Het maken van een gsm hoesje

Transcriptie

1 Het maken van een gsm hesje (Schlplaten, s.d.) Lengte (Kwaliteit, s.d.) Kwaliteit Vr deze realisatie krijg je vijf uur tijd. Lees aandachtig nderstaande vaardigheden. Dit is wat de leraar van ju verwacht. Wat met ik kennen en kunnen na deze realisatie? Sciale Vaardigheden: (Wlfswinkel Grentechniek VOF, 2010) Ik draag zrg vr middelen en materialen. Ik werk vlledig af wat mij gevraagd wrdt. Ik stel zelf vr m hulp te bieden. Technische Vaardigheden: Ik gebruik de juiste materialen tijdens het uitveren. Ik srteer afval vlgens de vrschriften. Ik zek en kies plssingen m aan beheften te vlden. Kennis: Ik kan een geschikt meetinstrument kiezen aangepast aan het te meten vrwerp. Ik kan het meetinstrument crrect hanteren. Ik werk nauwkeurig tijdens het afmeten van de stukken stf. 2STV Astrid De Crck, Jlien Vandecncke, Kat Van der Brght 1

2 Behefte en prbleem schetsen Je vriendin heeft p een feestje haar gsm laten vallen. Er is een grte barst in haar scherm. Jij hebt net een nieuwe gsm en wil dit vermijden. He kan je het scherm van een gsm beschermen tegen krasjes en barsten? (HLN, sd) Vandaag maken we een. 2STV Astrid De Crck, Jlien Vandecncke, Kat Van der Brght 2

3 Zeken en kiezen van plssingen Lengte (Schlplaten, s.d.) De leraar heeft verschillende meetinstrumenten vraan p tafel liggen. Plaats de crrecte naam van ieder meetinstrument bij de ft. Je kan vraan p de tafel kijken naar de meetinstrumenten als de ft nduidelijk is vr ju. (Gedriehek, sd) (Meetlint 150 cm, 2016) (Meetlat, sd) (Meetstk geijkt, 2016) (Leica dist D2 Afstandsmeter, 2016) (Vuwmeter fiberglas, 2010) (Stanley Tyln rlmeter 5m, 2016) 2STV Astrid De Crck, Jlien Vandecncke, Kat Van der Brght 3

4 Maak nderstaande verbindefening. Er is telkens maar één lgische cmbinatie. Gedriehek (15 cm) Meetlint (1 m) Meetlat (30 cm) Meetstk (1 m) Afstandsmeter (30 m) Vuwmeter (2 m) Rlmeter (3 m) Lichaamslengte Breedte/ lengte gang Schlbrd Klaslkaal Lengte A4 blad Pennenzak Stuk stf Ieder meetinstrument heeft een andere meeteenheid. Als we de meetinstrumenten gebruiken is het belangrijk dat we de verschillende meeteenheden kunnen mzetten. Schrijf in nderstaande tabel de meeteenheden p de juiste plaats. Vul deze eenheden in: cm km m mm dam dm hm 2STV Astrid De Crck, Jlien Vandecncke, Kat Van der Brght 4

5 Ls nderstaande efeningen p. Maak gebruik van de tabel. 0,02 m = cm Ng tijd ver? 50 mm= cm 550 dam= m 0,005 dm= mm 900 cm= m 0, hm= cm 27 dm= cm 0,067 dm= m 300 cm= m Wist je dat 1 inch (Engelse meeteenheid) = 0,025 4 m 1 mijl = 1 609, 344 m 1 lichtjaar (de afstand dat het licht aflegt in één jaar) = m (Ideeën f suggesties, 2014) Welk(e) meetinstrument(en) kunnen we gebruiken m een gsm hesje te maken? 2STV Astrid De Crck, Jlien Vandecncke, Kat Van der Brght 5

6 Je wil vermijden dat het hesje na een week stuk is. Dan is het belangrijk dat je kwaliteitsvl materiaal gebruikt. Welke van de nderstaande materialen zijn vlgens ju het meest geschikt? Vilt Stf Plastiek Metaal Hut Kartn Papier Lint Inpakpapier Vr ns gsm hesje maken we gebruik van. Tn de vrbereidingen aan de leraar vr gedkeuring. Paraaf leraar 2STV Astrid De Crck, Jlien Vandecncke, Kat Van der Brght 6

7 Uitveren 3.1 Plannen van het uitveren: materialen, middelen, methde Instructiefiche: Het maken van een gsm hesje Materialen Middelen Methde Richt je werkpst in. Verzamel het ndige materiaal en bendigdheden. Gsm Gedriehek Meet de breedte van je gsm. Meet de lengte van je gsm. Stf Ptld Tel bij de breedte 2 cm bij. Meet dit af p de averechte kant van de stf. Tel bij de lengte 2 cm bij. Meet dit af p de averechte kant van de stf. Schaar Herhaal stap 3 en 4 tt je twee rechtheken hebt. Knip de rechtheken uit de stf met een schaar. 2STV Astrid De Crck, Jlien Vandecncke, Kat Van der Brght 7

8 Neem een andere kleur stf. Meet p de averechte kant van de stf een stukje van 2 cm breedte en 5 cm lengte af. Knip dit uit. Draad Naald Neem een naald en draad. Steek de draad dr de naald. Verschillende kleuren stf Draad Kpspelden Leg één van de twee stukken stf met de rechte kant vr ju. Versier het stuk stf dr er figuurtjes, letters p te naaien. Kijk eerst naar de demnstratie van de leraar. LET OP: niet te dicht tegen de rand naaien! Naai de twee lapjes stf aan elkaar. LET OP: zrg ervr dat de averechte kant bij beide lapjes aan de buitenkant zit. Gebruik kpspelden m ervr te zrgen dat de twee lapjes ged bij elkaar blijven. 2STV Astrid De Crck, Jlien Vandecncke, Kat Van der Brght 8

9 Draai het zakje binnenste buiten zdat de versiering terug aan de buitenkant zit. Pli de bvenkant van het hesje 0,5 mm m. Steek vast met kpspelden. Naai de pli vast. Naai het rechthekige stukje stf in het midden aan de achterzijde van het hesje. De dit met een kruissteek. Drukknp Naai de drukknp in het midden van het hesje aan de vrzijde. Naai het andere deel van de drukknp p het rechthekige stukje stf. 2STV Astrid De Crck, Jlien Vandecncke, Kat Van der Brght 9

10 Resultaat: Ruim de werkpst p. Kwaliteit (Kwaliteit, sd) Berdeel de kwaliteit van je eigen gsm hesje hiernder. Duid je antwrd aan dr het vakje in te kleuren. Wees bjectief! Het gsm hesje is niet versierd. De lapjes stf zijn niet allemaal crrect afgemeten. Het gsm hesje kan niet geslten wrden. Juw gsm past niet in het hesje. Je hebt niet alles vastgenaaid. Er zijn ng meer dan tien uitstekende draden. Smmige lapjes stf zijn crrect afgemeten. Er zijn vijf uitstekende draden. Het gsm hesje is versierd. Alle lapjes stf zijn crrect afgemeten. Het gsm hesje kan geslten wrden. Juw gsm past in het hesje. Je hebt alles vastgenaaid. Er zijn geen uitstekende draden meer. 2STV Astrid De Crck, Jlien Vandecncke, Kat Van der Brght 10

11 3.2 Plannen van de ingebruikneming Waarm hebben we bij het afmeten van de breedte en lengte twee cm bij geteld? Teken in nderstaande rechthek he je het hesje gaat versieren. Hu rekening met de drukknp. 2STV Astrid De Crck, Jlien Vandecncke, Kat Van der Brght 11

12 3.3 Uitveren van de realisatie: zie instructiefiche Heb aandacht vr: de juiste werkpstschikking; een ergnmische huding tijdens het werken; het nauwkeurig afmeten van de stf. 3.4 Nazrg Aandacht vr: het srteren van afval; het crrect pruimen van de werkpst; het uitveren van de klasrganisatie. 2STV Astrid De Crck, Jlien Vandecncke, Kat Van der Brght 12

13 Ingebruikneming 4.1 Uitveren van de ingebruikneming Je gaat naar een feest en steekt je gsm in het hesje m krasjes en barsten te vrkmen in het scherm. De het lapje ged te met de drukknp zdat je gsm er niet kan uitvallen. 4.2 Nazrg Op een feest is er wat drank p je gsm hesje terecht gekmen. Je kan je hesje met de hand wassen in warm water. Veg een beetje wasmiddel te. LET OP: dat je het hesje vldende uitspelt zdat er geen wasmiddel achterblijft. Evalueren Duid je antwrd aan dr het vakje in te kleuren. 2STV Astrid De Crck, Jlien Vandecncke, Kat Van der Brght 13

14 Duid je antwrd aan dr het vakje in te kleuren. LPD 6 Uitveren van een realisatie vlgens het technisch prces. / 20 LKR SCORE: Vlgen van werkmdel Technieken Ordelijk werken Ik vlg het pgestelde werkplan niet. (0) Ik beheers niet alle technieken. (0) Ik ruim mijn werkpst tussentijds niet p. (0) Ik beheer de meeste technieken. (1) Ik vlg het pgestelde werkplan. (1) Ik beheers alle technieken. (2) Ik ruim mijn werkpst tussentijds p. (1) Feedback leraar: /2 LPD 18 Meten van lengten en gebruik van verschillende meetinstrumenten. Berekenen van lengten en het grafisch vrstellen ervan. Meetinstrumenten Ik gebruik de meetinstrumenten Ik gebruik de meeste Ik gebruik alle niet crrect. (0) meetinstrumenten crrect. (1) meetinstrumenten crrect. (2) Meten Meten Naaien Naaien Ik heb de stf niet crrect afgemeten vlgens de afmetingen van mijn gsm. (0) Ik heb de stukken stf niet even grt geknipt. (0) Ik heb de twee stukken stf niet stevig aan elkaar genaaid. (0) Ik heb de drukknp niet in het midden genaaid. (0) Ik heb de stf crrect afgemeten vlgens de afmetingen van mijn gsm. (1) Ik heb de stukken stf even grt geknipt. (1) Ik heb de twee stukken stf stevig aan elkaar genaaid. (1) Ik heb de drukknp in het midden genaaid. (1) LKR SCORE: /2 2STV Astrid De Crck, Jlien Vandecncke, Kat Van Der Brght 14

15 Versiering Gsm hesje Ik heb het gsm hesje niet versierd. (0) Ik heb mijn gsm hesje te klein gemaakt vr mijn gsm. (0) Ik heb het gsm hesje versierd, maar niet zrgvuldig. (1) Ik heb het gsm hesje zrgvuldig versierd. (2) Ik heb mijn gsm hesje juist gepast gemaakt vr mijn gsm. (1) Feedback leraar: Zrg Sciale Vaardigheden LKR SCORE: Afspraken Hulp bieden Ik draag geen zrg vr middelen en materialen. (0) Ik werk niet af wat mij gevraagd wrdt. (0) Ik help andere niet. (0) Ik help andere wanneer ze het vragen. (1) Ik draag zrg vr middelen en materialen. (1) Ik werk af wat mij gevraagd wrdt. (1) Ik stel zelf vr m hulp te bieden aan andere. (2) Technische Vaardigheden LKR SCORE: Materialen Srteren Ik gebruik niet de juiste materialen. (0) Ik srteer afval niet vlgens de vrschriften. (0) Ik srteer afval meestal vlgens de vrschriften. (1) Ik gebruik de juiste materialen. (1) Ik srteer afval altijd vlgens de vrschriften. (2) Feedback leraar: /2 /2 /2 2STV Astrid De Crck, Jlien Vandecncke, Kat Van Der Brght 15