IJkingPRO feedback en begeleiding in 1ste jaar na de ijkingstoets

Maat: px
Weergave met pagina beginnen:

Download "IJkingPRO feedback en begeleiding in 1ste jaar na de ijkingstoets"

Transcriptie

1 IJkingPRO feedback en begeleiding in 1ste jaar na de ijkingstets 16/09/2015 Tinne De Laet, Jef Vanderst, Js Vandewalle Dienst Studentenbegeleiding Ingenieurswetenschappen

2 Prgramma 1. Welkm 2. Wat is ijkingpro? 3. feedbacktraject 4. begeleidingstraject 5. andere bijdrages

3 Welkm

4 Welkm Wie zijn wij? Tinne De Laet, prmtr ijkingpro, hfd Dienst Studentenbegeleiding ingenieurswetenschappen Jef Vanderst, prjectmedewerker ijkingpro Js Vandewalle, emeritus prfessr, academisch verantwrdelijke ijkingstets ingenieurswetenschappen

5 Welkm Wat den we vandaag? delen van resultaten en ervaringen pgedaan rnd ijkingstets en begeleiding eerstejaars ingenieursstudenten dankzij nderwijsprject ijkingpro actief discussiëren en ervaringen uitwisselen

6 Wat is IJkingPRO? Onderwijsprject KU Leuven

7 Wat is IJkingPRO? nderwijsprject KU Leuven zesde rnde de ijkingstets als een prfessineel instrument vr Psitiebepaling en als start van een Remediërings- en Opvlgingstraject p maat van de ingenieursstudent Kadering? Instrument psitiebepaling riënteringsbeleid KU Leuven Del? studenten assisteren bij psitiebepaling en een remediërings- en pvlgingstraject p maat aanbieden, ndersteuning wiskunde leraren SO, He? OWP 24 maanden Wie? faculteit ingenieurswetenschappen Tinne De Laet, Michiel Steyaert, Ylande Berbers, Lutgarde Beernaert, Js Vandewalle, Riet Callens, Jef Vanderst

8 Wat is IJkingPRO? hfddel: een remediërings- en pvlgingstraject dat ijkingstets flankeert ntwikkeling gepersnaliseerd terugkppelingsdssier verzicht remedieerbare tekrtkmingen, ntwikkelen remediëring p maat ntwikkelen draaibek vr remediërings- en pvlgingstraject

9 Wat is IJkingPRO? ndersteunend del 1: cnnectie met het secundair nderwijs ivm ijkingstets via naschling vr leerkrachten ndersteunend del 2: statistische gegevensanalyse (datagebaseerd) identificeren van delgrepen vr intensieve caching resultatenanalyse & identificatie trajecttypes nderzek effect aangebden trajecten

10 Wat is de ijkingstets? LAATSTEJAARS SECUNDAIR ONDERWIJS die geïnteressseerd zijn in de bachelrpleidingen: * burgerlijk ingenieur f burgerlijk ingenieur-architect * wiskunde, fysica, infrmatica (WIF) * chemie, bichemie & bitechnlgie, bilgie, gegrafie, f gelgie (CBBGG) * middel m het aantal studenten met realistische slaagkansen in wetenschap en techniek te verhgen vanaf het eerste jaar ijkingstets laat leerlingen te m zich te psitineren ten pzichte van de vereiste vrkennis in de grep van deelnemers. enkel studenten met zeer geringe slaagkansen krijgen advies na te denken ver studiekeuze, anderen krijgen advies in te stappen in begeleidingstrajecten 10

11 Wat is de ijkingstets? Wat is het niet? geen telatingsexamen! Wat is het wel? niet-bindende en vrijblijvende tets inhud: test vaardigheden belangrijk vr vakken van de pleiding: buwt verder p de leerstf van de richtingen uit het secundair nderwijs met 6 uur wiskunde Del = studievrtgang verbeteren dr: getalenteerde studenten aan te medigen studenten helpen met remediëringsprgramma s sneller herriënteren 11

12 Prgramma 1. Welkm 2. Wat is ijkingpro? 3. feedbacktraject 4. begeleidingstraject 5. andere bijdrages

13 Feedbacktraject De ijkingstets, erkende bijschling vr leerkrachten wiskunde en fysica uit de 3 e graad van het secundair nderwijs.

14 Feedbacktraject Generatiestudenten hebben veel nd aan feedback maar: grt aantal studenten (>500) en drukke uurrsters (tt bijna 40 cntacturen per week) feedbacktraject kernideeën: psitineren tv delstellingen pleiding(snderdelen) en tv medestudenten. impact van huidige psitie p het tekmstige studietraject tegankelijk en laagdrempelig zijn afgestemd zijn p het studietraject en "precies-p-tijd"

15 Feedbacktraject website

16 Website Alle feedback verzamelt p één webpagina

17 Feedbacktraject vr de start van het academiejaar

18 Vr de start van het academiejaar: tijdslijn feedback initiatieven academiejaar evaluatie Discussie: gegeven de tijdslijn en de kernideeën wat met de feedback inhuden? 18

19 Vr de start van het academiejaar: tijdslijn Wat we den: feedback initiatieven academiejaar evaluatie 19

20 Vr de start van het academiejaar 97% haalt bachelr in drie jaar 82% behaalt (deze) bachelr nit 20

21 Vr de start van het academiejaar Gesprekken met studietrajectbegeleider inhudelijk: verlpen van tets zelf, sterke en zwakke punten start van studietrajectbegeleiding deze zmer: 30 gesprekken

22 Feedbacktraject eerste semester

23 Tijdens 1 e semester: tijdslijn Nieuwe/aangepaste initiatieven IJkingPr (feedback & remediëring) Bestaande initiatieven academiejaar evaluatie 23

24 Tijdens 1 e semester: WPO en TTT? WPO = Wiskunde vr PrbleemOplssen delt p het versterken van de wiskundige basiskennis en de tepassing hiervan p technisch-wetenschappelijk vraagstukken OLA van 1 studiepunt eerste helft van het semester (examen vijfde week) geslaagd p de ijkingstets vrijstelling vr WPO TTT = TussenTijdse Tetsen prefexamens als geslaagd en in vrdeel telt vr ¼ mee in eindresultaat

25 Tijdens 1 e semester: Discussie: Je krijgt de pdracht m de feedback vr WPO uit te werken. Wat zu je den? Wat zijn de bdschappen? 150 studenten resultaten zijn beschikbaar p 5/11 deadline herriënteren is 15/11 Wat wij gedaan hebben: feedbackavnd WPO

26 Tijdens 1 e semester: feedbackavnd WPO 1. Plenaire feedbacksessie: 1. inhudelijke feedback dr dcent + glbale statistieken 2. kadering Dienst Studentenbegeleiding: impact van de resultaten p het studietraject dmv strmdiagrammen 3. geïndividualiseerd feedbackfrmulier (bijlage) 2. Feedbackbeurs: 1. examen inkijken 2. examen bespreken met dcent 3. Dienst Studieadvies en de faculteit Industriële Ingenieurswetenschappen aanwezig. 3. Individuele gesprekken na feedbackavnd

27 Tijdens 1 e semester: feedbackavnd WPO Geslaagd vr WPO

28 Tijdens 1 e semester: feedbackavnd WPO Niet geslaagd vr WPO

29 Feedbacktraject tweede semester

30 Tijdens 2 e semester: tijdslijn feedback initiatieven academiejaar evaluatie 30

31 Feedbacktraject na tweede semester

32 Tijdens 2 e semester: na punten

33 Tijdens 2 e semester: na punten feedback initiatieven academiejaar evaluatie 33

34 Na juni bdschappen aanmedigen bij ged resultaat heveel vakken in tweede zit? nu al tlereren? herriënteren? KOM OP GESPREK!

35 Na juni Discussie: Bekijk de feedback. Wat zijn jullie bedenkingen? (gede punten, sterkte punten, gevaren, )

36 Na juni 36

37 Na juni Grene strm 37

38 Na juni Rde strm 38

39 Feedbacktraject na september

40 Na september: tijdslijn feedback initiatieven academiejaar evaluatie 40

41 Na september 41

42 Na september Grene strm 42

43 Prgramma 1. Welkm 2. Wat is ijkingpro? 3. feedbacktraject 4. begeleidingstraject 5. andere bijdrages

44 begeleidingstraject

45 begeleidingstraject Del intensieve begeleiding vr specifieke delgrep Uitdaging: delgrep inhud bepalen evalueren

46 begeleidingstraject: wie? piltprject met haalbaar zijn vr twee begeleiders (max. 40 studenten) subgrep die begeleiding ndig hebben subgrep waarbij de begeleiding ng effect kan hebben Studenten met hg ptentieel die het niet ged gedaan hebben in januari hg ptentieel: >13/20 p de ijkingstets niet ged gedaan in januari: ranje + rde strm waarbij begeleiding ng effect kan hebben: ranje + rde strm

47 begeleidingstraject: wie?

48 begeleidingstraject: wat?

49 begeleidingstraject: evaluatie? 1. kwalitatief: 1. fcusgrepgesprek dr externe (Maarten Pinxten) 2. reacties van studenten 2. kwantitatief: 1. impact p de resultaten

50 begeleidingstraject: evaluatie? 1. kwalitatief: fcusgrepgesprek kleine grepjes, verleg met medestudenten delgrep: k nuttig vr andere studenten geeft med als er iemand geïnteresseerd is in hen en ze niet de enige zijn met prblemen timing na punten van janauri = ged meer tls in tlbx maar betekent niet dat de tls k al gebruikt wrden. dikwijls geen cncrete gedragsaanpassing maar wel het ptentieel m dit te den. sms stuk zelfvertruwen gewnnen hebben en zelfzekerder; bij andere ng veel twijfel ng altijd evenveel zrgen Tpics die niet behandeld werden? mgaan met stress gede balans studie vrije tijd

51 begeleidingstraject: evaluatie? 1. kwalitatief: reacties van studenten 1 student geherriënteerd Mijn kameraad die in het begeleidingstraject zat, is nu p alle vakken die hij had meegedaan (5/6) geslaagd was. Mijn kameraad mest na de punten snel dr maar heeft mij gestuurd m ju te bedanken. alle studenten SPONTAAN p gesprek gekmen na punten van september!

52 begeleidingstraject: evaluatie? 1. kwantitatief:

53 Prgramma 1. Welkm 2. Wat is ijkingpro? 3. feedbacktraject 4. begeleidingstraject 5. andere bijdrages

54 Andere bijdrages

55 Andere bijdrages wrkshps leerkrachten brchures ijkingstets (zie map) ijkingstets en diversiteit infsessie uders tijdens ijkingstets alternatief vr giscrrectie

56 Wrkshps derde jaargang telkens ngeveer 60 leerkrachten ndertussen in samenwerking met faculteiten Wetenschappen en Industriële Ingenieurswetenschappen

57

58 Wrkshps zeer psitieve evaluatie dr deelnemers didactisch materiaal nieuwe inzichten interactie met cllega s en lesgevers

De ijkingstoets: het einde van een oriënteringstraject de start van een begeleidingstraject

De ijkingstoets: het einde van een oriënteringstraject de start van een begeleidingstraject De ijkingstets: het einde van een riënteringstraject de start van een begeleidingstraject Riet Callens Js Vandewalle Faculteit Ingenieurswetenschappen De ijkingstets als cruciaal sluitstuk in het keuzeprces

Nadere informatie

Tussentijdse rapportering IJkingPRO

Tussentijdse rapportering IJkingPRO Tussentijdse rapportering IJkingPRO 10/11/2014 Dienst Studentenbegeleiding Ingenieurswetenschappen Agendapunten 1. Het project 2. Solide connectie met SO 3. Opvolgings- en remediëringstraject 4. Disseminatie

Nadere informatie

Infosessie voor ouders. 5 juli 2017

Infosessie voor ouders. 5 juli 2017 Infsessie vr uders 5 juli 2017 Prgramma Algemeen gedeelte: Studeren aan de KU Leuven dr Jke Vanhudt (Dienst Studieadvies) Facultair gedeelte: Ingenieurswetenschappen dr Ken Paes (Dienst Studentenbegeleiding

Nadere informatie

Presentatie beschikbaar op studentenportaal

Presentatie beschikbaar op studentenportaal Studietraject Inhud sessie 1. Wie ben ik? 2. Studentenprtaal 3. Wat is studietrajectbegeleiding? 4. ISP en IER 5. Examens 6. Tleranties 7. Het bewaken van je studievrtgang 8. Studievrtgangsdssier Presentatie

Nadere informatie

IJkingstoets voor toekomstige studenten

IJkingstoets voor toekomstige studenten IJkingstets vr tekmstige studenten Riet Callens Faculteit Ingenieurswetenschappen: burgerlijk ingenieur en burgerlijk ingenieur-architect, KU Leuven LESEC, annual event, 28 februari 2013 Wat? Waarm? Vr

Nadere informatie

Studietraject. Academiejaar

Studietraject. Academiejaar Studietraject Academiejaar 2017-2018 Inhud sessie 1. Wie ben ik? 2. Wat is studietrajectbegeleiding? 3. ISP en IER 4. Examens 5. Tleranties 6. Het bewaken van je studievrtgang 7. Studievrtgangsdssier Presentatie

Nadere informatie

Voorstelling portaalsite voor toekomstige studenten m.i.v. een opleidingsspecifieke miniatuurproef

Voorstelling portaalsite voor toekomstige studenten m.i.v. een opleidingsspecifieke miniatuurproef Vrstelling prtaalsite vr tekmstige studenten m.i.v. een pleidingsspecifieke miniatuurpref Julita Jarmuz Prjectmedewerker Dienst Studieadvies 16 maart 2015 Inleiding Oriëntering is een belangrijk thema

Nadere informatie

Alternatief voor giscorrectie dat niet nadelig is voor risicoschuwe studenten

Alternatief voor giscorrectie dat niet nadelig is voor risicoschuwe studenten Alternatief vr giscrrectie dat niet nadelig is vr risicschuwe studenten Tinne De Laet, Jef Vanderst, Riet Callens, Js Vandewalle Inleiding 2 Prbleemschets multiple chice examens manier m kennis te meten

Nadere informatie

Flipped teaching voor bachelorstudenten

Flipped teaching voor bachelorstudenten Flipped teaching vr bachelrstudenten Een gevalstudie vr het vak Tegepaste Mechanica deel1 en deel 3 Tinne De Laet Hfd Dienst Studentenbegeleiding Ingenieurswetenschappen Inhud Wat is flipped teaching?

Nadere informatie

Project Pioniersdagen. Cathy Dewolf Dienst Studieadvies 30 mei 2017

Project Pioniersdagen. Cathy Dewolf Dienst Studieadvies 30 mei 2017 Prject Piniersdagen Cathy Dewlf Dienst Studieadvies 30 mei 2017 Inhud 1. Aanleiding prject 2. Aanpak en delstellingen 3. Evaluatie 4. En verder? Een kijk ver het muurtje Definitie van piniers? Zicht p

Nadere informatie

Master of Science in het sociaal werk en sociaal beleid

Master of Science in het sociaal werk en sociaal beleid Master f Science in het sciaal werk en sciaal beleid Infsessie schakelprgramma Academiejaar 2014-2015 Opleiding Schakelprgramma: master f science in het sciaal werk en sciaal beleid Omschakeling prfessinele

Nadere informatie

Studie- en Trajectbegeleiding

Studie- en Trajectbegeleiding Studie- en Trajectbegeleiding Bachelr in de handelswetenschappen Master in de handelswetenschappen T Serclaes 1 e verdieping blk A 2 Academische kalender 1 e semester (1 e Bachelrfase) Lessen: 13 weken

Nadere informatie

Niet-bindend studieadvies. februari 2014

Niet-bindend studieadvies. februari 2014 Niet-bindend studieadvies februari 2014 1. Leerkrediet 2. Niet-bindend studieadvies en studievrtgangsdssier 3. Tegenvallende resultaten: rzaken? 4. Tweede semester: aanpak? 5. Hulpmiddelen en begeleiding

Nadere informatie

Niet-bindend studieadvies. februari 2013

Niet-bindend studieadvies. februari 2013 Niet-bindend studieadvies februari 2013 1. Niet- bindend studieadvies: wat? 2. Tegenvallende resultaten: rzaken? 3. Tweede semester: aanpak? 4. Hulpmiddelen en begeleiding 5. Websites en cntactgegevens

Nadere informatie

Iedere student gelijk aan de start?

Iedere student gelijk aan de start? Iedere student gelijk aan de start? Datagestuurde studie-oriëntering Maarten Pinxten Project Coordinator readystemgo project Faculteit Industriële ingenieurswetenschappen, KU Leuven Logo s toevoegen L

Nadere informatie

Ouderinfo-avond opleiding industrieel ingenieur

Ouderinfo-avond opleiding industrieel ingenieur Ouderinf-avnd pleiding industrieel ingenieur Infsessie: 1. De pleiding industrieel ingenieur is geïntegreerd in de universiteit 2. Flexibel hger nderwijs: creditsysteem en studievrtgangsbewaking 3. Aanbd

Nadere informatie

RAPPorteren in de INGenieursopleiding (OWP 2011/13) Eindpresentatie september 2013

RAPPorteren in de INGenieursopleiding (OWP 2011/13) Eindpresentatie september 2013 RAPPrteren in de INGenieurspleiding (OWP 2011/13) Eindpresentatie september 2013 Agenda Inhud Realisaties Studentenbevraging Feedbackrsters Handleiding en website Discussie 2 Inhud Inhud prject Onderwijsprject

Nadere informatie

Studie- en Trajectbegeleiding

Studie- en Trajectbegeleiding Studie- en Trajectbegeleiding Schakelprgramma Dag: Master in de handelswetenschappen T Serclaes 1 e verdieping blk A 2 Academische kalender 1ste semester Lessen: 13 weken Kerstvakantie: 2 weken Studieverlf:

Nadere informatie

Iedere student gelijk aan de start?

Iedere student gelijk aan de start? Iedere student gelijk aan de start? Het effect van achtergrondkenmerken op studiesucces in het eerste jaar Maarten Pinxten & Greet Langie Project Coordinator & promotor readystemgo project Faculteit Industriële

Nadere informatie

ECTS-fiche. 1. Identificatie TECHNIEKEN VAN MARKTONDERZOEK

ECTS-fiche. 1. Identificatie TECHNIEKEN VAN MARKTONDERZOEK ECTS-fiche Opzet van de ECTS-fiche is m een uitgebreid verzicht te krijgen van de invulling en pbuw van de mdule. Er bestaat slechts één ECTS-fiche vr elke mdule. 1. Identificatie Opleiding GRADUAAT MARKETING

Nadere informatie

De wiskundedidactische kennis van toekomstige kleuterleid(st)ers in Vlaanderen. Joke Torbeyns, Fien Depaepe, & Gwen Verguts KU Leuven

De wiskundedidactische kennis van toekomstige kleuterleid(st)ers in Vlaanderen. Joke Torbeyns, Fien Depaepe, & Gwen Verguts KU Leuven De wiskundedidactische kennis van tekmstige kleuterleid(st)ers in Vlaanderen Jke Trbeyns, Fien Depaepe, & Gwen Verguts KU Leuven Inleiding - 1 Prfessinele kennis van leerkrachten (Shulman, 1986): unieke

Nadere informatie

ECTS-fiche. 1. Identificatie. Opleiding Module Professioneel handelen in de onderwijspraktijk 1 PHIOLIO1

ECTS-fiche. 1. Identificatie. Opleiding Module Professioneel handelen in de onderwijspraktijk 1 PHIOLIO1 ECTS-fiche Opzet van de ECTS-fiche is m een uitgebreid verzicht te krijgen van de invulling en pbuw van de mdule. Er bestaat slechts één ECTS-fiche vr elke mdule. 1. Identificatie Opleiding SLO Mdule Prfessineel

Nadere informatie

Opleiding HW & Toelichting bij het Onderwijs- en examenreglement. Dr. R. Orens Campusvicedecaan Onderwijs

Opleiding HW & Toelichting bij het Onderwijs- en examenreglement. Dr. R. Orens Campusvicedecaan Onderwijs Opleiding HW & Telichting bij het Onderwijs- en examenreglement Dr. R. Orens Campusvicedecaan Onderwijs Opleiding HW Pijlers van de bachelrpleiding HW Opbuw van de bachelrpleiding HW Master HW/BA Marketingmanagement

Nadere informatie

Je examenresultaten. derde examenperiode 2018

Je examenresultaten. derde examenperiode 2018 Je examenresultaten derde examenperide 2018 Inhud presentatie 1. Je resultaten 2. Studievrtgangsdssier 3. Belangrijke infrmatie naargelang je situatie 1. Algemeen 2. Je bent p alles geslaagd 3. Je hebt

Nadere informatie

Niet (volledig) geslaagd Wat nu?

Niet (volledig) geslaagd Wat nu? Niet (vlledig) geslaagd Wat nu? Waarm zit je hier? Nadenken: wat liep er fut? He kan je je herpakken? Gesprek mnitraat Gesprek externen (uders, studiegenten, Dienst Studieadvies, ) http://sc.kuleuven.be/studietips

Nadere informatie

Tegenvallende resultaten? februari 2015

Tegenvallende resultaten? februari 2015 Tegenvallende resultaten? februari 2015 Inhud sessie 1. Studievrtgangsdssier 2. Cumulatieve studie-efficiëntie 3. Tleranties 4. Tegenvallende resultaten: rzaken? 5. Tweede semester: wat nu? 6. Begeleiding

Nadere informatie

Evaluatie exameninkijk

Evaluatie exameninkijk FPOC maart 2014 Exameninkijk Evaluatie exameninkijk Initiatief van Dienst Studentenbegeleiding Voor algeneme richting en architect, 1 ste semester 1 ste fase Doel: studenten kans geven om examens in te

Nadere informatie

Workshop Nederlandse studenten & studie(traject)begeleiding aan de KU Leuven. Donderdag 18 april 2013

Workshop Nederlandse studenten & studie(traject)begeleiding aan de KU Leuven. Donderdag 18 april 2013 Wrkshp Nederlandse studenten & studie(traject)begeleiding aan de KU Leuven Dnderdag 18 april 2013 Prgramma Inleiding en kennismaking Nederlandse studenten @ KU Leuven He verklaren we de stijgende aanwezigheid?

Nadere informatie

ECTS-fiche. 1. Identificatie. Opleiding. Module. Lestijden 40

ECTS-fiche. 1. Identificatie. Opleiding. Module. Lestijden 40 ECTS-fiche 1. Identificatie Opleiding Ondernemingscmmunicatie Mdule MarketingManagement Cde A2 Lestijden 40 Studiepunten n.v.t. Ingeschatte ttale studiebelasting (in uren) 1 Mgelijkheid tt JA aanvragen

Nadere informatie

FirW Hapje Onderwijs 28 november 2013

FirW Hapje Onderwijs 28 november 2013 Cmmunicatievaardigheden in nze bachelrpleidingen: FirW Hapje Onderwijs 28 nvember 2013 Overzicht Leerlijn rnd rapprteren in de pleiding ir-wetenschappen Handleiding en website Feedbackrsters Studentenbevraging

Nadere informatie

Drenthe College Regionaal Opleidingen Centrum. Assen - Emmen - Meppel

Drenthe College Regionaal Opleidingen Centrum. Assen - Emmen - Meppel Drenthe Cllege Reginaal Opleidingen Centrum Assen - Emmen - Meppel Drenthe Cllege Lcaties in Assen, Emmen en Meppel Ruim 8.300 mb-studenten in ttaal p alle lcaties Entree nderwijs (vrmalig niveau 1) Opleidingen

Nadere informatie

Bijlage 3: Scenario focusgroepen

Bijlage 3: Scenario focusgroepen Bijlage 3: Scenari fcusgrepen 1. en - De fcusgrepen zullen de functinele beheften van ptentiële gebruikers verkennen: he kan een educatieve prtaalsite leerkrachten ndersteunen bij het ged uitefenen van

Nadere informatie

ECTS-fiche. 1. Identificatie GRADUAAT ONDERNEMINGSCOMMUNICATIE FINANCIEEL MANAGEMENT

ECTS-fiche. 1. Identificatie GRADUAAT ONDERNEMINGSCOMMUNICATIE FINANCIEEL MANAGEMENT ECTS-fiche Opzet van de ECTS-fiche is m een uitgebreid verzicht te krijgen van de invulling en pbuw van de mdule. Er bestaat slechts één ECTS-fiche vr elke mdule. 1. Identificatie Opleiding GRADUAAT ONDERNEMINGSCOMMUNICATIE

Nadere informatie

Verder studeren aan de KU Leuven. Dienst Studieadvies KU Leuven Karel Joos 12 maart 2019

Verder studeren aan de KU Leuven. Dienst Studieadvies KU Leuven Karel Joos 12 maart 2019 Verder studeren aan de KU Leuven Dienst Studieadvies KU Leuven Karel Js 12 maart 2019 Inhud Leuven KU Leuven : algemeen Structuur pleidingen Prgramma s Telatingsvrwaarden Praktisch Brchures Verdere infrmatie

Nadere informatie

2Bergen. Campusbibliotheek Arenberg: onderwijsondersteuning aan faculteiten. Inge Discart en Linda Stoop Februari 2016

2Bergen. Campusbibliotheek Arenberg: onderwijsondersteuning aan faculteiten. Inge Discart en Linda Stoop Februari 2016 2Bergen. Campusbiblitheek Arenberg: nderwijsndersteuning aan faculteiten Inge Discart en Linda Stp Februari 2016 Inhud: 1. Infrastructuur 2. Nieuwe services 3. Onderwijscllectie: gedeeltelijke integratie

Nadere informatie

Workshop Activeren en integreren

Workshop Activeren en integreren Wrkshp Activeren en integreren Mnitren Humane Wetenschappen 4 maart 2013 Intrductie Welkm! Opzet en inhud Denkkader ged nderwijs Inzmen p werkvrmen (met g p het activeren van studenten) en studievaardigheden

Nadere informatie

Effecten van toelatingsvoorwaarden in hoger onderwijs: Implicaties voor de lerarenopleiding

Effecten van toelatingsvoorwaarden in hoger onderwijs: Implicaties voor de lerarenopleiding Effecten van telatingsvrwaarden in hger nderwijs: Implicaties vr de lerarenpleiding Ken Declercq 1 en Frank Verbven 2 Centrum vr Ecnmische Studiën KU Leuven 1 KU Leuven en FWO Vlaanderen 2 KU Leuven en

Nadere informatie

Kennismakingsstages in het farmaceutisch werkveld

Kennismakingsstages in het farmaceutisch werkveld Kennismakingsstages in het farmaceutisch werkveld Michael Ceulemans Studiedag Assciatie KU Leuven 26 maart 2015 Onderwijsprject TRIGGER (2012 heden) Stimuleren van werkplekleren Integratie van therie en

Nadere informatie

ECTS-fiche. 1. Identificatie FINANCIEEL MANAGEMENT

ECTS-fiche. 1. Identificatie FINANCIEEL MANAGEMENT ECTS-fiche Opzet van de ECTS-fiche is m een uitgebreid verzicht te krijgen van de invulling en pbuw van de mdule. Er bestaat slechts één ECTS-fiche vr elke mdule. 1. Identificatie Opleiding GRADUAAT MARKETING

Nadere informatie

Werken en studeren combineren

Werken en studeren combineren Werken en studeren cmbineren Verderstudeerbeurs 25 februari 2017 Dienst Studieadvies KU Leuven Werken en studeren 1. Het grter kader: Levenslang Leren 2. Studeren aan Assciatie KU Leuven 3. Het prfiel

Nadere informatie

Onthaalsessie SINOLOGIE 23 september 2013 WELKOM!

Onthaalsessie SINOLOGIE 23 september 2013 WELKOM! Onthaalsessie SINOLOGIE 23 september 2013 WELKOM! Welkm 1. De pleiding 2. Het mnitraat 3. De administratie 4. Enkele belangrijke termen 5. Wegwijs in de eerste weken 6. Diversiteit 7. Internatinalisering

Nadere informatie

Elke student gelijk aan de start van de opleiding burgerlijk ingenieur?

Elke student gelijk aan de start van de opleiding burgerlijk ingenieur? Elke student gelijk aan de start van de opleiding burgerlijk ingenieur? De impact van (wiskundige) startcompetenties op studiesucces Maarten Pinxten Lerarendag ingenieurswetenschappen 22 maart 2017 Leuven

Nadere informatie

Alle secundaire scholen, binnen de regio MidLim, met een klasgroep in de 2de of 3de graad waarin: o o o o o

Alle secundaire scholen, binnen de regio MidLim, met een klasgroep in de 2de of 3de graad waarin: o o o o o Klas-in-zicht Een negatieve grepsdynamiek, leerlingen die niet met elkaar vereen kunnen kmen, een vertrebelde relatie tussen leerlingen en leerkrachten, meilijk les kunnen geven dr strend gedrag, zijn

Nadere informatie

Studie(loopbaan)begeleiding

Studie(loopbaan)begeleiding Studie(lpbaan)begeleiding Bachelr in de Handelswetenschappen Master in de Handelswetenschappen Onthaaldag Maandag 26 september 2016 Waar kan je ns vinden? T Serclaes 1 ste verdieping blk A Kristf Creman

Nadere informatie

Projectformulier ten behoeve van Openbare Instellingen

Projectformulier ten behoeve van Openbare Instellingen Prjectfrmulier ten beheve van Openbare Instellingen Praktische infrmatie naam van penbare instelling die het prject heeft ingediend: Federale Overheidsdienst Infrmatieen Cmmunicatietechnlgie (Fedict).

Nadere informatie

Checklist Veranderaanpak Inhoud en Proces

Checklist Veranderaanpak Inhoud en Proces list Veranderaanpak Inhud en Prces AdMva 2011 www.admva.nl www.arbcatalgusvvt.nl list Veranderaanpak Inhud en Prces www.arbcatalgusvvt.nl Clfn Sturen p Werkdrukbalans en Energie AdMva 2011 Erna van der

Nadere informatie

Mediteren voor Musici

Mediteren voor Musici Het Sandelhut Meditatietechnieken, Caching en Training Mediteren vr Musici Lcatie: Het Beekse Bshuis Girlesedijk ngenummerd Hilvarenbeek Pst: Gildelaan 41 5081 PJ Hilvarenbeek Cntact: 06 155 77 510 infrmatie@hetsandelhut.nl

Nadere informatie

Retailmanagement brochure voor bedrijven

Retailmanagement brochure voor bedrijven Campus Schnmeersen Gebuw B Valentin Vaerwyckweg 1 BE-9000 Gent Retailmanagement brchure vr bedrijven Deze brchure bevat de belangrijkste infrmatie ver de pleiding Retailmanagement. De meest up t date infrmatie

Nadere informatie

Verlenging of verkorting schooltijd. Concept protocol

Verlenging of verkorting schooltijd. Concept protocol Verlenging f verkrting schltijd Cncept prtcl Inhud 1. Inleiding... 1 1. Wanneer wrdt er gedacht aan verlenging?... 1 2. Criteria vr schlverlenging:... 2 3. Wie zijn er betrkken bij een besluit tt schlverlenging?...

Nadere informatie

Master of Science in het sociaal werk en sociaal beleid

Master of Science in het sociaal werk en sociaal beleid Master f Science in het sciaal werk en sciaal beleid Infsessie schakel- en vrbereidingsprgramma Academiejaar 2017-2018 Inhud Opleiding en prgramma Nuttige infrmatie: Online tls Cntactpersnen Cursusmateriaal

Nadere informatie

HERSTELPLAN Bachelor in de Vroedkunde Vives Noord, campus Brugge

HERSTELPLAN Bachelor in de Vroedkunde Vives Noord, campus Brugge 1 HERSTELPLAN Bachelr in de Vredkunde Vives Nrd, campus Brugge INLEIDING Op basis van de externe berdeling die p 21 en 22 maart 2013 heeft plaatsgevnden, heeft de pleiding Vredkunde p 18 nvember 2013 het

Nadere informatie

Begeleidende tekst bij de presentatie Ieder kind heeft recht op Gedifferentieerd RekenOnderwijs.

Begeleidende tekst bij de presentatie Ieder kind heeft recht op Gedifferentieerd RekenOnderwijs. Begeleidende tekst bij de presentatie Ieder kind heeft recht p Gedifferentieerd RekenOnderwijs. Dia 1 Opmerking vr de presentatr: in het geval u tijd te krt kmt, kunt u de blauwe tekst als ptineel beschuwen

Nadere informatie

CVO PANTA RHEI - Schoonmeersstraat 26 9000 GENT 09 335 22 22

CVO PANTA RHEI - Schoonmeersstraat 26 9000 GENT 09 335 22 22 CVO PANTA RHEI - Schnmeersstraat 26 9000 GENT 09 335 22 22 www.vlwassenennderwijs.be identificatie pleiding Infrmatica mdulenaam Databanken cde mdule A8 gedkeuring dr aantal lestijden 60 studiepunten datum

Nadere informatie

Diensten voor studenten. Zijn er sleutels voor succes?

Diensten voor studenten. Zijn er sleutels voor succes? Diensten vr studenten Zijn er sleutels vr succes? 1. Wegwijs in diensten 1) Studentenadministratie 2) Studietrajectbegeleiding 3) Sciale dienst 4) Zrgcördinatr 5) Studielpbaanbegeleiding 6) Ombuds 2.

Nadere informatie

Groepsdynamica-Plus - Benut het volle potentieel van samenwerking

Groepsdynamica-Plus - Benut het volle potentieel van samenwerking Grepsdynamica-Plus - Benut het vlle ptentieel van samenwerking LIGHT versie - een intensief prgramma van 5 maanden m ambachtelijk te leren werken met grepen en teams Vr leidinggevenden, caches, adviseurs,

Nadere informatie

BEGELEIDING LEERLINGEN MET DYSCALCULIE

BEGELEIDING LEERLINGEN MET DYSCALCULIE BEGELEIDING LEERLINGEN MET DYSCALCULIE Begeleiding van leerlingen met ernstige rekenprblemen en/f dyscalculie Delen en uitgangspunten Binnen het Veluws Cllege Crtenbsch hanteren wij het Prtcl Ernstige

Nadere informatie

Huiswerk Informatie voor alle ouders

Huiswerk Informatie voor alle ouders Nummer 6 mei 2010 Huiswerk Infrmatie vr alle uders Huiswerk en efening Ged leren lezen en rekenen is belangrijk, want je hebt deze vaardigheden in het dagelijks leven veral ndig. Kinderen ged leren lezen

Nadere informatie

Ombudsdienst FSW. Yasmine Sidhoumi

Ombudsdienst FSW. Yasmine Sidhoumi Ombudsdienst FSW Yasmine Sidhumi Inhud 1 Examenregeling 1 Examenrster (IER) 2 Blk- en examenplanning 3 Verlp schriftelijke en mndelinge examens 2 Ombudsdienst FSW 1 Ombuds 2 Ombudsdienst: cntact 3 Wat

Nadere informatie

Studenten stimuleren om actief met de leerstof bezig te zijn

Studenten stimuleren om actief met de leerstof bezig te zijn Studenten stimuleren m actief met de leerstf bezig te zijn Hapje nderwijs 14 februari 2014 Wannes Keulemans Eerste fase master bi-ingenieurswetenschappenlandbuwkunde Leerlijn: erfelijkheid-veredeling Erfelijkheid,

Nadere informatie

CVO PANTA RHEI - Schoonmeersstraat 26 9000 GENT 09 335 22 22

CVO PANTA RHEI - Schoonmeersstraat 26 9000 GENT 09 335 22 22 identificatie pleiding Infrmatica mdulenaam Databanken cde mdule A8 gedkeuring dr aantal lestijden 60 studiepunten datum gedkeuring structuurschema / vlgtijdelijkheid link: inhud link leerplan: leerinhud:

Nadere informatie

Studiesucces in een STEM-opleiding

Studiesucces in een STEM-opleiding Studiesucces in een STEM-opleiding Knipperlichten in het secundair onderwijs Maarten Pinxten Studiedag voor leraren en studiekeuzebegeleiders 3 e graad secundair onderwijs 10 November 2016 Gent Het advies

Nadere informatie

Scenario Onderwijstijd. Thuisles

Scenario Onderwijstijd. Thuisles Scenari Onderwijstijd Thuisles Erik Mndriaan en JaapJan Vrm ROC Deltin Cllege, Zwlle ktber 2013 Scenari: Thuisles Algemeen Dit scenari is ntwikkeld mdat er gedacht wrdt dat het elementen bevat die ervr

Nadere informatie

Teamtrainingen en teamdagen

Teamtrainingen en teamdagen Het Sandelhut Meditatietechnieken, Caching en Training Teamtrainingen en teamdagen Lcatie: Het Beekse Bshuis Girlesedijk ngenummerd Hilvarenbeek Pst: Gildelaan 41 5081 PJ Hilvarenbeek Cntact: 06 155 77

Nadere informatie

De Haagse Matchingsdagen Voorbereidende opdracht Toegepaste Wiskunde Voltijd 25 en 27 juni 2019*

De Haagse Matchingsdagen Voorbereidende opdracht Toegepaste Wiskunde Voltijd 25 en 27 juni 2019* De Haagse Matchingsdagen Vrbereidende pdracht Tegepaste Wiskunde Vltijd 25 en 27 juni 2019* Check vr welke datum je je hebt ingeschreven! Waarm De Haagse Matchingsdagen? Tijdens De Haagse Matchingsdagen

Nadere informatie

Matching bij de HAN Oriëntatie en verwachtingen

Matching bij de HAN Oriëntatie en verwachtingen Matching bij de HAN Oriëntatie en verwachtingen In deze vragenlijst geef je aan wat je hebt gedaan m te kmen tt je keuze vr deze studie. Ok kun je hier beschrijven waarm je denkt dat deze studie bij ju

Nadere informatie

Pieter Swager/ Jos Fransen lectoraat elearning

Pieter Swager/ Jos Fransen lectoraat elearning 1 Pieter Swager/ Js Fransen lectraat elearning Scenari: 1 e deel afstudeerfase (1 e semester): schrijven nderzeksplan (vrbeeldscenari/ blauwdruk van een leerpraktijk) Vraf Onderwijskundig kader waarbinnen

Nadere informatie

Godsdienstige stellingname collega

Godsdienstige stellingname collega Gdsdienstige stellingname cllega Je werkt p een penbare basisschl en hebt kinderen van verschillende natinaliteiten in je grep. Een van je cllega's draagt een hfddek. De kinderen uit haar grep scren ged

Nadere informatie

Evaluatierapport Scalda - Groep 3 29 januari 26 maart 2014

Evaluatierapport Scalda - Groep 3 29 januari 26 maart 2014 Evaluatierapprt Scalda - Grep 3 29 januari 26 maart 2014 1. Inleiding, deelnemers en activiteiten In dit dcument wrden de bevindingen weergegeven van begeleiders en deelnemers die betrkken waren bij de

Nadere informatie

Verder studeren aan de KU Leuven. Dienst Studieadvies KU Leuven Karel Joos Stephanie Van Acker 27 maart 2017

Verder studeren aan de KU Leuven. Dienst Studieadvies KU Leuven Karel Joos Stephanie Van Acker 27 maart 2017 Verder studeren aan de KU Leuven Dienst Studieadvies KU Leuven Karel Js Stephanie Van Acker 27 maart 2017 Inhud Leuven KU Leuven : algemeen Structuur pleidingen Prgramma s Telatingsvrwaarden Praktisch

Nadere informatie

Contact maken en relaties aangaan

Contact maken en relaties aangaan B Cntact maken en relaties aangaan B1 : 7 Weekverslagen Inleiding Je hebt een fijne stageplek gevnden waar je de kmende maanden aan de slag gaat met pdrachten, taken en een stuk reflectie. Omdat wij het

Nadere informatie

Lesideeën. Hedendaagse Propaganda Analyseren. uitgewerkt door

Lesideeën. Hedendaagse Propaganda Analyseren. uitgewerkt door Lesideeën uitgewerkt dr Hedendaagse Prpaganda Analyseren Activiteiten als aanvulling p de leerervaring bij het nline Mind Over Media platfrm www.mindvermedia.be 1 Les 6 Maak je eigen prpaganda Klaslkaal:

Nadere informatie

Matching bij de HAN - Oriëntatie en verwachtingen

Matching bij de HAN - Oriëntatie en verwachtingen Matching bij de HAN - Oriëntatie en verwachtingen Naam Studentnummer Opleiding In deze vragenlijst geef je aan welke activiteiten je hebt ndernmen p weg naar je vervlgstudie. Ok kun je hier beschrijven

Nadere informatie

Marketing Management Prof. dr. Yves Van Vaerenbergh

Marketing Management Prof. dr. Yves Van Vaerenbergh Marketing Management Prf. dr. Yves Van Vaerenbergh 1. Marketing? 2. Vrstelling van de afstudeerrichting 3. De student aan het wrd 1. Marketing? 2. Vrstelling van de afstudeerrichting 3. De student aan

Nadere informatie

beta brugklas secties 2004 2005 1 Ontwikkeling bètatechniek op het Newmancollege. 1. Inleiding

beta brugklas secties 2004 2005 1 Ontwikkeling bètatechniek op het Newmancollege. 1. Inleiding beta brugklas secties 2004 2005 1 Ontwikkeling bètatechniek p het Newmancllege. 1. Inleiding Het Newmancllege streeft naar een sterke prfilering p het gebied van de bètatechnische vakken. De argumenten

Nadere informatie

Beschrijving leertraject Basiskwalificatie Didactische Bekwaamheid (BDB), inclusief de Basis Kwalificatie Examinering (BKE)

Beschrijving leertraject Basiskwalificatie Didactische Bekwaamheid (BDB), inclusief de Basis Kwalificatie Examinering (BKE) AVANS HOGESCHOOL Beschrijving leertraject Basiskwalificatie Didactische Bekwaamheid (BDB), inclusief de Basis Kwalificatie Examinering (BKE) Klik p een van nderstaande linken m direct naar het betreffende

Nadere informatie

Infosessie verkorte bachelors

Infosessie verkorte bachelors Infsessie verkrte bachelrs Infsessie verkrte bachelrs T&LK Enkel vr verkrte bachelrs met diplma van prfessinele bachelr in het secundair nderwijs Derde taal: vlg de infsessie m 14u in MSI 03.18 Ouderejaars?

Nadere informatie

Leerlijn disciplinary future self. Werkveldoriëntatie miv communicatie en toegepaste ethiek

Leerlijn disciplinary future self. Werkveldoriëntatie miv communicatie en toegepaste ethiek Leerlijn disciplinary future self Werkveldriëntatie miv cmmunicatie en tegepaste ethiek Cntext De pleidingen bachelr en master revalidatiewetenschappen en kinesitherapie ( RevaKi ) Ik wil een eigen zelfstandige

Nadere informatie

Checklist competenties voor onderwijsprofessionals

Checklist competenties voor onderwijsprofessionals Checklist cmpetenties vr nderwijsprfessinals Wijbe Duma Checklist De cmpetenties Visiegestuurd werken Opbrengstgericht werken -Samenwerken Effectief Overleggen - Planmatig werken kmen uit het assessment

Nadere informatie

Wetenschappelijke vergadering BVS: Present & future challenges in radiation protection by the young generation

Wetenschappelijke vergadering BVS: Present & future challenges in radiation protection by the young generation Dienst VGM (Veiligheid, Gezndheid, Milieu) Assciatie KU Leuven Wetenschappelijke vergadering BVS: Present & future challenges in radiatin prtectin by the yung generatin 19 september 2014 Bijdrage: An Wllebrants,

Nadere informatie

Feedback. Effectief hulpverlenen met goesting. Methodiek. Omschrijving:

Feedback. Effectief hulpverlenen met goesting. Methodiek. Omschrijving: Effectief hulpverlenen met gesting Feedback Methdiek Omschrijving: De delstelling van deze methdiek is in de eerste plaats reflectie p he juw team met feedback mgaat, en he juw team daarin kan greien.

Nadere informatie

Huiswerk. Waarom geven wij op school huiswerk? Wij vinden huiswerk zinvol, omdat we denken daar het volgende mee te kunnen bereiken :

Huiswerk. Waarom geven wij op school huiswerk? Wij vinden huiswerk zinvol, omdat we denken daar het volgende mee te kunnen bereiken : Versie: ktber 2016 Huiswerk Op nze schl wrdt in diverse grepen huiswerk gegeven. Onder huiswerk verstaan we werk dat vanuit de schl meegegeven wrdt en waarvan verwacht wrdt dat het dr de kinderen thuis

Nadere informatie

Voorbereidingsjaar hoger onderwijs voor anderstaligen. Functieprofiel: Leerondersteuner Voorbereidingsjaar Hoger Onderwijs voor Anderstaligen

Voorbereidingsjaar hoger onderwijs voor anderstaligen. Functieprofiel: Leerondersteuner Voorbereidingsjaar Hoger Onderwijs voor Anderstaligen Vrbereidingsjaar hger nderwijs vr anderstaligen Prvincieplein 1 Cntact: Functieprfiel: Leerndersteuner Vrbereidingsjaar Hger Onderwijs vr Anderstaligen Samenvatting Als leerndersteuner begeleid en ndersteun

Nadere informatie

Klik op een van onderstaande linken om direct naar het betreffende onderdeel te gaan:

Klik op een van onderstaande linken om direct naar het betreffende onderdeel te gaan: Klik p een van nderstaande linken m direct naar het betreffende nderdeel te gaan: aansluiting BDB (inclusief BKE) p nderwijs- en persneelsbeleid pzet leertraject BDB (inclusief BKE) tetsing en berdeling

Nadere informatie

Solliciteren kan je leren! PPW Kick-off beurs 23 maart 2015 Karel Joos Dienst Studieadvies

Solliciteren kan je leren! PPW Kick-off beurs 23 maart 2015 Karel Joos Dienst Studieadvies Slliciteren kan je leren! PPW Kick-ff beurs 23 maart 2015 Karel Js Dienst Studieadvies Overzicht Vacatures Bevraag jezelf CV Brief Interview Andere Meer inf Inleiding Inleiding : enkele bedenkingen Stel

Nadere informatie

KENNISBANK - PROJECTPLANNEN

KENNISBANK - PROJECTPLANNEN KENNISBANK - PROJECTPLANNEN BIJEENKOMST OPEN CLUB STICHTING MEER DAN VOETBAL Samenvatting De afgelpen jaren rganiseerde Meer dan Vetbal samen met een BVO en de KNVB diverse Open Club-bijeenkmsten. Del

Nadere informatie

ECTS-fiche. Opleiding. Maatschappelijk werker als beroep. Lestijden. Ingeschatte totale studiebelasting (in uren) 1 Mogelijkheid tot

ECTS-fiche. Opleiding. Maatschappelijk werker als beroep. Lestijden. Ingeschatte totale studiebelasting (in uren) 1 Mogelijkheid tot ECTS-fiche Opzet van de ECTS-fiche is m een uitgebreid verzicht te krijgen van de invulling en pbuw van de mdule. Er bestaat slechts één ECTS-fiche vr elke mdule. 1. Identificatie Opleiding Mdule Cde Lestijden

Nadere informatie

Naar het buitenland Discover Yourself AND the world deel 1

Naar het buitenland Discover Yourself AND the world deel 1 Naar het buitenland Discver Yurself AND the wrld deel 1 8 gede redenen m te gaan! Ontwikkeling van de persnlijkheid Academische verbreding Taalntwikkeling Maatschappelijke realiteit Stimuleren van het

Nadere informatie

Plan van Aanpak Solidariteitswerk in sectoren.

Plan van Aanpak Solidariteitswerk in sectoren. Cncept 08-02-2017 Plan van Aanpak Slidariteitswerk in sectren. Betrkken zijn bij internatinale slidariteitsprjecten is stimulerend en interessant, maar kan sms k ingewikkeld en uitdagend zijn. Het valt

Nadere informatie

CVO PANTA RHEI - Schoonmeersstraat GENT

CVO PANTA RHEI - Schoonmeersstraat GENT identificatie pleiding Marketing mdulenaam Internatinale marketing cde mdule A11 gedkeuring dr aantal lestijden 40 studiepunten datum gedkeuring structuurschema / vlgtijdelijkheid link: inhud link leerplan:

Nadere informatie

Dienst Studentenbegeleiding Ingenieurswetenschappen. Koen Paes 1 juli 2019

Dienst Studentenbegeleiding Ingenieurswetenschappen. Koen Paes 1 juli 2019 Dienst Studentenbegeleiding Ingenieurswetenschappen Koen Paes 1 juli 2019 o Wat na de ijkingstoets? o Studieprogramma eerste semester o De Dienst Studentenbegeleiding: Wie zijn we? Wat doen we? Vakspecifieke

Nadere informatie

OVERSTAP 4VMBO- 4HAVO 2016-2017. Bertrand Russell College havo en vwo

OVERSTAP 4VMBO- 4HAVO 2016-2017. Bertrand Russell College havo en vwo OVERSTAP 4VMBO- 4HAVO 2016-2017 Bertrand Russell Cllege hav en vw Overstap vmb naar 4-hav infrmatie 2016-2017 Waarm drstrmen naar 4hav? Stel, je zit in 4 VMBO-t. Je haalt gede resultaten, het ziet ernaar

Nadere informatie

Leerkracht vs. team? Naar een optimale balans tussen de leerkracht als individu en als teamlid voor het stimuleren van effectieve vakgroepwerking

Leerkracht vs. team? Naar een optimale balans tussen de leerkracht als individu en als teamlid voor het stimuleren van effectieve vakgroepwerking Leerkracht vs. team? Naar een ptimale balans tussen de leerkracht als individu en als teamlid vr het stimuleren van effectieve vakgrepwerking Katrien Vangrieken SOK-cngres 2 juni 2017 1 Het belang van

Nadere informatie

LOOPBAANORIËNTATIE VMBO-4 Periode 1 t/m periode 3

LOOPBAANORIËNTATIE VMBO-4 Periode 1 t/m periode 3 LOOPBAANORIËNTATIE VMBO-4 Peride 1 t/m peride 3 In leerjaar 4 met je de keus gaan maken; wat wil jij gaan den wanneer je het vmbdiplma hebt? Om te laten zien dat je uiteindelijk een studie, die bij je

Nadere informatie

Solliciteren Voor humane wetenschappen. Solliciteerweek 2 april 2014 Annelies Somers Karel Joos Dienst Studieadvies

Solliciteren Voor humane wetenschappen. Solliciteerweek 2 april 2014 Annelies Somers Karel Joos Dienst Studieadvies Slliciteren Vr humane wetenschappen Slliciteerweek 2 april 2014 Annelies Smers Karel Js Dienst Studieadvies Overzicht Vacatures Bevraag jezelf CV Brief Interview Andere Inleiding Inleiding : enkele bedenkingen

Nadere informatie

De vragenlijst bevat 33 vragen over alle stappen in het toetsproces.

De vragenlijst bevat 33 vragen over alle stappen in het toetsproces. Zelf-assessment BKE Op basis van de begde leeruitkmsten van de Basiskwalificatie Examinering (zie de handleiding BKE-dssier) van het Expertisecentrum Dcent HBO is een zelf-assessment samengesteld. Dr het

Nadere informatie

Excellentietrajecten Communicatiewetenschap

Excellentietrajecten Communicatiewetenschap Cllege f Cmmunicatin Excellentietrajecten Cmmunicatiewetenschap Datum april 2011 2 0BInhudspgave Vrwrd excellentietrajecten Cmmunicatiewetenschap 5 1. Hnursprgramma Cmmunicatiewetenschap 7 1.1 Vrselectie

Nadere informatie

EXPERTISESTEEKKAART. 1) Naam van de school/dienst/voorziening: Windekind Leuven. Adresgegevens: Schapenstraat 98 3000 Leuven

EXPERTISESTEEKKAART. 1) Naam van de school/dienst/voorziening: Windekind Leuven. Adresgegevens: Schapenstraat 98 3000 Leuven EXPERTISESTEEKKAART 1) Naam van de schl/dienst/vrziening: Windekind Leuven Adresgegevens: Schapenstraat 98 3000 Leuven 2) Dmein van expertise: Cmmunicatie 3) Beschrijving expertise: Alle kindjes met EMB

Nadere informatie

Montessori College MAVO/HAVO

Montessori College MAVO/HAVO Mntessri Cllege MAVO/HAVO Onderwijsaanbd Dit ndersteuningsprfiel heeft betrekking p het vlgende nderwijsaanbd: Regulier nderwijs praktijknderwijs vmb/basis vmb/kader vmb/gemengd þ vmb/theretisch þ hav

Nadere informatie

o o o BIJLAGE PEDAGOGISCHE VISIE A. Gedragsindicatoren personeel in relatie tot leerlingen (vice versa)

o o o BIJLAGE PEDAGOGISCHE VISIE A. Gedragsindicatoren personeel in relatie tot leerlingen (vice versa) PEDAGOGISCHE VISIE A. Algemeen De pedaggische visie vertelt he de schl met leerlingen, persneel en uders van leerlingen wil mgaan en wat de schl verwacht ten aanzien van de relatie tussen leerlingen en

Nadere informatie

Dirk Cattrysse, Annemie Caproens, Lieven de Lathouwer, Manu De Block, Ruben Dilissen, Inge Van Hemelrijck.

Dirk Cattrysse, Annemie Caproens, Lieven de Lathouwer, Manu De Block, Ruben Dilissen, Inge Van Hemelrijck. FACULTEIT INGENIEURSWETENSCHAPPEN DECANAAT KASTEELPARK ARENBERG 1 3001 HEVERLEE, BELGIË LEUVEN VERSLAG Cmputerwetenschappen, lkaal 05.128 Leden Aanwezig Ylande Berbers (vrzitter), Marie-Paule Buyse, Erik

Nadere informatie