ ^J^ _. Ontvangen: "ƒ c Gemeenteraad Presidium Commissie Griffie DIV team 2. D^U? ^j \jfj- j/yi j-j rt 1
Gemeentebestuur Dordrecht DOSSIER Afschrift: - OW7WZ (C.M. de Bruin) - wethouder Spigt - secretaris commissie Onderwijs en Welzijn Postbus 8 3300 AA Dordrecht Aan de gemeenteraad l RAAD3GRIFFIE DORDRECHT
Nadere informatieRAPPORT VAN BEVINDINGEN KWALITEIT VAN VOOR- EN VROEGSCHOOLSE EDUCATIE IN IN DE GEMEENTE. Aalburg
RAPPORT VAN BEVINDINGEN KWALITEIT VAN VOOR- EN VROEGSCHOOLSE EDUCATIE IN 2016-2017 IN DE GEMEENTE Aalburg Plaats : Wijk en Aalburg Gemeentenummer : 0738 Onderzoeksnummer : 292533 Datum onderzoek : 19 april
Nadere informatieSTMR Jaarverslag 2013 Jeugdgezondheidszorg Gemeente Maasdriel
STMR Jaarverslag 2013 Jeugdgezondheidszorg Gemeente Maasdriel Inhoudsopgave: 1. Inleiding. Blz. 3 2. Burgers in eigen kracht. Blz. 3 3. Samenwerking in de gemeente Maasdriel. Blz. 3. Het effect van de
Nadere informatieRAPPORT VAN BEVINDINGEN KWALITEIT VAN VOOR- EN VROEGSCHOOLSE EDUCATIE IN 2015 IN DE GEMEENTE. De Friese Meren
RAPPORT VAN BEVINDINGEN KWALITEIT VAN VOOR- EN VROEGSCHOOLSE EDUCATIE IN 2015 IN DE GEMEENTE De Friese Meren Gemeentenummer : 1921 Onderzoeksnummer : 287893 Datum onderzoek : 25 februari 2016 Datum vaststelling
Nadere informatieKlachtenverslag 2014
Klachtenverslag 2014 maart 2015 Openbaar Klachtenverslag 2014 Spring! 1 Inleiding Iedere ouder, van wie een kind bij een peuterspeelzaal van Spring! Peuterspeelzalen geplaatst is, kan een klacht indienen
Nadere informatieKortdurende hulpverleningstrajecten Maasland
Kortdurende hulpverleningstrajecten Maasland 1. Individuele sociale vaardigheidstraining 2. Sociale vaardigheidstraining groep 12-/12+ 3. Gezinsbegeleiding (6+) 4. Gezinsbegeleiding (0-6 jaar) 5. Individuele
Nadere informatieEvaluatie pilot VVE Nieuwleusen
Evaluatie VVE Pilot Nieuwleusen Een samenwerking tussen: Doomijn peuterspeelzaal Kon. Julianalaan Landstede Kinderdagverblijf t Hummelhof Carinova consultatiebureau Nieuwleusen Gemeente Dalfsen Maart,
Nadere informatiePrestatie- overeenkomst subsidie Voorschoolse Educatie in de peuteropvang 2018:
Prestatie- overeenkomst subsidie Voorschoolse Educatie in de peuteropvang 2018: VVE= Voor- en Vroegschoolse Educatie Activiteit: Stellers: Conny van Aarle Akkoord: Gemeente Boxtel, afd. Maatschappelijke
Nadere informatieRAPPORT VAN BEVINDINGEN KWALITEIT VAN VOOR- EN VROEGSCHOOLSE EDUCATIE GEMEENTE. Westland
RAPPORT VAN BEVINDINGEN KWALITEIT VAN VOOR- EN VROEGSCHOOLSE EDUCATIE GEMEENTE Westland Plaats : Naaldwijk Gemeentenummer : 1783 Onderzoeksnummer : 293977 Datum onderzoek : 17 oktober 2017 Datum vaststelling
Nadere informatiecochleaire implantatie bij kinderen
cochleaire implantatie bij kinderen inleiding Een cochleair implantaat (CI) is een hulpmiddel dat ernstig slechthorende of dove kinderen en volwassenen de mogelijkheid biedt om geluid en spraak te kunnen
Nadere informatieRAPPORT VAN BEVINDINGEN KWALITEIT VAN VOOR- EN VROEGSCHOOLSE EDUCATIE IN 2015 EN 2016 IN DE GEMEENTE. Achtkarspelen
RAPPORT VAN BEVINDINGEN KWALITEIT VAN VOOR- EN VROEGSCHOOLSE EDUCATIE IN 2015 EN 2016 IN DE GEMEENTE Achtkarspelen Plaats : Buitenpost Gemeentenummer : 0059 Onderzoeksnummer : 288297 Datum onderzoek :
Nadere informatieRAPPORT VAN BEVINDINGEN KWALITEIT VAN VOOR- EN VROEGSCHOOLSE EDUCATIE IN 2015 IN DE GEMEENTE. Heerenveen
RAPPORT VAN BEVINDINGEN KWALITEIT VAN VOOR- EN VROEGSCHOOLSE EDUCATIE IN 2015 IN DE GEMEENTE Heerenveen Plaats : Heerenveen Gemeentenummer : 0074 Onderzoeksnummer : 287974 Datum onderzoek : 18 februari
Nadere informatieBijlage 1. Een goed begin is het halve werk
Bijlage 1. Een goed begin is het halve werk Kinderen laten wennen op de opvang Wennen is belangrijk voor kinderen om ze een gevoel van vertrouwen en veiligheid te geven. In de wenperiode krijgt het kind
Nadere informatieIn deze notitie wordt bovengenoemde concrete actie nader uitgewerkt.
Notititie Interne Zorgstructuur Voorschool d.d. 2 mei 2006 Vastgesteld Adviesgroep GOA 0-6 d.d. 6 juni 2006 1. Inleiding In oktober 2005 heeft de gemeenteraad de nota Haagse Klasse, Beleidskader voor het
Nadere informatieHet college van burgemeester en wethouders van de gemeente Roermond;
GEMEENTEBLAD Officiële uitgave van de gemeente Roermond Nr. 232725 6 november 2018 Beleidsregel van het college van burgemeester en wethouders van de gemeente Roermond houdende regels omtrent voor- en
Nadere informatiePROTOCOL OVERDRACHT KINDGEGEVENS WEESP bij de overstap van de vve-peuterspeelzaal/kinderopvang naar de basisschool
PROTOCOL OVERDRACHT KINDGEGEVENS WEESP bij de overstap van de vve-peuterspeelzaal/kinderopvang naar de basisschool 1. Inleiding Een overdracht van kindgegevens van de peuterspeelzaal of het kinderdagverblijf
Nadere informatieRAPPORT VAN BEVINDINGEN KWALITEIT VAN VOOR- EN VROEGSCHOOLSE EDUCATIE IN 2014 IN DE GEMEENTE. Mill en Sint Hubert
RAPPORT VAN BEVINDINGEN KWALITEIT VAN VOOR- EN VROEGSCHOOLSE EDUCATIE IN 2014 IN DE GEMEENTE Mill en Sint Hubert Plaats : Mill Gemeentenummer : 0815 Onderzoeksnummer : 276859 Datum onderzoek : 14 juli
Nadere informatieDordtse jeugd in cijfers
Dordtse jeugd in cijfers stand van zaken en ontwikkelingen kerncijfers Hoe staat het met de jeugd in? Hoeveel kinderen groeien op in een bijstandsgezin? Hoeveel jongeren zijn werkloos en welk aandeel heeft
Nadere informatieDEFINITIEF RAPPORT VAN HET ONDERZOEK IN HET KADER VAN DE VOOR- EN VROEGSCHOOLSE EDUCATIE PEUTERSPEELZAAL OP DE RODE PADDESTOEL
VVE-RAPPORT DEFINITIEF RAPPORT VAN HET ONDERZOEK IN HET KADER VAN DE VOOR- EN VROEGSCHOOLSE EDUCATIE PEUTERSPEELZAAL OP DE RODE PADDESTOEL Locatie : Peuterspeelzaal Op de Rode Plaats : Haarlem Reg.nr.
Nadere informatieSubsidieregeling Voor- en Vroegschoolse Educatie, ISK en Schakelklassen Dordrecht 2016
DORDRECHT 0 ) Gemeentebestuur Spuiboulevard 300 3311 GR DORDRECHT Het COLLEGE van BURGEMEESTER en WETHOUDERS van de gemeente DORDRECHT; gelet op de bepalingen in titel 4.2 van de Algemene wet bestuursrecht
Nadere informatieLeerlingenprognose primair onderwijs Gemeente Dordrecht
Leerlingenprognose primair onderwijs Gemeente Dordrecht 1. Inleiding Ten behoeve van de herijking van het IHP is een prognose gemaakt van de ontwikkeling van de leerlingenaantallen in het primair onderwijs
Nadere informatieRAPPORT VAN BEVINDINGEN KWALITEIT VAN VOOR- EN VROEGSCHOOLSE EDUCATIE GEMEENTE. Blaricum
RAPPORT VAN BEVINDINGEN KWALITEIT VAN VOOR- EN VROEGSCHOOLSE EDUCATIE GEMEENTE Blaricum Plaats : Blaricum Gemeentenummer : 0376 Onderzoeksnummer : 293985 Datum onderzoek : 3 oktober 2017 Datum vaststelling
Nadere informatieHulpdocument verantwoording van resultaten en activiteiten over kalenderjaar 2013 en 2014
Inleiding In januari 2013 hebben directie Jeugd en Onderwijs en een vertegenwoordiging van de schoolbesturen en kinderopvang- en welzijnsorganisaties die voorschoolse educatie uitvoeren met subsidie van
Nadere informatieVragen over privacy bij VVE
Vragen over privacy bij VVE Oberon 1, december 2013 Om de toeleiding naar VVE goed te organiseren en te monitoren is het nodig gegevens over de doelgroepkinderen te delen tussen de betrokken partijen.
Nadere informatieALGEMEEN We beginnen met enkele vragen over VVE in uw gemeente.
ALGEMEEN We beginnen met enkele vragen over VVE in uw gemeente. 1. Subsidieert uw gemeente de uitvoering van VVE programma's in PEUTERSPEELZALEN? Ja Nee 2. Subsidieert uw gemeente de uitvoering van VVE
Nadere informatieRAPPORT VAN BEVINDINGEN KWALITEIT VAN VOOR- EN VROEGSCHOOLSE EDUCATIE IN 2014 IN DE GEMEENTE. Geldermalsen
RAPPORT VAN BEVINDINGEN KWALITEIT VAN VOOR- EN VROEGSCHOOLSE EDUCATIE IN 2014 IN DE GEMEENTE Geldermalsen Plaats : Geldermalsen Gemeentenummer : 0236 Onderzoeksnummer : 279478 Datum onderzoek : 13 oktober
Nadere informatieUitwerking van de stappen Voor- en vroegschoolse educatie in Salland
Uitwerking van de stappen Voor- en vroegschoolse educatie in Salland 1. Signaleren 1.1 (Taal)ontwikkeling tijdens contactmoment op het consultatiebureau GGD IJsselland (Uitvoerend: GGD IJsselland) 1.2
Nadere informatieJe bent van harte welkom! Voor vragen over opvoeden, opgroeien en gezondheid
Je bent van harte welkom! Voor vragen over opvoeden, opgroeien en gezondheid Gezond en veilig opgroeien, dat wensen we voor alle kinderen! Daarom ziet het Centrum voor Jeugd en Gezin hen regelmatig. Vanaf
Nadere informatieFeitenkaart VVE-monitor Rotterdam 2013
Maart 2014 Feitenkaart VVE-monitor Rotterdam 2013 Onderzoek peuterspeelzalen en kinderdagverblijven Deze feitenkaart bevat de resultaten van de jaarlijkse Oktobertelling onder alle Rotterdamse peuterspeelzalen
Nadere informatieJGZ-richtlijn Begeleiding gezin bij overlijden kind
E. van den Akker, A. Westmaas RIVM Rijksinstituut voor Volksgezondheid en Milieu Centrum Jeugdgezondheid Postbus 1 3720 BA Bilthoven www.rivm.nl JGZ-richtlijn Begeleiding gezin bij overlijden kind Samenvatting
Nadere informatieVisie Voor- en Vroegschoolse Educatie (VVE) gemeente Goirle 2011-2014
Visie Voor- en Vroegschoolse Educatie (VVE) gemeente Goirle 2011-2014 1. Inleiding Kinderen ontplooien zich later beter in onderwijs en maatschappij als hun start goed is. Als een kind in de voor- of vroegschoolse
Nadere informatieGeen geraniums in Geuzenveld Gemeente Amsterdam Stadsdeel Geuzenveld-Slotermeer
Rapport Gemeentelijke Ombudsman Geen geraniums in Geuzenveld Gemeente Amsterdam Stadsdeel Geuzenveld-Slotermeer 17 juli 2009 RA0940351 Samenvatting Een buurtbewoner wil zijn buurt in Amsterdam-Geuzenveld
Nadere informatie