ALGEMEEN We beginnen met enkele vragen over VVE in uw gemeente.

Transcriptie

1 ALGEMEEN We beginnen met enkele vragen over VVE in uw gemeente. 1. Subsidieert uw gemeente de uitvoering van VVE programma's in PEUTERSPEELZALEN? Ja Nee 2. Subsidieert uw gemeente de uitvoering van VVE programma's in de KINDEROPVANG? Ja Nee 3. Subsidieert uw gemeente de uitvoering van VVE programma's in BASISSCHOLEN? Ja Nee BEREIK VAN VVE We willen graag weten op hoeveel groepen in voorschoolse instellingen er VVE wordt aangeboden. De meeste instellingen hebben verschillende locaties waar vaak meerdere groepen kinderen worden opgevangen. Toelichting: Het gaat om zowel particuliere als gesubsidieerde instellingen. In de meeste gemeenten kunt u deze gegevens vinden in de beschikking subsidie peuterspeelzalen. 4. Hoeveel groepen in PEUTERSPEELZALEN/VOORSCHOLEN telt uw gemeente in totaal? 5. Op hoeveel groepen in PEUTERSPEELZALEN/VOORSCHOLEN wordt een VVE programma aangeboden? 6. Hoeveel groepen in KINDERDAGVERBLIJVEN telt uw gemeente in totaal? 7. Op hoeveel groepen in KINDERDAGVERBLIJVEN wordt een VVE programma aangeboden?

2 8. Als u wilt kunt u een toelichting geven bij uw antwoorden op bovenstaande vragen. DOELGROEPEN VOORSCHOOLSE VVE Als gemeente bent u vrij om een doelgroep voor VVE te definiëren, samen met de lokale partners. De volgende vragen gaan over uw definitie van doelgroepkinderen. 9. Wat is in uw gemeente de definitie van de voorschoolse doelgroep voor VVE? Uitsluitend gewichtenkinderen behoren tot de doelgroep De doelgroep bestaat uit gewichtenkinderen aangevuld met een eigen doelgroepdefinitie Wij hanteren alleen een eigen doelgroepdefinitie (en kijken dus niet naar leerlinggewichten) 10. Wie past de gewichtenregeling toe? (meerdere antwoorden mogelijk). Dat doet men op het consultatiebureau Dat doet men op de voorschoolse instelling De gemeente, op basis van het aantal gewichtenleerlingen in het basisonderwijs 11. Welke aanvullende of andere definities van doelgroepkinderen worden er binnen uw gemeente gehanteerd? (meerdere antwoorden mogelijk) Alle kinderen in een buurt of wijk Kinderen met tenminste één ouder geboren in een niet westers land Kinderen met een taalachterstand Kinderen met een ontwikkelingsachterstand Kinderen met niet Nederlands sprekende ouders Kinderen met een achterstand in sociaal emotionele ontwikkeling 12. Hoe wordt bepaald wie er tot die doelgroep horen? (meerdere antwoorden mogelijk)

3 Cito peutertoets DMO protocol Snel: spraak en taalnormen eerstelijns gezondheidszorg Omgevingsanalyse taalaanbod van RIVM Van Wiechenschema Het consultatiebureau doet dat, maar ik weet niet op welke manier 13. Wat is de omvang van de door uw gemeente gedefinieerde voorschoolse doelgroep? Indien gewichtenkinderen binnen deze doelgroep vallen: inclusief de gewichtenkinderen. Het gaat om kinderen De omvang wordt geschat op kinderen. 14. Welke leeftijdscategorie hanteert uw gemeente voor de voorschoolse doelgroep? 0 tot 4 jaar 2 tot 4 jaar 2,5 tot 4 jaar 15. Als u wilt kunt u een toelichting geven bij uw antwoorden op bovenstaande vragen over de doelgroep voor VVE. DOELGROEPKINDEREN DIE NIET AAN VVE MEEDOEN 16. Weet u om welke redenen deze kinderen niet naar een VVE peuterspeelzaal/kinderdagverblijf gaan? Kies maximaal drie antwoorden. Ouders vinden de kosten te hoog Ouders hebben het niet nodig (kind is met ouder thuis) Kinderen gaan naar een voorschoolse voorziening zonder VVE Ouders zijn onbekend met voorschoolse voorzieningen Ouders zijn niet op de hoogte van het VVE aanbod Kinderen gebruiken andere opvang (gastouders, informele opvang) Kinderen zijn chronisch ziek of verkeren in een ander zorgcircuit

4 17. Als u wilt kunt u een toelichting geven bij uw antwoorden op bovenstaande vragen. DEELNEMERS We willen graag weten hoeveel en welke kinderen in het schooljaar 2010/2011 deelnemen aan VVE in de peuterspeelzalen/voorscholen en kinderdagverblijven. Eerst willen we weten hoeveel kinderen in totaal aan VVE deelnemen. Vervolgens vragen wij het aantal gewichtenkinderen dat deelneemt aan VVE en tot slot het aantal deelnemende kinderen dat behoort tot de door u gekozen doelgroep. 18. In het onderwijs geldt 1 oktober 2010 als teldatum. Beschikt u voor PEUTERSPEELZALEN/VOORSCHOLEN ook over deelnamegegevens met als teldatum 1 oktober 2010? Ja Nee, een andere teldatum, namelijk 19. Hoeveel kinderen in de VVE PEUTERSPEELZALEN/VOORSCHOLEN nemen in totaal deel aan de VVE programma's? kinderen in totaal 20. Hoeveel doelgroepkinderen volgens de gewichtenregeling nemen deel aan de VVE programma's in VVE PEUTERSPEELZALEN/VOORSCHOLEN? gewichtenkinderen 21. Hoeveel doelgroepkinderen volgens de eigen definitie (exclusief gewichtenkinderen) nemen deel aan de VVE programma's in VVE PEUTERSPEELZALEN/VOORSCHOLEN? kinderen binnen de eigen doelgroep N.v.t.

5 22. Als u wilt kunt u een toelichting geven bij uw antwoorden op bovenstaande vragen over aantallen deelnemers aan VVE in peuterspeelzalen. 23. Beschikt u voor KINDERDAGVERBLIJVEN ook over deelnamegegevens met als teldatum 1 oktober 2010? Ja Nee, een andere teldatum, namelijk 24. Hoeveel kinderen in de KINDERDAGVERBLIJVEN nemen in totaal deel aan de VVE programma's? kinderen in totaal 25. Hoeveel doelgroepkinderen volgens gewichtenregeling nemen deel aan de VVE programma's in KINDERDAGVERBLIJVEN? gewichtenkinderen 26. Hoeveel doelgroepkinderen volgens de eigen definitie (exclusief gewichtenkinderen) nemen deel aan de VVE programma's in KINDERDAGVERBLIJVEN? kinderen binnen de eigen doelgroep N.v.t. 27. Als u wilt kunt u een toelichting geven bij uw antwoorden op bovenstaande vragen over deelnemers aan VVE in kinderdagverblijven. SOORTEN VVE PROGRAMMA'S

6 28. Welke van de volgende VVE programma's gebruiken de voorschoolse voorzieningen in uw gemeente? Ja Nee Erkende VVE programma's Piramide Kaleidoscoop Startblokken Puk & Ko Speelplezier Sporen Ben ik in beeld Niet erkende of niet volledige VVE programma's Ik ben Bas/ Doe meer met Bas Taallijn Schatkist Overig 29. Hoeveel van de groepen of instellingen die VVE aanbieden, werken met de volgende VVE programma's? Als u het niet weet in absolute aantallen kunt u een percentage inschatten. Bij deze vraag kunt u de vakken die niet relevant zijn leeg laten. Aantal groepen in peuterspeelzalen absoluut Aantal groepen in peuterspeelzalen percentage Aantal kinderdagverblijven absoluut Aantal kinderdagverblijven percentage AANTAL DAGDELEN We willen graag weten hoeveel dagdelen doelgroepkinderen VVE ontvangen. Toelichting: Er kunnen verschillen zijn in het aantal dagdelen per week dat het VVE programma gevolgd wordt. Wilt u zo exact mogelijk invullen hoeveel doelgroepkinderen respectievelijk 4, 3 of 2 dagdelen per week aan een VVE programma deelneemt. Als u het niet exact weet, kunt u een percentage schatten.

7 30. Aantal doelgroepkinderen in peuterspeelzalen dat 4 of meer dagdelen (minimaal 10 uur) per week deelneemt aan VVE programma Dat zijn kinderen Dat betreft een percentage van 31. Aantal doelgroepkinderen in peuterspeelzalen dat 3 dagdelen per week deelneemt aan VVE programma Dat zijn kinderen Dat betreft een percentage van 32. Aantal doelgroepkinderen in peuterspeelzalen dat 2 of minder dagdelen per week deelneemt aan VVE programma Dat zijn kinderen Dat betreft een percentage van 33. Verschilt het aantal dagdelen VVE dat doelgroepkinderen wordt aangeboden per leeftijdscategorie? Nee Ja, namelijk 34. Kinderdagverblijven werken niet met de structuur van dagdelen. Hoe wordt VVE bij de VVE kinderdagverblijven in uw gemeente aangeboden? Vooral integraal (gedurende alle dagen van de week) Vooral tijdens vaste tijdstippen of dagen 35. Aan welke kinderen wordt het VVE programma op de kinderdagverblijven aangeboden? Aan alle kinderen Aan alle 3 jarigen Aan alle doelgroepkinderen Aan alle 3 jarige doelgroepkinderen

8 36. Als u wilt kunt u het antwoord toelichten INSTROOMLEEFTIJDEN 37. Welke van de volgende toelatings of instroomleeftijden worden in de PEUTERSPEELZALEN/VOORSCHOLEN gebruikt voor deelname aan VVE? Vanaf 2 jaar Vanaf 2 jaar en 3 maanden Vanaf 2 jaar en 6 maanden Vanaf 2 jaar en 9 maanden Vanaf 3 jaar Ja Nee 38. Welke van de volgende toelatings of instroomleeftijden worden in de KINDERDAGVERBLIJVEN gebruikt voor deelname aan VVE? Het staat los van leeftijd (vanaf binnenkomst) Vanaf 2 jaar Vanaf 2 jaar en 3 maanden Vanaf 2 jaar en 6 maanden Vanaf 2 jaar en 9 maanden Vanaf 3 jaar Ja Nee AANBOD VAN VVE 39. Hoeveel VVE plaatsen van vier dagdelen (of minimaal 10 uur) zijn er nu in uw gemeente beschikbaar. NB Hierbij gaat het om plaatsen in PEUTERSPEELZALEN/VOORSCHOLEN en KINDERDAGVERBLIJVEN samen. plaatsen AMBITIES OVER BEREIK VAN VVE 40. Heeft uw gemeente een eigen ambitie geformuleerd als het gaat om het bereiken van de VVE doelgroep?

9 Nee Ga verder met vraag 41. Ja, we willen % van de doelgroep bereiken 41. Heeft uw gemeente beleid over het voorkomen van segregatie bij VVE en zo ja waarop wordt dat ingezet? Nee, geen apart beleid We zetten in op spreiding van VVE voorzieningen om segregatie te voorkomen We bieden overal VVE aan om segregatie te voorkomen Er is een centraal aanmeldpunt voor jonge kinderen KWALITEIT 42. Welk deel van de leidsters van de PEUTERSPEELZALEN/VOORSCHOLEN met VVE heeft een HBO OPLEIDINGSNIVEAU? Geen Bijna geen Minder dan de helft De helft Meer dan de helft Bijna allemaal Allemaal 43. Welk deel van de leidsters van de KINDERDAGVERBLIJVEN met VVE heeft een HBO OPLEIDINGSNIVEAU? Geen Bijna geen Minder dan de helft De helft Meer dan de helft Bijna allemaal Allemaal DOORGAANDE LIJN De volgende vragen gaan over de doorgaande lijn: van peuterspeelzaal of kinderdagverblijf naar basisschool. 44. Hoeveel van de PEUTERSPEELZALEN met VVE vormen een?koppel? met een basisschool met VVE waardoor de kinderen een DOORGAANDE LIJN in het VVE?programma kunnen volgen? Graag een aantal noemen.

10 Dat zijn er Weet ik niet 45. Hoeveel van de KINDERDAGVERBLIJVEN met VVE vormen een?koppel? met een basisschool met VVE waardoor de kinderen een DOORGAANDE LIJN in het VVE?programma kunnen volgen? Graag een aantal noemen. Dat zijn er Weet ik niet MONITOREN VAN BELEID 46. Heeft uw gemeente een monitor om het VVE beleid te volgen? Ja, wij registreren zoveel mogelijk gegevens Wij registreren de gegevens zoals die in de VVE monitor worden gevraagd Wij verzamelen alleen bij voorschoolse instellingen zelf geregistreerde gegevens Nee, er is geen sprake van monitoring Anders WERVING EN TOELEIDING Nu volgt een vraag over werving en toeleiding van doelgroepkinderen naar VVE. 47. In het kader van de Wet OKE verwacht men dat gemeenten inspanningen leveren om doelgroepkinderen te bereiken. Welke acties worden in uw gemeente uitgevoerd in het kader van werving en toeleiding van doelgroepkinderen naar VVE? (meerdere antwoorden mogelijk) Inzetten van een speciaal programma (bijv. Stap in, Samenspel en Speel mee) gericht op werving en toeleiding van doelgroepkinderen Inschakelen van professionele instellingen als JGZ/consultatiebureau bij werving en toeleiding van doelgroepkinderen Inschakelen van professionals (gezinscoaches, huisarts e.d.) bij werving en toeleiding van doelgroepkinderen Inzetten van een instrument/protocol via JGZ/consultatiebureau om jonge kinderen te signaleren die in aanmerking komen voor VVE Inzetten van een instrument/protocol via kinderdagverblijven/peuterspeelzalen om jonge kinderen te signaleren die in aanmerking kome Informeren van ouders over bestaan van VVE voorzieningen en nut van deelname van kind aan VVE (bijv. felicitatiedienst, bezorgen van Eisen stellen aan ouders van doelgroepkinderen die een uitkering via de gemeente ontvangen (bijv. ouders een Nederlandse taalcursus e Inzet van vrijwilligers of semi professionals (bijvoorbeeld moeders) Organiseren van een dreumesgroep voor 1 en 2 jarigen Meningen over het VVE beleid

11 48. In hoeverre bent u het eens met de volgende stellingen? Helemaal mee oneens Beetje mee oneens Soms mee oneens/soms mee eens Beetje mee eens Helemaal mee eens Nvt. Er zijn voldoende mogelijkheden om, binnen de huidige centrale wet en regelgeving, het VVE beleid in de gemeente tot een goede uitvoering te brengen De financiële middelen die door het Rijk worden toegekend zijn toereikend voor adequate VVE voorzieningen Er is in de gemeente samenhang en afstemming van het VVE beleid met ander beleid (bijv. Lokale Educatieve Agenda, Onderwijs kansenplan, Lokaal Onderwijs en Jeugdbeleid) De gemeente en de schoolbesturen zitten op één lijn wat betreft de inhoudelijke vormgeving en prak tische uitvoering van het VVE beleid 49. In hoeverre bent u het eens met de volgende stellingen? Helemaal mee oneens Beetje mee oneens Soms mee oneens/soms mee eens Beetje mee eens Helemaal mee eens Nvt. In onze gemeente wordt er veel aan gedaan om VVE in de kinder opvang aan te bieden De bestaande wijze van werving en toeleiding van doelgroepkinderen naar de VVE voorzieningen volstaat voor het realiseren van de lokale bereikdoelstelling De kwaliteit van uitvoering van VVE programma?s in de voor en vroegschoolse instellingen is voldoende Het deskundigheidsniveau van het personeel binnen de VVE voorzieningen is toereikend Er is voldoende samenwerking en afstemming tussen VVE instellingen en partnerinstellingen op het gebied van welzijn en zorg (bijv. consultatiebureau, RIAGG, GGD, schoolmaatschappelijk werk, Bureau Jeugdzorg) INZET VAN HET BUDGET VOOR ONDERWIJSACHTERSTANDEN We willen graag iets weten over de inzet van het geld voor onderwijsachterstanden.

12 50. Kunt u bij de volgende onderdelen aangeven welk percentage van het budget voor onderwijsachterstanden uw gemeente daaraan besteedt? Bijvoorbeeld als u 80 procent besteedt aan VVE in voorschoolse instellingen, vult u daarachter 80 in. Uitvoering VVE in voorschoolse instellingen VVE scholing VVE in basisscholen Werving en toeleiding Taalbeleid in basisscholen Ondersteunen taalbeleid basisscholen 51. Gemeenten mogen gelden inzetten ter ondersteuning van het taalbeleid op basisscholen. Doet uw gemeente dat? Ja Nee Ga verder met vraag exit basisschool 52. Voor welke doeleinden zetten de basisscholen het geld in? Schakelklassen(of taal of plusklassen) Extra fte's Klassenverkleining Onderwijstijdverlenging Aanschaf en implementatie taalprogramma's Taalcoordinator VVE 53. Naar welke scholen gaat deze financiele ondersteuning? Alle basisscholen Alleen OAB scholen Alle scholen in een bepaalde wijk Wet OKE Er volgt een aantal vragen over het beleid van de gemeente nav de OKE wetgeving. Daarna volgt een mogelijkheid voor het geven van toelichting op die vragen. 54. Zijn er naar aanleiding van de Wet OKE veranderingen opgetreden op de volgende terreinen?

13 Verandering in definitie voorschoolse doelgroep Wijziging van de gegevens die worden gemonitord Samenstelling van groepen op peuterspeelzalen Ja Nee 55. De Wet OKE brengt bepaalde taken met zich mee voor gemeenten. Kunt u hieronder aangeven in hoeverre uw gemeente voldoet aan de eisen rondom afspraken met bestuurlijke partners? Afspraken over de doorgaande lijn Afpraken over doelgroepbepaling Afspraken over toeleiding Afspraken over de overdracht van resultaten Afspraken over resultaten van vroegschoolse educatie Voldoen wij volledig aan Voldoen wij nog niet aan Weet ik niet 56. De Wet OKE brengt bepaalde taken met zich mee. Kunt u hieronder aangeven in hoeverre uw gemeente voldoet aan de eisen die aan het reguliere peuterspeelzaalwerk worden gesteld (dus niet de VVE groepen in peuterspeelzalen)? Leidster kind ratio 1 op de 8 Maximaal 16 peuters per groep Minimaal 1 opgeleide beroepskracht Organiseren van toezicht door de GGD Voldoen wij volledig aan Voldoen wij gedeeltelijk aan Voldoen wij nog niet aan Weet ik niet 57. Kunt u hieronder aangeven hoe uw gemeente ervoor staat aangaande de eisen die aan de uitvoering van VVE in voorschoolse instellingen worden gesteld? Twee beroepskrachten op 1 groep Regelen hoogte ouderbijdrage Aanbod van vier dagdelen of 10 uur VVE Gebruik van integrale VVE programma's waarin de vier ontwikkelingsdomeinen vertegenwoordigd zijn Organiseren van toezicht door de GGD Voldoen wij volledig aan Voldoen wij enigzins aan Voldoen wij nog niet aan Weet ik niet 58. Heeft de gemeente een register van peuterspeelzalen? Ja, alle instellingen staan volledig in het register Ja, een deel van de instellingen staat in het register Ja, een deel van de gegevens staat in het register Geen Weet ik niet 59. Heeft de gemeente in het register opgenomen welke (groepen in) kinderdagverblijven VVE aanbieden?

14 Ja, volledig Ja, deels Nee Weet ik niet 60. Hieronder kunt u desgewenst een toelichting geven op de gestelde vragen over de gevolgen van OKE wetgeving. HARMONISATIE 61. De VNG onderscheidt drie modellen voor harmonisatie, deze modellen beschrijven de intensiteit van samenwerking tussen peuterspeelzalen en kinderdagverblijven. Model 1: Lichte samenwerking (uitwisselling van kennis en expertise) Model 2: Verbinden en vasthechten (gezamenlijk VVE aanbod, werksoorten worden gemengd, visies op elkaar afgestemd). Model 3: Integraal Voorschools Kindcentrum (totaal aanbod voor kinderen en ouders op een locatie, organisaties vormen samen nieuwe organisatie). Welke modellen komen in uw gemeente voor? Meerdere antwoorden mogelijk. Model 1 Model 2 Model 3 Geen van deze modellen SLOTVRAAG 62. Als u nog een toelichting wilt geven of anderszins iets kwijt wilt, kan dat hieronder.