Kennismakingsstages in het farmaceutisch werkveld
|
|
- Philomena Sofie Abbink
- 4 jaren geleden
- Aantal bezoeken:
Transcriptie
1 Kennismakingsstages in het farmaceutisch werkveld Michael Ceulemans Studiedag Assciatie KU Leuven 26 maart 2015 Onderwijsprject TRIGGER (2012 heden) Stimuleren van werkplekleren Integratie van therie en praktijk dr het aanbieden van triggers f leerimpulsen Betrkkenen Dcenten farmaceutisch werkveld Ervaren stagemeesters, afgestudeerden Ondersteunende diensten, experten, 1
2 brn: MyAPB, 2012 Waar wil ik later terecht kmen? 2
3 Waarver zullen we het hebben? De pleiding Farmaceutische Wetenschappen Kennismakingsstages in de bachelr Generiek feedbacksysteem in de bachelr Vraag en antwrd 3
4 De pleiding Farmaceutische Wetenschappen Opleiding Farmaceutische Wetenschappen Bachelrpleiding (180 ECTS) Exacte wetenschappen Het geneesmiddel: van ntwikkeling, prductie & analyse Het geneesmiddel: aangrijpingspunten en werkingsmechanisme Farmaceutisch werkveld Mens en maatschappij Masterpleiding (120 ECTS) Master f Science in de Farmaceutische Zrg (120 ECTS) Master f Science in de Geneesmiddelenntwikkeling (120 ECTS) afstudeerrichting aptheek (met aptheekstage 35 ECTS) afstudeerrichting industrie (met industriestage 36 ECTS) 4
5 Kennismakingsstages in de bachelr 5
6 Kennismakingsstages in de bachelr Kennismakingsstage in een penbare aptheek (2 de studiefase) Kennismakingsstage in de industrie, ziekenhuisaptheek f klinisch lab (3 de studiefase) Kennismakingsstage in een aptheek Wat? Verplicht pleidingsnderdeel 2 de studiefase (3 ECTS) Dcent: prf. Veerle Fuln (veerle.fuln@pharm.kuleuven.be) Del? Kennismaken met berepsmgeving van een penbare aptheek Zicht krijgen p de rl van de aptheker in de gezndheidszrg Kennismaken met praktijksituatie waar therie p geënt kan wrden Reflecteren en rapprteren ver eigen leerprces, keuzes en tekmstige riëntaties In grep ervaringen uitwisselen en eigen inzichten tetsen aan die van anderen 6
7 Kennismakingsstage in een aptheek He? 2 hrclleges 2u-durende vrbereidingssessie Quick qutes (wrld café) 3-daagse bservatiestage (begeleiding: stagiair aptheekstage) 2 halve dagen terugkmsessies (begeleiding: stagiair aptheekstage) Interprfessineel panelgesprek Interview met patiënt en arts f aptheker Gebruik van prtfli + delen prtfli met mderatren / grepsleden Praktijkgerichte en actuele stage-pdrachten met theretische link Observatiepdrachten p stage / verwerkingspdrachten na de stage Vrbeelden stage-pdrachten 7
8 Sessie Quick qutes 2u-durende interactieve sessie in kleine grepjes (wrld café) Aan de hand van stellingen grepsgesprek rnd: Rl van de aptheker & invulling van het berep ann 2015 Perceptie van studenten ver rganisatie van de eerste lijn Persnlijke studiekeuze vr farmacie Ideeën ver masterkeuze en tekmstige carrière Wat wil ik leren p stage? Wat wil ik vragen? (interview arts/ap en patiënt) Wat wil ik bijhuden? 8
9 Terugkmsessies 2 halve dagen na de stage begeleid dr andere laatstejaarsstudenten ervaringen uitwisselen, bespreken bservaties en casussen Evaluatie Pass / Fail Gebaseerd p: evaluatie p stage evaluatie p terugkmdag 1 en 2 prtfli Berdeling van prfessinele, generieke cmpetenties Algemene feedback + individueel indien ndig 9
10 Kennismakingsstage in industrie, ziekenhuisaptheek f klinisch lab Wat? Verplicht pleidingsnderdeel 3 de studiefase (3 ECTS) Dcent: prf. Paul Declerck (paul.declerck@pharm.kuleuven.be) Del? Kennismaken met de brede berepsmgeving van een aptheker Kennismaken met praktijksituatie waar therie p geënt kan wrden Kritisch nadenken ver de cncrete invulling van de dagelijkse praktijk en de rganisatie van de werkplek. Reflecteren en rapprteren ver eigen leerprces, keuzes en tekmstige riëntaties In grep ervaringen uitwisselen en eigen inzichten tetsen aan die van anderen 10
11 Kennismakingsstage in industrie, ziekenhuisaptheek f klinisch lab He? infrmatiesessie als pstart 3-daagse bservatiestage in het berepsveld 1 halve dag terugkmsessie (begeleiding: stagiair industriestage) Gebruik van prtfli + delen prtfli met mderatren / grepsleden Praktijkgerichte stage-pdrachten met theretische link Theretische link zélf zeken Grtere vrijheid vr student bij invulling pdracht mwille van diverse stageplaatsen Observatiepdrachten p stage / verwerkingspdrachten na de stage 11
12 Evaluatie Pass / Fail Gebaseerd p: evaluatie p stage evaluatie p terugkmdag prtfli Berdeling van prfessinele, generieke cmpetenties Algemene feedback + individueel indien ndig Herkende u deze slide niet van enkele minuten geleden?? 12
13 En wat denkt u van de vlgende?? 13
14 Generiek feedbacksysteem binnen de bachelr 14
15 Studenten verschillen nderling Niet elke student legt het (leer)traject even succesvl af Studenten verschillen nderling Niet elke student legt het (leer)traject even succesvl af Begeleiding en feedback p stages verschilt nderling (kennismakingsstages, practica,..) 15
16 Generiek feedbacksysteem in de bachelr Betrkken pleidingsnderdelen? Kennismakingsstages (2de en 3de studiefase) BOT-practica* (1ste, 2de en 3de studiefase) Unifrmisering evaluaties & feedbacksysteem Transparant vr student & dcent Greien in prfessinele basiscmpetenties Opmerken minder functinerende studenten Trajectpvlging *BOT = Bifarmaceutisch Onderzek Tepassingen I, II en III verplichte OPO s in bachelrpleiding Trajectpvlging drheen de bachelr Afgelpen jaren: aantal studenten die meite hebben m de cmpetenties te halen Laattijdige knelpunten = knelpunten vr iedereen (stagiair, stagemeester, universiteit,..) Vregtijdig detecteren? Duidelijk cmmuniceren ver de delstelling; van bij de start! 16
17 Trajectpvlging drheen de bachelr In verleg met verschillende betrkkenen: Facultaire stagecördinatie, practicumcördinatr, prgrammadirecteur Dienst Studieadvies & Cel studeren met functiebeperking Opstellen richtlijnen en aantal praktische afspraken (= unifrmisering van drverwijzen) Steeds met respect vr privacy studentengegevens! Stafmedewerker nderwijs --> facultair studietrajectbegeleider Reeds eerste drverwijzingen ( fail als alarmsignaal werkt) Vraag en antwrd 17
18 Met dank aan* Veerle Fuln Paul Declerck Tine Martens Karen Pieters Sphie Liekens Steffi Lenard Evelien Amelt Jke Vanhudt Gert Laekeman Pieter Annaert Ann Verhulst Eline Diliën Veerle Dickx Karlien Van Heuverswyn... *TRIGGER werd mgelijk gemaakt dr nderwijsfinanciering binnen de KU Leuven (OWP 2012/18) Bedankt vr uw aandacht! Cntact: Apr. Michael Ceulemans Prjectmedewerker TRIGGER Klinische Farmaclgie & Farmactherapie Departement Farmaceutische & Farmaclgische Wetenschappen Campus Gasthuisberg, Onderwijs & Navrsing 2 Herestraat 49, 3000 Leuven michael.ceulemans@pharm.kuleuven.be tel: 016/
19 19
Kennismakingsstage in een apotheek. Informatie voor stagiairs
Kennismakingsstage in een aptheek Infrmatie vr stagiairs Inhud van deze sessie Plaats in het curriculum Delstellingen Cncept Praktisch Stage in de aptheek Terugkmsessies Tled+ T d 2 Plaats in het curriculum
Nadere informatieLeerlijn disciplinary future self. Werkveldoriëntatie miv communicatie en toegepaste ethiek
Leerlijn disciplinary future self Werkveldriëntatie miv cmmunicatie en tegepaste ethiek Cntext De pleidingen bachelr en master revalidatiewetenschappen en kinesitherapie ( RevaKi ) Ik wil een eigen zelfstandige
Nadere informatieRetailmanagement brochure voor bedrijven
Campus Schnmeersen Gebuw B Valentin Vaerwyckweg 1 BE-9000 Gent Retailmanagement brchure vr bedrijven Deze brchure bevat de belangrijkste infrmatie ver de pleiding Retailmanagement. De meest up t date infrmatie
Nadere informatieVoltijdse dagopleiding apotheekassistent
Vltijdse dagpleiding aptheekassistent Kies je vr een pleiding bij SYNTRA Midden-Vlaanderen, dan kan je rekenen p een prfessinele pleiding die steeds vertrekt vanuit de praktijk. Je krijgt les van ervaren
Nadere informatieMarketing Management Prof. dr. Yves Van Vaerenbergh
Marketing Management Prf. dr. Yves Van Vaerenbergh 1. Marketing? 2. Vrstelling van de afstudeerrichting 3. De student aan het wrd 1. Marketing? 2. Vrstelling van de afstudeerrichting 3. De student aan
Nadere informatieStimuleren van zelfreflectie bij studenten
Stimuleren van zelfreflectie bij studenten Ervaringen vanuit het pleidingsnderdeel Bewegingscaching: therie en practicum Prf. Jan Seghers Faculteit Bewegings -en Revalidatiewetenschappen Jan.Seghers@kuleuven.be
Nadere informatieMaster of Science in het sociaal werk en sociaal beleid
Master f Science in het sciaal werk en sciaal beleid Infsessie schakelprgramma Academiejaar 2014-2015 Opleiding Schakelprgramma: master f science in het sciaal werk en sciaal beleid Omschakeling prfessinele
Nadere informatieStudenten stimuleren om actief met de leerstof bezig te zijn
Studenten stimuleren m actief met de leerstf bezig te zijn Hapje nderwijs 14 februari 2014 Wannes Keulemans Eerste fase master bi-ingenieurswetenschappenlandbuwkunde Leerlijn: erfelijkheid-veredeling Erfelijkheid,
Nadere informatieWerken en studeren combineren
Werken en studeren cmbineren Verderstudeerbeurs 25 februari 2017 Dienst Studieadvies KU Leuven Werken en studeren 1. Het grter kader: Levenslang Leren 2. Studeren aan Assciatie KU Leuven 3. Het prfiel
Nadere informatieECTS-fiche. 1. Identificatie. Opleiding. Module. Lestijden 40
ECTS-fiche 1. Identificatie Opleiding Ondernemingscmmunicatie Mdule MarketingManagement Cde A2 Lestijden 40 Studiepunten n.v.t. Ingeschatte ttale studiebelasting (in uren) 1 Mgelijkheid tt JA aanvragen
Nadere informatieEvaluatieformulier stage
Evaluatiefrmulier stage Na aflp van de stage vragen wij dat de stagebegeleider dit evaluatiefrmulier invult en ten laatste p dnderdag 3 mei drstuurt naar jasmien.beckers@kuleuven.be In het geslten vragengedeelte
Nadere informatieArtikel 1 : Algemene bepalingen
STAGEREGLEMENT CRIMINOLOGIE. ACADEMIEJAAR 2017 2018 (ONDER VOORBEHOUD GOEDKEURING OPLEIDINGSRAAD 14/12/2017) Artikel 1 : Algemene bepalingen Vr dit reglement betekent: STAGE: Veldwerk i.k.v. een pleidingsnderdeel
Nadere informatieINDUSTRIESTAGE PRAKTISCHE INFO VOOR DE START VAN DE STAGE. Faculteit Farmaceutische Wetenschappen. KU Leuven.
INDUSTRIESTAGE 2017-2018 PRAKTISCHE INFO VOOR DE START VAN DE STAGE Faculteit Farmaceutische Wetenschappen KU Leuven Paul Declerck Karlien Van Heuverswyn Ann Verhulst Algemene informatie De industriestage
Nadere informatieRAPPorteren in de INGenieursopleiding (OWP 2011/13) Eindpresentatie september 2013
RAPPrteren in de INGenieurspleiding (OWP 2011/13) Eindpresentatie september 2013 Agenda Inhud Realisaties Studentenbevraging Feedbackrsters Handleiding en website Discussie 2 Inhud Inhud prject Onderwijsprject
Nadere informatieHERSTELPLAN Bachelor in de Vroedkunde Vives Noord, campus Brugge
1 HERSTELPLAN Bachelr in de Vredkunde Vives Nrd, campus Brugge INLEIDING Op basis van de externe berdeling die p 21 en 22 maart 2013 heeft plaatsgevnden, heeft de pleiding Vredkunde p 18 nvember 2013 het
Nadere informatieUitstroomprofiel opleiding Klinisch Informatica September 2014
Uitstrmprfiel pleiding Klinisch Infrmatica 1 Inleiding Dit uitstrmprfiel sluit aan p het berepsprfiel van de klinisch infrmaticus. Het berepsprfiel beschrijft evenwel de ttale breedte van het veld van
Nadere informatieEvaluatie stagemeester industriestage
Evaluatie stagemeester industriestage 2016-2017 Naam stagemeester & stageplaats: Naam student: Datum: Beste stagemeester Rond deze tijd, na ongeveer 3 maand stage, willen wij graag de stagiair feedback
Nadere informatieVKS en HO toekomstige handvaten
VKS en HO tekmstige handvaten VKS-infnamiddag Ellipsgebuw 3 nvember 2008 Lucien Bllaert Vlaams Blgnaexpert Ex-EQFexpert Diensthfd nderwijs en nderzek HOWEST 1 inhud 1. ntwerptekst 2. bespreking 3. dmeinspecifiek
Nadere informatieInfosessie voor ouders. 5 juli 2017
Infsessie vr uders 5 juli 2017 Prgramma Algemeen gedeelte: Studeren aan de KU Leuven dr Jke Vanhudt (Dienst Studieadvies) Facultair gedeelte: Ingenieurswetenschappen dr Ken Paes (Dienst Studentenbegeleiding
Nadere informatieVoorstelling portaalsite voor toekomstige studenten m.i.v. een opleidingsspecifieke miniatuurproef
Vrstelling prtaalsite vr tekmstige studenten m.i.v. een pleidingsspecifieke miniatuurpref Julita Jarmuz Prjectmedewerker Dienst Studieadvies 16 maart 2015 Inleiding Oriëntering is een belangrijk thema
Nadere informatieVISIE OP LEREN. De uitgangspunten van de samenwerking; Het opleiden binnen het partnerschap; Het leren binnen het partnerschap.
VISIE OP LEREN Opleiden en leren in het partnerschap Apeldrn Zutphen Vr het welslagen van de missie is het van het grtste belang dat binnen het partnerschap gewerkt wrdt vanuit een gemeenschappelijke visie
Nadere informatieFirW Hapje Onderwijs 28 november 2013
Cmmunicatievaardigheden in nze bachelrpleidingen: FirW Hapje Onderwijs 28 nvember 2013 Overzicht Leerlijn rnd rapprteren in de pleiding ir-wetenschappen Handleiding en website Feedbackrsters Studentenbevraging
Nadere informatieWorkshop Nederlandse studenten & studie(traject)begeleiding aan de KU Leuven. Donderdag 18 april 2013
Wrkshp Nederlandse studenten & studie(traject)begeleiding aan de KU Leuven Dnderdag 18 april 2013 Prgramma Inleiding en kennismaking Nederlandse studenten @ KU Leuven He verklaren we de stijgende aanwezigheid?
Nadere informatieDe wiskundedidactische kennis van toekomstige kleuterleid(st)ers in Vlaanderen. Joke Torbeyns, Fien Depaepe, & Gwen Verguts KU Leuven
De wiskundedidactische kennis van tekmstige kleuterleid(st)ers in Vlaanderen Jke Trbeyns, Fien Depaepe, & Gwen Verguts KU Leuven Inleiding - 1 Prfessinele kennis van leerkrachten (Shulman, 1986): unieke
Nadere informatieContact maken en relaties aangaan
B Cntact maken en relaties aangaan B1 : 7 Weekverslagen Inleiding Je hebt een fijne stageplek gevnden waar je de kmende maanden aan de slag gaat met pdrachten, taken en een stuk reflectie. Omdat wij het
Nadere informatieVerantwoording Loopbaan en Burgerschap
Verantwrding Lpbaan en Burgerschap Opleiding: Apthekersassistent dt-bol BBL Chrt: 2013-2015 Creb: 91300 Waar gaat het m? Wat is daarvr ndig? Kennis elementen Peride en afrnding Activiteiten/begeleiding
Nadere informatie1 3 4 Analysefrmat Aandacht vr taal in het pleidingscurriculum Onderzek Nederlands in het berepsgericht nderwijs versie 4-07 12 12 A Algemene gegevens ver nderwijsinstelling
Nadere informatieDe praktijk van reflectie Voorbeeld uit de Geneeskunde
De praktijk van reflectie Vrbeeld uit de Geneeskunde Ann Deketelaere, PhD Dienst Onderwijsndersteuning Geneeskunde Cntext (Deketelaere, 010) 3 de master geneeskunde (450 stagiairs) 10 maanden stage (verschillende
Nadere informatieVerzorgende-IG basisdeel kerntaak 1 werkproces 10 oefenopdracht
VZ-B-K1-W10-C Evalueert en legt de zrgverlening vast Verzrgende-IG basisdeel kerntaak 1 werkprces 10 efenpdracht In deze pdracht ga je efenen met het evalueren van de gebden zrgverlening aan een zrgvrager.
Nadere informatieStage in de opleiding tot podoposturaal therapeut
Stage in de pleiding tt pdpsturaal therapeut Stage in de pleiding tt pdpsturaal therapeut Pagina 1 van 9 Inhud Inleiding... 3 Del... 4 Kaders... 4 Oefening... 4 Berdeling... 4 Aanwezigheid... 5 Begeleiding...
Nadere informatieECTS-fiche. Opleiding. Maatschappelijk werker als beroep. Lestijden. Ingeschatte totale studiebelasting (in uren) 1 Mogelijkheid tot
ECTS-fiche Opzet van de ECTS-fiche is m een uitgebreid verzicht te krijgen van de invulling en pbuw van de mdule. Er bestaat slechts één ECTS-fiche vr elke mdule. 1. Identificatie Opleiding Mdule Cde Lestijden
Nadere informatieECTS-fiche. Graduaat Maatschappelijk werk Sociaal agogische vaardigheden
ECTS-fiche 1. Identificatie Opleiding Mdule Cde Graduaat Maatschappelijk werk Sciaal aggische vaardigheden Bc5 Lestijden 40 Studiepunten Ingeschatte ttale n.v.t. studiebelasting 50 (in uren) 1 Mgelijkheid
Nadere informatieIJkingPRO feedback en begeleiding in 1ste jaar na de ijkingstoets
IJkingPRO feedback en begeleiding in 1ste jaar na de ijkingstets 16/09/2015 Tinne De Laet, Jef Vanderst, Js Vandewalle Dienst Studentenbegeleiding Ingenieurswetenschappen Prgramma 1. Welkm 2. Wat is ijkingpro?
Nadere informatieAcademiejaar 2013-2014
Arteveldehgeschl Dienst studieadvies Hgprt 15 9000 Gent Tel. 09/234 90 30 studieadvies@arteveldehs.be Gids vr studenten: studie en werk/ndernemerschap/kunst/plitiek/ studentenvertegenwrdiging/sciale f
Nadere informatieVerantwoording Loopbaan en Burgerschap
Verantwrding Lpbaan en Burgerschap Opleiding: Apthekersassistent BOL Chrt: 2013-2016 Creb: 91300 Waar gaat het m? Wat is daarvr ndig? Kennis elementen Peride en afrnding Activiteiten/begeleiding Betrkkenen
Nadere informatieOndersteuning gericht op kwaliteit van leven en maatschappelijke participatie van personen met een beperking. Een wetenschappelijke stand van zaken.
Ondersteuning gericht p kwaliteit van leven en maatschappelijke participatie van persnen met een beperking. Een wetenschappelijke stand van zaken. Bea Maes KU Leuven Een veld in beweging Vlwaardig burgerschap
Nadere informatieAlgemene informatie voor studenten: 1 ste examenperiode mei/juni academiejaar
Algemene infrmatie vr studenten: 1 ste examenperide mei/juni academiejaar 2018-2019 Inhud Algemene kalender... 1 Laatste lesdag... 1 Zmervakantie... 1 Examenperide... 1 Examenrster... 2 Examenlijsten en
Nadere informatieVOORBEELDEN GESPREKSPROTOCOLLEN INDIVIDUELE GESPREKKEN Gesprek 1: eind september. Opening Hoe gaat het met je?
Gesprek 1: eind september Naam tutr: He gaat het met je? Uitkmsten Matching en verwachtingen He bevalt de eerste kennismaking? Waarm heb je gekzen vr deze studie? Wat denk je er later mee te kunnen den?
Nadere informatieBEOORDELINGSSYSTEEM VOOR OPLEIDINGEN I.H.K.V. VLAAMS OPLEIDINGSVERLOF
BEOORDELINGSSYSTEEM VOOR OPLEIDINGEN I.H.K.V. VLAAMS OPLEIDINGSVERLOF Cfr. MB 08/02/2019 Inhud Arbeidsmarktgerichtheid van pleidingen... 3 1. Basiscmpetenties... 3 2. Berepsspecifieke cmpetenties... 3
Nadere informatieSolliciteren bij bnr. Selectiecriteria juniormedewerker
Slliciteren bij bnr Fijn dat je wilt slliciteren p de functie van junirmedewerker bnr. Dat kan dr nderstaande vragen te beantwrden, die gebaseerd zijn p de selectiecriteria vr junirmedewerkers. Het eindprfiel
Nadere informatieAgenda 4e voortgangsgesprek van aios en docent (ca. maand 10)
Agenda 4e vrtgangsgesprek van ais en dcent (ca. maand 10) Del: het evalueren na tien maanden, het frmuleren van het advies ver de geschiktheid van de ais en het maken van afspraken vr de resterende maanden.
Nadere informatieLOOPBAANORIËNTATIE VMBO-4 Periode 1 t/m periode 3
LOOPBAANORIËNTATIE VMBO-4 Peride 1 t/m peride 3 In leerjaar 4 met je de keus gaan maken; wat wil jij gaan den wanneer je het vmbdiplma hebt? Om te laten zien dat je uiteindelijk een studie, die bij je
Nadere informatieDe student kan zijn beginnende visie met anderen bespreken en legt een verband met diversiteit in de samenleving.
1 1. Inleiding De tetsvrm waarmee je een heel jaar PPO afsluit is het mndelinge assessment met twee assessren genaamd: bekwaamheidspreve 3 (BP3). Wanneer je dit assessment met een vldende afrndt krijg
Nadere informatieMatching bij de HAN - Oriëntatie en verwachtingen
Matching bij de HAN - Oriëntatie en verwachtingen Naam Studentnummer Opleiding In deze vragenlijst geef je aan welke activiteiten je hebt ndernmen p weg naar je vervlgstudie. Ok kun je hier beschrijven
Nadere informatieInternationale mobiliteit: stand van zaken en knelpunten
Internatinale mbiliteit: stand van zaken en knelpunten Prf. dr. C. Verslype Vicedecaan Internatinalisering Faculteit Geneeskunde KU Leuven Kliniekhfd Maag-, Darm- en Leverziekten UZ Leuven Vraf wettelijk
Nadere informatieMochten er problemen zijn, neem dan altijd contact op met jouw begeleider.
VOORWOORD Vr je ligt de handleiding vr het maken van juw prfielwerkstuk. Zals je weet is het maken van een prfielwerkstuk één van de nderdelen van het schlexamen in de vierde klas vmb-tl/gl. Daarm met
Nadere informatieOpdracht 1: Onderzoek naar protocollen persoonlijke verzorging.
VZ-B-K1-W4-A Biedt persnlijke verzrging Verzrgende-Ig basisdeel kerntaak 1 werkprces 4 Om zrgvragers methdisch te ndersteunen bij de persnlijke verzrging maak je gebruik van prtcllen en handelingsplannen.
Nadere informatieGPS naar werk. Wat is het doel van uw organisatie? - (Huistaak-)begeleiding organiseren voor GOK-leerlingen (en hun ouders) in Zele.
GPS naar werk Wat is het del van uw rganisatie? - (Huistaak-)begeleiding rganiseren vr GOK-leerlingen (en hun uders) in Zele. - Overleg tussen lkale initiatieven (van huistaakbegeleiding), het LOP, de
Nadere informatieStichting de Wielborgh Wonen, zorg en welzijn. Van harte welkom. Training Meten moet! Casper van der Most
Stichting de Wielbrgh Wnen, zrg en welzijn Van harte welkm Training Meten met! Casper van der Mst Stichting de Wielbrgh Wnen, zrg en welzijn Prfessinele rganisatie Meten Analyseren Plannen Verbeteren Reviews
Nadere informatieConceptkader Begeleiding in de opleidingsschool BELEIDSKADER BEGELEIDING IN DE SCHOOL STARTENDE LERAREN WAT JE VAN ONS KUNT VERWACHTEN:
Pagina1 Cnceptkader Begeleiding in de pleidingsschl BELEIDSKADER BEGELEIDING IN DE SCHOOL STARTENDE LERAREN WAT JE VAN ONS KUNT VERWACHTEN: 1. SCHOOLCULTUUR Lerende rganisatie Gezamenlijke verantwrdelijkheid
Nadere informatieMontessori College MAVO/HAVO
Mntessri Cllege MAVO/HAVO Onderwijsaanbd Dit ndersteuningsprfiel heeft betrekking p het vlgende nderwijsaanbd: Regulier nderwijs praktijknderwijs vmb/basis vmb/kader vmb/gemengd þ vmb/theretisch þ hav
Nadere informatieDuurzaam inzetbaar in een vitale organisatie
Duurzaam inzetbaar in een vitale rganisatie Vitaliteit en bevlgenheid vrmen sleutelbegrippen vr het ptimaal en duurzaam inzetten van medewerkers. Vitale medewerkers bruisen van energie, velen zich fit
Nadere informatieSamenvatting aanvraag Master of Music Hanzehogeschool Groningen d.d. 21 maart 2013
Samenvatting aanvraag Master f Music Hanzehgeschl Grningen d.d. 21 maart 2013 Algemeen Srt aanvraag: Nieuwe pleiding X Omzetting van een nbekstigde naar een bekstigde bestaande hb master (geaccrediteerd
Nadere informatieStudietraject. Academiejaar
Studietraject Academiejaar 2017-2018 Inhud sessie 1. Wie ben ik? 2. Wat is studietrajectbegeleiding? 3. ISP en IER 4. Examens 5. Tleranties 6. Het bewaken van je studievrtgang 7. Studievrtgangsdssier Presentatie
Nadere informatieECTS-fiche. 1. Identificatie. Opleiding Module Professioneel handelen in de onderwijspraktijk 1 PHIOLIO1
ECTS-fiche Opzet van de ECTS-fiche is m een uitgebreid verzicht te krijgen van de invulling en pbuw van de mdule. Er bestaat slechts één ECTS-fiche vr elke mdule. 1. Identificatie Opleiding SLO Mdule Prfessineel
Nadere informatieBachelor: vaste vakkenpakketten Erasmus+ Master: specialisaties in het buitenland. Faculteit Bio-ingenieurswetenschappen Mobility Windows
Bachelr: vaste vakkenpakketten Erasmus+ Master: specialisaties in het buitenland Faculteit Bi-ingenieurswetenschappen Mbility Windws Bachelr: vaste vakkenpakketten Erasmus+ Faculteit Bi-ingenieurswetenschappen
Nadere informatiePassend Onderwijs. Tot wanneer is het nog passend?
Wat zijn de grenzen aan de zrg die de Uilenburcht kan bieden? Tt hever reikt de draagkracht van De Uilenburcht? Achtergrnd Het uitgangspunt van De Uilenburcht is altijd dat we nze leerlingen z lang mgelijk
Nadere informatieFlipped teaching voor bachelorstudenten
Flipped teaching vr bachelrstudenten Een gevalstudie vr het vak Tegepaste Mechanica deel1 en deel 3 Tinne De Laet Hfd Dienst Studentenbegeleiding Ingenieurswetenschappen Inhud Wat is flipped teaching?
Nadere informatieOVEREENKOMST VOOR DE VERKORTE STAGE MASTER KUNSTWETENSCHAPPEN
OVEREENKOMST VOOR DE VERKORTE STAGE MASTER KUNSTWETENSCHAPPEN - Gegevens rganisatie/ bedrijf Naam:..... Adres maatschappelijke zetel: Ondernemingsnummer: Hierbij vertegenwrdigd dr:... Functie vertegenwrdiger:.....
Nadere informatieSolliciteren Voor humane wetenschappen. Solliciteerweek 2 april 2014 Annelies Somers Karel Joos Dienst Studieadvies
Slliciteren Vr humane wetenschappen Slliciteerweek 2 april 2014 Annelies Smers Karel Js Dienst Studieadvies Overzicht Vacatures Bevraag jezelf CV Brief Interview Andere Inleiding Inleiding : enkele bedenkingen
Nadere informatieWaarover reflecteren?
Waarver reflecteren? Over de taak f pdracht (zwel inhud als instructie) interpretatie van vragen cncrete analyse van de inhud nderdelen van de taak relatie van de taak met het grtere geheel Over het stellen
Nadere informatieWorkshop Activeren en integreren
Wrkshp Activeren en integreren Mnitren Humane Wetenschappen 4 maart 2013 Intrductie Welkm! Opzet en inhud Denkkader ged nderwijs Inzmen p werkvrmen (met g p het activeren van studenten) en studievaardigheden
Nadere informatieJustitieasssitent (M/V)
MOD WVG afdeling Persneel Kning Albert II-laan 35 bus 30 1030 BRUSSEL T 02 553 31 52 F 02 553 34 77 persneel@wvg.vlaanderen.be FUNCTIEBESCHRIJVING ////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////
Nadere informatieEXPERTISESTEEKKAART. 1) Naam van de school/dienst/voorziening: Windekind Leuven. Adresgegevens: Schapenstraat 98 3000 Leuven
EXPERTISESTEEKKAART 1) Naam van de schl/dienst/vrziening: Windekind Leuven Adresgegevens: Schapenstraat 98 3000 Leuven 2) Dmein van expertise: Cmmunicatie 3) Beschrijving expertise: Alle kindjes met EMB
Nadere informatieCMD EVALUATIE STAGEBEDRIJVEN 2014
CMD EVALUATIE STAGEBEDRIJVEN 2014 Inhud Respns... 1 Samenvatting van de resultaten... 1 Vragen ver de pleiding... 2 Vragen ver de stagiair... 3 Wat ziet u als sterke punten van de pleiding CMD?... 4 Wat
Nadere informatieLeerlijnen, wat en hoe?
Leerlijnen, wat en he? 1. Inleiding (5 ) Greet Langie 2. Disciplinaire leerlijnen (5 ) Ann Van Gysel 3. Algemene leerlijnen (10 ) Jeren Buijs 4. Prfessinele rllen (20 ) Emelie Hfland & Maarten Pinxten
Nadere informatieEXPERTISESTEEKKAART. 1) Naam van de school/dienst/voorziening: begeleidingscentrum Ter Heide
EXPERTISESTEEKKAART 1) Naam van de schl/dienst/vrziening: begeleidingscentrum Ter Heide Adresgegevens: Kltsraat 125 3600 Genk 2) Dmein van expertise: Aanbd aan persnen met EMB: Basale stimulatieactiviteiten
Nadere informatieOmbudsdienst FSW. Yasmine Sidhoumi
Ombudsdienst FSW Yasmine Sidhumi Inhud 1 Examenregeling 1 Examenrster (IER) 2 Blk- en examenplanning 3 Verlp schriftelijke en mndelinge examens 2 Ombudsdienst FSW 1 Ombuds 2 Ombudsdienst: cntact 3 Wat
Nadere informatieVoorbereidingsjaar hoger onderwijs voor anderstaligen. Functieprofiel: Leerondersteuner Voorbereidingsjaar Hoger Onderwijs voor Anderstaligen
Vrbereidingsjaar hger nderwijs vr anderstaligen Prvincieplein 1 Cntact: Functieprfiel: Leerndersteuner Vrbereidingsjaar Hger Onderwijs vr Anderstaligen Samenvatting Als leerndersteuner begeleid en ndersteun
Nadere informatieECTS-fiche. 1. Identificatie TECHNIEKEN VAN MARKTONDERZOEK
ECTS-fiche Opzet van de ECTS-fiche is m een uitgebreid verzicht te krijgen van de invulling en pbuw van de mdule. Er bestaat slechts één ECTS-fiche vr elke mdule. 1. Identificatie Opleiding GRADUAAT MARKETING
Nadere informatieOpleiding. Elektromechanica. Code. C1 Analoge basisschakelingen. Academiejaar 2015-2016. Semester. 3 dagtraject. 5 avondtraject.
Opleiding Elektrmechanica Cde C1 Analge basisschakelingen Academiejaar 2015-2016 Semester 3 dagtraject 5 avndtraject Studiemvang 6 studiepunten Ttale studietijd 120 Aantal lestijden 80 Aandeel lestijden
Nadere informatieSLO Maatschappijwetenschappen en Filosofie. Iets voor jou?
SLO Maatschappijwetenschappen en Filsfie Iets vr ju? 1. SLO MWF ALGEMEEN 2. PROGRAMMA 3. INFO VOOR FILOSOFEN 4. VRAGEN? 1. SLO MWF ALGEMEEN Enkele begrippen SLO: Specifieke Lerarenpleiding MWF: Maatschappijwetenschappen
Nadere informatieDe zeven competenties van een sprankelende en effectieve trainer
De zeven cmpetenties van een sprankelende en effectieve trainer Iedere trainer heeft eigen unieke talenten en kwaliteiten. Onderstaand vind je ns verzicht van 7 cmpetenties vr een sprankelende en effectieve
Nadere informatieSpecifieke lerarenopleiding
Specifieke lerarenpleiding Aanvraag tt vrijstelling van een f meerdere mdules. Algemene infrmatie De directie van het centrum kan vrijstellingen van pleidingsnderdelen (mdules) verlenen. Deze kunnen leiden
Nadere informatieDrenthe College Regionaal Opleidingen Centrum. Assen - Emmen - Meppel
Drenthe Cllege Reginaal Opleidingen Centrum Assen - Emmen - Meppel Drenthe Cllege Lcaties in Assen, Emmen en Meppel Ruim 8.300 mb-studenten in ttaal p alle lcaties Entree nderwijs (vrmalig niveau 1) Opleidingen
Nadere informatieHet stimuleren van zelfreflectie Voorbeeld uit faculteit Geneeskunde
Het stimuleren van zelfreflectie Vrbeeld uit faculteit Geneeskunde Ann Deketelaere, PhD Dienst Onderwijsndersteuning Geneeskunde Opbuw zelf / reflectie 2 vrbeelden: bachelrstages / grte master stage (my
Nadere informatieTraining Werken aan Welbevinden. Opleidingscurriculum. Facit, Velsen-Noord Februari 2011
Training Werken aan Welbevinden Opleidingscurriculum Facit, Velsen-Nrd Februari 2011 Inhudspgave Inleiding 3 1. Algemene beschrijving van de pleiding 4 1.1 Delgrep 4 1.2 Kwalificaties 4 1.3 Uitgangspunten
Nadere informatieTraining Faciliteren door middel van de moderatiemethode
samen beslist beter besluiten Training Faciliteren dr middel van de mderatiemethde Training Techniek Resultaat Tepasbaar. Dynamisch. Interactief. Visueel. Zelfdcumenterend. Overzichtelijk. Betrkkenheid.
Nadere informatieGroepsindeling. Groep 2. Groep 3. Groep 1. Maaike U. Margaretha E. Sofie T. Sanne B. Ingrid M. Bieke B. Kris V.G. Inge C. Ines A. Luc S. Hilde V.E.
Grepsindeling Grep 1 Kris V.G. Inge C. Ines A. Luc S. Grep 2 Margaretha E. Sfie T. Sanne B. Hilde V.E. Grep 3 Ingrid M. Bieke B. Hilde V.E. Maaike U. Reflectie vr zelfregulering in blended leermgevingen
Nadere informatieMatching bij de HAN Oriëntatie en verwachtingen
Matching bij de HAN Oriëntatie en verwachtingen In deze vragenlijst geef je aan wat je hebt gedaan m te kmen tt je keuze vr deze studie. Ok kun je hier beschrijven waarm je denkt dat deze studie bij ju
Nadere informatieNaar het buitenland Discover Yourself AND the world deel 1
Naar het buitenland Discver Yurself AND the wrld deel 1 8 gede redenen m te gaan! Ontwikkeling van de persnlijkheid Academische verbreding Taalntwikkeling Maatschappelijke realiteit Stimuleren van het
Nadere informatieCompetentie 1: Nadenken over mijn kwaliteiten en talenten Wat kan ik? Kwaliteitenreflectie. Gevorderd / Goed
LOB lpbaancmpetenties Cmpetentie 1: Nadenken ver mijn kwaliteiten en talenten Wat kan ik? Kwaliteitenreflectie Beheersniveau Getalenteerd / Uitmuntend Gevrderd / Ged Geefend / Vldende Beginner / Onvldende
Nadere informatieProject Pioniersdagen. Cathy Dewolf Dienst Studieadvies 30 mei 2017
Prject Piniersdagen Cathy Dewlf Dienst Studieadvies 30 mei 2017 Inhud 1. Aanleiding prject 2. Aanpak en delstellingen 3. Evaluatie 4. En verder? Een kijk ver het muurtje Definitie van piniers? Zicht p
Nadere informatieTWEEJARIGE MASTER OOSTERSE TALEN EN CULTUREN
TWEEJARIGE MASTER OOSTERSE TALEN EN CULTUREN Vanaf academiejaar 2017-2018 gaat de tweejarige Master binnen de pleiding Osterse talen en culturen van start. Nieuw is dat in deze Master gewerkt wrdt met
Nadere informatiePWO-oproep 2014-2015 Personeelsmededeling
PWO-prep 2014-2015 Persneelsmededeling 20 januari 2014 Persneelsmededeling PWO-prep (Prjectmatig Wetenschappelijk Onderzek) 2014-2015 1. Inleiding en cntext Het prfessineel hger nderwijs in Vlaanderen
Nadere informatie6. Opleidingskader voor de procesopleiding Informatiemanagement
6. Opleidingskader vr de prcespleiding Infrmatiemanagement In het prject GROOTER wrden nder andere een aantal pleidingskaders ntwikkeld vr prcessen nder Bevlkingszrg. Hiernder wrdt het pleidingskader vr
Nadere informatieEXPERTISESTEEKKAART. 1) Naam van de school/dienst/voorziening: vzw De Lovie, afdeling 1, jongerenproject (SI)
EXPERTISESTEEKKAART 1) Naam van de schl/dienst/vrziening: vzw De Lvie, afdeling 1, jngerenprject (SI) Adresgegevens: Krmbeeksesteenweg 82 8970 Pperinge 2) Dmein van expertise: gezinsbegeleiding en planmatig
Nadere informatieEXAMEN en TENTAMEN REGLEMENT Therapeutisch NLP Coach
EXAMEN en TENTAMEN REGLEMENT Therapeutisch NLP Cach 1 Kabergrep 2016 Inhudspgave 1. DEFINITIES... 3 2. STUDENTENDOSSIER... 3 3. ONDERDELEN TENTAMENS... 3 4. ALGEMENE INDELING TOETS, EVALUATIE EN ONTWIKKELINGS
Nadere informatieLOGBOEK van: klas: 1
LOGBOEK van: klas: 1 Inhudspgave Inleiding en inhud van het lgbek Wat is de maatschappelijke stage? Delen van de maatschappelijke stage Waar de je maatschappelijke stage? Kaders waarbinnen de maatschappelijke
Nadere informatieVerder studeren aan de KU Leuven. Dienst Studieadvies KU Leuven Karel Joos 12 maart 2019
Verder studeren aan de KU Leuven Dienst Studieadvies KU Leuven Karel Js 12 maart 2019 Inhud Leuven KU Leuven : algemeen Structuur pleidingen Prgramma s Telatingsvrwaarden Praktisch Brchures Verdere infrmatie
Nadere informatie2Bergen. Campusbibliotheek Arenberg: onderwijsondersteuning aan faculteiten. Inge Discart en Linda Stoop Februari 2016
2Bergen. Campusbiblitheek Arenberg: nderwijsndersteuning aan faculteiten Inge Discart en Linda Stp Februari 2016 Inhud: 1. Infrastructuur 2. Nieuwe services 3. Onderwijscllectie: gedeeltelijke integratie
Nadere informatieSAMEN LERAAR WORDEN. Op weg naar ONDERWIJSKWALITEIT in professionele Leerwerkgemeenschappen (GROEIPLAN 2007 + 2008) Versie: 6 juni 2007
SAMEN LERAAR WORDEN Op weg naar ONDERWIJSKWALITEIT in prfessinele Leerwerkgemeenschappen (GROEIPLAN 2007 + 2008) Versie: 6 juni 2007 Cntactpersnen Carla Custers Directeur Kmbischl de Pas, Helden E-mail:
Nadere informatieBEGELEIDING LEERLINGEN MET DYSCALCULIE
BEGELEIDING LEERLINGEN MET DYSCALCULIE Begeleiding van leerlingen met ernstige rekenprblemen en/f dyscalculie Delen en uitgangspunten Binnen het Veluws Cllege Crtenbsch hanteren wij het Prtcl Ernstige
Nadere informatieHET DEMOCRATISCH GEHALTE VAN MIJN GROEP
HET DEMOCRATISCH GEHALTE VAN MIJN GROEP JUNIOR-VERSIE INFORMATIE OVER DE ACTIVITEIT Delgrep Duur Materiaal Delstellingen 5 de / 6 de jaar lager nderwijs + 1 ste / 2 de jaar secundair nderwijs +/- 30 minuten
Nadere informatieI-Week on Sustainability. een voorbeeld van Internationalization@Home
I-Week n Sustainability een vrbeeld van Internatinalizatin@Hme 12 juni 2014 Overzicht 1. Waarm? 2. Cmpetenties 3. Praktisch 4. Prgramma 5. Evaluatie 6. Knelpunten 2 1. Waarm? Strategische lijnen Universiteit
Nadere informatieStap 1 : Oriënteren op jongerenparticipatie en maatschappelijke stage
>> Stappenplan vr stagebieders Wilt u als rganisatie aan de slag met MaS? Neem dan het stappenplan stapsgewijs dr, zdat u weet f u er echt klaar vr bent m met jngeren te werken en maatschappelijke stage
Nadere informatieOpdracht van CLBSchool
Kinderen met prbleemgedrag He vinden behandelende artsen en CLB elkaar? Dr Inge Van Trimpnt Opdracht van CLB De centra hebben als pdracht bij te dragen tt het welbevinden van leerlingen nu en in de tekmst.
Nadere informatieSTAGE PSYCHOLOGIE GERIATRIE. SETTING: Dienst geriatrie in een algemeen ziekenhuis. De mentor maakt tevens deel uit van het geheugencentrum.
STAGE PSYCHOLOGIE GERIATRIE NAAM INSTELLING: AZ Damiaan Ostende ADRES: Guwelzestraat 100 8400 Ostende CONTACTPERSOON: Karen Lernut Diensthfd psychlgie SETTING: Dienst geriatrie in een algemeen ziekenhuis.
Nadere informatieLet op!! Niet zwemmen i.v.m. blauwalg. Leerdoelen: Kerndoelen Curriculum watereducatie SLO: NME leergebied: Werkvormen: Vakgebied: Niveau: Tijdsduur:
Let p!! Niet zwemmen i.v.m. blauwalg Vakgebied: Niveau: Tijdsduur: Bilgie, Aardrijkskunde klas 3 hav/vw ± 140 minuten Niet zwemmen i.v.m. blauwalg, we zien deze brden steeds vaker. Maar wat is blauwalg
Nadere informatieOnderzoek intern toezicht in het Voortgezet Onderwijs Onderzoek naar de stand van zaken, de toegevoegde waarde en mogelijke vernieuwingen
Onderzek intern tezicht in het Vrtgezet Onderwijs Onderzek naar de stand van zaken, de tegevegde waarde en mgelijke vernieuwingen Bijlage 4: Vragenlijst functineren RvT/intern tezicht in het VO De vragenlijst
Nadere informatie