1. Instemmen met het aangaan van een meer structurele samenwerking met het Raayland college. 2. Besluiten tot het aangaan van de intentieverklaring.

Maat: px

Weergave met pagina beginnen:

Download "1. Instemmen met het aangaan van een meer structurele samenwerking met het Raayland college. 2. Besluiten tot het aangaan van de intentieverklaring."

Renée Lemmens
4 jaren geleden
Aantal bezoeken:

1 Onderwerp Intentieverklaring samenwerking Raayland college Zaaknummer nvt Teammanager B & W datum 3 juni 2019 Afdeling/Team Concern/Concern Naam steller Hanneke Beerkens Portefeuillehouder Martijn van der Putten Openbaarheid Na ondertekening intentieverklaring Bevoegd orgaan B & W ADVIES 1. Instemmen met het aangaan van een meer structurele samenwerking met het Raayland college. 2. Besluiten tot het aangaan van de intentieverklaring. Voor de burgemeester: 1. Wethouder Martijn van der Putten machtigen om de intentieverklaring te ondertekenen.

2 Samenvatting Het Raayland College en de gemeente Venray spreken de intentie uit structureel samen te werken aan een doorlopende leerweg van Technasium naar vervolg onderwijs. Beide organisaties zijn ervan overtuigd dat dit voor zowel leerlingen/docenten als medewerkers/inwoners van de gemeente Venray voordelen oplevert. Zij ondertekenen hiervoor een intentieverklaring waarin een werkwijze is opgenomen om deze samenwerking concreet handen en voeten te geven. Argumenten 1.1 De gemeente wil graag een bijdrage leveren aan een doorlopende leerweg naar vervolg onderwijs door praktijkcases aan te bieden. Zowel in het onderwijs als binnen de gemeentelijke organisatie staan actuele vraagstukken steeds meer centraal en gaat het erom gezamenlijk maatschappelijk relevante uitdagingen te onderzoeken en aan te pakken. 1.2 Het Raayland kan zich met deze samenwerking profileren als school die maatschappelijke betrokkenheid van de leerlingen stimuleert en faciliteert. Werken aan projecten binnen het vak O&O geeft bovendien een goed beeld van HBO/WO-beroepen binnen een bedrijfstak of organisatie. Het is ook een manier om het bedrijfsleven de school binnen te halen als voorbereiding op een vervolgopleiding. 1.3 Beleid maken gebeurt in toenemende mate van buiten naar binnen. De leefwereld van onze klanten is leidend. Samenwerking met het Raayland biedt een mooie kans om jongeren bij beleidsvorming te betrekken en sámen te werken aan een leefbaar Venray. 1.4 Als overheid willen we duurzame oplossingen bedenken en beslissingen nemen die goed zijn voor de toekomst. Vaak zitten we daarbij vast in belangen van nu. Volwassenen hebben meer kennis en ervaring, maar kinderen hebben creativiteit, verbeeldingskracht en het vermogen díe vragen te stellen die hen op een ander spoor kunnen zetten 1.5 De leerlingen van nu zijn de potentiele ambtenaren van de toekomst. 2. Met het ondertekenen van een intentieverklaring willen het Raayland college en gemeente Venray serieus werk maken van een meer structurele samenwerking. Daarnaast biedt het voor beide partijen communicatie/pr mogelijkheden. Risico s Het aangaan van een samenwerkingsrelatie betekent dat er vanuit de gemeente Venray bereidheid moet zijn opdrachten te verstrekken met de intentie te leren van de leefwereld van jongeren. De begeleiding kost tijd, maar deze is beperkt. De resultaten van opdrachten zijn inspiratie voor medewerkers van de gemeente Venray en hoeven niet te worden uitgevoerd. De verwachtingen over en weer worden voorafgaand aan een opdracht duidelijk uitgesproken. Kanttekeningen Communicatie Intern: Berichtgeving op Vennet Werkbezoeken van (beleids) medewerkers en teams in het fysieke domein aan het Raayland college tijdens een les in het kader van Onderzoek & Ontwerpen om kennis te nemen van de werkwijze en inspiratie op te doen voor opdrachten. Wij Ontwikkelen Lunch: een bijeenkomst voor (beleids)medewerkers en leerlingen/docent vanuit het Raayland waarin leerlingen voorbeelden toelichten van projecten waar zij aan hebben gewerkt en ambtenaren met hen in gesprek gaan over mogelijke nieuwe opdrachten.

3 De intentieverklaring zal formeel worden ondertekend door beide partijen. De voorkeur gaat uit naar 20 juni tijdens een bijeenkomst voor leerlingen, ouders en opdrachtgevers waar de resultaten van de diverse onderzoeken worden gepresenteerd (waaronder het project leegstand in het centrum waar medewerkers vanuit de gemeente bij betrokken zijn). Hierover gaat een persbericht uit. Beide partijen informeren intern en extern actief over nieuwe, lopende en afgeronde opdrachten. Financiële gevolgen Personele/organisatorische gevolgen Juridische gevolgen Rechtmatigheid Fatale termijnen Vervolgtraject besluitvorming Evaluatie Samen met het Raayland college wordt tussentijds geëvalueerd. Bijlagen 1. Intentieverklaring Naslagwerk

4 Bijlage 1. Intentieverklaring Intentieverklaring 11 februari 2019 Het Raayland College en de gemeente Venray spreken de intentie uit de komende jaren structureel samen te werken aan een doorlopende leerweg van Technasium naar vervolg onderwijs. Beide organisaties zijn ervan overtuigd dat dit voor zowel leerlingen/docenten als medewerkers/inwoners van de gemeente Venray voordelen oplevert. Raayland College Binnen het vak Onderzoek & Ontwerpen (O&O) en binnen de beroepsgerichte opleidingen van het Raayland werken leerlingen in groepen aan creatieve oplossingen voor actuele problemen van bedrijven, overheid en maatschappelijke organisaties in de regio. Daarbij leven ze zich in de rol van de deskundige die normaal gesproken soortgelijke problemen oplost. Zij bezoeken de gemeente, krijgen uitleg over het probleem en spreken met een deskundige over hoe je een dergelijk probleem aanpakt en gaan dan zelf aan de slag. Het Raayland kan zich met deze samenwerking profileren als school die maatschappelijke betrokkenheid van de leerlingen stimuleert en faciliteert. Werken aan projecten binnen het vak O&O geeft bovendien een goed beeld van HBO/WO-beroepen binnen een bedrijfstak of organisatie. Het is een uitstekende manier om ook het bedrijfsleven de school binnen te halen, en een prima voorbereiding op een vervolgopleiding. Gemeente Venray De gemeente Venray werkt aan een toekomstbestendig Venray waar het goed wonen, werken en leven is. De vraagstukken waar de lokale overheid aan werkt zijn steeds complexer en vaak gemeenteoverstijgend. Samenwerking met inwoners, wijken dorpsraden, bedrijven en andere stakeholders is belangrijk om tot gedragen oplossingen te komen. Daar horen nadrukkelijk ook jongeren bij. In het collegeprogramma is opgenomen dat Venray een samenleving wil waarbinnen alle inwoners op voet van gelijkheid met anderen kunnen meedoen: inwoners met en zonder beperkingen, jong en oud, autochtoon en allochtoon, ongeacht geaardheid. Dit geldt voor thema s als arbeid, onderwijs, wonen, verkeer en vervoer, zorg, ondersteuning, sport, cultuur, vrijetijdsbesteding en uitgaan, maar ook voor een thema als duurzaamheid. Beleid maken gebeurt in toenemende mate van buiten naar binnen. De leefwereld van onze klanten is leidend. Samenwerking met het Raayland biedt een mooie kans om jongeren bij beleidsvorming te betrekken en sámen te werken aan een leefbaar Venray. De gemeente wil graag een bijdrage leveren aan een doorlopende leerweg naar vervolg onderwijs door praktijkcases aan te bieden.

5 Deelnemers In principe kunnen alle Havo/Vwo leerlingen deelnemen en waar mogelijk ook VMBO leerlingen. Het Raayland College streeft er naar zoveel mogelijk leerlingen hierbij te betrekken. Werkwijze Gemeente Venray draagt projecten aan bij de contactpersoon van Raayland en wijst intern ook een contactpersoon aan. Criteria voor opdrachten: - kan kort en duidelijk uitgelegd worden; - is realistisch en uitvoerbaar; - is vertaalbaar naar de doelgroep; - geeft een goed beeld van het HBO/WO-beroep; - laat de leerlingen iets doen én zien (bouwplaats, maquette, materialen); - bevindt zich in de buurt van de school. Het Raayland College beoordeelt of deze geschikt zijn voor O&O en bepaalt op welke niveau deze opdracht wordt opgepakt. Gemeente Venray denkt mee bij het maken van een onderzoeks- of ontwerp project en is bereid een technasiumklas te ontvangen die het project gaat uitvoeren. Een docent van het Raayland College zal tijdens de uitvoering van de opdracht als plaatsvervangend opdrachtgever fungeren. Na circa 10 weken met 4 lesuren per week presenteren de groepen hun creatieve oplossingen aan de opdrachtgever. Dat kán er toe leiden dat de beste oplossing door het bedrijf wordt overgenomen en verder wordt uitgewerkt, maar dat hoeft niet. Gemeente Venray beoordeelt mede het eindproduct van de leerlingen. Vanaf klas 4 kunnen havo-vwo leerlingen het vak kiezen als eindexamenvak. De leerlingen mogen dan zelf keuzeprojecten uitvoeren die aan kunnen sluiten bij hun verdere studiekeuze. Ze schrijven dan zelf een projectvoorstel en zoeken de opdrachtgever erbij. In het laatste jaar voeren de leerlingen onder begeleiding van een HBO/WO deskundige een meesterproef uit. Digitaal platform O&O is onderdeel van het technasium. Ook op nationaal niveau bestaat een digitaal samenwerkingsverband met ondertussen 94 technasia van Nederland. Gemeente Venray en het Raayland College onderzoeken de mogelijkheden om te komen tot een digitaal platform (marktplaats) waarbij organisaties, (maatschappelijke) partners, instellingen, bedrijven gezamenlijk hun praktijkcasus kunnen aanbieden aan het technasium. Dit zou een landelijke primeur zijn. Venray, 20 juni 2019 Raayland College Ciska Zweers van Toer Mel directeur Gemeente Venray Martijn van der Putten wethouder

6 Bijlage bij de intentieverklaring Contactpersonen Raayland College: Gemeente Venray: Technator Flip Lutteken, tel Rudolf van Summeren, tel of Hanneke Beerkens, tel of

Vergelijkbare documenten

B en W Adviesnota ADVIES. Regeling Lokale/Regionale Sportakkoorden

B en W Adviesnota ADVIES. Regeling Lokale/Regionale Sportakkoorden Onderwerp Regeling Lokale/Regionale Sportakkoorden Zaaknummer Teammanager Ernst-Jan Meerbeek B & W datum 8 april 2019 Afdeling/Team Stad Dorpen en Wijken/Maatschappelijke ontwikkeling Naam steller Ingrid