Niet-bindend studieadvies. februari 2014

Transcriptie

1 Niet-bindend studieadvies februari 2014

2 1. Leerkrediet 2. Niet-bindend studieadvies en studievrtgangsdssier 3. Tegenvallende resultaten: rzaken? 4. Tweede semester: aanpak? 5. Hulpmiddelen en begeleiding 6. Websites en cntactgegevens

3 Leerkrediet 140 studiepunten bij de start in het hger nderwijs Per academiejaar gaat het aantal studiepunten waarvr je inschrijft, van je leerkrediet af krijg je het aantal studiepunten waarvr je slaagt, terug (eerste 60 behaalde studiepunten krijg je dubbel terug) Na het behalen van het eerste masterdiplma wrden 140 studiepunten van het sald afgetrkken Bij negatief leerkredietsald: geen inschrijving in het hger nderwijs in Vlaanderen mgelijk Bij nvldende leerkredietsald: aan KU Leuven hger inschrijvingsgeld

4 Studievrtgangsdssier (KU Lket) Indicatief percentage Leerkredietsald Cumulatieve studieefficiëntie Ga naar detail van deze examenperide

5 Studievrtgangsdssier (KU Lket)

6 Studievrtgangsdssier (KU Lket) Studieadvies: niet-bindend / bindend studieadvies Weigering: verzicht van alle pleidingsnderdelen en pleidingen waarvr de student een weigering tt inschrijving krijgt Situering: gegevens vrzitter en secretaris van de examencmmissie en studietrajectbegeleider Mail naar studietrajectbegeleider en mnitren steeds vanaf je KU Leuven- adres. Mijn resultaten: examenresultaten C betekent credit behaald vr dit pleidingsnderdeel Tlerantie: verzicht tlerantiekrediet Studievrtgang: verzicht van de gerealiseerde studievrtgang Studie-efficiëntie: berekening CSE

7 Niet-bindend Studieadvies? Januari

8 Niet-bindend Studieadvies? Januari Cumulatieve studie-efficiëntie: CSE = aantal verwrven studiepunten aantal pgenmen studiepunten Jaarvakken nu ng niet in CSE Cumulatieve studie-efficiëntie < 60 %. Van de studiepunten die je in het eerste semester pgenmen hebt, heb je 60% f minder k effectief verwrven (= geslaagd vr het vak). Verwittiging: niet-bindend studieadvies. Als je CSE < 50 % p het einde van het academiejaar dan krijg je een bindend studieadvies. Dit is een waarschuwing: vermijden van een bindend studieadvies.

9 Bindend Studieadvies? Juni - September CSE < 50 % Bindende vrwaarde: p het einde van het vlgend academiejaar ( ) met je CSE 50 % Opgelet: je CSE wrdt berekend ver alle academiejaren heen binnen één pleiding. Haal je geen 50 % CSE, dan mag je het academiejaar daarp ( ) vr geen enkele pleiding aan de KU Leuven inschrijven.

10 Vrbeeld Sfie is ingeschreven in de bachelrpleiding cmmunicatiewetenschappen. In januari behaalt zij vlgende punten: Samenleving: feiten en prblemen (4 stp): 9/20 Cmmunicatiewetenschap (6 stp): 10/20 Pliticlgie (6 stp): 12/20 Scilgie (6 stp): 5/20 Methden en technieken van het sciaalwetenschappelijk nderzek (6 stp): 7/20 Sfie nam in het eerste semester 28 studiepunten p, verdeeld ver 5 pleidingsnderdelen. Ze behaalde credits vr 12 studiepunten. Haar studie-efficiëntie is dus 12/28 = 43 % In januari krijgt zij een niet-bindend studieadvies.

11 In juni behaalt zij vlgende punten: Vrbeeld Fundamentele wijsbegeerte (4 stp): 15/20 Sciale psychlgie (6 stp): 8/20 Inleiding tt het recht (4 stp): 13/20 Geschiedenis van de hedendaagse samenleving (6 stp): 9/20 Initiatie in de nderzekspraktijk (4 stp): 9/20 Sciale statistiek (8 stp): 5/20 Sfie nam in het tweede semester 32 studiepunten p, verdeeld ver 6 pleidingsnderdelen. Ze behaalde credits vr 8 studiepunten. Haar studie-efficiëntie is dus 8/32 = 25 %. Over het hele academiejaar bekeken is haar studie-efficiëntie: ( ) / ( ) = 20 / 60 = 33 %. Sfie krijgt een bindend studieadvies.

12 Vrbeeld Sfie schrijft zich na de bekendmaking van de examenresultaten in juli via haar studievrtgangsdssier in vr de examens in de derde examenperide. In augustus/september legt ze pnieuw examens af en behaalt vlgende scres: Geschiedenis van de hedendaagse samenleving (6 stp): 9/20 Initiatie in de nderzekspraktijk (4 stp): 12/20 Sciale statistiek (8 stp): 7/20 Sciale psychlgie (6 stp): 9/20 Scilgie (6 stp): 8/20 Methden en technieken van het sciaalwetenschappelijk nderzek (6 stp): 9/20 Samenleving: feiten en prblemen (4 stp): 11/20 In september behaalt ze ng vr twee extra pleidingsnderdelen het credit. Over het hele academiejaar bekeken is haar cumulatieve studie-efficiëntie: ( ) / ( ) = 28 / 60 = 47 %. Sfie krijgt een bindend studieadvies. In het vlgende academiejaar met haar cumulatieve studie-efficiëntie ten minste 50 % zijn m te mgen verder studeren aan de KU Leuven.

13 Vrbeeld In haar tweede academiejaar in de bachelrpleiding cmmunicatiewetenschappen, neemt Sfie de pleidingsnderdelen waarvr ze vrig jaar niet slaagde pnieuw p. Dat zijn 32 studiepunten. Daarbij vult ze haar prgramma aan tt 60 studiepunten. Ze neemt dus k 28 studiepunten uit fase 2 p. Op het einde van het academiejaar is Sfie geslaagd vr alle studiepunten uit fase 1. Daarnaast slaagt ze vr 8 studiepunten uit fase 2. Haar cumulatieve studie-efficiëntie wrdt als vlgt berekend: 28 studiepunten verwrven in academiejaar studiepunten verwrven in academiejaar 2 = 68 studiepunten 60 studiepunten pgenmen in academiejaar studiepunten pgenmen in academiejaar 2 = 120 studiepunten 68 / 120 = 57 % Sfie heeft dus vldaan aan de bindende vrwaarde. Zij mag k in het vlgend academiejaar verder studeren aan de KU Leuven.

14 Cumulatieve studie-efficiëntie Bindend Studieadvies Eerste academiejaar Tweede academiejaar 1 sem 2 sem 3 sem 4 sem bindende vrwaarden te bereiken na 2 acjr Niet-bindend Studiedvies Bindend studieadvies: minstens 50% CSE na 4e semester

15 Tleranties Wat? Tleranties i.p.v. deliberatie. Zelf kiezen m pleidingsnderdelen met 8/20 f 9/20 te tlereren. Vrwaarde: ten minste 50% cumulatieve studieefficiëntie.

16 Tleranties Tlerantiekrediet Tlerantiekrediet = 10% van het aantal studiepunten van de pleiding. In bachelrpleiding max. 18 studiepunten tlerantiekrediet. Vrijstellingen tellen niet mee vr de bepaling van het tlerantiekrediet. Ng geen 60 studiepunten behaald tlerantiekrediet blijft beperkt tt 12 studiepunten.

17 Tleranties Vrbeeld Michiel schrijft zich vr het eerst in vr de Bachelr in de plitieke wetenschappen en de scilgie (180 stp). Ng geen 60 stp tlerantiekrediet = 12 stp. Januari: vak A 5/20 en vak B 3/20 Juni: vak C NA en vak D 6/20 September: vak A 5/20, vak B 12/20, vak C 14/20 en vak D 8/20 Vak A = 4stp en vak D = 6 stp. (60-10)/60 83 % cumulatieve studie-efficiëntie. Tlerantie inzetten vr vak D tlerantiekrediet ng 6 stp.

18 Berekening CSE

19 Tegenvallende resultaten: rzaken? Vr je studies Onderwijslpbaan secundair Vrkennis Studiekeuze Methde Kennis Mtivatie

20 Tegenvallende resultaten: rzaken? Tijdens je studies Inzet en studieaanpak Studieplanning Semester Examens

21 Tegenvallende resultaten: rzaken? Tijdens je studies Inzet en studieaanpak Studieplanning Studiemethde Kies een efficiënte methde Onderlijnen = rde en structuur aanbrengen in een veelheid aan infrmatie Samenvatting = verkrte versie van het rigineel = verkrte weergave van de hfdzaken van de leerstf Schema = specifiek, ged gedcumenteerd plan = kader dat helpt m infrmatie te rganiseren en te interpreteren

22 Tegenvallende resultaten: rzaken? Tijdens je studies Inzet en studieaanpak Studieplanning Studiemethde Capaciteiten : te meilijk? Examens inkijken: inf studentenprtaal Interesse Stress - Faalangst Zelfevaluatie: vragenlijst studievaardigheden Andere? Gezndheid, persnlijke prblemen, praktisch,

23 Vragenlijst studievaardigheden Staat p Tled My Cmmunities Vragenlijst studievaardigheden Analyseert verschillende cmpnenten van je studievaardigheden PRINT het rapprt Vr jezelf Vr gesprek met mnitr

24 Tweede semester: wat nu? Beslissing nemen He ga ik dat tweede semester aanpakken? Verder deze richting f herriënteren? Welke elementen spelen rl in beslissing? a) Studie- en studentgerelateerde elementen!!! Vb. capaciteiten, mtivatie, inzet, slaagkans, draagkracht, b) Onderwijstechnische elementen Vb. gevlgen vr leerkrediet, studietelage, CSE, TK, Beslis niet alleen! Praat erver met je uders, mnitren, Heel wat inf p web

25 Mgelijke pistes: Tweede semester: wat nu? A. ik de zeker verder in deze richting B. ik ga zeker stppen f veranderen van richting C. ik heb er geen idee van wat ik nu best de!

26 A. Ik de zeker verder in deze richting NADENKEN/OVERLEGGEN Is slagen f zelfs 50% CSE halen wel realistisch? Welke risic s neem ik?

27 A. Ik de zeker verder in deze richting TO DO Mijn werkpunten? Zelf f met begeleiding/hulp (zie verder)

28 B. Ik ga stppen f veranderen van richting NADENKEN/OVERLEGGEN Gede reden vr stppen f herriënteren? Nu f in september? He kies ik vr nieuwe studierichting? Werkpunten in nieuwe pleiding?

29 B. Ik ga stppen f veranderen van richting TO DO Stppen : wel/niet uitschrijven bij de centrale studentenadministratie Herriënteren binnen KU Leuven: Telating nieuwe pleiding Uitschrijven/inschrijven bij de centrale studentenadministratie Herriënteren buiten KU Leuven: Telating/mgelijkheden nieuwe pleiding Uitschrijven bij de centrale studentenadministratie Inschrijven in nieuwe instelling Check deadlines!

30 B. Ik ga stppen f veranderen van richting GEVOLGEN Gevlgen vr leerkrediet, kinderbijslag, studietelage : In de nieuwe richting kmt de teller vr je CSE terug p nul te staan Bij herriëntering binnen KU Leuven: k in nieuwe richting bindend studieadvies indien CSE < 50

31 C. Ik heb er geen idee van wat ik nu best de TO DO Zelf nadenken bespreken met iemand uit je mgeving Bespreek je situatie met de mnitr Aanbd Dienst Studieadvies herrientering.html Opgelet: aantal deadlines

32 Deadlines Inschrijven in andere pleiding Start tweede semester : 10 februari 2014 Deadline : 28 februari 2014 (telating nieuwe pleiding!!) Recuperatie van Deel v/h leerkrediet (enkel p s sem 2): 28 februari 2014 Deel van het studiegeld : 28 februari 2014 Aanpassingen ISP 2e semester Niet vr iedereen aan de rde Derde wensdag = 26 februari 2014

33 Hulpmiddelen en begeleiding 1. Studiemethde en studieplanning zelf, mnitraat, vragenlijst studievaardigheden 2. Vakinhudelijke ndersteuning mnitraat, medestudenten 3. Stppen f herriënteren mnitraat, Dienst Studieadvies, studietrajectbegeleider nieuwe faculteit Nuttige webpagina s van het mnitraat:

34 Mnitraat Dienst Studieadvies Mnitraat Faculteit Sciale Wet. Eerste aanspreekpunt Begeleiding: individueel Algemeen studieadvies + vakspecifiek Dienst Studieadvies KU Leuven Aanvullende ndersteuning Begeleiding: vral wrkshps in grep Gespecialiseerd: timemanagement, delgericht studeren, examenangst, herriënteren Gespecialiseerde begeleiding na drverwijzing

35 Individuele gesprekken Gerganiseerd dr faculteit: mnitren Neem je examenresultaten mee Ter vrbereiding: Neem deze slides dr Vul vragenlijst studievaardigheden in (Tled) + print resultaten

36 Drien Sampermans Individuele gesprekken Maandag 17/2 van 9.00 tt in SW Dinsdag 18/2 van tt in AV91.21 Wensdag 19/2 van tt in SW Jeri Wielandts (lkaal SW ) Maandag 17/2 van 9.00 tt Dinsdag 18/2 van tt Wensdag 19/2 van 9.30 tt 12.00

37 Cntactgegevens Mnitraat Jeri Wielandts Drien Sampermans Studietrajectbegeleiding Carine Paulus

38 Websites Herriënteren f stpzetten van studies: gevlgen Studievrtgang (CSE, tleranties, weigering tt herinschrijving...) Leerkrediet Opleidingsaanbd (KU Leuven) (Vlaanderen) (Vlaanderen) Studentenvrzieningen KU Leuven